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关于动物的说明文八:小兔 - 开学吧

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动物的尾巴都有什么作用小作文说明文(经典20篇)

在你的想象里,可爱的小动物都什么样的变化?下面是动物的尾巴都有什么作用小作文说明文,为大家提供参考。

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关于动物的说明文八:小兔

全文共 441 字

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兔子是一种美丽的小动物,乖巧、驯良,很是讨人喜欢。它们虽然有时也吃一些肉渣,却不是肉食动物。常吃的是嫩草。它们面容清秀,眼睛炯炯有神,身体矫健,非常机灵。小巧玲珑的面孔,长长的两只耳朵显得格外美丽,瘦小的身体穿着一身雪白的外衣。

兔子从不躲藏在大树上,它和老鼠一样经常在地下活动,在地下东跳西跑,活生生的像一个地下劳动者。兔子是在地下筑窝,摘果实,喝泉水。我们在平原地区是很少看见野兔子的,因为它们从不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢信在地下的洞里。在夜晚走到效外去,也许你能看见兔子们在草地上跳着,互相追逐打闹的影子。

兔子不吃窝边草,有人说。其实,这是它们自我保护的一种措施,兔子是为了让天敌们看不见它们的窝,情愿饿死也从不吃窝边的草。兔子不像熊以冬眠来过冬。它们十分警觉,只要有其它动物路过它们的窝,它们就会立刻跑到其它的洞中去。

兔子通常一胎生4—6个,它们生下来是全身红通通的没有一根毛,像是一个个肉球,可是过上个20天左右它们全都会长出雪白的绒毛可爱极了,十分讨人喜爱。

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篇1:我最喜爱的动物说明文熊猫

全文共 406 字

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我家的毛绒玩具有很多,有小狗 ,小企鹅,小兔子……,但我最喜欢的是小熊猫,那是姑姑带我去动物园看大熊猫的时候给我买的。

小熊猫很可爱,大大的脑袋上面有一对半圆形的黑色的小耳朵,一双明亮的大眼睛象两颗黑宝石一样发着光,眼睛外面各有一个黑眼圈,好像没有睡醒觉似的,小小的鼻子上翘着,黑黑的,像个巧克力豆,很俏皮,一张小嘴藏在鼻子下面的绒毛里,如果不仔细看还以为小熊猫没有嘴巴呢,胖乎乎的身子,黑白相间的绒毛软软的,摸上去很舒服。因为熊猫是我们的国宝,所以这个玩具小熊猫我也特别喜欢。

我把小熊猫放在书桌上,每当写作业的时候,它会一动不动的看着我,好像对我说:“小主人,写作业一定要认真,不能马虎呀,快快写完和我一起玩”。于是,我的作业写的又快又好。晚上睡觉的时候,我会把它抱在怀里,有它陪着我,我感到很温暖,也不在害怕,很快就会进入梦乡。

直到现在,小熊猫一直陪着我度过了三个春夏秋冬,成了我童年生活中不可缺少的知心朋友。

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篇2:关于动物的说明文800字

全文共 1277 字

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电视里介绍深圳,给一头雄健的开荒牛的雕塑一个很大很长的特写镜头,说它象征着深圳人的开拓精神。这幅雕塑作品含义深刻,发人遐思。

用牛来象征开拓并非偶然的。人类开拓前进的历史确实是和牛联系在一起的。在我国,半坡氏族和河姆渡氏族的遗址中,考古学家发现了不少牛骨,据专家考证,那时人类已经开始词养牛了。有了牛,新石器时代原始农业和畜牧业才得以大发展,产生了第一次社会大分工。人类迈出的这关键的一步,是大大借助于牛的使用的。

不论是黄牛还是水牛,或者是别的什么牛,只要是哺乳纲,反刍偶蹄类,牛科,都有体格健壮的特点。体重自数百公斤至千余公斤不等。一般头上有角,这给它增添了不少威风。身大力不亏,靠的是好胃口,它的胃分四室,白天足吃,夜间倒嚼。所幸的是食量虽大,但不挑剔,苇叶秸杆都可充当词料,经过发酵糖化,更成为它的美味佳肴。牛儿吃足了饲料,耕地拉车,毫不惜力。

、现在畜牛,分工明确,有乳用、肉用、役用之分。当然也有兼用的。著名的荷兰牛在我国称黑白花牛,就是绝好的乳用牛,平均年产乳5000公斤以上。乳脂率低,平均3.5%,乳色白,脂肪球小,鲜奶饮用,味道甘甜。人们常说,吃下去的是草,挤出来的是奶,这一美誉黑白花牛是当之无愧的。

牛儿身上浑身是宝,肉、皮、角、骨、血、内脏,几乎没有废弃的东西。即使是生了病,牛胆囊中有了结石——牛黄,也是珍贵难得的中药材D牛,不但纵着伴随着人类历史前进,还横着遍布世界各地。它几乎能适应各种气候。我国北方的黄牛,以秦川牛、鲁西牛、南阳牛最为著名,它可用来耕旱田,拉大车;东南亚和我国南方稻田的主要役畜是水牛,它喜水,役力比黄牛还高;生活在我国青藏高原海拔3000米以上高寒地区的牦牛,蹄质坚实,耐寒,在空气稀薄的高山峻岭间,也有极强的活力,被称为高原之舟;还有非洲等热带干旱地区的瘤牛,它耐热,性极温驯,是当地的极好的畜力。

温驯的老牛,犯起脾气来了不得,西班牙斗牛士最善于引逗它发牛脾气。我们中国人不愿意用自己的血肉之躯去跟牛拼命,也不喜欢当众血肉横飞地去刺杀牛。中国也斗牛,那是让牛和牛斗,比出输赢就算拉倒。当然也有让牛和人斗的事,例如田单大摆火牛阵,就是让牛去杀人,对此,笔者实在不敢恭维。

牛是人类的朋友,偶尔的人牛拼杀,责任也全在于人。所以关于牛的美好传说不少。例如,王羲之与神牛的传说,蓟县盘山小神牛的传说,外国也有,希腊神话中就有宙斯变成一头牡牛,抢走民间美女欧罗巴的故事。我认为,种种关于牛的神话中,最美的当属牛郎织女的故事。多事的王母娘娘拆散了牛郎一家,天牛让牛郎披上它的皮,挑着一双小儿女到银河畔和织女团聚。由于天牛的牺牲,给美丽的故事增添了浓浓的悲壮色彩。俯首甘为孺子牛,做到像天牛一样能不泣鬼神动天地吗?

