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二年级科学小实验日记合集20篇

同学们有爬过山吗?爬山是一项非常健康的有氧的运动。下面是小编为大家带来的登山游记作文!

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观察动物日记二年级

全文共 430 字

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今天,放学后我和妈妈去了姥姥家。姥姥家有一只小猫,名字叫毛毛,我真得好好仔细观察它一下,为我的这篇日记做准备。

几天不见,我觉得毛毛又长大了,它不像刚来时那么淘气了,小脸也不像以前那么圆了,眼睛不再是蓝色的了,小时候,它的眼睛像蓝宝石一样,好看极了。

我和姐姐都想和它玩儿。于是,姐姐就伸手去抱它,没想到被那小家伙咬了姐姐一口,姐姐很生气就打了它一下,毛毛也愤怒了。这时,我观察它的尾巴,哦,原来猫咪们生气时的尾巴是下垂的。不时地还会轻摇几下,好象在说:别惹我!

过了一会儿,我刚拿出了一只玩具老鼠,结果一下就被毛毛抢走了。这时,我发现它的尾巴又翘了起来,一副很得意的样子,我想这就是它的“表情”吧!

再说说趣事吧。有一次毛毛把地毯卷了,看它的样子好像很害怕,我就故意吓唬吓唬它。它一碰到那毯子就跳回地板上了,于是我就随着它有节奏地触摸毯子,我就像弹钢琴一样,它就像机器人一样,一跳跳的,逗得全家人哈哈大笑。

这就是我家可爱的小毛毛,我真希望它能和我一样健康快乐地成长。

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篇1:二年级日记高兴的一天

全文共 262 字

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今天阳光明媚,蓝蓝的天空下还有一丝凉风,真是出去玩的好天气。早上妈妈提议说去舅公的西瓜地园帮忙摘西瓜,我一听高兴的拍手叫起来“好!好!我最欢去舅公的瓜园了。”

舅公的瓜园在海边,妈妈开上汽车带我和弟弟出发了。

车子开到海边就感觉到海风很大,瓜地上已经有一堆堆的大西瓜摘出来了,我们把西瓜装筐放到橡皮筏,舅公用竹竿划水我们就用手划水,妈早已在岸边等我们了。接着我们把西瓜搬上岸再装车。

瓜园里的风暴真美,再加上我们天真的笑声,真是一幅美丽的画。

当快到傍晚的时候我们走在回家的路上,太阳光照在云上金光闪闪的非常美,这天真是高兴的一天。

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篇2:吃草莓二年级日记

全文共 375 字

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我喜欢吃的水果很多,有红彤彤的苹果、紫色的葡萄、黄黄的香蕉、白白的雪梨和粉嘟嘟的桃子,但是我最爱吃的是粉红色的草莓

星期二下午,我放学回到家,看见大姨准备了一个大盘草莓。我洗完手,拿起一个看它的形状像三角形,有三种颜色。在草莓的最顶上有一些像草帽子一样的叶子,是绿色的。草莓的果肉是粉红的,草莓的种子是黑色的,布满了粉红的果肉。我闻了闻,草莓有一股浓浓的香味。我伸出右手摸了摸,草莓摸上去非常粗糙。我已经馋的直流口水了,就狼吞虎咽的把这个草莓吃进肚子里。就这样,我左吃一个,右吃一个,(最后几乎把所有的草莓都吃完了,只剩下两个。我打算把其中的一个细细品尝一下,剩下的那个给大姨吃。我吃了最后一个草莓,剩下的那个大姨也吃完了。我觉得草莓的草莓的味道又酸又甜,好吃极了。我想大家一定都喜欢吃,下一次大姨再买草莓的时候,我一定和同学分享这美味。我爱吃草莓。

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篇3:二年级日记

全文共 273 字

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我认为标题几乎完美诠释了我的兴趣爱好!当然也不止那些,我列了一个兴趣爱好一览表,我挑一些重点讲。

我的兴趣爱好排行榜中的第一位:欧美音乐圈

其中的代表人物,是一位当红的美国乡村音乐兼流行音乐的歌手——Taylor Swift。大家都称她为霉霉,主要是因为她在她的《Safe &

Sound》的MV中扮演了一位极其美丽如仙女的角色,因此得名。她既有颜值又富有才华,是一个内外兼修的人,所以我十分崇拜她。不知不觉,我就踏入了欧美圈。迷上了萌德和戳爷,偷偷用老爸能上外网的电脑疯狂地刷他们的ins、油管和脸书。至于我为啥不喜欢华语圈,这个得要到以后再慢慢谈!

