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小学6年级语文下册4单元作文【精彩20篇】

传统节日中,我最喜欢的就是春节了,想必大部分孩子也是如此。今天小编准备了小学6年级语文下册4单元作文,欢迎参考!

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怎么写关于端午节的小学语文

全文共 594 字

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端午节到了,家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节,人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒,挂艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字,这是为什么呢

我在网上查了一下。原来这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年,秦军攻破楚国都城,屈原和一位楚国大夫知道消息后,悲愤交加、心如刀割。最后,他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓知道后,就往里面扔粽子,希望鱼儿不吃屈原的身体,只吃他们扔的粽子。所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节,都会比赛龙舟,赢了就上岸把粽子扔进江里,所以就有了赛龙舟这个习俗。

那在家门口挂艾草和菖蒲,还有挂香袋和在孩子身上写“王”字,又是怎么回事原来是因为古时候没有蚊香,花露水和纱窗,所以人们就在门口挂艾草、香袋,在孩子身上挂香包可以防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王,虫子都不能咬他。

喝雄黄酒是为了让蛇不来咬,就又有这个习俗了。这时妈妈叫我吃粽子。粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶,里面就是香喷喷的粽子了!真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄呢!我要开始吃粽子了,我一口咬下去,啊,粽子真好吃啊!这又香又甜的味道一直到我的心里,使人陶醉了。我真喜欢粽子呀!可是当我一想起屈原便有一种辛酸。

这个端午节我知道了屈原为了国家不惜牺牲自己,我也要想像屈原一样,做一个爱国的人!将来未国家做贡献的人!真是一个令我难忘的端午节呀!

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篇1:小学语文六年级下册第四单元作文

全文共 809 字

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一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而有幸运的鲁滨逊;克罗索。

在荒无人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境、没有食物、没有房屋、没有衣服、没有武器、没有出路、没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活:他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。

鲁滨逊是坚毅的人。他曾经这样说到:“我的脾气是要决心做一件事,不成功绝不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死;只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用、有面包吃、有陶器用、有种植园、有牧场、有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。

读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛上,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己的衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强的活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利 .。

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篇2:小学4年级日记200字

全文共 207 字

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今天照样是万里无云的一天,我走着模特步刚想去收作业,可是我却被一位同学说了,事情是这样的——

我原来是的八小组的组长,后面又多了一列,我就收第九小组的作业,现在又变成八个小组了,我还是和以前一样收第八小组,可是她居然说我:“彬彬(小名),现在没有第九小组了。”而且语气还有点儿目中无人的,我很生气,也很委屈,问:“我原来就是收第八小组的,可是后面多了一个小组,现在又恢复了,我不能收吗?”

然后,我马上收完作业走开了。

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篇3:小学5年级那一刻我长大了作文

全文共 498 字

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“妈妈,妈妈,给我买一个弟弟吧!”

五年前,我每天缠着妈妈要一个弟弟。

四年前,我如愿以偿,妈妈给我生了一个弟弟。

那时候我非常爱他,每天放学回来,都迫不及待得去看他,他是那么可爱,小小的头,小小的手,小小的身子,小小的脚,什么都是小小的,我恨不得天天抱着他,亲亲他。可是,慢慢地他长大了一点,也学会说话了,就开始和我抢东西了,我干什么事情,他都跟着干什么,做了错事还说是我干的。我一生气就打他,打完他,他就去妈妈那里告状,结果妈妈却把我打一顿,我越来越讨厌他了,后悔要这个弟弟了。后来发生了一件事,让我改变了对他的态度……

有一次,我要去姑姑家住几天,临走的时候,他却抱着我的腿哭,不让我走,妈妈开玩笑的说:“把哥哥送给姑姑吧!他在家总是欺负你”他却大哭着说:“不行,我爱哥哥。”那一刻我流下了眼泪。后来,妈妈对我讲:“你发现了吗?无论你怎么欺负他,他都很爱你,你比他大七岁,就比他多享受了妈妈七年的爱。”从那开始我决定不再欺负他了,我要好好保护他,爱护他。

现在,我觉得有这个弟弟越来越好了,他可以陪我看书,陪我打闹,陪我做游戏,妈妈打我的时候还会替我求情,我也越来越爱他了…

我觉得我,那一刻我长大了!

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篇4:童年趣事小学5年级作文

全文共 682 字

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童年像一条弯弯的小溪,流淌我童年的欢乐和忧伤。提起童年,我心中充满着无限的留恋。童年发生的那一件件傻事仿佛就在昨天。

在我三四岁的时候,有一次,妈妈到外婆家去烧炭,我也吵着跟脚去了。刚到外婆家,妈妈迫不及待的就要看木炭烧的怎样了,我非常好奇:“碳到底是怎么烧出来的?”我吵着妈妈要她带我去。妈妈经不住我的死缠软磨,只好带上我这条尾巴了。

到了山上,木炭已烧好了,只见妈妈一手拿着铁铲,一手拿着水瓢,时不时泼上一点水。我站在那儿失望的看着。不一会儿。妈妈好像想到了什么,严肃地对我说:“小岳,你站在这儿不准乱动,我去外婆家拿个东西,一会儿就回来。”我用疑惑的眼神注视着她,问:“这是什么东西啊?”“小孩子不许多问,反正你在这里不许动,知道吗?”妈妈认真的说。我看着妈妈使劲的点了点头。

