我们要飞翔-----从《乌塔》想到的合集20篇

自信是苍茫的夜色中一颗闪耀的星星；

自信是绿色世界里一朵的朝气的太阳花；

自信是万千世界里一个沁入心脾的微笑。

Eale Woods —— 电影里的主人翁。她用金卷发、蓝眼睛，自信、大胆、激情、开放的性格，和她那天使般地微笑打动了观众的心。

Eale Woods是一个漂亮的美国女孩。在她18岁时，成功考取了美国哈弗大学，并修读法律系。她是一个不爱读书的人，所以在哈弗时，她很吃力，但她总是大胆地向教授提出自己的见解。虽然会遭到奚落，但她总充满自信。到了毕业时，她用自己的努力，自信成为了哈弗的法律系最杰出的学生。出来工作之后，她进入了一家律师行，这是一家荣誉毕业的法律系学生才可以进入的有名律师行。她毕业后的一场官司，她赢了。她用她的激情、自信赢得了法庭里的每一个人的掌声。

对于她来说，这些雷鸣般的掌声给予她不仅是鼓励和力量，更是一种肯定和前进的动力。她用自己的大胆、自信、激情、开放维护了法律的尊严。

从电影里，我感受到一种自信的魅力，因为有了这种夺目四射的魅力，生活才会变得如此精彩，世界也因有了这种魅力而变得绚丽多彩。

从客观上讲，自信是靠从小培养的。对于美国，他们就从小培养孩子的交际能力与自信，比如：孩子要决定一件事，西方的父母总是让孩子自己做决定，并对孩子说，相信自己吧！你的决定是对的。就是这种不经意的培养方式，让孩子对自己充满信心。所以西方的教育是先进的，他们从小就挖掘孩子的才能，培养他们的独立精神、语言能力和自信大胆的性格。这也同时反射出中国的教育，只注重成绩，不注重孩子的良好习惯，不会塑造孩子自信的性格。中国的父母应学习西方国家对孩子的教育，让孩子主动在艰苦的环境下锻炼意志，独立地生活。“衣来伸手，饭来张口”的生活只会让人颓废，依赖别人生活，这样的人会造成社会严重危害性，很快就会被社会淘汰。

来吧！插上自信的翅膀，在无边无际的天空中自由的翱翔吧。

[以]自信飞翔的翅膀为题的作文

生活像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，每一味都不可或缺。

记得有一次大考，我的语文和数学都考砸了，只得了80多分，对于一向学习成绩优异的我来说，心中充满了苦涩：我该怎么告诉妈妈呢，她平时那么严厉，肯定不容许我犯这样的错。

我一路磨磨唧唧，心惊胆战，头顶乌云密布，身上寒风刺骨。脑海里全都是妈妈那火冒三丈的样子，这一天，注定是难捱的。我慢吞吞挪步到家门口，却根本没有勇气开门进去，几分钟后，我刚想要开门，鼓起的勇气又一次消失，就这样思来想去了一番，我还是进了家门，心中像是装了一个大鼓，被打得咚咚作响。我一眼就看见了在厨房忙活的妈妈，见我傻呆呆地站在那里，一动不动，像一个雕塑，妈妈看向我的眼神好像知道了什么，我的心里更加忐忑难安。但是妈妈只是张了张口，什么都没说，只是招呼了我一声，让我进房间写作业。一屁股坐到书桌前的我，内心并没有因此安宁一些，因为我从小都不敢跟妈妈撒谎，这一次也不知道该如何开口。

吃饭时间到了，我想把考砸的事情告诉妈妈，过了半天，才艰难地从嘴巴里挤出两个字：“妈，我——”

“嗯？怎么了？”妈妈嘴里咬着的芹菜发出“咯吱咯吱”的声音，她一边往嘴里夹饭，一边回应我。

“嗯，我想跟你说件事儿，就是……”妈妈依旧没有抬头，往日的她一定是眼睛直视着我，而现在好像故意躲着我一样，“就是今天大考的成绩……我考……考的有点……差。”天知道我是怎么把这些话说出来的，这时的我，早已无心吃饭，只是希望能早点说出来解脱，妈妈一定会狠狠地批评我一顿，算了，骂就骂吧。我像上刑场一样，有些大义凌然，但更多的还是心虚和难受。

“没事，谁还没考差过，你肯定是这段时间学习状态不好了，自己好好总结，把遗漏的知识点重新……”那天，妈妈在饭桌上说了很多，但我更忘不了的是她关切的目光又一次落到我的身上，一点点帮我分析考差的原因，并帮我找到了解决方法。

也不知道是为什么，我的心中并没有感到一丝丝放松，反而在妈妈说话的时候，感觉到了幸福和压力。我没想到妈妈不仅没有批评我，还帮我仔细分析原因，更没想到，在妈妈心中，考试成绩固然重要，但更重要的是让我学会总结和反思。

《乌塔》这篇课文写14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。读完后，我想乌塔那么小就开始游历欧洲了，而我却一次都没有象乌塔这样有自立意识，做事非常有计划，有独立生活的能力，我真是自愧不如啊！

