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尊敬老人关爱老人日记(精品20篇)

般而言,发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。下面给大家介绍关于发明,方便大家学习。

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孝敬老人的名言

全文共 1330 字

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1、亲亲,仁也;敬长,义也——《孟子尽心上》

2、亲所好,力为具;亲所恶,谨为去——(清)李毓秀《弟子规》

3、亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声——(清)李毓秀《弟子规》

4、人人亲其亲,长其长,而天下平——孟子

5、身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞——(请)李毓秀《弟子规》

6、慎,朝夕伺候莫厌烦——《劝报亲恩篇》

7、父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣——孔子

8、好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿——《劝报亲恩篇》

9、呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢——《劝报亲恩篇》

10、家贫知孝子,国乱识忠臣——《名贤集》

11、劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽——《劝报亲恩篇》

12、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权——(法)司汤达

13、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼——孟子

14、慢人亲者,不敬其亲者也——《三国志魏书》

15、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——孔子

16、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母——伊索克拉底。

17、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权——(法)拉法格

18、妻贤夫祸少,子孝父心宽——《增广贤文》

19、千万经典,孝义为先——《增广贤文》

20、做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌——罗素

21、曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养——(春秋)《礼记》

22、孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心——袁采

23、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义——《增广贤文》

24、要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全——《动报亲恩篇》

25、要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘——《四言》

26、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人——(意大利)亚米契斯

27、有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎——子夏

28、孝子亲则子孝,钦于人则众钦——林逋《省心录》

29、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友——(英)狄更斯

30、首孝弟,次谨信——(清)李毓秀《弟子规》

31、事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨——孔子

32、父母在,不远游,游必有方。——孔子

33、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒——李毓秀《弟子规》

34、夫孝,天之经也,地之义也——《孝经》

35、爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤——《劝报亲恩篇》

36、弟子入则孝,出则弟——《论语学而第一》

37、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧——孟轲

38、出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦——《劝报亲恩篇》

39、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》

40、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情——孟轲

41、亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。——李毓秀《弟子规》

42、时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵——《劝报亲恩篇》

43、孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也——《家语弟子行》

44、我们体贴老人,要像对待孩子一样——(德)歌德

45、为人子,止于孝;为人父,止于慈——《大学》

46、不孝的人是世界最可恶的人——鲁讯

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篇1:研学旅游日记

全文共 614 字

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研学的第一个晚上,我和同学们住在土楼。上下两层的床铺,十二个人一间房,这可是我们从没有过的体验,我们个个很激动。

一进宿舍,我们分别找到自已的床铺。睡在上铺的都很高兴,有的在床上手舞足蹈,有的还使劲的跺着脚。睡在下铺的很不甘心,同时还有点担忧,生怕上铺的同学晚上尿床,淋到自已的身上。9:30熄灯了,我躺在床上刚想睡觉,忽然看到一个瘦弱的身影抱着个枕头,悄悄的爬上我的床铺。我大吃一惊,大喊一声:“是谁?”一个怯怯的声音回答说:“是我,朱政耀。我有一点害怕,能和你一齐睡吗?”

“你怕什么?”

“我怕黑,怕晚上有怪物。”我哈哈大笑,往床里挪挪,心想:平时在学校号称朱大胆的他,原先是一个胆小鬼呀!

我和小朱在床上说着悄悄话,就在这时,传来了呼噜声。这声音刚开始还很微弱,之后越打越大,最终几乎和打雷一样,还一声之后一声,吵死了。“这是谁?”

同寝室的李冉鹏问了声,并下床拿自已的手电筒照了照,原先是大胖子陶华雷。调皮的李冉鹏用手把陶华雷的鼻子紧紧捏住,陶华雷没有任何反应,张着大嘴继续咆哮着。李冉鹏又拿来一个装满水的杯子,把水灌进了陶华雷的鼻子,陶大侠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子,翻了个彪又睡着了。李冉鹏又心生一计,他把方便面盒里的辣椒粉放在陶华雷的鼻孔里,这下受了刺激的陶华雷醒了,连打了十几个喷嚏,鼻涕都流了出来。我和朱政耀看得捧腹大笑,一个宿舍的人都没有睡着。

这样亲密无间的相处,在我们小学时光里机会很少,我必须会珍藏这完美的回忆!

