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追求本真是什么意思(20篇)

导语:成语是汉文化中一颗璀璨的明珠。下面是小编为大家整理的尺有所短,寸有所长的意思,欢迎大家阅读!

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人生的追求作文精选

全文共 1090 字

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追求完美是为了自己将来的幸福.对人生有所追求是对自己人生的负责,下面是小编为大家搜集的人生的追求作文,供大家阅读!

人的一生,犹如一次漫长的旅行,沿途或风和日丽,或雨雪交加,或荆棘载道,或鲜花满径……总之,人的一生充满着无尽的变数,既有可能遭逢数不尽的坎坷与磨难,也有可能欣赏到看不完的风花雪月——生命的精彩,即体现在这未知的变数之中。

对人而言,度过一生的方式有很多。有的人,可能听天由命终其一生,逆来顺受,麻木不仁;也有的人,可能沿着父辈铺排好的道路循规蹈矩地生活着,按部就班,庸庸碌碌;有的人,可能会因为遇受挫折而一蹶不振,怨天尤人,丧失斗志;还有的人,尽管历经万难但仍然一往无前,披荆斩棘,最终苦尽甘来……

在这四种人当中,我欣赏最后一种人。

一个人,若能顺利地抵达人生的彼岸,固然很好。但是,这样的人生却少了一种令人心旷神怡的景致,而且,一路坦途的人生,并不是人人都能够幸运地拥有。我想,一个人,不妨走一些崎岖而险峻的路吧,虽然可能会遭受挫折与磨难,却领略了人生的千种风景万般变幻。处于逆境之中,更能激发起一个人的昂扬斗志。在与命运的搏弈中,也就能明白什么是人生的真谛,也就能在一次又一次的搏弈之中,实现自己人生的价值。

人活在这个世界上,总要有所追求,人生的价值总要有所体现。一个没有追求的人,就像汪洋大海中一条看不到航标和灯塔的小舟,就会迷失方向。而那些有追求的人,总会在沿途设置一座座航标,总会让前方亮起一座灯塔,他会为了到达彼岸而奋力地划动双桨,为了实现心中那个目标,信心百倍,不轻言放弃,因为他们坚信:心若在,梦就在,风雨过后是彩虹。

心有追求的人,是英勇无畏的战士。他们不畏艰难险阻,不畏酷暑严寒,更不畏惧命运的残酷。他们勇于扼住命运的咽喉,与命运抗争。即使步履维艰,四面楚歌,他们也坚信,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的到来。他们终将成为笑到最后的胜者。

心有追求的人,是有勇有谋的将军。他们有着远大的志向,坚强的意志,坚定的信念,精心规划自己的未来人生,一步一步,不断超越自己。在一次次的超越中前进,在一次又一次的前行中,实现自己的人生梦想,他们也终将成为笑到最后的胜利者。

普罗米修斯、贝多芬、柴柯夫斯基、李四光……透过这些熠熠闪光的名字,我相信:只要有心有追求并永不言弃的人,他的人生才会更富有内涵,才会更加令人回味。苍松不曾放弃陡峭,方显现出它生命的顽强和坚韧;溪流不曾放弃艰辛,才能奔涌到海,成就其浩瀚与广博,“不经一番寒彻骨,怎有梅花扑鼻香?”正因为如此,腊梅才迸发出笑傲风雪的独特芬芳。

没有追求的人生,是黯淡无光的。

追求让人生大放异彩,生命在追求中闪光!

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篇1:一生的追求作文500字

全文共 539 字

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有人说:“理想是事业之母。”有人说:“理想是人生的太阳。”有人说:“理想是世界的主宰。”我认为理想是人生一生追求

我的理想是成为一名爱国的、伟大的科学家。因为,我想让我的祖国母亲——中国,成为世界第一强国,我要让中国在科技上领先任何国家。我还要让普通的老百姓都过上小康生活,让穷人过上吃的上饭、穿的上衣服的日子。

我想成为科学家还因为一个人,那就是最伟大的科学家——爱因斯坦。他有一个故事,让我也想让他一样,从一个人不认识到每个人都认识。这个故事就是:一天,爱因斯坦在纽约的街道上遇见一位朋友。“爱因斯坦先生,”这位朋友说,“你似乎有必要要添置一件新大衣了。瞧你身上这件多旧啊!”“这有什么关系?反正在纽约谁也不认识我。”爱因斯坦无所谓地说。几年后,他们又偶然相遇。这时,爱因斯坦已经誉满天下,却还是穿着那件旧大衣。他的朋友又建议他去买一件新大衣。“这又何必呢?”爱因斯坦说,“反正这儿已经每个人都认识我了。”

我要为了这个理想而努力,我一定要有科学家应该具有的品质:我要有执着的探索精神。科学家在自己的活动中总是既有方向和信心,又有锲而不舍的意志。所以,我也要努力。创新、改革精神。这是科学的生命,科学活动的灵魂。我也要学习创新。

科学家——我一生的追求。科学——我的生命、灵魂。

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篇2:不必追求完美作文600字

全文共 662 字

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世上没有自十全十美的人,没有十全十美的事,别总奢侈多完美,事事做到完美,你总会感到累,所以。何必完美呢?别使自己精神崩溃……

随着科技的发展,网络变的丰富。我们变得“八卦”。八卦谁?八卦阿里巴巴的创始人,马云。马云可算是家喻户晓,他的绕历非同寻常。马云曾参加三次高考,他的高考数学很是“精彩”,一次1分,一次19分,只在最后一次高考时才拿胜利,考了89分,曾经的他却成了如今的成功者领导者,为何?

