以榜样为题的优秀作文精选20篇
榜样教育是指引导受教育者学习他人的模范行为或英雄事迹,以促进受教育者思想品德的发展。下面是小编整理的你们就是我的榜样满分作文,希望大家认真阅读!
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7806作文
1000榜样的力量优秀作文小学生
全文共 577 字
+ 加入清单在我们的生活中总会遇到各种各样的事情需要我们去做,榜样带给了你方法让你去学习和模仿。榜样就像一个宝箱,从中拿出许多我们值得学习的东西。榜样就像一盏明灯为你指引前进的方向。
我的学习成绩在班上虽然不是最好的,但也还算不错。不过有的时候,我的脑子里只想着吃喝玩乐。
“叮铃铃”,下课铃响了,我嗖地一下从座位上跳起来,直冲门外的活动场地,当我从我们班的班长仇依好身边跑过时,我看见她在聚精会神的阅读课外书籍,有些同学叫她出去玩,可都被她拒绝了,我不由得心想:难怪她懂那么多的课外知识。她的学习成绩那么好,自然有她的学习方法,如果我也学习她的方法的话,到时候肯定会有进步的。想到这里,我就溜回座位上,拿出一本课外书全神贯注地看着,仿佛我自己就是书中的人一样。通过这件事情,她让我知道了书籍是人类进步的阶梯,也是人类的朋友。
还有一次,那是上英语课的时候,因为我特别不喜欢上英语课,所以我每次都望着窗外那“美丽”的风景发呆,这就至于老师每次叫我回答问题时都回答不出来,然后被老师罚站。我看到仇依好目不转睛地盯着黑板并认真听老师讲课。我便知道了她为什么学习成绩好了。之后我也学她一样上课认真听讲。
榜样就是一面旗带领我们走向明天,榜样是凛冽寒风中的一股暖流深深地在心中流淌,榜样是耕种在人心中的精神力量鼓舞我们走向明天,榜样是一艘船,让我们扬起快乐的帆,带我驶向成功的彼岸。
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篇1:2024年教师榜样观后感
全文共 409 字
+ 加入清单我们今晚观看了中央台的《榜样》节目,我深深感受到了“不忘初心、继续前进”的主题的深刻意义,它“向榜样看齐、做合格党员”的主线,引领我认识了今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表等优秀人物。通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,我深刻受到了他们的为民奉献、舍己担当、求真务实的精神,以及作为中国共产党人坚定信念、忠诚负责的风采,我感受到了作为党员肩上所负的责任和使命感,我会像这些优秀党员学习,不断完善自己,以党员的高标准严格要求自己,做一名合格的共产党员。
在新形势新任务面前,我们的党员存在素质不适应的问题,能力平庸、本领平常、业绩平平,党员不如群众的现象并非个别。做一个合格党员,这就要求我们必须不断锤炼过硬真本领。“政治上靠得住,工作上有本事,作风上过得硬”的党员群体,在群众中才有凝聚力和号召力。如果我们党员和党员群体的本领和水平比一般群众还差,就不可能赢得群众的拥护和尊敬。
篇2:老师是我的榜样作文
全文共 704 字
+ 加入清单他,年过半百,头光亮光亮的,头两旁长着几根稀疏的白发;他,高高的鼻梁上架着一副老花眼镜……他,就是我的钢琴老师——方百里。
方老师是个幽默的人。记得有一次,方老师让我学习《d大调奏鸣曲》这首乐曲,我看见了前面的f(强的意思),就立刻给了三个重音,当我还在为我“庞大”的力量而得意时,方老师却一把按住我的手,“慢着,这儿虽说是f,但不能强过头,风浪太大船会翻的,来,我们再来一次。”他用那略带沙哑的嗓音说着夹杂着上海味道的普通话。还有一次,弹《莫扎特小奏鸣曲》的时候,有一连串的音要弹,方老师说:“像这种情况,你以后弹的曲子还会碰到许多这样类似的,所以,我们要把它们当作学生来看,给它们每一个小组都选个小组长,但是小组长不能总是一个人做,小组长要轮流做……”“哈哈!哈哈!”音符也当作学生,还给它们分配小组长,方老师你真是太有趣啦!
方老师不仅是个幽默的人,还是个教学有方、实事求是的好老师呢!以前我弹《莱蒙》第20首的时候,左右手特别难,节奏不一样,音也很复杂,我怎么弹也弹不好。方老师听后,笑了:“我们来分析一下这几句话。你看,右手是在一个手位上的,所以我们就要看左手,也就是说,要先解放掉右手,在集中注意力去解决另外一只手。”按照方老师的方法弹,我很快就把这一段给弹熟了。还有这几天我的基本功弹得不怎么样,上课弹给方老师听,他也只能失望地摇摇头:“速度降下来吧,音阶不变,琶音116,和弦126……”但这也不错,在方老师的“改造”下,速度虽然降下来了,但是质量提高了,实事求是这个教风,看来一直在方老师的心中嘛!
在我的心中,方老师是我的榜样,我将来也要当个老师,当一个像方老师一样的老师!