今天我们说牛,何不多学学我们的牛朋友的精神?鲁迅说:我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是牛奶、血。我想建设精神文明,需要这样的完全彻底为人民服务的精神。我们建设现代化经济,需要昂首争做开荒牛,要有敢闯敢干勇于探索的开拓精神。牛是实在的,它不会弄虚作假,我们要学它的韧劲,踏踏实实地干实事。切不可吹牛皮,耍牛睥气。

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篇3:动物说明文:老虎

全文共 3294 字

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老虎是一种凶猛的动物,一种非常健壮的动物。yuwenmi小编整理了关于老虎的说明文作文,快来看看吧。

【动物说明文:老虎】

人们一提到虎,就会想到它那健壮的身体,锋利的爪牙和威风的样子。的确,虎被 称为百兽之王,它是胜利和力量的象征。

在现实生活中,虎的数量很少。在九种虎中,有四种已经灭绝了。仅剩下的五种虎中,也有 几种的数量仅剩两位数了。但美洲虎,东北虎的踪迹,还是可以在森林中找到,还是一样的 威风。

东北虎的毛色非常美丽,额前有一个“王”字形的斑纹,一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条 纹,显得十分漂亮;它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛,又使它显得威风凛凛。 东北虎是肉食性动物,它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米,伸 缩自如,比钢刀还利,就是牛皮也禁不住它一抓;犬齿长6厘米,是撕碎猎物不可缺少的“ 餐刀”;虎的舌头上有很多尖锐的刺,适于嘶咬。趾垫和掌心的肉垫,像海绵似的柔软,使 东北虎走起路来像猫一样,无声无息,敏捷而富有弹性。

所有种类的老虎几乎都有这些特点,这是它们身体条件上的优势,而它们的捕食本领也比狮 子高明,常采取静伏、潜行,好搞突然袭击。它的一声长啸,会吓得许多动物伏地不动,然 后 使用扑、掀和剪等方法来捕捉。虎的一扑很厉害,能远扑七米之外,跃高2米,一掌可以击 倒一只鹿。它的尾巴就像一条铁棍,“一剪”可以打断动物的腰和腿。它还有尖牙利爪,遇 上牛这样的大家伙,就从后面跃上牛背,抓住头颈,前顶后扯;如果从正面袭击,就会抓住 咽喉,连咬带撕,再壮的牛也只能任它宰割了。

虎在热带和寒温带森林中都有栖息,它耐寒超过耐热,喜欢洗澡,常常出没在离水较近的草 丛之间。在饱餐之后,它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。虎与狮不同,一般都在晨昏 时才出来觅食,但是行动却十分隐蔽。

除母虎带仔外,绝大多数的虎都是单独栖居,并有明显的巢域。母虎一般两三年一胎,一胎 一般二仔。由于森林日趋减少,素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断 吞噬的森林,连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。目前,我国虎类总共只有3000多只 。

由于虎的价值大,数量又少,这“森林之王”的雄姿已很难见到。目前东北虎和华南虎均已 被列为我们国家的一类保护动物,相信经过社会各界人士不懈的努力,一定会使子孙后代们 永远可以见到这百兽之王— —虎的雄姿。

【动物说明文:老虎】

虎是大型猫科动物,目前存活的老虎有5个亚种,分别是印度的孟加拉虎、印尼苏门答腊岛的苏门答腊虎、东南大陆的印支虎、我国黑龙江省的东北虎和长江中下游的华南虎 ---

分布 全世界的老虎有八个亚种。老虎的分布向四方的森林地带迁徙,几乎整个亚洲地带的 森林中都有它的足迹。有向北扩展的西伯利亚虎;向西延伸的西亚虎;向南迁徙的东 南虎,也有向西南扩展的孟加拉虎,更有一些跨海至苏门答腊、爪哇、巴里等岛屿上 ,而形成苏门答腊虎、爪哇虎和巴里虎。

老虎的体重及身长 雌虎身长约1.7公尺,体重约140公斤;雄虎身长约2公尺,体重约190公斤,尾长约90公 分。体型最大的西伯利亚虎其最大者能达到2.6公尺长,体重320公斤呢! 老虎的攻击方法 老虎遇到猎物时会伏低,并且寻找掩护,慢慢潜近,等到猎物走近攻击距离内,就突 然的跃出,攻击背部,这是为了避免遭到猎物反抗所伤到。老虎会先用爪子抓穿猎物 的背部并且把它拖倒在地,再用锐利的犬齿紧咬住它的咽喉使它窒息,不然就是咬断 颈椎,直到猎物死亡才松口。这种攻击方式也是猫科动物最典型的攻击方法。

食量 成年的老虎一天平均吃下6公斤左右的肉,一年约吃下3500公斤的猎物。

习性 1. 爱水并且也擅于游泳。 2. 昼伏夜出。 3. 只要在植物浓密也有水的地方便可居住。 4. 喜欢以四处洒尿、抓磨树干、排粪来划清界线

【动物说明文:老虎】

东北虎是现存体重最大的猫科亚种(除了杂交动物 狮虎兽),其中雄性从头到尾体长可达3.2米左右,尾长约1米,体长1.6~2.1米,一般体重150~250公斤,有记录的最大野生东北虎体重达到450公斤,为原苏联捕获。东北虎主要分布于中国的东北地区,国外见于西伯利亚。体色夏毛棕黄色,冬毛淡黄色。背部和体侧具有多条横列黑色窄条纹,通常2条靠近呈柳叶状。头大而圆,前额上的数条黑色横纹,中间常被串通,极似“王”字,故有“丛林之王”之美称(另一说法:“汉字‘王’,是根据虎头斑纹之状所造的象形文字”)。

