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追求本真是什么意思(经典20篇)

导语:成语是汉文化中一颗璀璨的明珠。下面是小编为大家整理的尺有所短,寸有所长的意思,欢迎大家阅读!

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追求内在之美的作文

全文共 1198 字

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善与恶原本就像并蒂双生的花朵,很多时候邪恶之花的阴霾蒙蔽了我们的眼睛,让我们忘记了善良之花撒向人间的美好和希望。我们要相信美好,相信世间所有的真诚与善良。

极端的善与恶都在我心中留下了难以磨灭的印迹,但我愿意去忘却那些丑恶的,把美好的永远留在心间。

那是我上小学的一天。前一天晚上因为胃受寒,第二天一直疼痛难忍,嘴里不断泛着酸水。我捂着肚子蜷缩在椅子上,不仅仅是因为难受或是天气寒冷,周围同学漠不关心的眼神和敷衍性的询问更让我心寒。

是一阵恶心,胃里如翻江倒海一般,我再也忍不住,立刻站起来冲出教室。然而,还没来得及跑到厕所,呕吐物已经从嘴里涌出,吐满了一地。我吐的全身没有一点力气,喉咙里的难受折磨得我连身子都直不起来。我很不幸的把污秽物吐在了其他班级教室的门口。说不幸,是因为在自己班上都没有人愿意关心,更何况还是在其他班。果然,毫不意外的听到了一声阴阳怪气的叫嚷:“哎呀!你要吐也别吐在我们班门口啊,恶心死啦!”我的心像是被利刃狠狠划过一般,鲜血汩汩流出,支离破碎。我很想抬头看看包裹着这样一颗蛇蝎之心的到底是怎样一副皮囊,只可惜,我全身仿佛被抽去了筋骨一般无力,只能一只手支撑在墙上,不住地喘气。

“你没事吧,我扶你去厕所,来,把嘴巴擦擦。”又是一个声音,仿佛电流一般流经我的大脑,我艰难地抬起头,这是我们班上的一个女生,此时她的眼睛里没有一丝嫌弃,只有关切。她搀扶着我,轻轻抚着我的背,不时地提醒我注意台阶,让我靠在她身上。我虽然依旧因为胃疼难受不已,但心上那道被划破的伤口,因为她关切的眼神,轻柔的动作,奇迹般愈合了,如冬日暖阳一般,照进我冰冻万丈深渊的心。我很难忘记有人是怎样地自私冷漠,怎样在我最虚弱的时候给我致命一击。但我更愿意记住的是,有人对我不加掩饰的关心,在我无助的时候轻轻扶起我的一双手让我开始相信美好。

同时我也想起一个初中同学,她也有和我相似的遭遇。不过,她是在上课时吐的,听说还呕出了血。她的同桌虽然没有很露骨地说出难听的话,但我从她的眼梢眉间还是看出了嫌恶与不耐,不过是因为心理成熟许多,不会那么明显地表达出来罢了。

我就坐在她前面,可我也没有起身去帮她。这时,一个坐在教室另一边的女生奔了过来,赶紧扶起她,将她带出了教室,随即又跑到操场铲了一堆沙子铺在呕吐物上。她神情专注,一丝不苟地做着与她毫不相干的事。我怔怔的望着她做着这一切,觉得此时的她比天上的太阳还要耀眼,而相比之下我们却比尘埃还要渺小。她是我们的班长,我更觉得她是真诚与善良的化身,她让我们再次相信美好。

诚然,这社会上的黑暗我们见识得太多,以至于人人心上都结上了一层厚厚的冰壳,那些善意的眼神让人觉得是暗藏锋芒,那些真诚的举动被曲解为另有所图,可那并不能代表全部。阳光总有照不到的脚步,但大地一样一派生机,阳光明媚。我们应该相信美好,相信真善美才是这世界的主旋律,让心上的坚冰被这涌动着的美好的暖流渐渐融化??

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篇1:追求简单800作文高中

全文共 863 字

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追求,我一直相信那是生物的本能。每一种生物都有想让自己更好的心态,那也是一种潜意识,说白了,也能归结到自私里去。所以,每个人都有自己所追求、信仰的一些什么,或物,或事,或人。而我,所追求的是全部的真实。

“我讨厌虚假。”

我相信,每个人都曾经说出过这样的话。一个人,如果每天生活在一个虚假的世界,虚假的人,虚假的笑,虚假的示好,虚假的一切,那么,他必定感到空虚,会觉得不快乐。当然,何谈幸福何谈生活呢?如果有一天,你发现你曾经深爱的世界突然变得如此丑陋,如此不堪,那么,你会怎样?能做的只是凄然一笑吧,只是心头疼痛吧,只是慢慢的变得城府吧。世界是这样,我们必须设法保护自己。可是,这样,真的是每个人想要的吗?当被虚假包围时,凡。高选择了死亡,因为他不能忍受世界的肮脏;五柳先生选择退隐,因为他不想自己的思想遭践踏;而林黛玉,只能用葬花来寄托自己所有的情愫。可,真的,必须这样么?可不可以,一开始就不要这些虚假。

