我们要飞翔-----从《乌塔》想到的(精品20篇)

夏天，我和伙伴相约去踢球，我们把广场的一部分位置占了。

正当我们踢得兴高采烈时，一个小屁孩走了过来。看他黑黑的头发，大大的眼睛，樱桃一样的嘴巴。到我们面前小声说：“大哥哥们，我可以跟你们一起踢球吗？”

“就你？小屁孩别妨碍我们踢球。”我们几个异口同声地说。

“就是我，你们有点礼貌行吗？”他反驳到。

“好啊，来吧，输了可别哭鼻子哦！”我们笑呵呵地说。

我们原有五人，现在六人，正好可以分两队，一队三人。他毫不犹豫加入了红方。

比赛开始了，由他发球。只见他用脚尖把球轻轻往空中一踢，等球下落至他半人高时，一个飞毛腿，球如离弦之箭，飞了出去，就这发球的动作，一下惊呆了我们，我默念道：“看不出来，他居然这么厉害！”

我们都看呆了，等反应过来时，球已经把我们的守门员打倒了。所幸球未进。“可恶！可恶！”我气急败坏，只好使出我的“追风球”技，虚晃一招，在惯性作用下，居然把他弄倒了。他突然轻蔑地“哼”了一声，我才知道上当了，原来我们正在不知所措时，他们一个队员把球带到了球门边，一脚踢进了球门。

1：0，我方输一球。比赛激烈进行着。

就在这场比赛快完时，我跟队员们高喊道：“加油！要速战速决！”我使出绝招“流星追月”，再用一个假动作骗过一个对手，迅疾追上球，使出浑身力气，向球门踢去。我以为我们进球了，可突然传来一声“受死吧！”球却被弹了回来，正好我方另两个队员挨在一起，为球留出了“大道”，我气得像只老虎，猛扑过去，倒地瞬间，双手正好与球来了个“亲密接触”，真是有惊无险，而这一“惊险”制造者，正是那个小屁孩。

没想到，他竟如此强大，这场球赛真激烈，最终定格在1：0。从此，这个小屁孩成了我们足球场上的“六小童”。

一个阳光明媚的星期天下午，我和同学们到凤凰广场去放风筝。

一到了那里，我就看到天空中有好多风筝，那些“小燕子”、“老鹰”、“小鸟”、“仙女”都在天空翱翔。

到了自己的位置，我和妈妈一起放飞。一开始，我看到别人的风筝飞得那么高，我就以为很简单，没想到第一次刚放上去，风筝就掉了下来，我非常灰心。第二次、第三次……都没有放飞成功。

功夫不负有心人，这次我的风筝终于飞上了天。我诉说着自己的愿望，让风筝把我的梦想带到了天上。看着天上飞舞的风筝，我是多么开心啊！

天气依旧明媚，但是行人们的脸色被莫名的乌云笼罩，透不到一点阳光。

在地铁1号线与4号线的换乘口处，有一位老奶奶一直坐在那里，旁边是她的全部家当——废瓶子和旧报刊。我每次去上课的时候都能看见她，所以印象极深。

她，一身破破烂烂的衣服，没有一个地方是不破的。头发凌乱地自由垂下，遮住了眼睛，席地而坐，如同一堆废旧物的堆积。换乘的乘客很多，但都形同陌路一般，自顾自地走了。我离她越走越近：是不是应该给她一点钱呢？我在犹豫。现如今，有多少人装作乞讨要钱，多一事不如少一事，还是走吧。

老人的身影如同一片乌云，在我心头盘旋很久。我想知道她的情况，我对自己的所作所为开始感到内疚了。

第二周，又一次要经过那个换乘口，我的心里忐忑不安，想着那个老奶奶会不会认出我呢？这时，我远远地看见有两个人蹲在那位老奶奶跟前，好像在说话。想弄个明白，我便加快了步伐往前赶，而旁边的人行色匆匆，这一幕完全没有感觉似的，各自顾各自地往前赶。

原来是两位大姐姐，她们一直在与老人交谈。再仔细一看才发现，原来这两位姐姐把自己积累的废瓶子和报纸都拿了过来，整整一麻袋的东西。这时，一向安静低头收废品的老人在此时笑着，额头和眼角的皱纹们清晰如刀刻。或许在老人眼里，这些东西并不是废品，而是珍贵的礼物。老人如获至宝一样将麻袋紧紧地了握在手里。两位姐姐亲切地看着老奶奶，笑容像是一缕缕阳光。老奶奶也笑着。这一片阳光拨开我心上的阴霾，照亮了我的心房。而我旁边的人流，行色匆匆，脸上乌云密布。

就在那时，我才知道我要做的并不是给老人钱，更不是袖手旁观，而是帮她做些力所能及的事情。所以此后我路过那里时，我会把我喝完的瓶子放在老人身边，有时她看见了，会对我笑一笑；有时她并没有看见，但我想当她一转身发现的时候，应该会觉得高兴吧！

