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有一种相处叫尊重作文(20篇)

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尊重生命作文

全文共 586 字

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蒸汽列车的黑烟让雄鹰无处搏击,化学工厂的废水让鱼鲸不在遨游,一声声撕碎了大雁南归的梦想,一张张猎网拷住了羚羊奔腾的越翔。

六十五万世纪前,恐龙的灭绝是自然的惩罚,而十八世纪直至现在的物种灾难,罪魁祸首的矛头指向你—我们!不要睁开你那假寐的眼睛显示无辜!不要伸出双手为你丑恶的清白辩护!不要在高举虚伪的和谐相处的旗帜!一切都已证实—你的假寐!你的丑恶!你的虚伪!

当你将举起瞄准一只只生灵时,你扣动扳机的手有没有一丝颤抖?当你拿起刀叉享受餐桌上的美食时,你填满油脂的嘴有没有一丝作呕?当你披上皮衣御寒保暖时,你的心中有没有一丝寒冷?有没有一阵触目惊心的悸动?你的脑海里是否闪现过尊重

人—自以为是自然的强者,但真正的强者不是可以欺凌弱小,肆意屠抢的,强者是将战胜,征服建立在尊重上,尊重每一个生命,尊重它的价值,它的意义,我们若连尊重都做不到,何称强者?

犀牛尊重犀鸟,犀牛才免收寄生虫的困扰:花朵尊重蜜蜂,花种才得以四处生长;大树尊重大地,树木才会日渐茁壮。自然界尚且又尊重,我们为什么做不到呢?只要有了尊重,有了对每一个生命的平等关爱,我们才能真正成为自然界的强者。

地球如此广袤,是生命填充了这世界,自然之间,我们应心存一份尊重。无论飞禽、走兽、游鱼、草木,有了尊重,雄鹰搏击的英姿将重回蓝天,鱼鲸摆尾的潇洒将重现海洋,鸿雁逝日的壮丽不只停留在画卷,鹿铃跳跃的脚步将不再遥远。

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篇1:相处之道作文800字

全文共 759 字

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自然界的万物总能给人们以重要的启示:大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无涯。正是启示人们要有宽大的胸怀,去包容,宽恕别人。我们应该学会宽容。

和同学相处,我们应该宽容

在学校,我们的大部分时间是和同学们一起度过的,大家一起上课,交谈,运动……难免会有一些小矛盾,小摩擦。这时,就需要互相体谅,互相宽松,才能和睦相处,共同进步,一起成长。“人无完人”,无论谁都会有缺点,对于这些缺点,若不宽容别人,将会影响同学之间的和谐,友爱。我们应该努力去发现同学的优点,包容其缺点。除了日常交往,同学之间还经常在一块讨论问题。不同的人对同样的事物常会抱有不同的看法,我们应以包容的心态面对与自己不同甚至相反的观点,应允许这世界存在不同的看法,见解,则和谐的结论将会成为口角和对别人观点的攻击,最终这种讨论和沟通将无法继续。

和老师相处,我们应该宽容

在同学们当中,恐怕正有人苦恼于老师严厉的声音,可笑的口头禅以及不习惯的教学方式,甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的,它将耗费你更多的时间去补习这一科目,但结果怦然是漏洞百出,成绩不佳。“人无完人”这句俗语对老师同样适用,不要因为他是老师就对他提出过高的要求。只要老师真诚地教给我们知识,帮助我们进步,我们就应该敬爱他,配合他,这样有利于大家学习成绩的提高。

和父母相处,我们应该宽容

父母将我们抚养长大,即使有些照顾不周,考虑不全,也已尽力了,我们现在真处于青春期,尽管父母有时不能理解我们,甚至会做一些令我们不快的事,但只要我们牢记这一点,他们的出发点是为了我们好,还有什么不能宽容,不能体谅呢。

宽容是一种美德,表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带,在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容,像大自然容纳万物,像大海收容每一朵浪花。

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篇2:关于尊重差异的议论文

全文共 863 字

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大自然对世界上的各种生灵是极其包容的。当面对鸟儿对飞翔的着迷时,大自然赐予了它一方蔚蓝的天空;当面对老虎对奔跑的热衷时,大自然赐予了它一片广阔的大地;当面对鱼儿对畅游的热爱时,大自然则赐予了它一片深邃的海洋。正因为大自然对世间各物差异尊重,才构成纷繁多彩的大千世界。自然界尊重差异,人类社会何尝不是这样呢?

