小学6年级语文下册4单元作文汇总20篇

今天早上妈妈说：“今天我们去逛庙会吧”。我们吃完早餐一起来到地坛公园。

到了庙会，这里人山人海，非常热闹，妈妈买好票我们就开始向地坛公园挤，在人海中行走不需要自己走，感觉到身后的人在推着自己一样，身边不断想起商家们叫卖声。广播中偶尔播放游客丢失物品与小孩失散的信息，妈妈说：“彭金皓小朋友你一定要抓好妈妈的手呀，不然你找不到妈妈了。”我们先逛了小商品区，在这里商品非常丰富，好多东西都是在超市中无法买到的，好些还是老北京的玩艺呢。其次我们又来到了游乐区，在这里我和爸爸妈妈玩了好多游戏，我们还赢了一个玩具狗呢。最后我们来到了美食区，站在好远我就闻到扑鼻的香味，我拖着爸爸妈妈拼命的向里面挤去，这里卖的全部是老北京风味的小吃，我在这里吃了好多我爱吃的东西。

最后我们拖着疲惫的身体踏上返程的路，回到家里我把逛庙会的这件事告诉了家人。

暑假，我跟随爸爸去表舅家去给表姥姥过生日，起初，我还是很高兴的，可一到了表舅家，我却显得有些拘束，小小的房子里挤满了人，闷得透不过气。 In the summer vacation, I followed my dad to cousins cousin for his birthday. At first, I was still very happy, but when I got to my cousin, I seemed a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit somewhatStanding, the small house was crowded with people, so stuffy.

那些大人们只顾得聊着他们喜欢的老掉牙的事，无聊死了，一点都不顾及我这个小孩的感受，好像早已经把我忽视了我的存在。

无奈，我只好对爸爸说：“爸爸，我出去透透气啊”爸爸笑着说：“别走远啊……”

还没等爸爸说完，我就跑了出去哈哈~还是外面好啊，清新的空气，重要的是还很凉快啊，我在这条小路上漫不经心的走着，不知在想些什么。只是好喜欢这里，一条小路，只有几辆数得清的车的走动，路的两旁一丛丛草儿茂盛的生长着，想必，不曾有人为它们修剪，为它们施肥，为它们捉虫，但是它们仍然这么坚强的生存着，不在乎别人的讥讽：“它只是路边的一棵野草，对我们有没有什么用处，长着有什么用啊，有什么大不了啊”还会顺手折断它，弄得满路都是。它们不在乎，还是长的这么茂密，这不得不让我想起了大诗人白居易的《赋得古原草送别》，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

忽然，我眼前一亮，猜我看见了什么，好漂亮的花啊，如果不仔细看还以为是薰衣草呢!它的外形像个五角星，只是一个角是圆的，是淡淡的紫色，而其它四个角是白色的，中间还点缀着灿烂的金，显得格外美丽，中间还有那小巧美丽的花蕊，漂亮极了，它并不是单独开放，而是一簇一簇的，并没有我们以前所看到的百花争艳的景象，可见它是不平凡的。

在它没开花之前，是一棵被人忽视的小草，在它开花之后，它是一棵被人忽视的花，它是那么美丽，尽管没人在乎它的存在，尽管它知道它也许永远都这样的平凡，得不到像水仙花，月季花，玫瑰花那样的尊敬，那样的待遇，但它还是坚强的活着，为这条小路多增添一点色彩，为这个忽视自己存在的世界曾添一点生机，只要自己满意，自己知道自己对别人所做的贡献就够了，不在乎风吹雨打，不在乎人类对自己的踩践，坚强的活着，让自己的心灵得到安慰，就够了。

这就是路边的不平凡的生命。哪怕是一棵草都有如此的信念，我呢，何必因为一时的失败而伤心呢，坚强起来。相信，下次，我一定会成功的，老师们，不要忽视了我的存在，我会回来的，以前的我会回来的!谢谢你，不平凡的生命，是你，让我又拥有了奋斗的决心!谢谢你，不平凡的生命。

这天，我们班进行里一次看拼音写词语比赛，那然而”胖胖圆“刚刚好把那张纸交到了老师那里去。

过了好长时光，突然老师严厉的叫了一声：”王家弘。”那时的王家弘已不再然而王家弘了。那时，我心里想的也与“胖胖桂圆”想的一样：“不会没有做好，考了个70吧！”那时老师说了一声：“100”。哦！我的天哪！我竟然会把这个“100”，理解成了抄一百次。可然而最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容，我就明白他考的还蛮好的，最后他还然而由浅笑变成了七颗大门牙，转危为安了。瞧！肯定然而他考得很好。“啊”！我听到了一声尖叫，竟然然而他考了100，我为他高兴，一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了脚来。