我觉得我这样做不只是帮助老奶奶维持生计，也是在帮助自己敞开自己的心扉，路过的行人也都能拨开内心的乌云，露出笑容，满面阳光。我们都需要一种力量和积极向上的精神来对待每一个人。

阳光，其实在每个人的心里都存在。就看你如何激发能量，照亮你的生命，乘着这灿烂的阳光，让生命飞翔。

花开花落，大雁南飞，时光划破岁月的脸，秋风吹去记忆的尘，回首往事，忽而明白了许多。多少年来，你们陪伴在我身边。点点滴滴的爱与情，铸成了我飞翔的翅膀。

割不断的亲情。时间的流逝带走了你们年轻的容颜。多少次偶然之间，我看到了你们两鬓之中若隐若现的白发，月光下你们的身影拉长，那个曾支撑起整个家庭的身躯已不知在何时渐渐佝偻…… 沧桑的面容，粗糙的手指…… 时光无情的带走你们的青春，而换来了我的茁壮成长。在无助的人生路上，你们是我持久的动力；在寂寞的情感路上，你们是我真诚的陪伴；在迷茫的十字路口，你们是我最清晰的指路标。十三年来，你们用诺大的双手为我撑起了一片爱的天空，注视着羽翼渐丰满的我飞翔在属于自己的天空。父母之情，怎能不铭记？

忘不了的师爱，如一缕春风，您把我领进了知识的殿堂。年复一年，您用爱的目光关注着我的进步与发展。灯光下，您一丝不苟地为我们批改作业而不知其疲倦;课堂上，您用精彩的语言赢得我们热烈掌声却不知其辛劳;失意时，您又耐心教导使我再次充满了希望 。您像一片深蓝色的海洋，我们则是一只只帆船，在通往未来的路上，您给了我们太多太多的力量和祝福，而自己却日复一日的守着这片海，等待下一支帆船的到来…… 岁月无情，您为我们付出了太多。恩师之爱，怎能忘怀？

抹不去的友谊。栀子花开，透着尖尖的白散发出青春的芳香。阳光下，一抹淡淡的绿悄悄生长。我们用心田的雨露共同滋润着友谊的常青树。看风起，带着你的真诚祝愿;听云涌，荡着我的快乐幸福。学习上的对手，生活中的知己，你如明媚阳光射入我曾孤寂的心房，青春有你陪伴，我已不孤单。朋友之恩，又怎能忘记？

你们是阳光，给我温暖；你们是雨露，给我滋养；你们是彩虹，给我梦想。有你们在一起的时光，幸福沉淀在心灵深处，伴随着成长，在记忆里定格为永恒。感谢有你，伴我走来，感恩有你，我心飞翔！

[感谢有你,我心飞翔优秀作文

周昊霖

“吧唧，吧唧，吧唧……”

我旁边的位置上传来吃口香糖的声音，我把目光转向小纪，他装作什么也没干似的，把眼镜向上抬了抬，摆出有很大学问的样子。

我把目光重新转回课堂，这次，又传来一股很浓的口香糖的味道，味道重得好似一头牛在我身旁，让人无法忽视。我急忙把目光向四周扫视了一遍，我看见四周的几个同学鼓起了似河豚的腮帮子，好像要爆炸了一样。

“小纪，×××，×××，你们怎么在吃口香糖？”是呀！怎么骗得过老师鹰眼般的视力？李老师命令他们把口香糖吐了。我看见小纪手上攥着一个什么东西，带着一脸坏笑，手舞足蹈地过去了。

他回来了，微笑着回到座位上，把那个什么东西塞进抽屉。不好！那浓厚的气味像一只怪兽堵住了我的鼻子和嘴，差点儿让我活活憋死。还好，李老师发现了——“小纪！黄牌一张，快去吐口香糖！”小纪委屈地走向了厕所……

阳光透过窗子，照进屋里。万万没想到！万万没想到！小纪屡教不改呀！

苍鹰搏击长空，玫瑰陡然开放。自信是山，坚定你的信念;自信是水，灵动你的理想。抱着自己的梦想，与自信一起飞翔。

我曾被《命若琴弦》的故事情节感动着，我曾被《我与地坛》感染着，我曾被《活着想着》思考着。史铁生，一位坚毅的作家，一位充满自信的文坛大家。病魔考验着他，放疗摧击着他，轮椅陪伴着他。就是这样一个日薄西山、气息奄奄、人命危浅、朝不虑夕的人，战胜了常人难以想象也无法做到的困难。是自信坚定了他的理想，是自信成就了他的人生，是自信，辉煌了他生命中最灿烂的一程!

