2017机关学雷锋事迹材料【实用两篇】 作文【汇总20篇】
“讲规矩、有纪律”的涵义,形成遵规守矩的自觉行为,做到规矩不能乱,纪律不能丢。下面是小编汇总的机关干部坚守纪律底线培养高尚心得体会,希望大家喜欢!
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2355作文
1000我学雷锋做好事
全文共 827 字
+ 加入清单阳春三月,是跟照的春风裹着花草香怡人心神,是清冽的甘霖滋养着万物生灵,是莺歌燕舞争春鸣,而你,就踏着匆匆的脚步,来了。
树上枝头,红苞绿叶,恍惚受过春的抚摩温存,浅浅绽开花骨杂,呢喃着春日的私语,嘀咕着:“那个人来了没有?”
你携着风雨归来了,满身泥泞,我仍记得他倒下的那个细雨霏霏的日子,猝不及防的迎头一棒,让你合上了那双闪烁着信念的眸,垂下了那只紧握着宣告顽强不屈的手,告别了这个对你依依不舍的人间。
望花区礼堂内,你——雷锋的灵柩赫然刺痛了双目,白花丛中,音容宛在。阶前看不见一茎绿草,窗外望不见一只蝴蝶。只余瑟瑟寒风吹拂着亡人有限的余烬跟残灰,在未灭的余温中将信仰传递。
或许是在某个飘飞着落蕊跟残红的三秋,你凝视着无穷的碧空,问:“如果你是一滴水,你是否滋润了每一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了每一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?”透过时光的隙缝,我想告诉你,其实奉献,早已融入你的言行里。
春光与希望,向来是常驻的,我在惊疑,为何素昧平生的你我之间分外熟悉?雨声又开始淅沥,听着白杨萧萧,我突然想起,多少次与你懈垢在时光里,又或,不是你。那迥乎不同的背影令我困疑。蝴蝶款款飞来,翩翩着告诉我:“那是你,是你!”花骨朵嚷嚷不停:“对,对!”于是我恍然,瑟瑟寒风将信仰的灰烬吹进每一个人心里,穿越古令,于是,迷茫世间涌现出无数追随着你的身影。奉献跟感恩长存于大地。
问一问海燕,对暴风雨的洗礼能坚持多久?问一问雄鹰,对电闪雷鸣的考验能坚持多久?斗转星移,唯有你——雷锋,用憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。书写了最美的传奇。
穿过时空的界限,我看到了挺拔如白杨伫立的你。走上前去,却找不到一朵相送的花别在你的襟上,我错了,我们从未分别,只因这世间早已遍布你的足迹。就把祝福带走吧。
春风化雨露,看嫣红开遍,就让此情不渝系永远。
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篇1:学雷锋乐助人作文
全文共 1043 字
+ 加入清单雷锋我相信在中国是无人不知无人不晓,因为其热爱助人,舍己为人的精神不得不让我们为之赞扬,下面我们来了解了解他吧。
雷锋经常利用节假日到火车站去扶老携幼,帮助车站的工作人员打扫卫生,或利用休息时间替老乡捡粪、种地。人们夸奖他说:“雷锋喜欢助人为乐,是共产党、毛主席教育出来的好兵。”
一天,雷锋因共登上了从抚顺到沈阳的列车。你看他,以上车就忙个不停。他主动帮列车员扫地、擦玻璃、收拾桌子,给旅客倒开水,帮助妇女抱孩子,给老人找座位。一会儿,就忙得满头大汗。别人叫他休息,他总说不累。
到沈阳站换车的时候,雷锋在车站内发现一位背着孩子的中年妇女因丢了车票而焦急万分。他急忙上前问明了情况,原来这位妇女是从山东来的,要去吉林探望孩子他爹。雷锋就安慰她不要着急,并领着她到售票处用自己的津贴费买了一张去吉林的车票。大嫂接过车票,热泪夺眶而出。
又一次,雷锋到丹东作报告回来,早晨5点钟到沈阳换车回部队,过地下道时,他看见一位老大娘,拄着棍、背着大包袱,很吃力地走着。雷锋迎上去一问,知道大娘从关内来,是到抚顺去看儿子的。雷锋立即把包袱接了过来,一手扶着老人说:“大娘,我送你到抚顺去。”
老人高兴得不知说什么好。上车后,雷锋给老人找了座位,自己就站在老人身边。他问老人的儿子是干什么的,叫什么名字,住在哪里。老人说儿子是煤矿工人,出来好几年了,老人没有来过抚顺,还不知道儿子住在哪里。说着从怀里掏出一封信,递给了雷锋。他看了信封上的地址,写的是“抚顺市XX信箱”,他也不知道但他知道老人找儿子的迫切心情,就说:“大娘,您放心,我一定帮您找到儿子。”
“那敢情好!”老人高兴得眉开眼笑。
火车进站后,找了两个多小时,终于帮助老人找到了儿子。母子见面,老人的第一句话是:“儿呀,若不是这孩子一路送我,娘怕还找不到你呢。”
老人的儿子拉着雷锋的手,一再表示感谢。
1961年5月的一天清晨,雷锋冒着大雨去沈阳办事。去车站的路上,他见到一位妇女背着一个孩子,手里还牵着一个小女孩,在大雨中深一脚、浅一脚地往车站走着。雷锋见到这种情形,急忙跑上前去,脱下自己的雨衣披在那妇女身上,有背起地上走的小女孩,陪同她们母女一同到了车站。上车后,雷锋见那女孩冷得直打颤,于是又把自己身上穿着的绒衣脱下来,穿在小女孩的身上,还把带的馒头给两个孩子吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那妇女非常感动,眼里闪着泪花,紧紧握住雷锋的手说:“同志,我可怎么感谢你呀!”
雷锋就是这样永不停息地助人为乐,全心全意为人民做好事。
篇2:学雷锋
全文共 512 字
+ 加入清单今天,大队委和四(1)班去到“柳江县敬老院”。
我们一去到那里,先把东西放下,然后就和爷爷奶奶讲话聊天。我们先去到一间屋子,见到一个坐着轮椅的奶奶,陈沅就问:“奶奶,我们推你出去玩好吗?”奶奶回答:“好啊。”我们把奶奶推出去后,很多同学都抢着来推,我们就被人群冲到外面了。
我们来到三楼,老师就叫我们搬东西去扔。我进了一间屋子,没想到他们都抢了我拿的东西,只好转移地方了。另一间屋子一进去就闻见一股怪味,我忍不住就跑出来了。后来我找见几块瓷砖,我和同学搬了一块板子又上楼,骡好几块瓷砖再搬下楼去,就这样,我们一上一下,搬了好多东西,突然,我听见有人叫了一声,我看了看,潘彦伊拿的瓶子里有一条蛇!难怪她叫。
我和陈沅韦芳蕾又去到楼下,进了一间屋子,陈沅又对奶奶说:“奶奶,我们唱歌给你听好不好?”“好啊。”我唱了一首《浏阳河》,接着唱了一首《歌声与微笑》。奶奶看完我,再看看陈沅,再看看韦芳蕾,顷刻间,我突然觉得奶奶非常懂音乐,看我们的眼神虽然我觉得有些疑问的意思,但我知道奶奶在这里生活很好很快乐!
