感人的老师的故事【汇总20篇】

在我的脑海中,有许许多多令我忘不掉的事,在这些往事中,有一件事是令人感动的。

记得那天，我下午放学扫完地打算回家的时候，突然下起了小雨，我以为不会下起大雨的，所以就冒着小雨回家。当到天桥的时候，雨一下子下大了，我就去天桥底的一间小店里避雨。雨越下越大，半个小时过去了，爸爸妈妈还没有给我送雨伞，我实在等不下去了，好几次想冒着雨冲回家，可是不但不成功，反而还弄湿了衣服。店里的老板娘看见我这样，微微笑地对着我说：“小朋友，下次上学记得一定要带雨伞，像今天这样冒着雨回家，就会把身子弄湿透了，很容易生病的，我现在借把雨伞给你，你明天上学时再还给我吧!”回到家后，我才知道爸爸妈妈出外工作还没回来。

如果那天老板娘没有借雨伞给我，我可能7点也回不了家。我与老板娘非亲非故，老板娘都能够帮助我，真让我感动啊!

吃过晚饭，我正辅导女儿做作业，母亲开门走了进来。

我还没顾得上和她说话，她就径自向卫生间走去。一眨眼的工夫，就听大门“砰”地关上了，楼梯处很快传出下楼的脚步声。母亲什么也没说就走了!我自言自语了一句：“老太太干吗呢?”

没过多久，母亲又回来了，手里拎着一个塑料袋，看起来沉甸甸的。母亲气喘吁吁地关好了门，趁换鞋的工夫，用另一只手捶了捶背。我家住在6楼，每次爬上楼来，我也得喘—会儿，母亲这么大年纪就更别说了。我伸手去接母亲手里的塑料袋，她却摆摆手，转身走向卫生间。

我纳闷了，母亲干吗老往卫生间跑?于是就跟了过去。只见母亲蹲着身子，有条不紊地从袋子里拿出一瓶瓶饮料，放在地上，细看那些饮料，竟然是我喜欢的带薄荷味的矿泉水，还有女儿喜欢的可乐等。

我一阵恶心，对母亲吼了起来：“妈，你这是在干什么?”不等母亲说话，我眉头一皱，大声说道：“这饮料放卫生间还能喝吗?”我想到昨天被我扔掉的那些饮料，又问道：“妈，上次那几瓶饮料也是你放的?”

“是啊。我看那几瓶饮料你们喝了，这才下楼又去买了几瓶。对了，我忘记告诉你了，一般情况下别喝这饮料……”没等母亲把话说完，我就接过了话：“是不能喝，放卫生间里的东西还能进嘴吗?你也真是的，放着客厅、厨房不放，为什么偏偏要放这地方。”

说完这句话，我白了一眼母亲，甩手走开了。

一直没说话的女儿接过话茬：“妈，那可是放饮料的最佳位置哦。”见我疑惑，女儿递给我一本书，我一看是《防震救灾》宣传手册。女儿指着里面的一条，说：“你看这，当地震来临时，要躲进空间较小的卫生间里，还有，看这，为了让生命持续久点，还需随时准备一点饮用水，外婆这么做，全是按这上面的提示在防范啊!”

我恍然大悟，想起刚才不分青红皂白地对母亲的责问，我惭愧地说不出话来。

我返回去，再次走进卫生间，蹲下身子和母亲一起，把那几瓶水摆了又摆。

“快点跑起来，那个女同学，跟上啊！”又是讨厌的体育课，我擦了擦额头上的汗水，只能咬着牙跑下去。

我的体育本就不好，更别提什么“体育优秀”了，我成了体育老师的“重点教育对象”。

可能是我上辈子做错了什么，上天派来一个令人胆战心惊的体育老师来惩罚我。老师时刻跟在我身旁，看起来眼神在四处张望，可实际我一松懈，老师就会提高嗓音大喊一声：“那个谁！你过来！”然后就会批评我一顿。

那个炎热的下午，本来中午我已忙得团团转，早已精疲力尽，还碰巧体育要测试跑步，还是与我有着血海深仇的长跑。

我本就想故意气气老师，可能因为我已经累的腿都像棉花一般软。

“砰”发令枪响了一声，我慢慢悠悠的向前慢跑着。回头看看老师瞪大了眼睛，脸也红的不像样子，越是看他这副模样，我就越放慢速度，看着老师浑身的肌肉在颤抖时，我干脆停下脚步，散步似地走了起来，全班同学张大了嘴——从没有一个人敢和体育老师较劲，我，是第一个。

我终于在全班同学的注视下“跑”完了全程，用了十多分钟，体育老师捏着成绩单向我走来，他瞪着我，手中的成绩单被揉成了一团，我反倒不怕他。不知哪来的勇气，趾高气昂地抬起了头。