因为他聪明,他知道“月有阴晴圆缺”这个道理,他会放自己一马,当他失意时惆怅时,未把自己的一次失败看成全部,他不过度追求完美从而放弃白我。他面对困难会放宽心态,一步一步走上来。看似完美的马云,实则不完美。不完美又怎样呢?他还是成功者。所以,放宽心态,原谅不完美的自己。

太完美的你,很累。高中的有些学霸他们会极度追求完美。因一点点小瑕疵,开始浑身不舒眼,心揪得难受,害怕被赶下神坛。最终的他们变得自闭自卑,难以学习,精神奔溃,不堪一击。看得那么重干嘛?一次考诚的失败,一次听写的错误,一次老师的批评,你又开始重新审视自己。这样的自己不累吗?既伤心又伤身,我们以超完美的要求开场,到最后却狼狈收场。我们还做不到真正的“不以物喜,不以己悲”。但我们可以适当喝彩适当悲伤,为糟糕成绩宽恕,只要重拾初心,再见心中灯塔,这就算是是我们的完美。

切记!不必完美是不用过度完美,而不是不追求完美。过度完美会使精神之塔坍塌,适当追求完美则会激起我们内心的熊熊烈火,成为黑马,化身“野兽”去战斗。

愿我们不完美,愿生活不完美,留一个缺口,让惊喜偷偷钻进来。

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篇3:追求小学作文400字

全文共 475 字

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一次拍卖会上,有大批的脚踏车出售.当第一辆脚踏车开始竟拍时,站在最前面的一个不到12岁的小男孩抢先出价:“5元钱.”可惜,这辆车被出价更高的人买走了.

稍后另一两脚踏车开拍,这位小男孩又出价5元钱.接下来,他每次都出这个价,而且不再加价.不过,5元钱太少了,那些脚踏车都卖到35或40元,有的甚至卖到100元以上.暂停休息时,拍卖员问小男孩为什么不出高价竞争.小男孩说,他只有5元钱.

拍卖继续,小男孩还是给每辆脚踏车出价5元钱.他的这一举动引起了所有人的注意,人们交头接儿地议论着他.经过漫长的一个半小时后,拍卖会快要结束了,只剩下最后一辆脚踏车,而且是非常棒的一辆,车身光亮如新,令小男孩怦然心动.拍卖员问:“有谁要出价吗?”这时,几乎失去希望的小男孩信心不足地说:“5元钱.”

拍卖员停止唱价,静静地站在那里.观众也默不作声,没有人举手喊价.静待片刻后,拍卖员说:“成交!5元钱卖给那位穿短裤、白色球鞋的小伙子.”观众纷纷鼓掌.

小男孩脸上洋溢着幸福的光辉,拿出握在汗湿的手心揉皱了的5元钱,买下了那辆无疑是世界上最漂亮的脚踏车.

[追求小学作文400字

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篇4:龙虾之“吻”,有点意思作文800字

全文共 785 字

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那年暑假,我随父亲去乡下养殖小龙虾的基地游玩。

基地池塘中布满着大大小小、坑坑洼洼的泥窝,有的小龙虾们探出小脑袋好奇地张望着,有的挥舞着两个大钳子,披坚执锐,活脱脱像一个远征的士兵。望着它们可爱模样,我觉得有点意思

父亲戴上手套,小龙虾一下子成了他的“阶下囚”,看着父亲娴熟的动作,真有意思,我也要试试。

我挽了挽衣袖,迫不及待地向一只龙虾伸出手,“哎呦!”随之而来的却是一种越过指尖的疼痛,龙虾鲜红的大钳子死死地锁住我的手指,我越挣扎,它夹得越紧,龙虾被我悬空而立,两根触须高高扬起,全身铠甲紧紧蜷缩,似乎将所有的力量都倾注在那对钳子上。我疼得直跺脚,手用力甩,谁知它和我杠上了,我越甩,它越用力。无奈之下我只好求助父亲。

父亲看看我的狼狈样,不禁哑然失笑:“你呀,太着急了,龙虾这种东西你越和它对峙它会钳得越紧。来,你把它轻轻放在地上试试。”我忍住疼痛,将钳住我手指的小龙虾轻轻放在地上。嗨,还真神奇,原本凶神恶煞的小龙虾立刻松开了我的手,快乐地吐着泡泡,挥舞着大钳,触须上下摆动,一双小眼睛一伸一缩,滴溜溜转动着,向泥塘爬去了。

这一幕确实有点意思,我困惑不解,父亲意味深长地看看我,拉过我受伤的手指一边清洗一边对我解答:“你威胁到了它,它就会感到没有出路,肯定会与你鱼死网破,但将它放在地上,就等于给它一条生路,它一逃生,而你也解救了。”原来道理如此简单,我恍然大悟,生活中不是也有很多类似的情况吗,掬一把沙在手,手攥得越紧沙子流失得越快,名人的例子也不少吧,如果居里夫人不放弃名利,哪来人类科学的发展与进步?如果杜甫不放弃财富,哪来的《三吏》?如果屈原不放弃生命地位,哪来的千古名篇?

这次龙虾之“吻”让我感悟颇深,只有“舍”才有“得”,有时放弃也是一种智慧。有时人拥有的东西多了,常常会无故烦恼,原本光明的人生忽然暗淡下来,如残云遮月,这时放手就会柳暗花明,皓月当空。

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篇5:成长中的追求的作文

全文共 565 字

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我的天空,没有一丝鸟儿的痕迹,只留下成长的脚印 ——题记

流浪的人,不需要方向,因为他将路标刻在生命的旅途中,永远不会忘记。一如我的青春,那些深白色的伤口所带来的疼痛,在许久以后,被一种叫“成长”的东西忘记。而那些沿途的美好风景,会被回忆甜甜地刻在心中。

那些曾经的迷惘,困惑,无法释怀的痛楚,迎着铺面的风都渐渐远去,留下的是一个已经成熟的心灵。也许,我扛不起那许多的忧愁,可我知道自己的责任,我知道路,该怎样走下去。

曾记得班主任说,成长的过程,不可能一帆风顺,无论你怎么努力,它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后,天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。

