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封氏家风家训(20篇)

家风是一种无言的教育,在日常生活中慢慢浸透着,影响着我们一代又一代的人们。下面是小编为大家收集关于封氏家风家训,欢迎借鉴参考。

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我家的家风家训

全文共 1008 字

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家风是中华民族传统美德的现代传承,是立身做人的行为准则。我们要树立家风,传承美德。

古人也有良好的家风,让我们来看一看他们的家风是怎样的:孔融让梨,是受孔融家风的影响;毛泽东家风:低调做人,清廉;陆游家风:要做好人,改过迁善,等等。许多古人家风值得我们去欣赏,去品鉴。

“长辈先动筷,晚辈后动筷”是一种现代社会的良好家风。它在我家就起到了非常好的效果,让我们小孩子都养成了好习惯。

记得那是一个寒冷的冬天,外面下着鹅毛大雪,气温骤降至-9摄氏度左右,冷极了。但那也不能阻挡我的兴奋之情,因为今天是个特殊的日子:姥姥的生日!通常生日宴会都在饭店里进行,正巧大人小孩儿都放了假,所以大人们决定在饭店举办姥姥的生日宴会。

到了饭店,大人们都在谈笑风声,而我们小孩儿在饭店里玩耍。直到中午吃饭的时间。我们几个孩子早已饥肠辘辘,所以在第一时间坐在餐桌前。人到齐了,给姥姥戴上生日帽,照了几张照片后,我们几个孩子迅速抓起一双筷子夹自己爱吃的菜。我刚要夹菜,就被妈妈拦住了,她一脸严肃,说道:“你是哥哥,不能带着弟弟妹妹先吃,要等长辈先吃,你们才能吃。”我听了,只好放下筷子,等着长辈先吃。这时,我的妹妹端坐着,鼓着脸说:“对,妈妈也对我说过,我们应该等着长辈们先吃。”看着妹妹认真的样子,我们不禁捧腹大笑,听了大家的话,姥姥欣慰地点点头,微笑着说:“真懂事!”妹妹看着我们,也咧开嘴开心地笑了起来。之后,表姐严肃地说:“‘长辈先动筷,晚辈后动筷’是现代社会的一个良好家风,我们不能违背它,应该去欣赏,去实践!”听了表姐的一番话,大人们不禁鼓起掌来,我们小孩子都对她赞不绝口,姥姥也向她伸出了大拇指。表姐不好意思地笑了。我站起来,像绅士般的说:“表姐说得很对!我们老师说过,要尊重长辈,爱护晚辈。我们中学生要以身作则,争取做得更好!”姥姥很高兴,夸奖我说:“嗯,说得好!”“很好,比我说的棒极了!”表姐站在我的身旁,微笑着看着我。我很不好意思,因为在众人面前被夸奖还是头一次。这时,表弟也发言了:“我也要懂事,让长辈们先吃!”“孩子们都长大了!”姥姥欣慰地夸奖着表弟,大人们和我们大孩子都笑得前仰后合,欢快的笑声传出了整个屋子。

家风是良好的,美丽的,它能令人欣赏,令人看待,令人学习。它教育我们每个家庭要有良好的习惯,一直到永久。每个家庭都要树立良好的家风,让我们从现在做起,一直把家风传承下去,这样,我们的每个家庭都会成为良好家风家庭。

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篇1:[我说我的家风家训征文3]

全文共 669 字

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一个成功的人,必定有良好的教育;相反如果没有良好的教育环境,对孩子的成长将是一种伤害。而我,从小就接受了家人优良的教育。

记得一次,雨噼里啪啦地打到窗户上,天空中不时闪电交加,一阵阵轰隆隆的雷声经久不息。我静静地坐在窗子前的椅子上,嚼着饼干,等外公地到来。你一定会想:为什么要等外公呢?因为外公答应我,要带我去看望阿姨和她刚生的小宝宝。我盼星星盼月亮,还是盼不到外公,随着时间的流逝,雨越下越大,饼干也早被我一扫而光了。我的肚子可不干了,“咕噜咕噜”地叫,显然它是饿了,但为了这次盼望盼望已久的机会,我勉为其难地忍下了。换作以前,我早就以百米冲刺的速度奔向饭桌,狼吞虎咽地吃起来。这时,妈妈走了过来,说:“宝贝,快来吃饭,外公八成不会来了,你看,下这么大的雨,别等了。”我一听这话,心里五味杂陈,眼睛像坏了的水龙头,鼻子一酸,眼泪夺眶而出。我咬牙继续坚持着,因为我坚信外公肯定会来的,果然不出我所料,在大雨中出现了一个熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜诺狂,连忙奔向楼下,投进外公的怀抱。只见外公浑身湿漉漉的,头发上的雨水顺着脸流下,外公的额头上淌着水珠,不知是汗水还是雨水。等外公换好了干净的衣服,我们便快乐出发了。路上,我天真的问:“外公,外公!为什么下这么大的雨,您还来啊!”外公笑了笑,有严肃地说:“雅祯!做人要言而有信,我既然答应了你,就该完成,不能信口开河啊!俗话说:言必信,行必果。人要有诚信,不可以失信,这样才会有人愿意和你做朋友。”是啊!与朋友交,言而有信。

家人的教育,让我受益匪浅;家人的教育,使我踏上了成功的第一步!

