二年级科学小实验日记(精品20篇)

放寒假了，为锻炼身体，爸爸妈妈给我报名参加了羽毛球培训班。

伯伯陪着我来到源深体育公园体育馆。班里共有18名学员，最大一个大哥哥已经上初二了，我是最小。我幼儿园小朋友樊悦阳也来了，可他报名晚了，没法上课，真可惜。我们教练姓王，个子高高，很严厉，他很厉害，在马拉松比赛中得过第一名呢。

每天，王教练先让我们跑三圈，然后再做仰卧起坐，俯卧撑，还要活动活动头，手腕，脚腕，这样打羽毛球时就不容易受伤了。热身活动做完了，王教练给我们讲打羽毛球要领，我们专心地听。王教练讲完了，就找一个大哥哥站出来示范，我目不转晴看着，认真学。我学会了怎样握拍，挥拍，发力，移动脚步等本领，知道了打前场，后场应该站位置。两个人对练时，我能接好几个球呢。我还学会了用拍子捡球。

打球很辛苦， 有时累了，我就忍着。王教练经常表扬我，“看，这个小女孩最小，可是她练最认真”。

打羽毛球使我既学到了本领，又锻炼了身体，我喜欢打羽毛球。

我在一本书中看到：用白糖、洗洁精和水做成的泡泡液，吹出的泡泡落在毛织物上，不但不会破裂，而且能弹起来。我看后半信半疑，决定亲手试一试。

我先准备好玻璃棒、绵白糖、洗洁精、清水、毛根、毛手套和两个量杯。万事俱备，开始做实验!

首先，我往量杯中分别加入20毫升白糖和清水，用玻璃棒搅拌均匀。我看着一粒粒白糖被玻璃棒消灭，变成诱人的糖水，心想：与其做实验，我还不如把它喝了呢!虽然糖水馋得我直流口水，但还是强忍住不喝它。

接着，我在另一个量杯中加入40毫升洗洁精，把糖水倒入洗洁精中。我发现，糖水在往下沉，洗洁精浮了起来，而且糖水中还有好多小水柱向上涌，像一个个透明的、细细的喷泉。洗洁精在上面形成了一层胶，我用玻璃棒戳了一下，感觉有点像果冻，看来洗洁精挺有弹性的。我用玻璃棒把它们搅拌均匀，现在就没什么弹性了。

然后，我把毛根做成了一个带有小圆圈和毛柄的“泡泡诞生器”。

最后，我戴上手套，把“泡泡诞生器”在泡泡液里搅拌了几下，拿出来，对准嘴，“噗”地一吹，一个个晶莹剔透的小泡泡诞生了。阳光下，彩色浮光在一个个透明的小泡泡上乱转，美丽极了!这时，一个小泡泡落在我的手套上，奇迹发生了!小泡泡就像小青蛙一样灵巧地一蹦，从我的手套上跳走了!太神奇啦!

我的实验成功啦!我高兴得手舞足蹈，欣喜若狂。我突然想到：泡泡那么脆弱，怎么弹起来的呢?原来，泡泡的表面由水、绵白糖和洗洁精构成，很有弹性，而且可以变形，所以落在毛织物上可以弹起来。

科学真有趣，以后我要好好学习科学，争取成为优秀的科学家，为祖国贡献自己的一份力量!

终于到五一了，又可以放假咯!

同学们听到这个消息后，一个个都高兴得一蹦三尺高!

而在五一放假的这几天中，让我觉得做的最有意义的一件事，就是在大姑家帮大姑抱小弟弟。

小弟弟十分可爱，胖乎乎的小手和小脚，一颗圆的小脑袋，整个人都白白胖胖的，让人一看就喜欢!