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篇4:二年级愉快的暑假日记200字

全文共 387 字

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20--年-月-日 晴

暑假期间,我安排好了学习和锻炼的时间。每天早上我都和爸爸妈妈起来跑步,然后去广场打羽毛球。

这一天,天气格外的晴朗,阳光明媚,我和爸爸妈妈穿好运动衣,一起来到马路旁边跑步。马路两边树影斑斑,还有很多鲜艳的小花,有红的,黄的,蓝的,紫色的,点缀着绿色的地毯,散发出清新的气味。

刚开始,我跑在第一位,可不一会儿,我就感觉力不从心,渐渐地,被妈妈超过了,妈还对我做了个鬼脸。我回头朝爸爸使了个脸色,他马上领会了我的意思,稍微一用力就超过了妈妈,我高兴地说:“螳螂捕蝉,黄雀在后”。跑步结束后,我们来到广场的空地上打羽毛球,最初,我怎么也接不住球,发球也发不远,心理很难受。在爸爸妈妈的耐心指导下,开始慢慢掌握了技巧,打的越来越好,虽然只是业务爱好,但是我乐在其中。

哈哈,暑假生活真是丰富多彩,让我享受到了亲情间的默契,同时也喜欢上了一项体育运动,真是收获很多。

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篇5:一年级下册作文我做了科学小实验

全文共 661 字

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科学的力量无穷之大,无处不在,因为有科学,我们现在的时代才如此发达、如此先进,这全是科学的功劳。

我原认为科学离我们很远,可是今天我发现科学处处都在,而且这项实验也十分简单。

老师说:“今天咱们做一个关于水的实验,。”同学们一听要做实验,都十分高兴,教室里顿时炸开了锅,同学们你一句我一句让老师安顿了好一会儿,教室才安静下来。

老师拿出一个水瓶,让一位同学去接水。“老师这心里打的什么算盘呢?”我心里想着。不一会儿水接回来了,老师拿上水杯后问同学们:“你们信不信我能用小纸片堵住瓶口,并且倒过来,水能不倒出来吗?”我心里想着:“这怎么可能,纸肯定挡不住水。”老师说:“那我们试一试。”坐在前面的同学一听,立马把桌子上的东西连忙收起来,有人喊到:“教室要发洪灾了。”只见大家都睁大眼睛,生怕看不到这一幕,老师猛地一下倒过来,奇迹发生了:水没有洒下来。我们都很吃惊,这张小纸片竟然挡住了水,老师向我们解释道:“这是大气压强的缘故,瓶中无压力时会产生一种吸力,所以纸片可以挡住水。”同学们说:“科学真有趣。”

老师说:“再给你们讲个故事,你们听说过“热胀冷缩”吗?”同学们又开始叽叽喳喳的商量起来。老师说:“乒乓球扁了,可以放进热水盆里,这样乒乓球就可以变回来了,还有买冰箱时,上面覆盖的那层膜十分紧,很难撕下来,你们有办法吗?”有人答道:“可以用电风扇吹一吹它就起来了。”老师说:“没错,就是这样。”

今天的课堂真有趣,我又明白了一些科学知识,科学真神奇,可以便利人们,我长大以后也要当科学家,为国家效力,像爱迪生、爱因斯坦那样的人才。

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篇6:2024年的二年级钓鱼日记

全文共 613 字

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爸爸开车带着我。我遥望着窗外,似乎想快些到达目的地,但并不知道目的地在哪里,只有爸爸才知道。我好像小鸟渴望出笼一般,但出笼后又不知该何去何从……

啊,天哪,爸爸竟然是要带我去捞鱼!可是我今天的行头,根本不像是捞鱼的,倒像是旅游观光的!再说这,万一把身上弄得很脏怎么办?万一掉到水里怎么办?要是真捞到鱼了又该怎么办?爸爸说:“人类在远古时代就会通过捞鱼来维持生的,难道新世纪的人不应该会吗?”爸爸这一句话让我无言应对。