忽然，体育老师笑了，带着满腔嘲讽：“像你这样的学生，能跑前十都是奇迹，我敢保证，你跑不进前三！”说罢，他那握紧的拳头舒展开，他扬长而去，我看到他的表情多么令人厌恶。

从那天后，我从未在体育课上松懈，每当我挺不住时，眼前浮现出体育老师那嘲讽的笑，便充满了动力。老师再也没批评过我，我只是趁他不注意，偷偷擦去脸上的汗水，再坚持跑下去，我也从未接受过他的赞扬与鼓励。我只盼着那一天的到来。终于，那一天到来了。我以优异的成绩跑入那不可思议的全班前三，与第一名就差0。7秒。

老师张了张嘴，冲过同学们羡慕的眼光，想对我说什么，我傲然的从他身边走过，他递给我一瓶水：“累了吧，喝口水吧。我对你太苛刻了，没想到你这么厉害。”体育老师笑了，我发现，他笑起来很帅气。我对老师的态度有所改变，发现之前的厌恶都是由心而生的。

我接过水，轻生说了句“谢谢，”擦了擦汗珠，对着体育老师笑了，这是我第一次对他笑，也看见他第一次对我这般笑。

微风正好拂过我的脸庞我坐在操场上默默想起体育老师的笑，那如春风般的笑……

记得看过一部韩剧，其中一个比较精典的镜头是：一位英俊的男主人公把一首即兴写好的诗送给将要别离的女主人公时，美丽聪慧的女性看了几眼，豪无留意的将它撕了，看到心爱之人这意外的表现，男的几乎气恼了，只见女的微微一笑，启齿幽幽柔柔的将那首诗从头至尾背诵出来，言：“真正的无忘是将它牢牢的铭记在心底，而不是将物件放在身边。”

心里一直佩服这部戏里女主人公独特的机智与善辩的口才，在这高度艺术化的人物对白里，沉淀着细想却无处不在的简白道理。选择遗忘还是铭记重要的不是形式，而是内心真正的需求，所以人生需要学会遗忘与铭记。

在似水流年的人生路上，一些人、一些事，会自然淡出，永久的被遗忘了，如风过尘散，没有踪影;而另一些人，一些事，却无论怎么还是深深的刻在了心底。一丝微风，一片浮云，一弯秀月，都会将它瞬间激活而涌出无穷无尽的记忆追思。清朗、愉悦的记忆当然希望它永存，但那些人生的灰暗记忆却盼望着它早早逝去，比起聪慧的女主人公这是一份不成熟的心态和心智。

人生之路，如浪里行舟，本不可能风平浪静，只有勇敢的面对风浪，不逃避，不妥协，从错误和失败里分析原因，才能有助于心灵的健康成长，智慧的走出人生的沉沉浮浮!拥抱人生神奇与多彩。

你陪我长大，我陪你到老

也许，你的确不是什么好人。你记仇，完全不是什么宽宏大量。什么没谱的事也敢做，完全没顾忌。脾气坏，什么事都沉不住，总是很容易得罪人。

周围的人总说我像你。其实，我是不大愿意像你的。因为，我实在没看出来，这是什么赞扬。

可是，这样的你，在20年前的某一天，在你亲吻我额头的那一刻起，就在我心里扎根。我从来不会刻意去想念你，也从来就不会忘记。

那年你26岁，你还是迷茫困惑，你一无所有，你遇见了你生命中最重要的女人。在你的穷追不舍之下，终于有了一张结婚照。那时的你，年轻帅气，搂着同样美丽动人的母亲，满满的幸福。

我两岁那年，你28岁。父亲这个职业让你改变了很多。你开始努力挣钱养家。绞尽脑汁创业过，风餐露宿过，被人轻视过，却始终没有事业有成。而我理所当然地成为了留守儿童。我并不能理解一个一年回家一次的男人。每次回家，你的拥抱并不会让我留恋，我的眼睛里只有你带回来的玩具与零食。

那年我11岁，你38岁，你第一次也是唯一一次打我。带回来满是红叉的试卷，我毫不在意，津津有味地看着动画片。你动怒了，把试卷撕得粉碎，给我狠狠扇了一耳光。我捂着脸，冲进房间，哭了一下午。你在房间外面使劲敲门，软磨硬泡，我还是无动于衷。我不懂你的用心良苦。你笑着说，保证再也不会了，真是拿你没辙。后来，真的再也没有打过我。

初中那年，我15岁，你42岁。你每周末接送我，风雨无阻。我与好友约定去同一所高中，你坚定拒绝，执意让我去考取另一所中学。环境影响前程，你不愿意冒险。虽然一万个不愿意，我却没有辜负你，后来，我如你所愿进入那所高中。你笑着跟老师寒暄，我与好友分道扬镳，我心里是有怨意的，我始终不懂你。

