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诗歌作文网通用20篇

全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。下面是开学吧为大家整理的赞美母亲的诗歌,欢迎阅读参考。

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作文

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《月光下的歌唱》诗歌

全文共 222 字

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雾灵巧地走动

梅花在山岭娇柔地绽放

整个街道都被月光清澈地覆盖,宁静安详

万物无语。冬越来越深

篝火越烧越旺

今夜,在水一方,有百灵歌唱

风守在墙外聆听。我坐在河岸,安静

若一树菩提,一半在水里

一半在天上

是什么,让悸动的灵魂沉醉

又是什么,穿过飘逸的黑发

进入心房

歌声!从云端流泻,天使停下脚步

青鸟生出翅膀

芦苇苏醒了,河波在无边地荡漾

清辉如许。我们被月色笼罩

忘却目的和意义

心底的歌四起,如同来自天堂

月光下的凤尾竹舞动

摇落一地笑声。青春穿过树林

欲语还休,不停地张望

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篇1:抗击疫情歌颂医务工作者诗歌

全文共 541 字

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你很平凡

平凡得就象脚下的土地

平凡得就象天边的云层

你很骄傲

骄傲得就象西湖边的垂柳

骄傲得就象黄山顶上的青松

你是光明使者

你是眼科医生

无暇的白衣中

深藏着一片高尚的情怀

明亮的无影灯下

记录着一个精彩的人生

检查视力 测量眼压

平凡的工作

包含细心的关怀

矫正近视 复位网膜

精细的操作

露出仁爱的真情

你深深的知道

生活中有多少眼疾的病人

就会有多少痛苦和不幸

世界上有多少失明的眼睛

就会有多少期待光明的心灵

每一次检查的耐心细致

每一次手术的精益求精

奉献着光明使者真诚的祝福

实现着眼病患者美好的梦境

你可能不是一个称职的丈夫

繁忙的工作和学习

把太多的家务推到妻子的手中

你可能不是一位称职的母亲

多少次女儿过生日啊

由于急诊手术只能留给她歉意的笑容

你会自责吗?不!

当打开病人眼前的硼带

听着他们用颤抖的声音说

“我看到了,看到了”

此时此刻

你体会到营造光明的伟大

你拥有的是欣慰和成功

也许你们的工作不会惊天动地 百世流名

然而,正是你们

用辛勤的汗水 减轻病人的痛苦

用温暖的双手 让盲人从黑暗走向光明

感谢你们 神圣的光明使者

感谢你们 尊敬的眼科医生

有了你们 世界变得更加美好

有了你们 人生增添更多感动

有了你们 世间产生无数奇迹

有了你们 光明成为无限和永恒

让我对你读一首赞美的诗吧

伴着祝福 藏着敬佩

让我对你唱一首优美原歌吧

带着感情 怀着深情

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篇2:2024赞美雷锋的诗歌精选

全文共 370 字

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五十七周年纪雷锋.

华夏儿女跨时空.

忆起当年心潮涌,

伟大形象育后生.

爱憎分明志坚强,

为民服务洒浓情.

平凡工作献忠诚,

无数好事不留名.

精神永驻闪光芒,

驾驭时代创辉煌.

学习雷锋好榜样,

亿万群众踏征程.

赞美雷锋的诗歌(精选)● ● Poly Poetry (selected) ●

●关于歌颂雷锋的诗歌有哪些● ● What are the poems about the Lei Feng

●关于赞扬雷锋的诗歌● ● Poetry of praising Lei Feng ● ● Poetry of praising Lei Feng ●

●赞美雷锋的诗歌有哪些● ● What are the ●

●关于赞扬雷锋的诗歌● ● Poetry of praising Lei Feng ● ● Poetry of praising Lei Feng ●

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篇3:年会诗歌朗诵

全文共 2062 字

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篇一:

多年来艰辛努力稳步发展,

多年来不懈追求梦幻成真。

多年来铸就“重合同守信誉”单位,

多年来打造“消费者信得过”企业。

多年来你们与我们风雨同舟

多年来你们与我们患难与共。

曾经追求,曾经磨难,

曾经风雨,曾经辉煌。

一步一个脚印的走到了今天,

我们无悔无怨。

我们敬业创新,

我们与时俱进,

这就是**人的信念。

我们庆幸,我们有一个开明的领导,

我们欣喜,我们有一个仁厚的领导。

他信奉“以信誉为目标,以军队作风为榜样”.。

他坚信“顾客是正确的,质量永远是最重要的 ”。

**人热情奔放

勇往直前 追求不止 奋斗不息。

我们遵守着**的诚信宣言,

技术赢得市场,诚信打造共赢。

我们塑造了**人的敬业理念,

以信为本,进取创新,务实敬业,共同发展。

**人挑战、认真,

**人执着、实在,

**人不求最好,但求更好。

科技的进步日新月异,

改革的步伐一日千里。

我们正面临一个飞速发展的时代,

我们正处在一个需要奋斗的年代。

团结进取,无私奉献,追求卓越,创中国口碑

愿**走向更辉煌的明天。

篇二:

有一种企业叫方向

有一种公司叫精神

有一种单位叫力量

**的员工 用高昂的心曲

在冬日激情的旋律中奏响

迎着风雨 笑看沧海

**的激流

在经济危机中涌进

辛勤的汗水在阳光中闪烁

岁月凝聚着我们的力量

迎着朝阳 放飞理想

**的臂膀

在茫茫企业中飞翔

未来是一条彩虹之路

我们在美丽的花园里耕耘

**的旗帜

在前进的道路上飘扬

旗帜为我们指引了的方向

我们一起用心在努力

把**建设的更加辉煌

我们的**,

是一个美丽的花园。

有芳草萋萋,

有鸟语花香,

更有潺潺清泉。

**的经营,

是花草树木生长的土地。

**的管理,

是园丁辛勤的护理。

**的文化,

是莺歌燕舞、满园春意。

一排排富贵竹,

令风沙停下了肆虐的脚步;

一片片绿荫,

工作从此不再惧怕酷暑。

**让百鸟尽情歌唱,让百花竞相开放

这里有广阔的平台,为梦想插上了飞翔的翅膀!