[老师是我的榜样作文
篇3:她是我学习的榜样小学作文300字
全文共 354 字
+ 加入清单我的一个女同学名叫:陈梓仪,她长着一双漂亮的大眼睛,一头短短的头发,一张粉嘟嘟的脸,长得可爱极了!她无论是在学习上还是生活上都能认真动脑思考,助人为乐,无论是在哪门课上,她总是一副认真的模样,每个学期都得三好学生,还是我们班的中队长呢!
一个大雨天,我没有带伞,只好用手中的袋子挡雨,陈梓仪知道我很容易感冒,就马上跑到我旁边把伞递给我,由于伞太小,她自己只好到别人的伞下躲雨,这个场面令我十分感动!
还有一次天气非常好,教室里也很热闹,老师走了进来说:“上课。”但是,还有些同学在讲话,她就提醒了一句,结果被老师发现了,以为她在讲话,就批评了她,那个说话的同学说:“对不起。”陈梓仪说:“没关系。”这种“有则改之、无则加勉”的精神很值得我学习!
发现了别人的优点就要取长补短,我要做一个助人为乐、关心集体的好学生。
篇4:心中的榜样
全文共 663 字
+ 加入清单当电视里播放的由中国队的网球女运动员李娜和另外一个网球运动员正打得十分激烈的时候,我就开到了他们拼搏的顽强精神。想到自己学校提倡踢毽子都不会,只是跳绳我可以,可是平常我很怕累。学学运动场上的队员吧。于是我去找一些伙伴,一起来一次跳绳比赛。
跳绳对于我来说并不难,但要超过能手小菊可有点困难。因为小菊一气能跳200个。轮到我了,我一开始很轻松,脚步很轻盈,手摇绳子很有力,全身上下随着绳子的节拍有规律的进行着弹跳。渐渐地我不如先前那样轻松了,身体仿佛一下子沉重了许多,脚步也不灵活了,手摇着绳子也没有力了。我又坚持跳了几下,这时只觉得有一点坚持不住了,骨头像散架了一样,软弱无力,下肢像坠着千斤之石:一时间,眼冒金星,头发晕。当时我真想停下来,可又不甘心败下阵来,心里在不停的提醒自己:向奥运会上的健将们学习,要:坚持住。忽然,一阵凉风也吹来,不觉使我精神一振,又像是增添了许多力气。
我发现小菊和小宇正冲着我笑。微笑中包含了对我的信任和鼓励。当我听到自己已经跳了143下时,脑子里一下子产生喜与累两个字。我开始犹豫了:“到底跳不跳了呢?”这时我耳边响起了爸爸经常教导我的话:“当你已经到了九十九时,那一个也绝对不能放过。”对,我要坚持跳下去。“哎呦”当我跳到172下时,两只手再也抬不起了,脚一软,瘫倒在地上。小菊小宇连忙向我祝贺:“第一名,第一名!”
比赛结束了,可我脑中萦绕着这样一点感受:榜样的力量是无穷。这次比赛我取得胜利,我从心底里的为自己高兴,我喜欢运动,因为它锻炼了我的意志。提高了我能力。还给我带来了荣誉,真是快乐。
篇5:追榜样不追星作文900字
全文共 888 字
+ 加入清单“追星”是一种正常的社会现象,大多数人把追的“星”定义为自己崇拜的偶像或者是自己想成为的人。但因为人的价值观、价值取向的不同,所崇拜的偶像自然也不同,那么,对自己产生的影响也就不同,也就是说,从某一个角度来说,偶像就相当于榜样。
列宁说过:“榜样的力量是伟大的。”榜样带给你怎样的影响是至关重要的。
在我认为,一个优质的榜样不仅仅会影响我们,他会是我们前进的动力,你欣赏他的才华,羡慕他的成功,想要成为他,那么你也会踏着他前进的脚印,去努力,去实现自己的梦想,但同时,你也会发现他的成功不是仅靠那张可在电视屏幕上光彩照人的脸,也不是靠完美的身材,因为这样的明星太浮华,经不住岁月的深深和洗礼,只有内在的充实和自身的实力,才能在众星纷纭的优秀者中脱颖而出。而获得更多的关注和掌声以及公众的认可靠的是什么呢?靠的是不懈的努力和持之以恒的精神。紧实的皮肤、完美的身材终有一天会随年龄的增长而褐色暗淡,只有真正的实力会持久光彩照人,不为时光动摇。这才是真正的偶像,真正的榜样的力量。
但近几年社会出现了很多不理智,甚至疯狂的“追星”行为,有人将做到偶像的场场演唱会必看,每次偶像出现必须接机,偶像代言的产品必须购买,偶像的一切行为无条件肯定和支持,甚至为了自己的偶像去抵毁其他的明星,这是不健康的甚至变态的“追星”。夸张的说,这些人已变成无自我意识、无自我判断的“脑残粉”
回想起几年前的黑人明星迈克·杰克逊的离世,众多粉丝无法接受这一噩耗,选择跟随自己的偶像死亡。这一新闻曾轰动一时,无可非议,可见迈克的影响力之大,但这种极端的“追星”我着实不敢恭维。迈克生前着力于慈善事业,粉丝都为他的善良所感触,也纷纷投身于慈善事业,这样的“追星”是值得肯定的,但当迈克离世时,粉丝难道不应该将他的爱心传递下去,将他的慈善事业发展下去吗?为什么选择死亡?
