0

以榜样为题的优秀作文最新20篇

榜样教育是指引导受教育者学习他人的模范行为或英雄事迹,以促进受教育者思想品德的发展。下面是小编整理的你们就是我的榜样满分作文,希望大家认真阅读!

浏览

7568

作文

1000

2024榜样的力量

全文共 604 字

+ 加入清单

今天我们学了第13课,《少年中国说》这篇课文讲3祖国的美好未来,使我们都很受鼓舞,因为我们关系到国家的命运。

我们和祖国的命运息息相关。我们担负着祖国繁荣昌盛的重任,我们少年强大祖国才能强大。而强大富庶的祖国又难为我们的成长提供强有力的保障,所以祖国强大我们才能强大,我的和祖国是相辅相助的关系。

听到这句话时,我想到了,祖国发展贡献了生命,我们中小学生的榜样——邓稼先。

邓稼先是中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者。他带领着很多学者和技术人员,成功设计了中国原子弹和氢弹,把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。

邓稼先在美国留学的时候,生活很艰苦。开始没有,奖学金,吃饭不敢按饭量吃,只能按钱吃。在这段时间里,还发生了一个感人的小故事。有一段时间,他和洪朝生合居在一位美国老太太的阁楼里。有一次他俩去吃饭,牛排端上后,邓稼先看了看,对洪朝生说:“我这块小,你那块大”洪朝生就把自己的那块,给了稼先。而我们在平常,想吃什么让爸妈买什么,不给买,还发脾气、大哭,这对邓稼先来说完全不算什么。

后来邓稼先没有听从老师、同学和美国政府。放弃了美国的优质生活,依然回国,为祖国效力。

然而,他却在一次实验中受到核辐射,身患直肠癌。在1986年7月29日于北京不幸逝世,终年62岁,多么可惜啊!但是但这是值得的!因为他是为了祖国的发展而死。

我们一定要以邓稼先为榜样,努力学习,使祖国更加繁荣昌盛。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:以鲁迅为榜样作文

全文共 478 字

+ 加入清单

鲁迅是浙江绍兴人,原名周树人,他不仅是著名的文学家,还是伟大的思想家、革命家、字豫才。他时常穿着一件中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶体的“一”字。鲁迅还被人民称作“民族魂”。读了他童年时代的几件小事,一是鲁迅从小看不惯小霸王八斤以强凌弱,就指责八斤,打抱不平,主持正义,结果自己遭到了一顿毒打,但他丝毫没有退缩。

我读完了这篇文章,感触颇深。鲁迅他不顾对手是多么的强大,总是勇敢地面对,作为正义的化身。我远远无法与鲁迅相比。

记得有一次,我们院子里的小霸王朱定邦有来欺负小布点朱安妮了。朱定邦不经义地用力地推了一下朱安妮。朱安妮便摔倒在地,失声痛哭起来了。我扶起朱安妮,可我不敢上前与朱定邦理论,反而扶起朱安妮就跑到一边儿去了,看都不敢看朱定邦。以后,我和朱安妮一见到朱定邦就躲开。

读了这一篇文章之后,真是觉得惭愧。想一想鲁迅小时候主持正义的事情,而我却对这一点儿小事就背而躲之,生怕把事情沾到自己身上。我一定要想鲁迅学习,做一个勇敢的主持正义的人。如果人人都主持正义,歪风邪气就会少很多。要是人人都有一颗正义的心,那么世界将充满了欢乐!

展开阅读全文

篇2:以榜样为话题的作文素材

全文共 1346 字

+ 加入清单

导语:我们常说家长是孩子的榜样,如今我们经常会看到很多家长一手牵着孩子,一手握着手机。但却不再小心翼翼地关注孩子,而是低着头,专心地盯着自己的手机屏幕。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

之前有个孩子控诉自己的爸爸玩手机,在作文里说“爸爸已经不是我的爸爸,他是手机的爸爸”,我倒觉得是手机的奴隶更合适。

而且通过和这些家长的接触,我发现——层次越低的父母越喜欢玩手机!

为什么这么说呢?

很多爸爸下班回到家,孩子在做作业,他就自顾自往沙发上一瘫,拿出手机就开始刷。大拇指飞快地在屏幕上滑动,孩子叫他检查作业也浑然不知……

不难想象,对于自己的生活毫无追求,整天把时间消磨在手机、电视上的家长,在孩子的教育问题上,层次也高不到哪里去,因为他们永远都忽视了这最重要的几点!

