小升初作文推荐书目【汇集20篇】
春天是一位伟大的魔术师,她只需用魔棒轻,所有的生机就都恢复过来了。杨柳舒展开炯娜,迎春花开出了金黄的花朵,梨花、桃花也开了,油菜花在阳光下跳舞,树枝冒出嫩芽,下面是小编为大家整理的关于小升初作文推荐书目,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
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1000小升初语文的文学常识
全文共 2262 字
+ 加入清单各个阶段的语文考试,都会重点考查阅读量,平时的知识积累很重要。小升初语文常常会考到文学常识,范围不一定都是课本上的。下文是小编整理的小升初语文的文学常识,欢迎阅读参考!
1、中国古代神话非常丰富,其中以《山海经》中为最多。
2、西汉时期,由司马迁写的《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
3、宋词主要分为两大派,一是豪放派、一是婉约派。苏轼和辛弃疾是豪放派的代表,李清照是婉约派的代表。
4、中国最早的字典叫《说文解字》,作者是许慎,这是第一部按部首归类的字典,这种归类方法一直延续到现在。
5、清乾隆年间,皇帝下令编撰了一部中国最大的丛书,收录了18世纪以前3000多种重要着作。全书共230万页,连接在一起,足够绕地球赤道一圈有余,这部丛书叫《四库全书》。
6、中国第一部诗歌总集是《诗经》共有305篇,也叫“诗三百”。
7、战国时期大诗人屈原的代表作是楚辞《离骚》。
8、“但愿人长久,千里共婵娟”是宋朝词人苏轼《水调歌头》中的名句。
9、中国古代最有名的女词人是宋代的李清照,有“千古第一才女”之称。
10、元杂剧的主要代表人物是关汉卿,他的主要作品是《窦娥冤》。
11、曹操的“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”表达了对志向的不懈追求。
12、陶渊明《桃花源记》写了一个理想的世界,那儿与外面的世界隔绝,人们过着安宁、幸福的生活。
13、唐代最有代表性的文学体裁是诗歌。(唐诗宋词元曲明清小说)
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14、唐代李白被人称为“谪仙”、“诗仙”。
15、李白,字太白,世称“诗仙”“千古一诗人”。
16、唐代杜甫的诗被大家看作“诗史”。其最具代表性的是“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)和“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》),深刻写出了民间疾苦及在乱世之中身世飘荡的孤独 。
17.杜甫的诗《春夜喜雨》很有名:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
18.毛x东代表作《沁园春·雪》《长征》。
19.中国国歌歌名《义勇军进行曲》,作词田汉,作曲聂耳。
20.“知音”一词来源于战国时期俞伯牙、钟子期的故事。
21.“四书”指:《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》
22.“五经”指:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》(诗书礼易春秋)
23.古诗名句中点字成金的事例:
王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字。
宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字。
贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门。”中“敲”字,即推敲典故的来历。
这类考试的时候常考:谈一下某句话中哪个字或者词用得好,为什么。
24.陶渊明,名潜,字渊明,世号靖节先生,自称五柳先生,东晋诗人,我国第一位田园诗人。
25.王勃,字子安,初唐四杰之一,唐代文学家,有抒情诗《送杜少府之任蜀州》(五律);名文《滕王阁序》。着有《王子安集》。
26.杨炯,初唐四杰之首,名作有《从军行》。
27.卢照邻,初唐四杰之一,代表作为《长安古意》。
28.骆宾王,初唐四杰之一,代表作为《在狱咏蝉》,另有着名的《讨武檄》,作品集为《临海集》。
29.贺知章,字季真,自号四明狂客,唐代诗人。所作《回乡偶书》(七绝),为传诵名篇。
30.王之焕,字季陵,唐代诗人。他的《凉州词》、《登鹳鹊楼》是唐代绝句珍品。
31.唐诗中:诗仙李白,诗圣(诗史)杜甫,诗魔白居易,诗佛王维,诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛,诗豪刘禹锡。
唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维(诗中有画,画中有诗)、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表,白居易、元稹是新乐府运动(即追求语言通俗易懂)诗人代表。
32.宋词一般分为“豪放派”和“婉约派”。 “豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派” 代表词人是李清照、柳永等。
当时流传有:柳郎(柳永)中词只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸晓风残月”,学士(苏东坡)词须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱“大江东去”。
33.学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲, 皆‘ 一代之文学’,而后世莫能继焉者也。”
王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。(补充:明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。
汉赋代表作:班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。
骈文也称四六文,兴于南北朝,盛于唐宋。代表作:刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。
34.清·蒲松龄的自勉联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”其中有两个典故:项羽破釜沉舟,勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。
35.至圣孔子(圣人)、 亚圣孟子、 宗圣曾子、 书圣王羲之·晋、画圣吴道子·唐 、词圣苏轼、文圣欧阳修 、茶圣陆羽·唐 、药圣李时珍·明、医圣张仲景·东汉、 草圣张旭·唐、 药王孙思邈·唐、 田园诗人陶渊明·晋、诗歌之父屈原·战国 、 历史之父司马迁·西汉。
36.《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首,古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。是中国现实主义文学的开端。
《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集,也是我国古代第二部诗歌总集。由西汉刘向收集而成。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。屈原是战国时期楚国人,代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等 。端午节吃粽子,就是纪念爱国诗人屈原。
[小升初语文的文学常识
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篇1:小升初语文作文指导技巧:如何掌握写作技巧
全文共 973 字
+ 加入清单作文是语文考试中的一大重点,写好作文,语文就容易拿高分,小编收集了如何掌握写作技巧,欢迎阅读。
一、审题
这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。
1。命题作文
我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。
确定内容范围
有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。
精彩习作--童年趣事
童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。
于是,我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪,我又停了下来。心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡着了。醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊!”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。
这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。
精彩点击
①小作者通过回忆的方式,记述了剪胳膊毛的故事。这件事既是童年发生的,又十分有趣,符合文题要求。
②事情的过程交代得很清楚,人物心理描写生动、逼真。
③结尾点明从中懂得的道理,深化了文章主题。
篇2:2024小升初英语作文预测:myfamily
全文共 2142 字
+ 加入清单I have a happy family, nagging mom, lazy father and naughty of me.
