只要努力就会成功作文3篇 作文怎么写汇编19篇

你看见了吗?树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔。

——题记

不经历风雨，如何能看见彩虹，无论做什么事情都只有努力才能取得成功。

成功，这是一个有人拥有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悦。

三年级的我很害怕举手发言，每每上课都不敢举手，担心自己讲不好，因为这样，所以老师上课总是叫我起来回答问题，而我也总是支支吾吾说不出来，终于有一天我被叫去了办公室，老师对我说：“你要大胆发言，说错了，老师也不会讲你的。”我只是犹豫的点了点头，以后的课上，我还是不敢举手，渐渐的，我发现再这样是不行的，不举手发言，怎么了解知识呢?

于是每天回家，我又给自己增加了一项作业：读课文给爸爸妈妈听，一开始读书时，我的声音不是很大，读地也不是很有感情，后来，在妈妈的提议下，我才把自己的声音读大了一点，有感情一点，就这样日复一日，一天，妈妈对我说：“今天，你阿姨要来，你读书给她听，顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头，这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊。

不久，阿姨来了，妈妈把书递给了我，我感觉自己的心都要蹦出来了一样，我紧张的拿起了书，嘴巴似乎被什么东西堵住了一般，一点也发不出声音来，我咬了咬牙，很生硬的读了起来，声音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟妈妈和阿姨，她们正在对我微笑，那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来，带领我走向光明慢慢的我越读越起劲，也不在害怕了，我情不自禁的带感情的大声朗读了起来，因为，此刻我已明白，一个人在面对自己的恐惧时，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时，妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌，“读的真不错。”阿姨说，一时间我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那时我明白了，是成功的感觉!

之后我的胆子越来越大，在一次公开课上，老师问了一个问题，可是班里没有一个同学答出来，老师的目光焦急的在同学们中游走，我自信的举起了手，老师微微一小，我流利的赢得了大家的掌声。

后来，我的读书也得到了大家的肯定，对啊，只有风雨过后才有彩虹，才有成功，宽阔的草坪上，我正对着天空在心中呐喊：我成功了!

我们都会有梦想，对于年轻的我们，更是有梦想，只是这些梦想在大多数的时候都会变成空头支票。当梦想与现实撞击在一起的时候，我们还是会被现实所打败。我们贪图现在因偷懒而获得的安逸和乐趣，不愿拼搏，遇到困难就退缩。记得科学家爱因斯坦说过一句话：我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我把它叫做猪栏的理想。然而我们的现状又何尝不是一种猪栏的理想?人的一生可能燃烧也可能腐朽，可我不愿腐朽，我愿意燃烧。我想飞得更高。

正值青春年华的我们不愿拼搏，这位德高望重的已经高达83岁的“杂交水稻之父”袁隆平老人又在靠什么拼搏着?他弯着背脊在田地里埋头苦干，他没日没夜的继续专研着杂交水稻种子，他两鬓斑白却依旧满身朝气如壮小伙儿一样奋斗着，拼搏着。他83岁高龄却依旧不辞辛苦的努力着，那我们这样的年轻人难道不感到羞愧吗?你们16，17岁就想享受，且不说别人，就拿你们的父母来说就行。你们在上课吵闹睡觉甚至玩手机的时候你们也可能他刚锤了锤酸痛不已的肩膀后继续挑着担子干活。少年们，醒醒吧!现在的年龄不是你们享受的年龄，现在正是我们要为将来而努力拼搏的关键时期。记住一句话：过去是死神的，未来是自己得到。未来掌握在你自己的手中，你只有努力了，奋斗了，你才能掌握自己的未来。现在不努力，你拿什么谈将来?

想要成功，就不要退缩。只要用心，就能够做到。但你必须知道，在这个过程中，你会失去很多的东西，那会是你再也得不到的青春。只要别人在谈恋爱的时候你在努力，只要别人坐在天台吹着风看着晚霞的时候你在努力，只要别人正在献出自己最纯真的爱的时候你在努力，只要别人为哪个明星而疯狂的时候你在努力，只要别人在肆意挥霍的时候你在努力。我不敢说你有多成功，但我敢肯定的是，你一定比他们成功。到了那时候，你会发现，世界变得不一样了。曾经别人在挥霍青春的时候你正抱着书奋斗着，现在你在享受的时候他们也许正在感叹因当时的不努力而后悔，你会觉得那些年你的努力没有白费。这时，你就会明白一个道理：努力——就会有收获。

“夜风呼啸，皓月荡照，潇潇月色独奔放，龙头紧锁，把酒仍惆怅……”，总有人会在夜晚，仰望星空，思考……成功怎样。

当华丽的声音在空中绽放，当美好的故事在口中传送，当俊俏的容貌在荧屏上来往。思考在成功中打转。生活中必然有成有败。只是没有动力，总在颓废中度过……“风凄紧，屏花荡，醉曲还似梦中放；兰花残，魂犹尚，清词还如幻中唱；思雾影，恋迷离，只是鳞伤依旧，念华芳……”

我总认为，自己可以，可以笑看人生，可以避讳他人，可以与众不同。但是我错了，自己并没有自己想象的坚强。总在一次次承诺后失守，在一次次计划中变化。“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”空虚与伤感，寂清与忧愁总缠绵于心。像初露幼翼上满是疤伤，似乎有恐惧，又害怕，难以展翅高飞。更不会去思考，成功怎样？

.“悲伤才是真正的魔鬼，越强大的，藏得越深”江南曾说。我想我应该真正的思考成功怎样，思考为何别人可以，我为何不行？秀丽的风光只让有能力的人饱眼福，难道不是？迄今为止有多少人能一饱珠穆朗玛峰顶的壮阔与秀丽？

