0五年级书桌图片【最新20篇】
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6239作文
1000描述母爱的五年级
全文共 431 字
+ 加入清单你听说过岩羚生死飞跃的故事吗?
猎人把两只小岩羚和一只母岩羚逼到断谷除准备活捉他们时，只见那母羊纵身一跨，用自己的身体为两只小羊搭起了一座飞跃断谷的桥梁!母羊竭力伸直了前后肢，刚好能及那断谷的跨度，母羊召唤两只小羊，小羊心领神会地跃上母亲的身体，借着母亲用身体搭起的桥，一跃而过，安稳的落在断谷的另一端……直到这时，母羊才如释负重地松了口气，只见她从容地松开前后蹄，跌落万丈深渊。
我惊喜于母岩羚对幼子的母爱，又惊异于母岩羚对幼子的付出，母岩羚肯付出自己的生命，只为了他的幼子。她希望至少能用他的生命换来他孩子的生命，每当读到这个故事时，我总是感动的不能自持。母羊已死，他只盼望他的孩子能好好活下去。
动物尚且如此，那我们呢?我们更应该珍惜自己的性命，我们因母亲而生，这么多年来我们一直都活在母亲的爱里。
所以啊，我们千万要珍惜自己的性命，你一定要知道，你在母亲心中的地位是百分之百的，我们千万不能不珍惜自己的性命，全然不顾亲人的悲痛，轻视着自己的生命。
哪怕是为了母亲。
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篇1：五年级介绍一种事物作文300字
全文共 486 字
+ 加入清单可以借助风力启动的玩具很多，我做了一个简单且好玩的风车，既可以玩耍，又可以吹到凉爽的风，真是一举两得。
这个简易风车由一个螺旋状的纸扇叶和一根又细又长的杆子构成。它的总高度有23厘米，相当于一本语文书的高度，纸扇叶大约是整体高度的一半，细长的杆子占了总高度的一大半，杆子上绑了一根针来固定扇叶。
制作它需要以下这些材料：透明胶、一根针、一张正方形纸、一根筷子和一张小卡纸片。首先，把一张正方形纸的一个角和它的对角对折，四个角都要如此。再在中间画一个直径为2。5厘米的圆。用剪刀沿着之前对折过的四条线，剪到圆圈的外围为止。这样会看到四个三角形，每个三角形没有顶角，只有两个底角。接下来，把每组的同一个方向的底角折进中间的圆圈里，用准备好的一根针，一次把所有折进圆圈里的角穿破。再把针用透明胶绑在一根木筷子上。为了让扇叶不脱落，将一张小卡纸片从针的顶端穿下来，再用透明胶把卡纸片固定在针的顶端，这样简易的小风车就大功告成了。
把简易的小风车对着正在工作的电扇，它就好像是一个正在急速旋转的螺旋桨，“呼啦呼啦”地转个不停。如果以最快的速度转的话，它的“功力”和一个小型充电风扇相当呢！
篇2：五年级漫画老师优秀作文
全文共 776 字
+ 加入清单我们有一位时尚的老师，她姓苏，是四年级上学期时才教我们的美术老师。
走在人群中，你可以一眼就认出她来，长长的齐腰头发披散下来，手上戴着的绿宝石戒指闪闪发光，观察仔细还能发现苏老师脚腕上也戴着脚链呢！苏老师十分注重服饰的搭配，好似风格完全不同的服装都能被她凑成一道时尚的“风景”，使人赏心悦目。
可是我发现，自从苏老师四年级授任我们的美术老师后，有些调皮的男生对美术课产生了一种“畏惧感”。清晰记得那一次，上课铃已经打响了好一会儿，我们同学见老师还没有来，就和前后左右的人兴高采烈地聊起天来，教室里哄哄闹闹，整个走廊都回荡着我们班的嬉笑声……这时，一个人正靠着门框，静静地注视着我们的一举一动，同学们赶紧回到自己的座位上，全班顿时安静得像一片死寂的湖水。见到此情此景，她才缓缓的走向讲台，伴着一声：“起立”！同学们赶忙迅速地站起来，直到一声轻而威严的：“坐下”！同学们才敢坐下来。“如果有谁讲话就给我站到后面去‘当保安’，八名保安，男女不限。”反正就是罚站呗，这可是苏老师规定的禁令，同学们一个个都不说话了，瞪大眼睛，竖起耳朵来仔细听苏老师讲课。我们班有些调皮的男生总是当着苏老师一套，背着苏老师又是另一套，而对待这群调皮捣蛋的同学，可是苏老师的强项。她一个犀利的眼神扫过去，真叫人浑身发抖。
我从四年级就加入了苏老师带领的校级“美术特色班”。在“美术特色班”里，我跟随着苏老师学会了观察。苏老师总是细心地给我们讲解各个主题的“自然笔记”要注意什么细节，怎么画才能吸引他人的眼球……进入到了五年级，我们开始练习写生，我们第一次画的是荷花，苏老师教我们观察荷花的姿态，教导我们色彩的搭配、明暗的对比……同学们都受益匪浅。“台上一分钟，台下十年功”，老师把知识传授给我们，我们要尊重老师辛苦的付出，用好成绩来表达对老师辛苦的回报。