耳短圆,背面黑色,中央带有1块白斑。犬栖居于森林、灌木和野草丛生的地带。独居,无定居,具领域行为, 夜行性。感官敏锐,性凶猛,行动迅捷,善游泳。捕食大中型哺乳动物, 偶食小型哺乳动物和鸟。 [编辑本段]分化 在朝鲜半岛分布的虎,曾被认为是一个单独的亚种-----朝鲜虎(KOREAN TIGER)。据说毛色和普通东北虎不同,而且体型要更小。朝鲜虎学名为Panthera tigris coreensis ,由Brass于1904年定名。由于朝鲜半岛的虎几近灭绝,所以无从考证。在没有十分确切的证据下,国际上普遍把朝鲜半岛产的虎列类东北虎。 [编辑本段]生活习性 东北虎主要分布在我国东北的小兴安岭和长白山区。它体魄雄健,行动敏捷,肩高1米以上,身长2.8米左右,尾长约1米,体重可达350多公斤,有“丛林之王”的称号。东北虎的毛色鲜明美丽,虎爪和犬齿利如钢刀,锋利无比,长度分别为6厘米和10厘米,是撕碎猎物时不可缺少的“餐刀”,也是它赖以生存的有力武器。它还有条钢管般的尾巴。东北虎捕捉猎物时常常采取打埋伏的办法,悄悄地潜伏在灌木丛中,一旦目标接近,便“嗖”地窜出,扑倒猎物,或用尖爪抓住对方的颈部和吻部,用力把它的头扭断;或用利齿咬断对方喉咙;或猛力一掌击到对方颈椎骨,然后慢慢地吃。 东北虎一般住在600—1300米的高山针叶林地带或草丛中,主要靠捕捉野猪、黑鹿和狍子为生。它白天常在树林里睡大觉,喜欢在傍晚或黎明前外出觅食,活动范围可达60平方公里以上。

常言道:“谈虎色变”,“望虎生畏”。在人们心目中,老虎一直是危险而凶狠的动物。然而,在正常情况下东北虎一般不轻易伤害人畜,反而是捕捉破坏森林的野猪、狍子的神猎手,而且还是恶狼的死对头。为了争夺食物,东北虎总是把狼赶出自己的活动地带。东北人外出时并不害怕碰见东北虎,而是担心遇上吃人的狼。人们赞誉东北虎是“森林的保护者”。 [编辑本段]生长繁殖 东北虎一年大部分时间都是四出游荡,独来独往,没有固定住所。只是到了每年冬末春初的发情期,雄虎才筑巢,迎接雌虎。不久,雄虎多半不辞而别,把产仔、哺乳、养育的任务全部推给雌虎。 雌虎怀孕期约3个月,多在春夏之交或夏季产仔,每胎产2—4仔。雌虎生育之后,性情特别凶猛、机警。它出去觅食时,总是小心谨慎地先把虎仔藏好,防止被人发现。回窝时往往不走原路,而是沿着山岩溜回来,不留一点痕迹。

虎仔稍大一点,母虎外出时将它们带在身边,教它们捕猎本领。一二年后,小虎就能独立活动。东北虎的寿命一般为28年左右。 大约是人类的50到60岁。 [编辑本段]爆发力和攻击力 东北虎如传说的山神一样,拥有火一样的神灵目光。它的身体厚实而完美, 背部和前肢上的强劲的肌肉在运动中起伏,巨大的四肢推动向前,是那样的平稳和安静,看起来就象在丛林中滑行一样,它相对地拥有尖硬的锯牙钩爪,拥有5个非常锐利的虎爪,使用时伸出,不用时缩回爪鞘避免行走时摩擦地面。 它生性内向,胆小孤独、多疑、凶猛、强壮有力,动作敏捷,在丛林中出没无常,一般人很难亲眼目睹野生的东北虎。

传统看法其它虎种均为东北虎向地球其它地区扩展分化出来的。在生态环境中也处于顶层的王者地位。 中国科学家在解剖东北虎的时候,发现它的肌肉一打开之后,比最好的健美运动员的肌肉还要好看,还要结实,肌纤维极为粗,浑身上下,很少能找到多余的脂肪,几乎很难见到脂肪,强壮的骨骼附有强大的肌肉,证明这种动物有极强的爆发力。虎的爆发力有过实证,在北京动物园狮虎山兽舍的水泥地面上有一道被东北虎抓裂的裂痕。剥掉皮的狮虎惊人的相似。

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篇4:介绍动物作文说明文熊猫

全文共 280 字

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画画的时候又到了,这次画的是国宝——熊猫

可爱的熊猫长着圆溜溜的黑眼睛,鼻子和嘴巴都是黑黑的,肚子是白白的。

可是许老师说:“要先画竹子。”我心里想,画竹子很容易,老师刚讲完,我们就开始画了。但是,我慢慢发现画的竹子比画的熊猫还要难看。所以我就要开始练习画竹子了。功夫不负有心人,我终于练会了,我让老师再给我一张纸,我又开始画了起来。

画熊猫的时候,熊猫也给我出了一个难题。就是画它的头的时,如果水用的太多的话,水就会渗在一起,如果水太少的话,就画不上去了。正在我左右为难的时候,老师帮我解决了难题。老师让我把大毛笔换成小毛笔,我一换果然细了许多。我画地好高兴啊!

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篇5:动物说明文

全文共 416 字

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我听妈妈讲过很多关于小动物的故事,其中让我感到印象最深的是《双目同边的比目鱼》。

在浩瀚的海洋深处,有一类长相十分古怪的鱼,它的两只眼睛都长在头的同一侧,所以叫比目鱼。

刚孵出的小比目鱼与父母不一样,眼睛对称地长在头的两侧,大约出生后20天,身体长到半寸长时,开始卧在海底生活,身体也开始了不平衡的发育,下侧的眼向上移动与上侧的眼并列起来。

比目鱼喜欢单独潜伏于泥沙海底生活,时常夜间出来觅食。运动时靠侧躺的身体和尾部的上下摆动,及长长的背鳍和臀鳍的波动缓缓前进。

比目鱼的体色能随环境的颜色不同而变化,这种本领使它与环境混为一体。当它平躺在海底不动时,就好像一堆泥沙或石砾,既躲避了敌害,又便于“守株待兔”。

我觉得比目鱼它跟其他鱼类不一样:它有不一样的长相,有不一样的生活习惯,有不一样的体色,那是为了能适应这千变万化的世界,它们和我们人类一样都是地球妈妈的孩子。千奇百怪、活泼可爱的动物和我们一起共同组成了迷彩万象、千姿百态的生灵世界。

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篇6:熟悉的小动物的说明文

全文共 559 字

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我仔细地打量着这只小狗,呵!长得真漂亮:它个子小小的,但是浑身肉嘟嘟的。  刚开始,花花可害怕我们啦!它四肢蜷曲着,躲在箱子的角落里,胆战心惊的,动都不敢动一下,头低着,背对着我们,身体好像还在瑟瑟发抖。它不时地用一双乌黑发亮的大眼睛窥视着我们,眼神里流露出惶恐与不安,连我看了都心疼。为了使它不再害怕,我便用手在它背上来回抚摸着。呀!还真有效!不一会儿,花花可能知道我们并无恶意,身子也不抖了,开始张望周围的环境了。

