四年级作文参观海洋馆8篇 作文怎么写(汇编20篇)
今天是个晴朗的日子,老师带着我们去参观动物园。参观动物园的作文怎么写呢?快一起来看看吧!现在小编给同学们收集整理了一些关于四年级作文参观海洋馆8篇 作文怎么写优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。
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5660作文
117作文参观海洋馆350字
全文共 411 字
+ 加入清单今天,我们海淀区实验二小全体师生去北京动物园春游参观游览。
早上7点半我们准时从学校出发,我们班和二年级的一个班坐在第一辆车上。一路上,我和同学们都兴高采烈的,玩的很开心。我给他们猜谜语,他们几乎都猜不出来。
到了动物园,我们先参观海洋馆。海洋馆很大,有两层,它很漂亮。海洋馆里住着千奇百怪的海洋鱼类,有中华鲟、狮子鱼、绿海龟、千手佛、公子小丘、帝王雀……中华鲟有一个人那么高;狮子鱼满身刺,有剧毒;绿海龟脸上有皱纹,总是一幅生气的样子。还有一种不知名的鱼,比我大拇指的指甲还小。这些鱼都姿态万千,各具特色。
但是,我最喜欢的还是海豚,它跳的高,游的快,很聪明,还会做几道简单的数学题呢。它的“歌声”很悦耳,比海狮的歌好听。
参观完海洋鱼类,我们又去参观别的动物,今天我的收获很大,知道了海洋鱼类的品种丰富,种类很多,知道了动物们的生活习惯,生存环境各式各样。我很喜欢小动物,动物是人类的朋友,应该像对待朋友一样去爱护和关心他们。
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篇1:参观海洋馆
全文共 241 字
+ 加入清单暑假的第二天,哥哥带我坐飞机去北戴河参观海洋馆。我高兴极了。
这一次参观海洋,真是让我大开眼界,刚进入海洋馆,首先映入眼帘的是“哇,好大的蝠喷鱼呀!”我叫道。哥哥有学问的说起蝠喷鱼……我非常惊奇。听说海洋馆有新品种了,我一看,可不是吗!乌贼、黄鱼在海洋馆里游来游去,非常自在,虎鲸、须鲸、齿鲸,许多鲸鱼让我大开眼界。一群小企鹅在冰面、水中快活地玩耍,企鹅十分滑稽,身穿黑白相间的短外衣,一双小靴子,走起来一摇一摆的。海葵的花瓣是长长的,不过,海葵也是有毒的!
海洋馆真是让我大长见识呀!
篇2:四年级游记作文600字:美丽的海洋公园
全文共 772 字
+ 加入清单海洋公园可好玩了,我们先来到一楼海洋大剧院,我觉得最有趣的是海狮表演了。只见一只可爱的海狮穿着一件乌黑发亮的外衣来到现场,它给我们带来了很多有趣的节目。首先是“海狮顶球,”只见伺养员拿来一个皮球,轻轻地往高处一扔小海狮用笨重的身体往上一跳,嘿,一张小嘴不折不扣地顶住了球!刹那间,全场观众为这个小运动员鼓掌,小海狮见观众为它鼓掌,骄傲的用嘴巴把球往上一抛再接住然后用小扇子似的前掌为自己鼓起掌来,那滑稽洋逗得观众哈哈大笑。接着小海狮又表演了《接圈杂技》》飼养员拿来十几个圈往小海狮扔去,小海狮移动身子,伸长脖子对着圈一淘,哇,一圈稳稳当当地落在了脖子上,顿时全场响起了雷鸣般的掌声。过后能干的哇,一圈一圈稳稳当得落在脖子上顿时全场响起了
雷鸣般的掌声。过后它还表眼了金鸡独立,水中运球等。
看玩海狮表演,我们来到二楼,走海底隧道,人人们建起一个隧道,把水泥墙换了玻璃的,里面养了各种各样的鱼,鱼儿型态各异,它们有的大,有的小,有的全身光滑,有的满身都是刺,有的互相追逐哦,嘻戏打闹,有的静静地趴在水底,还有一群群美丽的小鱼在玻璃做的海洋里游来游去,粗笨的老海龟贴在石块上慢悠悠地蠕动,凶猛的大鲨鱼两眼发出绿盈盈的光……走隧道里,像在真正海中漫步。
到了三楼热带雨林馆,我看见了让人害怕的大蟒蛇和鳄鱼,它们嘴巴都被封住在爸爸妈妈的鼓励下我小心的摸了摸它们身体,大蟒蛇身体是凉凉的,鳄鱼的鳞片是硬硬的。还有滑稽的猴子在不停的荡着秋千我们转了一大圈,来到了海龟的地方把鱼钩在竹竿上,可每人只有一条鱼,直接给海龟吃了的话,多没意思呀!我把鱼放在海龟嘴巴边,海龟就要张开嘴咬的时候,我就把鱼竿猛得向上一提,海龟就扑了个空要是一不孝心的话就被海龟叼走了。