这就是我美丽又“威严”的美术老师。
篇3：写想念的五年级
全文共 657 字
+ 加入清单搬一把交椅，泡一杯清茶，如果你愿意还可以来一段多瑙河的人家。在一种天地独悬外，我自归明台的状态里，打开我心爱的藏书，从到，从莼鲈肥美到檀香清酒，一个文科生的中午，我好舒服。 to
可正如鲁迅所说，我沉默，我觉得充实;我开口，同时感到空虚一般，合上我心爱的书，从魂灵出窍到重归苦楚，混蒙蒙的一片墙，遮挡了一切嘹亮的清歌，还有那阳光里的幸福。
埃，背上书包，我有开始了我地狱里的凄苦，学校的大门口，吞下肩单立薄的我，吐出来更确信是半鬼半人，生当作任杰，死亦为鬼雄，这句话说得不尽然啊，在地狱我还没能够，善始善终。
终于来到我的狱号上，有开始了我的一天发呆，这大概被认为是在浪费时间，讲台上老师在义务洒水，太阳开始狱大地展开火热的恋爱，可在水生火热之间，望着一圈又一圈转动的风扇，我知道，自己正在被催眠。
恍恍惚惚，悠悠然然，在一种半睡半醒间，一种奇异的感觉冒上来，好像是潺潺的流水，细细的涓，仿佛是鱼儿在摩娑，在我的脚丫边;踩着流苏，划破丝棉，我感到自己仿佛在欢乐小精灵间。
睁开右眼，但见，那十里的桃花阡陌连田;弯弯的流水，缠绵在花间，大概是花儿芬芳了流水，只惹得三三两两的蝴蝶在水面顾盼流连。
而这时，远处响起了若有若无的牧笛，慢慢间，其声悠远，好像已翻越过几座大山;其声明净，好像山涧间流放的清泉，而微风抖落了桃花。彩蝶也仿佛听懂这歌声似的，追逐那美丽的音符，乐此不疲的陶醉其间。如此美景若能够金尊引花眠，哪管那什么浮云与流闲。
这大概就是传说中的桃花源吧，可谁又知道呢?笛卡尔说，我是故我在，可我更希望这是我最真实的世界啊。
篇4：有一种甜作文600字五年级
全文共 638 字
+ 加入清单有一种甜，叫书香致远，品一杯香茗，汲取书之精华，这是获得知识的甜。有一种甜，叫能屈能伸，似龙，大则可以兴云吐雾，小则可以隐匿藏行，望人之多坚，品生活之味，这是平生的甜。更有一种甜在批判中进步，在惩罚成成长，在学习中反思进步，这是学习中的甜。
小小考生我，乃是调皮，活泼之人，多层智慧汇集于我身，。虽不是学神，学仙还是可以自居的，但这仙级人物上课竟被罚站，真是大失脸面。老师您先莫急，且听我慢慢道来。
这是一件平常的不能再平常的英语课，我们那伟大无私的英语老师，正在饶有兴趣地讲着及其重要的知识点，而本人正在埋头写着作业，自以为这个知识本小菜一碟，却丝毫没有察觉到英语老师的“死亡凝视”正盯着我，暴风雨就要到来。
我依旧写得不亦乐乎，老师当机立断，十分“幸运”地抽我来回答问题，我瞬间懵了，无法应答，不知所云。老师失望的让我坐下了，又说了一堆批评我的话，我的脑子里一片空白，后悔莫及。
我一个人孤零零的站在教室中，许多同学都以同情的目光望着我，但我看来，我觉得那更像幸灾乐祸。
我十分惭愧，这让我丢进了脸面，我十分后悔，如果当时我不写作业，认真听讲，就不会被罚站了，但为时已晚。于是，我下定决心，一定要认真听讲，本仙再也不在课上写作业了!
在今后的课堂上，我都全心全意的投入到课堂中，我越来越感受到上课的有趣，经过了那一次的蜕变，我终于学会了飞翔，在课上，我尽情地飞，御剑飞奔也不过如此吧。我所尝到的甜头越来越多，看来，上课有一颗秀逗的外表，内甜外酸。
反思中进步，在学习中，这种甜沁人心脾。
篇5：有关慢下来的时光五年级
全文共 991 字
+ 加入清单曾忆起，浮华的城中，古老的墙后，回民街的转角处有个幽深的大宅院，喧闹在这里戛然而止，时光在这儿缓慢流淌。
初到西安的回民街，是个清晨。很多老铺子早早敞开大门，摔打做面的声音从深棕色的八仙桌旁传来，忙碌的一天就这样开始了。人渐渐多了，那些老匠人不禁加快了手中的活计，赶在客家来前做完，时光也加快脚步，匆匆地在句句回语中穿梭。
我们沿着这条巷子七弯八拐，时光在长着苔藓的青石板路上，悠地慢下来。大宅院如同一个庞然大物立在地表上，厚重的门匾上刻着烫金的繁体字高家大院。抬起脚庄重地迈过高高的门栏，各种嘈杂像拥挤的人般，忽而被折扇大门隔绝于外，一片清静使我不再言语，岁月的遗痕划过这的每一处，慢下来的时光如同暮年老人，拄着拐杖将世间喧嚣踩于脚下。
