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我与学校的故事作文高中生【实用19篇】

导语:当别人犯错时,我们不要一味地去批判。我们要给予对方自我反思的机会。更重要的是,我们要讲究方式,讲究办事说话的技巧,使对方能够发自内心的接受。下面是小编整理相关的哲理小故事,欢迎查阅,谢谢。

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我和学校的故事

全文共 286 字

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1604班杨菡霖

育新小学是一所少年政治军事学校,培养出来的学子们个个精气十足,像小军人一样。我现在也进入了学校,成为了一名小军人。下面,我要给大家讲讲,我在校园里的故事

我学了几年篮球,是篮球让我长高;我学了几学期绣花,是绣花使我手艺更好;我参加了合唱团,是合唱团使我变得活泼;我学了健美操,健美操使我积极勇敢……

语文老师、数学老师和英语老师都很关心我,我表现优异时,老师会表扬我;而违反纪律时,就会严格的批评我……

因为同学们,老师们都很关心我,说一我才会有这么棒的成绩。感谢老师的辛苦付出,感谢同学们的帮助,也感谢校长和我们的学校。

这就是我和我的小学育新的故事,怎么样?

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篇1:我和学校难忘的故事作文_叙事2300字

全文共 2185 字

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即将离校,你肯定很舍不得你学校吧?下面是小编为大家整理的关于和学校的故事两篇,欢迎大家阅读!

篇一:

五年下来,快要毕业了。其实我在这个学校中留下的不多,而它给我留下了不可磨灭的印象。回想起一年级、二年级时的故事,还是记忆犹新。

现在毕竟是要毕业了,回忆的时间几乎是没有。每天在翻来覆去的书籍中徜徉,可是现在竟然有这个时间给我回忆往事,我却什么也说不出。每次在冥冥夜空下仰望星空,都有一种说不出的感觉,但是这个时候再去挽回忘记的故事,岂不是无济于事?

回忆的记忆册并不是瞬间磨灭,在这一刻的记忆还是有那么一点心动。

这个神秘的学校带给我了无限的紧张。

记得学校那个时候举办过一次“慧贞好声音”。我那个时候觉得自己的嗓子还不错,毕竟那个时候才三四年级,学习任务也不太紧,到可以抽空练歌。但是看到那个空旷的大舞台我竟然不敢上台,反之觉得令人发指。我迟迟不敢做出决定。那个时候倪鸿哲是我的死党,我要请他和我一起冲锋陷阵,心中想:我在台上必须要有一个后盾啊,不然失败了也不会太难堪。谁想到我们的这首《苏三说》不被倪鸿哲认可,他反而一走了之,自己上初选的舞台唱了《采蘑菇的小姑娘》。

事后我也没有说什么,倪鸿哲也没有去那巨大又神秘还象征着班级荣耀的舞台,而是陈泰宇代表我们班去演出。我心中反复地思考和懊悔着:为什么不自己上前一步挺身而出为班级做贡献?为什么不在学校里一展风采?罢了,就是因为我胆小如鼠。这个大舞台矗立在我们学校的报告厅,异常引人注目。就是因为这样,我对学校的了解和留下的故事又少了一分。就是这样。

这是我梦寐以求的舞台,但也是我望而生畏的舞台。正所谓:吃一堑长一智。我却没有从中获得应有的勇敢,也许这是我触手不可及的吧。

这个学校给予了我扞卫的能力。

我们学校的绿化设施特别好,可是魔高一尺,道高一丈,必定有一些小朋友在草丛上嬉戏打闹。还有出操之后回教室一边走一边摘树叶的更是多。我虽然不能伸手去阻拦每一个小朋友阻止他们的行为,但是我做到了提醒我周边的人,因为我知道——校园为大家提供了良好的学习空间,我们又有什么责任去故意破坏他的环境呢?

当然我自己先要做到榜样的效果。可是这却始终只是杯水车薪而已,但是我做出了自己的一份力,正所谓水滴石穿,积沙成塔,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。当这个学校繁荣时,又何以突显出这是杯水车薪呢?

……

我的作为真的是一点一滴,留下的也真的是不多。但是我在窗前一笔一墨地轻描淡写或者是大笔挥霍的时候,校园的一点一滴一花一石一鸟一虫都已经渲染了我的心扉。

故事里的事是我的回忆,在一点点焚烧。

篇二:

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙……”教室里,传来同学们朗朗的读书声。我不禁想起这一年来,我在学校里与同学相处的点点滴滴:我们一起在课堂上认真听讲、积极举手发言,共同学习;也一起在蓝天下的绿草地上奔跑、追逐、嬉戏。苏轼的名句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”成了我们共同的座右铭,挂在教室那一尘不染的墙壁上,每当我们的学习上遇到困难时都会看一看,以此来激励自己,这个的效果还真不错,我们都有了很大的进步。

尽管我们在一起的时间不过才短短一年,可是我深深地感受到了老师对同学的爱,同学之间坚固的友情和学习上你争我赶的热情,这些,都印在了我的脑海里。

有一次,学校高中部传来一个不幸的消息:高中的一个大哥哥不幸患了癌症,可是他爸爸去世了,只有他的妈妈带着他上学。于是,学校举行了一个募捐活动,让每个同学都自愿出钱,献上自己的一片爱心。当我们班同学听到这件事情以后,没有一个不皱起眉头,都很同情那个大哥哥,更多的,是想着怎么帮助他。那天放学我回到家,本来想找我爸爸妈妈要钱的,可转念一想我这是在帮助别人,应该自己解决。于是,我把我自己的小猪储蓄罐拿出来,把我平时攒的一枚枚硬币倒出来反反复复数了好几遍,刚刚好70元整。我全部拿到楼下的小卖部换成了整钱,准备全部捐出去。

第二天,我到了学校郑重其事的把钱交到了生活委手上,希望我可以帮上一点点的忙。让我出乎预料的是,班上大部分学生用的是自己的零花钱。他们争先恐后的交到了生活委,好像生怕自己帮不上忙一样。有一个同学很慷慨的捐出了100元钱同学们都向他投去了赞许的目光,而他却谦虚地说帮助别人是应该的,没什么值得让大家表扬他。通过这件事,我感受到了我们班同学的热情和乐于助人。学校就好像是一个大家庭,所有的同学都是兄弟姐妹,我们互相帮助,都很快乐。

不仅是同学之间相处友好,老师对同学也很好他们经常会抽出空来帮我们评讲作业,帮我们复习一天所学的知识。

期中考试前的一次默写,我们英语默地很差,多数同学才70多分。教英语的朱老师下午把我们都留了下来,不厌其烦地给我们又讲了一遍,还交给我们认音标和背单词的方法。有同学不懂举手问的,她会讲得更加耐心、细心,直到我们每个人都弄懂为止。那天放学,我留下来帮值日生打扫卫生,我到办公室那垃圾袋的时候,看见朱老师还在辛苦地为我们批阅试卷,朱老师真的为了我们付出了太多,我们应该好好学习报答她。

我的学校——人民中学,是一所值得我骄傲、自豪的学校,我在这儿学会了许多知识,懂得了很多道理。她像一架飞机,满载着希望,带着我们飞向美好的未来。如果说刚刚步入中学时的生活是一张白纸,那么现在白纸上一定画满了五彩缤纷的气球与鲜花,记录了我在这里的一个又一个故事,我爱我的学校、我的母校.

