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二年级科学小实验日记经典20篇

同学们有爬过山吗?爬山是一项非常健康的有氧的运动。下面是小编为大家带来的登山游记作文!

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二年级家乡的日记大全

全文共 592 字

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我的家乡位于湖北省咸宁市,是一座美丽的小山村。这里是一个美丽富饶的地方,也是一个热情好客的地方,我的家乡每个季节都有特色。

到了万物复苏的春天,这里是动物的天堂,也是植物的乐园。春姑娘化作春风,化作春雨,化作温暖的阳光。在她轻柔地抚摸下,山坡上的小草抽出了嫩芽。路旁不知名的小野花争奇斗艳,这里一丛,那里一簇。山上的迎春花、桂花、栀子花、山茶花、杏花等…慢慢地露出“笑脸”,向春天展示最美的“脸蛋”。吸引来许多蝴蝶和蜂蜜。蜜蜂“嗡嗡嗡”的歌声,好像在给随风舞动的小花小草伴奏呢!鸟儿也从南方飞回来了,停在树枝上欢快地唱着歌。偶尔有几只兔子从草丛中窜来窜去。环绕着村子的小河,“哗哗哗地流过,河里成群结队的小鱼在河里悠闲的游着。好像一幅美丽的画卷。

炎热的夏天,池塘里大片大片的荷叶,像一个个大圆盘,荷叶间露出一朵朵荷花,有的开得很大,有的只开了一点点,像个害羞的小姑娘,好看极了。

秋天是个丰收的季节,山上的野葡萄、李子、杏子、橘子酸甜可口。金灿灿的稻谷个个笑弯了腰,在秋风下跳着欢快的舞蹈,它让农民充满了丰收的喜悦。

我们最喜欢的冬姑娘穿着白衣服到来了随它同行的还有雪精灵,它们一会儿躲进水里,一会儿藏在树叶里,一会儿又藏在草丛里,有时想找到它可真不容易呀,因为他们转眼便没了踪迹。有时漫山遍野都会有它们的身影,因为他他们给大地披上了白衣。

这就是我的家乡,真美呀!我爱它一年四季美丽的景色。

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篇1:做年糕的日记二年级

全文共 541 字

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寒假一到,爸爸妈妈就带我去外公家,妈妈说今年外公家要做年糕,我顺带可以去看看,这可是一年一次的,而且家家户户都要做呢!

早上,外公已经把糯米泡在了水里,外公说,今年他泡了50斤米。到了下午,我们把米再冲洗一遍,再把桶里的水沥干,只剩下米。接着把米倒进打粉机里,开动机器,然后白色的粉就从机器的出口流到了我们事先准备好的一个很大很大的盆里,再加点水,用手搅拌几下,要使水和粉能均匀地混在一起。我和外公再把粉倒进蒸桶里蒸。大概过了10分钟,蒸桶开始冒烟了,烟越冒越大,这就表示蒸熟了。

外公把蒸好的粉倒进年糕机里。立刻,一根白色的长条从年糕机的一个小口子里钻了出来。我见到小口子上有水喷在年糕上,就问:“外公,为什么这里有水喷在年糕上呀!”外公说:“因为刚蒸好的年糕容易粘在机条上,喷一点就不粘了。”白色长条就像传输带一样被送到切糕机下面,被切成一段一段的,坐在旁边的阿姨是专门负责把切好的年糕放到小竹板上,等着主人把它搬走。我也试着搬,但是因为太重了,年糕差点被我掉在地上,幸亏妈妈赶快来接住。

我们把年糕搬到一块像草席一样大的竹板上,一根一根放好。我迫不及待地拿了一根咬了一口,味道淡淡的,可我还是觉得很香!

我觉得做年糕真是一件有趣又好玩的事!妈妈说,做年糕为过年又增添了一道浓浓的年味!

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篇2:二年级校园的日记

全文共 314 字

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今天是我第一次来到美丽的东华小学,周边都是花草树木非常美丽,我一下子就喜欢上了这个学校。

但听说学校是一个星期封闭式的学习,我就惊呆了。从小到大一直都是爸爸妈妈的心肝宝贝,在他们的呵护下我很快乐的生活。从老家来到这里的我很不习惯,我知道我要很久都在这里读书的,还因为我离开了妈妈······