那天，妈妈把我送到了大姑家。来到大姑家后，我便开始劳动了起来，希望可以帮大姑做点什么。于是，就这样我白天和奶奶一起做家务，晚上休息。可是，有一次在晚上休息的时候。我偶然听到了小弟弟的哭声，与此同时，大姑和奶奶也醒了。来到小弟弟身边哄小弟弟。很快小弟弟睡着了，奶奶也回去睡觉去了。可是，令我惊讶的是不止一个晚上，而是每次小弟弟哭的时候都是奶奶和大姑在小弟弟身边哄小弟弟。想到这儿，我的脑袋里闪现了一个主意：就是帮奶奶和大姑一起照顾小弟弟，这样虽然帮不了多少忙，但至少可以让大姑和奶奶减轻一些负担。

虽然，五一我并没有到什么地方玩。可是，我却觉得很开心。因为我完成了劳动节的真正应该做的`事!

今天老师做了一个实验，放学回到家我的心情久久不能平静。我也想像刘老师一样当个魔术师给家人表演一个魔术。

首先，我准备好了一个玻璃杯，水和40枚硬币。然后再把玻璃杯注满水，放在一个平稳的桌面上。好啦，万事俱备见证奇迹的时刻马上来临。我请全家来观看，大家都睁大眼睛拭目以待。我学着魔术师的样子，有模有样地开始操练起来。

先挽起袖子，捏起一枚小小的硬币，然后放到妹妹面前，左晃一下右晃一下，拉长声音说道："这是一枚普通的硬币，"又指着杯子说道："这是一杯普通的清水……"不等我说完，妹妹就极不耐烦地像个机关枪似地说道："别卖关子了，你还有完没完，有话快说有屁快放，真是啰嗦！"好，言归正传，十万火急也别眨眼睛呦！

我把硬币挨着玻璃杯的边缘，小心翼翼地把它们放进去，硬币这时就像潜水员一样一头扎进了水里，一枚、两枚、三枚……我越放越快，杯底的硬币也越积越多，就像一座银色的小山，杯里的水这时也慢慢升高，杯口处也慢慢鼓起，就像一座凸起的"水山"。

36、37、38……杯口的水越鼓越高，于是我放慢速度，心都提到了嗓子眼，生怕一不留神，水就会从杯口溢出，那就功亏一溃啦！真是关键时刻掉链子，偏偏这时手却抖得厉害，不听使唤，无奈我只好换上左手，成败在此一举，不管三七二十一，丢了进去，硬币就像位优雅的公主在水晶宫里跳起了芭蕾最后旋转飘落到了杯底，我瞪大眼睛盯着杯子，仔细检查杯口果然丝毫没有溢出一滴水。耶！功夫不负有心人，我的试验成功啦！

妹妹疑惑不解地问："这是为什么呢？"我告诉她，这是因为水的表面有张力，当硬币投进水里，水的表面有弹性它会微微拱起，而不易爆破，所以水不会溢出来，杯口就会隆起一座凸起的"水山"喽！"妹妹伸出大姆指崇拜地说："姐你太牛了，为你点赞！"我故作谦虚地说道："过奖，过奖，不是姐牛，是科学真奇妙！"

午饭后，我觉得有点渴，环顾四周--一大堆水果，心里一动，做个水果拼盘吧。我拿为一个水晶盘子，挑出一些水果，有火龙果，西瓜，樱桃，菠萝，还有提子。好了，可以开工了。我先取出一个带叶头的鲜菠萝切成十等份，再节去头尾，接着用桑刀片去菠萝的外皮，然后用桑刀片切去硬骨，把菠萝切成一厘米的片状，下面我们将切好果片摆放在水晶盘的四周，按三四厘米的间隔贴着。在间隔之间放上洗好的提子，一层漂亮的花边做好了。我把火龙果切成片状，围成一个圈，把西瓜一分为六，取出一分切成三等份，随后找来橄榄叶将西瓜装饰好，瓜头的头尖簇拥在一起，放上一颗鲜红的樱桃。耶!完工!我欣赏着，金灿灿的菠萝，紫色的提子，火龙果那白色果肉镶嵌着“小眼睛”，站在玫瑰红的地毯上，鲜红的樱桃西瓜，翠绿的橄榄叶，给人一种温馨的，春意盎然的感觉。我想了一想，给她取名为“春回大地”吧。

神奇的桌上火箭

听说火箭可以自制，而且只需要四支铅笔，一个空塑料瓶，一个托盘，一瓶白醋，一包小苏打，一包餐巾纸，一卷胶带和一些软木塞。我想：真的这么简单吗?用这些东西就能制造火箭?我不太相信，但还是按耐不住，准备好材料开始捣鼓起来。

