二年级科学小实验日记(汇总20篇)

今天在散打课上我看了一下积分，哇，我已经可以换一个悠悠球加上一个小指尖陀螺了。我快速地让老师帮我把它取出来。

回家的路上，我先是仔细地观察了那个悠悠球，它是红色的，指尖陀螺是橙色的，看上去很小巧，边上还放了一瓶润滑油，看来是拿来润滑悠悠球和指尖陀螺的。爸爸在旁边说：“这个悠悠球很像空竹啊，没准儿可以当空竹使。”

我兴奋起来，我觉得这次的礼品比上次那个划算，因为上次只有一个指尖陀螺，现在有一个指尖陀螺和一个悠悠球，它俩的积分还是一样的。妈妈说：“真的是耶!”。

呜呜呜，换完后我就只剩下两个积分了。

今天的科学课是昨天布置好的让我们带一种水生植物——水葫芦，爸爸昨天晚上在环城河给我捞了几棵，可惜我早上还是忘记在妈妈的车里了，幸好有好多同学都多带了。

老师让我们4个人一小组分别观察水葫芦的结构，通过这堂科学课我懂了原来水生植物可以分三类：挺水植物、浮水植物、沉水植物。有些是全部浮在水面上，有些是根在土里，叶在上面上，像水葫芦是叶子在水面上，跟在水面下，没有泥土也可以生长。

我喜欢上科学课，让我懂得了更多大自然的知识。

神奇的桌上火箭

听说火箭可以自制，而且只需要四支铅笔，一个空塑料瓶，一个托盘，一瓶白醋，一包小苏打，一包餐巾纸，一卷胶带和一些软木塞。我想：真的这么简单吗?用这些东西就能制造火箭?我不太相信，但还是按耐不住，准备好材料开始捣鼓起来。

造火箭工程正式启动啦!第一步，剪取一段胶带，第二步用胶带将四只铅笔粘贴在塑料瓶四周，让四支铅笔有橡皮头的一端保持齐平，然后我缓缓地将适量白醋倒入塑料瓶中，再取出一张餐巾纸，平放于桌面，将约10克小苏打倒在餐巾纸上，接着将这些小苏打用餐巾纸包裹好，放入塑料瓶口内，注意切勿使小苏打外漏。我按照制造方法一步一步小心翼翼地操作着，心想到底能不能成功呢?实验只差最后两步了，我有点迫不及待了，拿起软木塞，塞紧放入了白醋与小苏打的塑料瓶，最后翻转塑料瓶，将塑料瓶放在托盘中，我死死盯着“火箭”，并快速退后一米多远，瞬间，不可思议的事情发生了，“火箭”腾空而起，高达数米!我简直不敢相信自己的`眼睛，“火箭”真的制成啦!我飞奔过去，捡起“火箭”残骸，拿在手里看宝贝似的。

为什么用这些材料就能制造出可飞数米之高的火箭呢?让我来告诉你吧。小苏打的化学成分是碳酸钠，能与白醋中的醋酸发生剧烈的化学反应，生成二氧化碳和醋酸钠。持续产生的二氧化碳气体受到瓶塞的阻力不能“逃逸”，便在小瓶内不断聚集和压缩，使瓶内气体压强急剧升高，当瓶内压力大于瓶塞压力时，便爆发式冲开瓶塞向外喷发，将压缩气体的弹性势能转化为动能，反作用力使“火箭”一飞冲天!

小小实验蕴含的知识还不少，真是其乐无穷呢!

今天晚上，刚吃完饭的我在窗台前突然看见有人在楼底下打羽毛球，就想：反正今天没事，干脆把老妈叫下去打羽毛球。所以，我立刻就把拍子拿起来，然后只简单地说了几句就把老妈拉下楼去了。

比赛开始了，我发球，我弯着身子把球放到球拍前面

，我使劲一跳挑，随着球拍“砰”的一声，羽毛球像火箭一样冲了出去。可是老妈早已看清了球的飞行轨迹，只用拍子轻轻一挑,羽毛球就朝着我飞了过来，还未等我反应过来，就从我的眼睛旁边飞了过去。

