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致2021级高一同学的一封信读后感(热门20篇)

诚信,就是要诚实、守信用,对自己、对他人、对集体要有责任感。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助。

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致同学们的一封信作文

全文共 521 字

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亲爱的同学们:

你们好!

这五年来,我们在一起玩耍,经历了许多风风雨雨。有时候,我们还小打小闹,不过,几分钟过后,雨过天晴,我们又和好如初。我们彼此更加任,友谊更深。在学校,我们是好同学,放学后,我们一起玩耍,成为最好的姐妹。在学习上我们互相帮助,取长补短;在生活上,我们互相关心,有了美食共同分享,不分彼此。

我们的关系特别好,无论是谁生病了,同学们都会抽出时间去看望,送去温暖。有一次,我不小心摔倒了,腿上流出了许多血。我疼得忍不住掉下了眼泪。同学们看到了马上报告了老师,我们的班主任郭老师跑过来,心疼地问我:“菲菲,疼不疼?要不,我们送你去医务室看看吧!”说着,就把我扶上自行车,送我到医务室。

那几天,你们很关心我,上操时让我好好呆在教室里休息。下课后,你们都守护在我的身旁,生怕我再有个什么闪失。尽管腿上还有伤,但你们的关怀让我忘记了疼痛。

现在,我已经是五年级的学生了,还有一年的时间我就要升入中学,就要和敬爱的老师,亲爱的同学们分手了,真的舍不得!好想每一天都能看到你们的笑脸,好想永远和你们在一起!同学们,你们也一定舍不得我吧!那就好好珍惜我们我们在一起的美好时光吧!

祝同学们

学习进步,快乐成长!

你们的好朋友:闫怡菲

2014.4.12

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篇1:给同学的一封信

全文共 282 字

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周衍:

你好!

你还记得三年级我们在你楼底下玩的有多么开心、多么快乐吗?你还记得在你家玩跳方格的时候有多么开心、多么快乐……,你知道我离开你我有多么孤单吗?

还记得上一次我和你相约,在星期六的晚上,我要到你家去玩,可是,因为我有事所以没有打电话给你说明原因,你一定等我等了好久,对不起,我亲爱的朋友,而你却没有怪我,我没有遵守我的承诺,请原谅,以后我一定会遵守我的承诺的。

还有一次,我有一道题不会做,而你却耐心的给我讲,我非常感谢。

你不知道离开你的日子里我有多么孤独,你知道我跟你玩的时候有多么开心吗?你离开我的时候孤独吗?真希望我们快点见面!

祝你:身体健康!万事如意!

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篇2:话别写给同学的一封信

全文共 266 字

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郑xx:

郑xx,你好!今天,其实我是想说:请你认真对待学习。在我的印象里,其实吧,你是个非常好的同学。你聪明,你善良。但是,自打上了五年级后,你变了,整个儿就像变了一个人似的,不像你了。特别是这个学期,你为何要这样做呢?老师对你那么好,可你在上课时明明会啊,怎么老师叫你是你不读呢?你到底是怎么了?老师叫你起来,不是为了看你笑话呀。郑浩淼,端正学习态度吧。知道吗,老师叫你起来,是任你啊。那么多同学举手,老师反而总叫你,那就是因为老师信任你,信你会读啊。所以,请你变回从前吧!

学习不容漫不经心,但愿浩淼能够对待认真。

此致

敬礼

马xx

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篇3:给同学的一封信450字

全文共 456 字

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亲爱的小鋆:

你好!

收到这封,你一定觉得很奇怪吧?我俩本来就是无话不谈的好朋友,有什么话为什么不当面说,反而写信呢?那是因为我害怕直接告诉你,你会生我的气,所以我还是通过写信来告诉你吧!

事情是这样的。上学期,你曾说你的一支笔不见了,其实是我拿了。你那支可爱的粉色的小兔子笔,看上去呆萌可爱,我一时手痒痒,好像被人控制了一样,等你转头的时候,我已经悄悄地把你的那只小兔子笔给拿了。因为太紧张,我对你撒了谎,说没看见你的笔。下课了,你转身走开时,我就飞快地跑到无人的地方,想玩一玩这支笔。却一不小心把你的笔摔坏了。望着那堆破碎了的笔,我非常伤心,也很后悔。本来我只是想玩一玩就还给你的,但摔坏了,再也不能还到你手上了。我知道那支笔,你很喜欢,你会很生气,我会因此失去你这个好朋友。老师家长知道了,肯定也会批评我的,所以我才一直没有敢说出来。

现在,我勇敢地说了出来。为了表达我的歉意,我可以把我最心爱的笔送给你,而且我要跟你说声“对不起”,你可以原谅我吗?

祝你

健康快乐,学习进步!

你的好朋友:梁嘉莹

201X年12月3日

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篇4:写给同学的一封信

全文共 250 字

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王虹小同学

你好。

读了你的,我很同情你,不是为了你的苦恼,是因为你没有去你的好朋友在晚上聚会生日,希望

我们先分析你的爸爸妈妈为什么不给你去,你先想想,你的爸爸妈妈不给你去的原因是什么,是怕你有安全事故,如果你没完成作业。那也会影响你的学习,如果那些礼物里面有哪些彩弹的话,你会受伤的。

那我们接着往下分析,你的朋友不理你是因为你没有参加你的朋友的聚会,你应该要向他们道歉,还可以送给他们一件礼物,表示你的忠诚的心意,那你就会和好朋友和好了,甚至好朋友会接受你那珍贵无比的心意。

希望

你能摆脱困境

知心姐姐

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篇5:给同学的一封信

全文共 422 字

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亲爱的xxx:

你好!

