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我的烦恼学生作文四篇 作文三年级经典19篇

军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训,我们的精神面貌焕然一新。下面是小编为大家整理的我的烦恼学生作文四篇 作文三年级,欢迎阅读。

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三年级学生作文:学会钓鱼

全文共 490 字

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2010年5月23日 星期日

一个风和日丽的上午,爸爸带我去兴宁坪塘水库钓鱼,我可高兴极了。

到了水库,我们找了一个有树荫的草坪坐下,爸爸把一根小钓鱼杆放在我手里,再指着一条蚯蚓说:“把这条蚯蚓勾在小钩子上,然后把钓鱼杆抛进水里就可以了”。因为我是第一次钓鱼,所以,一切都感到很新奇。

开始我不知道怎样才表示鱼上钩了,就问爸爸。爸爸说:“如果浮标往下沉,就表示鱼上钩了。”正说着,突然,爸爸的鱼钩浮标猛地一沉,哈,一条大鱼上钩了!于是,爸爸把鱼竿使劲地往岸上拉,真像一场激烈的拔河比赛,最后爸爸终于把大鱼拉上了岸。不一会,我也钓了一条大鱼,可我人小,力气小,怎么也钓不上来,鱼还差点把我拉下水,我吓得大喊大叫。爸爸见了我的狼狈样快走过来,拿起我的鱼竿用力一甩,然后它强我弱、它弱我强的方法慢慢的把鱼钓上了岸。我问爸爸是什么道理,爸爸说:用力一甩,先把鱼钩住,然后它强我弱、它弱我强才不会把鱼杆线拉断,才能把鱼钓上来。就这样,我和爸爸钓了大半天,终于钓了大大小小共6条鱼。

在回家的路上,我一路歌声,心里特别高兴,因为我学会了钓鱼。

广东兴宁市第二小学三年级:xxx

[三年级学生作文:学会钓鱼

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篇1:做个学生不容易三年级作文

全文共 516 字

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星期四第二节是语文,老师把试卷发了下来,我一看分数,天呀,居然加上作文竟扣了两分,我的脑袋顿时要轰炸了,要不是碍于面子,我早就哭了出来了。老天,要当一个好学生可真不容易

要当一个好学生必须要德、智、体都好,可是,我偏偏在德和体这两方面出了问题,首先,我心胸比较狭窄,有一次,语文考试,有一个同学的成绩好过我,我很不服气,决心要把他的错误找出来,最后,我最终让他扣了0.5分,当时我很高兴,因为我又能第一了。第二,我体育成绩不好,就说这一次跳远成绩吧,老师说最高分100分,最低六十分,可是我,跳了两次才八十五分,别人呢,九十几,我可真是没用!

还有哩!做一个好学生不是上课要积极举手发言吗?可是我常常明明我想的答案很对,可是我老是不敢举,等到老师把正确答案说出来,我才发觉自己想的对,可是已经来不及了,我只能自己安慰自己了。而且,我常常要谦虚(实际上是骄傲),一次,我考到一百分,老师让我做一个演讲,我就谦虚地说我没什么啦,只是爱学习而已,你们看看,这不明明摆着我的骄傲吗?

虽然我的成绩不错,可是我有很多缺点,如:常常粗心大意,讲话老是要摆手等等,真不知道我以后毕业的时候能不能通过考试。

同学们,你们说说,我是一个品学兼优的好学生吗?

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篇2:我的烦恼学生作文

全文共 975 字

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“最近比较烦,比较烦……”,一听到这歌,我就会情不自禁地跟着哼唱,这首歌仿佛唱出了我的心声,别看我整天看上去乐呵呵的,其实在内心,我的烦恼真的很多哟!

在我们班上,很多人看到我,也许会羡慕不已,给我好多美称。例如:“小书迷”、“小博士”等。其实令人惭愧,这都是同学们看得起我,得意于比同学们多读了两本书,仅此而已!目前学习成绩虽然是不用我担心,可是有谁知道在耀眼的光环下,和学习有关的烦恼已经压得我喘不过气来!

周末终于盼来了,我与同龄的孩子一样,一放学,迫不及待跑回家,扔下书包大叫:“解放了!解放了……”,我悄悄打开了电视,津津有味地看了起来;谁知好听的动画片主题曲还没听完,老妈同志就像幽灵一样悄无声息地来到我身边,嘴角还带着笑,当然那绝对是冷笑:“哦,儿子看电视了,作业一定是完成了,”“不,明天是周六,作业可以明天写啊!”我暗自庆幸妈妈没像往常一样训斥我;好景不长,炸雷之后来了冰雹,“笛子也一定是吹好了?音程写好了?试卷写好了?……”我像一只战败的公鸡,垂头丧气地走向房间,完成妈妈刚刚说的课余任务!是啊!这么多的任务一起放在明天写,怎么行?

“道理我又不是不懂!只是我真的好想玩一会儿!我只是个孩子啊,妈妈!”我在心里说。

不管是否心甘情愿,作业还是要完成的,写完了一样还有一样,周六到了,我又不能睡懒觉,哎,8点去符老师那上奥数课,下午有空去油田学新概念英语,周日了,继续像鸡一样早起,因为我还要去扬州丛老师那儿学笛子!天啊,我真的没有多少空余时间可以自由支配呀,我真的不想做笼中的小鸟啊!

