我们要飞翔-----从《乌塔》想到的【实用20篇】

“我要的坚强，不是谁的肩膀，怀抱是个不能停留的地方，这世界多拥挤，就有多匆忙，用所有的寂寞时光给自己鼓掌，我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能停留的地方，这世界多拥挤，就有多匆忙，用所有的寂寞时光给自己鼓掌，我要的飞翔……”

一首悦耳动听的歌曲，写出了作曲家对理想的追求，对未来的憧憬，对自己想要飞上天空的迫切希望，更是想要从痛苦中解脱的欲望。

天空是如此的蓝，如此的广阔，坐在教室里的我，并不像以前那么单纯了。也许我成年了，望着窗外那飞向蓝天的小鸟，好羡慕它们啊！至少它们有亲人在身边，为亲人所关爱，呵护。而我生活在学校里，有许多的措手不及，太多的无奈，太多的喜怒哀乐，又有谁会听我诉说这种种呢！

小时候的我，是那么天真烂漫，像一朵刚刚开放出来的花朵，在花瓣的呵护下，无忧无虑的成长着。而这些无忧无虑的岁月早已过去，繁重的学业负担和精神负担，都压得我喘不过气来。虽然现在是大学生活，但是想要在将来有一份好的工作，必须要学会在无人的监护下踏踏实实的学习。每天，要给自己布置一些作业，让自己在时间里过的充足，每时看着那些闲着无事的同学们，不时觉得自己好像很累很累似地，但只要伸长脖子向远方的路看时，又觉得是无止境。我渴望看到光明的时候，渴望在日出之前完成我的学业，渴望用我坚强的翅膀飞向属于我的世界。渴望……这些虚幻的想象，只能成为我飞上天空的动力。目前的我，应该想想为我付出的父母。在熊熊的烈日之下，矮小瘦弱的他们，用一双既黑又粗糙的手换来了我上大学的机会。天下的父母为了我们，有时自己连一个小小的感冒都不会去医院治疗一下，更不会与我们诉说他们的疼痛。父母是伟大的，他们为我们付出的太多太多，我们根本就无法回报，现在最重要的是我们要好好学习，掌握知识，用国家栋梁之才的名义来成为父母的荣耀，用父母给予的翅膀，在蔚蓝的天空中飞的更高、更远、更广。

自己的人生，要自己把握，SO，我要坚强，更要坚持，虽然世界很拥挤，时光很寂寞，旅途很孤单，但古人云：“吃得苦中苦，方为人上人。”要飞上蓝天，就必须坚强，坚持不懈。也许，父母就是我们的榜样，他让我们独立，让我们去寻求属于自己的那片天。

这是一个万里无云，秋高气爽的日子，我坐在公园的长椅上，一边看书，一边吃饼干。这时，一个不小心，一小块饼干掉到了地上。几只蚂蚁做了过来，用它们头上的触角交流了一下后，齐心协力地抬饼干，却抬不起来。它们便回去叫来一些同伴，一起抬，仍然没有抬起来，它们又回去，叫来一些同伴······最后，它们终于抬起了饼干，带着胜利者的喜悦，回去了。

这就是团队的力量。一个人的力量再大，也比不上十个普通人的力量。俗话说得好：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话正是团队精神的写照，也印证了前面的道理。

但是，人多也有没有的时候，最重要的是团结一致，齐心协力。用几块长短不一的木板来做水桶，盛水量永远不是最长的木板的高度，也不一定是最短木板的高度，而在于木板与木板之间是否有缝隙，只有紧密连接在一起，这个木桶的盛水量才会最大。否则，不管你注入多少水，最后都会流完，永远也装不满。

如果故事中的蚂蚁抬饼干时偷懒或用力不一致，都会造成失败。

让我们团结一心，开创美好未来，让我们拥有更好的明天！

随着年龄的增长，我也对自己有了更多的了解。我没想到，自己是如此的坚强。

那是在星期天，老爸骑着摩托车从老家带来了一些面粉。这两袋面粉说多不多，说少不少。于是我和弟弟就自告奋勇“承包”了一袋，决定把面粉一口气“运”到三楼我家去。老爸看我俩如此的积极，也没多说，便去上班了。接下来便是我和弟弟大显身手的时候了。

只见弟弟（和我一样，上初中了）“气运丹田”，双手的虎口猛地扣住面粉上端的系口处，力拔山河一般将面粉袋提了起来。唉！弟弟没站稳差点将袋子撂下，我赶紧上前扶住：“连这么点面都搬不上去，看我的！”我边说边迈着大步走到另一袋面袋旁，整了整袖子，“起……起。来！”口中的语句带着颤巍巍的抖音飘了出来。怎么这么沉？看弟弟提面粉的样子分明比我轻松啊！不行！再来！这次我吸取第一次的经验，先调整好面粉上的系口处，然后双手一起发力迅速擒住袋子往上拔。终于，面袋离开地面大约一厘米的样子。正当我为自己的小成就感到沾沾自喜时，弟弟早已提着面粉袋往楼上去了。我要超过你！我暗下决心。