我们走了,爷爷奶奶们都出来向我们再见,我们也挥挥我们的小手向他们告别。这一次来敬老院我看到了爷爷奶奶的眼神很孤独,很想自己的儿女……
篇3:学雷锋学会友善作文
全文共 429 字
+ 加入清单说起雷锋叔叔我们立刻就会想到助人为乐,但是还有更深奥的一种精神这种精神就是学会友善。
友善指的是友好,但是像我们现在出现了许多不友善的事情。我来跟大家讲一讲吧。
有一天,我和妈妈去买菜。我看见一个人在乞讨,那是一个失明的老人,因为生活的需要不得不乞讨,过了一会,一个穿着时髦的女士走了过来,我本以为她会对老人很友好给她一些钱,没想到那个女士上去就骂那个老人,有些人看见了,都说她不对,她说:“你管得着吗?我有钱你有吗?这个人身上臭死了把我的狗臭跑了。”那个女士因为一条狗就践踏了别人的尊严。这早已成为不争的事实了。
还有一天,住在隔壁的王叔叔不小心把一粒花生样大的种子掉到了楼下,我认为这件事可以友好的解决,但是这一次我又错了,王叔叔到下面去捡,对方一直在说他,刚开始王叔叔还笑着赔不是,但是对方越说越激烈,最后打了起来。只是不小心把种子掉了下去,就打了起来,如果双方都友好一点就不会打起来了。
如果大家学雷锋叔叔,学会友善那世界会变得更加美丽。
[学雷锋学会友善作文
篇4:学雷锋,见行动作文800字
全文共 774 字
+ 加入清单雷锋叔叔曾经说过“我要将有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”——这是他一生的真实写照。他是这么说的,也是这么做的。
今年的3月5日全国掀起了一股“学雷锋。见行动”的狂澜!
就在今天,我们在陈老师的带领下组成了一支“雷锋假日小队”,我们走进社区清扫楼道。
队员们扛着扫把,捏着抹布,提着水桶,整装待发!
开始分工了。队员们有的擦电话号码,有的擦扶梯,有的撕牛皮癣,有的擦扶梯,为的是尽自己的绵薄之力,还楼道原本的整洁!
楼道上立刻热火朝天!扫的扫、擦的擦、刮的刮,陷入了一片忙碌之中!
我的搭档是梅若琪,小个子的她要与我一同撕牛皮癣。
牛皮癣可不是一个好脾气,你瞧,顽固不化的它,死皮赖脸地赖在墙壁上了,让小个子的梅若琪是上蹿下跳,还是使不上劲儿。豆大的汗珠密布在她的额头上,她的双眼盯着牛皮癣,仿佛在心底里暗下决心:“可恶的牛皮癣我一定要消灭你!”看着梅若琪如此专心地刮牛皮癣,我手中铁片的频率也开始加快了。
这撕牛皮癣可是个手力活儿,同时面对那些“咬定墙壁不放松的牛皮癣,我们只能尽力而为,这撕牛皮癣也是个培养耐心的活儿。
这不,“拦路虎”说来就来了!别小看这小小几张牛皮癣,粘性可大着哩!估计是502黏上去的,总是只能除草不能除根。
“刮刮我刮刮……”我和梅若琪拿着铁片,喊着口号正卖力地刮牛皮癣,我将铁片挨着墙壁向上刮慢慢地移上去,本以为可以刮下一整张,但事与愿违,虽说刮下了一张,可却还残留着一大块粘粘的胶状物体,我不灰心,继续刮着可第一张、第二张还是如此。我的手又酸又疼,但一看见牛皮癣正对我狞笑,楼道因它而不美观时,浑身来了劲儿,为了大我,只能牺牲一下小我了,我豁出去了!
总而言之,这次活动给了我颇多的收获,我终于做了一件对社会有益的事,那雷锋精神像一面不倒的旗帜,已深深植入了我的心中。是啊,学雷锋见行动不仅仅是一句口号,更应该落实到实际行动中去!
篇5:学雷锋活动日记
全文共 228 字
+ 加入清单今天,我们去了东莞玩,回去时下了一场大暴雨,把我们住的房子平台都装满了水,老师们觉得出入不方便。我和丽丽玩水上比赛时,我想了一个办法把下水道疏通了,不久,水就流走了。
然后,我回到家,妈妈看见我一身是湿的,妈妈拿起衣架要打我,我就赶快跑。妈妈追了下来,我藏了起来,妈妈找不到我就去艳梅老师家。后来,妈妈回来就告诉我,叶老师表扬了我做好事把水道疏通了,就叫我把这件事写下来。
通过今天的事情我认识到了,做好事情有的时候虽然很辛苦,但是一切的努力和付出都是值得的。
篇6:低年级看图写话练习学雷锋
全文共 509 字
+ 加入清单导语:三月的春风为我们吹来了雷锋,一起看看小朋友陛下的雷锋吧!
【学雷锋作文1】
今天,是雷锋叔叔72岁生日。这天,风和日丽,阳光明媚。老师说:“为了纪念雷锋叔叔,弘扬雷锋精神,每个小朋友争取做一件好人好事。”
放学了,晓明左思右想:“怎样做好事呢,上哪做好事呢?”忽然,他眼前一亮,看到马路上一位叔叔正吃力地推着满满的一车苹果,累得气喘吁吁,满头大汗。于是,他连忙上前帮叔叔推车。这时叔叔突然感觉车子轻了许多,还以为是苹果掉了呢。回头一看,原来有一位小朋友在后面帮忙推车呢。叔叔连忙说:“小朋友,谢谢你。”晓明说:“不用谢,我是少先队员,这是我应该做的。”
晓明一直帮叔叔把苹果推到家里,叔叔还送给晓明一袋子又大又甜的红苹果呢。晓明甭提有多开心了。心想:原来学雷锋做好事这么简单,这么快乐。
【学雷锋作文2】
一天,小红和哥哥及妈妈一起去公园。
上了公交车,有一个空位,小红说:“妈妈您坐!”妈妈说:“你最小,你坐吧。”
小红坐在座位上欢快的吹口哨,这时一位提着一个装得满满的菜蓝子的老奶奶上车来了。
小红看见了,赶紧站起来,说:“奶奶,您请坐这儿!”
老奶奶笑呵呵的说:“你真是一个孝顺的好孩子。”
小红身前的红领巾看起来更鲜艳耀眼了!