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篇2:国庆趣事日记300字

全文共 432 字

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十一国庆黄金假期,我和爸爸妈妈一起回到金坛老家玩,其中最有趣的事情就是钓鱼了。

清晨,东方露出了鱼肚白,我和爸爸早早地起床了,兴高采烈地提着鱼竿拿着蚯蚓袋来到了鱼塘,准备互相钓鱼。

我拆开蚯蚓袋子,取出一条蚯蚓,花了九牛二虎之力才装好第一条蚯蚓,“哗”的一声,鱼钩扑通一声落入水中,濺起了许多涟漪,浮标一下子竖立起来。我找了把椅子,坐了下来,强烈的阳光刺得我人睁不开眼睛。突然浮标动了一下,我便迫不及待地提起了竿,结果没有钓到。

爸爸呢,只见爸爸他悠闲地拿着杆,突然,浮标沉下去了一点,爸爸却没拎上来,说时迟,那时快,浮标一下子沉了下去。爸爸飞快快地提起竿,一条大鱼就钓到了,我又羡慕又嫉妒地问爸爸:“爸爸,你为什么这么快就钓到鱼了呢?”爸爸告诉我:“钓鱼一定要有耐心,不能急于求成,否则会一事无成。”听了爸爸的话后,我恍然大悟,果然也钓得越来越得心应手了。最后我和爸爸恋恋不舍地满载而归了。

通过这件事我明白了一个道理:无论做那件事都要坚持不懈,持之以恒,不能急于求成。

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篇3:老人与海读后感1000字

全文共 973 字

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当你遇上挫折,你会怎么办?

或许,你会逃避,找了个避风的港湾;

或许,你会选择哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心灵;

或许,你会选择求救,寻找可以依靠的独木舟,抑或只是一根树枝。

傅雷曾长叹:不经历磨难的逃避是轻佻的。哭泣之后你又将如何?求助,也许会有,也许不会!

我们能做的,就是拍拍胸脯,坦然的面对!

曾记否,海明威的《老人与海》,主人公——老人桑提亚哥,面对着凶猛的恶鱼,硬是拖着疲惫的身子与之进行不懈的抗争,整整八十一天!他胜了,胜得坦荡!他像一面旌旗,立在海岸上,面对着浩瀚的大海和汹涌的波涛,无语,只是挺着胸脯,以撼人的气魄迎着海风猎猎作响!

“一个人可以被消灭,却不能够被打败!”强而有力的音符从桑提亚哥的嘴里,不,是从心里涌出,他虽是一个虚构的人物,但他的精神却是真实的,他的精神是活的,是震撼人心的!

桑提亚哥,一位沧桑的老人,以他的实际行动演绎了他的誓言:一个人可以被消灭,但是不可以被打败!小说中的老人犹如此,我们哪?我们现实的人呢?

对我们来说,很多同学在学习过程中一次考试的失利都会一蹶不振,失去前行的勇气从而丧失学习的信心。读完《老人与海》这本书后,让我们真正领悟到了有挫折并不可怕,关键是要勇于面对挫折,并不屈不挠顽强的去战胜它。

生活就像一条溪流,有过平淌,有过激进,更会有阻遇。生活,如同大海有风平浪静,也会有海浪,更会有海啸!我们不能奢求生活的一帆风顺,每个人在生活中定会遭遇挫折,关键是我们应怎样面对挫折。

当挫折来临时,不要害怕,不要恐慌,要勇敢面对!

我们要知道,成长的路上有阳光,有风雨,我们要学会与命运抗争,要笑着完成每一次作业,笑着完成每一次考试,笑着面对困难与挫折,笑着度过每一天,让挫折成为我们成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!

记得一句话:“当死神露出他的尖牙对我笑时,我能做的就是对之报以一笑!”很欣赏作者的风度,也想学着吟一句:当挫折一步步靠近时,我们能做的是操起自信的矛和坚强的盾,勇敢的迎上去!

是的,自信和坚强是战胜挫折的有力法宝,怯弱和退缩只能助长挫折气焰。试想,一个人还没有和挫折交锋就已发抖,又怎么能战胜挫折哪?

当生活遇到挫折,有桑提亚哥的精神扶持你,你还会选择退缩,逃避吗?相信你不会!

当生活遭遇挫折,不要哭泣。操起自信和坚强的心灵武器,勇敢的迎上去。身后的桑提亚哥老人笑了。面前的困难挫折恶魔怕了

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篇4:老人与海读后感作文

全文共 474 字

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假期里读了一些书,最喜欢的还是《老人与海》这本书。这本书描写的是一个年近六旬名为古巴老渔夫桑提亚哥的老渔夫,他连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作成失败者,连跟随他的小男孩也被家人叫走了。可他坚持不懈,终于在一次出海打鱼时,有一条超过自已渔般数倍的大马林鱼上钩了。由于一个人再加上年龄的关系,老人无法制服这条大鱼,但他却始终不放弃,一直坚持跟大鱼的斗争。当最终把大鱼制服后,却引来凶残的鲨鱼,这群可恶的家伙疯狂的吞噬着大鱼的肉。老人很累,手痛不行,他还是顽强的同鲨鱼作斗争,最后连仅有船浆也打断了,而鱼也只剩下一副骨架和一个鱼头了。当老人精疲力尽把大鱼骨架带回码头后,老人也病到了。

我的心深深的被老人这种坚持不懈,顽强斗争的精神打动了。老人虽然没有带回完整的大鱼,但他是精神上的胜利者。生活中我们会遇到各种各样的困难,是选择逃避,还是毫不退让,迎难而上。老人为我做出了榜样。