我又想起了自己，我从小就被爸爸妈妈、爷爷奶奶们宠着，以前都是“衣来伸手，饭来张口。”什么事情几乎都让大人们做，还管爸爸妈妈要这要那的，一直不知道大人们的辛苦，不知道外面的风风雨雨。即使做点事也是让妈妈陪着。而乌塔呢？乌塔可不这样，她自己出去打工挣钱，自己去旅游，去游历世界，自己乘车，自己睡觉，自己收拾行李，自己规定每天的日程，自己设定旅行路线………几乎所有的事情都是自己独立去完成的。有句话说得好：“自己的事情自己做。”……乌塔不正是这样吗？爱孩子，但不能溺爱孩子。记得有一次，姥爷让我自己梳头，我却不肯，非要妈妈来给我梳。看来我的自立意识太差了。

但值得庆幸的是，我已经改正了这些错误。但是，我还要向乌塔学习她的那种有主见、自立意识强，做事情非常有计划，有自主意识、有独立生活的能力。我们还要象乌塔一样热爱生活。我还想对中国的家长们说：“一个人只有先吃苦，才能在的道路上少受挫折，走得顺畅！”

一星坠落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。当一个人与追求同行。便坎坷是伴，磨难也是伴。风，不再肆虐；雪，不再飞舞——阳光来了。

生活中你总希望自己完美无缺，倘若这一愿望真能实现，那么你最大的缺点就是没有缺点。我知道自己是一个懦弱的人，不敢与生人交谈，不敢抬头看生人眼睛，不敢告诉您我爱你。别人告诉我那叫腼腆，但我认为那叫怂。

记得在一个初夏，我刚转学到新班级，那天，我很高兴。因为性格腼腆，在原来的班级里我是多余的那个人，一个人吃饭，一个人上厕所，一个人漫步校园，所以我万分期待在新的班级体里，我能有一个不同的人生。

如我所愿，我成功交到一位很好的朋友，她主动与我搭话，性格十分开朗，内心喜悦惬意。而我渐渐发现班里有个长相十分漂亮的女孩，但却总是独来独往，就好像原来的我。

但与我不同的一点是她好像总被人欺负，被人指示来指示去，后来得知这个女孩从小智力比常人要弱，得知这个消息使我更加气愤，终于有一天我忍不住了，对其中几个女生说：“她怎你们了，你们这样欺负它，你是能从中获得自信心吗？”腼腆的我在那刻让我觉得原来我如此勇敢。

这件事已经过去了很久了，但它仍鼓舞着我，只因有了那一念的坚定，成就了开朗的我。

奥数教室里一片嘈杂，同学们有的托着脑袋没精打采地算着刚才没有做起的数学题有多少分，更多的则是在悲痛地大声嚷着：“啊啊啊！肯定上不了70分！”

“我也是，回家肯定会被骂惨！”

“哎！正常，老师这里的题本来就难，平均分也就六十几吧……别想不开啊！”

今天的题比往几天更难，其实，我心里也没有底。

“安静！”老师捧着一叠厚厚的卷子，喝道。

教室里立即又是一阵诡异的安静，仿佛是即将坠入万丈深渊前的“飞翔”。

老师拿着一张卷子，盯着那分数，脸色缓和了些许：“嗯……不错。今天第一名，88分，是小马的。不错不错，要坚持哦！”

我瞪大眼睛，心跳得更欢快了，不停地撞击着胸膛，似乎能直接将它自己摔成碎片。

没想到，真的没想到！

我抓紧卷子，回到座位上，然后便开始抖着手，一遍一遍地，难以置信地算分，再也听不见老师在说什么，狂喜的内心似汹涌澎湃的大海。

没想到啊，真的，真的没想到啊！

这是，真的吗？

这是一个万里无云，秋高气爽的日子，我坐在公园的长椅上，一边看书，一边吃饼干。这时，一个不小心，一小块饼干掉到了地上。几只蚂蚁做了过来，用它们头上的触角交流了一下后，齐心协力地抬饼干，却抬不起来。它们便回去叫来一些同伴，一起抬，仍然没有抬起来，它们又回去，叫来一些同伴······最后，它们终于抬起了饼干，带着胜利者的喜悦，回去了。

这就是团队的力量。一个人的力量再大，也比不上十个普通人的力量。俗话说得好：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话正是团队精神的写照，也印证了前面的道理。

但是，人多也有没有的时候，最重要的是团结一致，齐心协力。用几块长短不一的木板来做水桶，盛水量永远不是最长的木板的高度，也不一定是最短木板的高度，而在于木板与木板之间是否有缝隙，只有紧密连接在一起，这个木桶的盛水量才会最大。否则，不管你注入多少水，最后都会流完，永远也装不满。

