2017机关学雷锋事迹材料【实用两篇】 作文推荐20篇
“讲规矩、有纪律”的涵义,形成遵规守矩的自觉行为,做到规矩不能乱,纪律不能丢。下面是小编汇总的机关干部坚守纪律底线培养高尚心得体会,希望大家喜欢!
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2257作文
1000学雷锋献爱心作文
全文共 933 字
+ 加入清单踏着三月的绿,沐着春日的风,我们常被一种精神所感动,这就是雷锋精神。为了更好地响应毛主席向“雷锋同志学习”的号召,我们学校开展了一系列活动。在上周星期二,我们班举行的班会活动中,余老师给我们讲了雷锋帮助战友和乡亲的故事,雷锋乐于助人的精神深深地鼓舞着我和同学们。“少买一包零食,少吃一个水果,把钱捐给有困难的人。”余老师的倡导说出了我们的心里话。于是,同学们立即行动起来。你瞧,代因洁同学平时最爱买零食,这两天没见他买了,节约下来的5元零花钱交给了老师;六。一班李老师告诉我们,她班上的张傲同学把过年得的20元压岁钱捐了出来;我呢,也捐出了自己的零花钱。
真是众人拾柴火焰高,短短两天的时间,我们学校就收到同学们的捐款近1700元,还有洗衣粉、腊肉、米花糖、营养品等日常生活用品以及苹果、梨子等水果30余包。
3月15日,我们学校与珞璜社区联系,准备将同学们的捐款、捐物送到贫困家庭中去。作为学生代表,我非常幸运地参加了慰问活动。记得那天的天空有些阴沉,一些同学还提着沉沉的礼物,可他们没有叫苦,大家的心里都很愉快,都为能参加这次慰问活动而感到高兴。很快,我们就到了孤寡老人吴爷爷的家。吴爷爷已经72岁了,但他没有子女,没有经济收入,也没有人照顾,每个月仅靠政府补贴的175元最低生活保障金维持生活,连他居住的房子也是政府给的。吴爷爷年轻时做过铁路工人,为祖国的建设做过贡献,如今,年老体弱的吴爷爷一个人过着孤苦的生活,同学们心里不禁有了一丝难受。当我们把自己捐的零花钱交到吴爷爷手里,把提来的水果、营养品、毯子、毛巾、洗衣粉等放到吴爷爷家里的时候,我发现,吴爷爷的眼里闪动着泪花,他不停地抚摩同学们的头,不停地说:“谢谢党,谢谢政府,谢谢学校,谢谢同学们……”
走在回来的路上,虽然天空更加阴沉了,可是同学们的心里却是热乎乎的,因为,我们做了一件非常有意义的事情。我知道,我们的礼物虽然很微薄,但它温暖了老人孤独的心灵。这时,我的耳畔响起了一首熟悉的歌来:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”对了,这首歌就叫做《爱的奉献》。
今后,我还会继续做好事、献爱心的,因为,我是光荣的红领巾。我也相信,同学们也都会继续做好事、献爱心,因为,我们大家都是光荣的红领巾。
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篇1:学雷锋做好事
全文共 446 字
+ 加入清单我虽然没见过雷锋,但他的事迹早已在我心中。爷爷奶奶,爸爸妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮助一位大嫂买火车票;帮助一位老奶奶找儿子;帮助同班的战士洗衣服,补袜子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区……总之,他的事迹让我很感动。雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质,从小就在我的心中扎下了根。有一次,我在公共汔车上遇见了一位上了年纪的老奶奶,因为车上很挤,又没有座位,老奶奶行动很不利落。就在这时,我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:”奶奶,你坐这里吧。”老奶奶说:“谢谢小朋友!真懂事!”“没关系,这都是我应该做的。”我看到车上的人都向我投来赞许的目光,我不好意思的低下了头,但我心里比吃了蜜还要甜。
在学校,我也帮助学习差的同学和我一起进步,看见地上有纸屑捡起来丢进垃圾桶,把同学掉在地上的铅笔、橡皮捡起来交给老师,积极参加大扫除。在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。
