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小升初满分作文:记忆中的小学岁月精彩20篇

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2024小升初满分作文:迎着花香走去

全文共 899 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,每当我经过楼下,看到墙角那一株盛开的梅花时,便不由自主想到了这句诗,心里充满着深深的敬意。

曾经的我喜欢放弃,总是为自己寻找各种冠冕堂皇的借口,对于自己的惰性视而不见。

那天800米测验,我以身体不适为借口,企图蒙混过关,却被老师逮个正着,不得已站在了起跑线上。途中我气喘吁吁,呼进的空气像是一把冰刀,钝钝地割在我的心上,生疼。看着前方渐远的大部队,我再一次放弃,倒在地上再也不肯起来。

老师忍无可忍找来了家长。爸爸沉默着,没有表情地点点头,带我回家。经过那一株梅,爸爸突然开口:“你知道么,什么事情都没有借口。成功,向来只是你想不想的问题。”

我停下脚步,怔怔地盯着爸爸刚才站立的地方,沉思着。空气像是被冰冻成了固体,连呼吸都是那么困难。冷风拂过,我吐出一口白雾,脖子往衣服里缩了缩。又一阵风吹过,竟带来了些许冷香,萦绕在鼻尖,说不出的好闻。我蓦然回首,却见那株梅凌寒而立。雨,打不倒她倔强的身影;风,带不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜,要是她生长在春天,那该是真正的“百花齐放竞芳华”了。但转念一想,不,正是因为她生长在万物尽凋的冬季,才历来为人称道。陶渊明爱菊,挥笔写下“采菊东篱下,悠然见南山”的千古绝句;周敦颐喜莲,是欣赏“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁;而陆游好梅,就应该爱的是“雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚”的坚强与不屈!

梅花告诉了我坚强。在逆境中,她不屈服,不因为天气寒冷而选择放弃。我站在梅下,渐渐有所领悟。

第二天,我请求老师帮我重新测一次成绩。还是与先前一样的气喘吁吁,但是一种新的力量流淌在我的血脉中,它促使我前进再前进,在我想放弃的时候给我以勇气与信心。鼻尖似乎再次萦绕着那股暗香,是的,是梅花的香……

迎着花香走去,我怀揣着勇敢和坚持!

[点评]古人说:白云山岳皆文章,绿竹松柏皆师友。大自然中的景物都能给人以启示,我们可以从万物中悟到人生的哲理,获取前进的力量。800米测试是学生笔下常见的内容,但是本文作者写出了她独特的心路历程,从梅花凌寒而立领悟到在逆境中决不屈服、永不放弃的力量。小作者不仅战胜了困难,更重要的是获得了精神的成长。

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篇1:那个人留在我记忆深处中考满分作文

全文共 663 字

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那个人留在我的记忆深处

他,只是一个普通人。可他,却有一双不普通的眼睛,一手不普通的技艺以及不普通的精神。

一个清净的午后,金色的阳光暖暖地洒了下来,惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时,耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听,配上笙浑厚的音调,百般悦耳。它在我耳边不断回荡,空灵悠远。

是谁在吹奏这优美的乐曲呢?我循着声音望去,呵,是位老爷爷。在一旁,他的老伴正搀扶着他慢慢向前走。他们衣着朴素却干干净净。老爷爷的手中,正拿着那个音乐之源——笙。老奶奶的手里,捧着一个塑料小碗,几枚硬币在里面叮当作响。原来是乞讨的,我暗自心想。待他们走近些,我再定睛一看,天哪!老爷爷那饱经风霜的脸上,双眼紧闭着,眼眶深凹着,他竟然是个盲人!

就在那一刻,我的心被深深震撼了。他,是一个残疾人,没有了工作能力,只能和老伴相依为命。让我感动的是:他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财,而是,拿起了手中的笙,通过手艺来得到属于自己的劳动成果。他在困难面前没有退缩,没有抱怨,而是选择了自力更生,这多么令人敬佩呀!

自力更生,说的真好!回头看看我们,没有残疾,没有潦倒,却常常因为一些小事而颓丧:考试失利,竞选败北,比赛失败------从此一蹶不振;还有,自己一些力所能及的小事也要依赖与父母,衣来伸手,饭来张口------相比之下。我们是多么的脆弱,不堪一击。

那一刻,这位素不相识的老爷爷用他的行动,给我上了寓意深刻的一堂课:无论怎样,都不要轻言放弃;无论怎样,都不要忘了“自力更生”!

那个人,留在我的记忆深处。

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篇2:小学生作文:记忆中的朋友

全文共 1316 字

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《友谊》我的记忆犹如广阔的蓝天,天空中的每一朵白云都是我的朋友,友谊作文400字。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵,互帮互助,亲密的简直无话不谈。虽然她已经学了,但是我们始终保持着联系。我记得在我上四年级的时候,我因为出了水痘,有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下,我的病终于好了。我刚进班,李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习,晚上帮我补课。有一次,由于老师布置的作业挺多的,李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间,李林帮我补习到12点才回家,她写作业到深夜,还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足,第二天早晨没有充沛的精力,所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了,结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话,过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气,走到了李林的跟前。老师再次生气地说:“李林站到后面去,不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。在放学的路上,我对李林说:“你这些天帮我补习太累了,今天你好好的休息一晚,明天我们再继续吧!”我已经把你今天晚上的复习计划定好了,不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩,而李林却因为我生病了。我与李林的友谊就像高尔基说的一样:真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助。我和陈明是好朋友。一天上午课间,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲地摔在地上,恶狠狠地踩了几脚,又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬!”说完,我头也不回地冲出教室。中午,他主动和我打招呼,好像有什么话想对我说,刚要张嘴,我就故意跑得远远的,看着他愣在那里的样子,我心里甜甜的,仿佛吃了蜂蜜一样,心想,这就是罪有应得!下午上体育课时,老师说陈明不舒服,不来上课。我心想:难受了吧,这就是弄坏我小木船的下场!不好,忘带水杯了,我得上去拿。我三步并做两步,飞快地冲上楼,陈明不是不舒服吗?他怎么一会儿低头摆弄着什么,一会儿抬头四处看?一看我来了,他为什么慌忙地趴在桌子上