时间在艰涩的流动,妈妈还没有回来。我左顾右望,周围一片寂静。看着眼前一大堆漆黑的东西,我情不自禁挪动着步子,一步一步移了过去。我蹲下身子,拿起一根黑色的“棍子”,轻轻地敲起来,顿时响起了清脆的声音,这声音就像一曲动听的音乐。我高兴极了,越敲越有劲,敲断了一根又拿一根。长发遮住了我的眼睛,贴在脸上痒痒的。我就用手挠挠痒。妈妈出现在我眼前了,看见我趴在地上,一手就把我抱了起来,拍拍我身上的衣服。心疼的说:“就是不听妈妈的话,看看你的脸,都成的什么了,都快变成大花猫了。”回到家里,我偷偷地拿起镜子照了照:我脸上、鼻子上、嘴巴上全都是乌黑乌黑的,一双光溜溜的眼珠子骨碌碌的转来转去。我情不自禁地笑了,妈妈也忍不住笑了起来。

童年的傻事还有很多很多,每一件无限的乐趣。

[童年趣事小学5年级作文

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篇5:小学语文作文提高办法

全文共 1888 字

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一、培养兴趣,让学生有的写

作文教学难,首先难在学生没有原始的,基本的想它、爱它的欲望、冲动和兴趣;其次是“巧妇难为无米之炊”,觉得没有什么可写。所以激发学生的表达欲望显得尤为重要。激发学生的表达欲望的形式方法多种多样。一个哲学家也曾经说过:“当我们顺应人的天性来做事的时候,一切将变得非常简单。”因此作文教学要联系儿童的生活实际,将作文表达回归到有趣好玩的活动中,或让学生走进生活,去感受生活,让学生充分参与在活动和生活之中,有了激情,有了感受,有了材料,这样才会变“要我写”为“我要写”,想写的问题就会迎刃而解。只要激发学生的写作欲望,引导学生学着去写观察到的事物,用心写出自己想到的感觉,学生会觉得想写,有的写了,这写作的大门就已经向学生打开了。以后,写作教学就能一路好走。

二、多阅读、多积累

诗人杜甫也曾说过“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,还可以学习其中的句式章法,构造系统完整的文章。所以,在平时教学时,我做到:1.学生得法于课内:课本上的文章精读,课上做详细分析和指导。课本的文章不仅具有思想性,而且很有代表性和典范性。学生的认真学习,不仅可以增长知识、扩大视野,更重要的是,通过精讲,可以提高学生的语言表达技巧和能力。

如:在教学中,我重视对文中出现的好词加以分析和比较,多问学生几个为什么,出现的好词我会问这个词是什么意思?为什么用在这儿好?好在哪儿?换一个词行不行?出现的好句,我就会和学生分析,这样的好句为什么精彩?把其中的关键词去掉,句子的意思有什么不一样?感情色彩有什么不同?句子可不可以换另一种表达方式?出现的好段,我会让学生分析这个段落的表达方式,让学生模仿总分的表述方式,模仿按事情发展的时间顺序来描述事物,模仿按空间顺序来介绍一个地点。

给学生充沛的时间进行广泛的课外阅读。在学校,每周至少安排一节课为阅读课。上阅读课时,可以成立阅读兴趣小组,教师进行优劣搭配,并留出时间让小组成员交流讨论,畅谈所读的感受体会或把阅读中认为精彩的片段部分读给大家听听。还有摘抄好词好句,针对好段仿写一段话,写一篇读后感,制作资料卡等。

有了广泛的阅读,学生就能获取各种各样的知识,同时在各种不同的阅读方式中,使学生产生了语感,激发了灵感,有了语感和灵感,作文就水到渠成、自然写作就成了轻松的事。

三、多观察、多思考

教师要指导学生细心观察。要让每个学生都有一双善于观察的眼睛和一颗敏感的心。培养学生的观察能力首先要培养学生良好的观察习惯:教师要引导学生作生活的有心人,对周围熟悉的人和事物要细致地观察:这些人和事有什么特征,给你留下了哪些深刻的印象等。在观察中会突发奇想,产生表达的灵感,有了表达的欲望。所以,平时在教学中,我倡议学生写文章要走近生活,多观察,不要凭空捏造和虚构,这样写出来的文章才真实和自然。如让学生写最喜爱的水果时,我让学生对水果进行看看、闻闻、尝尝等活动。写自然物时,就带学生出校门,与自然界进行亲密地接触。写社会现象时,让学生用细心的眼光观看,用发现的角度学会思考。

正如福楼拜所说:“对你所要表现的东西,要长时间很注意地去观察它,以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。”平时,还尽量多组织一些社会实践活动,让学生热心社会公益事业。学生有一颗热心,保持一份关心,写文章就会有一颗“慧心”。学生参与的活动多,观察的情形多,思考的事物多,自然积累的材料就多。那样,写起文章来自然就会有话可说,达到文思泉涌的境界,从而,文章写得生动、具体、有血有肉。

