二年级科学小实验日记【精彩20篇】

昨天，陈老师让我和另两个小朋友参加巧认校园植物比赛。

中午，我们三个人跟着306班的三个小朋友和妈妈一起来到了草坪上。那儿的花草树木可真多呀!我们一会儿上蹦下跳，一会儿妈妈的介绍。只见一棵高大的香樟树伸展着那粗壮的枝干，就像撑开了一把

大伞;百日红的花就像小姑娘辫子上的发卷;高大的雪松仿佛就是一位卫士，守护着学校……

只可惜我们没有看到桃花和樱花。晚上，我们在电脑上看了桃花和樱花的照片后，又看了桂花。这时，一阵香瞟了进来，我们一边闻一边看，比看4D电影还爽!

星期五上午的第三节课，高老师突然拿了两个已经充了气的气球和图钉、卡纸来到教室。我们都很疑惑，老师为什么要拿两个气球来上课呢?

正当我们疑惑的摸不着头脑的时候，老师突然说话了。“同学们，我们今天来做个有趣的实验，叫气球大战图钉。如果我在桌上放一个图钉，针尖朝上，再把一个吹满气的气球从针尖上往下放，那么气球会爆炸吗?”“那肯定会爆啦!”所有的同学不约而同地回答。老师听完一笑，拿起一个气球，轻轻地放在针尖上只听“砰”的一声，果然气球爆炸了。接着老师又拿出一张扎满图钉而且都是针尖朝上的纸出来，背面贴着一张蓝色卡纸，像一个底座。“那如果我再把气球放在这些针尖上，同学们想一想还会爆炸吗?”“不用想，当然会爆!”同学们肯定地回答。老师嘴角微微上翘，露出了一个神秘的笑容。“那你们可得看仔细了。”老师拿出气球轻轻放在针尖上，可是气球并没报爆，还像个顽皮的孩子在上面滚来滚去。同学们都睁大了眼睛，满脸的疑惑。大家悄悄地讨论了起来。有的同学怀疑老师在气球上贴了透明胶，还有的同学认为之前的钉子很锋利，后来这些钉子的是钝的。总之，大家都怀疑是老师在实验中动了手脚。

老师让我们来检查，气球和钉子都没有问题，那为什么一个钉子会扎爆气球，而许多钉子反而扎不爆气球呢?

最后，老师告诉我们，原来气球只在一个图钉针尖上的话，气球的压力都集中在了一个点上，气球就容易被扎破;可如果在很多针尖上，压力就分散到许多点上了，所以气球就不会爆。

生活中藏着许多科学，实验中揭开了着许许多多的奥秘，做实验可真有趣!

在建阳市有一个美丽的谭山公园，而我的学校就坐落在谭山公园里，今天我就为大家介绍我的学校——实验小学。

一下公交车就能看到谭山公园的广场，广场很宽敞，上面有各种美丽的建筑，还有一个凯旋门。这个广场在晚上的时候，经常有大妈们来跳广场舞，我也经常和朋友们在广场上做游戏，这个广场也是我们做早操的操场。

在广场的前方，有一个高高的阶梯，阶梯上有一个大凉亭，在凉亭上能俯瞰整个广场，还能看到公园外面的公路，这个凉亭是夏天乘凉的好地方，我和朋友们经常拿着冰棍坐在凉亭里聊天。

在凉亭的后方，就是我们的教学楼了，教学楼有六层高，分为各个年级，最低下是一年级，我的班级在三楼。教学楼旁边还有一个小楼，那是教师的办公室。

这就是我美丽的校园，我爱我的校园——实验小学。

我喜欢打羽毛球，每次打完我都累得满头大汗，但却十分有趣。

一大早，我就和爸爸来到院子里的空地上打羽毛球。还记得我第一次打羽毛球的样子，真的是一点技巧也不懂。爸爸把球打了过来，我反应不过来，还在东瞧西望，只见羽毛球就像长了眼睛似的，巧妙地躲过了我的球拍，狠狠地打在我的脸上。我的脸刷得一下就红了起来，成了一个红彤彤的大苹果，立马感觉到火辣辣的。