Nagging mothers love, once I was writing my homework, dad play computer, mother walked to come and see me to write homework, said: "how do you write so slowly, isnt it has written while playing!" Walked over to dad said: "you can play, how dont you take back homework processing, and Mondays practice you ready? (father is also a high school teacher)," for a while and go to my side, I just write a typo, my mother immediately said: "you see, homework is not so serious, and write a typo." Again in dad that stand a moment and said, "write down those classic mistake ah, targeted for class." Oh, mom when will it be quiet for a while oh.
At noon to eat, mom said: "homework, I check it." Mother while checking my homework homework shortcomings pointed out, I immediately get rid of serious, true impatient! Lunch is very abundant, however, mother is always doing what I love to eat, also pay attention to nutrition, in spite of the mothers nagging from time to time at the dinner table, lets eat more, eat slowly, lets... But I still eat very happy.
Another weekend, I took out of unit tests, dad took their class exam scores together to "show off" mother, mother said again: "achievements not proud... Dad and I hurried to hide in the bedroom, dad said: "in fact, we can get good grades." I hasten to pick up a mouth: "mother of the credit is the largest." We cannot father smile at one another.
Dad walked out of the bedroom, loudly say: "we go out for dinner today to celebrate, let mother rest." We are a happy smile!
A happy family!
我有一个幸福的家庭,有爱唠叨的妈妈,懒惰的爸爸和贪玩的我。
妈妈很爱唠叨,有一次我正在写家庭作业,爸爸玩电脑,妈妈走过来看我写的作业,说:“你怎么写这么慢,是不是有一边写一边玩啊!”走到爸爸跟前说:“你就会玩,你拿回来的作业怎么不处理,还有周一的练习你准备好了吗?(爸爸也是高中教师哦)”一会又走到我旁边,正好我写一个错字,妈妈立刻说:“你看,写作业这么不认真,又写错字了吧。”又在爸爸那站一会儿说:“把那些典型错误记下来啊,上课的时候有针对性。”唉,妈妈什么时候能安静一会哦。
中午要吃饭了,妈妈说:“作业拿来,我检查一下。”妈妈一边检查着我的作业一边指出作业的缺点,严重的地方逼着我立刻改掉,真不耐烦啊!不过,中午饭还是很丰盛的,妈妈总是做我爱吃的,还注意营养搭配,吃饭时尽管有妈妈的不时唠叨,让我们多吃、细嚼慢咽、让我们......但我还是吃得很开心。
又一个周末,我拿着满分地单元考卷,爸爸拿着他们班的段考成绩一起向妈妈“炫耀”,妈妈又说开了:“取得成绩不可骄傲......”我和爸爸赶紧躲进卧室,爸爸说:“其实我们能取得好成绩.....”我赶紧接嘴:“妈妈功劳最大。”我们爷俩相视而笑。
走出卧室,爸爸大声说:“今天庆祝一下,让妈妈休息我们出去吃饭。”我们一家快乐的笑了!
幸福的家庭!
篇3:往年小升初作文真题
全文共 383 字
+ 加入清单来说说我吧,一个“陌生的熟人”,一个任性的我。
我这个“贪吃鬼”,已经众人皆知,西红柿、大白菜、黄鱼、薯条样样通吃,用食物来诱惑我实在很容易。只要一打听到“今天晚上出去吃披萨”之类的话,我一定发出诱人的光芒连滚带爬地冲过去,像冬日找到食物的雪狼那样,用舌头在嘴唇上舔一圈,问:“什么呀?”你们一定会逗得哈哈大笑。
虽然我是个出名的“贪吃鬼”,但是我的微胖中流露出一种可爱。只要谁捏一下我那能捏出水的脸蛋,一定会说:“好可爱呀!你的脸蛋可真好捏!”我“嘿嘿”一笑,装个萌,同学们就会飞吻道:“好萌萌哒!”连我自己都觉得好恶心。
但我还有个重要的“失分”点,那就是粗心。
我的粗心让人十分头疼,考试扣分中总有几分是粗心的。我的挨打挨骂几乎都是粗心,比如一次数学考试,我考了94分,被扣的6分竟全扣在粗心大意,让人心酸啊!
