读书的滋味记叙文优秀19篇
包容,可以使我们化解之间的矛盾。包容,可以增进我们之间的友谊,包容,可以让我们的心胸不再狭隘。以下是为大家整理的读书的滋味记叙文,希望对你们有所帮助!
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3605作文
132读书的滋味
全文共 531 字
+ 加入清单读书的滋味是甜的,是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中,不禁为盛唐的兴旺而叫好,为满清的腐败而扼腕。读书,让我回到了苏联火红的十月与中华人民抗日的前沿;让我重温了共与国成立时的幸福……每当这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。读书,让我领略到今日中国的风采;科技发达,国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书,让我知晓了这上下几千年的故事,我的心里怎么会不甜呢?
读书的滋味是甜的,因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上,今日读一点儿,明日读一点儿,日复一日,一摞摞的书在你的眼前消失了,但它已不再是纸上的知识,而是自己用心血打印出来的心书。当你需要时,无需再翻,只缘书中的内容已了然于心,难道你心里不甜吗?读读诗文,写作时适当地用之一二,便使文章锦上添花;走上演讲台,你渊博的学识,使演说激动着人们的脉搏,征服了人们的心,时间都为你驻足,你的心里难道不甜吗?
读书的滋味是甜的,因为读书可以让人疲惫的身心得以放松,体味那静谧的快乐。闲暇时,捧上一杯清香四溢的茶,看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁,品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放,让自己的心在快乐中畅游,难道这不甜吗?
如果有人问我:“读书的滋味怎么样?”我一定会告诉他:“是甜的,是永远令人心醉的甜!”
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篇1:读书的滋味
全文共 447 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯。
DDDD高尔基
俗话说的好:”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“”活到老,学到老。“人无时无刻都在学习,在学习过程中,增长自己的知识。
一盏暖灯,一杯杯清茶,一本本书,伴我走过多少个日子。
在纯洁无暇的幼儿时期,书,总是陪伴我左右,上课时它在,下课了,它依然在,小小的一本书,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,无法自拔,使我遇上了一生的挚友。
懵懂无知的少儿时期,一路走来,在书的陪伴下,我的辛勤付出,有了收获,也会得到更多的感悟,会有新的快乐,每当我的被老师当作范文朗读时,心中就会有中说不出的喜悦,一种难以言表的感情。
而现在,在逐渐成熟的中学时期,有了书,就有了绚烂的梦想,有了无限的快乐,是书陪伴着我,让我在面对一次次失败时,也慢慢地爱上了读书。让我在困难中学会坚强,学会考虑问题。
是的,书,一直陪伴在我们左右,爱上读书,就像鸟儿爱上蓝天,鱼儿向往大海,这是我们会书的挚爱,对知识的渴望。
只要我们用心去体会,一定能找到书中的乐趣,感受书带给我们的欢乐。
[以读书的滋味为题的作文
篇2:关于心在哭的滋味写人记叙文
全文共 803 字
+ 加入清单天气阴沉沉的,似乎预兆今天日子不好过。 天气还真准。今天我的心情本来很好,就被那一件事,夺去了我愉快的心灵。 “市作文比赛的结果出来了”我一听到声音,飞快的跑进文老师办公室,有些迫不及待了。
“怎么样?怎么样?”一个个同学,比我还着急呢!抢着问文老师。老师却严厉的说:“先回教室,呆会儿再公布。” “真扫兴。”我们垂头丧气地走进教室,我还是有点不放心。想第一个知道结果。于是悄悄地去找文老师,真巧,文老师正好从办公室走出来。我大声告诉大家,不一会儿,教室里安静得出奇。大家都等待老师的来临。
“现在公布结果了,我们班共有四个一等奖,九七二班有五个,一班有一个。”
“别说这个,快报名单吧!”一个个着急的问。
“好好好!一等奖有……”
“什么没有我,我愣住了。怎么可能?”一脑子疑问,一时间是丈二和尚——摸不着头脑。简直不敢相信。也许二等奖里有也说不定呀。自我安慰。
“二等奖:石凡一人。”
这时,我的心像刀绞一般,目瞪口呆。我实在令自己失望,我真的好想好想哭,可到了眼眶里又被我“咽”了回去。唉,希望三等奖里有吧!
