感人的老师的故事(汇总20篇)
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3551作文
303感人的故事读书笔记_300字
全文共 402 字
+ 加入清单今天,我们班上午看了几个感动全中国的人。其中,最多的就是孝顺父母所感动全中国的人。其实,那种孝顺也许我们现在做不到,也许是因为现在生活好了,也不需要我们那样做了。但是,我们只要有那种感恩父母的心,我相信,在父母的眼里跟感动全中国的人所做出的事情都是平等的。我相信,父母一定会打心眼里高兴,就在这时,父母也许会对我们说:“孩子,你长大了”。读了这么多的感人故事,看看故事里的人,再看看我们现在就连带个学习用品都是个自己用的,别人要向你借,你都要变个不错的理由说不能借。就算借了嘴里还要不停的念叨着:“你下次一定要借给我呀”。
邻居要借点什么,尽管我们多的是,却还是想尽办法不借,就算不高兴的借给人家了,却还生怕给弄坏,还要千叮咛万嘱咐。看看故事里的人,再看看我们,怎会有如此大的差个呢?读了感人故事后,我决定试着感恩,试着回报,试着大方的对待每一个人。我们都应该记住,帮助别人,就是在帮助自己。
三年级:XXX
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篇1:听老师讲那安全的故事作文800字
全文共 789 字
+ 加入清单“近期,人贩子正在肆无忌惮的拐骗那些天真无邪的学生,甚至到了‘明抢’的地步,而有些人缺少自我保护,防拐骗的知识,被人贩子拐走了,当遇到人贩子时,可以大声呼救,得到旁人的帮助,也可以就近喊一个人为妈妈或爸爸,让人贩子无从下手,溜之大吉,从而赶紧跑回家……”
老师的教导一直萦绕耳畔,是啊,现在的孩子都是父母的掌上明珠,捧在手心怕掉了,含在口里怕化了,孩子如果不幸遭遇到拐骗,那就如同天塌地陷啊!可是人贩子哪会想那么多,一个又一个天真无知的孩子被拐走,这更是让我重视自我保护的知识。
通过家长的告知和老师的教育我了解到一些自我保护放拐骗的知识比如:上下学、外出游玩、购物时,最好与同学、朋友等结伴同行。不搭陌生人的便车。不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕,一人独处空屋时要关好门窗。
除了应该知道防拐骗的知识,也要懂得溺水自救的方法。
现在到了炎热的夏季,有些同学一放学就会约伴到河北或不正规的场所游泳,在没有大人的看护下,一些水性较差的同学往往就在玩耍的过程中溺水生亡。
对此,我的印象很深。有一次,我和爸爸妈妈一起到下牢溪去游泳,在他们买东西的时候,我玩的太开心,一不小心就从游泳圈上翻了下来,顿时,头脑一片空白,也不知道任何自救方法,只是咕噜咕噜的喝水,双手和双脚不停地乱打水,还好爸爸及时赶过来把我捞上了岸。
有了这次的教训,我深入的了解了溺水后的自救方法:落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒。冷静地采取头顶向后,口向上方,将口鼻露出水面,此时就能进行呼吸。呼吸要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水面,以等待他人抢救。千万不能将手上举或拼命挣扎,因为这样反而容易使人下沉。
为了不让父母伤透心,为了不离开朝夕相处的伙伴,为了能在课堂学习知识,我一定要谨记安全教育!
篇2:我和老师的故事
全文共 822 字
+ 加入清单我们同是漂流在世界的溪流中的。
我们的生命正值青春,我们的路途悠远绵长,但记忆是不会骗人的,当过往随风而逝,当日子被重新忆起,那被时间的沧桑所掩埋的过去,终将重现。
当太阳爬上爬下了两千多次,当迁徙的鸟儿奔波了三个春夏秋冬,当我们一起度过了一千多个日日夜夜,不禁发现,日子竟这样绵长,我们竟如此熟悉。
回首过去、记忆如斑驳的老照片般重叠开来。
他、不高的个头,普通的样貌,虽不是帅的惨绝人寰,但组合在一起却有别样的英俊。他也许不够伟大、不够出色、但那就是他。我们最爱的他。记忆里、那天没有明媚的阳光,没有狂风大作的灰暗、只是一丝淡淡的忧愁。他那苍白的脸庞、浮肿的双眼、满脸的胡渣、令他失去了往日的笑容与风采,也没有了当年的英气风发。别离的一天、,他却似乎老了几岁。但对待上课他却依旧不马虎,那天的胡诌,那天的侃大山,如今想起,为何有淡淡的落寞?几天后,他的爆发。我们才得知是父亲的病,折磨着我们敬重的老师,我们深爱的老师——“老涂“,涂杰。
他让我懂得,那是为人子女的落寞与坚忍。
她,光滑的额头,骄傲的步伐。她似一只黑天鹅,阔步走在她的世界,走在晨光的校园。她的笑容,铭记在心;她的玩笑,娱乐了因学业乏味的我们;她的话,虽平实无华却一语成谶。至今思索,仍觉受益良多。而那短暂的一星期,在记忆中,却如此漫长。没有她的日子,是如此无味。思索起我们不懂事的行为,诋毁性的话语,不经意的取笑,幼稚得过分欺凌,才开始嘲笑自己,自以为了不起、自以为已经长大了的我们依旧不知好歹,将老师的忍让视若无睹。她,一位好老师,一位好师长。她、我们永远深爱的“灭绝师太”——王华平,王老师。
她让我明白,为人师长的忍让与谦卑。
三年的光阴,可以改变许多事;三年的日日夜夜,会让我们铭记许多人。泰戈尔曾说:“河流唱着歌很快流去,冲破所有的堤防,只有山峰却留在那里,满怀着依依之情。”
但请相信,河流的逝去,并不是毫无眷恋,山峰也不是孤独的耸立。
因为有爱,因为有记忆,多年后河流依然铭记。
篇3:感人的爱心故事
全文共 815 字
+ 加入清单今年5月12日汶川发生强烈地震,震动了整个中华民族。当时看到那些悲惨的、感人的画面泪珠不禁的往下淌。当时我们也只能坐在电视机旁看那悲惨的命运看那生命的奇迹。别的也只剩下捐款了。当时我也想奔赴灾区去做志愿者去安抚那被被震碎了的心。但那只不过一相情愿吧了,事实并不允许我那样的做。当高考结束时我了QQ,我曾不只一次的加灾区同胞的QQ想了解他们当时的生活情况,但我始终没见过灾区同胞的面。直到这一周周二我与他们有了一亲密的接触。当汶川地震的那一声巨响来临之时,这些学生的教学楼瞬间崩蹋。
幸运的是他们活了下来他们被分往全国各地的学校,夕日同窗好友没毕业就要依依的话别,但地震也让原本走不一起的人走到了一起,让原本不认识的人认识了。我们学校现在的这些四川学生来自四川的绵竹县,这是受灾比较严重的地方。他们在失去他们的校园之后,在一个月之后大约也就在我们高考前后来到了我们现在的这所学校。我们学校的领导很重视还专们成立了四川班让学校里最好的老师做班主任,学校还让专员带他们到常州的各个旅游景点游玩来让他们走出那痛苦的恶梦。据我观察效果也相当的明显,与我们一起参加了跳绳活动。他们个个生龙活现,精神冲沛,满面笑容,好象没有发生地震似的,这让我很欣慰也让我对他们产生深深的崇敬。
倒是我们像受了打击似的不好意思加入他们的跳绳活动。我很想找一个四川同学说话,了解他们家乡的情况,但我始终没有去做,因为我不想让他们快乐的笑容中再次呈现悲痛,因为他们的眼泪已经流的够多的了。灾难已经发生那是一个谁都改变不了的事实,让我们忘记过去珍视这来之不易的今天,好好的活吧,我们既要为自己活也为死去的人而活,因为那灾难是永远都震不灭我们的心。现在已经到了冬天我们这很冷相信灾区那也会很冷,但我们的党我们的人民不会抛弃他们,爱心捐赠的绵被仍源源不断运往灾区,这不仅送去了身体上的温暖同时也送去了心理上的温暖,让爱的暖流永远漂浮中华大地的上空抵御北方的寒流,让中国不冷。
篇4:五年级单元同步作文:老师的故事
全文共 694 字
+ 加入清单谭老师是我们班的孩子王,成天和我们混在一起,可以说是一位“良师益友”不过这样的老师这年头也是不算少,我也没太注意,不过她毕竟是我的师长吗,我只好挤出一丝笑容,道:“没有,哪敢哪。”那时我对任何人都有不少距离感,面对老师更是有一丝害怕。不过,我也承认,我当时笑得比哭还难看。
“呵,跟哥们儿我装啥呀,来有什么事和我说,这里又没外人,怕啥?”老师故意装出一腔东北口音,更是将我与老师的一层隔阂轻松击溃。
“没什么,没什么。”说到这,我抬头望瞭望灰蒙蒙的天空,止住了我的泪水。
“哟,哭了,怎么了?”