成功怎样，我不明白，所以我要让自己成功，去明白成功怎样！

[成功需要努力作文400字

我走在放学回家的路上忽然一只蜗牛进入我的视线。它正在试图翻越前的一堵高墙，他爬上去，又滑了下来，再爬，又滑了下来……它的身体在墙上不停的蠕动，显出一副努力的样子，在它身后印出了一道汗水织成的印记。在不断的起起落落中，它终于成功地爬过了那堵高高的墙。

蜗牛之所以会成功地翻越那堵高高的墙，是因为蜗牛它付出了努力。可见，是否付出努力是决定能否成功的关键。只有付出过努力，才会成功。

试想，一个没付出过努力的人，一生中又有几个是会成功的。那些取得了成功的人，又有哪个是没有付出过努力的。如果你认为一个人要成功，努力或不努力都不所谓的话，那么你就错了。一个人要想成功，那就必须付出努力。

刘伟在一场意外中失去双臂，但他在后来却学会了用脚弹钢琴，被人称为“’无臂钢琴家”。他之所以能够成功地用双脚弹钢琴，是因为他有付出过努力。为了学会用脚弹钢琴，刘伟一直在努力。终于在刘伟磨烂了一双有一双的袜子后，他学会了用脚弹钢琴。刘伟之所以会成功，是因为他付出过努力。

无独有偶，袁隆平在研究杂交水稻的时候也付出了努力，所以他才会成功地培育出籼型水稻。

这些例子都表明了只要付出过努力才会成功。但现在有不少的青少年，总认为不用付出努力就能成功，所以就一直不付出而是在等待成功，结果最后一生都不会成功。

付出努力才会成功。我们要像刘伟和袁隆平一样——做一个会付出努力的人。

我是一个初三的学生、在这个学校已经生活四年了，从六年级开始，我就开始在这学习了。

我每天来到学校，听着老师的谆谆教诲，与同学们交流问题。我们在学校一起学习，一起玩耍，我们在快乐中成长着。

如今，三年已经过去了，现在我上九年级，学习跟紧张，作业很多，压力跟大。已经有一些学习不好的学生退学了。但是大部分同学还在坚持，坚持才能胜利，勤奋才能成功，努力才能成功。

现在，我们班大多数人都有这几种精神。我们拥有这样的精神，都是因为老师。

我们的这个老师从六年级就开始教导我们要努力，刻苦学习，多动自己的手自己的脑。更要善于思考、发现。多勤奋努力学习。

努力这种精神每个学生都知道，也都知道该怎么做。所以，这种精神很容易发现并能够拥有。但是，这种最容易拥有的精神却很实用。就比如说我们班的一个男生。他在八年级的时候，他的爸爸曾经找过我们的老师，对我们老师说“让俺家的小孩不生学吧。留一级，复习一年。”但是老师没有答应。

现在，不得不说老师的答应是正确的。因为他现在在我们班学习排第五名以内。这都是他努力学习，勤奋所带来的结果。

只有努力了，勤奋了才有成功的希望。想我本来学习不算差，但是由于我的成长。年龄又大了几岁，使得我差点误入歧途[注: 误：受惑;歧途：错误的道路。由于受煽惑而走上了错误的道路。]。但也因为这让我的学习成绩下降，虽然现在我明白了这件事，也又一次开始努力了、勤奋了，但却还没有回到以前的我。也就是说我离成功还差一步。

所以，从今天开 始，我仍要继续努力、勤奋，为了寻找成功而奋斗 !

我成功了，是因为努力过，我尽心尽责的完成了我该要去做的。

那是四年级下学期，我考上了市奥校重点班。这可是我加倍努力的结果，每当我想起这件事，以往努力学习的事就浮现在我眼前。

一个星期六的中午，我正在做数题，忽然听见一阵急促的敲门声，我急忙跑去开门，原来是我的好朋友王翰海，他兴奋的说道：“祁谷越，我家装了《帝国时代Ⅱ》游戏，可好玩了，赶快来我家玩吧!”这时，我的心理就像有两个人在吵架，一个说：“《帝国时代Ⅱ》是你梦寐以求的游戏，快趁此机会去玩会。”另一个说：“快要考市奥校了，应该抓紧时间复习。”我一想到考市奥校，便婉言谢绝了王翰海。

我回到书房，继续做奥数题，突然我发现了一道难题，这只“拦路虎”使我费尽心机，方程、图解、公式等解法都让它给“枪毙”了。此时，我已非常疲倦，真想把书一扔不做了。但我转念一想：做事不能半途而废，我要是不努力，怎能考上市奥校呢?再看看这道题，这只“拦路虎”好像在得意洋洋地笑我。我一定要把你做出来。我心理暗暗地想。我仔细地分析题目，忽然，眼睛一亮，用逆推法。我飞快地在草稿纸上演算，很快就算出了得数，一验算，正确。此时，我已满头大汗，可我做打败了这只“拦路虎”，心理非常高兴。

在考市奥校时，我沉着应战，仔细分析，细心解答。最终以94分的高分进入了市奥校重点班。父母夸奖我，同学们羡慕我，老师打电话祝贺我。我想起了伟大的发明家爱迪生的一句名言：百分之九十九的努力加百分之一的灵感等于成功。每当我想起这件事，就对自己说：“我成功了，是因为我努力过。”