做为一个小学生,学习上有时会遇到各种难题,总想放下去玩会儿。但看了这本书,看看老人在面对困难时,不放弃,不气馁的精神,我觉得很惭愧。我一定会像老人一样,做个坚强,勇敢的孩子。

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篇5:关爱失独老人倡议书

全文共 923 字

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广大市民朋友、志愿者朋友们:

“老吾老以及人之老”,尊老、爱老、助老,自古以来就是中华民族的传统美德。随着社会经济的不断发展,以及人口老龄化的不断加快,我国出现了一个特殊的群体——“空巢独居老人”。“空巢老人”是指无子女或子女都在外地无人照顾的高龄老人(原则75周岁以上)。“独居老人”是指丧偶的“空巢老人”。这些老人或经济困难,或心理寂寞,亟需来自社会的关心关爱。为此,市精神文明建设委员会办公室、共青团某市委、市志愿者协会决定在全市倡导开展“邻里互助 情暖某”空巢独居老人关爱(暖巢)行动,在此我们特向广大市民、志愿者朋友们发出以下倡议:

一、传承敬老美德,培育爱老氛围。俗话说“家有一老,如有一宝”,老人不仅仅是一个家庭的“宝”,更是整个社会的财富。关爱“空巢老人”是建设和-谐社会的必然要求,更是科学发展、以人为本的具体体现。因此,广大市民、志愿者朋友们要从我做起、从小事做起、从身边事做起,尽自己最大的努力,共同营造全社会都来尊重和关爱“空巢独居老人”的和-谐社会氛围。

二、弘扬志愿精神,开展组团服务。倡导广大爱心市民、志愿者朋友们积极关心身边的空巢独居老人,在春节、端午、中秋、重阳等传统节日看望慰问空巢独居老人,陪他们“唠唠嗑”,为他们“读读报”“跑跑腿”。各志愿服务团队要积极合作,定期轮流到社区开展针对“空巢独居老人”的志愿服务,由“单兵作战”变为“组团作战”,尽团队力量,齐力为满足“空巢独居老人”各类正当需求提供帮助。

三、开展结对帮扶,倡导“邻里互助”。倡导广大爱心市民、志愿者朋友们以结对帮扶活动为载体,以个人或志愿服务团队形式结对空巢独居老人,定期上门走访,主动关心,保持联系,积极投身到“邻里互助”的社区志愿服务工作中去。广泛开展生活照料、心理慰藉、医疗保健、法律援助、消防隐患排除、反诈骗宣传、电器维修、理发修甲等志愿服务,为有困难的空巢独居老人办力所能及的实事,让空巢独居老人真正享受到社会发展的成果,感受到某大家庭的温暖。

一花独放不是春,万紫千红春满园,关爱空巢老人不是少数人、几个团队的事,更需要全社会的参与。广大市民朋友、志愿者朋友们,让我们一起携起手来,为“空巢独居老人”献出一份爱心,慰藉他们孤独的晚年生活!

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篇6:小学三年级写日记优秀

全文共 353 字

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听老师说下个星期就要考试了,是个月考。听到这个消息我心平静了,因为不是期末考试。

不过这月考之后就是期末考试,就是说我们没有时间玩了,只有成天盯着书本。但是,我们都知道,考完试就要放假了,我不想考试,因为太累;不过也想考试,考完试就轻松了。这使我不能选择。

我想:“如果我们考试不用复习就好了,省着成天在看书,没有了时间玩。”我知道,我这是在做梦,如果不是做梦的话,那就好了。我认为,应该有很多同学都像我一样想的吧!自从在轻松的小学毕业之后,我一直都非常的累。记得老妈在我小学的时候说过:“现在感觉累是没有关系的,主要是再辛苦八年,应该是七年,你就不是这么的累了。”我也希望时间快快过去,早点过去“七年”(五年),让我好好的轻松一下。

不过,时间就剩下五年了,我要在这五年里,好好的学习,以一个好的成绩进入大学!

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篇7:军训日记作文小学生

全文共 748 字

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这三天的军训生活让我知道了军人生活是多么艰苦。我懂得了看似简单的东西原来做起来这么麻烦,这么难。就好像叠被子,套被套。

在军校的三天中我做过最麻烦的就是叠被子了。第一天我们午休的时候基本上就是在叠被子套被套。我们先把最简单的床单铺好,接下来就是做最麻烦的,套被套了。以前妈妈经常在家里套被套。我庆幸以前妈妈套被套的时候我也在旁边帮忙拉被角。王晓侦的床就在我的床旁边。

她的速度很快一下子就把被套套好了。因为妈妈以前套被套总是有一个人在旁边拉着,我回想起了这个细节。心想:难怪我套了那么久都没有套整齐。对,我要找她帮忙。我先把被子叠在一起再把被套拉开把被子放进去。然后再把被子的一个角跟被套叠在一起,再让王晓侦把一个角拉起来。不知为什么她的手好象有魔法,自从她帮我把着被角,着被子就很容易套上,三下五除二我就把被子套好了。