哇！他竟然考了100分哎！

冷风吹在脸上，一番寒意，今年的第一场雪却有着别样的味，因为，雪，伴着风开始起舞。

总觉得今年的雪，凉凉的，柔柔的。若春日里的雨一般。它是轻盈的，如薄纱一般一片片的铺在冬日那清凉而高远的天空。雪总是以这样的姿态降临人间，伴着寒风，在天空中优雅的转圈，时缓时急，若一支舞，那难以捉摸的舞步透着别样的魅力。而江南的雪大时，就有一种豪迈的气魄了。雪，如一支快节奏的舞曲，带来另一种感受。

在白天观雪，原本飘逸的雪仙子，变得沉重了起来，失去了那优雅的舞，摇身一变，成了雪中花木兰，竟有了些男儿气魄，望远山，像一幅景，漫天裔白，远处的山也被挡住了，一层层白幕垂下来，望着如此张扬与霸气的雪，无论什么与它们相比，恐怕都是渺小的吧?这雪，不禁令人感叹。

晚上的大雪，唯有王维的“隔牖风惊竹，开门雪满山。”才能够形容吧?是的，晚上，漆黑一片，连雪的白都被盖住了，唯有风声才能让人们知晓雪在下。当雪多时，夜晚，积雪落地时“啪啪啪”的声音更是交织成了动听的小夜曲。

清晨，天微明，我打开门才发现已然“积素广庭闲”，树上早已是“梨花朵朵开”了。落雪与东风齐飘，远山共近庭一色。倒也真着些诗意了。这江南的雪，可谓是诗人笔下的宠儿，才子佳人间的爱恋，更是作家纸上的精灵。

“再没有什么景色，能比得上江南的那片雪。”程凯文这样说。不仅如此，许多作曲家也爱将雪来编歌。刀郎的一首《2008的第一场雪》曾红遍全国，他们都与我一样，都爱雪。我觉得今年的雪与那年的一样，很美。我们都想说一句话：“江南的雪真好。”

和谐校园作文范文 和谐校园是一份安全感.即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天. 同学之间嘘寒问暖,「你的衣服湿漉漉的,我伴你到校务处弄乾吧!」「不用怕雷声,我妈说下雨的时候,是天上的星星替我们照相.」老师细心地替小学生拭乾头上的雨,工友站在门前,替没打伞的同学撑著走进玻璃房. ( 整理)暴雨稍停,凉风送爽,圣母像下的百合花高雅地绽放,毫不吝啬美貌.

「牡丹虽好,尚要绿叶扶持.」花丛中没有杂乱无章的小草,小草都是青葱的,茁壮的.这并没有穷凶极恶的老鼠,只有去芜存菁下的和谐,自然. 经过圣母像,就走到中学操场.那里一早就进行著,各式各样的比赛.同学们如士兵般投入备战状态,有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属於胜方.

前一阵子,香港各校出现校园欺凌事件.曾记起希腊哲学家亚里士多德说过:「不必计较他的为人,要可怜的是他这个人.」无论被欺凌者是否罪有应得,我们也应阻止校园暴力的发生,幸好正义的同学永远都会站出来.其实欺凌者更需要帮助,与其冤冤相报,不如齐心协力,共同创立一个和谐的校园. ( 整理)和谐的校园,并不是徒具优美谐栛的环境,而是上至师长,下至同学校工,彼此都有一份关心,一份包容.

老师评语: 能活现一幅又一幅的图画及片段,呈现「和谐」的校园.本文较多用引用及细致描写,若能多用生动有趣的比喻,欣赏之情该可表达得更生动.

伴随着秋姑娘轻快的脚步，秋天来临了，天气也渐渐变得凉爽起来。今天，老师带着我们去云龙湖游玩，我们兴高采烈的坐上了银色的大巴。在车上，同学们有的聊天，有的透过车窗看风景，大家有说有笑，都特别兴奋。 With the brisk footsteps of the girl Qiu, the autumn came, and the weather gradually became cool.Today, the teacher took us to Yunlong Lake to play, and we sat on the silver buses.In the car, some students chatted, and some looked at the scenery through the window. Everyone said and laughed. They were particularly excited.

