我们要飞翔-----从《乌塔》想到的(合集20篇)

数学世少赛又要开始了，三年级时的我晋级赛没有取得名次，现在，四年级了，我一定要考出一个好成绩！

妈妈叫我报名参赛，开始，我极力反对，经过妈妈苦口婆心地劝说，我才极不情愿地报了名。既报之则安之，我下定决心这次要好好准备，争取取得好成绩。从那时起，每天晚上我与妈妈都挑灯夜战到很晚。妈妈开始耐心地一道题一道题地讲解，不知是对奥数的排斥心里在作怪，还是像妈妈讲的脑袋瓜未开窍，许多题目虽然她都给我讲了，我还是一头雾水，思路混乱。几乎每天晚上都要挨妈妈一顿骂。她心里急，越骂我越对奥数题不感兴趣。最后，我差不多每天晚上都是哭着进被窝的。

时间在我与妈妈的“战斗”中过去了，十月七日，星期六的上午八点，我怀着忐忑的心情来到新一中，找到自己的考场、座位，坐下来准备考试。过了一会儿，监考老师来到我们考场，讲了注意事项后分发了试卷，考试考试。

我拿起笔，心突然间悬了起来。我努力让自己放松，慢慢平静下来后开始做题。做着做着，我发现好多题目都与我平时练习的题目类似，于是，心放了下来，觉得这次考题不难，自己有了很大的信心。时间一分一秒过去了，我开始冒冷汗，一些题目因为自己平时一知半解，加上考试时的紧张情绪，大脑竟然一片空白，完了完了……我越来越紧张。“叮铃铃……”比赛结束了，我飞奔出考场，沮丧地跑到校门口，出入口早已被人流堵得水泄不通，我费了九牛二虎的力气才走出校门。

在回家的路上，我心情久久不能平静。这次又因为自己平时不够努力，几道题目没做出来，晋级肯定没希望了。

大概一周后的一天傍晚，妈妈带着怀疑的目光看着我说“文文，你奥数晋级了，我有点不相信？”“真的吗？”我激动的眼泪水都要出来了。“真没想到，还晋级了！”“耶！”我一蹦三尺高。

接下去是晋级赛，我会用心对待，积极准备，争取一举取得成功，让“真没想到”变为“理应如此”，加油！

假如我是一只在蓝蓝的天空中飞翔的鸽子，我就会有一身洁白如瑕的羽毛，一对轻快的翅膀和一对红得似火的眼睛，真可爱啊！

假如我是飞翔的鸽子，我要飞向伟大的万里长城；我要飞向美丽的校园，和小朋友们一起读书、做操，还要陪他们一起玩耍；我还要和我的同伴们，忠诚地为人们送信……

假如我是飞翔的鸽子，我要飞到彩虹姐姐那要点美丽的颜色，再去太阳公公那要点灿烂的阳光。我要干什么呢？我当然要把那些美丽的颜色和灿烂的阳光洒向人间，让生活中到处都充满了欢声笑语，让黑暗的地方光明起来，让每个人的脸上都挂上灿烂的笑容，希望这个世界美好，有着和平的象征！

“哗啦啦！”天空中突然下起了一阵阵倾盆大雨，我美好的遐想被打断了。我心想：假如我真的是一只飞翔的鸽子就好了，这样我就能帮人们做许许多多的好事了！

前些天我看了这样一个故事：一个狩猎队将一群羚羊驱赶到悬崖边，准备全部活捉的时候，羚羊群迅速分成了两组：老羚羊一组，年轻羚羊为一组，随着一只老羚羊的一声尖叫，一只年轻羚羊跟着老羚羊走到悬崖边———年轻羚羊退后，助跑，加速，一跃而起，朝前奔向悬崖对面。紧接着，老羚羊也跟着飞跃了出去，只是跃起的高度较低一些。当年轻羚羊腾空的高度开始下坠的时候，老羚羊此刻正好出现在它的蹄下，年轻羚羊猛地一蹬老羚羊的背部，下坠的身子重新升高，继而得以安全地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟儿，笔直的坠入了山涧……

看完这个故事，我的心灵被强烈地震撼了，感触很深，不由得想到了在四川汶川地震中英勇献身的老师们：将女生推出教室而被横梁击碎头盖骨的王周明老师;怀抱三名学生而被倒塌房屋压在身上的舞蹈老师汤鸿;为救学生身体被倒下的水泥横梁砸成几截的年轻老师向倩;用血肉之躯护住4名学生而遇难的谭千秋老师;为学生挡下坍塌石砖的两位老师：张来亚、联芳……灾区的这些老师用实际行动向世人诠释了“爱生如子”的朴素品质，他们那悲壮的举动与“老羚羊”不是异曲同工吗?这些英雄的老师用自己的血肉之躯保护学生的安全，舍弃自己的生命而换取了学生的生命，这是人类最高尚的优秀品质!

