0

我与书的故事作文不少于(热门20篇)

导语:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,下面是小编收集的我与书的故事作文不少于,欢迎大家参考。

浏览

4998

作文

1000

我和书的故事作文550字

全文共 552 字

+ 加入清单

给我带来许多乐趣。打开记忆的大门,眼前浮现出我和书的一次次邂逅。

小时候,每天早上一起来,我都会抓过一本古诗词,像小尾巴一样跟在妈妈的后面左一声、右一声喊道:“妈妈读,妈妈读……”妈妈实在没辙了,就会放下手头的活儿给我读。我依偎在妈妈的怀里,竖起耳朵,不放过一字一句。渐渐地,好几首诗都被我牢记在心了。有一回,妈妈的朋友来我家做客,刚一进门,就发现了正在“读”诗的我,客人们凑在我面前惊讶不已。这时,细心的妈妈突然叫了起来:“嗬,这小东西把书拿反了,还认真成那个样子哩!”其实,我拿书只是“做样子”而已,这些诗,我早就背过了。

稍大一点,我和方块字交上了朋友。《水浒传》的情节让我看穿了世态炎凉;《西游记》的传奇让我明白了坚持;《红楼梦》的凄美让我泪如雨下;《三国演义》的悲壮让我看出了“创业”这个词里所包含的艰辛……这些由古人的智慧凝聚的结晶一次又一次地把我的思想提升到新的高度。它们也让我享受到了饱读诗书的充足感。记得有一次,奶奶要出门买菜,嘱咐我回来的时候给她开门。可是奶奶回家时怎么敲门都无人应答,邻居们听到声音都出来了。“咦,没见伯俊出门呀!”一位好心的阿姨一边疑惑地念叨,一边从锁孔往里瞧:“哟,这小东西正看书呢!”一院子人哭笑不得。

这真是有书作伴,其乐无穷!同学们,让我们在书海中尽情畅游吧!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我和书的故事

全文共 418 字

+ 加入清单

像蜂蝶飞向山谷,像泉水涌入大海。每当想起我与故事,心中就涌起一股愉悦之情。

上幼儿园时,我还不认识字,可我却已经喜欢上了听童话故事。每天晚上,我妈妈总会给我读故事。而在此同时,我也会把一些感受给说出来。如:看《白雪公主》时,我看到了邪恶的王后和善良美丽的公主。看《人鱼公主》时,我也明白了人鱼公主那一颗善良的心……

到了三年级,我已经看过许多好书了,因此,我的写作能力有了大大提高,落笔也别出心裁。有时候在家里,没把作业写完就看书了。

现在,我已经是四年级的大姐姐了,人家都说“女大十八变”我的确变了许多,可是读书的爱好却一点儿也没变过。有一次双休日,我趁妈妈不在,于是又把书拿出来看,一页,两页……我像一匹恶狼贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。没过多久,妈妈回来了,我的阅读梦又破灭了。

书——我的伙伴。它会陪伴我一生一世,它也会让我学习一生一世。我不会浪费一点点可以阅读的时间,因为我离不开书,因为书已经是我生命中的一部分。

展开阅读全文

篇2:我与书的故事

全文共 1321 字

+ 加入清单

籍是全人类的营养品”。是呀!看了一本又一本的好书,每一本书看完后就好像是吃了一顿美美地饱餐一样,只不过不是吃在肚子里,而是在脑海里!

“读书破万卷,下笔如有神”妈妈老是对我说这句话,每当听到这句话,我都会不耐烦的捂住耳朵,因为接下来的话又是一些批评我的话语!“你看看你,在这里闲坐着,还不如去看看书,俗话说得好‘读书破万卷,下笔如有神’,你的作文写得不好,快去看看书!快点……”妈妈用严厉的口气批评我。没办法,为了不被批评,我走到书房看着那一书架的书,那时我觉得天都要塌了,“我要活活被被书压死了!哎!”我自言自语道。我随手拿起了一本书,翻开书,美丽的插图呈现在我面前。那时的我不知怎么了突然有点喜欢看书了,那是我只有二年级,识字量很少很少,所以看的书都是拼音版,书里都有大量的插图,花花绿绿的插图把我吸引住了,每一次妈妈买来的书,我都是先把花花绿绿的插图看完才开始读书,那时我读书也格外的慢。即使是一本薄薄的书,但一周也不一定看完。每次读书都比别人慢一拍!我很不服气,就想练一练;“一目十行”的本事,于是我每天都看很多书,可是我发现“一目十行”这个方法虽然读书速度提高了,但是效率并不高,于是我决定“一目五行”的看书,就这样我的习作从以前的良、优负变成了优、优加,“哈哈”我开心地笑了,这时我才明白妈妈说的话原来是那么那么的重要。读书读得多了,脑子里积累的东西也多了,写起作文来,自然得心应手,如神来之笔!但这一切也靠我自己的努力,我每天都会抽出半小时来去读书,我相信如果不断努力,那么我的习作水平一定会再大大提高!