篇7:雷锋先进事迹心得体会
全文共 1840 字
+ 加入清单学习雷锋精神,首先应该引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹,认识雷锋同志,对他产生崇敬的情感。我们通过思想品德课和有关教材向学生宣讲雷锋的事迹,学习毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家关于"向雷锋同志学习"的题词等。在学习的基础上组织学生写学习心得及学雷锋活动计划,唤起学生感情的共鸣。
我们还通过少先队组织形式,组织演讲雷锋的事迹。聘请当地驻军武警战士为校外辅导员,定期来校参加"红领巾"们的队日活动,讲雷锋的故事。在学生中树立起雷锋的伟大形象。如1987年3月正值纪念党中央和毛泽东同志发出"向雷锋同志学习"的号召24周年之际,我们与校外辅导员--消防武警战士一起组织了雷锋事迹演讲活动,以满腔的热情从雷锋的童年讲到成长为一名伟大的共-产主义战士;从雷锋对祖国的无限热爱讲到大公无私、全心全意为人民服务;从刻苦学习马列主义、毛泽东思想,科学文化知识的钉子精神讲到勤俭朴素、艰苦奋斗;从严守纪律讲到脚踏实地干事业的"螺丝钉"精神等,演讲报告结束后,雷锋同志的感人事迹和他的精神鼓舞着同学们决心做八十年代的小雷锋,纷纷写信给辅导员表示要以实际行动,使雷锋精神发扬光大、代代相传。
二、开展学雷锋活动,寓学雷锋教育于各项活动之中心得体会
为了使雷锋精神在八十年代少年儿童身上发扬光大,在宣讲雷锋事迹,激发学习情感的基础上,开展多种形式的学雷锋活动,把思想性、知识性、趣味性同学雷锋结合起来。让学生在各项活动中接受教育、陶冶情操,争做雷锋式的好少年。如针对小学生直观性强的特点,开展"学雷锋爱祖国、争当四有新人的活动。在每周学校的升旗活动中,教育学生爱国旗,敬国旗,懂得国旗是一个国家的象征。组织学生搜集祖国之最,壮丽山河及建设图片在学校展出;参观工厂、葛洲坝、名胜古迹等。举办"我爱祖国","我爱家乡"书法、绘画展览以及"祖国在我心中"歌咏会等。由于这些直观活动,吸引力大、感染力强,在幼小的心灵上深深印下祖国的伟大形象,激发学生的爱国热情。激励学生象雷锋那样为共-产主义发奋学习,立志为祖国的明天作贡献。另外,我们还成立了"为五保老人送温暖"、"关心小同学"、"环境保护"、"园丁服务"、"维修公物"等各种形式的学雷锋小组,活跃在校内外。通过这些活动培养了同学们"心中有他人"、"心中有集体"的集体主义观念。
我们还针对小学生荣誉感强的特点,开展"学雷锋创文明班级"和"争当三好学生"的活动。在学生中开展遵守交通规则和公共秩序、爱护公物、讲究卫生、预防事故,相信科学等"小红花竞赛活动"。比一比看谁《小学生日常行为规范》记得多做得好,鼓励学生自觉遵纪守法,照《规范》做人,争当"红花少年",争当"三好学生",争创"文明班级"。促使学生学习和实践雷锋精神同培养自己良好的行为习惯结合起来。通过这些活动,进一步增强他们的荣誉感。
在开展学雷锋的活动中,我们还特地举办了学雷锋读书读报故事会、演讲会,读书心得交流会、智力竞赛等活动,不断为学雷锋活动增添新内容。引导学生在这些活动中全面理解和学习雷锋精神,不只局限于为社会做好事,而是按照国家教育方针的要求,努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。几年来,全校有10名学生荣获共青团中央"红领巾积极分子"奖章和奖状,15名学生获共青团湖北省委的"读书奖",有10名大龄"三好学生",优秀队员通过团章的学习光荣地加入了共青团组织。
三、树立学习榜样,使学雷锋活动持之以恒。
在新的形势下,为了使学雷锋活动深入持久地开展下去,树立学习榜样仍然是有效方法。少年儿童富于模仿性,不断地向他们提供学雷锋的榜样非常重要。当代的朱伯儒、张海迪及粉碎北京反革命暴-乱的"共和国卫士"都是学习雷锋的光辉典范。我们采用不同的形式向学生介绍他们的动人事迹,使同学们学有榜样,学生身边典型的宣传,利用同龄人的先进事迹教育同龄人,这样学习雷锋的教育就会更有说服力。如1983年由7人组成的第一届学雷锋小组在校园出现后,我们就抓住这个典型,利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹,树为榜样,号召全校学生向他们学习,使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。于是一届又一届的学雷锋小组相继涌现,传递"学雷锋接力棒"。助人为乐,拾金不昧,为集体做贡献蔚然成风。有的学生拾到千元的存折、有的学生拾到百元的现金、有的拾到各种类型的手表,都原物归原主。
通过学雷锋活动,促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长,促使学校形成了良好的校风。
篇8:关于雷锋的英雄事迹作文
全文共 696 字
+ 加入清单雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里,不到7岁就成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。雷锋深知:是共产党、毛主席给了他幸福的生活,送他上学,培养他成长。因此,他怀着对共产党的无限深情,党指向哪里他就战斗到哪里。
他是劳动人民的好儿子,是中国共产党的优秀党员。他为人民做的好事数不胜数。虽然没有惊天动地,但也可歌可泣。在雷锋身上,有着勤俭节约的精神,有着助人为乐的品质。他的故事三天三夜也说不完。雷锋说过:人的生命是有限的,可我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋不仅口上这么说,而且也做到了:他生病了,可他坚持帮助施工队盖教学楼,他说:我们都是为社会主义添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!;雷锋平时舍不得喝一杯汽水,却在某地遭遇百年不遇的洪水时,将平时积攒的200元全部捐献出来雷锋喜欢看书,不管多忙,他每天都要挤出一点时间看书,他说过:有些人说工作忙,没时间学习。我认为学习的时间是有的,问题在于我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木版,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。
雷锋的一生,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他以钉子精神,刻苦学习马列主义、毛泽东思想,具备了全心全意为人民服务的无私、忘我的奉献精神。我应该好好学习、刻苦钻研,发扬雷锋的钉子精神,长大后为人民做贡献,为祖国做贡献。接过雷锋手中的枪,我们要做新世纪的雷锋。雷锋永远是我们学习的好榜样,他的精神永远活在我心中!