2013年，我18岁，你45岁。这时的你，能读懂化学方程式，却不能帮忙解出一个题目。能读出几个单词，却没办法说出它的意思。你亲自下厨为我做好吃的，你不厌其烦地为我灌输心灵鸡汤，而我成绩飘忽不定，我看得出你的着急。高考最后一天，当我踏出考场那一刻，你突然出现在我眼前，给了我一个拥抱，什么也没问。我看不清你的表情，我只是想再抱紧点你。填志愿时，你说学医和师范挺好，我说读林业和中文才好。结果是，我们谁也没说服谁。

今年我20岁，你47岁。我离家远远的，我已经慢慢习惯学校的生活，并没有经常想你。你还是关心长春的天气，隔三差五给我打电话。说说最近血糖降了，电话号码换了，驾照考完了。我会跟你说最近考专四，有比赛，有运动会。我不会告诉你我在学校经常睡懒觉，有时受委屈会哭，我只会说过得很好，因为你就会安心。而其实，有其父必有其女，向来报喜不报忧，都是跟你学的。

现在的我，还是学不会在你面前撒娇，也没有说过一句我爱你。每次回家，火车站出口处我知道，有一个人永远在等着我。我央求你做水煮鱼，然后把你大夸一顿，你会跟我看非诚勿扰，我会乖乖在家待几天，然后就东奔西跑不着家。你还是脾气不好，有时跟母亲吵架，吵得面红耳赤。我还是会跟你生气，然后每次都是我主动道歉。

现在的你，开始主动听取我的意见，不再独裁霸道。我离开家去远方去学，你还是不放心，在你心里我永远就是个小孩。

我以前说，如果有一天，可以遇见一人，我会天涯海角随他去。你说你很伤心，那时我埋怨你不懂浪漫。后来，当我在结婚现场看着一位父亲把自己的女儿交付给另一个男人的时候，只是说了一句，我疼了这么多年，你别让她受委屈。新娘开始泪流满面，那一刻，我明白，这个世界，父母的情永远还不清。不管遇见谁，都不会有人比父母更无条件地包容你，疼爱你。

我写过关于你的好多文章，一直就写不好，再华丽的辞藻也不知道如何下笔。我是这样一个又懒又笨，什么事都做不好的人，却被你宠爱了这么多年。我没有多大的梦想，一直就让你失望，喜欢跟你对着干，没有给你带来多大的骄傲。

上辈子的情深缘浅，这辈子的血肉相连。你的上半辈子我无法参与，你的下半辈子我奉陪到底。我会慢慢长大，也许，5年后，10年后，我会结婚生子，你会慢慢变老，但我会一定会努力做个幸福的人，让你放心，也一定让你幸福。

爸，你陪我长大，我陪你到老。

[你陪我长大我陪你到老作文

插柳之恩，终身难忘，这句话是赞美老师的，充分说明了老师有多么伟大，我也曾遇到这样的两件事。

在三年级的时候，我们全班人都在专心致志地听老师讲课，而我在下面开小差，根本没有听见老师在讲什么，就在我玩的正入迷的时候，忽然感到耳朵一阵火辣辣的疼，抬起头一看原来是被汪老师给发现了，我无话可说，老师用他的手指狠狠地戳我的头，我本能的往后退了一步，谁知，我旁边的一位同学伸出脚来，我一不小心被绊了一下，一下子摔倒在地上，于是她便赶紧把脚伸了回去，还在一旁偷偷地笑，周围的同学都跟着一起笑，结果，全班同学都一边对我指手画脚一边幸灾乐祸的笑，我心里恼火极了，狼狈的站了起来，就在这时，下课了，同学们都迫不及待的跑了出去，只有我一个人在教室里，老师以为是他把我给弄到了，然后就赶紧看了一下伤口，我原本以为老师没有将我的头弄出血，结果，我往头上一摸，手上全部都是血，老师用手按住我的头部说：“明明，你没事吧，刚才都是老师不好，这样吧，你待会儿到我办公室来。”

放学后，我走到老师的办公室，老师给了我一个创可贴，并向我道了歉，当我从办公室里出来的时候，我才知道，老师是很爱我们的，只不过不愿意表现出来而已。

从那一刻起，我终于体会到了老师对我的爱，我将永远用心来铭记。

我和老师的故事很多。

我二年级时忘了带伞，同学们已经回家了，胡老师带我去教导处打电话，一路上，她的衣服湿透了，可她不在意，却快步地送我去打电话，不一会儿，妈妈来了，把我接走了，回家的路上，我静静地走着，带走了老师对我的爱。有时候，我也会写错字。一天早上，我听着老师的话，竟打起了瞌睡，手里拿着一本课外书，老师走到我身边，把手伸进我的书柜里，啊！万幸，没有摸到我的书，却摸到我的听写本。老师说：“怎么？写错字了，想藏起来？”我笑着点头。

