开心的好词好句好段摘抄大全(20篇)

我们班有个开心果，她那双大眼睛，仿佛一个大枣子一样大，一对柳叶眉上下飞舞，特别是她那大嘴巴，能塞进一个大苹果，笑起来时那圆圆的脸蛋好像一个馒头；耳垂大大的，像一个小肉垫：头发一根一根直立在头顶上，如小刺猬的刺。

她特别喜欢逗别人笑，有一次她笑着对我说：“我跟你玩个游戏吧，一代表‘我’，二代表‘你’，三代表示‘是’，四代表‘狗’，五代表‘猪’。”我便把数字各代表的字记了下来。

游戏便开始了。她便伸出一个指头问：“这是什么？”

我不假思索地回答说“我。＂

她接着问：“这是什么？”

我毫不犹豫地说“是。”

她又说这是什么？我脱口而出地说“猪”。

然后她让我把说过的字连在一起，我不加思索地脱口而出：“我是猪！”

顿时她用那神秘又狡黠眼神看着我，又瞬间哈哈大笑，这时她的眼睛眯成了一条线，鼻子两边的肉像积成了两座小山。这时我发现自己被她给“套路”了，不过我觉得也没有那么好笑，却让她笑得眼睛、鼻子、脸变得红通通的，就像刚刚大哭了一场。

我有些不服气，便想出办法也套路套路她，于是我便让她回答“有”或“没有”。

我问她：“你有鼻子吗？”

她说：“有。”

我又问：“你和我有区别吗？”

她说：“有。”

我又问：“你和猪有区别吗？”

她自信的说：“没有，这还想难倒我。”

她中套路了！我得意地大笑，说：“什么！你和猪没有区别吗？”这下她那自信满满的表情瞬间变了，她愣了几秒，又突然咧开嘴巴和我一起哈哈大笑起来。

这就是我的同桌——蒋梦妮，她是不是很可爱呢？她特别爱惹人笑，或是自己也爱哈哈大笑，我们都叫她“开心果”。

今天的教室可是和往常不太一样，特别热闹，因为老师带领我们玩了一个非常有趣的“画鼻子”游戏，热烈的气氛差点把屋顶掀翻了。

今天一大早，我背着小山似的的书包来到学校。望着熟悉的校门，我不禁叹了口气，唉！今天本是周六，还要补课！

我走进教室，发现同学们各个都愁眉苦脸的，莫不是也为了补课而烦恼？我慢吞吞地坐了下来，然后交了作业。过了十分钟，老师满脸笑容地走进教室，拍了一下讲桌，大声说：“大家开心点，这节课我们一起玩个‘画鼻子’的游戏吧，规则是这样的…。”

老师话音刚落，我自告奋勇地第一个上台。我蒙好眼睛后，像一只无头苍蝇似地乱撞。在黑暗中，虽然心里无底，我还是试探着向前走。突然，我摸到了一个平面，心想：“太棒了，肯定是目标。”我迫不及待地把鼻子画上，急忙摘下布一看，啊呀！我把鼻子画在嘴上了！全班同学看到我的佳作，都笑得前仰后合，本来非常沉寂的教室瞬间热闹了起来。

接着上来了三名同学，一个把鼻子画在眼睛上，一个画在了头发上，更好笑的是，另一个竟然画在了墙上。这一次同学笑得更夸张，有的拍桌子，有的捂肚子，还有的同学笑得直不起腰，瞬间我们的教室就像炸开了锅。

“停”！老师见状大喊一声，“看你们这么兴奋，那么下节课我们就以这个为素材，写一篇作文吧！”

“不是吧？”全班同学一齐喊道。

八月十五日是一个特别的日子——中秋节。

早晨天气晴朗，我起床后和妈妈去超市买调料和菜，还有肉。我们又来到老外婆家，外婆、外公、二老舅、三老舅、二姑，还有好多的亲戚都来陪老外婆过中秋。妈妈把馅调好，有纯肉馅，猪肉韭菜馅，胡萝卜猪肉馅的。接着外婆做好了饺子皮，大家围在餐桌前开始包饺子，我们把每一种馅都包了30个，饺子不一会儿就包好了，然后二姑把水烧好，开始煮饺子，煮好以后，一股香味飘到了我的鼻子里，拿起筷子夹了一个饺子，吃了进去，太好吃了，不一会儿我吃了20几个饺子，吃过饭后我又吃了一根又黄又大的香蕉。