时间过得真快!眨眼之间，我们就到了小南湖公园。下车后，我们就向着美丽的云龙湖出发了。在路边，有叶子已经变成金黄色的银杏树，树上的叶子像一把把小扇子，把秋风送到我们身边，带来了丝丝凉意;还有散发着迷人香气的桂花树，树上长着一簇一簇金黄金黄的花朵，它们每一簇都像在告诉我们：秋天来了，多美妙啊!

来到湖边，湖面上漂着几只游船，湖水碧绿碧绿的，像一颗镶嵌在大地上的绿宝石。一阵秋风吹过，浪涛像顽皮的孩子似的跳跃不定。走在木桥上，我们异口同声地背起了描绘秋天的古诗：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”穿过弯弯曲曲的小木桥，我们来到了湖中的小岛，岛上开着五颜六色的花儿，有很多蜜蜂正在忙碌的采蜜，勤劳的它们在为自己储备过冬的食物。岛上有结满绿色果实的大树，有长着火红火红叶子的枇杷树。同学们纷纷拿出收集袋，有的捡蜗牛壳，有的拾树叶，有的捡树上落下的青色小果子。每个同学脸上都洋溢着快乐的笑容。

拍照的时间到了，我们快速的找好位置，摆好了自己喜欢的pose，好多同学都伸出了两根手指，于是照片上就像忽然长出了许多兔子的耳朵。

秋游活动在我们的欢声笑语中结束了，时间虽短，但绚丽多彩的云龙湖让我们念念不忘、流连忘返。

秋天在哪里？秋天在那一望无际的天空里；秋天在那落叶纷飞的树林里；秋天在那硕果累累的果园里；秋天在那五谷丰登的田野里；秋天还在那优美的诗歌里。

秋天的天空真美啊！你看，一望无际的天空宛如一颗湛蓝的宝石，明亮的珍珠镶嵌在这颗蓝宝石上，这些珍珠可神奇了，有的好似一只只绵羊在悠闲地吃草，有的还像一簇棉花，有的是软软的棉花糖……还有一只只大雁呢，它们啊，排成“人”字型，正准备去南方过冬。这么美的画面，真让人感叹：“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”

秋天，树林里的树叶真多啊！仿佛给大地铺上了一层温暖的地毯，真是五颜六色，有金黄的，火红的，黄中带绿的，碧绿的……有梧桐树叶子，好似父亲的手掌，有银杏树叶子，是一把小巧的扇子……只要微风轻轻一吹，这些落叶一个个，仿佛一只只五颜六色的蝴蝶正翩翩起舞，树上的叶子仿佛一个个调皮的孩子，正拍着手欢快地唱歌，发出“沙沙”声，真是：“榈庭多落叶，慨然已知秋。”

秋天的果园里硕果累累。苹果嚷着冷了，要穿红袄；柿子嚷着冷了，要披橘衣；石榴嚷着闷了，咧开嘴笑；梨子嚷着冷了，要戴黄帽……果园里，柿子仿佛一个调皮的孩子，葡萄呢，就是一个懂音乐的小娃娃……一定是：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

秋天的田野一片繁忙。一片片金光灿灿的稻子排着整齐的队伍，等着农民伯伯去收割呢！高粱红着脸笑了，一曲酒歌在心灵里酿造，玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼……田野里的收割机不停地发出响声，农民伯伯笑了，是那样甜，他们用自己勤劳的汗水换取的食物，一定很高兴，真是：“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”

秋天如诗一般，真美！

“第一次总是那么刻骨铭心，总是使人永生难忘......”

在我记忆的小匣门里，记得我第一次当主持人的时候，我的情绪是那么兴奋，我的心潮久久难以平静。

记得元旦的前一天晚上，我妈妈的一个朋友——一所幼儿园的老师来到我家做客时，她邀请我当她们这个班要开的元旦联欢会的主持人。让我当主持人?听到这个消息，我高兴地在房间里跳起了华尔兹。我终于可以当主持人了!

我的心情非常激动。晚上，我在暖乎乎的被窝里，一直都在想象着明天早上的元旦联欢会。我从小就梦想着当主持人，明天，我将可以实现我的梦想了!想着想着，我带着快乐的笑容不知不觉地进入了梦乡。

呀!终于，终于到了天亮。我飞快地起了床，把自己打扮得漂漂亮亮的，就飞奔到了幼儿园里。我先买了许多糖果，为的就是改造一下幼儿园里的圣诞树的造型。让幼儿园里变得更美丽。

我把准备好的糖果发给小朋友们，教他们向树上挂糖果。看着他们用颤巍巍的小手挂糖果的幼稚的模样。我又回想到了自己小时候的样子 ，我站在一旁，偷偷地笑了。

树装扮好了，叫什么名字呢?我想了想，向小朋友们宣布：这棵树就叫元旦树吧!小朋友们快乐地一边拍手笑着，一边跳起来。

一切准备好了，大家一起进了教室。幼儿园的墙上画了许多卡通人物，有米老鼠，唐老鸭，大头儿子，小头爸爸......呀!真美!在周围挂了许多彩带和气球，真是个童话世界!

