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纪念母校作文【汇总20篇】

导语:光阴似箭,岁月如梭,我们的高中生活又要结束了,再见了,母校,谢谢你三年来的培养,小编收集了高三学习即将毕业对母校的不舍之情作文,欢迎阅读。

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母校印象作文600字

全文共 562 字

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转眼间,六年时光过去了,小学生活即将接近尾声,我们美好的童年生活即将结束。我们马上要告别那些天真烂漫,无拘无束的岁月,告别那在你有困难时帮助你的同学,告别那如母亲般慈祥的老师,我将要带着依依不舍的心情离开母校,踏上新的旅途。

不过,在离开这里之前,我要为我的母校一十一小写下一篇美好的佳作,是我对这个学校的印象

我还清楚的记得,第一次跨进这座大门时我心中的愉悦和惊喜,当爸爸携着我的小手走进教室,把我交给老师时我眼里的泪光。

但是,随着时光的消逝,我渐渐的爱上了学校。

校园里,和400米赛道上奔跑的哥哥大姐姐让我莫名其妙的想去跑步,校园里的花开了,有些同学在捉小蜗牛,又让我心中不禁有些小生气,看见在操场上做课间操的小姐姐,让我随着音乐舞动起来。

一年级时我觉得学校是一个大牢,他拘束着我,不让我做这做那,不让我穿校服以外的漂亮衣服,不让我疯跑,但是渐渐的懂得了学校对我们的好。

等到四五年级的时候,我又觉得学校是游乐场,因为学校里的朋友会让我开怀大笑。

六年级的我成熟了不少,但还是有一些小幼稚,我已经知道了自己是校园里的大姐姐,是给小弟弟小妹妹做榜样的。

再有不到20天的时光我就要离开母校,踏入中学生活的大门,我要对所有十一小的人说:“谢谢同学,给了我欢乐,谢谢老师,交给我知识,谢谢学校,给了我一个舒适的学习环境。

母校,再见啦!

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篇1:纪念也是种仪式作文600字

全文共 667 字

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好像满世界都在吼叫:“生活要有仪式感!”有的沙哑,有的清快,有的则带着哭后浓重的鼻音。他们说隆重的仪式能让人永远记住那一刻,但若打心底里在意,那隆重的仪式不过是做给外人看看的罢了。有了别人的同情,感同深受,赞扬,人们内心得到了极大的安慰和满足,自然,这隆重的仪式就变得更加重要了,这不是仪式感,这仅仅是仪式,倘若不投入情感,只不过是走走过场罢了。

当然,这样说也不是认为生活不需要仪式感,生活需要简单的仪式,而内心则需要极其庄重,隆重的仪式感。

只要心中是在意的,是思念的,哪儿都是最庄重的仪式场所。

阿太走后,我坐在她的家里,信佛的阿太平时捻的佛珠还放在床头,几处香和神明的像摆放在柜子上,一切的一切都像阿太还没离开我们一样。跪在枕头上,重重地磕几个头,默默念着保佑阿太平安,在天堂顺顺利利,还请神明多关照她。说着说着眼泪不受控制地流了下来。我不信佛,不信神,不信鬼怪,但我仍担心着阿太的魂会不会被鬼怪拉着,毕竟她腿脚不便。想着如果神明能分担我的思念,那相信神明也挺好的。

捻着佛珠,嘴中念念有词,虽然我也不知道我在念什么,只是极力模仿阿太生前的模样,想着阿太这样日日念,魂早就随神明去极乐世界了吧,想着想着,虽然还在哭,但心渐渐安定了下来。这就是我内心的一种仪式感。

几天后,阿太的葬礼,我没有去,别人不解地问我为什么,我说:“不过是一具用过的肉体,有阿太灵魂在的时候,她(肉身)才显得珍贵,没什么好去的,她灵魂已经走了。”

这表面上的仪式,不去也罢。

生活需要仪式,但简单一点吧,内心一定要极其隆重,庄重,这才是对生活,对亲人,对自己的尊重。

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篇2:写给母校的一封信作文初中作文素材

全文共 694 字

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亲爱的母校

现在计算起来,离开蒙山中学已经三个多月了,但蒙山中学的每一个点仍然记忆犹新。

一开始我认为父母为我选择了蒙山中学,现在我认为这真是一个明智的选择。高中学习一个多月了,发现蒙山中学的学习生活还是比较容易的。

刚进来的时候,我还是个无知的孩子。由于老师们的栽培,我逐渐成长成熟。我们这个班在年级组长高老师的带领下取得了不容忽视的好成绩,很多学生都进入了四大名校。在这里,我想感谢高老师4年的辛苦工作。

接下来,我想感谢班主任王老师对我们八班四年的培养。感谢王老师四年来对班级的细心照顾,感谢王老师对我们的谆谆教诲。到目前为止,王老师经常说的话也给我留下了深刻的印象。“黑猫白猫,能抓住老鼠就是好猫。”这是王老师说主题时经常说的话。准备初一的时候,王老师经常提醒我们“四年过得很快”,一开始我并不在意,现在想想,四年,真快。

接下来,感谢各科老师。感谢王老师在谈主题的时候教我们做人的道理。谢谢朱老师。谢谢你认真地告诉我所有问题的原点。感谢银善生不断地抓住我们默默写作,巩固我们课堂内的知识。感谢吴老师在解题时洞悉自己的事迹,开阔了我们的视野。谢谢李老师教我明确的问题解决方法。我不会害怕困难的问题。

我们这次又经历了很多考验。由于新的预备学生人数太多,教室不够,我们不得不搬到南学区继续我们的初三学习生活,所以我们第一次搬家。虽然我们搬到了偏远的校园,但这对我们没有太大的影响。我们在画风雨中成长,我们以优秀的入学考试成绩证明了自己的能力。我们为后辈后辈后辈做了一个好的开始,希望他们也能有好的发挥。

蒙山中学,这个名字我会永远珍藏在心里。

祝蒙山中学发展得越来越好,祝老师们工作顺利

此致

敬礼!