“三等奖:李格亮、吴洋、罗贝特,三个。”
“我的天哪!”我再也忍不住了,一颗颗晶莹的泪珠顺着我的脸峡,流到桌上本子上。这是什么,会令我疯呀!我真的对自己非常非常的失望,为什么?为什么?为什么?......几万个“为什么”浮现在我的脑海里,不知怎么去解决,我的心流的泪比眼睛中的泪多的多。第一次尝到心在流泪的滋味,真的好难受,比各种折磨难受的没法说。
老师接着说:“龙佩佩不要哭,这次比赛有许多学校中作文全校第一的同学都没获得到奖。失败乃成功之母。这次没关系,还有很多机会。” 可是已经挽救不了我了,我的心仍继续流泪。
回到家,仔细想了想,这真是一次不公平的比赛呀,不知那些老师是怎样看作文的,如果我知道该多好!如果时间能倒流回去到考试的那一天,该多好呀!我就不会第一次尝到心在哭的滋味。真的好难受好难受!
篇3:读书的滋味
全文共 340 字
+ 加入清单同学们,你们读书一定有过伤心和快了吧?我就在读书中有过伤心和快乐。
有一次,我在看一本成语书时,其中有一个成语让我非常不理解,我就翻箱倒柜的把一本本书拿出来查,可是我咋找都找不出那个成语的意思,我就用脑想,可也想不出来,我不得不放过这个成语去看别的成语。还有一次,我在读书时,一个字不认识,本想用字典查,但字典被邻居家的张子玉借走了,我只能在爸爸妈妈下班问他们。
当然,我在读书中也有快乐。有一次,我在看一本教育书,里面有个句子我看不懂,我在电脑上查,终于找出这句话的意思了。我很高兴我又学习到一个新知识。在我四岁上幼儿园时,我喜欢看小人书。有一次,老师问我们甘肃的首府在哪里,我答出来了,其他小朋友没答出来,我感到很自豪。
我明白了老师为啥让我们多看书,是想让我们在书中学习到新知识。
篇4:最是读书滋味长初中作文600字
全文共 1206 字
+ 加入清单沉醉在书香的世界里,是我的快乐。
儿时,我就最喜欢在皎洁的月光下,听妈妈讲故事,而我幼年时听的第一个故事、也是记忆最深刻的就是《丑小鸭》。
“丑小鸭伤心地哭着说‘没有人喜欢我,呜——’。”年幼的我,听到这,觉得丑小鸭太可怜,为它而难过,不禁失声痛哭起来。后来,听到丑小鸭长成了美丽的大天鹅,找到了自己的伙伴,飞向了蓝天。我高兴得手舞足蹈。就这样,安徒生、格林童话和《365夜》中那些生动的故事,为我开启了书香的大门。
后来,我学会识字,学会了读书,虽然有了学习任务,但每天不忘在书中遨游。读《我的生活故事》,曾使我无比感动。海伦·凯勒一周岁半时,被一场大病夺去了听力和视觉,成了盲聋哑三残集一身的不幸儿,倔强的她以百倍的勇气和毅力,向命令运宣战,在女教师安娜·萨丽文悉心指导下,她战胜了难以想象的困难,冲破黑暗牢笼,熟练地掌握了几门外国语,完成了大学学业,成为举世瞩目的奇女子。读着这些故事,我懂得了生命的价值,懂得了珍惜时间,珍惜生命的重要。后来,我又一气读完《居里夫人的故事》,居里夫人献身科学的高尚品质,曾是那么深深地感动了我。
在繁忙学习的课余空闲时间,或周末节假日,是我遨游书海的最佳时期。那部描写中国古代社会“**”的《水浒传》,便是我利用零散时间,陆续读完的。《林教头风雪山神庙》一回,使我看了气愤填胸,切实领略了“**”道理。武松、鲁智深等人“路见不平,拔刀相助”的大义凛然的精神,令我拍手称呼,大为振奋,书中一连串的故事,使我在紧张繁忙的学习中感到许多轻松和快乐。
今年暑期,我读曾子墨的自传《墨迹》,一种敬慕之情油然而生。曾子墨出身于书香世家,父母都是大学教师。她从人民大学幼儿园、人大附小到人大附中,成绩一直名列海淀区“前三甲”,十六岁时绕过高考,成为人大附中的提前保送生。她没有选择老师心中最好的学校清华、北大,而是选择了考分最高的专业——人民大学国际经营专业。读大学一年级,她以660分的托福成绩(全国最高),拿到美国“常青藤”盟校之一的达特茅斯大学的全额奖学金。她只身去了美国,依旧勤奋好学,每个学期都能交出完美
的成绩单,甚至微积分也能拿全班第一。当交换学生时,她选择了去日本,一个学期后,就能说一口流利的日语,在学校打工,她从最艰苦的舞台制景开始,独自爬上高高的舞台调节灯光……读着它,我完全沉浸在作者攀登知识高峰、取得成功的激动和喜悦中。她的天分,她的好强,她的勇于进取,我非常敬佩和仰慕。