园长宣布联欢会开始。随着柔和的音乐，我也可以开始主持了!

第一个环节是提问。我觉得最有趣的就是访问一个两岁宝宝时的场景了。他奶声奶气的说着让我听不懂的幼儿话，小孩真可爱!

当我给他们讲故事时，我不小心说错了一句话，他们还是两个小手捧着脑袋聚精会神地听着。在父母的眼里，我就是一个小不点儿，但在这些小宝宝眼里，我就是一位令他们爱慕的小老师。呀!在小孩的世界里真好!

接下来，我请了一位叫廖红竹的小朋友背唐诗。她那清脆的声音在这个教室回荡。

时装秀开始了!快乐的音乐一开起来，全体小朋友，老师都开始扭起来。扭一扭，扭来了新年，扭来了快乐。

世界上的生物都是有感情的，包括人类，自然也包括许许多多的野生动物。保护野生动物，请从现在就开始做起，不要让这些脆弱的生命再受到伤害了。

我们不应该去破坏他们安详和谐的生活，我们也无权去破坏他们的生活，当然，更没有理由去指责伤害他们。

每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜，比如：蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想，我们每吃一种动物，就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下，它们都在齐心协力的抓害虫，可人类不但不领情，反而把它们当做他们的食物，当作我们人类每天赚钱的东西，他们是多么可恶呀！

如今，地球上的许多生物已经很罕见了，甚至有的已经濒临灭绝了！如果地球上没有了动物，地球将会变成什么样，人类又将会变成什么样？

我想，是我们人类好好反省的时候了，如果再这样下去的话，我们将会成为动物们的敌人了，更别谈什么“与狼共舞”。

愚蠢的人们，你们赶快醒醒吧！野生动物是我们的朋友，保护我们的朋友难道不是每个人都应该要做的事情吗？不要让我们的朋友再受到人类无知的伤害了，现在开始保护动物，还来的及！

“江海门户北上海，产业高地东灶港”——欢迎您来到东灶港。今天一大早，我和爸妈开车来到东灶港。

我们到达的时候，正好遇上退潮。看，只见潮水“哗哗”的往下退，仿佛是一名名消防队员正急匆匆的赶往失火地点。浪花还不时轻轻地拍打着海岸，犹如一位在泥地上玩了许久的美人鱼对泥地依依不舍，又像是一位音乐家在拨动着巨大的琴，发出轻快的声音，令我遐思万千。听，人们的笑声，渔船的马达声，大海的“琴声”便组成了动听的交响曲。那潮水，轻轻的，柔柔的，似乎一个人睡在浪花被上，又像一曲悦耳的、温柔的歌曲在心灵流淌。我们本来想乘船出海去看蛎岈山的，可惜今天的水位太浅，河道太小，不可以航船，弄得大家垂头丧气，无精打采。

正当我们扫兴时，姐姐忽然大喊着“看!”“别大惊小怪的”我气呼呼地冲着她说。可还是顺着姐姐指的方向，我的眼睛立刻像点亮的一盏明灯，炯炯有神，发现了“新大陆”。我们不管大人们在岸上大呼小叫，只顾着往岸下冲去，一到岸底边，就不管三七二十一，提起裤子，挽起袖子，踩着礁石，徒手就往沙泥地里抓起田螺、跳跳鱼来。看!姐姐一会儿跳到这，一会儿跳到那，仿佛是一只顽皮的猴子在海边左蹦右跳。姐姐手忙脚乱，看见哪里有跳跳鱼，就往那里奔去捉，可跳跳鱼比她还要灵活，眼看跳跳鱼就要落入虎口了，它却机灵地纵身一跳，就逃离了姐姐的魔掌，当它无路可逃时，便疾速地钻进那深深地泥水洼里，眨眼间逃得无影无踪。

望着那宁静的海面，它仿佛被盖上了一层神秘的面纱，不禁让我更想下次再来看看海面波涛汹涌的样子。

东灶港，下次我一定再与您相会!

