关于下雨的事（推荐20篇）

昨天下午放学后，我回到家，写了一会儿作业，五点十五分，出发去上补习班。

放学回来的时候下着雨，我出发时雨停了。雨停了，天还是阴着。我们走着走着，雨又开始蒙蒙了，星星点点，细润如丝，飘到脸上清凉而又惬意。又过了几分钟，雨又开始下了，大滴大滴地落下来。爸爸把电动车停在路边，从车座下拿出雨衣，我们继续前行。

补习班下课已经是晚上八点多了，爸爸来接我。雨停了。这次雨真的停了，连绵了几天的秋雨停了，没有一点藕断丝连要下的感觉了。

走到大学路和陇海路口南边的时候，我看到一辆大巴车停在路边，车上贴有“十一届全国少数民族运动会专用车”的标志。今天十七号了，全国少数民族运动会昨天闭幕了，这辆奔波往返的大巴也辛苦了。

我们继续向南走。雨停了，或许是天还没有放晴吧，路看上去有点黑。路灯也显得昏暗了。走到树密的地方，路面影影绰绰的。走到淮河路口的时候，正赶上红灯亮起，我们在等红灯，前面一位骑电动车的阿姨在看手机。她右手扶着车把，左手不停地在滑手机，手机也随着一晃一晃的。绿灯亮了，那位阿姨还在滑手机，我们只好从她后面绕过去。她的手机屏幕看上去很亮，比路边的霓虹还亮。

到家我还有作业要写的。

雨真的停了。

小雨淅淅沥沥的下着，天空蒙着一层灰色的薄雾，显得世界都沉寂了一般，去走了夏天的燥热，迎来了秋天的凉爽，这阴暗的下雨天，就去我孤寂的心情一样，窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的下雨点好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。下雨天，适合听歌，适合回忆。

无数个小雨点滑过屋檐滴在地上形成水滩，也许这就是积少成多的力量吧。看到这里，让我想起了许多往事。

那是前几个月的一天，学校正在紧张有序的举行着拔河比赛，在比赛前夕，我们班里的同学都百般推脱，因为我们班大部分都是体型瘦小的女生，所以在我眼里是赢不了的，可是我想拼一次，就这样，比赛如期而至，我们虽弱小，但是不服输。最终，我们取得了第二的成绩，虽然不是第一，但对我们来说，第二不算差，至少我们努力过，拼搏过，正是这种不服输的念头使我们成功。也许这就是团结的力量，一根筷子容易折，一把筷子难折断。

耳机里放着薛之谦的《演员》，人生就是这样，我们演着不同的角色，不一的性格，我们总是在迎合别人，慢慢失去了自己的底线，也许只有下雨天我们才有幸能停下来去思考人生。

这时雨过天晴，人们又如往常一样奔波。我们总是行在路上，不能停下脚步，也不会停下脚步，我希望我们会像小雨滴一样学会凝聚学会团结，这样更会使我们走向成功。人生也如小雨滴一样，也应该像它一样清纯透明，世间万物都会引人深思，这就是小雨滴带给我的启发，我们应该去探索，去寻找，去深思，去观察，这世间万物很值得。

绵绵细细的雨丝像梭针一般在空中毫无章法地胡乱穿插着，像在编织着一张大网。

这种雨挺令我讨厌的。它给我感觉就像个扭扭捏捏的姑娘似的，怪恶心的。我讨厌这种人!

这不禁令我联想到春天，一个有点令我厌烦的季节，特别是正值梅雨时节的那段时间。记得在学校的时候，有好长一段时间整天都在下着这种牛毛细雨，它影响我的心情不说，还弄得我的衣服不干，如果是干的，那也是沤干的，臭得要命。即使这样，也得穿，那有什么办法呢，总不能叫我光着身子吧。所以，每天都要忍受穿臭衣服和湿衣服的痛苦。现在想起来，那可真是段令人难忘而又痛苦的回忆啊!