双手再一次发力，面袋又被我提上了一点。但迈步却更困难了，因为随着面袋的摇晃身体将会承受更多的压力。果然，刚走了四阶楼梯就一下子连人带面袋一起摔倒在楼梯上。背部传来阵阵的疼痛，嘴里喘着粗气。而我的手也没逃脱劫难，早已变成了“红富士”。顾不了那么多了，我强撑起自己的身体又擒住了面袋。一阶，二阶，三阶，四阶……“啪”地一声，我再次与楼梯来了个大“拥抱”。这样下去可不行，我心里想到。在地上休息了一会，我突然抓起面粉袋往上冲，在惯力的作用下，我的脚步得到少许的放松。就快到三楼了！但还是我的期望过高了。在离三楼还有两个阶梯的时候，惯力消失了，我又再次“搁浅”了。不行，要坚持！我暗暗鼓励自己。于是，在自己近乎疯狂的状态下，面袋被我的死拉硬拽拖进了家门。刚进家门，浑身的力量瞬间崩溃，带着全身的汗水一下铺在床上，一句话也说不出来。

后来听老爸说，那两个面袋有四五十斤的样子，可把我震了一惊。不过想想当时，我还是挺了过来。我完全没想到自己会如此的坚强。

度过了一个轻松自在的暑假。我充满自由的小学生活已告结束，马上将开启一段新的征程。虽斗志昂扬，但一缕缕自由的味道却渐渐随风飘散。

现在的生活，已经不再如从前那般轻松自如。一天的学习似泰山压顶，四门主课轮番上阵，小小的人儿犹如一根绷紧了的弦。三天一小考，五天一大考已是家常便饭。

我们只能在那为数不多的副课上调节一下，放松那紧张的神经。

于是，我喜欢上了奔跑，因为我坚信自由会来到。

我在风中奔跑，希望甩掉烦恼；我在雨中奔跑，希望洗尽烦恼。但是，有时却在烦恼中奔跑。

总算是盼着了一个双休日，可以供我休养身心。完成了学习的任务后，我来到田野里，贪婪地呼吸着鲜美的空气，感觉心旷神怡，似乎还伴随着那么一种久违的味道。

在这儿，不用去担心考试的成绩，不用去思考令人费解的习题，也不用心急火燎地与时间赛跑。

自由，这种奇妙的东西，像火，温暖着我的身心；似水，滋润着我的心灵；又如朝阳，使单调的世界变得光彩夺目。

我跑起来，跑进菜地，与它们问好；跑进玉米地，与它们比高；跑进花丛中，和蜜蜂捉迷藏。

原来，不是疯玩电脑、看电视才叫做自由。在这广阔天地中，接触一下大自然难道不是自由，没有美妙吗？

原来，一切都如此美好，大概这就是自由的味道，再次被包裹的感觉真好。时间的齿轮仿佛在逆转，带我去寻找奋斗的快乐。

冲吧！追求自由的方向！

[自由飞翔的翅膀_作文

芳草园小学凤凰校区三三班戴小愚

今天，是我们学校秋游的日子，活动手册上说要去博物馆。我去过很多博物馆，都不觉得有意思，我想这次应该也不会有什么惊喜咯！

我们坐在旅游大巴车上，大巴车开呀开，终于到了目的地——南京汤山直立人博物馆。我们下了车，走进博物馆，里面有很多漂亮的石头，有的像大山，有的像贝壳……真是千奇百怪，我被惊呆了。我们进了第一个馆，“猿人—探寻先祖的遗迹”。老师带领着我们边走边参观边介绍我们人类的进化过程，原来我们的祖先起初是生存在大树上，我万万没想到，我们以前是住在树上的呀，不会摔下来吗？

我们再走到里面，观看大屏幕里的视频，视频里不断循环的播放南京直立人演化的过程，播放着头骨复原。究竟是怎么把古人头骨复原的？科学家们用油泥一片一片在头骨上拼成肌肉的模样，再用油泥在“肌肉”的基础上恢复人的容貌，让我们看到一张完整的脸型。我又万万没想到，科学家竟然能在头骨上粘上油泥，经过现代科技恢复真人模样。

我们继续往下参观，这里是地质天书展厅。我看了其中一个视频，向我们讲述了地球的历史以及解释汤山复杂地质形成的过程，我们可以了解到在几亿年前我们生活的地方还是一片汪洋大海。经过长时间的不断地壳运动，雨下到表面流进低的地方，而高处存不下水，久而久之水越来越多，低处就形成了原始海洋，而高处则形成了原始陆地。再后来，地壳变化，陆地和海洋的位置在不断变化，这种沧桑之变是发生在地球上的一种自然现象。我完全惊讶了，真是没想到是亿万年的雨水形成了大海，又经过地球的自然现象，地壳运动，大海又变成了陆地。

溶洞里的景象也是妙趣横生，洞内钟乳石的景观丰富多样，这些钟乳石100年才能长1厘米，它们大部分是冰柱型，在洞内有个葫芦状的钟乳石，但是我认为最奇特的还是洞内最大的那块，这大块的钟乳石仔细看像一头大象，大致能看出身躯，鼻子和耳朵。真有意思。