春天来了，南飞的雁都回来了北方也有了春天的气息，燕子飞到了我们的校园里，我们的校园瞬间充满了春意。

你看！

我们的校园到处是一片绿，绿的草，绿的树，绿的世界，明媚的阳光照耀着学校左侧如茵的大草坪，绿嫩绿嫩的小草从地底下钻了出来，在春风中使劲的长，这草坪仿佛是块大大的地毯，草坪上开放着金黄色的小花儿，蓝天把这块绿草地映衬的多么漂亮，花儿把这块草地点缀得更加美丽。

叮呤呤下课了，同学们便如快乐的小鸟，飞到了这绿色的世界中，嘻戏玩耍，草坪上立刻开满了五颜六色的“鲜花”。

春天的气息，让我们的校园如此美丽，我喜欢你“春天”，我喜欢你“校园”。春天来了，我们去校园里寻找春天的足迹。

我们首先看到玉兰花，远看过去像一朵朵洁白的雪花。近看过去像一个个白色的黄瓜。

那边的迎春花也很漂亮，迎春花的形状很像喇叭花，只不过喇叭花是紫色的，而迎春花是黄色的。

小草也从大地里探出来，就像给大地穿上一件绿绿的衣服。

茶花的样子也很不错，茶花可是咱们温州市的市花。茶花红红的，很像玫瑰。在我们温州市还有很多花，如：月季花，紫丁香，还有许许多多的花。等待着聪明的小朋友去寻找呢。

幸福的含义是多种多样的，我们如何去理解？幸福的事情是随处可见的，我们怎么去体会？

十几年的生活中，幸福的事儿，信手拈来。

我爱游泳，因为人在水中像鱼儿一样畅快的游戈的感觉是无与伦比的。但是，我体质差，在夏天才能游泳，家附近没有什么好的游泳池，于是，一年中为数不多的游泳便成了我的幸福。

从小我便爱读书，但小的时候却真的不知道我和书原来这么有缘。直到在六年级的一个下午，阳光暖洋洋的，我再次拿起我生命中的书，忽然想起一句从未想过的话：书是永远不会背叛我的朋友。我眼前骤然一亮，有这样一个好朋友，夫复何求？那个下午，我开始相信，因为书，我会幸福，直到永远。

渴时一杯清茶，倦时温暖的床铺，烦时动听的音乐，何尝不是幸福？但，幸福仅仅是高兴的事情吗？流泪的时候，幸福还在不在？

进入初中的第一个学期期末考试，我的考试成绩不理想。那一次，是我有生以来第一次为考试成绩而哭，因为蒦失败的那一科是我最喜欢也还不错的语文，而且败的特厉害。但流泪过后，我反省了自己。虽然这其中有的反省与成绩没有多大关系，但也让我做了更好的自我。所以，我们能说流泪不是幸福吗？

幸福，又怎能用寥寥数百字表达得尽。于是，我只能用李瑛的诗句作为结尾。“在苦涩总长大的幸福，和痛苦一样近，一样寂静。会流泪却永远不会衰老，无论结晶成盐或结晶成糖，都深深地埋进心头吧”。

[记忆中的幸福_小学单元作文

在生活中，我有许多熟悉的人。但我最熟悉的人是我的妈妈，下面我就来介绍介绍我的妈妈吧！

我的妈妈不高也不矮，不胖也不瘦，有一头乌黑发亮的卷发，一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃般的嘴巴。

记得有一次，我发烧了。妈妈急忙带我去医院看病，妈妈楼上楼下的跑为我看病，挂号、取药……晶莹的汗珠湿透了她的衣服。我说：“妈妈，你坐下来歇歇吧！”妈妈说：“我不累，没事。”回家后，妈妈给我做了一碗面条，我吃着面条，流下了眼泪，不知为什么今天的面条格外香。

啊！我知道了，这里面有浓浓的母爱啊！

在我饥饿的时候，妈妈总能给我香甜的食物。在我失落的时候，妈妈总能安慰我。在我摔跤的时候，妈妈总能把我扶起来。在我犯错误的时候，妈妈总能细心的教导我。

瞧，这就是我的妈妈，一个温柔、美丽、体贴、善良的妈妈！我爱我的妈妈！

你是否感叹过雄鹰搏击长空自由遨翔？

你是否赞美过彩虹悬挂天际绚丽多彩？

你是否羡慕过鱼儿寄身海洋自由穿梭？

要我说，勿须感概也不要自怨自艾，即使我们不能展翅飞翔又如何？即使我们不能畅游水底又如何？我们可以回归大地，脚踏大地，驰骋大地！

或许你会抱怨：凭一双脚，能怎样？不要灰心，初三九年级下册语文第一单元作文：脚踏大地700字。徐霞客游历名山大川，凭着一双永不止步的脚，写成《徐霞客游记》，李时珍翻山越岭，凭着一双勇于攀登的脚，铸成《本草纲目》，你能说脚踏大地不能有一番作为吗？