雷锋的精神我们不仅不能丢,还要继续发扬光大。
篇2:学雷锋,树新风五年级作文
全文共 1104 字
+ 加入清单“雷锋”这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。
有一位同志——雷锋,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。
在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
在活动中,我们深切地体会到,学雷锋不是一朝一夕,而是一生一世。这种精神应当一直发扬下去,不仅在今年,不仅在3月。
篇3:2024学雷锋知感恩倡议书
全文共 576 字
+ 加入清单亲爱的老师们、同学们:
三月的春风,吹绿大江南北,三月的校园,飘扬鲜艳旗帜。我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”半个世纪过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。雷锋精神依然激励我们茁壮成长。时代赞誉雷锋,时代呼唤雷锋,人人学雷锋,共筑中国梦。在此,我们代表珊瑚小学全体同学向全区发出倡议:
我们倡议:学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学,学会感恩,尊重他人,为美丽中国梦努力贡献自己的一份力量。
我们倡议:发扬雷锋的“钉子”精神。奋进求实,发奋学习科学文化知识,努力培养自己各方面的能力。
我们倡议:弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动,节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。以实际行动践行勤俭节约的优良传统。
我们倡议:继承雷锋严于律己的精神。立足校园,争做文明小公民,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;不乱采花草和践踏绿化带;文明礼貌用语,注重礼节礼仪;保护青山绿水,共建美好家园;为南岸创建全国文明城区做出应有的贡献。
我们有自己的方式——从小事开始、从身边做起;我们有自己的态度——勤恳踏实、积极向上;我们有自己的信念——努力学习、报效祖国。
让我们积极行动起来,“爱国、敬业、诚信、友善”传承家风,弘扬民风,舞动中国风。做新时代雷锋式的好少年!
篇4:学雷锋做好事的
全文共 590 字
+ 加入清单“雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生,雷锋叔叔的身体即使已经不存在了,但是他的精神依然常留在我们每个人的身边,永远地活在我们的心中。
在香港的巴士上,有两位老人,因为没位置坐了,只好扶着扶手,瘦弱的身子随着巴士的起伏摇来晃去,好像随时都会摔倒似的。我和姐姐使了使眼色,从座位上起来,说:“老奶奶你们坐吧!”两位奶奶好半天才明白,吃力地说:“谢谢你们了!”我说:“不客气!”说完,我和姐姐反应过来,我们都忘记香港人说的是广东话了。
一个阳光明媚、万里无云的日子,鸟儿在枝头唱着欢快的歌儿,太阳火辣辣地烤着大地,千万缕金光像利箭一样射在地上。我正在街上溜达,手里拿着糖,拆开包装,将糖放入口中,随手扔下包装。这时,一个苍老的声音喊道:“小朋友,不要乱扔东西!”我转头一看,原来是位老爷爷,“小朋友,你不知道不能乱扔东西吗?”“知道,老爷爷。”我小声地说道。“去吧,别再这样了。”说着,他弯下腰捡起包装,我看到这里,羞红了脸,像煮熟的虾一样红。于是我以最快的速度逃离了现场。走了几步,我看到一位小朋友乱扔香蕉皮,我便走过去说:“小朋友,你这样乱扔香蕉皮是不对的。”“哦。”小朋友低下了头,把香蕉皮扔进了垃圾桶中,说:“姐姐,你说得对!我要向你学习!”我笑了笑,说:“这是我应该做的。”
原来协助别人是这么快乐的事啊。即使在协助人时有些幸苦,但是这样做不但使别人开心,自己也开心一箭双雕多好啊!
