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感受爱的温暖作文(经典20篇)

万家灯火点缀着这个美丽的小城,不经意间发现,原来,家,是一个多么温馨的字眼!小编收集了关于可爱的家乡作文,欢迎阅读。

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温暖的爱作文350字

全文共 349 字

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是快乐的,她在人们的心田里成长发芽;爱是会传播的,她像仙女一样慢慢地撒下人间。

记得有一次,我上一年级的时候,在上课期间老爱说话,精力不集中,老师听见,对我提醒了一遍,可我却像没有听见一样,还在说话,老师恼火了,当着同学们的面,严厉地批评了我。那时我的脸涨得通红恨不得找个地缝钻进去。老师虽然批评了我,但是她是帮我改掉了这个毛病,使我在上课的时候能认真听讲,不做小动作。

还有一次,老师让我去抱作业,回来的时候碰见了我们班的同学,她见我抱的太多,就提出了帮我的要求,我爽快地答应了,并感谢她,她却说:“我们是同学,不是要互相帮助吗!”是呀,帮助别人,就是爱的传播呀!

爱是温暖的,我们成长离不开身边的爱;爱是一棵种子,只要我们精心的呵护,它一定会长成一棵“爱”的参天大树,同时再把“爱”的种子撒向大地。

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篇1:你用爱温暖了我

全文共 618 字

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,是无处不在的。父母给了我们爱,老师、同学给了我们爱,甚至一个素不相识的陌生人也给我我们爱。我们在爱中成长,感受爱带给我们的温暖。而父母的是爱里最淳朴的。

记得那一次,爸爸带我到乡下的外婆家去玩。本来我玩得很开心,可是到晚上时,我的肚子突然疼了起来。我从小就经常肚子疼,所以我也并不在意,认为疼一下就好了,也没有告诉爸爸,而爸爸也没有发现。可是随着时间的推移,疼痛越来越剧烈,我渐渐的忍不住了。而爸爸这时也发现了我的不对劲,就赶紧带我去医院。

爸爸背着因为肚子疼而不能走路的我,走在乡间的小路上。当时正下着小雨,小路也变的很泥泞。爸爸背着我走在小路上,每走一步都很吃力。不一会儿,爸爸的额头上就布满了汗水。也许是因为下雨,天气比较冷,所以趴在爸爸背上的我感到爸爸身上很暖和,并不觉得天气冷。在路上,爸爸不时的问我疼的好点了没有。

时间慢慢的向后移,爸爸也越来越累,我已经听到了爸爸的喘气声。终于,爸爸背着我走到了马路上,拦了辆的士,把我送去医院。

到医院里后,爸爸便迅速为我弄好了一切,带我去打点滴。点滴打完时,我的肚子也不疼了,但是却很困,于是爸爸还是背着我,把我带回家。天依然下着雨。

我虽然很困,但我依然记得,当时爸爸已经很累了,几乎筋疲力尽了,可是却并没有让我自己下来走,而是继续背着我。我在爸爸温暖宽厚的背上,在他对我的爱中,却睡着了。

现在我依然记得,爸爸当时温暖的背,以及对我的爱。爸爸你用爱温暖了我,让我在那个雨天却不曾感到寒冷。

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篇2:我感受到温暖作文

全文共 650 字

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温暖是什么?温暖是冬日里的一束阳光,使人感受到温度;温暖是沙漠里的一泓清水,使人感受到清凉;温暖更是饥饿时的一块面包,使人顿时感受到满足。温暖总是能够在需要时,给你以贴心帮助。温暖不只是只字片语,更是一个拥抱,一句温暖的鼓励。

体育课可不是我的强项,比人喜欢上体育,可我不喜欢。但周五的体育课如约而至,老师说要测立定跳远。只见老师手中拿着记录本,我怔住了,眼睛直愣愣地目向前方,心中的恐惧感油然而生,害怕自己会达不到及格的范围。老师每说一句话,我总是牢牢地听着,不敢轻易走神。只见老师拿起身后的量尺,缓缓向我们走来,轻轻地放在跑道上,用眼睛目测着1cm和量尺,仿佛不敢出一丝差错。

“测试开始,xxx!”叫声引来班里许多同学观看,“哇!”随着同学的惊呼声,第一位同学也双脚落地。“xxx同学开始。”没过一会儿,就该轮到我做准备了,我的心里更是七上八下,于是立即跑到朋友们那里,随便聊会天、说些话,来缓解心里的压力。“王浩然!”耳边听到我的名字,拧着不肯去,说自己不会跳。朋友们一看我不敢去,于是拉着我的双臂,把我拖过去了。旁边的李文静对我说:“没事的,闭上眼睛蹦一下就好了,别管成绩如何,只要能登记在本子上就行了!”听完这番话后,我的心里有一股暖流涌过,也许是她的这句话给了我力量,给了我温暖,刚才的担心抛到了九霄云外。照着她说的我站在规定的位置,闭上了双眼,深深地吸了一口气,身体纵身一跃,我已经落地了,成绩还不错。只见李文静看了我一眼,朝我点了点头,像是对我的肯定。 温暖让我有了力量,让我不再惧怕。

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篇3:爱的温暖作文600字

全文共 1148 字

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一:温暖

今天,妈妈给我买了世界上最温暖的手套和丝巾!