每次打球基本上都是我输，但我一点儿也不灰心，因为在教练的帮助下，我的球技一天一天的在进步。我暗暗给自己加油：我一定可以打赢爸爸的。不容我多想，爸爸已经开始催我发球了。爸爸你输定了!我左手将球向天空高高地抛起，两只眼睛紧紧地盯着羽毛球就在球快速升过我的头顶时，我狠狠地将球击打了出去，羽毛球就像离弦的箭向对面飞去。我想爸爸这次肯定接不住，没想到，那球居然又被爸爸反击了回来，我赶紧迎上去，来了个漂亮的挑球，哈哈，老爸没接住，我先下一局。就这样，我和爸爸你来我往，一会儿他领先，一会儿我又反超，一会儿正手，一会儿又是反手，打得难分难解，正在我们打得最激烈时，我故意打了一个扣球，爸爸还以为我要打高远球，他来不及换手位，球就落地了。最终，我赢了!赢球的感觉真好，虽然全身已经湿透，但我却感觉不到一点累。

寒假里，我和爸爸经常打羽毛球。我发现自己的身体也越来越强壮了，球技也不断提高。打羽毛球让我明白一个道理：生命在于运动，真是收获满满!

寒冷的冬天过去了，我们穿上靓丽的春装，走在松软的草地上，去寻找春天的脚步。

一阵春雨沙沙沙，沙沙沙，轻轻地落在地上。哥哥说：“春雨是绿色的”。我说为什么呀，春雨明明没有颜色。哥却说：“你们看，因为雨落在草地上，小草就绿了，雨落在树上，树枝也绿了。所以春雨是绿色的。”

姐姐说：“春雨是白色的”。我又问这是问什么呀，怎么又变成了白色。姐姐却说：“因为春雨洒在梨树上，梨花变白了，春雨洒在杏树上，杏花也变白了。所以春雨是白色的”。

我们高兴的谈论着，让春雨下的再大些吧，让春天的脚步走的更快些吧。

今天，老师叫我们回家做一个实验。实验的内容是：观察鸡蛋放在清水和盐水中有什么不同。

开始做实验了。首先，我把一个水杯装满清水，再把一个鸡蛋放入水中，鸡蛋横躺在水底，好像在睡觉呢!我又往杯子里加了一两勺盐，可鸡蛋还是沉在水底。我不泄气，我又往水里加了七八勺盐。啊!鸡蛋浮起来了。但我的小脑袋里又多出了一个问题：为什么盐加多了之后，鸡蛋会浮起来呢?我跑去问姐姐，姐姐说：“因为盐加多了，水的密度会变大，密度大了，浮力也会大了。”

这个实验让我增长了许多知识。小朋友们，我们以后也要多去做实验，去发现生活中的奥秘。

201X年X月X日 晴天

今天下午放学回到家，做完作业后发现我的生字本用完了，妈妈让我自己去买笔和本。我小心翼翼地过马路，绕开来来往往的车辆，到了商店，东西真多呀!我找到了放本和笔的地方，可是，没有我要买的笔，只有水彩笔，该怎么办呢?没办法，只好买了水彩笔把。我看了看，水彩笔2块5角钱，本一块钱两个。我给人家付过账后，就立刻回家了。到家妈妈问我一共多少钱，我告诉妈妈一共3块5角。

聪明的同学们，你算出来水彩笔和本一共多少钱了吗?数学王国真有趣啊!

我的学校叫鸿业小学，你们别看它小，等你进去玩一会，就不想出来了。

我的鸿业小学有一个大操场，是由红色和绿色组成的，中间是绿色的，组成了几个小型篮球场。红色的是跑道，绕着操场一圈。一眼望去多美呀!爸爸说：“别人的操场都是长满了草，而你们的操场却是塑料的，你们多幸福啊!”放学后，同学们都去操场上玩游戏，我看着这快活的场面，不禁想起爸爸的话。

操场的前面有个游泳池，那是游泳队同学的地盘，那游泳池的水是那么清澈，那么湛蓝，看到那水就想下去玩一玩。

游泳池旁边有条走廊，走廊弯弯曲曲的，就像一条巨龙横卧在地上。放学后，同学们都在那里写作业，等候家长来接，嬉戏，可热闹了!

这就是我们的鸿业小学，它是个美丽的学校，是同学们的“家”，就算我小学毕业也不会忘记你------鸿业小学。

坦克来源于1770年的英国。1770年英国人埃奇沃斯发明了履带，后来有了“霍尔特”履带拖拉机。1915年英军记者斯文顿看着一批批英军死亡，突然想：让“霍尔特”穿上厚厚的铁衣，带上大炮去作战行不行呢?这就是“大游民”坦克的来源。

现在，前装甲最厚的坦克是苏联T-80主战坦克，装甲厚530毫米;最奇怪的坦克是法国AMX-30，装有反应装甲。

我想发明一个坦克：一米厚的装甲，360°大炮，1000功率的马达5个，还有一个大螺旋桨(供逃生用)。取名----M60A-野牛!