“没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神奇的坐骑,能像一面诗扉,带领我们领略人生的真谛,即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡,书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它却装载了,人类灵魂中全部的美丽。”(《神奇的书》)这首诗,深刻地表达了读书带来快乐和意义。
我要读的书还很多。古人说,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我将攀沿“勤径”,驾着“苦舟”,继续遨游书海。
篇5:读书的滋味作文700字
全文共 671 字
+ 加入清单读书的滋味初一(27)班钱星宇最爱一句名言:文字煮沸,自有一种芬芳的味道。在一个阳光和煦的午后,我捧着一本散发着油墨清香的书,坐在靠窗的小沙发上。温柔的风儿拂起纯白的丝帘,伴着茉莉花茶的恬淡沁香,阅读着……这是一个多么美好的意境!我读书的滋味亦如此,文字芬芳,读者欣悦。
手捧书本,如同面对一位和 蔼 可亲的老师,无私地授给我丰富的知识,我贪婪地吮吸着知识的甘霖,乐此不疲。书又像一个高尚的朋友,和我共同追寻光明的理想,展望美好的未来。不同的文学作品读来会有不同的感受。阅读中国古典文学,典雅韵致,耐人寻味;
阅读80后散文诗歌,洋溢着青春的蓬勃气息扑面而来;西方小说别具一格,各具风采;哲学经典,更引人深思……享受到的,是语言的成熟别致,还有文字那独特的芬芳。有时,我会感叹舒婷细腻的情感,感受婉约派诗人独特的魅力;有时我会看到鲁迅在小草屋前悲愤呐喊的情景,听到他和夏日漱石发出的极尽调侃和不屑的嘲弄;有时,我会和>一同观赏生命中麦子的颜色,解读爱的真谛;有时,我会伤感地惋惜顾城的英年早逝,再次体会>的希望;有时,我幻想苏轼在红日升起时,那种豪放旷达的笑;有时,我仿佛闻到黛玉葬花的凄凄花香......这一切的一切,是书给予我的,这宝贵的精神财富,仅在书中。
书,为我创造了美好的成长的成长环境,让我沉醉其中。在开满鲜花的草丛上,我随意躺下,在阳光的沐浴下自由地在书的天空中翱翔,跟着一起高兴、悲伤、忧郁、开朗......深呼吸,书籍芬芳的气息永驻心田。最爱一句名言:文字煮沸,自有一种芬芳的味道。我愿做一只酷爱读书的鼻子,尽情读书,享受芬芳。
篇6:读书的滋味
全文共 555 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯,现代社会时时在进步,人们也就时时在读书;人们时时都在读书,也自然时时都能体会到读书的滋味。
书是滨纷的。它包含了大千世界的奇闻怪事,囊括了古今伟人的高深哲理。它使我们的生活丰富多彩,使我们短暂的生命旅程变得充实。有人说:“生命的长度,你无法预知,所以你只能使它的宽度更宽。”的确,人的寿命我们没有办法知道,而使它更宽的办法我们却知道,那就是读书。
正所谓“开卷有益”。读书的好处有很多,它是一种沟通、一种交流、一种思考、一种补充、一种超越、一种拯救……不知多少伟人名士沉浸在书海中,沉浸在读书之乐中,无法自拨。读书的滋味多彩而又缤纷。所谓“书犹药也,善读之可以医愚。”药,永远都是苦的,有的书也是如此。有的书很苦,苦得令你潸然泪下,有的书很甜,甜得使你哈哈大笑;有的书又很酸,酸得令你只能情郁于中;有的书却很辣,辣得让你感到青春、生活原来充满了活力……读书,使你感知哲理;读书,让你留住微笑;读书,让你拥有才华。有人说:“我读了这么多年书,也没感觉到读书有什么滋味啊!”错!但凡是书,便会有读的滋味。就像是与一位朋友谈话,你用心对他说,便能感觉到他说的话的滋味。
冰心曾说过:“读书好,多读书,读好书。”这宝贵的青春是时光请不要浪费了,朋友,让我们一同在书的海洋中徜徉,细细品尝这读书的滋味吧!
