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呼唤文明作文叙事作文【合集20篇】

导语:人生的道路中都是五彩缤纷的,每个人都会有自己的第一次。下面是小编整理的难忘的第一次作文,欢迎大家阅读参考!

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生活叙事

全文共 362 字

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“丁零零……”下课铃响了,同学们像出了笼的小鸟,兴高采烈地跑出了教室,玩起了自己喜欢的活动,这下,操场热闹非凡。

看,操场的北边正在举行拔河比赛,红布左右移动,队员们红着脸,咬着牙,使劲儿地拉,谁也不服输。忽然,红队的一位队员不小心滑到了,呀!黄队赢了。

在南边,有的同学在跳绳,有时跳花样,有时飞跳,有时跑着跳,一条条彩色的绳子在动,多像一道道彩虹!可美了!更有趣的是,女孩子跳起来时,小辫子有节奏地一上一下,有趣极了!

对面传来一阵欢笑声,我跑过去一看,有许多小朋友在踢毽子,毽子好像一只只花蝴蝶在空中飞舞,可美了!

跑道上正在举行赛跑,男生在前,女生在后面紧紧追赶,一不小心,遥遥领先的男生摔跤了,后面的女生连忙跑过去把他扶了起来,后来,女生得了第一,这真是个精彩的场面呀!

听,欢笑声,喝彩声回荡在操场上空,大家玩地开行极了!

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篇1:感恩父母叙事作文

全文共 632 字

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带我来到了这个多姿多彩世界;感谢你们带我走进了美丽的校园;感谢你们让我幸福快乐地成长;感谢你们让我有了面对生活的勇气和信心;感谢你们用双手创造了属于我的蓝天.

记得有一次过元旦,外面寒风习习,我们坐在暖洋洋的肯德基吃着薯条和汉堡包时,无意中看见了一个和我差不多大的孩子,正坐在肮脏的垃圾桶旁,吃着人们剩下的残羹剩饭!他旁边的那个袋子装满了废品.忽然感到我是多么的幸福啊!有你们的双重爱,在你们的呵护下我快乐、健康的成长.

翻开那一本发黄的照相册,上面是父母那一张张年轻的脸庞,现早已布满了皱纹,乌黑的发丝中也夹杂着根根银丝,那双双手上也有了层层的厚茧,那正是父母为我们操心的象征.

那一刻,我的眼眶湿润了,11年来父母对我的爱,我一直没有发现,父母的爱原来时时刻刻都在我的身边,一个鼓励的眼神;一个夹菜的动作;一段关心的话语……都体现了父母对我的爱,就在那一刻,我明白了,我学会了感恩!

我会怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让蒙蒙细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实.

爱,让这个世界不停的旋转.你们的爱远远比山高、比海深,而我只知道衣来伸手,饭来张口.爱,让我变得自私,只懂得索取,却忘了你们为了我的拼搏和付出.

你们的爱是无法偿还的,但是我一定会好好学习,学着长大成才,学会做人做事,我想这才是你们最大的骄傲和成就吧!让我怀有一颗感恩的心,在这里感谢你们.

祝你们身体健康,万事如意。

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篇2:文明无小事话题作文600字

全文共 1060 字

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有人说,文明是一把钥匙,开启了心灵之锁;有人说,文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;而我说,文明是一盏灯,照亮了你我前行的道路。 Some people say that civilization is a key that turns on the lock of the soul; some people say that civilization is a breeze, and peoples mood is clear;A lamp illuminates the road of you and me.

记得那是一个周六的夜晚,我和妈妈骑完自行车回来,准备把自行车放回车房时,发现小区里的路灯坏了。当时小区里一片漆黑,□呼啸,冷得我们不停的打冷战。现在的小车越来越多了,一到晚上小区里总放满了车辆,甚至连过道的路都塞满了。正当我们想快速放好车时,因为的一时心急,自行车的车头一横,撞向了一辆小车的车身。

凭着手机那微弱的光,我们发现了那崭新的车身多了一道长长痕迹。我知道刮花别人的车是要赔偿的,而且小车的修理又很贵,我心理不觉害怕起来,就压低声音悄悄地跟妈妈说:“妈妈,我们快回家吧,反正现在没人看见。”可是,妈妈还一边端详着那车痕,一边说:“不行啊,我看这车痕被我刮得够深的,明天车主见了肯定很心疼的。”“但我们也不知这车是谁的呀,你要赔也不知去哪找人啊。

”我急着说。妈妈想了想,说:“我有办法了,小岚你上楼拿纸和笔下来,把我的手机号码和姓名留下来不就行了吗?”想到要爬上七楼才能拿到纸和笔,我心里确实不太愿意。妈妈似乎看透了我的心思,温和地对我说:“这是妈妈刮花别人的车,我是有责任帮人家修好的,虽然没人知道是我刮花的。

但妈妈这样做也是一种文明之举啊,你总不希望妈妈被别人背着骂臭名吧?听了的一番话,我明白了一切,飞快地把纸和笔拿下来。“车主,不好意思,是我把你的车刮花了,修车的费用我付吧!”这是妈妈写下的留言,并留下了手机号码和姓名。

第二天一大早,妈妈就接到了那个车主的电话。我听到车主对妈妈说:“我的车也曾被别人刮花过几次,但给车主留下手机号码和姓名的,你是第一个人。可见你是一个很有责任心的人,你这种文明的举动感动了我,修车的费用不用你付了,就当我从你身上学到一种文明的品质、修养的学费吧!”