雨渐渐地大了。雨丝变成了豆大的雨滴，从空中密密地砸下来，就像是天空和大地有仇似的，向它展开了枪林弹雨般的攻击。

我喜欢这种雨，感觉上它的性格很直率，和我一样。

这使我想到前几天，也是下着这么大的雨，不对，是还要大，可以用“倾盆大雨“来形容。

那天晚上，我手握着白香果的壳，放在屋檐下，让雨水为我斟满着杯“酒”，相与大地共“饮”。此时，不正与“举杯邀明月，对影成三人”相仿吗?是不是觉得我有诗人风范呢?呵呵，开玩笑。

忽然，刷地一下，一条闪电撕裂了夜空，不久，隆隆的雷声也响起来了。雨越下越大了，我真希望能发洪水，当然，不是特大的那种。

小时侯，我特别企盼能发大一点的洪水。

幻想着哪天水能漫到家里，水面和我的床齐平，这样，我就可以坐在小船上(其实是块木板)，划着它到厨房吃早餐，再划去上学，是不是很有趣呢?

我现在才发现原来以前自己的脑子那么简单，简单得令人好笑。

大家猜：千万根线，珍珠线上串，看得见，摸不见，掉在地上却不见。这是什么?对了，就是雨。俗话说：“春雨贵如油”，这表达了春雨对于春天的必不可少，果真如此! Everyone guess: tens of millions of lines, pearl lines, visible, no see, but no see on the ground.What is this? By the way, its rain.As the saying goes: "Spring Rain is as expensive as oil", which expresses spring rain for spring, it is really the case!

你听，“沙沙沙”的雨声时常回荡在我的耳旁，像一首动听的歌儿敲打着那无情的冬，用春姑娘赐给他优美的歌吼使得万物复苏。

你看，牛毛般的细雨从空中飘落下来，像一缕薄纱在空中飘荡，它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去，不时“叽叽”地叫，像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。

你闻，那春雨与泥土混合的一种“春天的味道”是多么的新鲜啊!我闻得闻得，咦?怎么这么想尝尝这味道的滋味呢?这时，我又闻到了复苏的植物散发出的那诱人的香味。

一阵大雨过后，大地出现了一片如诗如画的景象：小草吸收了这种“营养水”后，从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙;梨花经过这场“及时雨”，也长出了雪白雪白的梨花，这让它受到了人们的喜爱;还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”，有了这“长发”，他受到了许多诗人的赞扬：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”总之，这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献、牺牲，真不愧是“春雨贵如油”啊!

春雨如丝，细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

灰沉的天空，滴答的雨声，让我昏昏欲睡。“得早点起来。”我小声嘀咕。从雨点落在地面上的声音，我判断出，雨下大了。我从床上爬起来，跑到阳台看雨。光着脚，有点儿冷，阳台上的白色瓷砖透露出寒冷的气息，外面应该也很冷吧。 The gray sky, the sound of dripping rain, let me fall asleep."Its early." I whispered.From the sound of the rain on the ground, I judged that the rain was heavy.I got up from the bed and ran to the balcony to watch the rain.Bad feet, a little cold, the white tiles on the balcony reveal the cold atmosphere, and it should be very cold outside.

我返回回卧室，在门口遇到了妈妈。她看我光着脚，叹了口气，无奈地说：“今天降温，多穿点衣服。”我像是做了亏心事般不停地点头，不停地说“知道了。”时间被这么一耽搁，剩下得也不多了。看着餐桌上丰盛的早饭，随便扒两口就抓起雨衣上学去了。

雨衣很大，很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路边的芭蕉树叶被雨点打得抬不起头，发出噼里啪啦的`响声。

不知什么时候，雨又下大了。

踏着脚踏车冲进雨里，我能感受到雨点打在身上的重量。天空不作美，连风也要来插上一脚。我顶着风，用力踏着脚踏车，可速度还是很慢，就像是在原地踏步。这条十分熟悉的上学路，不过几分钟的路程，现在却如同一条神秘的幽径，格外漫长、狭小，让人不得不小心翼翼走出每一步。

终于到了学校，跑道上步行的人，正在推车的人，都变得渺小。雨点落在地上泛起的白泡和遇热上升的“白汽”，让整个校园都像仙境般神秘。边上的紫荆花被打落的花瓣是通往仙境的指引，我们这些在这儿生活学习的孩子是可爱的精灵。

落在屋顶的雨点汇聚在一起从水管中流出。一道道水柱从从屋顶落下。不时有顽皮的“精灵”从水柱中穿过，接受大自然的洗涤，变身“落汤鸡”。然而，快乐是无法阻挡的。

雨一直下……

我喜欢夏天的雨。

早晨，我刚刚醒来不知为什么天气特别热，按以前来说夏天的早晨应该比叫凉爽的，但是今天早晨却热得让人有点透不过气来。妈妈说要下雨了，我揉了揉眼睛走到窗前，看向天空，一层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨是下定了，我高兴极了。