从讨厌书的我,变成喜欢书,甚至爱上书,觉得生活离不开书的我,这一切都来自于我有一把打开书中奥秘的金钥匙,那就是在读书是认真体会那些人物的特点和所思所想所做。一有空闲我就会去图书馆借书看,不过我还是要提醒大家看书不要太着迷了,也不要看无用的书!像我就有一次就太身临其境了!

有一天,我正津津有味的看着《红楼梦》,书中林黛玉的哭哭啼啼让我难忘,我又看起了书中讲林黛玉故事的片段,她的哭哭啼啼,我好像身临其境,走进了另一个世界,看到了那些人物形象,这时正在做饭的妈妈走了进来,“来,过来,去买瓶酱油,快去!”妈妈急急忙忙的说,见我没动静,妈妈把我从椅子上拉了起来,身临其境的我硬生生的被妈妈拉回了现实生活中!我不耐烦的拿着钱,走向超市。为了为我争取更多看书的时间,走进超市后我就急匆匆的冲向调味品区,“哪个是酱油呢?哈,一定就是这个,这个黑乎乎的一定是!”我心里想。可我当时并没有看瓶身上面写的大大的一个字“醋”!回到家,我一头扎进了书房,又看起了书。“馨儿,过来,你看看这是什么?”“醋!”我大吃了一惊,这时妈妈看了看柜子里说:“快去再买一瓶酱油,醋正好也快没有了,以后不能那么马虎了!快去!”我暗自庆幸逃过了一顿批评!

从我厌烦书到喜欢书,书一直给我带来了许多许多的惊喜与意外,书必定是我一生中最好的朋友!

我爱书,书不仅让我的习作水平提高了,也让我获得了在任何东西得不到的快乐,“书”也让我明白了原来书就是打开智慧大门的金钥匙!

书籍是全人类的营养品,我们没了书籍,就像鸟儿没有了翅膀!鱼儿没有了海洋!

书籍,我们一生中最好的朋友!

展开阅读全文

篇3:我与书的故事

全文共 646 字

+ 加入清单

我从小活泼,好动,也许唯一能让我安静下来的,只有了。书与我发生了许多有趣的事情,现在我与你们来分享分享吧!

记得五六岁的时候,妈妈给了我一本《来自火星的女孩》。我津津有味地看着,那时我还小,囫囵吞枣,不求甚解,对书中的内容似懂非懂,一本书很快就看完了。妈妈有点儿生气:“书要读百遍,要细嚼慢咽,不能囫囵吞枣!不能只注重情节,要学习人家的好词好句,以后可以学以致用!说完这些,妈妈顿了顿,又说:“我教你一个读书的方法:首先要理解意思;其次要积累那些好词好句;还要想想作者为什么要这样写,这样写有什么好处,我下次也学他这样写;最后你可以把故事继续编下去!”我第一次听见妈妈说了那么多。从此,我记住了妈妈对我说的“读书方法”。

当我长到了8、9岁时,我的读书欲望越来越大,几本书已不能满足我了。于是,妈妈从图书馆借来许多书。当妈妈看到我那因读书而变化多端的表情时,笑了。当妈妈看到我因读书而不吃饭时,既高兴,又担心,高兴是因为我热爱读书,担心是因为怕我营养不良。但热爱读书的我,哪知道这些呢?

后来,我彻底地长大了!我已不满足于看书,而是迷上写作了!我写了一篇叫《依子》的文章,妈妈看了连声说:“好极了!”而爸爸却说:“糟透了!”尽管没有得到爸爸的认可,但这并不会打断我的作家梦。我在网上投稿了许多文章,疯狂的写作,使我在网上有不少粉丝!

啊!读书,给了我快乐!给了我知识,这一切,都归功于妈妈教给我的“读书方法”!和爸爸那严格的要求。我从读书到爱书,从爱书到写书,妈妈教给我的“读书方法”使我一生受益!

展开阅读全文

篇4:书的故事作文400字

全文共 553 字

+ 加入清单

记得很小的时候,爷爷给我买回了许多的图画,那些可以说是我的启蒙读物。每天,我倚在爷爷宽大的怀里,和爷爷一起读图识字,一年的时间,我就认得了许多的字,懂得了许多事物的名称,知道了世间很多有趣的事情。这就是我读书的开始。????