我们来到了河边的公路上,看到通往河边的路只是一面斜坡,根本无法插足。我正考虑怎样才能顺利的走到河边时,爸爸却早已下去了,看来爸爸是早有准备,我也不能输给他呀!于是我便按照爸爸留下的脚印来到了离小河只有一步之遥的岸边。

“靠着岸边的水里好多鱼呀”,爸爸说:“看它们都翻着白肚皮,肯定都死了,走吧!”就在这时我突然看到水面上有很多小气泡,“爸爸快来看呀,鱼没死,鱼没死!”“还是我的宝贝女儿善于观察呀!”我在岸边想用小棍儿把鱼捞上来(我从小就不敢用手摸鱼)可爸爸说我真是太异想天开了,如果用小棍儿就能捞到鱼的话,恐怕这河里的鱼早就没了!想想也是,可我还是不敢……“看我的!”爸爸高喊一声。果真没一会儿,一条鱼就被爸爸捞上了岸,我欢呼雀跃。虽说是爸爸捞到了鱼,可我却比爸爸还要高兴。我明白了快乐是可以传递的!

虽然这件事已经过去了很久很久,但我却仍然记忆犹新。因为它不仅让我体会到了捞鱼的乐趣,还让我感受到了大自然的气息!

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篇7:二年级下象棋的日记

全文共 662 字

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中国象棋起源于中国古代,是世界上最受欢迎的三种象棋之一。小时候经常看到爷爷和爸爸一起下象棋。象棋的响亮声音总是回荡在我的耳边。我觉得下棋既有趣又刺激,所以我一直想学下棋。

记得去年暑假的一天,发生了一件我期待已久的事情,就是爷爷要教我下棋。我立刻拿出了一副我早就准备好的精美的象棋。虽然我不会下棋,但我可以像下棋一样看小儿科,所以我很快就把象棋放在了棋盘上,等着我爷爷教我下棋。首先爷爷教我走棋子:‘车’是直线;‘马’是‘天’字;‘大象’是“田”字,不能过河;士兵只能一步一步往前走。过河后,他们也可以一步一步地侧身走。就这样,爷爷小心翼翼的告诉我。过了一会儿,爷爷问我:‘你学会了吗?’我随口说了一句“学会了”。

第二天,爷爷给我做了一个“实战练习”,让我和弟弟来下一套。我想:“下去吧,反正我学会了,没什么好怕的”。但说到“实战演习”,我就蒙了。昨天学了一晚上,就全忘了。我能怎么做呢?没有办法先和他“玩”。看来象棋没那么好学。这时只听哥哥笑着说:“你是哪个国家的大象,是‘印度象’还是‘非洲象’?也太多了,会过河的,”他又笑着说。看来我需要好好学习了!

我找到了一些棋谱,仔细研究了一下。掌握了很多下棋的知识,问爷爷一些我看不懂的方法。过了几天,我主动挑战哥哥,他满不在乎的答应了。说着,我们来到了“战场”。“战斗”非常激烈。我看到哥哥的车朝我的枪冲过来,我的枪“飞”地闪了过去。然后,我的马开始反攻,连续打倒了三个士兵和一把枪。“战斗”即将结束。“将军”!我哥哥被我的喊声吓了一跳,然后宣布失败。

之后,我学会了下中国象棋。

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篇8:二年级五一假期日记300字

全文共 403 字

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五一劳动节”这个日子并不是那么地特殊但是春意义却很深。现在的人们认为劳动节只不过是一种假日的享受,却殊不知它是鼓励人们前进的动力火车。

“劳动节”表面意思就是劳动,可真正做到的是又有几个人,且不说那些上班族是否可以利用休息来享受劳动节带来的轻松;就学生而言,每回听到放假就激动不已想到自己可以和朋友去尽情地逛街就亢奋,这些似乎都不像作为学生的我们应有的“风格”。的确,假日是用来放松的,但是凡事都应有个度,而不是无止境地吸取,也许对于同学们来说“劳动节”真的普通的不能再普通了,可是有没有想过:在劳动节我们可以做很多的事,“回家可帮忙干活”去郊外给树苗整理、到学校做一些力所能及的事……这些皆是劳动,平凡但却体现了劳动节的真实存在,何乐而不为呢?劳动节,它是劳动的体现,更因为这样,我们要真正领悟其内涵,更要让它在我们青少年的发扬下放出光芒,让这个感性的世界知道还有它的存在,劳动劳动,就应动起来,不是吗?