我们的**,

一个美丽的花园。

多年来艰辛努力稳步发展,

多年来不懈追求梦幻成真。

多年来我们风雨同舟

多年来我们患难与共。

**一步一步走到了今天

那是用心血培养的甘果!

我们不断创新,

我们与时俱进,

哪怕是金融危机也没阻挡住伟楼前进的步伐

我们庆幸,我们有一个开明的领导,

那独特的眼光,指引着我们奋斗的方向

我们欣喜,我们有一个仁厚的老板。

放眼望去,那美丽的花园是我们工作的场所。

公司文化让我们勇往直前,奋斗不息。

公司精神让我们开拓创新,追求发展。

这造就了**人的性格

**人踏实、认真,

**人执着、实在,

**人不求最好,但求更好。

在现在社会冷酷无情的竞争中,

看看我们**员工团结的氛围

我们有实力迎接更大的挑战

我们有信心创造更大的价值

我们要用劳动浇灌着**更加辉煌的明天

篇三:

清晨,

我打开黎明的窗,

晨光折射在我澎湃的心上,

张开稚嫩的翅膀,

我追逐着无边的梦想。

此刻,

我正走在成长的道路上,

有欢笑,有悲伤,

而乘载着我飞扬壮志的,

是你

——我的**,

我心中的无量光芒。

你似那广袤的海洋,

撑起多少人梦想的风帆,

而我这渺小的水滴,

也在你博大的怀抱里

看到了自己的绮旎;

你似那巍峨的高山,

矗立起多少人向往的峰巅,

而我这粒普通的砂石,

也在你坚实的脊背上,

找到了生命的位置。

你就像那空中高悬的太阳,

照耀着从前的我,

燃烧着今日的我,

让我在你关切的注视下,

谱写生命中最华美、最雄壮的乐章。

人总要不断的成长,

而我的成长需要你的帮忙。

就当我是一捆被束的稻禾。

请你来舂打我,

让我看清自己的赤裸;

之后经过你细心的筛分

剥去我无谓的皮壳;

再用困苦来碾磨我,

使我的心灵变得洁净;

最后用你的双手揉搓我,

直至我灵魂的柔韧。

只有这样,

我才能显出那磨砺后的晶莹。

如我生命中不可或缺的伴侣,

你的发展是我永远不变的希冀。

当你在入世的星光大道上,

英姿勃发的前行,

我紧随着你的脚步,

心中是道不尽的欣喜。

然而成长的旅途,

难免要经历风雨。

在浮浮沉沉的商海中亦步亦趋,

你也曾有过“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的艰难;

在充满竞争的多元化趋势下,

你也曾有过“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”的迷惘。

但是这些问题都难不住你,

因为你还有我,

成千上万的“我”会凝聚在你的身旁,

大胆地迎战那些困难,

请相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的前景,

因为我们就是你无穷的力量。

有人说:

“有什么样的树根就能结出什么样的果实。”

我愿把这里当作我的土地,

种下希望的种子,

深深地扎根,

抽出早春的新绿,

在收获的季节里,

将丰硕的果实装满我成长的行囊,

将我的枝叶化作春泥,

继续守护着你。

岁月,

在指缝中无声地流去,

你我在光阴的穿梭中,

渐渐融为一体。

那双稚嫩的翅膀

也终将丰满成凌云的羽翼。

如果我是雄鹰,

你就是那无垠的天空,

给了我翱翔的权利,

而我亦将直冲云霄,

让你因我而变得更富生机;

如果我是一滴露珠,

你就是那晨曦的高阳,

充盈了我火热的身体,

而我亦将化身为烈焰,

尽我所有为你挥洒的淋漓。

我与你如唇齿相依,

我与你必将同舟共济。

虽然我平凡如尘埃沙粒,

但我拥有一颗进取的心,

拚尽所能为你尽心尽力。

静夜,

窗外金风习习,

一丝凉意沁入心脾,

迎上如水的月华,

让我跨着奔向梦想的良驹,

飒沓如流星,

与你

——我的**,

并肩驰骋在成功的疆域!

