致2021级高一同学的一封信读后感(推荐20篇)

亲爱的肖凤鸳同学：

你好!在你收到这封信之前，也许你不认识我。那么，我就先在这里作自我介绍吧!我在XX小学读书，我叫XXXX，比较喜爱看书，性格开朗活泼，现在你一定对我有所了解了吧!

通过网络，我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。

为了我们更了解对方，我提几个建议：

⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。

⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。

⒊平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢!

最后，真诚地希望我们成为好朋友，请回信联系。

祝：

学习进步步

远方的朋友：XXXX

2月28日

亲爱的同学们：

2013年渐渐地远去，你们和我在百般纠结与伤痛中走过，为什么这么说呢?因为，在逝去的时日里，有的同学打过架，也有的私自上过网，有更多同学的家长不止一次为你们的过错来到学校，有的甚至被停课，做检查，个别同学痛哭过，家长烦恼过，众多的不愉快希望它永远定格在远处。其实，我们也有过高兴的事，就在本学期的期中考试，我们班级综合量化在全校名列前茅，呵呵!没告诉你们，我自己独享了，好自私是吧!以后，我们要说好：有快乐有烦恼要一起度过。

2014年在悄无声息中走来，在元旦联欢会上，我们满怀梦想，心灵相约，在欢聚中没有忘记自己的青春色彩，把幸福和快乐洒满班级，激情、自由、欢笑、合作、幽默……阵阵掌声不绝于耳，至今还在回响。简单而难忘的岁月，真诚而纯洁的话语，绘成永恒的记忆!

尤其是高金虎同学，在班级命名的过程中，彰显自己的本色，他的“追梦”得到了所有同学的认可，这充分说明大家都是有梦想有未来的年轻人，为梦想成真不断努力和追求，在追逐梦想的过程中，我们要脚踏实地的一步一步的向前走……祝愿同学们一路走好!

今天，我们重温过去，就是提醒自己不要重蹈覆辙，并把美好记忆珍藏，制成标本，期盼未来人生的丰富多彩，我们有勇气，有信心!我们用心完成的新年留言册与祝福语，只要翻开，眼睛就要湿润，无不让人感动。这将崔生一种前进的力量，无形无声，却很有后劲……

同学们，让我们用热情，用真心去拥抱来临的2014年，2014年让我们的身心更愉悦!让我们的行为更高雅!让我们的班级更温馨!让我们的合作更完美!让我们的学业更进步!

最后，祝大家：

新年快乐!

春节幸福!

全家安康!

此致敬礼

亲爱的__同学：

我好久没给你写信了，非常想念你。今天我给你写信时因为我在学校发现一个死去的动物，我认为它太可怜了，又不能把它救活。因为有句话是这样说

的死了就不能复生。当时我眼泪忍不住流了下来，它还那么小，就没了生命。

它是一只小老鼠，它死的时候，两手抓在一起，像在祈祷上天不要夺走它的生命，它还不停地挣扎，可老天爷就不给它机会。我的眼泪再次掉了下来，掉在了它的身上。我好想当时我是一位宠物小医生来医治它，可那是不可能的事，我只好接受事实，恋恋不舍的离开它。如果换作是你，你觉得它可怜吗?

祝你身体健康，学习进步!

同学：__

“又转了一圈，鱼背露出来了，但它这会儿离船还太远了点儿。又一圈，还是太远，不过它又浮出来了一些。老头儿盘算着，再收些绳子，就可以叫它靠拢过来。它已准备好了鱼叉，系叉的又是一盘轻巧的绳子，装在一个圆篮子里，绳的那头儿拴在船头系在缆绳的木桩上。这时候，鱼已经转了向，往船这边过来了。它游得静静的，全身只有大尾巴划着水，稳稳地朝前走。老头儿拼命地拽紧绳子，想把鱼往船边拉。他咬牙猛使劲儿，一拉绳子鱼跟着偏了一下，不过他马上就扳正了，又接着转圈。”

这段话选自《老人与海》，它描写了老人钓鱼时的情景。

《老人与海》讲述了一个真实的故事：一位老人独自在海上钓鱼。他在钓一条大鱼，可是这条鱼拼命地挣扎，老人费了九牛二虎之力才把它钓上来。就在这时，他又遇上了鲨鱼，老人使出了浑身解数和鲨鱼搏斗，最终战胜了鲨鱼，终于把这条800多磅的大鱼捕回了家。好大的一条鱼啊，而且是徒手和鲨鱼拼搏后而捕到的，这不是一条普通的鱼，我们很难感受到这个渔民这时的快乐。

在这个真实的故事里，作者让我们看到了桑提阿果爷爷这样一位普通而又可敬的劳动者，他不被任何困难所屈服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。这种永不言败的硬骨头精神永远贯穿在《老人与海》故事的始终。在日常生活中，我们也会遇到许多失败，其实并不可怕，只要我们有桑提阿果爷爷这种永不言败的精神，就能够战胜这些失败。有一次，我遇到一道很难的数学题，开始我感觉很难，怎么也做不出来，这时就想放弃听老师讲了在做。后来我想，我还没好好地动脑筋，只是做一下就感到难就放弃，怎么行呢?不行，再试试看。结果我通过了画图，竟然做出来了。

这时，我的心真的好阳光灿烂啊!充分享受着战胜失败的快乐，这真是阳光总在暴风雨后啊!从这件事说明，我们做什么事都要有永不言败的精神。同学们去读《老人与海》吧!去和桑提阿果爷爷一起享受经过种种困难后而捕到那么大一条鱼的喜悦吧!