渐渐地,我学会了越来越多的字,我便开始对一些名著感兴趣了。记得7岁那年生日,爸爸买了一本《三国演义》作为礼物送给我,我可兴奋极了!此后,《三国演义》就融进了我的生活。里面的人物真有趣,故事真精彩。诸葛亮的神机妙算,令我敬佩不已;张飞的鲁莽冲动,使我牵肠挂肚;大意失荆州,令我叹惋不已;扶不起的阿斗,真使我有一种恨铁不成钢的愤恨。读《三国演义》,我仿佛穿越时光隧道,回到了三国鼎立的时代,我从中学到了许许多多的历史知识,也悟出了许许多多的做人处世的道理。????

读到三、四年级的时候,我又开始对科普读物感兴趣了。科普读物讲述了大自然间的种种现象与规律,给了我无穷的科学知识。例如我读《十万个为什么》,真使我受益匪浅,也对我的学习产生了十分积极的影响。记得在一次自然科学考试中我拿了90分,老师问起我怎么会这么好,我就把所有的功劳都给了科普读物。????

如今就是接近中考的几天时间,我也没有停止读书。书给了我无穷的乐趣,也给了我无穷的知识,正如“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”一样。

展开阅读全文

篇5:我和书的故事

全文共 454 字

+ 加入清单

转过墙角,看见妈妈的背影,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步,这时,妈妈说:“快点去写作业”。我嗯了一声。打开包,拿出作业和笔,开始做作业,做了一会儿,手麻了。眼睛开始东看西看,看到书上,我的眼睛像碰到了磁铁似的,咋也移不开,手悄悄把书取了过来。我急忙打开书,一页,二页,像一台电脑,开始储存知识。我很快乐,又惧怕被发现。每当觉得不能再“冒险”了,我就再拿起笔,奋笔疾书。有时,一本书要几天才能读完。

我喜欢家里只有妈妈,这样,耳朵雷达可以探测到妈妈的最新动向。比如,妈妈来看我,总是慑手慑脚的,但纸包不住火,走路总会有声音,吱——的一声,我探测到了妈妈脚步声,便以青蛙捉虫的速度放下书,继续写作业。妈妈看我在写作业,也就不会说什么,可有时沉醉在书中,便听不到任何声音而被发现,后果可想而之。

每次妈妈喊吃饭,我都依依不舍的合上书。站起来,脚已经麻了,从某种意义上讲,我在书的世界里无忧无虑地生活,似乎与每一本书的主人公合为一体,和他们同悲伤,共快乐。我和书的故事很多,读书已成我生命中的一部分。

展开阅读全文

篇6:我与书的故事作文600字

全文共 608 字

+ 加入清单

有人说,是人类的营养品,是人一生不能缺少的东西。而我却觉得书是一块玉,是一块金子。

书是一种神奇的东西,它可以让你体会到不同的风味。

酸:以前我觉得书是枯燥无味的,让我看也不想看的东西,而就是因为我有这样一个不良的思想,我的语文成绩就渐渐成了倒数第一。同学们嫌弃我,家长讨厌我,就连老师都对我摇头叹气。

甜:终于有一次,语文老师把我叫到了办公室。她问我,你爱看书吗?我把头压地低低的,用手使劲地抓着自己的衣角,不好意思地说了一声:“不是太喜欢”。老师说:“好了,给你”我抬头一看是一本《秘密花园》。老师说:“好了,拿给你去看吧!”只要你认真读书,成绩不会一落千丈,你回去吧……

苦:坐在回家的公交车上,拿着老师给我的书,慢慢地打开了……刚看了几页,我就有些受不了了:真烦人,哪有我玩游戏兴奋。可又一想,如果不按老师说的做,成绩就会越来越差。那样,同学们就会不理我,我就会……想到这里,我忍受着心里的不满,便又开始读书了。

辣:渐渐地,我发现经过自己不懈的努力已经爱上了读书。虽然吃了些苦头,也绞尽了脑汁,但收获令我非常满意!呵呵……你们知道吗?有一次,我坐公交车回家,就是因为对书的痴迷,让我错过了回家的车站。等我从书的世界走出来时,司机叔叔用一种诧异的眼光看着无耐的我。

自从我爱上了读书,我的成绩直线上升,同学和老师对我也刮目相看。怪不得古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