在海洋公园,我不仅学到了许许多多海洋的知识,而且还得到无穷的乐趣。
篇3:四年级作文:参观消防支队
全文共 901 字
+ 加入清单今天是3月29日,是全国中小学生消防安全教育日。上午,老师带领我们四年级三个班的同学,分成三辆大轿车,去参观消防支队。一路上,我们大家的心情都很激动,因为这是我们第一次出外参观。
下车后,我们排着整齐的队伍,走进消防支队的大楼。我们先去三楼参观了资料展室和图片展室。在这里,我们看到了很多图片和资料,介绍的都是发生火灾和爆炸后的情况。其中有一幅爆炸的图片,给我留下了很深的印象。讲的是一个农妇,把化学原料的残渣倒进了厕所里,有三名女孩晚上上厕所时,由于天黑,点燃了一根火柴,从而引起了一场爆炸。两名女孩当场被炸死,一名被炸得遍体鳞伤。看了这张图片和旁边的文字介绍,我不由得打了一个冷颤。
接着,消防员叔叔向我们介绍了救火用的工具和服装。服装有三种,一种是最普通的,上面配有一把“消防斧”,一个黄色的“警报器”。“消防斧”是用来在灭火中砍门砸锁的。“警报器”的作用,是当消防战士在救火中晕倒时,它能自动发出警报。后两种都是消防战士在火中救人时穿的衣服,尤其是第三种,能耐1700多度的高温呢!叔叔给我们介绍的灭火用具那就更多了,有大大小小、各种各样的灭火器、喷水枪、缆绳、钢锯和消防斧等。
看完这些,我们还参观了“模拟灭火”表演。只见一位消防员叔叔把一个油锅点燃后,拿起锅盖盖了上去。过了一会儿,叔叔揭开锅盖,火就灭了。我们大家都感到十分惊讶。这时,叔叔说:“当油锅着火时,把锅盖盖上去,隔绝了空气,火就会熄灭。”叔叔还说:“油锅着火时,也可以把湿布盖上去,或者把要炒的菜放进去,火也会熄灭的。”后来,叔叔又教了我们怎样使用灭火器。我们班的陈九阳和赵丁浩同学还亲自试了一下。
最后,我们又来到二楼,参观了消防员叔叔的宿舍。叔叔们的宿舍非常干净,床上的被子都叠得非常整齐。看了以后,同学们都说:“我们要向消防员叔叔好好学习。”
参观结束了。我们回到车上,大家都很开心,个个都在谈论着今天的收获。这次参观,使我们受到了一次活生生的消防安全教育。我们不但了解了火灾的危害,而且知道了怎样灭火,怎样报警,怎样逃生。更重要的是让我们明白了遇到火灾时,一定要保持镇静,不要慌张,要运用我们学到的救火知识,去扑灭火灾,保护自己。
篇4:四年级作文:参观珍奇昆虫展
全文共 664 字
+ 加入清单星期六的下午,阳光明媚、天高云淡,乘着一丝略带凉意的秋风,我和爸爸怀着愉快的心情来到了艺术宫,
刚进入艺术宫的大门,就看见许多大人和孩子来参观昆虫展,人们来来往往、川流不息,有的大人带着小孩,还有一些学生来观看神奇的昆虫。昆虫形态各异、色彩斑斓、种类繁多、有数千只昆虫,如非洲大蝎子、大蝗虫、大蜈蚣、天牛、吉丁虫、金龟子、提琴虫、光明女神蝶、美神蝶……等,令人看得眼花缭乱、目不暇接。
我们先从展厅的左边观看,看到了像小提琴一样的提琴虫,它来自马来西亚,是步行虫,体长大约有10厘米,一般生长在树皮里,岩石的缝隙里,真像一把美丽的小提琴。
接着来到了展厅的中间,那里吸引了许多大人小孩,有的正拿着笔在画着、写着,有的大人正在给小孩讲解,小孩聚精会神的听着。原来是一幅幅美丽的蝶翅画,尤其是那幅黄鹂鸟做得非常逼真,栩栩如生、站在枝头,用它美丽动听的歌喉好像在说:“欢迎,欢迎”。
沿着大厅的中间我们慢慢地来到了展厅的右边,这里全是各种各样美丽的蝴蝶,最吸引人眼球的是那只来自南美秘鲁,价值昂贵、世界最美的光明女神蝶,它的雄蝶全翅放射着宝蓝色光辉,璀璨夺目。四翅中部有一条洁白的色带,贯通前后翅,翅面从不同角度观察,色泽从紫蓝色不断变幻,神秘莫测,象蔚蓝色的大海,又像辽阔的天空。雌蝶四翅炎嫩绿色,外缘和前翅中部呈褐色、没有蓝色。光明女神蝶是无数蝴蝶收藏家为之摧眉折腰的极品蝴蝶。
通过这次参观昆虫展,使我认识到大自然有无穷无尽的魅力,让我们热爱自然、认识自然,保护我们美丽的环境吧!