很高兴和你成为朋友!

我叫闫XX,11岁了。我是一个比较内向的女孩,但面对熟人又很开朗。我的眼睛很小,只要轻轻一眯眼,分明可以看得很清楚,可别人却说我眼睛已经闭上了。我还有一对大大的“招福耳”,可它没怎么给我招福,却经常给我惹祸。有一次,一个小伙伴叫我出去玩,可我总听不清,一直问她干什么,可她却以为我故意不想和她玩,她就气呼呼地走了。

我居住在太原,它是山西省的省会,濒临汾河,三面环山,自古就有“锦绣太原城”的美誉。而且,太原还是山西省的政治、经济、文化、教育、科技、交通息中心,是以冶金、机械产品为主要特征的全国重要的能源化工城市,XX年被列为国家历史文化名城。现在,太原已经发展成一个以冶金、机械、化工、煤炭工业门类比较齐全的现代化工业城市。

怎么样,我们这里很棒吧!太原还有很多景点和特产,等你有机会来了,我一定会一一给你介绍。你们那里是不是也像这里一样好呢?我期待着你的回信。

祝:身体健康,学习进步!

闫XX

2月21日

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篇6:《致未来的你——给男孩的十五封信》读后感900字

全文共 932 字

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在世界上所有的花朵中,有一种花最为珍贵。当它盛开时,所有的花儿为之鼓舞;当它凋谢时,所有的花儿为之动容。这朵花就是——生命之花。

这一本书是写给男生的,但身为女生的我也去尝试去读读这本书。然而并不像我最初想的那样,我本以为会是一无所获,然而却是收获颇多。

这是一本写给青春期少男少女的心灵成长书。著名的儿童文学作家徐鲁把这本书通过写的方式,以朋友的身份与正处于青春期的少男少女倾心交谈,将一个“人格完善的人”应该具备的品质娓娓道来,以及他们身上正在发生的、生理和心理方面隐秘变化的原因。

这本书笔法细腻,亲切灵动,凝聚了作者多年来对于成长的思考,不煽情,不说教。在世界、社会、家庭的大背景下关注孩子们的成长,提供尽可能多的温暖与力量。

本文有段话说到——作为一个男孩,你必须从少年时代起,就磨砺、锤炼自己,以期拥有一种坚定的意志力,去获得一种永不言败的强大信念!我觉得这段话不仅可以对男孩说,更可以对女孩说。

无论是处于哪个年代的少年人,有一点是共同的,那就是:都追慕和崇拜英雄人物,都崇尚真、善、美,都愿意与美德为邻,与高尚为伍,而且都富有朝气、怀揣梦想,渴望在天上飞!

我们都知道:成长是艰辛的,长大不容易!每个人的成长过程,也都是为了争取并保卫自己的天赋权利与生存空间而进行的一场“圣役”。成长也是一个人在不断地战胜自己,无情地否认自己,进而超越自己的过程。这就像早春时节的竹笋,必须奋力钻出坚硬的地面,爆开层层裹缚自己的笋衣,才能长成一株挺拔高大的绿竹……

美好的童年和少年时代,是每一个人最宝贵的“欢欣岁月”,是属于每一个人的“黄金时代”。张爱玲的小说里有一句话:“你还年轻吗?不要紧,很快就会老了。”这说明,时光的脚步总是匆匆的,每个人的童年和少年只有一次,而且无一例外都是那么匆促和短暂。与其说,这一束书信是写给未来的我们,倒不如说这是写给现在的我们。就如高尔基所说的:“一切美好的事物,终归是美好的,哪怕面临凋零的时光;我们所爱的东西,我们要永远的去热爱,即使我们已经年老和濒临死亡……”

少年人,迈开你的双腿,用你短暂的一生,去走遍大地,去读遍沧海吧!背起生命的行囊,向着命运已经或者将要指引你去的地方,去漫游吧,去跋涉吧,去浪迹天涯,去找寻“梦中的橄榄树”!

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篇7:给同学的一封信六百字

全文共 1634 字

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各位曾与我朝夕相处的朋友们:

大家好!不知不觉间,我们已经分别了一个星期,在不同的地方为着相同或不同的理想、追求奋斗着。高中的生活,精彩又充实。身边一个个目标坚定、努力奋发的同学、学长、学姐让我无法停下脚步喘息。当黑板上写满相对论、量子力学、位移、碱式盐、集合……我明白,要想保证优秀,就不能浪费任何一秒钟,虚度任何一分钟。

可是我知道,与我相比,你们的压力更大,你们所面对的更具有挑战性!中考,这个我们为之努力了3年的“魔物”,终于近在眼前了!当倒计时牌上那个红色的1-0-0出现时,不免有一种期待又畏惧的心理出现。期待是因为这个朋友是我们三年来一直不离不弃又不露面的知音;而畏惧,则是他将决定我们一段时间乃至一辈子的生命轨道。

但我想说,朋友们,不要害怕,不要畏惧!请闭上眼睛回想一下,这么多年、这么多天,我们是多么努力、多么尽心地在为中考拼搏,那一叠叠卷子、那一张张作业、那一滴滴汗水、那一抹抹眼泪……这不都是我们为中考所付出的的吗?我们的老师们在讲台上、办公室里不辞辛劳地为我们批改试卷,我们的父母在家里昼夜不停地为我们加油打气,而我们自己,在教室中、操场上为了所有人的期望,咬紧牙关,拼命学习。这是我们不畏惧的资本,也是我们能成功的必要条件!