造火箭工程正式启动啦!第一步，剪取一段胶带，第二步用胶带将四只铅笔粘贴在塑料瓶四周，让四支铅笔有橡皮头的一端保持齐平，然后我缓缓地将适量白醋倒入塑料瓶中，再取出一张餐巾纸，平放于桌面，将约10克小苏打倒在餐巾纸上，接着将这些小苏打用餐巾纸包裹好，放入塑料瓶口内，注意切勿使小苏打外漏。我按照制造方法一步一步小心翼翼地操作着，心想到底能不能成功呢?实验只差最后两步了，我有点迫不及待了，拿起软木塞，塞紧放入了白醋与小苏打的塑料瓶，最后翻转塑料瓶，将塑料瓶放在托盘中，我死死盯着“火箭”，并快速退后一米多远，瞬间，不可思议的事情发生了，“火箭”腾空而起，高达数米!我简直不敢相信自己的`眼睛，“火箭”真的制成啦!我飞奔过去，捡起“火箭”残骸，拿在手里看宝贝似的。

为什么用这些材料就能制造出可飞数米之高的火箭呢?让我来告诉你吧。小苏打的化学成分是碳酸钠，能与白醋中的醋酸发生剧烈的化学反应，生成二氧化碳和醋酸钠。持续产生的二氧化碳气体受到瓶塞的阻力不能“逃逸”，便在小瓶内不断聚集和压缩，使瓶内气体压强急剧升高，当瓶内压力大于瓶塞压力时，便爆发式冲开瓶塞向外喷发，将压缩气体的弹性势能转化为动能，反作用力使“火箭”一飞冲天!

小小实验蕴含的知识还不少，真是其乐无穷呢!

有趣的科学实验课下了特色班，我们怀着激动的心情走向科学实验室。

进到屋里看见有八张桌子，每张桌子旁边有好几把椅子，抬头向上看，上墙有一个地球，地球上面绿色的是绿洲，蓝色的是海洋，黄色的是黄土高原，白色的是白云，后面还有各种科学小知识，比如：光是怎么形成的、眼镜的发明、鱼是怎么睡觉的墙上还挂着发明科学的人，上课了，我们坐在桌子旁周围，我们今天学的是“摩擦的力度和——有关”，我们先认识了单位用牛来表示，我知道，一个物体在另一个物体上运动发出的声音就是摩擦，老师先给我们分布任务，一、二、三组做表面的光滑和摩擦力有没有关，我们组和前面的组做重量和摩擦力有没有关，后面三组做面积和摩擦力有没有关，开始做实验了，做实验的工具有一个木头小车、一个测量计和一盒钩码，测量计上一格是零点二牛，先用测量计钩住木头做的小车，然后匀速向前拉，在拉的时候测量力度，我们小组做实验的时候先放一个钩码，然后向前匀速向前拉，读度是零点四牛，接着又放了一个，再一次匀速向前拉，读数就变成了零点六牛，通过做这个实验我知道，物体越重，摩擦力就越大，物体越轻，摩擦力就越小，然后前面三个组的实验结果是表面越光滑，摩擦力就越小，表面越粗糙，摩擦力就越大，后面三组的实验结果是，面积越大，摩擦力就越大，面积越小，摩擦力就越小，学完知识后，老师又让我们参观了一下各种动物的标本，有蜻蜓、蚂蚁、壁虎

这节课，我在科学实验室学到了很多知识。

我有一位聪明、活泼的哥哥。他修长的眉毛下，闪动着一双水晶明亮的眼睛;他个子不高，又胖乎乎的，走起路来活像一只小企鹅，一摇一摆，真滑稽;他开朗又大方，整天乐呵呵的，动不动就给大家讲笑话，说完后就哈哈大笑，露出他那奇特的大门牙，所以大家都喜欢和他做朋友。

有一次，我和哥哥去楼上的邻居家玩。邻剧的小弟弟调皮地将一颗石头涂上紫色，然后对哥哥说：“企鹅哥哥，给你颗葡萄吃，很甜的。”哥哥用那双胖乎乎的手接过那颗葡萄，装模做样的咬下去，又装腔作势的跳起来，说：“唉哟，牙掉了，牙掉了!”逗得小弟弟笑个不停，我们大家也笑成一团。

哥哥，他就是那样幽默风趣，那样爱笑。

寒假的一天早上，妈妈对我说：“今天我们家包饺子。”我高兴得一蹦三尺高，连声说：“好!”