所以,我追求真实。

我喜欢一切真实的东西,哪怕是美丽画面后的不堪真相,哪怕是被朋友吐了一身而为听取他那酒后真言,哪怕是蝴蝶曾经是丑陋毛毛虫的过去,我都爱,极爱。我喜欢明星失宠后的凄然一笑,我喜欢某人被自己心爱的人拒绝后嚎啕大哭,我喜欢病人得知自己时日不多时那难舍的眼神……那些,能让旁人看了都忍不住掉泪的东西,都是我所追求的真实。我讨厌每天到学校同学和你亲近然后向你借一去不归的钱,得手后和你形同陌路,我讨厌当别人有难需要帮助时富商捐助几百万为了在报纸电视网络各种媒介上报到出来,我讨厌一个人为了自己不好的家境而撒谎掩饰……其实,所有人都不是白痴,一个眼神,一个心虚的淡笑,就能败露出一切。当每个人说出那样的话,写出那样的东西,做出那样的事后,总会有一些东西在他们体内慢慢减少,减少,减少……

最后消失。

陷入无穷无尽的黑夜,漫长的冰冷的黑夜,不得走出,永远不会有一束光线射入。

所以,请,保留我们心中最美的纯净,请,不要让自己后悔,请,不要放弃自己最美的追求,请,真实。

后记:仅将此文致以我的一个朋友,希望她可以懂得我想说的。

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篇2:追求名利的例子一:陈世美

全文共 260 字

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陈世美家境贫寒与妻子秦香莲恩爱和谐,十年苦读陈世美进京赶考,中状元后被仁宗招为驸马。秦香莲久无陈世美音讯,携子上京寻夫,但陈世美不肯与其相认,并派韩琪半夜追杀。韩琪不忍下手只好自尽以求义,秦香莲反被误为凶手入狱。在陈世美的授意下,秦香莲被发配边疆,半途中官差奉命杀她,幸为展昭所救。

包拯欲治陈世美之罪却苦无实证。陈世美假意接秦香莲回驸马府,又以二子逼迫秦香莲在休书上盖印。展昭至陈世美家乡寻得人证祺家夫妇,半途上祺大娘死于杀手刀下,包拯找得人证物证,欲定驸马之罪,公主与太后皆赶至阻挡,但包拯终不让步将陈世美送上龙头铡。

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篇3:追求作文400字

全文共 580 字

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我们有时就像生活在一个镜子迷宫,而更多时候我们都会用自己的想法去下定义自己不知道的新鲜事物,但我们所下的定义就一定是对的吗?不如尝试着打破这面镜子,去寻找事实真理吧!

就像在很久以前的波兰,有场争议虐杀了一些真正有才华的为人,这场争议就是“地心说”和“日心说”,这个人就是对天文很感兴趣的——哥白尼。他通过自己的研究发现地球并不是宇宙的最中心,又经过无数个日日夜夜,终于煞费心血的得出了“日心说”这个理念,可古时候的波兰封建思想严重,不仅一致认为不可能并且一下否绝了他的思想,在这之余还将他残忍拖去了刑场,活活烧死。他们在思想上的镜子也是时候需要打破了。

这样的例子还有很多,就像清朝的闭关锁国政策,清朝自大的统治者认为国家能够自给自足,可就是这样,在这些年月中大距离拉开了我国与其他国家的发展。难道我们不该在制度上打破这面镜子吗?

还有在明朝时期的八股文,这种文章就像蚕茧一样束缚着我们的思想,无法挣扎。它使国力下降,使国家发展延缓,使真正有才华的人去死背四书五经,这时候我们不该破茧而飞吗?难道我们不该打破这种文化上的镜子吗?

我想,我们在遇到新鲜事物时应该用客观的思想去看待事物,更该学着质疑自己,还要抱着谦虚的心态去学习。而我们的问题恰恰出在这里,打破这面只能使自己自我感觉良好的镜子吧,不要再自大妄为地撕扯着我们做人的初衷,忘记了我们人活着该有的作为与意义。

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篇4:围绕中心意思写作文悔500字

全文共 527 字

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“真奇怪,妈妈怎么还没来接我?该不会是忘了吧!不可能呀,妈妈明明答应过我的!”我叉着腰,喃喃自语道。

我站在校门口东张西望、左瞧右盼、焦急地寻找着妈妈。一分钟、五分钟、十分钟。不等了!我心想。我脸气的通红、大步流星地跑回家。我敲敲门,“吱”的一声,门开了,妈妈和蔼地说:“孩子,你回来了。”

“为什么没来接我!”我大喊着打断了妈妈的话。

“我……”

还没等妈妈解释,我就已经甩打着书包跑进自己的房间,并反锁了门。妈妈没有打开房门,只是轻轻地敲了敲门,轻声说“孩子,吃饭了,别生气了快出来。”

过了半天,还没有动静,我心想:哎呀,怎么不再哄哄我,我就出来了。妈妈没再说话,我只听见妈妈长叹一声:“唉!”