早上,我推说外面很冷想要戴手套,妈妈立刻拿出一双,在我眼里颜色很土的手套,还拿出一条样式过时的围巾,我一见,连忙说不要带这么难看又老土的手套和围巾,可妈妈说家里只有这一双手套和

这条围巾。妈妈为了不让我挨冷,许诺中午去给我买漂亮的手套和

时尚的围巾。我美滋滋的上学去了!在路上我想象着手套、纱巾是怎样的漂亮,我戴上是怎样的神气,同学是怎样夸赞我的……

中午我正在给老师批作业,看见了妈妈熟悉的身影,我连忙冲下楼,

妈妈在楼道里看见我,急忙对我喊:“婧婧,跑慢点!”说话间,我

已到了楼下,我看见穿灰衣服的妈妈屹立在寒风中,她递给我一双有翻盖的,颜色非常素净,让人一看就有一种清爽的感觉,使我爱不释手!妈妈还亲自为我戴上手套,在那一瞬间得触碰中,一阵寒流传遍

我的整个身体,我一抬头,看见了一双红中带紫的手,看见十支冻得通红的手指,看见一个在寒风中瑟瑟发抖的“红萝卜”。我愧疚又心疼地说:“妈妈,您的手……唉!这手套您先带着吧!”说完,我赶紧

跑回教室,任妈妈在背后怎样的呼唤,我都不回头,耳边只有阵阵

寒风呼呼而过……

下午,我回到家,桌子上放着那双手套和一条漂亮的丝巾,再抬起头时,泪水浸满了眼眶,泪珠不争气的流了下来,滴在了手套上,

滴在了纱巾上,滴在了沉甸甸的母爱上……

二:爱的温暖

这一次感冒发烧的经历,让我感觉到了温暖的滋味,明白了什么是温暖。

这天,我躺在医院的病床上,打着吊瓶,嘴里还含着体温计。因为,我发高烧了!我整个人昏昏沉沉,白色的墙壁,白色的被单,我的头脑一片空白。

在医院里,妈妈陪在我的病床旁,坐着小板凳,焦急而又耐心地等待下一次体温表测量的结果……

“妈妈,我饿了。”我有气无力地说。

“好,我这就去买吃的。”妈妈急忙站起身,推开门走出了病房。过了好一阵子,妈妈端着一碗热腾腾的面条来了。妈妈让我坐起来,她像喂小时候的我一样,一口一口地喂我。不知是饿了,还是妈妈的耐心,我很快就吃得一干二净了。妈妈开心地笑了。我恍然大悟,我吃饱了,妈妈却还滴食未进呢,要知道,现在已经傍晚八点了,可妈妈却说:“妈妈是大人,少吃一顿没关系。”但我知道,妈妈已经饿得饥肠辘辘了。

当我一觉醒来,却已是凌晨两点,妈妈看我醒了,便关切地问:“怎么了,是不是睡不着啊?”我点了点头,说“我想看书。”妈妈说:“好,我去帮你找书。”看着妈妈那急匆匆下楼的身影,我很后悔,不应该提书的事,现在大半夜的,妈妈去哪找书啊!

过了好久好久,妈妈拿着一本书回来了,她不厌其烦地念着,我专心致志地听着,相信这一定是我听故事听得最认真的一次了。直到事后,我才知道,这本书是妈妈回家里拿来的,要知道,从家里到医院可有三公里的路程啊。

回想起往事的那一刻,一股暖流涌上心头,我流下了感动的眼泪……

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篇4:爱的温暖

全文共 797 字

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我在空白的纸张上无目的地画着圈圈,阳光垂下来,落了一地透明的心。那些曲曲折折的记忆在不断地裂开,裂开,撒了一地的泪水,又重新组成原来的面目,然而却是不一样的感觉和面孔了,是的,有点模糊。亲爱的男孩们女孩们,请快快骄傲起来吧,我们有着天真的叛逆和任性,失去了,就再也不回来了,也就长大了。请快快骄傲起来吧,学会爱吧爱吧爱吧。

心形圈

每个人的心里,应该都有一个,心形的圈吧,心形的圈窝,圈住那些我们爱的与被爱的人。

他们像活泼的小彩笔一样奇迹般的出现在我们的生命里,夸张的把我们的白色生活喷上了缤纷的颜料。让我们的生活,不再停留在空白的形式。他们会安慰我们的寂寞,记住我们喜欢的事物,用信任的语言和明亮的眼神,温暖我们的感情。亦或甜美的笑容和缤纷的糖果,装点我们童话一样的心灵世界。或许,是用一张张很小的纸条写的味道,来给我们带来精神上的美味。

这时的我们,会不会,感动到热泪盈眶呢?

会不会期盼春天的湿润和那种似温未温的兴奋呢?然后在我们的童话里,问候一声:“你还好吗?”

那么亲爱的男孩女孩们,你们会不会因此而改变你们的内心,让爱的温暖一点点嗜食你的冰冷的心吧!

学会爱吧,爱那些爱你的人。曾经,现在,将来。

我们会在那些温暖的想象的爱中,慢慢的长大,慢慢的温暖。那些天真的喜悦,懵懂的幻想,是美好的,是最美好的。如果我们一直对自己说着,学会爱吧爱吧爱吧,那么你会看到,在你的世界里,会出现一座温馨的,浪漫的,那里面可放满了甜甜的,软软的慕斯蛋糕呢,还有红红的,诱人的草莓呢!吃一颗吧,让我们学会爱吧爱吧爱吧。

我们,因为爱的温暖而温暖。

学会爱吧。爱那些我们的爱的,爱那些爱我们的,天真的,可爱的,明亮的,幸福的,酸酸甜甜的温馨,开开心心的浅薄,爱都是我们的。爱,晶莹剔透,纷纷扬扬,丝丝的温暖。爱的世界,甜蜜的小屋子,缤纷的色彩,清新的气息,愉悦的声音,香甜的味道,柔软的内心。

我们,学会爱吧。

我们,爱吧。

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篇5:我感受到了温暖的中学生

全文共 836 字

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人生,由无数个大事组成,而大事,由若干个小事组成,而这多如繁星的小事,总有那么一件温暖心房。 Life is composed of countless major events, and big things are composed of several trials, and there are always such a warm atrium like a stars.

外面下着雪,却不见门前的积雪。

清晨,打开房门,一股寒风扑面而来,顿时睡意全无,早已想感受与雪摩擦的感觉,但落脚时却仍是那片黄土,硬硬的好像被冻得冰。

望向远方,一条斗折蛇行的小路展现开来,不像旁边那么白,也不像往日那么黑,一种说不出的颜色。

在那颜色的尽头,一个身影,让我不知所错,一个矮小瘦弱的身躯,吃力的拿着比他高出一头的铁锹,一位陌生的老人,但看似有那么亲切,这种感觉或似错觉,或似事实,忽隐忽现,让人迷惑!