如果故事中的蚂蚁抬饼干时偷懒或用力不一致，都会造成失败。

让我们团结一心，开创美好未来，让我们拥有更好的明天！

当我想起那件事时，我都会难以忘记，这件事让我十分懊悔与失望，这件事让我怎么也没有想到。

有一次，我还是早早的来到教室，看到教室内稀少的同学都在认真的复习，因为今天下午老师要测试我们学得怎么样，所以同学们都很努力的复习，时间一分一秒的过去了，老师即将来临，好像有一场大战一触即发，我也在努力的复习中，这时候看见数学老师抱着试卷走进教室，同学们都非常紧张，“别复习了，上课不好好听，光靠下课复习有什么用，把课本都给我收起来，要是被我逮找，你就等着完蛋吧。”老师一声令下，同学们都急忙把书收起来，生怕别老师逮找。

考试开始了，老师把试卷发了下了，一开始我还是很紧张的，可看到试卷后，我的心一下子从嗓子眼又回去了，我不再是那么紧张，心想：太简单了，我一会就完成了，就这点小题，想难道我怎么可能，于是我边玩边做，我对自己充满了信心。

到了第二天下午，数学老师一脸愤怒的走进教室，同学们都不敢说话，连以前调皮的同学都安静了下来，我对自己非常有信心，我相信我一定可以取得好成绩，老师开始宣布成绩，我很开心，一百分以上的宣布完了，我非常吃惊，竟然没宣布到我的名字，我非常失望，内心充满了恐惧，再回想一下我考试时的情景，我会想起来，发现我有许多的题都是粗心造成的，我非常懊悔，当老师念到我的名字时，我底下了头，“80分”，我默默地留下了眼泪，当拿到试卷后，看到试卷上的红红的大大的叉号，如同一张网朝我走来，使我无法移动。

没想到，真没想到，数学成绩一向比较好的我这次竟然考了80分，这大大的80给了我一个鲜明的教训，以后我再也不会粗心了，就算再简单的题，不认真也会出错。

没想到，真没想到，我以后再也不粗心了，要认真。

假如我是一只在蓝蓝的天空中飞翔的鸽子，我就会有一身洁白如瑕的羽毛，一对轻快的翅膀和一对红得似火的眼睛，真可爱啊！

假如我是飞翔的鸽子，我要飞向伟大的万里长城；我要飞向美丽的校园，和小朋友们一起读书、做操，还要陪他们一起玩耍；我还要和我的同伴们，忠诚地为人们送信……

假如我是飞翔的鸽子，我要飞到彩虹姐姐那要点美丽的颜色，再去太阳公公那要点灿烂的阳光。我要干什么呢？我当然要把那些美丽的颜色和灿烂的阳光洒向人间，让生活中到处都充满了欢声笑语，让黑暗的地方光明起来，让每个人的脸上都挂上灿烂的笑容，希望这个世界美好，有着和平的象征！

“哗啦啦！”天空中突然下起了一阵阵倾盆大雨，我美好的遐想被打断了。我心想：假如我真的是一只飞翔的鸽子就好了，这样我就能帮人们做许许多多的好事了！

我总在飞翔，因为我总有一双翅膀。

——题记

小时候，我总渴望飞翔，希望自己有一双翅膀。那时候，父母用亲情的羽翼为我编织了一对翅膀，翅膀很小但对我来说已经足够了。我扇动着双翅，没有风吹雨打，没有日晒雨淋，我觉得飞翔太容易了。但我没看到，自己的上空却是父母的双翅，它们为我承受着磨难，是他们为我造就了一片平静的天空，让我能够满足于自己的愿望，自由飞翔。

我的翅膀是柔弱的，但我却不感觉有什么不好。随着自己渐渐长大，我开始厌烦父母为我造就的这一片平静的天空，开始向往着更广阔的天地。我用尽全力奋力一冲，终于冲破了父母的阻隔，飞向远方，背后只留下父母的叹息。

长大后的我仍在飞翔，父母为我编织的翅膀在不断脱落，但我没有不舍。因为这时，我已有了新的动力，我的朋友用他们友情的羽翼又为我编织了一双更强健的翅膀，比起父母编织的来说，那确实强大多了。我奋翅翔飞于天空，感觉外面的天空是多么广大和精彩！我开始埋怨父母为什么不愿放我出来。但不久，风雨便来了，这对于我来说是一场考验。我从没经受过风雨，不禁有点害怕，但忘了我身后还有同伴，还有朋友，他们飞上前与我并肩，与我携手，一同对抗风雨。风雨在友情的力量下逐渐退去，之后我便再次高高飞翔。我再也不惧怕风雨，就在这一刻，友情的力量使我成长，友情的力量使我更加坚强。

我总有一双翅膀，总在飞翔。小时候亲情的翅膀让我感受到飞翔的快乐，长大后友情的翅膀让我不断成长。再以后，还会有新的翅膀带我飞翔于新的天空。

生活中有许多没有想到的事情，有时会让你觉得不可思议……

几年前，爸爸买回来一盆仙人掌，他很小心地呵护着他，而我却对它没有什么好感，觉得它长得丑，身上还带刺，不讨人喜爱。

后来，因为爸爸工作繁忙，没有时间照顾仙人掌，于是便让我照看，我嘴上答应了爸爸，心里却嘀咕道：这么难看，还让我照看？每次放学回家，我就静静地做我的作业，偶尔来看一眼它，就随它自生自灭好了。