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篇2:适合高中生的哲理故事

全文共 671 字

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有一次,亨利和一群小伙伴在外面玩耍时,发现了一只受伤的小猫,它骨折了。亨利抱着那个可怜的小家伙飞快地跑回了家。

爸爸,爸爸,快帮帮我。他一进门就冲着父亲大喊起来。

什么事?怎么这么惊慌?父亲奇怪地问儿子。

这只小猫受伤了,快想想办法。亨利焦急地说道。

父亲让他抱着小猫一起去找自己的一位朋友。他是一个出色的外科大夫,对于他来说,接好一只小猫的腿骨是一件轻而易举的事。

后来,这只小猫得到了康复并成了他们家庭中的一员,亨利也由此而多了一个小伙伴。

由于这件事,亨利迷上了生理学和医学,并真正地热爱上了知识——这一人类最美好的东西。

爸爸,医生太伟大了!有一天,看着得到康复的那只小猫,亨利感叹道:如果没有医生,这只小猫永远也不能再走路了。

是啊,如果没有医生,不仅猫不能得到恢复,我们人类也会有吃不完的苦头。父亲说道。

爸爸,我也想成为医生,这能行吗?亨利看着爸爸,他的眼神似乎在期待着爸爸的肯定。

为什么不能?只要你努力学习,并掌握必备的医学知识,你就能成为一名优秀的医生。父亲笑着对儿子说。

真的吗?亨利的眼睛中流露出兴奋的目光。

当然是真的,爸爸什么时候骗过你。

那么,你教我吧。亨利说道。

这个我可做不到,因为我不是研究医学的人,不过我可以先教给你一些简单的有关医学的知识。

医学的知识?

是呀,掌握医学的知识是成为一名医生的第一步。父亲把他带到了书房,并将自己收藏已久的一副骨骼标本拿给他看。

就这样,亨利慢慢对人体发生了兴趣,并开始学习生理学。

【教育哲理】:

空泛的说教不一定能够达到教育孩子的目的,而通过生活中的某个事例对孩子进行启发教育,有时却能够起到很好的效果。

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篇3:童年说不完的故事高中作文

全文共 1162 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海,耳边又悠悠的飘起儿时的童谣,让我回想起童年里那些说不完的故事

我出生在长春市,一个普通的家庭里,幸福的家庭总是大同小异,充满和温馨和甜蜜。我的童年充满了欢笑。

还记得5岁那年的一个夏天, 哥哥刚送给我一个潜水镜……,天刚蒙蒙亮,我就起床,蹑手蹑脚地走进了卫生间。呵呵,你知道我要干什么吗?原来在我家的卫生间里有一个储水的大桶,我想我可以在里面潜水啊!当时别提我为自己的新鲜的创意有多兴奋啦!其实就是把头放进水里而已,可是“意外”发生了,由于我想体验得更真实一些,一次一次地把头入水更深一些,最终不受控制,一下跌落在水桶里。这还不是最糟的,接着我那肥胖的身子一下子把水桶也压倒了!“哗!”一下,我成了一个落汤鸡,卫生间也成了水帘洞了!接下来,当然家人都醒了,一起收起了水……

童年里充满了欢笑,好像一切都与夏天有关,6岁那年的夏季,爸爸出差回来给我买了一盒“塔罗牌”,说是可以用来预知未来,其实就是人们的一种娱乐工具。儿时的我对“塔罗牌”充满了神秘感,每次给别人“预测”前还要学着电视上的画面,做做法师的样子,口中“叽哩咕噜”地说着“咒语。一次饭后我正在摆弄“塔罗牌”。爸爸对我说:“请黄法师给我测测,我能活多少岁啊?”我按着牌上的说明,认真地推算,预测出,爸爸就能活到35岁!看到这个结果,我哇地一声哭了起来,“啊——爸爸——35岁就死了!”爸爸妈妈笑着说这是不准的。好一阵我才停止了哭声。从此这能预知未来的“塔罗牌”,也被我放入了抽屉里,一同放进去的还有童年的荒唐和无知。

我渐渐地长大了,到了上学的年龄,父母给我选择了一实验小学这所名校。还记得报名的那一天,老师要对新同学进行考试。择优录取,当时的我懵懵懂懂中,也意识到竞争的激烈。和我一同面试的是一个小男孩,他怯怯地,一言不发,面露难色。老师每轮考试都是让我和他抢答,看看我们两个哪个反应快,思维敏捷,前两轮都是我正确说出了答案。面对老师赞许的目光,我不由得得意起来,一转头,我看到了那个男孩眼中似有什么东西在闪光——是眼泪。他脸涨得红红的,此时,我不知怎的,没有了那种满足和愉悦,心里有一分难过。就这样,接下来的几道题目,我总是等他算完后,我和他一起做答。结果我俩都被第一轮录取,进入了我们梦寐以求的一实验小学,开始了求学之路,我们被分到了不同的班级,成了好朋友。

前几天是我12岁的生日,在吹灭蜡烛的那一瞬间,我有些伤感,仿佛觉得童年的脚步即将走远,这段多彩的时光正慢慢离我远去,也不禁慨叹“那些日子怎么就一去不复返"了呢?也许,这就是成熟所付出的代价吧!昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。但无论怎样,那人……那事……那童年里说不完的故事却永远会珍藏在我的记忆里……

[童年说不完的故事高中作文

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篇4:我身边的雷锋故事高中作文1000字

全文共 1393 字

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在我们身边生活着这样的一群人——他们既没有三头六臂,也没有大富大贵,有的甚至三姑六婆的有些八卦,既没有才子的翩翩风度,也没有美女的优雅气质,但却有着一副天生的“爱管闲事”的热心肠,凡事爱凑个热闹,爱管个闲事,谁家的家长里短他们都清楚,谁家有个大凡小事的他们都帮忙,遇上个陌生人,他们也能搭个讪,拉个瓜,不知道的人还以为他们认识了很久呢,自诩有些文化的人称这些人为“八卦的人”。你可别小瞧了他们,正是因为有了他们的存在,我们的社会才有了温暖,变得和谐。

我的身边就有这样一个“典型八卦”的老头儿,他不是别人,正是我的外公。

今年年过古稀的外公耳不聋,眼不花,腿脚灵活,身板硬朗,啃得动骨头,干的动农活,十几亩的庄稼被他侍弄的妥妥帖帖。黝黑的脸上时常挂着灿烂的笑容,看上去是那么的亲切,在很远的地方就能听见他和别人攀谈时爽朗的笑声和说话声。他最爱听的话就是别人夸他年轻,最爱干的活儿就是帮助别人,姥姥最爱抱怨他的话就是“狗拿耗子,多管闲事!”。