坦克进化的真快，我希望以后能发展的更快!

在这春风吹拂着大地，黑夜还未和黎明换岗的今天。我起了大早。你若问我干什么?我可以高兴地告诉你：“去爬山”

在路灯的照耀下，我一蹦二跳的冲向集合地。一到，呵!全到齐了，还真准时，我还以为他们又变成大懒虫了呢!时间一到，我急忙说“出发”。一路上我们蹦蹦跳跳，有说有笑，还唱着小调呢，开心极了。

一到山下，一阵芳香扑鼻的香味，随风钻进了我们的鼻子，原来这正是春暖花开的时节。一想到这里，我们更是迫不及待了，恨不得长翅膀飞上山顶，看看家乡的景色如何。山虽然小但是我们还是要攀登着陡峭的山坡。不一会儿就已经气喘吁吁了，只见有人坐在地上休息，还有气无力的说：“哎，真难爬。”我说：“不能半途而废，应该坚持到底，这样才能取得最后的胜利。”伙伴们似乎明白了道理，不约而同的站了起来，继续登山。这时天已经快亮了，我们以闪电般的速度，冲向了山顶。

到了山顶时，我们早已大汗淋漓。这时，风姑娘似乎来表扬我们，我们感到热气已经逃去了大半。小树们也发出“沙沙沙”的声响，好象在为我们鼓掌。这时，太阳已经露出了半个红红的脑袋，把天空染的火红火红的，就像天上正在烧饭呢!太阳把万物都染上了颜色，那颜色比火的颜色还红;比血的颜色还红;比旗帜的颜色还红。

太阳跳出来了，在它的感召下花、草、树木全都苏醒，大家都唱着欢快的歌儿，迎接新的一天。

今天阳光明媚，我和妈妈一起去广场，节日的广场比平时要热闹许多，像一个欢乐的海洋。

首先我们来到空中转骑，一个个旋转的飞椅，好像把人们带到半空中，让游人人感觉自己在天空中飞翔，旁边不时传来一阵阵尖叫声，原来是游人在玩，那是勇敢人的游戏，把人们转得晕头转向，还有像蹦极一样的蹦蹦床，有许多勇敢的小朋友跃跃欲试，它的旁边是攀，岩，许多小朋友在上面你追我赶，都在努力第一个爬到顶端。

这时喷泉的音乐再次响起，歌声吸引了大家，大家争先恐后的上去看喷泉，在上面留影了，还有许多小朋友在上现玩耍，嬉水。

上科学课时，老师说纸能托水!我差一点笑出声来：纸能托水?老师，你逗我们玩的吧!谁不知道纸一碰水就容易打湿、变软，甚至溶解。难不成你向刘谦学了魔术?但看着老师那一脸严肃的样儿，我又疑惑了：老师说的话也许是真的。可水这么重，薄薄的纸能堪重负吗?为了满足好奇心，一回到家，我便迫不及待地开始了“纸片托水”的实验。

首先，请出主角——纸片和水。把A4纸裁成边长为6厘米的正方形，再倒半杯水到玻璃杯里。然后把纸片盖在玻璃杯口上，此刻，我大气都不敢出，生怕坏了我的“百年大计”!接下来，我轻轻地把玻璃杯拿起，然后迅速地将杯口朝下：哈哈，肯定能成功!但是很快，“噼里啪啦”拍打地板的水声把我从美梦中拉回了现实。玻璃杯里的水毫不留情地“一泻千里”了，最后弄得裤腿上“繁星点点”。天啊，等妈妈回来又要批评我!我连忙拿来拖把把地板上的水拖干净。可是裤腿怎么办?我只好拿起电吹风吹起裤腿来，而大脑却又不由自主地想起了实验：奇怪了，我就是按照老师说的方法：一杯水、一个玻璃杯和一张纸，然后按着步骤做的，怎么就不对呢?认真想了一会儿，我恍然大悟，原来刚才我只倒了半杯水!我顾不上裤子，拔下电吹风的插头就直奔“实验室”——客厅。

这下，我倒了满满一杯水，再试了一次。这一次，我成功了!等爸爸回家后，我问了爸爸实验原理：原来，由于大气压力作用于纸上，对纸产生了一种向上的托力，这给人的感觉就像纸在托着水。即使将装满水的水瓶在没有盖盖子的情况下倒置，水也不会流出。