第二局，还是我发球，我又使劲一挑，这次很幸运，由于我挑高了一点，所以老妈的拍子没接到球。

第三局，老妈一开始就猛地来了一个正挑，此球来势凶猛，我跑了大半个场地才接到球，我向上一跳，一个扣球，球就立即往下飞去。老妈见状，急忙用拍子把球往上一抬，球就又飞回来了。这回，我把拍子一横，就这样把球横着弹回去了，爸这回用了扣球，把球打到了较远的后场，我好不容易把球打了回去，可是老妈又把球打到了另一半场地，很可惜，这回我没接住。

……

通过打羽毛球，我知道了打羽毛球不单单是锻炼，它也让我们的生活更加丰富多彩。

今天，我正坐在沙发上看《十万个为什么》，突然一则小实验引起了我的注意。我匆忙看了一遍，觉得有些不可思议，便想试一试。

于是，我按书上说的，找来了试管、烧杯、漏斗等实验器材，准备开始做实验。

我大模大样地走到桌边，看了看书中的第一点：先取一个容量为100毫升的烧杯。我拿烧杯，又看了第二点：然后将一个口径小于烧杯的漏斗内倒扣在杯中。我都一一照做了。接着我又在漏斗内放入水草，再将大个口径小于烧杯的试管套在漏斗上，放入适量的水。把烧杯放在阳光佂唔，这么简单，把烧杯放到阳光下后，只要等漏斗里冒汽泡就好了。一分钟过去了，两分钟过去了，时间似乎凝固了。我的心里像揣了只兔子，咚咚跳个不停，真为那些水草捏把汗。许多后，我才凑到烧杯前，不经意地看了看。“呀，冒泡了!万岁!万岁!”我挥舞着双臂欢呼起来，喊声快要整个天震个大窟窿了，过了一会儿，我把试管轻轻拿下，点一根火柴，“哧”，火点着了，

我按书上说的把燃烧的木条丢进试管里。顿时，火更旺了，同时还发出“哔剥”声和刺眼的金星。啊!实验成功了!我高兴的不知怎么说才好，从这个实验中我也受益匪浅，不仅知道了植物光合作用能产生氧气，还懂得了木柴燃烧需要氧气的道理。真是一举两得!

啊!这真是有趣的实验!

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。阳春三月，小朋友们最喜欢的就是放风筝，我也和爸爸一起去放风筝。

我们来到西兴中学，开始放风筝了。起先，我拿着风筝，爸爸拿着线。我在操场上跑，越跑越快，只听爸爸说“放”，我的手一松，风筝就飘飘摇摇地飞起来了。开始，它只有两层房屋那么高，渐渐高过树梢了，后来，线都放光了，风筝比旗杆还高。

我对爸爸说：“我来放吧!”我学爸爸的样，拉一下线就放一下，风筝在我的掌控下，迎着风越飞越高了。我看着放飞的风筝，就像自己的梦想被放飞了一样。

我学会了放风筝，我多高兴呀!

眼前这座山名唤花果山，它的最高峰玉女峰是江苏省的最高地。我今天的目标，便是想去峰顶体验一把“一览众山小”的快感。正当我心潮澎湃之际，已不知不觉入了山。

一进山，扑面而来的清凉使我醒了神儿，恍惚间，又觉着有万缕轻柔的绿丝牵引着我，让我想更加深入，去探索一个未知的世界。

山中的石径潮湿陡峭，须得一步一阶方能稳住身子。我便这样缓慢而平稳地踱向高处。愈行愈高，绿意也愈深沉。与山脚活泼俏皮的小树不同，山中的古树少了那份童稚的可爱，多了一份长者的沧桑，让我不禁肃然起敬，呼吸变得轻缓，脚步越发庄重，眼神是前所未有的肃穆与敬畏，仿佛在完成一个人的朝圣。

到山腰，开始有些疲惫。刚拿出橘子想抚慰一下可怜的肚子，却有两道火热的目光迫使我不得不注意。那是一只小猴子，直楞楞地盯着橘子，眼中满是渴望，那可怜巴巴的样子当真叫你不忍。我小心地递了一个过去，它就熟练地剥开皮，将果肉一瓣一瓣地送到嘴里。我正看得有趣，它突然向我伸出手勾了勾，像在讨食。我把空空如也的手一摊，它便飞也似地窜走了。我则怀着愉悦的心情继续我的旅程。