四、教给学生作文方法,落实作文指导

“教材无非是个例子。”入编教材的课文都是经过细致推敲的优秀范文,作者巧妙的构思,有序的写作,独特的观察视角等都是学生学习的好材料,让学生模仿优秀课文的写法进行写作,琢磨并领悟出作文的真谛。教师在教学每篇课文时都要充分利用教材这个形象直观的例子,让学生潜心地去读,自由地去想,无拘无束地去议,在此基础上,师生一起归纳、总结出带有规律性的要点,再提供适当的时间和空间让学生借鉴迁移,巩固习作知识,为写好作文提供一条快捷之路。

例如:在教学《理想的风筝》一文时,文中的对刘老师的外貌描写部分,既写出了刘老师身有残疾的特点,又流露出了刘老师忠厚老实的性格以及对生活的执着追求。让学生从中领悟到描写人物外貌时,既要抓住主要特点去写,还应从外貌描写中表现人物的精神世界。再如课文通过课上讲课和课下放风筝两件事情来表现刘老师的身残志坚,对生活的热爱,让学生明白写人要选择典型的事例去表现人物的内心世界。从中要让学生懂得作文就得按一定的顺序写,才能把内容写清楚,给别人留下清楚的印象。

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篇6:善意的谎言小学4年级作文

全文共 770 字

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她年仅8岁就身患绝症,最大的梦想是能站在北京天安门前看升旗仪式,听国歌响起……为了让身患绝症的盲女小欣月实现梦想,两千人组织起来,编造出善意谎言,在长春模拟天安门升旗。

从“北京”回来后,欣月父亲朱德春说,这么长时间以来女儿从来没睡过这么塌实、这么香。欣月说:“爸,北京真好……等我长大挣钱了还领你去……”

这是2006年3月发生在长春的真实的故事,至今还清晰的印在我的脑中。每每读到这一段感人的文字,都会让我热泪盈眶。故事的主角是一个女孩子,05年10月,7岁的小欣月摔倒在了学校的操场上,髓母细胞瘤给这个天真的孩子判处了“死刑”。2个月后,小欣月失明了。她最大的梦想就是能站在北京天安门前看升旗仪式,听国歌响起……好心市民愿意帮助欣月圆她的北京梦,但她身体状况不好,医生建议不要去。为了不让欣月失望,父亲编造出善意的谎言,决定在长春举行一场升旗仪式,那里就是北京天安门。整个活动中,所有的市民和志愿者,都小心的将一切掩饰的恰到好处。让小欣月感到,她真地来到北京了。

升旗仪式结束时,全场人都注视着小欣月,她脸上的笑容是那样灿烂和满足。记者和一名护卫队的队员一起来到了小欣月的面前,当父亲的大手引导着女儿的小手在护卫队队员的领章和帽徽上游走的时候,欣月的嘴唇动了一下,艰难地说了一句:“叔叔辛苦了!”话音刚落,志愿者的眼泪就噼里啪啦地掉了下来。几千名群众,用自己的真心努力的帮助小欣月完成愿望。每一个细节,都让人为之感动。

其实,在生活中,处处都充满着感动。虽然现实生活中我们见到的谎言大多是欺骗和愚弄,但真正的爱,藏在我们的心中。或许是不经意间的一件微不足道的小事,却可以体现出作为一个中国人应该有的精神。

不要吝惜你的善良,我希望每一个人都愿意为别人多做一点点,哪怕是最微不足道的小事。其实,爱,在生活中的每个角落。

[善意的谎言小学4年级作文

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篇7:小学二年级语文作文秋天

全文共 565 字

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秋天是一个收获的季节,对于一个农村的小孩来说,秋天也是一个充满快乐的季节,虽然没有好玩的玩具,但在秋天这个季节收获了好多好多的笑声,让我来说一说我在农村的秋天里我们所遇到的快乐。

在秋天里,农村里的大人们告别了夏天的悠闲,开始在秋天里忙来忙去,金灿灿的稻子谦虚地低下了头,一串串的葡萄早已穿上了紫衣,苹果也嚷嚷着要穿上红袄,一个个红脸蛋的小柿子想顽皮的孩子一样压低了枝头,这时孩子们早就迫不及待的要吃柿子苹果了,大人们也没有闲着,在田里忙着收割稻子,一堆又一堆的金灿灿的稻谷就被收割得差不多了。接下来没多久就在田野里翻土,种下小麦的种子,等到了明年的春天时,再开始收割。

秋天也是一个非常美丽的季节,秋天的金风吹得非常的柔和,让人感到无比的舒服,早晨的阳光也非常的温暖,晚霞也非常的引人注目。落下的树叶像蝴蝶一样飞舞,小河也欢快的跳起了舞。人们在秋天里也多了更多的笑声……

孩子们在大人们忙完农活之后,都开始高高兴兴的在田野里玩耍,在田野里蹦跑,捉小虫小虾,捉住一直很大的龙虾,就高高的举过头顶,欢呼着,蹦跑着……

但在秋天里,天气也在渐渐的转凉,这时,我们都喜欢在火炉旁,坐着,一边在吃着一块又香又烫的红薯。

这就是我们这里的秋天,一个丰收的季节,一个快乐的季节,一个让人陶醉的季节,没有高科技的玩具,但是我们都找到了属于我们自己的笑声!

