我们要飞翔-----从《乌塔》想到的(实用20篇)

风，吹起的那一刻，我在想到了你，而在我想你的那一刻，你是否也在想我?

——题记

轻风软雨，漫抚丝丝烟柳。

点点鹅黃，牵出一脉温馨。

不知不觉中，春天到了，毕业时，你我许下的承诺，是否也该兑现了?

风儿夹杂着树叶，纷纷扬扬，如同千万只蝴蝶在舞蹈着。今天我坐在考场上，情不自禁地想到了你，想到你那甜蜜的笑容，想到你那愉悦的歌，想到了我们的约定……

时间似水，毫不留情地流走了，我心急如焚地写着试卷，笔尖飞舞着……考场上安静级了，只能听见笔尖在唱歌。紧张地望瞭望四周，有些考生悠闲地晃着腿，摆出一副得意洋洋的神态;有些考生专注地检查着，一丝不苟;有些考生认真的做题着，镇定自若;有些考生则与我一样，紧张的奋笔疾书……

时间不多了，还剩下半小时，我望着那还未填写满的试卷，不由地皱了皱眉头，深息了一口气。怎么办?怎么办?此时，我想了你，你微笑着，好似在说：不要着急，冷静一点，你会写完的，相信你自己!你的语言在我耳边萦绕，对，没错，我会写完的。那么多努力，绝对不能白费!我好似真的松了一口气，静了下来……

时间还剩下15分钟，周围的气氛不得不让我紧张紧张起来，好像所有考王都做完了，都信心满满的。我心中不知怎的燃起一股火焱，脸很烫，很红，手心已完全汗湿。怎么办?这一题怎么写?作文没有思路，怎么办?思绪很乱，很乱。此时，我想到了你的笑脸，你好像在告诉我：跟随你的内心，不要想太多，镇定点，多相信自己一点，祝你好运!对，没错!为何不相信直觉呢?冷静下来，不着急，我会做到的，我不会让你失望的，手渐渐放轻松，笔尖在它的舞台上，跳起了华尔兹……

时间还剩下五分钟，我深深地长息一口气，胜利就在前方啦，继续加油!你冲着我笑，仿佛在为我高兴——你做到了，恭喜你!

十秒，九秒，八秒……一秒，我真的成功了，在仅有的半小时，写完了半张试卷，考试结束的铃声响起来!仿佛也在我高兴……

这一刻，我想到了你，想到你的笑容，你曾说过，只要我想你，你便会念我;只要我思你，你便会应我，这时，你也在想我，对吗?

风儿夹杂着树叶，纷纷扬扬，如同千万只蝴蝶在舞蹈着，我的心情豁然开朗，我们的约定就将实现——那片油菜花，你会来，对吗?

风停了，我的思念可曾吹去，你有在想我吗?

——后记

认识我的人都会觉得我脾气好，气量大，又善良。久而久之，这种形象在他们心中根深蒂固，我的家人更是深信不疑。不过，那只是以前。

那次，我正在和衣服艰苦“战斗”，却遭奶奶“重磅炸弹”袭击——去教那个看似憨厚老实，其实特别贪玩的弟弟学习。对于我来说，这和上天没什么区别！

拖着慢悠悠的步子，有气无力地踏上“教学旅程”，却不能“浪子回头”！

谁知道那个贪玩厌学的弟弟正在若无其事地玩着五颜六色的小棒。一会儿将它摆成正方形，一会儿又将它摆成三角形，可谓是不亦乐乎。这种事我虽司空见惯，几次想要实施宽容政策，却屡试屡败，火气根本就不打一处来。

我虽火冒三丈，却要极力忍着性子。悠哉悠哉，好似漫不经心，可心中，早就烧起了一大片。翻着那本破烂的语文书，我极力温和地对弟弟说：“还是我来教你吧，下次不要把奶奶气走了。”可弟弟哪有这么好说话，他伸手就打落我手中的“破烂”，大吼道：“明明是奶奶不会教，你要我怎么学！”

这句话彻底勾起了我心中的怒火，挑起了我的“杀欲”。很好！“手起刀落！”弟弟捂着脸惊讶地看着我，嘴几乎能塞得下一个鸡蛋。那是一种怎样的心情，我至今仍体会不到，只知道当时的我，几乎“走火入魔”。

我和弟弟争吵不止，最后两人都哭的梨花带雨，花枝乱颤。震天的吼声夹杂着哭声传到了奶奶那里。弟弟则是劈头盖脸地被奶奶大骂了一顿。可他始终咬牙坚持，我打他，是我的错。奶奶才不会相信平常宽容大度的我会暴跳如雷，厉声呵斥我那“可爱之至”的弟弟。可是，经我那句“是我打得又怎样，我就打你了，反正都是为你好。”的话一出，奶娘就瞬间呆住了。