然而，在这次特大的震灾中，未必每位老师都有这样的献身精神，同样也不乏 “范跑跑”这样不和谐的声音———四川都江堰光亚中学的老师范美忠在地震来临时，抛下学生不管，以闪电般的速度第一个冲出教室跑到安全的操场上，其后还在博客上自鸣得意：“只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”

在大灾来临之时我们希望“范跑跑”之类的人越少越好，渴望在灾难发生的时候，能涌现出更多像谭千秋、向倩等那样勇于献身的老师，是他们用自己的生命保护了学生，将生的希望留给了祖国的未来。如果没有他们，将有更多震区的学生被埋葬在废墟中，将有更多的父母亲失去自己的孩子，将有更多的希望之星悄无声息地泯灭在残垣断壁里……让我们试想一下，假如每个老师都像“范跑跑”一样，在地震时光顾自己，倡导“利己主义”，不顾学生的安危，那将会教出什么样的学生呢?如果每个人都像“范跑跑”一样，“先己后人”，整个社会，又将会是怎样的呢?

看一看动物界，老羚羊尚且懂得用自己的生命来换取年轻羚羊的新生，难道我们人类连羚羊都不如吗?不是的!在地震中英勇献身的谭千秋等老师就如那一只只老羚羊，把生命的接力棒交到了学生手中，让学生获救，而自己却牺牲了，但他们的生命也会在被救的学生身上延续下去，永远被人们所铭记!

老羚羊在千钧一发的时刻在年轻羚羊的心灵深处播下了一颗美好的种子———要把生的希望留给下一代!而这些在地震中被夺去生命的老师们，也在这生命的最后时刻，给学生上了最有意义的一课，用自己的生命完美诠释了人生的最高境界———爱与牺牲!让我们向所有在地震中捐躯的老师和救灾牺牲的英雄们致以最崇高的敬意!

“当我在做这件事情的时候，觉得心跳好快，然后，也只有在跳舞的时候，我觉得自己真正的存在。”这是影片中小洁对裕翔发自肺腑的一句话，也是我印像最深的一句话。第一次听到它，它似乎触拔了我心中的那最深也是最软弱的弦。我不止一次问我自己，我在做什么时，才会真正的存在？答案却始终只有一个——没有。或许是因为我没小洁那样的生活，没有那份刻骨铭心的梦想。又或许，我在逃避这样的问题。

这部由张吉荣执导的电影，讲述的是一个天生失明的男孩裕翔的故事。自幼练琴，一次他参加了一个钢琴比赛，却因为旁人的非议，“还不是因为他眼瞎才得奖吗？”导致他自尊心严重遭受打击，此后不参加任何比赛。裕翔要去一所小学给孩子们上音乐课，途中险些发生车祸，紧急时刻一句话传入耳畔：“来，把你的手给我。”这声音轻柔、坚定，裕翔安下心，将手交给了她。是冷饮店的女孩小洁帮助了他，渐渐地他们成为了朋友，当小洁问他：如果有一天，你真的可以看到，那你最想做什么？“而裕翔所说的，不过是想去咖啡店找一个临窗的位置坐下”。这个对我们来说平凡的不能再平凡的事，却是他想做又不能做的事。裕翔也许不知道，他那憨厚的笑脸，正在感动着那个名叫小洁的女孩。她那颗冷漠的心逐渐温暖，亦逐渐笑容盈盈。她开始理解了母亲，也在母亲给她一张舞蹈学校的单子时感激母亲。

一辆红白相间的列车缓缓开动，小洁跟裕翔一起去裕翔家做客，他们在列车中开怀大笑、时而交谈逗乐，在妹妹那句“姐姐，你是我哥哥的女朋友吗？”小洁报以害羞的微笑。却又何曾明白妹妹童声下的苦涩，为哥哥的担忧？在沙滩上与裕翔肩并肩地漫步，与裕翔妈妈的交谈中深刻了解裕翔的童年，也懂得了一家人的意义和爱的伟大。就像那句歌词“因为你我靠近海，因为你们懂得爱。”

也只有在了解自己之后，才能成为坚强的自我，才会真正的存在，才会心里一片蔚蓝。

小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不惧脚下道路的崎岖，勇往直前；大树是勇敢的，它不畏严寒酷暑的煎熬，不惧狂风暴雨的肆虐，昂首挺立；星星是勇敢的，它不畏乌云密布的昏暗，不惧无边无际的孤独，群星璀璨……

那是一个炎热的夏天，我们要进行社会实践。我们来到了一个水乐园，这可让早已“中暑”的我们乐坏了。没等老师一声令下，同学们就像渴望自由的鸟儿，没影儿了。此刻，我却难以抉择，我向来都很胆小，看着他们快乐玩耍的模样，我的心也痒痒了。所以，我做了一个大胆的决定，我要去！

