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乐趣范文最新20篇

我们小孩子天生就爱玩游戏,因为游戏可以增加乐趣,让一些没有事干的孩子带来乐趣。小编收集了游戏的乐趣作文,欢迎阅读。

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读书的乐趣四年级作文

全文共 467 字

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如果你问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢书。我是一条地地道道的“小书虫”,说起读书来,我的话就多了。小时候,我热衷于听妈妈读书,现在我总是如饥似渴的自己读书,从《格林童话》这样的故事书,到《十万个为什么》等科普书籍,一直到读一本本厚厚的名著。《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔……白鲸殊死搏斗的故事,扣人心弦;法国著名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜,令我惊讶;高尔基《童年》中的一个个故事,令我深思;《中华上下五千年》中讲述的中国历史,使我深深地佩服中国古代人民的智慧……每当我读到一本好书时,就像驾着一叶轻舟在海上扬帆,乘风破浪。书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵。我的视野变得空前开阔……我不知道如果没有书,我的生活将会变得如何单调。

书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起,它一直伴随着我成长。书给我带来的益处是多方面的,它既提高了我的写作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。

我喜欢读书,我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字:读书好,多读书,读好书。同学们:快快喜欢书吧,书籍是人类进步的阶梯!

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篇1:包书的乐趣作文450字

全文共 437 字

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开学了,包变成了家长们的家常事儿。但是,这个学期,老师要求让我们自己动手包,呵呵!这次我可要大展身手了,因为我包书的技术可厉害了!

第二天上午,包书大赛开始了!在我看来包书简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟!我把精心挑选的书皮拿出,把语文书的边跟书皮的折叠边对齐,然后在最上边和最下边都剪一条斜一点儿的线,再把书拿开,把书皮纸打开后,会发现底下和顶上都有一个小梯形,我把它们都往里折,这样美丽书皮的腰就又细又长了。我再将书的边与书皮的边的折痕对齐,把纸合上,包书工程就完成一半了。最后,将所多余纸都折进封面内,就大功告成了!

噔噔!大功告成!我美滋滋地欣赏自己的作品:“这么漂亮的书,肯定会得到同学们的赞扬,不但因为书皮漂亮,包书技艺高超,还因为我又终极秘密武器——外角包,它可是与众不同的哦!”果然,当我把书拿给同学们看,他们都赞叹道:“哇!你好厉害!包得真好看!”最后,有些同学还拜我为师呢!

啊!下午的包书大赛就在欢声笑语中结束了。别小看包书这件小事情,在我看来,它乐趣无穷!

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篇2:童年乐趣

全文共 321 字

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童年处处充满着笑声,在我的记忆里,当我还是个小屁孩的时候,有一件事现在我想起来都会不禁哈哈大笑起来。

一次,家里有喜事请客,那时来了好多客人,个个都来捏我的小脸蛋,大家来到我们家,突然,我看到桌上有杯水,就屁颠屁颠的跑过去喝水,一大口下肚,我号啕大哭,原来,我喝的是白酒,真是太傻了,旁边的大人都笑了起来。

妈妈在忙,所以,哥哥姐姐们都在和我玩,突然,一位姐姐说:"呀!,你流鼻涕了,等着,我去拿纸,姐姐拿纸过来,却笑倒在地,原来,我把鼻涕干干净净的舔掉了,还有人问我:”味道如何呀!”“有点咸”只听我不清不楚的说出来。这让大家更是觉得哭笑不得了。

今天,我家老是有哈哈大笑声,这都是大家被我逗乐的。

我的童年是这样的,伙伴们,你们的童年又是如此呢!

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篇3:劳动的乐趣作文500字

全文共 526 字

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一个春意盎然的星期日,爸爸出差了,只有妈妈一个人包饺子。我在玩耍的时候看见妈妈忙得满头大汗,便跑去帮忙。