篇5:参观海洋世界作文素材
全文共 472 字
+ 加入清单今天是我去青岛玩的第二天。一大早导游就带我们去了青岛极地海洋世界。
我们一进门,宽阔的展厅就展现在眼前。此时里面已经人山人海了。我和妈妈手拉着手依次参观了憨态可拘的北极熊、黑白相间的斑海豹、美丽可爱的白鲸和凶猛的北极狼等各种极地海洋动物。接着我们又去观看了各种五彩缤纷的海洋鱼类。
快到九点的时候,我连忙拉妈妈去看动物表演。我们走到那刚好表演开始。先是白鲸出场,只见它顶着驯养师迅速地在水面上划过,然后把驯养师送到舞台上。这时,驯养师摸了摸白鲸,递给它一条小鱼。白鲸就听话的唱起了歌,它的歌喉真是太动听了!把白鲸送走后,海狮Tom来表演了。它是一名健壮的“男士”,它的身体黑的发亮非常帅气。只见它一蹦三尺高轻而易举地就顶到了驯养师挂在天花板上的球。最后出场的是五位美丽的海豚“小姐”,一上来就跳了几个高难度的空中翻越,接着又和观众比赛转呼拉圈。只不过海豚是用嘴巴转的,而且转的还特别快呢!这几个表演真是太好看了! 最后我们又去了欢乐剧场看了小丑们滑稽而幽默表演。
这些可爱的动物们给我们带来了欢乐,而我们也应该去保护、爱护它们!
[参观海洋世界作文素材
篇6:参观海洋馆作文
全文共 264 字
+ 加入清单昨天下午,爸爸带我和妹妹去人民公园的“海洋馆”玩。
我最感兴趣的海洋鱼类是电鳗,它是一种热带鱼,长长的身体像蛇一样,它在保护自己和捕食时会放电。在一个大鱼缸面前,我看到了大鲨鱼和一只大海龟,还有三只小鲨鱼游来游去。我还看到了大大小小、五颜六色的各种海洋鱼,最有意思的是在一个鱼池里有很多鱼,它们是会“吃奶”的鱼,其实它们不是“吃奶”的鱼,是奶瓶里放了鱼食和水,然后鱼就会张开嘴咬奶嘴吃,不一会我奶瓶里的食就吃完了。
刚进去“海洋馆”,我就遇到了班里的同学范艺宁,我们一起参观“海洋馆”,一起给鱼喂奶。
在“海洋馆”里我们玩的可开心了!
篇7:书的海洋四年级作文
全文共 508 字
+ 加入清单我是一个零零后,刚出生没多久我对书就已经有了浓浓的兴趣。
小时候非常的好奇,有一次我的姐姐每次都会看同一本书,因为那时我不认字,也不懂事,所以当我打开书是一张张图片吸引着我,让我感到进入了这个故事里。
五岁上了幼儿园学了汉字,学了一些简单的算式,学会了拼音,于是我开始学会这么看书了,想一想我读的第一本书——《格林童话》里面的白雪公主替他伤感,因为她有一个心肠非常狠毒的后母,但我也替高兴,因为她嫁了一个善良,勇敢的王子。
后来村里来了一个农家书屋阅读会,听见着个消息,我的眼睛发亮发光了。到了那天,许许多多的小朋友都去看书,我心想:原来这么多的人喜欢读书啊,可是到里面后,我发现并不是这样的,他们并没有认认真真去看。但我和他们不一样我看了一本《小学生》,《校园探索记》里面写了许许多多的小学生探索故事。我好像进入到了这一个个的故事里,仿佛我就是这个些故事中的主角,不断地去探险去发现。这次看书让我学到了许许多多的知识,明白了许许多多的道理。
上了小学更感到了书带给我的快乐,因为学校里有一个很大的图书馆,每次到图书馆去看书时我的心情就非常地愉快,好像一大堆美食向我涌来,想把它们一口吃掉。
我常常沉迷在书的海洋里,让我陶醉。
篇8:参观海洋博物馆作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单“耶!今天我们要去海洋大学喽!”许多同学兴奋地喊到。我的心情如同明媚的阳光一样灿烂。
我们上车了,同学们压抑不住激动的心情,车上喧闹一片,像是汹涌的海浪。我漫不经心地等待着,满脑子尽是“海洋大学”四字。车中带着吵闹声,但却异常“和谐”。大约过了三十分钟,我们就到了目的地。虽然同学们兴奋不已,但还是不忘遵守纪律。在老师带领下有秩序进入了博物馆。
首先,映入眼帘的是绿海龟。老师一边带我们参观一边讲解。绿海龟的身型庞大,加上那坚硬的龟壳,像极了一个活生生的战士。虽说有点腐烂,但它依然威风凛凛。“喔!国家二级保护动物。”我详细地记着。看!最引人注目的就是那大白鲨了!它张着嘴,露出那吓人的尖牙。虽说是标本,但它依然是凶猛可怕的鲨鱼!又名噬人鲨,这个响亮的名号可不是白起的。这一排牙,连骨头都能咬碎!怎不让人惧怕?