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篇4:《白草地》诗歌

全文共 244 字

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我时常梦见一片白草地

没有花 没有草

像雪一样的白草地

星星做花,月光为地

萤火虫在旁边来回飞

于是它就变成了一闪而过的流星

在这里 风静止,气息凝结

只有光与影交叠

温柔浮动

这样美妙静谧

怕是天上才有吧

也许它是银河的两岸

光河流动 它也移转

某天的某个时刻

我遇到了这样一片草地

没有花 没有草

像雪一样的白草地

比村庄里的打谷场要小

蜡黄的草狗在草地上打滚

我站在草地上像陷进柔软的棉花里

飘飞的狗毛粘了我一身

时光溯洄

一切戛然而止

母亲的脸出现在我眼前

我问:草地呢

母亲说:你做了一个梦

我沉默

我拂去身上焦黄的狗毛

跟母亲走出去

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篇5:2024国庆节诗歌朗诵

全文共 459 字

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释放光芒

是太阳的信仰

滋养万物

是土地的信仰

吸纳百川

是大海的信仰

为共产主义奋斗终身

是中国共产党人的信仰

因为这个信仰

在战争年代

邱少云

不动丝毫

被烈火焚身

因为这个信仰

在黑暗时期

江竹筠

含泪绣红旗

笑迎天下劳苦大众得解放

因为这个信仰

在和平年代

杨善洲

毕生积蓄的

只有烟袋、砍刀和草帽

笑对生死

甘洒热血

铁骨铮铮

在历史的丰碑上

一代又一代共产党人闪耀着信仰的光芒

劳动、种菜、纺线

与人民一起苦

一块干

是革命时期共产党人的信仰

战风沙、斗盐碱

功高不减忠贞志

位尊难移公仆心

是建设时期共产党人的信仰

锐意创新

奋发有为

带领人民共圆国强民富的中国梦

是改革发展的今天共产党人的信仰

共产党人的信仰

是净化灵魂的甘露

是催人奋进的动力

是一种护佑人民到达幸福彼岸的精神力量

共产党人的信仰

是一座抵御诱惑的精神堡垒

是一面永不褪色的旗帜

是全心全意为人民服务的担当

信仰之光

将阳光普照

将润泽大地

将海纳百川

将不忘初心

将砥砺前行

信仰之光

迎着朝阳

迎着未来

犹如初春的翠竹

凝聚新的力量

开始新的拔节

信仰之光

福泽人民

吐露芬芳

在中华民族复兴的康庄大道上

一个具有中国特色的社会主义国家

正在共产党人手中引航

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篇6:六年级毕业诗歌朗诵

全文共 357 字

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太阳发出金光,鸟儿放声歌唱,

朵朵花儿在胸前开放,张张笑脸喜洋洋。

看!我们长大了,就要离开幼儿园进入小学。

亲爱的老师,我们要毕业了,

在我们离开您的时候,

让我们说一声谢谢您,老师。

是您,教我们从小学雷锋,团结互助爱集体;

是您,教我们唱歌、画画、做算术,

还给我们讲有趣的故事;

是您,带我们散步、游戏、

天天锻炼身体。

亲爱的叔叔阿姨,

在我们离开你们的时候,

我们心里非常的感谢,也让我们说声谢谢!

你们每天做出各种各样的饭、菜、点心,

让我们吃得津津有味;

你们把幼儿园打扫得干干净净,

让我们愉快的生活学习。

啊......

亲爱的老师,亲爱的叔叔阿姨,

在你们辛勤的培养下,我们像小树苗一样长大。

我们到小学后,一定好好学习,

争取早日戴上鲜艳的红领巾,

来向你们汇报成绩。

再见吧,亲爱的老师!

再见吧,亲爱的叔叔阿姨!

再见吧,亲爱的弟弟妹妹!

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篇7:《驾鹤西去》诗歌

全文共 225 字

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有人说这是一件最隐私的事

没有人可以代替你

没有人可以陪同你、了解你

没有人可以告诉你丝毫经验

有人说这是一件最可怕的事

鲜活的生命在一瞬逝去

熟悉的脸庞再也不会露出微笑

灵魂开始飘荡 肉体会腐烂

有人说这是一件最奢侈的事

可以卸下肩上所有的负担

可以摆脱这残酷而令人无奈的世界

可以不再为生存而奔波

我却说这是一件最伟大的事

为新生命的降临而去

为人类的代代更替而去

为自然的永恒而去

我不沉浸于神明

也不迷恋回忆

更不妄想身边的人永远在身边

不离不弃

只渴求

活着的人 活着的每一天

不辜负

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篇8:疫情防控心得感悟优秀诗歌

全文共 225 字

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旗帜飘扬

举起的旗帜

是一种力量

旗帜飘扬

有旗帜的地方

就有阵地

有旗帜的地方

就有战士

真正的旗帜

是爱

真正的旗帜

打开了信心

让旗帜

飘扬春天的明媚

让旗帜

让爱

是最大的旗帜

旗帜,有自己的标杆

向着标杆奔跑

就是战斗

就是战士

疫情防控心得感悟优秀诗歌范文四

出征的战士

你们是最可爱

出征的战士

你们是勇士

战斗的岗位上

你们是奉献

你们战胜了恐惧

人们看到你们

就看到了希望

战士啊

把平安的福音

带给病人

战士啊

把平安的福音

带给千家万户

那把战胜死亡的好消息

带给人们的

就是佳美的脚踪

把阳光带到了黑暗中

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篇9:《轻轻的挥动翅膀》诗歌

全文共 218 字

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轻轻的挥动翅膀

让我飞翔。

飞,我要向上,向上。

轻轻的挥动翅膀,

让我飞翔。

飞,多么绮丽梦幻的梦想;

飞到百里的家乡,

在这月圆团聚的时光。

轻轻的挥动翅膀,

让我飞翔。

飞,多么勇敢无畏的向往;

飞到苍穹的臂膀,

趁着婵娟发亮的光芒。

轻轻的挥动翅膀,

让我飞翔。

飞,多么蓬勃向上的阳光;

飞到你我的思想,

照耀着我思念的家乡。

轻轻的挥动翅膀,

让我飞翔。

飞,多么激动人心的希望;

飞到向上的向上,

承接着我向上的梦想。

轻轻的挥动翅膀,

让我飞翔。

飞,我要向上,向上。

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篇10:以青春与诗歌相伴为题的作文

全文共 296 字

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我总是告诉自己,等我老了以后,我会结束梦想中漫长的行走,在世界上的某一个地方落脚,那会是一个小镇子,有暖暖的阳光和长长的秋天,秋天是我最喜欢的季节,我会有一间小小的房子,附带一个小小的花园,早上会早早地起床,做一些喜欢的事情,日落的时候可以坐在花园里翻翻相册,想想往昔的时光,我不希望那时候的自己会因为自己年轻的时候没有努力生活而后悔,所以现在的我不断告诫自己,人生中只有一次18岁的高中,一次20岁的大学,我应该努力做好该做的事情,人生在每个不同的阶段,都会有不同的事情需要做,所以,在该念书的十八岁,我会认真学习,在该恋爱的20岁,我会好好去爱,不让自己后悔。