亲爱的同学们：

你们好，从来没想过以这样的方式把我想说的话传达给你们，可我想这样最古老的方式或许是表达感情真诚的方式中的其中一种。

我不知道大家是怎么看待辅导员老师的，辅导员在你们心中究竟是什么样呢?我真的不知道。不过今天我把我想说的话都写进这封信里，希望你们能理解辅导员的心意。

从最初遇见你们，最开始的军训，欢乐和泪水都曾有过、喜悦和哀愁都曾经历过。些许的收获、些许的感悟。热情或许是我们辅导员身上都具有的最大的特色。我们付出着200%的热情来做这项工作!从准备迎新那天第一次踏上这片土地开始，我默默的接受着这里的一切，我喜欢这片土地，更喜欢这片土地上的学生们。军训我们一起在充满橡胶味道的操场上接受太阳的洗礼，没有树荫，只有阳光;为了抵挡寒冷，我们一起冒着瑟瑟的风雨跑步;拉练我们一起从头走到尾;阅兵我们一起被喜悦包围，我和你们一起成长着，体味着成长的快乐和辛酸。

当我看到你们烈日下湿透的衣衫，脚上磨起的水疱，我知道你们很努力很努力;当我看到拿着笔记本在宿舍玩游戏时我真的很生气，学习风气、课堂纪律、宿舍卫生、生活习惯、个人情感、发展前景等等一遍又一遍的重复着自己有时候都快烦了但是还要坚持。晚上去宿舍、去自习室逛一逛看一看，有时找你们聊聊天谈谈话，发现问题解决问题。当你们思想上有解不开的结时，我想我可以做的只能是帮忙分析原因;当你们考前紧张，帮你们缓解紧张情绪，告诉你们只要努力了就会有回报;当你们家里有突发事件时，我希望可以尽量抚慰你们心灵上的创伤;当你们感情上受伤时，我想安慰你们，让你们振作。我想给你们机会让你们独立，了解社会、认知社会，有意识地锻炼你们的学习能力、实践能力、社交沟通能力和创新能力，有目的地培养你们的责任意识，进行感恩教育和诚信教育，引导你们对未来地思考，有效地进行自我人生的规划。这些工作，我每天都在计划着，认真完成着，只是希望你们可以变得更加优秀。

我并不认为我们的工作无足轻重，也不认为我们算不上老师。所谓“师者，传道授业解惑也”，我们不能像教师一样在课堂上传授基础知识，也不能如大家学者探索世界未知的领域，但我们一直很用心的来做这份工作，我们把它当作一份事业来经营。我知道，需要我去做的还有很多，只是希望你们能够理解辅导员的一片苦心。

青春真的是一本很耐人寻味的书，只有真的用心读过，才能体味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暂与妙不可言，同学们，珍惜美好的青春吧。

周晛玥

__同学：

你好!

很高兴这次能够给你写信。我是__，是一个瘦小的男生。一有关于绘画的假期作业，同学们第一个想到的就是我。你一定可以看出，我的特长就是绘画吧。没错，我曾在区里的艺术节绘画比赛获得过一等奖的佳绩。另外，陶艺、轮滑等都是我的爱好。同时，我的学习成绩优秀，是班中的学习委员，在四年级的时候，还成为了区三好学生呢。

胜利实验学校是一个大而美丽的校园。大厅中有一架钢琴，每天早上都有同学为我们演奏优美的音乐，迎接我们。我们的教室在三楼，从楼梯走上来左转就是了。教学楼的西边是菜园和气象站，这里树木茂盛，绿草如茵，让人赏心悦目。我们学校有两个操场，一个在教学楼前，一个在三楼，还有一个室内体育场。

我是胜利大家庭中的一份子，学校的各种丰富多彩的活动我都会积极地参加，科技节、艺术节、运动会、跳蚤市场……其中，一年一度的跳蚤市场是我们最向往的。在雷锋纪念日——3月5日那一天，我们都无心上课，连课间的走廊上都失去了以往的吵闹，要是在平时，课间可热闹了，有的人三三两两结成伴，坐在长椅上聊天;有的人在露天操场玩“叮叮当当老鼠靠墙”的游戏;有的人正悉心照料植物。下午，跳蚤市场开始了，其他班的学生们像一支支离弦的箭一样冲进我们教室，叫卖声、还价声响成一片，整个教室炸开了锅似的。在这一天，同学们似乎各个都变聪明了，想尽办法多招揽顾客。当你看到货柜上的物品一件件少了起来，手里的钱一点点地多了起来时，你会很有成就感。当活动结束后，要把赚的钱上交后，肯定会觉得有些可惜，但你又会马上重新快活起来，因为你想到：这些钱是拿去捐赠的，我们是在做好事。