接着,我们来到了“贝壳的世界”。标本数不胜数,似繁星,似黄沙,多得让人眼花缭乱。美女白樱蛤,壳肉是纯白的,好似珍藏了不可思议的宝藏。大珠母贝,像极了天使的赠物,两面呈现出波涛的形状,拥有洁白美丽外壳的它,很快勾起了我们的兴趣。这儿不仅有贝壳,亮点多着呢!然后,我们来到了鱼类陈列室,里面的生物基本都是有毒生物。例如有毒爬行生物:环纹海蛇、黑头海蛇、青环海蛇……
参观完毕,我们来到了“休息地”。在这儿,可以享受美食,还能相互沟通交流笔记。这次的博物馆参观活动深深地印在了我的脑海中。
篇9:参观海洋世界作文素材
全文共 354 字
+ 加入清单我们坐了一个小时的大客车到达海洋馆。下了车,我的心情非常激动,因为这是我头一次看海洋动物,以前我只是在电视里看它们。海洋馆很大很大,它是一个梯形的建筑物,外墙涂着深蓝色,正中间刻着一只天蓝色的小海豚,非常可爱。我们走进海洋馆,看到许多鱼、海豚、海狮、海象、黄海马、刺刺球、北极狐、北极狼和北极熊……。然后,老师还带我们去看海豚和海狮表演了。海豚好像一位艺术家,会唱歌、会跳舞,还能听懂我们说的话,太神奇了!海狮好像一个杂技师,它会套圈和顶球,非常活泼。我最喜欢北极熊了,满身雪白毛绒绒的,真像我的毛绒玩具,太想领一只回家,陪我玩。
看完了海洋馆,我们又去参观奥林匹克博物馆,在那里我看到许多纪念品、许多雕像和七个奥运福娃。到了下午,我们开开心心地回家了。
篇10:去参观海洋馆作文
全文共 417 字
+ 加入清单今天,我和妈妈到上海旅游。我们参观了水族馆,那里的水生动物可多啦!有角蛙、海龟、鲨鱼、鳄鱼,还有些连名字也叫不出来呢。有的像蝙蝠;有的像老头,有着长长的胡须,有趣极了!
你们看见过角蛙吗?它和青蛙差不多,但它比青蛙大,身上的花纹比青蛙漂亮得多,还有点像彩色的珊瑚礁。
海龙,它的样子很像海马,但它个头比海马小得多,头上还多了两个角。海龙,听名字好象很威武,其实它一点也不威武,还很胆小。我想隔着玻璃碰碰它,可刚碰到玻璃,它就转身逃跑。
蜘蛛蟹,看起来很像蜘蛛,但不比我们平时见的蜘蛛,小小的,它比大人的手掌还大,真是不可思议。它的嘴巴也大,我想它一口就能咬掉一大块珊瑚礁吧。我抬头向上看去,吓了一跳!蜘蛛蟹竟能爬到珊瑚礁顶上,其攀爬能力极强,我们真不能小看它呀!
离开水族馆,我们准备买一样纪念品。我左看右看,挑来挑去,最后选中了一板画。因为板画里面全是海洋生物,还能锻炼我的动手能力,真是一举两得。
这次上海旅游,我学到了好多知识,真开心啊!
篇11:参观绵竹科技馆四年级作文
全文共 619 字
+ 加入清单【评语】:文章第一句话直接点题,当你用手去触摸眼前那只栩栩如生的绿青蛙,可什么也摸不到。尽管你的眼睛告诉你这是一只实实在在的青蛙,但是手却让你知道这是幻像,是光的作用。所以说眼见为实也不都是正确哦!
【正文】:
来到科技馆,一进门,首先进入我眼帘的就是体验科学宣传栏,上面分别写着:声光体验区、电磁探秘区、运动规律区、生命奥秘区、数学魅力区。
我迫不及待地顺着指示牌的方向跑了进去。
我看到了不可思议的情景:锥体居然从低处往高处滚动,一个小球听话地在塑料管里跑来跑去……在玩的过程中,我发现了一辆方轮的小汽车居然能平稳行驶,哈哈哈,没见过吧!让我来告诉你:奥妙就是,它行驶在曲线路上。有趣吧!
另外,有一个玩具也很好玩。那就是可爱的青蛙幻影了。当你用手去触摸眼前那只栩栩如生的绿青蛙,可什么也摸不到。尽管你的眼睛告诉你这是一只实实在在的青蛙,但是手却让你知道这是幻像,是光的作用。所以说眼见为实也不都是正确哦!
不过,这里面让我最感兴趣、玩得爱不释手的就数小球旅行记了。这个大型玩具比一间房子还大哩!两个小球兄弟在我的帮助下,经过千辛万苦,终于回到了它的家。小球旅行记不但好玩而且让我明白每个运输小球的传动机构的科学原理,所以我要把内心的喜爱送给它!
来吧,来吧!同学们,科学真的好好玩!如果想体验科技的神奇、科学的有趣,要想懂得更多科学奥秘和知识,就快来参观绵竹科技馆吧!
