趣味抓鸡（实用20篇）

一天，小鸡卡门和小狗梅利丝在一起玩。小狗梅利丝对卡门说：“我们去森林旅行吧。”小鸡说道：“好呀。”

小鸡和小狗来到了森林。小鸡对小狗说：“这里的空气真新鲜，树木也很葱翠。”这时，小鸡看到远方有一红色的点点走了过来。”

它问小狗：“那是什么呀？”小狗一看，说道：“它就是世界上最狡猾的动物———狐狸。”小鸡拉着小狗说：“快跑呀，我听妈妈说狐狸会吃掉我们的。”小狗说：“我不怕狐狸。”小狗冲向前去对狐狸汪汪直叫，一边说：“卡门，你快跑。小鸡一听，“不行，我怎么能把你丢在这儿呢？我要和你一起对付它。”“那好，你先躲起来。”

小狗见狐狸冲了过来。狐狸说：“我明明看到一只小鸡在这里的，那个小鸡去哪儿了？你快把它交出来！”

“是的，那只鸡刚才往那儿去了。”小狗指着反方向说。

狐狸一听，一溜烟的跑掉了。

小鸡出来对小狗说：“你真聪明，谢谢你。”“不用谢，我们快走吧，不然狐狸知道上当了，又会找过来的。”

说着，小鸡和小狗就飞快地跑掉了。

2011年4月29日下午，我们学校成功举行了第一届趣味运动会。

那天上午，晴空万里，阳光明媚，老师们已在操场上用白灰划分场地了。下午1时20分，场地布置好了，校长让同学们在操场上集合，同学们迅速在操场上站好队。校长开始讲话了：“现在开始活动。‘翻山越岭’的运动员在上面的场地上做好准备，‘纸衣往返接力’的运动员到下面的场地上做好准备，‘沙包打瓶’的运动员在前院里做好准备……”

校长把话讲完了，运动会就正式开始了。我参加的是“三人四足”的活动。过了一会儿，该“三人四足”的运动员比赛了，我和常广军、周维江三人一组，我们做完了准备工作，就只等老师说“开始”了。只听老师说“预备——开始！”各组运动员便像疯了似的向终点跑去。本来我们组最快，可谁知“半路杀出个程咬金”，让五(一)班的运动员跑在了我们前面。后来我们只得了个第二。

这一次趣味运动会不仅让我懂得了一些运动知识，还活跃了一下校园的气氛。我多么希望明年还会有这样的活动啊！

外婆家有一只大公鸡，毛茸茸的身上穿着一套彩衣，头上戴着一顶红帽子。大公鸡就因为长得既高大又漂亮，所以每天都摆出一副威武神奇的样子。

今天，不知怎么了，大公鸡忽然跳出了鸡窝，在外婆家的院子里东窜西跳，闹得大伙不得安宁。外婆急得团团转，我和弟弟见状，便自告奋勇的要帮外婆捉到公鸡！

开始捉鸡了，我和弟弟风风火火的向公鸡扑去，可是，无论怎样东扑西抓，就是抓不着。狡猾的公鸡不是钻到桌子底下，就是扑腾着翅膀飞到床上，弄得我和弟弟筋疲力尽也拿他没有办法。后来，我仔细一想，做什么都要研究方法，捉鸡也要研究方法！

于是，我和弟弟计划捉鸡的第一个方案，计划好后，第一场战斗开始了！我看准公鸡逃跑的方向，让弟弟在前面堵住公鸡，来了一个猛扑，本以为万无一失的，可偏偏失了手。原来，公鸡在我猛扑的时候，已经从我的脚下溜了过去。我气得七窍生烟，恨不得把大公鸡一口吞掉！可看着大公鸡骄傲自大的样子，又使我下定决心一定要抓住公鸡！

之后，我又要和弟弟开始作战，我从厨房里拿出一把米撒到地上，大公鸡果然中计，吃了起来，而且还吃的很欢。我又一下猛扑，可这只公鸡太狡猾，我刚一动，它就给溜了真是：“捉鸡不成，贴米一把！”真把我给气扁了！

最后，我设计了一个十全十美，而且又周密的计划。接受前两次的教训，我知道：不可以和他硬碰，而是智取！我捉来一只刚下完蛋的母鸡，不费吹灰之力，母鸡就向公鸡报告“自己刚下了一个蛋。”公鸡似乎听见了，喜洋洋地母鸡走来，当他忘乎所以的时候，我猛扑过去，一下子抓住了公鸡的两只翅膀。公鸡使扑扇着翅膀。想逃脱！不好！可不能让他给溜啦！我拿着翅膀又按着公鸡的双脚。这时，公鸡什么也不能做了。刚才还神气十足，这会儿就败下阵来！我把公鸡放进窝时，公鸡还不服气地叫了几声，好像在责备母鸡，又好像在说：“不！服！再！战！”

通过这件事我明白了：干什么事不可以冲动，要智取！才能取得胜利！

我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。

小鸡挺怕冷，妈妈把电灯开着放在盒里，它们就安静了。中午，我把盒子搬到院子里，让它们晒太阳。一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。小鸡有各式各样的姿态：直的抬起头，睁着小眼睛向外望，好像说：“这是哪里呀?”有的扑棱着那对还没长齐毛的小翅膀，向上蹦;有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光硒羞，像在休息;有的在梳理羽毛，散步。

小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒里，立担。鱼会一窝蜂似地围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合吃了起来;一只小鸡啄得太多了，怎么也咽不下去，直眨眼;一只小鸡只顾埋头啄食，一不小心踩了另一只鸡，那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来;一只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子底下拱出来，把米吃了。

小鸡虽然没有妈妈，但也合群。要是有淘气的跳出了纸盒，它们就会拼命地叫，呼唤它们的伙伴。这时我就把它托回盒里，另外八只小鸡就马上围拢来，显出亲热的样子。

有一天，在那丛林里，小鸡看见它的好朋友小鸭子在水里快活的游着，小鸡十分羡慕，它急忙跑过去对小鸭子说：“小鸭子，小鸭子，你能教我学游泳吗？”“不能，你们小鸡是不能游泳的。”