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篇2:好家风好家训

全文共 607 字

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它就像春风吹人、下雨淋人一般滋润,影响着人们。

说起家风,我认为是家里人的一种行为,对别人热情爽快,做事遇到困难时有执着性、不食言,这些都能算得上是家风。一个家庭的兴旺发达,不在于一时的富有,也不在于财产的多少,而在于家风的好坏。家风靠的是家教,把良好的家风融化在一家人的心灵和血液之中,才是最重要的。有良好家风的一家人就会懂得勤劳是一生中的第一目标。

一个好的家风可以让一个孩子能很好的成长,而我就生活在这样一个很好的家风中,在家中父母难免会因为一些小事争吵,但他们从不会互相指责、斥骂,展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨:在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理。时间久了我脑海中也会时不时是出现这几句话,与其说是生我养我的母亲,不如说她是我人生中的第一个导师。

中国的每一个家庭都有自己的家训,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。

家庭是社会的重要组成部分,每个成功的人必定有好的家风和家训。而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑,只有严格筑好家风家训,我们才能少走弯路。

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篇3:家风家训格言警句

全文共 1693 字

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导语:在中国的传统世家甚至小家族,都流行家风家训,用作砥砺弟子们的言行和情操、做事风格,下面是yuwenmi小编为大家整理的家风家训格言警句,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.君子居家,须是能容。--《古今图书集成·家范范》

2.家弗和,防邻欺;邻弗和,防外欺。--清·范寅《越谚》

3.父母之爱子,则为之计深远。--《战国策·赵策四》

4.以德遗后者昌,以财遗后者亡。--宋·林逋《省心录》

5.东好,西好,不如家里最好。--[英]斯珀吉翁《农夫约翰》

6.治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。--清·王豫《蕉窗日记》

7.治家以和平两字为主。--清·钱泳《履园丛话·治家》

8.觉醒的父母,完全应该是义务的,利他的,牺牲的。--鲁迅《我们现在应该怎样做父亲》

9.家有一心,有钱买金;家有二心,无钱买针。--明·徐渭《杀狗记》

10.富贵子弟无成者,失于姑息也;贫贱子弟易成者,习于严束也。--清·陈荩《修匿余编》

11.养不教,父之过;教不严,师之惰。--宋·王应麟《三字经》

12.修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。--《礼记·大学》

13.幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。--[俄]列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》

14.传承良好家风,弘扬传统文化。

15.传承中华民族文化,弘扬优秀传统家风。

16.好家风是国宝,应该代代传承。

17.继承和发扬优良传统,促进优良家风建设。

18.家风不仅是民风社风的组成要素,也是中华民族传统价值观的重要组成部分。

19.家风存在于生活中的点点滴滴:捡起饭桌上的一粒米,勤俭节约;雪中送炭、助人为乐;仁爱孝悌、谦和礼让;精忠报国、克己奉公等,都是家风的传承。

20.家风的形成无关家庭贫富,而源自父母德行素养的熏陶。

21.家风对子女的价值观会有重要影响,家风也在影响着社风的走向。

22.家风清社风清,家风浊社风浊。

23.家风是传承千年的精神尺度。

24.家风是人们在家庭生活中的行为规范,犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准。

25.家风是一个家的全貌,由各个家庭成员的言行来体现。

26.家风是一个家庭的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。

27.家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵。

28.家风是在自己家的好家风基础上去认识别人家中的优良美德。

29.家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。

30.家风正,民风淳;家风正,政风清;家风正,党风端。

31.家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。

32.家庭中只有营造出良好的家风,才能助力孩子健康成长。

33.建家规整家风,固守国风本色。

34.良好的家风,必然会形成良好的社会风气。

35.良好的家风,是民族兴旺发达,国家繁荣昌盛的必要条件。

36.良好的家风对于家庭成员犹如土壤、阳光、雨露一样,是不可或缺的。

37.良好的家风让人终身受益,只有树立了良好的家风,才能畅享美好生活。

38.良好的家风是家庭教育的重要力量,推动着孩子健康快乐地成长。

39.良好的家风是中华民族优良的传统贤文化,是一种积极向上,健康和谐的正能量。

40.良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风;不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风。

41.良好家风的形成要靠家庭成员的共同努力。

42.每个人都在家风的潜移默化中受到熏陶和感染,营造和睦温馨的家庭氛围,对促进社会和谐作用重大。

43.每一位成年人都要把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。

44.如果一个社会的多数家庭都拥有积极向上的家风,其家庭成员在家风的影响下都具有良好的个人操守和品行,整个社会的道德水平和社会风气也将在潜移默化中得到提升。

45.树立端正的家风,传承优秀的家规和家训,是值得弘扬的传统文化。

46.树立良好家风,促进孩子健康成长 。

47.树清正家风,养浩然国风。

48.严谨的家风,会为孩子的成长垫定良好的基石。

49.一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆,都是家风的载体。

50.有了好家风,才有好民风。

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篇4:小学生好家风好家训征文优秀

全文共 1913 字

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【篇一】

中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。

【篇二】

“孝悌、诚信、礼让、勤俭、崇学、敬业、友善、上进……”我校三至六年级学生家庭“家训家风”调查活动正如火如荼地进行中,上述词语是出现频率最高的,也完全吻合“务实、守信、崇学、向善”为内涵的当代浙江共同价值观。