篇5:学雷锋日
全文共 615 字
+ 加入清单“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话出自雷锋笔下,也是我们后人应实践的人生信条。
今天我们跟着开心老师到园林西区义务打扫卫生,学雷锋做好事。
我们整顿好队伍,拿好工具就出发了,我们选择了一片包干区,那里可真是垃圾满地呀!扫把刚碰着地就尘头大起,看来同学们要大干一场了。同学们有的拿着夹子,有的拿着扫把还有的拿着耙子……这时,突然一阵“妖风”把我们打扫好的树叶吹走了,还刮起了一阵“沙尘暴”,大家只好重新打扫。没过一会儿,同学们已汗流浃背了,再加上炎炎烈日,可把大家热坏了!
这片包干区已差不多了,老师带着我们几个到另一个地方继续扫。这片区域是摩托车停放区,垃圾不是特别多。我拿着扫把,奋力地扫着地上的遗留食物,有吃了一半的饼干,有发了霉的橘子还有烟蒂。“呀!”我循声望去,原来是同学在打扫时,蟑螂爬到了他脚上,他急忙拿起扫把,把蟑螂拍掉。就在大家干的热火朝天时,一位清洁工阿姨走了过来,向我们打招呼:“你们累不累啊,辛苦啦!”我忙着回应“不辛苦,不辛苦,阿姨您才是真的辛苦了。”阿姨笑了笑,又继续埋头干活了……
接下来的任务就是清理楼道了。我们拿着抹布和拖把,把楼道的墙壁和扶手把擦得一尘不染。经过的阿姨叔叔,爷爷奶奶都夸我们是“小活雷锋”,我们看着自己的劳动成果,不禁露出了笑容!
通过今天的义务打扫,我们都成为了“小活雷锋”,也知道了应该弘扬雷锋无私奉献,助人为乐的精神!
篇6:学雷锋好榜样
全文共 358 字
+ 加入清单《学习雷锋好榜样》是一首赞扬雷锋叔叔的歌曲,大喇叭里不断在播颂。
上个星期日的时候,妈妈告诉我要去奶奶家玩,我高兴地一蹦三尺高。那天,到了奶奶家后,我立即跑向屋内。可是,就当我手刚碰到门的那一刹那,发现墙角那似乎有一个小红宝石,走进一看,原来是一个红艳艳的钱包,我打开一看,有500元现金、两张信用卡和十几张发票,妈妈看见后便说:“这是谁的钱包呀?怎么躺在这么个不起眼的角落里呢?”我想了一会儿,说:“奶奶,刚才有人到您家吗?”奶奶接着说:“没有啊。”
就在这时,邻居小王阿姨突然跑过来,问我们有没有看见一个钱包,我问:“钱包里有什么?”阿姨说:“有500元现金、两张信用卡和十几张发票。”我立马拿出钱包递给了阿姨,阿姨明白了,说:“小坏蛋,你还怕阿姨把钱包骗走了不成。”
接着,院子里再次响起了《学习雷锋好榜样》这首歌。
篇7:学雷锋讲故事作文500字
全文共 423 字
+ 加入清单“我们要做雷锋试的好少年……”我深深的陶醉在这首歌。这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过,肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的,弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人……”于是我便跑上去说:“老奶奶我来帮你吧!”“闺女啊,谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了,心想:这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶见了说:“不行了吧,还是我来。”“哪有啊,只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女,喝杯茶吧,别走啊我还没谢谢你呢……”
原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦,但是这样做不但使别人开心,自己也开心一箭双雕多好啊!