我见到此情景，二话不说，抛下所有三七二十一，就往浴室跑。拿起衣服，一阵暴打。泪水夹杂着汗水，一起掉入盆中，转眼便消失得无影无踪。那是怎样的心酸与苦楚，无人知晓。

至今回忆起此事，我的心仍会颤抖不已。但是我却倔强地认为，我没有错。

没想到我的变化这么大。

假如我是一只在蓝蓝的天空中飞翔的鸽子，我就会有一身洁白如瑕的羽毛，一对轻快的翅膀和一对红得似火的眼睛，真可爱啊！

假如我是飞翔的鸽子，我要飞向伟大的万里长城；我要飞向美丽的校园，和小朋友们一起读书、做操，还要陪他们一起玩耍；我还要和我的同伴们，忠诚地为人们送信……

假如我是飞翔的鸽子，我要飞到彩虹姐姐那要点美丽的颜色，再去太阳公公那要点灿烂的阳光。我要干什么呢？我当然要把那些美丽的颜色和灿烂的阳光洒向人间，让生活中到处都充满了欢声笑语，让黑暗的地方光明起来，让每个人的脸上都挂上灿烂的笑容，希望这个世界美好，有着和平的象征！

“哗啦啦！”天空中突然下起了一阵阵倾盆大雨，我美好的遐想被打断了。我心想：假如我真的是一只飞翔的鸽子就好了，这样我就能帮人们做许许多多的好事了！

假如我会飞，我要像超人一样勇敢地飞翔，飞向浩瀚的天空，探讨人类一直无法明白的问题。我愿做一名武功盖世的侦探，发现更多星球的秘密。

假如我会飞，我要飞向未来，人类似懂非懂的未来，人类已经确定资源煅烧，生态破坏严重的未来，我要事先带回解决方案，让现在的人们提早尝试、预防，以免造成无可挽回的错误。

假如我会飞，我要飞向过去，那个人又爱又恨的过去，我要阅览古文经典，摆放古圣先贤——老子。我也想游览百岳大川，和举世闻名的大诗人李白畅游天门山，和天下无敌的大文学家苏轼畅游西湖。我要试着去了解他们的哀愁和烦闷，才能创造如此动人的诗歌。必须要带回珍贵的古籍文献和濒临灭绝的动物，让人类有有一次反省的机会，以便重新出发。

我不止一次魂牵梦绕想起自己能肉自由自在地飞翔，像鸟儿般轻快，云儿般自在，风儿般无忧无虑，但飞行终究到站，要降落，但我希望不只是乘着梦想在飞翔，而是脚踏实地地把梦想变成现实。

[假如我能飞翔作文

2013年走进了一个崭新的家庭，这是个新的环境，陌生；这是熟悉的家的感觉，温暖。中实陪伴了我人生记忆中最珍贵的四年，同学与老师间的默契或许早已被深深地联系在一起。2017，现在的我即将离开这里，离开这片快乐的土地，离开这个由50多人砌成的、给人以庇护的堡垒。想到这里，心里竟有些不舍。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是我们班主任陈黎老师诲人不倦，无私奉献的体现。我们是幸运的，遇上这样负责任的好老师，陈老师很真实，工作时兢兢业业，陪我们游玩时却透露出一丝孩子会有的快乐。她可以针对我们的缺点而找到我们并告诉我们克服的办法，有的时候我甚至都没有感觉到自己的不足就被慢慢改正了。

初三回到新校舍并没有感觉陌生，还是同学们一样的面孔，老师们一样的语气和表情。还记得入团时内心的激动，佩戴上团徽那一刻心里的自豪，衣服上团徽的旁边就是我们的校徽——一个”中“字，每当看到团徽，我便会想到我那可爱的母校吧。教室后面黑板上那个醒目的红色倒计时每时每刻都在刺着我的眼，突然有一天它不走了，屏幕上是个赫然醒目的零，我知道，我们快要分别了，

初四的最后一堂课是英语，那大概是我们上的纪律最好的一节课了吧，我们身上肩负的重要使命也在一点点逼近。这次中考在陈黎老师的带领下，整个学年都取得了优异的、让人诧异的成绩，记得老师常说的一句话就是：”你们是我带过最差的一届班。“这一定是在激励我们吧，我们是不是没有让您们失望？

四年里，中实学校见证了我由一个懵懂的孩子成长历练为一个懂事的少年，不知何时还能再穿一次那醒目的红校服，不知何时还能再在操场上和要好的朋友投出那一记记篮球，不知何时还能再坐在教室听着老师的谆谆教导，更不知何时才能再为我们的陈妈过一次生日。

我前脚跨进了省实验的大门，后脚迈出了我的母校中实。今天的成就便是在中实历练的成果，感谢我的母校，感谢我的老师。我定会变得更加优秀！

常雨喆

春天，温暖的天气，正是外出春游的好日子。

春光被人们捕捉去了，还来的是一片赞叹声。这是小时候与同学出去玩的好日子。每个游春的人的表情都是如此温柔，仿佛在欣赏着一首看得见的，听得着的悠扬乐曲。

孩子们都快活极了，跑前跑后，不停嚷嚷着，像一只刚刚学会展翅的雏鸟，快活地秀着自己完美的嗓音。然而，在这种情况下，孩子的恶作剧心理伴随着植物的萌发而蠢蠢欲动。

没错，我把恶作剧的矛头指向了身旁正欢呼雀跃冲向秋千的同伴。

我和他一起冲了过去，准备寻机会“大做一笔”。他一下子蹦上了秋千，兴奋地望着我说：“帮我推一下吧。”我大喜过望，心里想着：“机会来了！”于是，我假模假样地走上前去，突然发力，“吱”地一声，伙伴被秋千带着飞到了半空。计划成功！我赶紧藏到了树后。“扑通”一声，随着一声惊叫，他便从秋千上“自由落体”了。我不禁在一旁得意地大笑。