1、层次低的父母缺乏学习意识

离开学校,对于很多人来说就意味着无事可干。平时下班回家、周末休息,不看电视不玩手机还能干什么?多数家长认为自己已经不需要学习了,这才是造成家庭教育层次低的根本原因。

终身学习的概念已经被提倡了多年。学习本身就是一个无止境的过程,只有不断地学习新事物,才能保证自己的良好状态。而层次低的父母,往往缺乏学习意识,他们认为把时间花在手机、电视上是理所应当的。

一个有远见的家长,必然是注重学习的。

他应该有自己的追求,有清晰的人生规划。不仅注重自身的文化素养,也会时刻督促孩子汲取新知识。

2、层次低的父母忽视了榜样的作用

父母是孩子的第一任老师。但很多家长认为教育孩子是老师的任务,自己只需要把孩子送去学校。

殊不知,孩子的很多行为都是从模仿开始,而父母就是他们最初的模仿对象。

家长的层次低,意识不到自己的言行会给孩子带来什么影响。但是自己天天看电视玩手机,却要孩子认真读书努力学习;自己浑浑噩噩得过且过,却要孩子发愤图强出人头地;自己把生活经营得一地鸡毛一团糟,却要孩子样样精通无所不能。

当孩子与生俱来就被这样的不平等观念所管制着,你能指望孩子能“优秀”成什么样子?

合格的家长,首先一定是一个好老师。他会严格要求自己,注意自己在孩子面前的行为和形象。

所以,想当一个层次高的家长,请不要在孩子看书、做作业的时候,自己在旁边看电视;也不要一边给孩子检查作业,一边时不时瞄两眼手机。即使真的有事情需要用到手机,也要尽量在孩子看不见的地方。

3、层次低的父母只会要求孩子

层次低的父母,自己每天混日子,半辈子碌碌无为,却想要孩子十年苦读,出人头地;自己天天抱着手机玩,却要孩子认真学习。

懂得教育孩子的父母首先会把自己跟孩子放在同一层面上看待,要求孩子的事保证自己也能完成。

他们尊重孩子,允许孩子有不足,但也尽量让他变得更好。对于有追求的家长来说,教育孩子也是他们要求自己进步的过程。

家长往往不愿意承认自己整天抱着手机是不务正业,他们为此找了个冠冕堂皇的理由——工作。但实际上,真正需要依靠手机来完成的工作微乎其微,手机大部分时候仍旧只是传递信息而已。

高层次的家长,不会一边刷着手机,一边要求孩子努力。他们懂得手机的利弊,会控制自己,也会引导孩子。

世界上最成功的教育从来都不是老师在上面教,学生在下面记,而是言传身教。你将自己毫无节制,沉迷手机的陋习暴露在孩子眼前,又怎么要求他控制欲望,一心向学呢?

展开阅读全文

篇3:初一作文以榜样为话题600字

全文共 646 字

+ 加入清单

什么是榜样?榜样就是值得你去学习模仿的人。他身上有值得你去学习吸收的品质和精神。孔老夫子曾云:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”看来榜样的力量是非常大的,能让人求知上进,端正人的品格。很高兴,我也有一个这样的榜样。

我的榜样便是我小学时的班长。

她是个文静的女生。在课间从不会像别的孩子一样嬉戏打闹,扰得班上鸡犬不宁。一到下课,她就会先准备好下一堂课的书籍,再拿出自己喜爱的课外书,静静阅读。她的书非常多,两三个书包也不一定装得下。看书似乎成了她唯一的兴趣。她不光自己看,还推荐给我们,受了她的影响,我也变得爱看书了。后来,她干脆利用了班长的权利,创办了“读书一角”,并捐出了自己全部的课外书籍,让大家来阅览。

文静是她的特点,因为她能“文”,又好“静”,但这并不是她唯一的特点。最让我敬佩的,是她的自觉性。

如果说她是班上最自觉的女生,绝对没人会反对我。她也会像其他同学一样,在闲暇之余看看电视或漫画,但绝不会因此而荒废了学习。老师布置的作业她总会第一个做完并认真收齐别人的作业,给班上起好带头作用。我想,这应该是老师选她做班长的原因吧。

但若光有这几点,只能说她是个好学生而非好班干部。她是我见过最称职的班干部。不徇私,不因是班长而自觉高人一等,没有班长的架子,很有亲和力,对待同学也一视同仁。曾经有一回,她的一个好朋友没有做完家庭作业,便求情于她,但后来她还是报告给了老师,让这位同学反省了错误。

虽然许久未见,但我总觉得她的影子一直在我身边。我要向她看齐,视她为一生的榜样。

展开阅读全文

篇4:关于榜样故事的年级

全文共 927 字

+ 加入清单

教室里,似乎只有我的心跳声。 In the classroom, it seems that there is only my heartbeat.

“咳!咳!”李老师虚伪的咳嗽声显得格外刺耳。我几次缩回的手终于碰到了同桌的手臂,“这题……”我尽量将声音压低,这是我第一次作弊,由于过度紧张,声音有些颤。“自己看!”旁边的同学轻声而又果断地说。我心中十分紧张,但还是做了——我轻轻地将身体向后移,再小心翼翼地将头偏向同桌那一边,是那声刺耳的咳嗽打断了我,我吓得差点儿丢了魂。

李老师已低下头批起了作业,可我的心情却久久不能平复。心中又蒙上了一层疑惑:李老师出的题从来都从现实生活中采取,并且千奇百怪,有的甚至是初三知识,但我每次都能对答如流,得到满分。这一次的数学周测却一反往常:题目都是与生活相隔很远的,每一道题都十分简单,几乎不需要动脑筋。这显然不是“李氏出题风格”,但李老师从没有让别人给我们出过题,而且这次竟有一道我看不懂的题!