有的同学说:“正直做人,认真做事,勇于担责,勤奋上进,是我家的家训。爸爸妈妈希望我的意志像磐石一样坚定,胸怀像大海一样宽广,做一个快乐、阳光、自信的男子汉!”他的同学说:“我家的家风是:孝为先,和为贵,勤为本。堂堂正正做人,踏踏实实做事,兢兢业业工作,勤勤恳恳治家。”五二班苏晴同学家的家训是“诚信做人”;五一班吕持斌同学家的家训是“孝顺、平静、诚实、豁达。”

有的同学家的家训是“孝顺为先,尊老爱幼;诚实守信,言行一致;有礼有节,无私奉献;勤学好问,强健体魄。”家长陈慧良认为:家风要真正落实到自己的生活、工作和学习当中,做到言必行,行必果,如此我们一定能受益终生,拥有一个幸福、安康、和谐、美满的家庭。王张洋同学和大家交流了“王氏家训”:“王氏子孙,谨记家训:诚实做人,勤奋好学;乐观向上、积极向善;勤俭朴实,忠孝仁义;邻里和睦,兄弟团结;人均有错,知错就改;富不忘本,穷不言弃;一生谨记,家和事兴。”“所谓国有国法,家有家规。每家每户都该有家训家规,不仅要让孩子去遵守执行,作为家长更应做好榜样。”家长包月红如是说。

我的家训是“尊老爱幼、团结互助、诚实守信、精益求精、勤俭节约。”姐姐家的家训是“学问浩如沧海,人生渺如沙粟,求知明理冶性情,贵在持之以恒。”哥哥家的家训是“仁爱、诚信、担当”;许多家长认为:百善孝为先,老实做人,言而有信,敢于承担责任,这些都是做人之根本。

在这次家训家风调查活动中,祖辈们也不甘落后,纷纷参与讨论。然而,我的外婆说:“做人一要诚实,二要善良和勤劳。先成人后成才。做人最重要的莫过于养成‘勤俭、诚信和积极向上’的品质,这是我家的家训。正确的家训能形成良好的家风,有助于培养和教育好子女。”我的爷爷则认为:“家长的责任不在于给孩子铺路,而在于为其指明方向。家训就起到了这样的作用,培养孩子的良好习惯,刻苦学习,健康、快乐、幸福地生活。”

爸爸妈妈认为:家庭教育其实是一种家风熏陶,只有家庭具有良好的家风,才能给子女提供良好的成长环境。而家训正是家庭成员修身持家、自省自励的重要载体;培育好家风、好家训是弘扬优秀传统美德、凝聚正能量、培育社会主义核心价值观的重要载体。因为家训家风,不仅仅是道德教化的口号,还是家族精神的体现,通过代代家族成员具体的行为而践行和传承。学校倡导家风家训,努力使传承好家训、培育好家风转化为每个家庭的内在需求,充分发挥广大学生家庭实践“中国梦”的作用和力量。

醒广大家长家训家风不能搞模式化、程式化,要与时俱进,要善用家训警诫自己和子女的言行,如与別人有了矛盾,可告诫自己“海纳百川,怠时,有容乃大”;学习懈警示自己“业精于勤荒于嬉”;铺张浪费时,提醒自己“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。

“忠厚传家远,诗书济世长。”浩然家风,伴我成长。

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篇5:家风家训家规征文:诚信助人——三代人的坚守

全文共 1728 字

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我出生在一个普通的农村家庭,祖上没有达官显贵,世世代代皆为平民百姓。但几百年来,我家数代始终恪守“诚信助人”的准则,勤勉的维持着家族的延续,亦赢得了四方乡邻的尊重。

作为仅有四十余年人生经历的我,对祖上太久远的事情知之不多,但从我爷爷那一辈起,做人诚信、乐于助人就已成为全家为人处事的信条。父亲曾多次给我讲起爷爷在世时的一件事,令我至今记忆犹新。那是二十世纪五十年代,新中国成立不久,我家与沙口村一户人家约定:用一百多斤玉米交换一头牲口。牲口早早就牵回我家,还未来得及把玉米送过去,轰轰烈烈的农村合作化运动便迅速开始了,包括我家在内的全体村民都由独立经营的个体农户变成了集体农庄的社员,我家刚牵回的牲口作为重要的生产工具自然也归公入了社。时代的风暴无法阻挡,爷爷和家人顺应时势,对农村合作化给予了积极的配合。但爷爷始终对沙口村那户人家心存歉疚,尽管对方一再承诺不要玉米了,并反复强调“牲口在哪儿也都是归公”,但爷爷却总是无法心安,最终还是不顾别人劝说,想方设法按当初的约定凑足粮食并亲自送上家门。从此,爷爷获得了“实诚”的美誉,也奠定了我家“诚心助人”的家风基础。

爷爷去世后,父亲自然成了家里的顶梁柱。那时我还小,家里人口多,由于形势、政策方面的原因,再加上生产工具和方式落后,我家和大多数农村家庭一样,经济困难,生活艰苦。不用说粮食,就是烧火做饭、取暖的燃料都十分缺乏。尽管如此,父亲常常教育我们诚实做人、本分做事,不偷不抢不贪便宜,尽力帮助遇到困难的人。那年冬天发生的一件事,父亲为我们树立了光辉的榜样。