我们全家最喜欢吃韭菜猪肉馅饺子了。妈妈上街买回了韭菜，肉馅等，然后把菜择好，洗净，切碎，拌肉馅……一盘盘香喷喷的饺子馅就拌好了。

开始包饺子了。我迫不及待地拿气一小节白面就粗手粗脚地干起来。不知怎么搞的，饺子皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘，一会儿像癞蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸的，可就是擀不圆。妈妈接过我手中的白面，把和好的面放在撤过面粉的案板上，搓成像黄瓜似的圆条，用刀切成一块一块，用手一压，再用擀面杖一擀，哇!一下子就变成圆片啦，这就是饺子皮。

于是，妈妈擀饺子皮，我和爸爸包饺子。妈妈擀的饺子皮中间厚，边上薄，圆溜溜的。我拿起饺子皮，用筷子夹起些馅，小心翼翼地放在面皮上边，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了饺子皮，馅冒了出来。我赶紧“急救”，又从另一边冒了出来。我急忙又用另一块饺子皮往那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块饺子皮包了一个饺子。这时，爸爸已经包了五六个了，我包的饺子排列在它们中间，挺着“将军肚”，真叫我不好意思。

我吸取了第一个的缺点，再接再历又包了几个，一个比一个好，我成功了!吃饭时，我觉得这顿饺子特别香。

昨天晚上，我做了一个科学小实验。你们知道是什么吗?哈哈告诉你们吧是吸铁石和飞镖的一个小实验，我问妈妈：“妈妈，吸铁石和飞镖沾点水可以再吸上吗?”妈妈说：“你自己试一试吧!”

我说：“哦。”说完，我就做了小实验，我先把吸铁石沾点水，再把飞镖沾点水，看它们还可以再吸上吗?试了一下结果还可以再吸上，我对妈妈说：“要不我在搁点肥皂水，看它们还可以再吸上吗?

”我又试了试，结果还是吸上了，吸铁石和飞镖真了不起呀!我爱这个科学实验，我爱科学家，长大我一定要当科学家。

今天是周末，老师让我们做一个科学小实验。把一把尺子放进一个装满水的杯子里，看看会有什么发现。

我把一满杯清水放在桌子上，尺子轻轻放进水杯里，谁漫出来了一点。我仔细观察水里尺子的刻度，发现刻度变大了，而且还发现尺子在水里的部分变成弯曲的了，像被折断了一样，真有趣。

妈妈告诉我这是光的折射现象，在初中的物理书上能够学到，到那时候你就明白了。

做完实验以后，我想：我以后一定要好好学习，做更多的实验，有好多发现，能学到更多的知识。

今天我在做实验，是关于水珠子的。

我准备了一张纸巾、没用的小布头，还有一些卡纸和剪刀。先把卡纸前段拿着，用剪刀剪出细细的小纸条，然后把水龙水扭开到小水，之后把纸片香山压3分钟，水就变成了一串串珠子!我把纸巾包着水珠子，再用小布头剪出一个小口子，让它贴在纸巾边上，水仿佛是从这漂亮的小布头里变成来的水珠子，一串一串的，十分漂亮。做完之后，我观察了一会儿，水珠子没了，赶紧去再做。我一直做啊做，做都手都变成老太婆的样子了，才停下来，手边的皱皱的。

我多么希望水珠子能一直流着，流着，这样水珠子就能快乐的进下水道……

早就听说泰山景色十分优美，日出非常壮观，可是我没亲眼见过。今年暑假，妈妈就带我去爬泰山。

坐车到泰安时已经很晚了，我们就去宾馆休息。为了看泰山的日出，我们凌晨一点多就出发了。我们坐车从山边上的小路绕到山脚下。下了车后，我抬头一看，由于天太黑，我看不清山的轮廓，只看见高空有许多星星点点的亮光，我以为是星星呢，妈妈说那是山上的灯光。