走到其尽头,那个身影有虚变实,这边不是错觉,他的认真的神情,显得那样的可爱,没有意思岁月的痕迹。

他完完全全不知我的存在,只是低头重复着相同的动作,虽然很慢,但每一个都是那么有力,从不含糊。

豆大的汗珠滚落下来,滴到嫩草间,如清晨的露珠,但这是冬天的露珠。这滴露珠,并没有被冻结,因为那里装得满满都是爱,那里有爱的体温。

真的再不忍,再让这瘦削的身影在此劳累,刚要打破这美的宁静,突然,一束光洒在我的脸上,同样也洒在他的身上。

那束光照红了我的脸,在那个身影展现出尽的光芒,愿那时的一切都停止,空气,时间,行人,车辆,及定格在那一刻,早已让我忘了上学这嘛事,又一滴露珠滚落下来,只不过它带有金的光芒,落在指间阵阵发烫。

那瘦削的身体,若再不去扶一把,就像要到在你面前,而这迷人的宁静却让我不认打破,无那选择了打破。

爷爷,我来帮你吧。

啊,不用了你快上学吧!

不忍丢下这孤单的身影肚子离开,顿时想到了包中的温水壶,递上前去,一束光再次洒向我们,面对着那金般的笑容,一股暖流从干枯的手传到我的心头。

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篇6:感受身边的爱作文1000字

全文共 880 字

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如鲜花,有浓郁的芬芳;爱如太阳,能给予我们温暖。只要人人献出一点爱,即使是素不相识的人,也会倍感温暖。

那是前年春天的一个早晨,天空的鸟儿欢快唱着春天的圆舞曲,落在繁茂的嫩叶中跳着春的圆舞曲。春风迎面拂来,令人神清气爽。我决定趁着这么舒服的日子去慈云图书馆“饱餐一顿。”

公交车缓缓驶来,我上车刷了卡,走到后面挑了个靠窗的位坐下。车辆启动,我望着窗外热闹的街道,看着来往的人。到下角市场站了,转头一看,“哗,”车上已挤满了人,摩肩接踵,脚不沾地真是站无虚席,连点空隙都看不到了。

我扫视一下车厢,只见到站的都是年轻人,没有老年的,心里美滋滋的,想到不用站多好,幸亏给我“抢”到了一个位置。忽然,我被不远处的一位阿姨吸引住了,只见她脸色苍白,嘴唇发紫,额头上布满了细细的汗珠,抓住扶手的双手在颤抖着,脚也在打颤,似乎快要倒下去了一样。

我的心“咯噔”一下,她是否病的不轻?因为见过姨妈生病也有过的神态表情,怎会出现在这里?

看着边上坐着一位十分时髦的美女,在玩手机。另一个边上有位十分帅气的叔叔,也在无视的左顾右盼,并没人去注意她。

“哎哟。”阿姨呻吟了一声,还是没人让座。这时我想起了老师教我们的话:“助人要及时,帮人要诚信。”于是,我马上站起来,让阿姨坐到我的位置来。美女极不情愿的挪开脚让我出去。很明显,阿姨无力迈步了,车厢里的人在说:“美女,起来吧。”旁边的美女听了,极不情愿坐进了里面的位置。

那位阿姨软绵绵的瘫在座位上,吃力的从袋里掏出药油,在额头上左揉右揉,然后又找出一瓶药吃了。缓了一会儿,它的神气才好了点,只见她又摸出一条巧克力塞在我手上,夸着我的细心与爱心,还不停谢我。此时,车厢里响起了一阵赞扬声。前排座的阿姨满脸笑容,不住夸我懂事,邻座也响起了:“真是个小雷锋。”“真是个细心的孩子。”“看到祖国的未来了……”

我的脸上红彤彤的发烫着,但心里美滋滋的。这么微不足道的小事却让我得到满车人的赞许。怪不得雷锋能得到全世界的赞同!

春风暖暖的,吹在每个人脸上,雷锋的精神却在每个人的心里。帮助人并不需要轰轰烈烈,从身边的小事做起,就像春风迎面吹来,暖在这人间!

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篇7:温暖的爱作文1000字

全文共 1204 字

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时光如流水,匆匆而过,带走了你的青春年华。岁月无情,在你的额头上刻下深深地沟壑,让你的黑发尽数染白……

幼时懵懂的我有一次看到你坐在门口的椅子上看书,那时正值傍晚,夕阳的余晖照在你的身上,显得格外神圣。你那深邃的双眸在仔细的看着书,嘴角挂着若有若无的微笑,双手在轻轻地翻阅着书页。在此刻,你仿佛是一位误入凡尘的仙君,我不由得“哇”的叫了一声。

你注意到了我,向我笑了笑,招招手,慈祥的说:“过来。”于是,我在你温和的叫声里蹦蹦跳跳地走了过去。你宠溺的摸了摸我的头,摇摇手中的书,轻声道:“这是书。”我点点头,有些随意的望了望。

你似乎看出我的兴致乏乏,便高深莫测地说:“这可不是普通的书哦!”我一下子被吸引了,抓住你的手,急急地问道:“为什么它不是普通的书啊?快告诉我嘛!”你摸了摸你的下巴,缓缓地说:“因为它是《三国演义》,中国的四大名着,书中的极品啊!”“哇!好厉害!”我带着崇拜的眼神,瞪大着眼睛望着那本书。“乖孙,以后你要是好好学习,也是可以读这本书的哦!”“嗯,爷爷,我一定努力学习,以后我一定要看《三国演义》!”“好,我们来拉钩。”于是,夕阳下我与爷爷勾着手,互相微笑着取下了诺言。