是的,文明就是一把钥匙,开启了心灵之锁;文明就是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明就是一盏灯,照亮了你我前行的道路。的行为教会了我:我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们的社会。

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篇3:高三我在秋天的那一天叙事

全文共 669 字

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金秋十月,天空湛蓝,凉风习习,把小草吹黄了,树木也穿上了黄色的睡衣,花坛换上了一身的金装。步入校园,美丽的秋景顿时呈现在面前。教学楼和操场前那两排高大挺拔的银杏树的叶子开满了枝头。秋风一吹,树叶纷纷从枝头飘落,像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。那落在跑道上的叶子,远远看去就像铺了一层黄色的地毯。同学们在这温柔的秋风下做操、散步。课间,大家还能在操场上尽情地玩耍一番。一阵阵欢歌笑语声回荡在校园的上空······

走进秋天的田野,最先映入眼帘的是铺天盖地的稻穗。那边的玉米换上了一件件金色的外套,高兴得咧嘴而笑,露出了满口金黄的牙齿。大豆可能过于激动了点,有的竟笑破了肚皮。高粱见了秋姑娘把脸都笑红了。农民伯伯挥汗如雨,正在热火朝天地抢收。

来到秋天的花园,这里早已不见了牡丹、月季、玫瑰等花的踪影,成了菊花的乐园。哟,菊花的颜色可真不少嘛:黄色、粉色、白色......那硕大的花朵,卷曲的花瓣,像一个个卷发的小姑娘。它们散发出阵阵清香,令人心旷神怡。大人小孩每天早晨都会陆陆续续地来这里散步,享受着清新的气息。

哇,秋天的果园内真是果实累累啊!硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,连脸都笑红了。葡萄在阳光的映照下,就像一颗颗紫色的珍珠。挂在树上的石榴,看见秋姑娘来了,有的笑得咧开了嘴,有的笑破了肚皮,露出了玛瑙般的籽儿,晶莹透亮,让人看了不禁垂涎欲滴。再看看那边,灯笼似的柿子挂满了枝头,红通通的一片。黄澄澄的桔子看起来也很诱人,吃起来真是酸甜可口。

秋天,虽然没有春天的明媚,夏天的浪漫,冬天的冷峻,但它却给我们带来了丰收的喜悦,我爱这美丽的秋天!

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篇4:校园文明800字作文

全文共 823 字

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一进我们这所农村中学的校门,扎你眼的,可不是两行垂柳的翠绿柔条,应该是,在那随风拂动的翠绿柔条下面,盛开着的一簇簇粉红的太阳花。随你脚步的迈进,绽放的太阳花,都会把一抹抹淡淡的清香,送入你鼻孔,带给你一天的好心情。

清晨的校园,空气清新,阳光明媚。各班的值日生,正打扫每个角落的卫生。在刚刚扫过的洁净的地面上,躺着一枚清烟缭绕的烟头。有一位可敬的老师,刚刚走过。值日的学生,只是白了那老师一眼,小声嘟囔道:“只准州官放火,不许百姓点灯。”之后,拣起那正燃着的烟头,放入垃圾桶。

在大课间,一位教师,为自己哭闹的三岁孩子,买来了一块巧克力雪糕。那小孩挺顽皮的,撕下雪糕纸,随手把它扔在了地上,恰好一阵风吹过,卷起了雪糕纸,雪糕纸打着旋儿飘了老远。而那位教师,对雪糕纸,却熟视无睹,惊诧了许多路过学生的目光。其实就在昨天,这位教师刚给自己的学生,做了不准在校园里乱扔垃圾的训诫。

下午放学后,两个学生正奶奶娘的大声对骂,恰有两位教师从他们身边经过,而这两位教师,却做充耳不闻视而不见状,各自安静地走开。那两个学生继续旁若无人地展开更激烈的对骂。

以上,是我给大家回放的,发生在不同时间不同地点的一组镜头。不知你看后,会做何感想?

平时,有些教师总是抱怨一些学生的言谈举止越来越不文明,却很少用心思过问,造成这一现状的真正原因到底是什么。我们在要求学生遵守学校和班级的规章制度时,往往忽略了至关重要的一点,那就是对自己不文明行为缺乏规范的约束。这种“只准州官放火,不许百姓点灯”的规章制度,不但起不到春风化雨的教育效果,而且更不利学生身心的全面健康发展。我们一贯强调的“学高为师,身正为范”,可不是但从口头上,说给别人听的。另外,在自己以身作则的同时,也不能忽视了对学生日常不文明行为的管理与监督。否则,就起不到既教书又育人的效果。

让我们真正从思想和行动上,为学生做出学习的榜样,只有这样,我们的规章制度,才具有强劲的生命力,那一簇簇文明的太阳花,才会香溢校园。

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篇5:文明人高二语文

全文共 575 字

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不知道你看过这样两幅面:一幅画的远处是浓浓淡淡的棵棵绿树,身边是红红绿绿的片片果园,进出是饱饱满满的株株禾苗,快乐的人们在这如诗如画的人间仙境忙碌着;另一幅画的是枯萎衰败的朵朵秃花,其次是凄凄惨惨的棵棵败树,近处是死气沉沉的一片荒芜。