篇7:读书滋味长作文
全文共 764 字
+ 加入清单水,灵动飘逸,却有着一望无际蔚蓝的恬静;山,稳重厚实,却有着满山遍野浅绿的生机:书,神秘深邃,却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。
——题记
爱上阅读,不可救药地爱上有关它的一切。
感谢阅读,感谢它的那份厚重和潇洒。
淡淡几墨,一个世纪,一个时代,一段传承几千年的文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间,历史的印记在眼前清清楚楚,有谁又有什么能与这份豪气,与这份潇洒相匹敌?阅读中给你的是凝动的艺术,是帅气的艺术,是它这种无畏的品行,让我顿生敬意,让我由衷赞叹。
感谢阅读,感谢它的柔美。
你能看见“浓妆淡抹总相宜”的西子湖吗?你能看见“便引诗情到碧霄”的隐士白鹤吗?你能看见“悠然见南山”的安逸老者吗?在阅读中你的心开始变得如此淡泊,如此宁静,如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画,大气,不拘小节,心中的感慨,就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画,细腻深刻。像人比黄花瘦的江南女子,心中的感情是隐忍的,落在纸上又字字珠玑,就像李清照在人们心中永是唯美,永是怜惜。是它的美让我爱不释手,让我无法释怀。
感谢阅读,感谢它的不朽灵魂。
你是访遍青山绿水且行且歌的酒者,无论“贞观之治”还是“环肥燕瘦”,都不及你来的震撼。李白,你是阅读不羁的灵魂。
你痛斥,“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土”;你彷徨,“倩何人换取,红巾翠袖,揾英雄泪”;你期待,“醉里挑灯看剑,梦会吹角连营”。辛弃疾,你是阅读中磅礴的灵魂。
在阅读中正是有了不羁,有了磅礴,才让我深深迷恋,让我陶醉其中。
就是这样,我爱上了阅读。爱上了字里行间流露的千娇百媚,爱上了文字眉宇中隐藏的千军万马,爱上了书中平静表面下暗涌的跌宕起伏。爱上阅读,我无怨无悔,我的生命因此而生动。爱上阅读,我坚定不移,我的一切因此而蓬荜生辉!
阅读,感谢你给了我完整的生命,感谢你给了我清澈的生活。阅读,与你为伴,今生何求!
篇8:读书的滋味
全文共 379 字
+ 加入清单杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”意思是如果读的书越多,写文章就有如神助,非常快。而在我看来,读得书越多,就越能尝到不同的人生滋味。
我读安徒生的童话《卖火柴的小姑娘》时,就觉得鼻子一酸,泪水在眼眶里打转。小姑娘多么可怜,寒冬腊月她又冷又饿,却又不得不在街上卖火柴,最后活活地冻死了,如果我碰到了她,一定会把她接回家,让她吃饱穿暖。
当我从《上下五千年》中得知,古代世界四大发明:火药、指南针、造纸术、印刷术都是由中国发明时,心中就甜滋滋的,为祖先的智慧深感骄傲。
从《三国演义》中,读到大英雄关羽被人设计割掉脑袋,内心感觉很苦涩,“好人不得善终!”是多么令人叹息啊!
我从《诚信谦虚》这本课外读物中,看到《少刷一次盘子》这篇文章,不禁替那个在日本的留学生感到脸红,他真丢人呀!
书籍是人类进步的阶梯,要想人生更丰富,那么我们就多读点书吧,从中悟出更多的人生道理。
篇9:我尝到了读书的滋味作文550字
全文共 568 字
+ 加入清单书是一种奇妙的东西,有的好书告诉你的,是远远不止纸上印着的那些东西的。
“兰珮瑄!”一声尖厉的女高音划破清早的宁静。妈妈冲下楼下,一手拎着一本灰扑扑的书,一手拧住我的耳朵:“我让你看的书一本不看,尽看这些没用的东西!”嗯?莫不是我的“床底秘密书库”被妈妈发现了?果然,妈妈又说:“要不是我今天心血来湖搞卫生,你这床底下的秘密我还真发现不了……”妈妈还在唠叨,我的思绪早已飘进了自己的房间,第7号秘密书库暴露,下次藏哪儿好呢?