听妈妈说外公年轻的时候可是个大木匠,除了活做的精细,为人实在,还喜欢给主人出谋划策,替人节省成本。因此四邻八乡凡是盖新房的都喜欢找外公,她们姊妹几个念书都是靠外公干木匠活供养的。现在外公早已经不再做木匠活了,但家里还有很多做木工的工具呢。因此,队上的人今天这个安个锹把推个擀面杖,明天那个做个板凳修个桌子的,都找外公去解决,只要人家找来,他都会立即放下手中的活儿去帮忙,哪怕是正吃着饭呢,因此外婆对此很是不满,常常给妈妈告外公的状,说外公是“家活懒,外活勤,吃家饭,拉野屎”。

我印象中的外公也真是爱管闲事。

去年冬天,外公的村里来了个拉高压线的施工队,看工地的是个四川人。外公没事的时候就和这个人拉拉家常,扯扯外边的世界。有一天他回来让舅妈拌了满满一盆咸菜二话没说就给端走了,弄得舅妈还莫名其妙呢,回来才知道是因为外公看见那个四川人看工地,村子离城远,吃饭没有菜,他自告奋勇的送人咸菜。

外公家有一件“法宝”——木质的人力手推车,外婆管它叫外公的“雷锋车”。现在家家都实现机械化了,谁还会用这个古董呢?原来,外公家离村里的米面加工厂近,邻居们碾米磨面的时候都从外公家门前过,爱管闲事的外公看着有的人家加工一半袋子粮食也要开着个三轮四轮的很不方便,于是他发挥自己的特长做了个木质的小型人力车,专供邻居们使用,因此这车便真的成了外公的“雷锋车”。

外公有个特点就是爱修路。他们家门前屋后的路都被他修的平平整整的,每逢下雪天,他总是起的早早的,把路扫的干干净净的,好像生怕把人给滑倒了。尤其是到收粮食的季节,外公总是先早早扛个锹从大路上巡逻一番,凡是路上有个坑坑洼洼的,他都垫的平平的。外婆总是嫌他多管闲事,浪费时间,可他总是笑呵呵的说:“路虽然是大家走,但是铺平了也会节省我们的时间”。

外公虽然文化程度不高,但是喜欢的事儿也不少,看书、拉二胡、唱秦腔、听眉户好像都很像回事的,尤其喜欢看什么《朱子治家》啦、《好话一百句》啦什么的,我最爱听的还是他讲关于《趣联话谈》中的故事,这书我看过了却没留有多少影响,但是经过外公绘神绘色的讲述之后,我忽然才发现这书趣在哪里了。外公教育我们常挂在嘴边的一句话就是“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。还生怕我们听不懂,再用最土最土的话给我们解释一遍,还不时的举一个身边的实例。引导我们深思。

[我身边的雷锋故事高中作文1000字

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篇5:我和书的故事高中优秀作文

全文共 842 字

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在一个风和日丽的下午,我来到新华书店看书。我像往常一样走进书店,穿过喧闹的人群,来到二楼少儿图书比较多的地方。

一走到那里,我的眼睛就在图书的海洋里寻找着,上次我来书店未看完的《装在口袋里的爸爸》这本书。我不断地在书柜和人群间隙里穿梭着,眼睛在一排排花花绿绿的“书山”里寻找。我一边找着,一边想着,这本书会不会被买光了?因为我上次来的时候,只剩下四五本了。我找了一遍没找到,我的心里很是恐慌,难道真的卖完了?我不甘心,又仔细地寻找了一遍,突然,我眼前一亮!啊!它就在这里!原来这本书被人移动了位置,已经不在先前的地方了。

我兴奋极了,迅速拿起书,立马找了一个位置坐了下来。我迫不及待地捧起书,翻开书页,目光移到书本上聚精会神地看起来。一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着每一页的文字。周围人群发出了各种各样的吵闹声,我都不理睬,当作没听见一样,只是全神贯注地读着书。我的心情也跟着书中的情节而变化着。每读一页,我就会想象接下来书中的人物会怎样做。他们是把新发明卖出去了,还是自己留着做一些帮助他人的善事?或者被坏蛋偷去干坏事,从而引发了主人公与坏蛋的一场激烈的争斗?每当我读了一页,心中的疑问就解开了一点。如果我读到一些有趣的话语,就会情不自禁地念出来,仿佛我自己也进入了书中的故事情节,也成为了作者笔下所描写的一个绘声绘色的人物一样。有时,我读到一些幽默诙谐的话语,还会忍不住哈哈大笑起来,引来周围人侧目的眼光。

随着时间的推移,渐渐的,书店里的喧闹声小了,我读的故事也逐渐接近尾声。故事里的主人公终于利用新发明打败了坏蛋,使坏蛋被绳之以法,同时,他也销毁了新发明,避免其他坏蛋得逞。我伸了个懒腰,舒展舒展有点僵硬的身体,这时,我才发现我在这里已经读了两个多小时了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把书中所有的智慧都咽了下去。我把书放回书架上,起身向书店外走,虽然我的脖颈有些发酸,但是我的心情十分松快。

每到这时,我总会想起在课本里学到过的一句话:“记住,你是吃饭长大的,也是读书长大的。”

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篇6:高中作文素材哲理故事

全文共 364 字

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居安思危

洪水未到先筑堤,豺狼未来先磨刀.

一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:"天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!"野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利.狐狸奇怪地问道:"森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?"野狼停下来回答说:"我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了.而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了."

温馨提示:做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱."书到用时方恨少",平常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的.也有人抱怨没有机会,然而当升迁机会来临时,再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力,以致不能胜任,也只好后悔莫及.

[高中作文素材哲理故事

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篇7:关于我的幸福故事作文高中

全文共 2021 字

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什么是幸福?谁又能给出一个答案?我想说的只能是这个问题没有答案,但并不意外没有解答方法。因为幸福是要靠自己争取,别人是没办法给你的。有时候,幸福会从你身边的小事体现,在你不经意间,幸福便到来了。下面是小编整理的关于我的幸福故事作文高中,欢迎来参考!

幸福是什么?有人说幸福是收获、有人说幸福是成功?幸福无处不在,可是,有的人认为幸福不曾在他们的世界中存在过,也许是因为他们不曾与幸福击掌,所以他们失去了幸福;有的人认为幸福经常在他们身边徘徊着,幸福与他们共存,幸福给他们制造了财富、成功、喜悦?那是因为他们相信幸福。

每个人都无时无刻拥有着幸福,可幸福就像是调皮的小孩一样,和你玩捉迷藏,只有你去发现、寻找它,它才会和你共存。每个人都有自己不同的幸福,辛苦的农民伯伯们所拥有的幸福是:收获、全身心投入研究的科学家们的幸福是:成功?可我的幸福却是:陪伴。陪伴是一种幸福,也许你不难发现,在我们每个人的成长中,都不会缺少陪伴,父母陪伴着你成长,让你拥有家庭的温暖;老师陪伴着你学习,让你无时无刻漫游在知识的海洋;同学陪伴着你玩耍,让你明白了快乐的含义,甩开孤单。小时候,当我站在玩具店门前傻傻地站着时,眼光呆滞时,妈妈总知道我看中了玩具店中的那个大大的泰迪熊,妈妈买给我,我抱在怀里,大泰迪软乎乎的,可舒服了!可就在这时候又不知妈妈在一旁沉默,她也许在想我也给她一个拥抱,哪怕只有一个,就满足了,但那时的我,只是一个懵懵懂懂的小女孩,永远也不知道妈妈在想什么,在渴望什么,但现在,妈妈已不再需要了,不再需要那些幼稚、天真的拥抱了,也许是我已经长大了,那个微不足道的动作已不再是那么温暖,即使那只是一个小小的怀抱。我想,那对于妈妈来说,也许拥抱一种幸福。