屋外静悄悄的。

月亮升起来了,我的作业也写得差不多了。我悄悄打开门,看见妈妈在沙发上睡着了,睡得很熟,我心里不禁多出了几分怒火:我还在生气,凭什么妈妈就可以睡觉?我刚想把妈妈叫起来,忽然,我闻到一阵菜香味,我闻香寻来,原来是妈妈给我做的饭,还用塑料袋套了起来,我还看见一张纸条,是妈妈写的:孩子,趁热吃吧,抱歉,妈妈刚下班,没去接你……

看完我热泪盈眶,很后悔,妈妈那么辛苦,还给我做饭,我怎能……我走到妈妈跟前,发现妈妈已经醒了,我们什么都没说,就紧紧的抱在了一起。

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篇5:围绕中心意思写一个字作文500字

全文共 538 字

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《悔》

午后阳光正好,我站在走廊上,手上拿着一份校长的邮件,嘴角轻扬,“嘿嘿!”我坏坏一笑,双手上下用力一扯,“嘶”一声,邮件应声被分成两半。

这下闯了大祸!班里立马轰动了起来,同学们纷纷围住我,问:“你为什么撕校长的邮件?”当时我还小,只是自豪地拍了拍胸膛,骄傲地朝同学们宣布:“怕什么?不就是一个邮件吗?我是不是很勇敢?”“好厉害啊!”大伙纷纷朝我竖起拇指。

放学回到家里,我又骄傲地把碎成两半的邮件拿给弟弟看。弟弟也十分兴奋,仿佛举起了胜利的旗帜拿着邮件到处跑。一会儿,妈妈发现了弟弟手上的邮件,她拿了过来,起初疑惑,但当她看到邮件上的收信人名字时,脸色霎时变了。

妈妈的脸都扭曲了,手指紧紧地捏着信的两端,呼吸声不同于往常,牙齿咬得“咯咯”响,瞪得如银铃般的眼睛一直凝视着邮件:“你给我过来!”这句话像天上打下了一道雷,劈中了正在玩耍的我。我吓了一跳,挪着步子向妈妈走去。

妈妈的目光像一道刺眼的光,让我无法直视她。她气得肺都炸了,狠狠地扇了我一巴掌。我知道了自己的错误,写了一份检讨书,第二天上交给校长并真诚地向他道歉了。我态度诚恳,校长接受了我的道歉,并警告我不许有下次。校长那严厉又慈爱的眼神,我不会忘记的。

这个勇敢,让我悔极了,也让我懂得做正直勇于承担的人,那才是勇敢。

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篇6:拼凑是追求作文900字

全文共 917 字

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追求是前进道路上的火把;追求是生命途中的支柱;追求是智慧的演化,是成功的脚步。

我曾经有很大很大的人生目标,我遥望着,追求着。却仿佛觉得自己是个弱者,是个失败者,缓慢地前行,向着那云端的深处追求那遥不可及的人生目标。

偶像的机会,在一次外出时,我猛然的领略到了追求的真谛。

那次,我跟着旅游团去登黄山。登山是一项很累的运动,事前,我也是想锻炼自己。

我举着登山的拐仗,一步一个台阶地向云里前进,山上的台阶,有的很陡,有的间隔很大,有的弯曲,爬起来十分费劲,我走几步就抬起头看看埋入云中的山峰,觉得好像和我是两个世界的事物,太遥远了。还未爬到十分之一,我的双腿开始发胀了,迈步十分艰难,便不由自主地停下了脚步。这样的高度,使我感到发昏,那看不见的山顶不就像我的追求一样吗?在它之下,我太渺小,太瘦弱了。我叹了口气。

“小妹妹,加油呀。”一位大姐姐在前面回过头向我喊道,挥着手。

我无奈地摇了摇头说:“我不行的。”“真的吗?那你想到达山顶吗?”她伸出手指着云雾迷漫的天。

我朝她手指的方向看去,道:“想的。”

“那你试试追上你前面的一块石头,或者一棵树,也许会轻松一些。”她向我眨了眨眼,美丽的头发向后一甩,又道:“不要放弃哟!”

她的一眨眼感染了我,一块石头?我照着她的话,试着做了做,很快爬过了一段路程,并未觉得太累。于是我不断地瞄准离我比较近的事物,超过它!每当我觉得很累时,我就会告诉自己目标就在不远处,快到了。

时间在我一次又一次的超越中过去了。超越中,我得到了满足,又有了新的追求。就这样,我最终达到了山顶,那时天已经黑起来了,山顶,遥不可及的山顶啊,我的追求……

人生的追求就好比这山顶一样,太遥远,也太长久了。每个人都有追求,而勇气与信念会慢慢地在追求中流逝。

人生路漫漫,如果在人生道路上不段为自己设定小的追求,就好像不断地给自己增加动力,又不断地超越追求,当你回首看时,你们会发现你迈出了很大的步伐,你正向成功逼近。

在大的追求之下,你是弱者而目标是强者。在小的追求下,你是强者,而目标是弱者。而强者填补弱者,成功就不再遥不可及了。

我会慢慢地超越一个又一个小的追求去达到人生的目标,会永远充满自信的前行,永远不会放弃。

原来,拼凑着前进就是追求。

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篇7:我读懂了对理想的执着追求作文600字

全文共 663 字

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理想,是一步一个脚印踩出来的坎坷道路,但唯有那个人那件事,让我对理想有别样的理解。