我随着人群来到了第一个关卡——“浮桥”。我紧紧揪着绳子，脚也小心翼翼地挪动着，生怕一不留神，就成“落汤鸡”了。但其他人的表现却和我截然相反，有的人一副满不在乎的样子，嘻嘻哈哈的；有的人剧烈地摇晃着绳子，虽然不动声色，但脸部表情出卖了他们的心理，好像在说：“哈哈！让暴风雨来得再猛烈些吧！”还有的人则像獾一样，趁别人不注意，溜了出去。进入到下一个环节时，我有些后悔了，看着底下清澈的湖水，我暗暗给自己加油：“加油加油，很快就到了，既然如此，我便全力以赴！”我坚定地看着终点，脚一跨，手一抓，像一条鱼一样，滑到了终点。

但就在此时，意外发生了，不好，我脸色变了变，我被困住了！就在我犹豫不决时，已经有不少人出去了，我看在眼里，急在心里。算了，反正早出去晚出去都出去了，我为何不放手一搏呢？我毅然决然地冲进了人海中。刚开始，我还在故作镇定，后来……

“啊！”一个女生发出了一声尖叫，她落水了。见状，我全身颤抖不已，手上的动作也有了一丝慌乱，晃动的木板和尖叫声让我有些眩晕，我摇摇头，把这种想呕吐的感觉甩出脑外，继续前进。突然，木板开始剧烈地摇晃起来。“不要，不要再动了！”我尖叫起来，吓得闭上了眼，心中的恐惧与害怕压得我喘不过气来，我祈祷着：“快点，快点啊！我要坚持不住了！”终于，终点近在咫尺，那一刻，我多么希望我身在在陆地啊！当我踏上陆地时，我忍不住蹦起来，心中的喜悦超过了恐惧，我自豪地看着我走过的路，啊，是那么长！

让我们像勇敢的海燕，勇气如诗，无视风雨的挑衅吧！

一觉醒来，拉开窗帘，透过窗户往外望去，到处银装素裹。哇，好大的雪！天气预报可真灵，一夜间就下了一场这么大的雪，鹅毛大雪从天而降，好像一个个活泼的小精灵在空中翩翩起舞，汽车都戴上了雪白的帽子，公路铺上了白地毯，房屋和树木都穿上了白色的西装。

白雪，让人爱不释手，是我梦寐以求的景象。我可以堆雪人、打雪仗咯！我兴奋极了。

这本来应该是件美好的事，可它也带来了无尽的灾难。

现在，正临近春节，很多航班因这场大雪而取消了。公路上到处都是积雪，很多车站也取消了很多班次，对那些背井离乡的工人们带来了很多的不便。

大雪连续下了两天，清晨上学路上，马路边到处都是厚厚的积雪，树枝被雪压弯了腰，灌木丛上盖着大约10cm厚的被子。咦？马路中间怎么没有雪呢？我环顾四周，原来是环卫工人和交警叔叔们的杰作呀！环卫工人们穿着橙色的衣服，交警们穿着绿色的衣服，黑色的裤子，戴着一顶扁平的帽子，穿着一双雨靴，只见他们顶着寒风，手拿着铲子用力往下铲去，一大块一大块的雪就被运到了马路边。不一会儿，在几十名铲雪工人的努力下，马路渐渐的现出了原形。

马路边还有一些热心群众，推着小推车为铲雪的人送上热腾腾的一碗粥、一杯水、一个包子……

晚上在新闻中看到报道，原来这些环卫工人和交警叔叔们在我们还在熟睡的时候就已经开始了他们的“作业”——铲雪。为了保证我们早晨出行安全无阻，他们是那么的无私奉献啊！辛苦你们了。

正是有了这些困难，才让我们看到了人与人之间的关爱与帮助。大雪无情人有情，感谢这群“可爱的人”！

信念是一种在人生道路上支持人们的无形支柱，人在遇到困难时，就是信念鼓舞着我们继续向前走，克服我们人生道路上的种种困难，带我们飞向更远的天空。

信念的强弱取决于我们的心，我们的心有多强，信念就有多强，当信念这个无形的支柱消失时，人会变得很茫然，没有支柱、没有动力人根本不可能在人生道路上走得平稳，我曾经就失去过这个无形的支柱。

初二的期末考试成绩发下来时，我的情绪开始变得低落，比起去年大概退步了一百多个名次，有些学科的成绩和原来一样，有些成绩却大不如以前，我当时几乎彻底崩溃了。

在平时经常找老师补课的科目不光没有任何长进还退步了不少，当时我就做了一个否定，对自己的否定，我的脑子里只有一个念头：做了这么多的准备，也为此付出了很多的时间和经历，还是这么一点分儿，干脆放弃算了。既然我也就这水平，干脆趁早放弃省得受这苦了。

在期末考试后的半个月的加课时间里，我就像一个空壳一样没有任何思想，就像自己掉入了一个深渊一样。上课时已经完全没有了兴趣，平时的作业只是做一做应付应付罢了，根本没有用心。

语文李老师发现了我现在的状况大不如期末考试以前的学习状况，就在一次大家为话剧的演出进行排练时，看我也不参加，就跟我谈了谈心，知道了我是为期末成绩的问题而苦恼。

李老师就说了：“人不可能一路都是向上走的，都是会有一段停滞期的，不能因为一点小挫折而失去对学习的热情和对成功的追求，学习不是为了成绩，而是为了自己。回想一下考试前你对学习的热情，再说了要是你现在就这样抑郁了，到初三你还不得哭死啊！”