历史的长河缓缓流淌,流经那个百家争鸣的时代。春秋战国时期,一场影响古今中外的论战华丽地拉开了序幕。诸子百家为了各自的阶级利益展开激烈的论战:儒家倡“仁”,法家倡“法”,墨家倡“兼爱”,道家倡“道”……尽管诸子百家的观点各有差异,但他们却仍然尊重这些差异的存在。于是,思想的碰撞创造出更为强烈的火花,为后世留下了一份宝贵的精神财富。若没有尊重彼此之间的差异,诸子百家中仅剩下一家,那我们的中华文化将会变得苍白。因此,尊重差异是文化发展不可缺少的条件。

历史的长河继续流淌,来到那个举国同庆的时代。新中国成立之初,我国实行了民族区域自治制度。中国尊重各少数民族之间的文化、饮食、宗教等方面的差异,让各少数民族拥有了一定的自治权。正因为尊重差异,中国民族迸发出更强大的民族凝聚力,它使得我国社会主义建设有了一个稳定的社会环境。若没有尊重差异,一个民心涣散的国家还能求发展图富强吗?由此可见,尊重差异是国家发展的重要条件。

如今,尊重差异在教育方面却远远做得不够。国家总督学顾问、教育家陶西平抨击中小学作文教学中的弊端。他说:“现在中小学教师在作文教学中教学生‘母亲都是善良的’,所以每个孩子都写了一个虚拟的母亲”。看着一代又一代孩子背诵着同样的妈妈踯躅独行,是一种悲哀。在我看来,妈妈在每个人的心中都是不同的,她可能有点小气,可能很温柔,也可能有点凶。但为什么不尊重每个母亲的差异,而仅仅套用“母亲是善良的”这一固定的套路呢?尊重差异在教育改革的途中变得越发重要。

自古洎今,尊重差异是我们永远也不应该忽视的问题。唯有尊重差异,才能推动文化的繁荣,才能促进国家发展,才能推动教育的改革。因此,我们每个人都应尊重差异,构建纷繁世间。

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篇3:关于尊重是一种美德满分

全文共 932 字

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我想我已经死了,在孤独、漫长的旅途中,我唤起了这种愿望…… I think I am dead. In a lonely and long journey, I evoke this wish ...

漫步在无雪的冬季,我想象不出自己该是何种表情。或许吧!我该是无表情的:这个复杂的过分夹杂杂质的尘世,是不允许我有表情的,不为什么。这个尘世上的事,本来就没有道理,也不会有太多的人跟你讲为什么,这便是尘世。

尘世光怪陆离,于不觉中,我被流言蜚语所伤。

我从来都是个乖乖女,这决不是自命不凡。快乐时,我会神经质的自乐,或是买零食庆祝一番,或是同几个知己好友谈笑风生,或是尝试握笔时的心随我动……可孤寂无援、心痛如刀割时,我却会蜷缩在我自己的世界里,任谁扣门,我都死一般的沉寂。我想表达我的感情,却找不到,只摸到两个字:“沉默”。沉默多好啊!心痛、哀伤、失败、落魄,都在沉默中复活。然后,它们又向我攻击,可我不怕,我相信我是强者,我会撑住的……只是我担心我爱的人和爱我的人会受到伤害,我怕灾难会让我承受更大的打击……