中午，我看了一会儿电视，又玩了一会儿洋娃娃，中午不知不觉地过去了。

下午，我们去锦园食府吃的晚饭，又去理发店洗了头，回到家后，我们打开了电视，看中秋晚会。妈妈拿出了月饼，月饼有五仁馅的，红枣馅的，哥哥吃了红枣馅的，我吃了五仁馅的。看着中秋晚会，妈妈又给我讲了吴刚砍桂树的故事，我一边吃月饼一边听着妈妈给我讲故事，我的脑海中仿佛出现了吴刚累的气喘吁吁，满头大汗，天天砍树也砍不完。我越听越入迷，还感觉没听够呢，就讲完了。于是，我要求妈妈再给我讲一个故事，妈妈只好喝了一口水，又给我讲了一个嫦娥奔月的故事，讲嫦娥吃了不死药成了仙飞到了月亮上，听了这个故事，我赶快跑到窗前看月亮。可是，找了又找，怎么也找不到月亮，妈妈说：“因为现在是阴天，等明年的中秋节再看吧！”我有点伤心地说：“好吧，明年的中秋节，我一定要赏月。”于是我又看起了中秋晚会。

今天真是开心的一天，最后祝我的亲人们中秋节乐，合家团圆，万事如意，财源滚滚。

我愿永远做一个螺丝钉。

自己活着，就是为了使别人过得更美好。

吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

克服一切困难，勤学苦练，早日学会技术。

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

我觉得自己活着，就是为了使别人过得更美好。

我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

世界上最光荣的事劳动。世界上最体面的人劳动者。

我随时准备献身祖国，贡献自己的生命，做祖国人民的好儿子。

力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

只要我们有叫高山低头、河水让路的气概，是没有战胜不了的困难的。

我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。

人若没干劲，好像没有蒸汽的火车头，不能动;像没长翅膀的鸟，不能飞。

在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。

我一定要把自己最可爱的青春献给我们的祖国，做一个真正的共产主义革命战士……

一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。

当祖国和人民处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲。生为人民生，死为人民死。

我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福。

骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗于饭，他不懂得自己只是沧海之一粟……

只有集体利益富裕了，个人利益才能得到满足，如果没有集体的利益，哪还有什么个人的利益呢?

我觉得一个革命者就得应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。

钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

事实教育了我，骄傲是犯错误的根源，是落后的开始。我永远要保持谦虚谨慎的态度，老老实实为党工作。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

七小三年级狄思彤

星期天的下午，我和十几个小朋友一起玩“四个大字”的游戏。

这个游戏规则是：首先用“石头、剪刀、布”的方式决定谁来捉，只要捉的小朋友快要捉上一个小朋友的时候，被捉的小朋友就说“四个大字”，那个捉的小朋友就不可以捉了。但是被追的那个小朋友也不可以动了，要有别的小朋友来救，才可以动。

我们的“四个大字”的游戏开始了，我们“石头、剪刀、布”，因为相可浩小朋友输了，所以他要来捉了。

他数到十就要来捉我们了，我们要快一点跑。我跑呀跑，忽然，他数到十了，我们要更加快了。我奋力跑，相可浩追呀追呀，眼看就要追到我了，我说：“九牛一毛！”他就停下脚，去追其他小朋友了。

我站在那里一大会儿，心里想：什么时候才有人来救我啊？我正想着，小白来了，我说：“小白，小白，来救我！”小白听到了，就来救我了，他说：“张牙舞爪。”同时拍了我一下，我心里特开心，不由自主地说道：“我得救了，我自由了！”就这样，我们一直玩到了天黑。

这是我第一次玩得这么开心！我喜欢这个游戏！

我的家乡在安陆，我爱我的家乡。因为我的家乡不仅山清水秀，风景优美，还有许多闻名远扬的特产，如：白花菜、银杏、南乡萝卜。

春天，白花菜、南乡萝卜，都从泥土里长出了小苗，春雨滋润着大地，小苗从土地里探出头来，好像在说：“呀!这里好美呀!我好喜欢这里。”它们喝着雨水，一个劲的往上长，银杏的叶子也在这个时候悄悄发芽。

夏天，虽然太阳烘烤着大地，可是它们还是茁壮的成长，它们在农民的照料下，显得更加茁壮，长出了绿油油的叶子。银杏树就更美了，浓密的叶子像一片片心形的扇子为大地遮荫。

秋天来了，白花菜、银杏、南乡萝卜都丰收了，农民把它们收起来。银杏的用处可多了，果子可以用来做药，炖汤，叶子还可以做枕头，浑身都是宝。南乡萝卜可以生吃，也可以做菜，我听说过一句古话：“南乡萝卜进了城，药铺关了门。”可见我们的萝卜有多好了。白花菜就更不用说了，让人一吃难忘。

冬天，白花菜、银杏、南乡萝卜的种子又躲进泥土里，等待春天到来。

怎么样?我们的家乡好吗?如果你想来安陆做客，我们永远欢迎你!