终于趁妈妈外出的时间,偷偷溜到电脑前,唉,老妈在电脑上加了密码,设了无形的锁。对了,不死心的我拿出了曾经的最爱——四驱动车,刚换好马达,想驰骋一下,却被老爸揪着耳朵来到了琴架前,“练琴”,我默默地嘀咕“娱乐难,休息难,难于上青天啊!”

看着墙角的活力板,看着落满了灰尘的轮滑鞋,看着不记得什么时候摸的羽毛球拍;想着妈妈不停地说教,想着爸爸吹胡子瞪眼睛的表情,难道爸爸妈妈真的要让我一颗充满童真的心泯灭?难道在他们心里真的只有成绩?我多希望能取消各种考试,能自由地安排课余时间:玩电脑,打篮球,踢足球……噢,那样的话,真快乐!

希望这天早点到来,到时我一定不会唱《我很烦》。每天哼唱的一定是“我是一只快乐的小小鸟,无论怎么飞,都会飞得高!”

[我的烦恼学生作文

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篇3:中秋节三年级学生作文600字

全文共 1021 字

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中秋是个古老传统的节日,一年一度的中秋节又到来了,可惜今年是个阴雨天,虽然没有圆月当空,但闻着院子里飘来阵阵的桂花清淡香味,伴着月饼的浓郁香味,我还是品出了中秋的味道。 Mid -Autumn Festival is an ancient traditional festival. The annual Mid -Autumn Festival is here again. Unfortunately, this year is a rainy day.The light scent of osmanthus, accompanied by the rich aroma of the moon cake, I still taste the taste of Mid -Autumn Festival.

中秋的味道是香喷喷的,爷爷做了许许多多的美味,还买了一大袋香气宜人的月饼,在饱餐一顿后,大家饮着热茶,一边谈笑风生的吃着可口的月饼。爷爷奶奶看到一大家子人其乐融融的坐在一起,乐的合不拢嘴。我挑了一个莲蓉鸭蛋黄馅的,这可是我的最爱呀,咸咸的,很香,但外面的莲蓉馅却甜甜的,完完全全的盖住了蛋黄的咸味,这两种味道合在一起,再加上松脆酥软的月饼皮,那滋味真是妙不可言呀!……因为我不但尝到了美味的月饼,而且还尝出了美好的亲情。

中秋的味道是甜滋滋的,中秋为我们带来了许许多多充盈着甜蜜的汁水的水果,苹果是红彤彤的,咬一口,就有一股淡淡的清香萦绕在嘴中;石榴里的籽饱胀胀的,如一个一个圆溜溜的红宝石,可爱极了,弄一个往嘴里一扔,一咬,又甜又酸的汁水流进了嘴里,流进了心里……圆溜溜的石榴子让我想到了团圆,美好的团圆。

中秋的味道也不全是香甜,还有酸溜溜!中秋节是个思念的节日,从古时候起,这个团圆的节日总会让远离故乡的人们心里充满了辛酸的味道。李白说过:举头望明月,低头思故乡,充分的表达了大诗人李白对家乡对亲人的思恋,只好用洁白的明月,来寄托自己的回乡心意。

诗人张九龄说过“海上生明月,天涯共此时”他们都身在异乡,腹中装满了思念的泪水。所以,中秋的味道不再是甜的,而是酸溜溜的。好在爸爸妈妈每天与我在一起,所以我的心里是甜甜的,但我最喜欢的大姨和姐姐因为在外地,无法与我们团聚在一起,所以我的心里和古人还真有些一样,有些酸酸的,应该说是甜中带酸吧!

不管是香、是甜、还是酸,这蕴藏了历史文化的中秋节的味道是亘古不变的,那就是:亲情、团圆、思念。

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篇4:三年级日记我的烦恼

全文共 256 字

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我有一件让我烦恼的事,那就是妈妈生病了,头疼。这让我很心烦。

我希望妈妈的.病能快点好起来,这样,我就不用担心了。可是,这病好像跟定我妈妈似的,就是不肯走。星期天上午,妈妈去医院看病,买药。回到家,看到妈妈吃着又难吃有苦的药,我心里心疼极了,但是,我又想起医生对妈妈说的话:“只要吃了药,到星期天下午一定能好。”“可是,到了星期二了,妈妈的病还是没好,怎么办呢?”我真替妈妈着急。“如果妈妈把买的药吃完了,效果会怎么样呢?会不会好一点呢?可能是这样吧!”

妈妈,我希望你的病能快点好起来,这样的话,我的烦恼也消失了。

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篇5:不一样的秋天生活三年级学生描写日记

全文共 590 字

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秋的孩子,那是红了的叶子,那是飘落的叶子,它,不在远方,就在我们身边。它让秋天充满了诗情画意。那,就是叶子,秋的孩子。

秋天到了,我穿着保暖的衣服去公园玩,我跑着到了公园,忽然发现银杏叶变黄了,从远处看,凤姑娘轻轻走过,那随风飘舞的银杏叶就如同一个小姑娘穿着黄色小裙子在欢快的跳着优美的舞。我走向银杏树,在树下捡起一片银杏叶,看,多么像一把小小的折扇,摸起来感觉软软的,舒服极了。我又发现银杏叶的颜色不是只有一种颜色呢,还有的黄中带绿、有的银杏叶上带着小小的黑斑点,我把他们拼在一起,反过来看,那真像参加晚会穿的晚礼服,漂亮极了!