我眼中的我是个体型微胖,萌萌哒又粗心的女孩,还需要加强哦!
篇4:小升初作文赏析:我的小升初之战
全文共 795 字
+ 加入清单回顾我的小升初,可谓是一波三折,也可谓是惊心动魄。
早在去年下半年,妈妈就开始为我的小升初做准备。又是上网查询,又是咨询过来人,又是报考各种辅导班,又是到目标学校考察。尤其是到了今年的二月份,简直就到了全家总动员的状态。在好心人的帮助和提示下,父母开始为我的小升初准备资料,并为我准备简历而出谋划策。在大家的帮助下,一本装祯漂亮、厚厚的个人简历摆在了我的面前。望着厚厚的"成果",我的心里"得意的"打着小算盘:一定要报考市重点中学--首师大附中。但是,父母的及时提醒给我敲了警钟:不能瞎幻想,要脚踏实地分析自己的水平,报考最有希望,也最适合自己的学校。于是,我一边努力学习,一边不断调整着自己的心态。
最终,我们全家一起确定了我的小升初的"指导原则":力保考上理工附中,争取首师大附中,而将家附近的海淀实验中学的实验班作为"保底"学校。为了保险起见,妈妈还给我到其他相关学校投放了简历,包括北达资源、师达中学等民办学校;还在网上给一?一中学、八一中学和交大附中等学校报了名。当然,根据我的具体情况,我最看重的还是理工附中。
但是,随着时间的推移,我的心随着不同学校录取通知的到来体会着不同的经历,尝尽了酸甜苦辣。
民办校--轻松录取
四月初,接到的第一份录取通知是北达资源中学的。我觉得胜利来得有点太快了,说实话,刚接到通知时,我还以为他们是随便录取的。但听着周围人的议论,看着网上大家的交流,发现北达资源还是非常好的,当时想,要不然就上北达资源得了。当然,我的心里还是在等待着公办校的通知。
随后得到的录取通知是师达中学的,这可是经过我努力得到的。因为,我参加了有将近2000人报名的招生考试,最后,我被实验班直接录取了。
我有些飘飘然了。但听妈妈说这两所学校每学期都要交6000-7000元的学费,离家又远,我犹豫了。我是一个懂事的孩子,我暗下决心,一定要考上一所不交钱的公办校,为我的父母"创收"。
篇5:历年小升初满分作文赏析:松树的遗书
全文共 565 字
+ 加入清单一棵老松树死了,动植物们都来悼念它,兔子妹妹发现树枝上有一封遗书,便大声读了起来。
“亲爱的朋友们,大家好!我是一棵活了900年的树,大家一定认为我是老死的,其实我的死是由于人类破坏环境造成的。
“首先,土壤遭受污染。1000多年前,这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但最近一二百年来,由于人类过度开垦、放牧,使土地沙化。有些地方还打上农药,土壤变成了有害土壤,草原大片大片地在地球上消失。树啊、花啊都活不成了,我虽然生命力强,但是也招架不住土壤的污染。植物朋友们,你们一定要远离有害土壤,不然也会送命的。
“其次,天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空,天空没有以前那样蓝了,天上的小鸟、大雁也少了许多。现在人们还用叫什么电冰箱的电器,里面的氟利昂使天空中的臭氧层遭受破坏,‘臭氧层空洞’日益扩大,强烈的紫外线照到身上,我们就会得病,你们飞行的鸟类也不例外。鸟类朋友们,你们一定要移民到一个花香鸟语的地方去。
“最后,水质受到污染。人类制造的工业废水,没经过处理就倒进了河里,河水变浊、变臭,鱼类无法生存。鱼弟弟无法生存。鱼弟弟你要尽快告诉你的同伴,叫它们到河水清澈的地方去吧。
“你们快走吧!人类破坏环境的速度不断加快,你们再不逃,到那时候会没命的。”
动植物们收拾东西,正准备走,突然又停下来了。它们在思索:“家该往哪儿搬呢?”
篇6:2024年小升初作文摘掉:写事作文应注意什么
全文共 456 字
+ 加入清单如何写好小升初语文考试中的应试作文,关系到整个小升初的结果,小编收集了2017年小升初作文摘掉:写事作文应注意什么,欢迎阅读。
1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。
2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。
3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。
4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。
5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。
6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。
篇7:小升初作文指导:优秀条心得
全文共 2146 字
+ 加入清单一、写想不出现“想”。
遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”。不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”
按照“写想不用想”的技巧,去掉“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
二、不用成语,作文为什么写不长?
不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。
比如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长、写不细的难题。
三、写外貌不用“有”。
作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴”。
如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?
四、写说不单写“说”。
让孩子比较以下三句话。
张三说:“……”;张三无可奈何地说:“……”;张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”。
显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。
五、遇到“很”和“非常”想一想。
对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,发现出现频率最高的字眼包括“很、非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?