我醒悟了，我明白了打倒自己的并不是成绩而是自己，我的信念是因为自己而消失的，我将会重新找回信念，乘着它飞向更远的天空。

在前不久，我们刚刚小学毕业，回想小学里的珍珠，一颗“真没想到”的大珍珠跃入眼帘，我小心地拿起它，陷入了回忆。

那是在一年前的时候，在一个机会中我参加的军鹰。

那年夏天，我和同学欧阳雅馨一起参加。刚刚才到达目的地，教官就带我们来到一个操场，叫我们站在一行。小学五年级的我们，歪七扭八地站着，教官大声地叫道：“你看你们，怎么站的。还你们哪个学校的，向左看齐还把手插在腰上。”小皇帝小公主的我们被骂得一头雾水。教官压下火气缓缓说道：“立正应该把腰板挺直，手紧贴裤缝。像我这样，看见没！”我们个个去模仿教官。突然午饭铃响起，我们以为解放了，教官却说：“别以为解放了，以后上午下午都训练，一直七天。”午饭过后，我们又顶着炎日站了一下午。吃了晚饭后，教官说：“看我示范如何进房间，换拖鞋，把鞋要摆整齐。”欧阳雅馨等教官一说完就把鞋一脱飞奔进去，进去后又忙走出来把鞋摆整齐，抬起脸，一副抱歉的样子。教官看到她表现很突出，给她封了个队长的小官。第二天训练到中午时老师把她叫了过去。出来时她一脸的委屈，原来队长就是负责洗碗的。慢慢的，到了最后一天，大家进行大扫除，一个一个整理得干干净净，有模有样的。

军鹰结束后，我常常回想：真没想到，当时我能在大太阳下坚持那么久的站军姿等。真没想到它给我留下这么多回忆，这么多朋友。真没想到我能在那旦学到那么多。真没想到在一起久了，分别原来那么痛。捂着心口，我静静思考。

“圆”胖嘟嘟的，十分可爱，大家都喜欢它。“圆”觉得自己本事很大，为了炫耀自己的本领，它背上了包裹，准备来一场旅行。

“圆”走啊走，正巧遇见了“老朋友”——数学书。它欣喜若狂，一激动，便跳了进去。这一跳可不得了啦！“圆”在数字王国中找到了自己原来的模样——0，自己在数字中排名第一，1—9还是它的哥哥姐姐呢！它跳到十位这个数字就一下子扩大了10倍。跳到百、千、万上扩大的更多。

“哈哈，原来我这么厉害呀！”“圆”狂笑道。这时，不知谁说了一句：“0，你还好意思骄傲，你不知道吗？你单独被写在试卷上的时候可是只有0分耶，没有哪个家长看见你不愤怒的。”“圆”听了，伤心极了，便哇哇大哭起来。数学书听到它的哭声，说：“0，你别伤心了，你还有很多优点，你要从多方面了解自己呀！”“圆”听了，破涕为笑。觉得数学书说的很有道理，便背上包裹，继续它的旅程。

“圆”来到了超市，在里面逛来逛去。碰见了语文书，好奇自己在语文书中的模样，便“扑通”一声跳了进去。这一跳，看到语文书里满是汉字和标点符号。哟！“圆”突然双眼冒光，原来看见了自己的小宝宝“。”，这就是课文中的句号啊！“。”朝大家扬了扬眉毛，得意洋洋的扯长嗓门：“我的作用可大了：一句话说完写句号；一段话说完用句号；一篇文章完了还是要用句号。现在知道我的厉害了吧！”

“圆”听了，欣慰地点点头，在这里不仅见识了自己第二项本领，还见到了自己的小宝宝。为了不让小宝宝看到自己，“圆”悄悄离开了。

“圆”在大街上转悠，走到了英语书家门口，英语书正在家里睡大觉，那我趁它睡觉去英语王国里遨游一番吧！

想着便跳了进去，在英语书里，自己在英语字母中排行第15，是“O”住在“N”的后面，和“P”是邻居。

他的样子就是圆圆的，读“哦”，“圆”正在欣赏自己的本领时，英语书突然翻了一下身。“圆”感到很困，便也稳稳地睡起大觉来。

在美妙的梦中，“圆”看到了自己在生活中的模样：它是眼睛，让人们看到万物的美；它是镜子，人们用它来打量自己；它是盘子，用来装食材；他是足球，让人们锻炼了身体找到了体育的乐趣；它是鸡蛋，给人们增添营养；它是太阳，让花草树木更快生长；它是月亮，在夜晚为人们照明……

这时，梦醒了。“圆”很开心，它眨巴着眼睛，调皮地说：“小朋友们，你们一定要弄清楚我的身份，千万别叫错我的名字哦！”