?咦!他胳膊旁边好像露出一瓶胶水,怎么回事?看他这劲头,比我还足呢,没错!他肯定是装病,在拼模型呢!我像抓了他的把柄一样,兴奋极了,对!告老师去。哼,老师先找他谈话,再请他家长,陈明回家后再挨一顿打,看着他走进老师办公室,我都快笑出来了,总算为我的小木船报仇了,我轻松地舒了口气。下课后陈明主动找到我,他一脸愉悦,脸上连一丝怨恨的情绪都没有,他双手慎重地捧着满是胶水的木船,递给了我。“给,修好了我们的友谊也能重新修筑起来吗?”我愣愣地,羞惭地接过木船,心里像打翻了五味瓶,说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做,“对不起,我不该……你不仅修好了木船,也修好了我们的友谊,它比以前更牢固。”。我们将木船放在水中,它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着。

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篇3:小学生作文让我记忆深刻的老师

全文共 571 字

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在我这几年的学习光阴里,让我最难忘的老师,莫过于刘老师了。她是一位语文老师,现在已经带了我们快五个学期了。至于为什么难忘,还要从那个故事说起了。

记得有一次班队会,刘老师让我们把你认为她最喜欢的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落,同学们便在底下窃窃私语起来,有人说刘老师喜欢李小岳麓,也有人说刘老师喜欢张漪当我们把好奇的目光投向刘老师时,刘老师故作神秘的对我们说,谜底将在下个星期揭晓。

终于,星期一刘老师就公布了答案,刘老师说答案就在她带来的盒子里,让我们每个人都上去看一下。我心想:刘老师的葫芦里到底买了什么药啊?这个盒子里到底是什么啊,搞得这么神秘,是卡片?是照片?还是我正想着,第一组已经上去了,但他们看完回来时,脸上都露出了一片灿烂的笑容。这更让我更加感到好奇,迫切的想要知道答案。到我了!终于到我了!我伸长脖子往讲台那边一望,恍然大悟。原来是一面镜子。只要我们上去一看,镜子里出现的就是我们的灿烂笑容。这就是刘老师的用意所在,她是想告诉大家,她喜欢我们每一位同学。看到这,我的心想吃了蜜一样甜。其他同学基本也一样,你看,吴云涛笑嘻嘻,手舞足蹈地回到了座位;李小岳麓像兔子一样蹦蹦跳跳地回到了座位,脸上笑开了花。这节语文课让我听得更认真了。

这就是我们的刘老师,她让我们更加快乐,更加自信。她,让我难忘!

[小学生作文让我记忆深刻的老师

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篇4:关于中秋赏月的小学满分作文

全文共 764 字

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今天是一年一度的中秋节,也是我翘首以盼的节日。不仅是因为能吃到香甜的月饼,可口的饭菜,也为能看到平时更大更圆的月亮。

每年的八月十五为中秋节,又称“仲秋节”“秋节”和“八月节”。这一天的月亮比平时满月时的月亮更圆,所以又叫“月节”。

从早上开始,爸爸妈妈就开始忙碌起来,从早市上买了各种食材,为晚上的酒席做准备。经过一天的忙碌后,终于到了晚上。一大桌形形色色的菜肴被端上桌子,有清蒸大闸蟹、炖羊排、烤鸡等等,看的我直流口水。也许是大家都忙碌了一天,饿了的缘故;也许是过节兴奋的缘故;也许是一家人团聚高兴的缘故,大家都觉得这顿饭特别香。

在丰盛的晚餐后,一家人开始了最安静祥和的时刻。妈妈端上了香甜可口的月饼,坐在院子里,盼望着月亮的升起。

突然,地上出现了一缕光,我抬头一看,只见一轮明月冉冉升起,月光透过树隙撒了下来,映得地面上斑斑驳驳,仿佛散落一地碎银。渐渐地,渐渐地,月亮爬上了树梢。清风拂面,婀娜多姿的柳树跳起来芭蕾舞,柳条如衣袖般轻轻荡漾,抚摸着月亮水中倒影的脸颊。过了一会,风停了,柳树也停止了舞蹈。天空出现一抹云彩,从两边向月亮靠近,遮住了月亮的一角,反而使她充满了朦朦胧胧的诗意。然而就像乌云永远遮不住太阳一样,不一会儿,月亮又出来了。这时的夜幕上已点缀满了灿烂的星星,而月亮还是那么明亮,仿佛是天空中最最璀璨的明珠,被众星追捧。忽然我想起了一首古诗:“小儿不识月,呼作白玉盘”。这圆圆的明月不就正是诗人所描绘的白玉盘吗?在这喜气洋洋的节日里,月亮仿佛特别的明亮,特别的大。月光如轻纱般笼罩的整个大地,将思念带给了每一个不能与家人团聚的人。