不一会，天渐渐暗下来了，雨点儿终于忍不住了，让你来不及准备，像泼，像倒似的。雨滴如沙里的小石头一般大小，像一串串晶莹剔透的珍珠，断了线，散落了，伴着雷鸣电闪，噼里啪啦砸下来。雨落在屋瓦上，乒乒乓乓，错落有声；雨落在地面上，溅起朵朵水花。只一瞬间，雨越来越大，天地之间，像挂着一幅巨大的雨帘，满世界全是雨水。夏雨虽然没有春天的雨那样，淅淅沥沥，细细密密的，纤细如丝，如母亲的手轻轻摸着你的脸；也不像秋天里的雨，在大地干燥的时候勉强下一点星星散散的雨；也不像冬天里的雨那样，下来的时候还夹杂着寒冷的冬风，使人全身发抖。夏雨如一个生性秉直汉子，脾气急燥，说来就来，说走就走让你措手不及。

不知过了多久，雨停了，厚厚的乌云散开了，金黄的太阳光照射下来。路边的小草经过雨的洗礼，挺起它的胸站在路旁。路边的树喝饱了雨水，挺起了腰杆，树叶上还有着一滴滴的雨水，好像珍珠，在阳光的照耀下，显得格外美丽。

夏天的雨来的那么快，走得那么急，正应了那句话：来也匆匆，去也匆匆。夏天的雨让大地上的生物得到久违的甘霖，美的并不空洞，叫人心中倍感亲切舒服。这夏天的雨啊！你让我怎么形容你好呢！

说到雨，我印象最深的莫过于夏天的雨了。

盛夏时节，连绵的干旱让温度计爆了表，热得全世界仿佛都要融化。外面一丝风也没有，只有蝉还在树上声嘶力竭地叫，叫得人心烦意乱。

突然，原本万里无云的天空飘来了一大片乌云，那乌云像一个调皮的孩子遮住了太阳。转眼间，天空越来越暗，乌云越积越多，让人很自然联想到那句诗“黑云压城城欲摧”。

紧接着，只见一道闪电刺破天空，它仿佛一条金龙闪过，然后天空一声炸雷，一阵又一阵，雷声震耳欲聋。最后，“哗啦”一声，倾盆大雨从天而降，豆大的雨点砸在屋顶上溅起了一片片水花。雨点将花草树木都冲刷得干干净净，外面的景色顿时变成了雾蒙蒙的。这让我想起了苏轼的诗句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”

俗话说得好，夏天的雨来得快，去得也快，不到一顿饭的工夫，雨就停了。蓝天白云又呈现在人们眼前，天边还多了一道美丽的彩虹。

我来到外面，雨后的空气非常清新，空气中充斥着泥土和青草的味道，我摸了一下地面，发现地面被冲得一尘不染，我高兴极了。心中的不快也被雨水冲走了。

好好的天，突然就下起了雨，太阳雨，很快天空中出现了一座美丽的彩虹桥，很长，慢慢的彩虹桥越变越粗，禁不住要说一声好美啊!!正在好利来蛋糕点里吃冰激凌，屋里的服务员和顾客都挤到门口来看美丽的彩虹。今天的彩虹很争气，不但又变宽了，而且在外侧又出现了一座更长的的彩虹桥，虽然没有前一座那么清晰，但是同时出现两条彩虹估计很多人都是第一次看见，好多人拿出手机拍下了美丽的瞬间。美丽的时刻总是短暂的，一点一点，彩虹桥消失在了云彩中。

晚上吃了一顿中国快餐“真功夫”，味道还可以，应该是从南方传过来的，李小龙是形象代言人，不知道有没有打入国际市场，比起麦当劳和肯德基，中国快餐还是更讲求功夫的。

【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。

2、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。

4、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1：聆听雨的诉说

提示：

“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2：雨的故事

提示：

本文以记叙为主，训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来，从各个角度去思考，不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”，只要同“雨”有关即可，比如雨中发生的故事，比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式：开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式：总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”，在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式，如倒叙、插叙、补叙等，使文章的结构波澜起伏，这样才能说好一个故事，也才会吸引人。当然，所有的结构都要表现文章的中心：“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副，记叙为主，抒情为副。主当然不可少，副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”，那么抒情部分就是“睛”，如果调配不当，“龙”不能腾飞，“睛”无处可置，只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天， 君问归期未有期，