生活中有许多没有想到的事情，有时会让你觉得不可思议……

几年前，爸爸买回来一盆仙人掌，他很小心地呵护着他，而我却对它没有什么好感，觉得它长得丑，身上还带刺，不讨人喜爱。

后来，因为爸爸工作繁忙，没有时间照顾仙人掌，于是便让我照看，我嘴上答应了爸爸，心里却嘀咕道：这么难看，还让我照看？每次放学回家，我就静静地做我的作业，偶尔来看一眼它，就随它自生自灭好了。

过了几个星期，我竟忘记了家里还有一盆仙人掌，做作业时，我不小心碰到了窗台上的仙人掌，咦！它还活着？我欣喜地看着它，原来它的生命力竟这样旺盛啊！我没有像花匠那样细心地照看它，只是偶尔浇点水。

几个月以后，仙人掌竟奇迹般的开出了小花，我心中一阵窃喜，原来开花的仙人掌是如此地美丽，花儿在阳光的照耀下，娇艳欲滴。之后的那几天，我百般呵护，滋润着那小花，让它傲放在其中。

我曾经对它百般厌恶，甚至想把它扔了。而现在，我对它细心呵护，小心照料，心中期待下一朵那坚强的小花。

一日，我将那仙人掌递与爸爸看，爸爸见那傲放其中的小花，心中不免对我有几分欣赏。然而，我感到非常惭愧，因为我曾经放弃过它，可是仙人掌还是坚强地活下来了。谁能想到？几个月无人照料的仙人掌，能够熬过来，开出了它生命中最美丽的花。望着那仙人掌，我不禁陷入了沉思……

仙人掌的精神值得我们去学习，特别是它那顽强的生命力，让我对它刮目相看。

今天早上，妈妈买了包子。

包子可是我的最爱，我可舍不得了，于是咽了口水，瞧了起来．只见它上面一个卷起来的东西——褶子，像一顶小皇冠，漂亮极了！再瞧！它下面的皮，跟一个大肚子一样，但皮上有一圈细细的、陷下去的东西，让我产生了想法，“可能是原来做的时候，不小心被扣到了吧！”

可是，一阵浓浓的香味扑来，特别诱人，我嘴巴里聚集的口水越来越多，连咽都咽不下去，没办法，只好吃了，我一口要下去，哇！皮上因被肉汁浸润过，所以十分的好吃，那一点点汤汁倒进嘴里，油油的、鲜美的，一看就觉得好味，吃起来好吃得不得了。再说肉吧，吃起来真是无法用语言描写，呵呵，我本来就很喜欢吃肉呀。

说起包子的种类，多得是，比如菜包、蟹黄汤包、狗不理包子……不过印象最深的就是狗不理包子，别小看它哦！它不仅是天津，也是全国闻名的传统风味小吃。要说来，还得从一百多年前的清朝说起，相传有个孩子叫高贵友，当了天津刘家蒸食铺的小伙计。这铺子里专卖什锦、蒸食和肉包。高贵友在店里专供做包子，因为他性格很强，所以有“狗子”这个小名。他做出来的包子十分好吃，所以顾客对他赞不绝口，并把包子起名为狗不理。

如果你是馋猫的话，一定会喜欢上它。

三（3） 黄楚涵

清晨，蓝蓝的天空没有一片白云，海面上泛起微微的波纹，太阳升起来了，海面上顿时波光粼粼，美丽极了！

海鸟在蓝蓝的海面上飞翔，好似一辆跑车“嗖”的一下，从我眼前掠过，像是在炫耀它那敏捷的身姿。不一会儿，它停了下来，我仔细地观察了它——只见它嘴尖是黑色的，细长的嘴巴呈红褐色，一身洁白的羽毛像雪一样晶莹，连着黑色的尾巴，漂亮极了！

另一边，成群的海鸟再海面上欢呼雀跃，它们有的悠然地停在海面上，有的在游泳，有的低低地盘旋在水面上，还有的正在觅食。只见它弓起手爪，悄悄张开羽毛，“唰”的一声俯冲下去，嘴里衔着一条小鱼，又一口吞下去，看它的样子肯定十分美味！

夕阳渐渐下沉，余晖洒在它们的翅膀上，它们不断地飞向远方，慢慢变成一个个模糊的小点。多么漂亮又可爱的海鸟啊，我真喜欢它们！

父爱如水，涓涓细流的父爱也许只是一个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在书包里的一块红薯……

——题记

每个人的心中都藏有一首深情而难忘的歌，这首歌，也许是你终生难忘的回忆。

让我最难以忘怀的一首歌，是筷子兄弟的《父亲》，它那优美的旋律以及生动的歌词，深深地感染了我。它深藏在我的心中，抹也抹不去……

“总是向你索取却不说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易，每次离开总是装作轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底。多想和从前一样，牵你温暖手掌，可是你不在我身旁，托清风捎去安康。谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我，我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？你牵挂的孩子啊，长大了……”它就这样一遍一遍地重复播放，萦绕耳边，听着听着，我感到十分惭愧，我明白了父亲是多么辛苦啊！