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篇9:二年级日记的格式300字

全文共 421 字

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20__年_月_日 星期_ 天气_

我爱读书,读书给我增添了许多的乐趣,所以我爱读书。

生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀。读书是一种快乐,也是一种享受。

每当我读到一本好书,就像驾着一叶扁舟在海上乘风破浪,扬帆前行。那些好词佳句像阳光一样洒满我的心灵。读书时,我会随着作者的感情,在书的海洋中遨游,随着作者的心绪,经历着智慧的波动。我的视野,在读书中不断开阔,我的写作水平,也在读书中不断提高。如果世上没有了书,我的生活将会变得贫乏单调,所以我总是如饥似渴地寻找着好书。

小时候,妈妈总是给我讲

《钢铁是怎样炼成的》,我被书中保尔的成长历程与坚强意志所感动,可惜妈妈不能完完整整地将书中故事情节讲给我听。去年,我和妈妈到书店时,我意外地发现了梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》,我立刻让妈妈给我买下来。我马上进入了狂热的读书中,那种激动和喜悦真是难以言表啊。

书就像一位老师,它帮助我学习,教育我做人,使我健康地成长!

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篇10:二年级我的妈妈日记

全文共 373 字

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你们知道我敬佩的人是谁吗?让我来告诉你吧,那就是我妈妈

每当下雨的时候,妈妈就会带雨伞去学校接我,我每次都和妈妈一起走,可雨伞总是挡在我的头上。雨滴一滴一滴地落在我的妈妈的头上。我真想把雨伞向妈妈那边移一点,可妈妈说:“我是大人,几滴雨算什么;你是小孩,会发烧的!”虽然是几句朴素的话,可在我的心里似乎包蕴着意味深长的哲理。冬天来临了,妈妈开始给我织毛衣,我很高兴,可我不知道妈妈是在晚上的时候织的。

一天晚上,我要喝水,就到客厅拿杯子,我看见一个人坐在沙发上,披着一件大衣,不停地在咳嗽,手里拿着一件还没织完的毛衣。我看清楚了,那是妈妈。我走过去跟说:“妈妈,睡吧,明天再织吧!”妈妈说:“不用,就差一点点了。”我没能劝服,便又回到卧室,开始进入梦乡……

我的妈妈就是这样的一个人,她为自己想得少,为别人想得多。

我的妈妈呀,您真是一位令我敬佩的人!

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篇11:二年级日记

全文共 254 字

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今天看见妈妈在看电视,我不禁吐槽道:“这电视太没意思了,每部这样的电视都有一个共同的特点。”我故意顿了顿,妈妈暂停了电视,催我说道:“你说,什么特点?”我点了点头说到:“这些电视剧都有一个特别有钱的男一,一个特别有钱的男二,一个家徒四壁的女一,一个富得流油的女二,男一喜欢女主,女主也喜欢男主,但是他们的家人十分反对,女二是女主的情敌,男二喜欢女二,女二对男二不屑一顾,还利用男二,在结局的时候,女二会家破人亡,男主和女主会幸福的在一起。”说完,我满意的点了点头,妈妈看着我,四目相对,我们不禁一起笑了起来。

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篇12:一年级科学实验作文怎么

全文共 746 字

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每当看到电视里火山喷发的场景,红色的岩浆四处流淌,无论遇到什么东西。都会化为灰烬,喷出的浓烟向天上飞去,有时能飞到几千米甚至几万里的高空,落下来后,搞得地上灰蒙蒙的,把我看得心惊胆颤。

为什么会这样呢?巧了,第二天科学老师带我们去做火山喷发模拟实验。我们知道后,个个欣喜若狂,有的甚至有些担心自己会被“岩浆”喷到。来到了实验室,同学们不禁有些好奇,这儿看看,那儿摸摸。老师先让我们坐下,薄冰看到了老师拿来器材:一个量杯、一个铁架子、一个酒精灯、一盒火柴、一些土豆泥、一些番茄酱,夸夸其谈了起来。