或许你会问：脚踏大地又有什么用？勿庸置疑。大地物产丰饶，内涵丰富。大地广阔浩瀚，充满奇观。汲取养份，濡染精神，时时与大地相连；幸福生活，诗意栖居，处处与大地相伴，翩翩联想，理性思考，常常与大地有关。大地如一座宝库，峻秀挺拔的山岭屹立在大地上，蜿蜒曲折的溪流镶嵌在大地间，茂盛苍翠的树林遍布在大地上，奇特多样的物种生长在大地上，就连大地上庄稼地里被翻出的泥土也散发着阵阵幽香，如此富庶的大地，你还能说脚踏在上面毫无意义吗？

或许你会怀疑：我们本来生活在大地上，为何还要强调脚踏大地呢？难道我们现在不是吗？不要着急，优秀作文700字《初三九年级下册语文第一单元作文：脚踏大地700字》。我们的确立于大地上，我们行走在上面完成人生漫漫的征程。可是又有多少人是一步一个脚印，踏踏实实地走在生活的路途上呢？我们需要踏实，需要恒心，需要毅力，钱学森五年归园路，十年两弹成，试问如果他没有踏实严谨的精神，他又如何能够抒写华美的篇章，为后代铺下坚实的路基呢？闵恩泽，中国化学领域的催化剂，请问倘若他缺乏认真坚持的恒心，他又如何能在患病切除肺片之后仍坚守在化学领域的阵地上了？袁隆平，杂交水稻之父，假使他没有面朝黄土背朝天，孜孜不倦地繁忙在实验基地上的吃苦耐劳的精神，他又如何能取得南优二号的培育成功呢？

脚踏大地，与这一方土亲密相连，你会感到充实，踏实，扎实。雄鹰没有地方可避，鱼儿没有港湾可靠，只有你，可以脚踏大地，昂首前进。

星期五的晚上，我正在看少儿节目。突然，一则广告把我吸引住了。

画面的开始是一个水龙头在滴水。这时，一个小朋友来了，但是没有理水龙头。画面转到了一条小河，小河里已经没有水，岸边的杂草也已经枯萎。

画面又转到了水龙头滴水的场景，这时，一位叔叔来了，虽然看见了水龙头在滴水，但也没有管。这时，滴的水已经可以装满几个盆子了。紧接着出来的画面是在田野了的小树和小草都已经枯黄了。

水龙头还在一直不停地滴水，而田野里的庄稼却已经干枯了，干旱给人们带来了极大的灾难。这时候水龙头里滴出来的水在我眼里仿佛就是一滴滴眼泪，我从电视和书本上知道整个地球上现在都非常缺水，水资源是多么宝贵啊，可是有些人看见了滴水的水龙头，甚至是正在哗哗流水的水龙头都视而不见。

水龙头孩子不停地滴着，更厉害的干旱来临了，田地里已经种不下任何庄稼，土地已经裂开了五六厘米。这时，我真想伸手把画面上的水龙头拧紧。正在那一刹那，一只小手伸向了水龙头，把水龙头拧紧了。

最后画面上出现了这样的几个词语：“举手之劳”、“珍惜资源”、“保护水资源”。

看了这则广告，我不禁陷入沉思：如果人们再继续浪费水资源，那么就是在自己伤害自己。让我们大家一起来节约用水、保卫地球吧！

节约用水，从今天开始,，从我开始！

[请节约用水小学4年级作文

辡子鸡，相信大家可能都听过或者吃过，但是，辡子鸡的真味却感受不到，因为太辡，吃上一小口就会喝一大口水，所以没有太好吃，我也喜欢吃辡子鸡，它不但口感好，颜色金亮，只要你吃上一口，准会回味无穷，然而，辡子鸡就是因辡而出名。

