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二年级科学小实验日记汇编20篇

同学们有爬过山吗?爬山是一项非常健康的有氧的运动。下面是小编为大家带来的登山游记作文!

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二年级五一日记300字

全文共 305 字

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劳动节来了,我在家里帮爸爸妈妈事。

晚上,我们吃了晚饭后,我自己就主动把桌子擦得干干净净的,一点油污都没有,就像雪一样洁白。我先是用我的碗把台上的骨头装到碗里,再把它给倒掉,最后,清洁碗筷,接着就把油污给清除掉,我把擦布洗干净,来回擦两次,就把油污给擦干净了。

我不仅帮妈妈擦饭桌,我还帮爸爸洗碗呢!我看见爸爸洗碗洗到手都皱皮了,我就过去帮忙了,爸爸耐心地跟我说了洗碗的过程,并示范给我看,爸爸边示范,我就边做。只见爸爸熟练地把碗放入洗手盘里用水去冲洗几分钟,接着我就学着做,在用洗洁精滴在擦布上,去擦洗碗筷,最后在用清水冲洗,碗就洗好了。

劳动真是快乐了啊!不仅可以帮爸爸妈妈做家务,我还能从中得到快乐,我爱劳动。

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篇1:二年级日记

全文共 254 字

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2017年8月31日星期四 微霾

今天,我去了学校,但我不是去那里上课,而是去拿新书 。

我到学校后,老师对我说:“随便坐。”我知道自己个子高,所以我选了最后一排的紧靠窗台的一个座位。老师说:“现在我要派一些学生到二楼去扛书。”她选了我和其他一些学生。扛完书后老师发现了一个问题,由于早上被搬走一套桌椅,现在班里就少了一套,老师就又让好多女生从别的地方搬了一套回来。接下来老师就开始发新书,老师发了语文书,数学书,英语书,书法书,品德书,还有一套数学文具盒。发完书,老师说放学。

从今天开始,我就是二年级的学生啦!

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篇2:二年级暑假的日记大全

全文共 553 字

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暑假里,我参加了省体工大队组织的游泳强化班。学会了蛙泳、仰泳、自由泳等游泳姿势,游泳速度和耐力得到快速提高。刚开始培训时,我游100多米就气喘吁吁,而现在我一口气游1000多米也不觉得累。

另外,暑假里我又一次参加了郑州市青少年篮球俱乐部的培训。从运球到投篮,从基本常识到比赛规则,我都学得非常的认真,经常受到老师的表扬,为此,老师还让我担任领队打比赛。现在,我能够准确投篮,而且动作规范,球技也增强了许多,我更喜欢打篮球了。

暑假里,最难忘的还是随爸爸妈妈到宝天曼漂流。宝天曼风景因为原始所以神秘,宝天曼漂流因为惊险所以刺激,12.8公里长的峡谷漂流,“激流勇士漂”和“休闲娱乐漂”各具特色,河道落差达239多米,20多处落差和30多个激流险滩很让人向往,漂流途中遍布的激流、漩涡和险滩,以及痛快淋漓的水仗和看不完的两岸美景让人流连忘返。

此外,暑假里我不仅按照老师的要求,认真完成了各科暑假作业,对初一的课程进行了复习,对初二的课程进行了预习,阅读了大量的课外书籍,还经常帮妈妈做一些力所能及的家务劳动,参加了社区组织的扶贫帮困、献爱心等社会公益活动……轻松、愉快、丰富、充实的暑假生活就要结束了,按照老师的要求,我已经认真制定了新学期的学习计划,并对新学期更加充实、更加紧张的学习生活做好了充分的思想准备。

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篇3:关于二年级家乡的日记怎么写

全文共 653 字

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我的家乡位于四川省西北部,是有着“天府之都”的美誉,是西南交通;文化和经济中心—成都。成都冬无严寒,夏无酷暑,土地肥沃,水利先进,物产十分富饶。他自古以来便是山水宝都,有青城山、西岭雪山、天台山……还是文化旅游,名小吃的聚集地。今天,我就来给大家介绍我的家乡吧!首先,我向你们介绍成都的名小吃和佳肴。

成都是真正的吃的城市,口味鲜香,辣的方面既不会火烧火燎,又能带给味蕾足够的刺激,让你看到吃的东西就会不由得重涎不已。成都的名小吃有赖汤圆。龙抄手、三大炮、钟水饺等,他们以丰富多彩、味美价廉而深受中外游客的喜爱。成都菜属川菜系,川菜以“一菜一格、百菜百味”而名扬天下,食界有“富庶莫过天府,知味莫如蜀人”之说。