与自信一起飞翔，你一定会学会飞翔。

他从小的梦想是当电影明星，他最崇拜的偶像是李连杰。7岁时，他向父亲说了自己的梦想，换来的却是无情的耳光。靠着自己的执着，他去了少林寺学了武功。几岁后蹲北影等剧组伯乐。先是傻根，后是许三多，他的名字叫王宝强。当一个人有高飞的冲动时，他将绝不会满足在地上爬行!是自信，引领王宝强一路走到今天。不抛弃、不放弃，放飞梦想，与自信一起飞翔。

“问苍茫大地，谁主沉浮?”毛泽东道出了少年时的自信;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白的自信;“为中华崛起而读书”是周恩来踌躇的自信。“回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和夜就花阴，已是十年踪迹十年心。”生活总是未知，人们总在改变。既然选择了前后，就不要畏惧前后的风雨兼程;既然选择了地平线，就要安静地一直走下去，一直走下去……与自信一起飞翔，风雨兼程，坚持到底。

一个多梦的季节，一种燃烧的激情，一股冲天的悸动。高三，像是一条固定的线慢慢滑向不着边际的一点。这是一场坚决的攻坚战，没有硝烟弥漫，只有题山题海。我们似乎迷失了方向……不要迷茫，相信能!

站在青春转弯的地方，站在一段生命与另一段生命的罅隙，与自信一起飞翔，你准备好了吗?

儿时，是记忆中最快乐，最单纯的时代，在父母的保护下无忧无虑地成长，哪怕是遭受了一点点挫折，父母的关爱便接踵而至。

然而，柔弱的幼蕾若想破土而出，就必须经历顽石下的不懈抗争。过度的关爱只会让我们失去接受风雨洗礼的机会，使我们像玻璃花一样不堪重击。所以请放开紧握的双手，让我们展开双翅，独自飞翔。

大自然中的生灵给我们几多启示。每当春晖洒满树林，草长莺飞之际，正是雨燕要它孩子减肥之际，雨燕的父母懂得关爱自己的孩子，就要让它学会飞翔。溺爱只会使羽翼丰满的小燕子带上枷锁，无缘蓝天。因此，平时细心呵护幼子的母燕一样会狠下心肠，不再慈祥。

还有蒲公英的种子，无论前途多么险恶，长大了就要放飞于天空，自己去寻找梦想。

温室里的花朵永远没有天山雪莲的高雅，永远没有悬崖百合的孤傲。任何人要走向成功的彼岸，必须走出安乐窝，勇敢地迎接暴风雨。

我不愿做圈养在笼中的小鸟，而要做遨游长空的雄鹰；我不愿做鱼缸里供人观赏的鱼，而要做一匹勇闯天下的狼。

当傲骨铮铮的邹菊在萧瑟的秋风中挺立，当坚韧如丝的蒲苇在狂风骤雨中摇曳，当伟岸如剑的峰峦在黄沙怒卷中矗立，我看到磨砺的力量。

放手吧，让我自己去探索世界，体验生活，这样才能在落崖惊风之中飞得更高更远，去实现缤纷而昂扬的人生。

爱我，就放下你的手。放手让我闯一闯，放手让我独自面对挫折，放手让我经历磨难。

请放手，让我自己飞翔！

[放手,让我自己飞翔作文

三月的天空，木棉花的海洋，抹抹火红，真没想到是那么那么的悄然无声。

上六年级特别紧张，而妈妈却显得十分悠闲，丝毫不关心我的学习，这让我不禁感到一丝凄凉。“妈，我上学去了。”真没想到，妈妈只是普通的一句“哦”。我心里一种莫名的酸楚。

巷口的那几棵木棉树已经开花了，可是随着风“呼”的一声，那几朵摇摇欲坠的木棉花便飘落地下，装点着粗糙的道路。

我怔住了：真没想到，在微笑中展现美丽的花儿，竟然如此的不堪一击！正如表面坚强而内心懦弱的我。

我不禁为木棉花的遭遇感到悲催。“妈妈，花！红色的花！”顺声而去，一个小女孩指了地上的木棉花，用稚嫩的语气诉说眼前的美景。她的母亲，微笑着拉着她的手，在晨曦中尽情地扬洒着温馨的母爱……

一滴泪水滑过脸颊，像刀子一般，划过我的心，一阵阵的痛……

在我低头抹眼泪的那一瞬间，真没想到，一个熟悉的身影映入眼帘——那便是平日默默无闻的母亲！

真没想到，不善言辞的母亲，却用无声的行动表达对我的关心。我心中一震！

春天被绚烂的木棉花催醒了，而母亲的爱何时能催醒麻木的我？又有多少次目送，被我无情地忽略？

我再也忍不住了，任泪水淌在脸上，如五月的小雨……

再抬头，我才发现，真没想到，木棉树上的那些花骨朵儿，竟已经悄无声息地绽放了……

生活在大千世界的万物，我想生活压力最大的应该是人类，因为人类不像低等生物只需要生命存在就可以了。人类在成长的过程中要承受着巨大的挫折和磨难，还有来自各个方面的压力。因此，如果有来世，我宁愿做一只空中飞翔的鸟，无忧无虑、自由洒脱……