[以青春诗歌相伴为题的作文

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篇11:理想为题目的诗歌作文

全文共 429 字

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苍茫的是宇宙,广阔的是人心。

我有许许多多的疑惑,分布于生活的点点滴滴。

常说与理想,而理想究竟为何。

遗留下了点点疑惑,然后我去于苍茫宇宙寻找答案。

科学家说,理想是坚持,然后一次次的失败换取了成功。

人民教师说,理想是不弃,然后看桃李遍布处处花开。

母亲说,理想是安慰,然后看我泪痕未干的脸庞露出笑容。

可我还是迷茫,理想究竟是什么。

它可以使人在一次次的失败跌倒后,咬咬唇再次站立。

它可以使人在一个个的严冬天寒地冻中,微微笑继续批改。

它可以使人在一阵阵的低潮中,仍不忘安慰受伤的人。

理想是一种信念吧。

理想容易夭折,所以他需要让我们呵护。

一次次,拥有挫折的路,究竟是开头还是结尾?

即使哭泣着,也要笑着说不在意然后向前冲,

这样的性格才能使理想成真吧,

理想终究是虚幻,但却又不是。

你的努力与否,决定了是虚幻还是预言。

理想,是每个人不可或缺的东西。

理想,是一个目标。

每个人的一生,为他而存在。

倘若没了他,犹如行尸走肉。

那么,你的理想是什么?

六年级:郭晨曦

[理想为题目诗歌作文

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篇12:诗歌的起源

全文共 6341 字

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(一)诗歌起源

诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式.来源于古代人们的劳动号子和民歌,原是诗与歌的总称.开始诗和歌不分,诗和音乐、舞蹈结合在一起,统称为诗歌.中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产,如,《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品.西欧的诗歌,由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源.

诗是怎么样产生的呢?原来在文学还没形成之前,我们的祖先为把生产斗争中的经验传授给别人或下一代,以便记忆、传播,就将其编成了顺口溜式的韵文.据闻一多先生考证.[诗]与[志]原是同一个字,[志]上从[士],下从 [心],表示停止在心上,实际就是记忆.文字产生以后,有了文学的帮助,不必再死记了,这时把一切文字的记载叫[志].志就是诗.在心为志,发言为诗.

歌的称谓又是怎样来的呢?诗和歌原不是一个东西,歌是人类的劳动同时产生的,它的产生远在文学形成之前,比诗早得多.考察歌的产生,最初只在用感叹来表示情绪,如啊、兮、哦、唉等,这些字当时都读同一个音:"啊".歌是形声字,由"可"得声.在古代[歌]与[啊]是一个字,人们就在劳动中发出的[啊]叫作歌.因此歌的名字就这样沿用下来.

既然诗与歌不是一回事,后来为什么又把二者连在一起以[诗歌]并称呢?这只要弄清楚它们的关系就明白了.歌,最初只用简单的感叹字来表示情绪,在语言产生之扣,人类对客观事物的认识逐步深化,情绪更加丰富,用几个感叹字表达远远不够用了.于是在歌里加进实词,以满足需要.在文字产生之后,诗与歌的结合又进了一步,用文字书写的歌词出现.这时,一支歌包括两个部分:一是音乐,二是歌词,音乐是抒情的,歌词即诗,是记事的.这就是说,诗配上音乐就是歌,不配音乐就是诗.最初的诗都能配上音乐唱,歌就是诗,诗就是歌.关于诗与歌的结合,我国古籍中很早就有论述.

《毛诗序》:"在心为志,发言为诗.情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹不足故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也."《尚书》:"诗言志,歌永言"这便形象地指出了诗与歌的内在联系.由于这种情况,后来人们就把诗与歌并列,称为[诗歌],目前,诗歌已经成为诗的代名词了.

(二)诗歌的特点

诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美.

我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说:“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式,它饱含着丰富的想象和感情,常常以直接抒情的方式来表现,而且在精炼与和谐的程度上,特别是在节奏的鲜明上,它的语言有别于散文的语言.”这个定义性的说明,概括了诗歌的几个基本特点:第一,高度集中、概括地反映生活;第二,抒情言志,饱含丰富的思想感情;第三,丰富的想象、联想和幻想;第四,语言具有音乐美.

(三)诗歌的表现手法

诗歌的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”.《毛诗序》说:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂.”

其间有一个绝句叫:“三光日月星,四诗风雅颂”.

这“六义”中,“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类,“赋、比、兴”就是诗中的表现手法.

赋:是直接陈述事物的表现手法.宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说:“赋者,敷陈其事而直言之也.”如,《诗经》中的《葛覃》《芣苢》就是用的这种手法.

比:是用比喻的方法描绘事物,表达思想感情.刘勰在《文心雕龙·比兴》中说:“且何谓为比也?盖写物以附意,扬言以切事者也.”朱熹说:“比者,以彼物比此物也.”如,《诗经》中的《螽斯》《硕鼠》等篇即用此法写成.

兴:是托物起兴,即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法.唐代孔颖达在《毛诗正义》中说:“兴者,起也.取譬引类,起发己心,诗文诸举草木鸟兽以见意者,皆兴辞也.”朱熹更明确地指出:“兴者,先言他物以引起所咏之辞也.”如《诗经》中的《关雎》《桃夭》等篇就是用“兴”的表现手法.

这三种表现手法,一直流传下来,常常综合运用,互相补充,对历代诗歌创作都有很大的影响.