成都小吃和佳肴讲究麻辣鲜香,其中以辣最具特色,夫妻肺片,麻婆豆腐,火锅都是代表作品。另外,成都美食品店很多都有特殊的背景。例如清代同治初年,成都北郊护城河上万福桥头,有一卖小吃的无名小店,因小店饭热菜香,经济实惠,故招来不少顾客。店主陈氏,人称陈大嫂,又因她脸上有几颗麻子,人送外号陈麻婆。

她烹制的豆腐又麻、又辣、又香、又香,独具风味,生意越做越兴隆,远近闻名。顾客为了区别于其他的烧豆腐,遂称其为“麻婆豆腐”。闲坐茶馆都是四川人最有特色的生活场景。“扬子江中水,蒙顶山上茶”。便是一句写喝茶的诗句。

每逢过节假日,老友、邻居和家人便三五成群得来到茶馆,闻着浓郁的茶香,喝着微苦的绿茶轻轻眯着眼看茶道,听着人说书,就可解除疲劳,消得半日浮生。这就是我的家乡的风土人情,不错吧!希望你有空到我的家乡玩。

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篇4:有趣的一次科学实验年级

全文共 624 字

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几天前,我在学校里参加了“小实验家”的评比。和我一起的还有同班同学冯琳敏。我们来到实验室,坐定位置后,拿出了笔和纸。监考老师在大黑板上写下了“怎样溶解的快”六个大字。接着,监考老师给大家每人发了4粒可爱的冰糖,我当时真想把他们一口吃掉!

“开始!”监考老师一声令下,比赛开始了。我先把一粒冰糖放入热水中,然后用玻璃棒使劲儿搅拌。我再把另一粒冰糖放入冷水中使劲儿搅拌。结果,放在冷水中的粒冰糖溶得慢,我迅速把观察到的记了下来:加热水比加冷水能更快溶解物体。

我又进行了第二步。我把一粒冰糖放入热水中使劲儿搅拌。另一粒冰糖也放入热水中,但不搅拌。结果,搅拌过的那粒冰糖溶得快。我又迅速记了下来:搅拌能使物体溶得更快。

写完之后,我整理好东西,准备交卷,突然一阵“咚咚咚”的声音从旁边传来。一看,有些同学正在把冰糖捣碎。我怎么没想到呢?我有急忙摊开考卷。四粒冰糖都用完了,我怎么做实验呢?管他三七二十一,捣碎应该能更快溶解冰糖,我就直接写下来吧!“捣碎能……更快”我边写,边小声嘀咕着。

实验完成了,答卷也上交了。出了考场后,我连忙问琳敏:“琳敏,你有没有写捣碎啊?”“写了啊!我是听到旁边有人捣碎冰糖我才写的!”琳敏小声笑着说。我也小声说:“我也是。但对不对还不知道呢……”

“考得怎么样?全写出来了吗?”(2)班的同学冒了出来,问我们。我们忙问她写了捣碎没。“写了!”她说。我们又问她试过了没?“我试过了,捣碎确实能更快溶解冰糖1”听她这么说,我们总算放了心。

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篇5:小学二年级项小实验

全文共 490 字

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今天科学老师说“科学是有无止境的,它是一个永恒之迷今天就让我们一起做一个吹泡泡的实验吧!”

科学老师叫组长上来给我们每一个人发了一小盒子的科学用品给我们有。一小块肥皂,一个塑料杯,一条长吸管。科学老师对我们说“惊奇是科学的种子,就让我们开始吧。”科学老师又给我们发了一张吹泡泡的说明书。

我和同桌跃跃欲试,却不知如何下手。同桌忽然想到了什么对我说“老师不是给我们发了一张说明书吗,我们按照上面的步骤不就行了吗。”我说“对呀,我怎么把说明书忘了?”

我按照上面的步骤来做。我先把水杯拿出来往塑料杯里倒了一些水,再把肥皂放入水中,然后等肥皂融化之后。就把长吸管沾了一下水,用力一吹。吹出来的不是泡泡而是水。我觉得再试几次可能会成功。我用反反复复的试了好几次,吹出来的还是水。

我试了轻轻地吹,我真吹出了泡泡。啊,我试验成功了。老师问我们。“你们想知道为什么肥皂水可以吹出泡泡吗?”“想!”我们异口同声的说。

老师告诉我们“因为肥皂水能形成一层肥皂膜,肥皂膜不容易破碎,当你们吹气的时候肥皂膜就一点一点的膨胀起来。变成肥皂泡,就像吹气球一样。”