我是瑞安市实验小学的学生，从小热爱自然科学，遇事爱研究，会通过各种办法解开自己心里的疑团。

有一次，我发现自己的一本作业本不知被什么东西咬得乱七八糟，我问妈妈，妈妈说可能是蟑螂咬的，用杀虫剂在房间里喷一下就没关系了。当时，我心中便冒出了这样一个疑问：蟑螂的生命力到底是怎样的呢？我决定对这个问题展开研究调查，以获悉蟑螂这种动物的生命力到底是怎样的。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈觉得这个想法很好，十分支持我，并承诺捉蟑螂的工作由她和爸爸负责。说干就干，我利用极短的时间把整个研究计划给拟定了出来，爸爸看过之后给我提了许多宝贵的意见，使整个研究计划更加完善了！虽然以前也对一些问题展开过调查研究，可是我还从来没对活的动物进行过具体细致的研究，心里对这次研究的成功率也没个底儿，但我有着坚强的后盾，那就是爸爸妈妈的支持，又使我树立起了信心。蟑螂一般在深夜人静之时出来活动，爸爸和妈妈就轮流守夜捕捉蟑螂，就这样，过了两三天，终于捉到了三只蟑螂。我开始测试了，第一个项目是把一只蟑螂放在滚烫的开水中，看它能活多长时间。我准备好手表和一盆冒着热气的开水，我把蟑螂放入开水当中，开始计时，不出30秒钟，刚才还活蹦乱跳的蟑螂就死掉了。第一项测试取得了成功，我紧接着进行了第二项实验：蟑螂在冷水中能坚持多久。我再次准备好所需器具：一盆冷水和手表，开始测验。我把蟑螂放入水中，开始计时。我在实验现场观察了3个多小时，终于，蟑螂在入水3小时29分之后死亡，第二项实验也以成功而告终。因为第三只蟑螂较小，妈妈担心研究出的结果不准确，所以劝我将第三项测试时间往后推移，等抓到一只大一点儿的蟑螂时再做实验。过了一天，第三只蟑螂捉到了，我又忙着开始了测试。这一次是把蟑螂关在一个空瓶子里，使其不吃不喝，看它能生活多长时间。这一次的研究没有什么物质对蟑螂起到直接伤害作用，所以用的时间也相对较长，我便和爸爸妈妈轮流守在旁边观察，12小时之后，蟑螂又死在了瓶子里面。通过研究实验，我得出了结论：蟑螂的生命力属于比较顽强那一类。七天的调查结束了，我写出了一篇精彩的、数据真实可靠的论文，获得了市第十八届青少年科技创新大赛小学组小论文比赛二等奖，为这次调查研究活动画上了一个圆满的句号。

科学贵在创新，正是这样一个创新、探索的精神和那股钻研的劲儿一次次鼓舞我去求知、去研究。我在科学的海洋中学到了很多，我明白了只要肯去探索，肯去努力，任何人都可以成为创造之人，任何人都可以成功这一深远的道，正如陶行知先生曾经说过的一句话：人人是创造之人，处处是创造之地，天天是创造之时。学科学不应是为别人而学，更应是为自己而学，爱科学不应是因别人而爱，更应是因自己而爱，只有真正热爱科学，认真学习科学，才能在科学事业上和今后发明创造的道路上取得辉煌的成就！

我，府学小学六年级的一名毕业生--赵婧怡，前不久终于通过努力考入了一个自己心中理想的中学--北京市五中。

当我听到五中录取我的消息时，心里十分激动，但更多的是感激：感激父母、感激老师、感激自己。

四年级时，我在课外什么班也没报。当时，满大街都在流行一个词：课外补习班，什么奥数的、英语的、作文的……每个孩子都学这学那，我什么都没学，妈妈爸爸也自然着急，也想让我报几个班儿，想着就比别人多学一些，有领先的优势。可我却是千万个不乐意，心里总想着一个字：玩！但在妈妈爸爸苦口婆心的教导下，我“投降”了。紧接着，奥数班、英语班……接踵而至，每周六日便成了我的“苦难日”心里那个不好受，老是抱怨爸妈，可有一次当我走出校门，看见顶着烈日不管上班多累的妈妈，顿时，明白了他们的良苦用心。从此，我发誓要好好学！不辜负妈妈爸爸对我的期望！

六年级以来，一直教我们知识与做人的便是老师。他们默默无私的付出让我感动。我们班的班主任带着重病在毕业时刻仍坚持为我们上课，英语老师总是在讲完课本上内容后给我们补充大量新知识，数学老师总是找一些奇题、怪题给我们做，这使我们的眼光更宽了，见的题也越多了，自然占上风，老师的点滴付出，终究是有回报。

我自己也在不断努力，连续三次获东城区三好学生，又获北京市三好学生等许多奖项，这些又成了我走向初中的一块块敲门砖。

家长的培育，老师的教导，自己的努力使我考上了五中，我想我只是我人生中的一小步，在今后的每一步里我定会做得更好。

史书上告诉我们，人是一种高级动物，是从猿进化而来的。进化的过程发生了很多变化。比如人脑比猿脑大得多。

千千万万的人脑一般差不多，所以人与人的智商其实也差不多。可是为什么人们后天的差异会那么大？原来是因为人们所作的努力程度不一样，才导致人们才华的差异。人在春天辛勤的播种一粒种子，细心耕耘，管理，秋天才能收获丰硕的果实，说的就是这个道理。然而我们很多人都只做出一点点的努力，就想获得丰收，这是不可能的。

努力和懒惰是一对死对头，而我，还有很多同学的落后，都是因为慵懒造成的。困难好比一座高山，而我们就是一名登山者。只有越过一座座高山，我们才能看见海。在这期间，会遇到陡峭的山峰，可能还会受风霜雨雪的打击，但只要有坚强的意志，就可以抵御这些打击。如果没有坚强的意志，就只能承受这些打击，最后被打回谷低。比如，我们班的张杰和卢奕楠，他们有一样的大脑，为什么差距那么大，他们无论是下课还是上课都会玩，为什么一个是第一，而一个是倒数第一？因为张杰在该认真的时候，在讲到重要部分的时候，就会认真听，而卢奕楠还在玩。这足以说明一个人是否成功，先要看那人做出的努力大小。