最让人不安的是,同学们都飞快地答题,默不作声。“那我怎么办?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果这道题不做,满分和第一的宝座定会与我擦肩而过,我怎么办?不经意地向讲台上看去,李老师镇定地坐在那里,平静地看着我,笑了一下。望着那柔和的目光,我顿时慌乱不已,立马低下头去,慌张地看着试卷。我用余光一扫,他又低下头批起了作业。不行,我必须把这题“做”出来!作弊的念头又一次在我心中发芽。这一次,我是看着李老师把头偏过去的。确认没有“危险”后,我低下头看起了答案,心中暗记:“解,过p……”

“咳!咳!咳!”第一行都没看完,李老师又打断了我。我的脸都涨红了,羞愧不已,将头低得更深了,生怕他点我的名字。他没有,抬起头,迎接我的又是一个令人心慌的笑容。两次作弊未遂,我心惊胆战地举起了手。他快步走下讲台,我提出了心中的疑惑,他愣了一下,带头鼓起掌来:“找到了试卷中的错误,有批判性思维,鼓掌!”沉浸在掌声的喜悦中,我的心里五味杂陈……事后,才明白那份试卷不是他出的。

不知怎么地,在那之后,我竟然变得积极起来。第一个举手,勇敢地质疑,大胆地交流……我似乎不再是以前的我。偶然听到各科老师在惊叹我的转变时,我才蓦然发现:这,正是榜样的力量。

展开阅读全文

篇5:小学生精选写人作文:我的学习榜样

全文共 488 字

+ 加入清单

一提起李羽艾,老师和同学们都会向她竖起大拇指。她非常热爱学习,是我们班鼎鼎大名的学习委员呢!

她长得特别讨人喜爱!两道细溜溜的眉毛,一对水灵灵的大眼睛,不薄不厚的嘴唇,还有一对深深的酒窝,好像里面装满了甜酒似的。一头乌黑浓厚的美发,像黑色的瀑布倾泻而下。脸上经常挂着恬静的微笑。

记得那是阳光明媚的一天,风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声。我们班的老师刚刚发下了作业本,李羽艾意外的错了一道小题。下课了,同学们都纷纷出去午休,只有李羽艾还在教室里学习。她双眉紧锁,一脸严肃地盯着本子上的那道错题,轻轻地咬着嘴唇,一只手拿着笔,刷刷地算着,另一只手不时地挠头,并且自言自语:“我还不信算不出来了!”一分钟过去了;十分钟过去了;一刻钟过去了……突然,她的眼前一亮,舒展开了紧皱的眉毛,咧开嘴笑了起来。她放下了握在手里的笔,兴奋地拍了一下桌子,站起来伸了伸腰,手舞足蹈地喊道;“太好了!终于算出来了!”

午后的阳光射到李羽艾的脸上,望着她,我心里暗暗下定决心,一定要好好学习!

评语:习作中人物的外貌描写细致生动,特别是记叙中的人物细节描写非常突出,鲜活地表现了人物爱学习的精神。

展开阅读全文

篇6:2024年观看榜样节目有感

全文共 479 字

+ 加入清单

2016年10月29日,根据学校和学院党委的通知要求,我院学生党支部以集中学习的方式观看了中央电视台“榜样”专题节目,接着学生党员代表在观看完专题节目之后发表了自己的感受。

学生党支部副书记周文静同志在总结中谈到:“每一份收获都必须有每一份的付出,不可能不劳而获。影片中的这些党员们他们坚持做自己所认为对的,也和党和国家的方针一样,所创下的不仅是名誉上的辉煌,而是通过他们的事迹一代代的感染我们每一个学生党员,用这种方式使我们的中国共产党更加的充满生机与活力,是时代的延阔,是当初坚持的所在。”

支部宣传委员何倩倩发表观后感:“工作不分贫贱,每一位工人都值得别人的肯定,发挥带头做好每一个任务,不仅是谋生的手段,还是作为一名党员所坚持的本能,李万军同志就是我们学习的榜样;支月英也是我们党员代表老师,教书育人,为人师表,自己的作风高尚才能教好每一位学生。”

接着支部部分党员同志罗荣、陈明华、姬书超、余海玲等同学也都发表了自己的观点。而从发言的党员中我们知道他们已经知道作为学生党员,应该怎样去用一个严格的标准要求自己,鞭策自己。相信以后他们会成为一名优秀的党员。