没想到，这次去博物馆那么有意思，明天去植物园又会发生什么呢？

前些天我看了这样一个故事：一个狩猎队将一群羚羊驱赶到悬崖边，准备全部活捉的时候，羚羊群迅速分成了两组：老羚羊一组，年轻羚羊为一组，随着一只老羚羊的一声尖叫，一只年轻羚羊跟着老羚羊走到悬崖边———年轻羚羊退后，助跑，加速，一跃而起，朝前奔向悬崖对面。紧接着，老羚羊也跟着飞跃了出去，只是跃起的高度较低一些。当年轻羚羊腾空的高度开始下坠的时候，老羚羊此刻正好出现在它的蹄下，年轻羚羊猛地一蹬老羚羊的背部，下坠的身子重新升高，继而得以安全地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟儿，笔直的坠入了山涧……

看完这个故事，我的心灵被强烈地震撼了，感触很深，不由得想到了在四川汶川地震中英勇献身的老师们：将女生推出教室而被横梁击碎头盖骨的王周明老师;怀抱三名学生而被倒塌房屋压在身上的舞蹈老师汤鸿;为救学生身体被倒下的水泥横梁砸成几截的年轻老师向倩;用血肉之躯护住4名学生而遇难的谭千秋老师;为学生挡下坍塌石砖的两位老师：张来亚、联芳……灾区的这些老师用实际行动向世人诠释了“爱生如子”的朴素品质，他们那悲壮的举动与“老羚羊”不是异曲同工吗?这些英雄的老师用自己的血肉之躯保护学生的安全，舍弃自己的生命而换取了学生的生命，这是人类最高尚的优秀品质!

然而，在这次特大的震灾中，未必每位老师都有这样的献身精神，同样也不乏 “范跑跑”这样不和谐的声音———四川都江堰光亚中学的老师范美忠在地震来临时，抛下学生不管，以闪电般的速度第一个冲出教室跑到安全的操场上，其后还在博客上自鸣得意：“只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”

在大灾来临之时我们希望“范跑跑”之类的人越少越好，渴望在灾难发生的时候，能涌现出更多像谭千秋、向倩等那样勇于献身的老师，是他们用自己的生命保护了学生，将生的希望留给了祖国的未来。如果没有他们，将有更多震区的学生被埋葬在废墟中，将有更多的父母亲失去自己的孩子，将有更多的希望之星悄无声息地泯灭在残垣断壁里……让我们试想一下，假如每个老师都像“范跑跑”一样，在地震时光顾自己，倡导“利己主义”，不顾学生的安危，那将会教出什么样的学生呢?如果每个人都像“范跑跑”一样，“先己后人”，整个社会，又将会是怎样的呢?

看一看动物界，老羚羊尚且懂得用自己的生命来换取年轻羚羊的新生，难道我们人类连羚羊都不如吗?不是的!在地震中英勇献身的谭千秋等老师就如那一只只老羚羊，把生命的接力棒交到了学生手中，让学生获救，而自己却牺牲了，但他们的生命也会在被救的学生身上延续下去，永远被人们所铭记!

老羚羊在千钧一发的时刻在年轻羚羊的心灵深处播下了一颗美好的种子———要把生的希望留给下一代!而这些在地震中被夺去生命的老师们，也在这生命的最后时刻，给学生上了最有意义的一课，用自己的生命完美诠释了人生的最高境界———爱与牺牲!让我们向所有在地震中捐躯的老师和救灾牺牲的英雄们致以最崇高的敬意!

爱孩子，就放开双手

爱孩子，不是给孩子买衣服；爱孩子，不是给孩子，很多钱；爱孩子，更不是给孩子报很多的兴趣班读了……《乌塔》一文后，我知道爱孩子，就是让孩子自己去实践。

这篇文章主要是写，“我”在罗马认识了一位14岁的德国小姑娘乌塔，在“我”与乌塔的攀谈中，了解到乌塔独自一人游欧洲。当我读到，乌塔说在家里已经设计好了旅行路线和计划时，我顿时被乌塔的独立和计划性惊呆了。想想我每次外出表演，无论远近，都要缠上父母，他们又是给我提包又是给我拿道具，深怕我受累。

乌塔做事有计划，源于她的父母放手让她自我实践。而这在中国，是很难看到的。中国的孩子们大多是衣来伸手，饭来张口。父母大多都不放心让他们自己一人有世界。早在中国古代就有“慈母手中线游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”的诗句，这位慈母的儿子要远行，缝儿子的衣服也要缝一层又一层，深怕他冷着，生怕他太晚回来！可事实上他的儿子已经是成年人了，她完全自己可以照顾自己了！而乌塔就不一样了。她为这次旅行准备了三年，读了很多关于这些国家的书，自己打零工，攒足了旅费，还懂得怎样独立自主的生活，这就是放手的收获。

只有父母放开双手，孩子们才会被培养成做事有条理，独立生活能力强，见识广，知识丰富的强者！

湛蓝的天空如同无穷无尽的蓝色幕布，丝丝缕缕的白云流转其上，是一种云卷云舒的悠然。几只小鸟不时的掠入眼帘，突兀而灵动。

我仿佛看到了蓝色天幕上最美的姿态。

——题记

树林里有一只小小的画眉。它还没怎么学会飞翔就想当一名画家，在充满色彩的缤纷世界里遨游，描绘出雨后初晴，碧空如洗的天空中彩虹的颜色；勾勒出远处小山丘若隐若现的轮廓；填充梦的色彩，画下祖国的大好河山，画下心中美好的记忆，画下脑海里闪现的风景。