诗歌的表现手法是很多的,而且历代以来不断地发展创造,运用也灵活多变,夸张、复沓、重叠、跳跃等等,难以尽述.但是各种方法都离不开想象,丰富的想象既是诗歌的一大特点,也是诗歌最重要的一种表现手法.在诗歌中,还有一种重要的表现手法是象征.象征,简单说就是“以象征义”,但在现代诗歌中,象征则又表现为心灵的直接意象,这是应予注意的.用现代的观点来说,诗歌塑造形象的手法,主要的有三种:

1.比拟.刘勰在《文心雕龙》一书中说:比拟就是“或喻于声,或方于貌,或拟于心,或譬于事.”这些在我们前面列举的诗词中,便有许多例证.比拟中还有一种常用的手法,就是“拟人化”:以物拟人,或以人拟物.前者如徐志摩的《再别康桥》:轻轻的我走了,/正如我轻轻的来;/我轻轻的招手,/作别西天的云彩./那河畔的金柳,/是夕阳中的新娘;/波光里的艳影,/在我的心里荡漾.把“云彩”“金柳”都当作人来看待.以人拟物的,如,洛夫的《因为风的缘故》:……我的心意/则明亮亦如你窗前的烛光/稍有暧昧之处/势所难免/因为风的缘故/……以整生的爱/点燃一盏灯/我是火/随时可能熄灭/因为风的缘故.把“我的心”比拟为烛光,把我比作灯火.当然,归根结底,实质还是“拟人”.

2.夸张.就是把所要描绘的事物放大,好像电影里的“大写”“特写”镜头,以引起读者的重视和联想.李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”(《赠汪伦》)“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”(《望庐山瀑布》),其中说到“深千尺”“三千尺”,虽然并非事实真相,但他所塑造的形象,却生动地显示了事物的特征,表达了诗人的激情,读者不但能够接受,而且能信服,很惊喜.然而这种夸张,必须是艺术的、美的,不能过于荒诞,或太实、太俗.如,有一首描写棉花丰收的诗:“一朵棉花打个包/压得卡车头儿翘/头儿翘,三尺高/好像一门高射炮.”读后却反而使人觉得不真实,产生不出美的感觉.

3.借代.就是借此事物代替彼事物.它与比拟有相似之处,但又有所不同,不同之处在于:比拟一般是比的和被比的事物都是具体的、可见的;而借代却是一方具体,一方较为抽象,在具体与抽象之间架起桥梁,使诗歌的形象更为鲜明、突出,以引发读者的联想.这也就是艾青所说的“给思想以翅膀,给感情以衣裳,给声音以彩色,使流逝变幻者凝形.”

塑造诗歌形象,不仅可以运用视角所摄取的素材去描绘画面,还可以运用听觉、触觉等感官所获得的素材,从多方面去体现形象,做到有声有色,生动新颖.唐代诗人贾岛骑在毛驴上吟出“鸟宿池边树,僧推月下门”,但又觉得用“僧敲月下门”亦可.究竟是“推”还是“敲”,他拿不定主意,便用手作推敲状,不料毛驴挡住一位大官的去路,此人乃大文豪韩愈,当侍卫将贾岛带到他的马前,贾据实相告,韩沉吟良久,说还是用敲字较好.因为“敲”有声音,在深山月夜,有一、二记敲门声,便使得那种情景“活”起来,也更显得环境的寂静了.前述《枫桥夜泊》的“乌啼”“钟声”,也是这首诗的点睛之笔.还有白居易的《琵琶行》中的音乐描写,“大珠小珠落玉盘”一段,更是十分逼真,非常精彩!现代的如黄河浪的《晨曲》:“还有那尊礁石/在固执地倾听/风声雨声涛声之外/隐隐约约的/黎明/灵泉寺的晨钟/恰似鼓山涌泉的/悠远回应/淡淡淡淡的敲落/几颗疏星/而涨红花冠的/雄劲的鸡鸣/仿佛越海而来/啼亮一天朝霞/如潮涌.这首诗也写得很好.所以我们如果掌握了用声音塑造形象的手法,那将为诗歌创作开拓一个更加广阔的领域.

无论是比拟、夸张或借代,都有赖于诗人对客观事物进行敏锐的观察,融入自己的情感,加以大胆的想象,甚至幻想.可以这样说,无论是浪漫派也好,写实派也好,没有想象(幻想),便不成其为诗人.比如,以豪放著称的李白,固然想象丰富,诗风雄奇,而以写实著称的杜甫,也写出了诸如“安得广厦千万间……何时眼前突兀见此屋……”(《茅屋为秋风所破歌》)和“香雾云鬟湿,清辉玉臂寒.何时倚虚幌,双照泪痕乾.”(《月夜》)等等浮想联翩的佳作.

(四)中国古代诗歌的分类

1.诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类.古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的.

(1)古体诗:包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗.“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗.古体诗不讲对仗,押韵较自由.古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府.

①楚辞体:是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式,其特点是运用楚地方言、声韵,具有浓厚的楚地色彩.东汉刘向编辑的《楚辞》,全书十七篇,以屈原作品为主,而屈原作品又以《离骚》为代表作,后人因此又称“楚辞体”为“骚体”.

②乐府:本是汉武帝时掌管音乐的官署名称,后变成诗体的名称.汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌,简称为乐府.魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐,也成为乐府和拟乐府.如《敕勒歌》《木兰诗》《短歌行》(曹操).一般来说,乐府诗的标题上有的加“歌”“行”“引”“曲”“吟”等.