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这是唐代诗人杜牧写的诗其中的一句诗句,写了那秋天独有的枫叶。他的颜色比春天的花还要红,就连诗人杜牧也被它迷上了。家乡的林间小道上,枫树上的枫叶纷纷飘到了小道上,走在上面就会发出“吱吱”的声音。远处看那红枫叶,风儿吹过,就像是许多人在招手。近看是一只小手,再在地上捡起一片拼在一起,那就是手牵手了,摸起来软软的跟真手一样。

鹅掌楸看起来更独特,因为它很像鹅的脚掌。颜色也不相同,黄中带绿、棕色的都有。在远处看,微风吹过,那就像多只鹅在走动着。从地上捡来一片叶子,摸一摸,感觉好独特,好像只要我一用力,他就会碎掉一样。

他们的飘落,代表着它生命的结束,我便捡起树叶,做出了那美丽的树叶画,它们又重新获得了生命,它们是秋的孩子!

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篇6:小学三年级学生

全文共 566 字

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在一个阳光明媚的早上,一只高大的狗正在晨跑。在半路上,这只狗遇见了猫小姐和鼠小弟,狗说:“你们俩个这么傻拉巴叽的样子太喜剧了,我真想和你们比赛一场。这场比赛分为三局,我们一人选一局,你们说怎么样?”猫小姐和鼠小弟齐声说:“好呀!”就这样,一场比赛开始了。

第一场比赛是比谁跑得快。因为狗又高大又强壮,所以,第一场比赛就是狗跑赢了!

第二场比赛是猫的强项——爬树。所以,猫小姐一下就跳上了树,而狗和鼠小弟却还在树下。

第三场比赛最有意思,那就是跳非常短的跳绳。因为鼠小弟小巧玲珑,可以跳短绳,而猫小姐和狗却是每跳一下摔一下,所以被弄的头破血流、身负重伤!

这三场比赛每人都得一分,三位动物都想:“我们可以再来一场比赛,以决胜负呀!可是这一场比赛怎样才能对每个人都公平呢?”小动物们正在思考中,可爱的鼠小弟灵机一动,心想:“前面正好有条小河,我们可以比谁先过了这条河,谁就是大赢家了!可这条河这么宽,谁也过不去,如果他们硬要过河,他们一定会被河水给淹死了!”于是,老鼠小弟连忙对猫小姐和狗说:“两位,要不然我们看谁先过河,谁就赢了。你们说这样好吗?”猫小姐和狗都以为河面那么窄,我一定一跳就跳过去了!可谁知道呢?猫小姐和狗都被河水淹死了,所以,鼠小弟理所当然就是这场比赛的大赢家。

这个故事让我知道了做任何事一定要先思考一下是否可以做,然后再做。

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篇7:成长的快乐与烦恼你好学生作文

全文共 1104 字

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对于我的一些好朋友眼中,我这人还算会说话的,可你要知道,当我来到一个陌生的环境中,尤其在陌生人面前,我就会变成一个不折不扣的小哑巴,一声也不响,直到别人主动和我打招呼时,我才会勉强轻轻地应一声。也许这样的我会失去很多认识新朋友的机会。我也曾试图努力改变自己,但无济于事。毕竟对我来说,对着一个陌生人道一声“你好!”实在是太难。

有一次,在少年宫,我就因为自己的胆小,因为简单的两个字:你好,差一点就和一个难得的朋友失之交臂。

那是去少年宫的第二天,老师重新给我们排位子,结果,我和一个跟我同样不愿理人的女孩坐在了一起。休息时,我们俩我看你,你看我,见对方不说话,便不约而同的掏出一本书看起来,我也乐得这样,总比碰到一个热情的同学让我招架不住,自惭形愧强吧?虽然我也在暗暗念叨着“你好,我是……”可一张嘴,那两个字便逃得无影无踪。我只好无奈地又翻起书,却开始心不在焉。两节课很快就过去了,我们这对同桌没有说过半句话,沉默是我们的语吧。

一个星期后,第二次去,还是老样子,谁也没叫过谁,只是互相看对方一眼。其实我也没什么恶意,只是我实在没有勇气去主动打声招呼:“你好!”而她好像也丝毫没有向我打招呼的意思。也许我该趁这个机会,打破我从来没有主动和人接近的记录,但也是也许,我的勇气告诉我,我不行。

到了第三次上课,我们又见面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她,实在有些熬不住了,真不敢想像世界上还有比我更胆小的人。这样一想,感觉胸中顿时升起一股勇气,长吁一口气:“你……”哎后面的一个好字还是硬生生地咽了下去。我心中一阵恼火。

也许真是东方不亮西方亮,我这边卡壳,她那边却有了动静。刚下课,她好像要说什么,嘴里不住地叨念着,涨红的脸像是刚憋气过三分钟一样,轻声说:“你……”我抬起头惊讶地看着她,像等待奇迹出现一样,等待着她对我那迟到的问好。“你……,你好!”,两个字从她的嘴里蹦出,她也像泄下千金重负一样对着我不住地微笑,我心头一暖,不由自主地笑道:“你好!”你好——简单的两个字却像在我和她之间施了魔法一样,话匣子自然地打开了,一聊才知道,原来我们都热衷于看书,都喜欢安静,喜欢写作,也同样是胆怯的人(不聊也知道)……,一切是那么简单,只是勇气的问题,我输了。在她向我道那声你好时,我却宁愿相信对她,那时一种壮举,毕竟我被自己打败了。为什么?在她满脸通红的时候,我却沉默着。为什么?向她真诚地道声迟到的“你好”时我的心是温暖着的。

现在,我和她成了好朋友,无话不谈。也许她渐渐忘记了往昔的尴尬。但对我来说,我永远忘不了她那声甜甜的问候,永远忘不了“你好”那简单的两个字它就像一个束缚,让我无法挣脱,尽管那只有两个字——“你好”

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篇8:秋天的果园的三年级学生

全文共 439 字

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秋天,是一个美好的季节。我爱秋天的果园,秋天的果园是美不胜收的。每当秋天时,果园里到处都飘着甜又浓的香味!