啊,这节课我们学到了为什么肥皂水可以吹出泡泡的知识。

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篇6:做年糕的日记二年级

全文共 494 字

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星期天,我们全家去上虞做年糕

到了那里,我看到院子里和屋里都放着许多圆圆的一个个大袋子,被压的偏偏的像一块块大饼堆积在一起。我问做年糕的老爷爷:“这是什么东西啊?”老爷爷笑呵呵地说:“这是用米碾成的粉装在袋子里用重的东西压一天一夜,就能用来做年糕了。”“做年糕开始了!”妈妈对我喊着。我一看,果然两个灶上的圆木桶飘起了热腾腾的白烟,老爷爷又说这是用来把米粉蒸熟。接着,他把蒸熟的米粉放进另一个正方形的大木桶里。大木桶下面有二个轮子,还用皮带连接着一个发动机。

正中间有一个孔,发动机一开,老爷爷把蒸熟的米粉用棍子塞进那个孔里面。马上木桶右边下角一条白色的“大面条”就不断地出来了。他把这“大面条”拿到桌上,就有很多人分工合作做起年糕来了。只见一位老伯把面团揉啊揉,然后搓成一条条再扯成一个个小年糕团扔给下面一位叔叔,那位叔叔又马上用二只手把年糕团搓了搓再拉成小长条用手指在上面轻轻地一按,一根香喷喷、热腾腾的年糕就出炉了。我和妈妈迫不急待地各拿了一个年糕团塞进嘴里,“好香,好软,好糯啊!”我们异口同声地喊道。

回家的路上,我想:这次我不但学到了怎样做年糕,还尝试了自己做的年糕,真有意思啊!

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篇7:春天日记500字二年级满分

全文共 531 字

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前两天还很冷,爸爸说现在已经是春天了。于是,我带着照相机去寻找春天。

我一下楼,就看到了嫩绿的草坪。走近看,却让我很失望,地上是稀稀朗朗的极为纤细的嫩芽,却反而看不清那么多绿色了。于是,我想起了唐代诗人韩愈的诗《早春》:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”难道春天还没有到吗?我继续向前走,映入我眼眶的是一片灿烂眩目的金黄,那是什么?原来是迎春花开了!迎春花在阳光的照耀下显得那么夺目,那么美丽!我终于发现春天了,我拍下了这美丽的迎春花。我沿着小区的道路往前走,又看见了红得似火的茶花、粉色的桃花、粉红色的梅花……特别是竞相绽放的梅花,一团团、一簇簇,花团锦簇、争奇斗艳,令人美不胜收。小区里还有许多我叫不出名儿的花,粉的、紫的、黄的……姹紫嫣红,千姿百态,我连忙按下快门,拍下这些美丽的景色。

我又来到小区的河边,看到了成千上万个黑不溜秋的小蝌蚪。它们在河边摇摆着小尾巴欢快地游来游去。等到夏天的时候,它们就褪去小尾巴变成了成千上万个捕捉害虫的青蛙了。河里的金鱼追逐着,嬉戏着,“春江水暖鸭先知”,仿佛它们也知道春天到了。岸边的杨柳垂着婀娜多姿的枝条,像小姑娘的头发,在春风中摇曳飘荡。

你们发现春天了吗?让我们来分享这美丽的春天吧!

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篇8:二年级爬山的日记

全文共 735 字

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寒假放假期间、走亲访友.四处游玩!也品味到了一些不寻常的“美”。

大年初四左右,我跟随家人一起爬山,台阶多且陡,走上去十分不容易。看着那密密麻麻的人群,望着直插云霄的山峰,感受着下雨所带来的寒冷,我不由得打了个冷颤,感觉有什么不好的事情要发生。怀着这种不详的预感,一咬牙便走上前去,跟着家里人爬上去。

由于路上没有供游客休息的椅子便就一直往上爬,爬到半山腰时,我果然不舒服了,便就蹲下去休息一下,看见来来往往的人流,而就我一人蹲着,便也有些尴尬。可是,突然之间我的面前站了个人,我抬头一看,是看著非常温和的阿姨,阿姨递给我一瓶水,我愣了愣.她便笑着说:“爬山爬累了吧,瞧这脸白的,不是我说啊,现在你们这些孩子……”后面的话我便没有听了。那位阿姨身上,一定带有心灵美吧。

下山便很容易,不过雨天,也需谨慎。可惜由于我落队了,便想着快些,一不小心便滑了一下,但幸好抓住了栏杆。在下去途中,遇到了三位老奶奶要拍照,便远离了她们些,其中一位老奶奶看着我,慢声细语:“小心些,别滑倒了。”我心头一暖,这也是一种心灵美啊。