越近山顶，我越力不从心。有好几次甚至想放弃，但总是咬了牙坚持下去。到了山顶的那一刻，我几乎是一个踉跄跌坐下去。稍缓片刻，我再接再厉，手脚并用地爬上了最高的岩石。

我激动着，希望能感受前所未见的美景，可一低头，差点儿没把我气晕过去。底下一片雾海，还点缀着几堆垃圾。我很失望，想不到努力换来的却是这样的结果。

其实现在想想，人生亦是如此。你拼尽全力到达峰顶，不一定能看到你想要的美景，但你在登顶途中所感受到的愉悦是任何事物都无法比拟的，知道自己努力过、坚持过，就足够了。

上个星期六我和姑姑一起观察蚂蚁。我发现蚂蚁的身子大约长3到5毫米，全身都是黑色，身体分为三节：头、身子、尾巴。头上长着一对触角，尾巴尖尖，头比身体还粗。

我们做了一个实验，发现蚂蚁特别会搬东西，比它们身体大好几倍的东西它们都搬得动。我们在蚂蚁边上放了一块饼干，这时候蚂蚁爬到了饼干边上，时不时地用触角去碰触饼干，竟然发现了这么好吃的食物，然后，那只蚂蚁走了。我觉得应该是搬救兵去了吧。不一会儿，成群结队的蚂蚁来了！它们走路的样子真像解放军叔叔迈步向前走的样子，多整齐呀！它们到了饼干旁，就散开吃自己的饼干了。大约过了2分钟，它们又聚在一起了，它们的触角一上一下的，好像在交流着什么。然后，再次散开，有的啃饼干运回去，有的二三只合作推着比自己大好多的饼干往回走，还有很多在饼干下面扛着饼干走，还有的……

蚂蚁为什么力气那么大？因为它们团结友爱，做所有事情都是团结一致。真是团结力量大啊！

六月，天气渐渐变暖了，夏天也就来了。

天空瓦蓝瓦蓝，犹如一幅蓝色的画。几朵白云飘了过来，它们有的像狂吼的狮子，有的像正在跳跃的白兔，有的像正在吃草的山羊……它们给蓝天增添了一份美丽。小鸟在天上自由自在地飞着。有的在云中飞来飞去，有的停在树的枝头，还有的衔着树枝在树上搭窝筑巢。

树上，叶子变得越发翠绿。几只小猴在树上荡来荡去，像是在玩追逐游戏。

草地上，小草长得高高，宛如一条绿色的地毯。小羊在草地上吃草，吃得非常开心。拔地而起的葡萄树，绕着一棵树。葡萄树上，葡萄成熟了，它们圆嘟嘟的，可真可爱!

小河清澈见底，在阳光的照耀下，波光粼粼。小鱼在河里自由自在地跳舞，绿色的舞台上，青蛙在“呱，呱”地唱歌，真像一场音乐会。

夏天可真美，真热闹!

古语有云：活到老，学到老。每个人都需要不断的学习，充实自己，并在整个学习过程中体验生活的乐趣。记忆中，印象最为深刻的就是学习钓鱼的过程。

钓鱼，是一个很好的休闲运动。天朗气清时，你总能在江边、水库等地，看到三五钓友挂着鱼竿等待鱼儿上钩。看到他们收获满满，就不禁想跃跃一试。

首先我们需要准备钓鱼的工具，包括钓竿、鱼线、浮漂、饵料等。其次寻找合适的垂钓地点，看看哪里的鱼儿多，就在哪里钓。然后就可以准备鱼食。接着把混合好的鱼食，抓一把出来，放在手心里，一捏，几秒钟的功夫，一个小又圆的鱼食就在手中出现了。之后取出鱼钩，小心翼翼地将鱼钩往鱼食底部一插，再将露出的鱼钩补上鱼食。然后将一部分的鱼食投入水中，诱惑水中的鱼儿往鱼食这块区域吃食。

接着就拿起挂好饵料的鱼竿，左手拿着鱼钩那头，一丢，右手顺势一甩，鱼钩顺着鱼绳抛得又高又远。然后就可以静静等着鱼儿上钩。没过多久，浮标就开始上下浮动，我就趁势一拉，结果却是空空如也。随后浮标又有几次浮动，可能是我太心急的缘故，都是空杆，让人沮丧，真的是心急吃不了热豆腐。

最后，我平静了下心情，沉下心来，稳扎稳打，直到看到浮漂一下浮，一下沉，我就抓住机会，一拉，一条活蹦乱跳的大鱼就被我钓了上来，看着钓上来的鱼儿，让人感到心情愉悦，又有继续钓下去的欲望。当然，也不能因为钓起鱼来了，就沾沾自喜，仍旧需要平和的心态，耐心的对待。果不其然，在随后的时间里，陆陆续续的又钓上来了好几条鱼，个头有大有小，好不开心。