1. 如果说祖国是一艘远航的征船，我们就是那扬起的风帆;如果说青春是一盆不灭的炭火，我们就是那跳动的火焰。

2. 有力的话，好似枪膛里射出的一排子弹，使人的心灵受到猛烈的扣击，好似落在人身边的重磅，使人的头脑受到剧烈震动;亲切的话，有如平静的湖面吹来一阵轻微的风，使人的心头荡起一层感激的涟漪，有如春天的夜晚下了一场无声的细雨，使人的心里萌生了希望的绿芽

3. 鸟儿爱美，不仅需要羽毛之美，还需要鸣声婉转之美;鱼儿爱美，不仅需要鳞甲之美。还需要浮沉活泼之美。人爱美，不仅需要服饰居室之美，还需要心灵品德之美。

4. 勇敢是一种斗争精神，面对邪恶、困难，一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争，去拼搏;勇敢是一种创造精神，面对未来、希望，一个勇敢者必须毫不退避地去创造，去开拓;勇敢是一种牺牲精神，为了正义、真理，一个勇敢者必须毫不犹豫地去牺牲，去献身。

5. 春天的土地是温馨的，它使万物萌生;夏天的土地是热烈的，它使生命拔节，秋天的土地是诚实的，它用收成证明播种者的品质。

6. 有理想的人说，生活像一杯蜂蜜，越品越甜;没有理想的人说，生活像一杯白开水，越喝越淡。

7. 历史是现实的镜子。现实应该在经验和教训的基础上避免过去的坎坷和不平的重现。别人是自己的镜子，自己应该在别人成功与失败的教训中避免不幸的重现。

8. 上帝是不公平的，于是便有了世间的穷和富、善与恶、美与丑、成功与失败、幸福与不幸。上帝又是公平的，它给了你金钱，往往就要夺走你的真诚和善良;它给了你成熟，往往就要夺走你的青春和纯真;它给了你美貌，往往就要夺走你的智慧和毅力;它给了你成功，往往就要夺走你的健康和幸福。

9. 承诺不是天上的白云，逍遥，飘逸;承诺不是绿波上的一朵浪花，轻盈，潇洒;承诺不是水面上的一叶浮萍，漂游不定;承诺不是夜幕中的一朵昙花，转瞬即逝。承诺如同珍珠，它的晶莹是蚌的痛苦的代价，也是蚌的荣耀;承诺如同金黄的谷粒，它的饱满是农民辛勤汗水的结晶，也是农民的希望;承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤劳的结晶，也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌;承诺如同清晨绿草尖的露珠，晶亮而短暂。

10. 泰山，好像一位饱经沧桑的老人，一生栉风沐雨，，默默阅尽人间春秋。泰山，又像一位顶天立地的男儿，铮铮铁骨，激励着一批批炎黄子孙，奋勇前行。

我们班有一位“开心果”，他油嘴滑舌，幽默风趣；他，自带喜剧特效，贼眉鼠眼，透露出一种与众不同的眼光。

他的模样，众所周知，奇葩到极致，头发是小分头，眼睛细得像一条缝儿，鼻孔奇大，更特别的是他的嘴唇儿红得像抹了口红似的，嘴角旁总是带着饭粒、油脂，看上去是那样令人恶心，形似一个“二流子。”更为奇葩的是牙齿，凹凸不平，每一颗牙仿佛涂了色，全是黄的，大牙几乎全是坏的，让人看了都以为是哪路妖魔鬼怪降落凡间呢！

他呀，最喜欢男扮女装，一口娘娘腔。你瞧，他现在是杨贵妃了呢！双手是兰花指状，往脸上一摆，说：“哎哟，本宫大驾光临，快给本宫下跪请安。”同学们只好摆个样子，忍着笑，谁知他面风突变，左手叉腰，右手拿了张餐巾纸，往脸上一甩，娇滴滴地说：“皇上，饶了我吧，臣妾做不到呀！”说完，从杯子里蘸了点儿水，抹在眼晴下面，当作泪水，假惺惺的，呜呜呜地哭着，不知道的人还以为是真哭了呢！完蛋了，一个弱小的同学一不小心撞着了“开心果，”他又来了个三百六十度大转变，装着大清皇后的样子，双手叉腰，装出一副气急败坏的样子说：“竟敢顶撞本宫，拉出去，撑嘴二十，赏五十大板，然后关入死牢，择日斩了。”同学们捧腹大笑，有的笑得肚子疼，有的笑得在地上打滚儿。整个教室笑声冲天。咚咯咚，脚步声传来，啊，救星来了！裘老师大吼一声，指着他的鼻子怒斥着，捣蛋鬼，一刻也不得安宁，走！跟我到办公室去。大伙心一揪，看到“开心果”又要挨老师批了，心里也不是滋味。可他装着若无其事的样子，还偷偷地朝同学挤眉弄眼，跟着老师走了……