展开阅读全文

篇7:榜样的力量征文比赛作品

全文共 435 字

+ 加入清单

我的榜样是一位“假小子”。她的名字叫做:林依婷。她是我们班的班长,非常的尽职。其中有一件事让我记忆犹新。

那是五年级上册正在上科学课的时候,我跟志峰觉得很无聊,志峰突然问我:“泽浩你要不要拿纸团砸依婷?”反正我也很无聊就说:“可以,等老师在做实验的时候,我们就开始砸。”“嗯,不错。”在等等老师做实验的时候,我跟志峰在准备“炮火”,终于黄老师做实验了,于是我跟志峰拿起纸团一个一个砸向林依婷。纸团像雨点般的落到林依婷身上,可是突然跑出了一个简弘誉,哦原来是我跟志峰不小心砸到了简弘誉,我虽然很佩服弘誉的“路见不平,拔刀相助”的精神,但是,现在不是佩服的时候,我跟志峰又开始疯狂地砸林依婷,林依婷突然冲上前来,踹了我一脚,弘誉也踹了我一脚,我抱着脚狂叫,但是是小声地叫。一杰趁机把弘誉的手放到依婷的肩膀上,我又跟志峰狂笑不止,最后我跟志峰被老师老师训了一顿,还被惩罚了。

我原以为依婷会哭,可是依婷不哭,她非常坚强,而我们就应该学她的坚强。依婷还有很多优点,我就不一一说清了。

展开阅读全文

篇8:我的榜样年级

全文共 646 字

+ 加入清单

在我家隔壁,有一位上四年级的孩子,那就是我的榜样——许嘉皓。

许嘉皓和我一样都上四年级,我们虽然都上四年级,但是妈妈却总对我说:“你看看,虽然人家也上四年级,但人家比你优秀,比你棒!你要向他学习!”

记得今年夏天,爸爸让我每天下午在小区里打羽毛球。那时,我总不会发球,也不会接球。许嘉皓也总在那里练习跑步。一天,他看见我那样,既不会发球又不会接球,他便跑过来说:“赵恩贤,你怎么了?”“我不会打羽毛球。”许嘉皓看了看我,说:“来,我教你!”说完,他拿着我的羽毛球拍说:“来,看我!”只见他一手拿羽毛球拍,一手拿羽毛球,把羽毛球往上一扔,当羽毛球落下时,用羽毛球拍的中心打向羽毛球:“啊!羽毛球飞了!”他说:“按照我的这种方法去练发球吧!”“好!”我继续练,当我练得不好时,他总会细心地教导我。就这样,我的球技大有长进。他还教了我如何接球,告诉我,要想着,羽毛球跑到哪里,人也要跑到哪里。这样,才能稳稳地接中羽毛球。

到了秋季,开始上学了。一天,我忘记带红领巾了,上到楼梯半中腰,我心想:不行,必须带,老师说过,不带红领巾是不许进教室的呀!我停了下来,停在了楼梯半中腰。这时,许嘉皓正好路过,他看见我停在楼梯半中腰,便对我说:“赵恩贤,你怎么停在这不走了?”“我……我没带红领巾!”许嘉皓听后,毫不犹豫地从书包里拿出了一条鲜艳的红领巾,递给了我。我连忙感谢道:“许嘉皓,谢谢你!”“没事,大家都是邻居,都是好朋友,互相帮助也是应该的呀!”

许嘉皓,谢谢你让我懂得了助人为乐,你助人为乐的精神值得我学习!

展开阅读全文

篇9:谁是我青春的榜样作文

全文共 959 字

+ 加入清单

瞧!那朵悄悄盛开的花,仿佛聚集了世间的光芒,它每日每夜地努力生长着,想着:或许拼搏的过程就是青春成长的过程。

——题记

温暖可爱的阳光溜过窗台,不知不觉地爬上了那张睡脸,小脸傻傻一笑,轻松从床上跳到地板上,想起了昨日的失败,心里猛然一片黑暗。

失败过后的我,没有一点精神,一想起残酷的现实,只能“咽”着痛苦,却不知该怎么办,青春的宗旨是什么?我定要学习它,使我的青春重新焕发光彩!

上学的九个小时,一切都是平静的,没有一丝波澜,仿佛我没有一丝动力,终于熬到了睡觉,我重重地躺在床上,思考着“青春”这道无法解答的难题,渐渐地,我慢慢听到了一些若有若无的声音萦绕在我耳畔,这次好像不是英语课文,我听着,听着……