“好了,回房间把我要你看的书看完吧。”妈妈用一个哈欠结束了她的唠叨。拎着那本收走了,突然有一种酸酸的感觉涌上我的心头。
回到房间,我又拿出一本“没用的书”,打开看上第一眼,便乐得差点笑出了声,这就是书的甜滋味吧!我心里正乐得前仰后翻时,一阵脚步声传来,“不好!有敌情!”我心说。正准备把书往床下塞时,妈妈的声音徐徐入耳:“得了,不必塞到床脚下了,我不去你房间。”再打开书时,眼前感觉涩涩的,我轻叹一声把书放回了书柜。原来她都知道。
打开妈妈规定的《罗密欧与失莉叶》,我立即发现这些书也很好看。看到最后朱莉叶自然时,我泪流满面,轻轻舔一小口,泪,是苦的啊。
读书的酸甜苦涩,时时刻刻陪伴着我,但其中另外的东西,只有自己才能体会。同一本书,每个人都会有自己的体会,每个人都是不同的,里面的滋味,说不定就会有和和你完全相反呢。
篇10:读书的滋味作文
全文共 571 字
+ 加入清单书,是我们心灵的源泉;书,是我们心灵的安慰。在平时,我就是这样一个爱看书的小女孩。
不知书让多少人找到了自我,又不知书让多少人成长为国家栋梁之材。
在看书时,我时而为卖火柴的小女孩的故事结局而哭了;又时而为灰姑娘的完善结局而笑了。
在生活中,我最喜欢看世界名著和童话书。世界名著能开阔视野,得到知识;而童话书能让我幻想提高。因此,我语文才能学的这么好。
上三年级时,我买了一本书,叫《汽气包马小跳》书上讲的是马小跳是个富有爱心,很勇敢的一个男孩。他虽然学习不好,但他的爱心和勇敢让我觉得很温暖。
转眼间,我已经上四年级了,这时,我的阅读量非常大。一两本童话书和三四本名著已经不够了。因此,我常常去书店看书,只要一去就要1至2个小时。
记得我上四年级上册的时候,去书店里去了一本叫《地震知识手册》的书。看着看着,我发现了一个小故事,里面讲了一位母亲在地震中,把自己的女儿紧紧的抱在怀中,用头部护着她刚满一个月的女儿,最终被救治队员挖了出来,出来的时候,她还有一口气,对挖掘队员说:“救救我的女儿……”然后,含笑离去。不知怎么了,我的眼睛里含着一股热泪,那一刻泪水喷射了出来,好感人啊!
上四年级下册的时候,我突然明白了,读书的滋味是什么?是:酸、甜、苦、辣!我终于明白了读书的滋味是什么。
大家一起来读书吧!来体会故事中的情节,体验生活的乐趣,体验人生的乐趣!
篇11:读书滋味长作文
全文共 352 字
+ 加入清单从我上学开始,就与书有着不解之缘。通过学习,现在我才深感最是读书滋味长!
读书让我领悟到了人生的真谛。每当我迷惑、彷徨时,书犹如火炬,指引我前进的方向;当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我,勇敢地走你的路,他们会看到真实的你。
读书教我自立。5岁时,幼儿园的《开心读本》教会我自己的事情自己做。读书教我自强。在一次偶然的机会,我看到了一本书——— 《论失败》,它让我的日子闪出了光亮,让我重新获得希望。
读书教我孝顺父母,教会了我做人的道理。虽然我还是个中学生,现在我还不能干大事,但在学校里,我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难,我会主动帮助他们。
读书的滋味酸、甜、苦、辣,正是这些味道,使我成长的道路五彩缤纷,绚丽多彩!