原来父亲是我们一家人的顶梁柱，他无时无刻不在保护着我，他所做的一切都是为了我们，我过去怎么还一直不明白呢？曾经抱怨，为什么父亲不给我跟别人一样好的生活？其实，他一直给我很多东西，比别人的还要好，特别是那份爱。他虽然平凡渺小，但却很伟大。

他宁愿让自己受伤，也不愿让他想要保护的人受伤。我将这首歌献给你，我的爸爸，我会努力学习，愿你永远健康快乐！这辈子，我还欠您一句话，我的关心也许微不足道，但我还是决定把这句话说出来：“爸爸，您辛苦了！”

这么一首歌，让我心飞翔。

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”

牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”

两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”

两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，这是马致远眼中的秋；“荆溪白石出，天寒红叶稀”，这是诗人王维对秋的感悟；又有诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。这是刘禹锡心胸豁达而更具生气之秋。人心所向，与秋不同。

漫步校园，秋风把琅琅读书声送到每个角落，片片秋叶缓缓飘落，不经意间，一片下翔的秋叶擦过我的掌心，让我观注到秋叶下翔的姿态竟如此美丽。拾起那片叶，捧在掌中。色泽金黄鲜亮，脉络清晰，还残存着些许春的芳香，夏的清凉。

我决定将这金黄夹在书页中，浸润书香气息。好让我一翻开书页，便能看到这美妙的金秋之叶。转念，心里竟有一丝不安：落叶应归根。于是到次日清晨，将它取出，随风扬手。它掠过我的头顶，在耀眼的朝阳下飞翔着，寻找属于它的根处。落红不是无情物，化作春泥更护花。

不知为何，霎时间，我竟想到前些天的作文颁奖仪式上，给予我鼓励的那沉甸甸的钢笔。我便决心写出更好的文章，写下最美妙的文字，记录最美的瞬间。执起笔，让笔尖在纸上飞翔，思绪也在字里行间飞翔，心中还怀揣着梦想与憧憬，在文中和我心中的整个秋天一同飞翔。

忆起童年、少年时，我那幼稚懵懂的文字；而现在，我的文字逐渐变得富有活力，朝气蓬勃，有了该有的样子，这样才能使得文章飞翔起来啊！

天空湛蓝，白云悠悠。我曾触及过那云啊。扬起头，伸出手，云与我仿佛距离仅有一胳膊长似的，仿佛马上就能触碰到了。我攥紧拳头，准备飞翔了！我一心想要飞到那至高的九重天上！在这个秋天，我要飞翔！

不由自主，我吟起“凤凰秋秋”。“秋秋”，是飞翔的样子。我愿冲着朝阳飞翔，同我飞翔的，还有那整个秋天和美丽的金秋之叶……

伴随着洪亮的哨音，我们开始了军训生活。军训很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳时机。

军训中虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日下暴晒，我们的皮肤变得黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一份更好地朝人生目标前进的勇气，同时也增添了一份完整的自我信心。

我们的王教官给大家留下了深刻的印象，在我们心目中，他是所有教官中最好的一个，大家都很喜欢他，深受同学们的欢迎，他的一声口令可以让我们势气大振。训练时，他与我们一起流汗，一起加油。训练中，他非常的严格，当我们累了，总会提醒我们在阴凉处休息，喝口水，而自己还一直被太阳晒着，很少坐下来休息；带领我们拉歌时，他激情澎湃；和同学谈话时，他妙趣横生；带领我们训练时，他严肃认真。

人人都说军训苦，可为什么回来的时候大家总有千千万万个不舍呢？为什么大多数人还要哭泣呢？为什么有的人想留下来不走了呢？这么多为什么，不用去解释，因为绿色的军营情节已经在每个人心中生根发芽。

在最后的阅兵仪式上，我们429班是全校高一年级中人数最少的一个班，但人少不等于没有士气，我们要的是一种精神，一种力量，这也是王教官一直在我们耳边对我们的教导。那一天，我们25个人抱着这个信念，以最洪亮的口号声，以最整齐的队列步伐走过主席台，我们听到了老师和领导的掌声，那一刻，我相信我们是最棒的。

在军训中我学到了集体感，团结性。尽管我们来自不同的地方，尽管我们素不相识，但“集体”这名词将我们30多个人牢牢的捆在一起。我知道，我并不是一个人，我们是一个集体，这么多兄弟姐妹都在这个大家庭中好温馨，值得珍惜。军训十天，我们学会了团结，懂得了集体荣誉感的真谛。

这次军训不但拉近了我和同学们的关系，更是一个激发我们潜能的平台。逆风的地方才更适合飞翔，去展现自我……

灵儿是一只生活在悬崖边儿上的雏鹰，在父母的哺育下无忧无虑的生活着。它的旁边是它的两个哥哥。因为三个雏鹰宝宝中灵儿是最小的，也是唯一一个女孩子，所以大家都很宠它，事事以它为先，它是家里的小公主。而灵儿也不负众望，小小年纪就长得好看，还很聪明，学什么都很快，家人都以它为傲。