进了果园,首先看到的是苹果树,苹果树上挂着一张张红红的小脸蛋,每一张小脸蛋上都带着甜甜的笑脸!红苹果熟透了,便可以把它摘下来,放进嘴巴里吃了,那味道可甜了,让你吃了还想吃!

接着,进去看见的是一排排的梨子树,梨子是黄黄的,上面带有“小斑点”。梨子树的树叶快掉光了,但还挂着那梨子,这显得有些光秃秃。

一阵微风拂过,使人神清气爽,非常的凉爽、轻松。柿子树和葡萄树也在这微风中成熟了。不一会·,下起了一阵蒙蒙细雨,细雨冲洗着那香甜的水果,把水果冲洗得很光滑。

柿子树也有着一个个小柿子,像挂着一个个小红灯笼。柿子软软的,可口极了!

葡萄树也挂着一样水果,那是什么水果?那是酸酸的葡萄!一长串的葡萄看上去非常酸。这株葡萄树上挤满了一串串的葡萄,看上去眼花缭乱,数也数不清。

秋天的果园是甜甜的,香香的,同时,也是美好的!秋天秋高气爽,秋天的果园更是美不胜收。啊!我爱秋天,更爱秋天的果园!

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篇9:三年级学生感恩父母作文

全文共 548 字

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时光飞逝,我在父母的关怀下,从一个不懂事的小孩子变成了一位朝气蓬勃的初中生。

小时候,我总认为爸爸的力气很大,什么事都不需要我们帮忙,但在一次修灯泡时,我看到了爸爸头上的白发;那一次搬桌子时,我抬头看到了爸爸脸上的汗水;在那次阳光的照射下,我看见了爸爸面容的憔悴。这一切我都明白了,爸爸,你骗我们,表面上你那么坚强、乐观,可你的内心是多么苦涩!我知道,你是为了这个家才撑了这么久。

在我的印象里,妈妈是慈祥而劳苦的。每当冬季来临的前一周,妈妈都会替我们缝制被子,在黑夜中我总能找到灯光下妈妈的身影。每天早起的是妈妈,晚睡的也是妈妈,我心疼的说:“妈妈,您休息一会吧!”可妈妈却说:“还有好多事没做呢。”我又在思绪中寻找妈妈的身影了。阳光明媚的时候,妈妈忙着洗晾衣被;乌云密布的时候,妈妈又忙着扫地、拖地;而在我学习成绩不好的时候,妈妈又拖着疲惫的身子对我说:“没关系的,下次再努力,妈妈相信你。”短短的一句话,却包含着妈妈的支持与安慰。我除了好好学习外又能怎样来报答父母呢?

他们的爱像春天的微风让我精力充沛;他们的爱如夏天的细雨滋润着我;他们的爱如秋天的果实,让我甜蜜蜜的;他们的爱更似冬天的火炉让我不惧严寒!爸爸妈妈,我知道你们的健康是我们全家的幸福,虽然我现在还小,但我想对你们说:“我爱你们!”

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篇10:成长的烦恼400字学生作文

全文共 605 字

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随着时间我在长大,烦恼也在增长,学习的烦恼往往压得让我喘不过气来,随着升学考试的临近,我的耳旁不知从何时起多了父母和亲人的警训。

随着作业量的增大,作业的难度也跟着增大,难度给我带来的是压力和烦恼,在别人眼里我是个优异的学生,并且肯定我会考上优异的学校,成绩给我带来的压力更是大得不能再大。

每一次的成绩爸爸总要我进前十名,可随着升学考试的临近,一切都变了,爸爸要求我必须要进前五名,天哪!这不等于要我的命么?如果是语文的话还可以,数学就不行了,天晓得我的数学每次都能考不考得进前五名,进了就是奇迹,毕竟我身处的是尖子班,高手如云的班级啊!这让我怎么可能做到。

只要成绩一下90分爸妈就会给我敲警钟,原本话不怎么多的老爸,因为升学考试的缘故而经常跟我沟通、做思想工作,教育我要考上一所好的学校有多么重要。

每个周末,上完补习班,我就待在学习桌旁写作业、记单词,这是爸妈的要求,他们总说我现在应该以学习为重,其他事情先放一边,还不准我经常画画,可当我做完这些要求,无聊的躺在床上吹风扇的时候,老爸那充满威严的声音又响起了,他说:“学习玩就躺在床上像什么样,有空就应该带着篮球出去运动运动。”晕死,当初不知道是谁说我只打篮球不学习的。

成长带来的烦恼源源不断,父母老是要求着,要求那,丝毫不给我们喘气的机会,总是严肃的告诫我们学习的重要性,动的好像在他们眼里,自己总是最差劲的一样。

唉~成长很烦恼,童年的无忧无虑让我直怀念。

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篇11:小学三年级学生家长寄语

全文共 3060 字

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寄语是一个汉语词汇,意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。小学三年级学生家长寄语,我们来看看下文。 三年级学生家长寄语(一)