怎么样，你渐渐了解并喜欢上我们学校了吧?你的学校怎么样?希望我们能成为笔友，有机会的话，我们可以一起到临安或杭州游玩。我们杭州西湖的风景非常美丽，还有许多博物馆，能让我们增长知识。

祝

学习进步

你的新朋友：____

卢华庭

好兄弟喻奕铭：

你好！

我给你写信，是想劝你改掉坏脾气，希望你温柔一点。

每次，你邀请我一起玩打架，我都有点不想玩。你看你，皮粗肉厚，你看我，瘦骨如柴。跟你比，我完全不可能打赢你呀。我们是好兄弟，我是可以和你玩打架，但是你也不能下手太重。你每次向我打拳，我都用手挡住，感觉到你非常用力。要是没挡住，被你打到肚子，我就感觉肚子都要被你击穿了，好痛啊！

而且，你还要改一改你的臭毛病。每次，我从你后面出现时，你就把手往后面打一拳，不是打着我的脸就是打着我的头。我的脸都快被你这家伙打成胖子啦，我的头都要被你这家伙打出脑震荡了。

还有，每次打架的时候，我被你打到在地上时，我都是装晕倒了。可你来真的，抱紧我说：“卢华庭，你不要死呀。你死了，我怎么向你爸爸交代呀。你死了，我和谁玩呀？”我醒来后，你就把我按回地上，说：“切，原来是装死。”

你打人的本领也很高。别人打你一下，你就还一下手。后来，就你打我我打你，打着打着就玩真的了。你喜欢抱紧那个人就往地上撞。难怪了，那么多人要离你远点。那我也应该离你远点？才怪呢！你可是我的好兄弟呀。

祝

改掉坏脾气

做个乖学生

你的好兄弟：卢华庭

2019年12月7日星期六

俄国作家巴别尔曾经说过：“人的一生其实不用读太多的书，有个七八本足矣;但是，为了找到这七八本最值得读的书，必须先读完两三千本。”在浩瀚的书海之中，《海底两万里》无疑是我们最应该读的那几本书中的一本。

《海底两万里》作者儒勒·凡尔纳被誉为“科学幻想之父”，是我这个喜欢科幻的的中学生最崇拜的作家之一，他的作品构思奇妙、引人入胜，又富含科学精神。他的幻想绝不是异想天开，作品中他所预见的很多科技和器械，后来都变成了现实生活中的实有之物。

《海底两万里》是他的代表作。作品中的人物内德和孔塞伊让我记忆犹新，谜一样的人物尼摩船长更为本书增色不少，他的勇气和奋不顾身营救难友的情景在我脑中挥之不去，在旅行中险象环生的险恶环境和充满诗意的美妙境界相互交织以及丰富的科普知识使我一次次沉浸在书的奇妙世界里。来，让我带你去体验一下大海中的旋转吧!

“鹦鹉螺”号被它的舰长无意之中或者也许是有意为之给引到了这个大漩涡中来。“鹦鹉螺”号被吸引了，在画着螺旋形的转圈，圈圈儿越画越小。我感觉到，仍旧附着在大艇身上的我们的那只小艇，也跟着大艇在以令人目眩的高速度旋转。

我体验着这种旋转。我们处于极度的恐惧之中，仿佛血液都停止了循环，神经丧失了反应，浑身上下如垂死之人似的在冒汗!我们的弱不禁风的小艇周围，是一片轰鸣的可怕的声响，几海里之外都能听到那海浪咆哮的回声!海水冲击海底的尖利礁石，发出刺耳的碎裂声!再坚硬的物体，撞到那些礁石上，也会粉身碎骨!被卷进漩涡中的粗大树干，按挪威人的说法，也都变成“毛皮上的绒毛”……

读着书中的每一句话，都有让人身临其境的感觉，对海底事物的刻画也是惟妙惟肖、入木三分，这不正是我在以后的写作中需要学习的吗?了解了“科幻”和“幻想”的区别，只有读更多的书，才能了解科学;只有多实践，才能做到科学。虽然在以后的生活和学习中，会遇到这样那样的困难和挫折，但我一定要向书中主人公那样，在逆境中崛起。相信在最困难之时，就是离成功不远之日，相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”!

方雪同学：

你好！

我是第一次给你写信，可能你收到这封信时，会大吃一惊：咦？这是谁写给我的？不必吃惊，下面由我介绍一下我自己。

我叫杨晓宇，今年11岁了，我是潍坊诸城市人，我的英文名字叫：Grace。我扎着一个马尾辫，大大的眼睛，长长的睫毛。笑起来很可爱，也很好玩。我很活泼、开朗。他们都说我像小猫咪。我的生日是2月20日。我喜欢绘画、数学、跳棋、五子棋、毛衣编织。我在班里的学习属于中上等，因为我们的校园在大舜耕种过的路边，所以我们的学校叫做舜耕小学。我们的班里有56个人员组成，我的好朋友是：史思嘉、张雨霏、毕明毓和于梦菡。你想不想知道我家的地址？告诉你吧，我家住在：市中区玉函路80号1号楼三单元502室。欢迎你随时来我家。你写信就按这个地址：济南市市中区舜玉北区舜耕小学五年级一班。希望你能在方便的时候给我回信。因为我太想和你成为好朋友，成为学习上的好伙伴。下面我想问你几个问题。