更多的时候,我都在沉思,思考我的人生,思考我的生活,可这个尘世却要求我少想多做。

忘了何年何月,涩着眼睛看完同学和老师们给我的纸条。忘了,何年何月啊?忽然觉得自己象个蛋白质,竟忘了,想不起来了,头有点痛……

窗外,冬季的阳光第一次爬上了我破旧的课桌,侵蚀了众多物理公式堆叠起的记忆。我瞅几眼太阳,又瞅老师和同学,他们变得很模糊,我想象着他们看我时的朦胧,好想哭一场。

现实割得我血淋淋,然后一个人在角落里为自己吮吸伤口。我象四维一样,成了落难的丑小鸭。我是无奈的,我的无奈在于无法放弃一种尊重与被尊重的威胁。我不能把所有的痛苦一粒粒串起,然后狠

狠地抛向起跑线……

或许我应该痛恨上帝的不公。在同学、老师眼里,我的一切都是不解的。天马行空的思绪造就了一个如此不幸的我。可我不能这样,我尊重他们的想法,就象尊重自己一样。我相信雨过天晴,我必须相信,因为不灭的——是太阳。

终于,我还是抽动了鼻子,是的,青草是抵不住春天的诱惑的,所以,我流泪了——我不承认我哭了,因为流泪并不表示伤心,我坚信:给别人机会也是一种尊重自己。

我想,我应该为尊重买单!不为什么,因为总要有人买的。

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篇4:学会尊重生命的作文600字左右

全文共 1191 字

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我是一条小鱼,被关在一个狭小的桶里,也关住了我们对自由的追求。我们渴望回到自由的河流中,于是一起晃动着红色的尾巴,拼命地摇动着身子,眼神里充满着忧郁和无助,努力地撞击着桶壁。 I am a small fish, which is locked in a small barrel, and also close our pursuit of freedom.We were eager to return to the rivers of freedom, so we shook the red tail together, shaking desperately, full of melancholy and helpless eyes, and strived to hit the barrel wall.

我默默地摇着尾巴,暗暗灯光照着微弱的我。我与同伴静静地望着教室里唯一的灯光,我的眼神里充满着对自由的渴望。我们永远望向天空,因为我们坚信总有一束光芒,为我们点亮自由的前方。

人们好奇地围着水桶,我们惊慌失措,四处乱窜。我们不停地撞击着桶壁,猛扇着鳍,十分无助。我向往无忧无虑的生活,渴望同学们将我放生,游进自由的湖水,自由始终牵绕着我的梦魂。

同学们将我带到一片幽静的浓荫下,浓荫旁有一条波光粼粼的小溪。树木翠绿盎然,叶子尖如利剑的棕树和不知名的树,参差交错,组成一片静幽幽的绿。小溪隐隐约约有水流的声音,水上的波纹如同流动的五线谱,湖上的浮萍如同微微跳跃的音符,湖边自由来去的蝌蚪如同欢快的升降符,正在奏着优美的交响曲!池边柳絮迎风飞舞,洋洋洒洒;一片片落叶飘入水中,浮萍静静地为鱼儿撑起一叶叶伞,倾心保护着每一个生命;花瓣轻浮在湖面,多么柔和静美;湖里的“原住民”欢快地游着,自由使它们拥有了新的活力。柳树、绿草、浮萍织成了优美的环境,鱼儿们在这里惬意地生活。

品着如此优美的风景,我真想游到小溪里认识更多的新朋友。我对小溪的世界有着无限的憧憬。同学们带着一颗颗虔诚的心,将我们放归自然。一位乖巧可爱的女同学,将我轻轻地捞了出来,把我当宝贝似的捧在手心里。我在她的手里挣扎,微微地向上跳跃,挺着肚皮往上蹦,我扑腾着,在她的手里短暂的积蓄后猛地一挣,使劲地甩动尾巴,用尽全身气力,一跃入水。此时,生命在舞动,没有想到渺小的我,竟然有着巨人般的力量,快点游进河里!我充满着期待。

我和小女孩都深吸了一口气,伴着一道美丽的弧线,“嗵—”地一声,我钻进了湖里,欢快的舒展着,努力扑打着背鳍,开心地摇着尾巴。似乎我周围的一切都在朝我微笑,蝌蚪自由来去,浮萍开心地晃着叶子,水草摇着身躯,这里的一切都勃发着生命!