妈妈知道我非常不习惯,专门从老家来探望我,我十分高兴。可是听见妈妈明天就要回家了,我又伤心起来。整天神情恍惚,一点也不开心。

在学校要自己叠衣服,叠被子。还要折蚊帐,洗内衣裤。有一次,我在洗内衣的时候,正在搓衣服,由于用力过猛,那水溅了起来,冲进了我的嘴里,我感到难受极了,那是洗衣服的脏水啊!我赶紧刷牙,还刷了好多次呢。

这就是我的校园生活。

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篇3:二年级五一日记300字

全文共 305 字

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劳动节来了,我在家里帮爸爸妈妈事。

晚上,我们吃了晚饭后,我自己就主动把桌子擦得干干净净的,一点油污都没有,就像雪一样洁白。我先是用我的碗把台上的骨头装到碗里,再把它给倒掉,最后,清洁碗筷,接着就把油污给清除掉,我把擦布洗干净,来回擦两次,就把油污给擦干净了。

我不仅帮妈妈擦饭桌,我还帮爸爸洗碗呢!我看见爸爸洗碗洗到手都皱皮了,我就过去帮忙了,爸爸耐心地跟我说了洗碗的过程,并示范给我看,爸爸边示范,我就边做。只见爸爸熟练地把碗放入洗手盘里用水去冲洗几分钟,接着我就学着做,在用洗洁精滴在擦布上,去擦洗碗筷,最后在用清水冲洗,碗就洗好了。

劳动真是快乐了啊!不仅可以帮爸爸妈妈做家务,我还能从中得到快乐,我爱劳动。

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篇4:科学日记100字

全文共 225 字

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在今年学校组织的科技节活动中,我积极参与,参加了科技小制作、科幻画、科普故事大赛、折纸飞机比赛四项活动,还阅读了《一粒种子的旅行》、《鼹鼠博士的地震探险》、《妙想科学》等科普书籍,从中学到了很多科学知识。

比如通过科技小制作,我知道了走马灯是通过热空气上升产生推力的原理旋转起来的;比如科普故事大王比赛,虽然没有被选上参加年级比赛,但我知道了彩虹是怎样形成的;比如科幻画,我通过自己的想象去预见未来的世界会是什么样子的……,我感觉科技节的活动太有趣了。

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篇5:二年级日记

全文共 230 字

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2017年12月9日 星期六 晴

今天和妈妈一起去电影院看了电影《帕丁顿熊2》。

帕丁顿熊有一天在古玩店发现一本伦敦的立体书,想送给远在秘鲁的露西婶婶,不料有一个演员为了得到书里暗示的财宝,把这本书偷走了,被帕丁顿熊发现,却被警察误以为他是偷书的小偷被近关进监狱。后面又莫名其妙地从监狱里逃了出来,最后在布朗一家帮助下最后终于让那个演员受到了惩罚。

整个电影看起来非常搞笑,其中最吸引人的应该是帕丁顿熊的善良与可爱。无论他走到哪里,总能因为自己的善待他人而获得友谊。

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篇6:日记二年级200字梅花

全文共 242 字

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说到梅花我可就骄傲了起来,因为我学校的几盆梅花,在风雪的世界里盛开了,十分美丽。当其他的花都凋谢时,只有他在风雪里生长,当在是春天是它先行凋谢。

梅花是我校的校花,走到校园里就有一股芳香扑鼻,让人忍不住沉浸在这芬芳清香中流连忘返。梅花的身上总是带着一种坚强不屈、不畏风雪的精神,这种精神我人类都没有。这几盆梅花每天都会让人们驻足观看,聊着聊那的都在聊梅花的美丽和梅花的顽强的生命力。

梅花是我最喜欢的花之一,因为梅花的顽强使我感动,梅花的美丽迷住了我,梅花的芬芳清香使我置身于另外的空间。

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篇7:有趣的一次科学实验年级

全文共 646 字

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“字显出来了!字显出来了!”教室里传出阵阵惊叹声。原来是署假夏令营三小队的队员正在做有趣的化学小实验。小队长顾云芳说:“刚才做的实验是白纸显字。希望大家能像纸上所写的那样!学好本领,建设祖国。下面我来表演‘烧不破的手帕’。”

“奇怪了,手帕哪有烧不破的?”我迷惑不解。

“肯定是在哄大家。”小英挺自信地说,“可骗不了我!”