100天,不多,但也不少!有多少人用了100天打了胜仗,更何况我们是有能力、有资本的人!100天后,就是成功、光荣凯旋的日子!朋友们请记着,即使中考中只有一个人能凯旋,那个人为什么不能是你?你尽了自己最大的力,你有资格做那个登上顶峰的人!

朋友们,这一百天,是艰辛,是劳累,甚至是痛苦,但牢牢抓紧它,它更是光荣的,是充满希望的!请带上你们的自、携上你们的骄傲、顶上你们的压力、化为你们的动力,将一直以来的优秀发挥到极致,把老师父母的叮咛作为自己坚强的后盾。100天后期待你们所有人的捷报!

同学们,我在桐高,你们,又在哪里?

最后,感谢各位曾经辛劳教诲我的恩师们,还有陪我度过青春岁月的你们,谢谢!

杨__

给同学 的一封信六百字2 Give classmates A letter to six hundred words 2

亲爱的同学们:

今天我们开始《鲁滨孙漂流记》的阅读。《鲁滨孙漂流记》由英国作家丹尼尔·笛福所著。它是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说。作者因受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发,而写下了这部著作。

《鲁滨孙漂流记》是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个很著名的文学形象。

鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海去伦敦,第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。第三次又遭不幸,被摩尔人俘获,当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富,又再次出海,到非洲贩卖奴隶。

这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵,被船长遗弃在大西洋中,离智利有400英里之遥的安·菲南德岛上达4年4个月之久,四年后,他才被伍兹·罗杰斯船长所救,当他被救回英国时已经成为了一个野人。英国著名作家笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,但鲁滨逊在其他方面并未借助赛尔柯克的经历。

之前已有同学读过了这本书,然而在这次阅读历程中,我相信你会发现不一样的精彩,有着不一样的感受。

《鲁滨逊漂流记》阅读伊始,我们做一个阅读小调查:

1. 请你简要概括一下本书的主要内容。

2.谈谈你对鲁滨孙出海航行的感受。

3.你认为鲁滨逊的航海历程精彩在何处?

六三班班主任:__

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篇8:给同学的一封信的

全文共 473 字

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同学

你好!我是培英小学五年三班的一名学生,我是个阳光活泼的女孩,今年11岁了,我非常想和你交个朋友。虽然我没有见到你,可我想,你应该也是一个可爱而且品学兼优的好女孩吧!

我的家乡在安徽,我很喜欢读书,我现在的学习情况还可以,我的生活也很不错,爸爸妈妈和我都很幸福。

我的学校环境优美,读书声在校园内回荡。下课了,同学们就在走廊上玩踢毽子,跳皮筋,整个校园和谐极了。

对了,告诉你,我之所以写给你,是因为我们班上开展了“手拉手”活动,其目的是通过各种通信方式和全国的小朋友交朋友,我在网络上查到了你,发现你和我是同龄人,我便想和你交个朋友,我们如果成为了好朋友,我想我们可以在网络上聊天,或者发信件等等等等。如果你来我们这儿玩的话,我们一定会好好招待你。我觉得,如果条件允许的话,我想,我们的学校还可以和你们学校联谊呢!这样,我们就可以认识更多的朋友了。

在这封信的结尾处,我想再一次告诉你“我非常想和你成为好朋友!”我热切希望这封信可以架起我们之间的友谊之桥,让我们一起大步迈向未来吧!期待你的回信。

祝你身体健康,学习进步!

同学:_

20_年_月_日

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篇9:写给同学的一封信450字

全文共 450 字

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鲁康一同学

你好!

今年的暑假,我想邀请你到我的家乡来作客。

如果你来,我会带你去看一看我们大丰的“四不像”保护区。你知道“四不像”是什么吗?哈哈!没错,就是麋鹿。我们大丰保护区的麋鹿足足达600多头呢!其野生种群数量、繁殖率和存活率均居世界首位呢!这里,蓝天、白云、大海、森林、草原、珍稀动植物融于一体,充满了诗情画意。在这里,活泼而美丽的麋鹿在林间自由自在地穿梭着,可爱极了。有时小麋鹿还会叫唤几声。仿佛在说:“妈妈,妈妈,你教教我怎样才能跑得快呀?”这里林茂草丰,与活泼可爱的麋鹿组成了一幅美丽的图画。

我们的特殊习俗也很多,想不想知道?我就告诉你吧!大丰人每次开船都要举行贡会,愿“龙王保佑,满载而归”。又称“满载会”。下海若能满载而归,便认为是龙王发慈悲,船主便备足酒菜,拜谢龙王。然后全船人开怀畅饮,一醉方休,称为“满载酒”。这风俗到现在一直都有,等你来了,我会带你好好感受一番。

怎么样,听了我的介绍,你动心了吗?快来吧,欢迎你到我的家乡来!

祝你学习进步!

你的好朋友:王驰

2016年10月25日

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篇10:给同学的一封信

全文共 484 字

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宫清雅

亲爱的马祎梵同学

你现在好么?

我们分开已经很长时间了,不知道你在新的学校还好吗?我十分的想念你。

我在这边非常好,没有遇到调皮捣蛋的同学,新转来的同学也成为了我的好朋友。我猜,你在那个学校是不是很想我们?你在那个学校是不是交往了许多新的朋友?我在支农里小学也非常的好,每天都有快乐的同学,美好的课堂和温柔的老师,我希望你在那个“双语实验小学”每天都要快乐起来,认真学习,更加努力,一定要和你的好朋友好好交往。告诉你个特大的好消息,我们班级里很优秀,同学们认真听讲,班级里王心语成为大队委了,我想你肯定也是这样吧?我想如果你在这里应该也能竞选成功。

马祎梵,你还记得咱一起站在讲台上管纪律那一时刻吗?一起记名,一起画画时,一起做游戏,当我们俩遇到困难时,你帮助我,我帮助你,但是你现在你已经离开了学校,离开了伙伴,离开了朋友,离开了老师,离开了当年那时的回忆,我想你了马祎梵,你想我吗?你还记得那时一分一秒的时光吗?我特别想念你,希望你不要忘记学校和同学,有时间常来学校玩吧。我们随时等待你们的到来。

学习进步!天天向上!更加努力!茁壮成长!