大概是在我七、八岁的时候,将近年关的那几天,大雪纷飞好几天,地上积雪没过脚面,天也冷的伸不出手,我们缩在家里不敢出门。傍晚时分,父亲领着一个衣着破旧、身体瑟缩的外人走进了院子。进门后,父亲对母亲吩咐了几句,母亲就赶紧抱柴禾烧水做饭。父亲则把那人让到里屋,让他脱鞋上炕,坐在暖和的地方,并把家里的棉被盖在他身上,那个人也连声表示感谢。没多久,母亲又把做好的热气腾腾的小米饭端进屋,那人推辞一番便大口大口地吃起来。在那个缺吃少穿的年代,我们一年到头几乎吃的都是玉米面,像大米、白面,一年吃不上几回,香喷喷的小米饭更是难得一见。而父亲为了招待一个外人,竟然把仅有的几斤小米毫不吝惜的拿了出来。客人吃了饭,身上也暖和多了,与父亲谈话也多了。后来父亲告诉我们:这是一个外乡人,好像是崔庄那边的,想在过年之前出门做点小生意挣几个钱,没想到被大雪困在了外边。要不是父亲在生产队的草棚子里发现他,没准就得冻死。听了父亲的讲述,我很惊讶,对于父亲也很敬佩。过了两天,风停雪住天气转好,那人千恩万谢的离开我家,父亲还送他到村外。三十年后,我们几乎都把这件事忘记了,那个曾被父亲救助过的人居然带着儿子找到我家拜谢救命之恩,一时在村中传为佳话。

也许是天性使然,但更多是受了父辈的影响,在这个平淡家庭中成长起来的我,从小也形成了乐于助人、重诺守信的思想性格。尤其是成为一名教师后,在长期的教书育人生涯中,我的这一思想性格进一步得到了巩固。无论对同事、对学生,还是对身边认识的不认识的群众,我都是胸怀善意,尽己所能帮助他们,我用善良和诚信赢得了广大同事、学生和家长们的信任和尊重。记得有一年教毕业班,周六需要加班上课。有一次,一名也家住县城的女同事出于安全考虑,周五和我约好次日下午结伴到校。我非常爽快的答应了,但第二天却因家务繁忙把这事给忘了。中午12点一过,我就独自骑车奔向学校,直到出了县城到东于庄村边时,我才猛然想起约好的事情。而此时已经离约定地点很远了,但我思虑再三,最终还是决定驱车返回,因为我觉得既然答应了人家,就应该说话算话,如果不顾约定,独自先行,不仅失信于人,而且自己也会寝食难安。于是我迅速骑车返回县城,来到与同事约定的地点等待,直到女同事出现,我们才一起赶赴学校上课。虽然多走了不少路,但我一路上心情十分轻松。

多年来,我始终牢记父辈的教诲,诚实做人,本分做事,尽力助人。我相信,一个人常怀诚信之心,常有助人之行,虽不能给自己带来名利富贵,但却一定能赢得更多的信任和尊重。这才是一个人存在的最大价值,也是人生的宝贵财富。诚信助人的好家风也将世代流传下去……

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篇6:好家风好家训

全文共 845 字

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每个好的家庭都要有好的家风在每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。 每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。

“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是学习,一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。

常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风,才会导致他们这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。

所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,展现在父母眼前。

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篇7:我的家风家训

全文共 412 字

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赵琳淇

“国有国法,家有家规”。我们的国家有国家的法律,我们每一个小家庭也应该有家里的规矩。中国乃是文明礼仪之国,我们每一个小家庭也应该用端正的家风家训来严格要求自己。

我对家风的理解与众不同,家风不一定必须照着做,但是做错了就要反省自己。我们出去的一言一行不是只代表了自己,而是代表了整个家庭。我们家的家风主要是围绕着“孝”字。

俗话说得好,“百善孝为先”,我们的“孝”体现在生活的方方面面。首先,是对父母的“孝”,我们可以帮助父母做力所能及的事情,如洗碗、拣菜、拖地、扫地等;其次,我们还可以给爷爷奶奶们洗洗脚、捶捶背、读读报纸等。这就是我们的家风“孝”。

我们家的家训有八个字,是“勇敢自信,诚实守信”。我对它的理解是:我们要勇敢的面对挫折,每一天都自信开朗;我们对别人要诚实,答应别人的事情一定做到。我的奶奶告诉了我我们的家训,我立志要做一个勇敢自信、诚实守信的人。

我们少年是八九点钟的太阳,我们一定要把良好的家风传承下去。

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篇8:家风家训伴我成长作文600字

全文共 584 字

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俗话说“国有国法,家有家规”,家是我们温暖的避风港。当规矩和家组合起来,那我想,家会成为文明的家。《颜氏家训》、《诫子书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传。家风、家训也成为立家之本。

我的家自然也有“无规矩不成方圆 ”之说,虽然我家的规矩没有清清楚楚地写出来,但在对父母行为的耳濡目染之中,我学会了很多,虽然大部分都是小事,可一个人的修养和素质不正体现在这些小事之中吗?