新时代的我们,应该树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价值选择,正确对待偶像,将他作为榜样,去学习,去激励自己,去发挥自己的正能量,让自己微弱的光亮也能照人,也能实现自身的价值。
追的应该是榜样的力量,是前进的动力,是光明的引导,是实现成功的方向。
篇6:2024教师观看专题片《榜样》观后感
全文共 858 字
+ 加入清单观看完“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》之后,我感触颇深。一方面,是由衷敬佩这些优秀共产党员、优秀党务工作者的坚定的信念及可贵的创新、奉献、坚守、担当和责任精神;另一方面,又深感自己在实际工作岗位上看上去是整天忙忙碌碌,却是碌碌无为。
《榜样》让我印象最为深刻的是山村教师支月英,她的先进事迹深深地触动了我的心弦。且不说36年的坚守和奉献需要付出多大的勇气、承受多大的重担。仅就身为一名女性,青春年少时远离温暖人心的家乡,为妻为母后难以照顾到家人,这对于她又隐含多少不舍和隐忍。短短十分钟的时间难以细述她几十年来为大山孩子们所付出的一切,但榜样的力量早已注入我的心灵,她的那一句“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为坚守了,才可能看到希望”,感染着我向她看齐,做一名无愧于心的人民教师。
追随榜样,让我学会立足实际和热爱岗位。只有从实际出发,发自内心的热爱自己所在的岗位,才会积极主动地投入到工作的大事小情中,身在其中,乐在其中。支老师正是出于对大山孩子们、对教育事业的真心热爱,才舍弃不下那里,选择“一直一直教下去,教到自己教不动为止”。
追随榜样,让我懂得肩负责任和勇于担当。有的人经常拿“地球离了谁都能转,少了我一个无所谓”来当挡箭牌,给自己找借口推脱工作。但设想如果支老师也抱有这样的消极态度,当家人几次想办法让她离开大山的时候,她能抑制住心动,决心坚守孩子们吗?正是因为她的这种责任感、使命感,才使得她成为山里人们的精神支柱。
追随榜样,让我坚持甘于付出和无私奉献。不只是浮于表面的口头上的精神鼓励,还要有慷慨解囊的物质帮助。就像支老师不仅带给孩子们飞出大山的希望,更自费购买教具学具,为贫困失学的孩子垫付学杂费。
重温《榜样》的力量,我深感:榜样无处不在,榜样的力量无处不至。即便是节目中宣扬的先进人物,他们也都有各自的榜样,或是家人,或是同行……而榜样又是无界限的,深处不同行业、不同岗位的我们,都能感受到榜样身上所散发出来的正能量,激励着我们不断追随他们的脚步,努力有所作为,绽放自我华彩。
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篇7:我的榜样英语作文
全文共 986 字
+ 加入清单In the left picture,“Son, go and study quickly!”shouts the father who is watching TV sitting in the couch and smoking. The boy actually can’t focus on his homework at all. While in the right picture, both the father and the boy concentrate on their study. The words below the pictures saying“Instead of just demanding, setting a good example is more important.”
We’re all aware that parents play great important role in the growing of their children. Parents can teach children by setting good examples in their daily life. If parents can not achieve their requirements, how can they ask their children to do so? In children’s view, their parents are always perfect, and they do what their parents do, especially when they’re young. So it’s of great significance to set good examples for the children.
Above all, parents cannot just tell their children what to do, they should also discipline themselves. In this way, children can feel that they’re respected and treated equally.
篇8:榜样的力量六年级作文
全文共 2451 字
+ 加入清单榜样的力量是无穷的,它能飘进人的心里,净化人的心灵,榜样的力量。不信?听我讲个身边真实的故事。
我刚转学来到学校时读三年级,学习成绩不好,最怕的是写作文和做复杂的应用题。所以语文数学都学得不好。记得有一次,老师布置同学们写作文时,我又害怕起来,觉得不知如何是好。这时,我们的班长——何宇航同学似乎看出了我的惧怕心理,走过来对我说:“我觉得你的作文应该比我的好,明天能给我看看吗?”
我看着何宇航,十分感动。他人非常聪明,又很刻苦,成绩那么好,我怎么可能写得比他好呢?可看着他的眼神是那么真诚,我又相信他了,并在心里暗下决心:我一定要写好那篇作文,不让他失望。
那天晚上,我查阅了许多资料,进行了仔细的构思,然后认认真真地写好了那篇作文,之后我还主动地把作文拿给妈妈看,妈妈感到十分惊奇,当我把我的想法告诉她后,她对我的作文提出了一些修改意见,根据妈妈的提示,我修改好后又抄了一次。
从这一次起,我认识了我们的班长——何宇航,我还时常以他为榜样,他看书我也在看书,他上课积极举手,我也试着举手,他认真做作业,我也不敢马虎。在他的影响下,我做什么事都变得认真起来,还养成了爱看书的习惯,遇到不懂的总爱问一下何宇航,很快我的成绩从七八十分进步到九十多分,作文也越写越顺畅。这个学期写的一篇文章《神奇的作文医院》还发表在《孩子作文100分》杂志上呢!
榜样好比人生的坐标,成功的向导。它带给我们的是无尽的朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!