我想知道：你今年几岁了？你有英文名字吗？你有什么爱好？你平时喜欢读什么样的书？你的学习情况怎样？你家住在哪里？你的校园时什么样子？你们班的情况如何？你能给你的联系电话吗？

希望你能给我回信，让我们相互之间都更加了解对方，让我们的友谊更深。

祝你：健康快乐、学习进步

你的朋友：杨晓宇

20XX·2·29

方雪给杨晓宇同学的回信

杨晓宇同学：

你好！

我叫方雪，我是一位文静的小女孩，我在马岭中心校五年级一班学习我已经12岁了，我喜欢绘画、数学、五子棋等。我在班里是个听话的学生在家里也是个听话的“乖乖女”所以我才说自己十分文静。我们班是一个温暖的大家庭，有和蔼的老师，有团结友爱的同学，我在这个班级里生活得十分快乐，我有许许多多的好朋友，其中最知心的朋友是李忠菊、付伟丽还有温洪梅。

我生活在一个小山村里，山村里山清水秀，鸟语花香，希望你有空来我们这里来参观，我可是个小导游哦！

我现在可以回答你的问题了：我今年12岁；我没有英文名字；我的爱好是画画，被同学们称为“小画家”；我的生日是4月27日；我平时喜欢读《作文本》；我学习是中等；我家住在济南市长清区孝里镇方峪村；我会第一个给你回信；我的校园里花、草、杏树、桃树，还有几棵挺立的大松树；我们家的手机号是：15806404089、

希望我们以后多多联系，成为一对形影不离的好笔友。

祝你学业有成，天天开心！

你未来的笔友：方雪

20XX·3·7

各位同学：

16年前，我曾亲历过这样难忘的一课——

那是1998年的12月13日，当时我正参加江苏教育学院的中文本科函授学习，上午10时，南京城内防空警报、火车、轮船汽笛同时响起。当我们这些从未经历此情此境的“非南京人”讶异之际，正在讲解唐代散文的年近七旬的丰家骅教授停止授课，神色凝重地对我们说：“听见没？这是当年南京大屠杀惨案中罹难的30万亡灵的哀号！记住这阵阵汽笛声！记住中华民族遭灾受难的过去！记住你们所肩负的使命！”

16年过去了，每年12月13日，我总会想起那汽笛声，记起丰先生那凝重的表情，忆起白发苍苍的老教授哽咽的语调。

如今，每年的12月13日已成为法定的“国家公祭日”。在这一天，国家举行公祭活动，悼念在南京大屠杀和日本帝国主义侵华期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。

2015年12月13日，是第二个“国家公祭日”！

这一天，钟山凝眉，扬子含泪。

这一天，华夏共祭，举国同悲。

这一天，阵阵汽笛告诫全世界的中华儿女“昭昭前事，惕惕后人”。

尸横遍野的屈辱和生灵涂炭的国殇，让我们懂得一个道理：落后就要挨打。

然而，我们真正懂得这个道理了吗？

九年前，我曾带领一批学生去英国游学。某日，在曼彻斯特某餐厅偶遇一批与我所带学生同龄的日本学生，他们用餐时安安静静，用餐毕餐桌上干干净净；而我所带的学生呢，用餐时旁若无人地吵嚷，用餐毕桌上狼籍一片。在曼彻斯特大教堂，那些日本学生无一不凝神屏气地听着导游的讲解，而我所带的学生呢，虽然导游一再提醒教堂里不能高声说话，但还不时地有他们的尖叫喧哗。有位随队老师叹道：我们的学生哪是来游学啊！简直是玩遍英国，吃遍英国，吵遍英国！丢脸啊！

1994年10月2日，第12届亚运会在日本广岛举行，开幕式结束，六万人退场，会场上竟没有一张纸片。当时，美国报纸惊呼：“可怕的日本人！”20年后的今天，即使是在最讲文明讲清净的中国中小学校园，花丛树间，甚至大道球场，纸片不是依旧屡屡可见？

作为中国的教师，我绝无故意贬低中国学生之意，但是在许多的事实面前，我又不能不愧赧于中国学生的某些表现。我常常想，懂得某个道理，不是用嘴说说，而是要真真切切地付诸行动的。

几年前，曾读到的一篇文章说，美国中央情报局有《搞垮中国的十戒》，其中第三条这样说：“一定要把他们青年的注意力从以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信（包括现代品牌迷信）。”如果这材料是真的，那么，我们中少数人衷情于玄幻而不能自拔，沉迷于游乐而甘愿堕落，又是怎样的行为呢？

虽知“落后就要挨打”之理，而无不甘落后而奋发有为之行。个人也好，集体也罢，你只有挨打的命！

“天下兴亡，匹夫有责。”亲爱的同学，今天的你们或许还真只能算是“匹夫”，但即便如此，你们也肩负着“天下兴亡”之责。是的，生活在和平年代的你们，完全有理由哼着《小苹果》，唱着《我也呸》，但请你们别忘记那首由田汉作词，聂耳作曲的《毕业歌》，她是这样唱的——