爬到山腰时，我听见两边的深谷里有“哗啦啦”的声音，我赶紧扒在石栏上往下看，可是太黑了，我什么也看不见。我猜测那是流水的声音，可是我看不清它的真面目。

我们在半路上经过了许多小摊和庙宇，可以烧香拜佛;也可以休息，买些吃的;还可以买纪念品。

经过三个多小时的艰苦跋涉，我们终于爬到了泰山的主峰——玉皇顶。天快了要亮了，我们就随着观赏日出的人群，到了观日出最好的地方。这时，天边泛起了鱼肚白。过了一会儿，太阳露出了一小块，好像一块快要被吃光的月饼。紧接着，一半太阳冲出了地平线，慢慢地露出了圆圆的，红红的脸盘。红光万丈，映红了高山，映红了树木，映红了游客们一张张喜悦的脸。最后，太阳完全跃出了地平线。这时，其它的小山上闪烁着金色的光芒。我往下望去，只见一朵朵淡薄的白云在脚下慢慢地飘动，我感觉我就像在这白云中穿梭一样，我陶醉在这美景之中······

我们看完了美丽的日出，准备下山去。我从山顶上往下望去，只见漫山遍野都是郁郁葱葱的大树，绿得发亮，苍翠欲滴。当我们下到山腰时，我再一次听到那清晰的声音。我迫不及待地跑过去看，原来是山下的乱石中涌出的涓涓细流发出的响声。

泰山的景色真壮观，不愧是五岳之首!

这个周末，我们有样趣味作业——烧一道和香肠有关的菜。我决定做一个蒜苗炒香肠，因为这是妈妈爱吃的。

周日一早，爸爸就帮我准备好了新鲜的食材。我学着妈妈的样子，首先把蒜苗的根部剪去了2厘米，然后把头部类似花骨朵的部分也全部去掉，等独立处理完所有蒜苗的一头一尾，我就开始切，可是我切下来的蒜苗没我想象中的整齐，长的长，短的短，参差不齐。不过还是得到了妈妈的赞许。

轮到切香肠了，由于买的是小香肠，我不用切短，只需要对半切开就行了。这个不难，但是妈妈却担心地一直在喊：“小心你的手，小心点!”搞得我紧张兮兮的。

开炒了!这是我最期待的一步，我既紧张又兴奋。在妈妈的指导下，我倒了适量的油，过了一会儿，把蒜苗倒了进去，油锅里顿时“噼里啪啦”响个不停。我一下子躲到妈妈身后。妈妈温柔地说：“别怕，你可以的。”于是我壮着胆子用锅铲去翻动，我发现被油烫过的蒜苗，颜色更亮更好看了，每一根都富有光泽。我放了点盐，料酒和少量的水，大约1分钟，妈妈告诉我可以加香肠了。为了不让香肠被锅粘住，我不停地翻炒。手很快就酸得厉害，但是为了能做好这道菜，我咬牙坚持了下来。

很快，菜就做好了。我迫不及待地请妈妈尝了一口。看着她惊喜的表情，我开心得一蹦三尺高。

妈妈说：“做菜和做事一样，都有章法，掌握好了基本要领，就可以做更多的菜。”我期待着学做下一道爸爸爱吃的菜。

今天，我在家里做了一项小实验，叫做神奇的变化水，并且我还当了一回“魔术师”呢!

首先，需要准备好实验器材：取七个同样大小的量杯，其中三个各放入100毫升清水，再取其中三个各放入50毫升清水。准备好搅拌棒和滴管就可以开始“变魔术”了!