上了一年级后,爸爸就对我的照顾细致入微,从不马虎。当我想学骑自行车的时候,爸爸是第一个站在我身边扶我的,爸爸就好像是一个守护天使,每当我遇到困难时,他都会用他那双巨大的“翅膀”来守护我、保护我,生怕我受到半点委屈和伤害,可现在,他被工作所困扰,已经抽不出闲工夫来陪伴我了。我想,那对于爸爸来说,也许保护一种幸福。当我步入小学时,第一个见到的就是我们最敬爱、最亲近的人——老师,老师,他犹如是我们的第二个父母,他授予我们知识,教育我们应该怎样做人。他就像是一个带着知识的小精灵,他带领我们去到充满知识的海洋,教会我们,如何在知识的海洋中遨游。我想,那对于老师来说,也许教育一种幸福。

每个人都有属于自己的知己,身边的小伙伴就是你的知己。还记得那是一个星期五的下午,天上乌云密布,雷声隆隆,电光闪闪,整个天空好像着了火一样,寒冷彻骨的狂风卷起大地上滚滚的灰尘,吹得窗户外的树木摇来摇去,但它们还是像不屈的战士一样,永远也不会倒?不久,便下起了雷雨,风雨中夹杂着雷声,我被一阵雷吓了一跳,心想:哎!这怎么办好呀?我又没带雨伞,也没带雨衣,妈妈又不能来接我,怎么办好呀?正当我万分焦急时,小敏出现在我身边,轻声轻语地说:“哟!你还不回家呀?趁现在雨下的不大,马上回家吧,免得雨又要下大了?”我打断了她的话,“哎!没办法!看来我只能在这里等了,一直等到我妈妈下班来接我才行。”小敏看着我可怜巴巴的样子,一边对我表示同情,一边说:“我带你回家吧!”她那自信的样子让我很想接受她的好意,可是想了想,小敏家离我家很远,根本就不顺路。

还没等我反应过来,她就拉着我的手往外跑了,我立刻停下脚步,对她说:“小敏!路上很滑的,我们还是走吧!不要跑了。”我们两个人漫步在回家的路上,有说有笑,可是,快乐的时光总是瞬息的过去,我们要到离别的时候了,我跑进家门,拿来了几个小面包。因为那时已经很晚了,我怕小敏肚子饿,就硬塞在她手中,她还不好意思的推辞,但最后还是在我的“强迫”下接受了。几天过后,我却打听到,小敏那天晚上被她妈妈骂了,她是为了我才被骂的,当我听到的那时候,我才发现,我是那么的可恶,那天,我的心情永远都无法平静下来。我想,那对于小敏来说,帮助是一种幸福。

珍惜幸福。也许它在你走神时,父母的爱、朋友的爱、老师的爱?都会离你远去、溜走。在大自然中,动物们也会失去幸福,一只小小的海龟,从一颗小小的蛋开始,就已经离开了她的妈妈,而当它含着叫声问世时,才发现,最亲爱的妈妈不在自己身边,孤独的它要自己逃避海鹰的啄食,奋力地向大海爬去,自己学会生存、学会长大、摆脱依靠?所以,我们每个人都要珍惜幸福,不让幸福从我们的手心偷偷溜走。幸福无处不在,只有你细心去发现、去寻找,那它就离你不远了。当它经过的时候,你要和它击掌,让它为你付出、为你造福,就在同时,你也要为幸福所付出。也许你认为幸福只是一个微不足道的词语,但它却有着深深的含义,它有着一层爱的含义、一层成长的含义、一层拥有的含义?你要永远记得一件事,你可以失去任何东西,但你绝对不可以失去幸福,因为,幸福就等同于一切、幸福就是你人生的重要部分。

[关于我的幸福故事作文高中

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篇8:成长故事高中作文篇

全文共 814 字

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时间 老人坐着轮椅缓慢地从我 身边走过。调皮的时间从老人的口袋中偷偷溜了出来,和我作伴,带给我两眼礼物 ——一样是成长,另一样是伤痛。

我不懂它的含义,猜测着是不是时间在提醒我,要在伤痛中成长?

时间送给我两样礼物——一样是成长,另一样是伤痛。十几岁的我爱上了自行车,爱上了骑车时风从身边掠过的那种速度。但爱,是要付出 代价的。我在一次与同学 玩车的过程中,受伤 了。自行车的钢筋划破了我的大腿,在我腿上留下了一道十几公分的口子,殷红的血顿时止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,却始终没哭。面对家人 问候时,我只是张闭着苍白的嘴唇告诉他们我“不疼”,用力扯动嘴角,扬起笑容 。家人告诉我,我长大 了,不再为伤痛流眼泪 了。我笑得扯疼了嘴角,我在伤痛中成长,渐渐明白那两样礼物。

时间送我两样礼物——一样是成长,另一样是伤痛。外伤我还能忍住,可这次是精神和心灵 上的伤痛,不知,我是否依然能在伤痛中再一次找到成长。向来最疼我的太婆突然离世,使我刹那间忘记 了呼吸,因为伤痛太深,就连呼吸也是痛的。亲人 的离世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得让我仿佛失去了所有的知觉。伤痛太容易蔓延,几天后,我的心似乎也变空了。紧接着的,是一向健康的外公 又中风了,上一次的伤痛还未停止,新的伤痛又来了,中风的外公躺在病床上,嘱咐我:“点囡,要长大了,外公帮不了家里的忙了,你要好好读书 ,平常也多帮妈妈 干点家务活。”我坚持 地去做了,不顾伤痛,忘记了哭泣。家人再一次告诉我,长大了,能为家人帮忙了。我高兴 ,因为我再一次在伤痛中学 会了成长,我更明白了那两件礼物。

时间送给我两件礼物——一样是成长,另一样是伤痛。我懂了在伤痛中成长;我明白了,在伤痛中成长;我学会了,在伤痛中成长。

成长,是我一个人的战争 ,虽然它没有硝烟,没有伤亡。但它让我明白,面对伤痛不能倒下,哪怕是伤痛很强大,也不能倒下。

我想,我可以大声对时间说,谢谢!我已经学会在伤痛中成长。

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篇9:我和书的故事高中优秀作文

全文共 798 字

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“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,是生活中必不可少的物品。古往今来,人们总是将书当作一种重要的、获取知识的途径,我也不例外。

为了读到更多的书,我便在暑假里顶着炎炎夏日,从市图书馆里借书。图书馆里,各种各样的书看得我眼花缭乱,我也从这些书受益匪浅。

我是个书虫,一拿起书本来就放不下手。一天傍晚,我上厕所时又将《三国演义》拿进去看,一下子看入了迷。我跟着曹操火烧乌巢,我跟着刘备三顾茅庐,我跟着诸葛亮巧借东风,我跟着周瑜火烧赤壁。

奶奶见我很长时间没出来,便问:“还没上完吗?”我正看到精彩处,哪里肯放下,便说:“马上。”我在厕所里又看得入迷起来。过了好一会儿,奶奶见我还不出来,急了,说:“马上马上,你的马怎么跑得那么慢!”