比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
六、一段话里至少出现6个标点。
很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“”等等。
这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了,人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了。这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。
七、字数三四五。
这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
八、环境里面有“真”“情”。
到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣”。
孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。
九、要动连着动,文章要一波三折才好看。
现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱”(一句话把文章就给写完了)。
学会动词技巧后将原句修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱”。一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。
十、一秒钟的事写三百字。
这还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!
怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?
篇8:小升初往年的满分作文
全文共 663 字
+ 加入清单胖胖的脸,又粗又短的眉毛,高高的个儿,挺个“将军肚”,透着青壮年的帅气,这便是我的父亲。
父子情深。我就说说我们之间的两件事。
我和父亲都比较胖,别人都说这叫福气,我们可不这么认为。胖是现代病,会有“三高”的隐患,是健康的大敌。于是我们决定减肥。怎么减?少吃一点?忍不住!每天晨练?起不来!怎么办?我们约定:把汽车卖了,父亲每天上班不开汽车改骑单车;鉴于我骑单车还没走路快,商定实在来不及时我坐汽车,平时就走路,尽可能告别“坐车”时代。
说归说,实践起来挺困难。目标是一年减10斤!这对我来说简直是“天文数字”。父亲只是笑笑,可他说到做到,马上行动。每天6点闹钟准时响起,7点各奔东西。母亲可怜我,还是每月给我5元车费。我呢?宁可去买吃的,就是不坐车,忍不住啊。而父亲每天按约定骑单车,绝不偷懒。就这样,三个月过去了,称体重父亲少了3斤,我呢?反而増了2斤。父亲问我,我只好把在学校吃零食的事一五一十地交待了。母亲非常恼火,父亲却只是耸耸肩说:“只要到时候减下了10斤,就没问题。”从此,我少吃多走,过着近乎“苦行僧”的日子。
第二件呢,便是父亲对我的特殊照顾了。虽然他工作比较忙,在家的时间也比较少,可对我的学习生活,父亲总有许多问题要问:成绩啦,表现啦,吃什么,学了什么……都要搞得清清楚楚。各方面提高了,我便可以去游名山大川啦!表现平平,父亲同样会带我去旅游,可都是爬山。历经艰苦来到山顶,父亲总是指着远处说:翔翔,登得高,才能望得远啊!我总是点点头。
父爱如山。感谢父亲,是他的榜样,用他的方式,使我渐渐懂得了学习、生活和做人。
篇9:小升初往年的满分作文
全文共 593 字
+ 加入清单我想写他,用我这笨拙的笔去写;我想歌颂他,尽管我的歌声不能与黄莺相比。他是谁?他就是我的父亲。
我的父亲是运输沙石船的副船长,常年在海上与海浪搏斗,一个月回家不到三次,我既为有一个船长爸爸而骄傲,又为爸爸那危险的工作而担忧。每一次,每一次听见有关海难消息,我们都会提心吊胆,立刻打电话到父亲的船去问他是否平安。每一次,每一次父亲回来,我们都想说父亲别干这份工作了,然而话还未说又咽回去。因为大家都明白现在找工作多难,而且我们又有多人读书,但父亲总是那么的乐观自信,每次回来带给我们的总是欢笑与关怀。我总感觉到,无论在什么时候,父亲的心总会跟我们连在一起。
我的父亲是一个忠直老实的人,他做什么事都以冷静的头脑来对待。虽然父亲的文化只是初中,但他也喜欢拿起一本厚厚的书到窗前的桌上细细品味。父亲很喜欢给我们讲一些人生哲理。但以前这些道理我都明白它的意思,所以觉得父亲有些自作聪明。现在长大力量。在想想,又觉得是自己肤浅罢了。还记得父亲在不知那本书中告诉我们的那句话:“伸手摘星,未必如愿,但不会弄脏你的手。”天上的星星,怎么摘呀?简直是个荒唐的大笑话。可父亲就是说,在当前的社会上,我们就是缺少这种勇气尝试、拼搏的人才。只有不断地开拓进取,勇于创新、探索,社会才能得到进步。啊!父亲说得一点儿也不错,世间上的万事万物无一不是根据这个规律来得以进步的。
这就是我的父亲,一个平凡而又关心别人的人。
篇10:小升初写作指导:怎样记叙一件简单的事
全文共 632 字
+ 加入清单我们应该怎么写才能写好一件简单的事,下面是小编整理的怎样记叙一件简单的事,欢迎阅读。
在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”那么,怎样记叙好一件简单的事呢?