宫清雅

2019年12月4日

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篇11:给同学的一封信

全文共 442 字

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__:

你好!

这是第一次给你写,心里有一种说不出的感觉。当老师把你安排到和我坐到一起时,我就对你有一种好感,和你接触了一段时间后,发现你是一个乐于助人的好女孩。

记得每次网站你也可以投稿,我不会做数学题时,你都会主动过来帮助我。我忘了带文具,又是你借给了我。

其中有一件事,令我印象很深刻。记得有一次,在考试时,我忘了带铅笔。心想:这下可惨了。别人都在认真地做自己的试卷,我怎么好意思向别人借铅笔呢?正在我不知道怎么办的时候,是你悄悄地从桌子底下递给了我铅笔。当时,我心里有一种很温暖的感觉。

能和你相处是我的荣幸,因为我们通过互相帮助,不仅在学习上有了帮助,而且成为形影不离的好朋友。我非常珍惜我们之间的友谊,希望这种关系能天长地久。

在此,祝你身体健康,学习进步!

你的同学

_ _年_月_日

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

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篇12:给同学的一封信六百字

全文共 620 字

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亲爱的同学们:

随着新学期的开始,我们也将开始一番新的阅读体验。作为新学期开始的第一本书,我们选择了《牧羊少年奇幻之旅》阅读。

这本书在全世界都享有很高的赞誉。美国前总统克林顿、俄罗斯总统普京、法国前总统希拉克、以色列总统佩雷斯等国家元首都隆重推荐。

这本书记叙了一位西班牙安达鲁西亚地区的牧羊男孩圣地亚哥追寻梦想,前往金字塔的历程。男孩因为想要认识世界,四处旅行,所以中断了修道院的学习,而成为一个四处为家的牧羊人,这位男孩为了他的梦想和“天命”,卖了他的羊,前往一个未知的土地,遇到了非洲的水晶商人,结识了前往绿洲的骆驼商队……最后的他,终于如愿完成了属于自己的梦想。每个人都有梦想,而这本书告诉我们:要追寻梦想,不要轻言放弃。在追寻的过程中,当然会有令人感到挫败的事情,但是只要坚持下去,就会看到梦想就在不远处。有些人因为一时的打击而决定放弃,但当有一天想起这个梦想的时候,却后悔莫及。天下没有白吃的午餐,为了追寻我们的梦,一定得要有所付出才可以实现。书中的那个男孩可以并不去理会他的梦,他可以只是当个牧羊人,普普通通的牧羊人,而不用为了那个梦而抛弃已熟悉的一切。可是,男孩并不安于现状,因为他知道:有些事情是需要勇气面对的,没有勇气是什么也得不到的。

初读此书,请谈谈你对此书的直观感受。

1. 这本书给你留下的第一印象是什么样的?

2. 浅谈一下你对男孩圣地亚哥不安于现状而四处游荡的感受。

愿大家在新的学期里学业更上一层楼!

六三班班主任:__

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篇13:恰同学少年读后感800字

全文共 794 字

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“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”这是我国革命领导人毛泽东爷爷对自己上学时经历的往事的回忆。《恰同学少年》这本书讲述了毛泽东年轻时在湖南第一师范大学读书、生活的经历。

在《恰同学少年》这本书中作者用生动的笔法刻画了毛泽东、蔡和森、萧子升等勤奋刻苦的优秀学生,以及孔昭绶、袁吉六等诲人不倦的好老师、优秀校领导等形象。我最喜爱的人无疑是本书的主角:毛泽东。他机智勇敢,乐于助人,少年时期了他和我们一样,虽然经历过风雨、见过世面,但仍然懵懵懂懂,还不懂得一些道理和规矩,因此经常会碰壁摔跤,或者办出糗事。

毛泽东的领导力和胆量是无人能及的。虽然是少年,但他已经萌发了极强的领袖意识。在他的校园中,曾来过一个名叫张干的新校长。他虽然诲人不倦,但过度地补课同学们疲惫不堪,甚至累死了一个负了伤的同学。毛泽东对校长的教育方法不满,于是他联合数百号同学,齐心协力,竟把校长赶了出去。毛泽东虽然勇敢,但因年少往往控制不住情绪,经常与老师因为意见不同而争论。

而毛泽东的机智勇敢也曾立过大功。他在第一师范大学读书的最后几年,长沙城外曾来过一支溃兵,有几千人之多。但因为怕遭遇埋伏而不敢进城。毛泽东带领学生军,以油桶鞭炮来代替重武器。他还扮成军官,进入敌军营中劝降。他面无惧色,举止镇定,通过自己的智慧与勇气,不费一兵一卒就让敌军缴械投降,保卫了长沙城。

在书中也有两个无恶不作的混世魔王,马疤子和刘俊卿。马疤子是当地的匪首,残忍、狡诈,又卑鄙。而刘俊卿和毛泽东原来是同学,但后来当上了土匪。他们“磨牙吮血,杀人如麻”,一心想对师范大学复仇。但邪恶之心总会遭到报应。两人最终在猴子石战役中被消灭。

读完这本书,我收获颇丰。我对毛泽东机智勇敢,无所畏惧的品格十分钦佩崇拜。更加明白了,要抵制邪恶,发扬正义。这本书还原了领袖的朝气与美好品质。我认为我们应该以毛泽东及他的同学们为榜样,努力学习,不断进取、奋斗!