我和老师的情谊一筐筐，永远无法道尽……

时间就像细沙一样流走，我们无法抓住，只能任凭它的流逝，一转眼，在省实已经两年有余。在这个地方，我真的成长了很多，有同学们氛围的影响，更有老师的淳淳教诲促使着我进步。

说起来，石主任应该是最敬业的老师了，记得期末的时候，到了六点多石主任还是在办公室里帮我们答疑，也没有催我们，而是耐心地一点一点讲清楚。遇到特别纠结的同学，对于一个问题反反复复地问她，她也从来没有嫌烦过。

让我印象最深的，是初一下学期。初一上学期的我对政治这门学科及其不重视，导致期末考得不太理想，于是我开始拿着自己的时评去问石主任。说实话，当时要改的东西真的很多很多，一遍不行，两遍，初一的时候效率还很低，做完作业后还要重新修改时评，有时会弄到很晚，每一次她都给我提出更高的要求，告诉我方法，在一次次磨练当中，政治也慢慢好了起来。从第一次见到石主任，就觉得她身上有一种与众不同的气质，她美丽，精致的妆容和好看的衣服，但同时眼神里有着自信，每一次讲话都能滔滔不绝，也是她的”鸡汤“激励着我前行，我佩服她知识渊博，一个小小的点可以发散出来，与更多东西联系起来，她教我们的不只是应试，更多的是对这门学科的素养培养。分数足可贵，可学习不只是为了应付考试，还应该放长远看，对我们未来的帮助。

记得三年级的时候，我的语文成绩非常好，当然，这和教我语文的杨爱萍杨老师有密不可分的关系。

三年级刚开始，我和祁浩伦同桌，成绩还不错，特别是听写，全部是100分，可后来刘老师让我和黄泽宇同桌，因为他很爱讲话，我也没管住自己，便和他讲起话来，所以没能认真听老师讲课，成绩直线下降，听写只有94分。杨老师发现了问题，让我连带两次家长，我也发现问题很严重，就再也不在课上讲话了，并且我在期中考试中，以语文98来证明自己上课时的表现。

可新的问题又来了，我写作文时总是分不清楚三个同音字“的、地、得”。杨老师并没有骂我，给我一张纸，上面有二十句话，都缺一个字，让我在“的、地、得”中选一个填进去，这样杨老师又帮我克服了一个困难。

我的性格内向，不喜欢举手发言，刘老师曾说我“真人不露相”，但杨老师还是找到了帮我解决这个问题的办法，他让任中玉和我同桌，上课时他不停地举手，我看他举手就不舒服，好像我什么都不会似的，为了证明自己也很棒，便举手发言了……

杨老师改掉了我很多毛病，我却没有报答她，期末考试快到了，我认真复习，终于在暑假前几天，以全年级第一的99分，完成了我送给杨老师的礼物。

如今我五年级了，但杨老师和我的故事，仍历历在目，相信不久的将来，我会带着博士生的帽子去拜访杨老师。

沈老师是我们班的班主任，她长锝高高的，对我们很亲切。别看沈老师年纪大了，可她却有一双“会说话的眼睛”。当上课时，有的同学再在搞小动作，她那会说话的眼睛就会察觉到，接着就会用眼神告诉你不要搞了。历害吧！

记得有一次，语文课上沈老师让我回答一个问题。我站了起来，脸一下就红了，一紧张，脑袋里一片空白。沈老师立刻用她用双“会说话的眼睛”告诉我别紧张，再仔细想一想，一定能想到的。我听了沈老师的话，马上就不再紧张了。顺利地说出了正确的答案，并获得了沈老师的表扬。通过为件事，我知道了沈老师那双“会说话的眼睛“原来是用心说话呀！

今年5月12日汶川发生强烈地震，震动了整个中华民族。当时看到那些悲惨的、感人的画面泪珠不禁的往下淌。当时我们也只能坐在电视机旁看那悲惨的命运看那生命的奇迹。别的也只剩下捐款了。当时我也想奔赴灾区去做志愿者去安抚那被被震碎了的心。但那只不过一相情愿吧了，事实并不允许我那样的做。当高考结束时我了QQ，我曾不只一次的加灾区同胞的QQ想了解他们当时的生活情况，但我始终没见过灾区同胞的面。直到这一周周二我与他们有了一亲密的接触。当汶川地震的那一声巨响来临之时，这些学生的教学楼瞬间崩蹋。

幸运的是他们活了下来他们被分往全国各地的学校，夕日同窗好友没毕业就要依依的话别，但地震也让原本走不一起的人走到了一起，让原本不认识的人认识了。我们学校现在的这些四川学生来自四川的绵竹县，这是受灾比较严重的地方。他们在失去他们的校园之后，在一个月之后大约也就在我们高考前后来到了我们现在的这所学校。我们学校的领导很重视还专们成立了四川班让学校里最好的老师做班主任，学校还让专员带他们到常州的各个旅游景点游玩来让他们走出那痛苦的恶梦。据我观察效果也相当的明显，与我们一起参加了跳绳活动。他们个个生龙活现，精神冲沛，满面笑容，好象没有发生地震似的，这让我很欣慰也让我对他们产生深深的崇敬。