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪， 何当共剪西窗烛，

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

下雨了，心中思绪万千。女人都是脆弱的存在。不知道从哪里听来这句话。或许真的是这样的吧。纵使你再坚强，但那坚强也不过是为了掩饰心中的脆弱。小时候，我偶尔会看见妈妈在躲在房间里哭泣，我便过去用自己小小的手掌轻轻的拍着妈妈的背，无言。而妈妈总会抱着我，呢喃：总会过去的。现在想起来，是啊，什么困难撑一撑也就过去了。可是，又有几个人撑下来了呢?

初二可能会分班，她们这样说。还在那抑扬顿挫的说：宁愿暑假写三倍作业，换来三年不分班。说，要日和如何的向校长抗议。说，要如何如何的让校长不分班。可是最后会有几个人撑下来呢。如果学校坚持要分班我们能阻止的了吗?估计在那个时候，校长还会说一大通的话教育我们，例如：我们这样做都是为你们好啊等等等。大道理从小就听很多了，这些话早就不新鲜了。难道我们就应该听天由命吗?!可能会有人这么问吧。世界上是没有上帝的，不知道你们有没有听过一句话：路，是自己走出来。所以，没有命运之说，这只是人们对自己的一种安慰的说法罢了。

在看一部电视剧的时候，觉得女主人公说的一句话很对，但是要看你是怎么理解的：如果这个世界改变不了你，那你就去改变整个世界。我觉得，让你去改变整个世界应是改变世界对你的看法，每个人都不是完全的一无是处，每个人都不是生来就穷凶极恶，纵使你是一个国际罪犯，也是会有让人钦佩的地方，纵使你是一个完全不起眼的人也会有让人羡慕的地方，只是看你如何去挖掘它，或许这就是人们所说的：天赋。

世界上不需要弱者。纵使你有再大的天赋，如果不坚强，不努力也只是一事无成。而相反的，纵使你一点天赋都没有，但经过努力，也可以获得成功。前提是不要做自己明明知道不可能做到的事。

雨，停了，夏天真是多雨的季节。

在各种天气里，大多数的人们认为，晴天是个好天气，只要是晴天，都会说：“今天天气真好。”

在我看来，夏日的晴天令人疲惫，所以我更喜欢雨天。

我喜欢雨天，在于雨天的变换。夏季的雨当然就在于它的轰轰烈烈。我曾几次在夏季的大雨中狂奔。这几次狂奔不是因为自己在外，雨又突然地降临而狂奔回家;而是因为我看见轰轰烈烈的大雨降临我故意跑下楼与大雨赛跑。

每次我和大雨赛跑时，那密集不透的雨点倾洒在我的身体上时，我感到激烈而且清爽。所以，我常用在大雨中跑步的刺激来狂热地淋湿自己，从而感到轻松自在。偶尔一次我在雨中仰望天空大叫，随之又平和的回到了家中，这一次发泄也不是常有的事。

每次，雨停了，我也回到了家中，一切又象往常一样的平静。虽然那时我的体力不行了，但淋了一身的雨后却轻松了很多。

我也不知道我为什么会喜欢在大雨中奔跑，也许是我太喜欢雨，太想零距离地冲击雨，最后自己便彻底溶入到这雨的世界里。也许我就跟这雨有缘，因为妈妈告诉我，我出生时在下雨。

不管怎么说我喜欢下雨，雨带给我总是一种清爽、轻松的感觉。

我说过我喜欢雨，在于它的变化。我觉得确实是这样，因为雨能由每个季节找到它所扮演的角色，春雨它绵绵丝丝、夏雨它轰轰烈烈、秋雨它甘露滴爽、冬雨它冷晶清凉。

在四季的雨中，我更喜欢那来也匆匆去也匆匆却轰轰烈烈的夏雨。

“哗”——瞧，大雨又来了，虽然我平静的不想奔跑，但至少现在我得去赏雨了。那就再见了吧。

雨下，我孤零零的漫步着，（哼！张玉洁，你竟敢不下来陪我玩。）大家都躲在伞下，而我却躲在雨下。雨，多么可爱的精灵，为什么要拒它于千里之外呢？雨滴儿见我不躲在它，竟调皮的钻进我的脖子里，一股凉意开始蔓延，我开心的笑笑，却并没理睬它，偶尔望见实验大楼（初一学生的教学楼），很安静的感觉，是大家都在上课吧！一种沉重感从天而降，躲闪着将目光投向篮球场，仍旧有人在雨中打球，很有雅兴呢！心情稍微好了些，可却无心再漫步，“终究还是要去上课的呢！”喃喃自语着，并向教学楼走去，渐渐的离开了雨。