爬山打伞在我看来,是极其危险的,而且也没?多余的伞了,上山时只是毛毛雨,所以我便没有伞上山。到山脚处时,雨突然大了起来,我便只好加快速度,只是由于离停车场(车停在那儿)还是需要时间。路过一家商店时,我便忍不住,原本是想买伞想向高店老板借伞。刚走进商店里,商店老板一看见我不卖“头发湿透了,眼便拿出了伞你就先拿去用吧,这雨这么大呢,淋坏了怎么办?”我无意识地接过了伞,呆住了,回神时,便看见商店老板慈祥的笑容,不知为何,突然鼻子一酸,强忍着泪水对他笑了笑,表示感谢!心灵美三个字在心中浮现。阿姨、老奶奶、商店老板看似抱怨都有着心灵美,实际上我也深深体会到不同寻常的美。

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篇9:二年级五一假期日记300字

全文共 403 字

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五一劳动节”这个日子并不是那么地特殊但是春意义却很深。现在的人们认为劳动节只不过是一种假日的享受,却殊不知它是鼓励人们前进的动力火车。

“劳动节”表面意思就是劳动,可真正做到的是又有几个人,且不说那些上班族是否可以利用休息来享受劳动节带来的轻松;就学生而言,每回听到放假就激动不已想到自己可以和朋友去尽情地逛街就亢奋,这些似乎都不像作为学生的我们应有的“风格”。的确,假日是用来放松的,但是凡事都应有个度,而不是无止境地吸取,也许对于同学们来说“劳动节”真的普通的不能再普通了,可是有没有想过:在劳动节我们可以做很多的事,“回家可帮忙干活”去郊外给树苗整理、到学校做一些力所能及的事……这些皆是劳动,平凡但却体现了劳动节的真实存在,何乐而不为呢?劳动节,它是劳动的体现,更因为这样,我们要真正领悟其内涵,更要让它在我们青少年的发扬下放出光芒,让这个感性的世界知道还有它的存在,劳动劳动,就应动起来,不是吗?

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篇10:二年级做家务的日记怎么写

全文共 657 字

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这天是星期六,可这次的星期六跟以往的大大不一样。为什么这么说呢?此时是因为以前的双休日都很简单,只要做完回家作业就行了。可这次呢,还要比以前多一个重要的任务,那就是帮妈妈做家务。唉,本来以为能够痛痛快快地玩半天,可却不是我想的那样。

这天,天公不作美,外面老是在下雨,害得我不能出去玩。上午,我把作业做完了,下午我一个人在家里玩无聊死了。就在我闷得发愁的时候,我的耳边突然传来了妈妈的“圣旨”:“快给我拿拖把来!”我很不情愿地帮妈妈拿来了拖把。妈妈又对我说:“你看看你的房间,那么脏,还不赶快去打扫打扫!”我虽然很不乐意,但我又想起妈妈是名符其实的“母老虎”,万一我不答应,她把我“吃”了,那可怎样办?想到这儿,我只好照着妈妈的意思去办。

当我打扫完房间时,我已经汗如雨下了,可没想到妈妈又命令我把客厅打扫一下。这时,我实在是忍不住了,大声对妈妈说:“你还有完没完啊!一会儿让我干这个,一会儿又让我干那个,就不能让我休息一下吗?”妈妈听了生气地说:“你此刻胆子越来越大了啊,还敢跟我顶嘴!此时让你做你就做,此时哪来那么多的废话!”妈妈的话彻底把我的嘴缝住了,我一句话都不敢说了。

我花了很多很多时光,最后把客厅打扫地一干二净。我兴奋地跑到妈妈那里,此时想让妈妈来检查一下。可我却看见妈妈也忙得不得了,干这干那的,累得满头大汗的。原先,妈妈比我更辛苦呢!这时,我心里很难受,想起刚才跟妈妈顶嘴是多么不就应啊!

妈妈看着干净的家,对我说:“有这么干净的家,也有你一份功劳哦!”说完,还在我脸上亲了一下。我顿时感到心里美滋滋的!

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篇11:小学二年级校园的日记

全文共 591 字

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不知不觉中,我已经在学校里度过了六年时光。在这六年中,我经历了许许多多事。有高兴事激动事兴奋事可笑事,但是我有一件事,至今仍令我记忆深刻。

记得那是去年元旦节,老师决定为我们举办一个元旦联欢会让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人,其它同学则自愿报名参加表演。这天,我们全班一整天都兴奋不已,期待着下午元旦联欢会,大家都各忙各。主持人在背台词,有节目同学也在排练节目,人人都喜不自胜。

时间过得飞快,一转眼就到了下午。当联欢会正式开始,几位主持人缓缓走上台时,教室里响起了一阵雷鸣般掌声。尊敬各位老师亲爱同学们主持人们微笑着念完开场白后,同学们便开始了自己表演。有唱歌跳舞弹吉他电子琴还有表演小品相声,在这里他们尽情展示风采,在这里他们尽情发挥自我,这里就是艺术天地。