小鸡马上反驳了一句：“你就是怕我学了游泳你就没有那点比我好了，所以你不教我，是吗？”说完小鸡就跑回了家。 回的了家，小鸡对妈妈说：“妈妈，我要去游泳馆学游泳。”鸡妈妈说：“儿子你没发烧吧，怎么竟说胡话啊。”小鸡说：“妈妈我是认真的。”“那你就去好了”鸡妈妈说。到了游泳馆，海豚教练说：“你要学游泳你要先会憋气，你试试看。”小鸡深吸了一口，可是没几秒小鸡就憋不住了。教练说：“你这样是不行的你要多练。”练了几十天了总算练会了下一次就是练换气了，过了几个星期小鸡也把换气学会了。

可是，在谁里睁开眼睛，它练了很长时间也没练会。没办发只好回家了。你们说小鸡可能学会游泳吗？那是不可能的。

我家养了六只小鸡，它们都穿上了黄茸茸的小棉袄。尖尖的小嘴啄食时，一张一合，非常可爱。小鸡们的一双大眼睛又黑又亮，忽闪忽闪的，像两颗极小的黑葡萄。小鸡们的腿也是淡黄色的，别看它们又小又细，却非常有力，每次抓它们，它们都用腿来蹬我，每次我的手都蹬得疼疼的。

这些小鸡非常贪吃。有一次，我舀了一勺饲料，刚靠近它们，它们就急急地向我扑来，看它们迫不及待的样子，我既高兴又紧张。我害怕它门啄我的手，小心翼翼地将饲料倒进碗里，又猛地缩回了手。小鸡们忙围住碗抢着吃了起来，它们互不相让，挤得更凶了，甚至有一只鸡蹦到了另一只鸡背上。我又舀了一勺倒进了另一只碗里，我伸手硬是把这些小家伙拨开，它们才各吃各的。哎！没想到，平时总是团结合作的小鸡们，怎么一到吃食，就……

说到团结合作，这群小鸡就大不相同了。有一次，我怕它们再跑出来，就盖了一张不大不小的网。谁知，网一会就跑到了小鸡们的脚底下。原来，小鸡有事没事就用嘴叼叼网。叼住后往下拉。这样，网掉了，它们不就出来了嘛，真聪明！它们的团结协作精神让我不禁啧啧赞叹。

小鸡们给我带来了乐趣，我要把它们养成健壮的大鸡。

上午，鸡妈妈和小鸡们去园子玩，一只小鸡觉得跟在队伍后面太无聊了，就离开了队伍，独自到篱笆旁边去，鸡妈妈看见了，着急地说：“别到那边去，很危险!”小鸡不理睬，又继续向前走。

与此同时，大花猫正在草丛中潜伏着，他已经盯上了小鸡。突然，大花猫一个虎扑扑上去，小鸡一边扑愣着翅膀，一边喊：“妈妈!救救我……”鸡妈妈听见了，跑过去，一边张开翅膀挡花猫，一边说：“别动我的宝宝!”大花猫见她这么历害马上逃走了。

小鸡明白了要是离开了队伍就会受到惩罚。

快过年了，我去乡下舅舅家玩，舅舅神秘的说：“我带你去做一件有趣的事。”“原来是去挖笋。”我兴奋极了。

我们手里提着锄头，背上背着竹篮出发了。没走多远，就找到一个挖笋的好地方，我们一步步慢慢爬上去，我才爬到半路就摔了下来，脸上沾满泥土。舅舅真是火眼金睛的孙悟空，一下子就找到一个大笋。舅舅拿起锄头，抛开土，打断它的根，把笋慢慢拿出来，小心翼翼的放入袋子里，真利索。我一看就让我佩服得五体投地。过了一会，舅舅就挖了十几个笋。这座山上挖了个遍，舅舅带领我们去下一个挖笋的“宝地”。到了那座山，我让舅舅给我挖，舅舅爽快同意了。因为我是第一次，所以我不知道笋在什么地方，就随便找了一个看似有笋的地方挖了起来。我挖了几分钟，挖到一个长长的，黄黄的根，其实那是葛根，我一时把葛根误认为笋的根，想必笋就在附近，就在这附近“扫荡”。我把附近挖了个遍，还是如同大海捞针一一一无所获。“在这大山上，到处都是土，哪些土里面会有笋呢”？我问舅舅。舅舅告诉我：“挖笋也有秘决的！笋会在有缝的土里面，会在很密的竹子下面。”我按照舅舅告诉我的方法去挖笋。谢天谢地，我终于找到了一个笋我也学舅舅那样，用锄头抛开土，打断根，把笋拿出来，放入袋子里。挖了一下午的笋，功夫不负有心人。我们满载而归的提着一大袋笋从山上兴高采烈的回了舅舅家。

晚上，看着我辛苦的劳动成果。配腊肉煮成笋炒腊肉这道菜时，感觉这是多么有趣啊！

妈妈给我买了一只小鸡，它有一身灰色的羽毛，我给它取名叫灰灰。灰灰的嘴巴尖尖的，像一片短短的竹叶;它两只像黑珍珠一样的眼睛很警惕地瞪着我，叽叽叽地叫个不停，好像在跟我说：“你是谁啊?我不认识你，我要回到我的家里，那里有好多我喜欢吃的小虫子。”小鸡的爪子如果沾上水，它走过的路上会留下两排歪歪扭扭的不规则的竹叶。

我天天给它喂食，过了几天，它跟我越来越熟了。它晚上睡觉时，会一只脚抬起来，一只脚站着睡觉，有时候还飞到我家石榴树的树杈上睡觉。平常我把小米放在它跟前，边跑边撒，小鸡跟在我后面用尖尖的嘴巴吃着小米，头一点一点的，可爱极了。

小鸡灰灰渐渐的长大了，灰灰喜欢用尖尖的嘴巴啄我的手。我想抓它时也只好带上我的小手套了。过了一段时间灰灰长大了，每天早上灰灰都“喔喔、喔喔”的叫我起床。

今天的物理课，老师给大家做了一个趣味横生的实验。只要靠一根绳子，上面的物体就可以做有规律的循环摆，仿佛远远看去就如同水蛇一般。

刚开始听到这个实验的时候，同学们都半信半疑。有的同学还提出了质疑：“那怎么可能？两个初始速度，以及质量都不相同的物体，怎么可能做有规律的循环摆运动？”但是老师却轻轻地一下，他说：“其实科学并不需要有多高的依据和理论基础，他其实就发源于人们的奇思妙想以及各种各样的质疑声中。”