是什么导致了这样的天壤之别?—————是动物的活?植物的生长?还是那传说中能点石成金的神?都不是的。是大自然的惩罚,导致这一切的是人类,是那些自以为是的“聪明的人”。

是那些自以为是而滥用科技的人,是那些自以为是而不思后果的人,是那些明知在犯错而一错再错的人,是那些不思悔改的“聪明人”。

因工厂废气、汽车尾气的大量排放,天空已有蔚蓝变成了灰白;因人类的破坏、废水的排放,垃圾聚集,河流已有清澈变成乌黑;因人类的大肆砍伐,甚至是连根拔起,郁郁葱葱的树木消失了,取而代之的一片荒芜。

当前的坏境问题,不由得让人想到以上两幅画。因为在人的潜意识里,还充满着对美好事物的向往。现在的人类似乎已敏感的认识到了这一点,开始着手对“美”的建设,国家提倡可继续发展,号召大家都行动起来建设自己的美好家园。但建设环境决不能以破坏环境为代价,决不能把环境保护与其他设施的建设对立起来,决不能不能先污染后治理的老路,不然,日益恶化的环境将会使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。

让我们与时俱进,与国同心,携手向前,尽己之力共创美好家园。

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篇6:写人叙事作文600字高二大全

全文共 790 字

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时光荏苒,不知不觉竟已在铭高这个大家庭中度过了大半年的时光了,铭高很美,众所周知。但其最美之处在于人,尤其是宿管中的她——一位生活老师。

自始至今,我们的宿舍已经经过了三次变动,但比起他人从这栋楼搬到那栋楼,从楼上搬到楼下,我便显得极为从容,只在一层楼中移动,但不变的是我总能看到那个生活老师。

短暂相处初识她

第一次的宿舍,说来也巧,属于她的管辖范围。在她的直接管治下,我只觉得她十分严厉,要求严格,导致我对她的印象不那么美好。我们要求六点起床,她总要提前十分钟就把我们叫醒,扰人清梦;而且她总是以“通报批评”来要求我们做事;这实在让人欢喜不起来。相比之下,另一位老师便显得和蔼可亲多了——说话柔声细语,总是笑眯眯的,而且很少管学生,真希望换一个老师啊!

旁人眼光再识她

不知是不是老天听到了我的呼唤,只一个星期,我们的宿舍就再一次进行了调动,正是我所期待的那个老师。看着她笑眯眯的脸庞,我也乐呵了好久。可不久之后我就乐不出来了,这个老师每次也按时叫我们起床,本应很美好,可以多睡那么一会儿,但结果却是,多次因迟到而被批评!都说当局者迷,旁观者清,我这一次算是了解她的好了。我想念清晨的走廊上,他那温柔的声音“起来了啊,被子叠整齐,床上东西别忘拿下来,今天降温,记得多穿衣服。”哎,我后悔了,给我换回来吧!

再次相处深识她

何其幸运,兜兜转转,我又换回到原来的宿舍,来到了她的麾下,也是这一次,彻底刷新了我对她的认识。

“啊,疼……”我捂着胃,皱眉低呼。我知道,老毛病犯了——胃痉挛。此时正值就寝时间,尽管我的呻吟十分微弱。但仍被巡视的她捕捉到了,她来到我的身边,柔声问我状况,温暖的手掌轻柔的抚摸着我的胃部。待了解完情况,她便去取了电暖宝,热毛巾,甚至还有一杯冒着热气的红糖水。水很甜,正如她一样,甜到了我的心坎间。那一晚,我看到了严厉的外表下,她那温柔的内心。

就是这样的她啊,她真叫人喜欢!

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篇7:生态文明作文

全文共 842 字

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有一件令宁乡人深感自豪的事——在今年,宁乡由县转市啦!多少年的艰苦奋斗,多少年的奋力拼搏,才成就了今天的宁乡。宁乡,它是个美丽富饶,风光秀丽的地方,它孕育了多少风流人物,打造了多少地域风情。可是,在这光辉的背后,又存在着多少令人担忧的问题呢?

步入宁乡,这些都是很常见的——街道上车子一辆接一辆,应接不暇;地面上建筑一幢接一幢,高耸壮丽;商店里物品一件接一件,琳琅满目。一切的一切,似乎都是美好的。可是,有谁是否曾想过:汽车虽多,尾气也是问题啊;建筑虽高,强光也是问题啊;物品虽靓,垃圾也是问题啊!所以以牺牲环境为代价发展的城市,必定是不可行的。美丽的外表下,包藏着丑陋的内心,又怎会维持良久?

作为宁乡的一份子,我想,谁都有责任去保护宁乡,保护我们的家。我们要湛蓝的天空,新鲜的空气,不要灰暗的世界;我们要参天的大树,如茵的小草,不要枯萎的家园;我们要洁净的地面,清澈的河流,不要污秽的自然。所以,爱护环境,保护自然,不正是我们应尽的责任吗?

在如今,街道上随处可见的各种垃圾,汽车飞驰过而留下的尾气,人们不注重素养而吐下的痰,哪一样不是在破坏我们可爱的宁乡?宁乡是个大家庭,每一个人都应该为这个大家庭负责。所以我想我应该呼吁大家:想要丢垃圾的人,请你多走几步,将垃圾丢入垃圾桶;想要外出的人,请你少用自己的车子,搭一搭公交,骑一骑自行车;还有一些大企业家们,请你们忍痛多花几块钱,治理一下污水,别让污水污染了河流……大家一起行动起来,我们的家才会美丽的啊!