倒是我们像受了打击似的不好意思加入他们的跳绳活动。我很想找一个四川同学说话，了解他们家乡的情况，但我始终没有去做，因为我不想让他们快乐的笑容中再次呈现悲痛，因为他们的眼泪已经流的够多的了。灾难已经发生那是一个谁都改变不了的事实，让我们忘记过去珍视这来之不易的今天，好好的活吧，我们既要为自己活也为死去的人而活，因为那灾难是永远都震不灭我们的心。现在已经到了冬天我们这很冷相信灾区那也会很冷，但我们的党我们的人民不会抛弃他们，爱心捐赠的绵被仍源源不断运往灾区，这不仅送去了身体上的温暖同时也送去了心理上的温暖，让爱的暖流永远漂浮中华大地的上空抵御北方的寒流，让中国不冷。

在5.12这次地震中，有很多人都受难了。但是，却又很多人的行为很使我们感动。现在就我们来看看感人的故事吧。

在5月13日下午15时30分，天降大雨，某团四连得知什邡市洛水镇一间倒塌民房内传出小孩哭声。五班班长何炎当即带上4名战士前往施救。赶到现场后，战士们听到废墟中传来非常微弱的哭声，马上甩开膀子挖掘通道、清除石块。经过40分钟的紧急挖掘，终于清除了表层建筑碎物。顿时，一幕感人的景象出现在战士们面前：一个脸色惨白、目光呆滞的两岁小女孩在墙角舞动着小手，她身上压着一个面孔朝下的老妇人，老人身上还压着一个成年男子。男子全身几乎无一处完好，却生生顶住了塌下来的断梁;老人的头已经垂下没有任何反应，双手却紧紧将小女孩搂在身下……没有时间擦去夺眶而出的泪水，何炎赶紧上前将呼吸微弱的小女孩抱入怀中，跑步赶往灾区救护所。

据了解，那名老妇人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。这一家三代的悲壮场景，感动和震撼了在场的战士们，传到部队后，更加激励官兵拼死奋战，尽快抢救出更多的被困者。

在这次地震中，还有很多更感人的故事，你们也去看一些其他的感人故事吧。

今天路程遥远，目的地是市二小政教主任胡老师的母校——龙湾沟小学。

天气非常寒冷，风刮到脸上就像被刀割了一下，少年君子不畏严寒，勇往直前，游学营营歌陪伴我们，我们一路小跑。

老师首先带我们来到了一片空旷的菜园，妈妈说那青菜是他们小时候吃的一种野菜，叫做“蛮青”是冬至那天吃的美食，是甜的，我想那会是啥味道啊！

接着诵读论语，熟读的同学们读得快一些，不能够熟读的同学们就跟不上节奏，肯定没有认真读，朱老师强调读书要认真，而不能应付。

到达目的地了，映入眼帘的是几间破破烂烂的房子。原来这就是胡老师的母校，我目瞪口呆，他们是怎么样学习的呢？他们是怎么样写作业的呢？他们是怎么样看时间的呢……我有许多问题想问。

胡老师开始讲故事了！这就是她们小时侯读书的学校，他们那时没有桌椅。桌子呢，就是用土坯垒起来的，再搭一个木板，这就是桌子。凳子是自己带的。那时没有铃声，是根据太阳的位置看时间的。太阳移到那了，就该上语文课或数学课了。那时也没有作业本，那作业该往哪里写？是在土地上写的，拿一根小木棍就可以在土地上写了。

胡老师兄妹八个，比的就是学习。下午放学回家，人还没有回到家，声音就已经回到了家。谁谁谁今天受到了老师的表扬。谁今天是年级一个写完作业的。谁今天完成作业之后帮老师捡垃圾……

他们都发奋图强，实现了梦想，都考上了自己理想的大学。所以村子里流传着这样的一句话：“赵家的医生，刘家的兵，胡家都是大学生，潘家的木匠成了风”。故事让我们很受启发。

再想想，我们坐在宽敞明亮的教室，冬天吹着暖气，夏天吹着冷气，舒舒服服的。再想想胡老师他们，生活那么艰苦，还能刻苦学习，我们还有什么理由不好好学习呢？

我们以后要发奋读书，不辜负父母和老师对我们的期望，将来为社会做出更大的贡献！

上床的时候是晚上11点，窗户外面下着小雪。我缩到被子里面，拿起闹钟，发现闹钟停了——我忘买电池了。天这么冷，我不愿意再起来。我就给妈妈打了个长途电话：

“妈，我闹钟没电池了，明天 还要去公司开会，要赶早，你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说：“好，乖。”

电话响的时候我在做一个美梦，外面的天黑黑的。妈妈在那边说：“小桔你快起床，今天要开会的。”我抬手看表，才五点四十。我不耐烦地叫起来，“我不是叫你六点吗?我还想多睡一会儿呢，被你搅了!”妈妈在那头突然不说话了，我挂了电话。

起来梳洗好，出门。天气真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说：“你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开始催我了，现在等这么久。”

是啊，第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了，我上车。车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说：“喂，司机，下面还有两位老人呢，天气这么冷，人家等了很久，你怎么不等他们上车就开车?”