一个大戏台横立在院中，方方正正的板凳桌子，规规矩矩坐在台下，上面各摆上一盏茶，周围再倒放几个茶具。我走过戏台，轻手轻脚地坐下来，灯突然灭了，白布后出现两个活灵活现的皮影人儿，浓浓的陕西味中夹杂着鼓点声，老腔回荡。在一代代的传承下，终于传入后辈们的耳中，时光拖着沉重的步伐，在长长的回廊中，在古色古香的画子前，在耐人寻味的皮影中款款而来。
我目不转睛地盯着皮影，心中却想着幕后手执皮影，操着一口陕西话的老爷爷。一身朴素的衣裳，白花花的大胡子，佝偻的身影，一笑起来就皱纹满面的人儿跃然跳入我的脑海。谢幕后，我独自坐着，沉浸其中，直至白布后那不急不缓渐渐微弱的脚步声慢慢离去，我才发觉布后素未谋面的人儿已逐渐远离。一次机缘巧合的邂逅让我在茫茫时光中，与它不期而遇。古老的艺术在岁月的打磨下，经历了种.种风尘，出现在我的面前。时光穿过长河，越过大海，带着那层朦胧的神秘面纱，徐徐而来。
戏台的一侧有个被大锁牢牢拴住的门，那把大锁早已被岁月侵蚀得锈迹斑斑，门上的画子里，是个穿戏服的女子在婉转地笑着。旧时代的人是那般安静，那般美好。连时光也慢下来，就这样静静得浮在她的鬓角，衣服上的流苏和耳畔的步摇好似微微拂动，岁月静好。
一座城，载着多年的老记忆。一面墙，见证了时光的变迁。一段皮影戏，沉淀着悠悠岁月。
数年前，同一个地方，闲适的人儿在这里看戏，一声声叫好声却随着岁月一点点淡去。多年后，物是人非，但不变的是幻动的皮影、悠长的秦腔和古老的故事。时光也不愿匆忙走过，慢了下来，徘徊在每个老物件上。
幽深的大宅院中弥漫着古老的气息，一缕茶香在鼻尖萦绕，时光在这慢慢流淌。
篇6：我的心爱之物五年级满分作文
全文共 574 字
+ 加入清单每个人都有一个心爱之物。有人喜欢五颜六色的花朵，有人喜欢黑白的巧克力，有人喜欢一本书……而我却喜欢一个普普通通的小白兔玩偶，因为它教会我坚持。
它有着毛茸茸的身体，那一双红红的眼睛，简直就像镶嵌在皇冠里的两颗红宝石。那独特的三瓣嘴，还有那圆溜溜的尾巴像一个毛绒球一样。都让我喜欢极了。更重要的是这只小白兔是我爸爸作为我学校体育嘉年华的奖励。
那一次，在人山人海的赛场上，同学们你挤我推，跑道上为了争夺第一时不时有人受伤，还有拉拉队们在跑道边上不断给人加油。热闹极了!随着哨声员的口令，大家就位。“预备……嘭”的一声，比赛开始了。我如一只刚从笼中脱困的兔子，立刻跑了起来，手挥动起来上。那时我跑得飞快，感觉自己快得脱离赛道，似乎要高飞起来了。我听到旁边有人时不时地呼喊着我是第一了。心里别提多高兴了，还有接下来爸爸会给我的小白兔玩偶。
剩下是最后50米的冲刺，我气喘吁吁，手脚都快不是自己的了，我真想随便得个名次好了。可是一想到我那心爱的小白兔玩偶，心里就感觉充满力量。那可是第一名才有的啊!为了我的小白兔玩偶，我一定要努力坚持住，如果我不坚持，可能那心爱的小白兔玩偶就得不到了。我咬着牙，拼命的往前冲，随着一声“嘭”我终于得了第一名。虽然我真想高兴得一蹦三尺高，可我没了力气，只想瘫在地上傻笑。
这就是我可爱的小白兔玩偶，我的心爱之物，它给我带来的是坚持。
篇7：我想对您说作文500字五年级上册
全文共 682 字
+ 加入清单是谁，将我们从小带到大?又是谁在我们成长的过程教导我们?每当问到这些问题，我总会大声回答是爸爸。是的，爸爸照顾我们的确很辛苦。
每当我回到家时，总会有饭菜的香味飘来，那味道淡淡的香香的来到厨房一看，原来是您在厨房里做饭，豆大的汗珠滚动在您的脸上，都来不及去擦，您一心一意的为我们做饭。记得还有一次，我们全家人去一家餐厅吃饭，不幸的是我们全家都传染了诺如病毒，陆陆续续上吐下泻。全家都被折腾惨了，您也被传染了，第二天我们都起不来，下不了床，但您还是拖着疲劳的身体，把我送进了医院输液。当我睁开沉重的眼皮时，正看见护士在给我换吊瓶。我扭头一看，您也在我的身旁输液，眼睛里布满了血丝，一看到我醒了，就高兴地说：“儿子，你醒了，感觉怎么样?”我回答：“好多啦!”听着您逐渐沙哑的声音，泪水从我眼里夺眶而出……
还有一次，我们一家去鼎湖山旅游，我看见溪流中有许多小孩在玩水，自己也想去玩，爸爸您批准了。谁知下水没多久，我突然滑倒在水中，衣服全弄湿了，这一幕被您看见了，您二话不说就往山下跑去，帮我拿衣服。我刚想叫住您，想对您说下山要一个多小时，很辛苦的，可是喉咙好像被什么东西堵住了，什么话都说不出来。过了大约两个小时，您终于气喘吁吁地跑回来，汗流浃背，那时我的心如刀割一般，痛苦难忍，我真想对爸爸您说一声，爸爸，对不起。