只见他把这个装置先，各自绑放在一个绳子上。其中一个小球是蓝色的，另一个是黄色的，当它拉动这个黄色的小球时，那个白色的小球纹丝不动。当初我们都以为，这个实验肯定是失败的，结果没过了几秒钟，那个黄色的小球便开始有了动静，跟着这个红色的小球，一会儿快一会儿慢，但是节奏还是不统一的。随着时间的推移，两个小球的节奏逐渐统一，摆成了一个壮观的S形，但是他们在最后却又不是同时停下，而是以相同的姿态，相同的速度却以不同的方式停了下来。同学们都不禁赞叹：“物理来源于生活，早上生活中意想不到的东西，却能在物理中体现出来。”

老师高兴的向我们解释道：“其实这个东西在生活中的运用非常的广泛。同学们都熟知的在音乐上的节拍器，便是应用了这个东西，它通过一种叫做无形波的“波纹传导”现象，将无形之中的两个物体的速度相同，最终达到统一初始速度，从而使得他们获得统一摆动幅度。”

同学们听了都恍然大悟，果然是生活中物理物理中生活，物理不仅仅是一种学科，更是一种奇思妙想的汇聚吧！

作者：薛铭标

太好了妈妈给我买了一群鸡，有公鸡有母鸡。

只有不几次我跟着妈妈，去喂鸡他们一看见我就，一下子就一群一群的走了，有的还是飞走的，有的母鸡还想飞，可是飞不起来，只能快速的逃跑，我就想问：“我这的有那么可怕吗？”只可惜他们根本就不会说话，我的妈妈总是去喂鸡，怎么：“我妈妈”一去就一窝翁的去找我的妈妈，这是怎么回事啊！我气得差一点点就把石头扔到了公鸡的头上，那只公鸡吓得翅膀一扇啪叽就飞出了篱笆，那时我还不知道那只公鸡飞出了篱笆，后来我就接着第三次、第四次、一次次的跟着妈妈去喂鸡，后来我发现那群鸡不再走了。

我一来他们就一窝翁的跑过来，它们是不是在抢我给它们的食物啊，在那时我发现一只公鸡不见了，我就四处看了看，咦？那只公鸡去哪了呢？我就看见了它就站在了篱笆，我一晃篱笆那只公鸡又飞进来了，那只公鸡一看见有吃的东西，好像把所有的东西都忘了一样，就只想着吃那只公鸡吃完了才发现我，发现我了以后，就飞进了窝里，有只母鸡叫了一声好像在说些什么，那只公鸡就再也不怕我了，我就可以安心的在这里喂它们了。我以前，为什么我一来鸡就不找我呢？那就让我来告诉你吧：“你只要多喂鸡，鸡自然就会找你”

从这件事中，我明白了，平时的时候要多与动物接触，只有这样你一看见动物，它们就不会咬你了。

“加油！加油！”，学校操场上传来了一阵阵排山倒海的欢呼声，一浪高过一浪。这是我们市南区实验小学正在举行的一年一度的趣味运动会。

周三下午，学校操场上人流如织，被围的水泄不通，同学们个个脸上洋溢的春天般的笑容。啊！那边一条威武的长龙正朝我们奔来，同学们齐声喊着号子，声势浩大。另一队也不甘示弱，浩浩荡荡地向前冲。就连旁边观战的同学也毫不示弱，加油声此起彼伏，场面震撼。

轮到我们比赛了，我和同学们一路小跑着来到起点。我们个个精神抖擞、跃跃欲试，随时准备出发。

随着“嘟”的一声哨响，比赛开始了。我和同学们就像脱缰的野马争先恐后，你追我赶，互不相让。我们三个班的实力不相上下，刚开始五班领先，我们和四班也不甘示弱，风从耳边吹过，我想这就是加油声吧！我们齐心协力，憋足了气，向前冲去，赢了赢了，我们反超了五班，取得了第一名。

我们个个都气喘吁吁，汗流浃背。虽然很累，但为班级争光，我们都特别高兴。

这次活动真有意义！它使我明白了团结的重要性，在一个团队中，即使一个人再厉害，但如果没有其他队员的帮助，也是没有战斗力的。正所谓“单丝不成线，独木不成林”

我们家有两只小鸡，我很喜欢它们。

小鸡那与生俱来的模样可爱极了。一身金黄色的羽毛，在阳光下闪闪发光，色彩熠熠。圆圆的脑袋谁见了都会忍不住去轻轻地抚摸一下。一对明亮的眼睛下面，是两个圆圆的小洞洞，那是它们的鼻孔。

小鸡白天吃食物时可好玩了。两只小鸡都好像在捣乱似的，把头和翅膀使劲往里面钻，看谁的力气大。吃完“午饭”，两只小鸡变成了小丑，头上、翅膀上都沾上了水，而且还使劲地抖，仿佛要把身上的水都要弄下来似的。它们在草地旁的水泥板上跑来跑去，一串串脚印变成了一幅幅梅花图。

这对看似要好的朋友，有时也会变成“竞争对手”。要使这对朋友变成对手的东西也只有它们喜欢的食物了。别看平常它俩玩得跟亲兄弟一样，一见到面包渣什么的，它俩肯定你追我赶，谁也不放过谁，以电光火石般的速度去争食，谁看见对方的食物多了就会扑上去，把它挤到一边去，然后再神不知鬼不觉地啄上一大块跑掉。可是到了晚上，就不约而同地挤在一块睡觉，如果它们会说话，一定会说：“哇!真舒服，真暖和呀!”

这就是我家的两只小鸡，有时互相抢食，有时又互相挤在一块儿，可爱吧!

谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。今天小编为你带来的是有关鸡的谚语精选，希望对你有帮助。

1.宁为鸡口，无为牛后

2.偷鸡不成反蚀把米

3.一人得道鸡犬升天.

4.小鸡不尿尿.各有各的道.

5.女大一,抱金鸡.