于是这只小小的画眉怀揣着梦想离开了妈妈。它用嘴巴叼着画笔，在天空的画纸上渲染色彩，描绘自己的梦想。起先，大片大片如火的红弥漫在画纸上，那是炽热的追求心灵最初的色彩；接着，如火如荼的红逐渐被掩盖蓝色，宁静的氛围下是失败后重新站起来的坚定；再后来，点点绿意在纸上跳跃，勾勒出嫩绿的枝条，点缀着纯净的蓝，失败后的成功总是捎带着生机勃发的美，鲜明而靓丽，像明媚的春天。

日升日落，无声无息的时间变迁，画眉沉醉于自己妙手丹青的世界里，在那里，它忘了学飞翔，忘了学捕食，忘了学磊窝。春天过去了，秋天来了，它突然发现它笔下的多彩世界不再漂亮了，它还感觉晚上蜷缩在落叶中间有点瑟瑟发抖，面对着满目的苍凉画眉有点措手不及。当第二天太阳升起来的时候，画眉依然执着地叼着画笔寻找它心目中的蓝天白云，青山绿水，桃红柳绿。它跌跌撞撞，磕磕碰碰，可迎接它的是越来越苍凉的景色和越来越冷的夜晚。

画眉开始退缩了。它羞怯的回到了家。看到姐妹们都长得壮壮的，而且已经各自磊好了属于自己的窝，存储好了准备过冬的食物迎接来年春天的到来。画眉踯躅不前，徘徊在家门口。

画眉妈妈不曾嗔怪孩子的鲁莽和轻率，和蔼的迎接它的回家。趁冬天还未真正到来，伴着深秋的太阳一遍遍的教画眉磊窝、捕食。这个冬天，画眉和它的妈妈挤在暖暖的鸟窝了过了冬。画眉终于明白：怀揣着梦想飞翔，在飞翔的过程中难免会被现实羁绊，甚至有的时候需要先放下自己的梦想，在现实中学会生存，才能让自己的梦想真实飞翔，而且越飞越高，越飞越远。

寒暑易节，又一个春天来临了，画眉学会了捕食、学会了飞翔、学会了磊窝。它再次叼上它那支熟悉的画笔寻找属于自己的梦想去了。

画眉在天空飞翔，慢慢褪去质朴的羽翼，如破茧成蝶般地披上华丽的霓裳，蜕变成华美的凤凰，在遥远的天际翱翔。展翅高飞，飞向更远的梦，追逐更高的天。

怀揣梦想起飞。羽翼未丰的画眉如此，乳臭未干的我们亦如此！此时，我暂舍了我喜欢的游戏、听歌和画画，专注于我的学习，为了长大后更好地追逐自己的梦想。

打点行囊出发，一步一个脚印前行，惟有这样，才能让我们走得更远，飞得更高！

每当我抬起头来，仰望这飘着几片白云的天空时，总觉得没有什么能够比这更美丽，更广阔的了。深吸一口气，啊，真爽，凉凉的飞在我的脸颊吹过，啊，好舒服哇！我似乎已经依赖于这种生活，无忧无虑。

不知何时，我隐隐听到有人在跟我说话，他对我说：“你自由吗？”“自由！”我很快的回答了他，语气中带有几分神气。“你错了。”“为什么，请回答我。”她的声音随着一阵风飘走了，我听不到他的回答，也不知道此时应该怎么做。我只是坐在台阶上望着天空发呆，发呆中，我看见小麻雀在树梢唱歌，两只小麻雀在天空飞翔着，他们落在电线上，有落在了远处的屋顶上，渐渐的，离我远去，直到消失在我的视线里。哦，我恍然大悟，“我知道了！我知道了！我要飞翔，我要飞！”我大声喊叫着，似乎已经嘶声竭力了，可我就是飞不起来，怎么也飞不起来，我伤心的低下了头任眼泪流淌，泪水落在了地上，聚集起来成了一面镜子，我在那儿看到了自己，我明白了，我要努力。

为了能够自由飞翔，我经历着各种困难，尽管身体受伤，可我还是向前走着。通往成功和喜悦的路上布满了荆棘，就如西天取经一般，要经过九九八十一道难关，才会取到真经。我不怕，我勇敢的来面对着一切，一步一个脚印，踏踏实实的向前走着。流了汗，拂袖而挥，流了血，用手捂住继续向前走。努力，加油，我给自己不断地鼓劲，为了那美丽广阔的天空！想到这里，我心中有了更大的动力，这些动力将化成力量，促使我快点向前走，连我自己都迫不及待了。

一天，两天，一个月，两个月，时间过得真快，连我自己都忘记了自己还在努力地向前走。不知什么时候，我听到有人对我说：“你飞的真高！”“什么，飞？”我感到疑惑。扭头一看，我的翅膀在不停地扇动着，向下望去，大树，屋顶，一切都是那么渺小。我的心里充满了激情与欢乐。抬起头来，向上看，虽然天空里我还是很远，但我一直都会努力的，努力向上飞！