[读书滋味长作文
篇12:读书的滋味
全文共 505 字
+ 加入清单读书是我最喜欢的事。如果碰到一本我喜欢的书,我会什么事也顾不上去做,一口气看上好几个小时,直到双眼发麻为止。读书的滋味可好了,当你手捧一本心爱的好书时,你首先就能闻到一股淡淡的书香,你就会在书香中遨游。
我喜欢看的书可多了,比如《格林童话》、《十万个为什么》、《儿童文学》、《上下五千年》……其中,我最喜欢看的要属童话故事和儿童文学了。
前几天妈妈又给我买了一本《渔船上的红狐》,这本书写的是发生在人与动物之间的故事,我非常喜欢。记得妈妈买回来的那天晚上,我就迫不及待地打开来看了。没想到,刚看了开头,我就完全被这本书吸引了,我真恨不得一口气就把它看完才好。不知不觉一个小时过去了,妈妈催着我赶快睡觉,可我像没听见似的,我仿佛已经进入了另一个神奇的世界。后来,妈妈发脾气了,而我的眼睛也实在有些睁不开了,我才恋恋不舍地放下书睡觉去了。
读书不仅给我带来了许多的乐趣,还丰富了我的课余生活,开阔了我的眼界,也提高了我的写作水平。老师表扬我的作文写得好,我的作文还经常被老师在班上朗读。其实,我知道这些都是我读书换来的成果,只有多看书多积累,我才能写得更好。
我爱看书,我喜欢这读书的滋味,我觉得它是甜的,一直甜到了心里!
篇13:读书滋味长作文700字
全文共 755 字
+ 加入清单清晨,踏朝阳,入书房。
打开房门,一股浓郁至极的书香之气袭鼻而至,窗外,鸟鸣之声清亮悠扬地划过,碧空如洗,草坪修剪一新,阳光铺展其上,或许是露水的缘故吧,每一片草叶都闪耀着淡淡的金色光泽,蒸发起令人心情舒畅的植物清香。书香、草香相互交融,形成一种独特的清香,那是一种令人想起梦境中故园的清香,遥远、古老而又安宁。
座椅上,翻书本,阳光透过半开半掩的窗户,不偏不倚地照在身上,书上。身子在阳光下那般舒畅而又自然,书在阳光下是那般神圣而又古老。翻着书,读着文,一字一句,不急不缓,自在而又安稳,读着读着眼前是一片赤红,哦!是火烧赤壁吧,东风阵阵,那江岸边,银盔白甲的可是周瑜?他笑得是那般豪情万丈,是啊!他又一次捍卫了孙吴的领土;东风阵阵,那吴船上,手持弓箭的可是黄盖?他手捋白须,仰天长笑,是啊!他的苦肉计已驰名三国;东风阵阵,那江中心狼狈逃窜的可是曹军?他们乘兴而来,却又败兴而归;东风阵阵……远望赤壁,我不禁沉思起来,究竟是应该为孙吴的胜利笑呢?还是应该为曹魏的失败可惜呢?还是应该责骂孙吴,借天气风象取胜?还是应该痛斥曹魏为何要进攻孙吴?我不知该怎么办了,是啊!如果不是东风,恐怕就此绝吴了吧,如果不是东风,恐怕此刻狼狈逃窜的应该是吴了吧……细抚书,心中思绪万千,尝出了人生的苦与甜,读罢,记忆犹新,不忍忘却……
光更亮了,味越郁了,一切还是那般古老而又安宁,忽然,眼前的景色变了,金灿灿的,哦!是书洋,书洋中不时散发出或浓或淡的书香,让人不由自主的放松了。定睛细视,猛然发现书中并非只是金灿灿的,其中还有或明或暗的色彩,哦!这或许便是书中的滋味吧!我沉浸其中,不愿回神……
书中的滋味有许多,有甜,亦有苦;有淡,亦或有咸;有安宁,亦有喧闹……
书的滋味便似人生,读懂了书的滋味,便是读懂了人生,故此——读书滋味长!