在我幼小的心中理想是看不见摸不着的,仿佛遥不可及,直到我哥的出现,他比我大六岁,他在美国出生长大,只有假期能看到他。

每次回来时间很短,但尽管如此,他每天还坚持练钢琴那年我四岁,坐在小板凳上听她弹琴。直挺的腰板,修长的双手,仿佛赋予八十八个黑白琴键生命,像小精灵在飞舞,悦耳的音乐令我如痴如醉,他专注的眼神,仿佛在雕刻艺术品。每个音符都轻轻烙在我心上溅起一片涟琦。从那之后就在我心中埋下了音乐的种子。回首往事,还依稀记得那首曲子和那段对话。

那时的我用稚嫩的声音问他:“你为什么在假期好不容易来北京,却还坚持练钢琴?”他沉思片刻,缓开口:“因为理想。”简简单单的四个字却重重地敲在我心上,那时我对理想的概念很朦胧,他又补充道:“我现在的理想就是在钢琴上取得国际上的成绩”。他又自嘲的笑了笑:“虽然这个理想离我很远,我不会放弃心中的这份执念。”他看中闪过期盼,看向远方坚定地握紧拳头。后来我才知道。他左手的小拇指曾骨折过,本都无法正常活动,但他却意外的执拗地坚持痛苦的恢复训练坚持弹琴。但所有人都不看好他,他也沮丧过,但是为了理想不懈追求,终于依靠他的这件执念,获得了全美青年第一名,我为他骄傲,当主持人让他发言时,他有些泪光闪烁的用英语说着,台下爆发出雷鸣的掌声,很多年后我才听懂了那句话:“理想可能很远,但是只要你不懈努力,他永远在彼岸等着你,只是在于时间的长短,只要你不放弃心中的执念。”

也正是他的那段话,才让我在今后的道路上不忘初心执着追求。

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篇8:初三以追求为话题的作文

全文共 800 字

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很漂亮,是我对《瓦尔登湖》的第一印象。的确,封面很漂亮:一棵倒下的树,承受着一个人的重量,一只粗糙的小木筏,停在那个人的身旁。那黑色的身影,立于天地之间,四周有点儿空旷,人影被绿色包围,显得有些孤独,让人觉得:天太大了,地太广了,天地之间,太空了。封面带一种油画特有的优雅,连小木筏投下的阴影,也显出简约的韵致。

请原谅我,将一本好书搁置了三年。但好像又不是我的错——你能指望一个年仅八岁的孩子读懂一本类似《沉思录》的书吗?答案是否定的。所以,我做出的选择是明智的。打个比方吧,你认为空腹喝酸奶和吃了半片面包再喝有区别吗?自然是有的。于是,我成为了那个吃了面包再喝牛奶的人。11岁时,我认真拜读了这本书,书中内容深奥、富含哲理。人们都说:“读《瓦尔登湖》就是为生活做减法,为思想做加法。”

作者亨利·大卫·梭罗16岁时就进入哈佛大学就学。这个天资聪颖的美国人,并没有成为富豪巨贾、男爵名流,而是摆脱了城市的烦扰,隐居于瓦尔登湖湖畔。在这里,他体会到了大自然的奇妙。

书中,梭罗记录了他的生活支出,总共是28块1毛2分5。虽然这是一个流水账,但读起来却像一首诗。

梭罗在结束语中说:“不要给我爱情,不要给我金钱,也不要给我名誉,给我真理吧。”梭罗知道什么是有用的,什么是华而不实的,他从不会为了名利而迷失自我。

梭罗在书中为我们讲述了这样一个故事:有一个追求完美的艺术家,有一天他想做一根手杖,他坚定而又虔诚。最后当手杖完成时,他突然辉煌无比,成了梵天世界最美的一件作品。

做好一件事——这就是梭罗告诉我们的。专心致志于你所做的事,不要受到凡俗干扰。一辈子也许就是一件事,你要把这件事做好却很难。因为我们常常活在别人的眼里,只关心别人的看法,不懂得活出自我,活出精彩,活出快乐。所以,我们常常像行尸走肉,没有为自己活出生命的乐趣,反倒像是为别人而活。

瓦尔登湖,梭罗的湖,它永远是宁静的,让人不忍心打扰这难得的宁静。

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篇9:追求是永无止境的

全文共 728 字

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人生如航船,漂泊在充满鲜花的海洋,唯有那其中的一朵才属于你,向着那一朵追去,那里便是你应该前往的地方。

“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮……”踏着一路悠悠芳草,向着梦想不停奋进。眼前的鲜花、掌声固然美好,但梦想的彼岸远不止于此,怀揣这种信念,朝着那一个方向,勇敢追去。

满天繁星,梦想便是那最亮的一颗,它时不时的闪烁一下,似在指引着你朝它前进。

每一个人都有着自己的所追求的目标,朝着目标追去便是一生的追求。安于现状只会停滞不前,最终将随着时间的洪流而沉沦。无头苍蝇只会在原地打转,最终力竭而亡。确定一个方向,努力拼搏,远方终将是梦的最终归宿。勇敢的追求梦想,不言弃,不放弃,这才是通往理想彼岸的航船,登上它,坚持到底梦想终会实现,半途而废便会被一脚踢下,漂流在无尽的海洋之上。