我为了遵守诺言,努力学习。爷爷也鼓励我,陪我一起学习。早上,天没亮就起床做早饭,不顾风雨地送我上学,傍晚便准时的在校门口接我,每次都会从他的怀里“变”出一瓣香蕉或一个苹果。爷爷自己的零钱本就不多,我又何尝不知道?有一次我对爷爷说不要再买了,爷爷却摇摇头说身体重要,坚持要买。到了晚上,爷爷就陪我一起做作业。

有一次,我做完作业,刚准备伸个懒腰,却意外地发现爷爷已经睡着了。我望着爷爷那苍老而又儒雅的脸庞,不由得想起几天前的一件事:

我与同学因为一支铅笔的归属问题而发生矛盾,在路上吵了起来。一直在寻找我的身影的爷爷立刻发现了我,急忙跑过来来劝解。谁知,他竟然从地上捡起一块石子,狠狠地砸向了爷爷,爷爷无法躲闪,被砸到了大腿部分,爷爷捂着腿,表情十分痛苦。我刚想怒骂他,可爷爷却只是向他笑了笑,劝他日后不要再拿石子砸人,还将昨日买给我的铅笔送给了他。在路上,我一直嘟着嘴,不理爷爷,爷爷却依旧温和地向我解释,铅笔没了可以再买,但友谊是无价的,所以做人要大度,要学会宽容。我愕然了,原来爷爷一直在为我着想,一直在关心我,我却……

现在我望着爷爷那瘦削的身躯,心中不由得一阵难过。于是,我轻轻地摇了摇爷爷,爷爷被惊醒了,醒来第一句话就是说:“做好了吗?没做好的话爷爷可以再陪陪你!不急,慢慢做。”这时,感动的泪水盈满了我的双眼,连忙说:“爷爷,我做好了,你回房休息吧,我收拾一下也睡了。”“好啦,哦,哦,那好,睡吧。”便弯着腰,边打着哈欠,边走入黑暗中。我终于按捺不住心中的感动,泪水如泉水一样涌了出来,止也止不住。

行走在尘世间,千般经历,万般找寻,最温暖的莫过于爷爷的。爷爷的爱会让我在经历一路的磕磕跘跘之后,有力量来会心微笑。

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篇8:感受温暖话题初中

全文共 672 字

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一句问候是温暖,暖到心窝;一句谢谢是温暖,暖道心里;对于我来说,一把雨伞是温暖,却暖遍全身!

——题记

下完自习,外面的鱼任然淅沥的下着,一点儿停的意思也没有。心里不由地埋怨:这鬼天气,上午还艳阳高照,下午就变了脸了,真是可恶。

走在我面前的是一位小姑娘,她不住地回过头来看我,眼里还带有一丝恐惧,害怕的意思。怎么?她怀疑我是坏人?想想也是,要是换了我,我也会害怕的。现在电视剧里,不是常常出现这么一个镜头吗:一个幽深的黑夜里,一条偏远的小巷里,一个大汉尾随一位年轻貌美的姑娘……

为了不让他害怕,我放慢了脚步,让她知道我不是坏人。

走着走着,心里犯了嘀咕:我又没干啥坏事,我怕啥啊?为什么要这么躲躲藏藏的呀?呀?还是超过她,留给她一个背影,让她看得一清二楚。正跑快时我又想起了那一幕:走过她身边,会有一声刺耳的尖叫……我纠结了大半天,还是准备超过她。我加快了脚步,走到她的左前方。雨越下越大,看不到天有多高,豆大的雨滴落了下来,像断了线的珍珠。

出乎意料的事发生了,她快步跟上,把雨伞举得高高的,遮住我。我奋力把目光投向最远处,但眼前却一片朦胧,看不清有什么。偶然间,我看见了一双细嫩的手正在努力地举着伞。我马上帮她拿伞,我们两个互相对视,露出笑意。这时,我好像是一位护花使者,一路把她送回家。临别时,她把伞借给我,我谢绝了,并快步向家跑去。同时,一声“晚安”传入我的耳朵。

第二天,我们相遇了,彼此笑了笑,便擦肩而过。

会不会有一个人也会替你打伞,会不会有一个人也会对你说一声晚安,还是陌生人……

在这时间每一处都充满着温暖,只是需要我们的一双慧眼,不是吗?

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篇9:温暖的爱作文900字

全文共 681 字

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别人的付出不是义务的,每个人都有自己的生活,为自己的生活而为无可厚非,但生活中也有些温暖的陌生人,他们做过无数的好事不留名字,用他们的温暖他人,让社会不再那么冷漠。

为什么这么说呢?其中,亲人、朋友为我们做的事我们数不清,难道陌生人帮助我们、为我们做的事就数得清吗?就先不说这,任何一个陌生人都与我们素不相识,可为什么要去帮一个与他(她)毫无关系的人呢?我可以举一个例子:前几天,我在一本书上看到了一朵让人震惊的一个片段,一个小男孩他想坐火车回家,可他没有钱,便偷跑到了火车驾驶员那里。火车驾驶员发现了他,但他听了小男孩的故事后,没有大喊大叫,而是决定直接把小男孩送回他的家。这个火车驾驶员宁愿丢掉工作也要把小男孩准确无误的把小男孩送回他的家。而这个货车驾驶员与小男孩素不相识,这是为什么呢?因为这个货车驾驶员身上不仅仅拥有同情心,他还和众多我们身边的陌生人一样,都拥有一种东西,那就是“爱”。

“爱”这种东西不是人人都拥有的。但“爱”,各人拥有它的方式是不同的,。有人拥有的是亲人的爱与期望,有人拥有的是朋友的爱与祝福……还有一种爱,恐怕,大部分的人都不知道。但,人人都拥有这种爱,这就是,陌生人之爱——街角处的一抹温暖。

你想一想,如果有一天,你的亲人们、朋友们都离开了你,你还能依靠谁呢?除了依靠你自己,就是要依靠多得数不过来,甚至给你的爱也多得数不过来的——陌、生、人。

所以,不要再对你身边的陌生人置之不理了。你有需要他帮助你的时候,也有他需要你帮助他的时候。不要那么小气,把“爱”分给别人一些吧。最后,请好好珍惜别人给你的爱,让“爱”显出真正的“温暖”吧!