伙伴爬起后，头也不回地走了。

笑声戛然而止，看着依然摇晃着的，光秃秃的椅子，我愣住了。

树叶落在了肩上，心里感受到一丝凉意。

我独自坐在秋千上，手握着生了铁锈的杆子，心不在焉地望着他离去的方向，却惊奇发现那个身影正朝我走来。

他脸上依然挂着笑容，我却有些不知所措。他说：“想玩吗？我来推你吧。”我心中有了些许亮光：算了，我也让他推到一下，这不就平了嘛。做好心理准备后，我坐上了秋千。

风声在两边“呼呼”响起，我闭上眼睛，等待那一刻的到来。万万没想到，那“扑通”声并没有响起，耳边反而响起了那熟悉的声音：“玩够了吗？还要不要再推你一会儿？”我猛地睁开眼睛，错愕地望着他，他依然笑吟吟的。愣了一会儿，突然心中倍感惭愧：原来，他已经原谅了我，并再次跟我一起玩耍。没想到，看似不羁的他却有一颗如此宽容的心。于是，我俩又和好如初，玩得不亦乐乎。

本以为那一摔会让我俩的友谊到此结束，万万没想到，我们的友谊却越走越远。

前几天，我们八年级的学生参加了一次劳动，这次劳动给我很多的感触：我需要认真参加劳动，同时努力学习！

劳动的前一天，老师先告诉我们第二天要劳动，让我们准备好劳动的工具。我怕忘记了，所以把这件事情写在了纸上，晚上到家里把手一洗就睡觉了。第二天早上起来，吃完饭就去找我的好朋友一起上学，把带工具的事情到底还是给忘记了。多亏了好朋友的提醒，我才想起来。于是就在好朋友家借了一个袋子，匆匆地上学去了。

到了第五节课的时候，老师说我们这节课要参加劳动。于是在政教栾主任和班主任的带领下，我们到了学校大墙的外面参加劳动。原来学校外侧有一堆土，让我们把土移走。那天的风非常大，只干了不一会儿，我们的身上就冒汗了，只觉得脸上的毛孔已经被土给填上了，用湿巾擦也无济于事。

虽然环境很恶劣，可是同学们还是很认真地干着活。活干完之后，我们回到教室。坐在座位上想一想，我们只干了一会儿就累得不成样子，那么我们的父母呢？他们常年在农田里劳动，一干就干一天，他们该有多累呀！我觉得现在我们已经长大了，应该多帮助父母干一些力所能及的家务活，为他们减轻负担，让他们不要太累。

等到明年的这个时候，我们就要初中毕业了，快到高中了，就要离开我们的父母到外面去上学。现在的我们，应该好好学习，将来争取走出农村，有个好的发展，然后把他们接到城市，让他们享福！这是我现在最真实的想法！

一次劳动，虽然很累，却给我很深的教育。以后我要多在集体劳动中好好表现，努力学习，争取做得更好！

蔚蓝的天空，奔腾的大海，幽静的深林，悦耳的溪声，温暖的阳光。共同绘画了这个美丽的世界。而鸟儿便是他们美丽的见证人。

飞有一种神奇的力量，它可以无拘无束的，随心而为。迎接任何事情。

鸟儿天生就具有这样的能力。可若是天生就没有翅膀的鸟儿呢。我听过一个故事，便是关于没有翅膀的小鸟的，它看着在天上飞来飞去的鸟儿，心里讨厌极了。可那双眼睛仍眼充满着对飞翔的美好渴望。它在憧憬，它在悲伤，它在怨恨，为什么生下来就和别人不一样，为什么没有翅膀，为什么不能飞翔。他便日复一日的陷在怨恨中，无法飞行。

人淡如菊，陶渊明。久居官场，深知官场的污浊和不堪。毅然辞官而去，纵是吏官以束带相迎，亦不为五斗米折腰，不与世俗同流合污。飞出早已厌恶的官场，归隐田园，过着采菊东篱下，悠然见南山的闲适生活。

斯特拉文斯基：“我们热爱的贝多芬，我们爱他坚定不移的乐观主义，他愤怒的雄壮，他发人深思、令人感动的奋斗，还有他扼住命运咽喉那铁一般的意志。”

伟人，之所以称之为伟人，因为她经历了常人无法承受的苦难，不放弃，仍坚持自我，才成为一个伟大的伟人的。多芬在一帆风顺之际，声名如日中天，然而不幸的命运降临到他身上——他有了耳聋的疾病。他不敢表漏出来，不敢让别人知道他的弱点，他逐渐离群索居，却变得愈来愈孤僻。然而，耳聋时的一次演出几乎毁了他。他没有知音，甚至连朋友也没有。但是，贝多芬接受了命运，接受了上天给予他的痛苦的幸运。并勇敢的扼住了命运的咽喉。因此，他也成为了我们心中的英雄。