我不耐烦地答道:“再过五分钟就出来。”我心里嘀咕,当然慢,我又没有关羽的赤兔马!我只有诸葛亮的木牛流马!

就这样折腾了一会儿后,我觉得冷起来了,这才极不情愿地把书合上,准备出去。我站起来,却发现,因为长时间坐着,两腿都麻木了。我感觉腿无比沉重,两条腿仿佛被万能胶粘在地板上一样,我一下子险些摔倒。我心想坏了坏了,我不会像诸葛亮一样,永远都坐在轮椅上了吧。过了好一会儿,我的腿总算有了点知觉。我踉踉跄跄地出来后,又坐在凳子上,看起那本爱不释手的《三国演义》来。

还有一次,在学校里,有一节课,老师让我们看书。我捧起书来,班上吵吵闹闹的声音便消失了,我整个人也仿佛到书中去了。下课铃打响了,班里的人都快走光了,我还坐在教室里津津有味地看着书。直到一个同学喊我,我才回过神来,扭头左右一看,教室里空荡荡的,我心里还在纳闷,我不是在草原骑马吗?怎么在教室里,好一会儿,我才记起在草原骑马是书中的内容,我这才站起身,走出了教室。

这,就是我和书的故事,书总是以一种魔力吸引着我。冰心奶奶曾说过:“好读书,读好书,读书好。”我们应该多读书,这样才能提高我们的文化水平 ,扩大我们的知识面。

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篇10:我和书的故事高中优秀作文

全文共 793 字

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说起我和书的故事,我立刻就会产生一种莫名的异样的心情,胸口就会感到象有一根鹅毛撩拨一般,这种心情叫甜蜜、叫幸福、或叫感动,而我的思绪也一下回到几年前。

几年之前,我看了一本名著“约翰克里斯朵夫”,那是妈妈专门从图书馆给我借的。刚借回来时,我倒是开心地翻了又翻,大致看了一下梗概,感到似懂非懂,便又顺手放回了书,以后好长时间也没动。忽然有一天,妈妈问我看完了吗?我才不好意思地低下头……我知道妈妈给我借那本书的用意,当时我正处在弹钢琴的低谷期,妈妈说只要我耐心地看完那本书,就一定有很到帮助,会受到这本书的感染。也就是从那天起,我写完作业就抱起那本大部头名著看起来,竟然到了如饥似渴的地步,每天晚上都是在妈妈的催促下才关灯睡觉,那本书就在我的枕边陪我入眠。

正如臧克家所说:“读一本好书,就像交一个益友”。罗曼罗兰在书中塑造的德国音乐家从出生到晚年一生坚苦卓绝的音乐生涯深深地影响了我,从此改变了我对音乐的看法,增强了对音乐的理解,心灵被音乐的世界感动。我不再是在妈妈的唠叨下练琴,也不是在妈妈的陪伴下才练琴,而是主动去练琴,看到钢琴就忍不住坐到跟前去弹,听到钢琴里飘出的音符就感到强烈的共鸣,到了忘我的境界……从那开始我的钢琴弹奏一天天发生变化,让同学羡慕,让音乐老师吃惊,没人会想到我变化的原因,也没人能想到今天我的弹奏技巧到了炉火纯青的地步。我已到了痴迷的程度,只要看到钢琴,无论是在家里还是在外面,我总忍不住弹上几曲,引来周围人一阵阵赞赏。我把音乐美的旋律奉献给了大家,让他们精神上获得满足是我感到最快乐的事。现在我已是六年级的学生了,学习任务繁重,但钢琴仍是我的必修课,弹完琴后让我感到学习也快乐,钢琴会一直陪伴我,就像书会陪伴我一样。

书,增长了我的知识;书,开阔了我的视野;书,陶冶了我的性情;书,熏香了我的人格;书,让我爱上一个美的世界。我和书的故事说也说不完,它让我走向成功!

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篇11:我和书的故事高中优秀作文

全文共 793 字

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莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”是的,我觉得这句话说得非常好,对于我来说,书是我的精神食粮,我不可一日无书。

小的时候,我并不知道读书的滋味是什么。一天,我在后院快乐地玩耍着。忽然,我发现一位姐姐坐在椅子上津津有味地看书。我很好奇地问:“姐姐,书真的有那么好看吗?”她头也不抬,说:“是的,你看过就知道了,读书的味道真好。”我听了心里痒痒的,我一定要试试读书的滋味。

回到家后,我便央求妈妈买书给我,可妈妈却说:“你还小,等你再大一些,能看懂书中的内容,我再帮你买。”虽然妈妈刚开始并不同意,但在我的软磨硬泡之下,妈妈最终还是同意了。我们去到书店,哇!书店的书琳琅满目,数不胜数。妈妈买了几本标有拼音的故事图画书给我。我抱着书像一支离弦的箭似的跑回家,心想:我可以尝尝读书的味道了。

回到家后,我飞快地走到课桌前,如饥似渴地读起书,那是我第一次读书,也是我第一次感受到读书的乐趣,原来读书是那么惬意,那么愉快的一件事情。也是从那时开始,我爱上了阅读。

从此,我一发不收拾,看书成为了我每天必要的“工作”。只要一有空,我就要和我的“朋友”对话、交流,在对话、交流中获得了极大的快乐。随着年龄的增长,故事书早已满足不了我,我开始看一些名著、科普之类的书了。

“读书破万卷,下笔如有神。”这句话说得对,正是因为我醉心阅读,所以我的作文写得不错,老师偶尔也会拿我的习作当范文在班上读,虽然次数很少,但我觉得很光荣,每当老师拿起我的习作当范文读时,同学们都会对我投来羡慕的目光!而此时我就要感谢我的“好朋友”了。当下课时,我就会变成“老师”,因为一下课就会有一些同学来问我问题,因此,我在班里也有一个“小老师”的称号。我知道这个称号是我阅读课外书的馈赠。

书,是一把金钥匙,带我们走进智慧的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游书的海洋;书,是一位良师益友,给我们指明前进的道路。因此,我们要热爱阅读哦!

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篇12:我和书的故事高中优秀作文

全文共 811 字

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在我三四岁时,我和我的妈妈去超市买东西,进去以后,一边是玩具,另一边是书,妈妈看着另一边的书,我当然是看着这边的玩具,妈妈就说:“我们买一点书回去看吧。”我转过去,心想:这个可能是新型的玩具,我就爽 快得答应了妈妈。

回到家拿出刚买的书开始“玩”,妈妈高兴地在我的一旁说到:“乖儿子,好样的!这么快就爱看书,你等着,我去给你做你最爱吃的菜!”妈妈去做菜了,我就开始玩了。一开始我还不是非常地掌握“书”的玩法,就急急忙忙地跑去问妈妈:“妈妈,这玩具“书”怎么玩啊?”妈妈有点失望地说:“儿子,你不是在看书吗?怎么又开始玩了?”哦!天真无知的我恍然大悟,原来是要“看”着玩!