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篇10:我感受到温暖的作文600字左右

全文共 950 字

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温暖。是一个很宽泛的词语。在寒冷的天气里,一个拥抱能使人温暖;在心情失落时,一个微笑也能带来温暖。对于温暖,我们渴求的是感动,是心灵上的慰藉。但却忽视了最重要的人心可贵。 warm.It is a very broad word.In cold weather, a hug can warm people; when the mood is lost, a smile can bring warmth.For warmth, what we want to be moved is moving, and we are spiritual comfort.But it ignores the most important people.

光终究要改变我记忆中的样子,变的陌生而又熟悉。

淅淅沥沥,屋外的雨声愈演愈烈。这样的天气使人心情烦闷。我实在是不愿意出门,联想到屋外的湿气与闷热,身体也不由自主地抗拒着,但却对早已咕咕作响的肚子无可奈何。带着雨伞和雨鞋,我踏出了家门。

雨来的比预想的要大,一点一滴地打落在伞上,十分沉重,仿佛要把人拍到地底下去。我握紧了伞,快步奔向便利店。

我迅速地买完了食物,坐在便利店里,隔着玻璃,望向窗外的雨。不敢想象,我居然从这野兽般的雨中走出来,而且只是为了吃一顿饭。

雨势越来越大,行人也越来越少,见不到什么新奇。

这时,眼前突然出现了那熟悉的制服清洁工。雨下这么大,为什么还要扫地呢?我想着。原来,雨把树叶拍落了,堵住了下水道口,积水越来越深。清洁工带着一顶草帽,身上系着一块灰黄的塑料布。雨中的他显得格外清晰。也格外瘦小。雨水渗透了那薄薄的草帽,沿着他不知是雨还是汗的额头滑下,跌进他深深的皱纹里。很快,雨水将他的眼睛迷得睁不开,他也只是用袖子抹了抹脸,继续干着。这样的场景,确实是司空见惯。

我低下头继续享受着美味,再抬头时,心中竟升起了丝丝暖意。一把黄色的雨伞出现在他的头顶。撑伞的,只是一个小学生。他们不知在交谈什么。一会儿,那个小学生笑了,清洁工也笑了。直到我吃完饭,雨也没有停。他们,就那样静静的在雨中伫立。

我想,这就是温暖吧。雨中的一把伞,一个身影。清洁工给我们的心带来了温暖,而那个孩子也给清洁工带来了温暖。总说人心冷漠,这一刻,温暖却在不经意间燃烧起来。

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篇11:爱让我温暖作文

全文共 621 字

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妈妈的如河流,流淌在我成长的每一步里,妈妈的爱是用最华丽的词语都难形容的,妈妈的爱是无穷的,是至高无上的。

一天放学后,我早早的回了家,开始写作业,妈妈正在打扫卫生。我突然碰到了一道难题,跑过去问妈妈,妈妈却给了我很失望答复:“对不起,宝贝,妈妈也不会做。”我很不开心的说了一声:“哦。”我想:要是爸爸在就好了,他一定会做。妈妈好像看懂了我的心思一样低下了头,我也惭愧的低下了头,我知道做女儿的这样做不好。

晚上可能因为汤喝多了的缘故,想起来上卫生间,准备回房间时却发现妈妈房间的灯是开着的,我走过去,发现妈妈正在看书,仔细一看是我的数学书,我的眼睛顿时湿润了。不知是晚上冷还是我衣服穿少了的原因打了一个大喷嚏,我本以为妈妈会说我晚上这么晚了还不睡觉,没想到妈妈却说:“对不起,宝贝,妈妈今天没有帮助到你。”“没关系的。”我对妈妈笑笑。妈妈摸了摸我的头说:“那快去睡觉吧!”“嗯。”我快步跑回卧室,躺在床上,想:妈妈,谢谢你!

沧桑岁月,我们在爱的港湾里发芽成长,而给予我们爱的他们正在逐步变老。峥嵘的岁月夺去了他们妍丽的容貌,沧桑的背影显示着时光的衰老,当他们两鬓斑白的时候,请像他们当年握紧你的稚手一样握紧他们,共度无几的岁月,请让他们生命的冬天里拥有一缕温暖的光。

如果你是天空,我就是在天空飞翔的小鸟;如果你是大地,我就是大地上的一株小草;如果你是海洋,我便是海洋里的一条小鱼。你曾经在我最伤心时陪伴了我,给我温暖,给我依靠,谢谢你!妈妈!

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篇12:爱,给了我温暖

全文共 612 字

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冬天,是死亡的季节,可世人不知,松树的和顽强生命力

——题记

秋与冬的交接线,没有灿烂的阳光,没有美丽的烟花,没有响亮而优美的交响乐,只有清晨那薄薄的雾带有死亡气息的雾。

初冬的早晨,我如往常一样,早早地来到了学校,盼望着能早点进入温暖的教室。

我站在教室前的走廊上,向前面的草原望去,只看见一层层的雾,在白茫茫的雾下面是一片死亡的气息,花草树木在瞬间都凋零了,此时我脑海中浮现出一句听来的话。树叶的飘落是因为风的无情,还是树的不挽留。

在这哀伤的气息中,我的余光看见了一个高大挺拔的树。心想:四周的树都枯了,为什么只有它开得这么旺?我连忙跑下楼梯,两步并一步,差点摔一跤。跑到那颗树下,看见树下有一个牌子上写着:松树,四季中的“常胜将军。”