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篇14:给同学的一封信的作文小学

全文共 499 字

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帅气的梁珈诚:

你好!

在年级的时候,我们互相认识了,并成为了好朋友。今年寒假,我想请你到我家来做客。

我的家很温馨,有温柔的妈妈,有能干的爸爸,有一方有难,八方支援的姥姥,有可爱的我,还有机灵的小鱼。

记得在去年暑假的时候,咱们组团去黎明湖游泳,当时我不会游泳,只是好奇,还有些害怕。到我要下水的时候,你叫住了我,说:“我数一、二、三

,咱们一起跳吧。”那时,可把我乐坏了,但是,我刚要准备跳的时候,你就书到了三,一下把我拉入湖中,我当时吓得闭上了眼睛,就在我落入湖中的一刹那,你却突然来了一声坏笑,我怒发冲冠,刚要追你,又被你绊了一脚,摔了个“狗啃泥”。我当时就借用灰太狼说的话:“可恶的梁珈诚,我一定会回来的。”你们听了我说的话,又开怀大笑。我被你们气得不成样子,连忙抓住你,可是,正当我得意时,突然一道水向我喷来,我又被你们整得人不像人,鬼不像鬼。

我脑子一转,来了主意,在那里装哭,你们都以为我真的哭了,,连忙救助我。我一下子睁开了眼睛,这时,你们才知道自己上了当,都东逃西窜,我用武器把你们都抓住了,我一阵坏笑。你们也被我气坏了。

就写到这吧,记得到我家来哟!

祝你生活愉快!

你的同学_

20_年_月_日

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篇15:给马帅同学的一封信500字

全文共 733 字

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马帅同学

你好!

我是教了你三年的林老师,三年的相处你给我留下深刻的印象。那天分班我看到你哭了,后来你妈妈打电话给我,说你在家闹着不去学校读书,我很感动,这就是师生情。提起笔,我想了很多,有很多话想对你说,但我不知道该怎样把这些话串在一起!我就想到哪儿写到哪儿了。

在此,先对你说一声:谢谢你!无论是从学生的角度评价你,还是从班干部的角度评价你,在老师的眼里,你是一个活泼可爱、班级荣誉感强的好学生!这是我三年以来始终对你的评价!和你相处三年的时光很快就过去了,你为班级做了许多的事情,像天上的星星数也数不清,想想!在三年师生生活中,你给我的工作给予了太多的帮助,再次对你说声:谢谢!

开学初,四年段重新分班了,我听说报名那天,你一听说没分在我班,你当场哭了,那可是一个男子汉的眼泪啊,我也知道你很想和林老师在一起,也想为林老师、为班级多做点事,同样老师也很想和同学们在一起生活、学习。但老师也想对你说,马帅同学,既然学校统一进行了分班,你不再和原来的老师同学在一个班,到了一个新的环境,但我还是相你能行,你是一个聪明,可爱的好孩子,你在新班级里,就是一个新的起点,你一定能为你新的班级做出好榜样的,一定能为新的班级争光,新同学们也会像原来一样的接受你,和你一起共同学习、生活,好好学习,开学这段时间里,老师有时也会望着你的座位,似乎看到你正在认真的听课,认真的做好记录,在帮同学扫地,领着全班同学晨读……

刚开学,老师的工作也比较忙碌,在这里我真诚的希望你在新的班级里,一如既往地听老师的话,积极帮助老师做好班级的工作,为班级争光,相信你一定会做很出色的,同时,你有什么疑问,也可以随时问老师,我也会尽力帮你的,今天就先写到这里,祝你成为一名品学兼优的好学生。

你的林老师

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篇16:给同学的一封信

全文共 1899 字

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全体同学们:

大家好!

一直以来,我都非常想跟大家说声“对不起”,由于学校特殊情况下的特殊安排,我们一班被迫解散,重新接受分配。我知道,这对于我们来说是不公平的,我也曾因此和学校领导多次反应、沟通,但学校是一个集体,也只能从大局考虑,最终还是保留了原来的安排。看着大家落寞的表情、泛着泪光的眼睛,我也很难过。做了两年朋友的我怎能不了解大家对这个大家庭的感情呢?

记得刚组建这个班级的时候,就像一盘散沙一样。几个调皮的男孩经常找事、挑衅,不知学习;同学们对学习似乎永远没有心、对自己各方面的能力都持怀疑态度;对集体事务也漠不关心;我们的成绩也是全年级最差的……这些都深深地刺痛了我的心,我决心一定要将我们一班的境况扭转过来。

我开始让大家写日记进行心灵交流,在这里,我可以了解大家的心灵动态,做适时的引导;可以和大家交流对集体的认识并听取大家的意见;也可以做大家最忠实的朋友,倾听你们的心声;我们在这里畅所欲言……

同学们,还记得“111班”名字的来历吗?我们是2011年的夏天相聚在一班这个大家庭的,为了给大家打气、加油,从不争强好胜的我开始了对自己性格的一种挑战和“逆袭”,公然命名我们的班级为“111班”,永争第一的意思。我告诉大家,学校里的一班往往是最强的班级,是快班的苗子;还时常鼓动大家,只要努力,就一定会有收获、一定会成功;当时挂在我口头上的一句话就是:能不能超过-×?真的,只要努力,你一定可以的……