青春,被不同的人以不同的方式印证,所有的故事透过的一场布景一些道具,总能让人们看清许多事,总会留下一些淡淡的回忆,记载着青春之路的幸福与艰辛。

当然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累伤痕,我踌躇了,但一路艰难走过,陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落,支持我继续走下去。

有一段忘不掉的歌声,在这个城市的屋檐下,每一个在经历成长的人都用心在唱,曾经的风雨黑暗,只是黎民的陪衬,扬起风帆,未来等着我们去开拓,向着理想的远方,用青春和生命认真起航,去寻找自己的一片天空。

那里,没有一丝鸟儿的痕迹,却留有我成长脚印,因为,它,单单属于我一个人。

我的天空,

在比那天还高的地方……

在比那海还远的地方……

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篇6:追求小学作文

全文共 1771 字

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追求作文(一)

追求,追求是什么,我思考,想了许久才知道,是成功的唯一途径,而且只有高尚追求才能使生命绽放出璀璨的光芒。

如果梦想是一粒种子,那么追求就是深埋种子的土壤和甘甜清爽的水,成功则是荣耀鲜花的绽放之时。每个人都喜欢绽放之时鲜花,却不知土壤和水的重要,没有它们梦想一定只是空想。

古往今来,追求迥异。有先天下之忧而忧流芳百世,亦有不择手段追金拜银终化粪土。请用纯净心灵追寻更有意义的追求吧!造福他人,共享福音。

杜甫因有“安得广厦千万间,大庇寒士俱欢颜”的追求,所以才有“吾庐独破受冻死亦足”震撼的满足与欣慰。苏轼因有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好追求,所以才会在仕途不顺,一贬在下,却依然有着对明天的向往。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥因有这样的追求,所以才把自己的灵魂锻造的如此不屈!

每个人必须有着自己的追求的梦想,无梦想既无追求。当然我也有梦想与追求。我的梦想是还地球一个湛蓝的天空、一片新鲜空气和翠绿的森林,一个和平的世界。不要用电线弄脏了纯洁的高山,不要用驯服马匹在森林中散步……一切似乎散发着人类异味。这就是我的梦想,虽然看起来非常遥远,但是我还是不断追求,向我的梦想狂奔而去。

追求让生命精彩,让成功绽放你的风采! 追求作文(二)

何为追求?在我看来,追求就是当自己心中有了一定的目标,有了理想时,便会去追寻、努力,为之奋斗;这就是追求。雏鹰从刚破壳开始,便会一直追求属于自己的一片天空,从成长到展翅高飞,历经了多少艰苦和磨难,而我们又何尝不是如此呢?人们常说:“不经历风雨,怎能见彩虹?”所以,为了我们所要追求的梦想,展翅高飞,努力拼搏!

每个人都有追求,只是,有的人有了追求后,他一直会为了自己想要得到的而去奋斗,去努力;可有的人,只是有了自己的追求,却在那里空想,一辈子碌碌无为。有人会问:我一直在追求着我所想要的东西,可它距离我很遥远,好像就根本不可能得到。()如果这样想的人那就错了,如果是自己真想要追求的,那么就根本不会在乎是否离它遥远,是否能够得到它。只要自己努力了,拼搏了,即使没有达到自己想要的目标,那也是一次好的经历。

在我看来,追求,它代表了所有:人们的欲望,梦想……人们所想要安逸、享受,并不算是追求,那样的目标,宁愿不要。我一直在按照自己的心而走,这样让我感到很轻松,至少不会被眼前的一些东西所迷惑。而我们,作为一名高中生,更应该有着自己的追求和理想,更应该去努力奋斗,可是再看一看,有些人究竟在做什么?

我一直在对自己的未来迷茫着,但是我绝对不会对未来放弃!人生的历程本来就是漫长艰苦的。没有经历过磨难的人生就不叫人生,没有明确目标的追求就不叫追求……

努力把握住今天,充满信心面对明天,去追寻属于自己的一片天空! 追求作文(三)

追求——让梦想花开

追求,追求是什么?追求就是自己的人生目标,就是要明确自己想要什么?就是懂得要追求的是什么?就是指明了我们人生的方向。追求,可以让梦想花开。

每个人都会有自己的追求,或是这样,或是那样。有的人追求一日三餐的温饱;有的人追求健康与快乐;有的人追求挥金如土;有的人追求奉献社会……

追求是一种无上的快乐,只要你追求的是积极的,进步的东西,那么当你全身心投入时,你就会感到一种无以伦比的快乐,也会使周边的人一起享受这快乐。杜甫追求的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,所以才有“吾庐独破受冻死亦足”的满足与欣慰;苏轼追求的是“但愿人长久,千里共婵娟”,所以才会在仕途不顺,一贬再贬下,依然有着美好的精神寄托,“食芋饮水,着书以为乐”;文天祥追求的是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,所以才做到了人生的最高境界“为国而捐躯”。

一个人不能没有追求,没有追求的人生便没有了光彩。愚者的追求是低级庸俗的,他们追求的只是外在的美丽和洒脱,他们追求的十分肤浅。有的人追求穷奢极欲的享受,他们追求的是多么的庸俗,他们的追求永远都只是个梦,梦醒时一定不见花儿开。

小溪入海,虽九曲十八弯,却依然执着,因为他追求永恒。大雁南飞,及时崇山峻岭也决不放弃,因为他追求温暖。人类不安于茹毛饮血,不断追求,奋斗,因为我们追求文明。追求是一种伟大的力量,踏实的我们的梦想绽放美丽的花。

追求,然我们放飞梦想,追求,让我们梦想花开。让我们的青春在梦想中飞扬,让飞扬的梦想在追求中绽放。

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篇7:围绕中心意思写一个字作文500字

全文共 517 字

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顾名思义“甜”是舌头舔到了甘甜的东西就叫“甜”。人生中有酸、有辣、有甜、有咸,可我最喜欢的,还是那百味中最让人流连忘返的甜。中国汉字博大精深,“甜”字也是其中比较深奥的字,我们一起来看看吧!