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篇3:纪念作文800字

全文共 903 字

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纪念,不只是祭奠。

无须敬花献圈,已逝的华夏先贤在时光的断壁残垣赤烈着最耀眼的光环。他们如彗星乍现,那条长长的彗尾便是人们对其最挚诚的纪念。一星陨落,暗淡不了整个寰宇,继往开来,我辈亦要昂首以对烈火的考验。

纪念,要追溯到两千多年前。他一生坎坷,为广施仁义周游列国。为施福民众,他痛斥苛政猛于虎;为国家安定,他竭力挫三桓。他将一腔豪情和衷诚揉碎,让自己飘零在穷山恶水间。肉身已逝,但精神未灭;天子王侯言六艺者皆折衷于孔子,后世尊他为圣贤。天不生仲尼,万古如长夜,已成至理名言。纪念孔子,纪念的不应仅是其经纶才学和卓然大师之范。我辈应如夫子一般,将众生苦难与国家兴衰铭记心田,不遗余力,大造今日之国。

纪念,要回到解放之前那动荡的数十年间。他以赤子之诚在衰败残破的山河前龙吟虎啸:“鼓动阶级斗争的谬论,饿不死的马克思呀!不能克绍箕袭,甘心附逆的恩格斯呀!亘古的大盗,实行共产主义的列宁呀!西北南东去来今,一切社会革命的匪徒们呀!万岁!万岁!万岁!”他义愤填膺,为民请yuan,他将戎装换作大笔如椽。郭沫若,永远值得我们纪念。不只是讨蒋檄文《且看今日之蒋介石》的潇洒文笔,还有将文学化作投枪与匕首,与人民共同杀出一条血路的忠诚与信念。此时此刻,耳畔仍然回响着那句激愤的战斗宣言:“战!战!战!”

纪念,更要驻足于今日之碧水蓝天。从舍身救掏粪老农的张华到长江大学的英雄集体,一个个动人的事例昭显着生命的高贵与尊严;从以伤残身体喊出“谁也别想从我手中抢走火炬“的金晶,到“宁可让自己受委屈也不能让祖国受委屈”的李洹,一个个勇于抗争、敢与战斗的中国新青年,向世人展示着中华民族的荣耀与骄傲,他们让藏度分子汗颜。

我们满怀深情地纪念屈子“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的壮怀,纪念杜少陵“安得广厦千万间,大庇天下寒士惧欢颜”的美德,纪念范文正公“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟;纪念白居易对“心忧炭贱怨天寒”的卖炭老者的悲悯,纪念张俞对“遍身罗绮者,不是养蚕人”的愤怨,纪念鲁迅先生“不在沉默中暴发,就在沉默中灭亡”的呐喊。

纪贤者精神,念万世福祉。纪念,不仅仅是获取一份轻微的感动,纪念,是要奉献自我,投身新一轮的战斗。

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篇4:纪念作文650字

全文共 636 字

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爷爷,我本早就应该为你写一些东西的,但那令人沉湎的惰性却让我迟迟不能动笔,现在想来真是惭愧,甚至都萌生了打自己的冲动。但现在我动笔了,而你却看不到我给你写的东西了。

记得小时候,你经常给我带一些好吃的,像面包。糖果。香蕉……而现在,我的胃无比的想念它们,但我却无法满足它。因为你“自私”地离开了我,去到了一个安静的地方“享乐”去了。但你知道吗,我有多么的痛苦,多么的想你,然而这些却依旧不能让你回来。

我这个人天生就脾气不太好,动不动就对你耍小脾气。而你却像一个没有尊严的奴仆赔着笑脸来哄我,让我那小脾气就像火碰到水一样瞬间被浇灭。我都不知道说你什么好。但我知道你总是希望我们能更好。为此,你愿意自己更艰辛一些,甚至是把自己的所有的积蓄以及自己所有的一切都给我们,只为了我们的生活更好。于是,我很想问一下老天爷,为什么这么好的一个人你要自私地把它从我们的身边夺走,难道是因为嫉妒吗?