书籍给我的生活带来了情趣,更带来了快乐。

展开阅读全文

篇7:我和书的故事作文600字

全文共 611 字

+ 加入清单

’,一个多么美妙的字眼,它伴我成长,使我不断进步。它是一位无言的老师,在我不知所措时为我指点迷津;它就像我的一个朋友,在我遇到困难的时候,为我伸出援手。

其实在曾经,我根本不喜欢看书,可能是因为我的性子,所以我很少静下心来去干一件事情,因此我对书根本不感兴趣。但是自从我的养母让我去写日记,我才发现自己对世界的认知是有多么的渺小,而我自己每天自以为是的行为是有多么的可笑。在我写日记的时候,我发现自己的词库量根本不够去表达自己想要表达的意思。在这时,我不知道我应该怎么去做,才能去弥补我的这个缺陷。我束手无策后,便去问养母,弥补这个缺陷的最佳方法,养母语重心长地:“孩子,书是人类最好的导师,我相信从书中你可以找到去弥补这个缺陷的最佳方法。”我便试着去用心读书。

那一次我是那么的认真,我的心竟如此的平静,没有了日常的烦恼和心烦意乱。从那一刻,我再不知不觉中爱上了它,这个名字叫做‘书’的东西,从那一刻,被深深地刻进了我的生活,从此与我密不可分。

我从曾经连听到书名就厌恶的人,变成现在只要一天不看书就会不舒服的人,在这中间,与我的一个好习惯——写日记息息相关。

通过写日记,我接触到了它——书,是它让我知道我在世界中竟如此渺小,让一个本以为自己活得很精彩的,发现自己在这偌大的世界里竟可有可无。

‘书’不仅是一位良师,更是一位人生知己。喜欢阅读,会让你多一种情调;爱上阅读,会使你的生活变得丰富多彩;享受阅读,会让你受益多多。

展开阅读全文

篇8:我和书的故事作文450字

全文共 458 字

+ 加入清单

在成长过程中,总会发生许许多多故事,有快乐的,有悲伤的,有感人的……这次,我想写写我和的故事。

那一天,我吵着妈妈带我去书城,我要买一本沈石溪老师的小说——《第七条猎犬》。到了那里,我迫不及待地走进一排排花花绿绿的书柜,来来回回地搜寻。终于,我找到了它,于是兴高采烈地把它买了下来。

回到家,我顾不上吃午饭,捧着那本书津津有味地读起来,越读越精彩。其实,那天下午我是要去补习班上课的,但是我居然忘得一干二净。补习班的老师打电话给妈妈,妈妈又打给家里的阿姨,幸好阿姨及时接到电话并通知了我,要不我还全然不知呢!

还有一次,本来约好和朋友一起去石排公园玩,我又把这件事忘记了,因为当时我正在看《水浒传》里的“小李广梁山射飞雕”这一章,看得十分带劲。有时渴了,想喝点水,也懒得起身,而是争分夺秒地看书。后来,那位朋友见我许久没来,就气乎乎地找到我家里,把我臭骂了一顿,我感到十分愧疚。

你看,一旦看书,我就会突然“失忆”,闹出一些哭笑不得的事情。但是,我不后悔,不放弃,仍然坚持看书,因为它拓展了我的知识,给我带来了无穷的快乐!

展开阅读全文

篇9:我和书的故事作文600字

全文共 630 字

+ 加入清单

我讨厌历史类的,偏偏家里最多的就是历史书。平常,我连那些书碰也不碰一下,可是现在呢?就是不想看,也得看呀!

在妈妈注视下,我急忙打开书,一页…两页…三页…我极不情愿地看着,突然,我心中一动,可以把自己喜欢看的书夹在里面偷看呀!反正妈妈已经走了,再说,从正面看根本就看不见,哈哈哈!我总算可以背着妈妈看闲书啦!

正当我沉醉在可以看闲书的喜悦之中时,妈妈走过来了,她可能要查验我书看得好不好,但里面的小人儿书往哪儿藏,我急得手心都出了汗。还好还好,妈妈只是去我旁边的洗手间了。我需要尽快把书藏好,不然妈妈突然走过来看我,我该怎么办,对了,我可以把小书放在屁股下面,因为小人书之所以叫小人书,是因为它非常小嘛!嘿嘿!