篇8:《不学雷锋也雷锋>
全文共 427 字
+ 加入清单有一首歌
我们已经有很多年没有把它唱起
然面它的歌词却深深的沉淀在我们的心底
它就像一首我们熟悉的唐诗
它就像一首我们熟悉的宋词
现在我们无论在何时在何地
只要一听到它的旋律
我们都可以随口而出那一句句熟悉的歌词
它是那样的琅琅上口
它是那样的激励人心
每当我有意或是无意听到这首歌时
它总会把带回到那些纯真的年代里
戴着红领巾
坐在简朴的教室
随着老师的节拍唱了一遍又一遍
已不记得有多少次在大合唱的舞台上
我们激情高昂的把它唱响
这首歌的名字就是
雷锋一个多么熟悉的名字啊
雷锋一个多么普通而又不平凡的人啊
我们都曾以他为榜样
去做过一些不足挂齿的小事
我们都曾以学他为光荣
去扶过老人过街或是去帮孤寡老人挑水扫地
今天的我们想起那时的天真幼稚
我们是不是都会微微笑
今天的我们虽然已远离了那个时代很多年
有人的已羞于谈雷锋了
更别说去学习雷锋了
但是请你记住
无论今天的我们身处怎么样的位置
当你感觉你在生活上或是工作上比别人吃亏时
不要抱怨不要憎恨
我都请你要乐观的面对
把你付出的激情和汗水
就当是又学了一次雷锋吧
篇9:学雷锋做好人好事
全文共 415 字
+ 加入清单在我们的身边,一直就有很多的好人好事,那一件件令人感动的事时刻在我的脑海里重播。
镜头一:我每天坐公交车去上学,每次走到翠苑小区或凌云大厦的时候,都有老人上车,并且都有座,虽然他们都没说什么,但是我从他们的脸上看到了灿烂的笑容。
镜头二:还是在公交车,看见一个同学上车忘了带钱,非常无助,这时好心的司机叔叔说:“小朋友,坐下吧,下次别忘了。”从周围的乘客的眼睛中,我看到了赞许。
镜头三:在我们美丽的校园里,经常可以看见,有些同学弯下腰来捡地上的废纸,时常会有同学主动留下打扫着教室,经常有听到拾金不昧的同学被表扬,从他们的脸上看到了自信。
镜头四:校园门前的马路上,有许多家长在学生上学和放学的时候,在学校周边道路开展爱心护学活动,他们在忙于各自的工作、学习、照顾好自己的家庭的同时,几乎每天都坚持护卫,他们脸上洋溢着欣慰的笑容。
他们就是我们的榜样!是雷锋的精神的传承,我们要帮助更多有困难的人,给人更多的方便,发扬中华人民的良好美德!
篇10:学雷锋日日记
全文共 505 字
+ 加入清单早晨打理完个人卫生,我哼着小曲下楼准备到教室去。到了一楼门口看到一个学姐手里拿着药一瘸一拐要上楼,想必是脚受伤了吧。她的身边没人陪护,风吹吹就倒似的她,令我顿生恻隐之心,走上前扶住她,把她送到她要到的楼层。
这其实只是我生活中的一个小插曲,转背就被我忘了。可是傍晚碰见了她,这次她身边有人陪着了。她竟指着我对同伴说我是个好人。一句“好人”在我的心中激起一层涟漪。
有些时候,或许是有心,或许是无意,一些小事只要做了,总会收获一些感动的,古人说“勿以善小而不为”说得对极了。
今天的事又令我想起了我四年级转学时遇到的那群同学,那群好朋友,不知是怎么样的水土竟养育出了那样纯朴的孩子,当年刚转学过去的第一天,我怯怯地不敢和他们说话,可是他们却都热情地和我打招呼。一次意外我摔断了脚,一个礼拜后,还绑着石膏的我一瘸一拐地走进教室的那一刻,我永远也忘不了当时的情形,他们都围上来嘘寒问暖,还说教室里少了一个我,他们的心里就空空的,毫不掩饰地表达着他们的思念。上体育课时,我以为我会被留下教室里独自品尝孤独。让我意想不到的是他们轮流背着我来到操场,和他们一起享受“运动”。
雷锋走了,但尘世间那盏灯,雷锋点亮的灯却永远在闪烁着。
篇11:学雷锋日作文
全文共 504 字