我拿着书,把每一页纸都撕了下来,叠成一架又一架轻盈的纸飞机,在客厅里飞来飞去。妈妈突然出来了,看到我在玩,她教育了我一顿。

过了几天妈妈又给我买了一本新的书,她出去前,对我语重心长地说:“我回来后检查你的书,记住,不仅要看完,还不能弄脏,知道了吗?”经过上次的教育,变得乖巧的我,乖乖地记住了这些话。于是,我潇洒地坐在柔软的沙发上,用经过消毒干净的手小心翼翼地打开看似宝的书本,看完了一个简短而又似懂似不懂的故事,就把书本合上了,放在经过我九牛二虎之力擦干净的桌子上,关上了门,像神一样“呵护”着它。但只是过了一两分钟,就无聊得快要咬手指头了!没办法,又只能打开这本似懂似不懂的书。突然,一个显眼的故事吸引了我,根据老师平常的教导,我成功地看完了这个故事。虽然很吃力,但是很有趣。

随着时间的流逝,我居然看完了这本书!但已经过了两个小时了。突然闻到了一股饭菜的香,打开门一看,妈妈正在吃着饭。我问妈妈:“你为什么不叫我吃饭呢?”妈妈笑着说:“我看你还在汲取知识,我打算过一会儿再叫你,没想到你先出来了!”不过,我突然发现,读书真是件有趣而轻松的事!

这一天是我最开心,永生不忘的一天,我懂得了书的真正意义:书不仅仅是传授知识,更是提升情操,提高情趣的“老师”!

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篇13:我和书的故事高中生作文

全文共 522 字

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伏尔泰曾经说过:“适度的阅读而不加思索,你就局的自己知道很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚的了解到你知道的其实很少。”从小,我就爱看书,倒不是大班的《阅读书》,而是那些对于我来说最精彩的童话故事。虽然有些字不认识,却也看4得津津有味,爱不释手。

等我进了小学,认识的字越来越多了,我的阅读量也增加了,《十万个为什么》让我知道许多我不知道的知识;《声声慢》让我知道了作者的悲惨人生;《上下五千年》让我了解了中国历史悠久的文化;《茶花女遗事》让我知道了去多外多的人情世故;《红楼梦》让我知道了一个朝代和家庭的星网盛衰的滋味,而说起了杨红樱的小说和有趣的童话故事,我更是如数家珍,视为瑰宝。

有一次,我做完老师布置的作业后,妈妈让我出去玩一会儿,可我却早已盯上了妈妈给姐姐买的《中外历史文化》。妈妈说:“好吧,你就看一会吧,不过别看太久了对眼睛不好!”看了两三个小时,妈妈进我屋里说:“该吃饭了!”我眼睛依旧没离开书眼睛都不眨巴一下。妈妈见我没动静,一下夺走了“贝贝你快要成书痴了,明天再看好了”我这才反映过来。

书是人类进步的阶梯,书是我不可缺少的朋友,书是我们进步的源泉。我喜爱读书我热爱读书我最爱读书,同学们一定要和我一样的爱读书多读书哦!

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篇14:我和书的故事高中优秀作文

全文共 535 字

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伏尔泰曾经说过:“适度的阅读而不加思索,你就局的自己知道很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚的了解到你知道的其实很少。”从小,我就爱看书,倒不是大班的《阅读书》,而是那些对于我来说最精彩的童话故事。虽然有些字不认识,却也看4得津津有味,爱不释手。

等我进了小学,认识的字越来越多了,我的阅读量也增加了,《十万个为什么》让我知道许多我不知道的知识;《声声慢》让我知道了作者的悲惨人生;《上下五千年》让我了解了中国历史悠久的文化;《茶花女遗事》让我知道了去多外多的人情世故;《红楼梦》让我知道了一个朝代和家庭的星网盛衰的滋味,而说起了杨红樱的小说和有趣的童话故事,我更是如数家珍,视为瑰宝。

有一次,我做完老师布置的作业后,妈妈让我出去玩一会儿,可我却早已盯上了妈妈给姐姐买的《中外历史文化》。妈妈说:“好吧,你就看一会吧,不过别看太久了对眼睛不好!”看了两三个小时,妈妈进我屋里说:“该吃饭了!”我眼睛依旧没离开书眼睛都不眨巴一下。妈妈见我没动静,一下夺走了“贝贝你快要成书痴了,明天再看好了”我这才反映过来。

书是人类进步的阶梯,书是我不可缺少的朋友,书是我们进步的源泉。我喜爱读书我热爱读书我最爱读书,同学们一定要和我一样的爱读书多读书哦!

[我和书的故事高中优秀作文

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篇15:我和书的故事高中优秀作文

全文共 800 字

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“早不忙,夜心慌。”这是妈妈的口头禅,为什么她会有这样的口头禅呢?别急,让我慢慢为你道来。

我是一个小书迷,特别爱看书,尤其是晚上睡觉前,我一定会在床上坐着看书。妈妈时常催我——“快睡觉!快睡觉!”每当这时,我就会忽悠妈妈:“马上”“再等一下”“让我把这个故事看完”……想尽了一切办法,就为多拖延一点时间。妈妈常常故意板起脸来教训我说:“要看书就白天看,早点看,不要拖到晚上!”可我却总是认错及时,屡教不改。所以就有了妈妈那句口头禅“早不忙,夜心慌。”瞧,为了看书,我成“夜猫子”啦!

别看我是一个“夜猫子”,我看起书来可认真了,也读了很多书:读《淘气包马小跳》,书中书马小跳让我明白了做人要敢做敢当;读《三国演义》,神机妙算的诸葛亮让我明白了遇到事情要积极想办法,不能盲目做决定;读《穿越恐龙纪》让我知道了恐龙的奥秘;读《宇宙》让我明白了宇宙的无边无际及人类的渺小;读……

阅读课外书籍,不仅让我知道了不少有趣的故事,领略到了书中人物的风彩,而且在潜移默化中增长了不少课本上没有的知识。有一次语文课上,老师问:除了《出塞》还有哪些诗也是描写边塞的呢?同学们绞尽脑汁地思考着,七嘴八舌地讨论着,却没说出个所以然来。我呢?迅速地从大脑中的诗库中搜寻着边塞诗,不一会儿,我想到了《凉州词》。当老师再次问起时,其他同学没有一个人举手,只有我,把手高高地举了起来。老师让我起来说,我很有感情地朗诵了《凉州词》,教室里顿时响起了一片“啪啪啪”的掌声。掌声结束后,同学们小声地说:“这不是我们学过的呀!”而老师则趁机引导我们,要想提高自己的语文素养,就要多读书,多积累。得到了老师和同学们的肯定,我心里美滋滋的:书,真是我无声的好老师!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一个爱读书的人,他就有了一位最忠实的朋友——书;他还有了一个良好的老师——书;他更有了一位陪伴终身的温情安慰者——书。我是夜猫子小书迷,我爱读书!