是时候揭开开心果的真面目了，他就是本班赫赫有名的逗笑者――姚博涵。

过年了，我和爸爸 妈妈 一起去乡间爷爷奶奶家，弟弟妹妹也都来了，我们去乡间的第一件事就是贴春联。我们把从超市买来的春联拿了出来，先是奶奶家客堂的门上，奶奶把熬得稠稠的粥拿了出来讲要我们用粥贴上去，我们先是用筷子把粥抹上去，然后，我上去贴弟弟妹妹就鄙人面喊：有点歪了，好了这些词。

然后，我们把绽掌孺子贴在了堂屋的门上，然后便把两个福一个正，一个倒地别离贴在了客堂和厨房的门上，奶奶走了一圈，点了点头说：恩，还行，不过我想在堂屋门上贴一副春联。但是没有了呀，我们说。没有干系。奶奶说完话便到房间里去了，奶奶从房间里拿出了两条红色的纸，另有墨和羊毫，奶奶说：谁的羊毫字写得好？我想起平常爸爸老是夸他本身的羊毫字写得好，就是没无机遇揭示出来，现在机遇来了，我便把爸爸保举了上去，爸爸几笔一挥一对春联就出来了你别说还真写的不错！我们把春联贴了上去，奶奶大赞都雅。

爷爷搬出一大盘鞭炮来摆在屋前的草坪里扑灭了，我们家的团年饭就在这噼噼啪啪的鞭炮声中热烈的开端了。

周一晚自习，是我们最期待的浸泡式阅读课。课前有二十分钟的美文分享时间。

熙同学分享的题目是——《我那犀利的语文老师》。

一开篇，就引无数同学窃笑不止。后来，笑声渐渐淹没了熙同学的声音，也淹没了老师的制止声，疯狂的笑声简直停不下来。

我们班如此狂笑，可以说史无前例，个中原因，且听我细细道来：

“我们班的刘老师是全班女生心目中的白马王子……他的语调一直低沉着，浑厚如男低音，他的大舌头说话带着南方男人的糯，扬起的嘴角歪笑着，透露着一种邪与放荡不羁……”这让我们情不自禁地联想到咱们班年过半百的数学老师——刘老师。这一大波细节描写和肖像刻画，又让我们脑补出反差巨大的画面，真是越想越好笑。很少如此狂笑的我，笑得眼泪都出来了。

抬眼看看我九班的小伙伴们，一个个真是笑态百出：有捂住肚子笑弯了腰的，有胀红了脸笑趴在桌上的，有笑得话也说不出的……连田老师也忍不住笑起来。

紧接着，哲同学念出自己写的一篇《开学那些事》，也是笑点多多。各科老师在他的文中轮番登场。有趣细节多如牛毛，可惜瑕疵漏洞过多，正能量不足，只是取悦了部分同学好笑一时，大多是反对的声音。

再看睿同学写体育老师：“这学期我们亲爱的体育老师老杜调走了，年轻的小黄老师来了。他的外地口音，再加上双手不停地摆动，让我想笑又不敢笑，差点忍出内伤了。”

看娇姐写体育老师：“体育课从一个非常轻松的休闲课，变成了魔鬼训练营。我们私底下给体育老师取了一个名字——魔鬼黄。”

哈哈！这些同学真是幽默得不像话。看来我们大九班的人才可真不少啊。

睿同学的《假日花絮》升格版倒是别有一番味道，让人眼前一亮。让我明白，怎样让文章富有正能量，更感染人。

今天的语文课，让我开心，更让我深思：细节描写和肖像刻画真的很重要啊！它能以极强的画面感，让你如见其人，如闻其声，所以我们才能对比出那么多笑点。

老师和同学们的点评也让我认识到：文章内容显示一个人的生活态度。写抱怨、哀叹、控诉、恶搞类的文章，往往带给人负能量，没什么阅读价值。写真善美、积极向上型的文章，不仅可以帮我们自己化解不良情绪，也可以带给别人正能量。这样的文章，才更有阅读价值，给人启发和力量。