[参观绵竹科技馆四年级作文
篇12:关于参观海洋世界的学生作文
全文共 762 字
+ 加入清单国庆节假期的一个下午,晴空万里,天高气爽。我和爸爸一起来到风景秀丽怡人的宁波海洋世界,参观海洋生物。
一走进海洋世界,就像走进山洞一般,我的喜爱之情就油然而生。里面的假山、喷泉、雕像,构成了一幅幅美丽多彩的画面,令人身临其境。我漫步在“山洞”中,一种种海洋生物展现在眼前。我好奇地走到玻璃窗前,里面有一条条色彩斑斓、形态各异的鱼,大的、小的、花的、黑的、白的…使人眼花缭乱。这种鱼生活在珊瑚丛中,体型扁平、浑身雪白、尾巴如一把扇子、身子小巧玲珑,在水中穿梭游动,十分自如,它们那灵巧的身躯犹如点点百帆乘风破浪……
接着,我们来到了“大乌龟展览厅”。这里有四只大乌龟,这四只乌龟都穿着一身异常坚固的铠甲,伸着四条粗壮的腿,威风凛凛,活像四个大将军。我买了一些胡萝卜、青菜喂乌龟。刚开始我有些害怕,因为我怕它把夹子给吃了,然后吃到我的手,渐渐地,我不那么害怕了。我先用夹子把青菜和胡萝卜夹好,心想:你这贪食的家伙,我可不会让你不劳而获,我要考验考验你。我把夹子小心翼翼地拿到乌龟嘴边,乌龟自动地把头伸过来,满以为自己又能吃一顿饱餐,但可没有这么容易哦!我把夹子一往上拎,他可以算是竹篮子打水——一场空。我来回弄了好几次,那只乌龟已经被我弄得筋疲力尽,算了,这回饶了你吧……
看完了乌龟,我们又踏上了玩的旅途。一来到隧道中,迎面望见各式各样的鱼。其中我看见一个背上黑黑的,肚皮白白的,尾巴细细的,长长的,身子扁扁的,嘴巴和眼睛都长在肚皮那儿,很像小鲤鱼历险记里癞皮蛇的兄弟。它正在傻傻地望着我们呢,那样子别提有多有趣了……
啊,海洋世界的假山,海洋世界的隧道,海洋世界的生物……仿佛仙境一般,使我流连往返,我真喜欢海洋世界。我相信,在建筑设计师辛劳和智慧的装点下,海洋世界,必将更加美丽,放射出更为夺目的光彩。
[关于参观海洋世界的学生作文
篇13:参观海洋馆
全文共 1006 字
+ 加入清单今天我们到海洋馆春游。海洋馆里真是奇妙呀!我简直就像来到了真的海底世界,美丽极了!那里有近百种鱼类,它们色彩鲜艳,形态各异,在水池里自由自在的玩耍。有活泼的小丑鱼,有凶残的银鲳,有美丽的神仙鱼,有懒惰的吸盘鱼,有相爱的接吻鱼,有华丽的狮子鱼,当然也少不了可怕的大鲨鱼……鱼太多了,看得我眼花缭乱。让我最难忘的是“美人鱼”。海洋馆里的“美人鱼”是大姐姐扮演的,她们穿着鲜艳的“鱼裙子”,金光闪闪的大尾巴在水里漂来荡去,时而和鱼儿们嬉戏,时而摆出各种优美的造型,也许是她们太美丽了,就连令人惧怕的大鲨鱼在她们面前也变的老老实实的,在美人鱼姐姐旁边来回撒娇。海洋馆里有趣的动物还有很多,什么大海龟、寄居蟹、清洁虾……我真想和它们多玩会,可惜春游的时间结束了,以后有机会我一定还来海洋馆。
指导教师:以琴 第2篇 参观海洋馆作文350字
今天我们到海洋馆春游。海洋馆里真是奇妙呀!我简直就像来到了真的海底世界,美丽极了!
那里有近百种鱼类,它们色彩鲜艳,形态各异,在水池里自由自在的玩耍。有活泼的小丑鱼,有凶残的银鲳,有美丽的神仙鱼,有懒惰的吸盘鱼,有相爱的接吻鱼,有华丽的狮子鱼,当然也少不了可怕的大鲨鱼……鱼太多了,看得我眼花缭乱。
让我最难忘的是“美人鱼”。海洋馆里的“美人鱼”是大姐姐扮演的,她们穿着鲜艳的“鱼裙子”,金光闪闪的大尾巴在水里漂来荡去,时而和鱼儿们嬉戏,时而摆出各种优美的造型,也许是她们太美丽了,就连令人惧怕的大鲨鱼在她们面前也变的老老实实的,在美人鱼姐姐旁边来回撒娇。
海洋馆里有趣的动物还有很多,什么大海龟、寄居蟹、清洁虾……我真想和它们多玩会,可惜春游的时间结束了,以后有机会我一定还来海洋馆。 第3篇 参观海洋馆作文350字