渐渐的,花花胆子大了起来,开始从箱子里爬出来,在院子里随意溜达着,妹妹还去厨房拿了肉给花花吃。花花吃东西时可有趣了!它先凑上去用它那十分灵敏的鼻子把肉嗅了嗅,知道了这是它喜欢吃的,急忙用爪子把肉(拖)拍打到一个它认为安全的地方,津津有味的享用起美餐来!看!它吃得多带劲儿呀!嘴里的肉骨头被嚼得“嘎蹦嘎蹦”响,真怕它把牙齿咬坏了。吃到咬不动的大骨头,它依然百依不挠地在岗位上埋头“工作”着,直到把上面的肉舔干净才罢休。

别看花花贪吃,它可聪明着呢!有一次,我出去玩回来,一个不明物体突然闪到我眼前,我吓了一跳,一看是花花,它正仰着头蹦蹦跳跳,时而跑前跑后,又是摇头,又是摆尾,时而依在我腿上撒娇。这样的欢迎仪式比以前热烈多了。我一时高兴,就“赏赐”了它几块肉。  花花呀花花,你让我喜欢得不知怎么办才好!

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篇7:动物狗说明文400字的作文

全文共 580 字

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朋友家有一条白,长得人见人爱,花见花开。

这只小白狗胖乎乎的,像一个毛茸茸的线团,也像穿了一件白色貂皮大衣,非常引人注目;它的眼睛圆溜溜的,炯炯有神;大大的耳朵就像两把会扇风的扇子;鼻子黑黑的,这大概是它洁白无瑕的毛发中的点缀吧!长长的尾巴毛茸茸的,见到主人就会摇头摆脑,煞是可爱!

它的性格非常温顺:它高兴的时候,就会跳到你的身上,来回磨蹭,还会伸出舌头舔你的脸和手。看到这幅可爱模样,你就会忍不住去摸它,它也会很配合地发出哼哼的叫声,仿佛在撒娇。它不高兴时,会躺在地上、沙发上和床上,一声不出,见到生人敲门,就会汪汪大叫,但只要你摸摸它,它就又会开心起来。

从前,我还是有些怕和狗亲近,但是,现在认识了朋友家的狗之后,我就不害怕了,有时还经常和它玩耍,而且这条狗也非常顽皮好动。有一次,我到朋友家去玩,一进门,那只白狗就纵身一跃,扑到了我身上,用舌头舔我的脸,我很紧张,担心这只白狗咬我,原来它不是想咬我,而是想逗我玩呢!我拿出一块巧克力,它似乎被吸引住了,立刻从我的背上跳了下来,想抓住这块巧克力,我伸手一扔,扔到了客厅的另一角。它看见目标,立刻冲上前去,只见它又是纵身一跃,把巧克力叼走了。追赶它的我摔了个狗啃泥,而它呢,早已经跑进厨房,津津有味地啃它的巧克力去了。真是又顽皮又可爱。

只要有时间,我就会去看它,有时捎上几块零食,现在,它是越来越惹人喜爱了。

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篇8:奇特的动物说明文_900字

全文共 826 字

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今天,我读了一本名叫《神秘恐龙》的书。这本书里面有很多恐龙的知识,仿佛把我带进了恐龙世界。从中我知道了恐龙是生活在离我们遥远的三个年代:三叠纪,侏罗纪,白垩纪的生物,比我们人类的出现还早。可以说,他们是来自行星的。

恐龙,这些奇特动物生活在遥远的两亿多年前,那时地球上遍布大片大片的沼泽,深谷里、山坡上,到处都覆盖着茂密的森林。在这个绿色的乐园里,生活着不计其数、又无比奇特的动物——恐龙。当时,这些地球上的主人,它们到处漫游,足迹遍及整个世界。有一些著名的恐龙猎人,最早期的专家威廉,接着’恐龙’一词的出现。有很多科学家对此进入深入了解。曾经有一时期,“美洲恐龙热潮”成为热门话题。很多科学家发现了恐龙化石。以此推断恐龙的模样。?在恐龙出现以前,地球上已经出现蜥蜴类型的物种,它们的体型虽然及不上恐龙,不过相比当时的其他动物,它们占有一定的优势。在那时代出现了相信是世界最早的爬行动物:?西洛锡安蜥。到了恐龙出现之前的一个地质时代——二叠纪时,爬行动物的种类渐趋多样化,而且形状也开始接近最早的恐龙。二叠纪是一个比较干旱的时代,沙漠十分常见。在同一个时代,像基龙和异齿帆背龙一类群体生活的蜥蜴活跃在沙漠的绿洲。在二叠纪晚期,生物的演化出现了两个不同的趋势,而两个趋势都对地球的历史有深远的影响。其中一种趋势叫做恐龙,另一种趋势叫做哺乳类动物。我特别喜欢翼龙,翼龙是一类非常特殊的爬行动物,具有独特的骨骼构造特征。早在1784年,意大利的古生物学家科利尼在德国发现第一件翼龙化石时,甚至不能确定它属于哪一类动物,有人认为它生活在海洋中,也有人认为它是鸟和蝙蝠的过渡类型等等。直到1801年,居维叶才鉴定它为翼手龙,归于爬行动物。

现在,恐龙已经不在这个地球上了,他们是怎么消失的?依然是个未解之谜。但我们现在要保护生态环境,不能让其他动物在这个世界上灭绝。从现在做起,不能砍乱伐,肆意捕杀。保护他们,让他们感受到家的温暖。万物之灵之首,应负万物之灵之责!

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篇9:说明文常见说明方法及作用

全文共 538 字

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常见说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。③、作比较:把______和_____加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑤、打比方:将______比作______,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明直观。⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

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篇10:动物的说明文

全文共 538 字

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我的太婆家养了一只小猫咪,名叫跟跟,我非常喜欢它.

它全身雪白,加上几块乌黑的斑纹,显得格外美丽.白天它的耳朵耷拉着,两只眼睛眯成一条缝,呼噜呼噜大睡.一到晚上,两只耳朵就竖起来,一双眼睛瞪得圆溜溜,像两个发光的铜铃.让人看了胆战心惊.

它像只跟屁虫,所以我们叫它“跟跟”.比如说上次吧,我在太婆家跟它玩得有点久,它就一直跟着我,吃饭跟着,看电视跟着玩,玩电脑跟着,就连回家也要跟着,以后在外太婆家看见他的影子就得赶紧闪.