比如餐桌之上,妈妈也为我定了许多规矩。不能狼吞虎咽,不能只挑自己喜欢吃的,不能把米饭掉在外面,不能把脚翘到椅子上等等。可是淘气如我,怎么会乖乖听话呢?这一次,我就故意挑战妈妈的权威——把米饭故意掉在桌上。结果呢,我悲剧了,妈妈起先要求我把米粒一颗一颗地拾起来吃掉,这虽然不是什么大事儿,但是我知道,后面肯定少不了一番“长篇大论”。“切,不就是几粒米吗?至于吗?这又值几元钱……”我小声地嘀咕,嘴嘟得能挂几个油壶。

“什么!”妈妈提高了声音,我知道她是真动怒了才默不作声,心里却不停地抱怨。“知道了!”我不满地抿着唇。“‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’这句诗你早会背了,可其中的意思你真正懂吗?夏天,在太阳下集会,你向我抱怨过,说太热了,可农民就不知道热吗?这是他们的汗水换来的收获呀,孩子,你长大了,也该懂事了!”妈妈语重心长地说道,我低下了头,满脸羞愧。

家风就像一阵春风,悄悄地影响我这棵刚冒出的小芽……

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篇9:家风家训

全文共 617 字

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家是菜园,我是菜苗,陪伴了我十二年的家风则是甘露p雨滴。没有家风的滋润,我就不能够茁壮成长。每个家都有属于自己家的家风、家规、家训。要说起我家的家风、家规、家训,那可就要跟我小时候的几件事有关了。

从我懂事起,妈妈就告诉我做人的道理,首先要勤学,奋发学习;其次是上进,用自己的实际行动证明,我能行;然后是诚实,不诚实的人,哪会让别人信任你,依赖你呢?最后是善良,没有一颗善良的心,只有一颗狭隘的心,怎么为别人着想?怎么会在别人有困难时去帮助他呢?

小时候,每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学打架,如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多爷爷当年的经历,并告诫我说:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事!”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。

我自从懂得了家风、家规、家训,就无时无刻不谨记着,约束自己。我们家的家风,愿它常驻我家。愿我的家庭会因它变得更充实,更美好。

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篇10:晒家风扬家训为题目的作文

全文共 990 字

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说起它,那么还得从年夜饭那天说起。

每到过年,最令我心烦的便是要叫一个比我小四岁的弟弟叫舅舅!要想想,他才是刚读小学一年级,只有十来岁的小屁孩,每到我家吃饭,便摆出一副神气的样子对我说:“乖侄女,快给你舅舅倒杯水!”我不得不从,否则他又会哭着喊着向他的妈妈去告状,到时候还落了个我“欺负小孩”“不懂礼貌”的罪名!妈妈也常跟我说,虽然他是比你小,但他的辈分终究是你的舅舅。礼可不能废,舅舅还是要叫的!待饭那天,随着暮色渐渐降临,客人们也便陆陆续续的到了,妈妈突然跟我说:“铃铃啊,你快去招呼一下,你妈妈现在有点忙!”“噢!”接到这个任务,我如临大敌,因为来的客人正是我舅舅这一家人,唉,又是这个小屁孩,我叹了口气,便出去了。“外公,外婆好,你们里面请坐!”我毕恭毕敬的说。而我那个小舅舅则在一旁犀利的看着我,仿佛在说快叫啊!出于礼貌,还有妈妈的教诲,我只得叫他一声舅舅,“舅舅好,请里面坐。”我说道,说好后,我如负释重,便急忙去倒茶了。

其实呢,倒茶的讲究也不少,家里的老人曾经说过,倒茶要倒大半杯,切不可倒满,俗话说“倒茶七分满就好,杯满就欺人了”不仅会因茶满而烫着,客人不好拿,也不好饮用,所以认为道倒满杯的茶为对客人的不敬,泡好茶后,我便双手端着茶,缓缓的向外公走去,倒茶还有一个讲究便是要从辈分大的开始给。首先,我是给外公外婆,且对他们说:“外公外婆请喝茶。”给客人们一一端好茶后,我便再跟外公外婆寒暄了几句,拆开桌上的花生瓜子,给桌上的每一个人各抓一把,并说:“你们要吃自己拿,不用客气。”外婆随之讲了一句话,这句是小孩子都爱听——“我们的铃铃真懂事”。哈哈,不知道是有多高兴了!

等厨师一切准备就绪,就开饭了,由于我是小孩,便可以早早的坐在饭桌上等着上菜,当菜上了一半时,我突然想起,以前,别人家吃饭时,家里的主人总会给客人夹夹菜,倒倒饮料之类的。那么,我作为家里的一份子,是不是也该试着给客人夹夹菜什么的。嗯,就这么办!我站了起来,学着他们的样子,用筷子将一只红烧蹄子撕开,并招呼他们吃,像个小大人似的说:“你们筷子都粗些,千万不要客气。”正说着,我起身给每个人都各到了一点饮料,以尽地主之谊!

何谓家风家训?风,取的是“上以风化下,下以风讽上”意,即人们以高尚的德行影响教化别人,他人以此严格自律。将家风修炼成文字,则是家训,让这种家风永远传承吧!

[晒家风扬家训为题目的作文

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篇11:我家的家风家训作文

全文共 332 字

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小苗只有在雨露的滋润下,才能茁壮成长,不止是小苗,人也是如此。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。而且中华民族有“礼仪之邦”的美誉,向来重视家教,而家风家训更为重要。

从小爸爸妈妈教育我要有孝心,要尊老爱幼。所以,我家的家风家训就是尊敬老师、长辈,勤劳节俭,尊老爱幼,同学之间要和睦共处。我会努力去做到,学会体谅父母,为父母分担家务。自己的事情自己做,自己完成作业,只有作业做完了,才可以去玩。当天的事情当天做,不能拖延,养成良好的习惯。一个好的家风家训能让我更加了解到中国文化的精髓所在,才能让我们成为祖国的栋梁,学会好的习惯,长大为国家作出更大贡献。

我一定要时时刻刻严格要求自己做到尊敬老师、长辈,勤劳节俭,尊老爱幼,同学之间和睦共处这几条,弘扬民族精神!