榜样的力量
榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。譬如。东施效颦。邯郸学步。看到这些故事让人匪议所思。但我们扪心自问现实生活中真的没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是古人信口胡诹肆意杜撰出来的!无风不起浪。即然存在了我们就要正面的去面对。用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。为我服务。有取有舍才是正常的。断不可一概而论。全盘肯定亦或全盘否定。物极必反。否极泰来。势强必弱其实都是一个意思。实际上给自己找个适合自己的定位是很有必要的!
榜样的力量
“一心向着党”,是他向着社会主义的坚定政治立场;“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,是他的至理名言;“甘学革命的“螺丝钉”,是他干一行爱一行、钻一行的爱岗敬业态度。他——雷锋,是我们每一个人的“偶像”……
雷锋的事迹传遍大江南北,他,曾被人们称为可敬的“傻子”。一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。他强忍着刚刚参加救火工作被烧伤的手的疼痛,又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,他上街办事,正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,那时,他的存折上只剩下了203元,就跑到望花区党委办公室要为之捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候,他捐献给了正处于水深火热之中的辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。就这样,他毫不犹豫的捐出了自己的所有积蓄,不求功名,不求名利,只求自己心安理得,只求为革命献出自己的微薄之力,甘愿做革命的“螺丝钉”——在一次施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作时,就坐在驾驶室里看书。他曾经在自己的日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间来学习。要学习的时间是总是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。”这就是他,用自己的实际行动来证明自己,用自己的亲生经历来感化世人,用自己的所作所为来传颂古今……人们都拼命地学习他的精神,他的精神被不同肤色的人所敬仰。现在,一切都在变,但是,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些美好的事物没有变,那些所谓的“螺丝钉”精神没有变——而这正是他的功劳,是他开启了无私奉献精神的大门,为后人树立了做人的榜样……
这就是他,一位中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,一位共产主义战士!他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数。而且,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词:“向雷锋同志学习”。
正是因为如此,全国刮起了学习雷锋的热潮。雷锋已经离开我们很长时间了。但是雷锋的精神却深深地在所有中国人心中扎下了根,现在它已经长成一株小树。正以其顽强的生命力,茁壮成长。我坚信,终有一天,它会成为一棵参天大树。
雷锋,我们值得用一生一世来琢磨,来钻研,来细读的伟大同志——而这,正是榜样的力量!
篇9:以雷锋为榜样的
全文共 690 字
+ 加入清单“学习雷锋好榜样”,刚刚上学的时候老师就这样教我们,可惜当时我并不知道原因,每天都很疑惑:难道我像雷锋学习了,就一定会成为榜样吗?直到现在,我才真正地明白这样做的价值,我,不!是我们都要将雷锋的品格永远的绵延下去。
雷锋,一个家喻户晓的名字,一个全心全意为人民服务的好同志,一个舍己为人的无私奉献者,他每天省吃俭用把自己积攒下来的钱寄给那些贫苦的人们,坐车的时候,他总是把座位让给他人。
雷锋,一位普普通通,却给我们带来极大影响的人;一位为人民服务却不图回报的人;一位一直用他的精神激励着我们不断前进的人。他,虽然牺牲了,但他的精神永远的存留在我们每个人的心中!
如今的社会飞速发展,物质需求日益增长的人们仍没有忘记当年的雷锋同志,没有忘记他的精神,在我们身边,每天都在上演着不同的雷锋故事……
记得那年寒假,我们全家去旅游,在车上,有一位年迈的老人手提着一篮鸡蛋站在我们身边,因为路很颠簸,所以车子摇摇晃晃,老人在车上艰难的站着,这时一位年轻人站起来给老人让了座,那时我真真切切地感受到了雷锋精神并没有磨灭。
有一次,电视上播出了一则新闻:有这样一位小女孩,她身患重病,家里又很困难,是一位位“雷锋”向小女孩伸出了援助之手。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”每当听到这首歌时,就会情不自禁地跟着唱起来。
雷锋同志曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”对!我们就是要学习雷锋的这种精神。
我决定,从今日做起,从我做起,以雷锋同志为榜样,学习雷锋精神,弘扬雷锋精神,发扬雷锋精神,争做文明小使者!