妈妈看见了,便笑着说:“乖儿子,我来教你怎样包饺子,先把饺子皮拿好,用手沾一点儿水,在饺皮的四周涂上,然后用勺子挖一些馅放在饺皮正中,最后把饺皮……”妈妈还没说完,我就迫不及待地包起了饺子。第一次,我把饺皮上涂满了水,可想而知,如果有人把这样的饺子吃下去,不等于把许多白开水吃下去了吗?第二次,我在饺皮上放了太多的菜,导致这个饺子包不起来。经过努力,就是勉强包起来了,馅也会漏掉,如果有人吃了这样的饺子,不就等于吃了一个饺皮吗……,经过“七七四十九”次,我还是没有成功。正当几乎绝望时,一阵亲切的声音从我耳边想起,妈妈对我说:“孩子,别灰心,就算试了九十九次也没成功,但我相信第一百次一定能成功!”妈妈这番话让我打起了信心,我按照妈妈说的要领小心翼翼地包了起来,这次我真的成功了,我为我第一回包饺子就有信念而感到自豪。

这次包饺子虽然不是一帆风顺,但我从中悟到了一点:只要有信念,哪怕再困难的事在你的眼中也会变得很渺小。“失败是成功之母”,只要敢于尝试,就一定能够成功。我不禁想起学习其实也是这样,就像一句名言说的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

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篇4:寒假的乐趣日记500字

全文共 512 字

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一个快乐而又短暂的寒假悄悄来到了我的身边,好开心呀!我又可以放鞭炮,看烟花。高高兴兴过大年啦!

“年”这个词是怎么来到我们身边的呢?听妈妈说:“传说很久很久以前,有一个叫‘年’的怪兽,每当大年三十的除夕,都会来到一个村子里,专吃准备好的饭菜和小孩子。村里的人都非常害怕和担心。因为没有办法除掉怪兽,就天天苦恼着。不久后,村里来了一位老人,他制作了鞭炮和贴上门神和春联,说把鞭炮放响和贴上春联,‘年’听到炮声,看见门神,就不会再来了。人们都按照他说的去做,果然‘年’就没有再来过。”

今天是除夕夜,龙年就快到了,我盼啊盼,时间在一分一秒离去,龙年在一步步向我走来。终于到了十二点了,我和弟弟,爸爸妈妈一起下楼放鞭炮。爸爸点燃了导火线,很快鞭炮声响了起来。“噼里啪啦,噼里啪啦!”我和弟弟捂着耳朵高兴地跳了起来,我开心地对着天空说:“龙年来了,新年快乐!”

接着我们又燃放了许多烟花,烟花在空中姿势不一,有的像拖着长尾巴的流星;有的像绽放笑脸的花儿;还有的像一盘散开的珍珠……漂亮极了。夜晚的烟花在天空中绽放的如此多彩,为我们大家带来了无比的喜悦。

我喜欢寒假,因为它不仅是为了迎接新年的到来,而且也为我带来了许许多多有趣和好玩的事情。

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篇5:养猫的乐趣

全文共 958 字

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是十分聪明且通人性的生灵,经主人细心管理和耐心调教后,更加惹人喜爱。猫给人增加了许多生活上的乐趣。在某种程度上讲,养猫可以说是人们生活中的一种“闲情逸致”。

也许有人会说,这种“闲情逸致”与“玩物丧志”没有什么区别,其实不然。工作之余,一定的“闲情逸致”会使人自得其乐,得到充分的休息,有益于身心健康,给工作和学习带来充沛的精力,取得事半功倍的效果。

“闲情逸致”据《现代汉语词典》解释即“闲散的心情,安逸的兴致”。也就是良好的性情、美好的情操和高雅的修养,可想而知,这会给工作、学习和生活带来多大的益处。

现代生活紧张的节奏,也使人们不断要求增加精神生活的内容,象把猫作为伴侣动物去饲养,这种适当的闲情逸致给人带来身心的愉悦,增添了无穷的生活乐趣。紧张工作了一天的人们,在劳累之余,与小猫嬉戏玩耍一番,享受小宠物天真活泼的撒娇和调皮,紧张和疲劳会顿时有所缓解。

孩子们也喜爱猫,不过需要父母给予指点。父母可以在指导孩子养猫的过程中,帮助他们了解把猫养好所要做的一些事情,以使他们建立起对事物负责的强烈的责任心;帮助他们了解猫的要求什么是可以接受的,什么是不可以接受的,以使他们建立起严格要求和自我约束的意识;帮助他们了解只有对猫细心照顾,小猫才会更可爱,以使他们建立起要想得到爱首先要付出爱的观念……总之,养猫是教育孩子有益的辅助手段,孩子们也可从中领悟到生活的意义。