③歌行体:是乐府诗的一种变体.汉、魏以后的乐府诗,题名为“歌”“行”的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别,都是“歌曲”的意思,其音节、格律一般都比较自由,形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化,以后遂有“歌行”体.到了唐代,初唐诗人写乐府诗,除沿用汉魏六朝乐府旧题外,已有少数诗人另立新题,虽辞为乐府,已不限于声律,故称新乐府.此类诗歌,至李白、杜甫而大有发展.如,杜甫的《悲陈陶》《哀江头》《兵车行》《丽人行》,白居易的许多作品,其形式采用乐府歌行体,大多三言、七言错杂运用.

(2)近体诗:与古体诗相对的近体诗又称今体诗,是唐代形成的一种格律体诗,分为两种,其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定.

①一种称“绝句”,每首四句,五言的简称五绝,七言的简称七绝.

②一种称“律诗”,每首八句,五言的简称五律,七言的简称七律,超过八句的称为排律(或长律).

律诗格律极严,篇有定句(除排律外),句有定字,韵有定位(押韵位置固定),字有定声(诗中各字的平仄声调固定),联有定对(律诗中间两联必须对仗).例如,起源于南北朝、成熟于唐初的律诗,每首四联八句,每句字数必须相同,可四韵或五韵,中间两联必须对仗,二、四、六、八句押韵,首句可押可不押.如果在律诗定格基础上加以铺排延续到十句以上,则称排律,除首末两联外,上下句都需对仗,也有隔句相对的,称为“扇对”.再如,绝句仅为四句两联,又称绝诗、截句、断句,平仄、押韵、对偶都有一定要求.

(3)词:又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等.其特点:调有定格,句有定数,字有定声.字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59~90字)、小令(58字以内).词有单调和双调之分,双调就是分两大段,两段的平仄、字数是相等或大致相等的,单调只有一段.词的一段叫一阕或一片,第一段叫前阕、上阕、上片,第二段叫后阕、下阕、下片.

(4)曲:又称为词余、乐府.元曲包括散曲和杂剧.散曲兴起于金,兴盛于元,体式与词相近.特点:可以在字数定格外加衬字,较多使用口语.散曲包括有小令、套数(套曲)两种.套数是连贯成套的曲子,至少是两曲,多则几十曲.每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名,全套必须同一宫调.它无宾白科介,只供清唱.

2.按内容来分类:可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗.

(1)怀古诗.

一般是怀念古代的人物和事迹.咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实.如,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,感慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满,抨击社会现实.也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价,或仅是客观的叙述,诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已.如,刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比,表达了诗人的历史沧桑之感.

(2)咏物诗.

咏物诗的特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹.思想上往往是托物言志.由物到人,由实到虚,写出精神品格.常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法.

(3)山水田园诗.

南朝谢灵运开山水诗先河,东晋陶渊明开田园诗先河,发展到唐代,有山水田园诗派,代表人物是王维、孟浩然.山水田园诗以描写自然风光、村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练.

(4)战争诗.

从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于战争仍频,统治者重武轻文,士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的诗歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄.

(5)行旅诗和闺怨诗.

古人或久宦在外,或长期流离漂泊,或久戍边关,总会引起浓浓的思乡怀人之情,所以这类诗文就特别多,它们或写羁旅之思,或写思念亲友,或写征人思乡,或写闺中怀人.写作上或触景伤情,或感时生情,或托物传情,或因梦寄情,或妙喻传情.

(6)送别诗.

古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,故古人特别看重离别.离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题.因各人的情况不同,故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别.有的直接抒写离别之情,有的借以一吐胸中积愤或表明心志,有的重在写离愁别恨,有的重在劝勉、鼓励、安慰,有的兼而有之.

(五)现代诗歌的分类

诗歌的分类也有多种方法,根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类.基本的有以下几种:

1.叙事诗和抒情诗.这是按照作品内容的表达方式划分的.

(1)叙事诗:诗中有比较完整的故事情节和人物形象,通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现.史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类.史诗如古希腊荷马的《伊里亚特》和《奥德赛》;故事诗如我国诗人李季的《王贵与李香香》;诗体小说如英国诗人拜伦的《唐璜》,俄国诗人普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》.

(2)抒情诗:主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活,不要求描述完整的故事情节和人物形象.如,情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗.这类作品很多,不一一列举.

当然,叙事和抒情也不是绝然分割的.叙事诗也有一定的抒情性,不过它的抒情要求要与叙事紧密结合.抒情诗也常有对某些生活片断的叙述,但不能铺展,应服从抒情的需要.

2.格律诗、自由诗和散文诗.这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的.

(1)格律诗:是按照一定格式和规则写成的诗歌.它对诗的行数、诗句的字数(或音节)、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定,如,我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”,欧洲的“十四行诗”.

(2)自由诗:是近代欧美新发展起来的一种诗体.它不受格律限制,无固定格式,注重自然的、内在的节奏,押大致相近的韵或不押韵,字数、行数、句式、音调都比较自由,语言比较通俗.美国诗人惠特曼(1819—1892年)是欧美自由诗的创始人,《草叶集》是他的主要诗集.我国“五四”以来也流行这种诗体.

(3)散文诗:是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁.作品中有诗的意境和激情,常常富有哲理,注重自然的节奏感和音乐美,篇幅短小,像散文一样不分行,不押韵,如,鲁迅的《野草》.