+ 加入清单伴着春风,我们迎来了美丽的春天,雷锋叔叔的日子也来了,作文3月5日学雷锋。雷锋,多么伟大的名字啊,有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?虽然雷锋叔叔只活了22个春秋,但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地.直到现在,我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。比如:在公共汽车上给老人让座、在校园里主动帮助同学、在马路旁扶老人过马路等这些都是学习雷锋的行为,我在身边就有一件事,我来给你们讲讲吧!然而在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人,小学五年级作文《作文3月5日学雷锋》。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
篇12:学雷锋
全文共 561 字
+ 加入清单三月,是万物复苏的时候。三月,同时也是“文明礼貌月”和“学雷锋月”。
雷锋,这是个对我们来说熟悉的再也不能再熟悉的一个名字。可是,你也许不知道,“雷锋”这个词已经悄悄地,由一个名字变成了一种助人为乐的精神。
自从雷锋光荣的牺牲后,中国就已经开始流行起“争做活雷锋,永远与雷锋精神同行”这种活动。“与雷锋同行”这个口号不是说说就行,而是要亲自去做,朝着做“雷锋的传人”这个目标去努力。了解了雷锋的事迹后,我情不自禁的想起了我六岁那年的一件事:一位拄着拐杖的老奶奶慢悠悠的走向马路。我脑子里闪过一丝去扶她的念头即刻又灰飞烟灭了,想到:她是我的什么人?我为什么要去扶她?然后就视而不见的走开了。现在回想起这件事,真是羞得无地自容,恨不得找个地缝钻进去。现在,我要加入“与雷锋同行”这个无处不在的大队伍了。说到就要做到,就在前几天,我正在公交车上,突然车上上来了一些人。他们大多数是老人。四处看看,车上已经没有空座位了。我毅然站起来,把座位让给了一位老人。其他年轻人也纷纷站起来,把座位让给了老人们。
不要以为这件事很小不值得去。做俗话“说积小德为大善。”“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”
学雷锋,就是要从生活中的一点一滴做起。刚一下车,我就看见一群人争先恐后的往“为灾区献爱心”捐款处挤去。
啊!原来,雷锋还活着。我将永远与雷锋同行!
篇13:学雷锋,树新风
全文共 521 字
+ 加入清单又是一个阳光明媚的三月,春风吹绿了大地,雷锋精神就像温暖的春风,又吹遍了祖国各地,雷锋动人的事迹时刻启发着我、鞭策着我,让我深深的体会到做好事不留名,依然会得到双份的快乐与自豪。
记得在妈妈送我上学的路上,只见在前面陡坡上,有一位残疾老爷爷正在吃力地摇轮椅,这时,我对妈妈说:“妈妈,快停下车子!”妈妈吃惊地立刻刹住车子,我急忙跳下自行车,一个箭步奔上去把老爷爷推上坡去,老爷爷似乎感觉到了什么,回头微笑着对我说:“你真是个好学生,活雷锋!谢谢你,”我回答说:“不用谢,这是我应该做的。”我望着老爷爷远去的背影,心中感到无比的自豪。
还有一次,是在我放学回家路过公园时,有一位老爷爷手拄拐杖,正在步履蹒跚地下台阶,我上前搀扶着老爷爷说:“爷爷我扶您!”又顺便问:“您老住在哪儿?我送您回家!”老爷爷感激的说:“谢谢你,小同学。”于是。我搀扶着老爷爷慢慢地把他送回家,老爷爷的家人感动的说:“你叫什么名字?你在哪个学校?”我回答:“我是少先队员!”说完之后,就高兴地蹦蹦跳跳走了,这时,红领巾在我的胸前飘舞着,我感到火红的红领巾更加鲜艳了。