老年人或病人由于身边冷清和疾病缠身,会产生一种寂寞无聊的感觉,而养猫则能起到消除寂寞、增添乐趣、忘却烦恼的作用,有益于健康长寿和疾病的恢复,被称作不可多得的“非药之药”。美国宾州大学“动物与社会研究中心”的研究人员,曾在费城等几个大城市作过调查,在一年时间里,没有养猫作伴的病人死亡率为28.2%,而以猫为伴的病人的死亡率只有5.6%。

家庭养猫确有很多益处,且具有诱人的魅力。

不过,猫天性敏感,有着特殊的习性,不喜欢粗暴和强制地对待它们,尤其是带有刺激性的动作和事物。有一则报道说,1982年底,法国内韦尔城的布隆法夫人家中,一只很温顺的猫在与主人一起看电视时,突然跃起,扑向布隆法夫人和她的儿媳,发疯般抓挠,致使他俩受伤而被送往医院。当地的警”察马上调查但无结果,事后经了解才知真正的原因是当天电视节目中播放的是恐怖影片,致使猫的神经受到刺激造成的。

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篇6:下雨天的乐趣作文

全文共 506 字

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“淅沥淅沥!哗啦哗啦!”下雨啰!我喜欢这种阴雨绵绵的天气,因为下雨天可以听到雨精灵们动听的音乐会,还可以欣赏他们曼妙的舞姿,真是有趣!

下雨天,是天神给人们的最佳礼物;下雨天,是雨神给植物的最佳保养;下雨天,是大地给动物的最佳飨宴。没有雨,这个世界就会变得干枯枯的,一点生气也没有。还好有雨,滋润了大自然!

下雨的时候,就像是雨精灵们的才艺表演大会。他们个个组团组队,卖力表演:有的唱歌“淅沥淅沥”,有的跳舞“啪咑啪咑”,还有的打鼓“扑通扑通”,雨精灵们合作无间,协力演奏出一首美妙的交响乐,让所有的动物、植物享受一场音乐盛宴!这就是我热爱雨天的原因:在雨中,我可以尽情欣赏雨精灵们热情的表演。

不过,每次下雨的时候,路上的行人都得“有备而来”,拿出雨天的必备工具——雨伞或雨衣,免得变成“落汤人”,惊慌失措、凄惨兮兮,这种情景,也挺令人同情。所以,虽然我喜欢下雨天,可以玩水、看雨;但是有些人并不喜欢这种湿答答的感觉,很不方便。

“淅沥淅沥!哗啦哗啦!”哇!雨,开始下了!雨精灵们为人们演奏悦耳的乐章了!走!我们去聆听雨精灵们热闹的音乐会吧!我们去欣赏他们美妙的舞蹈吧!让雨洗去烦忧,让雨沖走污泥,尽情享受雨天的乐趣

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篇7:读书的乐趣作文

全文共 566 字

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雨后的城市是寂静的。我起身来到窗边,远处的高楼矗立在那里。街上的行人渐渐变多,他们匆匆的步履与平静的夜空很不和谐,夜晚是不适合人出行的。

我想打开窗户,放进来一些清新的空气。可我不忍破坏这种朦胧而清愁的意境。窗内外是两个世界,无论窗外的行人是怎样的喧闹,终究也只是窗内的背景。我回到桌前,随手翻开一本资料,重复起我往日的生活。家里是安静的,安静的生活总能让我莫名的感动。

我是一个穿梭于两点之间的行人,每天做着同样的事,看着同样的人,但即使我早已厌倦了这样的生活,我却依旧保持一颗平静的心,我平淡地看待周围的人或事。同时,我也为自己创造了一个安静的环境。我始终认为,安静的环境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢体会到它的乐趣。世界创造了我们,也同样给了我们一个安静的天地,只是不同的人会有不同的理解。现在的人喜欢追求时尚的都市气息,而我独爱安静的生活。

夜深了,窗外的人多了起来,他们在享受都市的夜生活,而这些丝毫影响不了我所选择的生活。

窗内外终究是两个世界,我喜欢安静的生活。

本文选材独辟蹊径,透露出作者对安静生活的独爱。夜的寂静,雨后城市的寂静,室内的寂静……作者都有独特的感悟与理解。阅读本文,使人仿佛看到了一位学子正伫立在窗前静静地享受安静的乐趣。正因为内心世界有深刻地体验,才会写出清新自然的美文。这,或许也是这篇文章的成功之处。