通过钓鱼这件事，让我知道：学习任何东西都是需要过程的，对待任何事情需要有一颗平常心，更需要耐心。就因为有了平常心和耐心，我学会了钓鱼。

我和我的爸爸做过许许多多的小实验，有：结晶的星星、自制扩音器、静电验电器、空气炮、摇摆的花朵和胡椒粉中取硬币。其中，我最喜欢的实验是胡椒粉中取硬币。今天，就让我带大家一起了解一下吧!

在做实验之前，要准备一些需要用到的材料。它们是：一碗清水，一瓶胡椒粉、一枚硬币和一瓶洗洁精。准备好后，实验就要开啦!

首先，把一枚像冰块一样冰凉的硬币轻轻地放在水里。再在水面上撒上厚厚的一层胡椒粉末。胡椒粉末要能完全盖住水面，就像奶茶的奶盖一样。然后挤一颗黄豆般大小的洗洁精，涂在手指。将手指慢慢地深入水中。这个时候，神奇的事情发生了。指尖刚刚碰到水面，胡椒粉像是兔子遇到豹子一样，飞快地“跑”走了。手指继续向硬币伸去，散开的胡椒粉越来越多，躲的越来越远，最后都聚到到了碗的边缘。当我取出硬币时，你们猜猜手指怎么了?没错!不仅手指上没有沾到一点点胡椒粉，硬币上同样也没有。是不是很神奇呢?

基于这个现象，我很好奇，只是在手指上涂了一些洗洁精，就会有这么神奇的事情发生，到底是什么原因呢?带着疑问，我上网查了一下，原来，洗洁精包含的表面活性剂破坏了水的表面张力和水膜，使得质量比水轻的胡椒粉不能被水膜承载，因此，胡椒粉就会朝着远离洗洁精的方向移动。从我们的视角看，就是胡椒粉遇上了洗洁精之后散开了这一现象。

你们说，做实验是不是超级有趣?喜欢的小朋友快来亲自做一下吧!

我的家乡后面有个好玩儿的地方，那里种着各种植物，也住着各样动物，是一个现实生活中的童话世界。它的名字叫做“小堡地”。

一跨进大门，映入眼帘的是一条铺满金色砖块的小道。小道的旁边长满了明艳的映山红，颜色各异、姿态万千，可爱美丽极了!

走过小道，进入了草莓园。红彤彤的脸蛋上露出了甜蜜的微笑，引诱着来往的人们去摘采它、品尝它。果然，我们也不例外，嘴角粘着草莓渍，手里提着满是草莓的篮子，心满意足的离开。

继续往前走，草莓园的旁边是一片松林，松林里有许多的昆虫。每一棵松树都有繁茂的头发、和健壮的身躯。夏天时，我和小伙伴们经常在这里嬉戏打闹。松林的后面有一条水梁，水梁里有许多的田螺，有时我们把它们抓上岸来玩一玩，玩累了就把它们放回水梁里。

再往里走，是一座美丽的花园。在它远处可以闻到一股淡淡的香味，走进花园香气更是扑鼻而来。在这座无尽的花海里，我像一只鸟儿尽情的飞翔，像一只蝴蝶翩翩起舞，像一只采蜜的蜜蜂。我已经完全沉醉在这片花海中。

我走出花海，朝最深处走去，那是一个十分大的鱼塘。那里的鱼儿都是我的好朋友，五颜六色的鱼儿跳出水面，阳光照耀在它们的身上，仿佛几十位穿着美丽衣裳的仙女，又仿佛一只只弱小的小精灵在欢快的舞蹈，美丽极了!

这就是我家乡的小堡地，一个既有趣，又好玩的地方!