中秋佳节,能与家人团聚,品香甜的月饼,赏皎洁的月亮,这是何等幸福的事呀!不能和家人团聚的人,以望月寄托思念,月亮是游子与家的纽带,传递了人们无尽的思念。

[关于中秋赏月小学满分作文

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篇5:记忆中的那一片火红_小学生作文

全文共 847 字

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记忆中,总有那一片红,在明媚春光里,在绚彩夏日中,在秋高气爽中,在雪花飘扬中,不断地舞呀,舞呀……有一群孩童,身着黄衣,捧着红鼓,打出年少的激情,生命的活力。

无论身处何处,那故乡的花鼓,总是深深融在血肉中,再也拔不出来。

依旧记得儿时的那一天,天气正好,老师抱着大堆红红的花鼓,发给我们每一个小朋友,那鼓身圆圆鼓鼓的,两侧装饰着金黄色的金属球。像火一般。我们都争着,抢着,抱在怀里,顶在头上,甜滋滋的,像极了一只只偷了腥的猫咪。听老师说,那是山西的传统,更是故乡的自豪。作为故乡人,花鼓我们都得会。可惜,那时的我们还小,听不懂什么叫做“传统”,什么叫做“自豪”。我们玩它,是发自我们内心的喜爱。

我们就这样年复一年的学着,从简单拍打,到花样动作,身上戴的鼓也渐渐多了起来,许多孩子都因为各种原因不学了,而我,却坚持的舞着,也许舞的并不好,但我却放不下它,每次将那一只只花鼓敲打,我的灵魂就好像汇入了新生的力量,每一个鼓点,每一个舞步,对于我来说,都不是踩在地上,而是踩在人生的白纸上,一点点,一步步,绘出生命最夺目的画卷。

后来小学毕业了,妈妈说:”你该去大城市了,那里你会上更好的中学,得到更好的教育。”我却问:“哪儿会有花鼓吗?”傻孩子,那是咱们家乡的东西,外面哪会有”妈妈温柔的回答,却重重的打在了我的心上。我只是噢了一声,便没有再说其他的话了。我知道,我应该去外面念书,但我的心在疼痛,我的泪在落下,那陪了我六年的花鼓再见了!

从此以后,那故乡的花鼓,那一片火红,就有现实转移到梦境里。学校的生活并不像想象中那么轻松,有时,我会突然很想哭,也许是因为老师的责骂;也许是因为考试的失败;也许是因为与同学的争吵。但每当我回想起那片火红的花鼓,我便会将泪水咽到肚子里,花鼓仿佛总能给我力量,让我乐观,勇敢,不被生活所打败。

每个地方,有每个地方的文化,我很爱也很感谢花鼓给我带来的一切。那是属于北方人的阳刚,不畏惧失败,不向命运低头。

在人生的舞台上,我也会一直舞下去,舞出生命的活力,舞出故乡的骄傲……

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篇6:我怀念记忆中的秋天小学生作文

全文共 559 字

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已经是十一月的尾巴了,家里的水仙也运来了,眼看十二月就来了,鞭炮灯笼也将挂起来了,冬天就要来了。

可日光还是烈烈的,虽谈不上短衣夏裤,可套上毛衣也觉得烘得难过——哪里有什么秋天的样子!

记忆里的秋天,是有大把大把的黄叶红叶,一刻不停的往下落,扫地的阿姨便恼怒地要骂天,还有渐凉的天气,日光微薄,抬起头永远是一幅天高云淡的模样,清早起床,骑车去学校,路过林荫的道路,枯叶在车轮上咯咯的细响,有种微小的满足和寂寥:秋这就来了……

已经没有落叶了,无论我绕怎样的羊肠小道,树叶总是暗绿深沉,像固执的小老头儿:还没到时候呢,怎么就下去!于是它们一片也不愿落下,跟着风摇晃着未红的叶子。

并且还有阳光,阳光还那么热,叫人实在没什么“秋凉”的感觉,迷迷糊糊到了十一二月,才乍然惊醒:秋天就快完了!

秋天就快完了!而我甚至还未感觉到它的存在,它就匆匆走过,上帝可能是厌倦了这只有红的黄的萧瑟的季节,大笔一挥就直接将它叉了去--所以这秋日温暖如春,夏意盎然,独独不像秋天,这个本是秋天却又不是秋天的季节,真让人不知道什么好。

怀念落在家门前的红叶,我怀念天空无日无云蔚蓝无垠,我怀念茉莉开出细碎的香囊,我怀念清晨扫帚扫落叶的细微的磨擦声,我怀念骑车时风迎面吹来的凉爽……

可这些,竟是都失去了。

我感到难以言喻的失落。

[我怀念记忆中的秋天小学生作文

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篇7:小升初满分作文

全文共 612 字

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总是向你索取?却不曾说谢谢你,直到长大以后?才懂得你不容易。

父亲,你的爱不像母亲那样慈爱,你给我的爱是那么严肃,你用你那坚实的臂膀扛起我我们这个温馨的家,用你的双手建成了坚固的而温馨的小家。你用你们力量的结合把我们共同的大家建设更加美好!

父亲,你就像那坚固挺拔的大山,母亲是大山上的一条小溪,那我就是山与溪之间的一颗种子,溪水哺育着我,大山为我遮风避雨。

时光时光慢些吧,不要再让你再变老了,我愿用我一切,换你岁月长留,一生要强的爸爸,?我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧!