飞翔的力量，你有吗？

即将踏入初中校门的我，收拾行囊中，那本落满灰尘的同学录中飘落下一张卡片映着清晨的阳光格外耀眼。伸手捡起，剥开岁月残积的灰尘，小学时的毕业照映入眼帘。

望着手中这张照片，不禁升腾起一股暖流，沁人心脾。透过架在鼻梁上的镜片，那一张张花朵般的小脸那么可爱可亲。是呀，这一名名老师、同学都是朝夕相处的知音、伙伴，同窗六载，他们早已在我心中化为那亲密无间的兄弟姐妹。双手抚摸着照片，那一幕幕与他们在一起的欢声笑语浮现在眼前，暖在我的心里。“二锅头”、“小黄”、“消食片”、“小飞”……这些外号个性张扬，别具一格。在此看来，它们无疑是连接友谊的绳索，虽有时争吵、有时敌对，但他们把我们永恒地连接起来，友谊在“风暴”中更加的坚强起来！望着他们的音容笑貌，怎能不是最好的享受？昔日，和他们一起努力下，我们建立了班中第一个小说、漫画组织，并使他一天天成长壮大。在创作中，我几时想放弃，畏难而退，是他们用全力支持我坚持下去，使我重拾信心。小说《六（4）班的坏小子》，漫画《猪猪总动员》……，这些充满了新少年的活泼、健康、向上的作品，现在回想起来，仍让我自豪不已。它是我们的劳动和智慧的结晶、处女作，更是我们友谊的见证！

长舒一口气，目光又投向了照片中间的两位语数老师：周老师和柴老师。俗话说“一日为师，终生为父”，她们便是我的再生父母，教授我知识，教会我做人，激励我成长。周老师，用快乐与游戏，开起了我的写作潜能；柴老师用鼓励和信任，使我信心十足。照片中的她们脸上洋溢着会心的灿烂的笑颜，那么和蔼可亲，对她们的思念一时间涌上我的心头，久久难以平静……

啊！我们这个可爱的六（4）班却再也无法重现了。我们这些风华正茂的追梦少年各奔东西，去追逐自己的梦想，两位和蔼的老师也在努力地培养着下一批“接班人”。想到这，我不禁潸然泪下……啊！我多想回到这张照片中，因为这样，我便可以与亲爱的老师同学们永远的在一起了。唉，俱往矣，人生总有离别，但即使离别也不能拆散我们的师生之情、同学之谊！

我擦去照片上的灰尘，放进了远行的行囊中，铭记这段感情……

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，这是马致远眼中的秋；“荆溪白石出，天寒红叶稀”，这是诗人王维对秋的感悟；又有诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。这是刘禹锡心胸豁达而更具生气之秋。人心所向，与秋不同。

漫步校园，秋风把琅琅读书声送到每个角落，片片秋叶缓缓飘落，不经意间，一片下翔的秋叶擦过我的掌心，让我观注到秋叶下翔的姿态竟如此美丽。拾起那片叶，捧在掌中。色泽金黄鲜亮，脉络清晰，还残存着些许春的芳香，夏的清凉。

我决定将这金黄夹在书页中，浸润书香气息。好让我一翻开书页，便能看到这美妙的金秋之叶。转念，心里竟有一丝不安：落叶应归根。于是到次日清晨，将它取出，随风扬手。它掠过我的头顶，在耀眼的朝阳下飞翔着，寻找属于它的根处。落红不是无情物，化作春泥更护花。

不知为何，霎时间，我竟想到前些天的作文颁奖仪式上，给予我鼓励的那沉甸甸的钢笔。我便决心写出更好的文章，写下最美妙的文字，记录最美的瞬间。执起笔，让笔尖在纸上飞翔，思绪也在字里行间飞翔，心中还怀揣着梦想与憧憬，在文中和我心中的整个秋天一同飞翔。

忆起童年、少年时，我那幼稚懵懂的文字；而现在，我的文字逐渐变得富有活力，朝气蓬勃，有了该有的样子，这样才能使得文章飞翔起来啊！

天空湛蓝，白云悠悠。我曾触及过那云啊。扬起头，伸出手，云与我仿佛距离仅有一胳膊长似的，仿佛马上就能触碰到了。我攥紧拳头，准备飞翔了！我一心想要飞到那至高的九重天上！在这个秋天，我要飞翔！

不由自主，我吟起“凤凰秋秋”。“秋秋”，是飞翔的样子。我愿冲着朝阳飞翔，同我飞翔的，还有那整个秋天和美丽的金秋之叶……

一觉醒来，拉开窗帘，透过窗户往外望去，到处银装素裹。哇，好大的雪！天气预报可真灵，一夜间就下了一场这么大的雪，鹅毛大雪从天而降，好像一个个活泼的小精灵在空中翩翩起舞，汽车都戴上了雪白的帽子，公路铺上了白地毯，房屋和树木都穿上了白色的西装。