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篇12:优秀的家训家风征文

全文共 808 字

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我的家是一个和睦的家,是一个温暖的家。

因为我们家是一个懂感恩的家,父母常用感恩来教育我们,也把感恩付诸生活当中,父母教育我什么是感恩。感恩是一种回报,感恩之心,是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

因此,我们也对父母的养育之恩心情感激,从内心深处尊重他们,因为父母的一言一行直接影响着我们,父母的爱伴随我们一生,引导我们前进,无私奉献,不求回报。做为子女我们应该感恩父母含辛茹苦把我们教育成人,给我们最好的物质条件和教育资源。当岁月碾过父母的青春留下皱纹和白发,我们扪心自问,是否做到了及时孝顺父母。正所谓“你爱吃的三鲜馅,她有人给你包,你委屈的泪花,有人给你擦”这个人就是娘,“相儿时一袋闷烟,半壶老酒”,这就是父亲,是我们“登天的梯”是给我们“拉车的牛”。人不能忘本,人要懂得感恩,孝心不能等待,不善待父母就难取善于人,不感恩父母就失去做人的基本道德,为人们所鄙视,善待父母其实就是在善待自己,我们对父母的一言一行就是日后儿孙的效仿的模样。

其次父母教我们要感恩师教诲之恩,因为恩师对我们孜孜不倦,像母亲一样苦口婆心,像父亲一样无私奉献,像蜡烛一样,燃烧自己照亮我们人生之路;像春蚕一样,执着付出,为我们“传道,授业,解惑”,开化了我们的蒙昧,给我们信心和力量,教我们学知识,懂做人,会感恩。

还有就是父母教育我们要懂得感生活中的良师益友提携帮扶之恩,社会是个大熔炉,为我们提供了工作就业、提升能力、成长成才的机会,但我们作为一沧海中的一粟,实在太渺小了,工作中有我们的同事,还有给我们就业机会的企业,培养我们的领导,关心我们的朋友,所有这些人不仅使我们的知识更加丰富,使我们积累更多的工作经验,还使我们做出了成绩,得到了社会的承认。

正因为如此,我们怀着一颗感恩的心,才使我们的生活,学习充满阳光。

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篇13:关于“家风、家训”的故事作文500字

全文共 454 字

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有一天,我和爸爸妈妈在永和吃饭。我点了自己最喜欢的鸡丝饭。我们边聊天,边吃饭,很快吃好了。我放下筷子,就要去玩。

妈妈把我叫住,告诉我说:“吃完饭,应该将碗、勺子、筷子、饮料杯子都整理好放进盘子,并将垃圾收拾好。”

我不懂,问妈妈:“为什么啊?打扫卫生的阿姨不是会收拾吗?”

妈妈耐心地解释说:“因为这样整理好了,就大大方便打扫卫生的阿姨。她可以把盘子一次性端走。”

我恍然大悟,说:“这样阿姨就不用那么累了,还可以节省时间。”

妈妈夸奖我说:“邓于零真棒!”

于是我把餐桌上的东西整整齐齐地收拾好。

打扫卫生的阿姨过来了。她看着我们桌子上的三个整齐的盘子,很开心的朝我们笑了笑,还说了声谢谢。然后轻松地把盘子收走了。

我站起来,准备离开,扭头看见旁边桌子上,一个小男孩正在认真地整理自己的盘子。

我们三个人开心地笑了。

爸爸对我说:“饭后收拾好盘子,对我们来说,不过是举手之劳,但对阿姨来说,就大大节省了劳动。方便别人,就是方便自己。”

从此以后,我在外面吃饭,都会把自己的盘子收拾的整整齐齐,这个细节和行为,得到很多人的表扬。

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篇14:中学生家风家训初二作文600字

全文共 1071 字

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我家的家风,只能用四个字来代替积极向上。也是这个家风让我学会了做人,做事的道理,让我走向成功之道,让我终生受益 My family style can only be replaced by four words instead of positive.It is also the reason for me to learn to be a person and do things, so that I have benefited me for success and benefit me for life

首先,就来说说我的爸爸。他小的时候虽然很调皮,但学习还是不错的。比如说写字吧,他写得端端正正、整整齐齐、清清爽爽,而且作业卷面干净、清爽。不像别的同学,作业拉里拉塌,还有菜汤菜水沾在上面。比如说画画吧,他画得像模像样,画一只小狗栩栩如生、活灵活现,仿佛要从画里蹦出来似的。临摹大师的作品,也是非常像,大家还夸他是“小画家”呢!