“想家了,没什么,要是没事的话,我先走了,我回家喽。”我尽量压制自己的情绪,想逃避老师对我的关心。
“你在杭州没有亲人吗?”
“嗯,但那又怎样!”我似乎有些歇斯底里,因为这一个月内,不少人借此嘲笑我过,但又被老师提起了伤心事,自然有些失控。
“好了,好了,别哭了”,说到这老师竟有带出了一点哭腔。
“老师,你怎么了?我关切的问道。
“没事,我只想起了往事。我和你讲讲吧……”在伞下老师与我讲了她的童年,她的遭遇竟与我惊人的相似,相似的有些离谱,当时我也顾不上质疑。为我们俩的事哭过后,我发现老师与我是同病相怜,而老师看见我听了故事后的表情,露出了一抹神秘的微笑,但仅仅是一瞬间……
从此以后我再也没有为此事烦恼过,尽管我事后明白老师的故事仅仅是根据我的事改编的,我也明白了那一抹神秘的微笑,但我没有怪她。因为是她帮我走出了阴影。
转眼间,我已经六年级了,和老师相处不到一年,老师就换了,转眼间我又要面对同样的离别之苦,面对它我不在是惆怅,因为我明白惆怅没用,只能面对。再见了,母校。再见了,老师,再见了,我的朋友!
篇5:我和老师的故事作文
全文共 814 字
+ 加入清单有人说:“老师是一座灯塔,为我们照明。”有人说:“老师是一支红烛,燃烧自己,照亮别人。”还有人说:“老师是辛勤的园丁,用自己的心血和汗水来浇灌我们。”而我却认为,老师像一叶扁舟,带着我们去乘风破浪。
时光飞逝,时光匆匆。转眼间,我已经上初中了,教过我的老师有很多,而使我记忆最深刻的是我的小学数学老师——张老师。
张老师穿着朴素,她总是笑着面对每个人,讲课时非常生动有趣,声音总是娓娓动听,我和同学们都很喜欢她。我和张老师之间发生的故事,至今让我难忘。
那是一个阳光明媚的上午,刚上完课,老师就叫我去她办公室。这时我的心里忐忑不安,七上八下,心中暗想:老师叫我去办公室干嘛?是不是作业没写好?是不是上课走神了?还是……我带着几十个问号来到老师办公室。我小心翼翼地走到老师办公桌前,发现老师正微笑地对着我,我突突乱跳的心平静了许多,但还是有一种预感告诉我将会有大事发生。
我细声细语地问道:“老师,您找我有事吗?”老师点了点头说:“你这次作业写的很好,老师想让你判一部分同学的作业,你看行吗?”我听后,有些紧张,心想:啊?让我?我可以吗?突然,我的脑海中出现了一个天使和一的魔鬼,天使说:“你可以的,这样会锻炼你的能力。”魔鬼反驳道:“你在胡说什么,绝对不可以,判错了,会被老师训的,老师再也不会信任你。”老师看着我紧张的样子,把手放在我的肩上,说道:“只要认真,一定没问题,老师相信你。”老师的话给了我很大的自信,我欣然接受了这项任务。天使战胜了魔鬼。
我利用课余时间,一丝不苟地看了起来,一本又一本……功夫不负有心人,我完成了老师交给我的任务,这是我第一次判作业。当我把胜利的果实交给老师时,老师看后欣慰的笑了,那眼神好像在说:“你真棒,干得不错。”老师让我历练,对我的爱使我终身难忘。
老师是您给了我一把生活的尺子,让我天天丈量我的进步与退步;是您给了我一个模范的镜子,让我处处有学习的榜样。谢谢您,我的老师!
花园学校七年级六班 李彦婷
篇6:我和老师的故事
全文共 776 字
+ 加入清单“一日为师,终身为师”。曾经几何时,每当想到这句名言,便不由自主地热泪满腔,特别到了教师节,更是让我激动万分。为什么呢?且听我慢慢道来。
李老师有双不大不小的而又雪亮的眼睛,一个高高的鼻梁上架着一副方形的眼镜,一个不太爱说话的嘴巴准确无误地贴在鼻子下。身着一身运动衣,平整的头型衬托着瘦瘦的身材,虽然不太亲切,但是处处体现着对我们的关心之情。
记得那一天下午,骄阳似火,酷热难奈。这节课正是体育课,大家都高兴万分地在操场上自由自在地玩耍,虽然操场上热火朝天,但这也十分幸运,因为临近期末考试,除了我们的班,其他班都没有得上体育课。而我独自一人在打篮球。这时,意外发生了,没带篮球的小陈如”半路杀出个程咬金”来抢我的篮球,我立刻扑出去”救”球,没料到失去重心,“卟”一声,小陈压住了我的脑袋,篮球滚出几米远。小陈起身拍拍泥土,却怎叫我我也没应。
小陈这下可慌了,从“半路杀出个程咬金”变成“热锅上的蚂蚁”。他连忙找来小李,把我抱到医务室。医务人员忙把休克的我灌上几瓶葡萄汁,终于把在”鬼门关”溜达的我给拉回来。醒来后觉得身体软绵绵的,一点力气也没有。我费力地睁开眼睛,眼前模糊一片,汗流浃背的李老师大叫起来”醒了醒了”!在场的人兴奋起来,死亡的空气变得清新起来。“你是不是没吃好午饭啊”?李老师的一句话让我“一言惊醒梦中人”。
“嗯!”我轻微的回答声让大家放下心头大石。李老师赶紧问道:“哪儿不舒服?”李老师的问候声让我紧张的心情舒坦了很多。“没事!”李老师旋即叫了辆救护车来。
十分钟后,救护车来了。李老师又把我背上,李老师的背是多么的温暖,他的心跳声沉重而又有节奏感。在医院他又时时刻刻地在我病床前守护着,寸步不离。
啊!老师啊!您如阳光一样照亮了我的心房。
啊!老师啊!您如一位勤劳的园丁时时刻刻的呵护我们。
啊!老师啊!您如出升太阳后的晨光,为我们照亮前方!作文
篇7:听老师讲故事作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单今天,老师给我们讲了几个故事,让我最感动的是巜猎人与羚羊》。它主要讲的是:一个猎人看到山上有一只母羚羊,猎人拿着枪跑到山上,母羚羊向他跪下。猎人却没有管那么多,一枪结果了它。令猎人惊奇的是,已经死去的母羚羊却一直用前腿挡在腹前,他刨开母羚羊的腹部一看,眼泪就立刻流了下来——一只小羚羊正安静地卧在母羚羊的腹中,已经停止了呼吸……猎人不禁想到了自己刚才和以前的种种行为,也想起了自己的老母亲。他挖了一个坑,把羚羊母子埋了,一起埋下的,还有他那只猎枪。
这个故事揭示了一个主题——母爱!母爱是伟大的。我的妈妈十分爱我,有一次,我刚刚放学,天空突然刮起了大风,不一会儿,倾盆大雨就从天上“冲”了下来。看着同学们有说有笑地打着伞走了,没带伞的我却急得像热锅上的蚂蚁。妈妈在上班,爸爸出差去了,爷爷奶奶又不在家,谁来接我?