一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。
如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。
二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。
篇11:2024小升初作文写作素材积累:关于读书的名言警句
全文共 2000 字
+ 加入清单1、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
2、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
3、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。《格言对联》
4、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。《增广贤文》
5、养子莫徒使;先教勤读书。《对联集锦》
6、"先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。"陶行知
7、区别成功人士和普通人士最简单的方法,就是前者喜欢读书。
8、养心莫若寡欲;至乐无如读书。郑成功
9、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐)颜真卿
10、读书在于造成完全的人格。(英国)谚语
11、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
12、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
13、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。叔本华
14、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
15、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐)颜真卿
16、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。普希金
17、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。张潮
18、读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。《格言联壁》
19、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。《格言联璧》
20、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。(清)袁牧
21、读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。(清)冯班
22、读书必专精不二,方见义理。(明)薛煊
23、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。(明)吴梦祥
24、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。(宋)朱熹
25、读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。(宋)朱熹
26、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。(宋)朱熹
27、读书要玩味。(宋)程颢
28、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。《神童诗·劝学》
29、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。《神童诗·劝学》
30、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。(清)袁牧
31、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。(元)许名奎
32、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。(宋)程颢
33、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。《对联集锦》
34、立品直须同白玉;读书何止到青云。《对联集锦》
35、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。《对联集锦》
36、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。(清)张月楼
37、人家不必论富贵,唯有读书声最佳。(明)唐寅
38、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。《宋诗纪要》
39、立身以立学为先,立学以读书为本。(宋)郑耕老
40、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。(宋)朱熹
41、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。(宋)黄庭坚
42、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。(宋)苏轼
43、早知今日读书是,悔作从前任侠非。(唐)李欣
44、读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。《对联集锦》
45、求学将以致用;读书先在虚心。《对联集锦》
46、至乐莫如读书,至要莫如教子。《增广贤文》
47、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。(清)王永彬
48、读书志在圣贤,为官心存君国。(清)朱用纯
49、读书贵有用;树德莫如滋。《对联集锦》
50、读书如行路,历险毋惶恐。《清诗铎·读书》
51、读书不趁早,后来徒悔懊。《清诗铎·趁早歌》
52、自得读书乐,不邀为善名。(清)王永彬
53、读书贵神解,无事守章句。(清)徐洪钧
54、读书谓已多,抚事知不足。(宋)王安石
55、劳于读书,逸于作文。(元)程端礼
56、积财千万,无过读书。(南北朝)颜之推
57、不动笔墨不读书。徐特立
58、读书贵精不贵多。书摘
59、读书百遍义自见。(南朝)裴松之
60、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。毛泽东
61、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。(唐)韩愈
62、求学将以致用,读书先在虚心。书摘
63、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。普希金
64、读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。普希金
篇12:2024年小升初语文作文答题技巧
全文共 759 字
+ 加入清单无论是命题作文或半命题作文、自由作文等,不外乎是写人的,记事的,写活动的,写景的,状物的,小编收集了2017年小升初语文作文答题技巧,欢迎阅读。
1.审清题意。包括审对象(写人?写事?写活动?写物?);审范围(时间、地点、数量、人称等范围);审重点(抓住题目的关键词,即题眼)。
2.明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心(如,《一个刻苦学习的同学》);另一种是只规定了写作范围,写什么内容,确定什么中心要靠自己来定(记自己印象最深刻的一个同学)。
3.选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心;材料要真实;材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合,反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来,再根据题意的需要,选择最有表现力,最具体而新鲜的材料,并安排主次详略。
4.组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲,明确按什么顺序写,先写什么,再写什么,最后写什么,怎样分段,怎样衔接过渡;哪些详写,哪些略写;怎样开头结尾等等,一一列出来,写出来的文章才会条理清楚。
5.认真修改。文章写好后,必须认真读几遍,边读边查边改。修改文章包括改正错别字,改通句子,正确标点,注意条理清楚,以及重点部分是否具体等。
当然,文章的类型不同,写作时具体的要求也不同。如,写人的文章要抓住事件来写,写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动,能表现人物特点的细节要写具体。记事的作文,要把事情的起因、经过、结果写清楚,要把事情的主要部分写具体,做到详略得当。写活动的文章,关键要写好活动中的几个场面。写景的文章要按照一定的顺序,把景物的特点写具体、形象、生动,要借景抒情。看图作文关键要看清图意,合理想象。想象作文关键要大胆展开想象,既是想象、幻想,又对现实有着意义,表达了自己的理想与追求。应用文则要掌握一定的格式,明确写作的目的等等。
篇13:2024年小升初满分作文:我的小闹钟
全文共 504 字
+ 加入清单前几天,我的闹钟坏了,一连好几天早晨都没有响!我央求妈妈给我买一个新闹钟,好不容易,妈妈答应了。
妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然,我的眼前一亮,看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。
小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套,脑袋圆滚滚的,像一个雪球。它的身体胖胖的,好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛,炯炯有神,好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子,看上去像水灵灵的红樱桃!它那半圆形的嘴巴,淡红色,特别大。它的样子让我觉得既傻又呆,但是又不乏可爱!
它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结,颇有绅士风度呢!它有一个大肚皮,鼓鼓的,钟就安在肚皮上。钟面上有12个卡通数字,每个数字都是立体的,有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着,发出“滴答、滴答”的响声。
这小小的闹钟功能可多了!不仅会准时发出悦耳的歌声提醒我,只要一按它头上的小圆点,它便会显示出时间和日期。我非常喜欢它!因为它是我严厉的老师,时时刻刻提醒我做最好的自己;又是默默支持我的好伙伴,我向它倾诉心事时,它总是洗耳恭听!它是我的良师益友,是我最忠实的支持者!