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篇13:中国古代诗歌

全文共 801 字

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中国古代诗歌

诗歌是汉族文学中最早成形的文学体裁,发展也最为充分。

现存的上古歌谣,已生动地反映了汉族先民的生活情况和内心祈愿,简短、生动的形式,也已表现出中国民族语言的力量。

中国古代诗歌,一般称作旧诗,是指用文言文和传统格律创作的诗,广义的中国古代诗歌,可以包括各种中国古代的韵文如赋、词、曲等,狭义则仅包括古体诗和近体诗。

是人类许多民族在语言的发展中产生的一种文化表现形式,古代诗歌多是文人墨客,通过诗歌写作吟唱表现心中的思绪。

历史演变

人类许多民族在语言的发展中产生了适合本民族语言的诗歌形式。在中国,汉民族最早的诗歌总集是《诗经》,其中最早的诗作为西周初期,最晚的作品成于春秋时期中叶。

到了战国时期,在南方的楚国华夏族和百越族语言逐渐融合,其诗歌集(楚辞)突破一些形式限制,更能体现南方语言的特点。

汉代的古体诗

汉代时乐府诗形成。乐府诗是为了配音乐演唱的,相当于现代社会的歌词。这种乐府诗称为“曲”、“辞”、“歌”、“行”等。三国时期以建安文学为代表的诗歌作品吸收了乐府诗的营养,为后来的格律更严谨的近体诗奠定了基础。

唐宋的近体诗

到了唐代,中国诗歌出现了四句的绝句和八句的律诗。律诗押平声韵,每句的平仄、对仗都有规定。绝句的规定稍微松一些。

另外,在宋代达到顶峰的词也是诗歌的一种重要形式。词的格式要依从一些固定的词牌,以便于配以乐曲演唱。

后期发展

自元代开始,中国诗歌的黄金时期逐渐过去,文学创作逐渐转移到戏曲、小说等其他形式。

发展顺序:诗经——楚辞——乐府——赋——辞——唐诗——宋词——元曲

国际影响

我国古代诗歌文化源远流长,其影响力不单单是针对中国人,许多国家也深受诗歌的影响。

汉诗,字面上的意思是汉语的诗歌。但这个概念主要是在汉语世界之外使用。

中国的一些周边国家,如朝鲜、日本、越南,因为使用汉字作为书写文字,自然也深受汉语诗歌的影响。

随着佛教禅宗在这些国家的流传,汉诗成了禅宗文学的最重要的形式。

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篇14:《徜徉在人生的空地》诗歌

全文共 250 字

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阳光从地平面的那端照射过来

转瞬间

它又消失在另一端

忙忙碌碌

不知阳光是怎么走的

看不清它的脚步

我们习惯了低头忙事业工作

早已忘却了抬头看看阳光走过的足迹

天空的蓝,云的白

你可还曾记得

人生还有空地,你寻过吗?

还是你早已发现

却将它开垦了

人生难得还有空地

你珍惜了吗

徜徉在人生的空地

阳光洒在我身上

我竟发现

我也有影子

好久未见了

竟觉得陌生、稀奇

天空竟还是蓝的

云还是那么纯洁的白

小时候梦到坐在云上

现在竟还记得

原来

一切都未消逝过

都在那片空地上

只是

我们总是将它们忽视、错过

拥有空地的人生 才是完整的

徜徉在人生的空地

我将一切都重拾

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篇15:《墙角的玫瑰》诗歌

全文共 345 字

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一堵墙下,

尸体纵横,

久旱犯了滔天大罪,

惶惶而逃。

一棵玫瑰正汲取着惟一的露珠,

吃力却无怨无悔,

那只是为了美好的明天。

又是那堵墙下,

深冬的冰雪,

覆盖着所有的生命。

惟有那棵玫瑰,

挺拔于天地之间,

那只是为了美好的明天。

依然是那堵墙下,

骤雨瓢泼了几个昼夜,

花草奄奄一息。

惟有那棵玫瑰,

痛苦却始终微笑着,

那只是为了美好的明天。

数个日月后,

她渐渐枯黄、消瘦,

却坚强地活着。

当希望之光,

又一次射在她身上的一霎那,

她重新拥有生机,

拥有自信。

数年后,

她繁衍的一代代子孙,

与她共患难、共存亡,

她欣喜、怡悦,

也继续勤劳努力着,

只是为了美好的明天。

后来,

那堵墙被工匠拆毁了,

盖起了玫瑰花园。

满园的玫瑰飘香,

引来无数参观者,

那棵玫瑰笑着笑着

她就是我的祖国母亲,

她是我心中永远绽放的玫瑰花。

一切一切,

只是为了美好的明天。

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篇16:端午怀念屈原诗歌

全文共 327 字

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为了纪念一个远古的英雄

先民们创造出了这个节日

还发明了棕子

那棕子里包裹着岁月人生

让我们品味

有时候会怀念那个赛龙舟的时候

一伙人站在高墙上

看着河道中百舟竞渡

每家门前依旧悬着菖蒲

依旧挂着艾草

耳朵脑门上依旧会被涂上了雄黄

可是有些习俗我们只是变的习惯

那远古的传说还有谁记住?

棕子还是那么香甜,这节日还是飘散着五味草的味道

记忆悠悠的回到童年

脖子上挂着一串网兜

网中挂着一串蛋...

初一吃糕,

初二吃粽,

初三吃螺,

初四插艾挂蒲,

初五抹雄黄

也许远古那旧日的传说已经暗淡的时候

在沿海一个我的家乡

还保留着所有古时的习俗

一些东西经过岁月沉淀

依然在我们的生活中..

端午是为了纪念一个楚国人

也是为了纪念一种不屈

现在这种精神渐渐少了

我们也会渐渐的忘记了节日本身的味道

只记得那种闹热了...

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篇17:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选

全文共 249 字

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【献给最可爱的人】

20_年的开端,

注定是一个不平凡的春天。

武汉,

按下了暂停键。

以往的热闹,

被病毒藏起来了。

静静的城市,

只有生命在呐喊!

无情的病毒,带走了昔日的安宁。

伟大的白衣天使,

勇敢地冲锋在一线,

脸上的勒痕,

触目惊心,

疲惫的身躯,

让我泪目,

在没有硝烟的战争里,

希望之光再次点燃。

万众一心,同舟共济,

终待武汉的樱花吐露芬芳,

你从花丛中走来,

带着胜利的微笑。

我拿什么奉献给您?