篇9:学雷锋互动简报
全文共 524 字
+ 加入清单为了响应院团委的号召,为了让同学们牢牢记住无私奉献,乐于助人的精神。为了大力弘扬雷锋精神,把雷锋精神持续不断的传承下去;为了进一步传承和发扬雷锋大无畏的精神,让同学们更深刻的领悟到雷锋精神的内涵唱响社会主义和谐旋律。电子信息技术系自律委于20xx年3月21日12:00在次教311教室举行了“学雷锋,树新风”的主题团会活动,参加人电子信息技术系全体成员。
按标准完成了打团旗,带团徽,唱团歌。首先,由系自律委纪保部小组长锻炼宣布会议开始及介绍本次团会流程,其次讲述雷锋故事并介绍雷锋生平事迹。朗读雷锋日记,向同学们简述了什么是“螺丝钉精神”,“钉子精神”。为同学们播放了关于雷锋同志的记录片,带领同学们重温了雷锋精神。并带领大家齐唱《学习雷锋好榜样》。最后,由自律委书记刘悦总结本次团会,本次团会取得圆满成功。
通过此次活动,不仅让同学们深刻的领悟到了“雷锋精神”的内涵,而且也让同学们时刻的鞭笞自己和引导自己。更让同学们更深刻的领悟到雷锋精神的内涵唱响社会主义和谐旋律。相信大家一定会把雷锋同志作为自己的人生楷模,把“雷锋精神”牢记在心,实现自我的人身价值,让“雷锋精神”永续。让我们从自身做起,从身边的小事做起,人人学雷锋,共建和谐校园,和谐社会。
篇10:学雷锋树新风
全文共 340 字
+ 加入清单今天,我们学了雷锋叔叔的事迹,我有深感实受。一件记忆犹新的事浮现出来。
那天,老师让我们一定要做一件“小雷锋”所干的事。我们冥思苦想,也没想出来。我盼星星,盼月亮,就是盼不来这件事。在那一天,我无意中就干了这样一件事。
那是一个晴朗的上午,我们正在教室里读书。忽然间,天公的脸一沉——乌云密布,不时发出几声隆隆的吼叫声。接着,天公哭了起来,泪水哗哗地流了下来。我们同学十分焦急地喊出声来:“怎么办?我们怎么回家呀?”我们班也有十分轻松的同学。原来他们一看天有不测风云,所以早带上了伞,以防万一,我也一样。正巧,我并不着急去上厕所,所以把伞给了别的同学用。他们十分感激的眼神望着我呢!我都不好意思了。
今天我十分高兴,因为我又帮助了别人,我觉得十分自豪。
以后我要继续做小雷锋,做好人好事。
篇11:学雷锋,树新风
全文共 970 字
+ 加入清单学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党。“每次听到这首歌,我都会为雷锋叔叔所做过的好人好事而感动。今天是三月五日学雷锋日,我们应该一起弘扬雷锋精神,助人为乐。
下午放学,我正要离开学校时,发现我们班的几个同学围在一起。咦,他们围在一起干什么?难道有什么好事?过去看看吧!正当我要走前去时,所有人都散开了,他们都在单车旁的小巷上走来走去,只有苏俊彦一个人坐在那里。他似乎很焦急,双手双脚下不停地抖着。我马上跑到苏俊彦身旁,好奇地问:“苏俊彦,怎么啦?”“我……我的锁匙在单车的小巷里不见了,同……同学们叫我在这里等着,他们去找。”他支吾的回答,眼泪好像要落下来了。我拍了拍他的肩膀:“我来帮你找。”
我也加入了这个队伍里。虽然这个队伍的人很少,但我们每个人都尽心尽力地去寻找那把遗失的锁匙。这条小巷很长,而且旁边都停放着单车,一片片树叶快速地落下来,好像故意飘落下来想遮住那把锁匙似的,所以每个细小的角落我们都不放过。我耐心的寻找着,眼睛紧紧的盯着每个角落,生怕早不到钥匙。五点二十分,五点二十八分,五点三十五分。还是没有找到苏俊彦的那把钥匙。苏俊彦越来越着急,眼泪已经落下来了。我有点不耐烦:哼,这什么破钥匙,那么久都找不到,真是的。算了,我找了,回家吧。
我匆忙地背起书包,遍了一个谎话骗苏俊彦:“对不起苏俊彦,我不能帮你了。我妈妈叫我今天五点四十分就要到家,我们要去喝喜酒。”“嗯,你先走吧,我自己去找。”语音刚落,他迈了小巷里。突然,莫权钦带着好几个同学走向苏俊彦:“苏俊彦,我知道你的锁匙不见了,就特地叫了几个同学来帮你找。”“谢谢你!”苏俊彦好像感动到有希望了,就把眼泪擦掉了。“不用谢,这是我应该做的。走,我们一起找,一定能找到的。”莫权钦和几个同学又在奋力地找着。一分钟还没到,莫权钦就找到了锁匙,看来人多力量大呀!他把锁匙举得高高的,大声的欢呼着:“找到锁匙啦!”苏俊彦听了,连忙跑到莫权钦面前,拿过锁匙,向莫权钦深深地鞠了一躬:”谢谢你!“说完,他们两个人抱在了一起。
看到这一幕,我十分惭愧。唉,我真对不起苏俊彦,不应该撒谎骗他。这次,莫权钦和那十几个同学成了”英雄“,更是我心中的”大英雄,我心中的“活雷锋。”“学习雷锋,好榜样……”这首歌好像又在我耳边回响。是啊!做人要做像莫权钦一样的人,要学会帮助别人。
[学雷锋树新风作文800
篇12:学雷锋国旗下讲话稿
全文共 1042 字
+ 加入清单尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!
有人说:“现在都进入21世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神?”、“雷锋精神已经过时了。”……
想一想:当你在大街上摔倒爬不起来的时候,你不是渴望一双扶起你的双手?当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候,你不是渴望一声正义的提醒?当你一个人需要帮助却求助无门的时候,你不是渴望一个热情的回应?你不是常常感叹人心变冷,邻里相见不相识?你不是常常无奈友谊成了互相利用的通行证?你不是常常期待我们的社会风气越来越好?……
这一切告诉我们,雷锋精神并没有过时,相反,在物资生活更加丰富的今天,在精神偶像消弭的今天,我们更加迫切的需要雷锋精神!
作为一名中学生,我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单,就是“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。
同学们,让我们反思一下自己的言行:见到老师是否主动问好?是否自觉地捡起地上的果皮纸屑?是否积极的爱护校园的公共设施?是否主动关心身边有困难的同学?学习中你是否遇到困难迎难而上?不要以为只有走到街头,深入社区才叫学雷锋、讲文明,身边的点滴小事同样能反映出我们的闪光心灵。让我们从现在做起,不乱丢杂物,发现地上有废纸,就主动把它捡起,放进垃圾筒;悄悄关上洗手间还在流淌的水或走廊里还亮着的灯;发现同学心理不愉快,主动去安慰;同学遇到困难,主动去帮忙;捡到钱币或物品,主动交给失主或老师;同学说出不文明的语言、做出违规的行为,我们及时阻止,提出良好建议;同学正在学习,我们应该保持安静;上楼梯时,让赶时间的同学先走。学习时,不怕苦,不怕累,誓将汗血书写明天。总之,尽力做好每一件小事,尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神、文明行为的体现。
有人说“雷锋精神,三月来,四月走”,对此我要高声说“不”!学习雷锋不是一句空洞的口号,而是具体的行动!学习雷锋不是三月的政治任务,而是内化为我们每个人长久的文明修养。它考验着我们每一个人!我们只有在平凡的小事之中,在日积月累的坚持之中,才能体会到雷锋精神的伟大之处!雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中!