突然,我看见了一个熟悉的身影——是妈妈!我一下子扑到妈妈面前,撒娇似的问她:“你怎么才来呀?”妈妈对我笑笑,说:“我刚刚才请到假,所以耽搁了,对不起啊,茗茗。”我乐了,直往妈妈怀里钻。
妈妈平时又要上班,又要做家务,还要照顾我,辅导我学习。实在是很辛苦,我应该以优异的成绩来回报妈妈!并时常陪陪妈妈!
母爱是无似的,没有母爱,就没有人世间最美好的情感,我一定要努力,报答妈妈对我的爱!
篇8:二:感人故事
全文共 731 字
+ 加入清单地震中,那些素不相识的人在互相默默的给予别温暖的行为不时的感动着我们。
在新闻里听到有一位受灾县城的县委书记当得知自己的一家人都遇难的时候,只是掉了泪,又继续投入抗震救灾的战斗中去,还有很多老师和家长明明知道自己的孩子也被埋了,但是却在救其他的孩子,地震灾难发生后,爱与感动就在废墟里弥散。
一场突然发生的灾难,让爱心在神州大地上涌动,许多人都踊跃的献血捐款,大家的心此时与灾区百姓的心紧紧的维系在一起,中华民族此刻与灾区百姓一起风雨同舟,共度难关。
温家保总理为灾区百姓带来了党的关怀和温暖,每到一处灾区,总理都要亲自踩着危险的瓦砾走到废墟上,亲自向废墟里被埋的群众群众大声喊话,鼓舞群众坚强的活下来,而不要丧失了希望,每到一处,总理的声音总能激励人们坚强起来,用勇气战胜灾难,总理的话就是力量,帮助在灾民们重新树立起生活的信念。
现在,救援依然在紧张的继续,只要有一线希望,人们就会用百倍的努力去抢救,不让一个灾民因为耽误了时间而失去宝贵的生命,从四面八方运送来的救援物资,正发放在灾民手中,在抗震救灾第一线,无论是将军还是士兵,都会冲锋在最前面,此时,身份已经不再重要,重要的是能多救出一个人就不能少救出一个人,时间此刻就是生命,而爱就是阳光,带给灾区百姓生活的希望。
爱在地震后的灾区弥散,爱是一种力量,爱是一份责任,爱是一个感动,爱是心与心的牵挂,爱是手与手的相牵,爱就是阳光,带给灾区百姓无限的光明和希望,有爱,就会有感动,有爱就会有希望,有爱就会有未来更加美好的家园。
灾难之中现真情,地震的破坏性虽然很大,但是中的人们一次又一次的用行动告诉世人,我们是相亲相爱的一家人。他们用他们的一言一行感动了无数同胞的心。从地震中走出来的人们一定可以迎接将来的任何挑战。
篇9:献给老师的三个哲理故事
全文共 1311 字
+ 加入清单一、钓鱼
有一个博士生分到一家研究所,成为所里学历最高的人。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右,也在钓鱼。他只是微微点了点头,心想与两个本科生有啥好聊的呢?不一会儿,正所长放下渔竿,伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上快步如飞的走到对面上厕所。博士眼睛瞪得都快要掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊!正所长上完厕所回来的时候,同样也是蹭蹭蹭地从水面上飘回来了,怎么回事?博士生又不好意思去问,自己是博士生啊!过了一阵儿,副所长也站起身来,走几步,蹭蹭蹭的飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒:“不会吧,到了一个高手集中的地方?”博士生也内急了。这个池塘两边有围墙,要到对面厕所非得绕10分钟的路,而回单位上厕所又太远,怎么办?博士生也不愿意去问两位所长,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能过的水面,我博士生就不能过。只听“咚”的一声,博士生栽到了水。两位所长将他拉了出来,问他为什么要下水,他问:“为什么你们可以走过去呢?”两所长相视一笑:“这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水正好埋在水面下。我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去,你怎么不问一声呢?”
启示:学历代表过去,只有学习能力才能代表将来。尊重有经验的人才能少走弯路。一个好的团队,也应该是学习性的团队。
二、选择
有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进监狱3年。监狱长让他们3个一个人提一个要求。美国人爱抽雪茄,要了3箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部能与外界沟通的电话。3年过后。第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个小孩子。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这3年我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%。为了表示感谢,我要送你一辆劳斯莱斯!”
启示:这个故事告诉我们,什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的选择将决定我们3年后的生活。我们要选择最新的信息,了解最新的趋势,从而更好的创造自己的将来。
三、赶考
有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的旅店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是梦到下雨天,他带了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听。连拍大腿说:“你还是回家吧,你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?”秀才一听,心灰意冷,回旅店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗?你怎么今天就要回乡了?”秀才如此这般说了一番。店老板乐了:“哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来,你想想,墙上种菜不是高种(中)吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?”秀才一听,觉得此人说得更有道理。于是精神振奋的参加考试,居然中了个探花。
启示:积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。
篇10:五年级单元同步作文:老师的故事
全文共 755 字
+ 加入清单记得五年级的时候,又到发成绩报告单的时刻了,我紧张地等待着,时间一分一秒地过去,总算发到我的了,我翻了翻成绩,又看了看“班主任寄语”,第一句话就是“‘真人不露相’这句话用在你身上最适合了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么都特别快。”我看到这句话,立刻全身都充满了活力,因为高老师当班主任时,都把这当成缺点来看待,说这样下去肯定不行,到社会上会吃亏的。而章老师可没这样,把这当成优点,说是真人不露相,大大地给我的学习又助了一臂之力,使我对学习更有了信心与活力。这时,我感到我的心中有一股暖流在激荡。
章老师对我的生活也很关心。有一次,我和朱家俊吵架了,我的脸也被铅笔袋划伤了,章老师知道后,就用上课时间把我和朱家俊叫到办公室,细细地询问,表情十分严肃,还不停地用餐巾纸给我止血,还耗了大半节课时间狠狠地批评了朱家俊一顿。从中,我也感受到了章老师对我的关心和照顾,使我十分感动。
老师是什么?最主要的便是教学生学习,最近要考初中了,人人都忙着找学校,可很多学校都看中奥数,奥数拔尖的基本上都收了。幸好,章老师在去年提醒了我,使我到现在已有了良好的基础。那年暑假,章老师打电话通知了我们说中学看奥数,赶紧去学吧!我们听后,赶紧报了个奥数班补习,还加班加点地狂做题,经过9个月地学习,我终于能够应付各种题型了,这还多亏章老师当初的衷心提醒呀,要不,说不定现在我还没开始学奥数,连简单的奥数基本题都不会做呢!
老师的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师似那吐丝的蚕,吐出的是炽爱,传授给我们智慧与知识。老师似那燃烧的烛,释放出理性的光,燃尽自己却照亮我们生命的航程。老师的爱将伴我走过昨天、走过青春、走向明天!