我的诞生

一缕白光映入我的眼帘，我朦胧地睁开双眼，我破壳而出了，全身湿漉漉的，我感觉自己是那么的渺小、虚弱，慢慢的，我尝试着用我纤细的双脚站起来，我颤抖着双脚，像一个还不会走路的婴儿，我艰难地拖着沉重的双脚走向巢窝的边缘望向地面，那高达数十米的距离让我感到无边的恐惧。

一阵清爽的微风迎面拂来，远处一个身影朝巢窝飞来，身影越来

越近，那身影是那样的熟悉和温柔，是妈妈，她去捕捉食物回来了。我吃着这顿虫子大餐，顿时感到有了力量。几天后，我的羽毛从稀疏到浓密，双脚从纤细到强壮有力，体型从渺小到挺拔。我张开那双如机翼般的翅膀，用尽全身力量扇动翅膀飞出窝。

飞翔的感觉

这是我的第一次飞翔，我第一次飞出窝，但由于飞行技术还不太熟练，途中几次都差点撞到电线杆和建筑物上。而飞行是鸟儿最基本的技能，于是我很快就掌握了飞行技巧，窝巢外的新奇世界深深地吸引着我，那高大的楼房，繁华的街道，尽收我的眼底。

飞过城市，飞到森林，森林不像城市那样嘈杂，而是显得格外静谧，空气格外清新，我大口大口地呼吸

着这甜甜的空气，森林深处传来知了的歌声，还有同伴的鸣叫，我挥动着羽翼飞进森林深处，一棵棵挺拔的大树和遍地野花映入眼帘，这简直就是世外桃源，我被这美景深深地吸引着。我心里欢喜着，做一只鸟儿可真好！

我的生活

我决定在森林中居住下来，我选择了一棵被阳光滋润的大树，我为自己建了一个舒适整洁的窝巢。森林里食物充足，雨水充沛，所以不必为自己的衣食而担忧。早晨，我和同伴们一起诵读“森林赞歌”，中午，我和同伴们一起捕捉食物，夜晚，说过“晚安”后安静入睡。我的生活就是这么简单而又充实。

真的有来世吗？如果有，我只愿做一只在空中飞翔的鸟。

在繁华的大街上，人来人往，人们被一阵阵的叫卖声所吸引。只见那人戴着一顶尖尖的帽子，鼻子上顶着红色的小球，一副小丑的扮相，他的身旁有一个牌子，上面写着：购买梦想。人们都非常的好奇，梦想怎么买呀?

于是，就有人询问：“梦想怎么买呀?”只见那人拿出一个像吸尘器一样的东西，说道：“每个人都可以卖出自己的梦想，根据梦想的大小来换取报酬!”这时，一个男人走过来小心翼翼地说：“我要出卖梦想”，只见那人暗中窃喜，拿着“吸尘器”对着那个男人的脑袋，发动了机器，一阵轰鸣之后，从“吸尘器”里拿出了梦想水晶。那个男人从小丑那里领到了一个金元宝。人们看到后，都蜂拥而上，争先恐后的要出卖自己的梦想。小朋友从小丑那得到了一直想要的玩具，老爷爷得到了一大捆美金……所有人都得到了自己想要的东西。在出卖了梦想之后，人们变得无比的快乐。

一段时间过去了，没有了梦想大家都觉得心里面空荡荡的，就好像生活在荒凉的戈壁一样，冷冷清清的没有活力，又好像生活在漫漫的黑夜，昏昏暗暗的没有亮光。一个小朋友问妈妈：“我为什么要学习?”妈妈答不上来，只好对着孩子叹气。农民伯伯再也不愿意辛苦地种地了，工人叔叔也不愿意按时上班了，所有人整天无所事事，世界变得一片混乱。人们这才认识到没有梦想是一件多么可拍的事情。

于是人们纷纷走上街头，想找到小丑，赎回自己的梦想，可是人们怎么找也找不到小丑了。终于有一天，人们发现了小丑，他正带着收来的梦想准备逃往梦想王国。人们抓住了他，小丑向人们说出了实话。原来梦想王国的国王发现现在的人们，越来越懒惰，变得不再勤劳，总想着不劳而获。梦想王国的国王就想趁这个机会来骗取人们的梦想，建设它的王国，使他的王国变得强大，以达到统治人类的目的。