爸爸,你为我做了太多,你为我做的事情并不少与母亲,我一生要强的爸爸!

爸爸,谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有,把最好的给我,我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊!长大啦!

时光慢些,别再伤害我的父亲。父亲的脸上增添了岁月的伤痕,当我看到父亲脸上的条条皱纹时,我心碎了。岁月,你伤害我的父亲。

岁月使我的父亲变得渐渐苍老,岁月别伤害我的父亲,其求求你别伤害、伤害我的父亲,我愿为父亲做一切,只求你别伤害我的父亲。

我微不足道的关心请你收下,我一生要强的爸爸。时光时光慢些吧!不要再让你再变老了,我愿用我一切,换你岁月长留,我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊长大啦!

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

这就是那个默默为我付出不求回报的父亲。我爱的那个父亲!

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篇8:小学给爸妈的一封信满分

全文共 232 字

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亲爱的父母亲:

您好!

小时候,您在床头哄我入睡,所以每次,我总是睡得那样香甜,梦中还梦到了您慈祥的面孔和欣慰的神情!下雨时,您冒着淅淅沥沥的雨给我送伞;星期天上剑桥英语,下课时,天已经很黑,在暗夜里似乎看不见一丝灯光,您怕我害怕,又匆匆赶去接我。

路上,我们有说有笑,也让我的寂寞感消失了。我懂得了父母的爱是无私的,更是伟大的。父母的爱是一杯酿造了千年的美酒,浓得化不开,褪不去。以后我会在学校里认真学习,做好我自己该做的事情,不会让我的父母再为我操心。

您的女儿:珍珍

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篇9:兵马俑小学满分说明文

全文共 207 字

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秦始皇陵落座在鸟语花香的骊山。

在离秦陵不远处,就是由成千上万个石头人组成的兵马俑。当进入一号坑时,首先进入眼帘的是由三排武士组成的“敢死队”。他们手握兵器、武功盖世、栩栩如生,就像真的一样!兵马也精致细腻,有一次,某国总统来兵马俑访问,他吓了一大跳“这马不会踢我一脚吧?”这说明陶艺马跟活生生的一样!

所有的兵马俑要5年后才完全挖出来,5年后,我一定要在来这里,来见证兵马俑这伟大的历史场景!

这就是我的兵马俑一日游。

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篇10:历年小升初满分作文赏析:松树的遗书

全文共 565 字

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一棵老松树死了,动植物们都来悼念它,兔子妹妹发现树枝上有一封遗书,便大声读了起来。

“亲爱的朋友们,大家好!我是一棵活了900年的树,大家一定认为我是老死的,其实我的死是由于人类破坏环境造成的。

“首先,土壤遭受污染。1000多年前,这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但最近一二百年来,由于人类过度开垦、放牧,使土地沙化。有些地方还打上农药,土壤变成了有害土壤,草原大片大片地在地球上消失。树啊、花啊都活不成了,我虽然生命力强,但是也招架不住土壤的污染。植物朋友们,你们一定要远离有害土壤,不然也会送命的。

“其次,天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空,天空没有以前那样蓝了,天上的小鸟、大雁也少了许多。现在人们还用叫什么电冰箱的电器,里面的氟利昂使天空中的臭氧层遭受破坏,‘臭氧层空洞’日益扩大,强烈的紫外线照到身上,我们就会得病,你们飞行的鸟类也不例外。鸟类朋友们,你们一定要移民到一个花香鸟语的地方去。

“最后,水质受到污染。人类制造的工业废水,没经过处理就倒进了河里,河水变浊、变臭,鱼类无法生存。鱼弟弟无法生存。鱼弟弟你要尽快告诉你的同伴,叫它们到河水清澈的地方去吧。

“你们快走吧!人类破坏环境的速度不断加快,你们再不逃,到那时候会没命的。”

动植物们收拾东西,正准备走,突然又停下来了。它们在思索:“家该往哪儿搬呢?”

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篇11:2024小升初满分作文1600字:命运与选择

全文共 1793 字

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漫长的人生路上,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪。但有的人能克服挫折,化解痛苦,有的人却只会一味地退缩,放大痛苦。不一样的选择,也许意味着将走不一样的人生之路。

曾经,我问自己:“我想成为怎样的人?”而每当这个问题一出现,心中就会有很多答案,让我无从选择。随着年龄的增长,我开始有了自己的答案:我想成为胆大而勇敢的人。也许我爱哭,很懦弱,怕内心的懦弱会影响自己;也许从小胆小的我,想试着胆大起来,不再害怕困难。但我相信,更多的原因还是希望能走好漫长的人生之路,寻找属于自己的未来。

从小就爱哭的我,常常会给家人带来麻烦,还时不时地引起吵架。虽然我装作不知道,但我心里比谁都清楚,他们都是为了我的哭而吵架的。多少次,我希望自己变得勇敢起来,可总是做不到。又有多少次,我不想家人为了我的哭而争吵,但不知不觉中眼泪又掉了下来。当我对自己完全失去信心时,却发生了一件意想不到的事……自那以后,我不再哭了,人也变得胆大、勇敢起来了。