白雪，让人爱不释手，是我梦寐以求的景象。我可以堆雪人、打雪仗咯！我兴奋极了。

这本来应该是件美好的事，可它也带来了无尽的灾难。

现在，正临近春节，很多航班因这场大雪而取消了。公路上到处都是积雪，很多车站也取消了很多班次，对那些背井离乡的工人们带来了很多的不便。

大雪连续下了两天，清晨上学路上，马路边到处都是厚厚的积雪，树枝被雪压弯了腰，灌木丛上盖着大约10cm厚的被子。咦？马路中间怎么没有雪呢？我环顾四周，原来是环卫工人和交警叔叔们的杰作呀！环卫工人们穿着橙色的衣服，交警们穿着绿色的衣服，黑色的裤子，戴着一顶扁平的帽子，穿着一双雨靴，只见他们顶着寒风，手拿着铲子用力往下铲去，一大块一大块的雪就被运到了马路边。不一会儿，在几十名铲雪工人的努力下，马路渐渐的现出了原形。

马路边还有一些热心群众，推着小推车为铲雪的人送上热腾腾的一碗粥、一杯水、一个包子……

晚上在新闻中看到报道，原来这些环卫工人和交警叔叔们在我们还在熟睡的时候就已经开始了他们的“作业”——铲雪。为了保证我们早晨出行安全无阻，他们是那么的无私奉献啊！辛苦你们了。

正是有了这些困难，才让我们看到了人与人之间的关爱与帮助。大雪无情人有情，感谢这群“可爱的人”！

以笔为戈，以忆为名。——题记

我没想到，真的没想到“没想到”这个词语会贯穿我的初中三年。对以前的我来说，“毕业”是一个与我遥遥无期的词，直到初中三年的时光流逝殆尽的那一刻，我才懂得了“毕业”一词中“分别”的含义。我没想到，人生中的分别会来得这样快。毕业意味着我们班就要解散了，在这个蝉声震天的六月里，我们班将变成一段回忆。

三年前的那个九月，被汗水浸泡着的夏天还没有完全结束。我们五十四个稚嫩的灵魂相聚在了这一间教室，组成一个新的班级。刚升上初中的我们，对周遭的一切都充满了好奇，我们都悄悄地互相打量着对方。也忘了是谁，在当时假装漫不经心地抛出一个当下的热点话题，可能是生怕没人接话陷入尴尬，说完他还干笑了两声。他这可真是忧虑过度了，话题一抛出，大家都开始争先恐后地聊起来。没想到，真没想到，我们的友谊在那时就已经正式拉开了序幕。在独属于我们班的回忆录当中，这便是第一章。

在我们班的回忆录里，运动会作为闪亮的主角，那可是浓墨重彩的一笔。每年的运动会总是踩着夏天的小尾巴，在杲杲的秋阳里隆重开幕。可是我们班的“小将军”大显身手的时刻啊！他们身着的校服仿佛化身成了“战袍”，班级啦啦队喊出的口号化身成了“战马”，“小将军”们骑上“战马”，冲进操场这个巨大的“战场”，挥洒着青春的热血与汗水，把对手“狠狠”战胜。在运动会的闭幕仪式上，没想到，真的没想到团体总分的冠军我们班一拿就是三年，我们还因此自封为“常胜将军”班级。我想，哪怕时光会将我们那时欢欣雀跃的模样碾成碎片，我们一起获得过的荣光，我们一定永远都不会忘。

几个月前的百日誓师大会，也必须在回忆录里留下名字。还记得那天，我们想着下午不用上课，开心的要命，一起嘻嘻哈哈地搬着凳子去操场开大会。没想到，真的没想到，这场誓师大会成为我们每一个人终生难忘的记忆。我们在大会上喊出了人生中第一个沉重的誓言，我想我们当时一定都带着不舍。回教室的途中，谁都沉默着，整栋初三毕业楼回荡的只有凳子相互碰撞的声音。回到教室里，我们谁也没有像往常一样叫嚷那句：“开大会可真够无聊的！”那一刻，全班同学都好像突然间长大了似的。我想，那时的我们应该都希望那句话会变成真实——“时光不老，我们不散”。年少的我们总以为时间还很多，却不懂得时间它真的每天都在悄悄溜走得毫无踪影。

没想到，真的没想到，这一切会如此匆忙。

没想到，真的没想到，人生中会有痛苦的分别。

没想到，真的没想到，那些总是打着、闹着的日子，现在会变成难忘的、沉重的回忆。

没想到，真的没想到，我们约好，要笑着作别后挥手说再见，到最后却演变成了，沉默相拥着迟迟说不出口再见。

没想到，真的没想到，毕业让所有故事都戛然而止。

没想到，真的没想到……

怡人的春光在摇曳的油菜花中逗留，许多刚从冬眠中醒来的动物都舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。而一只可爱的毛毛虫正在青绿的叶片上睡着懒觉，它独有的信箱中，躺着一封从远方寄来的信。

亲爱的孩子：

你是一只毛毛虫，但爬行，不会是你永远的姿态。

你看到榆钱树上那片叶子了么？去年秋天，它借助凉爽的秋风出行，想向万物展现她那轻盈的身姿。可殊不知，她的旅途早已交给了清风，失去了自由。孩子，千万不要去学蒲公英的轻浮，她高傲的心气早已出卖了自己。别人可以借给你翅膀，却不能替你飞翔。你有着毛毛虫的身世，却不一定能锐变成蝶。如果想要飞翔，想要去实现伟大的理想，就必须去寻找属于你的翅膀。