我们将准备好的100毫升清水量杯分别滴入三种不同颜色的试剂来制作三原色。我小心翼翼地拿起试剂瓶，缓缓滴入5滴试剂液，用搅拌棒快速搅拌量杯，使杯中的红色溶液逐渐均匀。第一杯原色溶液就做好了。用同样的方法做好黄、蓝色备用。接着，我们将准备好的50毫升清水的量杯做好编号，1号量杯中滴入10毫升红色试剂和黄色试剂用搅拌棒均匀搅拌，这时神奇的一幕发生了。杯中的清水变成橙色，我迫不及待的将?2号量杯中加入10毫升黄色溶液和10毫升蓝色溶液，在没有用搅拌棒交班前，我心里想：这次会变成什么颜色呢?哦!原来是绿色，慢慢的两种颜色混合在了一起，变成了绿色。用同样的方法，在3号杯中加入红色和蓝色，咦?怎么不是紫色呢?我记得美术课上老师给我们讲过红和蓝可以变成紫色呀!我摸着脑袋，百思不得其解。爸爸提醒我：“是不是应该看看说明书啊?”我拿起说明书，看到了一行小字——“颜色浓度决定实验结果!”哦!原来是颜色溶液滴少了，我立刻加深了溶液浓度，果然第三个量杯颜色变成紫色，我开心地笑了，最后一步是将三种原色溶液各取20毫升倒入空的量杯中，借助搅拌棒，它变成了黑色。

其实还可以混合出很多种颜色，那它们究竟是怎么得到的呢?我查阅了资料，原来红、黄、蓝三种颜色是色彩三原色，是不需要用其他颜色调配出来的基本颜色，红色的颜料只反射红色而把蓝黄两色吸收了，同理黄、蓝两色都一样，当两色混合后，光度低于两色各自原来的光度，合色越多，被吸收的光线越多，就越接近黑色。

这个实验不仅锻炼了我的动手能力，还启发我对科学实验探索、思考的能力。神奇的变化水给了我快乐和对知识海洋的畅享。

在暑假的一天，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地，我和其他五名同学来到了已经期盼已久的“曲江书城”。

一进书城里，我们看见这里有这么多的书时，我们就停不下了，早都忘了我们还要拍照呢!过了一会儿家长们把我们叫去拍照。为了选书的我们，先精神抖擞的拍了几张照片，随后，我们以迅雷不及掩耳之势的速度飞奔到了书店的顶层，找到了自己喜欢看的书，就集合了。我瞅了瞅其他小朋友拿的书，他们拿的要么是小说，要么是立体书，还有的是游戏书，我拿着书则是一些关于探索的书，然后我们随着杨稼铭妈妈的带领下，来到了曲江书城最安静的一角，进行拍照。在拍照的过程中，我只是随便瞅了瞅这本书而已，准备一会儿再看，刚翻开书，看了几个字时我的照片儿就已经拍完了。我就到别的地方津津有味的看那本书。看了一会后，投入在书中的我突然被妈妈叫了一下，我问妈妈：“他们在哪呢?”妈妈说：“他们都走了好一会儿了。”我心想：我竟然这么专心。我心里高兴极了可是我还在提醒自己，不要得意。随后我就和妈妈高高兴兴回家了。

通过这一次活动，我懂得了只要你想做这件事，你就会离成功更近。

今天，我正坐在沙发上看《十万个为什么》，突然一则小实验引起了我的注意。我匆忙看了一遍，觉得有些不可思议，便想试一试。

于是，我按书上说的，找来了试管、烧杯、漏斗等实验器材，准备开始做实验。

我大模大样地走到桌边，看了看书中的第一点：先取一个容量为100毫升的烧杯。我拿烧杯，又看了第二点：然后将一个口径小于烧杯的漏斗内倒扣在杯中。我都一一照做了。接着我又在漏斗内放入水草，再将大个口径小于烧杯的试管套在漏斗上，放入适量的水。把烧杯放在阳光佂唔，这么简单，把烧杯放到阳光下后，只要等漏斗里冒汽泡就好了。一分钟过去了，两分钟过去了，时间似乎凝固了。我的心里像揣了只兔子，咚咚跳个不停，真为那些水草捏把汗。许多后，我才凑到烧杯前，不经意地看了看。“呀，冒泡了!万岁!万岁!”我挥舞着双臂欢呼起来，喊声快要整个天震个大窟窿了，过了一会儿，我把试管轻轻拿下，点一根火柴，“哧”，火点着了，

我按书上说的把燃烧的木条丢进试管里。顿时，火更旺了，同时还发出“哔剥”声和刺眼的金星。啊!实验成功了!我高兴的不知怎么说才好，从这个实验中我也受益匪浅，不仅知道了植物光合作用能产生氧气，还懂得了木柴燃烧需要氧气的道理。真是一举两得!