远方的美好,不追怎能达到?带着梦想去徜徉。时间“滴答、滴答”地流淌着,我们正值美好年华,韶华易逝,梦想就在前方,此时不追何时追?莫到青丝变白发,才想要去追逐,到时候只会心有余而力不足,看着梦想惋惜无奈。追梦要趁早。

梦想的彼岸在召唤着你,既然选择了这一个方向,坚定信念,朝着梦的彼岸不停前进。虽然我们的船不是最好的,但这又怎样?或许我们会比他们更先到达。起点并不重要,牵到梦想的手,将它揽入自己的怀中,这才最重要。

“人生最重要的不是置身何处,而是我们将前往何处。”远方的梦便是我们需要不停追逐的目标。人生短短几十年,没有经历过拼搏付出,生命也是不完美的。向前闯,迎着冷眼和嘲笑,生命的闪耀不历经磨难怎能看到,与其苟延残喘不如纵情燃烧吧。为了心中的梦想,放手一搏,纵使前方是悬崖峭壁。梦想的种子中有一天会发芽。

追——

向着前方不停追去……

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篇10:以追求为话题的优秀中学作文

全文共 630 字

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我们每个人都会有一个属于自己的追求,而且这个追求都会是美好的。而我的追求则是设计。像服装设计,广告设计等。我对艺术是有感觉的,我会向这个追求一直努力下去的!

我曾经想过要当一名导演,但我现在又“反悔”了,我想了想还是向艺术方面发展。有人想当红星,而我觉得当明星是没用的,哪个明星不是光靠着歌和脸蛋来挣钱的,这对其他人并不公平。他们一次演唱会就挣到几十万甚至几亿,这太不公平了,所以我一定要好好学向着我的追求去努力奋斗!

“有理想者就是一个“大写的人””,而我要说的则是“有追求者就是一个“大写的人””,为什么要这样说呢?因为,我想每一个人都有理想,甚至一个收破烂的肯定也会有理想。但光有理想是不行的,就像人一样,表面光有外表和各种肢体语言,而内部大脑却是残缺的这怎样生活怎样学习怎样在社会立足?所以我们光有理想是残缺的,更多的应该是追求。有了追求,才能离理想越来越近!

“追求”这两个字是简单的,但真得要做起来却是有困难的!在社会上肯定会遇到挫折,但不要放弃,这只是“追求”对你的考验。我坚信,只要我们不放弃不半途而废,一直向着我们的追求去奋斗努力,我们要的结果往往是最好的。

我热爱设计,热爱艺术。我设计过一整套服装,虽不是那么的华丽,但朴素中透出了一种气质,这正是这套礼服的特点。一直坚持下来,为自己的理想去追求一种全新的空间和世界,我相信在这个全新的世界和空间里,会找到自己想要的东西,而这些东西也会改变我们!

希望有理想的人,为自己的理想坚持下去,奋斗努力下去!

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篇11:强弩之末的成语故事及意思

全文共 336 字

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出处:《韩安国传》。

意思:强弩所发的箭,已达射程的尽头。比喻强大的力量已经衰弱,搞笑语录,起不了什么作用。弩:古代发箭的弓。

韩安国是汉武帝时的御史大夫。当时,北方的匈奴,派人到汉朝来要求和好,武帝就同大臣商议对策。有一个名叫王恢的,曾在靠近匈奴的边境地区当过许多年地方官,很熟悉匈奴的情况,他说:“跟匈奴和好,总是长久不了,不出三几年,它就又要背约,不如不理它,干脆出兵,把其彻底征服。”

韩安国竭力反对,道:“人家派人来同我们和好,我们反而进攻,这怎么说得过去?况且,千里远征,路途跋涉,战线拉得很长,人马拖得很累,强弩之末,不能入鲁缟,冲风之衰,不能起毛羽,我们未必能打胜仗!”

大臣们都认为韩安国说得有理,汉武帝也表示同意,于是接受匈奴要求,进行和好谈判,建立和好关系。

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篇12:围绕中心意思写作文悔500字

全文共 554 字

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“砰啪”——一声脆响!