人们知道了这个可怕的真相后，再也不敢偷懒了，变得更加勤劳了，人类世界从此恢复了往日的繁华。

鲜花在阳光中抬头，绽出了生命的娇艳；松柏在风雨中挺胸，站出了无畏的风姿。没想到，青春中一次简单的昂首，竟会让人生从此大不相同。

“把头抬起来！”扩音器中传来老师刺耳的声音。压迫着我紧张的神经末梢。没想到，在集体朗诵比赛排练的最后关头，老师将一向胆小怯场的我调到了第一排最显眼的位置。

我紧张得浑身僵直，动弹不得，两只手紧紧握拳，手心里已满是湿润的汗水。“完了，这回完了！”我心中满是焦虑和担忧。目光直直盯着斜下方的地面，不敢抬头。

“为什么不肯大方地展示自己呢？”放学后，班主任单独将我留下。

“老师，我……我不敢，您把我换了吧，我怕……给班里丢人。”我盯着自己的脚尖，声如蚊蚋。

“傻孩子，怎么会呢？”老师蹲下身子，直视着我的眼睛，“你的声音很适合朗诵，你的站姿很端正，没有什么丢人的，抬起头，自信些，你会发现其实没什么可怕，有很多精彩，你想不到。”

我望着她温柔中满含期许的目光，似懂非懂地点了点头。抬起头，真的会不一样吗？

那天最后的户外演出，台下的观众黑压压一片，仿佛看不到尽头，薄薄的云雾遮住了太阳，只有威风强扶发梢，伴奏出音乐响起，我仍是不知所措。突然，风势大了起来，层云尽散，露出金色的暖阳，台下的景物也变得柔和温暖，我诧异地抬起头来，没想到，所有观众都注视着我们，眼神中没有冷漠，而是期待和赞许。

“不怕。”我暗暗告诫自己。没想到，抬起头，需要的不过是刹那间的勇气；没想到，抬头看世界，会有这么多意料之外的美丽。

你只负责精彩，上天自有安排，你只负责昂首，美丽自然盛开！没想到，自信如此美好；没想到，勇气如此重要。

抬头间，清风拂面，年华盛放。人生，从此大不相同！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”今天是我们一年一度的风筝节，我们每一个人都非常高兴，为了风筝我们还做“做风筝”“画风筝”“唱风筝”“写风筝”。

春天来临了，正是一个放风筝的好季节，天空上不时的出现风筝，放飞手中的风筝就像放飞自己的风筝。

我们的选手孙迎欣张思佳一起放风筝，她们两个人不一会儿就把风筝插好棍子了，为了我们两个人不起争执，孙迎欣插鱼头的，张思佳插鱼尾的，配合非常默契。

风筝飞上了蓝天，蓝蓝的天空上有了七个风筝就给天空添加了色彩，放风筝就想放自己的理想，我的风筝上有许多美丽的衣服，因为我的梦想是当一名服装设计师，但是很可惜老师没有选我参加风筝比赛。孙迎欣和张思佳的风筝是一条蓝色的大鱼，或许他们想把梦想寄托在大鱼的身上。

风筝越飞越高，离我们也越来越遥远，而梦想却离我们很近，我喜欢风筝节。飞翔吧！梦想，你来我们越来越进我们一定会实现自己一直以来的梦想。

我喜欢风筝节，因为放风筝让我的生活变得越来越有趣了，飞翔吧！风筝，飞翔吧！梦想。

记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事，而那件令我惭愧、后悔的事，却始终刻在我的记忆深处，怎么也抹不掉。

那是四年级的一次年纪统考，我满怀信心地走进考场，心想：我成绩向来在班上名列前茅，这次考试对我来说是小菜一碟！我一定能一举夺魁的！也许是我太过于得意，竟没有听监考老师在说些什么。考试时间到了，老师一反常态，竟发给我们一人两张试卷。当时我并没有在意，随手拿起一张试卷匆匆忙忙做了起来。“11的平方是121，12的平方——”我一边自言自语，一边奋笔疾书。不一会儿，一整张数学试卷上已经写满了密密麻麻的答案了。我正准备休息一会儿，突然想起父母和老师天天挂在嘴边的一句话：“试卷做完后要细心检查。”便不厌其烦地检查起来，可两遍下来却一无所获。我有些不耐烦了：也许我就是全对。我悠闲地靠在椅背上，四处观望。同学们有的眉头紧锁，呆呆地望着天花板，仿佛能从上面找到答案；有的遇到了难题抓耳挠腮，急得直跺脚；还有的仍然在埋头奋笔疾书……哈哈，看来他们都遇到了“拦路虎”，这次第一名我拿定了！我不禁做起了美梦，想着即将被老师所表扬，被同学们所羡慕，我的心里美滋滋的。“三、四年级离考试结束时间还有一分钟，请还没有填完答题卡的考生抓紧时间。”突然想起的广播声打断了我的思绪。什么，答题卡？我心中掠过一丝不安。我急忙拿起另一张试卷，定睛一看，上面写着非常醒目地写着“答题卡”三个大字，难道是要将答案写在答题卡上！我一下子慌了神，刚拿出笔，广播又响了：“三、四年级考试结束时间已到，请监考老师收交试卷……”我大惊，立即奋笔疾书起来，可时间不等人，更何况忙中出错，我忙了半天才写对一个字，老师就无情地夺走了了我的试卷。看着空白的试卷，我呆若木鸡……