天气阴沉沉的，外面刮着大风，不知怎么的，我有些难过，可能是天气原因吧。

一放学，我就往家走。这时，风更大了，路边的树叶在摇摆，像在跳舞。我觉得我要被吹起来了，但我还是用力顶着风走回家。就在这时，天下起了蒙蒙细雨，我一开始没在意，可是过了一会儿，雨越下越大，我成了“落汤鸡”。可我还是没有在意，因为我要赶回家。妈妈如果到了家发现我没回来，一定会很着急。我一边顶着风，一边把书包挡在头上，这样可能会好点儿。我赶紧跑啊，终于我到家了，我拿出钥匙打开门，妈妈在客厅很焦急的样子。见我回来后，妈妈走了过来说：“快去洗个澡，别着凉！”可倒霉的时候来了，我洗着洗着突然没水了，我大叫喊妈妈。妈妈看了看，真的没水了，可我还没有洗完澡啊！突然，我听到一声关门的声音，我大声喊：“妈妈，妈妈——”可都没回答，我在浴室等了好久。

妈妈终于回来了，原来她出去借水了，可能由于太着急了，自己也变成“落汤鸡”，身体全湿了。妈妈赶紧把水烧开，等我洗了澡，然后就出去煮饭了。我洗好后又吃了饭，便去做作业了。这时，天晴了，太阳出来了。

每次想到妈妈出去借水被雨淋湿的情景，我心里总会发出无限感慨——母爱真伟大。

一天下午，妈妈提醒我记得带雨伞去上学。我嘴上答应着，心里却想：这么好的天气，带什么伞？

没想到傍晚放学时，一声炸雷过后，豆大的雨点突然噼里啪啦下起来。雨越下越大，瓢泼似的。天地模糊了，房子、树木、街道全都淹没在雨帘中。不一会，水泥路面变成了小河，汽车驶过，溅起无数水花。

后来，雨虽然小了一些，但丝毫没有停歇的意思。同学们陆陆续续被家长接走了，带了雨伞的，自己也回家了。街道上的行人、车辆越来越少，天色越来越暗，我的心情也糟糕透了，后悔不该不听妈妈的话。今天爸爸出差在外，妈妈要加班，我怎么回家呀？

眼看学校门口的同学差不多都走光了，我多么想变魔术变出一把雨伞来。就在我心急如焚时，突然，我看见雨中有一个人，撑着一把伞，朝我走来。是妈妈吗？不可能，因为妈妈说过要加班的。会是谁呢？

我正发呆，来人已经走近。我一看，大失所望，原来那人是我的死对头李明。就在前几天，我们还打过架呢。那天，他因为拉肚子，急急忙忙上厕所，结果把我的文具盒碰到了地上，竟然没感觉。我怪他没道歉，也没帮我捡起来，就故意把他的文具盒和书包摔在地上。他回来后，我们就打了起来。他打我一巴掌，我回他一巴掌，他扯我衣服，我揪他衣领，他扭我胳膊，我掐他脖子……

我把头扭过一边，装着是在漫不经心地看风景。我不想让他知道，我现在是多么急着要回家。突然，有人拍了我一下肩膀。我吓了一跳，转头一看是他，愣住了。他微微一笑，说：“我恰好路过，顺路送你回家吧！”