我这才恍然大悟,原来是松树,不禁感叹着:大自然真奇妙。

冬天的早晨很快就过去了,中午太阳被乌云挡住了,又冷了几分,寒风从北面呼啸而来,花草树木无不闻风丧胆,只有松树,挺起胸膛为他后面的植物挡着寒风。

渐渐的,天空中飘落着一丝丝雪花,慢慢地越下越大,我躲在树下避雪,这才知道松树的怀抱是多么温暖,有着母亲般无私的爱。

雪越下越大,渐渐的覆盖了整个地面,我躲在松树下,欣赏着大自然的水墨画,也享受着松树下的爱,钦佩着松树顽强的生命力。

冬天,上帝为你我的相遇,埋下伏笔,为我们铺了一条永远也走不完的路,我与你在花前月下嬉戏,在冰天雪地中玩耍,分享着彼此的快乐,掩饰幸福,松树的爱给了我从未感受过的温暖。

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篇13:温暖的爱作文

全文共 324 字

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今天不是个什么特别的日子,但公公和婆婆来我家住几天,这可是我非常喜欢的时刻了,公公和婆婆家住得远,平时就天天给个电话,他们可我了。

下午我给公公和婆婆写了封信刚放在床头上,心想:“他们打开一读可会笑阿阿的。”这时门玲咚咚的响了,我飞快的去开门,只见公公和婆婆大包小包的进来了。我马上让他们坐下,先喝了杯水,再叫他们两老来房间说:“请你们读一下我给你的信。”公公打开信说:“写算公正!”又说:“盈盈欢迎你们的到来,请开心的在我们家住几天,不用交水电费,包吃包喝包住,只要天天陪盈盈玩!”妈妈听了也一起笑阿阿了!

晚上的饭是我去洗菜和下米的,我开始感觉自已长大了,要懂得妈妈经常说的感恩之心。吃过了晚餐,我开始弹琴,读小故事给全家人听。今天我感觉很温暖!

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篇14:爱是一种温暖作文

全文共 1325 字

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林林是我们学校的“风云人物”,这是个让人“头痛”的学生。记得半个月前,我刚接手这个全部是男生的汽修班时,有个同事调侃我:“我觉得我很不幸,因为我是这个班级的任课老师,但是我发现你更加不幸,因为你是这个班的班主任!一个叫林林的人就足够让你生不如死了。”事实证明,那同事的调侃不无道理,林林抽烟,喝酒,迟到,旷课,打架,顶撞老师……

今天,学习委员告诉我,他又逃课去打篮球了。我无法抑制满腔的怒火,心想:今天一定要好好严惩这个嚣张的学生,要他在操场跑个十圈,接下来在教室外站半个小时,然后让他自己写检讨书,好好反省反省,最后打电话给家长,让父母好好批评他一顿!

当我准备去操场找林林同学进行“批评教育”时,一张小纸条从办公桌上掉下来,是小挂历本中的一张,上面印着:4月18日,日期旁边有我平时用铅笔标记的每日要事,其中有一栏写着:林林生日。今天是他的生日!我呆住了,生日是每个人最难忘的日子,在这个最让林林难忘的日子里我还能给他狠狠的“批评教育”吗?

我来到学校外面的超市,选择了一对天蓝色篮球护腕和一张迈克尔乔丹的海报。当我走向操场时候,林林老远就看到了我,向我打招呼,他有点惊慌,立马停下手中的篮球。看的出来,这个孩子还是有自知之明、懂礼貌的。“生日快乐!”我微笑着对他说,并把藏在我身后的礼物抽出来递给他。“生日礼物,不知道你会不会喜欢?”林林瞪大了双眼,半信半疑信地接过袋子,然后掏出礼物,惊叫着:“哇塞,我超喜欢!你怎么知道我的偶像是迈克尔乔丹?而且这对护腕的颜色也是我最喜欢的!”“哦,真的吗?这么巧?”我故意这么问,其实我以前就注意到他只要一提到迈克尔乔丹就精神百倍,也从他的好友那里打听到他特别喜欢天蓝色。林林很兴奋,急不可耐地把护腕戴在手上,拿着那张海报欣赏着,嘴中念念有词:真的好帅!我要学会他这个投篮的姿势……我没有打断他美好的幻想,也没有完成我的“批评教育”计划,偷偷撤离了操场。

下午课程结束的时候,学习委员给我发信息:老师,今天下午班上的纪律很好,主要是林林他一反常态,居然很安静地在自己的座位看书,听课。

晚自习之前,我在办公桌上看到林林留的字条:老师,谢谢你!谢谢你记得我生日并送给我特别的生日礼物。我的父母离婚多年,他们都不给我过生日的,我觉得自己是个没人管的流浪儿,于是我很叛逆,所有的人都认为我无药可救了。实际上不是,我完全可以随时改变的。今天,你不但没有因为我的过错而批评我,而且让我感受到我是一个被关注的人。我的这个生日,真的很快乐!你放心,我不会让你为我操心了,从明天起,你看我的表现吧,保证不让你失望!

读完字条,我热泪盈眶,我庆幸自己没有给他“批评教育”,我为自己及时的自我拯救而落泪了!

此时的我想起了一个小故事:有个小男孩养了只乌龟,在寒冷的冬天,男孩试着用手拍、用棍子敲等各种办法想让乌龟探出头来,怎奈徒劳无功。男孩的祖父把乌龟放到烤炉上,一会儿后,乌龟因温暖渐渐把头伸出。此时,祖父对小男孩说:当你想让别人按照你的意思去做、去改变时,记住不要采取直面打击的方式,而是要给予关怀与温暖,这种方法往往更有效。其实,从事教育工作的我们,又何尝不是呢?只要心中有,给孩子温暖,孩子们往往就会给你惊喜。

[爱是一种温暖作文

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篇15:爱是温暖

全文共 615 字

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我需要什么呢?