6.未晚先投宿,鸡鸣早看天

7.手无缚鸡之力

8.杀鸡焉用牛刀

9.落汤鸡

10.菱角磨作鸡头

11.鸡蛋碰石头

12.鸡儿不吃无工之食 ：比喻人不能无缘无故接受优待或赠与。

13.不管讲鸡讲鸭，我只讲鹅：不管别人说什么，我只一味胡说八道

14.家鸡打的团团转，野鸡打的贴天飞：比喻至亲虽受委屈、责难，但仍不肯离去。

15.三更灯火五更鸡 ：比喻勤奋刻苦，晚睡早起

16.风雨如晦，鸡鸣不已： 比喻在乱世中，人民迫切需要一个明君的领导。

今天星期天，我闲来无事，无聊地摆弄着手中的手机挂件，妈妈爸爸干完家务，也坐着发呆。正当爸爸准备按下电视开关时，我从座位上蹦起来，说：“看电视对眼睛有害，平时没有时间玩一会，今天我们来玩老鹰捉小鸡的游戏，ok？”“verygood！”爸爸妈妈举双手赞同。

游戏规则大家一定都知道，是母鸡保护小鸡，老鹰要想尽一切办法（不能太过分）捉住小鸡。3，2，1，开始啦！只见当老鹰的爸爸弯下腰，“坏笑”着张牙舞爪，好像随时都会扑上去。突然，“老鹰”飞快地伸出手，趁“母鸡”妈妈不注意，扑了上来。多亏我反应快，猛地一跳，“哇”地怪叫了一声。老鹰扑了一个空，只好灰溜溜地缩回手。正当我得意洋洋，心里想着：哈哈，你就是抓不住我，以本小姐的速度，绝对能笑到最后。老鹰突然伸手一抓，我来不及躲闪，就被抓住了。刚才的得意劲一下子烟消云散，转眼间变成了垂头丧气。无奈第二局只好我当老鹰，我瞅准时机，猛地一扑，没想到没成功，被母鸡挡住了，我使出杀手锏，围着母鸡转圈圈，不一会，母鸡头就昏菜啰，小鸡也被弄得晕头转向，这时，我只轻轻一扑，就逮着了一只小鸡，小鸡只好投降。

就这样，我跟爸爸妈妈玩了一下午这样的游戏。我们都高兴坏了，通过这个游戏，我明白了：我们要做出很快的反应，遇到意料之外的事情，应该冷静地随机应变，做事情要动脑子，不能一味地傻做。

可爱的小鸡

我家有一群可爱的小鸡宝宝，它们可逗人喜爱了。

我非常喜欢它们。咦！有一只小鸡向我跑来，看！它长着一身黄色的绒毛，远远望去，像一个漂亮的小黄球。圆圆的小脑袋上有一双又黑又亮的小眼睛，炯炯有神；尖尖的小嘴在不停地啄来啄去；胖乎乎的小身子上有一对三角形的翅膀；又细又长的小爪子在不停地刨来刨去；时而又东奔西跑，唧唧叫个不停。

小鸡宝宝长地可快了，一个多月就长到一捧大小。我和妈妈把它们送到姥姥家。等我再回姥姥家时，它已经长成鸡姑娘，红红的脸蛋儿，要生蛋宝宝了！

我盼望着春回大地的时候，再让妈妈给我买一群小鸡。

星期五下午，xx小学迎来了一年一度的我们期盼以久的第七界趣味运动会，先来个简单的开幕式，就开始了。

先是一、二年级，第一个项目是抱球接力，一（1）班的家长好象个个都是体育健将，一开始就跑的如汽车一样快，把其他班级甩在后头；一（2）班的家长也不错；就是一（3）班跑的时候，有一位家长摔倒了，引得全场哈哈大笑……

之后，一、二、三比完，就是我们四年级了。第一个项目也是抱球接力，比赛前，我们信心十足，因为我们已经是久经沙场的老将了，有的握紧双拳，好像在听候哨声；有的目光炯炯，好像在暗下决心，要为班级争光；有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，争得冠军。比赛开始了，要换个我跑的时候，我非常紧张，手心只冒汗。生怕拖累班级，但并不是这样的，到我跑时，我双手前举，准备拿球。看到同学在慢慢的向我逼近，同学一到，我立马拿起球向前跑，最后我们班获得了年段第二。第二项目是定点投篮，我投中了。第三个项目是跳绳，刚开始就觉得很轻松，可到后来变重了，但我还是坚持下来了。还有一个项目是五人六足……

运动会后我们便高高兴兴的回家了。

导语：趣味对联是指对一幅对联而很有趣，谐趣联用途广泛。它或褒扬、或鞭挞;或讽刺、或赞美;或鼓励、或自勉…… 下面是yuwenmi小编为大家整理的相关素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

一、南生考神童

一个叫南生的文人从南方来到河北高邑，听说这里出了个神童赵南星(1)，有点不相信，他想：自古南方出才子，小小高邑，弹丸之地，能出什么神童?

南生打听到这个神童上下学都要从一家酒馆门前经过，于是来到这家酒馆，要了一蝶菜，烫了一壶酒，一边自斟自饮，一边心中打主意，有心要在这里考考北方的神童，让他出出丑，也好抖一抖南方人的威风。

天上沥沥下着春雨，过不多时，鱼里走来一个不满三尺高的小孩，上身穿粗布棉袄，下身穿单裤，头上戴顶破草帽。店小二告诉他，来的就是赵南星。南生一看，心想：我还以为赵南星是位少爷，原来是个穷小子。于是更瞧不起他了。南生翘起二朗腿，一手提着酒壶，一手指着赵南星摆摆手说：“过来，过来!”

赵南星一愕，见一个陌生人叫他，便慢慢地走到门钱，深鞠一躬说：“先生，有何指教?”

“你是赵南星?”

“正是学生。”

“人称你是神童，善于对句?”

“神童不敢，对句倒无妨。”

南生一听。暗自冷笑，年纪不大口气不小。于是摇头晃脑地说：“今天我要考考你，我出个上联，你来对，对得好，赏你一盅酒，对不出，须得从桌子底下爬过去，怎么样?”

赵南星听他出言不逊。并不生气也不还口，住是微微冷笑。

南生见他偶不答话，哈哈大笑地：“怎么样，不敢吗?”

赵南星眉毛一扬，高声答道：“好坏有别，何言不敢?”

“一个小叫花子，竟没有一点服气的意思。”南生心里暗想：“哼，今天我非要你钻桌子不可!”于是脱口年出上联：

穿冬衣戴夏帽糊涂春秋;

赵南星不亢不卑，接口就对：

生南方来北地什么东西。

南声听罢，火冒三丈，连声说：“不好，不好!”

赵南星说：“怎么不好，你上联含冬夏春秋，我下联对南北西东。”

南生一时惊呆，但依然强词夺理说：

你小小三尺顽童，竟敢如此出言不逊，成何体统?

赵南星针锋相对：

尔堂堂七尺须眉，企图让人身钻桌子，太不象话!