老实交代了我们一定要注意安全,然后让我们自己做。没想到一开始就遇到难题。女生胆子小,不敢点火柴。瞧!顾陆玉扭扭捏捏地把火柴推倒了熊非儿面前,熊非儿又推给了周致莹,说了句:“你快点吧,我怕把手烧了。”周致莹胆子还可以,用手抓着火柴在砂纸上一擦,可怎么擦也没着。最后还是老师来点燃了。

我们把土豆泥倒入量杯,用勺子堆成一小堆,在中间开了一个洞,把番茄酱倒进小洞,又用勺子把土豆泥盖在番茄酱上。把架有量杯的铁架子移到了酒精灯上。有的同学因害怕躲到了后面同学的身后,生怕被番茄酱溅到,有的同学则眼睛一眨不眨地盯着番茄酱。动了!动了!番茄酱好像被谁刺激了一下,变成了一个顽皮的孩子,不停的吐着泡泡,渐渐的把盖在上面的土豆泥顶了起来,掉了下去。番茄酱溢了出来,四处流淌。

渐渐的,我们隐隐的闻到了香味,酒精灯继续加热,番茄酱在土豆泥里冒出了一个更大的泡泡,四周的土豆泥出现了松动,终于,像洪水冲破堤岸一样,大片的番茄酱溢了出来……

科学老师告诉我们:番茄酱就好像岩浆,土豆泥是火山,当地下温度升高岩浆就会膨胀,当达到一定了压力时就会冲破火山喷出去,这就是火山喷发。

这次实验,不仅让我学到了知识,还让我对科学更感兴趣了。

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篇13:做水果拼盘二年级日记

全文共 377 字

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今天,老师刚进教室就笑着说:“这节课我们要做水果拼盘。”刚说完,同学们都高兴得手舞足蹈起来。

老师给我们看了一些水果拼盘的图片,经过挑选,我们小组决定制作“猫头鹰”。

我们拿出一个红彤彤的苹果,它像一个醉汉的脸蛋。接着,我们拿出一个橙子,金黄的橙子,像一个太阳在掌上闪耀一样。我先将橙子切成片,做猫头鹰的脑袋,接着将同伴梁竣凯的柠檬切片,当猫头鹰的眼眶,然后,借了两颗紫盈盈的葡萄做眼睛。最后,我用火红火红的圣女果做尖嘴。这样,猫头鹰的脸蛋就展现在我们的面前了。我闻了一下,水果的清香味扑鼻而来,真想狠狠地咬上一口。

做完猫头鹰的头部,该做身子了。我切下一半苹果,再把剩余部分切成一小块,一小块的。接着我和梁竣凯摆出了猫头鹰的小爪子,拼盘就完成了!评比开始了,我们如愿以得的,得了一等奖。我看着这“调皮的猫头鹰”,心里充满了无比的自豪感。

这次做水果拼盘真有趣!

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篇14:二年级家乡的日记大全

全文共 592 字

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我的家乡位于湖北省咸宁市,是一座美丽的小山村。这里是一个美丽富饶的地方,也是一个热情好客的地方,我的家乡每个季节都有特色。

到了万物复苏的春天,这里是动物的天堂,也是植物的乐园。春姑娘化作春风,化作春雨,化作温暖的阳光。在她轻柔地抚摸下,山坡上的小草抽出了嫩芽。路旁不知名的小野花争奇斗艳,这里一丛,那里一簇。山上的迎春花、桂花、栀子花、山茶花、杏花等…慢慢地露出“笑脸”,向春天展示最美的“脸蛋”。吸引来许多蝴蝶和蜂蜜。蜜蜂“嗡嗡嗡”的歌声,好像在给随风舞动的小花小草伴奏呢!鸟儿也从南方飞回来了,停在树枝上欢快地唱着歌。偶尔有几只兔子从草丛中窜来窜去。环绕着村子的小河,“哗哗哗地流过,河里成群结队的小鱼在河里悠闲的游着。好像一幅美丽的画卷。