待同学们全部表演完后,老师竟然出乎意料民同乐起来,我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料,则是老师表现。老师平时对我们如此冷淡,没想到今天竟恰恰相反,我们玩起了抢凳子。大家都十分高兴,老师竟然也会我们打成一片。我心想如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了,老师还给前六名同学发了奖品,他们脸上都写满了快乐,大家也十分羡慕。

可是快乐时光总是那么短暂,转眼之间就到了放学时间,大家都收获了自己快乐,各自心情舒畅回家了。

时光总是令人珍惜,在这六年学习之旅中,最闪亮还是那次元旦联欢会,它是那么令我难忘。

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篇12:科学日记100字二年级

全文共 250 字

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以前,我想当富有的商人,想当救死扶伤的医生,也想当英姿飒爽的军人,而现在,我想当一名为人类做贡献的科学家。

假如我是一名科学家,我要发明一种能净化空气的喷雾液,这样不仅可以把我们周围的空气变清新,人类的寿命也会延长。

假如我是一名科学家,我要发明一种环保垃圾箱,这种垃圾箱子既可以把垃圾消化掉,又可以把可回收的垃圾变成新的工具,很厉害吧。

假如我是科学家,我要发明一种小巧玲珑的飞行器。这种飞行器就像手机那样大,放在口袋里就行了,它还会根据人的思维“飞行‘’,”下降“,”转弯“。这是不是一个很伟大的发明?

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篇13:做一次科学实验年级

全文共 707 字

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人们都说:“水火不能相容”,可蜡烛却能在水中燃烧,你相信吗?

下面就让我来给大家做一个即科学又有趣的实验――“水中燃蜡烛”,来验证一下刚才那句话到底是真还是假。

首先,准备一个小水缸、一根蜡烛、一碗清水、一个点火器和一个小玻璃杯等实验器材。接下来,先把清水倒入小水缸中,再用点火器将蜡烛点燃,然后再把装有蜡烛的小玻璃杯轻轻地放在水面上,谁知,我刚要把杯子放上去,手在这时却不小心地抖了一下,因为没有放稳,蜡烛上的火苗一碰到水就立刻熄灭了,第一次实验——宣告失败。

第二次实验开始,我再次将蜡烛点燃,屏住呼吸,小心翼翼地把被子放在水面上,生怕它又有什么闪失,还好,杯子放稳了,蜡烛也在正常燃烧,但因为水没有没过蜡烛,这次实验也算是失败了。经过前两次失败的教训,我静下心来,认真总结了刚才失败的原因,并进行细致的调整;我先将蜡烛点燃,然后再用小玻璃杯盖上,底部不完全盖死,之后倒入清水,待水没过杯子里蜡烛的高度后,小玻璃杯稳稳地浮了起来,有了玻璃杯罩的“保护”,蜡烛上的火苗燃烧得特别带劲。这也预示着我最后一次的实验成功了!

平复了激动的心情之后,我突然想起妈妈对我说的话:“孩子,不论做什么事,耐心是必不可少的,因为那样,你才能踏踏实实地做好每一件事情。”谢谢妈妈,正是因为您的教导,我才能细心地发现实验中出现的问题,并想办法去解决这些问题。通过验证,我得出一个结论:“水火不能相容”这句话有点以偏概全,在特定的条件下,水和火可以和睦相处,相安无事。这次的实验非常好玩,不仅可以学到知识,而且还能让人懂得很多的人生道理。

同学们,你们在家有做过其它有趣的科学小实验吗?有没有发现什么道理呢?如果有,记得写出来和大家一起分享呀!

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篇14:做陶瓷日记二年级

全文共 808 字

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瓷器,是我国古代文明中必不可少的一件瑰宝,而陶器,也同样。这两件瑰宝合起来,就成为了我国文化史中最美好的——陶瓷

我喜爱陶瓷,因为,陶瓷是要经过烧、打、磨描这四个最基本的阶段,它要经过许许多多的磨炼,烧制,才可以在最后变的华美。

它那在烧制是要经过的巨大痛楚,是我们谁也不知道的。它美丽,它高贵,它华丽,它清亮。可是,在这美丽的背后,它又承受了多少痛苦?我再一次出游时,有幸去观看制作陶瓷的过程。只见老师傅用粗糙的手,轻轻地在转轮上转动着那一块柔软的陶土,那泥点飞溅着,过了一会儿,一个模子就完成了。紧接着,就是烧制了。老师傅带我们来到了一个大炉子前,一个火烧的正旺的炉子前,将泥模子放入炉中,我们惊呆了,因为那火焰十分的猛烈,烧的那木柴都噼噼啪啪的作响,那火像是要把这一切都吞噬掉。我犹豫地看向老师傅,他却平静的说:“每一尊陶器,都是要经过重重地磨练,不然,它们是永远也不会成为一件真正的艺术平的。”

过了大约半个小时,老师傅将那尊陶瓷取出,我们惊奇地发现,它竟变得坚硬了,他熬出来了,他扛下来了!