南生一听，面红耳赤，无言以对。

注：(1)赵南星(1550--1627年)字梦白，号侪鹤，别号清都散客。河北高邑人。明代政治家、文学家。万历进士。官至吏部尚书。他天性恢谐、幽默、博学多才。还多故事流传于世。

二、八岁孩子“封”秀才

古时候，有个孩子名叫甄广才，出身贫苦家庭，祖辈世代务农。小甄从小博览群书。八岁那年到城里参加乡试。应试的那天，下着毛毛雨，他父亲背着他进考场。在场的主管监考官看见，以为是来看热闹的，便叫你将他们父子轰出去，他父亲解释说：“大人，我是送儿子来应考的。”主考官朝他们父子扫视一眼，随口训斥道：

子把父当马，成何体统?

甄广才接口就答：

父望子成龙，理所当然!

主考官一听，暗想，这不是一副工工整整的对联吗?仔细一看，这孩子眉宇清秀，两眼明澈，从心眼里高兴，于是亲自抱他下地，牵他进考场。主考官问他：“你会对句吗?”甄广才两手一合，腰身微微一躬：“大人，请出题。”这时正值天寒地冻的隆冬，主考官手里抱着一个火炉便说道：

炉捧胸前暖;

甄广才不家思索地随口答道：

风吹背后凉。

主考官一听，惊喜不已，觉得站在自己面前的不是一个小小年纪的孩子，而是一个才华横溢的学者，于是又出个上联：

藕入泥中，玉管通地理;

主考官话音刚落，甄广才就对出下联：

荷出水面，珠笔点天文。

经过这样一串的对答，在场的考生目瞪口呆，佩服得五体投地，自叹不如。主考官乐得连声称赞：“真神童也，真神童也!”当场就“封”甄广才为秀才。

三、李调元幼年趣对

享有“蜀中才子”之称的李调元(一七三四--?)绵州(今四川绵阳)人。清乾隆年间进士。是当时的文学家，戏曲理论家。

孩童时代的李调元，就能吟诗作对。有一年夏天，李调元家中，来了许多客人，其中，不少是蜀中名流。有一位名流，曾听李调元的父亲说过，李调元从小就能诗，善对，但持怀疑，不大相信。恰好当时，李调元站在他父亲旁边，他要当场试一试。是时，天气炎热，客人们一边摇扇，一边吸烟。这位名流，便以当时情景，出了上联，要李调元对出下联。联文是：

吸烟摇扇，目前风云聚会;

上联一出，客人们交头接耳，议论此联难对，李调元的父亲，也要求这位客人，改出其他好对的联。不料，李调元在稍加思考后，朗声地对道：

屙尿打屁，胯下雷雨交加。

联才对毕，顿时哄堂大笑。此联虽不雅，但舍此难对。满座客人都为李调元应对之快，啧啧称奇。

不久，李调元上学了。当时，他生了一身疥疮，上课时，不停地搔痒，先生看见了，笑着戏出一联：

抓抓痒痒，痒痒抓抓。不抓不痒，不痒不抓。越抓越痒，越痒越抓;

李调元听后，既难为情，又很气愤，顿时忘了尊卑，对着先生随口便道：

生生死死，死死生生，有生有死，有死有生。先生先死，先死先生。

事后，李调元深感自己，一时冲动而出言不逊，对不起先生，立即向先生赔礼道歉。晚年，他将此事告诉儿孙，要他们引以为戒。

四、出口成对结朋友

清朝咸丰年间，湖南平江有个李姓秀才，才思敏捷，又好吟诗作对，可是恃才傲物，谁也不放在眼里。一夭黄昏，外地一个姓刘的秀才，路过他家门口，想上门投宿。李秀才见来人面色黝黑，衣衫槛褛，便轻蔑地摇头说：

树大杈多，不宿无毛之鸟;

刘秀才听出是嘲笑自己，便应声答道：

滩平水浅，难藏有角蛟龙。

说罢，掉头就走。李秀才出乎意外地受到奚落，心中恼火，连忙追上去，请他回来。刘秀才躬身问道：“先生贵姓?”李秀才得意地说：

骑青牛，过函谷，老子姓李;

然后，他反问刘秀才：“您贵姓”刘秀才不卑不亢地答道：

斩白蛇，兴汉室，高祖姓刘。

李秀才一愣，他万万没料到，这个赤脚蓬头的穷秀才，居然满腹文采，应对自如，便请他进屋留宿。

第二天，李秀才因不甘认输，特邀请刘秀才出门散步，想趁机出点难题把他难住。他们两人刚出门口，就传来一阵唱戏的锣鼓声。李秀才急忙吟道：

搭东台，唱西游，南腔北调;

刘秀才也不含糊，脱口而出：

播春种，育夏秧，秋收冬藏。

他们继续往前走，路过一片果园时，李秀才又吟出：

湖北广柑，皮甜带苦瓤酸;

刘秀才立即对上：

海南胡椒，叶臭花香籽辣。

他们正往前走，来到一座石板桥上，看到鸡、犬足痕，李秀才见景生情，马上又出一上联：

鸡犬过石桥，一路梅花竹叶;

刘秀才看到桥下河中，时有龟蛇蠕动，便对了下联：

龟蛇浮水面，两件玉带荷包。

这时，正巧一叶扁舟，从桥下穿过，李秀才又抢先吟道：

船小如梭，横织江中锦绣;

刘秀才眺眼远望，见远处江岸高塔矗立，对出：

塔尖似笔，倒写天上文章。

一路上，两人你唱我和，不知对了多少回合，李秀才一直没有难倒刘秀才，终于醒悟过来，才知道，天下有学向的人多的是，自己恃才傲物是不应该的，更不能以貌取人，不禁为自己曾轻视刘秀才感到惭愧。于是决定，诚心诚意和刘秀才结为朋友，并为他饯行。席间，李秀才又吟出一上联：

出门远观山山翠;

刘秀才也很佩服李秀才的文才，很高兴能结交这个新朋友，马上回了下联：

朋友相送月月亲。

此后，两人的友谊愈来愈深，成为忘年之交。

五、祝枝山除夕写无字联

吴中才子祝枝山，为访唐伯虎，到了杭州，转眼到了岁除。在杭州，他住在周文宾府上。除夕夜，当祝枝山听说，杭州人贴无字联，取一年无事的风俗后，大笑道：“杭州人但求没事，我偏要教他们有事。”说罢，趁着酒兴，带著周德、祝僮，到外面去写无字联。他们三人到了街上，只见家家户户的无字联，都已贴齐。走到一家门口，周德介绍说：“这是积善人家，常行好事，是杭州有名的善人。”祝枝山提笔在无字联上写：