今天的开心课堂，收获多多呢！

这天真是我最开心的一天，我班在市青少年活动中心经历了“趣桥”，“生死挑战”，“火灾逃生”，“能工巧匠”的实践，每一个项目都深深吸引着我。

第一座一块块的铁板拼成的，叫做“铁板桥”。

第二座桥是缅甸桥看起来很难，可是是最简单，最好走的桥，如果你不行的话，你自己去走走看吗。

第三座桥是梅花桥，它可是非常锋利的，所以也是最危险的桥，说不定你掉下去的时候，它还把你皮给划破了呢。

第四座桥是翘板桥，，是难度最大的一座桥，一听翘板桥，大家肯定会想到一定是很多跷跷板组成的吧?没错，是很多跷跷板组成的。这座桥重心不稳定，所以很难把握好重心，也就很容易掉下来。”

我开始闯缅甸桥，开始时我还是有点害怕，这心跳啊，简直就是扑通扑通的极速，但是当我走到了中间后，我就慢慢的有自信心了。当我快走到了终点时，不知后面有谁在把绳子摇来摇去，顿时我一吓，我的手都松开了，差点把我害的掉了下去。我心想着如果这是悬崖呢，我也这么放手吗?不，我要坚持，我得战胜自己怕怕的心情，我可以的，当我重鼓信心后，面对的不再是害怕，而是更坚稳的步子了。

欢乐地时光总是短暂的，一天的活动马上就要结束了，但我们的心中却依然无比高兴，因为这一天给我们带来很多快乐。这真是快乐的一天啊!

我喜欢读书，读好书。今年暑假期间我读了>这本书对我启发很大。>this book inspired me a lot.

书里主要讲了海伦.凯勒的一生。她虽然又聋又哑，但她依然坚持学习。可是无论是白天还是黑夜，在她的眼里永远都是黑暗的。她看不到色彩斑斓的世界，也听不到动听的音乐和美妙的声音。和她比起来，我觉得上天给予我们的爱真是太多太多了。因为我们可以用眼睛去看书学习，而海伦.凯勒要用手去触摸盲文学习;我们可以用耳朵去聆听美妙的声音，而海伦.凯勒也只能用手去摸粗糙凸板来感觉;人们与人们之间可以轻轻松松的用语言来沟通，而她还是只能用手式来表达心情……

也许上帝给她关了一扇门，而又给她打开了一扇窗。安妮.莎莉文老师像一缕阳光照进了她的心房。莎莉文老师用她的爱心把凯勒带进了知识的海洋。凯勒为了学习，她每天都用手在粗糙的模板上摸来摸去，虽然手指都出血了，但她仍然不放弃，一直坚持到底。功夫不负有心人，最终海伦.凯勒考上了哈佛大学。那可是一所令人向往的大学啊!由此我们不得不感慨，连残疾人都可以学的那么好，像我们这些正常人不是更应该奋发努力吗?

同样在我的生活中也有像安妮.莎莉文这样和蔼可亲，平易近人的好老师，她们每天辛辛苦苦地给予我们传授知识，我也非常感谢我的老师为我们所付出的一切!

读完这本书我受益匪浅，觉得海伦.凯勒是我们学习的好榜样，学习她那种契而不舍，坚持努力，乐观向上的精神。坚信自己以后一定要做一个对社会有用的人，做一个有奉献精神的好人!

《呼啸山庄》通过一个爱情悲剧，向人们展示了一幅畸形社会的生活画面，勾勒了被这个畸形社会扭曲了的人性及其造成的种.种可怖的事件。整个故事的情节实际上是通过四个阶段逐步铺开的：

第一阶段叙述了希斯克利夫与凯瑟琳朝夕相处的童年生活;一个弃儿和一个小姐在这种特殊环境中所形成的特殊感情，以及他们对辛德雷专横暴虐的反抗。

第二阶段着重描写凯瑟琳因为虚荣、无知和愚昧，背弃了希斯克利夫，成了画眉田庄的女主人。第三阶段以大量笔墨描绘希斯克利夫如何在绝望中把满腔仇恨化为报仇雪耻的计谋和行动。

最后阶段尽管只交代了希斯克利夫的死亡，却突出地揭示了当他了解哈里顿和凯蒂相爱后，思想上经历的一种崭新的变化——人性的复苏，从而使这出具有恐怖色彩的爱情悲剧透露出一束令人快慰的希望之光。

因此，希斯克利夫的爱一恨一复仇一人性的复苏，既是小说的精髓，又是贯穿始终的一条红线。作者依此脉络，谋篇布局，把场景安排得变幻莫测，有时在阴云密布、鬼哭狼嚎的旷野，有时又是风狂雨骤、阴森惨暗的庭院，故事始终笼罩在一种神秘和恐怖的气氛之中。