我做的这些事和雷锋叔叔相比是微不足道的,今后要多做些助人为乐的事,让世界因有我而更精彩,让雷锋精神代代相传。
篇14:学雷锋活动倡议书
全文共 1146 字
+ 加入清单春风送暖,三月已踏着轻快的脚步来到我们身边,每当此时,我们总会回忆起一种精神,咀嚼着一份感动。1963年3月5日,毛主席“向雷锋同志学习”的题词发表之后,每年的3月5日被定为学雷锋日。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展与时俱进的精神,它不会褪色,反而会因时间的推移而历久弥新。在社会信任度有所缺失的今日,我们更应该弘扬雷锋精神,积极参与学雷锋活动,为身边人送去春天般的温暖,为建设和谐社会添砖加瓦。在此,我们向全校教师同学发出倡议,让我们努力做到:
一、学习雷锋助人为乐、无私奉献
“予人玫瑰,手有余香。”帮助有需要的人总是一件快乐的事情,作为新时代的青年大学生,我们应不计较得失,也不要求回报。伸出援助之手不必刻意,只要时时留心身边小事即可,如——弯下腰为拾荒的老爷爷捡起一只空瓶子,为同学们讲解他们不会做的题目,为任何一个迷途的人指出正确的方向。“饮水思源”,并不只是高高在上的校训箴言,而应该被我们这些交大学子亲身实践。我们每个人的力量虽小,但是我们就像一颗颗小水珠,只要齐心协力,就能汇聚成爱的汪洋。
二、学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息
雷锋同志总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。他在当时非常艰苦的条件下尚且如此努力,锲而不舍,在物质水平逐渐提升的今日,我们更加应该将生命投入到无休止的学习中去,对疑难问题有着不抛弃不放弃的“钉子精神”,刻苦钻研,勤奋学习。青年就如同冉冉升起的太阳,我们应趁着这段最好的时光完善自己的知识储备,为了自己心中的理想而不断奋斗。
三、学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约
我们常说“忆苦思甜”,就是要记得老一辈艰苦朴素的精神,感恩于现在良好的生活条件。可见,勤俭节约这一美德于现代化的今日,仍有其进步意义。在我们品尝美食、试穿新衣的时候,世界上还有许多贫困的人们吃不饱穿不暖,因此,我们应该尽自己所能开源节流,哪怕是拧紧一个没有关上的水龙头,反复利用同一张草稿纸,不浪费一粒米饭,这些事看起来虽然细枝末节,但是长此以往,我们不仅能够养成节约的良好美德,而且响应了国家“共建节约型社会”的号召。
四、学习雷锋感恩之心
人不能脱离社会而单独存在,我们的成长离不开父母、老师以及同学们的关心和爱护,因此我们应该时时怀着一颗感恩的心,在三月这学习雷锋精神之际,向他们献上最诚挚的谢意,并以实际行动去回报他们的爱。
时代在发展,社会在变化,但雷锋精神永远不会过时。雷锋精神能够清理每个人思想的暗角,涤荡每个人心灵的尘埃,使我们成长为有理想有品德的青年学子。在这个激情洋溢的三月里,让我们携起手来,一同积极参与到各种各样的学雷锋活动中,让爱与温暖播撒满整个校园,并将雷锋精神一代又一代地传承下去。
篇15:学雷锋
全文共 504 字
+ 加入清单最近雷锋日就要来了,大家为了纪念雷锋精神,特意设置了这样一个节日,我想这可能是再好不过的方式去发扬雷锋精神,去纪念他的乐善好施的品质。一个普普通通的人,却做到了人世间最伟大的事情,肩负着社会的责任,他真的令任何一个时代的人感到骄傲。学雷锋也将是一种美好的品质。