我听到了风儿“沙沙”地吹响着树枝,小溪“哗哗”地流过脚边,慢慢地,我看到了树叶快乐地摇着,清澈的小溪反射着美丽的阳光,兔子快乐地蹦来蹦去,身边的一棵棵参天大树挥动着手臂,抚摸着我,抚摸着我的心灵。好美啊!仿佛仙境般,清新的空气清爽怡人。身旁那些一棵比一棵高大的树,无比挺拔,好像要出征的士兵,各个昂首挺胸,它们争取登峰造极的高度,好像若自己的“海拔”不能艺压群雄,自己的世界就永远暗无天日。但很快,我又发现了一个现象,那是我无意间看到的小树,和那些高大挺拔的树比起来真的有些微不足道,自己没有那片阳光,美好的阳光精灵都被那些“前辈”所吸收,我感到这片森林好似我们现实的社会,“肉食相争,必有一亡”,小树就像亡者,倒了,永远爬不起来了。

这时,我突然透过阳光的泡影看到了小树的生长,它尽力地吸收着落在身上的每一丝阳光,并利用它竭力生长,使劲舒展着自己的筋骨,拼命地向上钻,仿佛在说:努力拼搏之后就会有我自己的阳光与天地。是啊,我突然明白了,青春不就是需要拼搏吗?即使自己已经失败过很多很多次,但只有总结经验和努力拼搏后,才会使自己成熟,更有魄力。看着小树奇迹般的生长速度,我突然觉得好温暖,我的眼前都亮了起来,傻傻地笑了,梦醒了,只有那棵现已成为“独霸一方”之树的身影,一直留在我的心中,

我心中的榜样——那棵永远不言放弃的、顽强拼搏的树,感谢你给了我力量,拼搏的力量!使我失败后依旧活力,依旧拼搏,依旧青春。

时间在一分一秒地逝去,青春在一天一天地度过,我要珍惜这一分一秒的青春,去追求,去探索,去拼搏!

[谁是我青春的榜样作文

展开阅读全文

篇10:榜样雷锋作文400字

全文共 588 字

+ 加入清单

是谁,在别人遇到困难时伸出援助之手;是谁,老人过马路时主动帮助;是谁,主动给孕妇让座;是谁,经常拾金不昧。他就是我心中的榜样——雷锋

从一年级开始,我就常常听老师讲:学习雷锋好榜样。渐渐地,我也从爸爸妈妈的言谈中知道了许多雷锋同志帮助别人、回报社会的可歌可泣的故事。

有一个雷锋的故事让我记忆犹新。有一次星期天,雷锋肚子疼,就去医务室看病。回来时,看见一个工地上工人们在热火朝天地干活,发现运砖的工人供不上砌砖的需要,他忘了肚子疼,就主动推车运砖。工人都问:“是谁叫你来的?”雷锋微笑着答道:“你们呀!”工人们听了,都觉得好奇。广播员看见他问:“你叫什吗名字?”雷锋回避着说:“我该回去了。”广播员故意说:“同志,广播你的事迹对我们今后的工作也有推动作用啊!”无奈之下,雷锋才说出了自己的名字。

雷锋做好事总是积极主动,不留名,对我也有较大的影响。我有一次上街,看见一个白发斑斑的老奶奶拄着拐杖过马路,只见她走路颤微微的,我赶紧扶住老奶奶。老奶奶慈祥地问我:“小朋友,你叫什么名字?”我得意地说:“做好事,不留名。”我把老奶奶一直送回家。回来的时候,总觉得脚步特别轻盈,树上的小鸟都为我唱歌,路旁的小花为我点头微笑。我高兴地举起小手,挥了又挥。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首耳熟能详的歌经常激励着我:要善于帮助别人,主动关心同学,做一个德、智、体、美全面发展的好学生。

展开阅读全文

篇11:学习好榜样,传播正能量的作文

全文共 658 字

+ 加入清单

同志们:

关于我们的党课,其实我一直在思考,可以跟大家讲点什么呢?我想,那些高大上的理论、口号、教条,我们听得多了,也就习以为常了。倒是那些发生在平凡人身上的感人故事或许更能触动我们的心灵,洗礼我们的灵魂。所以,今天的党课,我想和大家一起来分享故事。他,一位普通的老人,但又是一位不平凡的老人,他靠拾荒资助了上百个贫困学生,年届九十仍不间断。他叫刘盛兰。

刘盛兰是位普通村民,年轻时在外打工,后来在一家企业作保管员。73岁的时候,老伴去世,他成了孤寡老人。为了让自己老了不能行动时,身边会有一个照顾他的人,他开始了助学。这是老人的初衷。但后来,他助学的规模远远的超出了自己的想像。1998年,刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道,从那时起,73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生,也逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。最多的时候,他同时资助着50多名学生。每天清早,刘盛兰起来弄点简单的饭菜,就骑着自行车走村串巷去了,直到捡回一大堆破烂。他17年几乎没有尝过肉味,没添过一件新衣服,“吝啬得连一个馒头都舍不得买,可捐资助学总计7万多元,资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院,这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。

刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋,里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了,老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。2013年8月,因为肾病,刘盛兰住进了医院,但他仍然惦记着捐资助学,担心汇款没到位会断了孩子们的希望。这份爱心,这份仁……

[学习榜样,传播能量的作文

展开阅读全文

篇12:榜样的力量作文素材

全文共 532 字

+ 加入清单

小时候,我的榜样是父母,因为父亲高大无比,凡事都能做主。小学时,我的榜样是母亲,因为母亲为我辛勤的辅导功课。现在,我的榜样是老师,因为老师教会了我许多做人的道理!