“不会吧,化学实验是运用科学道理而进行的……”袁晓玲表示否定。

同学们心情和我一样,都伸长了脖子,瞪大了眼附,盯着小芳的一举一动,想看个究竟。这时只见小芳不慌不忙地把一种无色透明的液体和清水倒人杯子里,再从口袋里掏出一块花手帕,放在杯子里,浸湿后拿了出来。“嗤”,手帕被点燃了,火苗一下子窜得有两尺多高,烧了足足有一分钟,才渐渐熄灭,奇迹出现了,那手帕真的像得到神保护似的,完整无缺,连一点烧过的痕迹都没有,反而显得更加洁净了。教室里银时像开了锅似的,有的惊叹不已,有的议论纷纷,还有的在鼓掌,也有的催促小芳讲讲其中的奥秘。

小芳似乎猜透了大家的心思,清了清嗓门说:“刚才的液体是酒精和水的混合物,酒精一遇到火,就会姗烧,而水的蒸汽却‘保护’了手帕,让火苗在水蒸气外‘徘徊’,所以手帕就烧不掉了。”

实验一个接一个地进行着:“五光十色”这个实验变化莫侧,使我目不暇接;“会唱歌的小鸟”显示了电子技术的威力……

“多么奇妙的化学反应呀!”

“啊,真有趣!”

“我长大了一定要去进一步探索浩瀚奇妙的科学世界,为人类做出贡献。”

表演结束了,大家还在你一言我一语地谈论着这次科学试验活动的感想。

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篇8:二年级打羽毛球的日记大全

全文共 544 字

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我的课余生活丰富多彩,比如:跳绳、踢毽子……但是我最喜爱的课余生活却是打羽毛球

一次,妈妈带我去商店买东西,在路上,我看到了许多小朋友都在打羽毛球,心里就想:这么小的小朋友都会打羽毛球,难道我就学不会吗?于是,我对妈妈说:“妈妈,您可不可以给我买关于活动用的物品?”妈妈说:“好呀!”到了商店,我将妈妈拉到体育用品柜前,对妈妈说:“妈妈,我想买羽毛球,还有羽毛球拍,行吗?”妈妈欣然应允,马上就给我买下了,我非常高兴。妈妈对我说:“你可要好好学呀!”我口里答应着。但心里却想:要是我不会打羽毛球,那我就不学了!

回到了家,妈妈就开始教我打羽毛球,而且非常耐心地教我怎么发球、接球,到了晚上的时候,妈妈把小姨找来,陪我打羽毛球,开始,我一个球也接不到,过了很长的时间,我还是连一个球也接不到。后来,我生气了,气愤地将球拍扔到了一边,似乎要把它弄碎一样,那时我想:我再也不学了,累死我了!就在我快要灰心的时候,妈妈来了。她语重心长地对我说:“高碧婷,做什么事都要有耐心,你专心练习,一定会成功的。”听了妈妈的话,我把球拍捡起来,专心地练习。一个星期,两个星期,三个星期都过去了,我终于学会了打羽毛球,我很高兴。

通过这件事后,我明白了一个道理:做什么事都要有耐心,只要坚持不懈,就一定能获得成功。

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篇9:我们的校园日记二年级大全

全文共 602 字

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校园的生活多姿多彩,而我最喜欢的是课活课,因为课活课可以自由玩耍,可以做游戏,轻松而自在。

今天,我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先,大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是:被抓住的小朋友学小动物叫。

游戏开始了,第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声,小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张,我的心都快跳出来了!突然,小芳把手绢放在了小刚的身后,聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后,于是,他拿起手绢飞快的去追小芳。此时,小芳心里正在暗自高兴,于是她跑的很慢,却没有想到小刚很机敏,一眨眼的功夫,就被抓住了。这时候,同学们喊:“小芳学一个小动物叫。”这时,小芳很大方的走到了中间,学起了小狗叫“汪,汪,汪”。同学们被逗得前仰后合的,我的肚子逗笑疼啦!

这时候,我心里在想,“还有什么样的动物等着我们呢?小刚又会把手绢丢给谁呢?”正当我发呆的时候,同学们的目光投向了我,我这时才发现,小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢,这时,有几个同学把我已经推到了中间;同时,喊到“来一个,来一个”。我心想,我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样,我半天也没出声。突然,有个同学说:“你是在学蚂蚁叫吗?”我连忙说:“是呀!”又引来了一阵笑声。

伴随着游戏的进行,不是的传来小动物的叫声,有小鸟,小猫,小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣!