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篇8:小学四年级下册第四单元语文作文350字:渴望和平

全文共 620 字

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“啊!啊!啊!”一阵凄惨的哭声从废墟中传来,破烂的铁桥,倒塌的楼房,这一情景惨不容睹。还有一个三、四岁的小孩,衣服已破烂,身体有道道伤痕,破声大哭着,就像在喊:“妈妈,爸爸,你们在哪里?”这一幕,就发生在1937年8月28日那天,日本侵略者轰炸上海火车南站时,记者所拍下的真实一幕。

这孩子的爸妈去哪儿?难道被炸死了吗?这种种疑惑出现在我脑海中。此时,我好像看到了弄弄的烟雾弥漫在空中,一台台日本飞机出现在空中。“轰!”一枚枚炸弹从天而降,如流星似的飞逝下来。人们四处把头逃跑,“轰”又一声响声出现了,因为这样,许多孩子都被吓哭了!火车站震塌了,有许多逃难的人被活活埋没在下面了。一座座建筑物都缓缓地塌下了。浓烟四起,等浓烟消散后,周围平静的时候,眼前的景物都面目全非、惨不容睹了,一具具尸体如小山似的堆积一起,唯独有一个孩子,独自坐在一旁,孤独留在这世界上。他的父母都炸死了,都去世了,以后他唯有自己生活,坚强的活下去吧!想一想都是谁的错?是战争的错,对!没错!都是因为这场战争所遗留下来的。战争是这世界上最残酷的事情,它破坏了我们安宁的生活,破坏了我们的家庭。我们都不希望这些会发生,所以我发起呼吁:请停止战争吧!让幸福生活就此开始。

让世界充满和平,让世界充满爱,让战争远留我们的生活,让爱溢满我们的心田!我们每个人都渴望和平生活,安稳地生活下去。如果世界没有战争,也许人们更加开心,花儿会灿烂地微笑,空气会更加清新,这一切都会很美好的!

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篇9:小学介绍自己的年级

全文共 380 字

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我是一个小学年级的小男孩,瘦瘦的我来到这个世界上,已经度过了九个六一儿童节。我酷爱体育,而且喜欢看书。

二年级时春季运动会上,我曾获得过男子200米的第一名和50米的第二名,今年,我又赢得了200米的第一和100米的第一,看我是不是很厉害呀?

关于读书方面,我在学校定了《我们爱科学》《科学大侦探》《天天爱学习》《童话王国》……在家里,妈妈给我买了《马小跳》《满分作文》《十万个为什么》《童年》《查理九世》……这些书很快就被我看完了,于是妈妈又给我办了一张借书卡,每次借3本,看完了再去换,这样既省钱又方便,而且能看到很多好书。有时候,书里的故事情节太精彩,晚上我都会看得忘记了时间。

除了爱看书、跑步快这些优点外,我有一个很大的缺点:写字慢,而且粗心,每次听写不是少一点就是多一撇,老是不全对。我要努力改正我的缺点,积极发扬我的优点,希望大家以后都能和我交朋友。

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篇10:小学4年级日记200字

全文共 338 字

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我们身边的许多事物,都有着无穷的奥妙。最让我感兴趣的是绿豆。

上周,我种了绿豆,我先把绿豆放进一个塑料杯里,倒了点水,过了四个小时,我把水倒掉。

第一天,绿豆喝饱了水,个个变得圆嘟嘟、胖乎乎、硬硬地,像一个个小石头,又像一个个小精灵,说:“我喝足了水,就会茁壮成长。”

第二天,绿豆个个饱得撑破了肚皮,探出白白的小脑袋,好奇地张望外面的世界,好像在说:“外面的建筑真高大,我也要快点长高,长得跟它们这么高。”

第三天,绿豆们迫不及待地长高,你挤我碰,好像在比赛谁长得呢!它们脱下绿衣裳,换上白衣裳,都有2厘米高了呢!它们像逗号、小蝌蚪……

第四天,我的绿豆芽都长到4厘米高了呢!好像在说:“太好了,太好了!我又长高了。明天,我一定要长得更高。

在生活中,许多有趣的发现都离不开细心的观察。

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篇11:小学五年级下册作文第一单元

全文共 1536 字

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导读:小学五年级下册第一单元的作文题目是以个人或小组的名义,给远方的小学生写信。下面小编为大家带来小学五年级下册第一单元的作文范文,希望能帮助到大家。

小学五年级下册第一单元作文(一)

同学:

你好!

近来的学习还好吗?身体健康吗?我是你的网友“快乐小子”这次我给你写信是因为学校正在开展手拉手活动。

手拉手活动是学校为了让我们与远方的小朋友交上朋友来增强交友能力,增加知识面。经过我们小组的激烈讨论,我们对手拉手活动提出了一些建议。

1、通过书信发电子邮件等方式增强交流

2、通过互访来体验对方的家庭生活与学习生活并提出可行的建议

3、每学期开展一次学校互访,来交流经验

如果你对此还有好的建议请回信告诉我,我的学校在资中,资中的风景可漂亮了,有重龙山、白云山、白云湖,最漂亮的要数圣灵山大溶洞了。

昨天我刚去过,那个溶洞可大了,离地面有四百多米深呢!一共有四层,我们走了两个多小时都没有走完,里面有许多千奇百怪的钟乳石,还有一条清澈的地下阴河呢!里面还有很多小鱼小虾,希望你有机会能来玩!