套被套是军训生活中最麻烦的事,而拉练则是其中最有趣的活动。

本来我们打算去离军校很近的西溪湿地拉练但是天公不作美,偏偏就下起了雨。但到了下午雨停了。军校里决定让我们围学校拉练。听到要拉练同学们大多都垂头丧气,而有的则精神抖擞。很快我们就出发了。两天都没有离开军校了。我感到军校门外的空气十分清新景色十分美丽。

时间过得真快啊。我们都走了一大半了。突然前面的路队停了下来,这时我们五连停的地方刚好是臭水沟,而且我所处的位置正好是离臭水沟最近的地方。不知是不是我最近踩到了沟屎,运气这么差我想那水管可能爆了,水全都涌了出来而我的脚下却是一滩臭水。最倒霉的是我穿的球鞋是破的。这污水都涌进了我的球鞋里。等晚上我洗脚的时候,我的脚已经被泡白了。

这三天的军训让我感到很苦很累。但是到我们准备回学校的时候我又想留在这里。虽然我呆在这里的时间只有短短的三天,但是我却很喜欢这里,我好舍不得离开这里。

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篇8:关爱空巢老人感想

全文共 1124 字

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我们村庄里发起了一项“关爱空巢老人”的公益活动,为了丰富我的课余生活,我也积极地加入了这次活动。

我的关爱对象是王爷爷。听别人说,他是一位退伍的老兵。他将自己最美好的青春年华都献给了祖国,但是祖国母亲却没有给这个“儿子”像平常老人一样的晚年幸福。他的老伴儿早早的便离他而去,他的子女都嫌弃他是个累赘,纷纷弃他不顾。可是祸不单行。因参军而体魄强壮的他却意外患上了老年痴呆症,时而糊涂,时而清醒。听邻居说,他一个人的时候,总会坐在书桌前,呆呆地盯着那张仅有的全家福,嘴里还不停地念叨着:“他们会来接我的,一定会的。”这不禁更加坚定了我要好好照顾王爷爷的决心。

第一次见到王爷爷时,他正拿着照片发呆。我轻轻地推了他一下,却没有得到任何回应。我小心翼翼地靠近王爷爷,无意之中居然看见照片上的王爷爷竟是挂着灿烂笑容的。再看看现在,脸上写满了憔悴与沧桑,看着都让人心疼。真不明白,他的子女怎么舍得他独自生活呢?我拉回了自己的思绪,轻轻叫了王爷爷一声,他似乎是听见了。见到我,他似乎并没有情绪上的变化。过了一会儿,他终于开口了:“你是不是村里给我找来的小义工啊?”我开心地点了点头,他似乎一脸无奈的表情,“我老头子一个人好好的,干嘛找外人来陪我啊,跟他们说了还不听。”我可不是那种轻易退缩的人啊,我要知难而进!我再次说明了自己来的缘由,并且在接下来的时间里,和王爷爷谈天说地,什么“京剧”,“梅兰芳”,“抗日”啊,努力地找着王爷爷感兴趣的话题,尽管王爷爷一句话都没说,但我能明显的感觉到,他的态度变了。临走时,他还特地嘱咐我:“明天早上继续陪我聊,我等你。”听了这儿话,我心里有种说不出的喜悦。

凡事乘热打铁,接下来的几天中,我一直都陪伴在王爷爷的身边。陪他看京剧,给他讲故事,还陪着他到处去晒太阳。渐渐地,王爷爷似乎有了些变化。他变得开朗了许多,也爱笑。他开始与周围的大家庭更融洽的生活在一起。有时候他会去看看奶奶们跳广场舞,有时候也会看看爷爷们下象棋,说不定还会亲自上阵杀他个一盘呢!但,有时,他似乎还是那么地寂寞,还是会独自一人呆在屋子里发着呆,也许是在等心中的人出现吧!

虽然只有短短的两个星期,但我和王爷爷却结下了深厚的友谊。现在,每每有空时,我还是会去看看王爷爷:和他聊聊天,讲讲学校里发生的有趣的事情。虽然这次村里的公益活动已经结束了,但是此次的收获却是受益终生的。父母含辛茹苦的抚养我们长大,小时候,我们没有能力去回报他们,长大成人后,就是上天给予我们的机会,正是我们反哺父母的时候。我们渐渐长大,父母却渐渐老去。这时候,父母最需要的就是我们作为子女的关爱,他们对于物质要求并不高,只渴求精神上的财富。我们应该常常回家看看,别让自己爱得太迟,而抱憾终身!