在我很小的时候,我和爸爸妈妈一起到万州海洋馆玩。到了海洋馆,我被那里的一切深深吸引了。我看见许多小鱼儿们正在那儿悠闲地游着,这时一只庞大的鲸游过来,由于它太大,所以身上罩着好多泡泡。所有的鱼儿顿时吓得四处逃窜。就在这时,我看到了一场激烈的战争:一只凶猛的大白鲨正冲上前去咬海龟,海龟立刻钻进了龟壳,鲨鱼只好灰溜溜地走了。 海洋馆里不光有许多知名和不知名的鱼类,还有很多美丽的珊瑚,漂亮极了。你看,那些珊蝴像花儿一样竞相开放,可爱的鱼儿就像一只只蝴蝶、蜜蜂在“花丛中”飞来飞去,还有漂亮的水母点缀其间,海底世界真美丽!文/李陆洋指导老师:朱冲
篇14:书的海洋四年级作文
全文共 738 字
+ 加入清单安康图书馆自成立以来,给我的生活带来了无限的乐趣。
当初读书,并不知道读书的重要。那么刻苦的学,为的只是超越别人,捧回那张可以作为资本炫耀的奖状,寻找一种心理上的满足。这一切都是心中那份要强的`自尊在支持着自己。但在默默的成长中,在痛苦与烦恼的冲击下,逐渐厌倦了这种心理上浅薄的满足,是书这无声的挚友使我明白:读书是为了使自己获得更多的知识,在学习过程中不断的充实自己。
而今,闲来无事。图书馆里的书便成了我忠实的朋友。我最喜欢和我的朋友在一起了。不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,更不为那一些荣誉。只是为了读、看、瞧。读书已成为生命中不可缺少的一部分。不论是坐是卧,如果没有一个“朋友”做伴,就会心下茫然,踟蹰不安。
好书在手,我会不自觉的被它吸引,难以割舍,于是敛思凝神,心无旁骛,细细地展阅。随着一页一页的翻过,书的妙味连同它的芳润会浸入肌肤,随着你的血液流淌、奔涌。我的情绪也会在书意中摇曳、波动,笑、叹、痛、愤、苦,诸态纷呈。
在每天晚上那片属于自己的空间,我选择读书。当夜幕降临的时候,宿舍里静悄悄的。同学大多都睡去了,唯有我还借着皎洁的月光和柔和的手电光,看着那床头的一本本书。此时,一本书在手,一见如故。打开书,如开启友人的心扉。皎洁的月光、柔和的手电光照在我的脸上。此时此刻,我心中充满着温馨的感觉。
在读书中,我能领悟到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中我得到了“天生我材必有用”的自信;在我读了《鲁滨孙漂流记》教我做一个生活中的强者、笑迎人生;……读书的时候,我可以把烦恼抛掉;读书的时候,我拥有了一片宁静的心境;读书的时候,我深深地体验着生活。
爱在书的海洋里,这一点不假。在书的海洋里充满了无穷无尽的知识,在这无穷无尽的知识中凝聚了无限的爱。
篇15:参观上海海洋水族馆作文450字
全文共 475 字
+ 加入清单秋天的天空,碧蓝碧蓝的好像水洗过一样清澈,呼吸着新鲜的空气,虽有丝丝凉意,但我和妈妈依然兴致勃勃地去参观上海海洋水族馆。
水族馆里的鱼品种繁多,千奇百怪,看得我眼花缭乱。“红绿灯”别具特色,它色彩鲜艳,全身贯穿着红色、蓝绿色的条纹,在水中穿梭的时候,一会儿红,一会儿蓝绿,就像闪烁的红绿灯,故此得名!正在我目不转睛地欣赏着“红绿灯”时,被一阵惊呼声回过神来,我循声望去,乍一看不由得大吃一惊,为什么鱼骨头会在水里飘动呢?我好奇地拨开人群,趴到玻璃前,踮起脚尖仔细一看,原来是“玻璃猫”。它不是一只真正的猫,而是一条全身透明,嘴上还长着2条长长的像猫须一样触须的鱼。平时,你若不仔细看,很难发现它们的踪迹。真是神奇的鱼啊!
水族馆里有世界上最长的海底隧道,它有155米长。我站在平移电梯上,抬头就能看见呲牙咧嘴的鲨鱼,身材庞大的乌龟,还有各种各样不知名的小鱼在头顶上自由自在地游来游去。我好像也身临其境,在大海里和它们一起嬉戏玩耍。
海洋水族馆真是让我大开眼界,又学到了很多的知识。时间不知哪儿去了,转眼就要回家了,我和妈妈依依不舍地走了,下次一定还要再来!