现在每当想起这些事，我心里仍会涌出一股感激之情。爸爸，有人说，父爱如山。在我眼里，父爱就是一件干干净净的校服，一份香喷喷的早餐，一把遮风挡雨的大伞，一缕温暖我心灵的冬日阳光。我相信在您爱的沐浴下，我这棵小树早晚有一天会长成一棵参天大树，成为您的骄傲与依靠。
篇8：五年级飞机作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单“哈哈哈……”一阵欢乐的笑声从我们教室里传出来。什么事那么开心呢?哦，原来是我们在上作文课--《纸飞机比赛》。
老师说：“同学们，让我们先来一场真正的纸飞机比赛，然后大家根据各自体会来写作文吧。”随着大家拿到纸，一个个就迫不及待地折了起来。一张长方形的白纸，先对折，再打开。把朝前面的两个角对折，然后继续朝中间对折后再对折，接着折两翼，最后粘上中间，纸飞机就折成功了。我把折的纸飞机取了个很有气势的名字叫：“盾牌号”。
当大家都折好了，老师带我们去大操场准备纸飞机比赛。同学们被分成两组进行比赛，我被分在了第二组。第一组比赛开始了，随着老师一声令下，“噌、噌、噌”，大家的纸飞机在空中划过一道道优美的弧线。有些时而爬升、时而俯冲，还有的一飞冲天。随着一只只纸飞机落到地上，第一轮比赛结束了。
到了我们这一组，我又开心又紧张。老师又一声：“开始”!“噌、噌、噌”的响声中，有的纸飞机在空中飞了一圈掉到了地上，有的纸飞机直接掉在了地上，还有的纸飞机像主人叫它回家一样飞了回来。只见我的“盾牌号”只盘旋了一圈就飞回了我的脚下，好伤心。
到了教室，我的好朋友高谦因为飞的不好，哭了。老师安慰他说：“别伤心，虽然你的纸飞机没有成功到达目的地，但却给我们带来了快乐，而快乐才是我们折纸飞机的目的。以后记得多动手，可以给自己和小伙伴们带来更多的快乐。”
通过这次老师组织的纸飞机比赛，我喜欢上了折纸飞机，喜欢上了纸飞机带来的欢乐!同学们，你们呢?
篇9：五年级扬州作文600字
全文共 939 字
+ 加入清单“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”、“但求死看扬州月，不愿生归驾六龙。”扬州历史悠久，文化璀璨，自古中外闻名，令我无比向往。今年的国庆节，我们全家前往扬州一睹风采。
扬州有许多美景。大明寺、平山堂、东关街……最让我流连忘返的还是那天下皆知的著名景观——瘦西湖。我们买了门票，怀着兴奋的心情走进了瘦西湖的“观赏小道”。放眼望去，一束耀眼的阳光铺在湖面上，犹如一位仙女把一把金子洒向湖面，波光粼粼，显得格外干净、透亮。几只黑天鹅聚在一起，好像在谈论瘦西湖的美妙，又好像在对着清澈见底的湖面照镜子。旁边，一只刚刚出生不久的“丑小鸭”也在湖面费力地扑打着翅膀。我们坐上摇撸船，一边听解说员讲解，一边体会湖中美景。首先映入眼帘的是远处的一座白塔，据说当年乾隆皇帝来到扬州，因为看惯了北海白塔，随口说道“江南虽好无白塔”。扬州盐商听到后费尽心思一夜之间就建成了一座白塔。乾隆皇帝第二天看到后非常开心，对扬州盐商大加赞赏。近处，一座正方形的钓鱼台屹立在湖中央，它三面临水，四面都有圆形的空洞，从空洞向外望去，瘦西湖的美景尽收眼底，引得很多游客争先恐后地拍照留念。随后，我们乘坐摇撸船驶过了有十五个桥洞的莲花桥，相传“洞洞相连”就是这么来的。我们身处湖中，两岸的景色令我们眼花缭乱、目不暇接。
扬州不仅有许多美景，还有好多美食，老鹅、红烧肉、汤包、阳春面……这不，我们来到了人山人海的“扬州宴”来吃午饭。那入口即化的狮子头，那粒粒分明的扬州炒饭，那肥腻诱人的百年红烧肉，那饱满多汁的老豆腐……看到这些具有特色的美食，我当场就“口水直流三千尺”了。
吃完午饭后，我们入住了温泉酒店。我们换上泳衣，裹着浴袍，三步并作两步地跑向温泉池，这里种类繁多，有美容池、鱼疗池、盐水池、中药池，竟然还有香辣火锅池。我最喜欢的是鱼疗池，这里面有好多小鱼，我们泡进池里后，这些小鱼就叮在腿上、身上，不停地啄我们，那感觉像是在“亲”我们，痒痒的。但只要你微微一动，小鱼就警惕地游到旁边去了，有趣极了。之后，我们几乎把所有的温泉池都“尝”了个遍，舒服极了。
扬州就是一颗璀璨的明珠，在天上闪耀着属于它的光辉;扬州就是一幅绝美的图画，挂在天下闻名的墙壁上;扬州就是一朵盛开的花朵，在一片绿地中光彩夺目。
我爱你，人间天堂——扬州!