床也不能使我轻松,我好像在寻找一种什么依靠,

我想到了,因为它是温暖的。

母亲几乎把所有的爱都给了我。就说我那只水杯吧,里面总是不断地变换颜色:有时是白嫩嫩的牛奶,有时是黄艳艳的橙汁,还有时是用来吮吸的小管儿——一卷深紫色的果丹皮……

不知为什么,我又想起了高尔基的一句话:爱自己的孩子,母鸡都会,重要的是教育他们,这才是所谓爱的温暖。

那天正是我去a区的第一天。

操场真小。

教室真破。

老师真好,她教语文,姓关,典型的南方人模样,一举一动都透着点精明。她的脸上总盈满笑容,连眼睛也透着丝丝笑意。她说起话来口型很好看,她的“见面祝词”很精彩,简直是一篇优美的散文,

她对学生的魅力也是无穷的,不可抗拒的。即使是批评不按时交作业或在积累考试中想走点捷径不慎被她发现了的同学,她也是用非常委婉的言辞,保住了每一个同学的自尊心。讲课时她还会经常随口说出很多古诗名句。王老师的语言很好听。

“我不能像磁石一样吸引每一个学生,况且磁石也只能吸引铁”。关老师曾这样说。

可是王老师不是磁石,而是园丁。她照料着苗圃里的每朵花,每株草。甚至对那些小草,她也有一颗慈爱的心。你难道没从她那带笑的脸,含笑的眼中看出些什么吗?多少回校园里我与她相逢,她总要询问几句,关于我的作业,我的近况……让我一次次感受到爱的温暖。

父母和老师的爱不能伴随我一辈子,可爱是温暖的,也是相互的,只有学会了爱他人,才能真正感受到爱的温暖。

我真喜欢我的妈妈,真喜欢我的关老师。

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篇16:感受了温暖中学生话题

全文共 583 字

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温暖是一个不清晰的词,可以理解为天气温暖,可表示感动、幸福,温暖也可能只是一瞬间,但可以让我们终身难忘。

其实,说起让我感到温暖的人有很多,其中父母就占了一大半,他们令我感到温暖的事有很多很多,可能用一天时间都讲不完,但是这次我要讲的是一个朋友让我感到温暖。

这件事发生在两年前的一个下午。

那天,天气炎热,热得令人心情烦躁,人也就容易丢三落四。听完老师布置的作业后,我收拾了一下东西,然后像往日一样背着书包,迈着沉重的步伐走向公交站。我边走边想:今天的书包怎么轻了些呢?有什么东西忘记拿了?语文书?带了。数学和英语呢?也带了。到底什么没拿?

“滴滴滴”“滴滴滴“……手表响了,“覃蛋蛋”给我打来的电话,接通后他用每秒两个字的速度说:“你的笔袋忘记拿了,你需不需要?如果要的话,告诉我你在哪儿,我给你送过去,不需要我就帮你放回去了!”

“需要,需要——我在学校旁边的公交站”,同样地,我也以每秒两个字的速度回答了他。

“嘟嘟嘟”,他挂了电话,两三分钟后他跑了过来,大口大口地呼着气,头上的汗珠一颗一颗往下掉。

“给!”他大喘着气说。

那一刻,我感到无比温暖……

我拍了拍他的背:“兄弟,谢谢!”

随后,我跑到马路对面给他买了一瓶水,我知道他一定很渴。

“覃蛋蛋”拿着笔盒奔向我的瞬间,暖流包裹了我……

但是到了五年级后,我转学了,从那以后我就再也没见过他。但是,那个瞬间永远印在我的脑海里。

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篇17:以感受温暖话题

全文共 630 字

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生活中的温暖无处不在,在我们身边有很多事情都可以让人感受到美美的温暖。在我的生活中,就有两件事情特别能让我感受到温暖。

第一件事情与我的班主任有关。我的班主任是程老师,她非常关心我们,只要我们有困难,她就会伸出援手帮助。记得有一天,程老师找我谈话,跟我说我最近学习成绩不是很好,几乎没有进步。我告诉程老师,最近我经常心不在焉,上课和写作业的时候总是会做小动作。上课时老师讲的重点,我不仅一点都没有听进去,而且课后也没有认真复习,做作业的速度也很慢。

程老师听后,问我是不是有什么心事,有心事可以和她分享,一起商量解决的办法。于是,我便把我的心事都告诉了程老师,心中顿时畅快了很多。我和程老师一起把问题解决了之后,我心里的烦恼都不见了,学习成绩也慢慢好起来了。程老师非常关心我们每一位小朋友,她不仅是我们的老师,更是我们的朋友,她让我感到十分温暖。

第二件事情发生在公交车上。公交车是我们大家都非常熟悉的交通工具,大家一定都坐过吧。在公交车上,温暖的事情也很多。有一次我坐公交车回家,车上人很多,很拥挤。我上车后没座位坐,就站在一个大姐姐旁边。我刚站稳,大姐姐就站了起来,对我说:“小妹妹,你来坐吧。

”我摇摇头,说:“谢谢你,不用了。”“没关系,我马上就要下车了,最近你们小学生在复习考试,压力大,书包也很重,你坐下来休息会儿吧。”我听了心里不觉涌起一阵感动,再次对大姐姐道了谢。

生活中每天都会发生很多事情,只要我们细细体会,慢慢感受,就会发现生活的温暖真的无处不在。

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篇18:温暖的爱600字作文

全文共 647 字

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世上有一条永不流息的河,那就是母,母亲对我的爱,是清澈的河流,永远滋润着我幼小的心。

那是冬天的一个夜晚,窗外,寒风凛冽地吹着,刮着路旁的树枝左摇右摆。

看着这样的天气,我有些慌了,明天的天气,肯定会更遭,唉!我的那件毛衣不知织得怎么样了。

这时,妈妈拿出那件才织了三分之一的毛衣坐到沙发上。沮丧地说:“唉!早知道天气变得这么快,就早点把你这件毛衣织好了。”

我不耐烦地回了一句:“你就给我买一件不就行了,省得自己再这么织,也不闲费劲。”

妈妈皱紧了眉头,说:“你这小孩儿,妈要不是怕卖的毛衣那么薄,我能给你织呀。”