篇10:灯塔大课堂第十三课榜样致敬老英雄观后感心得
全文共 1017 字
+ 加入清单入秋,记者走进平果县太平镇茶密村,只见一片片苍翠欲滴的桑园,水泥路通达村屯……
“这得感谢黄书记,他来后,我们村变化很大。”8月15日,茶密村主任说。
茶密村是典型的大石山区贫困村,全村875户3199人,人均耕地面积0.46亩,且全是无水源的石窝地。群众以种植玉米为主,再无其他有效益产业,至2016年仍有贫困户117户417人。
村民口中的“黄书记”叫黄铮,是__幼儿师范高等专科学校后勤管理处保卫科副科长,2015年10月起担任该村第一书记。
原先,由于土地贫瘠,群众存在一定的“等靠要”思想,发展什么样的产业合适?新官上任,黄铮带领村干部 贫困户代表外出参观黑猪养殖 桑蚕种养
林下养鸡等。最终,村里确定发展种桑养蚕 林下养鸡 养猪等产业。
2016年,该村发展种桑养蚕400多亩,仅此项收入就达150多万元。“示范成功,群众的积极性一下子被激活。”黄铮说,一年之后,村里桑园面积达到800亩,收入800多万元,参与的70多户贫困户户均收入1.5万元。目前,全村种桑面积超过1000亩。
“桑养蚕收入有5万元,孩子上大学,生活费不用愁了。”茶上屯贫困户梁龙官说,他家种桑10亩,今年儿子考上了吉林大学。
除了种桑养蚕之外,全村的养殖产业也初具规模:截至7月底,全村参与养殖群众256户。其中养猪95户,存栏3500多头,年出栏3000头;养牛135户,存栏268头,年出栏100头;养羊26户,存栏600头,年出栏400头;养鸡5户,存栏4.5万羽,年出栏10万羽。
产业发展之后,村民的精气神也悄然变化。
“此刻,外面的姑娘不嫌弃我们了。”说这话的,是龙洋屯82岁的余雨吉。
余雨吉有个儿子叫余显业,是村里有名的贫困户,之前住在两间破旧不堪的房子里,四面通风,年近40岁还未婚,全家人十分着急。
作为余显业的帮扶人,黄铮多次上门和他谈心,激励他发展“养猪+种桑养蚕”产业,帮他申请5万元小额扶贫贷款办养猪场。2017年,余显业养的50头大肥猪出栏,加上种桑养蚕10亩,年纯收入8万多元。此外,余显业还获得一套易地扶贫搬迁安置房。去年10月,他还买了一部面包车。
两年时间,余显业由一个穷光蛋变成有房有车有产业的人,整个人都变得自信起来。今年春节,外地一位姑娘看上了余显业,和他喜结良缘。
驻村两年多来,黄铮不遗余力地为群众排忧解难,带领村民脱贫致富,成绩显著。2016-2017年,黄铮持续两年被__
平果两级党委政府授予“群众满足的第一书记”荣誉称号。
篇11:榜样心得体会
全文共 383 字
+ 加入清单为切实推动道德模范崇高精神进基层进群众,充分发挥榜样感召人、影响人、带动人的作用,兴关社区于近期多形式组织学习观看了故事片《榜样》,让大家从中感悟了道德力量,接受了道德洗礼。
一是集中学习。社区组织全体干部职工和居委会书记、主任在三楼道德讲堂集中学习《榜样》,并向现场人员传达道德模范奉献精神,引导大家自觉学习模范事迹,以身作则,发挥表率。
二是分散学习。各居委会组织委员、网格员和禁毒辅警分11场次观看《榜样》,加大正能量传播。在观看中,向居委会工作人员讲解6位道德模范的感人事迹,鼓励大家把服务奉献他人的精神融入到日常工作中,积极为民办事,努力为民造福。
三是传播学习。居委会工作人员入户走访,把《榜样》故事片拷贝给居民群众播放,并讲述故事片中的精彩内容和道德力量,动员大家积极观看学习,加大模范事迹的宣传力度,形成家家看《榜样》,人人学好人的良好风尚。
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篇12:榜样作文600字
全文共 676 字
+ 加入清单榜样,是我们前进的标杆;榜样是我们做事的“引路人;”榜样,是我们辨别方向的“指南针。”可以成为我榜样的人有很多,唯独有一位使我难以忘怀。
他就是感动中国十大人物之一,他叫吴锦泉。吴锦泉是一位走街串巷替人磨刀的师傅,家里生活并不富裕,但是还是用他那双布满老茧满是裂痕的双手维持着生计。我敬佩他不光如此,更因为他还用自己的双手帮助别人。
在一个风和日丽的早晨,太阳徐徐升起,袅袅炊烟空中跳舞。吴锦泉也出摊了,他一边推着他的自行车,一边吆喝着:“磨刀嘞!”他不时看着左右,无意间,他听到了广播中传来甘肃舟曲发生特大泥石流灾害。于是,他决定攒钱为甘肃舟曲捐款,他加快了步伐,想通过自己一丝不苟的工作赶紧凑上钱给灾区捐去。马上就有客户上门了,“来!来!来!这里!”他闻声快步跑了过去,摆好了架设,就等着那把刀了。他迅速接过刀,刀在砂轮上“嗞嗞”地响起来。他的手臂飞快地做着伸拉的动作,现在进行的是一项速度与质量要求双赢的工作,在他的努力下,一把原来丑陋的刀瞬间变成了一把精美发亮的刀。拿着并不多的钱,他笑了,虽然面对巨大的数额这简直就是沧海一栗,但他脸上洋溢着快乐、欢喜。太阳渐渐落山了这一天又过去了。可是吴锦泉觉得不满足。
以后的每一天,他起早贪黑,走遍每一个角落,每凑够1000元就送给红十字会捐给灾区。2013年4月20日,他又把辛苦挣来的钱捐给了灾区……
他正如颁奖词所说的一样:窄条凳,自行车,弓腰扛背,沐雨栉风。身边的人们追逐很多,可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮,照见皱纹,照见你的梦。吆喝渐行渐远,一摞一摞硬币,带着汗水,沉甸甸称量出高尚。
他是我的榜样!