同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！听吧，满耳是大众的嗟伤！看吧，一年年国土的沦丧！我们是要选择“战”还是“降”？我们要做主人去拼死在疆场，我们不愿做奴隶而青云直上！我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪，巨浪，不断地增涨！同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！

“昭昭前事，惕惕后人”！让我们牢记中华民族曾经受过的屈辱，牢记12月13日这一天响彻金陵城的阵阵汽笛。

祝

天天向上！

山区的同学们：

你好！

我是一名来自华南理工大学附属小学五年一班的学生。在学校我担任大队委一职，乐于帮助老师同学，完善班级的工作，少先队队部室的工作。我经常参加各项活动，为班级争光。我的爱好广泛：游泳、打羽毛球、踢足球、画画、看书……

我的家乡是美丽的花城-------广州。一到春季，放眼望去，枝儿上的花儿含苞待放，娇艳欲滴，粉嫩的花瓣上沾满了透亮的露珠，好不艳丽。广州也是有名的小吃城，最著名的是西关荔湾涌的小食街，有双皮奶、竹升面、姜撞奶、碗仔翅、老婆饼……哈！说得你们都嘴馋了吧！

这次与你们来信的主要目的想多与你们沟通互相了解，建立良好的友谊关系。其次是举办手拉手的活动，我们可以通过写信的方式保持联系，还可以交换生活，体验对方的生活，更深一层了解对方，也可以向你们捐赠学习用具，衣服帽子、雨鞋什么的。我在网上了解过山区的雪地，凹凸不平，容易滑倒、绊倒，我可以组织一些小学生志愿者，为你们铲雪，把道路铲平。

希望在新的一年里，你们能开开心心、万事大吉、百事可乐、新年新气象、身体健康。

致此

敬礼！

[作文：给山区同学们的一封信

聪明的戴政熙：

你好!

你我是同桌，同在一扇窗户下面学习。有时我们在一起玩耍，有时我们是一对竞争对手，互不相让，关系是有时融洽;有时平淡;有时又非常紧张。

你最能激起我的斗志，激起我的上进心。

只要数学老师一布置作业，我们之间激烈的竞争就开始了。老师还在说，就开始比时间——笔握在手上，随时下笔，脑袋已经开始像坐火箭般飞速思考起来，以便随时下笔写出正确的算式·结果，甚至还比运气——比谁的本子先发下来，就可以更快地做了，每当我看见自己的本子先发到里，笑容就像一朵花似的，而你则气得像一座正在喷发的火山。但我总是不如你，首先因为你的笔速很快，即使是有一些小差距也会被你的笔速赶上并超越。我很生气：怎么会这样!也很无奈：谁叫你的笔速快呢?即使如此，我并没有放弃，依旧跟你竞争，哪怕每次都是以我输结尾，也依然像这样。虽然我总是生气——一股又一股激烈的水流要喷射出来，总会被压住·堵住。就那么短短几分钟的时间——连写一个贺卡都不够!我们竞争的结果就会改变。但我真心佩服你!

但是，每周一次有固定的换座位——我们被隔开了，你在最左边，我在最右边，隔得像天涯和海角那么远。我的烈烟为距离被洪水吞没，而你却没有，只希望：当我们又坐在一起，烈火才会被点点火星点燃，燃烧起来，烧得旺旺的。

我们的竞争不会停止·暂停，更不会终止，只会一直再继续下去……

祝你

开心快乐

此致

敬礼!

你的同学：_

20_年_月_日

给朋友的一封信亲爱的许浛：你好！首先，做个自我介绍。我呢叫周凡楚，家乡在遂宁市，现在在高升实验小学就读。我呢，是一个活泼开朗的女孩子，特点呢，就是爱笑，笑起来脸上就会若隐若现地出现两个小酒窝。我爱看书，书中的每一个文字都像会说话似的。我也喜欢写作，一支笔，唰唰地挥写出我最真实的心灵。我最爱的那就是交朋友了，我的身边有许多的朋友，希望你成为其中一个哦！我住在遂宁，她虽然小，但我却深深爱着她。一草一木都蕴含着我的情感。这里有观音湖，观音湖看上去很静，可它却在缓缓地流淌着；还有中央商务区，中央商务区中样样都有，你想要什么，那么就有什么，在河东还有湿地公园呢，那儿有树，有草坪，有湖泊，美不胜收。欢迎你到我的家乡做客，如果你来了，我就带你参观完遂宁所有的景点，尝遍所有美食。你的家乡又有怎样迷人的风光呢？给我介绍一下，让我大开眼界。你又是一个怎样的女孩子呢？你是否也与我一样有着一双大眼睛呢？听我以前的同学——范家豪说，你是一个成绩不错的女孩子，也有点儿像我，十分活泼开朗。还了解到呀，你有一个平凡而伟大的梦想——好好读书，将来考上大学，挣了钱之后就好好地孝敬父母。是呀，这何尝不是每一个做儿女应当做的呢，也就是有了这，我就想和你交朋友了。你或许会奇怪，为什么我俩又不认识就要交朋友呢？我呀就是这样一个热情的人。你愿意和我交朋友吗？如果咱俩交上了朋友，一起在外面玩耍，是多么美好的事呀！最后请你一定要给我回信，一定！祝你：天天开心！你的朋友：周凡楚2012年3月1日