呀!杨歌真勇敢,陈雪虎真聪明,老肥(张大军)真过分,竟然把杨歌和陈雪虎的功劳都归功于他……我看得十分投入,不知不觉中,嘴巴走漏了风声啦!把我心里想的都说出来啦,妈妈会不会听到啦?“咚…咚…咚…”是妈妈来了吗?哦,不是,是邻居在修房子,正因为如此,声音比较大,才没有惊动妈妈。

我继续往下看,不料我体内膀胱中的“液体”在不知不觉中多了起来,不得不上卫生间,怎么办?怎么办?有了,把小人书放进书架子,大书直接放在椅子上,我轻手轻脚地放好书,向走廊里看了看,没人,好,走,赶紧去了卫生间把体内多余的“水份”排泄一空。爽!回到书房继续接着看我的小人书。

真好看呐,我简直忘记了时间,直到整本书都看完了,我咽了一口唾沫,把书中“精华”的知识都咽了下去,才开始做作业。

展开阅读全文

篇10:我与书的故事

全文共 556 字

+ 加入清单

我从小就迷上了,每天都会用好几个小时来看书。因为书是智慧的宝石,是知识海洋中的帆船;它让我打开知识的宝库,自由地遨游在知识的海洋当中。不过,书既给我带来了知识和乐趣,但也给我带来了不少苦头。

那一天,我准备到书店里啃书。我仔细地扫描了一遍,发现了宝藏——《世界未解之谜》。我立刻往宝藏冲去,一拿起书就狼吞哭咽起来。我越看越入迷,它把我带进了魔鬼金山角……这些地方都藏着不为人知的秘密:几十架飞机、轮船……,只要一进入魔鬼金山角,就会消失得无影无踪,从来没有回来过……真是太可怕啦!

太阳落山了,妈妈不知什么时间来到了我的身边,竟然扭着我的耳朵说:“你这孩子,把我的话当耳边风啦,不用吃饭吗?快跟我回家。”我边摸着发红的耳朵,边闷闷不乐地跟着妈妈回家去,但我的心还留恋着魔鬼金山角的秘密。心想:如果我能到魔鬼金山角去看一看,那该有多好啊!如果进去了,我能回来吗?……越想越入迷,差点跟丢了妈妈。……“儿子,吃饭呀!”妈妈又扭了扭我的耳朵。“哎哟!疼死我啦!妈妈,你为什么老喜欢扭我耳朵?”“只有这样,你才能醒过来!看书是好,但要适可而止,哈哈,不疼不疼,吃饭吧!”妈妈摸了摸我的头。我只好无奈地接受惩罚,心想:快吃完去散步,我要揭开魔鬼金山角的秘密。

书籍真是一个会带来酸甜苦辣的魔术师啊!让我欢喜让我愁,更让我痛啊!

展开阅读全文

篇11:我和书的故事

全文共 623 字

+ 加入清单

,是人们的精神食粮,是人类文明的长生果,也是人类文化进步的阶梯。读书能让我们增长知识,开阔视野,丰富内心世界。

我从小喜欢看书,记得小时候妈妈常常给我念书里的童话故事。那是,我被童话里的人物吸引着,几乎天天翻看带有彩色插图的童话故事。有时,梦里还和那些童话里的人物追逐嬉戏呢!

上学了,我渐渐认识了许多字,可以独立看书了,随之看书的范围也逐渐扩大了。我不再只看故事书,也开始阅读诗文、数学、天文、地理、历史等方面的书籍。这些书在我的面前展现了更开阔、更斑斓的世界。

比如,《中国历史故事》中讲述了唐朝皇帝李隆基重用口蜜腹剑、嫉贤妒能的李林甫,信任贪得无厌、胡作非为的杨国忠,宠信厚颜无耻的安禄山,结果爆发了“安史之乱”,本来强盛的唐朝从此一蹶不振。这使我认识到了封建君主昏庸、腐朽的本质。

除了到书店看书,遇到喜欢的书我也常常要买。有一次,书店里新到了《了不起的狐狸爸爸》这本书,我翻开第一章就深深的被吸引。我央求妈妈买下这本书,开始妈妈不答应,因为已经买了好几本书了。我就软磨硬泡、再三央求,终于如愿以偿。回到家已天黑了,我又迫不及待的捧起书津津有味地读起来。妈妈做好晚饭喊了一遍又一遍,我都充耳不闻继续沉浸在书的海洋里。书中主人公狐狸爸爸那惊人的毅力和百折不挠地精神深深地吸引着我,鼓励着我,让我树立信心勇于挑战。