南丁格尔曾经说过:“人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气,二要澄清饮水,三要疏通沟渠,四要扫洒屋宇,五要日光充足。”对于一个城市来说,又何尝不是这样的呢?城市的发展,依靠的不仅仅只是强有力的科学技术,环境保护亦是尤其重要,只有环境与技术相互协调,相互促进,城市才会有进步的空间。

只有共同创造了生态文明,才能够共同享受幸福的宁乡。让我们一起,手挽手,肩并肩,心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源,捍卫环境,捍卫我们美好的家园吧!

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篇8:友善文明600字

全文共 933 字

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“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”友善在家人之间,友善在朋友之间,友善也一样在陌生人之间。在当今趋于冷漠的社会中,友善就像一缕轻风,融化寒冰的心。

有一次,我被老师叫去给一个合唱团当伴奏。由于时间不足,我没有练得很熟练,所以当我走进音乐室的时候,心里七上八下的。合唱团的成员们彼此都已熟识,在三五成群地说着话,只有我一个人坐在旁边,不知道干些什么。

这时,老师来了,她们都站了起来,在老师的带领下开始练声,然后再清唱一遍。老师的双手上下翩翩飞舞着,为她们指挥,划过一个又一个优美的弧度。她们的歌声轻柔甜美,好听极了。这让我更加担心怕拖了后腿。

轮到我上场了,我全神贯注地看着谱子,生怕弹错。不过还好,我慢慢跟着她们的节奏,没有出什么错。可好景不长,我突然觉得不太对,好像音色很突兀似的。我又细细地看了一眼谱子,才发现我把曲调弹高了一个八度!我手忙脚乱地换过来,同时看了一眼老师,生怕受到责备。没想到,老师微笑地说:“你弹得很好听嘛!”我感觉有一只温暖的手托起心中的大石块,使它慢慢落地。

有了老师的鼓励,我轻松多了,手指在琴键上起舞,优美的旋律和歌声融合在一起,填满了整个音乐室。听起来就像春风一样柔和,又像春雨一样轻快。一曲终了,我们都不禁鼓起了掌,为自己,也为大家。

下课了,我正在收拾东西,老师走过来说:“今天还不错!谢谢你,辛苦了!”我也笑着说:“不,应该谢谢您才对!”又有几个女生走了过来,说:“你弹得真好听!”“下次你来早一点,教我一下呗!”“好啊,下次不见不散哦!”我也笑着回答。我走出音乐室,觉得春风拂面,非常温暖。

记得看过一个公益广告,里面的一个片段让我很是感动。一位老人骑着一辆破三轮,不小心把一辆小车给撞了。老人望着怒气冲冲的车主,不住地道歉:“对不起,老板,多少钱,我赔…。”车主却说:“你一个拉车的,赔得起吗?”说着,从车上抽了一条铁棒。围观的人越来越多,却没有人出手相助。老人无助得像个待宰的羔羊,闭上了眼睛。只听“咣”地一声响,铁棒轻轻敲在了三轮车上,车主笑着说:“我们扯平了!两清!”围观的人渐渐散去。我被车主的友善深深打动。

这个社会也许并没有你想的那么好,但那些在背后偷偷爱着你的人,让社会变得更加美好。

友善,永远在我们的身边。

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篇9:文明礼仪从我做起

全文共 854 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!

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篇10:描写遇见叙事小学作文400字

全文共 393 字

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今天,我又遇到了我的好朋友朗郁,我们两个都高兴得手舞足蹈。

朗郁有两只大眼睛和一个小鼻子嵌在她那樱桃小口的正上方。她有着长长的柔顺的头发,垂在她那直挺挺的脊背上。他喜欢画人物画,她画出的人物很漂亮。

我们两个在树荫下跳绳。我们比赛谁跳得最多。我先跳,她来数。一个、两个、三个……快到139个了。“加油啊!”我在心里为自己加油。快到时间了,我的额头都沁出了汗珠。心想,我肯定跳不过朗郁。朗郁好像看透了我的心思,微笑着对我说:“要相信自己啊!”这句话使我又对自己有了信心。我跳了153个。

该我给朗郁数数了。我偶尔也会鼓励她一下,我也希望她把这句话作为动力。最终我比她多跳了3个。所以我赢了。阳光照在我的身上,使我觉到异常的温暖。最后,我宣布,我得了金奖,朗郁得了最佳帮助金奖。宣布之后,我和朗郁脸上都露出了灿烂的笑容。

这件事我永远也不会忘记。因为信心可以让事情获得成功,而友情可以使你恢复自信。

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篇11:知危险会避险安全文明出行六年级观后感

全文共 1615 字

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通过交通安全日主题活动的开展,广大家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。

一、统一思想,落实交通安全日主题活动责任。

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动。

二、强势宣传,切实增强交通安全意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动,学生外出维护校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“抵制七类违法安全文明出行”的重要性。同时,签订安全责任书,让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。

1、交通安全知识教育课。我们利用班会课,专门设置“交通安全知识”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》交通安全宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。此外,我们网络搜索有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校电子白板内进行展览。

3、利用各种载体,广泛开展“文通安全日”活动。具体做好以下工作:在学校电子白板上宣传“122”交通安全日和它的主题,各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“抵制七类违法安全文明出行”征文比赛;学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理,严禁学生骑车,教育教师严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并决不乘坐“黑车”和超员的车,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。