很快，到了灵儿和两个哥哥学习飞翔的时候。清晨，母亲温柔的叫醒它们，将它们一个个的从高高的小窝中衔下来。这是灵儿第一次离开温暖的小窝，到地面上走动。它好奇地到处打量从未在它眼前显现的世界，忘了动弹，直到听到母亲温柔的催促声，它才摇摇晃晃的跟上。母亲将它们带到了最高的悬崖上，在那里，它们看到了伫立在一旁的伟岸的父亲。

父亲的表情很沉重，母亲也是一脸的忧虑，担心。没等它们疑惑，就看到父亲缓缓地走到它们的身旁，然后狠狠的推了它们一把，灵儿它们猝不及防，被推下了悬崖。在它们不可置信的怔愣中，听到了父亲撕心裂肺的呼喊声。灵儿忽然间清醒，求生的本能让它张开了稚嫩的翅膀，拼命的挥动。在它不松懈的努力下，终于飞上了悬崖。在它瘫倒在地的瞬间看到了父母欣慰的笑脸。

当灵儿再次清醒时，它看到了两个哥哥酣睡的脸。旁边照顾它们的母亲告诉它，鹰家族训练幼鹰飞翔的方法，就是将幼鹰从高高的悬崖上推下，如果掉落悬崖超过四分之一，一边密切观察的父母就会相救，但这种机会只有三次，如果第四次还飞不起来的话，就必须放弃那些幼鹰。因为不会飞的鹰是活不下去的。母亲还说，它的大哥第一次试飞没有成功。

第二天，灵儿的大哥再次试飞。可是，被推下悬崖的大哥还是飞不上来。情急之下，灵儿跳了下去，努力飞到他的大哥身旁，鼓励它张开翅膀飞翔。看到自己最为宠爱的小妹不离不弃的陪伴在自己的身边，它的大哥很感动，更加努力的挥动翅膀。终于，它们都飞起来了。它们的父母也很高兴，带着他们翱翔在天空上。当灵儿向下看时，顿时被震撼了：连绵的山峰此起彼伏，环绕着高耸的悬崖，上面怪石嶙峋，草木稀疏，周围浮着一层淡淡的白色的雾气，美轮美奂，恍如仙境。

灵儿不由得爱上了飞翔的感觉：平稳飞行时微风拂面，好像母亲温柔的抚摸；高速旋转时寒风刺骨，却带着无法言喻的刺激感！无论是哪种飞行方式，都会有不一样的美好的感触！

自此，灵儿每天都会去飞翔，因为这会让它心潮澎湃，胸中不由自主的生出一股豪气。它喜欢这种“一览众山小”的感觉。

雏鹰的成长很艰苦，却也很精彩，因为它们可以翱翔在天地之间，享受飞翔的美妙感受。也只有这样，它们才能成长为真正的天空霸王——鹰！

在茫茫的记忆星海里，总有那么几件事情是令人意想不到的，而这些让人意外的事，却留给了人无限的思考。

还记得在一次文学创作课堂上，我们班调过来了一个男生。没接触几分钟，这位男生就被我们定义为“奇葩”儿童：这位男生在位置上很不安分。听课时，屁股360度转动，时不时发出一些怪言怪语，他总想着把班级里所有人的目光都集中到他身上。果然，他成功了，我们班的男生冲着他笑了起来。

“安静！”老师厉声喊道。同学们突然被一向温柔的老师给镇住了，唯有那位“奇葩”儿童还在那仰着头笑，似乎他达成了某种“诡计”。老师清了清嗓子，说：“很多同学都认识他，在大部分老师和同学们眼中他已被归类为调皮的孩子。而你们有没有想过，他为什么会做这些滑稽的行为，他的各种行为是不是都在引起大家对他的关注？这种性格的养成跟他的生活环境有极大的关系，我想他是一个缺乏关爱的孩子。你们如果只是一味地笑话他，他的性格会变得更为扭曲，他需要的是我们对他的帮助，对他的关心。”

当老师说完这番话后，夜色也似乎变得更深，更温柔了。顿时全班同学都安静了下来，那个“奇葩”儿童也是不例外，似乎老师的话成了他的一副“镇定剂”。可是好景不长，这位男生又开始手舞足蹈，说一些奇怪的话语，可这回我们没有笑了，只是带着怜悯的目光看着他。我突然感觉他不再奇葩，他本该是一个天真烂漫的阳光少年，只是体内缺乏了一种元素——爱。瞬间，教室里的我们都成了这位男孩的“主治医师”，他的“病情”只有我们知道。

每每想到这件事情，让我觉得些许意外。我没想到我也可以碰到一个无事生非的同龄儿童，我没想到这些无事生非的儿童却是多么希望得到温暖的关爱……

生活中，有许多意想不到。做错事承认反被表扬，好心帮忙却办了坏事……这样的例子不胜其数。我今天就要给大家讲讲我的“意想不到”。

那是一个冬日，全家都挤在打着肯空调房间的被子里。九点十分了，还没有人自愿起来烧饭。大家都不想从暖和的被子中起来，到外面冰冷的空气中烧早餐，以往，爸爸早就起床做饭了。可今天这么晚他都没有起来，我们一点怨言都没有是有原因的。昨天刚下过雪米，天冷得不得了。自然而然，我们就没有责怪他了。