同学们!让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之,无则加勉为原则,开展批评和自我批评,自查自纠,找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力,创建整洁、优美、文明的校园环境,让雷锋精神永驻人间!
篇13:学雷锋大扫除作文400字
全文共 430 字
+ 加入清单每年的三月五日是学雷锋活动日,每个班都要开展学雷锋做好事的活动今年也不例外.我们班的好人好事层出不穷,我就拿其中的一个小"雷锋来说一说吧。
今天学校要进行一次大清洁,因为明天有领导要来检查,放学后老师留下一些同学帮忙打扫卫生.我们班的一些同学趁机溜走,还有一些同学推三阻四的只有周格帆自己自愿劳动.她立刻拿起水桶去提水,去拿抹布.有的同学还在那里托托拉拉地没开始,而她已经快做完了,而且玻璃擦的非常干净!她看见旁边的那位同学的玻璃没有擦干净,她就拿起抹布把玻璃擦的很干净,太阳一照显的这块玻璃闪闪发光.做完清洁后,周格帆看老师辅导那些成绩困难的同学忙的不可开交.她想:老师我很想帮你分担一点,这样您就不会这么累了!
想着想着周格帆鼓起勇气,走到老师面前说:"老师我来帮辅导刘镇吧."好啊!拜托你了!说完周格帆走到刘镇桌旁问;"有什么不会的问我吧,我会帮你的.说完,她开始耐心的教他,直到把他教会为止
周格帆你是我学习的好榜样我要好好的向你学习.你会成为一个活"雷锋。
篇14:学雷锋做好事日记
全文共 588 字
+ 加入清单俗话说得好:雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋的钉子精神我永远铭记于心底。
一个阳光明媚的星期一早晨,我乘着面包车去上学。中途,一位带着婴儿的老奶奶走进面包车里,因为面包车的座位已经满了,售票员只好大声说:‘‘哪位好心的人,让一下座位吧!’’这时,我的头脑里似乎有两个小矮人在争论,一个小矮人说:‘‘不能让座位,不然你就要站着了!’’另一个小矮人却说:‘‘你是一个优秀的少先队员,今天又是雷锋的纪念日,你理所当然要让座位呀!’’听到这里,我马上站了起来给老奶奶让座。老奶奶夸我是个好孩子,大家都向我投来赞许的目光,我的心里比吃了蜜还要甜,一直甜到心窝里。
记得上三年级时,一天放学回家,在路上碰见了一位老奶奶手拿两筐橘子,我想老奶奶太累了,就毫不犹豫地跑上前去帮忙。老奶奶笑着说:‘‘你个子小,挑不动的。’’‘‘让我试试吧,求您了。’’我诚恳地说。老奶奶无可奈何地说:‘‘那好吧,挑不动就还我哦。’’我把一筐橘子挑在肩上,我的肩就直往下沉,老奶奶说:‘‘挑不动吧,还是我来。’’‘‘哪有啊,只是我没有准备好而已嘛。’’我硬撑着说,就开始挑了。才走了半楼,我就上气不接下气了,可我还是忍住了。终于到了老奶奶的家里,放下担子就走。老奶奶感激地说:‘‘别走啊,喝杯茶再走吧,我还没有向你道谢呢!’’
原来帮助别人是多么的快乐呀!虽然有时觉得辛苦些,但别人开心了,自己自然也就心花怒放啦!
篇15:学雷锋做有道德的人
全文共 528 字
+ 加入清单刚上学的时候,学校就举行学雷锋活动,“雷锋是谁?”我问爸爸妈妈,“雷锋是一个好人,他做了好多感动我们的事”爸爸妈妈又带我去了书店,买了本《雷锋的故事》。
我看了《雷锋的故事》后,才知道雷锋本是个穷苦出身的孩子,很小就没有了父母,他只能靠乞讨度日,生活虽然艰苦,但雷锋养成了吃苦耐劳坚强不屈的性格。在雷锋幼小的心灵中对苦难万恶的旧社会产生了痛恨。解放后,雷锋上了小学,后来当了乡政府通讯员并且加入了共产主义青年团。夏季洪水暴发时,他冒着生命危险把拖拉机开到安全地方,淋得自己发高烧一周不能下床。大雨中,他不顾个人安危,迎风冒雨护送老人小孩,帮助单位转移器材……,雷锋做得的无名好事数也数不尽,列也列不清,最后在他指挥助手倒车时,被身后突如其来的粗木头打晕,大脑出血夺取了他年仅22岁的宝贵生命。雷锋默默无闻,无私奉献,不怕苦、不怕累、不怕牺牲的勇敢精神深深感动了我。
雷锋叔叔是时代的楷模,是我们学习的榜样,他虽然离我们而去了,但是他的英雄事迹永远激励、感动着我,我们的生活条件非常优越,这种精神正是我们需要培养的。请记住“要做暴风雨中的松柏,不做温室中的幼苗”。我们还要学习雷锋助人为乐的精神,帮助那些需要帮助的人。从小事做起,从身边做起,做一个道德高尚的人。
篇16:学雷锋与爱同行
全文共 805 字
+ 加入清单尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天我们中队国旗下讲话的题目是《学雷锋,见行动》,上个星期少先大队举行了雷锋活动月启动仪式,根据活动方案,这个星期,也就是3月12日——3月16日是“学习雷锋行动周”,我们应做到:
(1)立足校园,开展美化校园活动。四、五、六年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队,在校园内开展清扫卫生死角、清除泡泡糖、贴人等垃圾,保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
(3)结合植树节,积极组织少先队员参加“种下一棵树,收获一片绿”的活动,鼓励为班里的植物角捐献一盆花。
(4)高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小弟弟、小妹妹做一件好事,如帮小弟弟、小妹妹整理课桌,为他们整理仪表,向他们介绍好的学习经验……
(5)清除“牛皮癣”,洁净我家园。各班级号召居住在向阳小区、临河小区的少先队员清除乱张贴在墙壁、电话亭、护拦上、地面上的小广告。
(6)、我们要有自强勇敢的雏鹰精神.做到"相信我能行",决不向困难低头,愉快挑战每一天.
同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释.也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们坚信:爱心存在于每一个人胸间,在他人需要帮助时,我们可以无私的奉献;当我们的校园环境需要大家去美化时,我们能否为此忙碌起来,让灰尘不再飞扬,让垃圾不再堆积,让我们弃掉恶习,从一点一滴小事做起;敢于向坏习惯,不文明,不和谐的行为做斗争.我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!