虽然人是高级动物，但人其实也是一种很笨的动物。很多时候，我们根本无法认清自己。只有别人才能看清自己。有些人高估自己；有些人低估自己；有些人相信自己。高估自己的人往往自以为是、不自量力，笨蛋一个还自以为很了不起。

低估自己的人一般是胆小、不敢在大众面前表现自己。这样的人往往自卑，退却。也是难以开拓，创新，难以有所作为。学习上也总难如愿。

相信自己的人能够坚持做自己，抵御一切不良歪风习气的影响。这样的人，能够不畏惧一切困难，能够坚持不懈的努力。这样的人能够奋发进取，开拓创新。而在我们班，几乎没有这样相信自己的人。就像我，就是属于低估自己的人。上课不敢发言，也不敢参加什么活动，更不敢有自己什么思想。偶尔有点火花也是如流星一样，一闪而过。缺少行动力，执行力。老是担忧失败，担忧受打击。一有风吹草动，似乎就会万劫不复！

其实高估自己的人只要谦虚一点，低估自己的人只要大胆一些，就可以成为相信自己的人。而我们都不愿意迈出这一小步。阿姆斯特朗在飞船上向月球迈出一小步，却使人类迈出一大步。有时候，我们要像他一样敢于迈出这一小步，我们就能在成长的道路上迈出一大步。

我们要成为这两种人：努力的人；相信自己的人。我们更要成为这两种品质都具备的人。虽然这并不容易，不过我相信我们可以向这方向努力！加上我们有坚强的意志，又能够脚踏实地，我们就可以成功！

罗雯，是广东省佛山市郑敬诒职业技术学校2004级数控专业毕业生。他在校期间，品学兼优，代表学校参加顺德区数控车床技能大赛、佛山市普通车技能大赛曾分别获得二、三等奖。多次被学校授予“三好学生”、“优秀团员”、“优秀团干部”、“五星级文明学生”等光荣称号。罗雯凭着过硬的专业技能和优秀的学习成绩留校成为了一名实习实训指导老师，并且多次被学校评为“优秀实习指导老师”。他能够成长为一名优秀的职校教师，背后又有着怎样的故事呢?——就让我们走进罗雯，了解这位平凡教师的不平凡之处。

一、咬定青山不放松

罗雯1987年出生于广东省偏远山区一个普通的家庭，他从小就立志成为一名教师，教书育人，桃李芬芳。他通过不懈的努力成为了教师，而在工作期间，他也一直为做好这份职业而孜孜不倦地奋斗着。

“我是一个再平凡不过的人，只不过我内心一直有这样一种信念：如果生命是一条河，职业就是一条船，为在这生命之河上漂泊，总是得有一条船，船不是目的，河也不是目的，目的是诚心诚意地撑渡。”他在和我谈话中，几次都这样强调。而事实证明，他成为生命之河“撑渡人”所走的路并不平坦。

2004年，罗雯跟随到顺德打工的父母来到佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校读书。他在老家读初中时，是学习的佼佼者，成绩在年级名列前茅，如果读高中考大学的话肯定不成问题。可是由于家境贫寒，罗雯只好选择了读职业学校，以期学一技之长早点出来工作。得知他要读职业技术学校的消息后，他昔日的一些同学、老师和亲朋都表示不理解，认为职校是考不上普高的“弃儿”才读的，没有前途，没有脸面，以后很难找到一份体面的工作，不明白他为什么有读大学的机会和能力却放弃，更有人对他口口声声要成为一名教师的誓言而嗤之以鼻。但罗雯并没有因为别人的惋惜和非议而改变主意，他相反认为读职业学校是前途光明、大有可为的。要不国家为什么那么重视中职教育，为中职教育投入那么多资金呢?一些人认为读职业学校没有用，读职业学校没有前途，读职业学校没面子，这只是一种偏见而已。能不能成才，能不能实现人生价值，关键还是靠个人，是金子在哪儿都会发光。现在社会上一些大学生找工作屡屡碰壁，而一些中职学校毕业的学生却比较受企业欢迎，这说明能否找到工作主要还是看个人能力。罗雯老师的经历也说明了在创业的道路上，一定要有个人的主见，目标明确，并且坚定地为之不懈努力，直至到达成功的彼岸。如果听信别人的风言风语，如果一遇到挫折就退缩，那注定是和成功无缘的。罗雯因目标明确、信念坚定而动力十足，因勇于拼搏而成就理想，因不断进取而有了今天的成就。他利用自己所学的知识和技能来指导师弟师妹，把一腔热情都倾注在学生身上，不也实现了自己的人生价值吗?

“教然后知困”，参加工作后，他发现自己在知识功底、教学技能、教学方法和教学理念等都和师范院校毕业的老师存在一定差距，因为他毕竟没有接受过师范生正规的教育和培训。教学实践使他深深地体会到：要给学生一杯水，自己必须得有一桶水，要搞好教学工作，没有扎实的理论基础和专业知识是不行的。为了不断提高自己的教学水平，他一边工作，一边挤时间自学。他一口气报了多个培训班，并自修大专函授课程。他白天教学，晚上备好课后，便投身于知识的海洋奋力遨游，没有一天松懈，周六日更是忙得不可开交。他凭着对知识的执着追求和对教育事业的热爱，工作更勤快了，学习更刻苦了。人们经常看到他匆匆奔过校道的脚步，看到他在灯下默默攻读的身影。他把每天要改的作业，要学的功课，一一摆在桌上，把“驱风油”当作“驱眠油”，直到改完最后一本作业，读完最后一页该读的书，才肯熄灯休息。就这样，不知牺牲了多少节假日，凭着这股韧劲，他终于拿到了普通话二级乙等证书、高级技工证书、心理健康C级证、教师资格证等证书，大专函授课程也学得越来越轻松。他不但没因为学习耽误了教学，反而促进了教学水平的提高。2007年他参加学校教工技能竞赛获得了第三名。同年，他参加学校的青年教师公开课评比也获得了师生的一致好评。