有人说,爱自己的孩子的人是人,爱别人的孩子的人是神。而我的班主任张老师并不是“神”,她只是千千万万个老师当中的一员,普通。善良。敬业。

记得,老师曾经说过得最多的一句话是:“你们来到初一(2)班这个大家庭中就要听我的,我就是你们的老大,我就是你们每一个人的母亲!”每天,吃中午饭的时候,老师,都会站在前面,看着我们每一个吃,老师知道中午饭很难吃经常会说:“我知道中午饭很难吃,不过是营养餐,很有营养,不喜欢也要吃,对身体有好处,如果,你们真的不喜欢吃,可以带一些好吃的有营养的东西,比如说:酸奶。面包。啊,之类的!”

天气,逐渐凉了,老师,每天,都会嘱咐我们多穿一点,小心感冒。

我们班的环境是全年级甚至全学校都数一数二的!一点都不夸张,优美的环境布置,良好的卫生环境,这一点一滴都是张老师一个人辛苦劳动换来的!

老师有一个上幼儿园的儿子,张老师在我们眼里是一个称职的妈妈,每天放学回家的路上,都能看见老师急急忙忙的向幼儿园赶去。

张老师您用您的行动证明了您是一个好老师,同时,也是一个好妈妈!张老师,我们爱您!

展开阅读全文

篇13:榜样的力量征文

全文共 612 字

+ 加入清单

榜样是什么?榜样是一个指挥台,让一架架成功的飞机降落在人生的道路上;榜样是灯塔,给那些迷失方向的人指引成功的道路;榜样是指南针,为我们指引前进的方向,让我们走上成功的道路。让我们向榜样看齐,我们将无坚不摧,无往不胜!

“学贵得师,亦贵得友”校园里常有这类事,我们五《5》班也不列外。郭乔锐的字写得好,作业正确率高,老师常常表扬他,并把他作为我们的典范和小老师。不久,我们班上有些同学的字迹和学习成绩都大幅度上升。老师看到了我们明显的进步,又选了几位榜样级的人物,尤其是黄若涵榜样的带领下,我们班的同学掀起了一阵临摹字帖风。在期末考试中,我们班的试卷得到了全校老师称赞。

莎士比亚说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们班的余睿祺正是这样,他把读书当做课余生活的“牛奶”。同学们下课玩耍时,他却在看书,有时他在自己的座位上看的如痴如醉;有时他在树荫底下看得津津有味;有时他在长廊里看得开怀大笑。他经常将书中看到的经典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心弦的传说分享给大家,在他的潜移默化下,同学们也带着书来看,三个一群,五个一伙,你看我的书,我借你的书。我们班上,看书的队伍越来越庞大。在我们班下课时,已没有原来的喧闹声,而是不时传来一阵欢乐的笑声。后来,我们班被评为“书香班级”。

榜样是一艘船,让我升上充满希望的帆。榜样,这两样个字,跟年纪,跟体态的高矮胖瘦和事迹是否为人知这些都无关,重要的是,你能从中学到很多东西,我们班也不例外。

展开阅读全文

篇14:榜样的力量满分

全文共 597 字

+ 加入清单

妹妹的女儿婷今年九岁,读小学三年级。不仅模样儿漂亮,成绩好,更让人羡慕的是她从小就很独立。小时候因为妹妹和妹夫出外打工,她只好由奶奶带,可是奶奶好赌常常不着家。婷三岁就跟着村里较大的小孩到小学上学读前班。正因如此,她从小就很独立,自己洗澡,自己睡觉,自己完成作业,自己去小卖部买东西......说起这些作母亲的自然心疼,可我却认为这是对孩子独立性的免费培养。

儿子敏今年七岁读小学一年级,女儿欣六岁读学前班。因为从出生到现在都是我一个人带,娇气得很。刚上学那会作业不按时完成,常常边哭边写,一会看电视,一会上厕所,一会玩玩具......从六点写到晚上十点;我又气又恨,想尽一切办法也改变不了他俩的坏毛病。每天非让我帮忙洗澡,别人不要。晚上我几点睡两孩子就等到几点。早上叫半天不肯起床,说不想上学。我什么办法都用却不起效,前年妹妹的两孩子来后,儿子和女儿有样学样,作业按时完成了无需监督,只要抽查一下就好。每晚自己洗澡,自己睡觉,自己起床,我只需调好闹钟放床头即可。终于可以美美的睡个大字觉了。虽然,刚开始他们会讲条件,会洗不干净,会在睡前说点悄悄话,但我相信一切都会往好的方向发展。