生命是什么?是丰富的,是精彩的,充满希望的……当小小的西瓜籽长出绿油油的小苗,当一条条小鱼奔向胡泊,当微小的沙粒演变成亮晶晶的珍珠,这就是生命,值得每一个人尊重的生命。

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篇5:学会尊重的记叙文初一

全文共 844 字

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学校的传达师傅是位五十多岁的企业下岗职工,半年前受聘来做保安兼收发报纸的工作,每天他把报纸送到办公室的时候,我都要说上一声“谢谢”,有时在路上碰到时,我都会说“我顺路梢着吧,不麻烦你了”。记得第一次他给我送来报纸时,我说了一声“谢谢”,竟然把他说楞了,怔了一怔后才满脸通红地回了“不客气”。后来,在和别人聊起来的时候,他说:“我走过不少的单位,象这么客气的领导还是第一次碰到”。虽然我不是什么领导,但我知道要想得到别人的尊重,首先自己要先尊重别人。

其实,尊重别人很简单。

当得到别人帮助时候,真诚的说一声“谢谢”其实很简单;当无意之中妨碍了别人的时候,真诚地说一声“对不起”其实很简单;当别人给你提供帮助的时候,你真诚地说一声“给你添麻烦了”其实很简单。。。。。。尊重别人用不是很多的付出,可能是一句温馨的话、一句发自内心的话就可以让人感动,让一个心怀自卑的人树立起自尊,让一个处境窘迫的人重新找回了自信。

但是,在现实生活中,就是这样简单的事有的人也不想做,或者做不来,或者不以为然,最为普遍的是随意打断别人的讲话,以高山仰止的目光去审神别人,用不屑一顾的神情去嘲笑别人,用一种傲慢和不敬去伤害别人。其实,这大可不必,因为任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,当别人不如自己的时候,我们没有理由去伤害别人,要知道自己在某些地方还不如别人,当自己比别人强的时候,还明白自己并非就是比别人弱,用一种不卑不亢、不仰不俯的心态肯定自己的人格与价值。一个真正懂得尊重别人的人,定会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。尊重别人不是盲目的崇拜,不是特意抬高别人、贬低自己,更不是溜须拍马、肉麻的吹捧,不是没有原则的廉价奉迎、没有自尊的低三下四奉承,而是把掌声送给别人。

一位哲人曾经说过:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。生活中学会尊重他人就如同面对一面镜子,你对它笑.它也会对你笑,因为尊重别人,等于尊重自己。

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篇6:相处的时光

全文共 762 字

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在我的生活中,出现过许多人,与他们相处时光,我都会有些收获。那些人,教会我宽容,教会我礼貌,教会我认真,教会我爱……

我有个表妹,尽管年纪比我小,但她俨然是我的小老师,经常摆出架子教育我。她和我的相处时光,让我明白:不是自己年纪大,学得多,就一定好,我依然要向妹妹学习,因为我有些地方并不如她。

上周,表妹又来我家玩了,妈妈为此特意烧了一大桌菜来款待妹妹。我和妹妹就席后,妈妈还在烧最后一道菜。看着这色香味俱全的一桌菜,我便迫不及待地动起筷子去夹鱼。刚要夹住,妹妹一把拿开鱼,眼看着这盆鱼被拿走,我着急地喊到:“干嘛,干嘛!你把我的鱼放下!”妹妹又摆出一副要说教的样子,一本正经地对我说:“姐姐,阿姨还没烧好呢,你还不能动筷!”“知道了,那等我妈烧好菜再吃,真是的,怎么老管我。”我只好放下筷子,对着那盆鱼直勾眼。“那也不行,得等阿姨动了筷你才能动筷!”听了妹妹这话我又激动起来,问:“为什么啊,这有什么关系,又不要紧,以往我在家都这样的。你个黄毛丫头,干嘛老说我!”妹妹于是语重心长地说道:“姐姐,这很有关系,这是中国古代的一种礼仪,表明要对长者尊重礼让。《弟子规》中就有一句:或饮食,或坐走,长者先,幼者后。阿姨是长辈,我们是晚辈,应该让阿姨先动筷才是!”