__：

你好!我昨日在同学录上浏览，无意中看到你的名字，我才想起我们的尊敬的学生会主席——陈珂同学，现在应该称为陈珂女士了。不知是什么原因促使我给你写信，或许是因为尊敬吧!在校期间，我们交往不多，我觉得你是一个很有才华和能力的人。上大学时我的年龄比较小，所以大学四年我过得比较乱，现在回头来梳理它时，心中有一种莫名的感动，毕竟大学毕业已经七年了。

想起在学校里认识和接触到的一些很有才华的同学(不仅是同班同学)，心里就有一种亲切感。现在得知你在名校继续深造，特此祝贺!

我现在在家乡的一所党校里任教，做一点小研究，也其乐融融。当然我不能和你相比。

我相信男生和女生之间也有纯粹的友谊，我喜欢“革命的战斗友谊”一词，感觉很纯洁!

在同学录里看到你，算是向你问好吧!

葛__

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

令人怜悯的后位：

你好!

经过了小学一到六年级的学习，我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特别是今年，你干什么事几乎全是帮倒忙，比如说前不久的一次科学课上，老师让我们带好蔬菜、水果，拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物，谁知道你刚已过去，就二话不说拿起显微镜乱动，我本来看的很清楚，可你一动，就什么也没有了，你说要修修，结果修着修着，把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。

后来，我又从你的作文里看到了这样的一件事：那天你放学回家，发现有一个小孩摔倒了路上，你马上跑了过去，把她扶起来，结果一扶没扶好，她又摔倒了，她哭的更厉害了，你马上溜了。

上周，你上交的作业本发了下来，同位说：“你在反面改吧。”就这样交上了，老师说：“这是你家的独创的改错方式吗?”结果老师给了他一个C和一个D。唉，你真让我同情。

祝以后每天幸运!

你的朋友：乔枫

2012年5月14日

亲爱的朱慧萱同学：

你好!

从大班开始我们俩就是一对形影不离得好朋友，好姐妹，可是因为种.种原因，我们的友情也渐渐埋没了。但是，一年级又让我们重温，让我们一起玩耍、一起克服困难。

我有一件可喜可贺的事情，我发现，我的知识增长起来，那一次语文考试，我竟然就和你相差2.5分，从那时起，我感觉我认真起来，就大量的阅读，没有想到期末我和你竟只相差1分，你说这是不是一件天大的好事!

萱儿，如果你有什么不开心的事，或者是开心的事，你都可以和我说，虽然铁三角中的小妹走了，不是还有我吗。

对了，我还有一件很伤心的事，虽然现在我们还在一起上学，但是，我离开了我的妈妈，你知道吗?我就住在蔡老师的家里，每天都怀着想念妈妈的心，如果我真的转到其他学校去了，我又会面对一张张陌生而恐怖的脸，让我心里不安!

我们都是同龄人，我的感受，你应当完全理解，如果你看到了，我写给你的信，那么你能给我回信吗?

祝你

学习开心

你的好姐妹贾欣彤2014年3月8日

六年级:贾欣彤

同班的一位同学：

你好！

你有许多优点，但也有一些缺点。

那一次我见你认真地在辅导一位差生，心里暗暗地佩服你。而且那为差生不懂的地方你还耐心地讲解，要是换成我，我肯定会生气地说：“这你都不会，真实的。”

你还十分乐于助人。我清楚的记得又一次我的膝盖摔伤了，是你扶我上下楼梯。上学了，你帮我把书包背上，服我上楼。放学了，你又背着我那沉重的书包，把我送到校门口，我真是从心里感谢你。

你的优点就是说上三天三夜也说不完。我认为呢，你唯一的缺点就是有点骄傲，我希望你能早日和这个“骄傲”这个坏孩子说：“拜拜”。也衷心的希望你能取长补短成为一个令人心服口服的学生干部。

祝你：

开开心心每一天，学习进步。

爱学同学：

你好！

上次你在信中，让我介绍些好的学习方法。我在学习上主要靠的是，这8个字：勤看、勤练、勤思、勤间。

勤看，顾名思义， 就是多读多看。平时，我总是把课文读背得滚瓜烂熟。但光靠课堂、课本的学习不够，还要走出课堂，跳出课本。平时有空，我就看一些作文或其他课外读物，并把里面优美生动的词句摘录下来。这样，时间长了，自己的词汇就比较丰富了，写作文时也不再发愁了。此外，我还很留心看文章的批语或简析，学习他人的长处，弥补自己的不足。多读书，读好书，会使我们，受益的。勤练，就是多练一点儿自己掌握不牢固的内容，你用不着买很多的练习题，我的练习题只有一本，是经过精心挑选的。我按照老师讲课的进度来做练习。做完题以后，我还要再思考一下，多想几个为什么。这样，每做完一道题，就会掌握许多知识。另外，越是让自己头疼的功课，這是应多下功夫、勤练习。比如作文，我坚持背词语，坚持写日记，作文能力提高得很明显，而且自己也越来越爱写作文了。