过了几个星期，我竟忘记了家里还有一盆仙人掌，做作业时，我不小心碰到了窗台上的仙人掌，咦！它还活着？我欣喜地看着它，原来它的生命力竟这样旺盛啊！我没有像花匠那样细心地照看它，只是偶尔浇点水。

几个月以后，仙人掌竟奇迹般的开出了小花，我心中一阵窃喜，原来开花的仙人掌是如此地美丽，花儿在阳光的照耀下，娇艳欲滴。之后的那几天，我百般呵护，滋润着那小花，让它傲放在其中。

我曾经对它百般厌恶，甚至想把它扔了。而现在，我对它细心呵护，小心照料，心中期待下一朵那坚强的小花。

一日，我将那仙人掌递与爸爸看，爸爸见那傲放其中的小花，心中不免对我有几分欣赏。然而，我感到非常惭愧，因为我曾经放弃过它，可是仙人掌还是坚强地活下来了。谁能想到？几个月无人照料的仙人掌，能够熬过来，开出了它生命中最美丽的花。望着那仙人掌，我不禁陷入了沉思……

仙人掌的精神值得我们去学习，特别是它那顽强的生命力，让我对它刮目相看。

好不容易捱过一天的课程，终于在动听的下课铃声中迎来了收拾书包的美妙时刻。

坐上妈妈的电动车，心情无比舒畅，迎面而来的春风，路边泥土的气息，油菜花的香味混杂在一起，将我沐浴得如痴如醉。

突然，我被眼前的景象怔住了——一棵刚刚开满桃花的桃树，侧身倒在了“血泊”中。数朵嫩粉色的新花还没来得及好好看看这个世界，便凋谢了。残阳如血，映照在树身上，如同一场残忍的屠杀。浸过雨的河深了几许，一些漂浮物荡漾在水面上，似是一种讯息，一种预示，一个警告，一份通牒。大自然呵，只在那么一瞬间，你便迫不及待地把我带入了美丑分明的两个极端，让我颇有些应接不暇的意味。

常记幼时，河水中仍有鱼虾的身影。一群小伙伴幻想着乘船远航，天真地聚到一起开始造船。那些大人眼中的破木料，全都成了我们的宝贝，直到船刚入水便沉没的时候，大家的幻想才泯灭了。即便如此，那份挥之不去的快乐依然固执地扎根在我们的心中。如风似的，转眼间，几年过去了，我长大了，逝去的童真再也找不回了。昔日我们的玩伴——河流也再不能恢复昔日的纯净，时常散发出腐烂的味道。

又忍不住想起那两棵参天榆树和后院成片的芦苇和竹林。那两棵榆树少说也有百十来岁。小时候，我们一群小伙伴拉手抱都抱不过来。一干干枝叶伸向空中，见证了数代人的成长。论起源，可以追溯到我的太太太爷爷那辈了，经历了多少风风雨雨，最终还是毁掉了！茂密的芦苇荡，青翠的竹林也难逃厄运，相继成了一个个无头将军。

成也萧何，败也萧何！正应此话，这一切，都是因为谁。欲望、财富和贪念，怕是最好的解释了。

“呜呼——”我活动着酸疼的手指，看真屏幕上密密麻麻的的文字，不禁长舒一口气，暗叹道，终于写完了。轻轻的点击“发表”，可没想到的是，竟蹦出来个提示框。

“账号已离线，请登录在保存”我眯着眼，一字一字的念出来。“什么叫已连线，我明明刚登陆完，难不成是因为写太久自动离线了？”我摸不清头脑，只好将作文保存起来，重新登录一遍。可再次没想到，作文依旧发不上去，我气一下重启了电脑。

在这重启的几分钟，我内心的怒火越烧越旺“这是什么东西，怎么登了一遍又一遍，还是离线。还让人写作文吗？玩的时间本来就少，这一折磨，更少了”在我忍不住要爆发时，电脑终于好了，我烦躁的敲击着键盘，击打着鼠标，登上了网站试了试，终于可以了。我兴高采烈的打开文件夹准备复制过去，可有没想到，文件不翼而飞了！

我气得脸都白了，一开始网站登不上，后来文件也丢了。我这是倒了几辈子的血霉啊！我内心止不住的抱怨着上帝的不公。突然，一个细节从我脑中划过，我似乎将作文达到记事本就再也没保存啊！一瞬间，我羞得脸都红了，没想到到头来是我自己的缘故，我还跟机器生气。真是自作自受。诺我当时冷静些，也不会忘记保存了啊，更不会在重打一遍！我内心不停地忏悔着，真想重新来过