篇11:我和老师的故事优秀作文
全文共 548 字
+ 加入清单老师,多么伟大的两个字!老师,是人类灵魂的工程师则帮助我们到达对岸的桥梁,是无私奉献的蜡烛,是滋润我们心田的雨露,是普照我们的阳光。是老师,在我感到失望时鼓励我;是老师,在我感到无奈时帮助我;是老师,在我受到伤害时保护我;是老师,在我犯错时教育我。我与老师之间的故事每天都在发生,其中有一件小事却令我印象深刻。
我向来有粗心、懒散的毛病,是我们是温老师改变了我。温老师是一个认真、负责的好老师,她对同学们的要求都很严格。有一次,我负责扫地,我很不情愿地拿起扫把,随便把地上的扫走,就想回教室去了。这时,温老师看见我扫的地方还黑乎乎的,便马上把我叫过来,严厉地批评了我,然后又语重心长地教育我要养成细心负责的好习惯。一开始我并不服气,但经过温老师的耐心教导,给我讲道理,我慢慢明白过来了。老师这样不就是为了我们的班集体,为了我们校园的环境吗?不就是让我从小要养成做事要认真负责的态度吗?从这件小事中,我认识到了自己的错误,也让我时常提醒自己做什么事情都要积极向上,严格要求自己,这样才能养成良好的习惯。
是老师,在我们取得成绩时表扬我们,鼓励我们继续前进;是老师,在我们遇到困难时,耐心指引,使我们迎难而上;温老师,在我们烦恼时为我们打气。老师,您是我们到达理想彼岸的一盏明灯!
[我和老师的故事优秀作文
篇12:我和数学老师的故事作文800字
全文共 762 字
+ 加入清单我的数学老师是大名鼎鼎的“东哥”。东哥的气场很大,给人一种“压力山大”的感觉。
那是一次几何考试,一向擅长几何的我信心满满。这是新学段的第一次考试,一定要给东哥留个好印象!可是,一拿到试卷我就傻了,四十多道题让一节课做完!我来不及思考,匆匆忙忙地写答案,在好几道不会的题上浪费了许多时间,以至于没写完卷子。我觉得整个人都像掉进了冰洞里。
当同学发卷子时,我闭着眼睛不敢看成绩。我用手捂着卷子,一点一点地从右向左移。“7?”我心中一喜。“97”还是“87”?我毫不犹豫地移开了手,可卷子上凄惨地挂着“57”。我整个人都愣住了,从小到大第一次不及格!我扣住卷子,瘫坐在椅子上,强忍着泪水。这一节课就这样“熬”了过去。可我没想到,一下课东哥就走到我面前,淡淡地说:“那个——你今天中午来找我一下。”
我很害怕,东哥是不是生气了?是不是要把我刷下数三了?我一上午都十分不安。
一到中午我就飞快地跑向201教室,在门口东张西望地看东哥在不在。没想到东哥恰好抬起头,看到了我,便招手让我过去。我谨小慎微地走到东哥面前,东哥却让我坐下,我却更加害怕了。
我是被请“喝茶”了吗?
没想到,东哥一开口就说:“那个——关颖啊,这次考试你没有考出你的水平啊?怎么回事啊?”我一惊,没想到东哥竟要跟我谈心!我支支吾吾地回答:“老师,我,我没写完……”可东哥竟说:“没事,你下次先挑你会的写!别灰心,失败是成功之母嘛。你以后多来问我不会的题。”我慢慢抬起头,竟发现东哥竟然笑了!而令我最惊讶的还是东哥的话,东哥竟然安慰我?!
看到东哥鼓励的笑容,我暗下决心,一定要好好学,不能让他失望。
之后,东哥还告诉我许多学习方法,我真的很开心,很感动。
从那以后,我我经常去201约见,不会的题就问他。没想到严肃的东哥竟然这么善解人意,还给予了我这么多帮助,我真的十分感谢东哥!
篇13:2024年感人的故事作文400字
全文共 643 字
+ 加入清单有一位在我最困难的时刻给予我帮助的叔叔,虽然我们只有短暂的相处,但我却对他产生了深深地敬意。
去年夏天的一天,妈妈带我去看中医。在挂号时,我的肚子突然像是被万根灼热的利刃刺着,一滴又一滴的冷汗从我的额间冒了出来。这里的中医说我可能得了肠痉挛,得去大医院看。可从医院里到马路边,走这几步路对于现在的我简直比登天还难。
妈妈心疼地对我说:“孩子,坚持一下,妈妈扶着你走。”我刚要咬牙起身跟妈妈走,一个叔叔走过来,大声说:“大姐,孩子疼得不行了,我把孩子抱出去吧!”话音未落就抱起我快步往外走。
当时虽然疼得要命,但我还是睁开眼感激的看了看他。我记得他是个身材不高的叔叔,头发十分整齐,圆圆的脸庞,浓眉大眼,一副憨厚的样子。他用左臂托住我的双腿,右臂托着我的后背,急匆匆地往前走。他气喘吁吁的声音和怦怦的心跳让我至今不能忘怀。我觉得他的臂膀是那么的有力,他的怀抱是那么的温暖。那天天气很热,没走几步,叔叔就已经两颊通红,大汗淋漓了,豆大的汗珠顺着脖子往下流,衬衫都湿透了。可他却不曾放慢脚步。还不忘低下头,慈祥地望着我说:“小朋友,别害怕,到了医院,就好了。”很平实的话语,可我当时觉得这是世界上最动听的语言。在叔叔的怀抱里,很快就到了马路边,他本可以放下我,可他一直坚持抱着我,直到妈妈打到出租车,才小心翼翼的把我放进车的座位上。
妈妈的“谢”字还没说完,车就起动了,我连叔叔的姓名都不知道,也没顾得上说一声“谢谢”,但我从心里感激他,我和他虽然素不相识,但他在我最需要帮助的时候,向我伸出了援手。
篇14:感人的故事
全文共 473 字
+ 加入清单在5.12这次地震中,有很多人都受难了。但是,却又很多人的行为很使我们感动。现在就我们来看看感人的故事吧。
在5月13日下午15时30分,天降大雨,某团四连得知什邡市洛水镇一间倒塌民房内传出小孩哭声。五班班长何炎当即带上4名战士前往施救。赶到现场后,战士们听到废墟中传来非常微弱的哭声,马上甩开膀子挖掘通道、清除石块。经过40分钟的紧急挖掘,终于清除了表层建筑碎物。顿时,一幕感人的景象出现在战士们面前:一个脸色惨白、目光呆滞的两岁小女孩在墙角舞动着小手,她身上压着一个面孔朝下的老妇人,老人身上还压着一个成年男子。男子全身几乎无一处完好,却生生顶住了塌下来的断梁;老人的头已经垂下没有任何反应,双手却紧紧将小女孩搂在身下……没有时间擦去夺眶而出的泪水,何炎赶紧上前将呼吸微弱的小女孩抱入怀中,跑步赶往灾区救护所。
据了解,那名老妇人,是小女孩的奶奶,成年男子是小女孩的爸爸。这一家三代的悲壮场景,感动和震撼了在场的战士们,传到部队后,更加激励官兵拼死奋战,尽快抢救出更多的被困者。
在这次地震中,还有很多更感人的故事,你们也去看一些其他的感人故事吧。
篇15:感人的故事
全文共 501 字
+ 加入清单有一天,我在书上看了一个非常感人的真实故事,这个故事至今使我记忆犹心、难以忘怀。
这个故事讲的是一位年轻的母亲,带着5岁的儿子一起到公园玩。当时,动物园的管理人员正在准备将黑熊搬到室内过冬,已经将笼子外侧的铁丝网拆除了一部分。当这位母亲带着儿子走到饲养黑熊的铁笼前时,调皮的儿子趁母亲不注意,竟迈过刚刚卸下的铁丝网!而后,他走近内侧铁笼,将手中的一块糖果隔着铁笼伸到黑熊的嘴里。在那千钧一发的关头,母亲毫不犹豫地将自己的一只手喂给狗熊,然后用另一只手来护住儿子的小手。尽管旁边的工作人员急忙奔上前来救助,用木棍将黑熊击打开了。但是,那位母亲的双手仍被咬得惨不忍睹,一只手的肌腱已经断裂,而儿子的手因为有了母亲的保护,伤得较轻。
故事中的那位母亲因为用了自己的双手保护了儿子,所以儿子才脱离危险。世上有许多母亲为了保护孩子而不顾自己危险的感人故事。每个人在成长的过程中都会遇到一些困难或危险的时候,都会有含辛茹苦的母亲用她那弱小的身体给了我们最有力的守护。纪伯伦说过,“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。母爱是无私的,她将永远罩临着我们,伴随我们一生。母爱是多么的伟大啊!