我，一直渴望飞翔的鸟，一直想要飞的更高的鸟。

在一个暴风雨之后的早晨，一位老人沿着海边走，他发现昨夜巨浪把许多小鱼抛到了离海水有几米远的沙滩上，足有上千条。他叹息一声继续朝前走。

在老人走了很远返身往回走时，只见一个七八岁的男孩弯腰在捡那些鱼，把鱼一把一把地往海水里扔。老人很感动地问，这么多鱼，你能扔完吗？男孩手不停地大把大把地扔鱼，也许没听见。这时，老人一边说话，也弯下腰去把鱼往海里扔。老人问那个男孩，救这些鱼和不救它们，谁也不知道，谁也不在乎。男孩很机灵地说：“小鱼在乎，小鱼知道我们救了它们的命。”老人一下子怔住了，他望着眼前这个男孩，又高兴又激动地重复着：“小鱼知道，小鱼在乎。”

是啊，对生命的尊重来自基本平等的关怀。每一条生命都是值得去关怀的。

之所以，如今的世界上有许许多多的人缺乏自信，做坑蒙拐骗的事，那是因为那些之称为善良，高尚之辈没有用平等的胸怀去对待他们，令他们丧失自信，于是便“破罐子破摔”，继续做自己不道德的事。

其实，世上的每一个人并无美丑善恶，高低贵贱之分，正是故事中男孩用平等的胸怀去对待小鱼的生命，让我们明白，世界无论是人是物，都是值得去关怀的。

如果，现在人们像小男孩一样用平等的眼光与心态去对待世上一切人与物，那么怎么会出现强盗与“小偷”一类的词语呢？

现实中，人类目前为止还不能实现社会和谐，世界和谐的根本原因是不能用平等的胸怀去看待所发生的一切，以大欺小，以强凌弱，促使发生一系列的小争闹，甚至影响到国与国之间的和平相存。

要想真正地解决这一矛盾，最重要的是改变每一个人眼中的看法，从根本上去思考问题的所在，用平等的眼光与胸怀去对待，这样自然就和谐了。

朋友，你想处于和谐的世界中吗？那么你一定要记住：对生命的尊重来自基本平等的关怀。每一条生命都是值得去关怀的，只要你这样做，就一定使你处于和谐快乐的氛围当中，去领悟生命的真谛！

夜深了，星星困得睁不开眼睛，月亮也不知道去哪儿了，天空早已不知道被哪个淘气包涂上了黑色，只留下了我一个人在挑灯夜战。

“老师布置这么多作业，这么难的题，什么时候才能做起啊！”望着身旁如山的试卷如海的习题，我小声地抱怨到。但，抱怨归抱怨，师命难违，老老实实地写吧。

咦！这首诗是谁写的？我仔细的翻阅着记忆的书籍，可怎么找也没找到，几乎要绝望了。我的记忆力怎么这么差啊！我沮丧的扔下了笔，那笔暴怒地跳了起来，作业本也随之落地，凌乱了我的课桌，凌乱了卧室的地面。

我无助地在卧室里乱窜，一种挫败感油然而生。

抬起头，不经意间，瞟了一眼阳台，一抹粉红映入我的眼帘。

那不是前几天快要枯死的月季吗？我惊讶地瞪大了眼睛。

妈妈爱花，也爱买花。这不，她又买了一盆月季。妈妈刚把月季拿了出来，才发现没有空盆了。“明天再买吧！”可妈妈转身就把月季忘的一干二净了。这几天没有了土壤的保护，阳光的照耀，雨露的滋润，月季像一位有气无力的病人奄奄地躺在地上，茎中有些星星点点的黄色，叶子上已经没有了一点青绿，有的还被虫子蛀了几个小洞。花朵从萼上掉了下来，好像刚刚下了一场花雨，也像铺了一个花毡。妈妈终于买花盆了。“这花还能活吗？”但妈妈还是把它种进了花盆。

这几天月季努力的生长，不放过一丝生存的希望。借着昏暗的灯光看了看，月季的花茎立了起来，像一位窈窕淑女亭亭玉立，茎上有一些新绿在颤动，萼上长出了一个粉嘟嘟的花骨朵，含苞欲放，像一位刚刚出浴的美少女。

看看月季，再想想我，学习上的一点小挫折，就把我打败了。难道我连一株小小的月季也比不上吗？于是，我又捡起了笔，继续思考。一分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑……这首诗的作者不是那个……那个……刘著吗？呼……我顺利的写完了这道题。

月亮终于醒了，轻柔的月光洒在月季身上，月季也在月光的抚摸下进入了甜甜的梦乡……没想到，真没想到，小小的月季不仅打开了我的思维，还给我上了生动精彩的一课，让我知道“人，不能轻易被困难打败”。

今天，我们学习了《乌塔》这一课，我收获了很多知识，比如：作者是用人物的方法来命题，作者重点描写了乌塔的独立性以及很热爱生活等内容。不过令我印象最深刻的还是乌塔的独立性这部分，乌塔的生活和我们形成对比。

比如我想参加夏令营，独自去森林时，我妈就会用无数个理由来反驳我。例如说：“森林里有什么好玩的，要是走丢了或被蛇咬着该怎么办呢？”或者给我看一些被猛兽咬到的图片和视频，弄得我瑟瑟发抖。

而就在今年9月，学校组织了一个自愿去新西兰交流的活动。我刚回到家，还没来得及说这件事，老妈已经开始如同连环炮似的说起话来：“童童，你是不是想去新西兰？咱不能去，咱还得打比赛呢。而且太贵了，以后靠自己的本事去。再说了，你要是崴了脚，怎么打比赛呢？”