接着,它又被送进了为陶瓷绘画的地方。画师在它的身上缓缓地勾出一道又一道美丽的花纹,绘上一个又一个鲜艳的图案,雕出一位又一位青涩的姑娘。但是,它即将又要被送往那个火炉里去了。画师告诉我们:“名贵的瓷器,往往都是很难成功的,因为在进行最后一道工序的时候,它就会承受不住高温,”他顿了一下,“而碎裂。”我们在听了这话之后,扭头就跑,跑到那火炉跟前,去欣赏那瓷器的美。

一个小时过去了,两个小时过去了,它被取了出来,我在看到它的模样后,差点流出泪来,它经受住了那熊熊烈火的考验,他真的成功了,成为了一件真实的陶器。看,他那细腻的纹路,那逼真的人物,都显示出了它那独一无二的价值,那有着淡淡青色的花纹,在昏暗的灯光下,显得飘渺,而又神秘......

从那天后,我便深深地爱上了陶瓷,爱上它那颗无所惧畏的心,也爱上了它那永不放弃的精神。

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篇15:游泳的日记二年级

全文共 297 字

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我最喜欢夏天,因为夏天可以游泳。今天,我和爸爸妈妈一起回到郭北清流河去游泳,正好爸爸的朋友去永东办事,要经过郭北,于是我们就搭了个顺风车。到了郭北的时候我就跟妈妈下了车,爸爸跟他的朋友去永东办事。我跟妈妈坐摩托车到了外婆家,到了外婆家,我说:“妈妈,什么时候去游泳?”妈妈说:“6点半去游泳。”等了1个半小时的时候,爸爸终于回来了,我们终于可以去游泳了。于是我们就带上游泳圈来到了清流河边,妈妈教我手要把水划开,腿在手划的时候同时要蹬,我照着这样的姿势训练了很多次,妈妈说:“你马上就要学会了。”再训练了一会儿,爸爸喊:“我们回去了吧。”然后我们穿上衣服去了姨妈那里吃晚饭,今天游泳真是开心啊!

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篇16:二年级下象棋的日记大全

全文共 656 字

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每个人都有自己喜欢的爱好,从年纪大到满头白发的老人到三、五岁的孩子。无论他是谁,他的心中总有一件或一些他最喜爱的东西,可以给他带来巨大的快乐和幸福。作为一个非常普通的小学生,我也有一个爱好和追求,那就是中国象棋

是的,我非常喜欢中国象棋。我非常喜欢它,以至于我忘记了吃和睡,整个暑假,每天早晨当我睁开眼睛,我的脑海里闪现的是楚汉争霸中原的精彩对决。

我爱下棋爱到忘乎所以的地步。我先找同学们一起玩,可以几盘下来,把他们的头盔卸下来,让他们输得一塌糊涂。慢慢的我觉得和他们比赛没有意思,因为每次我赢了,没有乐趣,我喜欢挑战,喜欢面对困难,他们显然已经不能跟上我的进步。直到后来我听说一个同学的爸爸很会下象棋,所以我每个周末都去那个同学家玩,只是为了等他爸爸下班回来学两招。

我的同学的爸爸也是一位热情好客的好叔叔,象棋的棋艺都让人佩服。每次我们一起玩的时候,我叔叔从来没有因为我是一个孩子而看不起我。他把我看作是他真正的对手,下象棋时使出了全身的力气、集中的精力和耐心。很多时候,我被叔叔打了个儿子不留下,失去了很难过,但我并不生气,因为我知道我的水平正在慢慢的提高。

我爱象棋。在我看来,他们不仅仅是一个个小小的棋子,他们都是是战士,我将与他们并肩战斗的同志,我们有一个共同的使命,就是荣耀的梦想和信仰的心,我们一起风雨兼程,勇往直前。

功夫不负有心人,在每天不停的决斗和在叔叔的细心指导下,我的棋艺突飞猛进,终于在与叔叔的一场战斗中,我聪明地防守,主动出击,终于战胜了他。

朋友们,你喜欢下棋吗?如果你喜欢,我们来试试。

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篇17:二年级打羽毛球的日记600字

全文共 793 字

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我最喜欢陪爸爸看羽毛球赛了,因为我觉得打羽毛球特酷。只听“啪”一声,羽毛球就像箭一样冲向对方。“砰”一声,只见对手跑到前场用手轻轻一挑,球就飘飘忽忽的落在了对方的场地里。我越发喜欢羽毛球了,于是让妈妈报给我报了一个羽毛球班。