通过交通安全日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。

知危险会避险安全文明出行六年级观后感五 Danger to avoid risk safe and safe civilized travel sixth grade view five

今天是全国第15个小学生安全日。这一天,老师让我们观看了一部关于安全的动画片。片中的安全警告在我耳边久久回荡。看完这部动画片,让我受益匪浅。

动画片中的两个小男孩因为不遵守交通秩序,导致发生车祸,一只胳膊骨折了。一个小孩的爸爸违章停车,结果警察把车扣留了。这一连串的不遵守交通的事,使片中的小男孩失去了胳膊,小孩的爸爸失去了心爱的车。这难道不是不遵守交通的缘故吗。

通过这次活动,让我懂得了很多:在遵守交通安全时,既保护了他人,又保护了自己的生命。所以,我们每一个人都应该遵守秩序。过马路时要“一停,二看,三通过。不能在马路上打篮球,踢足球……等事。更不能在停车的地方玩耍,记住,交通规则,生命就有了保障。

在日常生活中如果你没有做到,应该及时改正,这样才能带动更多的人。让我们一起加油吧。

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篇12:文明日记

全文共 554 字

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一个明朗的早晨,小明和小红一起走在去学校的路上。兴高采烈地聊着家里的事情。少时他们俩人看到了一个垃圾桶。

他俩惊讶的发出声音,好多垃圾啊!小红慢慢的走到了垃圾桶前,闻着那股恶臭味,还拿手在鼻子上扇一扇,她慢慢弯下腰去捡垃圾。

这时,小明挠头思索:这些人怎么这么没有素质呢?我该怎么提醒他们保护环境呢?他看到小红书包里有一张纸,便趴在地上写了起来,小红现在忍着臭味儿,一点一点捧着垃圾往垃圾桶里扔。小红脸上渐渐地露出了喜悦的神情。

而这时,小明也将字写好了——文明只差一步,小明自豪地将自己写的字贴在了垃圾桶上,特别神气。

看到这幅漫画后,我不禁想到了自己,我不也和那些人一样吗?就在远处随便一扔,扔在外面也不会去捡,家里面吃水果,如果果汁掉在了地上或者桌子上。也不会去管。再想一想,那两个小学生,只是感觉到无比羞愧。

再想想清洁工阿姨,如果我们都把垃圾丢在外面,那清洁工阿姨就要费很多心力。这就体现出了一个人没有到。但是,随着社会的进步,人们都改进许多,重视了保护环境,保护家园的良好习惯。

对比上面的事例,我发现自己还有许多不足的地方需要改进。要做到不乱扔垃圾,爱护环境,保护环境,人人有责。

我们大家要保护地球,保护我们自己的家园。不随地乱扔垃圾。我们要从自身做起,从身边做起。

日出有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。

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篇13:校园文明作文

全文共 1509 字

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我曾经不止一次的想过:世间万物,都有其自身存在发展的规律。为何唯独只有人类成为了万物之灵,创造出一页页那么灿烂生辉的历史?答案只有一个——那就是因为人类有自己的文明

文明是什么?我问过很多人,他们给了我不同的答案:文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到老师时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种进步,文明是一种美。

文明校园的创建需要我们师生的共同努力。作为亳州一中的重要组成部分,我们学生自己首先要严格规范自己的行为,做一名文明的学生。

要成为一名文明学生,最重要的是提高个人素质。提到文明,很多人会认为我们就是指行为上的高雅,稳重,其实文化素养外,还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情,做任何事都要尽力做好,这样才会赢得别人的信任,并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想,即使有认为不对的地方,也不能轻易指责别人,而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人,礼让在先,在遇到矛盾和争执的时候,要学会谦让,这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西,吸取精华,抵制不良的思想,始终保持个人的道德水准并加以提高。

做一个文明的学生还一定要尊敬师长,对老师和长辈的意见要虚心听取,在课堂上要保持良好的氛围。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造文明的氛围。 学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的和谐直接折射出社会的文明。然而, 在我们的校园还存在着不少数这样的现象: 语言不文明,有些同学出口成“脏”,打架骂人的事件还时有发生。环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏:饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞;有的将垃圾偷偷踢到别人的桌下;有的将喝剩下的水由2楼作“高空浇花”... ...但却没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、素质低下。安全意识薄弱。还有个别同学吸烟 、喝酒、打架斗殴、侮辱老师、无恶不作,严重威胁到其他同学的身心安全!

可见,文明与丑陋,安全与危险的冲突严重存在,我们还需要努力提升自身素质。成为安全模范,共创文明校园需要我们共同努力。

一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶

一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

未来需要高素质的人才 。要真正做个文明、安全的学生这还不够,还须努力刻苦学习文化知识。把自己就造成一名文明的社会主义事业和社会主义建设的栋梁之才。所以,同学们,让我们从现在开始——用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的篇章。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,文明校园的乐章终将奏响!