虽然跟跟很粘人,但是说到岗位它可是很尽职的.一天晚上,我听到有“唰唰索索”的声音,吓得我直发颤,这时跟跟昂首挺胸的走了过来,好像说:“胆小鬼,只不过是只老鼠有这么可怕吗?恩,看我猫大侠的厉害.”跟跟在床底下又跑了,又是蹲,又是抓的,声音很小我真的很佩服它.过了不久,跟跟就抓到了,好像在对我说:“看见了吧,我猫大侠可是很牛的,老虎不发威你们当我是病猫啊.”

它还特别的笨,不过就是笨得可爱.有一次,我在商店买了一块橡皮,是一条别致的小金鱼,它呀看见了以为是活的就去把它咬的粉身碎骨,让我看了砰然大怒,它委屈的眼神好像在说;“如果你别买它就好了,我看你对它那么好,我又想吃它,又吃醋了.

这就是跟跟,一个猫大侠,一个爱吃醋,一个人见人爱的小猫,不知道你记住它了吗?

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篇11:关于写动物的说明文500字

全文共 1041 字

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【篇一】动物说明文

我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。

记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四处逃跑。我再用水去淹它们,它们个个被大小不一的水珠包着。

顽强的小蚂蚁虽然被困在水中,可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿,拼命往干的地方爬,可是已经晚了,豆大的水珠如胶水似的粘住了它们,使它们寸步难行。就在这节骨眼上,只见它们围成一团,手拉手,奋勇搏斗,终于冲出包围圈,疲惫不堪,背靠背地躺在一起,互相激励着。不一会儿,长队又排起来了。

它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接着,蚕豆大的蛋糕屑不见了,我把蛋糕屑转移到另一个地方,蚂蚁们也不甘示弱,它们马上找到了食物。这时,有一群蚂蚁过来了,蛋糕屑马上从我眼前消失了。

我望着这群蚂蚁,感叹着,确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。

【篇二】动物的说明文

说起狗,我家就有一只那!你想知道它叫什么名字吗?哈哈,不和你绕圈子了,它叫小黑!

它披着黑色的绒衣,脸上镶嵌着一对玻璃球似的眼睛;湿湿的鼻子下长着一张小巧的嘴;耳朵耷拉在脸上,一副笨笨的样子!虽然看着笨笨的其实它才不笨那!

它呀!还和其他的狗狗不一样,他竟然爱吃汤拌饭!你一定想问“为什么?”呵呵,那还发生在那件案上。晚上,我们一家人高高兴兴的坐在餐桌上吃着饭,突然“哦”的一声惨叫打破了我们宁静的气氛。那半天是小黑吃骨头的时候没嚼烂而掐到了,爸爸、妈妈一看这,急忙把小黑送往医院。经过了好几天他才好了呢!从哪开始,他就不吃骨头了。他怪不怪?

还有这小东西可通晓人意了。只要你叫一声“小黑,过来”,它马上就会冲过来,歪着头看着你。说一声“乖它肯定会一蹦三尺高。小黑会把一个小球叼到自己的小床上玩。不过一会儿,小球就“遍体鳞伤”了。不过有时它会悄悄把我们的鞋给叼走,让我们哭笑不得。听,老爸又在嚎了:“死小黑……”记得有一次,小黑玩得高兴了,在客厅里乱拉。老妈发现后,它被狠扁一顿,那叫声,高得姚明都会气得干瞪眼。然后,小黑夹着小尾巴,溜进厕所拉了一坨粪。弄得妈妈又好气又好笑。另一次,我们全家(包括小黑哦)去山上玩。忽然,从另一个地方跑来了几个人。小黑见了,立马冲上去,“汪汪”地叫。幸好爸爸抓住了它,否则后果不堪设现在啊,小黑已经会跟着我们上街了。每次上街,总有一些人盯着小黑看。它可不害羞,大摇大摆地走着。真好笑!

你喜欢他吗?反正我喜欢,如果你喜欢的话可以到我家看看哦!

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篇12:分析议论文论证方法、说明文说明方法的作用

全文共 988 字

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1.试列举出常见的论证方法,并分别说说哪些作用

①     举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

②     道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。

③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。更容易让读者接受和理解。

④对比论证:突出论证了……的观点。

格式:运用对比论证的方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

⑤引用论证:其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。 格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者下读。)

2.试列举出常见的说明方法,并分别说说哪些作用?

①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

③、作比较:把……和……加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑤、打比方:将……比作……,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

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篇13:写小动物的说明文

全文共 3058 字

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知道是什么小动物吗?答案是小猫。呵呵,小猫是人人常见的小动物,当然也不希罕拉!可是,我对小猫产生了极大的感情。为什么呢?那就得从我住在水湾B区说起。我以前是很怕小猫的,一见到小猫,就撒腿就跑。可是,姐姐从不怕小猫,住在水湾B区有一位年迈的老爷爷家里养了几十只小猫。慢慢的,我也不再开始怕小猫了。现在,我住在南海玫瑰,离海上世界很近,所以,妈妈帮我在海上世界报了慧学英语,我也很高兴!下面就来说说我为什么和小猫产生极大的感情了!

有一次,我白天上慧学英语回来,发现有“喵喵”“喵喵”的叫声。我走过去一看,发现一台崭新的汽车下有两只可怜的流浪猫。我因此,喜欢上了猫。我满欢开心地把两只可怜的流浪猫抱回了家。虽之,被妈妈骂了一顿。妈妈火冒三丈地说:“你知道我们家不能养宠物的!”“可是,姐姐不是照样养乌龟吗?”我小声地说。“不能养有毛的动物!”妈妈又大声地说,“你从哪里拿回来的,就从那里放回去!”妈妈又说一句。可是我不甘心,就把两只可爱的流浪猫抱到了防火门里面。又买回了猫食给两只小猫吃。可是,我不过几天。小猫就从12楼一直跑到地下一楼,跑掉了。自从,那一次,我就和小猫有了极大的感情。一见到猫,不是跑,而是走过去,“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放学回来,就看见了一只想是刚生下来1年的小猫。那只幼猫的妈妈在哪?它为什么会跑到一个四(6)班的一位女同学手里呢?种种问题,我一句也答不上来。

有一件事更让人气愤不已。就是前两天,我再看《第一现场》,那讲的是虐猫:不知道是谁,从10楼以上,把一只小猫扔下去。那是多么恐怖的事情呀!你如果是那只猫,你会怎么想?你就短短的一次生命,就这么一次。生命是多么短暂的呀!可是,令人更愤怒不已的还在后面。这只可怜的小猫,不知道是不是一位小女孩扔下去的。当记者问是不是她扔下去的时候,她只是了冷冷的一笑,说:“好玩!”不知道是不是这小女孩扔的。从她说的话,我们应该知道,如果不是这位小女孩扔下去的,可是为什么这位小女孩会说“好玩”呢?我认为这只可怜的小猫一定是这位令人愤怒不已的小女孩人下去的。接下来,《第一现场》又报道一辆非常大的大卡车下面用绳子绑着一只已经死的小猫的脖子,跑到高速公路上。还有一件也是关于虐猫的事件,几位小朋友用火烧一只活生生的小猫。如果你是那只小猫,你活生生的被烧死,你会怎么想?