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篇10:足球赛二年级日记

全文共 676 字

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加油!加油!“足球场上爆发出一阵阵热烈的呐喊声。原来是五年级的足球决赛开始了。

同学们坐在场外紧张地看着足球运动员们,好象此刻是他们在比赛。”嘟——“,一声哨响,比赛开始了。一位前锋抬脚开球,球在他们脚下迅速翻滚、旋转,推进到了对方球门口。我方的一位前锋一抬脚,把球稳稳地传给了我班最厉害的一位足球运动员。他一接到球立刻往对方球门推进。不知道是不是想瞄准一点,还是怎么了,在离球门远一点的地方,他停止了进攻的脚步。可能是在做临门踢的准备吧。只见他迅速抬起右脚正要大力踢球,对方后卫队员立刻阻止了他,传给了自己队员的前锋。对方的前锋也不甘示弱,把球传给了另一位前锋,那位前锋带着球以迅雷不及掩耳之势逼向我方球门。我方啦啦队员们的心都提到嗓子眼儿,大喊:”五四班,加油!“可是,好象不管用,尽管我方球员拼命防住,可为时已晚。”进了!“对方的啦啦队员们一阵高呼,紧紧地拥抱在一起。

我方啦啦队员们沮丧极了,看到球进门的一瞬间,我们几乎是大叫了起来,有的气得直跺脚,有的连连叹气。

比赛进行到了下半场,我们班球员不负众望,终于进得一球了。结果是一比一,所以加赛一轮:点球。啦啦队员们更是齐声高喊:”五四班,加油!五四班,加油!“声音震耳欲聋,响彻球场。

球员们更加紧张,因为这关系着我们的输蠃。我方先派出一位比较厉害的队员来点球。只见他大力开球,”砰“的一声,球象离弦的箭一样射了出去。这个充满力量的球在空中划出一条优美的弧线却擦着球框落向场外。我班啦啦队员异口同声地发出一阵叹息。最终我们班还是输了。

比赛虽然输了,但球员们在赛场上奋力拼搏的精神值得我们每一个人学习。

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篇11:二年级的暑假日记600字

全文共 646 字

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可能您们会很吃惊吧!因为您们就在我的身边,根本没有必要写信。可是我今天有一件很重要的事情要跟您们说哦!

暑假即将到来了,而今年的暑假我也正式满10岁了,算是一个大孩子了,爸爸妈妈,今年的暑假能不能让我自己安排呢?因为往年的暑假都是您们在安排的,我也想体验一下自己安排是怎样的感觉,可以吗?我现在已经把计划都定好了,您们来看看吧!

七月份,先把暑假作业做完,然后我们去长沙姑姑家,顺便去长沙的植物园和动物园玩。接着就去湖北看外公外婆,想念那里清甜可口的香瓜和一眼看不到边的绿油油的稻田!还有和表弟妹们一起看猫的时光!听妈妈说宜昌有可以坐游轮过葛洲坝船闸看沿江的夜景,我还没坐过游轮呢!所以我也好心动想坐坐游轮。

八月份去爸爸工作的地方——深圳,去了那里有一个每年暑假都必去的地方,那就是——海边,这个暑假当然也不例外啦!接着就是湘西的凤凰古城,五一的时候因为时间关系没有看到夜景和吊脚楼。最后就是回老家看爷爷奶奶,在那里可以吃爷爷自己种的无污染的蔬菜,和小伙伴们一起玩水追鱼想想都好开心,一定可以愉快的结束这个暑假!

当然啦!您们也不要以为我就只想着玩,我还给自己布置了另外的作业呢!

这个暑假我计划:阅读4本课外书,并标记好词好句,并写读后感,将这个学期没完成的《口算题卡》《默写能手》做完,还有写作文4篇,因为接下来要进入小学高年级,还想做一本《奥数题集》。每天坚持写日记和写一篇小字!关键的是古筝不能带着走也就不能天天练了,但我会每天熟记琴谱,等回到家里时加倍练习!

爸爸妈妈,您们对我的安排满意吗?

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篇12:二年级小实验作文大全

全文共 767 字

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大家知道我们喝的纯净水都是从哪来的吗?是从江、河、湖、海里来的,但是江、河、湖、海里的水肯定是脏,又是怎么变成我们喝的纯净水呢?让我来告诉你们吧,其实是净化工厂的人,把江、河、湖、海的水经过沉淀、过滤和消毒得来的。

今天我就做个小实验,尝试一次把污水净化。

说干就干,首先是准备实验用具和材料。弟弟听说我需要树叶,主动到楼下帮我捡来树叶。我找来矿泉水瓶把它的上半部分剪下来当作漏斗,漏斗的口是瓶盖上面打开一个小眼,那么下半部分就当做接纯净水的杯子。现在我就要开始再找一个瓶子来制作污水,我把家里花盆的土挖了一放进瓶子里,还有一些腐了的小树枝、破树叶等杂物扔进了里面瓶子了,在加里一点水,使劲的摇晃。没想到这水就变的很脏了。好了,实验用具材料准备完毕。