篇14:2024小升初优秀作文赏析:在那风雨后的笑容
全文共 974 字
+ 加入清单生活没有义务让我们要求什么就有什么,然而他却有权利要求我们有什么就珍惜什么。
——题记
有人说生活是金色的,一路上充满了阳光;有人说生活是黑色的,一路上弥漫着艰辛和无奈;有人说生活是绿色的,一路上充满契机。但是,她却告诉我生活是多紫多彩的。
“嘭,啪!”惊天动地的鞭炮声吓了我一跳。接着又是一阵“劈哩啪啦”声,出于好奇,我伸颈望了望,外头正停着一辆车,上面装满了家具。从车上下来几个人,便匆忙地搬运家具,一旁站着两女一男,看样子是个小家庭。看那个女孩大约有十五六岁,身着一套粉红色运动服,满脸笑盈盈的,充满了青春的朝气。“妈,我到屋里去看看。”她向那年纪较大的妇女说了一句,便一蹦一跳进了屋。我发现她在走路时一瘸一瘸的,原来她是个跛子!我心里一怔:这么可爱的女孩竟然是个跛子,真是太不幸了。第二天晚上,我正在家中做作业,听到有人在敲我家的门,我打开门一看,原来就是昨天的那个女孩。“你好,我是新搬来的,住在隔壁,我叫小璐,今天我是来串串门的。”她笑盈盈地说,嘴角边不时露出两个浅浅的酒窝,“进来坐坐吧!”我让开了路,“好的。”她点点头,大大方方地走了进来,仍是一跛一跛的,一点也不掩饰。我倒了杯茶给她,和她坐在沙发上,看着电视里正播放着溜冰双人比赛,两个演员的表演精彩极了。我不由赞叹道:“他们溜得太好了!”话一出口又想起她的跛脚,真的有些后悔。她大概看出我尴尬的样子,莞尔一笑道:“别看我是跛子,我也会溜冰。”说着伸出了她的两腿,我看了看,发现她的右腿要比左腿长出一点。一般有残疾的人都不愿意谈到自已的缺陷,然而她却毫不忌讳,。这不禁使我暗自佩服她。
从那以后,每次碰到她,她总是热情地同我打招呼。一天,我出门较早,刚来到楼门口,就见她回来。“你早!”她对我说,我奇怪她为何会如此早出去,她似乎看出我的疑问说:“我去学校操场跑步回来了,并不只是今天噢!”她调皮地向我眨眨眼,用围在脖子上的毛巾擦擦汗说,“我要去吃饭了,中午见。”“再见!”我望着她那一摇一晃的背影,更佩服她了。
转头望向那初升的太阳,红润的脸蛋映红了大地,面向太阳,看见的总是远方的光明;背向太阳,看见的只是自已的阴影。珍惜今天,把握现在,才能充分享受现在的时光。
微笑着面对生活,无论生活以怎样的方式回敬,把忧伤裁成书签夹进记忆的缝隙,让泪水化成琥珀珍藏在心灵深处,认真地生活,好好地生活。
篇15:2024年小升初满记事
全文共 1087 字
+ 加入清单分刚过,树叶还在枝头无精打采地打着盹儿。“越冬”筹备委员会主席猫头鹰先生已经准备提前召开会议了。
于是小麻雀四面八方散发消息:“召开动物大会了!各家各户太阳落山后到村后的枣林中集合!”
傍晚时分,各种动物陆陆续续来到了会场。猫头鹰看大伙来得差不多了,便首先发言:“各位同胞,今年的越冬筹备会比往年提前召开,主要有两方面原因:一是今年害虫猖獗,庄稼歉收,越冬食物较难储备;二是经过一段时间的居住,我发现这里骚扰太多,太不安全,环境也太差,所以我家准备搬迁,今天请大伙来谈谈自己的意见和看法。”
“搬迁?猫头鹰先生,你真的想搬家吗?”猎鹰疑惑地问。
“是啊!我也是没办法!尽管科学家早就为我们平了反,可在这儿,仍有不少人把我们当成‘不祥之物’,用石块投,用猎枪打,我和家人整天生活在惊恐之中。”主席无奈地摇了摇头。
“对呀。人类与我们似乎有不共戴天之仇,见到我们非要置我们死地而后快,我们也是在提心吊胆过日子啊!”刺猬附和着说。
“爸爸,妈妈,我们也随猫头鹰伯伯搬家吧!”众小蛇嚷道。
“不错!”“不错!”“不错!”“干脆我们都搬家算了!”
众麻雀也叽叽喳喳地开了腔。“我们本是一片好心,想到田间去捉虫。人们又安假人、又下药,千方百计不让我们靠近。最近,还有人想发昧心财,把我们捉了去卖给饭店做菜。大伙儿看看,原来,我们那么庞大的家庭,如今却少得可怜了!”老麻雀说到伤心处,忍不住放声痛哭。
“麻雀老弟,别哭了!要说当菜吃,我们青蛙比你们更惨。人们建立了什么‘捉——收——运——吃’一条龙。在他们眼里,我们哪是什么庄稼的朋友,早就成了他们桌上的下酒菜!”青蛙大哥说到这里,肚子一鼓一鼓的,简直要气炸了。
“其实就是没人捉,我们的同胞也越来越少了,那么多农药喷到田里,虫子没死,我们蜻蜓倒死了不少。还有的人打完药,药瓶随手扔进沟里,使我们多少亲人死于非命啊!”蜻蜓接着说。
“对!对!我们搬家!”