二、爱拼才会赢

成功的路往往是弯弯曲曲的，追求的历程常常饱含着苦涩辛酸。罗雯的工作主要是在实训楼负责学生的实训课程。新教师见习期间，在一次数控车床实训的指导中，罗雯老师在指导编程的时候，忘记了检查疏漏，造成了严重的失误，使整个程序没法操作下去，课堂秩序一下子混乱起来，有学生趁机玩闹起哄，还有学生嘲笑他不是正式的教师，没有大学学历，没有教师资格证，根本就没有能力做老师。这件事给罗雯很深的打击，学生的话如针一样扎在他的心头，使他暗暗下定决心要提升自己，改变现状。在接下来的日子里，他除了拼命学习提高教育教学业务水平外，在上每一课之前，务必做到精心备课，准备充分。有的老师认为实训老师指导的是动手能力，用不着备课，但罗雯却认为，虽然实训的内容是一样的，但学生不同，教学必须随学生的特点变化而调整教法，不能以不变应万变。在实训指导过程中，罗雯力求让自己做到严谨细心，心中有数。此外，针对职校学生基础差，能力低，程度参差不齐的状况，罗雯锐意进取，大胆探索，不断改革教学方法。他注重实效，主张让学生每课一得，让各层次学生的智力都可能得到发展，能力得到提高。他在课堂上紧紧抓住该节课关键的且属于思考性的问题或操作现象，引导学生独立思考、分析判断、归纳概括、讨论甚至是辩论来达到教学目的。辛勤的汗水，迎来了满园春色，他的教学成绩年年提高。2007年，他指导的班级学生实训成绩优良，报考数控中级证的学生都能顺利通过，他辅导的五名学生代表学校参加省数控技能竞赛也获得了团体二等奖的好成绩。罗雯通过努力取得了教学上的成绩，也赢得到了大多数学生的认可与支持。

罗雯告诉我们，创业过程中难免碰壁，这时切莫硬钻牛角尖，不妨换个角度，说不定就能闯出一条生路。“天生我才必有用”，一个创业者应该有这样的胸怀。一个创业者也必须拥有不畏挫折、百折不挠的精神。因为创业并不是轻而易举的，成功也不会垂手而得。“失败是成功之母”， 有的人屡次经历失败，都没有成功，那是因为没有总结失败的原因，没有深刻反省自己为什么没有成功。要相信一分耕耘一分收获，有付出就必有所得。

“你那时是如何对待学生对自己的不满?置身于诸多高素质的‘双师型’教师队伍中，你觉得压力大吗?”我在采访的最后这样问罗雯。罗雯老师回答：“在刚开始就业时，我确实遇到了不少压力，但我把这些压力化作了动力， you just do it。因为在创业的过程中，每个人都有可能遇到这样或那样的问题，关键要学会正确面对，想方设法去克服。”

是啊，不经历风雨，又怎能见彩虹呢?人世间，有多少的挫折和磨难，有多少的关口，如果你敢去闯，或许你收获的就是成功的经验。当你创业的时候，首先要问清楚自己：第一、创业到底为了什么? 第二、是否能够坚持到底，是否勇于挑战困难?第三、是否有长远的计划?只有清晰地了解自己的处境，了解自己的实际情况，才能不断的完善自我，一步一个脚印的向前进步，踏踏实实地走好创业之路。

蝉是一种很奇特的昆虫，它的卵在地下要经过七年的成长期，以至形成了浑身的硬壳，才从坚硬的土层下爬出。

一般是凌晨的时候，它们从地面爬上树干，脱去“铠甲”，高声鸣叫，度过一个夏天，然后死去;没有蝉鸣的夏天便不是真正的夏天。

转念一想，我们人生不是也向蝉一样吗?从出生到长大以至到最后死亡，同样经历了风风雨雨。可是结果却各不相同：蝉把生命的全部都用在了唱歌上，用尽心血。而我们中有些人呢，只不过吃喝玩乐而已。由此可知，蝉的生命：充满意义;而有些人的生命：无所事事。

海伦凯勒，是一个又盲又聋又哑，忍受着三重痛苦的人，但她凭着她那坚强的信念，终于战胜了自己，走完了人生之路，体现了自身的价值。

但你可知道，海伦凯勒想要成功却付出多大的努力?当海伦凯勒十九个月大，一场疾病让她三重残疾时，生理的剧变，令小海伦性情大变，直到在沙莉文女士地帮助下，两人手携手，心连心，唤醒了海伦那沉睡的意志力量，让海伦感觉到了光明。长大后，海伦学会了写稿、游泳、甚至会划船和骑马。最后取得了成功。

电影明星史泰龙，在未成名前十分落魄。当时，他立志要当演员，信心十足地跑到纽约电影公司应聘，都因为外貌不出众以及说话咬字不清而遭拒绝。在被拒绝了一千五百次以后，他写了《洛基》剧本，并且拿着剧本四处推荐，又被拒绝了一千八百次，但是，他不灰心，终于遇到一名接纳他的老板。坚持到底的史泰龙如愿以偿，最后成为名闻国际影坛的超级巨星。