有个地方曾让我的灵魂感到害怕。伤心。那是个30平米左右的充满药味的摆着四张床的房间。在一张床上躺着一个浑身插满针管的垂朽老人。他的呼吸很急促,脸色苍白得可怕,双目紧闭,好像再也不会睁开。在他身边站着几个身穿白大褂的“恶魔”宣判着他的命运。宣判的结果是;死亡。那一刻,泪水再也难以遏制的从眼帘一股脑的跑出,脑子陷入一片混乱,而心也好像被刀割了一般的痛,双唇不停的颤抖着,把清晰的话变得模糊。

人死了,心也快追随而去;人在火中化灰烬,心在痛苦中千疮百孔;人不在了,但我相信他会随着我的心一直跳动下去。

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篇5:后的母校

全文共 767 字

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“我毕业了!我毕业了!”这时激动万分的我想起了在母校中渡过的快乐的童年,所以我开着一辆红色的宝马,行驶在回家的路上。我顺着脑海里残留的印象,走到了一片不起眼的空地面前,我往里走着,突然我进入了学校门口“欢迎您到淘气童年学校”。一对小机器说到。通过大门迈进的第一步,突然花儿开了,有一位小精灵会向你详细介绍学校的各个地方。走过鲜花门,我看见了葱葱郁郁的原始小森林,里面有小孩的嬉戏声,却见不到人,小精灵说:“他们都穿着隐形衣,走我们也穿上。”穿着隐形衣,进入了原始小森林,突然一只小猴子跳到我的面前,因为它看不见我,我把它抱了起来往前走,突然,一声叮叮声把大家都现了身,原来我和一位小朋友快撞上了。

走过原始小森林,我看见两朵像棉花似的白云上架着一道彩虹,经过介绍是孩子们的教室,两边的白云是电梯,第一种颜色红是大厅,橙是一年级,黄是二年级,绿是三年级青是四年级,蓝是五年级,紫是六年级。我来到了六年级看见他们的课本和桌子不一样,有心形、老虎形、小猫形、三角形……小精灵说:“这些桌子和课本,他们换成什么样子都可,这些只是他们偶尔会在这里做作业,讲课时间都是在外面。”指着每个桌子上都有的小电脑说:“他们可以带着电脑,在花丛中学习,或在森林里学习,因为老师讲课通过电脑传达给每一个学生的电脑,这样即使老师不在学校,只要带上这个,就能讲课。

如果老师有哪一道题批改错了,电脑上的小红灯就会亮。”我问:“如果孩子们玩火,因火引起的灾难呢?”小精灵装成很有学问的样子回道:“因为这里根本就不会着火,比如这个地方有火。”他点了一要火柴,火立刻灭了,小精灵说:“大气中含有水,所以不会着火。”“叮叮叮叮”,一阵闹钟声把我从未来之旅叫了过来,我一看表,8点了,我匆匆忙忙地吃完饭,走在回学校的路上,想着昨晚的梦,相信在不久的将来,我一定会实现这个梦想!

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篇6:写给母校

全文共 424 字

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亲爱的母校

您好!

准眼见,我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去式,才发现六年的时间真的过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要与您说再见了,非常快我们就要踏进中学的大门,开始我们新的学习生活。

还记得当我们第一次他进学校的大门,怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生化。这六年来,您就像一位母亲一样,细心呵护着我们,让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。

六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的想小河流水一样欢快;有的则有一些悲伤,但是却让我们的小学生活更加多姿多彩;有的虽然有些平淡,但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。

感谢您,我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要与您说再见了,但我永远不会忘记您的——我的母校,我生活了六年的母校。虽然就要与您说再见了,但是再过几年,我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导与期望的。

最后祝母校的明天更美好!

此致

敬礼

您即将毕业的学生:xx

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篇7:2024五四运动纪念主题班会讲话

全文共 939 字

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老师们、同学们:

昨天是星期一,恰巧是五四青年节,孩子们,我想对你们说,你们的未来掌握在自己的手中。

不要因为自己是市里的就觉得自己有优越感,你们的父母不会陪你们一辈子,你们的老师也不可能搀扶你们一生,你们要快快成长起来,你们要自立,要拼搏努力起来,你们要在最好的年纪为自己未来努力,才不会辜负自己。不要因为一次考试的失败,一次成绩的起伏就否定自己,一蹶不振甚至做出过激的行为。

孩子,你们的未来需要你们的坚强。孩子们,你们知道前段时间衡水某高中一学生从教学楼一跃而下,当场死亡。看到这个消息,对我的震动很大。一个人要有对自己多大的失望,对未来多大的恐惧才会选择死亡。我不希望我的学生,我的孩子们出现这种情况,你们要知道失败和痛苦终将过去,光明和希望才是你们未来人生路上的主旋律。你们是七八点钟的太阳,未来是你们的,世界也是你们的,实现你们的梦想需要你们的坚强,要知道任何人的未来都不是一帆风顺的。父母和老师都是你们坚实的后盾,遇到困难时,如果无法即使排解时,一定要即使沟通,不要把事情憋在自己心中。

孩子,你们的未来需要你们的努力。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。当今社会竞争激烈,世界多极化,信息全球化,知识信息量以百倍速度递增。社会将竞争的残酷带到了我们的身边,需要你们不断地努力去获取知识与技能。不管你的能力高还是低,不管你是否有背景,都要不断的去努力。学如逆水行舟,不进则退。现在这个社会每天都在飞速发展着,你们要努力去跟上时代历史的步伐,努力学习科学文化知识,更好的完成自己的学业,这样你们的未来,你们的梦想,才不会遥远。

孩子,你们的未来需要你们的坚持。“只要功夫深,铁杵磨成绣花针”,坚持是一个人对待事物的品格,是一个人最终成功的保证。坚持,说起来容易,做起来真的很难。拖延症是现在每个学生都存在的坏习惯,遇到事情总是找到借口去回避,总是说一会做一会做,就这样一直拖着。其实一个好习惯的养成只需要21天,坚持不下去的时候在坚持一下,就会变为你深入骨血的习惯。只有坚持别人无法坚持的坚持,才能成就别人无法成就的成就。

你们是青春的拥有者,没有理由不去为自己的未来去努力,没有理由不让自己的梦想绽放。孩子们,你们的未来在你们手中。从现在起,从此刻起,为你们的未来奋斗吧!