篇10：我的烦恼五年级作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单我想成为太阳，但我是一颗星星。我想成为一棵大树，但我是一棵小草。我想成为一条大河，但我是一条小溪。人们都说90后的孩子最幸福，可是谁知道我们的烦恼呢？
每个人都有烦恼，话是真的。
我从小到大最大的一个困扰就是粗心。这个坏习惯伴随了我六年，一直没有改掉。有时候我骂它是跟随者，它却说“我是你的影子，是你自己带来的！”我一直想改掉这个坏习惯，但是一直没能改掉。每次我一不小心，就毁了我的心情。
有一次我妈说，如果我这次考95分以上，我就买《猫和老鼠》的全集。多么诱人的奖品！我和我妈勾搭上了，那天晚上我在复习准备明天的考试。第二天，考试开始了。我看了看报纸。是不是挺简单的？奖品来了。我有个计划。我一分钟就写完，再查一遍，向上帝祈祷：保佑我，不要再粗心了。祈祷过后，我把卷子递给老师。下午试卷发了，我偷瞄了一眼。心里一红“9”。看来我的奖品是有希望的。回到家，我高兴地对妈妈说：“妈妈，《猫和老鼠》。”我妈斜着眼睛对我说：“卷子。”试卷给了我妈妈。现在，我的脑袋里只装着我的《猫和老鼠》。上帝保佑我！“你这个粗心的鬼，看看你，你还没做题。”我妈突然“火山爆发”，吓得我踉跄了一下。我拿起报纸看了看，嗯？哦，真的有个问题没写出来。唉，我怎么会这么粗心！
啊，粗心，粗心，你烦死我了，你什么时候能小心的来找我！
篇11：小学生五年级优秀写人
全文共 491 字
+ 加入清单她，有十足的舞蹈天赋，她，获得的奖项数不胜数，她可谓是一位舞蹈才子。
她，舞蹈天使——毛绍雪。在舞蹈方面，她可是高手。我推荐她获得“表演章”。
课余时间，她练练劈叉，或简单的展示一下她新学的动作，让也学舞蹈的人帮她纠正错误的动作。娴熟的动作配上她白嫩的皮肤，水灵灵的大眼睛，甜甜的娃娃音，一个可爱的舞蹈天使就诞生了。
记得一次，我去她家玩，刚进门，就见她一只腿放在柜子上，手伸直，头和手紧贴在大腿上。
“你在练动作?”我好奇的问。
“不，我在练柔韧度，最近舞蹈版停课了，下学期才开课，我怕不练习练习，开学的时候该跟不上了。”她说着，又用力压了压腿，“放心，还有十分钟，快了，练完就陪你玩。”
五分钟过去了，滴滴汗珠从她的脸颊流过，看起来，他练得很吃力。
“还有五分钟，要不不练了吧?”我不耐烦的说。
“不行，五分钟也是时间，不付出时间、精力，怎么能得来回报?你以为我会在舞台上的受到的掌声、鲜花，都是平时随随便便玩乐出来的吗?你再耐心点啦。”她坚定的说。
突然，我明白了，这个女孩成功的背后藏着那么多不为人知的汗水与艰辛啊!
凭着她这种刻苦练习的精神，舞台上的杰出表演，这表演章非毛绍雪莫属，舍他其谁?
篇12：成长中的感悟五年级
全文共 616 字
+ 加入清单鱼儿为什么在水中游?鸟儿为什么在天上飞?太阳为什么在东边升起在西边落下?月亮为什么阴晴圆缺?我是一个爱问问题的孩子，对什么事物都感到好奇，我的童年就是在不没完没了的“为什么?”中度过地。小时候，我常常问父母为什么，例如，天为什么会下雨?是因为天空妈妈在哭泣吗?人类有语言可以交流，那么那些小动物怎么说话呢?
父母也常常被我问得不知所措。没好气地说：“你呀，真是一个小问题!”于是父亲给我买了一本书——《十万个为什么》我一下子喜欢上了这本书，高兴的爱不释手，在这本书里我知道了鱼儿为什么在水中游?鸟儿为什么在天上飞?天为什么会下雨?……随着年龄的增长，我的问题也越来越多。在地球之外的宇宙中是否还有人类的存在?当地球资源枯竭了，有没有适合人类居住的第二个星球?
我在问题中成长，我的问题也随着年龄的增长而加深，我的求知欲也越来越强，我的问题有时候就连老师也回答不出来，但是我仭倔强的寻找答案。我渐渐发现儿时的那本{{十万个为什么}}已经无发放贷款回答我的问题，于是我开始学会在网上寻求答案。我在问题中成长，我总有无穷无尽的问题，我很喜欢和同学们讨论学习上生活中不懂的问题，从而获得真知，我越来越体会到与别人讨论问题远远比自己独自一人想问题要好得多，因为自己对问题的见解往往是片面的，在与别人的讨论中使我受益匪浅，这更让我明白了合作的重要。在问题中成长使我懂得了很多，也更让我明白了学习的重要。在问题中成长，在问题中得到真知，在问题中长成!