“这儿早已不再是山清水秀的田园了。留在这儿,我们迟早会被害得断子绝孙的!”众动物义愤填膺。
猫头鹰没料到会员们都跟自己不谋而合,他又试探地说:“大家安静!请你们再冷静思考一下。”
“不用再思考了,我们也决心离开这儿了!”小蜜蜂也忿忿地说,“当年,我们可是慕名到这儿来的。刚来时,我们还真被这无边无际的花海陶醉了。谁知道,那些娇嫩的小花早被农药浸透了。我们只能采点野花度日,哪儿还有多余的蜂蜜过冬!还不如早点离开!”
“是啊!与其在这里等死,还不如及早离开这儿!”
“搬家!搬到远离人群的地方去!”燕子、喜鹊、狐狸、松鼠等一齐呼喊着。
“好!既然大伙主意已定,那就各自回家收拾收拾,准备搬家!”猫头鹰主席坚定地挥挥手。
篇16:2024年小升初作文指导:作文复习七法
全文共 768 字
+ 加入清单作文复习,传统上采用模拟考试和讲评,每周一次或多次,收不到良好的复习效果。小编收集了2017年小升初作文指导:作文复习七法,欢迎阅读。
一、语言技能训练法。每堂语文复习课前5分钟,学生按老师每周语言训练的题目,有准备的口头表达。例如各种简短的应用文训练,各种文体的片断训练等等,细水长流,以此训练和培养学生的思维能力和语言表达能力。
二、搜集材料法。充分利用学生手中的各种资料,每周抽出一节课,自由阅读,使学生在广袤瑰丽的作文海洋,搜集作文素材,学习多种写作上的技巧。
三、佳作欣赏法。指导学生在搜集材料法的活动中,把佳作选出来,每人选一篇,让学生在小组或班上交流。此法不但拓宽了学生的写作视野,也培养了学生的审美感。
四、专题训练法。在一段时间里,配合搜集材料法、佳作欣赏法,集中训练一个专题。如说明文专题,以空间、时间或逻辑为顺序各练习一篇,从中找出说明顺序的写作技巧和方法。应用文也可采用这种方法,不但使学生掌握应用文各类型的格式要求,而且也通过对比,把应用文极易混淆、出错的地方暴露出来,加以改正。
五、提纲训练法。此法目的是增加训练密度、节约训练时间。例如训练议论文时,专题是一事一议,教师可启发学生提出一些作文题目,如《说难》,《说失败》,《迟到一分钟是小事吗?》等等,在众多的题目里,选出五个,然后要学生只拟提纲,不求成文。此法在有限的时间里要求学生多角度立意训练,既培养了学生的快速思维,同时在写作效益上收到了事半功倍的效果。
六、仿写法。目的是训练学生的听力、记忆力和摹仿想象力,老师和学生先读一篇范文,然后让学生去仿写。
七、心理素质训练法。此法的目的是训练和培养学生的应考心理素质,提高他们的考场反干扰能力,其训练方法:(1)模拟考试作文。(2)举办中考作文技巧讲座。(3)排除干扰训练。如交换考场(异校交换)、交换临场教师等。
篇17:往年小升初的作文真题篇
全文共 575 字
+ 加入清单初入母校时,眼前一片茫然,顿时感觉到非常陌生,而再次回到母校,她不再像以往那么辉煌,但是给我的感觉还是那么的熟悉、那么的美妙、那么的流连忘返!
回想以前在母校的种种事情,在我心头回味着,使我永生难忘。我忘不了同学们一起认真上课的场景,忘不了同学们一起欢快打闹的场景,忘不了同学们一块围坐在大树旁一展高歌的场景……
还记得那一次对我们梦寐以求的自由活动,因为我们是一个老师管理一个班,重点只学语文和数学,所以一节自由活动对我们来说是有多么的求之不得。平时只盼望自由活动的我们现在却不知道要玩什么好,于是,我们拿出了自己“珍藏”的歌本来“k歌”。
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”小女生率先出击了,男生们也不堪示弱,立马来了个“回旋踢”。不料,被老师看见了,我们立马停止了“战争”,老师哈哈大笑起来,不由感叹:“这些小鬼还真逗,”搞得我们都害羞了,脸红了!
还有一次,我们的老师利用课余时间开展了一场校园拔河赛,我们班女生最少,劣势很大。“一二三、一二三”我作为班长喊起了口号来激励同学们的励志。我们侥幸赢了比我们小的年级,不过接下来有点难办了,因为我们将要对战的是比我们大的姐姐们,激烈的比赛开始了,场上一直在僵局着,眼看我们要输了,我们的老师偷偷的在后面帮我们拉了一把,于是我们赢了,虽然是老师的帮助,不过也很开心。
脑中又再一次浮现了在母校时的快乐和高兴!