每一本书都像知识海洋中的小小的浪花,每一朵浪花又都闪着奇光异彩,令人遐思飞扬……今天,我在书山学海中遨游;明天,我将用知识去创造生活。

展开阅读全文

篇12:我和书的故事作文_600字

全文共 672 字

+ 加入清单

是一种精神跋涉。一个人的心灵若能得到知识的滋润,就会生出许多灵气与色彩。读书若水,川流不息,潜移默化,润物无声。开卷有益,择善而读,读一本好书,如同品尝到处后的自然的清泉,泉水流经的地方,绿草如茵,花团锦簇,彩蝶飞舞,鸟语花香,一派生机盎然的美景,令人心旷神怡。在很小的时候,我就与书交了好朋友。

小时候,我不爱读书,认为读书十分枯燥,乏味。但我十分喜欢大声朗读文章,小时候在大人面前朗读文章,受到了极大的赞美。慢慢地,我便开始喜欢读书了,在书中我学到了从未接触过的东西,丰富了我的知识。我最先接触的是《少儿画报》,这本书里有许多图片和拼音能帮助我来理解故事。在每期书中足后一页都有一个“脑筋急转弯”,这使我对书籍产生了兴趣。这些初级的书读的时间长了,我开始觉得不在那麽新颖了,甚至对我有些幼稚。所以,我不再看那些书了。

上小学以后,我便对书中的课文产生了浓厚的兴趣。而且,书中的好词好句,对我的语言组织能力提高很大,在以后两年的学习中都派上了用场。

自三年级开始我就喜欢看名作了,《三国演义》、《红楼梦》、《济公传》….,我都像着了魔似的狂看个没完,只要一有时间就看,一本书有时候看了好几遍,也看不够。

上了四年级,课程开始加紧了,但我仍然坚持读书,虽然时间不多,我还是会在每天睡前读一段名人或为人的传奇.

书,给我带来无穷无尽的快乐:书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带了无限快乐和希望。今天,我在书山学海中遨游。明天,我将用只是去创造生活。这一切怎能不说是书的恩赐呢?它怎能不称为是我的好朋友呢?

展开阅读全文

篇13:我和书的故事的作文

全文共 865 字

+ 加入清单

高尔基说过:“读了一本,就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。

我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。

妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。

那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。

妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。

几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。

我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。

管他什么作业,先放到一边去了。

书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。

不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。

夜深了,家中静悄悄的。

我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。

接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。

他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。

我迫不及待地走入了书的世界了。

书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。

《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

展开阅读全文

篇14:我和书的故事作文450字

全文共 445 字

+ 加入清单

在生活中你们一定也有过和故事,其实让我最难忘的事这件事。小时候,姐姐非常喜欢看书,书多的都能满了一个大柜子她一天可以读3本书,但我对书没什么意思,我以为它是没有我想象那样美,没有那么精彩,经过这一次,我明白了书对我多么重要。

那天晚上,姐姐在客厅里看电视,我就偷偷地跑进了姐姐的房屋。走向书柜,随手拿了一本书,往我的屋里跑去。我坐在椅子上翻开那本书,心不在焉的读那本事,便没有什么意思了。我想要不玩叠纸吧,然后,就拿着尺子撕开了第一页玩起来了,反正姐姐还有许多书看呢!过了几分钟,我看姐姐快困了,又跑到姐姐的屋子把书放回去,就趴在床上睡着了。

第二天,我像一只大肥猪一样睡着,看姐姐早早的起床,坐在椅子上读书,就赶紧起床我想姐姐迟早被发现我的秘密,就走到了姐姐的旁边。就说:“姐姐,对不起,我我我昨天天晚上不小心,把你的书弄坏了。”话刚落,姐姐就长起来了说:“没事的,只要这次你改了,我就不会批评你了。”听完这句我感觉心里很愧疚。

从此,我便对书有了兴趣,原来书太贵重了,我一定要珍惜着一切!

展开阅读全文

篇15:我和书的故事

全文共 446 字

+ 加入清单

我很喜欢到店里走走。一到书店里我就眼花缭乱了,不知道哪本书是最好的,它们都举起了双手争先恐后地说:“我里面的内容最丰富”,听着叽叽喳喳地吵声,我深思熟虑着,我犹豫不决,最后我终于决定买了《影响世界的巨人》。

先买回去的时候,我抱着那本书使劲看,把它当作成我的一个宝,我天天晚上睡觉之前总是拿着它看,我们渐渐成了一对好朋友,记住,可是一对形影不离的好朋友。

过了一段时间后,我的热情慢慢退却,渐渐忘记了它,它也披上了自己那层脏被子?灰,睡在了我书柜的最上层,它就这样安安静静地睡着,我们之间再无联系。

有一天,老师让我们回去寻找名人的资料,我突然想起正在呼呼大睡的《影响世界的巨人》,回想起那熟悉的页面,是多么地亲切啊!我回家连忙把它找出来、擦干净,翻了又翻,又当宝贝一样的。书也好像忘了我以前怎样对待过它,它还是和我做朋友。

我们要多爱书,爱好书!