炎热的夏天,池塘里大片大片的荷叶,像一个个大圆盘,荷叶间露出一朵朵荷花,有的开得很大,有的只开了一点点,像个害羞的小姑娘,好看极了。

秋天是个丰收的季节,山上的野葡萄、李子、杏子、橘子酸甜可口。金灿灿的稻谷个个笑弯了腰,在秋风下跳着欢快的舞蹈,它让农民充满了丰收的喜悦。

我们最喜欢的冬姑娘穿着白衣服到来了随它同行的还有雪精灵,它们一会儿躲进水里,一会儿藏在树叶里,一会儿又藏在草丛里,有时想找到它可真不容易呀,因为他们转眼便没了踪迹。有时漫山遍野都会有它们的身影,因为他他们给大地披上了白衣。

这就是我的家乡,真美呀!我爱它一年四季美丽的景色。

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篇15:二年级暑假做家务的日记

全文共 650 字

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暑假,在家就是吃了睡,睡了吃,很无聊。看到爸爸妈妈劳动了一天,拖着疲惫的身子回家,作为儿子的我也该为他们做些什么。烧饭,妈妈是一定不会同意的,她觉得太危险,再说我烧的饭菜也是难以下咽的;洗衣服,就我那个水平,洗好了,第二天爸爸妈妈也穿不出去;带妹妹,这个任务更艰巨,我绝对不是她的对手。想来想去,蹦出了一个想法:洗碗。这个应该不难啊!

吃过饭以后,我把锅放在水池里,倒洗洁精和水。只听“哗”的一声,水下的洗洁精渐渐变成一个又一个泡泡,雪白雪白的,像气球。我把一个碗放进水里,它就好像一条小船,随着水波静静地流淌。我越玩越高兴,后来用筷子作大炮,搭在“船”上。

在我玩的的正起劲时,一个温柔而又熟悉的声音传了过来:“你在不在洗碗?”呀,是妈妈!我赶紧放下“船”和“大炮”,拿起海绵来洗碗。

我拿起一个碗,把它泡在水里反复地洗,可那些米粒和油像石头一样,怎么洗都洗不掉,我只好用清洁球刷。

过了一会,我好不容易把第一个碗洗干净了。可我觉得这样又累又慢,而且还没有效率,决定向经验丰富的妈妈请教。妈妈说:“你可以在洗碗前把碗泡上个几分钟,这样洗就会轻松一些。我回到厨房一试,果然很灵,那些顽固的米粒和油污都“不战而降”了!我高兴得手舞足蹈,快乐地像考了一百分一样。

高兴归高兴,干事归干事。我继续洗碗。一个个干净、雪白的碗从水龙头底下挨个出来,我真为自己的成果感到高兴。

妈妈走过来,看了我的劳动成果后,直夸我能干,我就别提有多高兴了,好像喝了蜜一样甜。以后在学习之余,我也要尽量抽时间帮妈妈洗碗,做些力所能及的家务

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篇16:二年级愉快的暑假日记200字

全文共 364 字

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我先准备洗洁精、洗碗布、水、一个大盆子,还有餐具。我先倒入热水,再倒入洗洁精,再把餐具入入大盆子里,再用洗碗布刷,

今年是我上学以来的第一个暑假,我过的非常的开心和快乐。

暑假里,我有一半时间是在学习中度过的,因为妈妈给我买了语文和数学两本《暑假大串联》。以便我复习一年级学过的知识。哦,对了,妈妈还给我买了一个小黑板,有四个角可以立起来的,很漂亮,这样,我上午做书上的题目,下午就在小黑板上面画画,可开心了。

暑假里我还和妈妈一起到桂林和阳朔去旅游了,那里的山和水好漂亮啊!让人流连忘返!那些山不是很高,也不是很大,但是却很秀丽尖挺,像雨后春笋一样拔地而起。那里的水也很美,妈妈告诉我,这就是漓江。它清澈的就像镜子一样,能看得见水里的石头。妈妈说,桂林山水甲天下!我想,还真是如此啊!

这个暑假我过的很快乐,你们呢,也和我一样快乐吗?

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篇17:小学二年级我的收获日记200字

全文共 304 字

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201X月X日 星期X 晴

这一学期快要结束了,我得到了很多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年!

首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期,我学会了700个生字。在老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克。

另外,我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。我学会了画卡通画,素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现。

下半年,我就要升三年级了。我要好好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!