祝:

身体健康,万事如意

小学五年级下册第一单元作文(二)

亲爱的远方小朋友:

你好!

在你没有收到这封信之前,也许你不认识我。那么,我就先做一下自我介绍吧!我是和林格尔县的一名学生,我叫XXX。我很想和你交朋友,你愿意吗?

你是不是很奇怪我怎么会给你写信?告诉你,我们课本上有篇作文的题目是“给远方小朋友的一封信”。于是,我就想起给你写信了。

我们学校非常漂亮,环境优美,是个学习的好地方。教学楼后有一个操场,操场上可以开展各种各样的运动项目。每当上体育课时,我们就在操场里玩各种游戏,可热闹了。我们学校的老师个个都是好样的,他们爱岗敬业,为我们的学习费尽了心血。

我的家乡很美。四面都有山,虽然不是很高,但我也很喜欢。

你可以告诉我你的学校和家乡吗?

好了,就写到这里吧!

祝你:

学习进步!心情愉快

小学五年级下册第一单元作文(三)

贫困山区的小朋友:

你们好!

我是(哪个地方),叫(什么)。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们的家境大都非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

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篇12:动物小学6年级优秀作文600字

全文共 557 字

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爸爸雇了一个驾驶员。

那是一个浑噩的早晨,朦朦胧胧的雾让人身心疲倦。爸爸一个激灵从床上爬起,怔怔地望着窗外,一脸茫然。“小白(对那条狗的爱称)跑哪啦?”

小白是一条很听话的狗,它毛色纯白,是爸爸的朋友送他的一条贵宾犬。掐指一算,

好像来我们家七年了吧,到底没有了当时来我家时激昂的吠叫、强健的体魄。但它善解人意,对看家有一套好本领,同时,它也陪了我七年了。

可是今天,它怎么就没了踪影呢?

爸爸似乎想起什么了,迅速拨通了驾驶员的号码……

小白被车勒死了!

这时,我仿佛看到了小白暴起的眼珠、被柏油马路擦伤而鲜血淋漓的小蹄子、它那身洁白的毛发……小白在我的脑海中不断不断地放大……我不禁想到那一条条在马路上被车撞死的动物、沾满鲜血的车轮、留下一道道血痕的笔直的路……我想到了“死亡”的意义,难道人类就可以轻贱生命吗?人类就能用车轮碾压可怜的小生命?不,我不愿如此。人类的自我、虚伪、冷漠、麻木不仁,让我看到了人性的丑陋。

我对现实中的“死亡”而愤懑!人类就是这样自相矛盾!他们面对着杀戮死去的动物显得如此心安理得,内心不起一丝波澜;直到有一天,他们自己面对着死亡,又是多么的恐惧、彷徨、无助!

我们打着宣传、炒作的幌子教育着下一代,有可曾自己做到善待生命?动物与人类,怎么如此遥远?

尊重生命,渴望平等。

[动物小学6年级优秀作文600字

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篇13:小学语文六年级寒假作文

全文共 618 字

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沿着大皮院向东走有家“小贾八宝粥店”听店主说:“八宝粥一词源于中国南宋文人周密撰《武林旧事》说:”用胡桃、松子、乳覃、柿、栗之类作粥,谓之腊八粥。“这家的粥味香香甜甜,糯糯稠稠的,里面加了好多食材,大枣、山楂、百合、莲子、长寿果、葡萄干、花生碎、瓜子仁、杏仁,不但营养丰富吃起来还有一股淡淡的玫瑰香味。

继续向东就来到陕西吃货介绍的彦斌元宵店。这里的元宵纯手工制作,种类有芝麻的、玫瑰的、五仁水果的,各种馅料都切成小方块,他们会根据顾客的需求现场制作,只见他们将切好的馅料倒在圆形的筛子里撒上白白的糯米面粉,不停滚动不一会就滚成一个个圆圆的大元宵。无论你是吃现煮的、还是炸的都有,圆圆的汤圆轻轻咬一口,甜甜的馅便流出来特别好吃。

走到这里我已经吃的很饱了,可回民街却只逛了一小半。妈妈又买了一杯”酸梅汤“递给我说:”喝了消消食“。说起这酸梅汤在回民街也算是一道特色美食饮品,它颜色黑紫、口味酸甜很好喝。再往前走还有很多有名小吃如:定家小酥肉、刘纪孝腊牛肉、老米家泡馍老铁家胡辣汤东南亚甑糕、红红酸菜炒米、等,虽然还有这么多好吃的而我只能过过眼瘾了。我们边走边看,还不时地去询问当地一些美食的做法和典故。

通过这次美食体验,不仅让我过了足嘴瘾而且更加深了对回民街历史的了解。心想今后我要多出去走走看看,用自己的双眼去观察和发现我们古城西安的美,并用自己的语言和行动去传播这种美,让全世界都能感受到我们古城西安魅力不仅是食美、城美、这里的人更美。