今天，妈妈就要做辡子鸡，原因是在一个上午，我和妈妈准备回家去看望爷爷奶奶，年开到半路，车胎爆了，无法行驶，这可把我和妈妈急的，于是我们决定在坐公交车去奶奶家了，过去了几分钟，公交车就来了，我和妈妈上了车，听旁边好像有人在说有关辡方面的食品，妈妈却说：＂小儿科，这么简单的食品谁不会呀！＂还得意地笑了笑，瞬间大家都沉默了，过了一会，一个中年妇女走过来，说：＂比就比，谁怕谁。＂那人自信答应了，＂好，一会去我家比＂妈妈说道，虽然我觉得妈妈有些自大了，但我也无法阻止。

到了第二天，哪个中年妇女果然来，比赛现在开始，刚刚开始，两个就干得热火朝天，妈妈先倒油，那人也学妈妈，我想，那个中年妇可能根本不会做，然后妈妈又放入了调料，瞬间发出迷人的香味，双方进行地井然有序，不一会，就开始鸡肉了，香味更迷人了，不过一会，双方的辡子鸡就炒好了，为了公平起见，双方交换辡子鸡，互相品尝，那人一吃，就决定拜师学菜，连我都吓到了，于是，两个人又炒菜去了，我只好吃＂现成品＂，边吃边说，＂真是美味呀！＂妈妈的辡子鸡果然名副其实，真是世界上的美味呀！

[小学3年级作文辡子鸡比拼

导读：小学五年级下册第一单元的作文题目是以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。下面小编为大家带来小学五年级下册第一单元的作文范文，希望能帮助到大家。

小学五年级下册第一单元作文（一）

同学：

你好！

近来的学习还好吗？身体健康吗？我是你的网友“快乐小子”这次我给你写信是因为学校正在开展手拉手活动。

手拉手活动是学校为了让我们与远方的小朋友交上朋友来增强交友能力，增加知识面。经过我们小组的激烈讨论，我们对手拉手活动提出了一些建议。

1、通过书信发电子邮件等方式增强交流

2、通过互访来体验对方的家庭生活与学习生活并提出可行的建议

3、每学期开展一次学校互访，来交流经验

如果你对此还有好的建议请回信告诉我，我的学校在资中，资中的风景可漂亮了，有重龙山、白云山、白云湖，最漂亮的要数圣灵山大溶洞了。

昨天我刚去过，那个溶洞可大了，离地面有四百多米深呢！一共有四层，我们走了两个多小时都没有走完，里面有许多千奇百怪的钟乳石，还有一条清澈的地下阴河呢！里面还有很多小鱼小虾，希望你有机会能来玩！

祝：

身体健康，万事如意

小学五年级下册第一单元作文（二）

亲爱的远方小朋友：

你好！

在你没有收到这封信之前，也许你不认识我。那么，我就先做一下自我介绍吧！我是和林格尔县的一名学生，我叫XXX。我很想和你交朋友，你愿意吗？

你是不是很奇怪我怎么会给你写信？告诉你，我们课本上有篇作文的题目是“给远方小朋友的一封信”。于是，我就想起给你写信了。

我们学校非常漂亮，环境优美，是个学习的好地方。教学楼后有一个操场，操场上可以开展各种各样的运动项目。每当上体育课时，我们就在操场里玩各种游戏，可热闹了。我们学校的老师个个都是好样的，他们爱岗敬业，为我们的学习费尽了心血。

我的家乡很美。四面都有山，虽然不是很高，但我也很喜欢。

你可以告诉我你的学校和家乡吗？

好了，就写到这里吧！

祝你：

学习进步！心情愉快

小学五年级下册第一单元作文（三）

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是（哪个地方），叫（什么）。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们的家境大都非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

祝

学习进步，天天向上！

虽然我今年才十一岁，只是一名小学六年级的学生。但我心中一直都有个梦想，我想做一名小学语文老师。

“好雨知时节，当春乃发生……”正在范读课文的就是我现在的语文老师。我呆呆地望着她，周围的声音竟然渐渐地消失了。

“老师您好，您是我们班新来的语文老师吗？”一个小胖墩儿笑眯眯地问我。怎么回事？我怎么成了他老师了？我都还只是个小学生呢。

“老师，您还没回答我。你是我们班新来的语文老师吗？”

看着他一脸真诚的样子，我使劲掐了一下自己。“嘶！”真疼！不是做梦！我真的梦想成真了！我立即整理思绪和表情，像曾经想象过千万次那样，涌起一张真诚的笑脸，回答说：“是的。你们好！”旁边一个甜甜的声音传来：“老师，您真漂亮！”这个小孩子真有我当年的风采，嘴可真甜，我的心像放飞的风筝，飘飘悠悠地荡漾起来。