20--年9月2日 星期日 晴

今天一大早在宾馆里我就被弟弟的哭声吵醒了，我推开门走进了爸爸和姥爷的房间，只见爸爸躺在床上还在睡大觉，而姥爷正在看电脑里的节目。洗漱完毕之后，我们下去吃过早饭后，妈妈和姥爷、姥姥及弟弟去杨梅坑玩了，我和爸爸继续留在海边游泳。

穿好泳衣之后，我和爸爸迅速地冲到海边。工作人员告诉我们早晨的海浪很大，游客只能在浅水区游，他还告诉我们小孩必须由成人陪伴。爸爸和我还是小心的走到了深水区，他先是牵着我的手，一个大浪过来爸爸就松开手，我像一片小树叶一样被卷进浪里，推向岸边很远，此时，我的嘴里含满了咸咸的海水，但是我的心情又激动又自豪。过了一会儿，海浪越来越大了，连爸爸都招架不住了，于是我们走上了沙滩让海水冲洗我的小脚丫。

时间过得真快啊，我和爸爸依依不舍的回去了。通过在大海里游泳我感受到了大自然的威力，这让我也变得更加勇敢，我的心情好极了。

看了题目，你一定会好奇这是什么实验呢?哈哈，那我就告诉你吧是把鸡蛋从四楼扔下去的实验。

首先，我们先互相展示自己的鸡蛋。有的鸡蛋被包上了厚厚的大衣一布;鸡蛋把它装进了，一个温暖舒适的小屋，纸盒子;还有的鸡蛋包被包上了柔软的泡沫……我最喜欢的还是我的降落伞鸡蛋。我的蛋在蛋外面包上了两块布和几层保鲜膜，在鸡蛋上面有四个追满气球的保鲜袋，当〃热气球〃。看我有降落伞鸡蛋帅吧，我可花了不少心思呢!

实验开始了，老师先让我们给鸡蛋装热气球的先放，我拿着鸡蛋，心里默默的说：〃老天保佑我鸡蛋不要碎呀!随着三二一开始号声，一枚枚鸡蛋悠悠飘入谷底，我看见自己的大落地后，便想向出了圈恢复自由的马儿，你迫不及待的跑下楼梯，查看自己的蛋是否完好无损，还是粉身碎骨。我一摸软软的，我知道，但蛋早已粉身碎骨了。，但我仍然兴致勃勃地看其他同学发射鸡蛋。二一口号声过后天天上像下了鸡蛋雨，抬头仰望天空，一枚枚鸡蛋快速从四楼飞下来，我们个个欢呼雀跃。

到教室我赶忙向鸡蛋没碎的张浩请教原理。他的蛋上有带子绑着四根绳子，上面一个大袋子当降落伞。我好奇地问：〃张浩我们都帮鸡蛋安装了降落伞为什么你的蛋没有碎而我的碎了。张浩回答说我的蛋放下去之后有风往上，有浮力，而你的不仅气不足，而且很有可能有泄气的地方，在大落的过程中气会跑掉，如果你用气球当降落伞那你的鸡蛋保准不会坏!〃我终于明白了这其中的奥秘。

这次实验虽然我的蛋坏了，但我也很高兴，因为我终于知道了鸡蛋从四楼高空扔下去，只要做好防护措施就一定不会坏。

昨天，我回到了老家凤凰。今天晚上，我们来到凤凰古城。站在沱江大桥上看古城，灯火辉煌，闪耀着欣欣向荣的暖黄色。河水倒映出了古城的样子，像是水中的街市。乌黑的云朵，将月亮挡了起来，天空漆黑一片。而古城的灯火，则像坠落下来的繁星。

我和弟弟走在河边，他看到了许多花灯。我告诉他，我们一起找一朵花，许个愿，放在河中，怎么样?他激动地点了点头。我们开始了“寻花之旅”。可这寒冬腊月地，找花哪那么容易?迫不得已，我们只好找了片叶子代替。许了愿，把它放入水中，看着它在水中漂动。

古城的井盖也十分有趣，像一个个铜钱，踩上去还会晃动，不愧是“古”城。

科学带领人们认识世界，破除了迷信，那大家有没有做过实验呢?大家又知不知道这些实验中的奥秘呢?

今天老师说要带大家做实验，同学们都非常开心，也非常惊讶。这时老师说：“先请同学们拿出蜡烛和烧杯，还有打火机，再用打火机点燃蜡烛，最后用烧杯盖住蜡烛，一会儿大家看到蜡烛熄灭了。”没过一会儿，大家的蜡烛都熄灭了。大家都说：“好神奇啊!”老师说：“安静，这是蜡烛燃烧的实验。这是因为杯子里氧气用完了，所以火熄灭的原理。”