篇16:作文参观海洋馆350字
全文共 407 字
+ 加入清单星期日,爸爸、妈妈带我去洛阳龙门海洋馆参观。进入海洋馆,首先映入我们眼帘的是一个巨大的万花筒,妈妈告诉我,其实只有一个屏幕在变幻图形,其它的几个面全部是镜子反射出来的。11点钟是海狮表演,表演场上人山人海,我们好不容易才找到一个座位。表演节目的海狮名字叫大毛,它会表演拍手、打滚、投球、套圈等节目,非常精彩。
海洋馆里还有青蛙、珊瑚、海底各种鱼类、海龟等,最有意思的是海底隧道。走进海底隧道,各种鱼类从我们头顶、身边游过,最漂亮的要数魔鬼鱼,它们就像展开翅膀飞翔的大鸟,它们的嘴向上弯起,就好像在对我们微笑。
来到金鱼池边,爸爸给我买了一包鱼食,还没有开始喂鱼,这些鱼就好像能看到我们一样,马上聚集到我们跟前,一个个张开大嘴巴争抢食物。最有意思的是还可以用奶瓶来喂食,据说这种鱼叫“吃奶鱼”,产自日本。
这是我第二次来龙门海洋馆,上次参观是我的年龄还很小,什么也不懂,这次参观让我学到了许多的海洋鱼类知识,有空我还想来。
篇17:四年级作文:游海洋世界
全文共 810 字
+ 加入清单平时,经常听同学说海洋世界很好玩,我很想去,可都没时间。中午,我正在家做作业,妈妈打来电话说要带我去参观海洋世界,我可乐坏了,放下手中的笔立马换好衣服飞奔下楼等待着妈妈。
尽管天气很热,我们还是兴致勃勃地开车去海洋世界。
一到市民广场,我就看见一座又高又大的蓝色玻璃房,非常漂亮,再加上那海洋世界的牌子,就显的更壮观了。
我们排着整齐的队伍从入口进去,乘着电梯到了四楼。一进去,里面全是大大小小的玻璃鱼缸,鱼缸里有许多鱼,看得我眼花缭乱。首先进入我眼帘的是大铅笔鱼,它像一只横过来的铅笔,头尖尖的,身体细细的,浑身灰色的,漂浮在鱼缸里。珍珠鱼过来了,很引人注目,它浑身红色和紫色相间着,竖在水里像一根根棒棒糖。接着刺豚鱼进入我的视线,它圆溜溜的,像个球,浑身长满刺儿,用来保护自己。最后,我们看到的是射水鱼,它竖着身体像把漂亮的伞,美极了。
下了楼梯,这下我们看到了大名鼎鼎的国家保护动物—中华鲟,它的家园真美啊!上有瀑布,下有澡堂,我真羡慕它悠闲的生活。
我们要去海底隧道了。一进去,脚就非常凉快,一看,原来是脚下有空调。抬头一看,天花板、墙壁全是透明的,可以看见一大群一大群鱼,还有珊瑚……
走出隧道,就看到了人鱼表演。我看呆了,一位潜水员竟引出了一条魔鬼鱼,跟它载歌载舞。别看魔鬼鱼肚子扁,饭量还真不小,潜水员给它条小黄鱼,它一口就吞掉了。
我们又要下楼了,没进门就听见一阵欢呼声。我进去一看,原来是海豹在表演。只见训兽员吹了声口哨,小海豹们就乖乖的滚上来立正了。全场都被小海豹的才艺惊呆了。小海豹们要跳高了,跳到训兽员的手算及格。小海豹使劲地跳,仿佛在说:“哇,好高,我怎么跳了10次还跳不上去。”,终于,小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全场人爆发出了哄笑声。小海豹得到了训兽员的奖品,“嗖”一声钻到水里游泳去了。
我恋恋不舍地走出海洋世界,在门口,我还得到了一颗海底珍珠。
今天,游海洋世界,玩的真开心呀!有机会我一定会再来的。
篇18:四年级关于未来的海洋作文精选
全文共 2145 字
+ 加入清单今天,我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》。当我合上书,闭上眼,在想;未来的海洋是怎样的呢?我走上了幻想的旅途。
未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了,而是令人越来越喜爱的海洋。
一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间,随着玻璃隧道管往下走,一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草,好一派生机勃勃的景象。走到尽头,看到了繁华的城市,有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色。不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的,冬暖夏凉,舒服极了!既节约用电,又不为冬天冷夏天热而烦恼了。早上,一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋,波光粼粼;晚上,躺在床上,欣赏着晚上的海洋,一切都是静悄悄的。
科学家发明了一种药液,只要涂在身上,就可在海底里自由自在地呼吸,不用氧气,像鱼儿一样,在水里游来游去。可有趣了!
如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源,那么我相信未来的海洋比我想象的更好。
二:未来的海洋城市(500字)
在不久的将来,海洋将会成为人类安居的地方,海底将会出现一座城市,这座城叫“海底之城”。
这座城市非常美丽,里面有各种各样的海星,五彩缤纷的珊瑚,青青的海草,和美丽的小鱼们,那真是美丽啊!里面还有一个人造太阳和一个人造月亮,日夜照样循环,有人会问道:里面没有空气怎么办?不用担心,这儿有再生器,它可以把坏空气转换成新鲜空气,这样我们就可以天天呼吸到新鲜空气了。我们的饮水怎么办?有新型饮水器就可以了,它可以把海水转换成干净水,饮水的问题解决了。我们怎样在海底建房子,用水手机器人,它可以用一天的时间把一座楼房建好,楼房不会很快就倒塌,每个房子都是鱼的样子,为什么呢?因为这样小鱼们就不会害怕逃跑了,如果是鲨鱼呢,不用担心,外面有三层保护层,第一层是隐形性金属防护,第二层是玻璃防护,第三层是隐形性铁防护,这样鲨鱼就进不来了,海底之城还有一条通往陆地的通道,这条通道非常坚固,一般东西是打不破的。
不久的将来,海底之城将会越来越发达,人类将会在那儿生活下去。
三:未来的海洋(500字)