向阳门第春常在;

积善人家乐有余。(1)

祝枝山写过几家后，走进一条小弄，经过一小户人家，听见里面夫妻二人正闹口角，因男人外出一年，回家后，女人见他囊内无钱，哭闹起来，不许他吃年夜饭，也不准亲近孩子。当发现男人裤袋中，藏有一串金戒指时，马上又亲亲乐乐，张罗吃“合家欢”。祝枝山以此为题材，在他家的无字联上写：

囊内无钱，休想饮食男女;

袋中有物，便成柴米夫妻。

祝枝山一路写来，到了一户漆黑墙门前，门上贴的洒金瑚珊纸，两扇侧门，也贴着略短一些的朱砂笺。周德说出，这户主人如何霸道，劝祝枝山不要写。祝枝山说：“原来如此，我偏要送他两副对联。祝枝山在大门的洒金瑚珊纸联上写了：

明日逢春好不晦气;

终年倒运少有余财。

在他的侧门的朱砂笺上写了：

此地安能常住;

其人好不悲伤。

这两副联，读时断句不同，意思便完全相反。周德、祝僮看了，拍手称妙。

注:(1)积善人家乐有余，有的作“庆有余”。

六、穷秀才妙对夺魁

相传明朝时，有个穷秀才颇有才学。但因当时科举场上，徇私舞弊之风盛行，以至于屡试不中。过了一年，又到开科考试了，他听说主考官廉洁奉公，任人唯贤，于是打点行装，决心赴京城，再试一次。可是，由于路途遥远，秀才纵然历尽千辛万苦，日夜兼程赶路，谁料当他到达京城时，考试已经结束。秀才好说歹说，终于感动了主考大人，准他补考。

主考官出的题目，是要求他用一至十这十个数字作一上联。秀才听后，暗想“我何不把自己一路颠簸和误考的原因说一说，也好求得主考大人的谅解。”于是脱口便说：

一叶孤舟，坐了二、三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟;

主考官一愕，心中称奇：“此生才学，确实不浅”!接着，他又要求考生从十至一作一下联。秀才想，正好借此机会，把这些年读书，应考的苦衷表一表，便朗声说：

十年寒窗，进了九、八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。

主考官听罢，连连称妙。又以其他为题，出联求对，秀才皆能对答如流。于是，这一年状元的桂冠，就被这位穷秀才——联对高手夺走了。

七、愧添门联

北宋大文豪苏东坡，是一代词宗，他的词，开豪放派之先河，对后代影响深远。他的诗文，书法，造诣很深，成就超过了他的父亲苏洵、弟弟苏辙，是北宋“三苏”中的佼佼者。

苏东坡是四川眉山人，自幼博览群书，才智过人。八岁时，曾因纠正老师的错误，令老塾师刘微之自惭形秽。十一岁时，写了著名的《黠鼠赋》。从此，名闻遐迩，常常受到称赞。

少年的东坡，有点名气之后，不禁沾沾自喜，有些飘飘然了。有一年除夕，他的父亲，叫他写一副对联。他乘兴写了：

识遍天下字;

读尽人间书。

这样一副对联，贴在大门上。

几天后，来了一位白发老翁，手持小书一本，口称：“特来向苏公子求教。”苏东坡看到有人上门求教，心里很欢喜。不料，接过老翁的小书，打开一看，不禁呆了，因为，书上的字，他一个都不认识。老翁笑道：“请苏公子赐教。”

苏东坡顿时面红耳赤，只得认错，“请老爷爷原谅，小生一时狂言。”经过这次教训，苏东坡才明白，世界很大，学问似海，自己不过是井底之蛙。他感到十分惭愧，拜谢老翁之后，便提笔到门口，在上下联前，各添两个字。把原对联改成为：

发愤识遍天下字;

立志读尽人间书。

从此以后，苏东坡立志发愤学习，苦读，并虚心求教，终于成为一代大文豪。

八、“堂前悬镜，大人明察秋毫”

梁启超10岁那年，有一次随父亲到朋友家作客，刚进大门就被庭院一株蓓蕾初绽的杏树迷住了，他偷偷地折了一枝，并掩掩遮遮的藏在宽大的袖筒里。谁知他的这一举动被他父亲和朋友家人看到了。了朋友社宴款待他们父子。宴席上，梁启

超的父亲为儿子偷折杏枝的事惴惴不定，一心想不露声色地暗示儿子一番。为了活跃气氛，梁父当众对梁启超说：“开宴前，我先出一上联，如果你对得上，而且对得好，方可开杯;否则，你只能为长辈斟酒沏茶，不准落座。”小启超不知父亲的用意，毫无思想准备，略显难色，但他转念一想，凭自己的才学，相信不会出丑，于是满口答应。梁父略加思索，念出上联：

袖里笼花，小子暗藏春色;

小启超听后一惊，稍顿，恍然大悟，但未显大惊失色，随口从从容容地对道：

堂前悬镜，大人明察秋毫。

众人听后，连声赞道“妙!妙!”

九、老笋不如心笋尖

从前，有个孩子名叫赖其尚，聪颖过人，小小年纪就迷上识字读书，还会吟诗作对，远近闻名。他九岁那年，有一州官慕名前往试探。州官找到正在玩耍的小赖，对他说：“听说你小小年纪就会吟诗作对，，今天我要考你一下如何?”

赖其尚转动一下明亮的眼睛，点了点头，有礼貌地说：“请大人出题!”

州官思索一下，吟出上联：

新姜哪有老姜辣;

语音刚咯，小赖从容回了下联：

老笋哪有新损尖。

州官一听，吃了一惊，原想通过出上联来个下马威，谁料反被小赖占了上风，也证实了这孩子智力超常，但还不死心，于是再出一上联：

剃刀虽利，难伐千年树木;

这上联的口气虽然缓和一些，但仍然有轻视的含意。赖其尚并不介意，沉思一会答道：

灯火本微，能烧万里江山。

州官听后，击掌叫好，连声说：“小小年纪，就有如此学识，难得，难得，名不虚传，名不虚传啊!”