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篇14:小学三年级语文日记400字

全文共 335 字

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201X月X日 星期X 晴

今天,妈妈不知怎么的,突发奇想,让我给她洗脚,也许是独生子女的缘故吧,心里也有几分不情愿,可在眼前的正是为我奔波多年的母亲,我也只好勉强的答应妈妈了。

洗脚的时候,我看到妈妈的脚随着时间的流逝,已经磨出了一些老茧,看着妈妈这双饱经风霜的脚,我的眼睛不觉湿润了,妈妈看我发了楞,便说:“小禹吗,你怎么了,想什么呢?”“没,没什么,我接着给你洗啊”我回答妈妈说。

妈妈的脚和任何人的脚都一样普通,但是,就是这样平凡的一双脚;没日没夜的为我们奔波忙碌,尽自己最大的可能来满足我们想要的一切一切。

妈妈的脚,是经历多少年的雨雪风霜才走到现在的,妈妈,我想说“我爱您”,我一定会好好报答你的养育之恩!妈妈的脚,我一定会好好珍惜的,就是这双脚,给了我最大的幸福。

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篇15:骄傲的鹅小学4年级上册语文第3单元作文

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从前有只骄傲的鹅,他的名字叫“傻个儿”。鹅的颈很长,个子长得高大,羽毛也很洁白,长得非常强壮,因此,他很骄傲,在他的眼里,这个世界上就没有比他更美丽,更优秀的动物了。

一天,这只大鹅遇到了一只小金鱼,小金鱼欢快的向他打着招呼:“嗨!美丽的大鹅,你好啊!”傻个儿心想“哼,我这么漂亮怎么会跟你这种小东西说话呢!”金鱼似乎看出了傻个儿的心思,便说道“你是不是觉得自己很有优越感啊?我给你出个谜语吧!你敢猜吗?”傻个儿心里想:我有什么不敢的,我这么优秀,竟然会有人想考我,哈哈,真是太好笑了!就说道:“好啊,你出题吧”小金鱼顺口就出了一个谜语,傻个儿愣在原地一动不动,嘴也是张了合,合了张的,结结巴巴说不出来。最后不得已,只好说:“那这次算我输好了,我明天跟你比赛游泳,你敢来吗?”小金鱼爽快的答应道:“好啊,一言为定。”

第二天上午,就有鸡妈妈、狗伯伯、猪兄弟还有许多的小鸭子来观看他们的比赛,他们还找来了兔子婶儿和蜗牛兄弟来当裁判。裁判一声令下,“哗~~~~哗~~~~”只见傻个儿一下就跳到了水里,拼命的往前游,生怕输了比赛,他还时不时的望一望被他落在身后的小金鱼,用得意的表情看着小金鱼,似乎在说“我的让你输得很惨。”小金鱼倒是不紧不慢的游着,说也奇怪,傻个儿越游越慢,小金鱼越游越快,不一会儿就超过了傻个儿了,结果可想而知了,裁判判定小金鱼胜!

傻个儿还是输了,他惭愧的低下了头,脸涨得通红。从那以后,大鹅傻个儿就变得谦虚了许多,再也不敢那么骄傲,那么瞧不起人了。

[骄傲的鹅小学4年级上册语文第3单元作文

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篇16:我爱我家小学6年级

全文共 680 字

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“我有一个家,家里有我爸,家里有我妈;家里有最甜的温馨,家里有最美的童话;它像一棵参天的大树,像一盆盛开的花;像一杯传媒的酒,像一幅多彩的画。有融融的亲情,绵绵的牵挂。”每当听到《我有一个家》这首歌,我就会特别自豪,因为我就有这样一个幸福温馨的家。

去年暑假,我参加了夏令营,独自一人来到了首都北京;刚开始的几天,因为北京的一切都使我好奇,家在我心中越来越模糊。然而,第四天早晨,我突然患了胃肠感冒,呕吐不止;旅行社的老师在给我服了药后,就又带领其他营员一起出发了。偌大的房间里只剩下我独自一人承受痛苦。这时,我的泪水溢满了眼眶;此时,我是那么地想回家。在家里,只要我身体不舒服,爸爸妈妈就一会儿摸摸我的头,一会儿给我倒水吃药,无微不至地照顾我,还记得一个风雪交加的夜晚,我突然发起了高烧。因为爸爸出差去了外地,瘦弱的妈妈一个人顶风冒雪背着胖胖的我去医院,在医院上楼梯的时候,我看到妈妈的脸已经被风雪冻得通红,她上气不接下气,步履是那么沉重。我哭着让妈妈把我放下来,可是妈妈却毫不松手。就这样,在妈妈的精心照料下,我很快就康复了。然而现在,我却只能一边忍着病痛,一边泪流满面,心里一遍又一遍地呼喊着“爸爸,妈妈,我想你们!”

“我想有个家,一个不需要多大的地方。在我受惊吓的时候,才不会害怕。”这次旅行,让我更爱我的家。虽然它没有堂皇典雅的摆设,没有富丽华贵的装饰,但它却和千千万万个家庭一样,让人温暖、幸福。

有一口热饭,沏一杯香茶。听妈妈的叨唠,所有的烦恼就会融化,看爸爸的笑脸,所有的感情就会升华。我相信,在这个处处流动着爱的家里,我一定会健康长大。

我爱我家。

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篇17:这里的风景真美小学年级

全文共 798 字

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寒冷的冬天被和煦的春风吹走了,灿烂的阳光洒在原野的每个角落,唤醒了万物,给大地带来了无穷的希望与生机。趁着这大好春光,大家跟我一起去乡村看看吧。 The cold winter was blown away by the gentle spring breeze.vitality.Taking advantage of this good spring, everyone will go to the countryside with me.