“甜”犹如天真无邪的小婴儿,令人忍不住要抱一抱,怎么也抵挡不住它的诱惑。还记得那一次,在一个烈日当空的夏日。我们在教室里上课,就好似在蒸包子的锅里上课一样,我们心里只有一个念头——去小卖部。于是我们一群人急匆匆的冲向小卖部买雪糕吃,我们大家一个撞一个,一个挤一个挤着跑,到了小卖部,已经有一些小朋友排队买到了雪糕。大家都急得像热锅上的蚂蚁,生怕雪糕被买完了。

当我拿到一只雪糕付了钱,撕了包装纸,使劲舔了一下,顿时全身都感受到了又凉又甜的味道,连广寒宫殿恐怕也没有这样的凉爽。我又舔了一口,我感觉全身都充满甜的味道。甜遍全身,也凉遍全身。

还有一次,我还尝到了同学们买的甜甜的水果糖。只要你轻轻的走近他你就会真正的知道什么是“甜”,它是一场兄弟之间的战斗。那次我在操场摔了一跤,同学把我扶到医疗室,当那时我的心里特别的甜,像我吃了一桶蜜一样。

甜是夏日里同学们你拥我挤追求的一支雪糕,甜是一场同学之间的帮助,甜还是父母对我们的关爱。甜真是无处不在!

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篇8:放弃与追求作文600字

全文共 579 字

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“永远不要说放弃……”曾有一首歌这样唱道。我却不敢苟同,现代生活的快节奏,使生命更显得短暂,竞争更趋向激烈,注定了人们不可能在所有领域里都有所成就。因此,我们必须有所追求,有所放弃。

听说非洲人抓狒狒,常将食物仍进小洞里,当狒狒的爪伸进洞里抓住食物时,人就从远处赶来了,此时的狒狒抓着食物,却有因洞太小而拉不出来,“吱吱”地急叫又不忍放弃食物,眼睁睁地被人抓获。其实在有人走进前,只要它将食物放弃,它就可以逃之夭夭。结果呢,不忍放弃一点食物的它不但没有得到食物,而且成了人类的俘虏。

动物如此,人又何尝不是这样呢?在我们现实生活中有一些追求贪图享受的青少年,为了钱财,不惜一切代价去做杀人、放火,最后断送了自己的前程,毁掉了一生。

“不要因为一个哨子而付出太高的代价”富兰克林如是说。的确,在我们现实生活中,有时候需要勇敢而果断的放弃。负重伤的雄鹰不能振翅高翔;鸿鹄注定不能和飞机为伍;现实的残酷不允许我们有太多的奢望。为了自己心中那座最高的山,我们必须有所放弃,放弃不切合实际的追求;放弃成长路上的风花雪月;放弃登山途中的自我陶醉……只有这样,当你登上山顶时,才能自豪地说:我的选择是正确的。放弃不是失去,而是一种更高境界的追求。

学会放弃,你将追求到心灵的所属,不会在人生的道路上迷茫。是的,追求与放弃是一门学问,是一种智慧,是一心灵的领悟,更是一种难得的境界。

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篇9:关于执着追求为话题满分

全文共 824 字

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我觉得,每一个人都应该有着一颗执着,持之以恒的心,怀着这样的心,会使你的人生一步步走向成功,你的人生也一定会更加丰富多彩。 I think everyone should have a attachment, persistent heart, and with this heart, it will make your life step by step to success.Life will definitely be more colorful.

曾经的我,特别柔弱,我认为我就像是刚出生的一朵小花,一碰就要凋零,我从不敢与大家争吵,上课不敢起来回答问题,害怕回答错了,受到大家的嘲笑,那个时候,从来不敢问老师问题,因此,我的学习能力比较偏差,我一直在心里默默的告诉自己:不能气馁,要学会大胆一些,但还是没有用。

直到有一次,我在家看书,突然看到了一篇名为《心田上的百合花开》的文章,觉得题目新颖,就翻开看,不看不知道,看了之后,我深受启发,百合花努力的证明自己是一朵美丽的花,不管周围杂草的嘲笑,尤其是百合花的这一句话,使我受益无穷:”我要开花,是因为我知道自己有美丽的花,我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不过有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花。“百合我的这种信念,执着,感动了我,我心想:一株小小的百合花都能有这种信念,我为什么不能呢?

于是,我的胆子逐渐大了起来,努力和同伴讨论问题,向老师请教。学习成绩直线上升,我开心急了。此后,我找到了许多名人的话来激励自己“差不多就是差太多”“失败是成功之母”“固执是一种坚持”我一直用这些话来警示,激励自己。虽然有时考试失利,但我并不气馁,我仔细想我自身的原因,多多完善自己,是自己变得更加完美。

我喜爱百合花,更喜爱它那坚韧,永不放弃的精神,当然,最重要的是执着,我要向百合花学习,只因为有了执着这种精神,才是我的生活更加丰富了。

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篇10:盲目追求

全文共 954 字

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懵懂一梦相思遥,可恨红楼不能结。

现世今无不赞叹,说人的情商高,成就才会高。什么是高情商,就像薛宝钗一样,看似高洁,实则遍藏心机,看似无为无求,实则蒿梁全收。就是说话让人舒服,行事让人无挑剔,甜言蜜语,哄得了公婆,相敬如宾,牵得住夫婿,运筹帷幄,管的了下属。一时间无人不赞,无人不叹。如此,家庭和顺,天下太平。