那是一个星期五的晚上,当时只有8岁的我正在看着电视,爸爸突然走进我的房间,对我说:“凌凌,我今天上夜班,要到凌晨3点才回来,你等会儿陪妈妈睡!”我“哦”了一声,继续看我的电视。过了一会儿,“当当”一声响,已到了12:30了。我跑到妈妈那,刚躺上床,但又迅速站起来。也许因为从小不习惯和妈妈睡的我不太适应,一时之间又拿不定主意,只能坐在床边干着急。此时,心里出现了一系列的想法:我是和妈妈睡还是一个人睡,如果我不和妈妈睡,那她一个人肯定很害怕,而我又担心她;如果我和她睡,那我又会不太适应,这可怎么办?我的心开始沉重起来,不知道怎么办。眼睛开始模糊的我,一刹那,眼泪又像断了线的珍珠说落就落。这时,一觉睡醒的妈妈很生气,让我滚出这个家。记得她当时还说道:“你给我滚出去,晚上坐在床边哭,你什么意思,是触我霉头吗?快点给我滚出去。”我吓坏了,像一根木头杵在那儿一动不动。“快点给我滚出去。”骂声惊动了熟睡的外公、外婆。他们走了过来,看了看生气的妈妈,又看了看泣不成声的我,终于开口问道:“你们两个是怎么了,大半夜的,吵什么啊!”“你们自己问问她,坐在我床边哭算什么意思?”妈妈生气地说道。“我……我只是不知道该……该跟谁睡?”我委屈地说。这时,外婆把我带到她的房间,对我说:“凌凌啊,我从小把你拉扯大,每当你哭时,我都会帮你,可你实在太不像样了,你哭吧!我也没面子帮你了,随你便吧!***妈他们都说我太溺爱你了,你还不争气,我不活了,你一直说要让我长命百岁,而现在呢?你再哭吧!我现在整理衣服马上搬出去,是死是活,不要你们管。”我惊呆了,那是外婆第一次发那么大火,也是外婆第一次跟我说这样的话。吓坏的我连忙拦住外婆,哭着说:“我以后再……再也不会哭了,你可不可以不……不要走,我真……真的不会哭了。”说完,我擦了眼泪,抬头看了看外婆。此时,我看到外婆眼睛湿润润的,那是第一次看到外婆哭。我知道,是我,是我伤了外婆的心,也是因为我的不争气让她难过。这时,外婆走过来,用手抚摸着我说:“凌凌,不是外婆狠心,而是‘哭’真的会害得家庭一团糟的。我们家一向和睦,可就是因为你的哭,和睦变成了争执。外婆知道你是个好孩子,你必须变得勇敢起来,哭是解决不了任何问题的,我相信你会克服哭泣,加油!”外婆笑了,虽然眼里仍噙着泪花,但我相信,这是鼓励的泪花,相信的泪花,支持的泪花。“外婆,对不起。”说完,我投向了外婆的怀抱,像小时候一样依偎在她的身旁,此时此刻,我真正地感觉到了什么叫珍惜。爱是要珍惜的,亲情更是要珍惜的。我相信,上天在制造爱与亲情之前,一定用尽了它的能量,让人深刻地领悟珍惜的真正含义。

直到今天,那件事仍然清晰地在我脑海里放映,让我克服哭泣。我相信,通过那件事以后,我真的变得勇敢、胆大了。当挫折来临时,我永远都不会退缩。因为我知道,我已经变得勇敢了,不会再害怕。我会努力地克服,我更相信,由于我的勇敢胆大,人生之路上,我一定会坚强地走下去,直到找到属于自己的未来。那时,我可以回过头,看看自己走过的路多么遥远,我还可以自豪地大喊一声:“我成功了,我不再害怕,不再哭泣,我变得好勇敢、好胆大啊!”

“我想成为勇敢而胆大的人”这句话一定会陪着我克服困难,化解痛苦,走完看似平坦,却又布满挫折的漫长的人生路。我深信,我的未来会在最耀眼的地方闪闪发光……

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篇12:猜猜他是谁小学生满分作文

全文共 260 字

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他长着一个圆滚滚的西瓜头和一双大大的双眼皮的大圆眼,他的头发前面横,后面竖,最明显的是,他有一双福气满满的.佛祖耳,他的嘴巴又宽又大,像一扇窗户。

他最喜欢玩乐高,搭建东西,因为可以帮助他实现当一名“工程师”的梦想。

他的笑点很低,为什么呢?因为我有一次讲了一个笑话,边上听到的人都哈哈大笑了起来,可他却面无表情,好像我根本没讲过笑话一样!他的这个反应让我敬佩的五体投地。

他胆子很大。老师都说了下课不能跑,他却和我们班的几个人在跑来跑去、追逐打闹,一点儿都不怕挨老师打。

一旦他发了脾气,就得远离他,要不然就会被他打的稀巴烂!

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篇13:关于记忆的小学

全文共 732 字

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她,漂亮的马尾辫,俏皮的鼻子,像一股清新的空子充斥着我的心。她是我以前最好的朋友——潇。

就像许多的好朋友一样,我们在学校池塘边谈天说笑、嬉戏打闹,偶尔吵吵小架,也是我们生活的调味品。但我不相信友谊是如此脆弱,仅仅因为一件小事,我们便如陌生人一般互不理睬,直至毕业。

“知道吗?今天上体育课,潇一直在我们面前说你的坏话。”那天,班里消息最灵通的女生对我说。真的吗?我这样想着。笑着对那女生摇了摇头,便开始忙自己的事。她不会这样的,我对自己说道……

自习课上,后排的女生传纸条给我:今天体育课你没来,潇在我们面前如数家珍地说着你的缺点。”我看完后,又笑了笑,在纸条上写道:你也这么无聊了?然后传给她,心里却隐隐不安……

随着时间的流逝,越来越多的人对我说了相同的话,我开始相信多数人:潇是一个表面一套背后一套的女孩。我开始疏远她,下课后的操场上少了两个女孩的身影。一个正与着其他女生聊天,另一个,我已不知道她在哪里……

“我们谈谈好吗?”潇不止一次这样对我说,每次都被我生硬地拒绝。我不想听她的任何借口了!