“你说你能不能长点儿心!这周都打了三个碗了!”妈妈不分青红皂白冲我吼道。我也不甘示弱:“我又不是故意的!不就是三个碗吗?又值不了几个钱!”妈妈更火了:“你还犟嘴!干啥啥不行,还让我说话吗?不懂事儿的孩子,出去出去,别让我看见你!”“这可是你说的,我走了就不回来了!”“走走走!越远越好!“哼,我认别人做妈去!”我把书包一背,拿上我的压岁钱,头也不回往外走了。

街上人来人往,热闹极了!比家里好多了。我慢腾腾地边走边东张西望,两个小时后,肚子开始“抗议”了,一看表,三点半了,还不到吃饭时间啊!反正我有钱,就买点吃的吧。从超市买了一包饼干一瓶汽水,就“大开杀戒”。一阵风卷残云之后,拍拍肚子,饱了,继续闲逛。

天慢慢黑了,路灯亮了,街上行人少了。看看表,都七点半了,有点想家了。就这样不声不响地回去?不甘心。摸摸口袋里的钱,我去找地方吃饭吧。

突然,有个嘶哑的声音喊我的名字:“子硕!”一个人以百米冲刺的速度跑到我面前,是妈妈!我的眼泪不听话地落了下来。妈妈紧紧搂住我:“是妈妈的错,对不起,宝贝,可找到你了!我不该吼你。”我连忙说:“妈妈,我有错,我有错,我太不小心了,更不该跟您顶撞。”

这件事过后,我再也没惹过妈妈生气,没顶撞过父母。因为我明白了,在这个世界上,妈妈的爱是最无私、最伟大的。

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篇13:在“碎片化”的生活中追求“完好”的梦想作文800字

全文共 813 字

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碎片”是指零星破碎的物片。就好象我打碎的饭碗,散落在地上,大小不同、形状各异,……每次妈妈都会紧张地对我说,别碰那些“碎片”,不小心会被割破手指。记忆里的碎片,有打碎的碗,有打碎的鱼缸,还有打碎的鸡蛋,那些“碎片”背后总会有一个不太开心的故事。

今天老师和我们讲述了一些不同的碎片——“碎片化”的时间、“碎片化”的信息、“碎片化”的购物、“碎片化”的社交……这些碎片摸不到,也看不到,却无时无刻不在我们周围,仿佛我们的生活也是“碎片化”的。

在懵懂中,我寻问了爸爸,查阅了字典,还求助了我的电脑。不知觉中,我运用不同来源的知识“碎片”,拼接成我对“碎片化”的理解。碎片依然是大小不同、形状各异,却增加了灵活、个性的含义。当我在电脑中输入“碎片”,查找资料时,还发生了一件有趣的事情,找到了一本书,名字里也有碎片,《文明的碎片》讲述了余秋雨先生在祖国山水之间,拾起中华文明的碎片,又重新组成了现代人新的文明。

那么“碎片”是好还是坏?这些“碎片化”的生活,带给我们的是成长的盛宴还是感官的陷阱呢?又如何在“碎片化”的生活中追求完好”的梦想呢?

我虽然只是一名小学六年级的学生,知识的来源却是多种多样,就象一个个碎片的组合,它们来自老师、来自互联网,还有些来自大自然,来自人与人的交往……而学习这些知识的时间也是碎片化的,我会利用早晚班车的时间背诵单词,也会利用晚饭的时候,看“自然传奇”;头脑清醒的时候喜欢做数学题;心情舒缓的时候喜欢读语文……

“碎片化”的是我学习的时间和途径,而“完好”的时我学习的目标,妈妈说这好象是万花筒,虽然是由玻璃碎片组成的,却能带给人是无尽的想象和快乐。因为人巧妙的利用了这些玻璃碎片。所以在“碎片化”的生活中,能享受到盛宴还是掉进陷阱里,取决于家庭熏陶,取决学校的教育,更取决于我们自己。不要在碎片化的生活中失去判断,迷失自己;要有明确地目标和计划,巧妙运用身边的“碎片”,在生活中追求“完好”的梦想。

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篇14:围绕中心意思写作文500字

全文共 541 字

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中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。

愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得!

记得有一次,我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交,这可着实令人发愁。

我暗暗沉思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张吧,家长签名又难以冒充……如此想来,应当如何是好?

教室吵吵闹闹,听着令人格外浮躁;一眼望去,走廊空荡荡的,看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去,烦躁不堪地抬起头看了眼窗外,上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行,那也不行,究竟怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大。

等等,学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动,将打算告诉了老师。过了许久,老师无奈地点了点头,说:“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。

愁,是自己造的,如果我们能认真地做好每一件事,能够样样完美,愁又从何而来?想要不愁,就要把一切做到最好,不要留下遗憾,否则必然会愁怨满目,身心疲惫。

静下心来,回想往事。我不禁莞然一笑,我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实,这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事,有何愁哉?漫漫人生,让我们披荆斩“愁”吧!

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篇15:语文文学常识扫盲这些借代词语是什么意思

全文共 274 字

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你认识这些借代词语吗?知道这些借代词语是什么意思吗?下面小编为您涨涨知识,帮助你提高文化素养。

1、桑梓:家乡

2、桃李:学生

3、社稷、轩辕:国家

4、南冠:囚犯

5、同窗:同学

6、烽烟:战争

7、巾帼:妇女

8、丝竹:音乐

9、须眉:男子

10、婵娟、嫦娥:月亮

11、手足:兄弟

12、汗青:史册

13、伉俪:夫妻

14、白丁、布衣:百姓

15、伛偻,黄发:老人

16、桑麻:农事

17、提携,垂髫:小孩

18、三尺:法律

19、膝下:父母

20、华盖:运气

21、函、简、笺、鸿雁、札:书信

22、庙堂:朝廷

以上是比较常见的借代词语,可见中国古代文化是多么深厚。希望大家充实了知识。

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篇16:我的追求作文

全文共 533 字

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有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上航行更让人心醉神驰、浑然忘俗的呢?