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篇8:给母校的老师的一封信

全文共 485 字

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亲爱的老师们:

您们好!正值九月十日教师节,又临九月十二日中秋佳节,月亮代表我的心送去最真挚的祝福。

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪,尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘,挥洒汗水,为祖国培育了一代又一代优秀的人才,一个个日子升起又落下,一届届学生走来又走过,唯一不变的是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙,望女成凤?老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过?无数学生,无数家庭,无数希望的源头缘于您们。无数哀怨,无数愁苦,无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们,正如夜,但黎明总需要黑夜的成全,才终能光耀大地。

有很多赞美老师的比喻:春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱,始于爱,这种爱支撑的念恒古不变,万世传扬。我们看到了铺路石的影子,看到了什么是奉献,看到了什么是言传身教,看到了什么是永恒的真善美。

冬去暑来,春夏秋冬,白的粉笔沫漂白了黑发,红颜日渐衰老,您们不悔此生,我们以父之名向您们致敬,为桃李满天下的老师们祈祷,望一切安好。

您的学生:

日期:

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篇9:写给母校一封信格式

全文共 573 字

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尊敬的母校

您好!在即将小学毕业离开母校之际,请允许我对您并通过您对全校所有老师最真挚的谢意,感谢你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁,为我们无私地奉献者你们的智慧和汗水,让我们学到了许多有用的知识,也懂得了许多做人的道理,使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有理想有道德有文化的社会主义青少年,由一个小小的幼苗成长为一棵小树。

在离开母校的时候,我还想对我的母校说句心里话。爱之切,故言之苛。虽然经过多年的努力,母校已经发生了巨大的变化,环境越来越优美了,但是相对于一些发达地区和条件好的学校而言,我们的学校办学条件还比较差,校园比较狭小,教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪,老师还是在传统落后教学方式教书育人,而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学,而且我们学校的体育设施也不完备,缺乏良好的体育训练条件,没有标准运动场,没有塑胶跑道,篮球架也锈蚀严重等等。

我知道这些问题不是我们学校自身的问题,与安庆的经济发展水平有关,与地方政府的重视程度有关,但我还是希望通过你们的不断努力,不断改善办学条件,为我的学弟学妹们提供一个更加优越的学习环境。

母校难忘,师恩难忘;亲爱的母校,今天我以能成为你的学生而感到骄傲,明天母校将会以我为荣。在今后的岁月里,我将更加发奋学习,用自己的成绩来回报母校,报答母校老师的殷切期望!

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篇10:六年级给母校的一封信500字

全文共 607 字

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亲爱的母校

您好!

学校里的每一棵树,从我入学的那一天起,就一向在阳光和大地的滋养下茁壮成长,而我也在母校温暖的怀抱里慢慢地成长。六年,说过就过,一丝也没有停留。回想过去,有成功,有失败,有高兴,有悲痛。我记得,刚入学的时候,班上全是一张张陌生的脸,我孤独地一人坐在座位上,趴在桌子上一声不吭。当时教我们语文的桑教师静静地走到我的身边,抚摸着我的头亲切地问:“你为什么不跟同学们一齐玩啊?”“我害怕同学们不和我玩”我红着脸轻轻地说。桑教师听了,轻轻地笑了,说:“她们不会这样的,不,你去试试!”在桑教师的鼓励下,我最终站起了身和她们打招呼,而她们真的很友好地和我握手和我一齐玩。

慢慢地,以前一张张陌生的面孔变熟悉了,平淡的友谊变纯真了。就在一次测验中,朋友的真情给了我信心。当时,我忘记带水彩笔,着急之中,我的眼前突然出现了一盒崭新的水彩笔,抬头一看,大大的眼睛正对着我笑,帕丽达亲切的说:“你就是健忘,以后不许啦,这个给你用啦!要考好成绩哦!”我缓缓伸手接过了那份友情的象征——水彩笔。虽然事情发生了很久,但至今我还历历在目。

翠绿的草地曾是我们一齐玩耍的地方,明亮的教室曾是教师传授知识的圣堂,在升旗台的面前,我们严肃地向国旗敬礼……学校里所有的一切,所有以往发生的事情都铭刻在我的脑海里。

再见,敬爱的母校,敬爱的教师,亲爱的同学;温暖的怀抱,哺育的深情,纯真的友谊,都将是小学时代最完美的回忆!

祝:

越来越美丽!