篇13:2024榜样的力量
全文共 604 字
+ 加入清单今天我们学了第13课,《少年中国说》这篇课文讲3祖国的美好未来,使我们都很受鼓舞,因为我们关系到国家的命运。
我们和祖国的命运息息相关。我们担负着祖国繁荣昌盛的重任,我们少年强大祖国才能强大。而强大富庶的祖国又难为我们的成长提供强有力的保障,所以祖国强大我们才能强大,我的和祖国是相辅相助的关系。
听到这句话时,我想到了,祖国发展贡献了生命,我们中小学生的榜样——邓稼先。
邓稼先是中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者。他带领着很多学者和技术人员,成功设计了中国原子弹和氢弹,把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。
邓稼先在美国留学的时候,生活很艰苦。开始没有,奖学金,吃饭不敢按饭量吃,只能按钱吃。在这段时间里,还发生了一个感人的小故事。有一段时间,他和洪朝生合居在一位美国老太太的阁楼里。有一次他俩去吃饭,牛排端上后,邓稼先看了看,对洪朝生说:“我这块小,你那块大”洪朝生就把自己的那块,给了稼先。而我们在平常,想吃什么让爸妈买什么,不给买,还发脾气、大哭,这对邓稼先来说完全不算什么。
后来邓稼先没有听从老师、同学和美国政府。放弃了美国的优质生活,依然回国,为祖国效力。
然而,他却在一次实验中受到核辐射,身患直肠癌。在1986年7月29日于北京不幸逝世,终年62岁,多么可惜啊!但是但这是值得的!因为他是为了祖国的发展而死。
我们一定要以邓稼先为榜样,努力学习,使祖国更加繁荣昌盛。
篇14:我的青春里有榜样作文
全文共 786 字
+ 加入清单说起榜样,很多人或许会说,“我的榜样是爸爸”,“我的榜样是雷锋叔叔”,“我的榜样是毛主席”……但我的榜样却是一个在路灯下苦读的残疾女孩。
记得在一个夏天的傍晚,太阳已经下山了,但天空还有几片血红血红的残阳,白天的余热还没有散去,世界似乎还是一个大火炉,让人汗流不止。我依依不舍的离开空调房间,外面没有一丝风,深绿色,茂密的树如木头人一般,一动不动地立在那里,远处隐隐约约传来一声声“知了——知了——知了——知了”的知了叫声,惹人心烦。余阳渐渐散去了,余热却怎么也赶不走,所以路人拘大汗淋漓,有的甚至像从水里爬出来的一样。
忽然,在昏黄的路灯下,我看见了一位女孩瘦弱的身影,她坐在自制的小板凳上,如获珍宝似的双手捧着一本陈旧,书面脱落的英语书专心致志地看着,还不时大声读出声来:“Look,cat,dog,pig”……这时,我纳闷她怎么会在这里背单词呢?啊!好奇心促使我走了上去,女孩仍旧埋头苦读,似乎没有发觉。我见她身穿一件破烂的深色上衣,穿着一条缝满补丁的黄色长裤。我忍不住与她攀谈起来:“你好!”那女孩似乎略微吃了一惊,抬起头来时,憔悴的脸上带着几分惊讶。“你好!”她低声地也说了一句,然后继续埋头看书,“你……你为什么不在家里读书,反而到这里来呢?”我忍不住开口问了,听到我突如其来的问题她似乎又吃了一惊,吱吱唔唔地答道:“是这样的,我家原本就很穷,父母靠微薄的薪水来支撑着家。可惜今年工厂效益不好,父母也都下了岗,而在这个时候父亲偏偏又得了重病天天卧床不起,所以家里现在突在很困难,为了节省家里的电费,我就只有到这里来看书。哦,对了我还要赶回家做饭,我要走了,再见!”说着,只见她扶着一根木棒,吃力地站起来,然后一瘸一拐地向着前方走去,我这才知道她原来是一个残疾人。
回到家后,我画了一幅残疾女孩在路灯下苦读的画,挂在墙上,让她作为我的榜样,让她时刻激励这我,鞭策着我。
篇15:我心中的榜样_我敬佩的人作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单孔子曰:“三人行必有我师焉。”伟大的孔圣人是那么谦虚好学,他也是我心中的好榜样,可是在日常生活当中,陪伴我们学习的有着辛苦的园丁的称号的老师,不值得我们学习吗?他不是我们的榜样吗?