但更令我没想到的是，我多次的等录不上的原因竟是我打错了地方。我打的是游人进入所用的的，而不是我自己的，怪不得登录不上。这如一个晴天霹雳般将我劈的外焦里嫩，没想到我发了这莫大的火，竟是自己做的孽，真是没想到，真没想到哇！

夏日的中午，我乘出租车往姑妈家赶，出租车的空调开着，效果并不好，尽管路上行人不多，司机开得也并不快。

车进居民楼时，司机轻轻踩了一下刹车，只见不远处有一个蠕动的点，靠近一看，是一只鸭子。它从路的左边向路的右边走去，鸭子见车来了，并不急，还是不紧不慢地走着。这时，司机把车停了下来，像是在欣赏这只在路上左右摇摆的鸭子，我埋怨司机为什么不摁一下喇叭？司机像是没有听到我说的话，等鸭子走过之后，他指了指周围的居民楼，抬腕看着表说：“现在是午睡时间，不能摁喇叭。”

听了他的话，我对他肃然起敬。路上，司机拍拍方向盘给我讲了这样一个故事：“桑塔纳是从德国大众汽车集团引进技术制造的，同样的车在德国喇叭几年不坏，而到中国不到两年就坏了。是技术原因？德国人紧张起来，后来他们发现，原来是中国司机喜欢摁喇叭。是炫耀，是招呼，是开心，是自傲，只是一动手指，呼--鸣笛而过。就是堵车，也要要下车窗伸出头，一排车喇叭齐鸣，埋怨。

司机的话让我有了一个美好的愿望：所有的车都闭上嘴，绅士样的在城内缓缓地走过，路旁居民门窗大开，没有惊扰……

“滴--滴--”还不待我的幻想完全展开，迎面一辆货车两声鸣叫让我彻底惊醒，司机告诉我那车的喇叭是气喇叭，比电喇叭还响。

我没有想到载我的司机是这样的文明，这样的与众不同。我以后也要做像这位司机一样的文明、有涵养的人。

在这个激情喷发的年代里，青春诠释着我们五彩缤纷的年纪：橙色的欢笑，紫色的节日，蓝色的向往，红色的梦想和绿色的祝福。

我们的青春，跨过贫瘠越过苦难，走他个潇潇洒洒；我们的青春，攀过高山渡过-，来它个地久天长；我们的青春，趟过黄河越过长江，爱他个海枯石烂；我们的青春，一路欢笑一路轻歌，吼它个地老天荒。

青春是一个最具魅力的旋转舞台，可以将激情与力量飞扬，五光十色的霓虹灯，闪烁着流动的身影，酣畅淋漓的摇滚乐，飘荡着跳跃的气息。在青春的日子里，好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，给岁月真心真意的全部，给季节无怨无悔的付出。

我们的青春，在风雨中掬一程跋涉的壮丽，纵然是最悲伤的季节，也说一声：辛福无边。

我们的青春，在风浪中划一道远航的美丽，纵然是最悲痛的日子，也说一声：红尘真好。

青春，是激昂与动力的象征，是生命飞扬的美丽。拒绝“无可奈何花落去”的伤感，从烦恼的乱丝里挣脱。于艰辛中探索成功。年轻的我们有时会忘情冲动，也会迷茫忧伤；有时会会顾影自怜，也会怅然失若。但我们可以做命运的主宰，从失败的低谷中奋起，于逆境里开拓顺利，去做生活的强者。相信曙光东升的黎明，彩霞漫舞的黄昏一样完美，无可匹敌。

我们的青春，在人生的地平线上眺望前方，撷一片晨曦迎接灿烂辉煌的红太阳。

我们的青春，在青春的风景中描绘理想，披一身朝霞奔向即将到来的艳阳天……

我昂首，我的青春在无限美好中骄傲的飞扬！

山西晋城城区凤鸣中学初三:白雪儒

那一次，两个小伙伴放学来我家写作业，我们写完作业，看看时间还早，也不知道玩什么游戏，于是，我们来到院子里晒晒太阳。

我一走出家门，就被一阵悦耳的声音迷住了。我抬头一看，原来是一群可爱的鸟儿啊！看着它们在蓝蓝的天空中飞翔着，我心里不禁闪现出一个疑问：为什么鸟儿能在天上自由自在地飞翔，而我们人类却不能呢？于是，我把我的想法告诉了伙伴们，她们都很赞同我的看法。

我迅速跑进了屋子里，翻出了妈妈给我买的三个风筝和三根绳子，我们把绳子的一头绑在我们的肩膀上，另一头绑在风筝上。我们再搬来一把长椅子，站在上面，脑海里显现出我们正在飞翔的样子。然后，我们一起喊：“一、二、三，跳！”谁知我们不仅没成功，反而把屁股重重地摔在地上。我们摔倒了不要紧，但是我把妈妈给我买的三个风筝给弄坏了，而且这一幕还被刚刚下班的妈妈给看到了。