这时,妈妈笑吟吟地端着最后一道菜出来,对我说:“你看小贝说得多好,你得好好向小贝学习。”我忙接了菜端到桌上,说道:“好了好了,我明白了,我要向妹妹多学习,妈妈,请动筷!”“好的,请!”我们便吃起饭来……

我们总有和他人相处的时光,其实相处的时光,也是学习的时光,我们可以通过别人的言谈举止,发现自己的某些不足,从而改正这些不足。我们也可以借鉴别人的处事经验,让自己更好!

三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。通过与他人相处的时光,寻找自己的不足并改正吧!

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篇7:与尊重有关的初一

全文共 862 字

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也许是大大咧咧,也许是年幼无知,也许其实,这样那样的也许,也不过是潜意识的借口。话一出口,一切都明白了,一切都知晓了,梦一场,三生都清楚了。

那天,我懂得了尊重,期盼的成长,也只是瞬间:

已然记不清时间了,那个春天的一日傍晚,我跟随父母去他们朋友家作客。整个客厅里飘满了勾人味蕾的香味,“滋滋”的炒菜声悠久回荡。转眼间,一盘盘美味佳肴端上了桌。碧色的青菜,通红的番茄,奶白的鱼汤颜色的映衬,加上葱花洒落其间,既美又使人垂涎欲滴。

开筵了,我们手中的筷子在徘徊:“先吃哪个好呢?”我细细搜索着。“就它了!”脑中霎时击中了色香味俱全的红烧鱼,控制着筷子,我“快、狠、准”地夹住了一块鱼肉。白得绵长,又不像雪。粘上一点儿稠稠的鱼汤,鱼肉像裹上了一件冬袄,我以闪电雷鸣之速,飞快地放入嘴中,仔细地咀嚼着,“好好”回味无穷,鲜香的味道在我嘴中上下跳跃,翻腾,那实在是美!“味道好极了!”掌勺赵阿姨听了,一脸的笑,宛若一朵雍容华贵的牡丹!我吃一块,又来第二块当我吃到第四块时,好像有那么一丝丝不尽如人意。“那是苦!”什么!苦!我在心中问千百遍,在嘴中品千百遍,怎么也没想到居然是苦!

“妈妈,这个鱼怎么有点苦?”破天荒了,一向隐忍,不苟言语的我居然大声地叫了出来。要是现在,定是肠子都悔青了!我转过头,看老爸,又看老妈,他们都笑了。不过笑得不自然,有些尴尬!我简直是丈二的和尚,摸不着头脑:明明有些苦,怎么笑呢?我又望向主人赵阿姨,她也笑了笑,看得出:那是苦笑!深邃的眸子让人看到了她尴尬的内心:鱼胆恐怕破了!虽是童言无忌,可高朋满座,宾客们都不说话,之后的时辰,筵席间少了几分欢快与愉悦。

驱车返家,父母有意无意地对我诉说“尊重”这个词。那应该是我第一次听到,“尊重他人,换位思考。”父母之言,语重心长。肺腑之言,似懂,非懂,可我仍认真地点了点头。从那以后,类似的事情就再也没有发生过。

时光已将曾经旧梦翻过,往事重提,也只是尴尬笑笑,曾经的画,锁入匣子,只是,“尊重他人,换位思考”却深深恪入了我脑中,铭记于心。

尊重他人,成为我永恒的做人标尺!

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篇8:与朋友相处作文

全文共 641 字

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朋友到访,一进门,就指着窗台上的蜘蛛网说:“还是住一楼好,不仅接地气,还有那些蜘蛛,就是自己朝夕相处的朋友啊!”