让我们携起手来,从我做起,从身边做起,让我们的学习环境变得更加明净;让我们洋溢灿烂笑容,挥洒劳动汗水,收获文明和谐的希望;让雷锋精神在一小校园体现,三月是爱的季节,让我们以雷锋叔叔为榜样,将雷锋精神永远传递!
篇17:教师党员先进个人申报事迹材料
全文共 4248 字
+ 加入清单尊敬的各位领导、各位老师,大家好:
作为一名教师,能有机会向在座的各位同仁汇报一下自己在平凡的工作岗位中取得的点滴成绩,感到无比的骄傲和自豪,这些年来的成长进步离不开领导们的关心和支持,离不开同事们的信任和理解,更离不开和平镇中心小学全体师生的共同努力,我有机会作为他们中的一员站在这里,心中感到万分的激动。我向大家汇报交流的题目是《争当敬业者,做好领航人》。
我于1990年8月参加教育教学工作,从教的十几年来先后担任过中学教师、小学教师、小学教导主任、小学校长。这十几年来的教育生涯,虽然不是很长,但我深切体会到教师责任的重大,特别是担任学校领导后,更加认识到学校发展与校长有直接的关系,也从中悟出了怎样做一名好校长的道理。下面就个人的几点体会向诸位作汇报交流,不当之处敬请批评指正。
校长是学校的灵魂,做好一名校长,一定要做到三“心、辛、新”,也就是“用心、辛勤、创新”。
第一“心”:用心。
学校的工作千头万绪,纷繁复杂,犹如教学,既有预设,又要有生成,那么校长就要把学校大大小小的事随时放在心里,装着学校、老师和学生。无论是工作还是生活都要用心去处理。
(一)、工作要有“公心”
“公心”,顾名思义,即为公平之心,中心小学在乡镇小学里校型是比较大的,工作自然要复杂许多,作为校长如不能做到公平、公正,一味的搞愚民政策,只会弄巧成拙。我在学校具体工作安排上都要经过缜密的思考,才能贯彻实施,绝不随心所欲做任何一项工作,以免出现偏差,有失公心。每学期开学之前对于班主任、任课教师的安排都要加以认真研究、仔细推敲。制定最佳方案,让每一位老师都能充分施展自己的才华,又尽量使他们无怨言。马丽娟老师德高望重。工作作风踏实,教育学生有方法,管理班级有点子,可她身患疾病,年龄偏大。根据实际情况综合考虑,既要照顾她的身体,又要发挥她的光和热,最终决定安排她只教最擅长的数学学科,任班主任工作。一年多的教学实践证明,这一做法是非常明智的,而今这个班无论是班级管理,还是教学成绩在全镇教是名列前茅。
另外做一名好校长,决不能有私心,这是相对公心而言的。一个不言而喻的道理大家都知道,校长在名利争夺上,教职工自然争不过,然而此种结局,只能使其成为“失道者”,而落得“寡助”,鉴于此,我在名利上从不计较个人得失,我奉行的原则是“让出去的是名,收获的是心。
(二)生活上要有爱心
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,每一个人都会有喜怒哀乐,教师也不例外。对于教师感情方面的事情,我关注、关心,他们喜笑颜开时我送去的是掌声,他们痛苦悲伤时我带来的是抚慰,让他们每一个人都真切地感受到:学校和校长在关注、关心我,郭英杰时常情绪不佳我劝慰,孙洪学的爱子因顾伤人我关心,孟祥玲老师患病我去看望,李艳辉等参加比赛获奖我为他们兴奋,席海莹喜生爱女我为她祝贺,郑美珍终于治好了病腿能骑车上下班,我为她高兴。诸如此类我都是用心去做,然而我还是“吾日三省吾身”经常反醒自己,告诫自己,我这所以这样做是因为我知道,这是做好校长的前提。
第二“辛”:辛勤
校长是师生的一面镜子,师生的精神面貌如何,很大程度上取决于校长对于师生的价格映射。因此,在校长的岗位上,我始终坚持严格要求自己,以校为家,任劳任怨。凡是要求老师做到的,自己首先做到,争做老师的表率。
2006年9月,教学楼刚刚落成,百事待做。特别是校园人文环境建设和校园内涵的拓展等工作更是迫在眉睫。因为省督导评估检查团即将对我校进行评估验收,面对这一切,看在眼里,急在心上。多次与赵校长讲座研究校园规划建设方案,起早贪晚忙碌在学校,亲自与全体师生平整校园,装饰教学楼,整理档案,为不耽误白天做其他工作,我干脆就吃住在学校一直到检查验收结束。这期间,我多次到市一中、一小参观学习,借鉴兄弟学校先进经验,细化学校管理的每一个细节。使学校的人文环境和管理工作得到了较好的落实。为了不影响工作,我爱人的大姨病故我都没有去参加葬礼,致使爱人生我的气,说我没有人情味。
在我们全体师生的共同努力下,校园面貌焕然一新“校园里树影婆娑、鲜花盛开、绿草如茵,漫步校园别有一番情致。楼内盆栽工作花卉,争奇斗艳,花香四溢。楼道文化更彰显人文情怀:标语、警示牌、宣传板、条幅、学生作品等,无声的语言给师生的是深层次、潜移默化的熏陶和感染,听到的是琅琅的读书声和欢歌笑语,看到的是整洁、干净的校园和张张天真的笑脸。省督导评估专家组对我校给予了充分的肯定,一举通过验收。
为进一步美化、绿化、香化、雅化校园,2007年我在五一长假期间放弃休息,去北兴先后购买了唐槭、塔松等树苗,与几名老师一起栽种在校园里,又亲自栽了100多棵云中杨。
2008年暑假,学校翻建幼儿园及仓库,近一月时间里,我始终坚持工作在学校,夏日骄阳似火,我顶着炎炎烈日监督学校甬道的铺设、房屋的建设。特别是在房顶铺珍珠岩时,我怕工人不认真负责,亲自在房顶指挥,时常亲自动手平整。上面似火的骄阳炙烤,下面辛辣的珍珠岩呛人,一连数日,脸晒得黝黑,只有眼角的皱纹里尚有些皮肤的本色。胳膊晒爆皮了,钻心的疼痛。苦尽甘来,终于在9月1日,阳光幼儿园落成了,孩子们高高兴兴地走进了环境舒适的教室。
2008年11月12日,对于中心小学师生来说都是值得纪念的日子;中心小学被评为省级一类学校。为了这一特殊的荣誉,我们是饱尝艰辛,忘我工作。从谋划工作思路到具体工作的落实,无不渗透我们的汗水:大课间活动的编排、文艺节目的演练,师生思想观念的转变,走廊文化的彰显,校园美化绿化净化,硬件设施的购置补充,软件的更新与完善等等,为了这些工作我的嗓子喊哑了,腿跑瘦了,胃病更加严重了,体重下降了。功夫不负有心人,我与老师、学生的汗水没有白流,终于如愿以偿地顺利通过省一类学校的验收。如今醒目的省一类学校牌匾在我校的荣誉室里熠熠生辉。似乎在告诉每一位参观者,它那来之不易的经历。诉说着中心小学人为它所付出的艰辛努力。