这次实验告诉我：尝试失败了，千万不要气馁和放弃。请冷静思考，寻求解决问题的方法，然后克服困难，勇敢地再去尝试!失败并不可怕，可怕的是，明明知道自己错了，却不愿去积极思考和尝试。

在五一期间我们一家到重庆的黔江去玩了，那边风物秀丽，非常漂亮。

我们去了那边风物胜景武陵山。早上白云悠悠、阳灼烁媚，登上武陵山顶，清新的氛围、漂亮的景致让我陶醉。

我们还去了小南海。小南海是国度地质公园、国度级地动遗址掩护区、全国防震减灾科普宣传教诲基地。是1856年地动堵塞溪流而形成，其地动遗址全国独占、世界稀有。湖周秀峰环列，湖内碧水绿岛，湖光山色，风物如画，听说潜水员在湖底还能看到其时地动后留下的乡村。我们沿着弯弯的路观赏着地动后留下的陈迹：地动淤坝、大垮岩、小垮岩，突然，天上刮起大风，雷声大作，天昏地暗，好像一百多年前的地动就要再次到临。一会儿就下起了倾盆大雨，这让我们没有欣赏到小南海过多的漂亮景致，真惋惜啊!

我们还坐船游览了官渡河，那边青山绿水、阳高慢照。船飞行到了一个沙滩四周，我们就到沙滩的浅水区里戏水，抓螃蟹，在水里照倒影，在沙滩上打水漂，捡鹅卵石，我还捡到一块奇异的石头，我爱不释手的把它带回了家。

这个“五一”过得真充实，真快乐啊!

201X月X日 星期X 晴

夏天一直是我非常喜爱的季节，我们不但可以休个长长的暑假，还可以欣赏夏天的美景。

我最喜欢的是夏天的荷花，荷叶大大的，圆圆的，像是一个大大的圆盘，荷叶挨挨挤挤的，拥簇在一起，荷花从荷叶之间冒出来，，有的刚刚吐出小花蕾，想要尽快向人们展示它那美丽，优雅，高贵的动人身姿，有的饱胀的好像是快要破裂似的，想尽全力破蕾而出，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，可真美呀!

柳树也长出了长长的嫩绿的叶子，枝条长长的垂到地面，它迎风飘舞，象是小姑娘梳着辫子，跳着优美的舞姿，树上的几只知了不知疲倦地在叫，给安静的夏天带来了生动。

游泳池是夏天小朋友们的天下，他们穿着泳衣，轻装上阵，扑通扑通的跳下水，溅起了大大的水花，有蛙泳，仰泳，自由泳什么的，有的小朋友样样精通，就象是小鱼儿在水里自由自在的游玩，不但是避暑的好地方，然后还锻炼了自己的身体，一举两得。

虽然夏天白天天气很热，晚上却是很凉快，陈陈的凉风袭来，一群群的人或是纳凉，或是健身，到了乡下，抬头望去，繁星点点，象是珠宝一颗颗镶嵌在巨大的棋盘上。

好美的夏天呀!

今天我做了一个实验：在一个密封的空间里，一根长蜡烛和一根短蜡烛谁会灭。

首先，我把二根蜡烛点燃，放在大口杯的盖子上，然后用玻璃杯罩起来，我目不转睛地观察着，究竟会是哪根蜡烛先熄灭呢?我以为会是短蜡烛先灭，看，奇怪的事情发生了，竟然是长蜡烛先来灭了!

我百思不得其解，为什么长蜡烛会先灭?我赶紧去翻书，在书中我找到了答案，原来氧气的密度比空气的密度大，所以在密封的空间里，氧气都沉在杯子下方，长的蜡烛上方的氧气少，所以长的蜡烛先灭了。

一个小小的实验，让我明白了学好科学知识是多么的重要呀!

_月_日 天晴

暑假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。

主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦!怎么办呢?只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。

虽然我的脖子都酸了，但我望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了!