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篇16:高中作文我的幸福故事

全文共 1428 字

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我的一家是一个幸福美满的三口之家。爸爸、妈妈和我互相关心、体贴,相互支持、帮助,谁也离不开谁。

爸爸原来是个军人,刚转业不久,现在是一名地方干部;家庭主妇的妈妈温柔、贤慧、善解人意,很受我们的尊敬;我,则是一个天真活泼的五年级小学生。在我的脑海中,妈妈留给我的印象深刻,最深刻。

我还小的时候,在部队服役的爸爸奉命要上前线打仗了,他特地回来向我们告别。当时,妈妈并没有像一些军人的妻子那样哭哭啼啼地抱住丈夫的腿不让他离去。刚听到这个消息时,妈妈吃了一惊,她望望爸爸,又望望我,沉思了一会儿,坚定地点了点头,说:“你放心去吧!”她支持爸爸,理解爸爸,知道爸爸将要去祖国最需要的地方。爸爸看到妈妈没有一滴悲泣的泪水,没有一丝不安的神情,那样冷静、沉着、刚毅。他放心了!带着满腔豪情壮志和对侵略者的痛恨,奔赴前线。

记得那天,妈妈带着我去车站送行。我甜甜地喊着:“爸爸再见,再见”妈妈面带微笑,久久地扬着手,直到列车在远处消失。回到家,我猛然发现两行热泪像断了线的珠子一样顺着妈妈的脸颊默默地流了下来。从没有看见妈妈哭过的我,当时并不知她为什么伤心,便也“哇”地一声大哭起来。妈妈一见我哭,突然想到了什么,忙擦干眼泪,哄起我来。

爸爸在前线战斗的这段漫长岁月里,妈妈既是母亲,又当爸爸,挑起了这个家里的重担。一个女子怎经得起这长期的劳累?为此,妈妈过早地失去了宝贵的青春年华,那俏美的脸庞上,悄悄地爬上了几条皱纹;那乌黑的秀发中,增添了几缕银丝……妈妈消瘦了。可恶的病魔乘虚而入,妈妈得了心脏病。她更憔悴了!但妈妈在这么多年中已磨炼出了一种顽强的毅力,她挺住了!她没有在信中把这些告诉爸爸。

随着时光的流逝,我结束了那幼稚可爱的幼年时代,慢慢地懂事了,长大了。直到我上小学才明白:妈妈是为了祖国千万个家庭幸福、美满,为了国家的和平安定,让爸爸毫无牵挂,意气风发地到前线去!在妈妈的教育下,我暗地里下了决心:不能辜负妈妈对我的殷切期望!要为父母争光,为我的一家争光!

功夫不负有心人,经过我的努力,我各科的成绩都很好,年年被评为“三好学生”。妈妈高兴了!我的心中也像吃了蜜糖一样甜。

我和妈妈无时无刻不在盼望着爸爸能打了胜仗早日归来。记得有一天,妈妈下班回来,疲乏的脸上挂着往日从没有过的无比欢畅的笑容。我一看她那高兴的样儿,就猜到有什么喜事。果然不出所料,妈妈带回了一个激动人心的消息:爸爸寄回了一枚三等功奖章和一封信。信中说他不久就可以回来了。听到这个消息,我高兴得几乎一蹦三尺高。妈妈更是高兴,像个小孩子,吻着我,又唱又跳的,似乎年轻了许多,晚上,我和妈妈都激动得睡不着觉,我偎依在妈妈怀中,和妈妈一块又唱起了那支我们唱得最多的歌曲——《十五的月亮》:“十五的月亮,照在家乡照在边关。”唱着唱着,我们仿佛看见爸爸在边疆英勇杀敌的战斗场面,仿佛听见了爸爸那颗忠于党、忠于祖国、忠于人民的赤诚的心在跳动的声音;唱着唱着,这婉转动听的歌声仿佛带着我和妈妈的希望,飘出窗外,飘到那遥远的边关、军营、哨卡。

爸爸终于凯旋归来了。当他听到我向他诉说的一切,看着雪白的墙上我的一张张奖状和这个安排得井井有条的家,望着妈妈那憔悴的面容,这个在战场上,在血与火的洗礼面前从没有掉过一滴眼泪的铁血男儿禁不住流下了激动的泪。

我的一家是幸福美满的。在祖国这个大家庭中,像千千万万个幸福和谐的小家庭一样,充满了阳光,充满了温暖的春意。我无时无刻不在为我是这个家庭中的一员而感到骄傲、自豪。

我爱我的家!

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篇17:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:穿越梦

全文共 779 字

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同学们,你们想穿越时空隧道来到2040年的学校里吗?你们想知道未来的学校是怎样的吗?它现在可是世界上最先进的学校,不同凡响啊!

好了,同学们,想去看未来学校的,就跟我一起上“穿越号”飞船吧!

首先,我们先从大门开始看。哎,传达室呢,走进大门怎么会没有传达室,那门怎么会自动开?怎么什么也没有?突然,我被吓了大一跳,——从地上“窜起”一群“怪物”——教室和花草从地上“窜”出来。这是怎么回事呀?对了,怎么没有操场……哎,你们真是糊涂,这是世界上最先进的学校,当然没有你们想象的那么简单。操场被设在了地下,这样就可以省下不少空地。教室会从地下“窜”出来,你们感到很奇怪吧,这是我按了遥控器。哦,原来如此,真够神奇的!

我们现在去看教室吧!走进教室,首先看到的是五颜六色的墙壁,它可以随着不同的环境发生变化:下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课了,墙壁又变成天蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好,它又变成了白色,从而不会影响学生的学习。如果你再仔细一看,会发现这个教室只有学生而没有老师,那么这课是谁上的呢?哦,原来讲台上有一台会说话的电脑,旁边还有一位穿着隐形衣的机器人,它按动电钮,电脑就会就自动给学生上课。哎,这怎么没有桌椅?这是什么,这不是教室模型和遥控器吗,给他们有什么用?其实在这个教室里有好几班的学生在一起上课,是同学们把面积设小了,所以就看不到其他班的同学了。还有,几个班在一起上课,总会觉得很烦,只要按一下中间这颗键,就只能听到自己班的声音了。哦,真是特别啊,简直像被设了魔法一样!

现在我们就乘坐自动升降机到操场上去看看吧!这升旗的栏杆上怎么没有绳子?原来只要按一下遥控,国旗就会自动升降,还会自动播放音乐呢!

啊,这个创造学校的人可真聪明!这个人就是将来的我。同学们,请你们和我一起努力学习,和我一起圆了这个美梦吧!

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篇18:关于我的学校高中作文参考

全文共 2729 字

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我的理想(一)

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃生命的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引导我们走向黎明??

每个人都有自己的人生理想,并且要为之拼搏;没有理想的人,必定是行尸走肉。理想是崇高的,只有不断为理想而奋斗的人生才会是完整、无憾的。苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我们走这一生,就是要以一个理想为目标,才能勇往直前。理想是没有贫富贵贱之分的,只要是对社会有益的,就是美好的理想。也只有实现了人生理想,我们的生命才会有价值。

记得我很小很小的时候,当我第一次翻开>故事书,看着精美的图案,我便被深深地迷住了,一个幼小的愿望就种进了心里:要是我也能做这样的书该多好啊,那么就可以让好多好多小朋友分享我的快乐了!随着年龄的增长,我看了更多的书籍,尤其是那些脍炙人口的世界名着,总是叫我难以忘怀。我在欣赏感人的故事时,也深刻地悟出了一点:文字是多么奇妙,它能将知识播撒在人们的心中;能抨击社会的丑陋,也能以一种最委婉的方式发扬高尚的品质。我那小小的心灵再次被震撼,理想的种子开始不知不觉得萌芽——直到后来,我认识了许多伟大的文学家,尤其是我们的“民族魂”鲁迅先生,他以笔做枪杆子与敌人作斗争的顽强精神令我深深地感动了。我从此明确了我自己的理想,我要成为一名文学家,用我的笔,给我的人生上色;用我的笔,给祖国添彩;用我的笔,给世界抹上灿烂的光辉!