考试结果出来了，毫无疑问，我承包了班级最后一名，也理所当然稳坐年级最后一名。我后悔不已。如果当时我听清老师说的话，就不会得0分；如果我当时不骄傲自大，就不会是最后一名；如果我多留心，也许我能夺得班级第一名的桂冠……可惜没有如果！

唉，没想到我如此浮躁！

折断翅膀，梦想任在。有时，摔跤也是一种幸福。

——题记

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”折断了翅膀，摔跤了，却不能让自己那渴望飞翔的梦想丢失。要相信，自己有一双隐形的翅膀。

挥动坚强的翅膀——张海迪

张海迪5岁时因患脊髓血管瘤高位截瘫，但她以顽强的毅力先后自学了中小学、大学和研究生课程，还自学了多门外语，最终获得哲学硕士学位。15岁时她随父母从山东济南市下放到聊城市莘县农村，她给村里的孩子教书，并且克服种种困难学习医学知识，为群众无偿针灸治病1万多人次。20多年来，张海迪以顽强的毅力克服疾病和困难，出版了长篇小说《轮椅上的梦》《绝顶》《天长地久》，散文集《鸿雁快快飞》《向天空敞开的窗口》《生命的追问》《美丽的英语》《我的德国笔记》等，翻译了《莫多克——一头大象的真实故事》《丽贝卡在新学校》等外语着作。多年来，张海迪在坚持学习和创作的同时还做了大量的社会工作。她经常去福利院、特教学校看望孤寡老人和残疾儿童，给他们送去礼物和温暖。她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她身残志坚、自强不息，不仅激励着残疾人，还极大地鼓舞了当代青年人。是啊，正如她所说的：“就算失去了翅膀，也不能失去飞翔的梦想！”

打开另一扇窗户——雷庆瑶

影片《隐形的翅膀》中，小女孩在一次意外中，也失去了双肢，她也曾想过是否该继续生存下去，而她在爸爸妈妈的劝说下，她选择了生存下去，并且要考上大学，和正常人一样生活。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练，参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也被体校录取了。这个女孩的扮演者就是雷庆瑶。正如这一句话“上帝为你关了一扇门，同时又为你打开一扇窗。”

不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！折断了翅膀，并不代表着不再飞翔！

文/贾子猷

“嗝——嗝——”老周连续打了两个嗝，我们坐在他周围的人都急忙敛声屏气。不是因为我们怕他，而是因为他打的嗝——太、太、太臭啦！那气味，就仿佛你刚刚在繁花似锦、姹紫嫣红的花海中，一下子就掉进了厕所里，实在是奇臭无比呀！

于是，我们便纷纷对老周说：“周星宇呀！您老在打嗝之前，能不能先通知我们一下呀！你的嗝，实在是及具有杀伤力啦！”老周把大手一挥，说：“好吧！好吧！我这不也是克制不了吗，你们就体谅一下吧！”

“老周，您老中午午餐里是不是有大蒜呀！”老周做沉思状，说：“嗯——肉里好像有大蒜，不！是的确有大蒜！”“那你把这个纸袋拿去！打嗝时往这里头打。”同桌老贺说道。“噢，噢，那行吧。”老周说。

“你们几个人干嘛呢？！”奥数老师突然大吼一声，把我们从谈话里拉了回来。只有佳辉迷迷瞪瞪地答了一句：“没，没弄啥。”老师瞪了他一眼，大家都不吭声了。可老贺还在小声嘀咕：“老师，他放的嗝很臭。哦，不，老师他打的嗝很臭……”等老师扭过头的时候，老贺小声问老周道：“老周，你中午是吃屁了？还是听吃厕所里的那啥了？”老周摇了摇头，接着从他的嘴里响了一阵雷声。

妈呀！真臭！

“谁打嗝？”老师大怒，问道。我们一只手捂住口鼻，另一只手指着老周。老师怒气要。冲冲地瞪他一眼，接着上课。“老，老周，我，我快不行了，你，你要赔钱！”“戏精”佳辉开始上线了……

后半节课，我们一直在臭气中度过。最可悲的是——老师把旧空调打开了，要知道那个空调里的臭气比大蒜还臭！

唉！没想到！“周臭嘴”打的嗝有这么臭！咳——不说了，他又要打嗝啦！

在意外中收获，在收获中成长。——题记

天依然蓝，树仍旧绿，鸟儿还在欢快的鸣叫着。一切都一如既往，没有任何变化。

我坐在教室里一个不起眼的角落，百无聊赖的转着笔，等待着上课铃打响。不一会儿，那熟悉的铃声就响起了，我们的数学老师也随之踏进了教室。

“拿出一张作业纸！”数学老师一声令下，教室里乱成了一锅粥：撕纸的撕纸，说话的说话，“祈祷”的“祈祷”，有几个游手好闲的也借机“趁火打劫”……可看到老师将计算题抄上黑板时，大家都闭了嘴，埋头做起题来。