2017年11月24日 星期五 晴

今天的散打课上的最后几分钟，老师说：“我现在要开始点评了。”

点评是什么意思呢?就是老师会概括总结一下你在这堂课上的优缺点。老师说我的步子上得太小了，可是不用上太大，手不要去够就行，这是我的缺点;优点呢：每次上课都很认真，不调皮倒蛋，但还是有缺点的。所以老师今天给我的积分数量是8分。

我还听到一个老是调皮倒蛋的孩子的点评是这样的：上课老是调皮倒蛋，虽然前面打得很认真，可是后面开始偷懒。所以他的分数要比我低，给了6个积分。

我觉得这堂课我很满意。

我很爱玩游戏，我玩起游戏来，像一只无忧无虑的小鸟。

我爱玩的游戏有老鹰捉小鸡、说水果名、跑跑抓，其中玩的游戏是跑跑抓。跑跑抓这个游戏的规则很独特，玩的时候先追别人，接着抓住他，然后他来捉我，我们必须遵守规则。每次我追他们

的时候都会大声喊：“大家快跑，我很快就会抓住你们了!”这样他们就吓得双腿发软，而我却高兴得大声笑。这个游戏如果胜利了，很让人开心;如果失败了，会让我有提高跑步速度的_。

游戏能带给我快乐，带给我信心，也能带给我勇气。在今后的学习和生活中，我会一如既往地爱游戏、做游戏，让游戏启迪我的学习。

我先准备洗洁精、洗碗布、水、一个大盆子，还有餐具。我先倒入热水，再倒入洗洁精，再把餐具入入大盆子里，再用洗碗布刷，

今年是我上学以来的第一个暑假，我过的非常的开心和快乐。

暑假里，我有一半时间是在学习中度过的，因为妈妈给我买了语文和数学两本《暑假大串联》。以便我复习一年级学过的知识。哦，对了，妈妈还给我买了一个小黑板，有四个角可以立起来的，很漂亮，这样，我上午做书上的题目，下午就在小黑板上面画画，可开心了。

暑假里我还和妈妈一起到桂林和阳朔去旅游了，那里的山和水好漂亮啊！让人流连忘返！那些山不是很高，也不是很大，但是却很秀丽尖挺，像雨后春笋一样拔地而起。那里的水也很美，妈妈告诉我，这就是漓江。它清澈的就像镜子一样，能看得见水里的石头。妈妈说，桂林山水甲天下！我想，还真是如此啊！

这个暑假我过的很快乐，你们呢，也和我一样快乐吗？

叮铃铃，叮铃铃……闹铃响了，我还在呼呼大睡，在睡梦中好像听见有人在叫我的名字，我慢慢睁开眼睛，原来是妈妈叫我起床，看着窗外灰朦朦的天，我懒洋洋的对妈妈说：“天还没亮，再睡一会吧！”妈妈温柔地说：“再睡一会就迟到了。”我飞快的爬起来，迅速地穿好衣服，刷牙，洗脸，吃完妈妈给我做的早点，然后背着的书包出门了。

下了电梯，出了大厅门，一阵冷风扑面而来，我紧了紧身子，往远方小院望去，在干枯的草坪上，球场上，树上，铺满了一层薄薄的霜花。干枯的树上，只有稀稀拉拉几片黄色的树叶，枯萎的树上成了蚂蚁的窝。我身后的高楼大厦被一层薄雾包围着，太阳公公还躲在云里跟我们捉迷藏。妈妈告诉我，现在已经立冬了，我自言自语的说：怪不得这么冷。

在冬天上学的路上，呼呼的西北风带着一股寒气吹来，我冷不丁打了一个寒颤，路边的小树在寒风中顽强的生长着，上学的同学们有的戴着帽子，有的戴耳套，有的戴手套，有的穿着厚厚的棉袄，迎着寒风有说有笑的向学校走去，真像一道美丽的风景线。我想，只有在冬天大家才会穿上这些保暖用品吧。

冬天的校园里，下课铃一响，同学们有的跑步，有的跳绳，有的踢毯子，还有的在打羽毛球，都在做着热身运动，快活极了。再寒冷了冬天也阻挡不了我们学习的热情。

虽然我没有找到大雪的冬天，但我已跟随着冬天的脚步慢慢成长！

“下雪”啦!大家快来看啊!我的尖叫声吸引了很多围观的人。简直太不可思议啦!这怎么可能呢?

我站在窗户边向外看，只见大片大片的“雪花”飘落下来，外面简直成了白色的世界。一阵风吹来，更多的“雪花”落到了窗台上。可是，今天天气晴朗，而且是春天，怎么能够下雪呢?难道是我看错了?我揉了揉眼睛，的确是白花花的世界。其他同伴也都被眼前的景象惊呆了。

我发现那些“雪花”来自操场周围的柳树，难道柳树会造雪?我们决定去探个究竟。刚一进操场，我们就被“大雪”包围了，大家恍然大悟。聪明的你一定知道我说的“雪花”是什么了吧，对，就是柳絮。