那个小伙子很神气地说：“没关系的，那是我爸爸妈妈!今天是我第一天开公交，他们来看我的!”

我突然就哭了。我看到爸爸发来的短消息：“女儿，妈妈说，是她不好，她一直没有睡好，很早就醒了，担心你会迟到。”

忽然想起一句犹太人谚语：

父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。

儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。

我的数学老师是大名鼎鼎的“东哥”。东哥的气场很大，给人一种“压力山大”的感觉。

那是一次几何考试，一向擅长几何的我信心满满。这是新学段的第一次考试，一定要给东哥留个好印象！可是，一拿到试卷我就傻了，四十多道题让一节课做完！我来不及思考，匆匆忙忙地写答案，在好几道不会的题上浪费了许多时间，以至于没写完卷子。我觉得整个人都像掉进了冰洞里。

当同学发卷子时，我闭着眼睛不敢看成绩。我用手捂着卷子，一点一点地从右向左移。“7？”我心中一喜。“97”还是“87”？我毫不犹豫地移开了手，可卷子上凄惨地挂着“57”。我整个人都愣住了，从小到大第一次不及格！我扣住卷子，瘫坐在椅子上，强忍着泪水。这一节课就这样“熬”了过去。可我没想到，一下课东哥就走到我面前，淡淡地说：“那个——你今天中午来找我一下。”

我很害怕，东哥是不是生气了？是不是要把我刷下数三了？我一上午都十分不安。

一到中午我就飞快地跑向201教室，在门口东张西望地看东哥在不在。没想到东哥恰好抬起头，看到了我，便招手让我过去。我谨小慎微地走到东哥面前，东哥却让我坐下，我却更加害怕了。

我是被请“喝茶”了吗？

没想到，东哥一开口就说：“那个——关颖啊，这次考试你没有考出你的水平啊？怎么回事啊？”我一惊，没想到东哥竟要跟我谈心！我支支吾吾地回答：“老师，我，我没写完……”可东哥竟说：“没事，你下次先挑你会的写！别灰心，失败是成功之母嘛。你以后多来问我不会的题。”我慢慢抬起头，竟发现东哥竟然笑了！而令我最惊讶的还是东哥的话，东哥竟然安慰我？！

看到东哥鼓励的笑容，我暗下决心，一定要好好学，不能让他失望。

之后，东哥还告诉我许多学习方法，我真的很开心，很感动。

从那以后，我我经常去201约见，不会的题就问他。没想到严肃的东哥竟然这么善解人意，还给予了我这么多帮助，我真的十分感谢东哥！

我的钱包，用迷信的话说，真是“命太好了!”———有人短信问我是不是丢了钱包，我一翻书包才惊觉的确如此;努力回忆“案”发现场，才发现离最后一次用钱包不过短短半个钟头;匆匆跑去认领，除了证件、汇款单和一些名片、发票没动，居然还安安稳稳地躺着几张百元钞票呢……

事情其实很简单。前几天下午，我在洪美商业街打印材料，付过钱就步行到八大家办事(记得当初很清楚是把钱包放进书包了呀)。走到和平公园门口，接到学院曹伟老师的短信：“春燕，你是不是丢了钱包?有人捡到送我这来了。”我的第一个反应是“怎么可能”。可当翻遍整个书包，我才不得不承认确确实实是把钱包丢啦!里面有我的身份证和一张汇款单，还有刚取的两百多块钱!这个时候，我惊诧的不仅是自己的大意，更多的是：是谁这么好心，而且刚好认识我(不一定有交往，但知道我是管理学院学生)，捡到钱包立马直接交到学院去了呢?