毕业后的那年暑假,没有作业,感到百般无聊。也难怪,没有潇的陪伴,一切都不一样了。“你的信。”妈妈走进门,扬扬手中的信封。

我打开信,漫不经心地看着:

嗨!最近过得怎么样?一定在很舒服地吹着空调看着电视吧?记得毕业前的那件事吗?那天体育课,女生们对我说,想看看我们的友谊有多么坚固。我想也没想就答应了,因为我相信你。可是……原来我们的友谊就像一张白纸,虽然纯洁,但一捅就破。这也是没办法的事,只怪我太干脆就答应了他们……算了,不说了。我现在在澳大利亚,过得很好。潇……一时间,潸然泪下……

留在记忆深处的这抹回忆,怎么擦,都擦不掉。潇,我无法挽回这段友谊,这能说声:“对不起。”

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篇14:最新形形色色的人小学满分

全文共 465 字

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我的爸爸非常喜欢吃零食,因此他长得很胖。

星期五的晚上,我在房间里看书。爸爸踮起脚尖,偷偷地溜进了我的房间,当时我正在专心致志地看书,丝毫没有觉察。

起初,我听到有微弱的东西碰撞声,但并没有注意,还以为是楼下的人发出的声音。忽又听见有嚼东西的声音,吓了一跳,赶紧喊道:妈妈,爸爸,有老鼠啊!妈妈听见我的叫喊声,急忙冲过来看到:不可能,怎么会有老鼠?真的,啊,妈妈,不是老鼠,是贼,咱们家进贼了!什么?在哪?在,在那儿!我用颤抖的手指向那个正在动的黑影!啊,孩子他爸,家里进贼啦!妈,这贼偷吃我零食!我叫道。我拿起一本书,快步走上前去,手里拿着一个小刀防身,抡起书对着这个黑影上去就是一下,又掐又抓,奇怪的是那个黑影并没有反抗,只是挣扎。直到那个黑影叫道:等等,你是要谋杀亲爹啊!我的手顿了一下道:什么亲爹?等等是你老爸我赶紧松手一看,哎呀!真是老爸,只见他的手臂上全是掐痕,脸有些肿。

老爸,你怎么是你?我早已是丈二的和尚摸不着头脑。我我饿了,本来是要到你这拿点吃的东西的,但又怕你笑我胖,就没等老爸说完,我和妈妈都不约而同地大笑起来。

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篇15:致数学老师的一封信小学满分

全文共 692 字

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亲爱的郭:

您好!

金秋送爽,丹桂飘香,又是一年一度的节了,作为您的学生,我想在这里真诚地向您道一声:“老师,您辛苦了!老师,祝您快乐!”

又一年、又一岁、又一年级,现在,我已成为的学生了。五年啊!五年!是您把我领入了神奇的数学宫殿,是您把我教育成了一个好学生,是您把我当自己的孩子看待,是您让我爱上了数学,更喜欢上了您!

记得从懵懵懂懂步入,是您,用慈母一般的爱鼓励着我,让我渐渐走进了数学这门神奇的学科,是您,用那双神奇的手,像变魔术似的用“+、-、×、÷”四个符号和10个阿拉伯数字,组成了无数的算式,创造出无穷的魅力,把我们这些天真、幼稚的孩子引入了变幻无穷的知识殿堂。今年,是您教我们第五年了,这五年里,我们共同生活了1825个日日夜夜,您那美丽潇洒的外表,洋洋洒洒、滔滔不绝、深入浅出的讲课风度常常让我如痴如醉!

每当我的成绩进步时,您的脸上写满了欣慰,每当我粗心,遇到挫折时,您的脸上又对我充满了希望,让我重拾心,从而在下次的中取得好成绩。您对班上每一位一视同仁,帮助落后的学生,所以赢得了大家对您的爱戴。有时,您还带病上课,听您儿子说,今年您又动手术了,看着您脸上的汗,我真想变成一台电扇为您吹吹风,听着您沙哑的嗓子,我真想变成一杯清茶为您解解渴……

您就像一盏路灯,给我们照亮了前方的路,您就像指路人,为我们这些行者指明了方向,您无私奉献,不求索取,您所给我们的爱,并非父母,却胜似父母。“一日为师,终身为父”,“师恩似海”。放心吧,郭老师,您教会了我们那么多东西,给予我们了那么多的爱,我一定会在以后的学习中更加努力的!

师恩浩荡

祝您:节日快乐

身体健康

全家幸福!