学院:管理学院

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篇14:高中叙事

全文共 1223 字

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当我进入那条破陋的巷陌,心中涌出一种莫名的厌倦。我看到低矮的灰黑色水泥墙壁印迹斑斑,朱红色大门上贴着的楹联一角被微风吹起;我也看到,母亲一身宽松的家常衣,蒲扇摇晃,与邻家大妈谈天说地;父亲赤袒着黝黑的双臂,斜躺在藤椅上,一壶小酒,一碟花生米,哼着小曲,悠哉悠哉自得其乐。

我轻声嘀咕一句:“庸俗!”头也不抬地踏入门槛。院中,一株枣树枝叶参差间,颗颗枣儿鲜红圆润,光泽闪闪,宛如上了一层蜡油。

父亲在树下招呼道:“过来尝尝刚煮的花生米儿。”我噌了父亲一眼,却并不过去。父亲笑了笑,摇头道:“年轻人啊,真不懂得享受生活。”我有些生气地干噔着眼,回道:“对啊,你这样像个乡下老头一样无所事事,就是享受生活了!”父亲反问道:“难道不是吗?对于我来说,生活的乐趣莫不过这一壶酒和一碟花生米。”我欲反驳,父亲已咪上了双眼,不再言语。

清风携来花香缕缕,落日的余红在天地间流淌,父亲醉意醺然的脸上泛出酒红,恰似这满树枣儿,质朴中带着悠游意味。

母亲走进家门,笑呵呵地说:“王嫂夸我们家枣儿甜呢,我再送些给她。”拾起一旁的竹竿,一颠一颠地向枝杈间打去,玛瑙般红亮的果儿纷纷落下,母亲像孩子一样,捡起放入篮中,又乐颠乐颠地塞进了门口王嫂的手中。

我想起枣花初放的时节,密密的小花在枝头喧闹,引来蜂蝶无数,我曾经嫌枣花太俗气,责问母亲为何不在庭院中种上芝兰修竹这些大雅之物,母亲很不以为然地白了我一眼说:“那些东西除了占块地方还有什么用,不如枣树,等结了果儿,还能左邻右舍地分一分。”

正思索间,一颗枣儿滚落至我的脚边,我拾起它,但见红莹莹的果皮散发着诱人的光泽,就像西边即将坠落的夕阳,就像父亲的满面酒红。而当我放入口中咀嚼时,清香四溢,带着土生土长的味道,并不浓郁,却让人心地为之一开,入了一个舒畅惬意的境界。

我曾经幻想自己出身名门豪族,显赫尊贵,抑或是书香门第,经纶满腹,我以为唯此家风方能得到淳正熏陶。而现在的我在漫天枣香中,在满目余晖之中再度望向这片留下岁月青苔的破旧建筑,蓦然有一种熟悉而亲切的感觉,一幕幕生活的片段浮现于我的脑海。

父亲常在院落中练太极,伴着初日的光芒,一招一势,流动刚劲,肃穆宁静;父亲常爱泡一杯碧茶,于树下品尝,茶香氤氲袅袅,诉说着恬然时光的享受;父亲常在夏日的夜晚,铺一张竹席于庭阶之上,嚼着凉拌的小菜,任晚风徐吹,吹散白日的酷热。

枣儿成熟之季,母亲叫我送给朋友邻居,告诉我如何待人接物,维持淳朴的人情;小乞丐在家门前伸出瘦弱的手,母亲将钱币放在我手上,教导我为人宽厚的道理。

我的父母并不是最富有的,却能在平凡的生活中发掘悠闲享受的时光,品尝朴实而纯净的幸福;我的父母并不是最有文化的,却能将为人处世的哲理蕴藏在一点一滴的琐事中,使我一生受用不尽。

落日逐渐收敛了明艳的色调,苍茫暮霭笼罩下,父亲酣然入睡,面上是一抹满足的微笑。母亲的唠嗑声也慢慢没入安然的宁谧。我看到,一树枣儿在风中微微晃动,它们散出的清香将天空洗得分外澄明,一如我此刻的心灵。

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篇15:文明观察日记500字左右

全文共 548 字

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暑假里的一个下午,天气非常炎热。我和妈妈去参加了宝龙街道的文明劝导行动,穿上红马甲,手拿小红旗,小红旗上面写着:“你我同行,文明宝龙。”

我们站在红绿灯路口,亮了红灯的时候,妈妈正在劝导行人不能闯红灯。

我突然看到一位拄着拐杖的老爷爷,他走的很慢,还摇摇晃晃的站在斑马线中间。我看到了便赶紧跑上前去扶住老爷爷,还用手势示意车辆暂时不要通行。

就在这时,司机叔叔也十分配合的停下了车,面带微笑的示意我们先过。

终于,我们安全地通过了班马线,老爷爷笑着对我说:“谢谢你了,小朋友!”

我微笑地对爷爷说:“爷爷你的安全第一。”然后便与爷爷挥手告别了。

回家的路上,我看见了一位穿着橙色马甲的阿姨在马路上捡着一个又一个香蕉皮。

等我仔细一看,发现原来是一男一女在吃香蕉,吃完就把香蕉皮到处乱丢。我大声地叫了声“哥哥,姐姐!”他们听到后,便马上回过了头。

等他们转过头来时,便看到了身穿橙色马甲的阿姨正在捡着他们吃完香蕉而扔下的香蕉皮。

顿时,脸都变红了。他们连忙对着身穿橙色马甲的阿姨说了声:“对不起!阿姨。”

说完,他们便自觉地弯腰捡起了香蕉皮,放进了垃圾桶里。

文明是一声“谢谢”,文明是一声“对不起。”

其实在我们的生活中,只要你留心观察,就能够发现文明无处不在。

我们应该从自己做起,从小事做起,做一个有文明,有道德的人。

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篇16:小学生文明礼仪年级600字

全文共 1084 字

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有一天,小明和小红从学校放学了。他们一起走在大马路上。他们一边走一边四处张望,突然小红看到路旁的垃圾桶边的垃圾堆成了小山,小红生气地说:“天哪!一些人怎么能把这些垃圾扔到地上呢?”旁边不是有垃圾桶吗?这些人实在太可恶了。 One day, Xiaoming and Xiaohong were out of school.They walked on the road together.They looked around while walking, and suddenly Xiaohong saw the garbage beside the trash can on the roadside into a hill. Xiaohong said angrily, "Oh my God! How can some people throw these garbage on the ground?"Is there any trash can? These people are so abominable.