刹那间，一股暖流传遍我全身。我很尴尬，没想到他会送我回去。我机械地点点头说：“谢谢！”然后，我们就手挽手，走进了雨帘。

不一会，到了我家，我邀他到我家玩，他笑笑，摇摇头，转身走了。我望着他的背影，思潮久久不能平静。

求雨娃娃最喜欢雨，因为雨是天的眼泪。当求雨娃娃感到伤心时，看见天都代自己哭了，心中就只剩下快乐了。

--选自我的部落格《求雨娃娃》 今天下午放学后，刚出校门，就看见一条银龙闪过，接着，就听见银龙那爆炸似的嘶吼。不好，打雷了。我赶紧上车向家冲去。可刚过顺隆路，又一道闪电划过，天空一片黑暗，飘过几点雨丝。又一道闪电追来，俗话说，三声雷，一场雨。没等雷公赶来，大雨瓢泼而下，我只好躲在附近一家快餐店旁。雨越下越大，我望着雨幕，心中默念：“雨呀雨，你下得小点吧，我想快快回家。”雨却下得更大了，仿佛在说：“你个叶公好龙的东西，还自称求雨娃娃，真下雨了，你却让我早点停，切~，懒得理你！” 一道闪电划过，我突然看清了对面向辰公园的那条走廊，我仿佛又回到了两年前那个暑假下雨的傍晚：

“蓝，这雨什么时候停呀？”“头，我已经说了八百遍了，我不知道！”我和头被雨困在了那个走廊中。起因是我和他去看另一死党，却因顺隆路周边变化太大而“迷路”了。“蓝，你有没有发现，这雨好象全往这走廊里流啊？”“额~要不然我们干什么站这么高啊？”雨，已经漫过自行车的脚踏了，而天却越来越黑了。“我不要被淹死在这啊！”“放心，这旁边就是中大河，头你还是关心下什么时候雨停吧”“你看，天亮了！”终于，在近一个小时的等待后，雨小了许多。我们赶快离开了那个孤岛。

呵，天空渐渐亮起来了，雨淅淅沥沥地下着。快餐店老板娘让我进去坐坐，我望了望雨，摇了摇头，转身冲入雨帘。

“蓝，好象这就是他家啊！”门铃声响过，门开了。“噢，他家把房子卖给我了，对了，他让我告诉你们，他把话都留给了雨！”

哗啦啦，雨又下大了。我抱着三人一起互相买的泰迪熊，望着雨幕，心里默念道：“雨呀雨，你下大点吧，我想听听他都说了些啥。”

后来：雨什么都没说，只是哗哗地下着。但我却听懂了，那哗哗的雨声是他的笑声。他说：天天快乐，还有，他永远在我们的.心中。即使以后无缘再相见，雨永远都会下！

"忽然想起，外婆曾说，雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出，步入那个湿润的世界，去聆听它们的诉说。

听雨的舞步。

雨滴们在我的伞上，欢快地跳起了踢踏舞，虽然舞步很是柔弱，但它们跳的步步坚定有力。有些更调皮的雨点还跳到我的鞋子上，在我的脚边开出一朵朵精致的小水花，我伸出手去触碰，它们便又在我的指尖旋转起华尔兹了。一滴滴雨点是一个个活跃的生命，它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

听雨的声。

雨滴们落在不同的地方，就唱出不同的谣，最最动听的，还是在树叶上的。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上，一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时，叶片又变回了透明的新绿，每一片叶中都仿佛积蓄了很多的，心满意足地微笑摇摆，像是为雨点的下一曲的新打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首，音律高高低低，节奏时慢时快，声中荡漾着因奉献而得到的满足。

听雨的故事。

雨水一遍遍冲刷着整个世界，我忽然听明白了——雨，是天空的眼泪。天空地将雨滴倾献给大地，虽然不舍，但它仍的微笑着洒下泪水。清澈的泪将的一切冲刷洗涤，把世界冲刷的晶莹剔透；温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚，使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流，是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候，天空就会微笑，笑得湛蓝，笑的万里陽光。"

一年四季，春夏秋冬，阳光明媚。在春夏秋之中，可能大家都更喜欢阳光，而我，则最喜欢雨。

春，百花盛开，百鸟争鸣。而春雨，则像一位母亲，每当“滴滴”的声音在我家的雨棚上响起时，我便趴在窗上看窗外的春雨。“母亲”们开始演奏春之歌了。它们坐在棵棵绿草上，拉起自己的手风琴，“啷、啷、啷”地响;它们坐在地上，敲着自己的大鼓，“咚、咚、咚”地响;它们坐在云朵上，织起自己的春布，“嗞、嗞、嗞”地响;它们的春之歌在我小小的心里种下了一颗春的种子，它正在慢慢发芽。在一场春雨过后，这个世界的每个地方、每个角落都充满了春天的清新。