随着科技的进步和时代的发展,一个开发海洋的新时代己经来临。 在开发海洋中,人们更有效地从海洋中取得更多财富。许多国家已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中,比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等,供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料,从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从XX万吨跃增到5000万吨,大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取。 不仅如此,人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师,在离东京120千米的海域上,建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外,还有1个商业中心,400个网球场,8个高尔夫球场,2个棒球场,1个栽种水果蔬菜的人工田,还有纵横相连的道路。此时,深邃的海底不再沉默,将会跟大陆一样,变得热闹非凡。 越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景,广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献
四:未来的海洋(800字)
未来是海洋的世界,在不久的将来,人类可以把神秘的海洋将会成为人间的乐园。 未来由于气候变暖,地球两极冰层融化,造成海平面上升,世界上大部分地区已是一片无边无际的海洋。这时,人类便可在神秘的海中生活,海底城市已不是幻想。 海底城建在水下50米深,在海面上有“海底电梯”可以直接通往海底。这里的气压与陆地上的气压截然相同,所以常见的潜水病就不可能发生。 海底城外表如同一个巨大的潜水艇,里面划分了不同的区域,人们的住宅就像一个个巨大的鱼缸,墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃,十分坚固,绝不会轻易被海底有些巨大生物所撞破。透过玻璃,不仅可以欣赏到海底那绚丽的珊瑚美景,而且还可以观赏鱼儿那自由嬉戏的场面,多么美妙啊! 但是海底城市没有淡水,人们又该怎样生活呢?这也不是问题,充满智慧的科学家们建造出一台神奇的“海水变换器”。每个房间都有着一个小的操控台,只要输入需要的水量,再按红色的“转换”键,机器便自动抽取所需要的海水并将咸海水转换成淡水。怎么样?够酷吧! 有人可能会问了:这样的海底城会安全有保障吗?我可以负责地告诉你:“绝对安全”。首先,这里的氧气、二氧化碳及气压等,都是经过周密的计算后,才向海底输送的,完全适宜人类生存。其次,每个房间都有监视器,密切关注房间里的情况。如果出现意外,设备会发出警报,人们可以迅速进入预备好的小型潜艇,将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁,乘坐抗压潜艇离开海底城,留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。 如果你在海底城呆腻了,想到海洋里走走,也有办法。只要穿上一种高科技潜水服,它能低挡水压,为你输送氧气。穿好潜水服,无论你是乘坐操作简单的小潜艇,还是骑在已被驯服的海豚身上,都可以去海中畅游一番。多么有趣啊! 虽说海底城只是一个幻想,但我相信,凭人类的聪明才智,总会有一天,这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋,珍惜海洋资源,共同建设美丽的海洋吧!
篇19:参观海洋乐园作文450字
全文共 445 字
+ 加入清单在这个国庆节假里,我去过许多好玩的地方,使我最难忘的是宁波的海洋乐园。
记得那一天,阳光明媚,天空万里无云。爸爸妈妈带我和弟弟来到了海洋乐园,那里人山人海,热闹无比。进了海洋乐园,我们看见了许许多多,各种各样的鱼。我先来到了吸盘鱼旁,看见吸盘鱼的头背贴在石壁上,就像挂在墙上的咸鱼一样,奇怪极了。我又来到了小丑鱼旁,它的颜色鲜艳,是黑黄相间的,个子小小,却非常机灵,真像个侦察兵。接着我又看见了娃娃鱼,它有一米多长,起码有五,六公斤重,这么大的娃娃鱼真是世间罕见。又接着看见狐面盘子鱼、福鳄鱼、黑双线侧鱼、食人鱼……数都数不尽,都各有特色。
我们又来到了海洋剧场,只见训导师挥舞着手,海豚就在水面上翻越,乐得观众连忙拍手叫好。还有海豹,它用嘴顶着小皮球,十分灵活,简直让我目不转睛。后面更加惊人的是白鲸,只见训导师骑在它的背上,白鲸毫无一点压力,飞快的在水面上自由盘旋。不知不觉,表演结束了,观众个个都依依不舍,心里头都渴望着能再重表演一次,可最终还是离开了剧场。
海洋乐园,我最难忘的海洋乐园。
篇20:四年级写景作文:海洋世界
全文共 396 字
+ 加入清单在歌声与欢笑中,在焦急的盼望中,我们在叔叔阿姨带领下。终于来到了夏令营地方-——海洋公园。
刚进去就看到了一条条活泼可爱的小金鱼,那条粉红色的小金鱼眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级的小朋友念的拼音"o"。接下来就看见一个大窄缸里有两条大鲸鱼在寒冷的暗灰色窄缸里游来游去仿佛想要逃出去似的。接下去我们就来到了海狮表演的地方,只见海狮像个熟练的杂技演员一样,用鼻尖接飞下来的水球,然后嘭地一下把球顶向空中,球落下来不偏不倚恰好落在鼻子上,这样连续几次,仿佛鼻子有磁力似的,那么稳。顿时,想起了一片掌声......
虽然只有短短的一天时间,却让我留下了深深的印象,因为这些美人鱼实在太好看了,而这些海狮太有人性,太聪明了,一些人类都没办法做到的它们却轻而易举的做到了。
这次夏令营实在太快了,而且让我大开眼界,丰富了许多知识,我打算好好学习,争取每个机会,希望再去一次夏令营。