篇16:优美作文精选:一只鱼感人的爱情故事
全文共 3414 字
+ 加入清单我总是喜欢在大海的深处放肆地摇头摆尾。没有鱼会管你那么多的事,他们都是为自己而活,从来不会去理会自己以外的事。所以,我喜欢到处横冲直撞,并且乐此不疲。妈妈总是说,在大海里生存的鱼不会比在陆地上的人类活得轻松。因为在海里,到处充满了生存的危机。你一个不小心,就会被比自己大的鱼当作食物给吃掉,或者被人类捕去,同样当作美味。可是,我不是好好地活了这么多年吗?我尽量地去听从妈妈的话,却总是趁她不注意的时候偷偷地溜出去。或者去海的更深处,或者去海面。不过,我最喜欢去海面了。因为在那里,我可以看见远处陆地上的人类,还有建造在海边的他们称之为房子的东西。当然,还有更多的我在海底无法看到的东西。这些都让我无比得好奇和兴奋。虽然,我的肺会因为压力的减轻而呼吸困难。
一天,我像往常一样,趁着妈妈休息的时间,又偷偷地溜到了海面。那是一个很美丽的清晨。天空湛蓝如同海水,不带一丝云彩,有风不时吹过,微微地有些冷。远处那些房子里飘出一带带的白烟,却转眼就消失得无影无踪。偶尔听过来几句人类说话的声音,竟然觉得也是很好听的音符。这怕是我见到的最美丽的清晨了。我不由沉醉其间,完全不顾胸口的憋闷。
我自顾自地在海面上游来游去,想彻底地享受这美好的时刻。突然间,水面上“扑”的一声惊醒了我的畅想。这是谁在恶作剧?我不满地寻着声音望过去。在那个声音传来的海面上,什么东西也没有,只有一圈一圈的波纹绽放开来。我生气地摆了摆尾巴,继续在海面上游着。又是“扑”的一声在前面响起来。这是谁?他实在太可恶了。竟然清早也不让人好好地休息。我很生气地看去。一会儿,在海面上冲出一道黑色的影子,像离弦的箭一样冲向天空,飞行了一会,然后又急速地坠进海里。就这样,海面上一声接着一声地响起“扑,扑”的声音。他会飞?也会游泳?他到底是什么?
我带着满肚子的疑问和好奇离开海面。免不了地被妈妈骂了一顿,然后厚着脸皮问妈妈那是什么。妈妈说,没什么大不了的,那不过是一只飞鱼罢了。飞鱼是什么?我问。妈妈说,那也是我们海洋一族的,只不过,他们可以凭借自己优秀的滑翔能力冲出海面,可以像鸟一样在空中飞行一段时间,只不过,那种飞行是很短暂的。所有的鱼都知道他们飞不出去海的,他们却从不相信,总是在徒劳地拼命。所以,他们是最笨的鱼。我细细想着妈妈说的话,他们笨吗?可是,我今天看到的他却是一只很英俊的鱼呀。如果他是一个笨蛋,那不是很可惜吗?我暗暗地想着。
于是,我每天清晨都早早地醒来,然后游到海面去。在那里,我每天都可以看见他。不论会是什么样的天气,我都可以看见他。他真的是很笨,总是不会觉得辛苦,不会觉得累,总是会飞上很远的距离。不,不能说是飞的,因为他都是飞一会就坠入海里,飞一会就坠入海里,如此反复,反复如此。在他从天空坠入海里时,他不会觉得疼痛吗?每次,我都紧紧地追着他。每次,停下来后,我总是全身酸痛,总是忍不住地想要哭。看来,妈妈说的一点都不错。他真的是一个笨蛋。
很多次,我都不愿意再到海面上去看那个笨蛋的。可是,我无法忍受看不见他的那种煎熬。我总是在脑中一遍一遍地想象着他在天空中翱翔的样子。那一定是很帅了!湛蓝如水的天空下面湛蓝的海,中间掠过像箭一样快的他。然后得意地投入大海里,痛快地游上很长路途。于是,我再也控制不了自己,便急急地像海面游去。
我从来不知道他在夜里也是一样地犯傻。难道只是为了飞出海洋的幻想吗?就为了这幻想,他可以没日没夜,不要性命吗?他该是多笨的啊。只是,我从来不去数自己与他一起犯傻的路程。就那样,没日没夜,一直往前赶着。等我回过头来,早已看不见原来的所在了。是啊,我不知道跟着他游了有多远。妈妈肯定着急了。可是,我看着自己头顶上的他,仍然不辞辛苦地拼命着,我怎么也不忍心丢下他的孤独。是不是我陪在他的身边,他就不会那么孤独,就不会那么地让人感到心疼呢?没有鱼会喜欢孤独的。妈妈曾经说过,在海洋的世界里,除了那些生性孤僻冷静的鲨鱼和鲸,没有鱼会喜欢孤独。因为孤独几乎就是代表着死亡。可是,他呢?在没有我出现以前,他是怎么过来的?我问了一个傻问题,他一定是像现在一样。即使现在我出现了,可是他甚至都还不知道我的存在。我不愿意去打扰他,只是远远地看着他,跟随着他,那就已经足够了。
不记得跟随他走了有多远,回家的路早已看不见了。如果告诉妈妈,我现在跟随着那只很笨的飞鱼,却不知道要去哪里的话,妈妈会怎么样?妈妈一定会骂我傻,然后搂我在怀里哭。我想妈妈,可是妈妈至少还有我的兄弟姐妹,他们都是她的孩子。所以即使我不在妈妈身边,妈妈也会活得好好的。可是他不一样。至少后来的他一定离不开我的。
那天,我们游了好远的路。我终于忍不住地睡着了觉。就在我睡得正香时,海面上突然响起一个很大的声音。接着,就有一个东西从空中落进了海里,落在了我的身边。我被这突如其来地打击吓得大叫。仔细看去,才发现那从空中坠下的是他。我早该知道是他的。他好像是昏过去的。我不知道该怎么办,只能陪在他的身边。
当他幽幽醒过来时,我惊喜地哭了出来。他很奇怪地看着我,不说一句话。我哽咽着说话,什么都不顾地说话,你知不知道你差点吓死我啊,我还以为你会死。他说,我只是太疲倦了,所以会落下来。我更生气地说道,你根本不懂得照顾自己。你整天就知道飞。你知道吗,我妈妈说过,飞鱼是鱼,你们根本不可能飞起来的。他低下头,不再说话,脸上满是痛苦。我看着他,也不敢说话了。我的话似乎击中了他心里隐藏的痛。
他沉默了好一会,抬头看着我,问,你是谁?为什么在这里?似乎你认识我?我看着他漆黑如同深夜的眼睛。该怎么告诉他呢?说我一直都跟着他,游了很远的路,连回家的路都找不到了。说我第一次在海面上看到他,就再也放不下他。我没有说什么。只是看着他。他不知道,他肯定不知道,我爱上他了。我爱上了一只很笨很笨的飞鱼。
然后,他继续他的生活。而我,则可以光明正大地游在他的视线里了。他会跟我讲很多很多我不知道的地方和事情。而我只是倾听,却在不知不觉中,深深把他刻在了心里。
他告诉我,他曾经爱上过一只鸟。那是他见过的最美丽的鸟,就在他跳出海面游玩的时候,看见了那只美丽而优雅的鸟。她全身雪白,却有着玫瑰一样的嘴。他说她很迷人,在他见她的第一眼,他就爱上她了。可是,她拒绝了他。因为他是一只飞鱼。尽管他会跳出海面,可那只是暂时。所以,他一直的努力就是为了可以飞起来,为了可以和她在一起。
我默默地听他说着他爱上的那只鸟,看到他说到她时眼里绽放的光彩。他很爱她,并且只凭第一眼就认定了她。我是不是从来也没有对他讲过,我也爱他,并且也是凭着第一眼就爱上了他呢?应该没有,一定没有,否则他不会看不到我含伤的眼神,不会看不到我欲碎的心痛。
他不会爱上我的,至少我清楚地认识到了这一点。我深深爱着一只很笨的飞鱼,他真的是很笨很笨,可是那只很笨的飞鱼的心里只有一只美丽的鸟。我要离开他吗?他不爱我。陪在他身边,只会让自己更爱他,饱受更多的痛苦和折磨而已。我是应该离开他的。可是,他的眼睛里再也看不到了孤独和忧郁,那都是因为我啊。如果我离开了他,他是不是又要过回原来的生活?我不要他那样,我要他像现在一样不开心但至少不会伤心,不快乐但至少不会痛苦。对,我不能离开他。
我不能离开他。因为我爱他。如果离开,我给自己的只会是无穷无尽的伤害,给他的也只会是无穷无尽的伤害。我不要这样。可是,事情往往不是我们想怎么样就怎么样的,对不对?