写信人:

日期:

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篇16:小学生满分叙事作文:快乐的愚人节

全文共 1258 字

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4月1日——是一个让人兴奋难忘的日子——愚人节

虽说我已经历了好几个备受愚弄的愚人节,多多少少也积累了一些少上当受骗的经验,虽说我那天清晨起床时就反复告诫自己:泽群啊泽群,今天可是愚人节,可千万别上当了啊!可我还是不可避免地受到了愚弄。

早上,我昂着头,若无其事地跨进教室的大门,忽传来一个声音:泽群,你的鞋带松了。我马上识破了这一司空见惯的伎俩,笑着应道,我的鞋可没鞋带呢!是吗?培鑫马上俯下头朝我的鞋子望瞭望。哈,你上当了!老兄!我忍俊不禁。

老师还没来。这时,老实巴交的韦嘉走过来笑嘻嘻的对我说:你的裤子怎么穿反了?我灵机一动,呀,你的裤裆怎么不拉上呀?春光乍泻喽!韦嘉吓得慌忙用手捂住自己的隐秘部分。哈哈哈同学们爆发出一阵笑声。在这善意的笑声中,韦嘉羞红了脸,活像那个丢了鸡跑了鸭的回娘家的媳妇。

正得意洋洋间,我的同桌——一位平时彬彬有礼的大班长忽然用本子狠狠地朝我的头敲了两下,看他的脸色,这绝不是闹着玩的。我一气之下,用脚把他的书包也揣了两下。结果,管早读的英语科代表马欢冬马上走过来,把我的名字记在了本子上。我窝着一肚子火,铁青着脸挨到了下课。

正要上观瀑阁,把憋得慌的瀑布解决,马欢冬胖乎乎的身子咚咚咚地移过来,严肃地对我说:班主叫你马上去找她。我心里咯噔一下,惨了,准挨批了!尿意顷刻化作冷汗!真是小不忍则乱大谋啊!我低着头,战战兢兢地走进了办公室,等着班主的批评。你干嘛呢?泽群我我,是晓畅先打我的,我才还手的。班主任马老师似笑非笑,抽出我的积分卡,准备下手扣分,忽然,彤生跑进来,问:老师,您找我?接着,森彬和伟滨也慌慌张张跑进来:老师,您找我?没有啊没有,我从502班上课刚回来,怎么有空找你们呢!说完,笑了起来,把我的记分卡完好地放进抽屉,挥挥手让我们去上课。这时,我才恍然大悟,天啊,我上当了!回到教室,只见有好几个同学用手指着马欢冬,你呀,骗人有方哟!佩服!佩服!

铃声响了,英语老师来上课了。上完了课,她郑重其事地宣布:学校通知,今天下午,增上第三节。什么?今天不是星期五吗?怎么忽然要上第三节呢?同学们面面相觑,英语老师夹着书本,走向门口,忽然,她转过身来,大声宣布:现在宣布,刚才的通知纯属开开玩笑而已!耶!同学们又笑又跳,教室里顷刻化为沸腾的菜市,欢乐的海洋。

就这样,我们有惊无险地过了上午的三节课,到了第四节临上课的时候,班里年龄最小的郑康朝同学一本正经地跺着方步,来到黑板上,用醒目的红色粉笔写下了大大的几个字:校长开会,自然课改上数学!!哇,同学们慌忙把自然课本收进书包里,纷纷拿起数学课本,认认真真地背诵起公式来。

我们的家乡,在希望的田野上啊啊啊随着一阵悦耳的音乐铃声,副校长夹着书本,笑吟吟的出现在讲台上,他瞥见了黑板上的那行字,摇了摇头,嘴角却禁不住咧开了。

这时,大家再一次恍然大悟,心里暗暗地笑了。郑康朝回过头来,把难看的舌头从大口中伸了出来,扮了个鬼脸

哈,这个愚人节充满了欢声笑语,给紧张的充满压力的学习生活减了几分压。我,爱,愚人节!

[小学满分叙事作文:快乐的愚人节

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篇17:我的小甲鱼的小学满分作文

全文共 457 字

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我有一只小甲鱼,一身深绿色的龟壳,四只小小的爪子加上细细长长的脖子,小小的脑袋好可爱。

说起这只小甲鱼还有一段来历呢。一天爷爷去钓鱼,回来的时候带回了一只小甲鱼,本来是想把它吃掉的,觉得它太小了,我央求爷爷留下它,我来养它。

小甲鱼刚来时,也许不太适应我家,我把它养在了一个小玻璃缸里,小甲鱼常用它的小爪子努力地向上爬,爬呀爬,尖尖的爪子发出吱吱的声音,刚爬上去一点儿就掉下去了,它接着又爬,千方百计地想要爬出来,显得烦躁不安。

它有时很懒,一动不动睡上一整天。它还有个坏毛病,每隔几天它就把玻璃缸弄的臭臭的,害得我每两天都要给它换一次水,好让它呼吸新鲜的空气。我觉得它似乎有点寂寞,自己呆在鱼缸里显得那么孤单,于是我让奶奶买了几条小金鱼来陪伴它。刚开始它们相处的不太融洽,每次小甲鱼惊得鱼儿四处乱窜,鱼儿的动静也让小甲鱼爪子四处乱抓,一副惊慌失措的样子。

随着时间的推移,小甲鱼和小金鱼成了好朋友,小金鱼在水中自由的游来游去,小甲鱼有时也会探出头来观望,看到他们能快乐地生活在一起,我非常开心。

[我的小甲鱼的小学满分作文

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篇18:2024年小升初作文指导:怎样写好小学看图作文

全文共 754 字

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小学看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,小学看图作文是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。

小学看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提。看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人。想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材,想一想人物的身份,年龄和职业;细看人物的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的;细看人物的表情,想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题,作者画这幅画的目的是什么。最后,按图意列出提纲进行写作。

叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,还要学会从一幅图的内容,想象出以前会怎么样,以后会发生什么变化,重视写好开头和结尾。