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篇8:运动带给我乐趣作文

全文共 578 字

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在生活中,每件事情都会给我们带来一点小常识,小启发,而运动,却给我带来了无限的乐趣

一次体育课上,我们练习了几遍高抬腿和小步跑之后,还剩下十多分钟,老师说:“解散!大家自由活动。”这实在是太好了,我像只快乐的小鸟,心里乐开了花,于是就拿起篮球跑到篮球场上玩。

但这份快乐并没有持续多久,我刚投进几个球,正准备接球的时候,不知道那里冒出的一双手夺走了,我的目光追随着球,落到了一个高高瘦瘦的男孩身上,这时,十几个男孩纷纷围了上来,只见他把球挽在腰上,对我说:“你一个女孩子打什么球?跳绳才适合你!”他刚说完,便传来一阵刺耳的笑声,顿时,我火冒三丈:“女孩子怎么了!我就爱打篮球。”随即便伸手去抢球,不料,他忽的一转身,我抢了一个空,因为他们人多,我抢了几次都没有抢到,于是气馁了,只好找个安静的地方坐下来,目不转睛的看着我心爱的篮球在他们手中转来传去,难过极了!

也许,自已对篮球有一份微妙的感情,而正因为我的这份感情,所以入选学校篮球队,入选后,朋友圈扩大了,交友广泛了,自然乐趣也增多了不少。因为我可以像男生们一样驰骋在球场,站在同一个篮筐下与他们抢球,不负众望的进球,是多么的兴奋,多么的欢快!更是在比赛中一次次战胜自我,取得最后的胜利!

在运动中,撒下的汗水,变成了健康的体魄、深厚的友谊、百折不挠的精神,更是给我带来了无穷无尽的乐趣!

我爱篮球,我爱运动!

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篇9:不同的老师,不同的乐趣

全文共 351 字

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从一年级到现在,我们班一共换了两个语文老师,而每换一个老师,都会换来不同乐趣

从一年级到三年级,都是余老师教我们班,我在余老师这里得到了乐趣,因为余老师不像有的老师,天天板着脸上课,但余老师却不是经常板着脸上课。

我上四年级的时候,换来语文老师,换成了吴老师,刚认识吴老师的时候,我觉得吴老师很恐怖,但是,慢慢的,我觉得吴老师一点儿都不恐怖了。有一次下雪,下课了,我们全班都往操场冲,我们不是打雪仗,就是堆雪人,不是堆雪人,就是滚雪球,和自己班打雪仗还不够,还带着一帮人和别的班打雪仗,然后,吴老师也来了,我们就开始了欢迎仪式:向吴老师扔雪球。扔着扔着,我们还扔过瘾了,全班人都围着吴老师打起了雪仗,直到打了上课铃,我们才肯散开。

到现在,我还想着让吴老师一直教我们教到六年级呢。

[关于老师的小学作文精选

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篇10:读书的乐趣获奖作文

全文共 673 字

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“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是莎士比亚说的。书与我们密不可分,它像阳光,带给我们温暖与希望;它像大海,任我们尽情遨游;它像我们良师益友,教我们学习知识。书更带给我乐趣,让我们开心快乐。

记得小时候,我还不知道书是什么,后来,妈妈给我买了许多书,我打开后,立即被里面鲜艳丰富的图画深深吸引住了,虽然那时候还不识字,但是看着上面的图,很快就能明白这个故事的意思。后来,识字了,妈妈给我买了大量的带拼音的书,我不再只看图了,而是看那些字。我会为了可怜的卖火柴的小女孩而哭泣,我会为了丑小鸭最终变成天鹅而开心,我会大笑,那是因为皇帝太蠢了,衣服都不穿!色彩斑斓的童话向我展现了一个个迷人的世界,无数动听的故事教会我如何辨别美与丑善与恶,真与假,有爱与仇恨……我爱上书,它不仅带给我无尽的知识,更带给了我无尽的欢乐。