篇13：五年级那一刻我长大了主题作文
全文共 879 字
+ 加入清单作者：苏羿戎
成长的表现是什么?是思想的成熟?是能力的提升?而我是性格的转变。
星期三下午，我来参加小记者社团。老师立刻发布任务：“这节课采访五个低年级的同学，了解他们的课间作息。”我一听，简直五雷轰顶，让我这么个害羞的女孩去面对陌生人，简直是在开国际玩笑啊!正当我难堪时，老师一声令下，其他团员立刻争先恐后的跑开了，去寻找他们的“猎物”。
我的眼前闪过一个个忙碌采访的背影，我的采访本上却空空如也。时间真是“脚底抹油——溜得快”，一晃半节课过去了。我心急如焚，好似热锅上的蚂蚁。突然，眼前一亮，一个活蹦乱跳的小弟弟，我鼓起勇气“逮”住他。“你好，我可以采访你吗?”我小心翼翼地问道。被拦下的小弟弟一脸茫然，弄得我也不知所措。但他沉思了片刻，点了点头，我高兴地询问他的班级、姓名。我问道：“小弟弟，你课间都在做些什么?”他毫不含糊地答道“跑步!”我紧接着问：“对于跑步，你有什么诀窍吗?”他显然被我难倒了，挠了挠头，摸了摸衣领，最怕采访陷入尴尬，我本来就浮着火烧云的两颊更红了，好似一颗红彤彤的薄皮柿子，脆弱。我再次结结巴巴的问了一句：“对……对于跑……步你有什……么诀窍?”他这下更没听懂，皱着眉头看着我，我只好一字一句地说，并为“诀窍”打比方，举例子。他吐吐舌头说：“手摆的幅度大些，才能跑的快。”我这才把他的回答一字不差的记下来。“你为什么喜欢跑步?”我又问。他的脸上绽开了一朵花，说：“只因可以锻炼身体。”我连声道谢，并挥手告别。接着第二、三、四、五个采访对象被我迅速“逮捕”。采访时，字正腔圆，吐字清晰，态度良好，采访一切正常，并未发生一些令人难堪的场面。
“时间到!”老师命令小记者立刻集合，检查采访情况。我“刘姥姥进大观园——满载而归”，一副胜券在握的模样。其他团员“有人欢喜有人忧”，有的耷拉着脑袋，有的趾高气昂，有的垂头丧气，有的苦思冥想。检查到我的时候，老师露出久违的笑容，宣布我“任务完成”，并夸了我几句。
这是一次完美的蜕变，从胆小怕事到胆大的过程，是性格的转变，是长大的表现。我长大了!我长大了!我将告别以前羞答答的女孩，在自信的阳光里邂逅!
篇14：五年级相处作文600字
全文共 905 字
+ 加入清单相处似羽毛，有时觉得厚重，有时觉得轻飘;相处似风雨，有时激烈，有时平淡;相处是成长，有时明媚，有时哀伤。细细咀嚼，有的苦涩，有的甘美。其实，不论以何种相处姿态呈现，都是一条条织成人生网不可或缺的经络。
以史为镜，可以知兴衰;以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以知得失。学会与另一个自己相处——灵魂。鲁迅曾说“我时常解剖别人，但我更时常解剖自己。”懂得与灵魂相处，形似“任风雨来袭，我自岿然不动”的精神毅力。在喧闹世界始终为灵魂留得一处宁静而明亮的净土，与自己对话，才能更好地与他人相处。更好的惊羡于“恰似一江春水向东流”的温柔;倾听“人比黄花瘦”的忧愁;喟叹“寂寞梧桐深院锁清秋”的萧瑟。灵魂变得明净，而非浑浊;柔软，而非坚硬，自己才能坚定而正直。与灵魂相处是一个相知、享受的过程，学会与灵魂相处才能心如明镜;而灵魂需要一个有血有肉的身体相伴形成一个完整的人。
与自己相处时带一点严谨和解剖精神;与他人相处时诸君请捎上一点关爱上路。社会上处处可见年迈老人摔倒被冷眼相看的现象，有人说是他们将他人的善意变为利益的跳板，却无人深想导致如此现象的原因。他们是从旧时代缓慢走出来的人，却是被这个飞速发展的社会抛弃的弱者，或许是社会福利的不完善和高昂的医疗保险费让他们对这个陌生的新世界望而却步了，便用错误的方法去捉住一根救命草。如果我们尝试用关爱同这群弱者相处，倾听他们的声音，社会会更加和谐而美好。正是少了这一点关爱，让社会多了一分变成冷漠而无情的畸形世界的危险，后果不堪设想。与他人相处，请带上一点善意和关爱。
一个社会正是有人与人之间的相处而建立的完整网络体系。而与社会相处要深浅有度：既需融入，又需隔离。正如在一个文化屈从权势的传统中，庄子是一颗孤独的树。胡文英这样说庄子：庄子心眼极冷，心肠极热。眼冷，故事非不管;心肠热，故悲慨万端。虽不能忘情，而终不下手，到底是冷眼看穿。学会与社会若即若离，做戏中人，事外者。社会缺少相处便不再完整，不击自破;而人需倚仗社会，方能劈荆斩将。
相处是充满荆棘的路，或许总在一些地方刺痛我们，而等我们惊魂甫定，学会用清晰温暖、充满人情味的视角与世界相处，便会发现：朝暾夕月，落崖惊风。
篇15：刚与柔作文素材五年级
全文共 739 字
+ 加入清单清明前回乡下上坟，祭拜早年逝去的外公。午饭过后，我避开众人的视线，一个人沿着盘山公路信步走上了坟岗。
山岗上的杂草经过一年的自由生长已漫过我的腰际，踩在路间坚硬的石町上倒也容易步行，可却常被柔韧的荒草缠住脚踝，要费好大力气才能挣脱。呼吸急促地跋涉倒外公的坟前，人都发热了。
站在外公的坟前沉思默哀，说完了我想说的话，抬首间却疑惑地顿住，因为外公坟头平整坚固的大理石中间，竟嵌着一根拇指粗细的枝桠!按捺不住心中的好奇，于是上前一探究竟，结果愈发感到惊异了，原来我以为是大理石间有缝隙，枝桠是从夹层中伸出来的，可结果偏偏是严密无缝的石面上，生生地钻住了一株生命!