第二个实验叫做发黑的瓷砖。想必大家也知道这是和瓷砖有关的，这时大家拿出了蜡烛、打火机和白色的瓷砖。老师让大家把蜡烛点燃，把白色瓷砖放在蜡烛上烤，一会儿白色瓷砖变黑了，但是用纸可以擦掉，这是因为蜡烛燃烧产生二氧化碳，瓷砖很光滑，所以很容易擦掉。

最后一个实验是最难的，也是要用的物品最多的。这时同学们拿出了订书针、盛着水的容器和一个小纸片。老师让大家把订书针放到水里，老师问：“同学们，会怎样?”大家异口同声的说：“沉下去。”“很好”，老师说，“现在把订书针放在纸上会怎么样?”同学们说：“它们两个都会浮起来，一会儿纸却下沉了，订书针却浮在了水面上，大家好奇的问老师，老师说：“纸上带着一种纸油，在水中时纸油会分泌出来，所以订书针不往下沉，而是纸油托着它。

这些科学小实验让大家知道了科学的奇妙，并且有些小实验还可以当生活小技巧用。

“10，9，8，7，6，5……”好远都能听见同学们叫声，这是在干什么呢？让我来告诉你吧，我们在做“瓶子吞鸡蛋”实验呢。说到瓶子吞鸡蛋，你们可能不信。今天作文课上，刘老师要给我们揭开秘密。

刘老师先问我们：“谁会吃东西？”大家七嘴八舌地说出自己的答案。答案真是五花八门，有鱼、植物、人。刘老师又神神秘秘地拿出一个瓶子，问道：“大家猜猜，瓶子可以吃东西吗？”教室里立刻炸开了锅，大家议论纷纷，有的坚信瓶子可以吃东西，有的则持否定的态度，有的半信半疑，就像墙头草一样两边倒，还有的保持沉默，不发表任何言论。

实验在大家的议论纷纷中开始了。刘老师先把一个剥掉外衣的熟鸡蛋放在瓶口。大家看着那个雪白的鸡蛋，众说纷纭。有的同学小心翼翼地问道：“这个鸡蛋是给我们吃的吗？”这句话引起了同学们的哄堂大笑，刘老师也一笑置之。可是等了好几分钟，瓶子也没有把鸡蛋吞下去。

实验继续进行。刘老师将鸡蛋拿下来，随后又向瓶子里倒了半瓶热水，紧接着又将热水倒掉，再次把鸡蛋放上去。大家都屏住呼吸，眼睛一眨不眨地、全神贯注地盯着鸡蛋，生怕错过每一个细节。奇迹发生了，那堵在瓶口白白胖胖的鸡蛋像被挤扁了似的，正慢慢的向瓶子里下滑。刘老师说：“快了，快了，马上就要掉下来了。”说时迟，那时快。只听“砰”的一声，鸡蛋掉到瓶底了。大家都愣住了，不可思议地看着眼前的一切。张浩恩惊呆了，眼睛瞪得滚圆，嘴巴也张得大大的，半天说不出话来，过了好一会，才摇了摇头，说：“这是真的？我不信。”他用手使劲揉揉眼睛，发现鸡蛋依然静静地躺在瓶底。

可是为什么瓶子能吞下鸡蛋呢？真是书到用时方恨少。刘老师给我们解决疑惑。原来瓶子里被倒过热水后，被鸡蛋堵上，瓶子内压力变小，与外界大气压产生压力差。在外界大气压作用下，鸡蛋就进到瓶子里了。大家恍然大悟，赞叹科学真奇妙。

我家养了一只可爱的小猫。

一天我捉住这只小猫观察了起来。猫尖尖的脸上长着一对三角形的耳朵，好像两块三角形的饼干，一双炯炯有神的眼睛，到了早上，猫的眼睛成了一条缝，一到夜晚，眼睛呀变得圆溜溜的，捉老鼠的时候变得更大更圆，似乎不想让这些老鼠跑掉。猫的那张三瓣嘴在动物界里除了兔子就是它独一无二了。三瓣嘴的旁边是六根长短不一的胡须，这些胡须在捉老鼠的时候功能就显现出来了，老鼠一旦逃到洞里去，小猫用胡须在洞口一量，如果行就可以进去抓，如果不行就得洞外等候老鼠出来继续抓。猫的身体很苗条，拖着一条细长的尾巴，可好玩了。猫的脚和北极熊一样，长着厚厚的肉垫子，走起路来悄无声息的，可能要用微型震动仪才能测量的到。