夏，万木葱茏，鸟语蝉鸣。而夏雨，则像一位小画家，画过来，画过去。每当天空上乌云压顶，“轰隆隆”的声音响起时，我便趴在窗上看窗外的夏雨。“小画家”们的画工可厉害啦!它们在地上画了一个又一个的圆圈，仔细听起来“当、当、当”地响;它们在小草上画了一颗又一颗的露珠，仔细听起来“嗒、嗒、嗒”地响;它们在雨棚上画了一帘又一帘的瀑布，仔细听起来“哗、哗、哗”地响;它们在我小小的心里，为那颗种子浇灌上了满满的水。在一场夏雨过后，这个世界的每个地方、每个角落都充满了夏天的阳光。

秋，天高云淡，金桂飘香。而秋雨，则像一位“魔术师”，变过来，变过去。每当一阵剧烈的秋风拂过我的脸庞时，我便趴在窗上看窗外的秋雨。“魔术师”们可调皮啦!它们在地上变了一个又一个的泥坑，使得人们不得不绕道走;它们在树上变了一片又一片的大红色的枫叶，风婆婆吹来一阵风，红枫叶稀稀拉拉地落在地上，使得人们不得不把它扫开;它们在农民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗变成了一颗又一颗、高大、金黄的稻谷，使得农民伯伯们不得不赶紧收起了稻谷;它们把我小小的心里的那颗苗子，变成了果实，我将它们收获了一空。在一场秋雨过后，这个世界的每个地方、每个角落都充满了秋天的丰收汗水。

不管是春雨，夏雨，还是秋雨。我爱每一场雨，因为他们给大家带来了美好生活，给大家带来了幸福彩虹!

窗外下着迷蒙小雨，“雨呀，雨呀，你什么时候才能停啊。”我不停地祈祷着。

“叮铃铃~”放学铃响了，我背上书包准备回家，可刚走出教室门我就傻眼了，天上乌云滚滚，好似雨神就要大哭一场，向人们倾诉。我在心里安慰自己：没事，还没下雨，冲一下应该可以到家吧，我咬了咬牙，立刻消失在转角处。

可天像在跟我开玩笑一样，不一会儿，倾盆大雨从天而降，狠狠地泼在我身上，我像一只落汤鸡一样，全身湿透，头发上不时滑落水珠。就在这时，一只温暖的大手递给我一把雨伞，他微笑看着我，只见他背着个大包，不知是汗水还是雨水，他的衣服也湿透了。我连忙摆摆手：“不，你比我更需要它。”他淡淡地笑了：“你的父母肯定很担心，这把伞就当我借你，以后遇到我再说吧。”他说完又拦下一辆出租车，跟车主嘀咕了几声，就要付钱。我连忙在后面喊道：“师傅，这车钱我给。”

我伸手去掏钱，但口袋里竟没有钱，我把书包从上到下翻了个底朝天也只搜出了两元钱。顿时心中那份激动就像被冻住了一样，冰凉冰凉的。叔叔见情况不妙，就过来打圆场：“还是我来吧。”还没等我拒绝，我就被“塞”进了车里。车子沿着满是水坑的道路前行着。此时一分钟对于我来说好像一个世纪，过得如此漫长。

终于到了小区门口了，出租车师傅摇下车窗对我说：“小姑娘，今天你遇到那个人真是幸运啊！”说完，他就开着车走了。我仿佛从那车子颠簸的倒影中看到了那个身上背着大包的人……

此刻手里的那两枚硬币是冰冷的，而心却是热乎乎的，不知是什么蒙住了我的双眼，四周的景物变得模糊了。

在我的记忆中，有许多难忘的事，它们仿佛是一棵苹果树，种植在我记忆的最深处。今天，让我摘一个最香，最甜，还带着一点点酸味的感动苹果，给你们尝尝吧!

那一次，我正在课堂上认真听讲，不一会儿，窗外的天空乌云密布，很快就下起了倾盆大雨。虽然教室里关紧了门窗，但我仍然冷的发抖，雨越下越大，窗外的天和地的界限也不怎么清晰，寒冷的感觉，像一块冰似的，堵住我上课的思路。

当我的身体颤抖地更厉害时，有一位慈祥的老保安出现在教室门口，并告诉我，我爸爸在门口为我送衣服和伞，让我去取。我一边走向校门一边想：老爸可真聪明，竟然知道我冷，就来送衣服。我很快来到门口，用手接过爸爸手上的那件衣服，并取了他身旁的伞，眼睛不经意的望了爸爸一眼，他那淋湿的衣服和鞋，引起了我的注意，不久后，我的鼻子酸了，眼睛也湿润了，心中仿佛涌上了一股暖流，赶跑了我身旁的寒冷。