有时候我们绞尽脑汁却改变不了的事情,不妨在身边寻找或树立好榜样。这会让你收到意想不到的效果。这就好榜样的力量,这种力量是无法估计的。它会让你事半功倍,会省时省力省事得多得多,这是我亲身经历和体会的,你也可以试试看。

展开阅读全文

篇15:关于以父母榜样的作文

全文共 358 字

+ 加入清单

有个小孩,来我家时,每次进出门都不关门,有时提醒她把门带上,小家伙也是当作听不见一样,不过,想想,毕竟还是个孩子,不必那么当真。更何况,关门也不是什么大事。

前几天,孩子的妈妈也来家里借个东西。走的时候,也是没关门就走了。

我起身把门关上。突然就想起了她家小孩在我家进出门从来都是不关门呢。原来是看自己的妈妈这么做的,都说父母是孩子最好的榜样,还真是如此。这让我不禁想起,有时候自己着急了或者生气了,就会爆粗口。有一天,我家小臭不知道做什么不顺心了,也开始说脏话了。

那时,我就在想,以后真得注意自己的言行了。不然,真的会影响到自己的孩子。

很多时候我们都会说,这个孩子如何如何,可是,说过之后就会想到孩子的父母。是啊,什么样的父母,必将教育出什么样的孩子。

真希望天下父母能够时刻注意好自己的言行举止,为孩子做一个好的榜样。

展开阅读全文

篇16:哦,我的榜样

全文共 287 字

+ 加入清单

嘴巴小巧,知道她是谁吗?哦,她就是我的榜样裘柯萤。

她非常喜欢学习,她上课听老师听讲,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做。老师提出了一个问题,她都不放过。她安安静静地写作业,认认真真地看书,我的朋友她是这么的爱学习啊!

她很爱卫生,只要地上有纸,她就会自动地捡起来,扔到垃圾桶里。我每次看见他的座位底下是干干净净,毫无一丝纸片。有时,不该她扫的地,她也拿起扫帚,帮助别人扫地。我的同桌可真勤快啊。她的优点可不止这些。关心和帮助别人时,她从来都表现的那么积极。

她还喜欢打篮球,打篮球打得生龙活虎,她还喜欢跑步,虽然她跑得很慢。但是有信心就能战胜一切困难。

我的榜样她的特点可真多啊!

展开阅读全文

篇17:2024年优秀党员榜样观后感

全文共 845 字

+ 加入清单

央视综合频道10月26日晚播放了特别专题节目《榜样》,节目邀请了7位新老党员、革命家后代代表来到现场,他们是全国8800多万的党员的楷模、是时代的榜样,用自己的亲力亲为,讲述了他们在不同的工作岗位上,不忘初心,砥砺前行的感人故事。

他们中有舍小家、顾大家,36年的坚守大山深处的人民女教师;敢于创新,勇攀电焊技术高峰的大国工匠;舍死忘生,18年如一日最美女警花;智慧报国,创造26项发明专利授权的工程院士;真心做农民工的贴心人,让流动党员处处有家感觉的基层党务工作者;心系岛民,乘风破浪始终坚守的先进党组织;德高望重,救死扶伤,一生践行入党誓言的90高龄的白衣天使。还有革命烈士方志敏、半生沧桑父女情,无产阶级革命战士,当代杰出的新闻工作者邓拓那段峥嵘岁月。他们用自己的实际行动,诠释了共产党员的精神品质和对理想信念的坚守。

《榜样》展示了全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党组织的典型事例,一桩桩、一件件,发人深省,令人震撼,无论是在革命战争年代,还是在社会主义建设时期,他们在自己平凡的工作岗位上,却做出了不平凡事情,他们也从来没有忘记自己的身份:共产党员。他们靠的是一种信仰、为的是一种理想,真真切切的和人民群众站在一起,想百姓所想,急百姓所急,为老百姓解难事、办实事,心中时刻装着党的利益、人民的利益,始终不忘初心。这么多的好榜样不仅给我们带来了无穷的力量,而且受到了深刻的教育启迪。

看了榜样的事迹,我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同,但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀,这些都是每个共产党员必须具备的品质。我要牢记入党誓言,不忘宗旨意识,向榜样看齐,以榜样的力量激励自己。

作为一名党员、一名市场监管干部,我要向榜样学习。榜样给我力量、给我勇气、给我动力,在今后的工作中做到履职尽责,要坚定信仰,坚持党的领导不动摇,传承和发扬优秀共产党员的精神品质,坚守平凡的岗位,努力学习、加强创新,以服务群众和担当作为为使命,不忘初心,继续前进。

展开阅读全文

篇18:《榜样》的经典观后感

全文共 611 字

+ 加入清单

“十一”前夕,有一中小学校组织党员观看专题片《榜样》。党员干部体验感悟《榜样》力量,丰富提升《榜样》内涵,延伸拓展《榜样》的外延。全体党员纷纷表态,要向榜样看齐,不忘初心,做合格党员,继续前进。