十、意哥巧对众秀才

相传，城内有个女孩，名叫意歌，非常聪明，小小年纪，琴棋书画，一教就会，到了12岁，文采学识，不逊书生。

当年，潭州新到一任太守，当地绅士周公权为太守接风，请了一帮秀才陪太守游岳麓山。周公权特请意歌同去助兴。

他们到了岳麓山抱黄洞的望山亭小憩。周公权陪太守说话，这时有一副美髯的人匆匆过来拜见两位大人。他是潭州的医博士，号称“美髯公”。周公权看他那副大胡子长得既可爱又有趣，便笑说：“我有个上句，未知博士能对否?”博士答道：“愿闻其详。”众秀才听说对对子，也都围拢过来。

周公权说：我的上句是：

博士拜时须拂地;

医博士站在那里冥思苦想，众秀才交头接耳，议论纷纷，久未能对上。意歌站在一旁，一时技痒，望见亭上的旌旗长幕，有了下句，便说道：“我愿代博士对下句。”

周公权一见是她，喜上眉梢说：“好啊!”意哥对道：

群侯宴处幕侵天。

“好!”周公权第一个发出赞声。

意歌的对句工整，无可挑剔。只是当时文人讲究“上九潜龙易用”有才也不能过分张扬。意歌初出茅庐，就冒然对句，那末潭州城里众才子的面子往哪儿放?秀才蒋田第一个站出来，准备给这个不知深浅的小丫头一个难堪，让她知道山外有山，什么叫做学海无涯?

蒋田踱到意歌面前，盯了她好一会儿，才慢慢地说：“我有一上句，你能对吗?”意歌是“初生之犊不怕虎”，虽知来者不善，因事前奉命要趁机表现一番，于是不卑不亢说：“请讲。”

蒋天伸手一指意歌的脸说：

冬瓜霜后频添彩;

这是针对意歌脸上略施薄粉而出的，含有侮辱之意。众人听了，不禁哄堂大笑。

意歌不慌不忙地上前几步，突然一把抓住蒋田的褐色长衫。蒋田大惊失色，连忙叫起来：“你要干什么?”

意歌一笑，顺口道：

木枣秋来也著绯。

说完一抖手，甩开他的衣衫，转身回到原处。蒋田称她是“冬瓜”，意歌叫他为“木枣”，一还一扳，弄得蒋田满脸通红，尴尬不已。

这时，又见一个秀才过来，手指江边，只见竹屋茅舍，有个渔夫正拎着两条大鱼往家里走去。秀才即景出了上句：

双鱼入深巷;

话音刚落，意歌应声答道：

尺素寄谁家。

接着，不时有秀才走上来，出句难为意歌，她一一沉着应对，流畅自如。众秀才渐渐地对女孩子心生敬意。

太首在旁边看了多时，见意歌不仅长得眉清目秀，粉面桃腮，而且才思敏捷，博学多智，便说道：“你能对我的句子吗?”

意歌拜道：“大人学博才高，小女子不敢。只是大人既有鸣，小女自不敢不从。”

太守出了上句：

朱衣使，引登青障;

意歌略一思索对道：

红袖人，扶天下白云。

太守喜道：“好，对得好!”

此次游宴，意歌一鸣惊人，名誉湘东，潭州城内文人秀才，无不心悦诚服。

十一、单人独马一杆枪

田汉(一八九八--一九六八)，湖南长沙人。中国现代著名的剧作家、诗人。《义勇军进行曲》的词，就是他作的。

田汉从小聪明好学，喜欢作诗联对。他的家，在长沙果园处。当地，正好是果园河与麻林河汇合处，人称“双江口”。

有一年，一个外地文人游历到此，一时心血来潮，提笔在双江口附近，写下了半边对联：

二河两岸双江口;

上联是由三个名词“河”、“岸”、“江口”组成，每个名词前面，都是数词!“二”的意思，又与地名相符。要对下联，有一定难度，当时，许多人都对不上。年仅十一岁的田汉，看了上联，随即对出了下联：

单人独马一杆枪。

下联不但对仗工整，且写意深刻，表现出少年田汉不畏艰难，勇于进取的精神。联中“单”、“独”、“一”与上联的“二”“两”、“双”一样，也是三个名词前的数词，又都是“一”的意思。

十二、三元及第墨

蔡和森( 一八九五——一九三一) ，湖南双峰县人。一九一八年，他和毛泽东等, 组织革命团体新民学会，一九二O年留法。

蔡和森从小聪明好学，思维敏捷，对答如流，名闻遐迩。八岁那年，有一天，他到文具店买墨。文具店的老板，要考考他的才学。老板说：“我出上联给你对，对上了，我送你一锭墨。”小和森点点头。

老板出的上联：

小学生买墨，三元及第;

小和森稍稍思考，即对出下联：

大老板经商，四季发财。

老板听了很高兴，连声叫好。因为下联不但对仗工整，而且很合老板经商发财的心意。老板不食诺言，立刻送给小和森一锭上等的“三元及第”墨。

十三、郭沫若幼年巧对

郭沫若(一八九二——一九七八)，四川乐山人。是位诗人、文学家。

郭沫若六岁那年，在私塾念书。一天，先生钓鱼回来，在黑板上写了“钓鱼”两个字，向学生索对。郭沫若刚好前不久，看了木偶戏《杨香打虎》，灵感一来，不禁脱口对出“打虎”。先生拍案叫好。事后，先生对郭沫若的父亲说：”你的儿子出口不凡，将来必成大器。“

一天，私塾先生外出，郭沫若和同学数人，翻墙而过，偷摘墙外民家树上的鲜桃。此事暴露后，先生责备学生，并二追查，学生害怕先生罚打手心，没有人敢承认。先生无奈，只好泛泛地教戒学生一番，并出了上联，叮咛学生应对，对上了，可免于处罚。先生出的上联：

昨日偷桃钻狗洞，不知是谁?

郭沫若才思敏捷，凝神片刻，即大声对出：

他年攀枝步蟾宫，必定有我!

对仗自如，气势不凡。先生听了，欣喜万分，转怒为喜，大加赞赏。因此，不仅郭沫若免于处罚，就连其他几个学生也免罚了。

十四、智讨风筝

蔡锷(一八八二——一九二六)字松坡，湖南宾庆(今邵阳市)人。民国初反袁将领。他于一九一五年十二一月，在云南发动护国军起义，又对袁世凯复辟帝制。

蔡锷将军出身贫寒，小时候，没钱上学堂求学，只好自己在家刻苦自学，小小年纪，就显露出了不起的才华。

有一次，蔡锷和小伙伴们，外出放风争，玩得正高兴时，风筝断了线，掉进了知府家的花园中，小伙伴们都不敢去要，唯有蔡锷不怕，他翻过花园的围墙，跳进园中，准备捡回风筝。正好知府在园中散步，看见一个小孩跳进来，便叫家人上前驱赶。蔡锷大声嚷道：“我的风筝掉到这儿了!”知府向周围扫视一番，果然发现，小亭子旁边，有个断了线的风筝，也就消了怒气，慢悠悠地说：“如果你能对得上我出的对子，风筝就还给你。”

蔡锷—扬头，自信地说：“对就对，你快出上联，我们还等着呢!”