情商高的人不生气,他们能化解内心的矛盾和苦楚,不让情绪左右自己的行为,深究起来,有些婵意,本来无一物,何处惹尘埃。但是世人皆俗物,龙生九子,谁没有脾气,没有怨气,谁一生和顺,无怨无求。现在要所有人摒弃本性,都去学别人没脾气,没性格,说话宽和不得罪人,做事得体不留诟病,我想问亲们,你累不累啊。生在红尘中,就别妄想佛门事,谁人能在尘世中活出个隐士。那高情商只是人前一套,背后一套,鬼知道他本性如何,恐怕这样掩藏下来,不几年失了本真,压力山大,一身疾病压身也未可知。

如此一说,不是说情商高不好,城府深不好,而是有些人本就做不来这人前的世事洞明。像林黛玉,天性高傲,伶牙俐齿,一出口就尖酸刻薄,都说让宝玉改一改性子,怎么没人劝黛玉改一改性子呢,暗中不知得罪了多少人,为世事所不容。她聪明绝顶,那些刻薄的玩笑话,每每让人又爱又恨,和宝玉耍小性儿,才是恋爱中人的痴迷,黛玉在无父无母的境况下,寄居贾府,又是个女儿身,是最没有安全感的,好容易和宝玉知情知性,何奈宝玉身边芳华太多,她就更容易患得患失,这都是真性情的表漏,凡是恋爱过得人去体会这一段,哪位女子不曾耍过小性子,真爱而已。

反观情商超高的薛宝钗,曹公可有哪段透漏她可曾真的爱宝玉,两人不曾拌嘴怄气,一团和气,是恋爱吗。对于宝钗来说,宝二奶奶的位子就像是一个职场领导的职位一样,通过自己这些年不争不求,无为而治的表现,加上薛姨妈的调度,她早知非她莫属。而关于情感,在她看来,不过是小孩子闹着玩罢了。宝钗婚后知道宝玉因黛玉大闹,她不但不生气还坦然告诉宝玉黛玉已死,让他也断绝了和黛玉的感情。这一段虽是高鹗续书,但是薛宝钗是绝对做得出这样的态度的。她真的可说是一个没有感情的情商高人。这样的人,让人望而远之,更别说做情人老婆。

因此,现世间有情商不高的朋友,也不可贸然失掉本真,去让自己变得高情商。回头也只会累了自己,失了可爱,时间久了,也会有高处不甚寒的感叹。

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篇11:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 630 字

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《爱》

都说“父爱如山,母爱如水”,我觉得这句话一点都不假,我就有一个爱我的妈妈。

那天,爸爸妈妈由于工作原因,没能按时开午饭,直到快一点的时候,妈妈才带我去吃饭。

我们来到饭店,菜单上有很多都是我喜欢吃的,都不知道该吃哪一个。“要不你吃这个排骨套餐吧,这个好,有营养。”妈妈说。“好啊,我喜欢吃这个。”我高兴地答应。

十分钟后,服务员把我们订的饭端了上来。我看了看我那碗饭,碗里有排骨、香菇、鸡肉和米饭,非常丰盛。我把它端过来,吃了一口,真好吃。

这时我想起妈妈,把头伸过去一看,妈妈的碗里只有几片肉和一些面条。我的心像被针扎了一样,我吃得那么好,妈妈却只吃了面条。我抬头看了看大屏幕的菜单,妈妈的面条8元,我的排骨套餐24元,是妈妈的3倍。我想:妈妈怎么不吃点好吃的,非要吃面呢?于是我问妈妈:“妈妈,你为什么要吃面呢?”“因为面好吃,我喜欢吃面。”妈妈说。我看着妈妈那粗糙的手,又看了看我碗里的饭,我知道面再好吃也不会比我的排骨饭好吃。正是妈妈那双手每天辛勤地工作,才有我这碗香喷喷的排骨饭。

我低头,一口一口吃着饭。那一刻,我终于明白了妈妈的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到妈妈身边,妈妈总是说我,是想抓紧我在她身边的时候让我改掉缺点。妈妈还坚持让我每天去跑步,是不想我像她那么矮。妈妈每次唠叨让我努力学习,是不想让我长大后受那么多苦。

我吃得很慢,终于把眼前这排骨套餐吃完了。妈妈拉着我的手走出了饭店,阳光格外刺眼,我的心情十分复杂。

这一顿饭,我明白了母爱的伟大。

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篇12:以追求为题的作文

全文共 498 字

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向往,往往被解释为一种追求,但它却包含了许多令追求向往的特质。

我,向往过高而广阔的蓝天,却未曾去追求它;我,向往过蓝得发亮、却深不可测的大海,却从未去追求过它;我向往过辽阔的草原,向往过满天的繁星,甚至向往过遥远的另一星系――但我从未追求过它们。

现在,已经很明显:人的最初,是向往,不是追求。追求需要付出,向往则只是对另一种事物的偏好及感悟,只要心里拥有,就会感到满足。追求而得不到,是一种失落;向往而得不到,只会更加迷恋。因此,当你失意时,不妨静心想想,你是否已把向往转变为追求,它是否值得你改变对它的行为或对策。毕竟,失意的微妙不是短暂过程;曾经追求就不可能忘记。

谁无失意时?

当失意灰黑的藤蔓攀上你心灵的窗口,吞噬着你充满阳光的美丽心境,你岂能坐视不管?当它那墨黑的阔叶即将遮住你心底的最后一线光亮,你眼睁睁看着那活泼温暖的光芒在你心中消逝,你怎么能忘记了剪刀在哪儿?

是向往,不是追求。向往永远是春风,是夏荫,是秋云,是冬阳;追求则可能由春花烂漫到料峭寒风,由夏日凉荫变为惊雷溅雨,由秋高气爽变为百木凋零,由冬日暖阳转为寒风刺骨。

因此,在追求时请多一份考虑,向往时少一分犹豫。美景,自在眼前。

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篇13:不必追求完美作文600字

全文共 677 字

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总是在追求一种心境,在清淡中忘却那些不愉快的尘事。喜欢一个人发呆,随着自己的脚步,在微风中,沿着泥泞的小路,一双泥泞的脚……人总是那么自私,总是无休地追寻那些并不属于自己的东西。

完整,就完美了吗?