是的，很多家长都觉得孩子的安全是最重要的，不能让他们受伤。可是，他们却不知道自己的行为虐杀了儿童的独立性和对生活的热爱的积极性。所以，如果孩子想独自去某一个地方，家长们可以设计一条安全又方便的旅游路线。让孩子更加热爱生活。

在前不久，我们刚刚小学毕业，回想小学里的珍珠，一颗“真没想到”的大珍珠跃入眼帘，我小心地拿起它，陷入了回忆。

那是在一年前的时候，在一个机会中我参加的军鹰。

那年夏天，我和同学欧阳雅馨一起参加。刚刚才到达目的地，教官就带我们来到一个操场，叫我们站在一行。小学五年级的我们，歪七扭八地站着，教官大声地叫道：“你看你们，怎么站的。还你们哪个学校的，向左看齐还把手插在腰上。”小皇帝小公主的我们被骂得一头雾水。教官压下火气缓缓说道：“立正应该把腰板挺直，手紧贴裤缝。像我这样，看见没！”我们个个去模仿教官。突然午饭铃响起，我们以为解放了，教官却说：“别以为解放了，以后上午下午都训练，一直七天。”午饭过后，我们又顶着炎日站了一下午。吃了晚饭后，教官说：“看我示范如何进房间，换拖鞋，把鞋要摆整齐。”欧阳雅馨等教官一说完就把鞋一脱飞奔进去，进去后又忙走出来把鞋摆整齐，抬起脸，一副抱歉的样子。教官看到她表现很突出，给她封了个队长的小官。第二天训练到中午时老师把她叫了过去。出来时她一脸的委屈，原来队长就是负责洗碗的。慢慢的，到了最后一天，大家进行大扫除，一个一个整理得干干净净，有模有样的。

军鹰结束后，我常常回想：真没想到，当时我能在大太阳下坚持那么久的站军姿等。真没想到它给我留下这么多回忆，这么多朋友。真没想到我能在那旦学到那么多。真没想到在一起久了，分别原来那么痛。捂着心口，我静静思考。

你还记得小时候的梦想吗？驾驶者宇宙飞船飞向太空，探访神秘的外星人，探访忽闪忽闪的星星，温柔慈爱的月亮，和神秘的外星人交朋友；或者成为那聪明的科学家，建立自己的实验室，让五颜六色的药水瓶子混合成精彩的魔术；又或者拥有一直神奇的画笔，让枯萎的桠枝重泛绿意，让离群的鸟儿结伴栖息……

一本寓言故事中说道；一天，一个喜欢冒险的男孩爬到父亲养殖场附近的一座山上去，发现了一个鹰巢。他从巢里拿了一个鹰蛋，带回养鸡场，把鹰蛋和鸡蛋混在一起，让一只母鸡来孵。孵出来的小鸡群里有了一只小鹰。小鹰和小鸡一起长大，过着和鸡一样的生活。但是，当它逐渐长大的时候，它内心有一种不安的感觉。它不时想：“我一定不是一只鸡！”一天，一只了不起的老鹰翱翔在养鸡场的上空翱翔，小鹰感觉到自己的双翼有一股奇特的新力量，感觉胸膛里正在猛烈地跳着，它一飞冲天。

梦想是内心最深处的动力。达尔文9岁的时候就对着父亲说：“我想世界上肯定还有许多被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。”成年后的达尔文被父亲强行安排走学医和当牧师的正道，但他对梦想的坚持依然不改，成天去收集动物标本，后来还参加环球航行，做科学考察，用5年的时间进行了大量的五种观察和采集。回国后，他又做了近二十年的实验，用大半生写成了轰动世界的《物种起源》。他们并没有什么卓越的头脑或惊人的天赋，唯一出众的就是他们对梦想的坚持。也许就是天才和普通人的区别。

其实，每个人都是天才，每个梦想都曾闪耀出绚丽的华光。只是有的人因懦弱而抛弃了梦想，最终也被，梦想抛弃。而有的人守护住了梦想的羽翼，拥有的精彩的人生。我们现在的梦想是考入县一中，你是选择抛弃还是坚持？议案李智友虫子的是麻雀，眼里只有天空的才是雄鹰。赤漠飞沙掩白日，拔剑云霄又何妨？聪明的你，赶快朝着梦想的万向奔跑吧！

幸福，它真的就在我身边吗？我曾经哀叹：我没有遗忘幸福，可幸福却遗忘了我。

我曾经抱怨：上帝太不公平，幸运女神总是忘履行她的职责。

有一天，我甚至为寻找幸福走遍“千山万水"直到无意中打开口袋时我才发现幸福就在我的口袋里。

“呀，幸福就在我的身边！我惊喜，才蓦然发现：在家的早晨，起床`洗脸`刷牙，之后，爸爸为晚起的我端起一碗热气腾腾的面条！这时，我发现幸福就在我身边。但我孤苦无助时，电话里朋友给予我的鼓励与关心，里面也藏着幸福喔！

尴尬无奈之际路人那宽容的微笑`理解的问候中有幸福——这太多太多的幸福当出怎么感觉不到呢？原来幸运女神是如此的眷恋我呀！

也许有人会不屑的撇撇嘴，这个算是幸福吗？我便会反驳道；难道功成名就就算是幸福吗？披金戴银就算是幸福吗、华宅美室就算是幸福吗？使得，有些时候，功成名就‘披金戴银’华宅美室是幸福，但是，没有这一切就没有幸福吗？古希腊哲学家告诉过我们幸福是消极的，只要不痛苦就是幸福。不是吗？是啊！只要每天都快乐，就是幸福啊！