我告诉你:与书交朋友,你的生活会更加美好,你的大脑将更加灵活。

我跟你推荐我的几个新朋友:《昆虫记》、《海底两万里》、《窗边的小豆豆》、《精美散文》……

展开阅读全文

篇16:我和书的故事

全文共 441 字

+ 加入清单

,一直都是我的好朋友。它让我学会了许多知识,也让我学会了做人的道理,正如一句名言“书是人类进步的阶梯。”书让我感谢不尽。

那一年,我们学校举行了课外阅读大赛,我也报了名参加。

起初,我一帆风顺,试卷上的题目都不是我的对手,但有一题让我百思不解。题上说:“彗星有哪几部分组成?”我一看,愣了,心想:我的天啦,怎么会有这样的题目!这该怎么办呀?我几乎动用了所有的脑细胞,可怎么也先想不出来。我只好暂时放弃这题,做下一题。

好不容易把所有的题目做完了,当我回头来检查时又想了那题好一会儿,还是没想到。快交卷了,我几乎绝望了,心想:怎么办,怎么办呀?真是“书到用时方恨少”呀!就在这时,我忽然想到《百科全书》上好像说过:“一般的彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成的。”它如同我的救星,在关键时刻救了我一命。我不得不由衷地感谢书。

竞赛完后,老师说那题全校只有三人做出来了,其中就有我。我心想:要不是书,我也做不出来呀!书真是我的好帮手。

书真是人类进步的阶梯啊!书不仅给我知识,还给我勇气,给我力量!

展开阅读全文

篇17:我和书的故事作文500字

全文共 528 字

+ 加入清单

是知识的源泉,是进步的阶梯,是人一生最珍贵的东西,正是书让我闹出许多笑话。

这是一个阳光明媚,风和日丽的下午,我在家闲的无聊,便捧起手旁的一本书心不在焉的看了起来,没想到这本《水浒传》竟有这么大的魔力,让我这个不爱看书的小女孩,变成了一个名副其实的小书迷。里面的武松打虎、醉打蒋门神等小故事让我仿佛身临其境,跟着武松一起打那害人的恶虎,跟他一起打那大坏蛋蒋门神。

我正读的津津有味,外面的世界仿佛与我融合了一样。正在这时,妈妈走过来,对我说:“乖女儿,你也长大了,帮妈妈去买些东西吧。”我应声说:“好的。”可我仍然坐在那,像一尊雕像,一动不动。妈妈见了,威胁着说:“快去,不然我就把你这书全都扔了。”我大叫:“不可以。”妈妈笑着说:“那就快去。”我只好依依不舍地放下了书,去帮妈妈买东西。正当妈妈对我说要买那些东西时,我的脑海只是浮现书中的情景,妈妈说的我一个字都没听进去。我只好徒步走到商店,可我不知道妈妈说要买些什么,只好又匆匆跑回家问妈妈。妈妈见了,差点把刚喝下的水喷了出来。原来妈妈怕我不记得,走的实候给了我一张字条,上面就是要买的东西,一看那字条正在我手中,我也不好意思地笑了。

书能让我闹出笑话,也能让我收获知识。书是瑰宝,让我从中吸取丰富的营养。

展开阅读全文

篇18:我与书的故事

全文共 649 字

+ 加入清单

张瑶

在阳光明媚的一天早晨,我早早的背上包来到了图书馆,我一进图书馆中便感受到了浓郁的书香气,发现有许多人比我早来一步。你看,那个在桌子旁边翻书籍一边撩着那长长刘海的姐姐,我想如果有一把剪刀的话,一定会剪掉它。废话不多说,我连忙跑进文艺区,找我上一次没有看完的书,却发现怎么也找不到了,我又跑去问图书管理员,为什么我那本书不见了,不问不知道一问吓一跳,原来那天,有一个跟我一样看上了那本书,第二天就来借走了,我失望地摇了摇头转身就走了,又回到了文艺区,心想:还有更好看的书在等我呢,不要吊死在一颗树上。我的眼睛一直往书架上瞄看,却没有找到一本我心动的书,难道我要放弃了我的计划了吗?不,不行,在此说一下,我的计划是一整天都在书的王国里遨游。我走向了下一个区,突然我的目光被一本书吸引了,我慢慢地走到那本书的面前,我掂起脚尖,把它轻轻的拿了下来,拿到后,我飞快走到桌子旁,我的手不自觉的翻开了第一页,我仿佛就被吸进去了一样,让我无法自拔,读到精彩部分时,我的心都被一只无形的大手抓起来,可是肚子发出了抵抗声,我依依不舍的关上了它,从书包里拿出了我的午饭,迅速的吃完,扔进书包里,又饥不择食,贪婪的看起书中的道理,我的手不停的翻页,眼睛都舍不得离开书一下,渴了从书包里拿出我带来的水喝,眼睛疼了就用手擦一擦。