生日时,朋友送了我一个杯子,当时有人还风趣地说:“送你的是一个‘悲剧’哟,你可要当心点了。”我背着沉重的“悲剧”回到了家,小心翼翼地将它装在盒子里,放在我的书桌上。我喜欢听它与杯盖碰击发出的那清脆的声音。

一天,爸爸的一个不小心却将我的礼物摔碎了,我的心像被那些碎玻璃刺到一般的痛。我拾起那些碎片,又重新装回盒子里。这样沉重的东西居然让爸爸轻易的一个不小心给毁了。爸爸站在那一直无语。此时,做女儿的又能说什么呢?

晚上,我一个人站在屋外。夜很寂静,月亮将我的影子拉得老长老长,是“杯子”被打破了还是“悲剧”被打破了?

几天来,我们父女俩形同陌路人。

一周后,我回到家,刚想上楼时却发现了那个静静站在桌上的杯子,它已经伤痕累累了,但却是那样完整无缺。我差点惊叫起来,我的杯子终于又回来了,我终于又可以听到那悦耳的碰撞声了。我将它揽入怀里,带进我的房间,眼前便呈现出爸爸一点一点,一片一片连接碎片的情景……

可怜天下父亲心!

谜底被揭开了,是“杯具”被打破了。没有这次的破碎,又怎能看出你的弥足珍贵呢?正是因为你有过这次的不完整和伤痕,才更体现出你在我心中的完美。你的不完整记载的可是一位伟大的父亲对孩子的苦心,有什么比这更令人感到完美的呢?

当我们正“自私”地追寻某些东西,让我们拥有更多的完整时,请不要忘记回过头来欣赏那些沿途的风景。其实,那正是不完整所赋予给我们的完美!

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篇14:不要盲目追求完美六年级作文

全文共 1223 字

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完美。一个令人向往的境界。面对完美,我们变的挑剔,用我们狭窄的瞳孔来丈量纭纭众生,我们不曾发现我们的不完美。作为一种高等动物,我们为之自豪,我们用挑剔的眼光来看待我们身边的一切。除了我们自己。

在评价身边事物的时候我们往往是“乘兴而来,败兴而归”,我们那太完美的眼中容不下一点错误,于是剩下的只有悲伤了。何必如此的去挑剔身边的一切呢?没有现实的意义嘛!我们是生活在世界中,我们不是因为完美而生活,而是世界因为生活而完美的。不是吗?审视我们的生活,审视生活中的点点滴滴,我们会发现我们并不完美,我们会有缺点,我们会有过错,我们会有痛苦,我们会有失败,我们会有误会。我们不论从生活还是从学习,我们在追求完美,可是说白了我们在逃避过错,我们在逃避现实,我们在埋没自己的过错。因为我们不完美!

我们永远不会满足,因为我们所追求的完美没有刻度,我们无法在生活中找到真正的完美。当我们离开时,我们不会得到我们所要得。如果我们一味的追求完美。也许你听过这么一个故事:从前有一个乞丐,他虽然贫困,但他非常快乐,他每天只乞讨今天所须的食物,他从不要钱,他就这样过着他快乐的生活。但有一天,他在一个庙里捡到一包钱,他数了数一共是99英镑,他很开心,但他也很失落,他一夜没睡,第二天早上,他抱着着一包钱想区买东西吃,可是很快他改变了决定,他告诉自己要得到第100英镑后再说。这一天他开始了真正意义上的乞讨,但他失去了笑容,他开始向行人乞讨钱。为了他第100个英镑。认识他的行人们都十分奇怪他的行为,因为他失去了欢乐,所以行人们便不再给他食物和微笑,他依旧没有笑容,他为了他第100英镑他一整天没有吃东西。到了晚上他只差1个硬币就得到他的第100英镑了,可是路上没有了行人,他拖着病体回了破庙,他没吃一点东西就躺下了。

第二天,以是正午了,而行人们并没有见到他,他依旧躺在破庙的地上,正在这时来了一个人。一个富足得人,那人诧异地看着他,问行人“他怎么了”“他已经一天没吃东西了”“怎么会呢?我前天在这里留了一包钱,共99英镑”“是的,可他希望得到第100英镑,所以。你为什么给他钱?”“因为他的快乐,我希望他更快乐”“可你知道吗?因为你的希望,他失去了生命。”这时,富人把手放到他的鼻下。没有了呼吸。富人诧异地看着远方。听了这个故事,不知你是否会与我有同样的感受。是完美毁了他,是追求夺取了他的生命朋友,或许你会问:“人就不应该追求完美了吗?”回答是否定的。是的,人生活在世上是应该有所追求,这样的人生才是美好的,但是过分的追求完美会使我们失去许多东西,这样的完美我们不需要,我们需要的是。像郎平所说的“没有最好,只有更好”的气概。我们应该正确的面对我们的生活,我们的现实。这样我们才不会掉进“完美”的陷阱中,我们才能在现实中正确的看待自己,正确的看待生活。如果每个人都在盲目地追求完美,那么现实的美就不存在了。

完美很美,她是一个美好的境界,我们应该用现实的美去打开她的大门。

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篇15:执着的追求作文600字

全文共 608 字

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如今,我们已生活在一个科技时代,伟大的科学显现出它无数的奥秘,让我对科学充满了兴趣。