小孩子的成长有时候会超乎你的想象,因为不知道什么时候,突然间她们就长大了。作为学生家长,我们怀着矛盾的心情,一方面希望她早早懂事,一方面又不想她过早成熟。

过了一个暑假,几个不常见面的亲戚朋友看到欣然后,都表示“长高了不少”。天天见面的我们看到的都是她不露声色的改变,一下子变化所成就的欣喜往往是旁敲侧击带来的,体格的健康向上固然首当其冲的重要,除此之外,我们更希望欣然在心理及各方面都能有一个更高层次的进步。

现在的小孩子,起点都高,不仅小孩子之间的角逐,更有学生家长之间的竞争。我们本想让欣然有一个快乐轻松的童年和少年,然而面对现实,也被迫作出了让步。但我们还是在尽可能的时间和条件允许的范围内,让她多开眼界,不止是阅读的,更是有外界的人、事、物的接触。

譬如,这个暑期的开头,欣然由同学妈妈带着去了台湾旅行,在她眼中,出去了自然只有玩的成分,8天完全松放的旅行结束后,她给大家带回了美食和礼物,听着家人的谢意及其感动甚至赞扬“适当的时候学会花钱也是一种本领”时,她旅行的愉悦得到了延续,当亲戚邻居问起“台湾好玩吗”,她开始回顾台湾之行中印象深刻的景和物……说起我们的初衷也很简单,只是让她玩好,可潜意识中却不希望她出门旅行只是“到过”,希望今后在看到、听到相关地时,更有兴趣和认同感去了解和获取相应的知识,增加阅历。

当然,希望总是美好的,我们需要有这个目标去前进。我们曾买过很多教育小孩子的书籍,最后发觉每一个小孩子其实都是不同的个体。针对欣然,我们也设计过很多寓教于乐的场景,很多次都是她玩着玩着就忘乎所以。因为欣然是个外向的女孩,不平静的外表匹配着一颗冲动的心,对于游戏、玩耍之类的事,她总是孜孜不倦,有股马不停蹄的精力,对于学习,大多时候她却只愿意完成老师布置的三分三,稍微多加点题外的量,她会疲惫,会磨时间,会心不在焉,会有怨气。

读书是靠自觉的,习惯也靠平时慢慢养成的,这些话我们讲了很久,欣然却用很少的力气去响应。自知在学生家长当中,我们是属于比较宽泛的那一类,曾经在和其他学生家长的聊天中得知,她家的小孩子每天的课外练习就有一大堆,小孩子不管抱怨还是有怠慢,最后都能乖乖地去完成。而我们对欣然的要求没有那么严厉和苛刻,但这不等于没有要求,我们把时间交由她自己去分配,如果她能快速准确的掌握好知识点,多玩一会也无可厚非。

因为欣然这样的个性,我们给她报了一些暑期学习班,她倒也很高兴地去了,且不说是否学到了多少,看着她在热闹的集体生活中,每一天都过得开开心心的,这也是一种收获,如果能学到更多,那就是大丰收了。

没错,学生的主要任务是学习,但我们常常无意中忽视了学习本身的意义而放大学习的成果,比如欣然考试考得不错,受到表扬了,得到这些讯息时,我们会喜形于色;当欣然考试成绩不如意,被批评了,我们自然而然就厉声厉色,好像整个世界都是乌云密布,她遭受一顿挨骂定是免不了的,过后我们想起要找出原因,再讲一些现在还来得及,赶紧查漏补缺,重新来过的话,想必她的心情已经被影响了,如此闷闷不乐地学习改变的不止是一种状态更是一种心态。所以我们也在适时地调整自己,克制自己的情绪,更多地释放正面能量,和欣然共同成长,努力做一个优秀的善解人意的并能够正确引导欣然快乐成长的好学生家长。

除了学习,欣然的整个暑假都是忙忙碌碌的,一会儿和同学去桐庐挖竹笋,一会儿由姑姑组织去看音乐喷泉,一会儿要为弟弟庆祝生日,一会儿又有自己的生日计划……

悄无声息间,暑假已经过完了,欣然马上要成为三年级的学生,有人说三年级是一个转折,在学习上的高下会越来越明显,尽管我们觉得这个转折来得有点早,但是我们依然愿意为欣然健康地成长,快乐地学习创造更好的条件,也希望欣然在新学期里能用最积极的学习姿态、最良好的学习习惯、力争上游的学习成绩给我们一个美好的回应。时刻期待着! 三年级学生家长寄语(二)

新的学期已经开始,首先妈妈祝贺你以优异成绩升入三年级。看着你一天天长大,一天比一天成熟、懂事,妈妈是看在眼里,喜在心里。

你属于那种“给你点阳光,你就可以灿烂”的小孩子,可是由于妈妈脾气不好,在工作和生活的双重压力下,有时候会很严厉地批评你,让你感到很委屈。其实,过后妈妈很后悔。记得你跟我说过一句话:我最喜欢妈妈笑了。“好,这学期妈妈答应你,尽量不生气,和你和平相处,做你的好朋友,你有什么烦恼可以和妈妈说,和和妈妈交流你在学习和生活中的感想,让妈妈做你的知心朋友,为你分忧,而不是做严厉的学生家长,好吗?