我想对全世界的人说:“请你们大家不要虐待有生命的动物或者植物!你如果被人虐待,你会怎么想?所以,我再说一遍:请你们大家不要虐待有生命的动物或者植物。动物或者植物是有生命的,人类也是有生命的!如果没有生命,我们现在能在这美丽的世界上生活吗?珍惜生命吧!也不要拿别人的生命开玩笑呦! 写小动物的说明文作文二

小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。 小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。 这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。 那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。 那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。 狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。 这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。 这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。 猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。 这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。 这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。 刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。 小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。 “呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆。

那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。 这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。 这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。 那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。 雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。 草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。 暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。 一峰峰骆驼,在大漠的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风,迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不使它吹进眼里。 太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,很像一把锥子,又尖又长,略微有点弯曲。 太阳出来了,照在小鸟黄澄澄的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。 写小动物的说明文作文三

在这五彩斑斓的大千世界,有许许多多的小动物。有威风凛凛的大老虎;有蹦蹦跳跳的袋鼠;还有歌声婉转动听的小黄鹂……但是我独爱的只有那只活泼可爱的小白兔。

说起我第一次看见它的时候那还是刘青青生日那天,她邀请我去她家玩。我怀着兴奋的心情去了,因为我早就听刘青青说了好多次了,耳闻不如目见哈。

到了刘青青家,她领我到小白兔那儿。只见那只小白兔被关在一个铁笼子里,正在悠闲的吃着大白菜。我仔细这打量着这只可爱的小白兔:小白兔长着一身毛茸茸的白色绒毛,远远望去就像一团棉花。它那红眼睛被包在那白色绒毛里,嵌在眼窝里像镶这一对美丽的红宝石。小白兔长长的耳朵,竟足足有两寸半,里面一层粉色的皮,外面是毛茸茸的,我想它听觉一定很灵敏!小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣总是不停的耸动,也许是在害怕什么吧!小白兔的尾巴短短的正应了那句歇后语:兔子尾巴——长不了。怎么样,小白兔可爱吧?刘青青冲我笑了笑:“我们去喂它吃东西吧!小白兔吃食的样子更有趣呢!我相信你也想去喂它吧!”我朝她笑了笑:“还是你懂我,走吧,不过菜在哪?”“呵呵呵,在这呢,喽,给你。”她开心的说。我点了点头,接过空心菜,蹲下来,把空心菜撕成碎片片。轻轻的放到它面前,小白兔先是向后退了退,好像在说:“你是谁?我不认识你,最好离你远点。”我往前凑了凑。小白兔也许是知道我没有恶意,还是看见刘青青在我身边。无论如何它还是往前挪了挪,两个小爪子并拢,按住了我递给它的菜叶子。红宝石的眼睛不时的看着我,好像在对我说:“谢谢你,你是我小主人的好朋友,那也是我小白兔的好朋友喽!”“呵呵呵”看着小白兔的憨像我情不自禁的笑出了声。

时间渐渐地过去了,开心的时间总是过得很快。我该回家了,小白兔好像知道似的,跳到我的脚旁边蹭了蹭,好像在挽留我:“不要走再陪我玩一会儿嘛。”我依依不舍的看着它,走回家。

我安慰自己,反正明天还可以看见,我明天再去。谁知,没过几天小白兔便死去了。

在天堂的小白兔,你还好吗?

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篇14:动物说明文300字

全文共 616 字

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在所有的动物中,我对小狗情有独钟。为什么呢?第一,因为我是属狗的(1995-01-11阳历)。第二,因为我认为狗对人类最忠诚,有很多电影都是赞扬狗的,比如《苯贼神狗》。

不管是大狗还是小狗,它们都能为人类做出杰出的贡献。例如警犬就是警察叔叔的好帮手,它长得严肃、英俊,一看就知道它能为警察抓到坏人。有的大狗能为主人看家,尽管在漆黑的夜晚,它也不肯睡个好觉,还是愿意帮主人看家。它用自己敏感的耳朵,来判断门外是否有坏人。那些小狗也非常可爱,它们会给人们分担忧愁,会跟小朋友们一起嬉戏,还会配合叔叔阿姨演杂技逗观众门开心呢! 我小的时候,奶奶家养了一只小狗,名叫咪咪。咪咪穿着一身棕色的棉大衣,毛茸茸的。它的脖子上套着一个小铃铛,走起路来,铃铛“铃铃”直响,像一只快乐的小曲子。它走起路来,尾巴翘在了背上,像一朵绽开的花一样。

咪咪是我最好的朋友,每天我就和它一起玩耍。一天,我和奶奶准备给它洗澡。已经接好了水,我让咪咪过来,可它非不来,我把它抱了起来,可是它却“汪汪汪”地叫了三声,我想:“它已经很长时间没有洗澡了,会不会对水生疏了呢?”然后我说:“咪咪,你还记得上次你洗澡吗,你还在水里打水仗呢,再玩一次吧!”真是狗通人性呀。咪咪三步并作两步地走向了水盆......

每当我走在大街上时,遇见了狗,当然要给它打一声招呼叫:“汪汪”两声我才肯罢休。有时侯我会跟它招手,向它们问好。直到小狗走得很远时,我还在望着它们。

我多么渴望养一只小狗呀!