篇14:读书的滋味
全文共 545 字
+ 加入清单读一本好书,犹如在荒芜的沙漠中,发现一个新的生命:读一本好书,犹如在喧闹的集市中,发现一个安静的角落:读一本好书,犹如在黑暗中发现一丝光芒。在我的成长历程中,书一直陪伴我的左右,使我品尝人生的各个滋味。
读书犹如一节历史课,让我们回顾古时的神话,嫦娥,想必这个名字大家并不陌生,嫦娥,一个神话般的名字,一个温柔可亲的名字,她不怕孤单,寂寞的长守广寒宫,她不怕辛苦,几十年如一日的守着广寒宫,为百姓解忧,我常常为这个故事感动,所以我誓言也要为百姓,为人民解忧。
读书犹如一节教育课,让我们来接受教育。小时候,我就特别爱看《意林》甚至于睡觉都不愿意手倦抛书,这本书既能让我们看到有意义的教育故事,还能让我们看到令人解神的漫画,难道不是一位教育有方的教育家吗?是他伴着我们成长,和我们度过酸甜苦辣。
读书犹如一节感恩课,让我们学会感恩。走到书架旁,手不知不觉就会拿起《感恩身边的人》那本书,这本书告诉我们,母亲怀胎十月,要感恩母亲,父亲语气虽然强硬,但我们还是要感恩父亲,是您的话语,让我觉得世上真的无难事,只要你肯努力。老师手中的粉笔,教会了我们知识,让我们学会了退一步,海阔天空。
书,犹如一位长者,与他交谈,会让你变得渊博,让你变得见多识广。在酸甜苦辣的成长路中,书陪伴我们走着,愿好书陪我们成长。
篇15:读书的滋味
全文共 841 字
+ 加入清单酸
我已经数不清我在一边看书一边陶醉时妈叫了声十几遍后,抬头看见妈妈瞪着老大的眼睛,我赶忙嬉皮笑脸地给她倒水赔罪。也记不清有多少次了,弟弟缠着我讲故事,但我一边回味着刚看的书的内容,一边随心所欲地为他讲主人公用一杆枪打死帐篷里的一只狗时,弟弟愤愤地拂袖而去虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪,但是它的酸楚中带着甜味,真是“酸里面带着甜啊”。
甜
在书店里,在书架前,随手抽出一本>,你一定会被里面的曲折动人的故事所吸引,被优美的词句所陶醉。请翻开>,为鲁宾逊的故事出奇吧!千万别惊奇过度了,来本>吧,唐僧师徒那有趣,离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇,重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游,获得了知识,心里像喝了蜜一样甜,你说不是吗?
苦
这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一个抢着吃,从古到今,读书就是件苦事,只要从茫茫的历史长河中随便捧起水;就能找到无数的苦读书的先例。可是我们这些现代人也好不了多少。许多读书者不是都加入“四眼一族”了吗?还有慈祥而又严厉的老师,家长们——我们的担子重啊。
辣
书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》,我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》,我才知道平时的所作所为会让父母如此伤心书是全世界最好,最受欢迎的“大辣椒”。读书的百味冰糖葫芦我只请你品赏了一点,其它的部分你再慢慢体会怎么样味道好吧?
书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》,我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》,我才知道平时的所作所为会让父母如此伤心书是全世界最好,最受欢迎的“大辣椒”。读书的百味冰糖葫芦我只请你品赏了一点,其它的部分你再慢慢体会怎么样味道好吧?美的词句所陶醉。请翻开>,为鲁宾逊的故事出奇吧!前万别惊奇过度了,来本>吧,唐僧师徒那有趣,离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇,重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游,获得了知识,心里像喝了蜜一样甜,你说不是吗?
篇16:读书的滋味作文
全文共 326 字
+ 加入清单世界上有非常多种的书,小时候,我看了小美人鱼、灰姑娘、睡美人等的童话故事书,我觉得阅读就像是它带着我进入奇妙的世界。
我喜欢阅读,喜欢阅读童话故事书、小说类……每当我一翻开书本,它们就会带领我进入不同的世界,阅读让我得到许多知识,让我知道不要随便相信陌生人,也让我知道不能跟陌生人一起回家。
阅读时,能让我的心灵平静下来,也能让我忘记许多烦恼的事,我是一个喜爱阅读的人,但是,不喜欢阅读的人,一看到书,就会出现一副很痛苦的表情,还会随便翻一翻就放在书柜里了。
我觉得阅读使人得到许多智慧,使我觉得书很美妙,因为书籍是全世界的营养品,我希望世界上的人都可以看非常多的书,得到非常多的知识。