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篇9:四年级写观察日记的优秀作文

全文共 445 字

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今天老师给我们留了一项特殊的作业——醋泡鸡蛋。

我回到家立刻从冰箱里拿出一个鸡蛋,然后找了一个透明的玻璃杯,再准备一袋白醋,这些就是做实验的材料。

__月__日星期四天气晴

第一天我把鸡蛋放在水里冲洗一下,然后把白醋慢慢地倒入玻璃杯中,再把鸡蛋轻轻地滑进去。不一会儿,鸡蛋周围包裹了一层气泡,就像穿了一件“汽泡服”。我兴奋极了!真期待明天会有什么样的变化。

__月__日星期五天气晴

第二天我一起床就直奔小鸡蛋的身边,看看会有什么变化。瓶子口漂浮着一层棕色的漂浮物,我好奇地拿了根筷子戳一戳,蛋壳开始溶解了。

__月__日星期六天气晴

第三天气泡变得越来越多了,而且都集中在瓶子的上方,就像鸡蛋盖上了一层厚厚的棉被。哇,这真是太有趣了!

__月__日星期一天气晴

第五天,鸡蛋的颜色变得比原来浅了很多,我拿出了一颗普通的鸡蛋一对比,发现鸡蛋比原来大了一倍。然后我把鸡蛋拿出来洗一洗,这时的鸡蛋特别有弹力,就像一个弹力球。

老师告诉我们这是一种化学反应,让鸡蛋壳消失了,同时鸡蛋也变大了,我对科学越来越有兴趣了!

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篇10:关爱空巢老人感想

全文共 1274 字

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孝敬父母是中华人民的传统美德。我们从刚开始的咿呀学语,蹒跚学步,到现在的青少年,都离不开父母的呵护与教悔。是他们给予了我们来到这个世界的权利。我们能生活在这美好、精彩的世界上,是因为我们的父母养育了我们。

父母是我们的第一任老师,他们教会了我们人生中的每一个第一,是他们教会了我们走第一步,是他们教会了我们说第一句话,是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母,就没有我们。所以,孝敬父母是我们天经地义的事,是我们应尽的义务,也是我们最起码做人的道理。

记得父母教导我们时常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”我们却总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下的痕迹。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执地认为这已不合时宜。我们便像初生牛犊,乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,然后奔向他们,头枕他们的胳膊,舔舔伤口,又继续前行。下雨时,父母为我撑起一把温情的伞;伤心时,父母用他们那火一般的心来融化我心中的不爽。他们常因我的欢乐而喜上眉梢,也常因我的悲伤而愁上心头。在他们那甜蜜的笑里,我又发现他们的额头上多了根根皱纹,鬓角上多了屡屡白发。他们每多一根皱纹,我心中就多一份内疚,这都如树根般扎入我心中。

时间的流逝,许多往事已经淡化了,可在我历史的长河中,有一颗星星永远闪亮,那便是亲情。时间可以让人丢失一切,亲情却割舍不去。时间可以让世界万物变得异同繁样,全天下父母的心却是一样的。父母在我们心中的位置却是不变的。父母对我们的爱是世界上最伟大,最无私,最真挚的的爱,生活中父母对我们无微不至的照顾是震撼心灵的事。父母对我们恩重如山。

俗话说“滴水之恩要以涌泉相报”。那么父母的恩如山重,我们怎样来回报呢?我有时在不知不觉间,便想到了郊外。啊,这那里才是最美的,那里才拥有最美妙的风景:在蓝天下,一望无际的田野绿油油的,好像永远也看不到尽头;往上看去,一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮;在近处和远处,不时便会有一朵妩媚的小花,煞是可爱。顿时,我的脑海里出现了我的父母在田地里,把背弯得像弓箭般,他们累吗?我忍不住的对我脑海里的“希望田野”热泪盈眶。他们都是为了什么?不管天气怎样恶劣,也阻挡不了他们那匆匆的脚步。一有好吃的时,他们不舍得吃,把脚步放得那么慢,害怕好东西被自己吃了似的。一要是为了家,为了儿女的事,他们的脚步比箭还快,害怕和自己强似的。

就仅仅凭这些我们就不得不孝敬父母!感恩是对生活的态度,人人都怀着一颗感恩的心,让我们把这颗心利用起来,学会感恩,孝敬父母。有人说:“幸福是朴实的。想要获得它并不难——只要你有一颗感恩之心。”对啊,生活中的点滴感动,不正铸就了我们的幸福吗?“谁言寸草心,报得三春晖”如果说真有上帝,那么他赐给我的最大幸福,就是我拥有一个好的父母。深夜是为我盖的一次次被子,上学时的一句句叮咛……都给予我一次次感动。为了这些感动,为了满足我的心灵,我决定还父母一个崭新的春天!

学会感恩,孝敬父母。你就会发现被心灵折射的阳光是多么灿烂,在爱的沐浴下成长是多么幸福!