在小说中，作者的全部心血凝聚在希斯克利夫形象的刻画上，她在这里寄托了自己的`全部愤慨、同情和理想。这个被剥夺了人间温暖的弃儿在实际生活中培养了强烈的爱与憎，辛德雷的皮鞭使他尝到了人生的残酷，也教会他懂得忍气吞声的屈服无法改变自己受辱的命运。他选择了反抗。凯瑟琳曾经是他忠实的伙伴，他俩在共同的反抗中萌发了真挚的爱情。然而，凯瑟琳最后却背叛了希斯克利夫，嫁给了她不了解、也根本不爱的埃德加·林顿。造成这个爱情悲剧的直接原因是她的虚荣、无知和愚蠢，结果却葬送了自己的青春、爱情和生命，也毁了对她始终一往情深的希斯克利夫，还差一点坑害了下一代。艾米莉·勃朗特刻画这个人物时，有同情，也有愤慨;有惋惜，也有鞭笞;既哀其不幸，又怒其不争，心情是极其复杂的。

凯瑟琳的背叛及其婚后悲苦的命运，是全书最重大的转折点。它使希斯克利夫满腔的爱化为无比的恨;凯瑟琳一死，这腔仇恨火山般迸发出来，成了疯狂的复仇动力。希斯克利夫的目的达到了，他不仅让辛德雷和埃德加凄苦死去，独霸了两家庄园的产业，还让他们平白无辜的下一代也饱尝了苦果。这种疯狂的报仇泄恨，貌似悖于常理，但却淋漓尽致地表达了他非同一般的叛逆精神，这是一种特殊环境、特殊性格所决定的特殊反抗。希斯克利夫的爱情悲剧是社会的悲剧，也是时代的悲剧。

侯叶萱

要说我最开心的时候，那当然是考了100分了。

那天，严肃的焦老师正在公布成绩，我们紧张得心都怦怦地跳。“张逸晨98。5分，郑雅冉90分，葛依萱88分……侯叶萱。”焦老师突然停了一下，我的心都要跳到嗓子眼了。接着，她那锐利的目光，扫了扫我的卷子，神情突然缓和，笑眯眯地说：“100分！”我心里的那块石头终于落了地，开心得一蹦三尺高，骄傲地走到了讲台前去拿卷子，留下了一堆羡慕的目光。焦老师对我说：“这次考得很好，再接再厉！”“好的！”说完，我回到座位上，那红彤彤的100分，好像在对我笑，我别提有多开心了！再看我的同桌，他可真可惜，考了99。5分，如果他那个标点加上的话，也是100分了。

放了学，我假装很伤心的样子，走到妈妈面前。妈妈：“怎么了，考得不好吗？”“不！我考了100分！”我激动地说。妈妈也吓了一跳：“这次考得不错，回家我给你做好吃的。”太棒了！……

这就是我最开心的时候。

今天我要做一个小科学实验，蜡烛烧纸盒。

我先要准备一张大约长25厘米宽大约18厘米的纸，裁成一张正方形纸折成纸盒，在里面装大约深5毫米的水，再找来一根蜡烛，用打火机把它点燃，然后用点燃的蜡烛放到盛有5毫米深的水的纸盒下面去，让它烧纸盒。我的手颤抖起来，害怕火会烧到我，我的手已经拉住了顶尖。这时，奇迹般的事情出现了，火居然没有烧到我的手，火也没有把纸盒烧毁，只是在纸盒下燃烧着

我大胆的用手拉住纸盒的角，把蜡烛的油芯上还在摇曳的烛光吹灭，小心翼翼地把纸盒里的水倒出来，把纸盒的盒底翻过来。我看见纸盒的盒底被烧黑了，却没把盒底烧坏。过了一会儿，我去触摸黑色的地方，它被水湿过，像一块一块的小纸片落下来。

今天这个实验只是一个小科学，利用水可以灭火，作出了这个小科学实验，其实，生活中像这种小科学实验还有很多，希望我们大家能作出更多的小科学实验。

今天，老师给我们发了两个开心果，一大一小。

开心果的形状是一种不规则的圆柱形，仔细一看，它的顶上有一个棕黄色的圆圈。它摸起来坚硬无比，无法用手打开，但仔细一看，它有一条裂缝，可以从这打开。它的外壳颜色是白色加一点淡淡的棕色。需要四个一模一样的开心果，才能和我的无名指一样长。