阅读的滋味真美妙,就像它们带领我进入很多不同的世界,让我看书看得很着迷。
篇17:读书的滋味作文600字
全文共 563 字
+ 加入清单一看到这个题目,我的心就颤了一下。天哪,又是作文!又是难写的题目!我真不知道该怎么编下去,一会看看窗外,一会看看同学,一眨眼,半个小时过去了,我一个字也没写。唉……
说实话,我小学的作文写得还挺好呢,可到了初中,作文就成了我的噩梦。要么是没有思路,要么是有思路也写不够字数。我只好买了几本《意林》和《优秀作文》什么的看它八九遍背下来,考试时往里套。虽然是下下策,但也是策啊。现在多多少少管怎么也能套上四五篇中考作文了。但如果被批卷老师看出来了,那分就低了。有时学校四次月考,写的作文都是一件事,傻子都能看出来啊。
再看看表,又过去十五分钟了。我磕磕绊绊写了那么200字,这进,语文老师走了过来,告诉我写作技巧,还让我多读书。我从小到大读的书也不算少,有些什么寓言故事之类的,我比较愿意去读,但一到长篇的名著,什么《三国演义》《水浒传》《杨家将》那种,我更喜欢听评书。单田方、田连元讲的。都说多读书对写作有帮助,我怎么没看出来?我知道现在我已经写跑题了,但那也比不够字数强吧?这篇作文的题目是《读书的滋味》,要写到600字。唉,对于我这种人来说难啊。
语文老师又跟我说了几句,把自己心里想的全写在纸上,无论想什么,写下来。我这次算是头一回自己写了一篇属于自己的作文啊,虽然跑题了,但心里也有满满的成就感。
我实在写不下去了,不知所言啊。
篇18:读书的滋味
全文共 680 字
+ 加入清单书,它就像一日三餐一样重要,它是我学习、生活的精神粮食。是它充实了我的课余生活,使我的课余生活变的有滋有味。
一
《中华上下五千年》是以历史人物为主线,以他们左右朝政、参与变革、指挥战争的某些片断而编纂的。我们在注重描述历史人物的同时,力求通过真实详尽的历史事件,向读者展示出圣人先哲的思想理论、华夏王朝的兴衰更替和金戈铁马的雄浑豪迈,进而展示出他们个人的文治武功、计谋韬略和荣辱功过。使我们这些后人能够从中悟出王朝更迭的原因、战争胜负的因素和兴国富民的道路。
二
在上国庆七天的假期中,有一天上厕所时发现洗衣机上放着一本《读者》,我如获至宝,边上厕所,边贪婪地浏览起来。直到妈妈开始数落我起来: 走路时看书,吃饭时看书,睡觉时还想着看书,连上个厕所也见缝插针地看书,整天想着看书看书,我看你呀都变成书呆子了,作业都还没写完,你一天到晚在想些什么呀? 才恋恋不舍地去写作业,但那本未看完的《读者》依然吸引着我,使我连做作业都三心二意起来。不一会我有以肚子痛为由再次进入厕所看书
三
空下来,来到一个角落,拿着昨天未读完的书,沐浴在其中。书中,我与诗人同行。我感受了李白 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 的壮志;感受到了李白与孟浩然之间 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 的友情。看到了 天生我材必有用 的自信;看到了 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 的潇洒。我赞叹苏轼 会挽雕弓如满月,西北望,射中狼 的豪迈;同情 富汉不知穷汉饥 的痛苦;向往 采菊东篱下,悠然见南山 的自在。
篇19:读书的滋味作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单“一日无书,百事荒芜”。自古人们就知道了书籍对个人发展的重要作用。
书,不仅是获取知识的途径,更能让人们从中得到心灵的感悟。书籍,是人类灵魂的建筑师,为荒芜的心灵砌起一座美丽的花园;是寒风中的一碗热汤,为已经冷若冰霜的心灵带来一丝温暖;是一条救赎的索道,为已经绝望的心灵搭建一架希望的桥梁。
我与书的故事,追溯于小时候的一本小人书,一本妈妈送给我的小人书。从那时开始,我对书产生一种特殊的感情。而我们之间,也发生了很多有趣的、让我受益匪浅的故事。在我的世界里,他扮演着各种各样的角色。
它是良师。在幼儿园的时候,班级举行了一场猜谜比赛,奖励是3颗糖。对于那个五、六岁的我来说,糖无疑是最诱人的。为了这诱人的3颗糖,我全力以赴。当然,我并不是盲目参赛。只听老师说出题目:紫色的大眼睛,挂在架子上看着你。当老师念完题目的时候,我已经高高的举起了手,“葡萄”。在接下来的比赛中,我一路过关斩将,最终获得了奖励。真甜!谢谢你,家中的《谜语大全注音版》,没有你,怎么会有今天的甘甜。
它是益友。爸爸妈妈出差,家里只剩下我一个人,这时,陪伴在我身边的就是书籍。《彩虹色的花》告诉我要有爱心,帮助别人;《月亮的味道》告诉我要团结合作,勇于尝试;《儿童地图绘本》让我知道世界上很多国家的地理位置和风俗习惯……在孤独、寂寞的时间里,他就是我最好的、最亲密的伙伴。
“读书好,读好书,好读书”,我要与书为伴,尽情徜徉书籍的海洋!