如果你是只雏鹰，就必须从万丈悬崖上跳下，在坠落的过程中，才会拍打翅膀，学会飞翔。如果你是只毛毛虫，就要在虫茧里经过撕心裂肺的挣扎和泣血的痛苦，让那阵疼痛打通你生命的经络，让你的翅膀充满力量，才有飞翔的希望。命运会看见你为理想所付出的努力，她会让你用汗水去兑换理想。孩子，不要相信风的谎言，想要成功就只有奋斗。

当你终于冲破虫茧，破茧成蝶时，你便有了自己的翅膀，可以背负理想向上。天空布满理想，只等你去采摘，当你振翅飞翔，你的人生才会起航。

孩子，没有一双翅膀可以借你飞翔，所以，必须要长出属于自己的翅膀。

天空如同一块深蓝的布，几颗星星像亮着光的钻石，在几缕墨色云朵的遮蔽下，若隐若现。

我坐在外婆家的客厅里正和表妹说话，她突然抬头看了看钟表。“九点了，我们赶快再玩一会儿！”表妹兴奋地大叫道。表妹今年六岁，最喜欢让我陪她玩捉迷藏的游戏。我正想反对，她就已经把我拉到了门口。

“说好了，20下，数慢点。”话音未落，表妹便跑开了，我只好拉着长声数：“1——2——，19——20！”我边找边喊“藏好了没有？”表妹到底还是天真，大声回答：“我藏好了！”“哈哈”我循着声音一下子就捉住了她。

玩了一会儿，我没了兴趣，就说：“不玩了。”表妹急着对我说：“别呀，姐姐。我给你看个东西，是爷爷给我的，你答应我，看完了就和我玩。”

“外公……”我眼里已经含着热泪，却强忍着没有流下来，表妹还不知道爷爷已经不在了，以为爷爷只是出远门去了。“姐姐，看不看？”表妹拉着我问。我飞快地擦干泪水，“看！”表妹摊开手，肉乎乎的小手里躺着一块蛋黄大小的贝壳。

“真好看！我看看。”我小心地拿过来，放在手心里。贝壳的花纹一层一层，泛着浅黄的光泽，被岁月冲刷得十分光滑。突然，我在贝壳里面看到一行小字：宇萱，爷爷爱你。这是外公的字体！我用手摸着那行字，泪水却又不听话的流了出来。

于是，我兑现承诺，再次和表妹玩起捉迷藏。这次我没有数数，而是靠着门哭了。真是没想到，慈爱的外公竟会那么狠心地离开我们。

突然，我听到一声惊叫，我连忙跑过去，表妹正趴在地上哭。“怎么了？”我把表妹扶起来，表妹举着手，手里是贝壳。

“贝壳被我压掉了一块……”表妹哭着说。“没事，没事，有时候残缺也是一种美。”我安慰着她。说是没事，可还是心疼的摸了半天。

“姐姐！”

“嗯？”

“爷爷走了多长时间了？”

“一年多了。”

“我想爷爷了。”

“我也是。”

我的心里咯噔一下，没想到外公去世竟然已经一年多了，时光匆匆，物是人非，既然我们不能改变过去，那就珍惜现在吧！

我的泪水又顺着脸颊流了下来，表妹看着我，小脸上也闪现出两道晶莹的光……

窗外，蒙蒙细雨，昏黄的灯光映着街道上来来往往的人群；而窗内的我正独自徜徉于书海之中，只是没有了往日的快意，反而多了几分忧愁。

眼前的《老人与海》很诱人，但考试的连连失败令我提不起任何兴趣去读它。或许，我注定只是一位精神贫穷的人，我永远做不到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适，注定只能为了分数拼搏。可一次次的失败打败了我。望着眼前的书，我也提不起往日的兴致，算了，先不理分数，看完书再说吧！

随着时间的推移，我渐渐被它迷住了，老人是多么的坚强。尽管他那破旧的渔帆似乎宣告着他永远捕不到鱼的倒霉运气，但他没有放弃。与他相比，所谓的考试失利，别人的失望，根本就不是挫折。

在我眼里，老人就像一条久经沙场的大鱼，虽然身疲力尽，可是绝不向大海和渔人屈服。老人的身体，力量在逐渐缩小，可老人那长年积累的经验和技巧促使他存有信心，能捕到大鱼的信心。也许这样形容并不准确，或者说他是海吧，是历尽沧桑的海。他的眼睛是海水一样蓝的，尽管时间变老，但他的眼睛是愉快的，毫不沮丧的。