大理石没有破碎的迹象，枝桠也安分守己地待在一拇指见方的范围里，可的确已长出一米多，茁壮的模样。也许是当年建墓的时候落下了一颗什么树的种子，在漆黑的墓地上里觉醒，因着本性中的阳光雨露以及生长的渴望，倔强地来到了这个世界。可这些年来它是如何艰难跋涉寻找到生命的突破口的?简直就像墓里故去的人再次将生的愿望传递到这人世间一样，我暗想。
这墓地上的大理石，因承载着在无尽的岁月中守护地下沉睡的亡灵的使命，需要足够的坚硬才终受得了无休止的风吹日晒与狂风骤雨;这墓上伸出的枝桠，也因肩担着与生俱来的全力生长的使命，从那柔弱的躯壳的下爆发出生命的力量，突破它成长的沉重的桎梏与枷锁。这是生与死的较量，这是刚与柔的较量!
老子说过：以天下之至柔，驰骋天下之至刚。我们从小也对那个水滴石穿的故事耳熟能详。看似柔弱的物体往往能爆发出让人意想不到的力量。狭路相逢勇者胜也许是一个公认的定理，但胜的那一方也免不了遍体鳞伤，倒不如以至柔克至刚，不仅游刃有余还能全身而退。
就像那粒被关在封闭的墓中的种子，只待那一天的到来，你就能看到一场货真价实的刚柔较量!
篇16：有关慢下来的时光五年级
全文共 802 字
+ 加入清单我正在努力使自己放慢脚步。可大人总这么说：这孩子，有点懒。
但我并未觉得懒有什么不好。
一个夏日的午后。耳机里重复着轻柔的音乐。我习惯地吹着口哨，双手放入裤袋。这雨后的空气刚被阳光蒸腾到温柔的热度，我贪婪地猛吸几口。远远地看见了一位学长夹着一叠厚书，行色匆匆地向我走来。
我向他打了招呼。但他，并未停下脚步。
我拉了他一下：这么急，干什么?
他用哥伦布发现新大陆的匪夷所思的眼光扫了我一眼，极不耐烦地说：我倒要问问，你无所事事地闲逛，都干了些什么?接着，他头也不回地，加快了步履，消失在街的那一头。
我?我无所事事?我在干什么?
小雨刚过，我在树下伫立良久，听到鸟儿婉转的唱和声，那是它们在关心地互相询问，你的羽毛湿了吗?“到太阳下晒晒吧!”我情不自禁地回答。可是它们却飞走了。在巷弄口，要了一杯乌龙茶，临走时对那慈眉善目的老头儿笑笑，然后一口一口，让清香弥漫唇齿间;在书店，随手挑了一本书，然后斜倚书架，在昏黄的灯光下阅读。一切一切的喧嚣与我无关，秒与秒的空隙增大，时针每分钟放慢脚步，我是把时光变慢的人。
其实，可悲的不是我，而是你呀!我在心底想着，无可奈何地笑笑。你拼命地追逐时光，时光永远在你前面，你加快脚步，它也加快脚步;而我使自己慢下来，时光也终究为我停下步伐。
在我们与时光互相追逐时，你应该知道，时光的快慢取决于我们的心态。你若安然，它便静好。有太多的风景被急着走完旅途的我们一眼带过挥霍，哪怕慢一点，那平日未曾注意的风景便会美丽显现。
看着他消失的地方，嘴角露出微笑，视线转向天空，发现雨洗涤过的天空像大海般蓝而深邃，纱一样的云朵透着阳光射出七彩的颜色。于是，我再次停下来，给自己15分钟，对着白云冥想发呆。懒，有什么不好?
如果，如果慢慢地走，懒懒注视的旅行者只有一个，那么我愿意成为，奔跑的人群中的那个慢慢行走的人。
这样，阳光就会为你慢下来，慢下来。
只为了，为了多看一眼那些美好的事，美好的物，美好的人。
篇17：写植物的五年级
全文共 491 字
+ 加入清单我们家后院，有一片黄瓜地，那是爷爷劳动的成果。
春天，爷爷把白色的黄瓜种子埋在地里，没事就给它们松土浇水。几天后，它们发芽了，一个个绿色的小苗破土而出，带着两片小小的叶子，像一只只长着两个犄角的小羊，可爱极了。
夏天，两片小叶子慢慢长大，变成扇形大叶子，上面还有一些扎手的小刺。叶子背面和茎上是一些毛绒绒的小毛，摸上去柔软极了。它们越长越高。这时爷爷在每棵小苗的旁边插上一根竹竿，然后把离得最近的四根竹竿绑在一起，给它们做个结实的支架。从此，它们就顺着支架越爬越高，越爬越高，甚至爬到支架的顶上，又垂下来。
盛夏，黄瓜地成了两排绿墙，叶子遮得严严实实，绿叶之间出现一朵朵小黄花，五片小花瓣，在绿叶衬托下，那么好看。在小花花下边，还藏着一个小小的黄瓜。这朵小黄瓜带着这朵小黄花，一直长呀长呀，变成一根大黄瓜。这时，奶奶总会摘下它们，做成美味的凉菜。
秋天，绿黄瓜变成又粗又大的黄色老黄瓜，上面还有白色的纹理。此时的黄瓜，真像个老人，摸上去是那么粗糙。你可别以为老黄瓜没了用途，它可以做成美味的黄瓜种汤。黄瓜籽成了下一年美味黄瓜的开始。
这就是黄瓜，它把果实献给我们。这种奉献精神真值得我们学习。
篇18：我的心爱之物五年级作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单每个人都有自己的心爱之物，我也有我的心爱之物。我的心爱之物，就是自行车。自行车是陪伴我成长的好伙伴，下面我就给大家说说我和我的自行车“小伙伴”的故事吧!