还记得七年级的运动会时,CZ在大家的举荐下极不情愿的参加了男子跳高比赛。赛前的一次体育课上,四班的MYH在试跳时胜了他,为此,M还专门找老师又改了参赛项目,对那次比赛是志在必得,而CZ也更无所谓了。比赛场上,我亲自观战,一边帮同学们拿衣服、一边拿相机抓拍、一边还不忘适时地“指导”一下动作,忙得不亦乐乎。还记得吗?CZ最后居然拿了第一名的好成绩!我相信,大家一定不会忘记的,他尤其不会忘记。我一直认为,后来他坚定走体校这一决定,都起源于那次的运动会所给的他的自信。昨天他在跟我聊天时还自称是“你最喜欢的学生”,可见他现在有多么的自信、阳光!

当我把我们运动会时拍到的照片张贴在班级文化墙上的时候,大家“故作镇静”的脸上分明洋溢着惊喜和不可思议——原来,我们在运动场上是这么的“英姿飒爽”啊!那次运动会让我们发现了很多有着运动天赋的人才。

我洞悉着一切可以把握的机遇。我们一起经历了焦作市艺术节的音乐、舞蹈、诗歌朗诵、绘画展示,很多同学都取得佳绩;元旦抱球接力跑,我们终于赢得了第二名的好成绩;我们一起齐心协力,力战群雄,最终在客观条件非常弱的情况下夺得拔河比赛第三名的成绩。直到现在,我还依然记得当时赵赛和樊菲同学的手都流血了,却怎么也不愿退出,依然坚决要参赛的情景,以及我们大家在赢得比赛后不少人都流下激动的眼泪的场景。

为什么会这样?我想,那是因为我们的心早已紧紧联系在了一起……

就在我们的大家庭终于迎来了她的春天的时候,我们居然就要分开了!没有人比我更清楚这将意味着什么,但我努力朝着好的方面想:也许有的同学更需要鼓励,在平行班会更有利于他的发展;也许有的同学需要鞭策,那么在快班可能更能激发他的潜力。如此想着,我也是求个心安。只是,一个个同学毫无征兆的辍学,一双双空洞的眼神,一张张缺乏生气的青春的面孔以及一次次考试成绩所反映出来的情况,都令我始料不及、不寒而栗:我们111班的孩子们究竟怎么了?

我也曾和几位同学谈过话,从你们无奈的叹息声中,从你们决堤而下的泪水中,我似乎又回到了曾经,那个因特殊原因没能教到他们毕业的那届学生。幸运的是,他们都从这种遗憾中走了出来,更加坚定自己的梦想,成功地迈入了理想的高中。而大家呢?要沉浸在这种无法改变的外部环境中,自怨自艾、顾影自怜到何时呢?除了会让自己痛苦、关心你们的人痛心之外,会有一个怎样的结果呢?

面对痛苦,我们可以悲伤、可以沉浸,甚至可以大哭一场,但一定要从中走出来,走到阳光下,继续微笑面对未来。这才是生活的强者!

请一定努力调整自己的心态,认识到班级只是一个代号,我们都是学校大家庭的一员;每个老师都有自己独特的教学方法,我们要努力适应;要相信每个老师都是爱自己的,他们都希望自己更优秀。凡事要往好处多想想,塞翁失马,焉知非福,要充分利用好现有的环境和条件,让它发挥出最大的价值……

最后,我想告诉大家,在我的心目中,111班的每一位同学都是最棒的,独一无二的。希望你们在仅有的半年初中时光中奋力拼搏,力争取得理想的成绩,为自己的未来打下坚实的根基!

请一定记得,无论身处何时何地,都要用一颗积极向上的心去对待生活!你将是生命的强者!

永远的朋友

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篇17:2024把信送给加西亚读后感

全文共 2284 字

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《把送给加西亚》的故事发生在一百多年前,至今人们还在传诵它。19世纪美西战争中,美方有一封具有战略意义的书信,急需送到古巴盟军将领加西亚的手中,可是加西亚正在丛林作战,没人知道他在什么地方,此时,挺身而出的一名军人——罗文中尉,不讲任何条件,一个人面对丛林密布、高山险峻、蛇丛水臭、蚊虫凶猛、敌军穿梭的重重障碍,徒步三周后,罗文以一双脚穿越常人无法想象的险境,把那封信交给了加西亚。

读了这本书使我受益非浅,故事的内容虽然简单,但却是一个永不过时的故事,它向我们传达了优秀工作者必须具备的素质——敬业、忠诚、勤奋进取、认真负责、创造性的执行力、坚持不懈的精神、自信和良好的心态。作为一名教师,我要努力向罗文中尉学习,在工作中做到以下几点:

一、敬业奉献

敬业,首先要爱业,要树立强烈的事业心和责任感。教育是一项伟大的事业,“教师是太阳底下最光辉的职业”,“教师是人类灵魂的工程师”,这些赞美的语句,道出了教师的伟大,更是对教师提出的要求。一个没有事业心和责任感的人,是难以承担这份责任的。因此,事业心比知识更重要。正如《把信送给加西亚》中所讲:“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识,也不只是聆听他人种种的指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意去完成任务——把信送给加西亚”。

作为一名小学英语教师,我非常热爱我的职业。每天都会高高兴兴地上班,充满热情和激情地进入教室,让学生和我一起感受英语课堂的美好,一起学习知识。在我的带动下,我所教的学生都非常喜爱英语课堂。