猫的捉鼠能力很强，我家的猫就是一个例子。一天，我在看书，猫在休息，爸爸在看电视，妈妈在洗餐具，突然，妈妈尖叫了一声，随之跑出来一只大老鼠，猫反应最快，第一冲上去捉住了老鼠，一口吞了下去，真是有惊无险哪，我看小猫很乖，便给了一条小黄鱼它吃。

这就是我的家最可爱的小猫。

今天天气非常热，我和几个要好的朋友相约在泳池里游泳和玩水。

我们大家穿好了游泳衣，就下水了。我看见小朋友们一个个都像鱼儿一样在池子里钻上钻下，快活地戏水，满泳池都是一片欢声笑语。只见小A双腿一并，两手一分，翘着脑袋吱吱地游过去，像流线型的海豚似的。而我则像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个水淋淋的小脑袋。

游着游着我还是游得不好，于是我鼓起勇气，戴好眼镜，伸展手臂，站到跳台边，长长地吸了一口气，接着向前上方一跳，只听耳边“呼呼”作响。我不敢睁眼看周围的世界。当我脚碰着凉丝丝的水面时，我才意识到自己已经跃入水中了。等睁开眼睛，却看到的是蓝蓝的一片和一串串水泡。我憋住气，双脚用力蹬水，马上整个身体浮出了水面。

最后在同学的鼓励和帮助下，我游泳的姿势好了很多。直到玩得累了我们才带着微笑回家。今天我们将近游了快2个小时了，时间过得还挺快呢!

前天晚上我刚把毛衣脱掉，爸爸就用他的胡子来扎我，“哎哟!”老爸大叫了一声，我很奇怪，就问老爸：“明明是你用胡子来扎我，为什么您却叫了一声呢?”爸爸说：“这是因为你刚脱了毛衣，身上就产生了静电，我用胡子来扎你就被静电给打到了。”“静电又是什么呢?”我打破砂锅问到底，“明天自己去查资料。”爸爸说。

第二天我在网上查到了关于静电的资料：静电是由原子外层的电子受到各种外力的影响发生转移，分别形成正负离子造成的。任何两种不同材质的物体接触后都会发生电荷的转移和积累，形成静电。人身上的静电主要是由衣物之间或衣物与身体的摩擦造成的，因此穿着不同材质的衣物时“带电”多少是不同的，比如穿化学纤维制成的衣物就比较容易产生静电，而棉制衣物产生的就较少。而且由于干燥的环境更有利于电荷的转移和积累，所以冬天人们会觉得身上的静电较大。我想：“怪不得我每天晚上脱毛衣时会发出霹雳哗啦的响声，原来是静电搞的鬼。”

查完了资料，我和爸爸作了个实验，用一个盘子，里面装了一些胡椒粉和盐，只见爸爸用一件毛衣和一个塑料口袋不停地摩擦，然后让我把毛衣放在盘子上，我想：“爸爸要干什么?”我刚把毛衣放在盘子上，胡椒粉就吸在了毛衣上了。“哇!”我惊呆了，“这就是静电的威力。”爸爸笑着说，“利用这一点的东西还有很多，比如静电吸尘器、静电打印机等等。”

这次实验让我懂得了静电如果被好好利用就会给我们带来幸福。

20__年的第一天，我和爸爸妈妈去了外婆家，在外婆家那里有一家年糕店，吃完晚饭后，我和爸爸去看了一下，终于知道我们所吃的美味的年糕是怎么做出来的。

首先，人们把米浸泡数天后洗净，然后拿到店里把米磨碎，磨成粉，再把粉加水拌均匀，放进蒸笼里上火蒸，在蒸的过程中，师傅们还要经常看一下，有没有熟透，等熟了，就把它放进机器里，机器就会出来一条长长的年糕，在出来年糕的地方，那里有一把刀，在自动的转动，它转一圈切一刀，一条条长约18厘米的年糕就形成了，浸水后，再把它整齐的码放在竹排上，不时地翻动它，以免粘住。等年糕硬下来了，可以叠在一起而不会粘的时候，就收起来，拿回家。这就是做年糕的全过程。

其实，妈妈说她小的时候，年糕都是由人手工剪的，那时，这个工作还必须由有经验的人才能做，因为如果剪的不好，会有长短，不好看，不像现在，因为是机器自动切的，切出来的长度都差不多，放在一起就很整齐，很美观。

同学们，你们现在知道年糕是怎么做出来的吗?