勤思的意思通俗易懂，要真正落实到行动上，可就不太容易了。老师讲课的时候，提问，我总是认真地思考，自己怎么想就怎么说。虽然有时答得不对，但都是我自己思考出来的，比起那些不加思考就从参考资料上得来的答案更有意义。爱学，你也能认真独立地思考吗？

勤问这一点我始终没有丢掉。每当老师讲的知识我没有听懂时，除了问老师，我还要问同学、问家长。

爱学，我知道你是一个爱学习、会学习的好同学。你也有很多好的学习方法吧！欢迎你来信告诉我，让我们互相帮助，好吗？

祝你

进步

你的朋友：罗 玲

11月30日

黄琪琦同学：

你好!

我是华丰小学五(三)班的学生，我叫郭芷楹，今年十一岁，我是一个爱看书的女孩子，我喜欢看的书有《查理九世》和《笑猫日记》，我的家乡在平沙，那里有好多好吃的东西。我的性格开朗、乖巧、乐于帮助人，学习成绩一般般，我喜欢唱歌、听歌、猜谜语……。你呢?你不认识我，我也不认识你，也希望和你成为无语不谈的好朋友，有什么好吃的、好玩的，第一时间与你一同分享。

我有很多烦恼的事情，就是我不怎么运动，我也不会游泳、滑冰、打篮球……，你有什么办法帮我解决?如果你有什么烦恼、心事，都可以写在信里，让我看看可不可以帮你解决这些问题。

我们都是读五年级，我们刚刚学完第一单元。我读了第三课《白杨》，我非常喜欢这篇课文，因为白杨树有无私奉献的精神。你呢?

对了!等我有时间，我会带你去吃我家乡的特产，带你去我家乡最出名的山去观赏风景。你呢?

到时候我们比一比，看谁的进步最大，好吗?我祝你天天开开心心、快快乐乐的读书。

祝：

学习进步、万事如意!

你的好朋友：郭芷楹

同学们你们好：

在这周班级的倾诉会上，你们一个个当着全班的面，毫无掩饰地把内心想说的话倾诉在同学的面前，让在场的我内心也倍受到触动，同时因你们内心纠结而不安。

首先感谢同学们对同窗三年同学的信任和同学们彼此间相互依恋，才是这次倾诉会让我深感我作为一个班主任

其次在今天班会上，同学们更多提到的是你们内心压力是如何如何的大，你们对自己未来由于自己的不自信而看不到自己未来的希望，你们在家常常受到父母横挑鼻子竖挑眼地指责和谩骂。你们更多倾诉到是你们父母对你们的不理解，有些同学甚至提到不愿回家，即使回到家，你们都不愿在家多呆几天，因为你们怕父母无休止的唠叨。我知道在你们这个年龄段你们的内心有时的确也很纠结。但在倾诉会后同学们给我写的悄悄话中，你们大多数都认为我是你们眼中比较称职的老师，甚至有的同学把我称为一位慈祥的父亲，看到这些话语时我也很感动，也被你们的幼稚和自私愤慨着。对你们来说，你们正是成长阶段，你们的人生观还没有形成，你们在对待亲人的问题上显得有点偏激。这说明在做人方面我和同学们交流的太少，所以就像在倾诉会上同学们提到最多是如何摆脱你们家人对你们的束缚，你们很想在外闯荡自己的世界。我想你们这种想法是很不切实际的。一个连父母都不能包容的人，如何去包容外面世界的人呢?

同学们你们现在静心想一想，你们父母把你们带到这个世界上，那时多么不容易的一件事，自从你们哇哇坠地，你们的双亲和家人就承担起培养你们的重任。你们现在才十五六岁，你们想到该如何理解父母，如何和父母沟通相处，如何让自己变得更优秀来圆父母对自己儿女身上应该实现的梦。相反，你们一回家就感到自己家里已经容不下你们这些可以展翅飞翔的小鸟，你们都很想离开生你养你的地方去远走他乡，去寻找属于自己生存空间。这说明你们很幼稚，你们只是一群意气用事少年。你们要学会感恩，学会回报。特别给我的悄悄话里你们写到我像你们的父亲一样，当我看到时，我也感动过，我也扪心自问过，我只是你们人生路上一个相知相遇的过客。你们连陪伴你们十几年的双亲关系都不能很好的相处，都不能理解和包容。而把我认为是你们慈父，来感激我，这个观点我是不能接受的。你们父母在你们成长路上付出的心血远远超过了一个老师的付出，我只是做了一个老师应该做的一些事情。但你们今天不但不理解和包容你们的父母，不愿接受他们的唠叨，相反你们还产生了一种逆反态度来处理你和你们父母之间的隔阂，我想这是不应该的，说到底你们都太自私了。我想我的学生应该有一个宽大的胸怀，接纳你们的父母以及他们现在的一切。因为任何人对什么都可以重新选择，唯独对父母是没有办法选择的。现在好多同学抱怨你们的父母是如何不理解你们内心，你们已经非常厌烦了父母无休止的的唠叨，从心理学上来说我是可以理解你们的。毕竟全班同学都来自农村，由于种.种原因同学们和家长在思想和知识接受上不同程度上都有差异，这是客观的。但是我们要怀有一颗感恩的心来感激把我们带到这个世界的人，我们要有包容他人的胸怀，多站在他人角度上来换位思考自己面对的问题，一些问题也会自然化解的。我们更应有学会与他人沟通交流，只要这样我们才能感到家的温暖和亲人对我们的关心与支持。我们更应努力做好现在阶段自己必须要做的事情，那就是努力学习，考出理想的成绩来报答自己父母，因为读书阶段，你们父母最关心地莫过于你们现在的成绩。