我就要开始实验了。不,还少一个样东西,你们猜是什么?没错我现在要做一个漏斗中的滤网纸,首先找一个长方形的纸对折两次,然后剪出一个半圆形。把剪出的半圆形纸贴在漏斗上,相当于是过滤网,这样就开始净化污水了。拿一根小棍立在漏字旁边,然后让污水顺着小棍儿慢慢的流到漏斗中。漏斗中的水经过滤网纸一滴一滴的往下流入净水杯中,这净水速度可真慢啊。可是我在做净化污水之前都已经试过了,用纯净水在那里面试一试看漏的怎么样?他一直就像水管一样不断的往下流,可能净化污水的时候有杂质堵塞滤网纸,所以流的就慢。真麻烦呀!做实验真不容易,要有耐心,不要想太多啦。因为现在我是一个小科学家小实验家,所以为了让实验成功,我要耐心。时间一分一秒的过去了,我看漏斗流到杯子里的真的干净了,“太棒了!太棒了!”我欢呼道,净化的污水竟然这么干净,虽然不像我们喝的水一样,但是起码这个小实验我做成功了。

从这件事里让我明白了一个道理,任何事情的成功都是要做好充分的准备,还有就是要坚持不懈,要有耐心。毛毛糙糙的急性子肯定一事无成。

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篇13:二年级的春节日记大全

全文共 739 字

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每个地方,都有那个地方的民俗民风,都有自己的特色、特点。当然,我的家乡:湛江也不会例外。

大年三十的时候,我们都要大扫除。大扫除的寓意是把晦气,霉运都扫走,还要把自己家门前的垃圾烧掉,寓意也是一样的。这一天当然也要贴对联啦!我们要把旧的对联撕下来,换上新的,迎接新的一年。家家户户的对联都各有特色。吃团圆饭的时候,鸡、鸭、米粉和淮山可是必不可少的!

大年初一时,我们都要穿上新的衣服去拜新,拜新也就是迎接新的一年了。大家都要带着清茶,糖果去拜新呢!要数最热闹的是迎接财神了!两个带着面具的叔叔抬着财神游荡村子,高达92分贝的锣鼓声,鞭炮声却挡不住我们欢呼的声音!而且,每家每户从凌晨开始放鞭炮,一家烧完另一家又接着烧,就这样陆陆续续一直到天亮。

大年初二,这一天在湛江叫做开年日,也是我们最忙的一天了!千门万户都要去庙里祈福。烧香时所烧出的烟运载着我们美好的愿望。来祈福的人很多,他们排成的队伍长的跟一条龙似的。除了祈福,我们大家还要吃开年糕。开年糕黏乎乎的,好吃极了!

大年初三是斥口日,传说这一天很容易会发生吵架事件,所以大家都会在自家的门前放鞭炮,把不好的东西赶走。由于大年初一,是忌杀生、忌倒水、忌扫地等,部分农村还有吃斋习俗。初二也不能扫地,所以今天就要大扫除了!

初四到初十,无论是小孩还是大人,都要穿上新衣服到亲戚家拜年。大人们都忙着封利是,小朋友们呢,就忙着收利是了!

十五元宵节可热闹了!大部分村庄和乡镇要举办舞狮、游神、唱大戏、武术表演等民间活动舞狮会游荡每条村,我们要准备钓清(红包)

给舞狮“吃”。当然也少不了放鞭炮啦!晚上,我们大人小孩可忙了!大家一起去偷清:偷到荷兰豆,眼眉就会弯。偷到葱,就会很聪明。偷到蒜,就会计算。

我家乡的习俗我很喜欢,真希望下个新年的到来。

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篇14:二年级踢足球的日记

全文共 296 字

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昨天下午,我和我的好朋友王耀在院子里学踢足球

王耀一开始用尽力量,踢出了一个势大力沉的球,我还来不及躲闪,那个球就直接撞到了我的脚上,痛得我抱着脚跳啊跳。王耀哈哈大笑:“你真笨。”我为这句话愤怒了,一脚把球踢到了“千里之外”,王耀只好飞快地跑去追球,我在旁边高兴地大笑。王耀气喘吁吁地边跑边说“等一会儿有你好看的。”他跑回来踢出一个高球,球刚落地,我看准了第一时间反踢过去,刚好打到王耀身上。我们又踢了一会儿,杜嘉桐和吴嘉浩也来参赛。大家你一脚我一脚踢得更起劲了。

天渐渐暗了,我们都累得筋疲力尽,坐在亭子里直喘气。好朋友们有的在想事,有的在玩玩具。我呢?