在播放过程中,党员们认真地边看边记,几位全国优秀共产党员的事迹深深地震撼着大家的心灵。一个个名字化作一面面旗帜,一件件事迹成为榜样的力量。《榜样》生动诠释了中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采。他们感人肺腑的话语至今还在我们耳畔,特级飞行员刘锐“搏击长空心向党,飞行万里不迷航,守疆卫国,战神必胜”;行走的马列词典陈先达“一个共产党员如果没有坚定的共产主义信仰,他(她)不可能是一个真正的共产党员”;基层年轻共产党员尼玛江村“作为年轻的共产党员,就应该主动地到基层去工作,在我们农村和农牧区这片广阔天地砥砺品质,做到无悔于自己的青春。”;大国工匠师傅胡双钱“你要安得下心,耐得住寂寞,守得住平凡,专心爱上自己的工作,我相信任何一个努力过的人都能成为大国工匠”……

观看《榜样》后,党员撰写观后感和学习体会,对照先进典型找差距、查不足,进一步增强做合格党员的思想自觉和行动自觉。在观后感中大家纷纷表示,要以榜样的力量激励自己,坚定共产主义信念,始终牢记党的宗旨,全心全意地为党的教育事业服务,为学生的健康成长服务,做到爱岗敬业、尽职尽责、扎实工作、不忘初心、继续前行,彰显一名共产党员的风采和本色,以优异的成绩向党的xx大献礼!

展开阅读全文

篇19:2024最新榜样观后感

全文共 737 字

+ 加入清单

榜样是作风上坚守原则、严于律己的表率;是工作中忠诚干净、克己奉公的楷模,是生活中扎根基层、润物无声的“春雨”;是实践中攻坚克难、抢抓机遇的前锋。毛泽东同志说过:“典型本身就是一种政治力量。”树立榜样,用身边事教育身边人,让榜样不再是单一的“教条主义”、“形式主义”中的“说教”,而是看得见、摸得着的“故事”。在这个榜样辈出的年代,从身患重病依旧坚守岗位,只为让村民过上好日子的“拼命书记”范振喜,到在羊肠险境中探索,在乱石荒坡中谋划,30年如一日扎根太行山脉的“农民教授”李保国,有太多让人感动的瞬间被发现,也有太多难以名状的情怀涌上心头。

榜样是看得见的“模板”。所谓“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。” 树立榜样,发现、发掘一批立得住、叫得响、群众公认的为民务实清廉的先进典型,能够让一个模糊的“榜样”名词转化成具体的“样本”,使得榜样不再是被“神话”的抓不到的虚像,而是形象的、具体的存在。身边的先进典型是“实体”的,与其交谈,心灵会受到洗涤;与其共事,思想会得到转变。有人将榜样比作是“富矿”,一座精神“富矿”,可以让你在不断发掘探索的过程中,找到精神“养分”,进而丰富自身的精神生活,提高自己的精神境界。

当然榜样一词也并非只有“大人物”才能当得起,当你身处在社会当中,身边的点滴小事,平凡之人做的平凡之事,都会在你的心中留下榜样的影子,帮你“捋直”思路,转变作风,直至走向正途。

古语有云“见贤思齐”,效仿榜样,从思想上、行动上都要向榜样看齐。以榜样为“镜”,找准自身缺点与不足,给自己报以“黑脸”,坚决向自身不良习惯说不,主动与突出问题“叫板”。作为党员,应该时刻树立榜样意识,甘于奉献、敢为先人、清正廉洁、克己奉公,这样才能在改革发展的浪潮中屹立不倒。

展开阅读全文

篇20:我的榜样

全文共 395 字

+ 加入清单

在我心目中,有一个榜样,她长着一双亮晶晶的大眼睛,白里透红的脸就像一个水蜜桃,弯弯的眉毛像月亮,粉嘟嘟的嘴唇,精巧的鼻子,把整个脸庞衬托着发出的清秀,她就是我班同学——小刘畅。

小刘畅学习非常好,每次考试都是班里的前几名,在期中考试中,她竟然考了班里的第四名,我太羡慕她了,就问她:“你为什么考的这么好呢?”她胸有成竹的说:“只要你认真仔细就能取得好的成绩,但前提你必须会做,”唉!我怎么考不了好成绩呢?主要是有点粗心大意,还是不认真呀!看来我得尽快改掉这毛病呀,虽然小刘畅岁数比我小,但她对学习的态度真是认真仔细呀,我要像她学习,学习她那种坚持不懈、努力学习的这种精神。

小刘畅还是一个助人为乐的同学,她经常帮助同学们,尊敬老师,而且对待朋友非常的友好,她还喜欢看书,什么事都知道,在课堂上,她大胆的举手发言,而我却不敢,心里总是感到害怕。

小刘畅是我学习的榜样,我要像她学习,要和她共同进步!

展开阅读全文