那天,他在休息。我游去另外的地方寻找食物。我想给他一顿丰盛的早餐。当我游去很远的时候,却撞上一张网,我知道那是什么。妈妈说过,人类抓捕我们有很多的方法。其中就有现在我遇到的这样的渔网。我拼命地挣扎。他还在等我,我不能死的啊。急得眼泪纷纷落下。网越来越紧。有人在收网。我绝望地挣扎,渐渐没了力气。眼泪却仍不住地往下坠。
我听到了人类的话。现在在我听来,那是世界上最难听的音符了。“这鱼可真肥啊!”他们是在说我。“奇怪,鱼还有眼泪吗?怎么她的眼睛里湿湿的?”我闭上眼睛,不想看到那些丑陋的面孔。他们扼杀了我和我的爱情。“今天可以好好吃一顿了!”人们高兴地说着。然后我被扔进了桶里,那里有许多我的同类。
他们终于杀了我。鲜红的血流了一地。在我被烧好端上桌子的时候,他们开始了午餐。可是很快他们纷纷吐了出来,“这鱼怎么这么苦啊?!”他们不知道的是我是一只受了爱情的伤的鱼,又怎么会不苦呢?
当一切的繁华和梦魇都已唱尽,冷眼看,不过缘生,不过缘灭。
篇17:老师让我们感动的故事作文
全文共 921 字
+ 加入清单是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的笑影。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心。
第一次与热情如火的您相识,相知。“叮铃铃——”一阵清脆的电话声响打破了晚上的安宁,耳边传来了您的声音:“是范蓉蓉吗?我是杨老师,我过会来家访,你来为我带下路好吗?”听到老师的请求,我义不容辞的答应了。来到马路边,穿过人群就看到了您的身影,满脸的汗水止不住的流,手里拿着毛巾一遍又一遍的擦拭。到了我家,您处处关心我的一切,从家庭到学习,您一步步走进我的世界。您是这么的体贴细心让我感动,点燃了我心中的一盏灯。
第一次感受到您与众不同的教育方式。“虽胜犹败。”听到你简单而直白的话语,我呆了,惊了,慌了。我们不知错在何处,一片茫然。在这之前我们才赢了年级的拔河比赛。为什么迎来的不是赞扬而是批评呢?接着您又开口说话了:“你们虽然胜了,但只是靠蛮力,你们没有团结一心,更没有其它班的凝聚力!”这刻我们才恍然大悟,心中默默忏悔,接受您的铮铮教诲。您与其它老师不同,您的教育不仅是教学习还注重我们人格培养,在人生的道路上做我的引路人。
第一次受到您严厉的批评,但这却是包含爱的表现。看着我眼前这扇大门,我犹豫了。要不要进去。但强烈的自责和愧疚驱着我打开了门。“杨老师,对不起。我昨天忘记做英语阅读了。”我支支吾吾声音越来越小,泪水很不争气地流了下来,我低下了头。沉默片刻后,您虽批评了我但语气中却带着一丝温柔。因为那是我初次犯错,您选择原谅了我。那一次我又流下了泪,感动于老师的信任,老师的理解,老师的宽容......
曾今的我自卑过,无奈过,也茫然过,但在杨老师的教诲下,也让我深深的知道了海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花;天空只有经过雷电的劈打才能呈现彩虹;蝴蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受;人只有学会感动,团结,宽容才能活出精彩!
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我心田的春雨,我将永远感激您!
[老师让我们感动的故事作文
篇18:最美老师张丽莉的故事
全文共 5374 字
+ 加入清单5月8日,胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。
原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。
车旁的张丽莉向前一扑,一拉一撞,两名学生获得了新生。
而她,永远失去了双腿。
其实,她可以选择。不动,后退。
那样,客车会从她身边滑过。
可她选择了向前。
那样的毫不迟疑,那样的义无反顾。
她用自己的双腿挽救了两名她深爱的学生。关于大爱,29岁的张丽莉在这个春天用身体做出了自己的回答。
这一刻所有人被她感动,她感动了整座城市。
我,是你们的老师
“我,是你们的老师……”十九中学初三三班的65个孩子都清楚地记得三年前刚和丽莉老师见面那天的情景。
当这个年轻、美丽、高挑、一脸笑容的女老师出现在大家眼前的时候,孩子们有些吃惊也有些兴奋。
“以后这三年我们就要一起走过了,初一三班是我们的家,我们都是一家人,初中三年要学习生活在一起,我们要互帮互助、互相关爱,我们是兄弟姐妹,一起携手风雨走过三年。”丽莉老师的话,大家至今都还记得。
说到做到,从初一到初三,丽莉老师和她的学生组成一个“幸福快乐的家庭”,学生们亲热地叫她“丽莉姐”。
说到没有做到。还有一个多月的时间,丽莉老师才和大家呆满三年。
“我,是你们的老师,就要对你们负责。”这是丽莉常挂在嘴边的话。
学生们记得,丽莉老师说这话儿的时候,带笑的脸上透着严肃。
“孩子们没事吧?”虽然已经过去五天了,李金茹老师耳边依然时不时回响起这句话。
她清楚地记得,8日晚上在医院里,已经休克的丽莉在偶尔的一次清醒后,先问的竟然是学生们的情况。
清醒时,她先想到了学生,因为,丽莉知道,自己是一名老师。所有的学生都是她的孩子。
同样的话三年前丽莉老师也曾经说过。
三年前,丽莉老师也因为保护她的学生被车撞过,不过那次是自行车。
2009年冬天的那件事闫泓佚至今铭刻在心。
班里有个同学生病了,丽莉老师领着班干部去看望。
过马路时一辆自行车因为路滑摇摇摆摆地撞了过来,眼看着就要撞上了。
身边的丽莉老师一把将他揽在怀中。
闫泓佚没什么事儿,可丽莉老师被自行车撞了个正着。
“孩子,你没事吧?”。这是被撞后丽莉老师说的第一句话。
闫泓佚的目光停留在老师被车子刮开了大口子的裤子上。他忘不了几天后张老师走起来一瘸一拐的样子。
出了事,丽莉老师想到的是我,而不是她自己。张老师就像妈妈,待我们就像孩子。
学生们知道丽莉老师特别喜欢孩子。每次碰到那牙牙学语的孩童,总是凑上去摸一摸,亲一亲。
可学生们并不知道,2010年,为了陪他们一起跑操,丽莉老师流产了,她自己的孩子没有了。
休息了仅仅两天,丽莉老师又出现在了班级里。
学生们更不会知道,为了带好他们这届毕业班,在丽莉老师的坚持下,她和丈夫选择先不要孩子。
不过,同事们清楚,丽莉老师给学生倾注了多少的爱。
“来,我们一起过马路,别着急,慢点,看着点儿车。”这些话16岁的闫泽坤每天都要听上一遍。