小朋友们，从今天开始我就是你们的语文老师了。大家可以叫我小芹老师。虽然我现在是老师了，但是我跟你们一样，最喜欢看动画片了。”我想尽量地拉近和学生们的距离，让他们喜欢我这个新老师。“耶！老师真好，你看过……”教室里七嘴八舌起来，争着向我问这问那。果然不出我所料，小孩子就是率真可爱。选择做老师果然没错。

日子就这么开开心心地过着，看着我的学生一天天成长，我心里比吃了蜜还甜。只是有一点苦恼，就是改作业，每本作业我都认真仔细地批改，但是以我的速度，不知何时是个头呀！做老师要是能不改作业该多好哇，那么我就有更多的时间和小朋友们一块儿游戏一块儿学习了。

“下面请小芹同学有感情地朗读一遍这首诗。小芹同学，小芹……”

啊！是在叫我？怎么搞的，我是小芹老师呀，怎么又变回同学了？我何时才能成为真正的老师呀！但愿能早一点美梦成真！

我的妈妈中等身材，有点儿偏胖。一头乌黑发亮的长发披在肩上。一双水灵灵的眼睛，透出暖暖的爱意。她那张微笑的脸庞，总让我感到无比的温暖。我的妈妈就像太阳，时刻关注着我，让我感到温热。

记得7岁那年的夏天，我们一家到饭店吃饭。饭后大家各自回家，可是我却不想坐汽车回家，非要坐舅舅的自行车回家。坐在自行车后座的我快乐的像只小鸟，一会儿挠挠舅舅的后背，一会儿晃动我胖乎乎的脚丫，一会儿伸出手臂摸摸路边的植物……突然，我的脚丫被卷进了车轮里，顿时鲜血直往外冒，脚上的疼痛让我嚎啕大哭起来。舅舅也惊呆了，慌慌张张掏出手机打电话给妈妈。妈妈得到消息，没过多久，就开着汽车接我去医院包扎。

在去医院的路上，妈妈一边开着快车，一边不停地问我：“疼吗?”我点了点头。终于到了医院，妈妈小心翼翼地抱着我下车。我哭着说：“妈妈，脚好痛啊!”“没关系的好孩子。”妈妈和蔼可亲地说，“你不会有事的，让医生包扎一下就好了。”在医务室，妈妈轻轻地将我放在凳子上，看到医生过来给我消毒，我又开始大哭起来。这时，妈妈紧紧抱着我，拍着我的肩膀说：“忍一忍，我们越越是坚强的孩子。”听了妈妈的话，我止住了哭声，让医生给我清理伤口，可我抬头看妈妈时，却发现妈妈正在流眼泪。接下来的几个星期里，妈妈天天背着我去医院换药，趴在妈妈背上的我渐渐忘了脚上的疼痛。在妈妈精心照料下，我的脚伤很快康复了。现在看到脚背上的疤痕，我就会想到妈妈曾经呵护我的情景。妈妈，你无私的母爱滋养着我，让我永远忘不了你对我的爱。

高尔基曾经说过“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”妈妈，我爱您!

一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁？她就是我们班的语文老师：黄老师。

公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教师里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。

开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊“：有人流鼻血了！”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服得五体投地，无私奉献。

快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问她。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。

老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师回这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”

我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。

点评：小作者以外貌描写开篇，使人物形象一下就跃然纸上了，吸引读者。文中选取了几个日常生活中的场景对黄老师加以描写，都表现了老师乐于奉献、关心同学的特点。最好能再把黄老师详细的动作神态等细节描写一下，使黄老师的形象更突出。注意检查、修改错别字哦。

[我的语文老师小学写人作文

记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替你背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”，这话虽然简短，但字字蕴含着妈妈对我的期待的爱。

放学后，妈妈坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，妈妈便会耐心地给我讲解。妈妈非常疼爱我，不论我要什么，只要有用的他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应。对待妹妹也一样。不过妈妈总喜欢与妹妹开玩笑，每次都弄得妹妹哭笑不得。

奶奶，粗糙的手，满脸的皱纹，炯炯有神的眼睛。这是我对奶奶的第一感觉。奶奶给我买了许多好吃的、好玩的。而且奶奶非常地疼我，一块糖留给我、一包瓜子留给我、别人送的水果罐头也留给我……

这就是我和谐美满的家。我爱我家，我爱我的爸爸、妈妈、弟弟、奶奶和爷爷，怎么样？羡慕我吧！

我想你们也一定有个和谐美满的家吧？我爱我这个和谐美，满到处都充满了爱，充满了欢乐的家。