现在,我读的书比以前深奥多了,小说、名着、作文,它们带给我更多的乐趣。我特别喜欢一个坐在阳台晒着温暖的阳光,阅读有趣的书。我很喜欢读《天天好文》和《时文选粹》,理解一些人生的智慧,再思考文章后面的题目,每当我联系文章写出来后,我就会非常开心。每当读一些关于科学的书时,我就会边读边猜想,每空也会试着做一些小实验,试验成功后我也会受到很大的鼓舞。读到各种各样的小说时,我就会浮想联翩,幻想自己是某个人物,开始惊心动魄的大冒险,每一次,我会很开心,有时候都会笑出声来。

书让我学会了如何笑对一切,让我理解了生命的价值,让我知道了尊严的高贵,宽容的博大,让我茁壮健康,快乐地成长。

与书为伴,尽享乐趣。

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篇11:中考满分作文:这里也有乐趣

全文共 696 字

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所谓乐趣,顾名思义,自然是“快乐且有趣味”。幼年的我怎么也不会想到那一页页泛黄的古书会与乐趣联系起来。

小时候不喜欢看书。虽然不是书香门第,但父母都是书迷,而我却是个例外。不管父母怎么威逼利诱,我就是不愿看书——看书有什么乐趣?

什么时候爱上书的呢?

小时候喜欢看动画片,特别是《西游记》。可每天只放几集,把急于知道结局的我急坏了。问父母,他们却卖关子,就是不肯告诉我。一日闲逛,逛进了书房,竟发现桌上有一本《西游记》!我随手翻开,只见里面图文并茂,一幅孙悟空和牛魔王酣战图引起了我的注意。我一时有了兴致,便翻看起来。还没等动画片放完,我早已知道了结局。于是越看越有兴致,竟沉溺于书中而不能自拨了。这看书的乐趣逐渐显现了出来。

又是什么时候看上古书的呢?

好像是六年级的时候,刚刚学了些古文的我得意地在父亲面前卖弄。父亲不说话,搬出一只大箱子,里面全是书!他翻出几本递给我:“那就看看吧。”

我一看,又是《西游记》!我不屑地撇撇嘴说早就看过了。“那不一样,这可是原著啊。”我不以为然。

没想到这原著越看越有意思,不但内容全,而且古色古香,读起来很有韵味。我一下子就爱上了古书。

俗话说:“书中自有黄金屋。”如今我泛舟书海,沉迷于黄金屋,却是欲罢不能了,更觉那一字一句读来唇齿留香,那内容更是耐人寻味了。原来书籍,尤其是古书,其中也有乐趣。

也正因为这样,每每我向父母头头是道地分析第二次世界大战局势,向朋友介绍中国各地古迹、名山胜水,给弟弟妹妹讲述一个又一个凄美的传说时,看着他们流露出欣赏、赞同、佩服的眼神,我便更觉出读书给我带来的乐趣了。

玩,乐也;

游山水,亦乐也;

泛舟书海,乐更无穷也。

有此乐,又有何求哉?

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篇12:书的乐趣三年级作文

全文共 383 字

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大家好,我是一个小书虫。书是我最好的伙伴,它也是我的好帮手。平时,只要我一有空就拿起一本书,有滋有味地读上好几个钟头。童话书、历史书、作文书……我都很喜欢,特别是历史书《三国演义》,里面那些英雄尽情地杀敌,让我看得如痴如醉,仿佛自己就是一位士兵,正拿着武器与敌人战斗拼搏。

星期天,我几乎都是在图书馆中度过的,在那里看上自己想看的书,以书相伴,畅游书海。这里的书就像天上繁星,又多又整齐,我就在书的世界里成长。闻着一股扑鼻的丝丝书香,看着精彩的故事,心里别有一番舒畅。书就像一条小舟,载着我去遨游知识的海洋,驶向美好的未来,带我去成功的彼岸。

书是人类进步的阶梯。书是生活、社会中必要的阶段,只有它是改变未来的武器。我经常阅读一些作文书。对我的语文的作文水平起了很大的帮助,让我在次次作文大赛中获奖,让同学和老师对我很敬佩。

书就在身边,无处不有,我爱你,我的朋友——书。

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篇13:雪中的乐趣四年级作文

全文共 581 字

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啦,下雪啦!雪花纷纷扬扬的落下来,轻飘飘的落到屋檐上、大地上。小树被白花花的雪围裹着,好似圣诞树。公路也变白了,就像给它铺上了白毯,准备迎接新客人的到来。