每天和张老师一出校门,她都会拉着学生们的手细细叮嘱。没想到,这次为了保护同学丽莉老师被车撞倒,失去了双腿。
给老师们印象最深的就是她对学生的爱,“可以说她把全部的爱全都倾注在学生身上了。”张丽莉的同事靳艳萍老师说:“丽莉几乎把周末和课余时间都用在与学生交流中。而且张老师和每位学生家长都非常熟悉,经常电话或短信交流学生的学习和生活情况,每到节假日,每位学生家长还都能收到她的短信祝福,不少后进生到了张老师的班上,都有了长足的进步。学生为什么喜欢张老师,因为她对学生有着一颗无尽的爱心。”
“看到学生的扣子没系好,她会上去整理;看到学生衣服脏了,她会帮着拿去洗。”张老师的另一位同事王玉文说,“学生哪会不喜欢这样的老师。”
张丽莉的优秀得到的不仅是学校领导、同事和学生的认同,更得到了学生家长的认同。
车祸发生后,张老师所在班级有不少学生和家长自发带着鲜花和水果来到医院看望老师,其中有家长还精心熬了鸡汤送到医院,可丽莉老师喝不下。
双下肢碾轧、失血性休克、骶骨骨折、双上肢及双手碾轧伤、腰椎、骨盆、骶骨、肋骨等出现骨折,双下肢高位截肢……
盖在她身上的淡蓝色棉被下半部空荡荡的,1.72米的高挑身材如今少了长长一截,曾经如花似玉的丽莉老师躺在重症监护室里生死未卜。
这样的情形,很多人都失声痛哭。
这个时候,也许只有泪水才能宣泄出压抑已久的情感。
你,是全家的惟一
出事后,李梓烨脸上就没有再出现过笑容。
2007年和丽莉相识,2009年结婚,两个人几乎没红过脸。
几乎每天的同一时间,李梓烨都会出现在校门口接丽莉,朋友们经常拿这事儿和他开玩笑。可李梓烨觉得自己很幸福。
“就那天有事没接。”守在重症监护室外,李梓烨一直埋怨自己。
“没法想象她醒来后看到自己失去双腿的样子,我都不知道怎么跟她说,不管以后怎么样,我都是她的依靠,她就是我的惟一。”
一份爱,一份承诺,一个普通的汉子。他愿用心中那份爱,支撑起爱人的信念和希望。
他这份对爱情的执着和用爱支撑起的承诺,让我们相信这个世界上一定还有真爱的存在。也让我们在这个还有些微寒的春天,心中充满了似火一般的温暖。
丈夫眼中的惟一,在家人眼中同样是惟一。
在家人眼里,丽莉是一个美丽、善良、懂事、孝顺的孩子。
出事后,所有的亲戚都赶到了医院。
小姑、二姑、表姐、堂哥、表叔八九名亲人守候在ICU重症监护室外走廊里,一呆就是好几天。
大家都想到监护室去看一眼张丽莉,却又不敢去看,他们无法接受她被夺走双腿的残酷事实。
监护室旁的房间内,与她亲同母女的婆婆因悲伤过度已卧倒在床。
家里人说,丽莉是个孝顺的孩子。
一有空她就会去看看奶奶,给奶奶买爱吃的水果、糕点。
80岁的奶奶特别疼爱喜欢这个孙女,丽莉出事后,家里人都没敢告诉她,更不敢在面前哭。
两天前,奶奶还向身边人问起过丽莉,说孙女从来没有这么长时间不回来看自己,是不是出事儿了。
姑姑张兰华忍着悲痛告诉奶奶,丽莉出差了,要好几天才能回来呢。
大姑去世的早,有事没事丽莉都会去看看大姑父,这么多年一直没断过。
家里人说,丽莉是个没享过福的孩子。
8年前还在读大学时母亲就已过世,安慰爸爸,劝慰奶奶,刚刚二十出头的丽莉显得那样的坚强。
一边照顾家庭,一边完成学业,并如愿地当上了教师。3年前,还结了婚,找到了深爱自己的丈夫,本想着明年要个孩子,眼看着熬出了头,可没成想灾难从天而降。
大她七岁的表姐于彩霞说自己一闭上眼睛,就是丽莉那灿烂的笑容。
她,是我们的姐姐
丽莉的办公桌紧靠着语文教研组办公室的窗户。
水杯、教案、钢笔,简单的几样,教案上的时间记录是5和8两个大大的阿拉伯数字。
这是她出事的那一天。
半米高的试卷旁放着还没来得及拿回家的餐盒。
一个红心型靠垫摆在椅子上,这是孩子们给丽莉姐姐买的礼物。
丽莉姐姐每天都要花很长时间坐在椅子上给他们批卷子,孩子们心疼姐姐,送个靠垫给她,让她能舒服些。
走进初三三班,黑板前的讲台孤单地立在那里。
几天前,丽莉姐姐还站在这里给大家上课,连珠妙语让大家那样的兴奋、激动。
而如今,大家的丽莉姐姐永远地告别了这里,告别了三尺讲台。
教室墙上挂着距离中考还有36天的倒计时板,这是当初丽莉姐姐和大家一起挂上去的。
大家还记得,丽莉姐姐说过,等数字变成0的那天,她要领着大家好好玩上几天。
黑板旁边的桌子下放着一把电水壶。
学生们都记得,这是丽莉姐自己花钱买的,好让大家冬天能有口热水喝。
壶盖上的小毛巾洁净如新,那是丽莉姐姐怕写字时掉落的粉笔灰落进壶里。
在班级的最后一排,有一张试卷堆成小山似的课桌。
学生们知道,这是丽莉姐的课桌。为了让孩子们感到踏实,她每天都和学生一起上课,坐在大家身后。
像姐姐,又像妈妈,守护着她的65个孩子。
丽莉姐姐出事时,路星光正和同学坐在肇事车上。
看到丽莉姐姐倒在血泊中,三班的同学傻了、疯了。
回过神来,大家哭着、喊着跑下车,围着丽莉姐姐,想替她分担一些痛苦。
“到现在,我都无法接受丽莉姐被截去双腿的事实,这样的事儿不该出在她的身上……她是我们学习中的老师,生活中的丽莉姐,我们有什么心里话都愿意和她说……同学们和她很亲密、没隔阂……在一起可以无话不谈……对于我们这些孩子,她就是我们的知心姐姐。”抽泣中的路星光断断续续说完了这些话。
“丽莉姐特别重视细节,对我们每个人的关心照顾都是无微不至,我们全班同学都很爱她。她永远是我们三班的骄傲和自豪,她的好,让其他班的同学羡慕,别的班同学也都特喜欢她。”学生闫泓佚哽咽地说。
听见您可能截肢的时候、我鼻子一酸,张丽莉是十九中年轻又漂亮的老师,平时都跟孩子们打成一片,现在却……校车上的三班学生看见您被撞,大叫“老师”像疯了一样冲下车去,三班的学生都红肿着眼睛,他们的心在滴血啊。我多希望自己也是三班的,这样我就可以不忌讳的放声大哭了。回到家终于没忍住,眼泪直流,丽莉老师请坚信,无论今后的路有多难走,不止三班的学生,十九中的学生都是您坚强的后盾,您用大爱感动我们,我们用爱鼓励您,用爱支持您,老师您有漂亮的大眼睛,不要哭,哭了就不好看了,老师您有一颗善良的心,不要灰心,因为你有我们。张丽莉你是最美女教师,我们十九中学的骄傲,丽莉姐加油,祝您早日康复,再次对我们绽放美丽的笑容。
初三四班吕杭潮留在网上的这些话读起来任谁都会忍不住热泪盈眶。
她,是播撒爱的天使
5年的工作,张丽莉只请了两次假。
一次是两年前的流产,还有一次就是三年前的婚礼。
丽莉出事后,内向的张旭回家时妈妈赵雅波一眼就看出了他的心事。当得知丽莉的遭遇后,赵雅波立刻哭着赶到了医院。