于是慌忙赶回学院团委，从老师手中接过钱包一看，证件，汇款单，几张名片、发票，还有我的两百多块，一个都不少!没等老师把叮嘱我“下次小心”的话说完，我迫不及待想知道到底是哪位恩人。结果得到的答案更让我摸不着头脑：“一个01级的女生，没留名字啊。”

01级没留姓名的师姐，我想对你说：也许我们早已相识，也许我们仅有一面之缘，也许我们刚刚还在主楼广场擦肩而过……因着这个小小的钱包，我珍惜这份缘，感谢这份缘，更怀恋校园中每一个阳光灿烂的日子。

一位母亲骑着自行车带着年幼的女儿迎面而来，孩子一不小心，手中的零食袋掉在了地上，母亲马上停下车来，轻声对女儿说：“孩子，咱们把它扔进垃圾箱去。”说罢，便将孩子抱下车来，俩人弯腰一起去捡地上的零食袋……就是这样一个普通的事例，让人不由自主地想起一句话：素质是一种习惯。细细想一下，难道不是吗?无论这位母亲，还是这个孩子的文明素质如何，在这一细节中已经有了答案。

文明是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。它的作用实在太多了。说到文明素质，其实每一个人的内心都有向善，向美的天性，只是日复一日，年复一年，因为自我约束的态度，力度不同，才有了使人一目了然的区别。这一转变，不但与思想认识有关，而且还与一个行为习惯的养成过程有着密切的关系。我想，每一个人都希望生活在一个文明、和谐的社会里，这就要求我们改掉坏习惯，养成好习惯。让这不文明的画面一少再少。

文明是我们生活学习的根基，是我们成长的臂膀。升旗礼仪，最为庄严，这凝聚了文明和热血的国旗，在文明的包围下显得格外得鲜艳。国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，不负于中华民族“礼仪之帮”的美誉，校园文明极其重要，课后活动时间，不随地吐痰，不乱扔废物，不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂改刻画，爱护花草树木，爱护清洁卫生。当然同学之间也是离不开文明的，文明就像润滑油，能把磨擦消除。当我们与同学发生口角时，只要多进行自我反省，谦恭礼让，就会消除矛盾，加深友谊。

俗话说，长江后浪推前浪，一代更比一代强。为了使中华美德远源流长，我们应从我做起，从一点一滴的小事做起，让文明之花永驻你我心间!

回看记忆中的影片，一幕幕感人又模糊不全的画面，在我的脑海里浮现。其中最清晰的是我和张老师之间的小故事。

记得刚上小学的时候，张老师布置我们回家背古诗，尽管我在家背得滚瓜烂熟，可一被老师叫起来，一紧张，一下子全部忘光了，只能一边结结巴巴地背，一边在记忆里摸索古诗。背完了，我等着老师的批评，没想到，老师说：“背得还行，下次努力，加油！”我又惊又喜，老师给我的不是一句恶狠狠的批评，而是一句抚平伤口的鼓励。

老师又布置背语文园地的日积月累，我想：这次一定要背流利，好让同学们对我刮目相看！第二天，我流利地背了出来，老师对我说：“你背得非常好，不要骄傲，加油！”听到老师的称赞，我顿时倍感自豪。

老师，像一个园丁。我们，像一朵朵小花，老师把知识的露水洒给我们，使我们强壮、健康。老师，像一个将军。我们，像一个个勇敢的士兵，老师指挥我们和知识战斗，打败知识，就吸收知识，就能用旧的打败新的。老师，像路边的路灯。我们，像一个个行人，老师照亮知识的大路，使我们在这条大路上走，也感不到黑暗。要是世上有一千个、一万个像张老师这样的老师就好了。

与老师相处的日子并不多，但是小故事总是会有的。

记得那是阳光明媚的一天，语文课上，老师问同学们：“思潮起伏是什么意思？”同学们络绎不绝的举起手，争先恐后的抢着要老师让他回答。我坐在座位上，心“扑通扑通”地跳，生怕老师提问我。因为课外知识我懂得不多，知识不广，怕答错被同学们取笑。老师看着端坐在座位上的我，没有丝毫想要回答的积极性，便亲切地说：“敏希，你来回答吧！”我吓得目瞪口呆，忐忑不安地站了起来，我的脑子里飞快地在转，心里不停地说：“怎么办，怎么办，唉……我真的不会回答呀，随便答吧，可是……如果答非所问，老师肯定知道，那么我只能是挨批评。”当时，我感觉整个头就快要炸了！

我犹豫了一下，想起老老师教过的方法，如果不理解词语，可以根据字面意思逐一解释再结合意思，就这样做吧！于是我慢吞吞地一个一个字从嘴里吐出来：“意思是……思想活动……”说完后，手心不断地在冒汗，生怕答错，心里仿佛一直都吊在悬崖上，等着救命。老师笑着问同学们：“答得对吗？”全班同学异口同声地说：“对！”听到后，悬着的心终于放下了！

下课后，老师叫我去办公室，一些同学听到后，胡言乱语：“老师请你去喝茶！”“啊？喝茶？怎么怪怪的。”我提心吊胆的走向办公室，以为老师要责骂我，小心翼翼的走到老师面前，小声地问：“老师，您找我什么事？”老师微笑了一下，亲切地说：“来，过来！老师想知道你上课为什么不敢举手发言？”我紧张地说：“我怕答得不对，同学们会取笑！”老师笑了，说：“你刚才不是回答得很好吗？要给自己一点勇气和自信，知道吗？期待你下节课的表现！”老师的话如沐春风，让我一下子充满了力量。从那以后，上课了，我很积极的去发言回答问题，因为我知道，老师对我充满信心！