篇18:小升初作文真题
全文共 223 字
+ 加入清单我喜欢看的一本书是《趣味数学》。
这本书里有奥数知识、名人故事、趣味数学题、笑话、脑筋急转弯,还有卡通连环画。我最喜欢的是笑话、脑筋急转弯和卡通连环画。
我喜欢这本书是因为它有趣,它的一些数学题能让我们动脑筋,开发我们的智力;名人故事能丰富我们的知识。以前我有一些数学题不会做,读了这本书之后,我学习了一些解题的方法,以前不会做的数学题我就会做了。这本书里充满了彩色的插图,生动、形象、很吸引人。
我很喜欢这本书,我争取把这本书上的趣味数学题全部做完。
篇19:小升初作文考试该怎样准备和复习
全文共 1002 字
+ 加入清单不少同学往往认为作文无课本,没法复习。这些同学对作文考试,大多采取这种态度:考前猜猜题,背几篇文章;临场套套题,凑几百字。这样做,莫说很难碰上题,便是侥幸碰上题,也是高分低能,升学后跟不上班,是不足取的。那么,应该怎样复习作文这门课程呢?
一、系统总结自己作文中的经验教训
复习作文并非无本本作依据。都是在老师指导下写的,有些还是由老师认真批改、讲评过的。从这些作文中,大家既能总结自己的成功经验,又能总结出自己的失败教训。如果你时间充足,还可以挑选其中写得较好的文章,进行认真修改,编成一本自己写的“作文选”。这是很有意义的。由于回顾以往自己作文练习走过来的路子,从自己作文实践中把写各种常见文章的经验整理一遍,临场应考无论碰到哪种类型的题目,都容易中心有底,思考有路,这比猜题碰运气好多了。同时,升学之后继续练习作文,也容易提高的快。
二、归类整理自己作文中的错字病句
别看同学们作文每篇都有错字病句,但归纳起来无非下列几种类型:错字,有因增笔、减笔、误笔写错的。有因辨别不清而写成与之形相近、音相同、义相似的另一个字的;病句,有成分残缺的、重复罗索的、用词不当不合事理的,等等。这些错字病句,平日老师在批改、讲评中屡次指出过,但是有的同学硬是不注意。如能借总复习之机,把这些错字、病句一一抄出,按不同类型归并起来,容易引起自己的警惕,查明其产生的原因,防止它们再次出现。
三、结合复习课文,纠正自己的作文弊病
不少同学复习课文,往往是孤立地记忆课文中的字词句和听老师讲解时写下的课堂笔记,不能把课文跟自己的作文挂起钩来。这样复习是不利于提高自己的写作能力的。如何把课文跟自己的作文挂起钩来呢?
1、对比法。复习课文跟学新课文不同,因为课文都是熟的,每读一篇都很容易想到和它体裁相同、写法相似的其他题目。因而我们不妨把课本原先排列次序打乱,把类似的课文连到一起复习。这样便于对类似课文进行仔细比较,从而掌握这类文章的基本写作要领。再用这些课文跟自己的同类文章认真比较,就容易纠正自己文章的弊病,缩短自己作文跟范文的差距。
2、设想法。读课文,感到某个地方写得很好,就设想一下,假若让我写这篇文章,这个地方我将怎样处理呢?这样一边读,一边联系着自己的写作实际想法就会从范文中学到更多的东西。
当然,复习课文并非全为了提高作文能力,还有个学习有关知识,提高阅读能力的任务。这些就不具体说了。
篇20:2024小升初语文作文素材:关于读书诗句
全文共 694 字
+ 加入清单41、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。(宋)黄庭坚
42、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。(宋)苏轼
43、早知今日读书是,悔作从前任侠非。(唐)李欣
44、读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。《对联集锦》
45、求学将以致用;读书先在虚心。《对联集锦》
46、至乐莫如读书,至要莫如教子。《增广贤文》
47、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。(清)王永彬
48、读书志在圣贤,为官心存君国。(清)朱用纯
49、读书贵有用;树德莫如滋。《对联集锦》
50、读书如行路,历险毋惶恐。《清诗铎·读书》
51、读书不趁早,后来徒悔懊。《清诗铎·趁早歌》
52、自得读书乐,不邀为善名。(清)王永彬
53、读书贵神解,无事守章句。(清)徐洪钧
54、读书谓已多,抚事知不足。(宋)王安石
55、劳于读书,逸于作文。(元)程端礼
56、积财千万,无过读书。(南北朝)颜之推
57、不动笔墨不读书。徐特立
58、读书贵精不贵多。书摘
59、读书百遍义自见。(南朝)裴松之
60、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。毛泽东
61、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。(唐)韩愈
62、求学将以致用,读书先在虚心。书摘
63、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。普希金
64、读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。普希金
65、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠
66、立身以立学为先,立学以读书为本。——朱熹
67、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
68、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
69、读书百遍,其义自见。《三国志》