幸福，并非遥远于海市蜃楼，可望而不可即，幸福，平平常常，简简单单，触手可及。我们苦苦的追求幸福，却常常遭遇着痛苦我们轻松愉快的做着，却发现幸福就围绕在你的身边。

没想到我也如此幸福……

雨是我的朋友，很好很好的朋友。

每到重大日子的时候，雨总会送给我一封又一封的贺卡。那些贺卡，就如丝般系于我和雨之间，那是友谊看得见的部分。至于看不见的部分——

曾经的我们，看着落叶如少女般舞落，看着池上荷花亭亭玉立，我们感叹世间的美好，美好的就像那童话里的天堂。

曾经的我们，也会感叹世事的沧桑，看着树叶由绿变黄。多愁善感的我，却总有爱逗笑的你陪在身旁。无数日夜了，你看到了我的笑，我的泪，我的坚强、脆弱、悲伤……

曾经的我们，最爱走在羊肠小道上，那是我们梦想起飞的地方。那里凄凉却不凄凉，那里安静却不安静，在我们的记忆里，多么美好的记忆——谈天，说笑，淡紫色的梦想。

其实我们都和别的少女一样，但是有你的陪伴，才会感觉幸福一直围绕身旁。即使小学毕业，你我各奔了东西。

我也曾经以为过，这一份友谊会被时间磨淡，但你的一句话让我多么安心。你说：“即使友情会变质，但是，翌，我们例外，我们的友谊天长地久。”

没想到，我仍然能够拥有你，没想到，我如此幸福。

总有时候，我觉得我累了，我也想过放弃，现实的残酷让我明白了好多。但是我记得我们曾经一起承诺，不管泪流了多少，也要一直坚强，因为有你在我身旁，有我在你身旁。

我看着它，紧抱贺卡，就像紧紧抱住了幸福。

[没想到我如此幸福初三作文

喧闹的世界，阴霾的风景，让人感到所有的一切都是那么烦燥!心里总感觉不平衡;有一种沉重的压力直冲大脑，压得我都沉不住气;好像一不小心都可以倒在地上，永远不再爬起来。

我特喜欢上课，老师讲得很不错，每一节课，都像开场一般的精彩，每一节课都使我在一个梦幻般的世界里神游，我害怕课后一个人所面对的孤独;我希望他讲一些，再讲一些……

我想逃离那些不必要的压力，我努力奔跑，我努力跨越，可是总是跨不出这个“门槛”。我的确应该面对，人总要学着长大吧!

也许，人生就像一场雨一样，看似美丽，但大多数的时候，我们都必须忍受寒冷与潮湿，那是必须的，当没有阳光的，我自己便是阳光;当没有快乐时，我自己便是快乐……

望着蔚蓝的天空，我尽量的远眺，让心儿向着远方，让那些烦心事，随即而飞荡……

欲哭无泪，欲叫无声。

也许，人生的挫折就是那么多，也许，在我们这个年龄都是脆弱的。

窗外，漆黑一片，也不知道我的未来是充满阳光，还是黑暗，那些都是不可预知的。

我想：何时，我才能真正长大。

从一只丑陋的毛毛虫，变成一只展翅高飞的金蝴蝶;在蔚蓝的天空下，不断飞翔……

白天和黑夜相同的空间，我要留下不同的色彩。短暂和永远，不同的时间，而我只要闯出属于我拥有的旋律。

生活在大千世界的万物，我想生活压力最大的应该是人类，因为人类不像低等生物只需要生命存在就可以了。人类在成长的过程中要承受着巨大的挫折和磨难，还有来自各个方面的压力。因此，如果有来世，我宁愿做一只空中飞翔的鸟，无忧无虑、自由洒脱……

我的诞生

一缕白光映入我的眼帘，我朦胧地睁开双眼，我破壳而出了，全身湿漉漉的，我感觉自己是那么的渺小、虚弱，慢慢的，我尝试着用我纤细的双脚站起来，我颤抖着双脚，像一个还不会走路的婴儿，我艰难地拖着沉重的双脚走向巢窝的边缘望向地面，那高达数十米的距离让我感到无边的恐惧。

一阵清爽的微风迎面拂来，远处一个身影朝巢窝飞来，身影越来

越近，那身影是那样的熟悉和温柔，是妈妈，她去捕捉食物回来了。我吃着这顿虫子大餐，顿时感到有了力量。几天后，我的羽毛从稀疏到浓密，双脚从纤细到强壮有力，体型从渺小到挺拔。我张开那双如机翼般的翅膀，用尽全身力量扇动翅膀飞出窝。

飞翔的感觉

这是我的第一次飞翔，我第一次飞出窝，但由于飞行技术还不太熟练，途中几次都差点撞到电线杆和建筑物上。而飞行是鸟儿最基本的技能，于是我很快就掌握了飞行技巧，窝巢外的新奇世界深深地吸引着我，那高大的楼房，繁华的街道，尽收我的眼底。