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篇15:动物说明文

全文共 524 字

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大家好,我是一只可爱的小狐狸!我们狐狸在你们心目中一定是诡计多端,心狠手辣的动物!其实,那只是人类的逆向思维,我们狐狸可聪明了。

如果我被狮子或老虎追捕,我们会巧妙的运用茂盛的草丛来隐蔽自己,它们找不到我们,也就走掉了,我们呢?就可以大摇大摆地走出去了。

到了冬季,森林中的所有小河;小湖;都会结一层冰,非常的滑。如果有猎物在冰上跑着,我们才不会像别的动物一样鲁莽,那些体积较大的动物比如说老虎,它们会不加思索的去跑上冰面,追捕猎物,跑着跑着,那只老虎就会“扑通”一声,跌进河里,或跌在冰面上。而我们呢,会先伸出一只前爪,敲敲冰面,来判断这层冰是厚的,还是薄的,当我们确定这层冰能够承受得住我们的重量时,我们才小心翼翼的来到冰面上,四肢像滑冰一样,慢慢的滑过去,到了猎物旁边的时候,我们再来一个致命一击,猎物就被我们抓到啦

有的时候,我们还会模仿人类呢。

我们会在猎物的旁边装病呻吟,这是我们的第一步计划,等到猎物被我们吸引过来的时候,我们趁猎物分神时,趁其不备给猎物一个突然袭击。哈哈!美味就到手啦。

其实这些不叫诡计多端,不叫心狠手辣,这是我们的谋生方式,如果我们不用这些方法的话,就像猎犬追兔子一样,不停的追,我们迟早会被累死。

这就是我——小狐狸的自述

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篇16:描写一种动物的说明文

全文共 423 字

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我的家乡在有“鱼米之乡”美称的洞庭湖畔,那里是自然保护区,我国首届“观鸟节”就曾在那里举行。

我的家乡真不愧是鸟的天堂!你看,成群结队的鸟儿时而在天空中自由地飞翔,时而在水面低低地盘旋,时而排成个“一”,比赛谁飞得快,时而又组成一个大大的“O”,在一起跳起了欢乐的圆舞曲。看到这些美丽的情景,我的心情是多么快乐!我好像也变成了一只鸟,和天上的鸟儿一起飞呀飞!

听妈妈说,十年前我们这里的鸟儿几乎灭绝。一些不法之徒大肆捕捉鸟儿,甚至连鸟蛋也不放过。可怜的小鸟有家不能回,有亲却不能聚,只好伤心地飞走了。我想我的家乡要是没有了鸟儿,不知道是什么样的情景!可喜的是,自从这里被划为自然保护区后,人们的爱鸟意识增强了,而且还设立了自然区保护法,使家乡的环境得到了改善。鸟儿们重新回到了自己的家,呼朋引伴好不热闹!这里又成了鸟的天堂!

啊,听到这些我是多么高兴!我多想大声告诉所有的人,让我们一起来保护鸟类,让我们和鸟儿成为真正的好朋友,一起在地球村快乐地生活。

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篇17:初中说明文的写作方法及作用

全文共 2179 字

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一、抓住事物特征,把握说明中心

任何事物都有其自身的特征,它是区别于其他事物的标志。写说明文时只有抓住事物的特征,才能把被说明事物准确清晰地介绍给读者,让人们对事物有确切的了解。抓住事物的特征进行写作,也就是抓住了说明的中心。当然,事物往往有多方面的特征,想在一篇说明文里面面俱到地加以介绍是不可能的,只能根据需要一次谈一两个特征。例如:鸭与鸡都是家禽,都会走路,都有两翼,都可以做肉食。但要写一篇关于鸭的说明文,就要抓住鸭区别于鸡和其它家禽的特征。与鸡相比,它喜欢在水上生活,尾部能分泌油脂;有一双掌状的蹼,会划水;嘴又长又扁,等等。抓住鸭的这些特征进行说明,就可以使人对鸭的生活习性和外形有了一个清楚的认识。不同的事物固然有各自不同的特点,同类事物也往往有着差异,这些差异也就是它们的特征,写说明文时要紧紧抓住这些特征。如《中国石拱桥》一文写的是赵州桥和卢沟桥,两桥都是石砌的拱桥,相同的地方很多,但也各有特色。茅以升先生就抓住了它们各自特色,进行对比说明,使读者认识了两座桥的不同形状、结构和艺术风格。

抓住事物特征,把握说明中心,这是写好说明文的一个基本要求。要做到这一点,关键是要对事物进行深入细致的观察、分析、比较、研究,做到真正熟悉被说明的事物,并且掌握这一事物本身的特点和规律。只有这样,才能很好地说明事物。

二、针对具体情况,选好说明角度

写文章都是具有针对性的,比如说写给什么样的人看;写文章也是有目的性的,比如通过文章要解决一个什么样的问题。例如,写关于落花生的说明文,如果读者对象是农民,目的又是为了向农民传授栽培落花生的技术,那么,就要根据落花生的生长规律,从如何栽培才能夺高产的角度去说明,重点说明怎样选种、选地、播种、施肥、管理等。如果对象是厨师或食品加工厂的工人,目的又是为了介绍如何加工食用落花生,那么就应侧重说明花生仁的营养价值以及如何加工、配料才能使花生仁更加可口等等。我们中学生在写说明文的时候,可先设想为谁而写,这样就能针对具体情况进行说明,不至于把文章写得散乱无章,目的不明确。

三、讲究结构安排,做到条理分明

文章的条理性是客观事物、事理本身特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐述事理就要按这些关系来安排说明次序,使之层次清楚、主次分明。例如,四川大邑县“地主庄园陈列馆”中的“收租院”里,有若干泥塑人物像,……。这些画面相对独立,是并列关系。地主收租时设有四道关口,依次是验谷关、风谷关、过斗关、算帐关。每个交租农民都要过四关。从第一关到第四关,是先后关系,这些个别的实例共同揭露地主对农民进行残酷剥削和压迫的罪恶,这就是“收租院”的总体概貌。这个总体概貌与各体实例成为总分关系。《收租院解说词》一文就把握了这些关系。采取先总后分的写法,开头扼要地介绍了地主刘文彩残酷剥削和压迫农民的罪恶,接着按照泥塑画面排列顺序,分别介绍,突出了有压迫和剥削就必然有革命和反抗的基本思想。

并列关系的事物,还要注意方位顺序,或从上到下,或从前到后,从左到右,从外到内,从近到远,等等,只有按照这些顺序去写才能条理清楚。例如《故宫博物院》全文是介绍一座古建筑群,作者按照先总后分的办法,条理明了地介绍了这座雄伟的建筑群。写建筑物局部时,层次也十分清楚。如写太和殿的一段,先从外后到内,介绍大殿外面时又按照从上到下的顺序,由天空到殿顶直到台基。介绍其内部时又按从中间到两旁,从前到后,由上到下,由远及近的顺序依次说明,给人以清晰的印象。

介绍生产过程的说明文,应按生产的时间顺序说明;介绍植物生长的说明文应考虑其生长顺序,依次说明,当然不管哪类说明文都应注意主次分明。

四、注意语言艺术,提高说明效果

说明文语言的特点是朴素平实,且常使用专门术语,容易给人枯燥乏味的感觉。为了提高说明的效果,必须在语言上下一番功夫。说明文的语言不在于堆砌华丽的词藻,而在于用语确切、精当、通俗、风趣。

怎样才能做到这一点呢?