啊!这真是有趣的实验!

今天，我和我的爸爸妈妈去跑步。跑到中山公园，刚进公园，我闻到一股清新的空气。公园里的人不多：有打羽毛球的、有跳扇子舞的、有跑步的等。我围着公园跑了一圈，看见绿色的草地草地象一层绿色的地毯;柳枝象绿色的头发，美极了。我还看见了小鸟在天上飞、小鱼在水里游。

我很喜欢跑步，我要天天跑步，使身体更结实。

跑步日记篇二

昨天，一年级的50米跑步比赛在大操场激烈地展开了。我们一(2)班有八个同学参加，他们都非常紧张，一直在旁边做着热身运动。

比赛开始了，只听“哨”的一声，他们像箭一般的冲了出去，但由于实力悬殊，任凭我们班同学怎么努力，仍落在了后面。虽然比赛结果不是特别理想，但我们不怪他们，因为他们尽力了，毕竟比赛的目的是：友谊第一，比赛第二。

校园的生活多姿多彩，而我最喜欢的是课活课，因为课活课可以自由玩耍，可以做游戏，轻松而自在。

今天，我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先，大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是：被抓住的小朋友学小动物叫。

游戏开始了，第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声，小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张，我的心都快跳出来了!突然，小芳把手绢放在了小刚的身后，聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后，于是，他拿起手绢飞快的去追小芳。此时，小芳心里正在暗自高兴，于是她跑的很慢，却没有想到小刚很机敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。这时候，同学们喊：“小芳学一个小动物叫。”这时，小芳很大方的走到了中间，学起了小狗叫“汪，汪，汪”。同学们被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦!

这时候，我心里在想，“还有什么样的动物等着我们呢?小刚又会把手绢丢给谁呢?”正当我发呆的时候，同学们的目光投向了我，我这时才发现，小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢，这时，有几个同学把我已经推到了中间;同时，喊到“来一个，来一个”。我心想，我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样，我半天也没出声。突然，有个同学说：“你是在学蚂蚁叫吗?”我连忙说：“是呀!”又引来了一阵笑声。

伴随着游戏的进行，不是的传来小动物的叫声，有小鸟，小猫，小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣!

“滴答滴答滴答”床头闹钟的指针悄悄地走动着，窝窝在被窝里，一边捧着手机开恐怖片，一遍抖抖索索直发抖，由于关着灯带着耳机，我对外面的情况一无所知。肚子“咕噜咕噜”的叫着，我裹上大棉衣，想到厨房找些吃的，开了门，我走到楼上，我看到一个白色长裙，披头散发的人，不对，是鬼!我不禁警铃大作：天呐，他是谁，是小偷吗，还是鬼?不对，这世界上根本没有鬼。会不会是贞子重出江湖，我是要找笔仙吗，这个想法从我的脑中蹦了出来，突然，一只手搭在了我的眉毛上，怎么办，“这么晚还不去睡觉?”妈妈问道，我蒙蒙的站在哪儿，不知所措。

我的路不在阴森森的树林里，我的路不在坑坑洼洼的沼泽地里。我的路在清澈见底的小湖边流淌，我的路在公园里的鹅卵石道路上前行。星期天的时候我喜欢到公园里玩，天晴时我喜欢和鸟儿作伴。亲爱的爸爸和妈妈，你们不要为我担心了，我会注意安全的。要是你们肯在我路上走走，你们一定听见我的路在唱歌呢。像溪水一般欢快流畅，像鸟儿一般快乐飞翔，比钢琴弹出的音符还要好听，比爸爸鼓掌声还要响亮。听着它，向前行，路就是再长，也不会觉得辛苦。我喜欢走自己的路。