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篇11:留恋母校的作文

全文共 350 字

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新昌实验小学——我的母校,最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学,兴高采烈地把心爱的灯笼交给自己心爱的老师,学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。

这时,一走进学校,映入眼帘的就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的,小的,各式各样;红的,绿的,五颜六色,真的比过年还热闹。你看,那个是章鱼,黑溜溜的眼珠子,炯炯有神,好像能够看透世界;再看那个是山羊,羊角看起来坚硬无比,能掀翻任何坚强的对手;瞧,那个大红灯笼上还写了毛笔字。细看上面写着的是灯谜,那几个字,龙飞凤舞,红色的灯笼配上黑色的毛笔字,别提有多好看了。

灯笼要挂一个多月,等春天校园内各种鲜花含苞欲放了,灯笼才被悄悄地移走了。

我最留恋的就是春节后,走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了,灯笼还一直在我眼前不断地晃动。

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篇12:我的母校作文400字

全文共 388 字

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濮阳市实验小学坐落在垂柳街中段,我就是实验小学的一名学生。

早上来到学校,展现在我们眼前的是一棵身躯很大的松树,这棵松树四季常青,不怕酷暑严寒,总是笑眯眯的迎接着我们,好象在对我们说:“孩子们,你能行!”

往里走,一抬头就看到了一位时间老人——钟表。他时刻提醒我们:“时间就是海绵里的水,只要你挤,还是有的。”

还有我们的国旗,在上空飘扬着,每星期我们都要升国旗,对着国旗注目,每当此时我的心情都无比激动:“五星红旗我为你骄傲,五星红旗我为你自豪!”

站在国旗下面,一眼就看到红绿相间的大操场,走上去感觉绵绵的,而且摔倒了也不痛。还有好多跑道,比赛的时候再也不会抢到别人的跑道了。操场的南边是健身器材,键身器材南边是实验小学的花园。花园里小草,小花,葡萄,木瓜,还有一片悠悠小竹林。

走到教室,非常明亮,宽敞。能容六七十个人。我们在这里欢笑,在这里玩耍,在这里学习知识。这就是我的母校

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篇13:怀念我的母校初一作文

全文共 1112 字

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从小学的天真烂漫到初中的明辨是非,性格的变化,源于我于母校分别的这段日子。掐指算来,分别时间已有一年半了。小学的记忆像许久未泛起涟漪的湖泊一样平静,也像很久未翻开的书一般布满灰尘。我今天回忆起,千头万绪都似乎涌上了心头。

还记得,当我踏进母校的门槛时,我还是一个无知的小孩,就像一只幼鹿,对周围都充满着好奇。可是,我害怕陌生的环境,但又想克服困难,寻找新事物,对一切有着胆怯但又兴奋和激动。尤其在面对61张陌生的面孔,想靠近却又害怕靠近,这使我决心和母校的一切熟识。记得每次升国旗时,我总是心潮澎湃。我二年级时第一次参加升旗仪式,很激动。当母校校歌《启航》那轻快而充满朝气与热情的音乐奏响时,我心里便腾出一股自豪,我为我能唱这首歌而自豪,为我是南岳完小芸芸学子中的一员而自豪!国旗下的讲话,母校每每循循善诱着我们,教我们如何做事,如何做人。我坚信:今日我们因她而骄傲,明日她因我们而自豪!

记忆较深的,是小学的建制班合唱比赛。那时我班有幸被选为参加合唱比赛的四个班级之一,与南岳区所有学校争夺第一。我一直记得每天的第六节课,音乐班里少不了62位同学的身影。别人拼命学习,我们拼命练歌,连双休日和节假日都要练。我们练的很苦,从一个发音练十或二十分钟到一段唱几十遍,因为每个音调的错误停下几十次,还有走台的姿势、表情通通要到位。学校的领导和本班班主任也是每天守着我们,还专门请了在音乐界很有威望的外地老师,手把手地教。不知多少次脚站酸、腿发麻,酷热的夏天大汗淋漓却仍要咬牙坚持,嗓子哑了也要不停唱,总要把全班的不同声音合成一个音,中和起来达到效果。这要求无数次全班同学的配合,家长们也天天为此事焦虑,为我们的学习成绩无比担忧。

“有志者,事竟成。”在无数次的排练之后,我们班获得了建制班合唱比赛的第一名,并以第一名的身份参加衡阳市建制班合唱比赛。在得到那个消息时,我们激动无比,老师也乐开了花,校领导们脸上的皱纹都舒展开来,有的同学甚至为此落泪。那时,我头一次意识到集体荣誉感是什么,集体的团结究竟是什么。当时,母校为我们深感自豪。从那一刻起,我感觉我与母校已成为不可分割的一体。在合唱比赛中,她不知教会我多少永久难忘的东西。

南岳完小的校服是白色配少许橙色的,最显眼的地方莫过于校服上那一团火红的校徽。它像一团正在燃烧着的火焰,代表着勇敢、正义、热情、激情和朝气、奋进。它象征着南岳完小学子的风采,更是母校的身份标签。母校就是那校徽,就是那位于每个学子心脏位置的校徽,她时时刻刻住在学子的心里。

“啊南岳完小,成长的摇篮,我们从这里启航、启航!”回忆起这首校歌,在余光中,我仿佛看见母校在那远方朝我挥手致意,期待着某一天,我能再次归来!