到九点半时，我实在是饿得不行，于是自告奋勇去烧饭。

一出房门，我立刻就知道刚刚的奋勇是有代价的——怎么这么冷啊！@#—……可没办法，谁叫自己自告奋勇说自己要做饭的呢？唉呀唉……

点了火，倒了油，打了蛋，准备炒蛋做菜。我把蛋液倒入锅中，谁知这蛋液一进锅中，就“哧哧”地响起，我慌了，平常我爸爸炒蛋都不会这样的呀？就在这时，我耳畔响起一个声音：“快翻炒啊！再不翻，蛋就要糊了！”原来是爸色！有他在，我心中骤然升起一股勇气。我一把抓起锅铲，翻炒起来。

过了几分钟，我手有些撑不住了，而且后背还开始冒汗了。这时，一直站在一边的爸爸发话了：“好了，可以了。”我如释重负，关了火，把蛋倒在碗里，端了出来。而粥，我实在不愿意做了，就将这项任务交给爸爸了。

唉，没想到做一顿饭这么难啊！

看着周边的同学穿着溜冰鞋，从我身边“疾驰而过”，我的脑海里倏地闪过一幅画面：一个夏夜，皎洁的月光照在大地上，织成一片轻柔的纱。我沿着古老的城墙，骄傲地仰着头，眼睛注视着前方，双足飞快地舞动着，仿佛是飞翔的雏燕。

啊，我终于学会溜冰了！那时的我，才只有七岁。

说实话，学溜冰挺不容易的！我可是煞费心机苦练出来的。俗话说：“名师出高徒！”我的爸爸就是那位“名师”。爸爸先让我自己尝试着溜，自己觉得怎么溜好就怎么溜，第二天再带我去溜冰场溜。一开始，我是丈二和尚——摸不着头脑，怎么也想不明白爸爸话里的意思。

第二天早晨，我和爸爸一到溜冰场，就看见许多跟我一样大的小朋友在溜冰场上自由地来回穿梭。我心里真是羡慕嫉妒恨，于是迫不及待地穿上溜冰鞋。

谁知，才走几步，由于重心不稳，摔了个四脚朝天，我差点疼得哭出来。我一手摸着屁股，一手掸着身上的灰尘，心家分店恨恨的，有点想打退堂鼓。站在一旁的爸爸似乎看出了我人心思，说：“无论做什么事，都要勇敢，就像大雁经得起风吹雨打，鱼儿经得起激流勇进，再说了，哪个溜冰高手没有摔过。”听了爸爸的话，我似懂非懂地点点头，鼓起勇气，学着场上小朋友的样子，慢慢地滑了起来。

经验是要一点点积累的，溜冰是一点点学才会的。我的平衡力掌握得越来越好，因为我坚信：成功总会眷顾辛勤付出的人。

约摸练了两个星期，我终于可以在溜冰场上行走自如了。你瞧我，脚一蹬，手一挥，身体便向前滑行，穿梭在人群中，时而转弯，时而疾驰，时而金鸡独立，我终于体会到了飞翔的感觉。

而人群中的爸爸，正冲着我笑，目光里全是赞许。

许多事情是我们无法预料到的，有的事往往违我们的意愿而为之，有些事也让我们不知所措，有的事会有比我们所想的结果更好。前者有可能会是我们悲伤，而后者则使我们开心。我想告诉那些伤心的人们，不要悲伤，听我给你讲一则故事好吗？

我记得是一位老者告诉我的：从前很多人家里都种小麦，有一家的麦子长得很饱满，并且收成也是不错的，这家的男子便想：我的麦子经历了烈日的暴晒与风雨的吹打，如果我的麦子不经历这些磨难会不会长得更加饱满收成更好呢？他便祈祷上帝，向上帝说；”上帝啊，我希望我的麦子在明年不经历烈日的暴晒.风雨的吹打及其它磨难的考验。上帝听到后便满足了他的愿望说；好，没问题。“又到了第二年，农民家的小麦什么伤害都没受，农民开心极了，想着今年的收成。到了收小麦的那一天，农民到地里一看傻了眼，别人家的小麦都很饱满，而自己家的小麦很瘪，农民不明白其中的缘由便问上帝；敬爱的上帝啊，你是不是弄错了，我的小麦怎么会这样呢？‘’上帝肯定的说；”不会的，这是因为你的小麦没有经历很多事情，它才会长成这样。“

这个故事告诉我们：我们所预料的事情不一定是对的，我们预料的结果不一定是结果，我们想的不一定就是事实。

记住这个警告吧，不要预料某件事的结果，它可能会违我们的意愿而为之，不要向其他人提前说某件事的结局，让别人默默的接受这个结果是更好地。

记住，预料的不一定对，有的是你无法预料的。

[没想到事情如此发展400字作文