在今年的三条比赛中，我以计数跳第5名的成绩为班级增加了8分。站在领奖台上，一个多月来辛苦练习的场景一幕幕地在我脑海里浮现。

一个多月前，为了取得好名次，天刚蒙蒙亮我就起床，早早地来到学校练习跳绳。妈妈看着我睡眼惺忪，哈欠连天的出们，他总是关切地说：“晚一点去吧，身体别吃不消！”但我为了取得好名次，让然继续坚持早起练习。一个小时，两个小时，一天，两天，一个星期，两个星期……练呀练，汗水常常浸湿了衣服，我的手都磨出了茧子。有的时候累得连走路的劲也没有了，甚至有了放弃的念头，可是依然通过自我鼓励坚持了下来。

终于到了比赛的那天，技术跳比赛开始了，选手们绳子摇得飞快，绳影闪闪，发出啪啪啪的声音，像金蛇狂舞一样。刚开始我跳地飞快，身体上下攒动，像蝴蝶在花丛中轻盈起舞，可是跳到一百七十多下以后，我的体力感到明显不支，呼吸更加急促了，大口大口喘着粗气，脚像灌了铅一样沉重，连抬起来的力气也没有了，真想放弃。可是我想起平常锻炼付出的汗水，妈妈和老师同学对我的期望。我咬紧牙关，努力坚持跳完了最后10秒，最终我取得了第五名的优异成绩。

站在领奖台上那一刻，看到那么羡慕我的目光，我的心里感到美滋滋的。我体会到：无论做什么事，只要你付出了努力与汗水，坚持不懈 ，你一定会取得成功。

[小学作文只要努力就会成功

在二次大战期间，丘吉尔已经60多岁了，但他却能够每天工作16个小时，一年一年地指挥英国作战，实在是一件很了不起的事情，成功靠后天的努力。他的秘诀在哪里呢？他每天早晨在床上工作到11点，看报告、口述命令、打电话，甚至在床上举行很重要的会议。吃过午饭以后，他要再上床去睡一个小时。到晚上，在8点钟吃晚饭以前，他要再上床去睡2个小时。他并不是要消除疲劳，因为他根本不必去消除，他事先就防止了。因为他经常休息，所以他可以很有精神地一直工作到半夜之后。

当今世界上最大的化学公司——杜邦公司的总裁格劳福特·格林瓦特每天挤出一小时来研究一种世界上最小的鸟——蜂鸟。权威人士把他写的关于蜂鸟的书称作自然历史丛书中的杰作。

休格·布莱克进入美国议会前，并未受过高等教育，他从百忙中每天挤出一小时到国会图书馆去博览群书。数年如一日，就是在议会工作最忙的日子里也从未间断过，励志《成功靠后天的努力》。后来，他成了美国最高法院的法官，是最高法院中知识最渊博的人士之一，他的博学多才也使美国人民受益匪浅。

威尔福·莱特康丽奋斗了40年，成了全世界织布业的巨头之一。尽管事务十分忙碌，他仍然渴望有自己的兴趣爱好，决定每天抽一小时来画画。为了保证这一小时不受干扰，他每天清晨5点前就起床，一直画到吃早饭。他说：“其实那不算苦，一旦我决定每天在这一小时里学画，每天清晨这时候，渴望和追求就会把我唤醒，怎么也不想再睡了。”数年下来，他举办了多次个人画展，其中有几百幅被高价买走。他把用这一小时作画所得的全部收入作为奖学金，专供给那些搞艺术的优秀学生。他说：“捐赠这点钱算不了什么，这只是我的一半收获。从画画中我获得了很大的愉快。”

人的一生在时间的长河中显得微不足道，所以智者认为珍惜时间就是珍惜生命，他们努力过好每一天，在追求事业成功的同时，他们也合理地利用时间享受生活的快乐，对于该做的事，他们会动力地去做，对于没有价值的事，他们绝不去浪费自己宝贵的时间。

愚者也在忙忙碌碌地生活，整天都没有闲暇的时间，表面上看起来他们在充分地利用时间，可是以头来我们并没有看到他们有什么成就，其实，在愚者的忙碌中，有一大半是把时间浪费在可做可不做的没有价值的事情上了，生命也就在这一分一秒中悄悄地消失了。

[成功靠后天的努力作文800字

曾经有个科学家说过：“成功是要有百分之一上午天赋加上百分之九十九的努力换来的!” Once a scientist said: "Success is one percent of the morning talent plus 99 percent efforts!"

在我认为成功就是：“刻苦+勤劳+奋斗=成功。”只要有理想，就要努力，刻苦奋斗才会换来成功的果实。……

即使你没有天赋也可以用努力换来，因为有句谚语说得好!：“笨鸟先飞，早入林。”

科学家要制造宇宙飞船，如：神舟五号、六号，都是要通过一次一次的实验，反反复复的思考，该如何来设计，该如何来安装系统……才取得成功。

没有失败哪来的成功!

也比如说：作家，写文章一样，一部要拿去拍成电视剧的剧本，如果文章材料(题材)选得不好，不能过编剧这一关，就必须要重写。作家也是反反复复，日复一日的这样写。最后才能成功的。作家还有一定的时间限制。如果在规定的时间内，不能写出剧本，就不能写出受视效果最高的剧本，就不能成为一名实力派作家。

所以，成功是来之不易的。

这也像我做数学题一样。一道难题考住我了我的思维，那我必须要结合以前的知识去思考，努力的想，才会想出答案来。才能把这到题做出来。

当然，成功是要看过程，不能单单只看一个结果。那如果我做数学题时，只写一个正确答案在那，说不出我的思考过程，那老是会说我的答案是抄下来的呢!