合上书，我不由笑了，内心因此而充实，考试的失利在我眼中似乎微不足道了。眼前书恰似一面镜子，照亮了我的不足，反射出了智慧的光芒。它是多大的财富啊！

窗外，虽无皓月当空，却有漫天繁星，璀璨的星光照亮了它。看着它，我笑了，我不贫穷，相反，我很富有。

我一直在渴望，渴望飞翔。展开翅膀，如仙女般在空中飞翔，是多么美好的事！

我渴望，渴望飞翔，每当晚上，我都会祈求上帝，能给我一个飞翔的梦。也许，是上帝灵验了，偶尔我会做一个飞翔的梦。在梦中，我来到高楼顶上，伸展手和胳膊，快速往下跳。当跳到半空中，我会停止下降，双手和胳膊伸直，飞起来。我快速向前飞，而边的风“呼呼”的响着，凉快极了。那种感觉我觉得是描写不出来的。因为真是太奇妙了！突然上升，又突然下降，享受着飞翔的乐趣。飞的是候，我不会担心掉下去，因为我知道，我在做梦。我觉得，飞翔才是世上最美好快乐的事，因为飞翔的时候，无论心情是烦躁还是沉重，一下子全没有了，取而代之的是轻松愉快的心情，感觉特别舒畅，爽极了。因此我才这么痴迷飞翔！但这，只是一个梦，一个梦而已。我只能把它刻在脑海里，永远回忆。我渴望，渴望飞翔。

在平常，我依旧痴迷飞翔。在学校，我常望着窗户发呆，我在飞翔。我幻想我变得能飞，在窗户飞着飞着，感觉和梦中一样美妙。我幻想着，脸上露出微笑。但这，只是我的幻想，幻想而已！

我就这么渴望着，渴望飞翔，渴望飞翔时的感觉，渴望飞翔是的心境。小孩都说渴望飞翔，像我这样的却不多。我渴望啊，上帝，如果你能显灵，那就实现我的梦想吧。渴望，渴望呀，谁能让我飞翔呢？哎！

我把那个晚上的梦，永远保存在我的记忆瓶里。渴望，这么的渴望飞翔。

杨长轩

我幻想，如果我是一只蝴蝶，一只不甘于生活在花丛中的蝴蝶，一只不那么起眼的蝴蝶。我在佛祖前许下四季的生命，探寻世界的绝美。

什么是最美的？春蚕说，春天最美，万物复苏；知了说，夏天最美，绿树成阴；蚂蚁说，秋天最美，稻谷飘香；小鱼说，冬天最美，白雪皑皑。

我来到春天，来到了杏花春雨的江南。是谁把这些芬芳的花朵唤醒，一齐绽放？是春风和春雨，是它们细心呵护着花朵。我飞舞在花丛中，忽然看见运河边的梨树，宛如泪眼婆娑的少女，枫桥边上的钟声仿佛响彻江南的春曲。

但我不会就此驻足，风儿告诉我，夏天的田野最美。我翩然而至，看见那薄薄的晨雾笼罩着茶山，远处传来阵阵笛声。正午，火红的太阳照着一个个红彤彤的面庞。夜晚，徐徐的微风虽吹不走人们的炎热，却传递着一个个美丽的故事。

飞过夏日，我来到秋天。这是在我轮回的记忆中从未有过的景象，习习的秋风同秋叶共舞，映着那轮略带青涩的日晖。北方的平原却是无际的麦浪，河岸上的芦苇，正顾影自怜。风声。水声融成丰收的号子，回荡田野。

我正沉醉，北方把我刮到了严冬。河水结了厚厚的冰，满天飞扬的雪花把一切染成了纯白。我在风中飞舞，如同一片孤寂的落叶。虽然很冷，但我很快乐，天地间除了风的声音，一片宁静，万物沉睡。

万万没想到，这四季轮回都很美。春之萌动，夏之火烈，秋之飒爽，冬之优雅。这每一个季节都让我感到惊讶，前世的回忆永远停留在春天的花野，却不知世界有如此之绝美。

新年的钟声即将到来，我怀着无憾的心情，怀着这永恒的美丽记忆，消逝在风中。

四季，有你，真好。

文/张海一

星期三下午的第二节课，我已经期盼了好几个星期。因为种种原因，微机课一直没有上成，现在我终于迎来了这盼望已久的时刻。

在外排好队，等待着微机老师的命令。微机老师个子不高，戴着一副眼镜，还有点胖，说话很和蔼。

我们这一对最后进。眼看电脑渐渐被人抢了去，我心急如焚，突然听见好朋友小邓叫我：“小张，你快点，我给你占了一个电脑。”我连忙跑过去，一番感谢之后，我们一起打开浏览器，咦？怎么没网了呢？我们正面面相觑，微机老师宣布了这个惨痛的消息，今天学校上不去网！

上不去网，也玩不成网络游戏，我们就玩儿起了蜘蛛纸牌，渐渐地，我被吸引住了，使劲动脑想怎样才能凑够13张纸牌，一段，两段……五段。

我长长地松了一口气，终于凑齐了，就在这时，电脑却突然黑屏了。什么？这就是我凑齐的奖励吗？我往四周一看，六排电脑，两排都黑了屏。

我赶忙问怎么回事？小邓说：“是小李，他嫌不能上网，扫雷这种游戏他又看不起，就按了关机键，这个不按不知道，一按吓一跳，小李变成了灭霸，一个“响指”就灭了三分之一的电脑。”真没想到，小李就因为一个随意地关机动作，竟成了“复仇者”——微机老师的追查对象。小李被罚站在讲台上，灭霸被处治了，但电脑还是不行呀。

于是复仇者微机老师穿越到过去（打开总机电脑），寻找原石（找电脑总开关）。再打个响指（开启开关），救回同伴（重启黑屏电脑）。那两排电脑被重新打开，我们像重夺宝物似的扑向电脑，可这时下课铃却打响了。