第一节课的上课时间很快就来了,我换好鞋子和衣服,兴奋的走进了场地。老师也来了,他给我们每人一个羽毛球拍,手握着羽毛球拍的感觉真好,我更加开心了。老师教我们左脚在前,右脚在后,手臂伸直,眼睛看前方。就这样老师让我们足足站了10分钟,每当我不耐烦时,我就想:再坚持一下,马上就结束了,马上就可以打球了。终于结束了,老师让我们休息了一会儿后说:“我们现在来练习挥拍。”我听后有些沮丧,不过我坚信,下一个肯定是打高远球了。又过了5分钟,我终于等来了我的高远球,我站在队伍里,心跳得飞快,脸上不住的露出笑意。球来了,我深吸了一口气,像电视里的选手一样,手一抖一用力,球还真从老师身边飞过,变成了对面的第一个羽毛球,老师对我笑了一下,我是第一个打球打到对面的人,我开心极了。这使我的自信膨大了许多,第二个、第三个我都接了起来。渐渐的我的自信变成了骄傲、自大。我尝试闭着眼打,第一个就成功了。我心想:今天就连老天爷也在帮我呀!可是从此以后老天爷就再也不管我了,我的球都没过网。我觉得没意思,就又正常打了起来。咦?我怎么一个也接不到了呢。看着别人一个个都学会了,可我还是接不到球。我对妈妈说:“好妈妈,我现在就是热锅上的蚂蚁,别人都会就我不会多尴尬,能不能不学了呀!”妈妈说:“不行!你只有认真再认真,自然就会打好了。”我听后知趣的走开了。我试过了所有办法,就是找不到一个可以让我接到球的办法。最终我决定试试妈妈说的,我努力让自己的眼睛盯着球,心里不想任何事情。“啪”一声,嘿!我打到了。这时妈妈说:“看,只要努力认真就会成功!”我努力的点点头。

又学会了一项新技能,可真开心呀!

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篇18:二年级日记伤心的事

全文共 500 字

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我是一个阳光男孩,很少有烦恼和忧伤。但是上个星期发生的一件事,却深深刺伤了我的心。

那天,妈妈听说姥爷生病了需要输液,就带着我急急忙忙赶到了姥姥家。到了姥姥家,姥爷已经做好了“作战”准备。于是,姥姥、妈妈和我一起把姥爷送到了对门门诊。听医生说,姥爷输的药不能太快,输完大约要到晚上11点了。姥姥便让妈妈带我回家写作业,自己留下来陪姥爷。临走时,妈妈嘱咐姥爷多喝水,我也让姥爷晚上一定要盖上被子。之后,我和妈妈才放心地离去。

回到姥姥家,我写作业,妈妈做饭。

一个小时过去了,我打算去门诊看望姥爷,便对妈妈说:“妈妈,我想下楼去……”

“又想出去玩,作业写完了没有?”妈妈打断了我的话。

“我想去看望姥爷,等回来后继续写。”我委屈地说。

“这是你为下楼玩儿找的借口,不同意!”妈妈生气地说。

“可……可是……”听了妈妈的话,我惊得目瞪口呆,话也说不出来了。

“没有什么可是!”妈妈说,“不写完作业,不能下楼!”

顿时,我的双眼模糊了,心里就像箭穿刀割一样难受,两行热泪禁不住刷刷地流了下来。妈妈,您为什么不问明白事情的原因呢?我可是真心想看姥爷呀!

夜里,我久久不能入睡,很伤心。望着窗外闪烁的星星,我的眼泪又掉了下来……

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篇19:足球赛二年级日记

全文共 676 字

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加油!加油!“足球场上爆发出一阵阵热烈的呐喊声。原来是五年级的足球决赛开始了。

同学们坐在场外紧张地看着足球运动员们,好象此刻是他们在比赛。”嘟——“,一声哨响,比赛开始了。一位前锋抬脚开球,球在他们脚下迅速翻滚、旋转,推进到了对方球门口。我方的一位前锋一抬脚,把球稳稳地传给了我班最厉害的一位足球运动员。他一接到球立刻往对方球门推进。不知道是不是想瞄准一点,还是怎么了,在离球门远一点的地方,他停止了进攻的脚步。可能是在做临门踢的准备吧。只见他迅速抬起右脚正要大力踢球,对方后卫队员立刻阻止了他,传给了自己队员的前锋。对方的前锋也不甘示弱,把球传给了另一位前锋,那位前锋带着球以迅雷不及掩耳之势逼向我方球门。我方啦啦队员们的心都提到嗓子眼儿,大喊:”五四班,加油!“可是,好象不管用,尽管我方球员拼命防住,可为时已晚。”进了!“对方的啦啦队员们一阵高呼,紧紧地拥抱在一起。