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篇14:感恩母校的

全文共 928 字

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草儿冲破冬的包裹,破土而出;柳芽挣脱冬的束缚闪现在枝头。一瞬间,整个世界春意盎然,迸发着活力,洋溢着激情。

伴随着母校校庆的佳音姗姗而来,记忆的红线牵到了那个葱郁的夏季。

20年的九月,我背着沉重的书包来到了这个陌生的地方——实验中学。我对她充满了敬畏。敬的是她的宽厚博大的胸怀,畏的是担心自己不能成为她优秀的孩子。所以,从踏进校园,我就发誓:我要扬起自信的风帆,不畏惧生活中的每一个挑战,奋发向上,坚持不懈地努力,在这片美丽又神圣的土地上闯出自己的天地。

于是,我荡起双浆,在雷鸣中起航,在风雨中前进,开始了向知识海洋的挑战。365个日日夜夜,我付出全身的力气搏击在充满精英的人海中。遇到再大的风险,再大的浪潮我也决不后退。学习是一部书,决心是它的开头,信心是它的升华,恒心是它的主旨。每个太阳跳出地平线的晨曦,伴着清脆的铃声,我开始了新一天地拼搏。学习是张纸,美丽的色彩只能靠自己增添描绘。我从校园中采撷每一种色彩,精心描绘着我的青春图画。我在母校地怀抱中生活、成长,紧紧地依偎着她,感受着她心脉地跳动,苍劲有力,像颗壮士的心永不衰竭。

孤独寂寞时,我会独自漫步校园的每一个角落。红的花是少男少女火热的情怀;绿的叶,是青春年代蓬勃的朝气。还有那软茸茸的杨絮,是懈怠不前时最温柔地敬告。黄昏时分,坐在花坛旁,聆听花与草的悄悄话,享受风的爱抚,便感到我是天下最幸福的公主。

我喜欢这里的景,每时每刻都给人以灵感,给人以向前的动力。我更喜欢这里的人。在众多老师的指引下,我不断进步,时刻都以昂扬的状态迎接生活的“馈赠。”在失败彷徨时,老师会耐心地教导我。是他们时而严厉,时而亲切的面容让我不再徘徊,他们的爱让我一次次战胜挫折,勇敢面对每一道坎坷。我曾经抱怨过老师的责备,恨过老师横眉冷对的表情,但今天看来,其实那是份特殊的爱,那跃动的光芒如破云而出的金色阳光。是老师让我明白“这秒不绝望,下一秒就有希望。”在每一位老师身上,彰显着“严谨博学、文明健美、团结勤奋、求实创新”的魅力,也正是这种人性美让我更加热爱学习,热爱生活。

感谢母校,感谢母校三年来对我的辛勤培育,感谢敬爱的`老师对我的谆谆教诲,感谢同窗好友对我的悉心照顾。实验中学,我的母校,愿你永远青春,永远美丽!

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篇15:写给母校的一封信主题征文

全文共 670 字

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敬爱的母校

您好!

走在操场上,校园的一草一木令人感到那么熟悉、亲切,我感觉我就是您怀抱里的一个小婴儿,您就像母亲一样,培育我成长。

在我六岁刚走进校园时,我还是一个懵懂无知的孩子,是您敞开双手拥抱我,为我打开知识的大门,带我走上了求学的道路,去体验这有趣的知识之旅。转眼间,我快毕业了。六年时光,我见证了这里发生的一切。我看到一、二年级的弟弟妹妹们,他们那么小、那么可爱,我想起了自己刚来的时候,想象着有一天自己也能长得高高的,像高年级的大哥哥那样威武,像高年级的大姐姐那样有见解。现在我竟也当大姐姐了,多么有趣啊!曾经的我那么胆小,但是现在的我这么自;曾经的我那么无知,但现在的我懂得这么多知识;曾经的我对这里还很陌生,但现在这里已经成为我的第二个家。母校,您见证了我的成长,而我的心里也时时刻刻都涌动着对您的爱。

每当下课时,我和同学都在您的怀抱中尽情地奔跑、欢笑。看我们那高大的教学楼,几年前我刚来的时候,它还只有一栋,现在已经有两栋了。哦,还有校园的草坪上,什么时候立下这块写着“三省”的牌子呢?这两个字时刻提醒着我要谦虚、善良,反省自己的缺点。啊,母校,我细细地欣赏着这里的一切,真真切切地体会到您的博大与美丽,您可知道,我心里有多么爱您?

随着时间的流逝,我即将踏上初中的旅途。一想到要与您分别,我心里就有很多不舍。我绝不会忘记我在这里学会的知识和做人的道理,带着这些知识和道理,我会更加勇敢地去敲开初中的大门,取得一个更好的成绩。啊,我敬爱的母亲,请等待我成功的消息!

祝您:越来越美,桃李满天下!