真没想到好不容易上一次微机课，还不能上网，玩个机带的蜘蛛纸牌，电脑还玩黑屏，最后好不容易修好了，却听到了悲催的下课铃。

哎，这真是一节让人失望的微机课！

在我的生活中会遇见许许多多的“0”，看到它我能联想到许多许多……

“0”是一枚金灿灿的硬币。每天乘坐公交车要投下两枚硬币，买东西的时候也要用到它。它可以买来物品，但是却买不来时间。

“0”是一轮闪着银光的的月亮，“0”是一个圆圆的美味月饼。它象征着团圆。中秋节的夜晚，月亮最圆。人们在皎洁的月光下赏月，吃月饼，吃团圆饭，唱苏轼写的《水调歌头》，把“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望请明月传送。

“0”还像一个圆圆的电扇，它在人们最热的时候，将自己不停旋转，无私地奉献。

“0”是一个“叮铃铃”的闹钟。它在我上课要迟到的时候叫醒我，在我该睡觉的时候提醒我。它就像我最守时的伙伴。

“0”是我100分里的两个圈圈，它像语文老师和数学老师的笑脸，在夸我“真能干！”它还像“OK”的手势，代表我得到赞成和同意。

“0”能让人浮想联翩，它还能代表考了鸭蛋和一无所有。

我愿大家都能从“0”开始，虚心学习，考到100，完成心愿，OK！

最近我们学习了《乌塔》这篇课文，乌塔十四岁就能独自游欧洲，我被乌塔热情、大胆、细心的品质所折服。

读了《乌塔》这篇课文，我的心里很不平静，同时也产生了疑问：为什么乌塔就能独自一人游欧洲，而我就只能在家里闷着，难道我们的安全只是待在家里吗？我是一只想飞出窗外的小鸟，而家长却让我们待在家里，上音乐班、机器人班。父母的过分关爱让我感到窒息，出去旅行都是由大人来安排，我就只管玩儿就行了，其他的啥都不用管。

上个暑假，我九岁，参加了一个与众不同的西安之旅夏令营。这个夏令营总共有十四个人，其中只有两个大人，负责保障安全，有十二个九岁到十四岁的孩子。之前出去旅游，都是爸爸妈妈安排行程，没有我的事，但这次旅行的行程、路线、吃饭、住宿都是我们孩子自己来安排，我们都参与了进来，很兴奋、紧张、刺激、新鲜。出发前，我们先分工，有餐饮官、住宿官、纪律官、旅行官、财务官、外交官，每个职务由两个孩子组成一组来担任，餐饮官负责找吃饭的地方，住宿官负责找住宿的地方，旅行官负责找景点和路线，财务官负责管钱和确定开销，外交官负责与陌生人打交道，大家在微信群里讨论，决定安排。旅行中，我们每天晚上都要开会总结、确定第二天的安排。我当了外交官，和另一个外交官姐姐一起找陌生人问路、在西安博物馆给大家租了对讲机、找宾馆借地毯野餐。我去借东西、问路之前，心里很紧张，怕陌生人们不理我，心快从嗓子眼里蹦出来了，经历了之后，感觉心里不紧张了，大部分人都很友善、乐于助人，我学会了怎么与别人打交道、寻求帮助。

西安之旅提高了我自主、自立、自理能力，我玩的很开心，跟伙伴们相处得很好。今年寒假，我要向乌塔学习，继续参加南京冬令营之旅，像一只小鸟一样飞出窗外，去探索世界，锻炼自己。

樊星彤

“叮铃铃”上课铃响了。严厉的书法老师走了进来。她讲了一些要求后，授课老师开始讲课了。“还有……”她又开了口。

我有一种不祥的预感，似乎悲剧将要来临。“把你们的数学练习册和语文练习册放在桌上，我要检查字写得怎么样。分为A+、A、A-、和B四个等级，得B的要抄我指定的内容并且发作业给我看，直到得A！”她命令道。

啊，我的预感是正确的，悲剧好像要来了，哦，不！为什么要检查作业？你一个书法老师怎么还检查我们的学校作业？我作业写的字很糟的，和书法课上不一样的。会得B吗？哦，不要让我得B吧，我不想抄。

“有三个要点，有起收笔，字结构要好，看起来要整洁，三个都没有，B。”啊！不要，我好像三个都没有耶，哎，老天，别让我得B啊，我不想抄啊！求求啦，别让我得B！

“我先从这里开始检查。”

呼，幸好第一个不是我。我会不会完了？哦！别让这样的事发生！算了，我不管了，先写我的字吧。

啊！小A完了就是我啦！No，不要啊，轮到我了，咋办啊？以后还是把字写好点，免得这么紧张。啊！老师走到我面前来了。“砰……”不，让我逃过去吧！

她拿起我的一本练习册，“嗯，这个字有点小……不过，整体还行，是A-。”又拿起一本，“嗯，这个就不错了，A！”哇！两个都是A，好棒哦！哎，搞得我之前这么紧张。还是要相信自己。

啊，没想到啊。我是A啊，好棒！真开心，我没想到我是A。