学校的工作有常也无常。有常是说它年复一年、日复一日的教书育人。无常是说它不知何时会发生意外。2008年入冬后,由于锅炉质量问题,几次发生意外:不是引风机烧坏就是电机损毁。白天尚还好处理和维修,夜晚出现问题实在让人头疼。天寒地冻,滴水成冰。再冷也必须维修好,否则一旦冻坏取暖设备后果不堪设想。我曾两次半夜打车到学校组织维修。手冻得像猫咬的一样疼,浑身直打哆嗦。没办法必须坚持。时间最长的一次到凌晨1点多才修好。第二天领导和老师听说后都非常心疼。
校长不是指手画脚的人,而应该是真抓实干的领航人。校长的表率示范作用将会引领激励师生更加勤奋努力的工作,特别是在形成优秀集体、向更高层次迈进的时候,校长更应该脱离群众勤、手勤、眼勤、嘴勤。“业精于勤“,只有与师生共同苦干才能打造一个团结向上的优秀集体。
第三“新“创新
学校要发展,就不能眼界狭隘,墨守陈规,必须有创新意识,在完成常规工作的同时要随时找到和制造教师、学生的生长点和兴奋点,带动教职工创新,培养学生创新意识和动手实践的能力。
(一)人才要新
眼界决定人的境界,教师的视野宽了,境界自然就会提高。为此,我积极为教师创造条件和机会,使教师的素质尽快地提高。先后选派张淑清、何文涛、姜玉红去哈尔滨、赵光等地参观学习,选派昌丽梅、胡晓艳等到北安和平小学
及市一小挂职锻炼,在中心校协调下,组织班主任教师到市一小参观学习大课间活动及班级布置。通过以上的“走出去”拓宽了教师的视野,转变了思想观念,增长了知识才干。另外加大了校本培训力度,每周一、周四利用计算机网络教室开展教师信息技术培训,每周三、五利用光盘播放室观看专家专家名师光盘。这些实实在在的举措。使教师自身素质得到提高,为办好创新教育打下坚实的基础。
(二)环境要新
我校有悠久的历史,积淀了丰富的文化底蕴。在此基础上,我们不断丰富校园文化内涵,优化育人环境,力争达到最佳育人效果。首先做到美化、绿化、香化、雅化校园。学校先后投入资金购买了400棵塔松、唐槭、云中杨、李子、沙果等树苗栽种在校园里。每年还自行培育葫芦、向日葵花、虞美人等。楼内各种盆栽花卉,更是一年四季芳香四溢,五彩缤纷。
其次注重人文性育人氛围。为进一步达育人效果。校园是楼道内设置了大量人文性强,含义深刻的标语。如“校风、校训、教风、八荣八耻”构建五大生活形态,践行新教育理念等。班级布置更是别具一格,彰显了师生对美追求,对生活的热爱,班级处处生机盎然、新颖别致。优秀的环境氛围、高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,创设了一个时时爱教育、处处受感染的育人环境,使创新教育更富有生命力。
(三)活动要新
学校通过组织开展有特色的活动,推动素质教育的健康发展,在活动中突显创新意识。
1、 读书活动推陈出新
结合主题读书活动的开展,我校进行“五个一”工程,也就是每日一说写,每天把自己要说给父、教师,同学的真心话、知心话,劝勉话、祝福话、承诺话写下来。每日一摘抄。每天摘抄一点自己喜欢的成语、谚语、名人名言、哲理警句。景物描写、佳词丽段。每日一背诵。每天背诵几个成语,一句名言。一首古诗、新三字经、一段好文章。每日一记录。用日记形式把每天观察到的人、事、物、景,场面等进行记叙或描述,每日一仿写。利用典型的例文,进行片断地写。五项训练,每天任选一项交错进行,坚持经常。
创办了《群芳周报》每期都要刊登师生文学作品及名言、警句、三字经、伦语等。为配合读书活动开展,定期举办手抄报比赛,每学期至少二次,内容涉及读书领域的各个方面。利用红领巾广播站播报学生的文学作品,交流读书活动的经验为更好的开展读书活动推向高潮,分别安排由史丽娜、张艳红两位老师进行了读书课观摩活动。
2、 体育活动标新立异。
大课间体育活动,我校三至六年级学跳阿拉伯健身舞,此舞刚柔相济,既达到了运动的目的,又使学生受到了美的熏陶。另外高年级体育课又开设了青年长拳,现在已初具规模,预计在镇运动会上会一展风采。
3、 文艺活动招数翻新
校文艺队在已建立舞蹈队基础上,又成立了竖笛特长班,由实习生王欣老师任教。如今清脆悦耳的笛音每日都回荡在教学楼内。创新是学校生命的源泉,创新给学校注入了活力。如今我校已构建起和谐、积极、健康的校园氛围。下昂首走向新辉煌。
以上只是我在日常工作中的粗浅体会与做法,与优秀校长的标准还有一定的差距,在今后的工作中我还要不懈努力,锐意拼搏,做一名爱岗敬业的好老师,开拓创新,求真务实,做一名百事为先的好校长。任劳任怨,只求无愧我心;兢兢业业,只为再创辉煌!
篇18:学雷锋日
全文共 506 字
+ 加入清单伴着春风,我们迎来了美丽的春天,雷锋叔叔的日子也来了,作文 3月5日学雷锋。雷锋,多么伟大的名字啊,有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?虽然雷锋叔叔只活了22个春秋,但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地.直到现在,我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。比如:在公共汽车上给老人让座、在校园里主动帮助同学、在马路旁扶老人过马路等这些都是学习雷锋的行为,我在身边就有一件事,我来给你们讲讲吧!然而在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人,小学五年级作文《作文 3月5日学雷锋》。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
篇19:学雷锋纪念日54周年讲话稿
全文共 2670 字
+ 加入清单同志们:
今天,我们在这里隆重集会,纪念学雷锋活动54周年,同时表彰立足本职岗位学雷锋先进集体和学雷锋标兵、先进个人。首先,我代表部队党委向受到表彰奖励的学雷锋先进集体和先进个人,表示衷心的感谢和崇高的敬意!
时代在发展,人类在进步。我们坚持开展“向雷锋同志学习”活动已经40多年了。在新的历史条件下,gcd员保持先进性,应该向雷锋同志学习什么?刚才,听了6位学雷锋标兵的事迹,他们在各自不同的工作岗位上坚持以雷锋为榜样,坚持以“三个代表”重要思想为指导,牢记党的宗旨,坚定信念,勤奋努力,扎实工作,为建设中国特色社会主义政治文明、精神文明和物质文明,为积极做好以反“台独”为中心的军事训练工作,作出了突出的成绩。在新形势下,我们就是应该像这些学雷锋标兵一样,坚持自觉弘扬雷锋精神,立足本职学雷锋,与时俱进学雷锋,为部队建设作出新的贡献。那么,在新的形势下如何开展学雷锋活动呢?