穿上爸爸送给我的衣服，身体觉得格外暖和，刚刚那块冰也融化;举着爸爸给我的雨伞，爸爸仿佛是个天使似的守护在我的身边，为我遮风挡雨。看着爸爸那瘦小的背影，我身上那件衣服似乎看透了我的心思，向着爸爸的背影，说出了我的心声：爸爸，谢谢您，您冒着这样大的雨来给我送衣服，我真的很感动，我爱你，爸爸......

父亲的爱是无私的，无论他为我们做什么，哪怕是在雨中送你一件衣服，一把伞，那也是值得我们去珍惜;父亲的爱是伟大的，他为了满足我们的愿望，他可以浪费他的时间，甚至牺牲自己。所以我们要学会感恩，把父亲为你做过的事，深深地收入心中，不时拿出来与朋友分享，感受父亲对你的爱!

9月20日，钱云涛老师确定执教《桂花雨》，参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时，我就随手拿过书，粗略地将课文读了一遍。说实在的，初读此文，有种感觉，如喝了一杯淡淡的绿茶，平淡无奇，说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去，我特地花了一堂课的功夫看教参，上网浏览……看着，思考着，品味着，慢慢地，我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨，体会到了摇花的乐趣，以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半，我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分，讨论的气氛很热烈，呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事，要抓住其中的“乐”大做文章，不仅要引导学生体会到作者的“乐”，还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂，它见证了一家人幸福的时光，正是因为过去了的，才那么值得回味：小孩子牵挂的是“摇花乐”，母亲记得用桂花泡茶、做糕点，父亲则为之舞文弄墨一回，这样其乐融融的感觉太好太好，就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐，应该引导学生阅读文字，从领会对话和动词入手，用分角色朗读和让学生说说这样读的理由，在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受，可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉，然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情，然后带着这种感悟和体验再次进入文字，读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”，大家各抒己见，畅所欲言，一篇看似简单的文章，被大家这么细细一嚼，嚼出了味道，这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

窗外，雨点儿举办了一场演唱会。听，那歌声多优美。

雨，在演奏摇篮曲，轻轻的。我的眼前仿佛盖着一层纱布，轻盈盈，飘落在人间，给万物盖了层被子。近看，大地的被子是晶莹剔透的，脚下稍不留意，就一下子滑倒在地；花朵的被子是它的化妆品，飘来幽幽香气，沁人心脾；小草的被子是颜料，一眨眼，给它涂上了明亮的颜色。大树撑开了大伞，在细雨中起舞。远处高山上飘着一层薄薄的雾，看上去如仙境一般。一幢幢高楼上滴下一粒粒珍珠，那是雨点儿。

雨，在演奏狂响曲，重重地。打着伞，站在阳台上，雨伞上有一股很大的劲在拍打着伞，砰砰砰……速度很快，听得我头晕。低头看，路上行人撑着伞。花花绿绿的伞如蝴蝶般在高空中飞舞，给人一种美的感受。我一路小跑下楼，也撑起伞来到雨中。大雨中，我飞快地转着伞。雨点在跳舞，疯狂地拍打着伞面，就像在演奏。

雨，在演奏跳跃曲，愉快的。楼梯上，栏杆被雨点点缀得银光闪闪，美丽极了。走下楼梯，只见地面出现了一处处水洼。雨水打在水洼上，冒出一个个泡泡，虽无颜色，却好看无比。像珍珠般的水泡啊，可以串出一串珍珠项链。我不由地想起学过的一篇课文《珍珠泉》。我不忍心破坏这优美的场景，侧着身子，小心翼翼地避开小水洼。那画面就这样永远刻在我的脑海里。站在门口，抬头仰望那白茫茫的天空，已被云覆盖。

呀，原来是云儿遇到了伤心事，在默默地哭泣。整个世界好像被云儿感染了，安静无声。我伸出手，任雨水滋润。

雨，在与大自然合奏。远听，风拂过，大树沙沙作响，池塘叮咚作响，小溪哗哗作响，雨点啪啪作响。近看，鸟儿落在屋檐下避雨，叽叽喳喳，我的心情随之变好。

雨，天然的音乐家。它在歌唱。