妈妈走了过来问：“这是怎么回事？”我把想法告诉了妈妈，妈妈听了哭笑不得的说：“鸟类的骨头是真空的，里面装满了空气，它的胸部肌肉非常发达，能够使它的翅膀有力，所以鸟儿能飞，而我们人类没有翅膀，所以飞不起来。”

我们听了恍然大悟，虽然这次的尝试没有成功，但是我们学到了丰富的知识。

鹰有一双翅膀，它可以在天空飞翔，捕捉猎物；企鹅有一双翅膀，它可以用翅膀在海洋里遨游，逃避危险。人，总希望有一双翅膀，可以带着自己向天空飞去，在大海里遨游。

其实，每个人都有一双翅膀，虽然这双翅膀你看不到它，可是它却真实的长在我们的背后。

有人说，那是一双心灵的翅膀，因为有了它，我们的内心充满着真、善、美。世界名人海伦·凯勒从小便是一个盲、聋、哑的残疾人，可是她却成为了一位世界知名的人物。在她的自传里她说过这样的话，我虽然看不到也听不到，可是我的心却能感受到，它有一双翅膀，它带我飞到了所有我想去却去不到的地方。它带着我感受到了人间的悲和喜，就是这样的一双心灵的翅膀，让我有了生存的喜悦和勇气。

有人说，在我们的生活中，有一双翅膀，它带我们领略了人生的四季，那是一双爱的翅膀。在一家福利院，有一位年轻的老师，她总是教孩子们画很多好看的东西，包括一双双爱的翅膀。而这名年轻的女老师，她也曾是福利院里的一名孤儿，曾被两名退休的老师收养，两名老师教会了她很多东西，她从两名老师那儿得到了一双翅膀，一双名叫爱的翅膀。这双爱的翅膀带她飞翔在人生的四季里，感受人生充满着爱的气息。

有人说，每个人都有一双翅膀，这双翅膀总是在不停的飞翔着，哪怕是荆棘丛林，深阔大海，万丈高空，也许不小心就会从空中坠落，可是只要这双翅膀没有被折断，那么它一定会一直飞下去。

这双翅膀叫做梦想。每个人都会有一个属于自己的梦想，因而有这样的一双翅膀，这双翅膀会带着我们向梦飞去，而过程中，却会有各种各样的风景与我们擦肩而过，那些风景或许危机四伏，或许妖娆迷人。可是，只要这双翅膀没有被折断，那么它就不会停下。

这双翅膀带着我们飞过那些我们向往的地方，飞过亚马逊的雨林，飞过爱琴海蔚蓝的海域，飞过普罗旺斯的薰衣草花田，飞过……它带着我们向着梦想飞去。这就是我们的翅膀。

上帝没有赐予我们像鹰一样的翅膀，也没有赐予我们像企鹅一样的翅膀，他赐予了我们一双隐形的翅膀，带着我们飞到任何脚步不能达到的地方。

诗歌。

什么能使诗歌飞翔?

想象。

什么能使想象飞翔?灵感。

我走进北京西四北四条小学的教室，好像一步走进了电视机里──只有电视剧里才会个个孩子全这么可爱。不不，什么电视剧也不会拥有这么满满一屋子的生动活泼，这么一屋子的劲爆的生命力。

老师让我们这几个不速之客随便出题，由小学生们出口成诗。

出题:T恤。

诗:一个字母穿在身上，

一看，原来是T恤。

出题:1+1

诗:一个简单的数字，在人们手里，变成人生的起点

出题:作家

诗:用一支普通的笔在普通里看见辉煌

诗:作家像小偷一不写作文，不，一不写文章，手就痒痒。

还有关于“作家是一个大海”、“作家是喷泉”、“作家是mó术师”等等。每出一个题，这些从二年级到四年级年龄不等的同学们抢着挤到黑板前，写诗。首先是在黑板前抢到一个位置，然后才边想边写。首先想到的是要写，然后才想怎么写。

惟一不想的，是能不能写会不会写。

年少，没有什么不可能。这些孩子的心里，没有“不会”这个词。不会写“魔术师”就用拼音当替补队员，写成“mó术师”。

教室里还真有一位mó术师——那位老师。老师说想朗诵自己作品的同学举手，话音一落，教室立刻变成群猴雀跃的花果山。一个女孩，高举起手，在原地打个旋转，把蓝白两层的薄纱裙旋出一派蓝天白云，她就像蓝天白云上飞翔的快乐天使。她排到朗诵的队伍里，朗诵了自己的诗。回到座位，又站起来，又蓝天白云般地灿烂着排到队伍最后，还要朗诵自己在排队时写的诗。

就听一个叫罗明宇的男孩子在念一首《蜘蛛》，挺长的诗，我只能大约记住几句:……蜘蛛，叫人想起在天上布网的渔夫……启发了人们发明了渔网、bǔ(捕)鸟网、排球网、乒乓球网。现在的互联网，是蜘蛛网迟到的影子……

我感觉我在这个教室里，正在演变为这些八九岁孩童的粉丝，至少是这首《蜘蛛》作者的蛛丝。这时就听那mó术师喊了声:挑战者上!原先没挤上去朗诵的十来个孩子，这下全拥上前去，展开了稚嫩的童音。

“回声，那是一把剑射在墙上，又弹了回来。”

我拿起坐在后排的一个女孩的本子，那上边密密麻麻地写满了短诗。“星空繁星点点，我要成为其中的一颗……”你叫什么?我问。王思琪。我刚和思琪小朋友说话，身边已围满了学生，一个个把自己的“诗集”向我塞来:这是我的诗!这是我的!看我的诗!这样地自信，这样地主动，这样地创意无限，这样地无穷动!