这是丘陵地区,整齐的水田静静地躺在山涧的平地上。农民伯伯有的忙着播种,有的忙着除草,有的忙着施肥……一边劳动一边快乐地说着、笑着。绿油油的田野在天空的映衬下,显得格外生机勃勃。

山坡上是一片片油菜田,金黄的油菜花在阳光下显得光彩夺目。微风拂过,油菜花翩翩起舞,放眼望去,犹如一片金色的海洋,向人们展示着即将丰收的气息,家家户户都沉浸在油菜花的香味之中了。油菜花的芳香还招来了辛勤的小蜜蜂,嗡嗡地跳着“8”字舞。

山的最上面是一片竹林,一场春雨过后,那晶莹的水珠挂在竹尖上,象颗珍珠闪闪发光。竹林里弥漫着清鲜空气,用力吸上一口,细细品尝,还有一股股淡淡的甜味呢。几只小鸟飞上飞下,追逐在林间,吱吱地叫着,夹着一些昆虫的叫声,感觉这里热闹极了。

天空一碧如洗,蓝天里几朵白云不断地在变着戏法,一会儿象四蹄腾飞的骏马,一会儿象可爱的小绵羊,一会儿又象温顺的大黄牛……天空中不时有鸟群飞过,如果你的运气好,也许会看到一群大雁唱着嘹亮的歌声从远方回来。

不远处有一个圆形的大池塘。池塘的水清澈见底,下面的小石头色彩斑斓,偶尔还会有几条小鱼探出头来向你打招呼。风平浪静的湖面,犹如一面亮晶晶的镜子。微风吹过,塘面泛起一道道波纹,金光闪闪。蓝天、白云、翠竹、绿树……倒映在池塘中,组成了五颜六色的图画,美丽极了。

看着这迷人景色,我情不自禁地赞叹:这儿真美!这里的风景真美,

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篇18:节约用水从我做起小学5年级作文

全文共 906 字

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“如果再不珍惜资源,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”几年前,我就看过央视播出的这则公益广告。那时候,很不以为然,认为那简直是危言耸听。我们这里山清水秀,溪里有水,田里有水,自来水管里有水,水多得很。我们用起水来一点都不吝惜,洗脸洗脚不关水龙头,妈妈洗菜洗碗也不关水龙头,我们觉得长流的水洗出的东西更干净。

去年,我看了中央电视台举办的一场关于节约水资源的晚会。一个来自甘肃名叫江涛的小女孩引起了观众和主持人的注意,她手里始终握着矿泉水,她太爱这甘甜纯净的水了,通过电视短片,我们了解了她的家乡,那里遍地黄沙,简直是一个不毛之地,她们一家吃用的水要借邻居的驴车到十几公里外的地方去驮,我看着她小小的年纪就要帮着妈妈去运水,躬着腰,用瘦小的手推着与她极不相称的笨重的驴车,喘着粗气,满头大汗地向前一步一步地挪去……主持人说,那些水还又苦又涩,果真出现在镜头里的水里混浊不堪,可以说那样的水比我们洗过脚的水还脏。那天晚上,我第一次觉得我们以前那么大方地浪费水,简直是一种罪过。我郑重地对妈妈说:“我们该节约用水了。”

第二天,我听到厨房里传来响声,我知道肯定是妈妈开始做饭了,我连忙爬起来,躲在厨房的玻璃门外,看看妈妈今天是不是还像原来那样,只见妈妈把米放进高压锅,打开水龙头,用手淘淘米,接着把淘米水往放着青菜的洗菜盆里倒。看来,妈妈今天也开始节约用水了,我也不能食言。我走进卫生间,用半牙杯的水就把牙刷干净了,然后用脸盆接水洗脸,洗完脸,用洗脸水冲马桶。等我穿戴整齐来到餐厅,妈妈已经把饭菜做好了,我发现厨房里多了一只大水桶,我走近一看,水桶里有半桶水,水里还有菜沫儿,我明白了,那是洗菜的水,我故作惊讶地说:“妈妈,你要用这水干嘛呀?”妈妈瞧我一眼笑着说:“就用这水洗你的衣服。”“妈呀,那我的白衬衫还不变成绿色环保服装了。”爸爸走了进来说:“那不更好吗?”“好,好,好,洗你的才好呢!”我故意撅着嘴说。

妈妈接着说:“好啦,好啦,吃饭啦,别明知故问的。”几个月后,我们家的水费明显减了许多,我们也积累一些节水经验,我们打算把这些经验传给亲朋好友,省得他们老说我家“抠门”。

[节约用水从我做起小学5年级作文

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篇19:小学语文名言警句知识点大全

全文共 2029 字

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1、智者千虑必有一失;愚者千虑,必有一得。 ——《史记》