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篇11:关爱是什么的小学

全文共 453 字

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一天,我做完了作业,等爸爸妈妈来检查。

爸爸妈妈一回到家,便给我检查作业。妈妈发现我的数学作业有两题做错了,用的方法不对,便耐心地教我。我听着听着,便不耐烦了,嘟囔了一句:“要到什么时候才好啊!”妈妈听见了,并没有生气,还是耐心地对我说:“陈诺啊,凡事都得有耐心,你这样抱怨是不对的。我们已经很耐心了,你也该好好听听吧。唉!”那时的我认为,妈妈是在批评我,而且还在抱怨,并且还一点也不喜欢我,也不爱我了。

至于爸爸呢,态度可就大不一样了。爸爸指导我时直接告诉我答案,速度比妈妈快多了,听起来就像令人愉悦的歌曲,轻松多了。我一点儿也没显得不耐烦,反而越听越起劲。这是我便想:爸爸比妈妈好多了,也更加爱我吧!

现在我长大了,有了跟以前不同的想法:关爱也是一种爱。爸爸指导我时,我不懂方法,只知道答案;妈妈教我时,我不记答案,只记方法。说心里话,以前的我与现在的我都认为:妈妈教得更加认真、耐心,而爸爸有点儿无所谓的感觉。换种说法:妈妈更关爱我。从这件事中我懂得了:爱不是那么简单的,有时你觉得不爱你的人其实更加爱你。

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篇12:关爱老人作文500字

全文共 521 字

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在我家附近,有一个喂猪的老爷爷是孤零零地守在自己那间小屋里,喂猪。他的衣服总是由白褂子变成黑褂子。但老爷爷十分勤劳,每天清晨,老爷爷都会推着那辆三轮车走过坑坑洼洼的小路;黄昏,他又披着一身晚霞回来。

一次,我无意间,去了老人的小屋。那儿,有两棵大雪松,一门正对着一望无际的田野。在老爷爷的小屋旁有一块碑。上面刻着两个模糊的字“父母”!我为之一惊,原来老爷爷只是因为要守着父母的坟,才会愿意住在这种地方。

从此,我对于老爷爷,不再只怀有同情,更有了些别的东西。

那次,老爷爷又推着那辆已经落了漆的三轮车,路过我家门口。几个经常来这里玩的男孩子,一直盯着老爷爷看。老爷爷饱经风霜的脸上露出了笑容,分明是冲着他们的。可我却听见,那个眼睛小小的男生耳语般地对另一个人说:“你看他那么脏,笑得那么丑”

老爷爷脸上的笑容凝住了,他慢慢得将脸别过去,默默地走开了。我在一旁愤愤不平,真想给他们一拳。我看着老爷爷吃力地蹬着三轮,又听见男孩的讥笑声,跑上前去,帮老爷爷推车。在拐角处,我狠狠地瞪了他们一眼,身后传来他们的漫骂声。

在那之后,我习惯了,跟在老爷爷的身后跑。

当读了陶行知的故事《雨中送锅》时,我也颇为自己骄傲,我懂得了关爱老人,尊敬老人。这是中国的传统美德。

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篇13:关爱老人

全文共 696 字

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曾经看到一篇关于敬老院的文章,文中有一句话给我很大的感悟:我不知道等我下次再来敬老院的时候,这些老人还都在不在,在这里的老人,这个星期来看他们,可能下个星期再来时他们就不见了.当我看完这句话时,我哭了,我也不知道我为什么哭,而且哭得这么伤心.在初中时我去过两次敬老院,在第二次去的那次我和我的同伴遇到了一个让我至今难忘的老人,这个老人被轮椅推着,她在敬老院已住了5年了,是敬老院的长者.当她说到她的家时,她的眼泪从眼角一直流到腿上,这个奶奶说她和他的老伴都曾参加过“抗美援朝“战争.不幸的是她的老伴在这场战争中牺牲了.说到这,她的眼泪像高山上流下的水一样,不停地流.我和我的同伴一直在安慰她.慢慢地,老人的情绪开始有所好转,同伴们为老人讲了很多笑话和“外面“的世界.老人的脸开始露出了阳光般的笑容,她笑起来是那么的美丽.在敬老院待了3小时后我们准备离开了,一个敬老院的护士追着我们出来说:“你们还会来吗?你们知道吗刚那个老奶奶自从她来敬老院后就没有再看见她的笑容了,可被你们刚一哄,她真的是很高兴“听完护士姐姐的话,我和同伴们异口同说:“来!“

前几天,我和伊汐放学回家,看到了一个非常美丽的画面,一个40岁的叔叔用手牵着右边年过7旬拄着拐杖的老人.我想应该是他的老母亲吧,那个老奶奶被儿子一小步一小步挪动这脚步,虽然走的很吃力,但脸上却保持着微笑.我给伊汐说这个画面应该照下来!我欣赏这个叔叔,他能让她的母亲露出世界上最完美的笑容!

其实,关爱老人很简单,只需要我们用一点儿时间陪伴老人,让老人不要感到孤独.如果你想看到世界上最完美的笑容,你就要多一点儿时间跟老人在一起,老人笑了,你就看到了!