记得小学的主题墙面就是雷锋的油彩画,从那个时候起,他就是我和同伴心中的榜样,我们亲切地称呼他为雷锋叔叔。雷锋精神的核心精神就是乐于助人。早晨,就看到楼下的保卫科室旁边的黑板上就写着一则告示,告示上写着保卫科的人员今天帮助大家做一些力所能及的事情。我和同伴就特别觉得心动,我们一直在享受着大家提供给我们的义务,我们也是时候尽一些责任,我们先是捡了马路上的一些垃圾,并帮助上坡的人推一把车子,虽然我们力气小,但是我们却温暖了他们的心,他们都报之微笑与谢谢。公园的阿婆一个人无聊的坐着排遣时光,我们去陪她说说话,和她一起度过了欢乐的时光。
我想,我们的帮助是微不足道的,我们自己很快也会忘却,但是我们却在这些事情中传递了爱心,传递了雷锋精神,雷锋的精神永远不会过时,它永远是时代的灵魂。雷锋精神,已成为流淌在中国人血脉中的基因,只要有人群的地方,就有雷锋。
篇16:学雷锋日日记
全文共 437 字
+ 加入清单校园的生活多姿多彩,难忘的事多种多样。其中有一件事最让我难忘。
3月5日,是毛泽东同志为雷锋同志题词的纪念日,也是一年一度的学雷锋日。下午,胡老师带我们去学校车棚旁边的草地里学雷锋。
我们排着队来到车棚旁边的草地,刚一到草地同学们便好像脚下升了风似的,一下子都不见了,原先,大家都迫不及待地冲进了小草地里捡树叶,有的同学一手拿着扫把,一手拿着垃圾铲,一下一下地扫树叶,不一会儿树叶就没了。有的同学用自己的双手去捡树叶,左手捡起一片树叶,然后往右手一塞,右手紧紧捉住树叶,有的同学干脆往自己的身体一拨,再一抓,抓满了,才去垃圾桶扔下树叶。我本以为有多辛苦,其实一点也不辛苦,其实一点也不辛苦,而且心温暖极了!突然,我看到那边的滑梯,有一大堆很脏的积水,我心想:那里好脏啊!我务必把它拨走!但是我又没有铲子,又没有工具,怎样办于是我东张西望,最后想到了一个好办法:把垃圾桶的盖子拿出来,来代替手。我立刻飞奔到垃圾桶放置处,我把水一扒,那脏水就飞到草丛里了,一举两得!
这件事我真难忘!
篇17:学雷锋树新风
全文共 606 字
+ 加入清单谈起乐于助人,人们便不禁想起那个好事做了一火车的雷锋。
自从看了《雷锋日记》,我才知道雷锋是多么得伟大。他那种坚持不懈的努力和舍己为人的精神实在值得我们大家学习。战友的棉袄破了一个洞,经常冻得直哆嗦,雷锋知道后,用自己棉袄上的棉花帮战友补了上去,即使自己挨冻也绝不后悔,战友知道后非常感动......像这样的例子多得数不胜数,虽然是很小很小的事,但无不体现出雷锋乐于助人的精神。我们身边也有许许多多这样默默无闻,时刻做着好事的人们。
在一个公共汽车站里,一位老爷爷上了车。可是汽车里早已座无虚席,哪里还有老爷爷坐的位子?他只好扶着椅子。车开后,一切平稳,可就在这时,车子来了个急刹车,老爷也差点跌倒,一位年轻人立即扶住了老爷爷,并对他说:“老大爷,你慢点儿,要不您坐我的位子,我来站着吧。”“这怎么行呢?还你坐着吧。我站着挺好的,没事的。”老爷爷推辞道。年轻人只好坐下。一个出国留学网小男孩看到了这一幕,蹦蹦跳跳地跑过去笑着说:“爷爷,你坐我的座位吧,好不好?老师一直教育我们要乐于助人,今天我终于有一个机会了,您坐吧,坐吧。”“是啊,大爷您就坐下吧。”“别推辞啦,坐吧。”……大家劝道,老爷爷也只好一边坐下一边说:“谢谢你们大家伙啦!”此刻,所有人的心里都暖暖的。虽然这只不过是一个小小的让座,,但却能体现出人们那颗乐于助人的心。
让我们行动起来,一起学习雷锋永不磨灭的精神,一起传递帮助别人的快乐,一起去做好事吧!