我在看天空,真希望还是白天......

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篇15:二年级吃饺子日记大全

全文共 565 字

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今天是大年初一,我们出发去外婆家。

我们到了外婆家,我自告奋勇提出,今天我也要包饺子。于是外婆拿来了一个案板,一碗饺子馅,很多面皮,就像一张张小脸,又圆又白又可爱。我飞快地拿走了一块面皮,左手拿皮,右手拿一个勺子,用勺子小心地把馅放在面皮上。本来外婆想教我,一向自负的我不想丢面子,我骄傲的说:“包饺子这件事太容易了,不麻烦您教。”于是我照着外婆流利的动作,自信地把饺子的口封上,就像把钱包合上一样,可是破了一个大洞,就像拿上钱包,有一个刀把钱包切开一样,我怀疑的想:我按照外婆的动作,为什么外婆就能包的又快又好呢?我充满疑惑地问外婆:“外婆,为什么你包的这么好?可我按你的动作却破了个大洞呢?”外婆认真的说:“可能是你放的饺子馅太多了,就像一个娃娃,吃的太多,胃会疼的。这两个事情是同样的道理。”于是我就再次拿起了面皮,这个面皮就像一个小朋友的脸,有点儿太小了吧!这时外婆又亲切地对我说:“不管面皮的大小,都是考验你的技术。”她一边说,一边示范给我看,我就用了半勺的馅放在了面皮上。这次,我不再那么马虎了,而是非常仔细的包了起来,我的手仿佛此时也比较听话,我飞快地包着,迅速得就像台机器一样,一连包了15个,我发现了包饺子的时候要看面皮的大小,根据形状来判断放多少饺子馅。

这件事告诉我们:做事不要骄傲,骄傲使人退步,谦虚使人进步。

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篇16:二年级做饭的日记怎么写

全文共 596 字

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记得二年级时,曾经有次,我为了完成作业,便牺牲了大概快半天的时间,学了煮饭下厨的功夫,也是我第一次下厨,虽然每盘菜都令人难以下咽,但却令我非常难忘!

那天早上,妈妈和我起了个大早,带着菜篮,就到菜市场採购去了!到了市场,我们首先去一摊卖菜的。当我一看到满架子的菜时,便冲上前去随便抓一把,没想到妈妈却跟我说:“选购青菜时,不可以随意拿了就走,要先看它是否新鲜,或形状是否完整,才可购买。”我点点头,那时我才知道,原来选购食材也是一门深奥的学问呀。

回到了家,我一一清点了买回来的食材,有青菜、肉、水果,还有做果冻的材料呢!我开始为上围裙,跟着妈妈下厨了!首先我到锅子哩,准备炒高丽菜,但是没想到我才把菜放入锅子,便被油和水的热气,燻到受不了停顿了一下,高丽菜就要蕉哩,因次只好让步给妈妈炒,眼看所有的食物,都快被妈妈处理掉了,我赶紧上前去向妈妈要回锅铲,做最后的结尾,表示有始有终嘛!

终于,经过了一场与食物的奋斗,一桌的菜都出现了!可是看到了一桌惨不忍睹的菜,连我都不大敢吃。例如:玉米浓汤变成杂粮汤,炒高丽菜已变成乌黑的一团,炒牛肉像是炒贡丸一样半生不熟……。但是最可怕的是我打破了四个盘子,并且把厨房弄的一团糟,如果不知道的人,可能还以为发生了大地震呢!

虽然第一次下厨成果不是很好,但是当你看到你自己亲手做出来的菜,会有种说不出的成就感。自从那次后,我也开始帮妈妈煮菜,现在的我可是不一样喔!

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篇17:小学二年级校园的日记

全文共 593 字

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学校——是我朝思暮想圣地,因此,学校里发生事情让我经常笑或难过。

童年是由纯真,幼稚故事串成美丽珠链,在这串珠链中,有一件事。我到现在还没有忘记过,那是发生在四年级时候一件事情。那时,四年级我们,都还是一群调皮,捣蛋,死性不改样子!记得有一次,我们王老师带领我们全班同学一起来做水果拼盘,我们班同学听到这个消息后,大呼小叫,差一点就把教室掀翻了!