知府皱着眉头，正在思索，忽见墙外，又冒出几个小脑袋。他触景生情，马上吟出一句上联

童子六七人，无如尔狡;

这上联的意思是：在这六、七个孩子中，数你心眼最多。蔡锷一听，立即对出下联：

知府二千石，唯有公......

蔡锷故意留下一个字，不说出来，并调皮地贬了眨眼睛说：“我已想好两个字,现在，由你来挑。如果你还我风筝，那就对。‘唯有公廉’，如果不还，那我只好对‘唯有公贪’了。”

知府没有想到，一个小孩子，竟如此足智多谋。面对这一“廉”一“贪”的选择，他只好将风筝送还给蔡锷。

十五、鲁迅幼年对句

鲁迅( 一八八一--一九三六年) ，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。是一位文学家、思想家。鲁迅先生幼年，在私塾念书时，不但非常勤奋，而且善于把学到的知识融汇贯通、灵活运用。有一次，私塾先生上对句的课，出了个上句：

独角兽

要同学对。有的同学对“两头蛇”，有的对“三脚蟾”，有的对“八脚虫”，“九头鸟“等等，先生都不满意。鲁迅根据读过的《尔雅》(1)中的句子，对了：

比目鱼

先生连连点点头。说：“很好!‘独’不是数，但有单的意思，‘比’也不是数，却有双的意思。”

又一次，先生出了上句：

陷兽入井中;

鲁迅又根据《尚书》(2)里“归马于华山之阳，放牛于桃林之野”，对了个受先生赞赏的下句：

放牛归林野。

鲁迅先生，从小就打下了坚实的对句基础，所以，在他以后所写的诗文中，往往穿插了许多精采的对句。如《自嘲》中的：

横眉冷对千夫指;

俯首甘为孺子牛。

《阻郁达夫移家杭州》中的：

坟坛冷落将军岳;

梅鹤凄凉处士林。

《无题》中的：

血沃中原肥劲草;

寒凝大地发中华。等等。

注:(1)尔雅：书名。解释经文和古代文物的一部古书，也是中国第一部字书。列为十三经之一注：

(2)尚书：书名。也称“书经”，是我国最古之史料，列为十三经之一。

今年春天，妈妈给我买了一只小鸡，它头上的毛黑黑的，像带着一顶黑色的帽子，脖子上的羽毛白白的，像围上了一条白色的丝巾，背上的羽毛像淡黄色的外衣，腹部的羽毛像五颜六色的衬衫。它小巧玲珑，一双晶莹透亮的眼睛下长着一张尖尖的小嘴。

现在，我家的小鸡已经长成一只威武的大公鸡了，它的叫声清脆响亮，每天准时催我起床，是我最忠实的闹钟。它还是一个捉虫“将军”，不管是什么地方的虫子，一旦被他发现，一定会成为它的“俘虏”。平时它喜欢在草丛里散步，草丛里的蟋蟀、蚂蚱等，一旦有什么风吹草动，它就会立刻警惕起来，一动不动地注视着，瞧！一只大蚂蚱正在悠闲地爬动，丝毫没有感到有什么危险时，就被我的大公鸡猛扑过去，衔在了口中，成了它的一顿美餐。

每当我放学回家，小鸡就大摇大摆地跑过来，围着我转，还咯咯地叫个不停，好像在告诉我发生了什么事似的。够可爱吧！

教师点评：作为一个三年级的小学生，能够观察的如此细致，正体现了小作者对生活的热爱。

[我家可爱的小鸡400字作文

冬季趣味运动会开始了！我们紧张的练习终于派上了用场。

星期五，谢校长和常校长发表了讲话。比赛就开始了。

首先，是一年级的运球接力赛，然后是二年级，三年级。时间过得可真快，一会儿，就到了四年级。我们班是和四五班比，我们的运动健儿就像离玄的建一样冲出起跑线，不久，我们就领先了四五班。运球接力赛我们赢了四五班。

拔河比赛我们也赢了四五班，刚开始的第一回合虽然四五班拔赢了我们，但是我们没有弃累，反而我们每一个参加拔河的同学们都下定决心要反败为胜，拔赢对手。

第二回合开始了，同学们半躺着身体，脸憋得通红，用尽全身的力气，全神贯注，精神集中得向后拔。最后，我们拔赢了，和四五班打平了，大家高兴的蹦起来，有的甚至手舞足蹈。

比赛都很顺利，一直到下午的跳大绳。哨声一响第一个同学不能犹豫，必须要往绳中央里钻，然后第二个同学也要这样做，第三个，第四个……

老师让我来记顺利地跳过去的同学，我记得总共是144个，跳完大绳比赛就接近尾声了，大家搬起了凳子，留恋忘返的回了班。

这天的乐从小学精神百倍，这天的乐从小学激情飞扬；因为这天迎来了乐从小学第八届田径运动会。

精彩的绳操表演和街舞表演让我们耳目一新，给校运会增添了亮点；彩旗队和鲜花队也不甘示弱，展现出自己最好的精神面貌；各年级运动员代表的表演也让人眼前一亮。

四年级的男子一百米初赛就要开始了，跑道上的运动员开始准备。有的在摆臂，有的在抬腿比赛准备开始，只听一声预备，所有的运动员都皱紧眉头，恢复到起跑姿势。砰枪声响彻云霄，运动员们像一支支离弦的箭一样冲出去。只见我们班的朱振远遥遥领先，他注视前方，双手不停地摆动，脚也不停地跨步。同学们的加油呐喊使朱振远信心百倍。我们班有一个女同学叫得最大声，她双腿并起，用力地跳起来，大声喊道：朱振远，加油！下地以后的她又挥动双臂，继续为朱振远呐喊。只剩下最后几米了，朱振远奋力向终点冲去，朱振远轻松地获得了第一名，我们全班都欢呼起来，这时，朱振远严肃的神情也转为开心了。

运动带给我们快乐，运动带给我们健康；运动告诉我们要坚持，运动告诉我们要努力争取。我喜欢你，校运会，我期盼你明年光彩地到来。