这样突然的测试是很寻常的，可这次不一样。老师马不停蹄的批改完，就宣读了成绩。天呐！满分的同学里竟然有我的名字！“以上念到满分的同学去参加学校的速算比赛。”老师又接着说道。

什么？为什么偏偏是我！天呐，可是叫我如何是好呀……

太阳打了一个瞌睡的功夫，这速算比赛就如约而至了。糟糕的是，我没有注意到老师具体比赛时间的通知，到达考场时都已经迟到了七分钟。我心中真是万分忐忑，答卷时手都在不停的在颤抖，仿佛写下每一个数字都是在做重大决定。手表上的秒针好像是故意跑快了些，让我心中更加紧张了，头上豆大的汗珠，一滴一滴顺着脖子滑了下来。最后一分钟！我盯紧秒针，手底下还在不停的写答案，咬紧牙关，仿佛是在做生死搏斗。

最终我这个“弱者”还是没能战胜时间，题没有做完。我垂头丧气的出了考场，回到教室。

可结果却出乎我的意料。我如此不尽人意的成绩，竟然还得了奖，受到了表彰。我真没想到！

在学习上，生活中，像这样“意外的收获”还有很多很多，但并不意味着我们就能“不思进取”。有了踏实的基本功，知难而进，我们才能收获更多的“没想到”，在收获中成长。

星期六，我有一节画画兴趣课。课上刘老师只拿了几张硬纸板和一个纸盒子走了进来，我一看，好奇地问：“刘老师，我们今天画什么呀？”刘老师神秘地笑了笑，说：“等会儿你就知道了。”

老师站到教室的最前面，宣布道：“我们今天画的是鞋油凹板画！”“啊？鞋油还能画画？”“不可能吧？”“怎么画画呀？”大家立刻叽叽喳喳地议论起来。

“大家看，图片上的人物有黑、白、灰三种颜色。黑就是把那块地方撕掉，白就留在那里，灰只要多刮几下就行了……”刘老师先给我们介绍了怎样制作的过程，然后发给了我们每人一把细细长长的凿子，我也就迫不及待地拿起工具“画”了起来。

看似简单的鞋油凹板画其实制作的过程很复杂，不仅耗时耗力，而且还是考验一个人的耐力呢！我先拿起凿子在那张纸上慢慢地刻出轮廓，然后按照那刻出的印子撕掉。刚开始任由我怎么撕，也撕不掉，太用力吧，怕撕坏，太轻吧，又怕撕不下来，急得我抓耳挠腮。刘老师见我着急的样子，叫我再用凿子用力刮下，整个过程，我又是撕，又是刮，样板终于做好了，可以上色啦！我拿起鞋油，挤到牙刷上，然后均匀涂到样板上，一幅鞋油凹板画就诞生了。

哇！真没想到，鞋油还可以这样拿来画。真没想到，这还是一幅非物质文化遗产画呢！

野外，无边草原之上，

雏鹰，将要翱翔蓝天，

飞翔吧婴儿！

以神鹰之姿征服苍穹！

啊，鹰儿！

你在犹豫些什么？

你的前方便是蓝天，

向前一步，去征服！

鹰的父亲在高空盘旋，

鹰的母亲在巢中注视，

还有什么可怕的呢？

去追逐蓝天的梦！

我望到了，

你那朦胧的双眸中，

那一抹犹豫，

和一丝坚定。

你终于跨了出去，

在天空中，

你在努力的振动着幼小的双翅，

你，飞起来了！

你征服了蓝天，

你追逐到了你的梦，

而现在，

以神鹰的姿态去征服她！

野外，无边草原之上，

雏鹰，将要翱翔于蓝天，

飞翔吧！鹰儿！

以神鹰之姿征服你的梦！

书是智慧的结晶，它让心灵飞翔；让梦想起航；让奇迹发生，书让心灵飞翔作文800字。

书是一位好友，伴你一生，陪你笑，陪你忧，它懂你也爱你。

书如春夏秋冬，四季冷暖，正是感情之抑扬顿挫、跌宕起伏。

书更是一对隐形的翅膀，带你冲破难关，看见风雨后的那一抹彩虹。

俗话说“读万卷书，行万里路。”一本好书，就像一盏指路灯，足以照亮你一生前行的方向。它让你懂得书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，亦可让你明白绳锯木断，水滴石穿的道理。

你也会被书中优美的辞藻所打动，正如“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。”让我们仿佛置身在风景优美的江南水乡，感受到江南迷人醉人的春色。这种梦幻般的感觉远比视觉冲击带来的效果更持久，更愈久弥新。