首先,在仔细观察事物,透彻了解事物特征的基础上选用最能确切地反映客观事物的词语加以说明,尤其要注意恰当选用限制范围大小、表明条件关系之类的词语。如《中国石拱桥》中说到卢沟桥:“桥宽约八米,路面平坦,几乎与河面平行”。一个“约”字说明桥面并不恰好是八米,这里只取约数;一个“几乎”说明路面平坦的程度基本上与河面平行,但还不是完全平行。《看云识天气》中“天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;而那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆”。这里形容云的形态特征的词语和表明时间性的词语配合用,十分确切,十分精当。

其次,要注意掌握和运用好必要的专门术语,防止说“外行话”,例如“航天”和“航空”是两个不同的概念,飞机在大气层内飞行,称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的。写文章时必须注意诸如此类的区别。

再次,适当运用比喻、拟人、拟物等修辞手法。例如《中国石拱桥》一文开头:石拱桥的桥洞成拱形,像天上虹。用“虹”来比喻石拱桥,很形象生动,使读者清楚地了解了石拱桥的外形特征。再如《大自然的语言》中,作者用比喻、拟人的手法说明“花香鸟语,草长莺飞”都是大自然的语言,劳动人民根据这些现象掌握季节规律,安排农事。这段文字由于运用了比喻、拟人等修辞手法,不仅通俗易懂,而且生动有趣,饶有兴味。

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篇18:我最喜爱的动物说明文熊猫

全文共 493 字

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我喜欢很多动物,其中我最喜欢的就是小熊猫了。我家下面过一个马路就可以到动物园看到小熊猫。

一天我和妈妈去动物园,到了动物园我四下寻找小熊猫,找了20分钟才找到,小熊猫被围在圈子里,我问叔叔可以去吗?叔叔说可以进去。

我就进去了,我对小熊猫挥挥手,小熊猫也给我挥挥手,我拍拍手,它就爬过来。

小熊猫长得很可爱,一生下来只有一只老鼠那么大。过了几个月,小熊猫长毛了。这时的小熊猫最可爱了!我真想养一只小熊猫呀!

小熊猫胖胖的身子,又圆又短的耳朵,加上一身保暖的大衣。一天到晚只知道吃和睡。小熊猫一天大部分都在睡觉。大概是因为它太累了吧!(从它的“黑眼圈”看出来的。)

大家一定以为小熊猫懒洋洋的,出不了风头吧?可是《功夫熊猫》这部影片却让熊猫出尽了风头,表现了熊猫憨厚可爱的特点。

小熊猫最爱吃竹子、吃竹叶、也吃竹竿。我都不知道大熊猫居然可以把那么硬的竹竿吃掉,后来才知道,熊猫有一个称号叫“食铁兽”。就是可以吃掉铁。小熊猫连铁都能吃,还怕咬不动竹竿?

小熊猫在爬过来的时候小屁股扭来扭去,真可爱!玩了1个多小时,妈妈说应该走了,我们就依依不舍的离开了。

我喜欢可爱的小熊猫,我永远都忘不了今天的快乐之旅。

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篇19:动物海豚说明文600字

全文共 409 字

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有一年春秋天,爸爸和妈妈带我去北京旅游。其中印象比较深刻的是去海洋公园玩,那里有各种各样的鱼,形态万千,还有我喜欢的海豚

海洋公园的水池很大,里面有两只小海豚正在欢快的嬉戏。可爱的海豚身上象抹了油一样,油亮油亮的。它的背上长了一个鳍,肚皮象雪一样白白的。尾巴灵活的摆动着,真有趣。

这时,美妙的音乐想起来了,海豚开始表演节目。海豚的本事可多了,但它最擅长表演钻圈。我目不转睛的盯着海豚,生怕错过小海豚的每一个动作。只见海豚纵身一跃,摆了个优美的姿势钻了过去,溅起了朵朵美丽的浪花。真是太棒了,我使劲鼓掌,把小手都拍红了。

你知道海豚为什么这么聪明吗?因为海豚有两个大脑,和人一样聪明。它睡觉的时候一只眼睁着,一只眼闭着,一个大脑工作,一个大脑睡着,非常警觉。只有这样才能最大限度躲过危险。

海豚真是又聪明又可爱的动物,我太喜欢小海豚了。离开它的时候我都快掉眼泪了,希望有机会还能再去看望小海豚,祝愿小海豚永远快乐健康的生活!

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篇20:说明文方法及其作用

全文共 2573 字

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说明文是以说明作为主要的表达方式,目的在于给人知识。下面是小编整理的说明文方法及其作用,希望对大家有帮助!

一、常见的说明方法

常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。下面分别加以说明。

1举例子

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

作用:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。

2列数字

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。

作用:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(或一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服。

3分类别

要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。

分类别是将较复杂的事物说清楚的重要方法。 运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明。

作用:将复杂的事物说清楚。

4打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

例如:《中国的石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基本特征,给人以美的感觉。

作用:抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)

5下定义

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念。

例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

作用:

使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

6作引用

为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力。

引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。

例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。

作用:形象,典型,更有说服力。体现说明文语言的准确性。

7作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。”

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

作用:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

8摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

如:《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖。”

注意:摹状貌与打比方是有区别的,简单来说,只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中。

作用:为了使被说明对象更形象、具体。

9画图表

为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。

作用:使人看了一目了然。

一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。

10作假设

假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。

例如《太阳》中:“如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。

作用:从事物的一方面阐述,以小见大,简单易懂。

11作诠释

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。

例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。

二、说明方法的表达作用

其实就是找规律、找方法。

作比较——突出被说明对象特征

列数字、举例子——使说明内容具体化

打比方、摹状貌——使说明生动、形象

下定义——准确揭示事物本质特征

作诠释——用通俗的语言进行解释说明

引资料——使说明内容更充实,增加说明的趣味性

分类别——使文章严密细致,条理清晰

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