一是要结合开展保持gcd员先进性教育活动学雷锋,坚定gcd人的远大理想和目标。雷锋同志虽然只是一名普通的gcd员,但他对共产主义的理想信念却坚如磐石。他在日记中写道:“我就是长着一个
心眼,一心向着党,向着社会主义,向着共产主义。”今天读着这些话语,一个一心向党的可亲可敬的共产主义战士形象,仍然铭刻在我们心中。gcd员、共青团员尤其要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,进而实现中华民族伟大复兴,贡献出智慧和力量:要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十六大精神,学习与自己业务有关的经济、政治、文化、法律等方面的知识,以便更好地适应改革开放和社会主义现代化建设的需要。在目前社会主义市场经济条件下,中西文化激荡,价值观念多元,经济全球化加速,我们有的党员的理想信念发生了动摇,价值观发生了偏移,为自己想得多,为集体想得少;为家庭利益想得多,为社会、为人民群众的利益想得少。我们应该看到,我们党所领导的建设中国特色社会主义事业所取得的伟大成就。我们投身于这样一个伟大的事业中,应该感到无上光荣与自豪。我们也应该想到,我们入党是为了什么,我们所肩负的职责和任务又是什么?雷锋为我们作出了榜样。雷锋自觉地把个人的前途与国家、民族,与社会主义的前途命运紧紧联系在一起,处处以国家、民族和集体利益为重,他用实际行动回答了这个问题。在新的历史时期,爱国主义和集体主义与全面建设小康社会,与构建人与人、人与自然和谐的社会主义社会紧密相连。我相信,我们每一个gcd员,尤其是领导干部,只要像雷锋那样树立正确的理想、信念、人生观和价值观,增强民族自尊、自信和自强精神,始终牢记党和人民的重托,始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持立党为公、执政为民,积极投身到建设中国特色社会主义的伟大实践中,就一定能够为国家和军队现代化建设作出积极贡献。
二是要把学习实践“三个代表”重要思想作为学雷锋的主线,在工作实践中体现军人本色和党员先进性。全心全意为人民服务,贯穿雷锋一生,是雷锋精神的核心。雷锋一生没有创造出惊天动地的业绩,但
他总是对人民充满了无限而又深厚的感情,坚持把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,他始终保持着gcd员的高尚品格。广大党员和团员青年在弘扬雷锋精神的过程中,就是要像雷锋那样,牢记全心全意为人民服务的宗旨,想群众之所想,急群众之所急,把自己的智慧和力量贡献给人民,贡献给军队国防事业。要大力弘扬文明新风,自觉做中华民族传统美德的传承者、播火者和“三个文明”的实践者。要牢记“两个务必”,继承和发扬我军光荣传统,紧紧围绕“打得赢、不变质”两个历史性课题,坚持把学雷锋活动作为加强部队思想政治建设和各项建设的重要载体,始终不断地坚持下去。要结合新的时代要求,把艰苦奋斗同开拓创新统一起来,坚持与时俱进、锐意进取,永葆人民军队的性质、本色和作风。像雷锋那样,在本职岗位上兢兢业业,做一颗永不生锈的螺丝钉:在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,反对和抵制贪图享受、铺张浪费的不良风气。特别是党员领导干部一定要时刻铭记党和军队的宗旨,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,切实把群众的冷暖挂在心上,把士兵的利益放在首位,以自己的实际行动书写gcd员的光荣称号和人民子弟兵的纯真本色。
三是要坚持与时俱进,从实际出发,不断提高部队的凝聚力和战斗力。党的十六大强调,贯彻“三个代表”重要思想,必须把发展作为执政兴国的第一要务。在全面建设小康社会的今天,看一个人有无作为,同样要看他是否像雷锋那样对社会、对国家、对人民所作出的贡献与付出的价值。在新形势下,作为我们军人来讲,就是要认真履行党中央、中央军委赋予的神圣使命,确保打得赢、不变质。我们要以强烈的
事业心和工作责任感,高标准、严要求、高质量地完成上级赋予的各项任务。首先要当好排头兵,带头搞好文化科技和军事知识学习,不断提高军事本领和业务技能,积极做好反“台独”军事斗争准备。要坚持把不懈进取作为工作的动力,把干事业、求进取确立为追求的标准,干一行、爱一行、专一行、精一行,始终保持奋发有为、锐意进取的精神,不断推进部队建设与改革的创新发展。其次要把求真务实作为工作的出发点。工作中既要解放思想,又要实事求是。只有注重务实,才能实现真正的工作目标。要坚持把上级指示精神与本单位实际紧密结合起来,抓思想、带作风,抓重点、带全盘,盯着问题做工作,在克服薄弱环节上下功夫,全面促进部队建设。第三要坚持经常,注重实效,身体力行。要带头崇尚先进,弘扬正气。要自觉按照“三个代表”重要思想和科学的发展观、正确的政绩观,谋划工作,抓好落实。要坚持把先进性同群众性结合起来,把学雷锋活动同发扬我党我军的优良传统结合起来,把学习全国全军的英模人物同身边的先进典型结合起来,使雷锋精神贯穿到完成各项工作任务中去,扎根到每个干部战士的心里,落实到在军营建功立业的本职工作中去。
同志们:雷锋式的先进典型在激励和鼓舞着我们不断向前迈进。让我们在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,全面贯彻落实党的十八大精神,继续坚持
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篇20:初二学雷锋的精神作文500字
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+ 加入清单今天,我写完了作业,坐在沙发上,翻开了一本名为《雷锋的故事》的书。那里讲了很多关于雷锋的事迹,我给大家讲一个其中最能体现他团结友爱的故事吧!
他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!"
读完这个故事后,我越发敬佩起他来。雷锋是多么的团结友爱、乐于助人啊!他像老师一样耐心地教自己的战友,把自己辛辛苦苦挣来的工资毫不犹豫地寄给战友病重的父亲,给战友缝补破了的裤子而不索取别人的一分钱,这是多么的大公无私啊!
雷锋的所作所为让我想起了现在社会上的一些人,他们嘴里说的是“学雷锋,做好事不留名”可结果恰恰相反,他们做好事不仅留名留姓,并且还跟街坊邻居大肆宣扬,恨不得让全世界人都知道这件事,有的人甚至还大大方方的向人家要钱,还大言不惭的说这是天经地义的,但是这样做的结局是什么呢?让大家都很厌恶他,落得一个让人耻笑的下常
我一定要向雷锋学习,做一个乐于助人的好少年!