真是一语惊醒梦中人。得一空闲,我认真仔细地看了一下我家的窗台。北面的窗台上,有蚂蚁悠闲地爬过,有狼蜘蛛一跃一跃地舞动着毛茸茸的脚;南面的窗台上,摆满郁郁葱葱的盆栽,吸引了蜜蜂、蝴蝶,还有不知名的小黑虫,一只蜗牛就趴在花盆上,一动也不动。

啊!我的家从未如此热闹过。我高兴极了,我真不知道该拿什么来款待这些朋友才好。

那年,在南方,我结识了勇。只身南下的我们,很快就成了形影不离的朋友。为了找到更好的工作,勇频繁跳槽,我也进出了两家工厂,但我们一直保持着联系,还隔三岔五聚一聚。我们都珍惜这份朋友情。直到有一天,勇回家娶妻生子,我们渐渐断了联系。如今,陪伴我的只有勇临别时送给我的一盆剑兰。十多年里,这盆剑兰从未离开过我,还在我的窗台上怒放着。

今天,我转换了朋友的定义,抱着和蜘蛛、蜗牛、蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂……交朋友的心,我就听到一只蜜蜂和我嘤嘤嗡嗡地说话;看到一只蝴蝶邀我起舞;我还容许了一只蚂蚁爬到我的手心,和我握手……原来,有那么多朋友和我朝夕相处,我是何其幸运啊。

夜里,一只小虫围着台灯绕来绕去,累了,就停在我的书页上,我想,这位朋友真是太可爱了,她知道我看书累了,要陪我说说话。我相信,她是最普通的朋友,也是最真诚的朋友,她还从未拒绝过和我交朋友。

一刹那,我感到这个孤独的夜晚不孤独。其实,聚聚散散的人生里,我们身边从未缺少过朋友,缺少的是一颗和一切生命交朋友的心。

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篇9:尊重中考命题

全文共 542 字

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尊重是什么?尊重是人应有的好品质,每个人都有自己的偏好,这些偏好通常与个性、文化或家庭背景有关,尊重是意识到这些偏好,并重视它们。

在我小的时候,妈妈常给我讲“只有学会尊重自己,才能尊重别人”这样一些的话语,并给我讲一些有关于尊重的故事,例如:狼常被看为自由与独立的象征,狼群中常有长幼有序、分工合作的现象等……在人类社会中,养成礼貌的习惯很重要,比礼貌还重要的就是尊重他人,如果你上课在东张西望,做小动作,那么这就是你对老师的不尊重,只有约束自己的自由,才能不冒犯他人,狼的故事,让我们知道了尊重能使人和平共处,免去纷争,尊重别人,就是尊重自己。

不管是哪种情形,学习尊重的人可以胜过无礼;只要注意哪些事会冒犯别人就要避免做哪些冒犯的事。

有,我在超市里买东西,突然发现我前面来了一个身带项链,满脸都是化妆品的人,就在我急急忙忙地跑去的时候,这位妇女开口了:“小妹妹,请问收银台在哪?”我顿时一惊,心想:原来她是个好人呀!我差点误会她了,回家后,我一五一十地把事情给妈妈说,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你看那位妇女穿着得体,这就是对你的尊重呀!”

尊重,我学会了尊重,在生活中,我要尊重他人。要重视别人的感觉,只有重视别人的感受,才能得到别人的尊重,只有学会尊重,我们的生活才会和乐融融。

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篇10:与同学和平相处作文

全文共 763 字

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社会是个大舞台,我们每个人都会在舞台上扮演属于自己的角色。然而不管你扮演什么样的角色,都会渴望自己能赢得一个好人缘。那么如可才能赢得一个好人缘呢?要学会如何与人交往。

我认为,首先,我们要学会说话。

有一个搞笑的故事,讲的是一个人过生日,最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了,是啊,我们的汉语丰富多彩,往往一个文字又有很多意思,当我们要想准确表达真实的意思时,一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。

其次,我还觉得和别人相处时要将心比心,还要彼此宽容。

上学期,我和张豪在寝室里面因为一件小事而大吵了一架,从那以后,我们谁也不理谁,就算搭了一句话也只有白眼相对。当时我们没有去将心比心,都只记恨。不久以后张豪主动来和我和好,我当时觉得她不怀好意,所以爽快的否决了。后来,经过一番思考,我觉得我做为班委,还这么斤斤计较,因为一句话就不理同学,不就是因为她和我顶嘴吗,俗话说:“宰相肚里能撑船”她和我吵架时也许遇到了什么不顺心的事吧,现在她态度端正的来和我和好了,我又何必“捉住她的辫子”不放呢,何况我也有做错的地方,于是,我去和她说话,请她原谅。从此以后我们又成为了朋友,由此可见,换位思考也十分重要。