”小红转过头看着这堆垃圾,有的香蕉皮被挂在了垃圾桶口边,就象哭丧的脸,晃晃悠悠;有的废纸团被扔到了垃圾桶的脚下,因为回不到垃圾桶中,伤心地躺在地上;还有的食品包装袋散落在旁边,一堆一堆,它们被压得透不过气来。小明见了,也皱着眉头说:“这些人真缺德!”

小红看着这堆垃圾,摇了摇头,心想:“我得赶快把这些垃圾捡起来。”小红弯下腰去捡垃圾,把垃圾放回垃圾桶中。她不时挥挥手,赶走那些围绕在发臭垃圾上的苍蝇。小红转过头,发现小明还站在那里,就在叫:“小明,您怎么还站在那里呢?赶快过来收拾垃圾!”小明摸着头说:“你捡垃圾可以让垃圾回到垃圾桶里,可是你能保证以后人们不再这样做吗?不能,所以我正在想办法。”小红无奈地转过身,继续捡垃圾。突然,小明眉毛一弯,兴奋地说:“我想到好办法了!”

“我这个办法能让那些人以后不再把垃圾扔在外面了。”小明一边说一边把书包放在地上,拿出笔和纸。小明蹲在地上,写起字来。这时小红已红收拾好垃圾了,她拍了拍手,好奇地问:“小明,你在写什么呢?让我看看!”小明说:“文明只差一步。没错!”

“现在我们既然想到了好办法,那就赶快把这张纸贴在垃圾桶上面吧!”小明说着,就与小红一起合作,终于把那张纸贴在垃圾桶上了。小红看了看,竖起大拇指,满意地说:“小明,你这个方法真好!”小明被小红夸得脸都红了,说:“没什么的。”小红见了哈哈大笑。

小红和小明看着干净的环境心里觉得舒畅多了。小红一边回家一边想:如果人人都能做一个文明的人该有多好呀!

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篇17:我惹妈妈发怒了叙事作文

全文共 414 字

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昨天晚上,我惹妈妈生气了,而且是非常生气。

妈妈说我最近学习不认真,前脚说过的话,后脚就忘了,昨天就是,因为我写的字不合格,妈妈让我擦掉,我建议撕掉,结果重新写的`还跟原来一样,妈妈就为这生气了,把我美美的训了一顿,还用枕头打了我,说我左耳朵进右耳朵出,没记性。

看到妈妈很生气,我也很害怕,给妈妈道歉认错,答应以后要认真,要仔细。妈妈还说我要是再改不掉这个毛病,就送我到山里去,跟山里的孩子交换,让我体验一下山里的孩子到底怎样生活的,还说要跟我们徐老师请假,不准我今天上学,让我好好反省反省,我哭得更厉害了。最后我们说好了,还互相拉钩,妈妈答应再也不这么发火,不再唠叨我写字的情况,我呢,也答应对每件事都要很认真,自己要主动把字写好,每次都在B+以上,不用妈妈操心。

今天早上,闹铃一响,没等妈妈叫我,我自己就一骨碌的爬起来穿衣服,妈妈还吓唬我呢,让我多睡会,她去学校跟老师请假,我说我也跟着去,妈妈答应了,我背着书包上学,真好啊。

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篇18:高中叙事

全文共 812 字

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对于梦想,我没有跟更高明的解释。只是觉得梦想可以缤纷生活。如果有天我们湮没在人潮中,庸碌一生,是因为我们没努力获得丰盛,那么为何不筑造一个梦想,来充实生活呢?

在一棵叫作梦想的树上,我硕大的果实,也有小小的颗粒。 “我频繁的迁徙,就是为了一次永久的定居。”

很多人说我善变,我只不过想找到适合自己的。同梦想一样,我尝试过干很多其他的事――打球、魔术、画画、写作……但依然觉得音乐是属于自己的东西,可以轻易地了解它的情感,他能十分的说明演唱者的心理活动。我不会再改变。因为音乐他告诉我要专注,音乐交给我的东西远远比打球、画画要多得多。这又是一块“专注”的材料。

“我似乎能看到那个萦绕于心中已经很久的梦想,你永远不会发现的梦想!”