飞过城市，飞到森林，森林不像城市那样嘈杂，而是显得格外静谧，空气格外清新，我大口大口地呼吸

着这甜甜的空气，森林深处传来知了的歌声，还有同伴的鸣叫，我挥动着羽翼飞进森林深处，一棵棵挺拔的大树和遍地野花映入眼帘，这简直就是世外桃源，我被这美景深深地吸引着。我心里欢喜着，做一只鸟儿可真好！

我的生活

我决定在森林中居住下来，我选择了一棵被阳光滋润的大树，我为自己建了一个舒适整洁的窝巢。森林里食物充足，雨水充沛，所以不必为自己的衣食而担忧。早晨，我和同伴们一起诵读“森林赞歌”，中午，我和同伴们一起捕捉食物，夜晚，说过“晚安”后安静入睡。我的生活就是这么简单而又充实。

真的有来世吗？如果有，我只愿做一只在空中飞翔的鸟。

光，照在镜子上，镜子把它聚积折射在我身上。我，在这光束织成的小天地中来回穿梭，编织一个个彷徨不定的青春之梦。

——题记

一个没有月亮的暗夜，我走在灯影下，忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大，走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜，一个平凡的身影出现眼前，痘满面，身材走样，哎，活脱脱一个丑小鸭！

蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤，我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了，流星，呀，流星！我想许个美丽的愿望，可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去，流星划破无边的夜空，消失在天的尽头。我不觉落泪了，怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了，碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽，是否我的生命也应该如此璀璨一回？这样的灿烂，我曾经有过吗？

我被自己囚禁在自卑的牢笼里了，找不到走出来的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久……

不知过了多久，曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气，走到镜前，舒展双臂，长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我，忽然间，展开一个奇异的笑容，镜中的我似乎陡然亮丽了起来，像一只振翅欲飞的蝴蝶，充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间……

一切尽在不言中，我张开手掌，把金色的阳光小心翼翼地捧着，两手弯曲，折合成心形，对着镜子、对着自己！

让梦飞翔

我生活在自我小天地间，

忧伤、自卑是我的衣裳，

有一天，曙光照射在我的身上，

击碎了我的忧伤，

于是我张开了翅膀，

冲出自我的牢房

任由丝丝阳光

编织新的梦想

我展翅飞翔，

与梦想同行！

——后记

近日，我校组织了一场课本剧表演大赛，我们三年级四班表演的是《花瓣飘香》，有李珂昕、尚绪康等5人参演，我就是其中的一员。

在排练的时候，老师和同学们都费劲了心思。我第一个出场，蹦蹦跳跳地走到舞台中央。因为是第一次参加这样的活动没有什么经验，所以在排练的过程中出现了好多问题。比如：没有面向观众、动作和眼神不对，一次次反反复复地修改，途中老师还给我不断示范，直到满意为止。下面是韩浩宇和尚绪康出场，由于尚绪康有一个地方总是说话太快，慢不下来。老师依然是手把手的教给他们。我们大家在老师耐心的指导下渐渐找到了感觉，排练起来也顺畅多了。最后再齐唱一小节《感恩的心》渲染气氛。为了能在比赛中取得一个好成绩，我们五人利用下午放学时间抓紧排练。经过日复一日的排练，终于迎来了比赛的紧张时刻，我的心好像要跳出来了。表演完后，台下响起了热烈而又持久的掌声，老师说我们是超常发挥。当然，这里面也包含着老师辛勤的劳动与付出。这让我想起了两句话：“不经历风雨怎能见彩虹”，“台上三分钟，台下十年功”。

通过参加这次课本剧《花瓣飘香》的表演让我想到了，任何一件事它的表面看似很简单，当你真正去做的时候才发现其实并没那么容易，意想不到的问题会接二连三地出现，只有在不断地出现问题、解决问题的过程中才会取得进步，只有踏踏实实的亲自体验，用演主角的态度去认真对待，才会获得成功。

芳草园小学凤凰校区三三班曹瀚文

今天，学校组织去直立人博物馆，我从来没去过博物馆。心里又激动又高兴，博物馆里会长什么样子呢？我就带着这些问题出发了。

过了一会儿，大巴车来了，我们一组一组整齐地上车了。又过了一会儿，我们来到了巨大无比的直立人博物馆。老师说：“这是直立人博物馆，它是按照地质层的模样来建造的。”没想到，这古怪的房子是仿照地质层的样子来建造的。

接下来，老师又带我们去了人类密码室。一开始，我看见了两个头盖骨，老师说：“这是几亿年前的人类头盖骨。”没想到这竟然是几亿年前的人类头盖骨。“科学家是看头顶上的十字缝和牙齿确认他们性别和年龄的。”没想到，我们头上还有十字缝，真是太不可思议了。

参观完人类密码室，老师又带我们到了猿人洞。一开始，我觉得很害怕，因为老师说：“那里很暗，地面很潮湿。”这时，我身边的朋友和我说：“没事，不要害怕。”我听了之后，就不再害怕了，勇敢地走进了猿人洞。刚进去，我就看见像大炮一样的石钟乳，冰块一样的石幔和柱子一样的石笋，而且在灯光的照耀下，石笋的颜色更加耀眼、鲜艳、明亮。真没想到，猿人洞竟然有这么多千姿百态的石头，太不可思议了。

没想到，一座博物馆，却能给我们带来许多知识，我要感谢学校能组织一次这样让我难忘的秋游。