我的心目中最敬佩的您,我的老师,对老师的敬佩油然而生,在一个倾盆大雨的一天中,雷声也打得不停,像有10多个侠客在天上吼叫,我的心也提到了嗓子眼,心里也埋怨着父母不来接我,忽然走廊里想起来,咔咔的高跟鞋踏地声,我打了一个冷战,心想坏了,是不是来捉小孩的坏蛋了,我的手也哆哆嗦嗦地抽出了一个木棒。好在坏蛋进来时,自己保护自己,高跟鞋越来越小,我紧张地顶住了呼吸,这时是您老师进来了,您的面容憔悴,很担心我走失的样子,我仿佛做到了救命的根草,忙询问自己是怎样回到家中,你把唯一的伞,能保护的小毛衣也借给我,原来被看成为母老虎的您,却变成了一位和蔼可亲的母亲,虽然您在学习方面教育我们非常严厉,但是在学生遇到困难时却对学生流露出一股暖暖的母爱,您就是我心中的榜样。
我长大了也要当一名老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的老师,默默的为学生传递知识的榜样,也要像你一样培养祖国的花朵,您就是我心目中的榜样,长大我也要向你学习培养学生的的能力,传授给学生的知识,让下一代天之骄子展翅高飞。
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篇16:榜样·致敬老英雄观后感
全文共 1438 字
+ 加入清单2014年8月31日,人大表决通过将9月30日设立为烈士纪念日的决定。在当今这个和平年代,英雄事迹更应被传颂,英雄精神更应被传承,我们应该缅怀英雄,致敬英雄。
致敬英雄,需要我们崇尚英雄。中华民族是一个崇尚英雄,成就英雄,英雄辈出的民族。古有岳飞“精忠报国”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,近有林则徐虎门销烟,八路军五战士勇跃狼牙山,鲁迅弃医从文拿笔唤醒中国人,钱学森放弃美国高薪聘请毅然回国,屠呦呦潜心钻研终成硕果。饮水思泉,不忘来路,在我们享受着和平的安逸的同时,更应铭记英雄,致敬英雄,崇尚英雄。
致敬英雄,需要我们捍卫英雄。英雄是民族的脊梁,一个有希望的民族需要英雄,一个先进的国家需要先锋。现如今,雷锋被说成是造假,黄继光堵抢眼、董存瑞炸碉堡被认为是假的,狼牙山五壮士的事迹也被人质疑......种.种不尊重英雄的言论被发表出来。对此我认为,任何亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的言论及行为都应被谴责、被严惩,我们绝不能让英雄流泪又流血。一个时代对英雄的看法,折射出一个时代的核心价值观。英雄是用来歌颂的,不是用来诋毁的。英雄,作为一个时代的杰出人物,有着崇高理想和价值追求。中华民族要实现奋斗目标需要英雄,需要英雄精神。为此,我们都应致敬英雄,捍卫英雄。
致敬英雄,需要我们学习英雄。英雄,是一个民族最闪亮的坐标,是人们强大的精神目标。对英雄,最崇高的敬意,最深沉的思念,是追随,是传承。见贤思齐,我们要学习英雄“精忠报国”的爱国精神,利于国者爱之,害于国者恶之;学习英雄“卧薪尝胆”的奋斗精神,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明著《左传》,孙子膑脚修《兵法》......历代英雄宁折不屈的奋斗精神值得我们传承;我们还应学习英雄“春蚕到死丝方尽”的奉献精神,即使做不到“死在戈壁滩,埋在青山头”,也应有“天下兴亡,匹夫有责”的担当。致敬英雄,学习英雄,是一个时代的主题。
正所谓“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄”。英雄是民族的脊梁,时代的引领者。作为英雄的后辈,我们应该崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,致敬英雄!
2020年真是一个很不平凡的一年。因为它的不平凡让人们过上了老鼠式的春节:疯狂储存食物,然后就是蜗居在家里,大门不出二门不迈,躲在家里用手机向亲友们拜年!
我们已经知道,这一切的罪魁祸首就是一种病毒,一种前所未有的“新型冠状病毒”,它能快速传染,会使人失去生命。
在这关乎国家安危的情况下,不负众望的成千上万的医护人员出现了,很多志愿者出现了,人民解放军出现了。他们不顾个人安危,冲在抗击疫情的最前线,守护患者,守护家园。
首先,我们要向奋战在疫情一线的钟南山爷爷致敬,感谢他在最危急的时刻挺身而出,为全国人民指明了方向,让我们知道了如何正确预防,让人们从心底看到了希望!
其次,我们要感谢奔赴在各个医院的白衣天使。他们从一开始就守护在患者身边,尽心尽力地照顾,让患者从身心上得到像家人一样的温暖。而天使们个个都是弃小家顾全大家的英雄战士,他们放弃自己的亲人而不顾,不惧生死地为人民服务!
最后,我们还要感谢守护在各个路口维持秩序的警察叔叔,不惧艰险地打击扰乱安全纪律的不法分子;感谢各个社区的领导,尽心尽责地维护着每一个村民的安全,每天守护在各个路口禁止人们出入,为人们当采购员,保障了人们的生活所需物品而无怨无悔!
我们向英雄致敬:衷心地感谢您们,您们都是祖国当之无愧的英雄!
篇17:榜样心得体会
全文共 1082 字
+ 加入清单中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目于10月26日晚间在中央电视台综合频道播出,该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,进行典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等。
《榜样》专题节目的播出,集中展现近年来各行各业涌现的优秀共产党员和先进基层党组织事迹。树立什么样的榜样,就体现什么样的导向。让乡亲们荷包里有钱的“退休县官”罗官章、在深山播撒希望的支教老师支月英、为人民绽放的“警界之花”李贝、甘愿牺牲奉献永远为党争光的苗振水、“工人院士”李万君……榜样,亮如明烛,灿若星斗。
梁启超曾说过:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”青少年,是家庭兴盛的关键,是国家繁荣的源力,是社会延续的希望;青少年强则家庭兴,青少年强则国家雄,青少年强则社会昌。青少年处在人生的十字路口,他们对于家庭、国家、社会影响甚大,因此对于青少年的成长,应当给予更多的关注和培养。做为青年一代,观看《榜样》后我们该反思些什么?