看着这么大的雪,我想到了和同学一起打雪仗的约定,一想到这,我开心极了,欢快地背上书包,迎着漫天飞雪,微笑着走向学校……

一上午我的心情都很激动,就盼望着放学后和同学们一起打雪仗去。一放学,我和小伙伴们欢呼着跑到了操场,准备来一场激烈的打雪仗比赛。开始了,我冲出阵地,先发制人,对徐梓竣来了一个“飞火流星球”,雪球正好击中了他。周于煊蹑手蹑脚地走到徐梓竣的背后,从地上抓起两把雪,心想:“这回你躲不掉了!”谁知,徐梓竣发现了周于煊的“阴谋”,正当周于煊要把雪球扔向徐梓竣时,徐梓竣立刻把手中的雪扔向了徐梓竣,趁机跑回我们的“阵地,我们都暗自得意。经过无数次的PK之后,我和周于煊终于打赢了这场雪仗。

打完雪仗以后,我们还觉得不够过瘾,于是决定用雪堆一个“城堡”,我们分工好了,他俩堆“城堡”,我帮他们去搜集雪,在我们的努力下,我们的“城堡”都快要建成了。“噗通”一声,我滑倒了,摔了个脚朝天,屁股直接和地面来了一个亲密接触,我顿时感觉屁股摔成了两瓣,他俩一看我摔在地上,便哈哈大笑起来,看到天上飘下来的白雪,我也忍不住笑出了声,整个操场上回荡着我们的笑声……

今天这场雪真的给我们带来了太多的乐趣,这雪下的真好!

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篇14:登山的乐趣高一作文

全文共 971 字

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相信同学们都登过山,这是一件再普通不过的事了!可这次登山,我有一个意想不到的收获——凡事,只要不坚持,就绝对成功不了,而且我还体会到了登山的乐趣

“哇!好高的山呀!我们得猴年马月才能到山顶?”我和表弟还没开始登山就发起牢骚来,“这山看着高,实际上一会儿就上山顶了”妈妈激励我们说。“要上你们上,我在这儿等你们”表弟闹着不登。“第一个登上山顶的发15元,第二个登上山顶的发10元”妈妈想了个办法。“yes”我和表弟一起向山顶进发!可山顶是那么好上去的吗?

我和表弟都以最快速度冲向山顶,可还没爬到5分之1,我们就累的气喘吁吁的,跑不动了,妈妈跟上后说:“你们这样可不行呀,我说给你们奖励只是激励你们登上山顶,登山只是一种乐趣,并不是挣钱的‘工具’,今天带你们来登山,是为了缓解你们平时学习的压力,你们要向我们一样慢慢的快乐的往上走,大家在一起说说笑笑,一会儿就会登上山顶,谁第一、第二并不重要,重要的是要以快乐的心情登山。”我和弟弟互相对视了一下,觉得妈妈说的有道理。弟弟喜欢听三国演义的故事,于是我就一边给你弟弟讲故事,一边欣赏路边的风景,不一会儿,我们就登到了山的一半,果如妈妈所说,我们一点也不累,心情反而很愉悦!这时,我们开始休息了,弟弟也听累了,到一边玩去了;而我也开始欣赏这山涧美丽的风景:

站在半山腰上,往山顶看,那里的人与我周围的比起来就少了一半,我想肯定是有些人坚持不住了,而没有登上山顶,我一定要坚持下来,登上山顶,也许会很累,很辛苦。但不经历风雨,怎能见彩虹?不辛苦一点儿,怎能登上山顶;站在半山腰上,往四周看,有很多人。还有一些天然的大树,被人们在枝叶上“缠”上了几圈霓虹灯,我想晚上来登山最合适不过了,因为大树上五彩的霓虹灯一定别有情趣;站在半山腰上,往下看,那一条条崎岖的公路上行驶的车辆如同在地上爬的蚂蚁一样。站在半山腰上,仔细观赏这座山的风景,还真是让人赏心悦目!

我还没欣赏够这美丽的风景,妈妈就催我继续向山顶进发!我以饱满的精神往山顶走去,不知不觉中我就已经身处山顶了,站在山顶上,无尽的喜悦涌上心头,我终于登上山顶了,我和弟弟高兴的把手举起来,大声喊着“我们登上山顶了!”,听着山涧回荡着我们的声音,我们真是太开心了!