对于小A同学在班会上反驳小B提到一个关点：‘现在好多父母没有文化这个问题’，产生了异议。对于这个问题我想和大家分享一下我的一点不成熟的观点，希望能给各位一点思考。虽然在坐各位同学的父母都来自农村，他们受教育的层次并是太高，好多都是初中毕业。受教育的文化程度不高，但并不意外着他们在教育孩子这方面知识就欠缺，相反有些不识字的家长在教育孩子这方面是比较成功的。所以在教育孩子这方面并不在文化程度高低，而关键是否懂得如何运用这方面知识来引导孩子学会做人，学会学习，这才是关键所在。就如我是搞教育的，对我在教育自己孩子方面也遇到了许多疑惑而苦恼，例如：我的儿子有时好端端的给发脾气，摔门，以及又是说些让我都不能容忍的话。从家长的角度看这些问题我一定是很生气的，因为我也在抱怨孩子不能理解家长的一片苦心。现在随着我自己在翻阅教育方面书籍时，我才发现孩子有他的内心世界和童年的想法，作为家长往往会强加于自己的意志给别人，这种做法是不可取。但是在这种情况下我们更应主动和自己父母主动去沟通，去融合，千万不要让牢骚和抱怨占据你的内心世界。如果这样你们眼睛里只要仇恨和不满，这对你们人生观形成以及今后发展都是很不利的。

学会包容，懂得感恩，知道沟通，珍惜时光，自立自强这才是我们九班同学身上所具有的。从现在开始希望同学抛弃前嫌，化解内心纠结与不满，携手共进，在这中考备战路上，拥有一个阳光的心态，积极备战，争创中考佳绩!

班主任

致亲爱的高中同学们：

你可以喜欢某位同学的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的某同学，你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊、热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。

之所以说不理智，因为爱情，它就像一棵小树，他的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为他的经济基础不是金钱，而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，高中三年你的时间和精力应该投资到哪里，就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保，你给她的就是她想要的人生?

我对爱的理解就是，爱一定要促进彼此的成长，要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾的错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。

14年的教学生涯，10年的班主任经历，看过太多的遗憾，爱情偶尔就像强心剂，会让两个人的成绩在短时间精进一下，但昙花一现是必然的，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，最终都很难在学业上有好的结果，最可怕的是，当年向全世界宣战一般的感情斗志，基本在一个高三暑假就灰飞烟灭，让人倍感没劲。所以，我对于班里所谓“早恋”的学生，基本不管，不给你创造来劲的机会，但我会告诉所有的任课老师，这个人，不要管了，因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注的学生太多了，不要在他们身上浪费精力，别怪老师残忍，你选择了爱情的甜蜜，就必须承担所有的后果，这个世界是守恒的，有得有失不是一句空话。

曾经有学生开玩笑的跟我说过，老师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我现在就缺一媳妇。我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。一个真正有质量的姑娘，不会因为你父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳妇不好当;如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了，爱情面前，物种都不是问题，更何况年龄?什么都有了，比什么都没有更可怕，父母给了你一个更高的平台，实际上是加大了你奋斗的难度，你需要付出更多的努力，做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签，这比白手起家难多了，你应该比一般人更有危机感才对，还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟?还不赶紧闭嘴收声，加倍努力?

爱情，对于高中生，就像是一件太过昂贵的奢侈品，给不起，也要不起。不是因为“万恶”的高考，也不是因为中国人太多，竞争太激烈。其实大家应该感谢高考，给你一个自我成长，自我证明的机会。从小到大，很多大事你说了不算，但从高考开始，你的人生真的开始由你做主。大学是什么?我的理解，大学就是给你一个安全的地方，让你再慢慢的长大，让你用四年的时间认清你到底想要的是什么?你要成为一个什么样的人，走什么样的路?这真的是谈人生谈理想的地方，那你说这个地方重不重要?不同的大学会带你走不同的人生之路，看得到的是找工作的难易，看不到的是文化的熏陶，价值观的引领，人生轨迹的确立。真的看到，很多学生的人生，就是从大学开始截然不同。

曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟，几年不到就产生天壤之别，你甘心吗?想想你的初中、小学同学，一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人，也一定有拼尽全力也追不上你的人，大学，会将这种差距变成人生质的差别。

所以，再怎么努力也不为过，你还舍得将时间和精力侧漏?!