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篇18:二年级去泰山玩的日记

全文共 640 字

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以“秀、幽、峻、”特色闻名于世的泰山,早就使我心驰神往,今年暑假,我总算如愿以偿,同家人尽兴地游览了泰山。

我们从红门争先恐后地拾级而上,没爬多久就感到浑身疲惫,当我得意的回头看时,却看到自己只爬了短短的一弯石阶,而前面却弯弯曲曲没个尽头,冲到山顶的尽头顿时被这石阶击败,于是悠然的欣赏起这山间的景色来。

路的两旁是密密的树林,树下是嫩草小花。中间是一条曲曲折折的石径伸向前方,还不时从林间悄悄冒出一条条清清凌凌的小溪来,这里的空气散发着潮湿的泥土气息和野花的芳香,吸一口都是甜丝丝的,大有“路暗迷人有百种花”“黄叶下封游客”之感,周围静的很,游人似乎不愿意破坏这个奇妙的世界,只有那小鸟和知了伴唱着。这真是“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”。

山路越来越陡,观景的兴致驱走了两腿的酸痛,一些巨石好像是从天上悬挂而下,一陈小憩过后,在家人的鼓动下继续往上爬。

眼看就要到达山顶了,我加快了步子。山顶的人比我想像的还要多,或三五个坐在石头上休息,或相携观赏山中的美景,有的甚至在闭目养神。我想这大概是因为进入了至美的境界,眼睛已经不能完全接受,只得合上眼脸,用心体会。这里的每一株草都是诗,每一棵树都是一个故事,每一块石头都藏着一本书,就连空气都弥漫着诗书的气息。

远看,雾气腾腾,奇峰连绵,恰似长龙向天边;近看,层岩叠嶂,绿林翻动,犹如海涛奔腾、巨浪排空……这里的美是粗犷奔放的,让人情不自禁的赞美起来。

祖国绿色王冠上的明珠——泰山,我愿化做叶,为你永远绿着!我愿拥入你的怀中,做一个永远不醒的梦!

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篇19:二年级日记去游乐场

全文共 428 字

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前几天,天气晴朗,爸爸带我去游乐园玩。

到达游乐园门口后,我就看见的一个牌子上写着“快乐乐翻天”五个字。我心想:“乐园里的每个游戏项目都能让人们乐的翻天吗?我带着问题进入了游乐园。

首先,我来到一个迷宫,我害怕在里面迷路,不敢进去。爸爸鼓励我去试一试,在爸爸的鼓励下我进去了。我利用小时候的迷宫书上的方法,把”死路“做好记号,就不会迷路了。没用多长时间我就顺顺利利地走出了迷宫。

接着,我们来到了鬼屋的门口。我追着爸爸要进去,刚开始爸爸不同意,但他经不住我的再三请求,就同意了。就在我们要进去的时候,我忽然听到屋子里面传来恐怖的鬼叫声,吓了我一跳,我又对爸爸说:”我不进去了!“到了最后,还是一名叔叔的带领下,我才跟着爸爸进去参观。在屋子里,我看到了有毒的蜘蛛、砍人头的僵尸、会蹦极的僵尸、骷髅兵、阎王爷等。我还听到了鬼在唱歌。当时我非常害怕,大人告诉我们,这些都是模型,不是真的,这时我才放下心来。

在游乐园里,我玩的非常开心!下一次,我一定还要来这里玩个过瘾!

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篇20:做游戏的日记二年级

全文共 289 字

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今天,我们和教练一起玩游戏

一到操场,教练就问:“玩什么游戏好呢?”有的说玩捉迷藏,有的说玩摸人。教练说:“先玩捉迷藏吧!”说玩捉迷藏的小朋友都一蹦三尺高。

游戏开始了,当教练喊“开始”的一刹那,我们朝四面八方跑去,鸦雀无声地蹲了下去,当捉的人快要到我藏身的地方时,我飞快地跑向另一个地方,幸好没被发现,我松了一口气。忽然,我感

觉有点难受,稍稍动了一下,树枝也随着我动弹了一下,他走了过来,我们都被抓住了,最终还是逃不过他的火眼金睛。后来,一个个小朋友被他抓了出来,我们直拍手:“好玩!好玩!”

接着,教练又带我们玩了摸人游戏。

结束后,我们依依不舍地和教练再见。

今天的游戏可真好玩!

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