时间不早了,我们在愉快的笑声中结束了这次登山之旅,我很开心也很快乐,因为我体会到了登山的乐趣!

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篇15:读书,让我们乐趣无穷作文700字

全文共 719 字

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有人认为,读书是一种折磨,没有趣味、枯燥乏味。我却要说:“读书,让我们乐趣无穷。”书,是快乐的源泉,趣味的起点。

读书博古通今

读书,使我们进入时空遂道,穿梭于千年。只有进入书中的世界,我们才会知晓历史的兴衰过程,才会明白王朝的兴起与衰落的真相;只有进入书中的世界,我们才会感知李白的豪情,杜甫的忧叹,李清照的愁容;只有进入书中的世界,我们才会了解人类飞天之梦的历程,入水乡之梦的渐进,探索宇宙的深入;只有进入书中的世界,我们才会感受到自然的多姿多彩,感受到智慧的无穷无尽。

读书品味生活

书,可以使我们足不出户,却可以知天下之事,看天下之景。当我们翻开书,读到李白的《行路难》中“金樽青酒斗十千,玉盘珍馐值万钱”时,我们可以感受到当时朝廷生活的奢靡,想象到造成老百姓痛苦的根源所在;读到杜甫的“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的赞叹时,我们仿佛也看到了泰山的雄伟壮观;当我们读到岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”时,我们难道不为边塞景色所倾倒吗?当我们读到王维出塞时所见的“大漠孤烟直,长河落日圆”时,难道没有感受到那雄浑壮美的边塞奇景吗?

读书陶冶情操

书,读之陶冶情操,修养情趣;置之,则情操低俗,情感放纵。书,就像一位智慧的长者,指引着我们前行。当我们进入书中品读到陶渊明的:“衣沾不足惜,但使愿无违”时,难道我们就没有受到一点熏陶吗?当读到王勃的“海内存知己,天涯若比邻”时,难道我们对待友情就没有一点真诚吗?当读到刘禹锡的“斯是陋室,惟吾德馨”时,难道我们还在为自己的衣食住行而与他人攀比吗?书,让我们在宁静中致远,在感悟中升华。

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书中有着无限趣味,让我们一起来在书的海洋里遨游,享受书中的趣味吧!

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篇16:下棋的乐趣小学作文

全文共 432 字

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我们每一个人都可以从自己喜欢做的事情中获得乐趣。比如说:有的人喜欢读书,从书中可以得到乐趣;有人喜欢游泳,可以从游泳中获得乐趣;有人喜欢吃,也可以从吃中获得乐趣……而我喜欢下象棋,我可以从象棋中获得乐趣。

每周星期日的下午,我就去学象棋。刚开始学的时候,每个人都能赢过我,这让我感到很自卑,甚至想放弃。就在这时老师对我说:“冯琪棫,以后要刻苦钻研,老师相信你会越下越好的”。自从听了老师的这句话每次下象棋我都记棋谱,并且认真的研究。果然功夫不负有心人啊,我终于赢了一盘棋。

到了五年级,我也已成为象棋班最厉害的,这时没有人能够赢得了我。在象棋中我也得到了许多的乐趣。每次下象棋,我都感觉自己像一位足智多谋的主帅,率领着千军万马向对方进攻。

因为我高超的棋技,我也参加了很多比赛,像“全国希望杯”、“全省常青藤”等。就在上次,我们学校要参加宝鸡市举行的象棋比赛,我就代表三迪小学参加,最终获得了好成绩。站在颁奖台上,我感到一种自豪。

这就是象棋给我带来的乐趣,让我回味无穷。

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篇17:写乐趣的高一

全文共 550 字

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小时候,我对书没什么好感,书里满是蚂蚁般密密麻麻的字儿,一看就烦。但常常看到爸爸、妈妈捧着厚厚的书,竟然可以看上大半天,我就特别好奇:书里到底藏了什么宝贝呀?随着年龄的增长,渐渐地我也喜欢捧上了一本本的书,明白了书里的“宝贝”的确有很多。