这是北京一所普通小学的普通的孩子们。一位家长说，她的孩子原先每天要逼着她写作文，在这个教室里上了3堂课以后，就天天想写诗，这一个月写了一百来首了。这个诗女孩名叫齐若琳，9岁。一个马尾，一袭吊带粉裙，可爱得比电视剧还电视剧。我问她长大了想做什么?她说服装设计师和医生，是心理医生。

就听哪个孩子问我:阿姨，你长大了想做什么?

我?我长——大——了想做什么?我不知怎么想起季羡林先生背后管我叫“长不大”。或许智者的眼睛就是儿童的眼睛?

齐若琳身后一个很懂事的女孩，悄悄对齐若琳说，不要叫阿姨，应该叫老师。齐若琳一脸严肃:叫老师太老了。然后郑重地对我说:我叫你姐姐吧。

我笑。我想，大概我演变成他们的粉丝、蛛丝以后，我已经从时光隧道里倒流了几十年。或许，走进mó术师的这个场，人人都会变成兴致勃勃的八九岁。而兴趣，正是灵感是创意的前提。

说起来，什么叫大人?大人就是长大了的小孩。

又有一个叫郭雷的女孩送我一首她写的诗。她念:“赠洋娃娃陈祖芬的诗”。这首诗，其实是用我作载体，赞美爱，赞美快乐的。而我，恰恰创办了“爱与快乐研究所”——在我的一本小说里。

郭雷不会读过我的小说，但是她已经读懂了人生最重要的课题——爱与快乐。她今天是迟来的。她推开教室门的刹那，身后嫩绿的树映衬着她，修长的腿和修长的马尾，简约的短裙上，错落着粉红和奶黄。我立即掏相机，要把这幅夏日的水彩定格下来，然而这幅画已经走进来了。后来才知道她是2005年中央电视台全国少年拉丁舞锦标赛第一名，还有很多全国大赛的歌唱和舞蹈第一名。又是“中华小记者”，采访过前韩国总理。今年更在“两会”上采访了王蒙、韩美林、姜文、姜昆、梅葆玖、王铁成。“所以我一见你就脸熟。”她说。当然，我和她的采访对象们都在政协文艺组。她采访王蒙的时候，王蒙说及韩寒、姜梦州和郭敬明这几位早早退学的学生，全中国几千万学生能走这条路的也就是这么几个，比飞机失事的几率还要小。

“我昨天买彩票中了五百万！”老师笑开了花。五百万？不对呀，中了五百万，老师怎么会不发朋友圈？难道不想让大家知道？那今天为什么要和我们一起分享这个惊天喜讯？每个人心中都打起了一个巨大无比的问号。

老师拿出一个罐子，罐子里是什么东东，唉！谁让我是个近视眼，是坚果？饼干？还是糖？我不停揣测着。老师终于掀开了神秘的面纱：“这是巧克力，进口的瑞士莲巧克力，可贵了。”原来是巧克力，身为吃货的我有没有吃过呢，不知道好不好吃？

老师面带微笑：“这里面不止有巧克力，还有别的东西。”说到这儿，我的眼睛开始发光了。到底什么东西，那么神秘？拿了之后还不许我们马上拆开。

轮到我了，我随便选了一个，糖纸上画着一串香蕉，应该是香蕉味的糖吧？我仔细一摸，小小的，软软的。苍天啊，大地啊，我不爱吃软糖呢！

我扫视了全班同学，大家都一一打开了，有的拿到了橡皮，有的拿到了餐巾纸，有的拿到了糖。张一涵呢，拿到了一团土，那土正一小块一小块地往下掉呢，他那无奈中透着愤怒的表情真让人哭笑不得。我的手也开始抖了，妈呀，太可怕了，里面会不会也是餐巾纸，这么软，我闭上眼，深吸一口气，我的运气会怎样呢？我小心翼翼地打开了包装纸，原来里面包着一粒面包。呼，我安慰自己，总比张一涵的一团土好吧，至少还可以吃。不过，这面包会不会是掉在地上捡起的？还是被小狗舔过的？一想，害怕又来了，还是别吃了吧。

真正的巧克力来了，有黄的、红的、黑的。我选了黄的，我一向不喜欢红色的，黑色呢，看起来又太沉了，还是黄色顺眼，谁让我是颜值控呢。打开黄色的糖纸，那颜值没得说，乳白色的巧克力中夹杂着一丝黄色，还有一层橙色的夹心，像被蛋白包裹着的蛋黄一样，一阵阵芒果香传来，想必味道也不输于颜值吧。我咬了下去，随着很轻的“啪”的一声，巧克力被咬开了，香浓的巧克力立即融化在我口里，甜甜的，糯糯的，我闭上眼睛，仔细回味起来。