所以，我还认为成功是看过程，而不是看结果。

我从小就开始学习画画，从幼儿的初级班，慢慢的升到初中的高级班，其中的那个中级班，就是我的学画过程。我还几得当开始学习的时候，老师叫画一个苹果，红红的，大大的，可我却把那个红红的、大大的苹果画成了扁扁的、小小的“红鸡蛋”了。

可我经过来势的教导，一次次的画，反反复复的修改，一连就画了二三十个苹果，当我画到五十遍时，我才终于画好了一个像摸像样的苹果来。中级班正是美术的一个阶段，如果中级班没学好，那以后美术的成才之路你将一无所有。所以，我为了给以后打下良好的基础，我拼命的画，一练就是十多张。那就一个字：“苦”。可实际我相信“十年寒窗中状元——先苦后甜。”

成功不会向你招手，也不会向你开启成功的大门，只有你自己努力，才能走向成功……

在人的一生中，取得失败的例子不胜可取。可以说几乎每一个人做一件事情都可能会失败。但如果你要想取得成功，就要付出努力。

成功和奴隶之间存在着一种关系，曾经有人把关系比作桥梁。古今中外，有不少人通过自己的努力，走向成功。

明朝时期的吴昂，因家里很穷，买不起书，上不起学，从小就开始当牛童，再加上后母的凶狠，他每天只有在替他人放牛羊的同时才能读书。虽然生活这样的艰苦，但还是难以打破他对读书的渴望。后来，经过他坚持不懈的努力学习，成为了一名知识渊博的史学家，他编写了>，为中国史坛增添了光彩。

毛泽东一生经过自己的努力成为了一位文学家、史学家、革命家，还成为中国人民共和国的主席。一次，一个来自湘乡棠佳阁的读书人告诉他那里有很多珍藏图书，不过要走30多里的路，毛泽东听了很高兴，经过长途跋涉终于到了那里，读到了自己想读的书。

我上大学的时候，因缘得以跟一位书法大师学习书法。同学们都是小有所成来提高修为的，只有我，从未接触过，只得从最简单的永字八法学起。

同学们的讨论我从来插不上嘴，他们说的什么铭石书、行押书啊，什么动静相生、以古为新啊，什么龙跳天门、虎卧凤阙啊，我完全不懂。他们了如指掌的各种名帖我更是连见都没有见过。

大师让临的《礼器碑》，我临了几天，还是不得其法。一个同学看不下去了，夺过笔，手腕转动间，几个清劲秀雅、肃穆超然的字就跃然纸上，连我这个刚入门的人都能看出来，他写得极其神似。他告诉我，攻汉隶者，多以《礼器》为楷模，临这个帖用笔以方笔为主，偶亦兼用圆笔,用笔时力注笔端，行笔时要注重提按轻重反差强烈

他们这种信手拈来、随口道出的造诣令我深感自卑。

我低垂着头跟大师说我的困惑，我说我起点没有他们高，悟性也没有他们好，努力了这么久也没有什么成效，可能永远都难以望其项背了。

大师说，我给你讲讲我的故事吧。

当我还是个小孩子的时候，就开始学习书法，跟我一起学的还有很多同龄的小朋友，我是最不被老师看好的那个。别的小朋友临一个字，临几遍就很像了，而我不行，临几十遍都不像个样子。气得老师经常拿笔戳我的头，说我蠢笨如牛。有几个天赋很好的同学，跟着老师学了几个月就能在大大小小的比赛中拿奖了，而我还在纠结怎么样才能做到中锋行笔。我跟着老师学了几年，哪怕连一个笔画都没有得到过老师的表扬。我知道自己没什么天赋，悟性也不算好，只好日复一日地做更多的努力。有一天，我突然发现，以前怎么也搞不懂的问题，一下子就豁然开朗了，以前写不出来的笔画，也能信手写来。我明白过来，原来努力到一定的程度才会有质的变化。我接着埋头苦练，当我成名以后，我回过头来看看自己走过的路，那些曾远远走在前面的人，不是中途放弃，就是悄无声息了。

大师最后说：为什么是我而不是那些天赋很好的人站在我现在的位置呢?我曾思索很久，我虽然天赋、悟性皆不如人，但我有着几十年如一日的恒心，有着日积月累的努力。这才明白：成功靠的不仅仅是天赋、悟性，它是所有努力的总和。

成功是所有努力的总和?我不断思索着这句话，开始调整自己的心态，把努力一点点叠加起来。

慢慢地，我的书法开始在当地小有名气，很多家长慕名把孩子送来跟我学习书法。对于每一个孩子，在学习书法前，我都给他们讲大师的故事。我想让他们知道，在人生的道路上，一时的领先或落后都不要太在意，因为成功是所有努力的总和，不急在一朝一夕之间。

[想成功就必须努力作文

成功的背后，往往有努力的付出；而努力，恰恰孕育了成功。

_题记

每个人都想要成功。大多数人却不晓得成功的背后，往往要付出代价。看着别人功成名就，口水就哗啦啦地流成了一条小溪。事实告诉这类人一个深刻的道理：想要成功，那就努力，从现在起。

古时候，状元榜眼金榜题名，摇身变成达官贵人。试想，没有背后的寒窗苦读十年载，又怎么会有今天？呜呼！没有努力，又怎会有成功？

爱迪生等发明家，一生为人类做出了多少贡献，受到万人敬仰，闻名世界。试想，他们也是平常人，没有实验室里的反复研究，不断探索，又怎么会有这么多重大的发明？呜呼！没有努力，又怎会有成功？

残疾的张海迪，自胸部一下全身毫无知觉，失去了自理能力。却成为了一代伟人，荣拿硕士博士学位。试想，如果她自暴自弃，不努力不奋斗，又怎会笑的成功需要努力的作文 如此灿烂？呜呼！没有努力，又怎会有成功？