在书中，我看见了巴黎圣母院里的撞钟人卡西莫多，看见了他的善良和无助，看见了美丽的阿丝米拉达以及伪君子克洛德，我看到了他们的辛酸、痛苦、希冀，看见了美与丑、善与恶，800字作文《书让心灵飞翔作文800字》。我也看见了尼摩船长的不平凡和不为命运所屈服的精神。世态炎凉，冷暖自知，我能感受到骆驼祥子的绝望、沉沦、无奈和无声的呐喊。

读书好，好读书，我们在不断的读书当中，吸取新的知识，取其精华，去其糟粕，在书中，我们学会了为人处世的道理，明白了人世间的真、善、美，也看到了人间百态。

以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。翻开历史画卷，我们看到了辛弃疾对山河破碎的愤怒和惋惜，听到了成吉思汗统一蒙古草原、统一中原的的雄心和壮志，感受着汉武大帝开疆扩土的霸气和豪迈，更感受到了郑成功收复台湾的气魄和信念。他们上演着一段金戈铁马，千古绝唱。他们是中国历史的弄潮儿，更是中国梦的缩影。

读书吧，让我们在书中体验不一样的人生，不一样的人生境遇，让我们在书中不断充实自己，让理想在梦想中飞翔。让我们踏着成吉思汗的铁骑，追寻着汉武大帝的足迹，去不断追寻属于我们自己的中国梦。

今天，倒数第九天，本人寝室被告知：要交浴室喷头的修理费。

喷头损坏经过：一室友洗澡时喷头落下，损坏。

首先，本人不否认有可能是那位室友的一时冲动——比如想让喷头换个方向——导致喷头损坏，但这也有错？至于主动破坏，有人会没事吧喷头拆下来玩吗？且众所周知：“喷头”这一类设备，是属于损耗型设备（保质期4年）；换言之，用了几年后，它总会烂的。（同类的还有柜子的合叶，你也不可能用一个用一辈子）

那么，这样的损失就不应该由学生来承担。因为我们当初得到的就不是一个新的、好的、完整的东西，而是一个不知道用了多少年已经不知道怎么样了的东西，我们不对这个东西的损坏负有全部责任（只能说它损坏前的最后一次打击是我们给的）。所以，我们不因该付这个修理费（至少不是全部），而且，学校还应该给我们道歉，因为它提供了一个劣质产品，对我们造成了威胁（砸了人怎么办？）。

举个社会上的例子：一个宾馆常年不修（换）设备，那旅客居住时的设备损坏就不能由那位旅客来承担，而应该由宾馆承担，并且，宾馆还应该为它的服务不周而向旅客道歉。若是宾馆强词夺理，顾客可以向消费者权益保障协会投诉，甚至可以把该宾馆告上法庭。

那为什么学校可以名正言顺的收这个“修理费”？为什么我们学生要替学校为这些日积月累的损耗来背黑锅？就因为我们是学生？

记得当初申请寄宿时，我们交了600元的寄宿费，这应该意味着：我们用钱换了我们所居住的寝室的使用权。这权力应该包括：用电的权力，用水的权力，休息不受打扰的权力……

那么我们得到了哪些？

一张木板长霉的床？一个不通电的电插座？一个没有热水的热水龙头？一大堆要遵守的规定？

这是我们应得的？这能用“价值规律”来解释？这是等价交换？

这是霸权！

在学校制定这些霸王条款时，可曾征求过家长们的意见？（是家长“们”的意见，一个局长和一个农民的意见是不一样的）当学校在执行这些霸王条款时，可曾考虑过法律的规定？

未给我们应有的服务还要我们出修理费，我不能相信这是一件合理合法的事情。

我更不能相信：当我们每届几千人上交了几千万的建校费后，学校会没钱买几个浴室喷头！

文/陈昊轩

那天是星期天，我坐上爸爸的汽车，一起来到了妈妈任教的幼儿园里。

下车以后，因为刚从篮球班来，手里还拿着我的蓝色篮球，就跑到篮球框前投篮球。这时候，我正好看见了旁边的一群小孩在一起玩球，并且他们旁边还有好几辆平衡车，我看到以后就想要辆平衡车。可是我比较害羞，不敢当场说，就等到我们走了以后，才给爸爸妈妈说我想要平衡车这件事情。

结果和我想的一样，妈妈没有答应。那时我觉得妈妈太冷酷了，因为她之前说过，只要我把想要的东西给说出来，她就一定会给我买我想要的东西。

但事情并没有结束，有一天，我正在看妈妈的手机，忽然发现妈妈在好多群里发一个链接，我点开一看，就觉得特别惊讶，那上面有这个商品，正好是我想要的平衡车。想到我即将拥有自己的平衡车，心里特别的高兴。

这时候我才发现，爸爸妈妈是永远不会欺骗自己的孩子的。只要你有想法，敢大胆地给他们说出来，他们一定想尽办法满足你的愿望。

我的平衡车已经到货了，怎么样，我们一起去玩儿吧！