在吃之前，老师给我们讲了一个故事：传说公元前5世纪，波希战争的时候，波斯军队全靠一种坚果——阿月浑子，才精力旺盛，连打胜仗。当波斯的牧民在游牧时，都会携带足够的阿月浑子，才能进行比较远的迁移活动。否则的话，就无法进行。

这种神奇的坚果是什么呢？它，就是我们今天俗称的“开心果”。开心果又名阿月浑子，无名子，是阿月浑子树的种子。起源于亚州西部，现在主要产于叙利亚、伊拉克、伊朗、前苏联南部和南欧，我国在新疆等边远地区有栽培。

开心果吃起来香香的，又硬又脆，回味无穷。看起来，上面有一层皮，但它是可以吃的。

开心果的营养丰富，其中含蛋白质约20%，含糖15%~18%，还可以榨油，果仁含有维生素E。

虽然营养丰富，但是也不建议吃太多喔！

元旦终于来到了，我真兴奋啊！我们一家和姥姥姥爷一起去唐海过元旦。一路上，我的心情非常好，一群喜鹊围着我们飞来飞去，好像在欢迎我们。

到达目的地已经是中午了，我们先找了一家饭店吃饭。走进饭店的走廊，我惊呆了：这里实在太漂亮啦！一幅幅精致的画展现在我们眼前，它们是用木头和毛做的。还有一只只鸟儿唧唧喳喳叫个不停。 妈妈给我们点了很多菜，还有野鸭子呢！

吃完饭，我们就去温泉馆洗温泉。我们先来到了鱼疗的池子里，我一进池子小鱼就围了过来，弄得我直痒痒，妈妈告诉我它们在吃我身上的脏东西。

洗完温泉后，我们又来到游泳池里游泳，妈妈给我租了一个游泳圈。我把腿夹紧，用力往两边蹬，手往两边划，我就前进了一点，我学会游泳啦！几个小朋友也在池子里玩儿，我们把球扔进水里，看谁 游得快，最先拿到球，大家扑腾腾地把水花溅起来老高，像一群快乐的小鸭子。我游了一会儿，妈妈就叫我试着不带游泳圈游，我不但没学会，还喝了一口水，呛得我直咳嗽，但我还是很高兴。

这个元旦我过得非常快乐。

在中国的传统节日里，有许多美好而又喜庆的日子。就像今年的正月十五——元宵节，花灯和烟火都灿烂无比、美不胜收，真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”呀!元宵节顾名思义，一定少不了元宵。今天我也要大显身手——煮元宵。

传说在汉武帝时期，有一位名叫元宵的宫女身处深宫，无法在正月十五与父母团圆。智者东方朔想出一个锦囊妙计，他告诉汉武帝，玉皇大帝下令火烧长安都。只有在正月十五晚上做元宵供给火神君，方能解救。于是汉武帝照做，元宵也因此趁乱与父母团圆了。所以，每到正月十五都有吃元宵的习俗，它象征着一家人团团圆圆、和和美美。

我非常喜欢这个感人的传说。此时此刻，我有些迫不及待地想要煮一次元宵。我走到厨房，按照奶奶教给我的步骤，先把锅里倒入清水，然后打开煤气，开始烧水。不一会儿，水沸腾起来了。奶奶递给我一盒小元宵，凉凉的、硬硬的，就好似一个个小雪球。小元宵们像一个个跳水运动员争先恐后地跃入水中。刹那间，锅里溅起了无数的小水花。这时，蒸气扑面而来，吓得我不敢睁开双眼。于是我拿起锅盖，要盖在锅上。这时奶奶的声音传来：“别着急!要先用铲子给这些小家伙们翻个身。”我只好把锅盖放下，赶紧拿起铲子小心翼翼地推了几下，小元宵们都在水中翩翩起舞。最后我盖上锅盖，静静地等待着。过了几分钟，锅盖开始“不安”，发出“砰砰”的声音，好像在招呼我：“快过来——熟了!熟了!”我立刻揭开锅盖，查看那些小家伙们的情况。

啊!元宵浮在水面上了。你看，它们正仰起一张张雪白的小脸顽皮地望着我。奶奶在旁边告诉我：“元宵浮上水面，不打转儿，就熟了。”不等奶奶说完，我早已馋涎欲滴了。望着这些美味的小家伙们，我已经按捺不住激动的心情了，飞快地盛了两碗，一碗递给奶奶，一碗留给自己。接着用勺子盛起一个白白的、粘粘的元宵，里面流淌出的黑芝麻馅散发出扑鼻的香甜，真是美味极了!