看看我们常用的电器,洗衣机,电视机,电冰箱……哪一件不是科学技术的应用;看看我们用的电子计算机,硬盘,键盘,鼠标……,哪一件不是科学技术的应用。在我们享受科技生活的背后是许多科学家发明了它们。就说说“发明大王”爱迪生吧!爱迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84岁8个月零7天。他一生凭着高度的智慧和惊人的勤奋,完成了20xx多种发明,平均每15天就有一种。正是这些发明,给当今世界增添了异彩,使我们享受到了他的智慧结晶所带来的种种益处。再来说说爱因斯坦,1879年3月14日,爱因斯坦诞生于德国南部小城乌尔姆的一个犹太人家里。一年以后,他们全家搬到慕尼黑。爱因斯坦喜欢读课外书,在考大学的时候,数理化考得很出色。1900年,爱因斯坦以优异的成绩通过了国家考试,取得了大学文凭。1955年4月18日,爱因斯坦的心脏停止了跳动。他对科学的奉献人们永远铭记在心中。

虽然现在科技发达了,但是科学家们也不忘对科技的展望。比如说“未来环保飞机”未来的飞机噪音更小,污染更少,他能满足人们在生态保护上更迫切的要求;“有意识的机器人”机器人与人类有一样的智力能帮人做事;“永葆青春”到未来20xx年,男女平均寿命将分别达到80岁和90岁,让人类的衰老不再可怕。

我爱科学,我爱那其中的奥秘,相信以后我们科技一定会更发达的!

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篇16:关于追求的话题

全文共 669 字

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追求是人生道路上必不可少的指路牌,它能为我们指明人生的方向;追求快乐更是黑暗里的一缕阳光,能让失意的人感受到希望。

我们每天都接受着烦恼的挑战,因此很多人都认为快乐不是自己的。其实,快乐是无处不在的,它是需要自己去创造的!你可能会问:“快乐不是需要付出很大努力的吗?”实际上,要享受快乐,你只要能与坦率相处、与真诚相伴就可以了。我就深有体会。

我曾经在学校中主持过一次节目。由于以前没什么经验,所以十分紧张,在请校长上台讲话时,我的台词上因为字没写清楚,楞了一下,台下因此传来了一阵阵嘲笑声。我虽然有些尴尬,但还是临时修改了一下词,缓解了这种气氛,同学们也谅解了我。我没有因为失误受到嘲讽而无地自容,因此也获得了大家的宽容。的确,用快乐的心态来处理不愉快的事情,你会拥有不一样的感受。

这里还有一个故事。一个年轻人生性好偷,经过多次作案成为了百万富翁。可他并不快乐,每天过着地狱般的生活。他提心吊胆,遇见谁都像见到了警察。痛苦、悔恨占满了他的心间,他的生活里已经没有了快乐。他几次想去自首可又十分害怕法律的惩罚。他说得最多的一句话就是“快乐何时归啊!”

可见,快乐的含义是十分广泛的,不同的人会有不同的表现形式。但它总有一个共同点用坦率的品质与人交流,将真诚的爱心奉献给别人。这时候,你会发现,周围的人会因你的相伴而快乐!同样的,我们也应该经常检点自己不能昧着良心做事,不能只看到眼前的利益而损害了别人的友谊不让快乐与自己擦肩而过!

“一份快乐两人分享,就成了两份快乐;一份痛苦两人分担,就成了一半痛苦。”让我们一起追求快乐吧!让快乐伴随我们一生!

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篇17:追求痛苦作文

全文共 800 字

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追求”是铺好人生之路的必备条件,但是“痛苦”呢?也许你会认为它是失败的折射、成功的幻影,其实,并不全然吧!

当一个人忍受痛苦时。就是考验他的信念、磨练他的意识的最佳时刻!

当一个人发泄痛苦时,就是他对成功的渴望达到最强烈的时刻!

达标运动会如期而至,我心里忐忑不安。50×8米跑是我最大的一块心病。万一没有达标那该怎么办?!我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。没办法,只有一条路——练习呗!

那时,正值初秋,夏天的影子并没有消失得无影无踪,而是依旧在大地上徘徊,天气还是那样酷暑难挡。我站在跑道上,看着刺眼的跑道,心头像是挂了十五只吊桶打水——七上八下。

“预备,跑!”老师一声令下。

同学们争先恐后地跑了出去。我竭尽全力向前跑着。第一圈,我还跑在队伍中间。可到了第二圈,我有些体力不支,速度渐渐慢了下来,同学一个个超过了我,看看身后只剩下两三个人了,心想:加油!不能跑最后呀!我咬咬牙,坚持着。跑到第三圈,我感觉全身的力气都被抽走了,空气似乎凝固了,我快要撑不住了。正要冲刺,我使出九牛二虎之力,终于冲过了终点,我累得快倒下了。可尽管如此,我离达标还是差了几秒。哎,只能继续练习了!

秋阳下,放学后,我总会和朋友一起到操场练习,日复一日,我离达标越来越近……越来越近……

太阳升了落,落了升,达标运动会“姗姗来迟”。快到我了,我既紧张又忐忑,生怕给班级拖后腿。看着同学们在跑道上飞奔,我更加彷徨。我硬着头皮站到跑道上,准备好。“嚁!”哨声响起,我似离弦之箭,又如飞出笼子的鸟儿,急速飞奔向前,全力以赴。渐渐地,我速度有点慢了,听着同学们的加油声,我坚持着,坚持着……最后一个来回了,我感觉骨头快要散架了,大脑一片空白,“挺住!”我咬紧牙关,加速,检测,不能停歇,不能放弃,不能言败!我冲过了终点!

我成功了!我的努力没有白费!我经历了痛苦,经历了挫折,更追求到了幸福和成功!深刻理解了“不经历风雨,怎能见彩虹?”的真谛!