和老师的小故事，让我明白了任何事情都要勇敢去做，要给自己信心，不要低估自己！

老师您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照着我们，用美的雨露滋润着我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默低垂着叶的绿茵！啊，老师，您的精神，永记我心。

我的班主任叫肖钰夕。她的个头不是很高，眼睛又大又圆，很有神，上课的时候更是聚精会神，像一个辛勤的园丁，总是不停的照料着花朵。

记得有一次，学校要求老师输入某一个信息，而肖老师为了尽快完成工作，下午放学后肖老师仍在办公室里加班。第二天早晨，我看到肖老师的眼睛周围是黑青色的，想必是昨天晚上为了工作睡得很晚吧。看，肖老师是多么的敬业啊！上课时，肖老师总是会给我们理清课文的思路，再让我们回答问题，肖老师上课气氛非常活跃，所以我们也特别爱上她讲的课。不仅如此，肖老师对学生也是非常关心。上次，开学教书费的时候，有些同学没有带书费，肖老师就很慷慨的将自己的钱垫上了，如果所学的课文有同学不明白的话，

肖老师会慢慢地给他再仔细地讲一遍。肖老师还很细心地观察每一位同学，了解学生的家庭情况。尤其是肖老师对我们的学习从不松懈，她会亲自检查我们的预习、作业完成情况、看家长是否认真检查并签字。

亲爱的老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收货的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送一桶；而当需要一桶水的时候，也绝不给一小杯，总是适时、适量地给予我们，这是一个好园丁的技艺，我的老师，这也是您的教育艺术。

在军训的第二天晚上，我们带了钱可教官不让我们去买东西吃。我们就只好打完水回宿舍了，那一天晚上有些同学想家哭了，就比如周宸珺，脸上还挂着几滴泪水，我见了也想哭，但泪水被我憋了回去。

我在床上呆呆的坐着。这时候，李老师进来了，我们全宿舍的人都大叫：“李老师”，李老师紧接着对我们“嘘”了一声，李老师的意思是让我们安静下来，我们也点了点头安静了下来，李老师把她的包打开，把一个装香肠的包装袋子撕开，我便闻到了一股香肠味，我们很自然的张开大嘴吧，等待香肠，李老师把一个个香肠挤到我们的嘴里。像喂狗似的，李老师边喂边说：“你们可不要告诉教官啊，不然被发现可就惨啦。”有一个同学说：“我们带了钱，但不让我们去买东西。”“所以我才买了香肠给你们吃，怕你们饿肚子。”李老师说。我突然感觉一股暖流涌上我的心头。我说：“能不能再吃一个？”“不行，我怕别的同学没得吃。”李老师走了以后，刘佳颖说：“李老师就像妈一样。”在我心里我也这么想，我觉得：李老师喂我吃的那根香肠是我吃过的世界上最好吃的香肠。

晚上，要睡觉了，我不再想家，我相信自己一定能做个好梦。

爱，无所不在，爱的力量是伟大的。

有的人为了救一个小女孩，自己却不幸被汽车撞倒住院;有的人捐助给别人救命的器官，自己却不留名离去;还有的人拾到几十万人民币，苦苦等待失主，自己却一分钱都不贪……我们活在这个充满爱的世界，人人都应该有一份积极的精神!

他，每天早早地到校，默默无闻地劳动。当你看到这一尘不染的教室：雪白的墙壁，干净的地板，还有整齐的桌椅……这都要归功于一个人，就是我们班的殷晨豪同学

他和普通人不太一样，也许是智力落后于常人吧，经常被同学“傻子、傻子”地叫，但他却毫不介意。每当我们在朗朗书声中度过一天又一天时，他却在一旁默默地打扫。虽然他的父母已经对他的学习毫无期望，但他却把全部精力都用在劳动上。每天的表扬栏上，准会有他的名字。如果说有“劳动之星”奖章的话，肯定会给他颁一个大大的奖状，而是当之无愧的!

我曾经问过他，干嘛要把全部的时间都用来打扫呢?他放下手中的拖把，笑眯眯地对我说，我知道自己的学习成绩不好，总是拖班级后腿，所以我想把教室打扫干净，尽量不让班级扣分!听了这话，我被深深震撼了!一个别人眼里所谓的“白痴”，竟能说出这样的话来，简直不可思议啊!那个下午，他真挚的话语一直都在我脑海里回荡……

其实，感动他人看似困难做起来却很简单，并不是要刻意的去做某件事。在别人炎热之际，端来一杯清凉的绿茶;在别人伤心之际，送来一丝安慰的话语;在别人困难之际，伸出一只援助的手……这不都是感动他人的小事么?最真的情来自内心最深的那颗炽热的心!