当下,有的青少年把年轻的资本当成挥霍的本钱。在学习上敷于表面,仅停留在完成作业的层面,不能静下心来刻苦专研。在工作上浮浮躁躁,缺乏吃苦耐劳的精神,迟到早退,工作期间玩游戏、逛淘宝、聊天。在生活上也是饭来张口、衣来伸手,更有甚者把学校里换下来的脏衣服拿回家里让父母帮忙洗。以上这些年轻人正是缺少对优秀榜样的学习和认知,才在人生的道路上失去方向、失去力量,怎能挑起建设美丽强国的使命担当?《榜样》无疑是激发青年人奋进的“新教材”。
古人云“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”让这些“榜样”成为青年一代前进路上的引领者,助力青少年前行,引导青年一代树立正确的世界观,人生观和价值观。开拓创新,大国工匠为 “中国梦”提速,李万君的精神值得青年一代学习;扎根深山,为孩子们播撒知识的种子,支月英的品格值得青年一代继承;甘为带路人,让党员有个流动的家,苗振水的情怀值得青年一代敬仰……
“青年的思想愈被榜样的力量所激励,就愈会发出强烈的光辉。”苏联著名作家法捷耶夫的话,激励了一代又一代青年。榜样的力量是无穷的,榜样让青少年在学习、工作和生活中中有了一面“镜子”,放在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今天,我们更加需要用榜样的力量为青年“护航”,让更多青年投身社会主义建设,以“工匠精神”干好岗位工作,为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。
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篇18:榜样的力量海伦凯勒的故事
全文共 1640 字
+ 加入清单海伦·凯勒(HelenKeller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国盲聋哑女作家和残障教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮·沙利文(AnneSullivan)的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。海伦·凯勒一生一共写了14部著作。《我的生活》是她的处女作。作品一发表;立即在美国引起了轰动,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过百余种,在世界上产生了巨大的影响。本书由海伦·凯勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生,许多文字还是第一次与中国读者见面。
20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。
然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒(HelenKeller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获得总统自由勋章。
她在黑暗中摸索着长大。七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的沙利文老师。沙利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。
沙利文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。
1936年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常的伤心。海伦知道,如果没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光大。于是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。
1968年,海伦89岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。沙利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。
死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动。
篇19:身边的榜样
全文共 580 字
+ 加入清单在我身边有许多值得我学习的榜样,他们平凡的举动常常在我脑海里留下令人感动的一幕。高羽岑同学就是其中的一位典型代表。
高羽岑同学长着一张圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛,头上梳着一根马尾辫,显得非常活泼可爱。她是我们年级的大队委员,是我们班级的表率人物。她不仅学习认真,成绩优异,工作负责,而且还关心同学,乐于助人。
记得去年,自然课蒋老师布置我们养蚕宝宝,当时老师给了我2条蚕宝宝带回家养。由于我家附近找不到桑叶,老师给的桑叶蚕宝宝很快就吃完了,眼看我的蚕宝宝就要忍饥挨饿,面临死亡的风险。我不得不打电话向高羽岑求助,她了解情况后毫不犹豫地答应了。第二天到学校,我收到了高羽岑带给我的一大包桑叶,这些桑叶得来可真不容易,是她和奶奶大清早到她家附近的公园的桑树上摘来的。在这之后的几个星期里,她一直坚持给我带桑叶,直到我的蚕宝宝化为蚕茧为止。这件事至今令我记忆犹新、感动万分。
高羽岑同学为我带桑叶,虽然不是一件非常了不起的事,但她却帮我解决了燃眉之急,使我能顺利地完成老师布置的家庭作业。从这样一件小事,就可以体现高羽岑同学身上所具有的优秀品质——关心同学,助人为乐。作为一名少先队员,我应该以高羽岑同学为榜样,在学习生活中,要多为他人着想,主动关心同学,帮助同学解决困难,学习和发扬助人为乐的精神。我想只要我们每个人都能做到人人为我,我为人人,生活一定会变得更加美好。
篇20:榜样作文初中
全文共 525 字
+ 加入清单榜样是作为别人的模仿。这需要有多伟大?孔子说:“三人行,必有我师焉。”可见每个人都有值得他人学习的地方,只要用心体会,你会发现:榜样就在身边。
现在这个社会,物欲狂潮携带着我们一路狂奔,有多少人愿意默默地付出,不为名,不为利。教师就是这么一群人,立足三尺讲台,为孩子们撑起一片求知的蓝天。
在2011年感动中国十大人物中,胡忠,谢晓君夫妇,“他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母,不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的选择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。”这是他们的颁奖词,也是他们生命的真实写照。他们留在藏区,一留,便是一辈子的承诺!虽然身体的种.种不适,虽然遭受疾病的折磨,却消磨不了他们执着的信念!
小的时候,我的理想就是成为一名教师。我想在那三尺讲台上,打造出一片属于自己的天地。我现在只是一名学生,也不知道以后能不能实现这个理想,但我会把这个的理想放在心中,会努力去实现自己的理想。
知道了胡忠,谢晓君的感人事迹,我更坚定了我的理想,我会以他们为榜样,不管有多苦,有多累,他们的精神一定会使我坚持下去,让“长大后,我就成了你”变成现实。
榜样的力量有多大?那要以后才会知道。
榜样就在身边,我们用心去体会……