第二天一早,我就带上了橘子葡萄樱桃等水果,我信心满满,脸上充满着无比笑容来到了学校。上课时间还没到,但整个楼道都是我们班同学沸沸腾腾声音。终于盼到了上课,同学们个个如同赶集似冲进了教室,老师终于来了!

好不容易等到动手制作时间,我们组人员呼啦一下聚在了一起,把水果这放一个,那放一个。够啦!在这样下去怎么摆好嘛!我气呼呼说。其他组员们一下子安静了下来。好了好了,快来合作吧,时间要到了。副组长过去我一起讨论,终于制定好了方案橙黄色橘瓣围着盘子一大圈,不过要很稀疏;再用火红色火龙果围一小圈,稍稍密集一点;里面用深红色杨梅绿莹莹葡萄相间围着葡萄味果冻,别提多好看了!这个水果拼盘全是热情颜色,所以我取名叫水晶拼盘!做好了水果拼盘后,老师开口了就选一个代表上来介绍你们水果拼盘吧!给你们5。话音刚落,全组成员目光全部落到了一个人身上。那就是——我呗!展示完后,我看着同学们用拼拼凑凑借来精选,自己带来精选,做成了那么美拼盘。

不由得开始羡慕起他们了。

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篇18:二年级下象棋的日记大全

全文共 658 字

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我爸爸别的不说,下象棋可说是挺好的。在厂里,他和同事下,在家里,他和我下。每次下棋基本上都是他赢,我偶尔运气好也能赢上一盘,但丝毫也不能动摇爸爸胜利的地位。不过,这次我终于挫败了这位常胜将军的锐气。

星期天吃过午饭,我便缠着爸爸和我下棋,爸爸却再三拒绝,我就激他说:“你是不是因为输给我,现在害怕了。”“谁怕了,就你这点三脚猫功夫也想赢我,打赌怎么样?我让你一只“车”,如果我输了就绕桌子爬一圈,怎么样?”爸爸说。“一言为定!”我答道。

开始了,爸爸气势如虹,一下子大军压向我方边境。我也不甘示弱,连连挡住攻击,借机寻找反击的机会。终于,爸爸的攻势开始减弱了,我也有了喘气的机会。我立马派“车”去敌方阵地捣乱,连吃了他两只“卒”,爸爸知道大势不妙,便连忙回撤,我趁乱调兵遣将,并用“车”吃了爸爸一只“炮”。爸爸见失了一只“炮”,就开始冷静下来思考,一会儿,他好像想出新招似的,开始对我狂轰滥炸,还真别说,由于我刚才攻得过猛,后方十分空虚,一下子爸爸又占了上风,并且爸爸趁我回防时,用“马”将我的两只“车”吃了。这下爸爸高兴了,露出了下这盘棋的第一次笑容,但在我看来似乎是在奸笑。我一怒之下杀了爸爸的一只“马”,一泄心头之恨。杀了“马”之后,我便开始筹划怎么速战速决。终于被我逮住机会,我以将军为由,又吞了爸爸的一只“马”,爸爸开始有点心慌了,只有招架之功,没有还手之力,终于爸爸的“将”被我两“炮”两“马”围在角落里给“憋”死了。

爸爸输了以后兑现了自己的诺言,但还没爬完一圈就一溜烟地和妈妈出去了,不过今天这盘棋我赢了。

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篇19:小学二年级项小实验

全文共 525 字

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我特别想买一套迷你厨房,可是妈妈不同意,觉得太贵了。于是我决定自己做一个。

我拿出了一盒扁扁的蜡烛,又拿来一个小玻璃杯,我决定先从最简单的烧水开始。我把玻璃杯放在火源上方,开始烧水。一分钟,两分钟,五分钟……都这么久了,水还是没开,手都举酸了。

我总结了经验,要想手不酸,必须要有灶台。我拿来一个纸杯,在底部挖了个洞,正好放我的玻璃杯。可是没过一会,火熄灭了。我突然想起,火没有空气是无法燃烧的。于是我在“灶台”边上挖了几个洞,这下终于可以持续地烧了。为了尽量保持水的热量,我又给玻璃杯做了个锅盖。过了大概半小时,水终于开了,我实在太开心了!