张旭的父亲几年前去世了,赵雅波患有肾病综合症没有工作,家里仅靠低保维持生活。3年前,丽莉成为了张旭的班主任。一次,赵雅波找到丽莉向其说明家中贫困情况,想向学校申请减免学费。
得知张旭的家庭情况后,张丽莉从每月不到1000元的工资里拿出100元资助他们,到现在已经三年了。丽莉还将爱人的衣服拿来给孩子穿,现在,孩子身上穿的绒衣、裤子、外衣都是张老师拿来的。
得知丽莉的事情后,赵雅波已经好转的肾病一下子又严重了,整个脸都肿了一圈。
赵雅波怎么也想不明白,为何老天这么不公平,这样的好人,却要遭受这样的折磨。
张莉波现在还记得出事那天丽莉来班上听课的情景。
像五年以前一样,上课铃刚刚响过,丽莉就又拎着小马扎来到了自己的班上,开始了“偷师学艺”。
同事们都好开玩笑说丽莉的成绩是“偷”来的。
入校5年,各种赛课、教学比赛都名列前茅。她所带的班级名次评比遥遥领先。
“青年骨干教师”、“教师新秀”、“最受学生喜爱的教师”、“菊花杯”语文竞赛一等奖……她成长的路上硕果累累。
课间的时候,丽莉还细心地给她倒了杯开水,她知道,师傅教课三十年,落下咽喉肿痛的毛病,每上完一节课后都会特别痛。
张莉波没想到,那竟有可能是丽莉给自己倒的最后一杯水。
灾难原本可以避免。
“师弟”张宇正清楚的记得,出事当天,她身体很不舒服,大家都劝她回去。但她执意不肯,坚持把课上完。
提起自己的“师姐”,张宇正一脸自豪。
她的语文教学在我们年轻老师中是最棒的。每一次赛课、公开课,她都是成绩最好的。
刚来学校的时候,什么都不懂,都是莉姐一点一点教我的,让我多听老教师的课,认真写教案。
听说丽莉姐出了车祸,张宇正跑到了医院,晚上11点多,丽莉清醒过来,还安慰他说没事儿,让他早点回去,明天还要上课……
说到这儿,张宇正泪流满面。
丽莉和学生们的关系让最好的朋友王筱芊都有些“嫉妒”。
同一个办公室,教师节她收到的礼物最多,小礼物、小食品每次都能在办公桌上堆成小山。
丽莉舍己救人,王筱芊一点都不感到意外。她了解丽莉,丽莉心肠软,看不得别人受苦,平时如果发现学生没吃早饭,她就把自己的饭给学生吃。
“桃李不言,下自成蹊。”两年来,我已渐渐明白,只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生,因此,我时时刻刻都在用心诠释“师爱”这两个字的真谛,用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。这爱中有耐心的倾听,有不懈的希冀,有真心的鼓励,有深厚的情意……
时光如白驹过隙。似乎眨眼间,我便由三年前刚刚从大学毕业的青涩学子,成长为如今奋战在教育教学第一战线上的一分子。这三年中,我一直在用行动,阐释着自己对“师者,传道、授业、解惑也”的理解;一直在用爱心,陪伴学生们成长。而那一次,更让我深深地感到,当你心怀师爱时,被温暖的不再仅仅是学生的心……
听不见医生常规般的嘱咐,看不见家人担心我的神情,我的大脑快速搜索着医生刚刚提到的流产原因——是那天我领着学生在冬日的操场上练习了一节课跑操吗?还是那个周四我连上了一下午的课?可是,这都是我作为班主任最常规的工作啊!难道就因为这些,家人期许已久的宝宝就这样与我们擦肩而过?也许,一切都是命中注定吧?!想到这儿,我的眼泪顾不得家人的感受,冲出了早已充满血丝的眼睛……
记不清是第几次拭去脸上的泪水才看完丽莉的这三篇演讲稿。
在渐渐读懂丽莉成长之路的时候,我们也读懂了她,读懂了这个让整座城市感动的姑娘。
我们相信,当故事被阅读,善行被传播,相信会让更多的人重新认识身边“沉默的大多数”,重新打量社会风气的主流,重新衡量自己的选择。模范引领,千万人同行,爱心的力量必将为和谐社会建设不断谱写新的动人乐章。
我们相信,当这种精神彰显于世的时候,触动的是被物质裹挟得沉沉欲睡的真实的人性。这个时候,一种叫做爱的精神悄然升温。
这个春天,张丽莉如同一支飘散着淡雅清香的杏花,让我们这个城市感动的同时也让大家触摸到了一种温度,她告诉我们,这是一个有爱的世界。
篇19:我与老师的故事作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单缘分是很奇妙的,它可以让你因为一个人而爱上一座城,也可以让你因为一个人而一次次去回念一帧帧画面。
我与吴薇薇老师之间,就是这样一种奇妙的缘分。初一领跑者的时候她是我的导师,我很喜欢和她谈人生,是因为她的温柔可爱,她的学识渊博,以及她总能做我的知心朋友,给我鼓励和安慰、提醒和指点。
还记得第一次跌出前三十的时候,在我十分沮丧的时候,薇薇老师和我谈心,我们一起分析了那段时期的学习状态,她说:“如果你是一个有基础有能力的学生,我相信你能有冲上去的信心潜力。”薇薇老师是那段时间里第一个不先批评指责,而是暖心鼓励和指导的人,让我感觉到一种不一样的温暖和动力。
我们之间还有许许多多的故事。她在假期里会每天给我发英文哲理句,她会在下雨天给我借伞,她让我爱上历史,她经常亲切地叫我“小雯子”,她可以和我一起谈盗墓谈复联……
我真幸运,能遇到这样一位体贴善良的老师及朋友。
至于我和薇薇老师的“秘密基地”,每次经过时我都会看一眼她在不在。但我知道,不管那盏灯是否亮着,她总会用柔和的光温暖我,陪伴我度过初中时光。
篇20:我与老师之间的故事作文500字
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+ 加入清单说到老师,这回令我想起我们班的班主任——崔盛老师,崔老师给我的第一个印象是一个比较严厉的老师,她有较和蔼可亲的老师的,
我的物理想来不是特别好,崔老师作为我的物理老师,那真是叫个煞费苦心,良苦用心……就举一个事列来说吧:在一次自习课上,崔老师专门针对我的物理来了一场“一对一”,我一听老师要单独辅导我,我立马感觉我直冒冷汗,整个人都处于惊悚状态,我拿着物理东西战战兢兢的走到了办公室,我装着十分镇静老练的样子轻轻敲开了办公室的门,当老师在教一道我不懂的物理题时,老师用她那独有的、尖利的声音追问我引导我时,我心急如焚,急道哭了出来,直到最后,我终于弄懂了这道题并成功的掌握了这道题的要领时,我悲喜交加,对老师的看法大有改观,懂得了老师的本意,觉得老师是无微不至,有责任心,责任心强的一位好老师!
人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。
感谢您崔老师,感谢您对我的付出,我一定要用好好学习来报答您对我的帮助!