二、勤奋努力。

国外有位名叫杰克•韦尔奇的CEO这样说过:“没有什么细节因细小而不值得你去挥汗,也没有什么大事难到尽了力还不能办到”。工作中,即使再细小的事情,我们都应该尽心尽力、勤勤恳恳的去完成;只要我们尽心尽力、勤勤恳恳的去做了,就会成功。成功不是三分钟的热情所能实现的,也不是一时的冲动所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。我们要多学习多思考,多方面的充实自己,全方位的提高自己,跟上时代的步伐,做时代的追随者,而不是时代的淘汰者。

我上班时是一名数学教师,由于工作需要,也因为自己对英语教学在浓厚的兴趣,我改行教了英语。在别人看来,英语课很简单,只要带着学生唱唱跳跳,说几句英语就可以。可实际上没有这么简单,英语课是一门语言课,不是我们的母语,所以学起来需要更多的努力和功夫。为了教好英语课,我不放过每一次学习的机会,在网上学、能过书本学,与同行交流学习探讨,在不断地学习中,自己的教学水平也不断提高。我认为只要向罗文中尉那样,勤奋和努力地去做事,就没有做不成的,努力学习,不断进步是我的座右铭。

三、要有迎难而上的气魄。

对待事情要有积极主动的态度,正如书中所说的 “要做就要做到最好,不要被动服从,而要主动开拓”。这本书告诉我们:困难是工作中客观存在的,但如何去解决困难,面对困难,取决于每个人对工作的态度。责任可以促进能力的提升,林肯曾说“人所能负的责任我能负,人所不能负的责任我亦能负,这样才能磨练自己。”“胜利是属于最坚韧的人”。通往胜利的道路上布满荆棘,只有付出很多努力,经历意想不到的磨练,坚韧不拔才能到达胜利的终点。因此,我们要有坚韧不拔、持之以恒的精神,不为任何干扰所动,不为任何困难所吓倒,勇于承担自己的这份职责,解决困难,面对困难。

正如我改行教英语,就是有积极主动的态度,有迎难而上的气魄,如今也才在英语教学中取得了一些成绩,在以后的教学中,我要坚持这种态度,更加努力勤奋,相信我在教学中会取得更大的成绩。

四、坚定不移的执行。

执行力,也就是“抓落实”的能力。执行力强,具体表现在能够把上级安排的任务干得又好又快;执行力不强,再好的工作目标,再完美的工作计划,都只是一句空话。服从是执行的前提,也是执行力的保证。即使再有才华的人,如果缺乏服从的心态,才华便不能为人所用,也不能为自己创造价值。而才华有所欠缺但服从命令的人,潜下心来学习,在做事中锻炼出来,最终将成为真正有价值的人。罗文中尉之所以能够成功,就源于他这种强大的执行力。我们在工作中也要培养自己的执行力,让自己成为一个有强大的执行力的老师。

五、要保持自信和良好的心态。

正如这本书上说的:“我相信世界上最美好的词就是自信”。要有“世上无难事,只要肯登攀”的意志,人生经受一些挫折失败在所难免,须知成功是无数失败的积累,失败是成功之母。我们对待工作和任务要有自信,哪怕失败再重新做过,直至成功。良好的心态就是只讲奉献,不求索取,踏踏实实干事,坦坦荡荡做人,任何时候不乱心志,不改初衷,淡泊名利,主动地、开拓性地去工作,学习他人之长,弥补自己之短,用良好的心态完成工作任务。我们要勇于超越自己,选择卓越,要比别人更执著,更敢于冒险,更敢于梦想,有更高的期望,我相信只有想了的人才会去做,做了才有成功的希望。

《把信送给加西亚》这本书虽然出自于硝烟弥漫的战争年代,但是当今社会仍需要大批的能把信送给加西亚的人,需要千千万万的罗文在各个岗位上勤奋工作,才能共同创造更和平、更美好的美丽新世界。只有付出才有回报,只有主动才有创新,一个人只有具备了主动性,才能将许多的“不可能”变成“可能”,才能化腐朽为神奇,才能最终超越自我,实现自身价值。让我们在今后的工作中融入罗文精神,象罗文一样用自己的诚心深爱自己的工作,把自己磨练成一个值得信赖的人,一个可以被委以重任的人!

让我们从现在做起,珍惜每一天。每一天,为明天!坚定地将信送给加西亚!创造性的完成使命,让罗文之精神在每个人心中生根发芽,茁壮成长!

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篇18:致高一、二学生家长的一封信

全文共 1113 字

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尊敬的家长

您好!寒假将至,衷心感谢您一年来对学校各方面工作的理解、支持和配合,同时,诚挚地祝贺您的孩子在过去的一个学期里取得的进步!时间记载着孩子们前进的脚步,也记载着家长们和学校共同的期望和艰辛的付出,大二学生学期鉴定表。

巨野一中是一所省级规范化学校,优美的校园环境,高雅的校园文化,先进的教学设施,为孩子们的成长创造了良好的学习条件;素质精良的教师队伍,以人为本的教学管理,为孩子们的成长提供了保证。近几年学校领导在经济困难的情况下,加大对艺体教学工作的关心和支持,尽最大能力为学生提供最优良的艺术和体育学习环境,为孩子提供了宽敞明亮的画室,温暖如春的琴房和全县一流的艺体教学设备。造就了一支教学认真、专业素质过硬的专业教师队伍和一支经验丰富、知识渊博的文化课教师队伍,从专业课和文化课两个方面为孩子的升学提供保证,使艺体部在高考中本科升学人数连年攀升,名列同类学校前茅,学生自我鉴定《大二学生学期鉴定表》。成功的教育离不开全社会特别是家长的参与和支持,相我们共同的努力会为孩子的成长提供良好的发展平台。真诚地希望您对我们的工作多提宝贵的意见和建议,合力营造和-谐教育的氛围。