我从三岁开始就有了第一辆自行车。它的颜色是黄色的，带有两个黑黑的车轮，车轮上安着短短的挡泥板。后车轮两侧配着两个辅助轮，也是黄色的。车上面有座椅、握把、小铃、铛荧光灯等配件。随着年龄的增长，小黄车的大小与我的体型逐渐不匹配了。
到了一年级的时候，爸爸妈妈又给我买了一辆新自行车，它要比小黄车大一圈，而且没有了辅助轮，我就是通过这辆自行车真正的学会了两轮骑行。
在我九岁的时候，爸爸妈妈又买了一辆新的自行车送给我，我和这辆新自行车发生了许多有趣的故事，其中有一件事让我印象深刻，现在我就讲给你听听。
有一次，我和小区里的几个小朋友比赛骑自行车。预备开始，大家你追我赶的，一个比一个骑得快。比赛进行的很激烈，刚开始我在小朋友们的后面，目的是保存实力，节省体力，就在快到终点的时候，我使出浑身的力气，终于超过了所有人，第一个到达了终点。大家都为我喝彩，那一天我好高兴啊!
通过这次比赛，我得到了不少收获。增进了朋友之间的友谊，锻炼了身体，让自己的骑行技术变得更好了。从此，自行车成了我最好的伙伴。
这就是我最心爱之物，你喜欢吗?
篇19：五年级残疾人作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单“盲人”，“残疾人”等等，他们过着与常人不同的生活，造成这种身体残疾的原因有很多，使他们与常人不同。今天，在语文课上，我们就体验了当残疾人的感受。
一上课，谢老师就对我们说：“这回我们来玩一个游戏，每两个小组每一次派2个人来，其中一个扮演盲人，用布来蒙上自己的眼睛，另外一个来扮演瘸子，只有一条腿来走路!瘸子扶着盲人找到自己对应的书，并回到自己的座位上，并把眼罩摘掉，哪一个组快哪一个组就算是赢了!在第一组戴好了眼罩后，游戏正式开始了!这时，气氛也变得十分紧张。
这时，一个同学拉着另一个同学的衣服，但是，由于单脚走路的同学走得太快了，“砰”的一声，“盲人”撞上了黑板!不要紧，那“盲人”跑得还真是挺快的，一下就摸到了书，“啊——拿到了”“呀呀呀，快呀!”班中爆发出了热烈的“吼声”。就这样，一组又一组过去了，到了我们组时，给本组组员蒙上了眼睛之后，便开始了。我们这一路十分顺利，最后赢得了另一个小组。但是，这一路下来，也让我感受到了残疾人的不容易，以及生活上的困难，可能对走路对他们来说都是问题，更不要说做更复杂的事了!
……
并且，我还看了一个视频，上面说残疾人的就业率不足所有人的50%，每个月的残疾人补贴也不过千，少的也只有几十块钱。这些，对于他们来说，医疗费还远远不够!可见，残疾使他们的就业十分困难，生活和医疗得不到更好的保障，学历再高也是如此。所以，希望政府可以多给残疾人士多发补贴，多加关注，我们也要多关爱和尊重残疾人。
篇20：2024我的心爱之物作文450字五年级
全文共 506 字
+ 加入清单我的心爱之物是我们家的小螳螂，我们家的小螳螂手握两把日本军刀，身披绿铠甲，头戴绿军帽。常跟蚊子苍蝇打架，结果蚊子苍蝇都在那日本刀下死掉。因为我们家的花草常有虫子安家，所以我叫它当上了花草村的村支书。
刚一上任它就把小强盗们统统赶走。我还成立了一个赶虫大队，队里有十几只螳螂，我们家的南瓜苗上就不再生蝇子蚊子了。
有一天，妈妈让我写日记，我问妈妈：可不可以写小螳螂?妈妈说：可以。我就来到阳台上看看赶虫大队在干什么。刚刚来到阳台，我看到了几十只蝗虫在和赶虫大队打仗。我看见一只螳螂将领在和蝗虫大将军打。蝗虫大将不是对手就逃跑了。螳螂将领一跃拦住了蝗虫大将的去路，立刻就是一刀。一下就把蝗虫的头给砍掉了。小螳螂看到猎物死了就纷纷开始吃起了上午饭。
其余的螳螂一看上面的战争没有分出胜负就上去帮忙，有五十个士兵在分组打蝗虫。眼看就要打败仗了，我把家里的青蛙队放了出来，青蛙们一下子就把蝗虫吃完了。这场战争以蝗虫的失败而结束了。
秋天来了，螳螂们结束了自己的历史使命，消失不见了。一到春天，下一代螳螂又出生了。
这就是我们家的小螳螂，我的心爱之物。我的心爱之物给了我美好的想象，让我懂得生活的美好，还让我懂得了幸福都是汗水换来的。