爸爸最厉害的就是体育。他在他们的体育队里可是赫赫有名的哦!他在五年级的跑步纪录没有人超过他,后来被一个人破了纪录,原来是他在六年级破了自己五年级的纪录。他在篮球队也是“响当当”的,每次比赛都是他去奋力抢球,为他们队争夺胜利。记得有一次,他对我骄傲的说:“女儿,老爸年轻时候跟别的队打篮球,超过他们三十几分呢!”对于我老爸的水平,我是肯定相信的啦,这就是我积极向上的爸爸。

我还有一个积极向上的妈妈。她小时候在班上各科也是名列前茅。还有我现在有这么好的成绩有30%是妈妈对我严格要求,让我积极向上的。妈妈也等于我生活中的“百度”。因为只要我有学习和生活上有疑问或不懂的地方,她都会耐心地讲给我听,直到我懂为止。

在家里:家务、做饭、管理妈妈都条理得非常好,家里干干净净、一尘不染。在工作上,她也是一个能者,她会合理得安排员工的工作,自己工作也是非常认真,差不多可以称得上是“女强人”。但对家人还是温柔体贴,爸爸劳累,会为他按摩,做可口的饭菜;我伤心时,会安慰我;我生病时,会关心我,好像想把我的病转移到她身上去

我不仅有一个积极向上的爸爸,还有一个积极向上的妈妈,不用说我也继承了他们积极向上的基因。我在班级里的职位是副班长,不但是老师的好帮手,而且是同学们的好榜样。我还获得许多奖项:有全国画画比较三等奖、韦博杯英语口语大赛二等奖、运动会女子400M跑步第二名我还去过报告厅晋选过小主播,去参加小古文朗读许多优异的成绩。因此,我的家人都为我骄傲。

这就是我的家风,让我受严格的家教,受爱的呵护,受心灵的洗礼。

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篇15:我的家风家训

全文共 551 字

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家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是一个家的一种道德标准,就如同粮食一般,是一种必不可少的成分。在我的家里,也有家风,它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。

人要有诚信,妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次,我和乐队的一个新进来的同学约好了在楼下的小广场教她打鼓,可是天有不测风云,中午却下起了大雨,本来我把这事忘了,一看到下雨了才想起约好了的事情,我赶忙穿上鞋准备走,可我又想:如果我去了,那个同学没去怎么办?妈妈说:“你还是去吧!假如你不去,她去了怎么办?那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了小广场,虽然那个同学没有来,但我放心多了,因为我是一个守信的孩子。

着名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。父母的一些举动,总能影响我们。优秀的品质,就是从中培养起来的。这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!

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篇16:家风家训

全文共 436 字

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有一句话是这么的:“没有规矩不成方圆,意思是做任何事都要有规矩,规则,做法,否则便无法成功或常常出错。这里的规矩便是家风家训了。

在我们的祖国,每一个家庭,都有独特的家风,家训。当然我们家也不例外,我们家也有家风,家训。说到底,家风家训是什么呢?哦!家风是指家庭或家族世代相传的风尚,家训是指家长教诲子孙持家治学,立身处世的话。尊老爱幼,友好乡邻,是我的家风,敬老是尊敬老人,爱幼是爱护比自己幼小的儿童。友好乡邻是对待邻居要友好,邻居之间要互相帮助,友好相处。好的家风,培育出国之栋梁,可以让我们少走弯路,家风是要从生活中的一点一个滴做起,慢慢培养,会成为习惯,到那时,家风就完全溶在你的生活中了。那么不好的家风,就只会让我们在生活中跌跌撞撞。

诚实守信,勤劳节俭,是我家的家训,诚实守信是说出的话一定要做到,勤劳节俭是热爱劳动,节约,不浪费。从孔子对儿子的家训,到诸葛亮的家训几乎每个古代家庭都有家训。准确的说是,没有好的家风家训就没有那些历史名人,人们会没有规矩地做事。

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篇17:与家风家训有关的作文1000字

全文共 1328 字

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小时候,我经常被忙碌上班的父母锁在家里,通过见方的窗户只能看到窄小的蓝天和细小的风景,我时常问妈妈:“为什么我们家里没有亲戚?”妈妈爸爸告诉我,“我们家的亲戚都在山东,爸爸妈妈都从老家过来,没有亲戚,工作很忙,怕你们出去受欺负,养你们四个很不容易,你们要记住生活要靠自己!凡是不要依赖别人!”我记住了这句话,永远的记住了。

在学校里,不管发生了什么事,我都会自己解决,我所做的工作全部超出了小小的年纪应该干的,很多老师喜欢我,他们喜欢我的独立自主!

小学的学校生活因为地域原因由天津小学全班移到了明泽,很多同学都在哭泣,他们喜欢那所曾经相处多年的富裕校舍,高大的楼房,宽敞的教室和众多的校友,而我却很淡定,安慰着眼前不可以改变现实的同学们,让他们和我一起接受这所贫穷的学校,明泽小学成了我的母校。

这所艰苦的学校,没有操场,厕所是露天的,每到冬天,我们的生活就变得异常艰苦,冒着寒冬在露天的四合院里学习,楼内的雪花和寒风可劲的下着,挂着,温暖已经离我们很遥远,因为在家里过惯了这样的生活,从小学会了独立自主,学会了自己解决困难,因此我的进入状态要比其他同班同学要快一些。妈妈说,“每一所学校的老师都是优秀的,是金子在哪都会发光。”我也相信这句话,喜欢了我们的新班主任,也喜欢了这种简单而又丰富的学习生活。冬天每天我早早的来到学校,承担了班级的生炉子工作,我从家里抱来捡拾的木头,用斧头把他们劈成小块,把同学使用过的废本做引子,点上火柴,然后迅速的从炉子下面引火,把细长的木屑放在上面,很快炉子的火就升起来了,当火稳定了,我就把一些散块的煤放到炉子里,然后让炉子保持一定的温度,迎接同学们和老师的到来。班级最苦最累的工作我担当着,我从来不觉得做这些事有什么委屈,相反我觉得我很乐意做这样出力的工作。妈妈知道我做这些,鼓励我说,“一定要帮助老师搞好班级,让老师好好的工作,多教你们知识,你们也会多学知识!”母亲善良的支持和善意的叮咛,让我干得很起劲,使老师和同学很喜欢我,同时学校也把上夜课的生炉子任务交给了我,夜幕即将降临,我抵挡得住寒冷,独自一人来到学校,自己在空无一人的教室里,为上夜课的成人们生火,在成人们上夜课之前,我已经为他们创造了最温暖的教室,一个冬天过后,我得到了学校的第一笔薪水2.45元,用这笔钱我买了最喜欢的书,妈妈知道了,高兴地说,“真了不起,孩子能挣钱了!路要靠自己走,钱就是这样辛苦挣来的!自己花着才舒服。”这笔来的比任何人都早的收入从那以后成为了人生可以炫耀的资本,也带我走入更独立的人生。