我津津有味地吃着自己亲手煮的元宵，从嘴里一直甜到心里。希望明年元宵节时再和这些可爱的“小家伙们”交朋友!

今天语文课的时候，卜家梓被严老师罚站了。他站着的时候，一不小心将一把尺掉到了地上。他立刻弯下腰，撅着屁股像一只笨拙的熊在地上寻觅者。这时严老师发现了，赶紧从她的包里掏出手机对准他拍下了这一幕。同学们看见后都开怀大笑。而卜家梓却没有意识到，等他反应过来的时候，他歪着脑袋，挠着头，丈二和尚摸不着头脑，正在纳闷：大家在笑什么呢？

我大声说道：“严老师拍下了你的屁股了。”同学们听到后再次哄堂大笑起来。

多么有意思的一刻呀！

曾看到过这么一个故事，让我记忆犹新。

从前有一位贤明的国王，深受百姓爱戴，但因年事已高，膝下无子，便想了一个办法。在全国出了一道题：让孩子们每人领一些花种子，种出最美的花，就能做他的义子，继承他的王位。

孩子们个个精心照料着种子，有一个叫般若的小男孩也不例外，但尽管每天精心照料它，给它浇水，施肥，松土......十天过去了，半个月过去了，一个月过去了......还是未能让种子发芽，更别说开花了。

到了收获的那天，满大街的小孩都捧着美艳的鲜花，站在了国王面前，唯独般若的手上却是一个空花盆，什么也没有，而国王却说：“我要的就是你!”

原来国王在发种子的时候，是全部煮过的，根本不会发芽!捧着鲜花的孩子都是更换了别的种子，而只有般若，用诚实打动了国王，为自己赢得了一切。

在我的生活中，也遇到过这么一件事，让我学会了诚实。

有一次，我和妈妈去边上的小店买饮料喝，我看到了放在边上的棒棒糖，问阿姨：“棒棒糖多少?饮料多少?”阿姨回答：“棒棒糖一根8毛，两根1块5，饮料3块一瓶。”

我拿起两根糖和两瓶饮料。妈妈递给阿姨二十元整钱，妈妈正要把找零放进口袋的时候，我眼尖地发现不大对劲，应该要有一个金灿灿的五毛呀!但好像没看到，

于是，我让妈妈掏出钱来数一数，果真没见着，一数，反而是阿姨多找了五毛，我毫不犹豫地递给阿姨，说道：“阿姨，您多给钱啦!”她接过一元硬币，找给我金灿灿的五毛，直夸我：“真是个诚实的孩子。”我和妈妈都笑了。

回家的路上，妈妈告诉我：“诚实是中华民族的传统美德，拥有诚实，是一个人最宝贵的品质。”

光阴荏苒，岁月如梭。转眼间，暑假的生活已经接近尾声了。今天，我就来总结一下我的开心暑假吧!

放假第一天，我就列了一张暑假计划表，并按计划表照做：1。写作业xxx2。写作业xxx······几乎全是写作业，不是这本就是那本的，哎呀，几乎快要忙死了。

妈妈便对我说：“暑假要过的充实，不能把暑假作业看成‘只是一项任务’，不能为完任务而完任务;也不能先玩，后写作业，在开学的前一天晚上熬夜，那样，第二天早上会没精神上课的······”“好了，妈，我知道了!”不过后来仔细想想，妈妈说的也不是没有道理，暑假生活要充分得安排，既不可以“先学后玩”，也不可以“先玩后学”。

在暑假里，我报了一个英语班和一个奥数班。我时常幻想着：我总是第一个报道，老师给我称赞和奖励。但理想总是美好的，现实总是残酷的：每次早上，我都会被吵闹的“滴滴”闹铃声给叫醒，新的一天又开始了，但是，我又是倒数第一个。唉。

在学奥数时，我的哈欠连天，看看表，唉，老师又拖延了10分钟的课。想到令我头晕的数学题，想到老师经常拖堂，想到现在正在努力工作的父母。没办法，我也只好忍了。

不过，大家都知道，我是喜欢看书的。当然，我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的书香了。我先是把《极限幻觉》和《安妮的绿色小屋》又读了一遍，然后又借了堂姐8本《课外阅读》并统统都把它们读完了，还看了一本《西游记》。

但是，我还是觉得这个暑假过的不是太好，因为：这一暑假，我只要有时间就看电视，玩电脑，可以说是“跟电视电脑当成了朋友”，不过，这个坏毛病我一定会改。等到寒假时，我一定会把自己的寒假过得比这个暑假更充实、更丰富，就像奥林匹克里说的：“更高、更快、更强!”