您的学生:__

20__年11月1日

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篇16:二十年后重回母校作文700字

全文共 680 字

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“又见到你了,我日思夜想的母校。”我喃喃道。

您一点也没有变,“华罗庚实验学校”这七个金色大字依然深深刻在校门上。红白相间的教学楼也一直立在那里。一进校门,就又看到那块令人感到亲切的石碑,上面刻着“这里是你梦升起的地方”,是啊,我的梦就是从这里徐徐升起的。

校园东南角,小花园依然生机勃勃,可以前的花,又被什么花代替了呢?我站在一旁,看着张张全新的面孔嬉闹着,竟鼻子一酸,差点哭了出来。

北行至校园北门,六棵樱花树还矗立在那儿,只是风采远不及当年。微风徐来,树上的花跌下,地上的花飞起。在风中变成天使与我共舞。

又到操场,看到互相追逐着的孩子,不禁想起自己曾经也像他们一样自由地奔跑在红色的跑道上,可纵是曾经再美好,时间却仍然无情地把它掠走。

走在熟悉的长廊上,又碰见了以前的老师。一开始,我并没有认出她,只是听身旁的少年唤她周老师,才猛然想起。因为在我的记忆中,周老师是二十多岁如花似玉的小姑娘,可眼前的却是一个满脸爬满皱纹的老媪。老师头上多了些许白发,眼角的皱纹也好似金鱼游向眉心时的长尾巴可那双眼睛里透出的温柔目光却一点没变……“老师好!”我笑着说,并微微鞠躬。“你……你是林潜。”老师嘴角上扬。“您还记得我呢!”我又惊又喜。“当然,毕竟你是我第一届学生。”老师眼睛眯成了一条线。

熟悉的上课铃打响,听了那么多遍,却唯独这次这么容易引人遐想。看一双遍布皱纹的脸和五十多双稚嫩面孔的鲜明对比,我才意识到,自己已经在时光这条路上走了三十多年,这是条只能回头望,不能向回走的路。

要离开母校了,心中的五味瓶再次打翻,一种复杂的情绪涌上心头,有悲伤,有不舍,有自豪,有怀念……

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篇17:难忘母校作文800字

全文共 736 字

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时间是最有说服力的,总能猝不及防地改变一切。二零一三至二零一九,整整六年的时间将要流逝,奈何时光太窄,指缝太宽,再见了我难忘母校啊。

学校大门前的梧桐树,看着莘莘学子的成长,伫立在路边,不停的飘着絮儿,就像一个个记忆球,承载了同学们六年的记忆。

走进学校,才发现学校也在改变。电梯的出现,花圃的存在……都饱含了太多记忆,放学后学校归于一片宁静,不再是白日里荡漾着欢声笑语,而是抛头换面,别有一番韵味。

缓缓走进行思成书院,推开大门,眼前是一派宁静。这里是老师们的天地;是他们课余时间的放松时刻。红木书架上整齐的摆放的图书,高雅的白色沙发给了每一位老师的独立空间,隔壁的图书馆是孩子们吸取智慧的天地,一排排高耸的书架,蕴藏了知识的源泉,智慧的宝藏。

门外是麻雀的鸡喳,推进大门,眼前是各种各样的植物,一年四季都在装饰着校园的花圃,曲径通幽的小路穿插在花圃之间,充满了文化气息,春天的石楠尽情绽放,一小朵一小朵的拥在一块,汇成了一丛丛的花簇,即使他们臭名昭着,可依然帮同学们净化着空气,一簇簇的山茶和月季竞相开放,娇艳欲滴,万紫千红,红妆素裹,热情似火,为校园增添了几分美好,真是妙不可言,行政楼前的铁树四季常青,坚韧挺拔。

“喵呜”——学校里的小猫们无处不在,我跟随着它的脚步,欣赏了向阳娃娃农科院,瞻仰了不屈不挠的松树和竹林,受益匪浅。桂花树,桃树,垂丝海棠,八角金盘,金叶女贞,棕榈树,香樟树等等。都在不同时令展现最好的自己,散发出阵阵清香,净化着空气,都使人赏心悦目。

母校虽然没有偌大的地盘,但却感动了一代又一代的学子,给予我们温暖传递,给我们知识,再见了六年同窗的小伙伴们再见了,亲爱的老师们,再见了母校……时光啊恳请您放慢脚步,回头看看这帮爱着学校的孩子们吧,难忘啊母校!

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篇18:母校照亮我前行作文1000字

全文共 1134 字

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母校是一片广阔的天空,让我们这群顽皮的小鸟翱翔于天空;母校是一座知识的金字塔,帮助我们不断地建筑知识的大楼;母校是茫茫学海中的灯塔,照亮我们不断前行

赛场上的战友

“加油!七班加油!七班必胜!”一声声加油声在操场上此起彼伏,我们七班与十班的足球争霸赛,仅剩下最后一分钟了。李瀚彬一个大脚把球传给了后卫林楷涵,林楷涵顺利接过球,一个虚晃,越过了前锋,目光紧紧锁定对方球门。他用力一踢,球像一团熊熊燃烧的火焰飞向对方球门。眼看球离对方球门越来越近,这时,对方中锋太过紧张,举起手来接住了球,为我们强大的李瀚彬争取到了点球机会。只见李瀚彬用坚定的眼神锁定了死角,往后退了几步,眼睛一瞪,小碎步动了起来。“哔……”当哨声响起,他一个助跑,左脚拉开,一个外脚背飞踢过去,足球在空中划出了一道美丽的弧线,直飞向球门。“耶!进了!球进了!”场上爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声,我们相拥在一起,笑着,跳着。接着,一个角球,林楷涵用力一射,在最后一秒,再进一球!在最关键时,我们班的同学并肩作战,为我们赢回了胜利!

这就是我们六年七班的最强精神—永不屈服,并肩作战!这就是我在足球赛场上的“战友”,也将在我往后的人生赛场上给予我不断前进的勇气!