那满载思想的小舟便是书——名家经典。它带着我漂过知识的海洋、智慧的溪流,驶向诱人的港湾、神秘的小岛、未知的远方。名家经典真是个奇妙的东西,那上面一个个铅字就像一块块具有魔力的磁石,吸引着人们的眼睛和灵魂。无论何时何地,只要一卷在手,就能使你忘却世俗繁华,融入别样的人间仙境。炎热的夏天,摆一张藤椅在电风扇下,随手拣一本清雅的散文集,一页页慢慢翻动:伴着风扇的风声,不一会儿,心静人自凉,渐渐进入清幽的佳境。也曾在那独处的假期中,白昼难度时,往阳台的沙发上一坐,只需一杯开水,一两样可口的食品,手执一卷好书,边吃边看,好不惬意。或是在那紧张考试后的空儿,烧壶开水的间隙,抽出解一两道数学题的工夫,赏一篇优美而豁达的诗文,这真是绝妙的休息。

不过,最动人的,还是在临睡前的寂静时分,枕着松软的靠垫吗,借着孤独的灯光,沉浸于给人无限遐想的书旅,浑不知夜有多深,更有多长。猛然惊觉,往往已是夜阑星稀。这些都是经典书籍给我的感受,它是良师,也是我最好的朋友,随着时间的流逝,它同我的情结不断加深,它融入我的生活,与我同行。

正是由于和经典书籍的亲密接触,我才能那么容易地穿越历史的隧道,知道了卧薪尝胆、苏牧放羊。

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篇17:初三以追求为话题的作文

全文共 827 字

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没有追求的人就如同变质的面包,留着浪费扔了可惜;就如同在原石里的翡翠就算价值连城,无人开采,依然暗淡无光;就如同深海里的小鱼,一辈子忧心忡忡逃不出大海。有追求才有方向,才有上进心,有坚持的勇气。

我常常在想我的追求是什么,却总也没有过答案。幼儿园里老师问我的追求是什么,我说:“我要世界上所有的玩具!”老师笑笑,说:“也可以哦,不过等你长大了,也许就不是这个答案了。”当时年幼无知的我,又怎会知道老师说的意思,这件事后来便也逐渐淡忘了。后来小学时,有一次写作文题目是《我的追求》。那次是我明事理以来第一次思考这样的问题,我回到家后绞尽脑汁也没想出个所以然,最后只得随便找了个“追求”交了上去,但那并不是我想要的,但却给了我追求的决心。我每天都在找我的追求。上课找它,在家找它,睡觉时也想着它。

直到一天,我有一次考试,考得很好老师让我上去讲题,我刚开始还有些紧张,但是我看见同学们认真听我讲解的样子,让我有些享受。之后的我一直对讲台有着不一样的依恋。我终于明白我所追求的到底是什么。

我的内心对老师总有着特别的敬意,这是我对别的职业所缺少的。不仅仅是因为他们严厉、德高望重,更是因为他们为国家培养一代代的栋梁。他们一味的付出却从不要求回报,正如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。他们不仅仅是老师,更是同学们的朋友、亲人,这便是所谓的“亦师亦友”吧。他们需要教育我们,还要关注我们的心理状态,处理好师生关系。就是这样一群人奋斗了无数个日月,他们培养的人才数不胜数,但是知道他们的人却是少之又少,但他们从未抱怨。记得有一次上课,我的班主任在课上对同学们说了一句话,至今我都印象深刻,她说:“我是教育工作者,为国家培养人才,是我的职责,你们就是国家的希望,我们一定要付出我们的一切来为国家培养人才。”在他们的渲染中也让我渴望这个角色,想成为他们一样的人。

有追求的人就像天空上的耀灵,光芒四射;就像乐队中的指挥家,悠然自得。我相信我定会实现我的追求眺望远方。——后记

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篇18:追求本真

全文共 599 字

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如果我不比别人好,那么我至少跟别人两样。大自然铸造了我,然后就把模型打碎了。

——卢梭

曾几何时,那句年少轻狂的话还挂在嘴边——走自己的路,让别人说去吧。可随着年龄的增长,这句话被我抛在脑后,丢在了风中,逐渐淡出了记忆。

年少的我,活的独自,活的有味,活的有自己的风采;随着年龄的增长,在污浊的环境中,逐渐学会了掩饰自己,模仿别人,丢失了,那自我的风采,那青春的本真。

本真是树干,那装饰就该是枝丫。失掉本真,你会发现留下的装饰,一瞬间也失去了原来的光彩。

保持本真,不被繁冗,复杂的装饰左右,保持一种精神,这种精神才会在你的生命中大放异彩,相伴一生。

喜欢在尘世里活出自我的女子。她能在待人处事中,高傲的如一朵清莲;又能在爱情中低到尘埃,在尘埃里开出花儿来。

做最真实的自己,不矫揉,不造作。也正因如此,她早期的作品才备受推崇。可晚年却因生活所迫,加入世俗元素的作品,已不再引人注目。

保持本真,活出风采,才能得到尊重。

生活是世俗的,本真却能让生活变得清新。保持本真,留一份旷达,一份优雅,一份质朴,一份闲适。

保持本真,才不会被世人所遗忘。因有了犀利的本真,鲁迅才成为中国的脊梁;因有了傲然的本真,徐悲鸿才画出了马的灵魂;因有了质朴的本色,沈从文才有了沉稳如山,灵动如火的性情,清澈的文字有着自然的装饰,流淌着纯净的人性之美。