我万万没想到，今天的课有惊吓，更有惊喜。

在茫茫的记忆星海里，总有那么几件事情是令人意想不到的，而这些让人意外的事，却留给了人无限的思考。

还记得在一次文学创作课堂上，我们班调过来了一个男生。没接触几分钟，这位男生就被我们定义为“奇葩”儿童：这位男生在位置上很不安分。听课时，屁股360度转动，时不时发出一些怪言怪语，他总想着把班级里所有人的目光都集中到他身上。果然，他成功了，我们班的男生冲着他笑了起来。

“安静！”老师厉声喊道。同学们突然被一向温柔的老师给镇住了，唯有那位“奇葩”儿童还在那仰着头笑，似乎他达成了某种“诡计”。老师清了清嗓子，说：“很多同学都认识他，在大部分老师和同学们眼中他已被归类为调皮的孩子。而你们有没有想过，他为什么会做这些滑稽的行为，他的各种行为是不是都在引起大家对他的关注？这种性格的养成跟他的生活环境有极大的关系，我想他是一个缺乏关爱的孩子。你们如果只是一味地笑话他，他的性格会变得更为扭曲，他需要的是我们对他的帮助，对他的关心。”

当老师说完这番话后，夜色也似乎变得更深，更温柔了。顿时全班同学都安静了下来，那个“奇葩”儿童也是不例外，似乎老师的话成了他的一副“镇定剂”。可是好景不长，这位男生又开始手舞足蹈，说一些奇怪的话语，可这回我们没有笑了，只是带着怜悯的目光看着他。我突然感觉他不再奇葩，他本该是一个天真烂漫的阳光少年，只是体内缺乏了一种元素——爱。瞬间，教室里的我们都成了这位男孩的“主治医师”，他的“病情”只有我们知道。

每每想到这件事情，让我觉得些许意外。我没想到我也可以碰到一个无事生非的同龄儿童，我没想到这些无事生非的儿童却是多么希望得到温暖的关爱……

今天我在语文书上看到了一幅漫画，上面画着一个长着木头脑袋的人，拿着斧子，叼着烟，正在砍一颗参天大树，一只啄木鸟飞到那个人的肩上，边啄他的脑袋边说道：“这段木头里一定有虫。”

通过这幅漫画，我不禁想到如果每个人都在破坏环境，那么地球迟早就会变得空空如也。那只啄木鸟说得对，有些人为了装满自己的钱包，而不惜一切代价，他们的脑袋已经被贪婪虫、自私虫、无私虫入侵，那些保护环境的意识也已经抛到九霄云外了。

在现实生活中，这样的人也是大量存在。有些工厂直接排放出滚滚黑烟，造成臭氧层破坏，温室效应加剧，酸雨肆虐等自然灾害；有些工厂把废水排放到湖里，造成河水污染；有些伐木工人，把树砍掉之后，从而造成泥石流，洪水等自然灾害；还有些人为了方便，乱扔垃圾，有些垃圾堆积成山，苍蝇满天飞，臭气熏天，从而造成空气污染。如果人类一直不改正这个错误，地球迟早有一天会被毁灭。

无知的人们，赶快醒一醒吧！资源正在被浪费，森林正在被砍伐，湖海正在被填平，高山正在被铲平，地球母亲已经满目疮痍，拯救地球就是拯救未来，赶快行动吧，无知的人们！

晨曦，百里鸟那悦耳的歌声把我从睡梦中唤醒。我踏着翠绿的草坪，哼着小曲走向停机坪。嫩绿的草叶上挂着晶莹剔透的小珠，被阳光一照五彩斑斓，像千千万万颗珍珠镶嵌在绿色的地毯上。一阵春风夹带着一种说不出却又使人心醉的大地的“味道”。轻轻地拂过我，像是母亲慈爱的手。我上了飞机，发动引擎，慢慢地驶进广阔的天空。飞机上载着我们新的研究成果---一种代号为“沙漠绿茵”的沙漠种子。这种子耐干旱，能在沙漠中生长。即使不给它浇一滴水，他也能又快又健康地成长。沙漠种子分草·树·花三种，可以根据不同沙漠的地理要求分别种植。这样可以阻止沙漠的扩大，防止土地沙漠化，同时还可以净化空气促进环境优化。

不一会儿，我来到了第一工作点---空旷的大峡谷。我急忙撒下沙漠种子，不一会儿，空荡荡的大峡谷就变成了绿色的海洋。再往前还是一望无际的沙漠，我按照计划撒下不同的草和种子，刹那间，地面上万紫千红，郁郁葱葱……

我驾驶飞机翱翔在祖国的蓝天上，那美丽的景色在我的眼前，尽收眼底……