黑夜里的明灯

在我们凹凸不平的路上,矗立着盏盏路灯,有些已然熄灭,而有一盏灯却永不熄灭,没错,那就是我们的老师。

记得在四年级时,我因为懒,不想抄作业,只依靠别人发作业。一次,学习委员有事,无法发作业,凭着模糊的记忆,我勉强完成了当天的作业。第二天,交作业的时候发现我把同步的25页写成23页,写错页了!想到会被同学发现,我竟有勇气若无其事地玩耍,干脆不补了。下午,老师发现了,在班级同学面前狠狠地批评了我一顿。我恨不得找个地缝钻进去。好不容易挨到下课,老师却沉着脸说:“林夷生,来办公室一趟。”我想:糟了,我不应该不写抄作业,该死,早知道这样又何必当初!我长叹了一口气,小声地说:“死定了。”

我忐忑不安地走了进去,没想到老师却和颜悦色地说:“林夷生,这次你是忘记抄作业吧?没关系,下次记得抄就行了。”我顿时非常感动,对老师说:“谢谢老师,我下次一定会抄作业的,请您放心。”老师微笑地说:“回去上课吧。”

回来时,我一直在想,老师给了我一次机会,我一定要珍惜!不能浪费它!我一定要改掉这个习惯,一定要。

如今,我已经六年级了,您对我的教育我怎么会忘记了?虽然,我们换了一个老师,但您对我的教育之情,如同黑夜中的那一盏明灯,一直指引着我前行。老师,我已经养成抄作业的好习惯了,以后也会更加认真学习,我向您保证!

是啊,在母校的六年学习中,谁没有曲折?但曲折路上有同学的陪伴,有老师的教诲,这些都会化作光亮与温暖,伴我走向更美好的未来!谢谢你们,谢谢我亲爱的母校!

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篇19:回忆母校

全文共 763 字

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转眼间,从充满着憧憬的小学一年级,长大了,初一了,可却难忘母校回忆。——题记

走在街上,那飘在空中的黄叶,如同蝴蝶般飞进我的思绪,是的,我想到了母校,母校,那大方给予我知识的学校,那拥有着无限美好的回忆的乐园,我在那里生活了五年。

那儿有我的快乐、忧虑、难过、开心。

我想念,想念那下课后,与同学们打打闹闹的课间;我想念,那上课时,积极举手的背影。这一幅幅画面,让我思绪涌起。

那一天,去领考试成绩,领回的,却是除了考试成绩外的失望。

于是,从那天起,我把这一份失望掩藏在心底,从不愿拿出来。

记得运动会的时候,我们班好多同学积极参加,有跑步的,跳高的,扔垒球的,扔铅球的,我们为他们呐喊,喊得嗓子都哑成一片,从家里拿的糖,不吃,留给他们,他们跑完步,扔完垒球,跳完高,扔完铅球,给他们补充体力。当听到好成绩是,我们是兴奋地,为他们喜悦,为他们祝福。

在五年级的时候,那时的我们,忙于考试,无暇顾及任何人,下课,那些学习好的同学,都只敢静静地坐在位子上,做着那堆得像山一样的试卷,但下课仅仅10分钟,哪有那么多的空余时间呢?那时的我们仍不知足,认为作业太多,做不完,但升到初中后,我们才知道,那时的作业,太少。

上体育课时,同学们开心,因为上体育课大家都很活泼,打篮球,踢足球,玩儿的不亦乐乎,却没想到初中的体育课,如此的枯燥乏味。

但那时,我们非常喜欢我们的老师,就像这是我们很喜欢我们的初中老师一样,最值得我思念的,是教了我们整整五年的数学老师,张老师,张老师上课幽默,同时,她讲的总是很有条理,总能让所有同学都做会,做正确,我们班几乎所有同学都喜欢她。

那时的生活,真的很美好,但是,我们要知道,美好的生活总会过去,让我们珍惜现在的时光,不为长大后回忆的时候后悔。

我要将我的思念与那些黄叶一同掩埋,在那最最深的地方,让所有人永远找不到他。

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篇20:二十年后回母校作文400字

全文共 391 字

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光阴似箭,转眼之间,我已经长成三十多岁的大人了。我已经有了自己的家庭了,有了自己的事业。但我永远不会忘记我的莞英母亲,所以我打算和老同学回去看它。

今天我们回到了那熟悉的校园。它和以前一样,有一样的鸡蛋花树、一样的操场,那熟悉的桂花香,随着风四处飘扬。教学楼还是老样子。我们去了校长室,但见到的却是一位新的校长,他告诉我们,前三位校长早已退休,现在的校长由他担任。他带我们四处参观我们以前没有的新教学设施,参观后他带我们去见我们多年不见的李老师。多年不见的李老师还是那么漂亮,温柔!她非常耐心的教着她的学生们。

下课了,她见了我们就急匆匆的跑过来,和我们聊了起来,她说:“我记得你们有一次大课间,做的极差,被校长罚了。”我们都笑起来,争先恐后地汇报当时的感受。

聊完后,李老师问我们考上了什么好大学。我们把自己的好成绩告诉了她,听得她笑眯眯的。

今天我很开心,因为我见到了我爱的母校、老师!

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