2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

3、亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

4、。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

5、路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。

6、读书破万卷,下笔如有神。 ——唐·韩愈

7、学而不思则罔,思而不学则殆。

8、莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

9、天资的充分和个人的勤学苦练是成正比例的。

10、人生在勤,不索何获。

11、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 ——战国。屈原

12、生于忧患,死于安乐。 得道者多助,失道者寡助。 ——《孟子》

13、书到用时方恨少,事非经至不知难。

14、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

15、螳螂捕蝉,黄雀在后。 严以律己,宽以待人。 吃一堑,长一智。

16、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——唐·李商隐

17、水至清则无鱼,人至察则无徒。 ——《礼记》

18、富贵不能淫。贫贱不能移,威武不能屈。 ——《孟子》

19、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

20、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

21、温故而知新,可以为师矣。 学而不思则罔,思而不学则殆。

22、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

23、绳在细处断,冰在薄处裂。

24、举一而反三,闻一而知十。 ——宋。朱熹

25、花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

26、路遥知马力,日久见人心。 国家兴亡,匹夫有责。 求大同,存小异。

27、任何成就都是刻苦劳动的结果。

28、风声雨声读书声声声入耳, 家事国事天下事事事关心。

29、尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。 ——《楚辞·卜居》

30、星星之火,可以燎原。 逆水行舟,不进则退。 听其言,观其声。

31、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——宋。范仲淹

32、千里之行,始于足下。 知人者智,自知者明。 ——《老子》

33、千里之行,始于足下。

34、一夫当关,万夫莫开。 苦海无边,回头是岸。 万事俱备,只欠东风。

35、它山之石,可以攻玉。 投我以桃,报之以李。 ——《诗经》

36、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ——《史记》

37、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

38、业精于勤,荒于嬉; 行成于思,毁于随。

39、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

40、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ——《孔子家语》

41、读一本好书,象交一个益友。

42、知之为知之,不知为不知,是知也。 学而不厌,诲人不倦。

43、玉不琢,不成器;人不学,不知道。 ——《礼记》

44、为中华之崛起而读书。

45、鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 ——《孟子》

46、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子》

47、读书有三到:谓心到、眼到、口到。

48、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

49、三人行,必有我师焉。

50、万事不足,败事有余。 天网恢恢,疏而不漏。 物以类聚,人以群分。

51、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 ——三国。刘备

52、书犹药也,善读之可以医愚。

53、读书破万卷,下笔如有神。

54、若要人不知,除非己莫为。 麻雀虽小,五脏俱全。 君子一言,驷马难追。

55、温故而知新,可以为师矣。

56、天下无难事,只怕有心人。 ——明·王骥德

57、海内存知己,天涯若比邻。 ——唐·王勃

58、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 人无远虑,必有近忧

59、聪明在于学习,天才在于积累。

60、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 言必行,行必果。

61、聪明出于勤奋,天才在于积累。

62、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ——《荀子》

63、业精于勤饿而荒于嬉,行成于思而毁于随。 ——唐·韩愈

64、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。 ——《庄子》

65、书籍是全人类的营养品。

66、静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——三国·诸葛亮

67、不在其位,不谋其政。 不经一事,不长一智。 文武之道,一张一弛。

68、君子曰:学不可以已。青取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子》

69、宁为玉碎,不为瓦全。 冰冻三尺,非一日之寒。

70、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

71、百尺竿头,更进一步。

72、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——《论语》

73、读万卷书,行万里路。 学而不厌,诲人不倦。

74、天时不如地利。地利不如人和。 ——《孟子》

75、鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。

76、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

77、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

78、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

79、读书百遍,其义自见。

80、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

81、书是人类进步的阶梯。 敏而好学,不耻下问。

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篇20:六年级上册语文第七单元作文:漂亮的小狗

全文共 606 字

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我生日的时候妈妈送给我一份惊喜的礼物,那就是一只漂亮的小,浑身都是白绒绒的毛,我最喜欢的就是它那双总是炯炯有神的大眼睛,好像会说话似的。我给它取了一个名字叫小白。

小白每天都很乖,每次我一回到家,它就会跳进我的怀抱中。每天有开心的事我会跟它说,受了委屈我也会跟它倾诉,它成了我唯一倾诉的对象。一次,我跟爸妈吵架,爸妈冤枉我说我拿了家里的钱买了不该买的东西,我真的没有做,可爸妈不相信都说是我做的。我一气之下,关紧房门在房间里放声大哭。此时,我听见好像门在响,开了门原来是小白正在用爪子抓门弄出的响声。

我让小白进来,它看着我那双刚哭泣完的眼睛,又蹭了蹭我的腿仿佛让我向它倾诉委屈。我把事情的来龙去脉跟小白说了一遍,小白好像能听懂我的话似的,舔了舔我的手指,好像在安慰我一样,看着它的眼神,它好像有什么话想说似的,可它不会说话。但我也能从中感受到小白想说什么,它好像在说:“小主人,别哭了,他们不相信你,我相信你!我会陪伴你一辈子的!”初中作文

每天早晨,我都不用调闹钟,因为小白就是我的小闹钟。每到早上6点时,小白就会在我房门用爪子抓门发出声音让我知道应该起床了。因此,我从未迟到过。

但现在小白不见了,留下给我的只有与它之间的回忆,屋子里充满了我与小白嬉戏时的笑声,还有一切一切的回忆……每天早晨,我都想能听见爪子抓门的声音,可是不可能了,小白不见了,再也找不回来了……

这是我养过的最漂亮的小狗,也是我最想念的小狗。

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