为了加快烧水速度,我觉得应该让火苗更靠近玻璃杯才行。于是我又给”灶台“瘦了身,就是把纸杯的下部剪短。这时妈妈带了一把荞麦面回家,我悄悄地拿了一点,放进了刚烧开的开水里。大概过了一集佩佩猪的时间,我觉得荞麦面应该已经好了。我迫不及待地尝了一下,好难吃!我想应该是忘了放盐。我宣布:本次小实验失败。

我突然想起,家里还有一块巧克力。我把巧克力放进杯子,巧克力化得可真快。不到五分钟,它就变成了一滩水。我又开始动脑筋了,只有巧克力怎么够吃呢?于是我又加了一些牛奶。啊,巧克力牛奶味道可真棒!

我真是太爱我的自制迷你厨房了!

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篇20:有关我的一次科学实验的年级

全文共 1320 字

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今天的物理课,老师讲了物态变化第二节——汽化和液化。为了让我们更直观的观察到本节课的内容,老师为大家做了一系列的实验

铃声响起,同学们规规矩矩地坐在座位上,目光紧紧盯着讲桌上的东西——实验器皿(盆的样子)、保鲜袋、一瓶“脉动”……

首先老师烧了一壶水,在一阵“咕嘟、咕嘟”声中,同学们心不在焉地预习了课本,终于等到水开了,老师将水倒入器皿中,白气立马模糊了我的视线。只见老师拿起一个保鲜袋,吹开了封口后,解释道,“为了方便同学们的观察,这保鲜袋既透明又密封,是实验的不二之选。”接着老师又小心翼翼地扭开脉动瓶子,通过老师的讲解,我才知道,原来瓶中装的是满满的酒精。随着两三滴酒精的滴入,准备过程便完成一大半了。老师在大家急切的目光下,排出了袋中的空气,并紧紧系住了封口,实验要开始了。

老师先是将保鲜袋放入热水中,并用手不时按压,使塑料袋充分接触水面。接着神奇的一幕发生了——保鲜袋在老师手中以肉眼可见的速度,猛地膨胀起来,原本扁扁的保鲜袋瞬间变成了一个“气球”!见此状况,我不禁惊叹出声。

老师见此状况微微一笑,将“气球”拿了出来,我惊讶地发现——酒精不见了!不对,是液体酒精不见了!这等神奇的现象我怎么早不知呢?在我感慨的同时,“气球”又发生了变化!原本鼓胀的“气球”在离开水的“滋养”后很快便瘪了下去,袋中很快又变成了入水前的两三滴酒精!而后,老师解释道:“这水提供的养料便是热,刚刚的液体酒精在热水中进行了汽化……”

一节课下来,老师做了很多小实验,都是最简单却又有趣的,让物理在我心中又有了新的定义——除了实用的定义外更会有有趣的实验!

2有关我的一次科学实验的作文三年级

我参加了萧报小记者团活动科学色拉酱之空气的魔力”,感觉十分受益。活动是在下午一点准时进行,一进到教室,我们见到了久违的水晶老师还有让我们倍感亲切的芒果助教,为我们详细讲解了摸不到看不见,但我们每个人都离不开空气,我们通过有趣的实验,亲手揭开它的奥秘。

其中有一个相对有趣的实验是吸气球。呃,气球不仅是可以吹的,而且还是可以吸的。实验是这样的,派一个大力士(当然是吹力大)同学吹鼓一个气球,然后老师用打火机点燃了半张纸,放入一个玻璃杯中,等待火快要熄灭的时候,我们用气球塞住杯口。神奇的事情发生了,由于杯子中空气变冷,体积缩小,把杯子口的气球都吸了进去,一个同学拎着气球,就可以轻松地把玻璃杯拎起来。

另外一个实验也是和杯子,空气和火有关。点燃着的蜡烛火焰是不是一吹,就灭了!带着大大的问号,我们点燃了蜡烛,一个同学用一张白纸挡住吹气的路线,也就是在嘴巴和蜡烛之间放一张白纸,尽管同学尽力的吹,蜡烛的火焰还是这样旺盛,但是把白纸换成一个玻璃杯,结果就不同了。一吹,蜡烛的火焰就熄灭了。老师告诉我们原理是是白纸挡住的时候,我们吹出空气中的二氧化碳是向两边排开,不会停止火焰的氧气供应,但是换成用杯子挡住时,二氧化碳被杯子排开后又会汇合中一起,停止了蜡烛火焰的氧气供应,导致火焰熄灭了。

实验中水晶老师讲得尤其认真,芒果助教热情地指导我们做实验,幻灯片上字里行间有着神奇的力量,我们听得都十分认真。一个半小时过得飞快,活动结束的时候,我们都感觉还是意犹未尽,空气真的是太有魔力了。

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