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篇18:追求作文300字

全文共 430 字

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给自己最大的目标,要比所有的人都大,这样,你的方向才会是所有人中最明确的——题记

没有目标的人,只会是一滩烂泥,扶不上墙,无用。有目标的人,却也未必能都有所作为,只因目标太过于渺茫,以至于无法获取追求的方向,这样的目标,没有实现的价值。正在的目标要是自己最想要去实现的,对自己来说是最大的才行,即使知道自己的目标实现的几率十分渺小,也要不断朝着目标去不断奋斗,追求,这样你才会真正达到自己的极限。

不断向自己的目标去奋斗,如果目标太小,你就会松懈下来,以至于不会想到自己的真正潜力,目标的大小不仅仅取决于自己,还取决于你的对手,你要知道,你永远都要比你的对手强大,这样,你才会真正不断发挥自己的极致,

所谓对手,就是在自己成功的道路上不断被打败的那一拨人,当自己打败的对手越多,打败的对手越强大,自己就会不断超越自己,许多时候我们自己根本就不知道自己到底有多大的能力,当自己真正发挥出潜力,我们往往会感到惊奇,不可思议,这才是真正的自己!

目标越大,方向越明。——尾记

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篇19:心灵的追求

全文共 610 字

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人的一生总在追求,追求眼前和未来的一切,但我们总在忘记一种追求,一种美。

前一段时间我看到很朴实但很久没有看到的一幕,一个小女孩将垃圾扔进垃圾箱。听起来很平常略显幼 稚。很遗憾,恰恰是一些小事使我们的眼睛看到了事情的本质。这件事让我感觉到一个幼小的孩子在追求一种美,一种属于我们每个人的美。

地震来临时,有人选择牺牲来保护别人,有人选者苟且偷生来换取片刻安宁。大部分人都会认为这种选择这是刹那间的决定,但我认为这是一种平日的休养。有了这修养,人自然高尚。缺了这修养,人自然平庸。

但与一种现象同样引起了我的注意。网上有一篇帖子值得深思,贴纸提到,从百度上搜索“热烈庆祝日本地震”这一词条,你会搜索到9760万条相关信息。而你用日本的浏览器搜索“热烈庆祝中国汶川地震”这一词条时,你会发现日本国内网上没有一条相关信息。这是为什么?灾难来临后,日本灾民同样数万,但没有任何消息说日本一片混乱,相反日本人民在这时表现出了人与人的关爱。饿了没有吃的,商店东西免费;渴了没有干净的水,超市和自动售货机的水免费;冷了分不到毛毯,陌生人没有任何理由和你共用。而在中国,就在刚刚的盈江地震,一个令人疑惑的现象不得不仍人注意,部分给灾民提供的帐篷需要押金!令人心寒啊!寒的不是提供帐篷的押金,其根源还是我们自己,我们到底丢失了什么?需要用金钱来制约?

追求是人一生中必须做,而且一直在做的事,不要盲目追求,更不要不追求,展望未来去追求美好的一切。

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篇20:怎样理解词语的意思

全文共 1406 字

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一、理解词语的意义

语言中的任何一个词语都有它的固定的意义,也就是词典中所注释的意义,我们也叫它概念意义或者静态意义。

把这些词语组织起来,成为短语或者句子,它们就有了具体意义,也就是语境所赋予的词语的动态意义。

所谓理解词语的意义,主要是指理解它在一定语境中的具体意义。词语的具体意义,很多时候就是它的固定意义,即概念意义;有时则是语境临时赋予的意义,即临时意义。

1.概念意义

理解词语的概念意义,需要联系上下文,依据词语之间的意义关系进行。一般词语的理解都不难,难在对多义词语的理解,也就是从多义中选择出准确的义项。汉语中存在着大量的多义词,这些词在词典中不止一个意义,但是用在一定的语言环境中则只显示一个意义,这就需要结合上下文认真加以辨别。1996年全国高考语文试卷中有这样一题。

①阅读下列文字,回答后面的问题。

甲:听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我持反对意见。文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话;其次,文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于此。我也赞成教点古诗文,因为现在的文风不大好。古人是很讲究文字①简洁、干净、利落的,这种文章很可以治治我们现在的文风……

乙:我是主张学习文言文的……我们不能成为民族虚无主义者,全部否定传统的语言文字②、文学。文言文中的词汇和文字③表现力等还在不断丰富现代汉语……

甲和乙的发言中多处使用了“文字”一词,其中三处加了横线,对它们的正确理解是:

A.语言运用的风格 B.写作运用的语言

C.记录语言的符号 D.连缀成篇的文章

答:“文字①”指

“文字②”指

“文字③”指

这道题考查的就是根据语境选择义项、理解词语的意义的能力。这几个“文字”用的都是它的固定意义,但是由于所处的上下文不同,使用的具体含义也有所不同。“文字①”用“简洁、干净、利落”来形容,应理解为“写作运用的语言”或“连缀成篇的文章”,这样才能与下一句“这种文章”相衔接;“文字②”与“语言”相并列,应理解为“记录语言的符号”才合理。“文字③”与“词汇”并列,共同修饰“表现力”,应理解为“写作运用的语言”。

2.临时意义

理解词语的临时意义更离不开语言环境。我们知道,词语的意义本来是固定的,但是用在一定的上下文中,有些词语可能会产生一种语境所赋予的新的临时的意义,离开这个语境,这种临时的意义就不存在了。临时意义往往是从这些词语的固定意义引申出来的。例如:

②长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了,红绿灯偃旗息鼓了,人流、汽车流、自行车流自成体系,互不干扰……(刘宗明《北京立交桥》)

③我还想指出,阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场,在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。(翦伯赞《内蒙访古》)

例②“偃旗息鼓”,字典上有两种解释:①放倒军旗,停打军鼓,指秘密行军,不暴露目标,也指停止战斗;②比喻停止批评、攻击等。但是,这两种解释用在这句话中都不合适,因为它的主语是“红绿灯”。结合上下文,这里用的大致是“没有”“停止”的意思:因为有了立交桥,南来北往的人和车各走各的路,不再需要红绿灯来指挥交通了,所以说“红绿灯偃旗息鼓了”。这里用的是它的临时的比喻义。例③的“驿站”本义是指古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方,这里则引申为文化交流的场所,是语境所赋予的临l

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