如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物,地点有什么变化等。即使是相同的画面,也要特别注意画面的细微变化,如人物的动作和表情,天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上事物的发生,发展的经过和结果,在自己头脑中留下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出提纲,突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯,互相衔接,不要变成图意的说明。

小学语文看图写话的画面是静止的,而且比较单调,要通过仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来,使单调的画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使景物具有色彩等。看图写话的方法,简要地可以用十二个字概括:顺序观察,尝试表达,合理想象。

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篇19:美好的秋天小学生满分日记

全文共 669 字

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秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美。

秋姑娘挎着五彩缤纷的化妆盒,来到了田野里。一阵风吹过,稻子此起彼伏地摇动起来,跳起了金黄的波浪舞,稻穗沉沉的低下了头,正笑眯眯地对秋姑娘说:今年真是个大丰收年呀;秋姑娘来到玉米地里,她给玉米换了身金装,玉米高兴地把长长的水袖挥舞在空中,亭亭玉立迎风微笑。

秋姑娘来在大豆地里,她给大豆抹上绿油油的水粉,大豆开心的笑鼓了肚子,有几粒种子扑通直蹦向泥土,在土里开始生根发芽呢;秋姑娘又来到高梁地里,高梁们马上换上火红的外套,羞答答地垂下头,那些饱满的硕果里,却掩藏不住丰收的喜悦。

秋姑娘来到果园,她给桔子涂上了黄澄澄的水粉,桔子便熟透了,挂在树上像一盏盏小灯笼,照着小蝴蝶回家的路;她给石榴换上红通通的纱巾,石榴兴奋地把肚子撑破了,露出了晶莹剔透的石榴籽儿,让人垂涎三尺;她给梨儿织出金黄的礼服,梨儿赶紧穿上新衣,挂在枝头像一个个宝葫芦……

秋姑娘来到树林,告诉树叶宝宝,你们的树妈妈要过冬了,快下来吧!树叶宝宝不肯下来,想为妈妈尽最后一份孝心,但是,他们坚持不住,仍然飘飘扬扬的落了下来,像一只只飞舞的蝴蝶,又像一只只受伤的小鸟,他们盘旋着,向妈妈留下安慰的话话:明天春天,我们一定会再来看你。妈妈含着泪水,微笑着点点头,心里感叹着:孩子们,你们长大了,但愿你们过得更好!

秋天是一个收获的美丽季节,我喜欢粉红的石榴;金黄的稻子;飘飞的叶;怒放的秋菊,我喜欢美丽的秋天,我在这美丽的秋天里收获了许多许多!冬天已经过来了,我期待着明年另一个收获的季节!

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篇20:小学春天里的记忆

全文共 981 字

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走在铺满落叶的大道上,此时的球鞋带着一丝的凉意出动了我的思绪,随落叶飞舞盘旋。

这应该是我在高中城的最后一个秋天了,时光荏苒,岁月匆匆,时间的流里渐渐走进成熟,与周围的一切处之坦然。虽在这文人墨客都认为悲的秋里,在这充满军营气息的高中城里,我也在然可以找到春天的印记。

高中是孕育着苦味的春天

曾几何时,自己能为是一名高中学生而欣喜若狂;曾几何时,自己能为是一名高考拼搏之路上的学子而默然伤神。回首过往,我原本是一个棱角分明的正方体,而如今,是高中的苦,将我磨砺成画笔下的椭圆,让我滚得更远。我记得那个令人惊叹的开始:一次次在深夜中苦战,直到大脑不能控制;一次次在课堂上不由自主的闭上眼睛,直到手臂青肿也无济于事;一次次在经历奋斗后收获的却是点点回报,心灵备受失败的打击;一次次在浪费时间后,又逃避在狭小的空间里独自品尝内疚的滋味。

但有人曾说,高中是一个熔炉,我便是那牛奶,经历练后,炼乳更显珍贵。我常常在苦中自嘲,高中的苦的确让我获益匪浅。它能让我感受”只有流过血的手指,才能弹出时间的绝唱,只有经历地狱般的磨砺,才能拥有长早天堂的力量”这一人生真谛。世界以痛吻我,我要回报以歌,高中以苦磨砺我,我要回报以坚韧。于是,在奋斗挣扎中,我学会了在学习中寻找方法,学会了在失败之后自我安慰;学会了在灰心丧气之时重新点燃希望之火;学会了在生活中寻求信念,一直勇敢得走下去。高中是苦,但它到底是春天,我依旧能在这春天里笑得灿烂。

高中是洋溢着阳光的春天

我们在成长中体味着生活,与阳光同在,我们会发现自己不会与同学因一点摩擦而大打出手,而得到的是同学在我们失意时给予的安慰、真诚,没有虚假。我们会发现自己不会与老师因一次不合而持久冷战,而得到的是老师的支持与鼓励,不是做作,是真心。我么会发现自己与父母多了一份相依不舍,少了一份争吵抱怨。在高中的成长里,同学友情,师生之情,家人的亲情,都在这阳光中升华泛滥。

高中是洋溢者朝气的春天

高中城里有着朝气,运动会上的精彩瞬间,篮球场上的欢呼呐喊,使我们青春活力的见证。在这洋溢着阳光的春天中,我们收获到了举手投足间的感动,体会到成功带来的喜悦,感悟人生的美妙。

高中像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的;

高中像美丽的姑娘,花枝招展的笑着走来;

高中像健壮的青年,用强健的臂膀拥抱青春的火热。

高中是春天,春天亦是高中,生活在高中城里,便活在春天里。

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