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篇14:老人与海优秀读后感

全文共 523 字

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“书读百遍,其义自现”说明了读书的好处很多。所以这个暑假妈妈给我买了许多书,其中一本《老人与海》是我最感兴趣的一本。

书中的主人翁是一位老人,他住在一个小渔村里,说了他常年出海捕鱼为生,在很长一段时间里他一无所获。一天,他又像往常一样出海捕鱼,在等待了许久,一条大鱼上钩了!令老人吃惊的是,这条大鱼竟然比自己的船身还要长!凭着老人多年的捕鱼经验,要想捕获这条鱼就必须耗尽了它的力量。鱼挣脱不开,便一直拖着小船游。老人随着这条鱼在海上漂流了三天三夜,终于在老人的坚持下捕获了这条大鱼。他拖着鱼往回赶,谁曾想,正是这条大鱼引来了鲨鱼群,最终大鱼被鲨鱼吃得只剩下了骨架。老人这种永不言败的精神深深地震撼了我。

其实人生总是有坎坷的,只有坚持了成功才会大于失败。就像我刚刚开始学跳舞一样,先要练压腿和劈叉等一些基本功。那时还小,压腿还不算困难,但劈叉就有点困难了。每次劈都要靠着墙,因为只有这样才能劈直一些。虽然十分艰难,但我坚持了下来,最终克服了这个困难。如果人生中一帆风顺,没有一件不顺心的事发生,那我们也就不可能从这当中吸取教训。但遇到了不顺心的事,一定不能轻易放弃,要努力要坚持,相信自己一定会成功!

在我们遇到困难之时,记住要坚持,胜利就在我们眼前。

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篇15:《笑猫日记——会唱歌的猫》读书笔记

全文共 274 字

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依依的妈妈受伤了,生命垂危,成了植物人。依依和小二丫天天守在床边唱《鲁冰花》,二丫为了不让依依看到它,每天在依依走后,偷偷的开始为依依妈妈唱起这首《鲁冰花》。终于,当病床前的香水百合花开放时,依依的妈妈终于被唤醒了。还记得,依依在新年钟声时许下的心愿:愿这束花骨朵儿在冬天时也能开放,愿在花骨朵儿开放的时候妈妈能醒来!

这本书我看了一遍又一遍,每当我看到依依妈妈醒来时,感动得哭了起来!依依的妈妈总算是醒过来了,我为依依感到高兴。看完书后,我还让妈妈教我学会了这首《鲁冰花》,这本书让我学到了每个孩子都要好好关心、关爱自己的妈妈,爱的力量是无穷的!

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篇16:上海旅游日记的

全文共 519 字

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今天早晨,外面刮着大风,可我的心情却比阳光还要灿烂。因为,爸爸妈妈今天要带我去上海游玩。我早就听说上海风景优美,高楼林立,是个时尚的国际大都市,今天我终于如愿以偿。

车上,导游姐姐为我们介绍了上海科技馆和东方明珠塔,我真想变成小鸟赶快飞到那美丽的地方。

不知不觉中,司机叔叔载着我们来到了探索科学的乐园——的上海科技馆。

一进科技馆,我就迫不及待地拉着妈妈的手向动物园跑去。只见里面拥有着用各种各样材料做成的动物,真是栩栩如生,让人赞叹不已。看,有多嘴的乌鸦、正在织网的蜘蛛、井边喝水的小鹿、奔跑的雄狮、在树上荡秋千的猴子……就象来到了真正的原始森林。

离开动物园,好奇心又带着我来到了机器人世界。那儿的机器人本领可真大啊!虽然它们长得可能并不象人,但它们有着和我们一样的思维方式,和我们一样有灵活的手和脚。它们能听从我们的指令去拿包、和我们面对面下棋、还能和我们一起比射箭。我还和爸爸妈妈一起观看了机器人的表演,从主持人到演员全部都是机器人。我对机器人的聪明才智真是佩服地五体投地。

在科技馆里,我还游览了儿童乐园、智慧之光、设计师摇篮、自然探索、信息时代……这真是一个神奇的世界!在这里,我在游戏中学到了很多科学知识,在实验中收获到了许多快乐。

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篇17:老人与海读后感300字

全文共 363 字

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钟,嗒嗒的响着,随着半夜的风轻轻拂过,我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品:《老人与海》。

一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中,却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。

当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时,我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语,使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……

看到这儿,我停了下来,看着那书桌上堆积如山的作业本,那道道关卡还在等我解。可是我却放弃了,我向它们投降了,被它们打败了。不!不应该这样!人一定不能给打败!遇到困难我们一定要迎难而上。

此时的我又恢复了以往的我,如此生机向上。我离开了被窝,坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目,也照亮了我心中的光明……

书中悠悠散出的味道,使我有说不出的感觉。

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篇18:开学日记作文300字

全文共 343 字

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今天是开学的第一天,我要上三年级了!