篇18:2024学雷锋纪念日主题活动心得体会
全文共 571 字
+ 加入清单本来今天上午雪花纷飞,以为今天的升旗仪式会泡汤,没想到,到了升旗的时间,天气突然好了起来。雪花不再飘,地面上的雪也并没有融化。
本次升旗仪式按照事前训练的,基本上达到了预期的效果。但存在的不足有以下几点:
1. 唱国歌声音不够嘹亮。中午已经跟音乐老师沟通,利用音乐课前再强调训练。
2. 队员的队礼和宣誓手型不够规范。需要在今后的班队会时间进行训练。
3. 队员献词力争脱稿。
4. 二一中队旗杆找不到,没有队旗。大队旗手检查不到位。
下午的班会主题为学雷锋内容,与韩校长、李主任一同检查,将检查情况总结如下:
六二中队完全由学生负责,黑板布置:主题为《做雷锋式的好少年》。
六一、五一、五二、四一中队由教师进行听写或者讲课文利用。
四二中队由教师朗读百度中的资料。三一中队的黑板和幻灯片做的很好。三二中队只有教师简单介绍。二二中队由学生结合本册教材自读相关内容。一一中队学唱雷锋歌曲,一二中队讲雷锋事迹。二一中队辅导员请假。四三中队由辅导员讲解。
本次检查,出现的问题有:
1.各中队辅导员对任务不够重视,专课不能做到专用。对德育教育忽视。
2.在开班会的班级中,也出现了活动形式单一,大部分是由教师讲,没有调动学生的主动性。另外,对于班级黑板的简单布置也没有做到。
3.另外,高年级建议放手给学生去做,利用好班委会和中队委。
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篇19:学雷锋好榜样
全文共 448 字
+ 加入清单“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起,我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——梁志忠。
梁志忠是我们班最优秀的学生,也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。
一次,我在数学作业上遇到了困难,一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了,正在检查,我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说:“班长借来参考参考吧!”
‘不行,自己想。’梁志忠坚决的说。‘小器鬼,谁稀罕啊。’我生气地对说。到了下课,梁志忠走到我桌前,一本正经的对我说:‘不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。’啊,他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他,他幽默的说:‘别发愣了,好好听我这位老师讲课吧!’嗯!‘
这天,我和他一起上街玩。刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那双脏兮兮地双手向我们说:’给点钱吧!’我拿出5元给了他,他又看了看梁志忠,梁志忠毫不犹豫的拿出10元给了他,他连声道谢,我们两又跑去买了几个包子给他。
梁志忠是我学习的榜样,超越的目标。
篇20:学雷锋日
全文共 686 字
+ 加入清单在外婆眼里,你是个永远长不大的孩子;在学生眼里,你是他们尊敬的“周老师”;在同事眼里,你是个好伙伴;但在我眼里,妈妈你是个活雷锋。
帮左领右舍拎东西,帮陌生人指路,每次给路边要饭的人一些钱,这些事在你眼里都是家常便饭。
一天晚饭后,我和你出去散步,遇见一对夫妇向你询问去下沙的路,。你听了,连忙告诉他们方向,并说:“路很远,不如打个车吧。”他们说家乡发大水了,这次就是来投奔同乡,看看能否在杭州打工,这次路费用得也差不多了,走着去省钱。还说他们已经走了两个小时了。你听了,连忙拿出身上仅有的30元钱,递给了这对夫妇。随后你告诉我,这30元钱对我们而言不会改变什么,但对这对夫妇来说,可以让他们饥饿的肚子饱餐一顿,也可以让他们疲劳的身体放松休息。
又有一天早上,你匆匆忙忙开车去上班,看见一个带着墨镜的人站在我们小区的门口,一个劲地拦私家车,示意他们搭上他,可你前面的人,都以“有紧急事”、“不顺路”等借口拒绝了他的搭车。有的干脆不理他。你却热情地把他“请”上了车。通过谈话,你才知道他的眼睛刚做过激光手术,到马路上打车看不清路,所以才会在小区门口搭私家车。
这天晚上回到家后,爸爸向你说了一件新鲜事,说早上上班的时候竟然看到小区大门口有个戴墨镜的人在拦车想搭车。但他看到前面的人都没有让他搭,觉得可能不是正常人,也就找了个借口没让他上车。你听了爸爸的话后,非常严肃地教育了爸爸。说人家带着墨镜一个个拦车,肯定有困难,再说站在我们小区的门口,一般来说肯定是同一个小区的邻居。你还说自己的举手之劳能给别人带来很大的方便何乐而不为呢?说得爸爸连连认错,表示以后一定多多帮助需要帮助的人。