我方啦啦队员们沮丧极了,看到球进门的一瞬间,我们几乎是大叫了起来,有的气得直跺脚,有的连连叹气。

比赛进行到了下半场,我们班球员不负众望,终于进得一球了。结果是一比一,所以加赛一轮:点球。啦啦队员们更是齐声高喊:”五四班,加油!五四班,加油!“声音震耳欲聋,响彻球场。

球员们更加紧张,因为这关系着我们的输蠃。我方先派出一位比较厉害的队员来点球。只见他大力开球,”砰“的一声,球象离弦的箭一样射了出去。这个充满力量的球在空中划出一条优美的弧线却擦着球框落向场外。我班啦啦队员异口同声地发出一阵叹息。最终我们班还是输了。

比赛虽然输了,但球员们在赛场上奋力拼搏的精神值得我们每一个人学习。

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篇20:科学小实验作文1000字

全文共 1190 字

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今天,我和妈妈做了一个小实验—如何让气球被扎到而不在一瞬间内爆炸。

一开始,我是拒绝的。众所周知,吹鼓的气球是十分脆弱的,可谓是不堪一击。别说扎它了,只用两根手指轻轻一掐,都会让它变成一堆破破烂烂的橡胶皮。可是,我妈妈竟信誓旦旦地对我说:“你放心,你娘我吃的盐比你吃的饭还要多,怎么?你不相信我吗?”我真诚地点了点头。我的妈妈对我做出了一个“欲哭无泪”的表情,假装悲愤欲绝地对我说:“完了,连女儿都不相信我了。我活在这个世上又有什么意义?嘤嘤嘤……”不过,在老妈连哄带骗般的怂恿下,我还是将信将疑地帮她做这个危险的实验。

首先,我极不情愿地拿出了几个气球。妈妈急急忙忙地夺过我手里一个深沉如大海般的蓝气球。她手轻拿着气球,鼓起腮帮子就吹,活像一只气鼓鼓的河豚。我们俩一鼓作气,不知吹了多少个气球后,我妈就像京剧里的人物,立马就换了一副面孔。只见,她拿过一个鼓鼓的气球,轻轻放到空无一物的桌上,不管三七二十一,拉起我抖如筛糠的拿着长长的针的手,毫不留情地往气球上一扎。“啪”。这一扎,不仅气球爆了,还把我吓得魂飞魄散,七魂丢了三魄。真是气球爆一爆,我的小心脏抖三抖。这就是我的亲妈呀!

妈妈则是一脸无辜,老顽童般地吐了吐舌头,对我说:“嘿嘿,你信不信我有魔法?”我坚决认为这是不切实际的幻想,一翻白眼,准备阻止她扎气球的举动。说时迟,那时快,只见妈妈眼疾手快地抽出针,像饿狼般盯着气球,又如同容嬷嬷那般,朝着这位天真烂漫的气球小燕子扎去。我大惊失色,闭上眼睛,不忍直视就下来的“血腥”场面。不过,意料之外的是,那“惨无人道”的声音并没有再次出现,我不由自主地睁开了眼睛,发现,针已经没进去一半了,可意料之中的爆炸声并未出现。我奇怪了:难道妈妈真的有什么不可告人的魔法吗?见我一脸疑惑,妈妈便得意洋洋地笑了,并神秘地点了点头。

我不禁对妈妈崇拜得五体投地,再加上妈妈的怂恿,便也去试了试。但是,另外一个气球却没有刚才那个一样幸运了。连一秒都没有坚持过,它就英勇就义了,像一颗原子弹般,轰轰烈烈地爆炸了。吓得我花容失色。一旁的妈妈却笑得上气不接下气。我不甘心准备再试一次。于是,我再次拿起针,做了几次深呼吸,并颤颤巍巍地往气球上轻轻一扎。不过,它依然没有被我的勇气感动,还是出现了意料之中的结局。我发出了鬼哭狼嚎般的尖叫。看着妈妈“奸诈”的笑脸,我在心里赌咒发誓,不管试多少次,一定要成功。终于,在我第N次的尝试下,气球顶着针,终于稳稳当当地站在了桌上。

见我成功了,妈妈也公布了实际上十分浅显易懂的原理。原来,在气球的顶端和底部聚集了大量没有延伸开的橡胶分子,这会使得这个区域非常有弹性,如果外力产生在这些区域,那么会有很大的缓冲空间,从而不会引爆气球。我望着这位得意到忘乎所以的女士,嫌弃地撇了撇嘴。

科学这位魔术师,真的很神秘莫测呢!不过,平常还是别去作死了……否则我幼小的心灵可承受不住啊!

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