不管身处何时何地,不管你是否热情,冷僻,甚至倔强到偏执,保持本真,方能活出自己的风采。

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篇19:围绕中心意思写部编本六年级作文

全文共 807 字

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《迷》

我从小就对许多东西着迷,玩具枪,无人机,蜥蜴……我也因为着迷的东西很多,所以也很忙,今天要喂蜥蜴吃东西,明天要给无人机充电,后天要给鱼换水……

最近,我迷上了无人机。我缠着妈妈给我买来一种小型号的无人机,小得只有一块奥利奥饼干那么小,我经常在放学和周末的时候玩。

起初,我不知道怎么操控无人机,便去看说明书。可是,说明书上都是英语,我一句都看不懂,只好自己一个人摸索。我把无人机拿到室外,打开开关,小心地拉了一下拉杆。“呼”的一声,无人机挂在树上了。我不甘心,重来,起飞……于是,树上,房顶,窗台,池塘,屋檐……都留下了无人机的足迹。

一次次失败换来的是一次次熟练,慢慢的,我已经能熟练地操控无人机,但是它有时还是会不受控制地乱飞,我百思不得其解。于是,我上网搜索“为什么我的无人机会乱飞”原来,是没有“气压定高”这个功能。于是,我缠着爱好摄影的妈妈花费“重金”买了一架大疆无人机,这一架有气压定高,还有两百万像素传感器……我觉得自己玩上一个新档次了。

没几天,快递到了,我打开包装,拿出书本大小的无人机,按照说明书,打开开关,校准,打开传感器,起飞。这时,无人机“气压定高”的功能就彰显出来了。它稳稳地停在半空中,再也不会像无头苍蝇一样乱飞乱撞。我高兴极了,急忙联上蓝牙,手机里显示出了无人机的传感器照片。啊,我可以用无人机拍摄照片了,我心里一阵狂喜。

我觉得手机里显示的构图不好,很一般,只是拍到房子的边边角角。于是,我一边操控无人机,一边看着手机里的构图。这回不错,正当我按下拍摄按钮,刚好有一阵风吹来,机身抖动了几下,照片有点模糊。我不灰心,又重新拍了一张,这一次拍得特别好。正巧妈妈走过来,妈妈一看,连连称赞:“小越,你拍得太好了!”我心里顿时充满了成就感,比考了100分还高兴。

后来,我一有时间就玩无人机,除了拍照,我还玩一些高难度动作,什么三百六十度翻滚,钻小洞,载东西……小伙伴都叫我“小小无人机迷”。

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篇20:关于理想和追求的作文

全文共 711 字

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梦想,是人们在梦中所渴望的事物,是人们在梦中美好的期望。它并不像一日三餐那样必不可少,但也不像传说中的神仙一般遥不可及。你可以实现它,也可以置之不理,但是,若是实现它,你将会拥有成功??

在我幼儿园的时候,看见过一个长得胖乎乎的男生正在欺负一个比他矮比他瘦小的男孩。当时的我气愤极了,刚想过去帮助他,幼儿园老师跑了过来。她马上把一边胖男生拉开一边教导他。我好像看见了幼儿园老师身上布满了金光闪闪的光。很温暖很温暖的阳光。于是,那时在幼小的心里萌生一个梦想:我长大以后要当一个老师,改变世界,改变所有人,把那些像胖男生的人全都改成心地很善良的好人。

妈妈帮我背上书包,对我说:“文玉,今天你就是小学生了,要好好学习,知道吗?”我很认真地点点头,来到了教室。然而,当我知道眼前这个很和蔼很亲切的人就是要教我很多知识的老师时,我的脑海产生了下一个梦想:长大后要当这样的人,教给很多人知识,让中国的每一个人都变得很讲文明懂礼貌,很有学识。

现在,我没有彻底改变梦想,只是稍微改动:

我希望,长大后用来自心灵的文字描绘世界,使世界变得更完美。仅此而已。

我不和其他人一样,有很大的梦想,比如改变世界之类的。我只是想尽自己的一份力,使它有一点点的改变就行了。

至少改变自己,使中国变得更美丽!

我知道,不管是怎样的梦想,背后都有努力。而且不只是一点点,而是所有的,十二分的付出,十二分的汗水。

当然,我的梦想,我一定会努力拼搏,努力追逐,努力把它实现,因为它不光是我自己的梦,还是我的责任,更是为了我们祖国的一点点美丽而尽的绵薄之力,所以,我一定会追上它,相信我!

因为这是来自我心灵深处的文字,是最真实的,所以,我愿意为这一份真实而努力,全部的努力。

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