开始,我对书中的文字并不感兴趣,只爱翻看书中的图画罢了。有一次看书的时候,我突然想到:为什么爸爸妈妈看书都看大半天,而我一会儿就翻完了一本书?于是,问我妈妈:“妈妈,你们是怎样看书的呀?”“我和你爸爸看书主要是看字的,”妈妈说,“看书不光要看图,还要认字才行。”

于是,我开始看书认字了,遇到生字我就问爸爸妈妈,后来我还学会了查字典。从此,我和书成为了亲密的好朋友。

我最喜欢看《格林童话》、《安徒生的童话》等故事。可是有些同学说:“只有幼稚的人才看这种书。”我认为他们说得不对,童话书让我懂的了真善美,告诉了我们很多做人的道理

比如《亡羊补牢》告诉我们做人要知错就改;《掩耳盗铃》告诉我们做人不要自欺欺人;《狼来了》告诉做人要诚实……这些包含深刻哲理的故事让我受益匪浅。

还有我最喜欢的《十万个为什么》,它开阔了我的视野,让我明白了天为什么是蓝的,彩虹为什么是七色的,鱼儿为什么能在水里游……

书是我们的良师益友,喜欢它,亲近它,我们就会得到很多乐趣。不信,你试一下吧!

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篇18:乐趣无穷

全文共 236 字

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在学校里,我一做完作业,就会立刻捧起书。津津有味地看起书来。有一次我看书时,午睡铃响了,但是我依旧全然不顾,等到大家都睡了时,我才慢慢吞吞地放下书,一看周围,一片寂静,我犹如一只惊弓之鸟,连忙假装躺下。然后偷偷摸摸地看起书来,同桌看见了说:“你别看书了,一旦被发现就要完蛋了。”忽然。头顶闪出一片阴影,抬头一看,原来是老师,我一下子慌了神,书掉到了地上。老师拿起一看,说:“你还是挺爱看书的嘛,这次就饶了你,以后可不能再这样了。”我高兴地一蹦三尺高,从此,看书是我的乐趣

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篇19:生活中的乐趣作文

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培根曾说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐。”而那个与我分享快乐的朋友就是学习。

在我五年级上学期末时,周老师让我们提前预习五年级下册内容,其中有一个单位“1”不知道的情况下的问题:水比同体积的冰的质量多10%,一直水的质量是22千克,求冰的质量。我冥思苦想,想到了用以前学过的比来解决问题。水比同体积的冰的质量多10%,就可以得出水与冰质量的比是11:10,这样就能得出水的质量是20千克。我解决完问题以后,仔细检查了几遍就收笔了。老师讲解完成后,全班只有我一个人做对,老师表扬了我一番,我心里乐开了花,而学习就成了我的玩伴。

我现在一定要好好复习,争取在初中能有更好的成绩。

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篇20:享受养蚕的乐趣300字作文

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春天来了,万物复苏,百花争艳。蚕宝宝又上市了!

蚕宝宝给我带来了许多欢乐。每到夜晚,我都要到邻居家摘几片桑叶,给我的蚕宝宝吃。蚕,成了我的宝贝儿;蚕,一个充满希望的名字。时间不负有心人,在我的精心照顾和关怀下,我的蚕宝宝长大了。大的已有三四厘米,可小的还只有一厘米。

五十多只蚕宝宝在一只盒子里安居乐业,构成了一个和谐的大家族。最大的两只应该是它们的老祖宗吧;稍大的几只也好是它们的爷爷奶奶吧;中等的几只应该是它们的父母吧,还有很小的几只应该是家中的小皇帝、小公主……

有时候,小蚕宝宝在吃桑叶的时候,大蚕宝宝会以大欺小,阻断小蚕宝宝吃桑叶,把它推开,然后自己津津有味地享受着美餐;有时候,当小蚕宝宝爬到大蚕宝宝身旁吃桑叶的时候;大蚕宝宝会谦让给小蚕宝宝,自己爬到另外去吃桑叶。有时,一家子还会发生一些打架的事。也不知怎的,我经常能看到一些打架的事:“两人”一起打转。可能是因为对方吃到了嫩桑叶,很不服气;可能是小蚕宝宝以为自己长大了,想和大蚕宝宝去拼一拼;也可能是大蚕宝宝看着小蚕宝宝太瘦弱了,想去折腾一下……它有时候,我会去“劝架”。

这是多么有趣的一个大家族啊!里面包含着我的悲欢离合!

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