努力请从今日始。妈妈已经下定决心做个称职的妈妈,那你呢?在这里,妈妈给你以后的学习和生活中提几点合理化建议,希望你能做到:一是首先做个诚实的人,不管犯了什么错误,一定要如实相告,不能隐瞒欺骗,这样会是错上加错;二是要注意学习方法,做到课前预习,课后复习。三年级开始逐步接触写作,首先妈妈告诉你,不要怕,一定要坚信写作并不难,一是要多读书,丰富自己的词汇,日积月累,词汇量就会越来越丰富。其次,一定要用心思考,先理清思路再写,写完以后要读一遍再修改,多读多改,才能语句通顺,写出好作文。三是要增强自信心。”相信你自己别人才能相信你。“你只要上课集中精力听老师讲课,多动脑,勤思考,主动积极回答问题,这样老师喜欢你,同学羡慕你,你才会有足够的自信心。相信你自己吧,只要敢于展现自我,你就是一个优秀的学生。

小孩子,你是我和爸爸的希望,更是祖国的希望。记住田贝哥哥在春节时给你说的一句话:没出过国,就体会不到祖国的伟大。希望你能以今天的努力去换取明天的进步,将来有能力建设好我们美丽的家园,相信会有这么一天,我们期待着。

让我们一起努力吧! 三年级学生家长寄语(三)

播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运的。你能不能担重任,会不会办事,能力如何,恐怕都跟你的习惯有关。我国着名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。习惯和兴趣一样,都是最好的老师。有一位教育界人士说过,小学阶段,重要的不是知识的学习,而是学习习惯的培养,成绩忽好忽坏的小孩子,往往缺乏良好的学习习惯。尤其是三年级的小孩子,更应该重视学习习惯的培养,以利于为后继学习打好基础,为小孩子的发展打好底色。以下是三年级重点培养的学习习惯:

1.预习的习惯

课前预习可以提高课上学习效率,并且有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。

2.认真听课的习惯

会听课是搞好学习、提高素质的关键。听课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析。

3.课后复习的习惯

课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识的关系,思考解决问题的方法。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

4.及时完成作业的习惯

按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中出现的问题,认真寻找解决的方法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业错了,要及时改过来。不迁就、不谅解,不拖延时间。

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篇12:开学第一天的三年级学生

全文共 456 字

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开学那天,我不知用什么来形容,有喜悦,有留恋,有激动。

一切都是新的,我已经步入这个学校最大的年纪——六年级,一切都回到了起跑线。

暑假中那繁忙的生活如今成为了紧张的学习,我虽以喜悦的心情回到了六(6)这个伴我五年的班级,却也有一丝不舍,不舍暑假年偶尔悠闲的生活。

迈着步子进入崭新的教室,激动地看到好久不见的同学们,那些平时有些闹不合甚至有些讨厌的同学,我都想念得不得了,有些平时要好的同学更是精彩,向我一扑,抱得我喘不过气来,座位前的谢怡铃给我一肘,说:“好久不见,你小妞又胖了呀!”我笑了笑,这话中虽有些讽刺,但更多的是想念。

我顾不上谢怡铃的话,连忙冲到一些久违的同学面前,把我憋了一个暑假的话通通和她们讲,讲讲我在暑假里所做的事所遇到到人。周围的同学各个都笑容满面,随意地和其他同学聊了起来.......整个教室叽叽喳喳,象热闹的菜市场。忽然,扬老师来了,教室里安静了下来,叽叽喳喳变成了嘀嘀咕咕,大家还是无法让自己平静下来。

今天虽只是开学的第一天,但意味着我们就要投身于紧张的学习中了,收回那颗蠢蠢欲动的心。

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篇13:做遵守纪律的好学生三年级

全文共 1298 字

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我们一提到法,往往就会给人以很神秘的感觉,那到底什么是法呢?我们又对它了解多少呢?我们又应该怎么去遵守它呢?其实,我在想,法律应该和我们平时的习惯、纪律一样,与我们的生活息息相关吧。我们学生正担负着努力学习,建设国家的重任,我们应该知法懂法,遵法守法。

我记得外婆给我讲过这样一个故事:从前,有一个小孩子,自小就没有爸爸,妈妈觉得他很可怜,就非常非常的宠爱他。有一次,他在菜地里偷采回了别人种的花生,把它煮起来吃了,妈妈微笑着说:“哟,我的孩子可真能干哪!”再长大些,他就开始做一些偷鸡摸狗的事儿了。妈妈总是对来告状的人这么说:“小孩子,不懂事,长大了就不会这样做了!”再后来,小孩成人了,在社会上交上了一群不三不四的朋友,为了满足自己的需求,做出了抢劫杀人的罪恶行为,最终被警察抓住了。当法官在法庭上宣判他死刑的时候,他的母亲嚎啕大哭,泪流满面,不能接受这个事实。终于意识到自己错误的儿子痛苦着、大声地对他的母亲说:“如果当初我犯了错误,你就提醒我、批评我,教我怎样改正,就不会有今天这样的下场了。”他妈妈到这个时候才明白自己对孩子的纵容,不仅不是疼他,反而是害了他。

从这个故事中,我们不难看出,那个妈妈的“纵容”导致了孩子不能做到遵纪守法,最后走上了犯罪的道路,害人害己,这是多么严重的后果呀!