最可爱的人,

一个微笑,

一声感谢,

还是一个拥抱。

哦,不!这些都不足以回报,

长大后,

我要成为你,

把大爱洒向人间,

续写你的光辉。

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篇18:《校园的木棉》诗歌

全文共 278 字

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如水的春光,总抢在枝头翘望;

肆意的春风,惹了满地的热闹。

校园里的木棉,

花未落尽,叶芽初长。

柔媚的春细细地织出一条绿红相间的薄纱,

轻轻为它套上。

阳光炙烤着大地,

熏风吹散了落花。

校园里的木棉,

翠色满身,嫣红不见。

它披着耀目的金,

却为校门印下一片阴凉。

藏不住的残花暗香,

挡不了的秋意渐浓。

校园里的木棉,

红苞初绽,泻绿无声。

温婉的秋款款而来,

迷醉了烟雨,

染尽了万物。

寒意似是摧残了生机,

生机却在寒意中孕育。

校园里的木棉,

傲立朔风,身披红霞。

冷落了暮秋,明媚了冬色,

也丰韵了红棉朵朵。

岁月如花,心若红棉。

木棉树下,我们瞻仰的眼神,

总想留住一颗花瓣上的露水,

赠给灵魂。

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篇19:妇女节赞美新时代女性的诗歌

全文共 381 字

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灿烂警营 花朵绽放

有人说女人似水,但她却有不同于水的坚毅;

有人说女人似花,但她却有普通花朵难以媲美的芬芳。

不是为了漂亮,才追逐这身警装;

不是为了显耀,才投身公安事业。

她们和男儿一样精干;

她们比男儿更加豪放。

巾帼不让须眉,

外事女警个个都是出类拔萃,

个个都是热情似火

……

她,带着爽朗的笑声,

领我们一路前行,再创辉煌;

她,肩负家庭的重担,

对工作却仍是兢兢业业,一丝不苟;

她,几十年的风风雨雨,

如今虽已退休,却仍是我们的好大姐

……

她们在前台一起受理材料,

时时不忘全心全意为民服务的宗旨;

她们在生活交往中是一群姐妹,

互相关心,互相爱护

……

她们是外事处绽放的花朵,

她们形成了我们窗口单位一道亮丽的风景线,

尽显巾帼风采;

她们是精英中的精英,

她们在用自己的努力为这个家庭增光添彩,

而无怨无悔

……

啊,外事女警,

有模又有样;

啊,外事女警,

有柔又有刚。

警营如此灿烂,你们就尽情绽放吧!

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篇20:抗击疫情致敬逆行者诗歌

全文共 884 字

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致敬白衣天使

——抗击新型冠状病毒肺炎

一、辞别

烟花喜庆还绽放璀璨,

除夕的饺子正馨香四溢,

温情的话语是柔软醉人,

团圆的家宴诠释最美相思,

浓烈的琼浆让幸福蔓延,

而你,你们——

放下端起的酒杯,

暂缓亲切的交谈,

微笑着挽起父母的手,

凝重地告诉双亲,

你,现在要出发!

没有迟疑犹豫,

亦如平常离家。

轻轻捧起孩子的小脸,

那般稚嫩如初春的花朵;

清澈的双眸凝望,

那光芒像星子闪烁,

满是眷恋不舍。

你,轻轻地爱抚他,

我,过几天就回家,

却把那小脸,那眼眸,

定格成永恒如画。

回首风雨相伴的他(她),

多少知心话此刻无法表达:

相伴的路啊甜蜜如歌,

曾经的朝露晚霞、冬雨窗花,

都是清新的诗行珍贵无价;

美好的愿望已化作沉甸甸的嘱托,

家里的双亲与娇娃,

是我们共同的牵挂。

你们静静地凝望,

就像康桥里的柔波轻洒。

二、出征

亲人的祝福萦绕耳畔,

你已踏上征途大步走远,

列车疾驰、飞机呼啸,

你知道,

你的同行正一线奋战,

你的同胞正翘首企盼,

你静静地思考,

我,我们,

要驱除病毒,带去生的希望,

天使的翅膀里满是爱的光芒。

厚重的防护服,刺鼻的消毒水,

动摇不了你坚定的信念;

高强度的工作,

击垮不了你的热情。

可肆虐的病毒张牙舞爪,

来势汹汹,

妄图消磨你的意志,

摧残你的体魄,

扼住你的命运。

而你泰然处之,

依然如故——

查房、安抚、观察、记录......

你鼓励病患,活着,

就是最美丽的事情。

新闻中的你,

一丝不苟搏击病魔;

微信中的你,

全力以赴争分夺秒;

朋友圈中的你,

不惧风险一往无前......

我们心中的你,

就是降伏病毒的神仙,

就是护佑生命的天使,

就是万千家庭的希望,

就是华夏某某的保障!

三、礼赞

我的眼前浮现出无数个你,

无论地北天南,

无论泰斗新员,

同一个使命护卫家园。

忘不了被口罩磨红的面颊,

忘不了护目镜下成串的汗水,

忘不了彻夜研究的脸庞,

忘不了奋战不已的身影......

你,你们,

就是中华大地的守护神!

致敬,白衣天使,

江城将永远铭记,

这个庚子年的春日,

与新冠病毒博弈;

人民将永远铭记,

舍小家为大家的叔伯兄弟,

不让须眉的红颜壮士;

万里神州将永远铭记,

这无烟的战场同样有血染的丰碑;

教科书里将要传承这样的记忆:

有你们才有自由的呼吸!

致敬!白衣天使!

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