早晨,我走出小区大门时就看见好多学生和家长,那场面真是人山人海!我和妈妈好不容易才挤到学校的校门口。走进校园,我就有种非常熟悉的感觉。当我走进三楼的新教室,看见老师和同学,心里就非常的兴奋。老师对我们说:“来了就先看看语文书。”过了一会儿就到上课时间了。今天第一节课是语文。这节语文课,老师没有教我们语文书上的新课,而是说新学期要注意哪些东西。第二节课还是语文课。不过老师说,下课后,我们要去学校操场上举行开学典礼。我们从三楼下到一楼,来到操场,才过一会儿就听主持人说:“升国旗,唱国歌,少先队员敬礼!”很快,开学典礼就结束了。我们回到教室才几分钟,就开始上信息课了。上完信息课,我们又接着上数学课。上完数学课,我们就放学了。

今天真是个难忘的日子啊!

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篇19:写日记

全文共 417 字

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一向想学画画的心愿最终实现了。爸爸给我报了一个素描班。今日是我的第一次课,我们早早就来到了培训地点。

走进画室,首先我看到墙上贴着一幅幅之前同学画的作品,之后映入我眼帘的是几条长桌和放在上头的一块块画板,画板上用夹子夹着一张张画纸。教师正在做着准备工作。我找到一个座位,摆好画板,拿好工具,等着教师的到来。

最终,教师走到了我身边。今日的任务是学画圆,要点是轻轻握笔,手自然的靠在画板上,画出的圆要饱满。教师拿起铅笔,边讲解,边示范,然后让我自我练习。我拿起笔就开始画起来,刚开始,要么握笔姿势不正确,要么握笔的手没有靠在画板上,还有就是画的圆太扁了。教师在一旁耐心地给我纠正指导。在教师的指导下,我认真地一遍又一遍的练习,慢慢的,我找到了一点感觉,姿势渐渐正确了,画出的圆也越来越好。

两个小时的时间不知不觉的过去了,这节课,我学会了基本的握笔手法,学会了画线条。我相信,经过一段时间的练习,我会掌握更多素描方面的技巧。我必须要坚持下去。

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篇20:三年级写日记作文素材

全文共 1051 字

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自从班里换了个新老师后,我们就开始了一段非凡的“日记之旅”。

五年级开学,我第一次接触到日记。当时觉得兴奋,因为可以每天写一篇,好像觉得特别有趣。于是我便兴致勃勃地写满了一页,却还像不满意似的,恨不得把之后的日记也都写起来。读了一遍自己的“杰作”后,我很满足。其实我是一个比较三分钟热度的人,总是会对某件事总是先喜欢一会儿然后又放弃它。可是像奇迹一般,这次我坚持了下来,每天每次都写了满满的一面,甚至在某天手破了,尽管字写得歪歪扭扭,也硬是咬着牙写完了一篇。

后来,它成为了我的一个习惯。每天或开心或失落,打开日记本,把带动心情的、每天发生的事写进一大堆。有事无聊便会翻翻之前的日记,看着看着,自豪的感觉便涌上心头,久久挥之不去。在以前,我觉得我是写得挺认真的,所以时不时老师也会表扬几句,于是又写得更加卖力。

随着年级的变化,我参加的辅导班数量也增多了。晚上上课回来,作业总是做到十点多,而日记只好狠心应付几句便停笔。日子一天天地过去,我仿佛变得越来越懒,总喜欢每天日记写半面多一点来对付了,而偶尔写满一面则是安慰一下自己。就这么写着,我的心里却渐渐空虚起来,变得逐渐不安。自己的心里矛盾了很久,才决定每日必须写满一面,除了有事的时候不写或写几行凑合一下。

到了检查日记的时候,仿佛我猜中了一般,我的日记被列在“时写时不写”的行列中。我的心情霎时间跌入谷底,凉得发颤,便开始反复检讨自己:我为什么要不认真?我万分落寞地趴在课桌上,听着老师的批评,差点就哭了出来,表面上却装作很顽强,好像并不在意这些一样。我想起了有些时候写日记,一本书放在我边上,我便会打开它津津有味地看了起来,渐渐就忘记了日记的存在,等看完了,才发现日记只写了一两行。这些有时候便成为了我不认真写的缘由。可惜我没有谁可以怪罪,只能默默怪自己。本想珍惜这机会,结果当时一切都已经来不及了。

吴老师给我们不写日记的人每天发一张稿纸,让我们写大作文。写着写着我渐渐就麻木了,可是当看到别的同学自由地写日记内容并且有说有笑时,我的心还是会为之一颤,难受到极点并且羞愧不已。但是,事情却在这时有了转折——在写大作文的第N天后,老师突然说要把日记还给我们!我的内心狂喜不已,几乎就要一蹦三尺高。当那陌生却又熟悉的、厚厚的本子递到我面前时,我欢悦至极。翻开它,一页页地看着,以前的一件件事又重新浮现在我眼前。此刻我简直想昭告天下:我又可以重新写日记了!

至今,我已经积累了五本日记,它承载了我美好的小学时光。谢谢你,日记,陪伴了我两年,现在又重新回到我身边。

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