我还记得在我身边发生过这样一个故事。“丁零零”,清脆的下课铃声响起了,王刚、李明和张天三个好朋友肩并肩走在去操场的路上,在他们下楼梯的时候,一个高亢洪亮的声音从他们身后传来,“同学,请让一让,好吗?”原来,是一个高年级的姐姐,她对他们说:“同学们,上下楼梯不能肩并肩的走,会挡住别人的去路,请你们靠右站成一排下楼好吗?如果继续这样的话,你们会使楼道狭窄拥挤,容易发生不安全的事故,这也是我们学校的规定,请你们要遵守!”三个同学听了之后,惭愧的低下了头,并不约而同地说:“对不起,我们知道了。”

听了这两个故事,大家是不是觉得学法、懂法、守法真的很重要呢?那么,我们学生应该学习哪些法,怎么守法呢?据老师告诉我们,在我们身边,和我们的学习生活息息相关的法律法规有许多,如:《教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》、《城市卫生法》,以及《学生规则》和学校的相关规定。

作为学生,遵纪守法,我们要从身边做起。在学校,我们要从保证每一节课的纪律开始,从同学之间的互相监督,到能够严格自律;从被动接受纪律约束,到主动养成良好习惯;自觉地遵守学校的每一项规章制度。

作为学生,遵纪守法,我们要从小事做起。因为点滴小事,积累成山,要养成遵纪守法的好习惯,我们就要从身边一点一滴的小事做起。比如,当我们在过马路的时候,“红灯停、绿灯行”的规定,我们应该时刻铭记在心。当然,像这样的规定就有很多很多了,我们应该让自己时刻都做一个遵纪守法的好公民。

作为学生,遵纪守法,我们要从现在做起。太宗爷爷曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起!”人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步,我们还是未成年人,一定要走好每一步,学会自我保护,学会依法律己,学会抵制不良诱惑,否则,一旦触犯法律,后悔莫及,家长伤心,老师烦心,社会担心!

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篇14:初一学生成长的烦恼600字作文

全文共 1160 字

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青春是美丽的乐章,记载着曲曲扣人心弦的颂歌;童年是无暇的白纸,书写上着人生的憧憬与想象——成长,就是白纸与颂歌的精彩跨越,细细翻阅,成长的烦恼总是在不经意间留下痕迹;捧一杯青春素茶,细细品味,烦恼是其中咂舌的苦,静心凝神,闭目深吸,成长的苦楚中不乏抿心一笑的一缕清香。当品苦尽甘来,成长的烦恼倒也悄然溶于其中。

当我踏上那记忆的道路,往事的尘埃又将我笼罩。那是不久前的一个晚上,当放学的铃声如约而至,在一阵短暂的吵闹声之后,同学们陆续离开了教室。我仍旧守着无声之约,在教室里细细追寻知识的踪迹。忽然,电灯闪闪又灭灭,使我不由得停下思绪的脚步;在耳边充斥着同学们的呼声——喔,少男少女,其结果不言而喻。于是,我与知识的无声之约就此打住,匆匆拾掇了一会儿,我便走出了教室。在渐明渐暗的走廊,脑子里还在回荡着那腼腆的笑脸,涩涩的情感。或许在这四角的天空,这就是所谓的青春吧?

记得班长曾与我说过,人与人的差别,就是在除掉睡眠的一万多天里,是活出了一万多天的精彩,还是一万多次的重复了一天?——如此想来,那么我们更有限的青春又在于何等意义呢?

我踱步着走回了宿舍,在麦香飘荡的小小空间中,一切都因此陷入了沉思。突然,似一道闪电划入黑沉的天空,一个令我更为迷惑的想法在脑中闪过——在广大的蓝天之下,我有勇气追逐自己的梦想么?在如流金一样的青春岁月当中,我是否捉住了每一分,每一秒呢?

这想法不禁使我将麦片一饮而尽——唯恐青春真如麦片的烟雾一样,渐飘渐远,最终当自己清醒,青春早已成为空白的回忆。但在半杯麦片下肚之后,这想法非但没有消失,反而变得愈发的沉重,最后竟压得我透不过气来,周围的一切也变得沉郁而充满哀调。于是,为了寻求心灵上的解脱,我不得不去搜寻答案:

“为了工作呗”

“唉,还有什么念想呢?只是混口饭吃啊!”

“其实要我说,今后咱都打工,读书也就那么回事儿。”

更有甚者,其答案令我心惊惊而头涔涔。——这般答复使我对未来感到了悲哀而无奈,对于人生,更是拒之而不敢去想。

在青春抉择的十字路口,我实在无法坚定地迈步而不得不徘徊。或许灵魂感知到我的哀愁,那适时的一个心声打破了这无形的僵局,把我从抉择的泥潭里救起,立即“云开见月明”——“别放弃呵,你还有理想,你还有理想啊!”

次日早晨,仍旧寻着昨日的脚步,我却不再迷茫与困惑。取而代之的,是发自内心的快乐和心灵的解脱。——是啊,青春是短暂的,以至于令你无暇去顾及路边的景致,这大好的时光里只有奋斗,奋斗!那才是青春者最应具备的精神。或许,理想与现实之间总有一道鸿沟,但那绝不是无法跨越的,每一个人都有对命运发起挑战的权利!我坚信,当千百次的奋斗之后,一定会赢得理想的曙光!而这,就是青春对最好的诠释。

想到这里,所有的疑惑都变成心灵沉甸甸的收获——而现在我所要做的就是投入到新的学习与生活当中!