虽然现在是和平年代,社会上到处彰显着光明,但有些人的心灵却开始让黑暗腐蚀,开始心态上的堕落。我不喜欢这样死气沉沉的世界,我希望我能用我的笔带给人们心灵的一屡>温暖的阳光,将美好的声音传到每个角落。我要让古老的文字开启所有人精神世界的宝藏!

这些都是一名出色的文学家应该做的,我渴望能实现我的理想,做这些我希望做的!

当然,我知道,要想成为一名文学家,若不付出努力的汗水,是不可能的。因此,我始终都在努力着。我一直都在勤奋地学习,为将来的事业勤勉地打着基础。我对待作业丝毫不敢怠慢,尤其是日记、作文,总要认认真真的写,不然怎么当文学家呢?我一有空,就会多看看一些好书,希望这些日积月累将来成为我建筑人生高塔的材料。我还喜欢记下身边的小事,偶尔写一些小故事,然后保存起来??

或许这样的工作并不辛苦,但要持之以恒——真的好困难!

我也想过放弃,但一看见手中的笔,便又咬咬牙,继续写??

我现在就正在握着笔沉思,记得我刚懂事的时候,每次我吃着甜津津的糖时,便总会幼稚地想:要是我是会自己做糖该多好啊,就有享之不尽的糖果啦!是啊,这也是理想,但我现在想起来,却觉得当时太不懂事了。为何?——我们的生命并不完全属于我们自己,还属于整个世界。我们的理想有大有小、有高有低,但有一个最基本的条件,那就是要对别人有好处,对社会有好处!

到这,我更自豪了,也更坚定了我的理想:我要成为一名文学家!我要用我的智慧,给社会增添几丝美丽!我要努力去实现它,向世界证明我的价值!

高中作文我的理想(二)

每个人都有自己的理想,你也许想当优秀的主持人,想当治病救人的医生??但我却有个独特的理想,当一个优秀的律师。

你也许会问我为什么?那是因为有一次,我在书店看书,我在一本书上看见赵玉中律师的光荣事迹,赵玉中接待了许多来访的群众,并用法律手段维护了他们的利益,在这过程中他毫不犹豫地掏出自己的钱为人民办事,不管怎么样,群众的要求也每个都达到,他拼劲全力为每一个好人办事,决不让一个坏人得逞,我顿时对他十分敬佩,从那以后,我每一次看见那些律师在法庭上为每一个受害者洗脱冤屈,我就不由得敬佩不已,而从小赋有正义感的我希望我长大后也当一个律师,为每一个好人办事,绝对不让一个坏人得逞,使那些坏蛋得到应有的惩罚,我不时会沉浸在这样的幻想中,于是,我便下定了决心,一定要当一个律师,为民造福。

但是,光有这个理想是不够的,我要从现在做起,为以后当一个律师做准备。律师最重要的就是要有丰富的知识与口才,着两样东西,缺一不可,所以,我每周总会抽时间去书店看书,大范围地了解各种知识,把它们记在心里,。其次,记忆力要强,所以,我现在会多背一些书,课文每课都背,还会多背一些>好词好句,这都是为了培养我的记忆力呀!其中有一次,周末时间是在不够了,学完英语有去学书法,作业太多了,我实在没有时间去书店看书了,妈妈就对我说:“这一周就别去书店了吧!”我为了能够去书店看书,就放弃了去玩的两个小时,去书店津津有味的看书了。虽然这一周没有有玩,但是懂得了一点知识,离我的理想又近了一步。

成为一名优秀的律师,是我的崇高理想。但是,从许多律师的事例中,我深深地知道,成为律师是非常不容易的,因此,光有理想和热情还不够,必须要为自己的理想去奋斗。

高中作文我的理想(三)

青春期的学生就是爱幻想爱憧憬,我就是一个这样的人,这不,那天又开始想象我理想中的学校了??

我理想中的学校,一定要是高耸入天的白色教学楼。学生全在这栋楼中学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方。

我理想中的学校,一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,爱上学习,爱上学校。

我理想中的学校,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓,学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就学习更加努力,学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!

我理想中的学校,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正??一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。

我理想中的学校,师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通。

啊!我理想中的学校,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出更多祖国的栋梁!

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篇19:我和书的故事高中优秀作文

全文共 835 字

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书是人类进步的阶梯,是开启知识大门的钥匙。我还跟书有一段难忘的记忆。但我喜欢看书,并与书结下了朋友。

我和书的故事有很多很多。但是有一次,书却让我误了事。那是一个阳光灿烂的早晨,妈妈要去买菜,再三地嘱咐我,厨房里在烧水,叫我看着,十五分钟后关掉。我似懂非懂地点了点头。妈妈出去了,我随手拿起一半书,津津有味地看了起来,书里优美的句子、精彩的片段吸引住了我,仿佛把我带进了书里五彩缤纷的世界,把妈妈交给我的任务抛到了九霄云外。“咦,是什么东西?怎么有一股怪味啊?”我四处闻,一瞬间,沉浸在书世界的我突然清醒了过来,连忙冲进厨房,开了窗户,关掉了煤气。本是阳光明媚,现在似乎已经变成了阴天多云了,可幸好,危险与我檫肩而过。妈妈知道了这件事情后,先是安慰后是批评了我。

我没有因此而不喜欢看书,书是人类生活中不可缺少的。每当星期天时,我都会拿出一本课外书来读。前星期,我看了一本名叫《海底世界》的书,书里面介绍了许多生活在海洋里的动物。比如有:蓝鲸,白鲸,海豚,鲨鱼。还有神奇而古老的海底历史,为你揭露海洋生物秘密,展现了一个色彩缤纷、充满活力的深海世界。我又根据这本书,写了读后感,这样学起来既快乐又轻松,难道书不是我学习中的伙伴吗?

我读过的书有很多很多,有《红楼梦》、《汤姆索亚历险记》、《简单爱》、《西游记》。我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息;我曾为《汤姆索亚历险记》中的汤姆他们感到惊心动魄,但最终化险为夷而为他们高兴;我曾为《简爱》中的女主人公简爱最终找到幸福而欢呼雀跃,更曾为《西游记》中师徒四人每次化险为夷,最终取得正果而打心眼里高兴。面对一本好书,我毫不吝啬自己的情感,让自己融入书中,走进人物的心里。同学们,多看书,可以提高我们的写作水平,丰富我们的知识,提高理解能力,只要多读书,都是会有益处的,正所谓“读书百遍,其义自见”

书是我的良师益友,是我学习中的伙伴,更是全人类的营养品,所以,我喜欢看书正是因为书,才改变了我的一生,让我在今后的道路更越走越有信心…

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