一代天骄，成吉思汗的汗马功劳为人们所赞颂。试想，没有奔驰沙场的血肉之战，有怎会赢得万里江山？呜呼！没有努力，又怎会有成功？

大圣人孔子，一生讲学，教人万千，育人无数，名垂千古。试想，没有他的发奋读书，汲取知识的刻苦，又怎会有圣人思想去教化学子？呜呼！没有努力，又怎会有成功？

美国的约翰森是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志的创始人。他靠着母亲送他的那句话：“你努力了吗？”绝处逢生，走出人生的低谷，创造出一个又一个的人生辉煌。难道我们不应该向他看齐吗？

“你努力了吗？”让我们把它作为我们的座右铭。它会时刻提醒你：你想要成功吗？那就努力吧！胜利就在前方！

[成功需要努力的作文六篇

著名的丹麦作家安徒生曾说过这样一句话，“一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就”，这句话始终激励着我，使我前进。

记得我刚上三年级的时候，我们的课程从两门变成了三门，以前只有语文和数学，现在又增加了一个英语，刚开始上这门课的时候我以为不难，便没有注意听讲，后来，攒下来的内容实在是太多了，可我却置之不理，以为随便一考便能及格。没想到，考试的卷子发下来的时候，我的心顿时凉了大半截——我竟然没有及格，虽然我的语文和数学成绩很高，但因为英语成绩太差，使我的名次下滑了好几名，从第一名变成了第七名，我很失落。

我很快便找出了原因，虽然我还是不想听，不想写，不想背，但我极力克制自己上课专心听讲，下课认真完成作业。这样持续了好几个星期，渐渐的我喜欢上了英语这门学科，我每天都能做好关于英语的所有事情。

当我再次考试的时候，脑海里想着我往日努力的情景，心想，我一定要考好，于是我认真答卷，当试卷再次发下来的时候，我露出了笑容，因为这次我不但考及格了，而且成绩竟然还很优异。

最后我越来越喜欢英语，而且每一次成绩都没有低于八十分，我现在读起英语来，感觉十分的轻松。写英语时，再也不用看一个字母写一个字母了，而是看一个单词，写一个单词，有时甚至看一个句子，写一个句子。

是呀，要想成功，不就要这样刻苦的努力吗？

站在成功的大门前，庸者悲叹命苦，生不逢时：“命运为何如此不公平，我为何没有机会，我为何不幸运……”

为何如此?你们怎么知道自己没有希望?怎么知道自己没有机会?我要大声疾呼：成功来自勤奋!

鲁迅先生曾说国，伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。综观古今中外，有哪一个为人取得的成就不是勤奋刻苦的。

结果呢?明末医学家李时珍如不花整整27年的时间去跋山涉水，风餐露宿，“访采四方”，“搜罗百代”，就不能写成巨著《本草纲目》;陈景润如不夜以继日地演算，就不可能摘下数学王冠上的明珠;居里夫人如不顽强苦战四个春秋，不从400吨沥青、200吨化学药品和800吨水之中耐心地一点一滴地分离，一次一次地测量，就揭不开镭的奥秘;巴尔扎克如不每天用十六七小时如痴如狂地拼劲奋笔疾书，就不可能留下为人们所深深喜爱的巨著《人间喜剧》……够了，够了，不必多举例了，这些事例难道还不足以证明“成功来自勤奋”这一道理吗?

是啊，成功来自勤奋，成功在与勤奋，智慧不是自然的恩赐，而是勤奋的结果。只有把握住勤奋的钥匙，才能打开知识宝库的大门。

“勤奋补拙是良训，一分辛劳一分才。”因此，每一个有志于造福人类的人，都必须勤奋学习，勇于攀登。眼下，改革的大潮正冲击着我们这个文明古国的各个角落，摆在我们面前的是一条充满诱惑却又极富挑战性的路，在条路上，我们只有不懒惰，不胆怯，脚踏实地，勤奋刻苦，才能取得辉煌的成果。

同学们，让我们扬起生活的风帆，用勤奋去攀登指挥的峰巅，用知识的金砖敲开成功的大门吧!把自己火红的青春，献给光辉灿烂的明天!

成功，被无数人所向往，却总是让人为难，只能想想就罢，即使费力去拼搏，也不一定成功。然而，就是因为有那种艰辛的感觉，成功了，才更令人难忘。

岁月的年轮无情地卷走昔日的记忆，而那件事却依然在我的脑海中，挥之不去。

记得在我上二年级的时候，我们的数学老师在班上宣布道：“我校一年一度的奥林匹克数学比赛，将在本周三举行，想要参加的同学请举手！”说完，同学们就把他们的小手齐刷刷地举了起来，我也是其中一名。薛老师看了看，选了包括我在内的15位同学，并语重心长的说：“你们回家多多练习一下，为周三的比赛做准备！”我们异口同声地回答道：“好的！”

放学了，我三步并作两步走回家，一走进自己的房间，就拿起《举一反三》做了起来，毕竟约翰赫斯金说过：成功是用努力，而非用希望造成。可能是决胜心切，那段时间，我非常自觉，不用爸妈催促，做完其它作业，一有空闲，就全身心地投入奥数的演练当中，每天三餐时分都要爸妈提醒，我才感觉肚子饿了。

时间一分一秒走过，奥利匹克数学比赛已经降临。当监考老师把试卷发了下来，我扫了一眼题目，心里顿时害怕起来：天哪！这些题目都好难噢！但我还是认认真真做，做完后细心检查，不到最后一刻决不停下…………

过了一个月左右，薛老师在班上再次宣布：“我们班上上次比赛得一等奖的是陈雨萱…………”当我听到老师念到一等奖最后一个人的时候，不禁一蹦三尺高，因为我也得了一等奖！

爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我们一定要懂得：只有努力才能成功。