现将假期和开学的有关事项作如下说明:

1、假期时间:1月19日(腊月二十四)正式放假, 2月 10 日(正月16)开学。

2、孩子的学业成绩和各方面素质评价,记载在《综合鉴定表》中,请您签阅。下学期报到时须将《综合鉴定表》和寒假作业交-班主任收回存档。请您根据孩子在学期中和假期里的表现填写好家长意见,开学报到时让孩子交给班主任。

3、新春佳节即至,寒假的到来,是孩子们快乐的时光,他们学习与玩耍的时间也增多了,希望您能在快乐休闲之余,不要忘记多关心孩子的学习,督促他们完成各科假期作业。教育孩子利用假期时间查缺补漏,将平时掌握不好的课程进行复习巩固。无论是高一或高二的学生都要利用假期加强专业课训练,特别是高二学生更是离明年专业联考不足一年的时间,时不待我,只争朝夕!大学期间主修课程有:数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺学、机械制造基储机械设计基储数控机床的维修与保养、数控机床的电气控制、AUTOCAD、UG等。本人在大学三年中对本专业的知识学得比较扎实,而且还多方涉猎,在数控车铣床进行过培训,懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握AUTOCAD、UG等绘图软件及自动编程,可以进行FANUC系统的手工编程,懂得机械制图和识图。能熟练操作tuocad、Solidworks、CAXA制造工程师等专业软件,拥有数控工艺员职业培训证书、数控车床证书、数控中级证书,并熟悉C语言程序设计。专业之外还学会基本的焊工。钳工操作等。

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篇19:给同学的一封“告别信”

全文共 581 字

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肖涵宇

亲爱的许彦哲同志:

你好!

六年的时光马上就要过去,在这最后半年时间里的我们,变得很忙,很忙。可这六年来的种种,你还记得吗?

一年级时刚入学时的你,是一个脸蛋白净,有些害羞和腼腆的小男孩。在教室比较生分,也不爱像别的男孩一样,没日没夜地在操场上疯跑打闹,当时的我就认为:你一定是一个和别人不一样的人。

三年级了。我和班上的好些同学成了好朋友,当然这里面也有你。我们的家都住的很近,所以,周末时只要有时间,我一定会跑去找你和吴宇轩玩,也才有了班级里“胖冬瓜和瘦牙签”的故事。这也让我们的关系越来越亲密。

五年级的我们,考试越来越多了,可我们玩乐的时间不但没有减少,反而更多了。我们一起打乒乓、学篮球。在每一个午间和体育课都一起疯,一起闹,你的性格,也越来越开朗。

终于,到了分离的六年级了。各种各样的考试和补课让我们应接不暇。在六年级篮球赛取得胜利的我们非常开心。但这点开心很快就被考试“浸湿”了,淹了。大家都开始变得有隔阂,生分起来。一起运动时间也少了,大家都在争先恐后地做题目,为了考上更好的初中。可我希望,咱们哥几个还能像以前那样快乐,那样美好。

六年时光马上就要过去,祝你考上自己最喜欢的初中。祝你有一个美好的未来。我还希望,在许多年后你还能记得在小学时有过一堆没心没肺的朋友,我们曾经一起快乐的时光。

祝你

学业进步,开心每一天!

你的同学:肖涵宇

2017年3月18日

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篇20:《老人与海》读后感高一500字

全文共 666 字

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一个平凡的大海,一个平凡的老人,一个简单的故事,却给我们一个深刻印象,告诉我们一个深刻的道理。

老渔夫桑地亚年轻时是一位出色的渔夫,到了老年他的精力和反应都远不如以前。妻子死后,他一个人孤单的生活在海边,只有一个小孩亲近他,崇拜他。他已经一连八十四天没有打到鱼了,对于一个渔夫来说这是一个耻辱。但在第八十五天他依然顽强的出海打鱼。这一次,他碰上了一条足有十八英尺长的大鱼,这条鱼激起了老渔夫挑战它的决心。老人与大鱼奋战了两个昼夜,在这个过程中他不断和鱼,和鸟,和大海对话。凭借自己顽强的毅力和坚定的信念,他终于挺了过去,征服了庞大的鱼,但在回来的路上,一大批鲨鱼被吸引过来,老渔夫吃力的与鲨鱼搏斗,但干枯的精力无法阻挡鲨鱼猛烈的进攻。鲨鱼把大鱼吃了,那条大鱼变成了一副空空的骨架,最后,老渔夫把巨大的骨架拖回了岸上。

在老人无力的时候,小孩是老人唯一的亮点,因为这一亮点,老人找回了自我。老人失败了,但,也成功了。他战胜了自身、大鱼,但也输给了鲨鱼。晚上,老人睡着了,小孩在他身边守护着他。那一晚,老人梦见了雄狮,那是力量的象征。

看完这本书,我的心久久不能平静,这位平凡而又可敬的老人,使我深深懂得了:做人不应该被任何困难所吓倒,我们应该尽我们最大的努力与生活中的磨难,做不屈不挠的斗争。

以前的我一遇到困难,往往先畏缩,没有人鼓励,引导,就会失去自我。读完《老人与海》以后,他顽强的毅力,坚定的信念影响了我。今后的我不管遇到什么困难,总会迎难而上,坚持到底。

自信,顽强,坚定,永不言败,这就是老人教给我的.,人可以被打倒,但不能被打败。

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