我曾经想做一名画家,不过那只是儿时天真的幻想,父母信以为真,于是计划这让我成为一名画家,可长大之后,我爱上音乐,但却又不敢告诉父母。我害怕,我的音乐梦想就像学习一般,开始期待着完美,结束时失望的惨烈。

我现在依然战战兢兢地捧着我的音乐梦,缓缓行在人生的道路上。弹钢琴时常会感到手指一阵痛处,可我依然坚持着,无言坚持着;唱歌时有时会感到声带剧烈的震动,而我还是独行在音乐之路上。在路上,我拾到一块筑梦的材料――“即使是一条无人注意的小径,我也会去涉足,就算没有人伸出援手,没有人给予支持,也会倔强地走下去”

“梦想之大,我越不知其折或远。”

当然,追梦的时候有无数险阻。而这些困难是无法将我打败的。像鲁迅曾经说过的:“没有东西能将我打败,除非某样东西能置我于死地,而那些无法将我杀死的东西,只能让我变得越来越强大。”确实,旖旎是无法永久停留的,厄运如密布箭弩落下而我无可躲避,况且,“不经历风雨,怎能见彩虹。”。这又是一块铸造梦想的材料。

我在搭建梦想时一次又一次的失败,梦想一次又一次的崩溃,但我一次次站起来继续搭建。虽然没有完成,可能无法完工,但是我愿意用生命铸成一个追求的东西,即便是一个半成品,我也无悔。

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篇19:呼唤网络文明600字作文

全文共 777 字

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“这是最好的时代,这是最坏的时代。”这是狄更斯在《双城记》中的一句名言,用这句话来形容当今迅猛发展的网络信息时代太过贴切。如今,随着网络时代的发展,网络购物、网络游戏、网络阅读……给人们的生活带来了便捷与惊喜,但同时,这个时代的到来也从另一个方面考验着人们的个人素养、道德底线,网络文明成为一个亟待解决的问题。

游离在法律和道德鞭长莫及的领地,刻意炒作,散步谣言,甚至做出令人切齿的行为。“艳照门”事件、“苏紫紫”事件、“虐猫事件”以及在全国掀起轩然大波的孔庆东“骂人”事件,都揭示了如今网络文明缺失的现象。

网络成了大染缸,好的坏的接踵而至,而习惯于虚拟的人们,怎么容易将这一切过滤掉呢?如今,QQ上,聊天室里,还有谁在畅谈理想,谈论未来,取而代之的是低俗的谩骂和不堪入目的图片;邮件里,信箱里,还有谁会发节日卡片,朋友们的问候越来越少,取而代之的是一些粗俗不堪的商业广告和恶意破坏的各种病毒;论珐里,到处是庸俗的广告和长篇累牍的文字垃圾,能够值得一读的好文章越来越少。更可笑的是,每当有人呼吁重建网络文明时,便会听到无数的冷嘲热讽从四面涌出:网络上谈何文明,网络本身就是供人发泄愤怒的……或许,我们真的已经忘记文明为何物了吧?

有人说过,网络是人类创造的众神之外的另一个世界,是神魔也无法插手的世界。网络固然能够带给众人欢乐与便捷,同时也能带领人类走向毁灭。而网络文明就是“天堂”与“地狱”的天平,是平衡它们的重要杠杆。其实,在网络上做到“文明”这两个字并不困难,在你忍不住想要走出道德和法律的范围时克制自己的冲动,想想你自己也是这个虚拟国度的一分子,一言一行都关系到网络的文明维护。只要人人都献出自己的一份自觉,网络将会更加美好。

呼唤网络文明的回归,做一个文明上网的好网民,我们就能在绚丽多彩的网络世界里寻找到“真善美”的净土。

[呼唤网络文明600字作文

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篇20:四年级文明礼仪

全文共 780 字

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清晨绿色的阳光透过温柔的叶子洒向大地,年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说。

2008,一个再普通不过的数字,但是,一提到它,会让多少中国人热血沸腾!一个数字怎么会有如此大的魔力?答案是简单而神圣的,在这一年里,北京将举办第29届奥林匹克运动会,那时,世界的目光将齐聚北京,而北京,也将以主人的身份展现她最美丽的风采!2008,北京的奥运将是一届绿色的奥运,科技的奥运,人文的奥运。为了向全世界人民展示中国人民的文明素养,举国上下正轰轰烈烈地开展讲文明,讲礼仪活动。

你瞧,练字课上:同学们都在认认真真地写,教室里鸦雀无声。忽然,一声尖叫从同学们耳边擦过,同学们不约而同地把目光移向尖叫者。原来,陈禄丰写着写着,突然碰了一下来依静的右手,来依静的本子立刻被弄脏了,她见了,生气极了,“金豆儿”马上掉下来了。此时,只见陈禄丰说:“对不起,对不起,我不是故意的,你原谅我吧。”来依静怒气未消地看了看周围的同学,他们的目光好像在说:“原谅他吧,他不是故意的。”来依静的气一下子就消失了,对陈禄丰说:“没事,下次注意。”就这样,一句简简单单的道歉,使同学之间变得友好,文明礼仪是多么的重要啊!不仅在学习上可以看见文明礼仪,在社会的每个角落也都能随处可见。暑假里,我回到了老家——新登(那是一个农村小镇)

。一天傍晚,我和妈妈去新华书店,回来的路上,看见一位母亲骑着自行车,后面坐着她的女儿。女儿一不小心,手中的西瓜皮掉在地上,母亲见了,温和地对她说:“女儿,我们把西瓜皮扔进垃圾箱,好不好?”“好的。”女儿叫到。她们母女俩一起把碎西瓜皮一块一块扔进垃圾箱。虽然这只是个小小的举动,但足以证明人们的文明习惯在提高。我被这一幕深深地感动。

中国,是一个文明古国。向全世界弥漫着礼仪的芳香。而这芳香正来自于各种花朵,我,便是他们中的一份子。我将以实际行动让这份花香更浓,更烈。

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