直到一阵悠扬的音乐声响起,我听出来这是图书馆马上要关门的音乐,我关上了书,并放回了书架上依依不舍地离开了。

在书里,我知道了许多事,人物传记悲欢离合,让我体会到了许多道理。所以,我越来越爱读书了!

展开阅读全文

篇19:我与书的故事

全文共 703 字

+ 加入清单

高尔基说过“籍是人类进步的阶梯”,以前的我才不会这样认为呢,我倒是觉得,看书就是在浪费时间,没什么用。

二年级的时候,我不爱看书里的文字内容,只喜欢看书里那些精美的插图,只有在看折纸书和画画书时才有兴趣。后来我们班主任让我们每天读书半小时的时候,我也只是勉勉强强地读,还经常偷偷地瞟一眼插图,把喜欢的画下来,然后马上换下一本;有时候我根本不看书,打开放在旁边,吃点东西,画一会儿画,等妈妈来“巡逻”的时候,一眨眼的功夫我便把东西藏起来,假装在津津有味地读书。妈妈来看了看,等她说个“好”字转身迈开第一步的时候,我又马上拿出东西来写写画画,不一会儿我就可以画出一幅风味有趣的画来;还有时,我拿起书就盖在头上,趴在桌子上画画,一听到他们进房间,我便马上装睡,他们就把我抱到床上去睡觉。

三年级了,我们开始写作文了,还有循环日记。平时不爱看书的我,麻烦可大了,写出来的作文篇篇都像记流水账,妈妈的耐心完全到了极限,有时候甚至变成了她说一句我写一句,只有在写想象作文的时候我才自己动一动脑,独立地写一写作文。有一回,又要写作文了,我又去缠着我妈妈,“你先看一看作文书,学一学写作方法,顺藤摸瓜不就得了,给你买了那么多书!”妈妈厉声呵斥道。我也不耐烦地回到房间,拿了本《尖子生作文》看起来,看到里面一篇作文《哼,这个无底洞》,让我突然有了兴趣,细细看完,原来是讲作者的肚子能“吃”很多好吃的。

慢慢地,我越来越喜欢看书了。西游记里那七十二变的百斗胜佛,三国里那狡猾的诸葛亮和水浒里的英雄豪杰,安徒生童话里的丑小鸭,查理九世里的精彩冒险......一个个精彩的故事让我领略了书的奥妙。

“书是知识的海洋”,我爱书,更爱看书!

展开阅读全文

篇20:我和书的故事作文500字

全文共 504 字

+ 加入清单

,是我们在成长中必不可少的一个朋友,在我的成长道路上,书,一直在陪伴着我长大。

我读小学一年级那会,在农村读书,条件也不是特别好,连看课外书都是一种奢望,只要遇到人家有书,我就绞尽脑汁让人家给我看,那时候的我什么书都看,不知道什么书看了对我有帮助,什么书有害。后来,我从农村转到了城市,学习条件变好了课外书也不再是件难事了,但我也没有因此对阅读减少半分喜爱,我继续看书,那时我读的书有《格林童话》,《安徒生童话》,《十万个为什么》……这些书让我受益匪浅。

我喜欢看很多书,我最喜欢看的一本课外书,名叫《笑猫日记》,但他也让我受了苦。有一次,我在看那本书,就在要结尾时,妈妈催我睡觉了,我像妈妈求情:“妈妈,就让我看完吧!就五分钟。”妈妈无情的就绝了我。我眼珠子一转,嘿,有啦!我假装答应了妈妈,关上灯和门,盖上被子,用手电筒照着看书。第二天,我的眼睛特别疼,早知道就不那样看书了,真后悔!

阅读时,我在书中看到好词好句,我都会写在笔记本中,遇到不懂的地方,我会多读几遍,再联系上下文来理解,要还是不太懂的话,我就会去问别人,或者上网搜索答案。

好书伴随我们一生,爱阅读的孩子都很懂事,从现在开始,让我们一起阅读吧!

展开阅读全文