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篇15:三年级日记我的烦恼

全文共 336 字

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开学的时候,我们的科学老师--金老师给我们布置了一项对我来说已经是”超级难“的作业,就是种植凤仙花,因为我不会种植,所以只好回家里问妈妈。凤仙花种子刚一下土,我就迫不及待地从电脑里查阅资料,原来凤仙花喜欢温度高的地方。我把凤仙花种子转移到了楼上的阳台。我等了一天、两天、三天……我等得有些不耐烦了,就问妈妈,妈妈说:”再等等看。“晚上,我又去问:”妈妈,我的凤仙花怎么还没发芽呢?别人的凤仙花都发芽啦!“妈妈摸摸我的头说:”没关系的,失败了我们可以再种。“半个多月过去了,可凤仙花种子还没发芽,我很着急。

每天晚上,我都睡不着觉,都在想凤仙花不出芽的事,吃饭在想、玩耍中也会想起。

如今,我的凤仙花种子还没发芽,但是我相信:在这么高的温度下,它一定会发出我期盼已久的小芽芽来。

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篇16:成长的烦恼六年级学生作文400字

全文共 468 字

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成长烦恼就像灶台上的蟑螂,令人生厌;成长的烦恼就像饭里的苍蝇,令人作呕;成长的烦恼还像夏夜里的蚊子令人憎恶;成长的烦恼还像冬夜里的老鼠,振人耳膜。

然而在每个人成长的过程中,还有谁能没有烦恼呢?

我现在最烦恼的就是它——考试。每到一次考试,我班同学就异口同声地说出了那个字——“啊!”我们怀着无比沉重的心情去考试。卷子上的题非常难还很没意思。一考试我们连下课玩一会儿的机会也没不能实现了。考试完毕,上课的铃声就响起来了。每当考试成绩下来了,如果考得不好,就可能被老师、家长一顿臭骂,如果考得非常不好,就会挨家长的臭骂,并且还会受到混合双打。

我还有最烦的一个事,那就是补课。一到周六周日,我心中自由的小鸟就被囚禁了起来了。因为我从七点——九点,学英语;九点半——十一点半学语文;十二点——二点学奥数;二点半——四点半学演讲,我是学完这个学那个。一天下来我是非常的累,所以我对补习是非常的讨厌。我何时才能脱离这苦海呢?

可是我知道,成长中的烦恼是会永远地跟着你的,如果你用平和的心态去面对它,或许那烦恼就会消失!到那时你就品尝到了成长的乐趣了!

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篇17:三年级写日记的学生

全文共 300 字

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今天,妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重( )?每个荔枝重(

)?我想了想对妈妈说:这道题没别的数字了吗?

妈妈说:没有。我想了半天也无从下手,没办法妈妈只好教我简单化。妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?

我说:这还不简单5__6=30 30/5=6 2__6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白了于是我做了起来:48__5=240 240/8=3

030+5=35妈妈对我说:以后你在碰到今天类似的情况,你就想一想简单化:把大数化小,把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西,就比较容易了。

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篇18:秋天的田野三年级学生

全文共 411 字

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田野泛起一片金黄时,秋姐姐已经悄悄地来到了人们身边。

清晨的田野,安静而唯美。薄薄的雾给秋色田野蒙上了神秘的面纱。

到了中午,太阳公公好像给庄稼们抹上了金油漆,那耀眼的色泽简直让人撑不开眼。那一阵瑟瑟秋风吹来,一望无际的田野泛起了阵阵涛波。这时,田野热闹起来了。老的,少的,都跟约好似的,扛锄头的,拿镰刀的。抒写起热闹的篇章。清甜的的笑声越过那一道金黄。嘿咻嘿咻,你一言我一语,时间就在手中的镰刀中悄悄溜走,不一会儿,太阳公公蒙起了火红的面纱,金黄的田野被染成的火红色。人群陆陆续续地回家了,田野又成了一个安静的小姑娘,一切是那么的安详而甜美,田野里唯有那高傲的高粱在残阳中顽强地抬起头,好像那不服输的孩子,非要看着那骄阳认输似的。真可爱。

傍晚,赤着脚走在田边,嗅着她那残留的鱼香,倾听着她那动听的嗓音,心中的不愉快就随着那阳光味的风轻轻飘散……

其实,田野一点也不野,田野有她的可爱,有她恬静的笑,有她那迷人而独特的芳香……

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篇19:三年级学生记录夏天的重要日记

全文共 377 字

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夏天像穿着七色裙羞涩的女孩,摇摆着舞裙悄悄来到身边,潺潺的溪流有节奏地敲响这波浪;夏,像银铃般的笑声化成美丽洒向每一寸大地。

夏天到了,太阳就像一个大火球,烤着大地。大地就像一个大蒸笼一样,小花低下了头,无精打采,小草野弯下了腰。有些人并不喜欢夏天,但我喜欢夏天。稻田中,绿油油的稻田在风中翻起一层

层波浪。果园里,一个个大西瓜像许多小娃娃似的美滋滋地呼呼大睡。一个个有红又大的水蜜桃像小姑娘一样羞红了脸。金黄色的梨像葫芦娃似的挂在树上。红彤彤的苹果有红又大让人看了一定会流下

满地的口水。果园里还有葡萄、李子等许多水果。

都说秋天是丰收的季节,其实夏天也是,因为大部分的水果都是在夏天成熟的。我喜欢迷人的夏天,因为果园里的农民伯伯开始大丰收,他们的脸上露出了灿烂的笑容,我们也吃到了香甜可口的水果。

我爱迷人的夏天,它带给我们一个快乐的夏季,带给我们一个大丰收。

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