我没有理会妈妈走到自己的房间,狠狠地关上了门。

我躺在温暖的床上,进入了梦乡。

夜里,窗外的寒风吹打着树枝,使我不知不觉中醒过来,隐隐看到门缝中有光亮,我起身推开房门,看见妈妈正坐在沙发上织我那件毛衣,毛衣的大体样子已经织成,只差一个袖子了。

这时,妈妈抬起头,我看到她那双眼睛已经布满了血丝。妈妈立刻说:“你怎起来了?快去睡觉,别冻着,明天还要上学呢。”

看着妈妈,我什么都说不出口,只好转身走进房间,在关门的那一刹那,我哭了,眼泪不停地从眼眶中涌出来,怎么都止不住,我后悔之前对妈妈所说的一切。眼泪浸湿了枕头,我捂着嘴,不敢出声。

清晨,我从睡梦中醒来。转过身,发现了枕头边的红毛衣,我抚摸着,感到如此的温暖。

走到客厅,发现妈妈躺在沙发上,我想,她一定是累坏了。我拿来大衣,帮她盖上。

走出家门,骑着自行车行驶在宽阔的马路上,我感到说不出的温暖。

空气在我周围仿佛升温,像妈妈的爱,为我编织温暖。

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篇19:爱让我温暖作文

全文共 704 字

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,可以有很多种。父母的爱是无私的;朋友的爱是纯洁的;同情别人的爱是真挚的……可老师的爱却是那么的让人温暖,让人难忘。

老师,您就像红烛,默默的燃烧自己,奉献自己,为人瞩目,受人注视;老师,您就像一缕阳光,为我们谱写了成功的大地;老师,您就是人类灵魂的工程师,将您的学生造成“参天大树”。

我的数学成绩一向还可以。可是,在五年级下学期期中考试中,我的应用题考的一片狼藉,被扣掉了10分!当老师发回我的试卷时分数深深的刺痛了我。情不自禁的流出了眼泪。班主任殷老师看在眼里不动声色。在课堂上她讲完了卷子,课后悄悄的走到我面前对我说:“张亦寒,放学后来我办公室一下。”我的心顿时提了起来。

放学了,心里忐忑不安的走进了老师办公室。“张亦寒,进来吧,怎么啦?这次没考好心里很难受是吧!”老师抚摸着我的头温柔说道。一霎那,被老师叫到办公室的不安一下子被一股暖流取代,我又流下了眼泪,这是愧疚也是感动!“失误一次不要紧,重要的是看你做题认真仔细了没有。”说着,殷老师拿出纸巾帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头看着老师慈祥的笑脸,感觉如同阳光一般照耀着我,温暖了起来。

殷老师让我拿出试卷认真和蔼的给我讲解着我的错误,让我自己分析原因。对我的疑问再次做了课堂一样的解析直到我完全明白了。老师的脸上露出了笑容,我也情不自禁的笑了。最后殷老师拉着我的手,把我送出了校门。在回家的路上,我像欢快的鸟儿蹦着,跳着,心花怒放!

正因为老师的温暖,使我的学习与性格发生了很大的变化。我的一些坏习惯改掉了许多,兴趣爱好也变的更有生机。我不再害怕坎坷的长路,因为您老师!用一点一滴的星光指引我前行的方向!正因为您,才有了前进的动力,您的爱滋润了我的心田!

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篇20:感受温暖优秀作文

全文共 826 字

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美丽的瓜子脸,姣好的面容,飘逸的长发,灵动的眼睛,这就是我最喜欢的韩志军老师。教语文的韩老师,让我更喜欢语文,也把那温暖的阳光折射进我心田。

记得那是一个清晨,我把准备参赛的作文稿交给了韩老师。老师抬头望着我,大大咧咧的我有些不好意思,“那个,老师,我想,参加比赛,您帮我改改吧!”老师送我一个温婉的笑,“没问题啊!”嘴角瞬间上翘,快乐溢满心扉。

一个上午过去了。中午我跟同学们下去值日。路过办公室,不经意间的一个头,发现老师一手拿着我的“糖果屋”,另一只手拿着铅笔,在本上写着什么。忽然心底一阵发热,有种叫感动的情怀在心间萌芽。

快放学了,老师拿着本进了我们班。“王鑫荣,出来一下。”走廊里,我接过本子,上面用铅笔作的改动,群蚁排衙般紧密。鼻头一酸,我哽咽着说到:“谢谢您,老师!”老师又送我一个温婉的笑,“继续加油噢,老师可等着证书呢。”我吸吸鼻子,重重的点了点头。坐在教室里,望着老师身离去的背影,以前的一幕幕在眼前回放:

镜头一:老师的眼睛紧紧盯着电脑屏幕,上面不是一片菜地,不是三米多高的蓝人,是枯燥的幻灯片。老师正在做现代文阅读练习的幻灯片。突然老师低下头,用手揉揉了眼睛。眼睛该疼了吧?其实,她不做这个也是可以的。

镜头二:“其实写作文是有诀窍的,除了背美文之外,多读书多练笔,也是一个好主意。像这篇文章……”“哦,我明白了老师,原来写作文,这么简单。”老师点点头,月牙般的眼睛却流露出深深的疲倦。

镜头三:老师从讲台这边走到讲台那边,飘逸的长发扎成了马尾,细密的汗珠布满老师的额头。但那双眼睛,依旧熠熠生辉。密密麻麻的板书,是老师的心。老师是辛苦的吧?烈日吐炎的六月,在讲台上如此的卖力;老师是欣慰的吧?桂花飘香的九月,放飞了一群长成的小鸟。

现在老师已经不教我们了,但脑海中常常浮现出韩老师的脸庞,想老师温婉的笑、柔柔的话。想老师鼓励的眼神,想老师给的那份温暖。

岁月悠悠,“师生情”小船就在脑海里飘啊飘,逝去的是时间,逝不去的是情谊和阳光般的温暖。

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