很快在这所学校,虽然仅仅两个班级,虽然我们是外来的,因为不卑不亢,因为敢爱敢恨,因为敢说敢做,不怕苦怕不怕累,能干敢干会干,干的放心,干得圆满,不但保护了我们的班级,爱护了我们的老师和同学,同时也在这所学校里得到更多的老师的认识和认可。因为独立我顺利完成了学业。

在学习生活中,在妈妈的教育下,自理,自立成为我与众不同的人格魅力,同时也在与同学老师交往中学会了宽容和豁达,结交了许多好朋友,至今成为了我生活的闺蜜和永久的朋友。

人的一生不需要富足的家庭生活,也不需要权贵的父母,只要有良好的家风家训,你就是很好的材料,必定会为生活创造更美更高的价值!

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篇18:家风家训作文

全文共 623 字

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人人的家庭都会有家风家训。那如同春风春雨一般,一直在养育着我们成长。我们家庭的家风家训便是“文明”和“礼貌”。而这个家风家训却由一个感人的故事而来。

那是在过年的时候,一个风雪交加的白天。我和我的妈妈一起去一个朋友家。在路上,我发现我身上还有一些垃圾未扔掉,于是我把垃圾全部掏出来,准备扔到地上,就在那时,妈妈瞪着眼对我说:“我们要讲文明,不能随地扔垃圾,垃圾必须扔到垃圾桶里。”我一听这话,就连忙收起来了垃圾,又放在了身上,走了一会儿,我便看到了一个垃圾箱,便把垃圾扔到了垃圾桶里。妈妈又温柔的对我说:“这样做的才对。”到了朋友家,我只说了一声叔叔好,就跑去和朋友玩了。过了不久,我们便该回家了,在回家的路上,妈妈严肃的对我说:“到了别人家,要懂礼貌,要先说叔叔好和阿姨好,然后再说一些礼貌问后语,这样才能在干别的事。”听了这话,我有些疑问,于是我就问妈妈:“妈妈,我们为什们到哪都要讲文明懂礼貌呀?又没人看管咱们。”妈妈听了这话,微微一笑说:“这是人们最基本有的,就算一个人没有文才,但是比须要有文明和礼貌两种素质,就算没有人看管咱们,也要有自觉性,时刻提醒自己要做一个讲文明懂礼貌的人。”听了这话,我的心中不禁涌上了一股暖流。

从此,讲文明懂礼貌就成了我们家的家风家训,从这场故事中,我不仅知道了我们家的家风家训,还懂得了一个重要的人生道理:人生下来就必须要有文明和礼貌两种素质,假如一个人没有这两种素质,那在一个人生当中将会是一个没用的人。

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篇19:家风家训

全文共 638 字

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每一个家庭都有家风家训,同样,我们家也有属于自己的家风与家训。

我们家的家风很普遍也很简单,就是读书学习,每天写完作业签完字后,我都要继续做家里的作业,等把所有的作业做完以后,我就开始读一些名著或课外读物之类的书。而我妈妈遇见考试的时候则是埋头苦学,每天学习到很晚,老是觉得时间不够,等我都洗漱完要睡觉的时候还在复习,有一次,我到很晚都没有睡着,看看表都十一、二点了,我妈仍在复习。有时,我妈不用考试,就开始看书,看的那叫个快,简单来说,我看一本书的时间我妈能看两本书。最后来说说我爸,他不看书则以,一看起来那就是一本看完,虽然看的尽是官场之类的小说,但起码也是书,而且看起书来特别勤奋。这就是我们家的家风——读书学习。

而我们家的家训则是尊老爱幼、孝敬长辈,就比如父母每次买好东西或好吃的都先给我吃,而我则要把这些好东西或好吃的让给长辈先用,而长辈就会让给我先用,我们就这样推来推去,其实,最后谁吃也没有什么关系,就是礼貌性的让一下,做人一定要有礼貌。在公交车上时,有座位先坐上,等看见有一些残疾人时,把座位让出来;有孕妇时,把座位让出来;有老人时,把座位让出来;有比自己小很多的小孩儿时,把座位让出来。

做人就是要有礼貌,如果一个人再好但他没有礼貌,那也不讨人喜欢;相反,如果如果一个人再差,但他很有礼貌,那也很讨人喜欢,跟前面一样,做人不仅要有礼貌,尊老爱幼、孝敬长辈更不能缺少,在这之前学习得打下良好的基础

所以,可见我们的家风与家训之重要,家风与家训是一个良好家庭的基础!

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篇20:好家风好家训作文

全文共 476 字

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家风,塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。

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