接着,在同学面前,说什么都要谦虚一点儿,同时还要懂得适当的赞美他人。

当别人考试成绩有进步时,你能对他/她说,“你这次考的真不错。”当别人夸你时,也要谦虚一点儿,不要洋洋得意了,这样适当的献上赞美之词,会使彼此的关系更加融洽。

今年来我们学校的新加坡同学谢伟玲也教会了我如何交往,她的脸上总带着一丝笑意,和人说话时也不例外,当我说错话时她也会这样看着我,使我觉得无比温暖,当我做了一件好事时,她的笑容好像在告诉我,你真棒,所以,在交往时,面带笑容也是不可缺少的。

总而言之,在当今社会上,只有学会与人交往,才能在社会上更好的发展。

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篇11:相处有道作文600字

全文共 739 字

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古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。“从古至今,与人相处一直是一门学问。

幼小的时候,外婆常挂在嘴边的一句话是:“叫人不折本,舌头打个滚。”无论走到哪儿,外婆都让我叫人,我得到的常常是“唉,宝宝乖”的夸赞,他们然后在我的小脸上亲亲。

上幼儿园的时候,外婆常常把一捧糖放到我的书包里,让我与小朋友分享。等我回家的时候,书包里也会装满面包、饼干之类的东西。外婆又说:“自己吃了倒屎缸,给别人吃了传四方。”

渐渐地我懂得与人相处,学会与别人分享。在六年级毕业考试前的那段日子,全班同学都在紧张地复习着。有一天,我在英语书的一个角落里发现了一个不起眼的知识点,便郑重地拍了拍同桌的肩说道:“我问你一个问题,‘一千’用英语怎么说?”她不会,我教了她。

毕业考试终于到来了,英语试卷里有一道翻译“一千个孩子”的题目,我看了看同桌,同桌也看了看我,我们会心地相视一笑。

与人相处还要学会宽容。

那是一次期中考试后,试卷发了下来,一张布满红叉的试卷落在我的面前,我惊呆了:数学一直很好的我居然考了个不及格。周围的同学向我投来不屑的眼神,我的泪水夺眶而出,拿着试卷的手不由自主地颤抖着。下课了,我伤心地趴在桌子上,小梓走过来拍了拍我的肩膀:“思禹,走,我们出去透透气。”看着曾被我嘲笑过的他,我说不出话来。他拉起我的手,继续说道:“只要我们一起努力,总会成功的!”“嗯!”我擦去眼角的泪水。

从这以后,我们俩互相帮助,共同进步。期末考试的成绩出来了,他数学考了满分,在全年级名列前茅,我紧跟其后。我感激地对他说:“感谢你,小梓,是你给了我信心,给了我力量,让我重新站起来了!”小梓让我懂得了与人相处要学会宽容。

与人相处并不是一件很难的事。只要你能够与人分享,能够宽容待人,不管和谁都能持久地友好相处。

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篇12:描写我读懂了尊重中学生

全文共 930 字

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她,普普通通的她,在近六年的生活中,我几乎天天都能见到她。 She, Pupu, in her life in the past six years, I can see her almost every day.

早上,我刚刚踏进校门,她那瘦瘦的身影,就已经出现在操场上了,熟练的拿着扫把,缓慢而仔细的扫着,中午同学、老师都在教师里休息,她的身影又出现在厕所里,耐心而仔细的刷啊、冲啊。放学了,同学们潮水般地涌出校门。她却拿着扫把,沙沙的为我们奏起送别曲!

我曾经问过妈妈,那扫地的阿姨是机器人?是哑巴吗?妈妈告诉我,它既不是什么机器人,也不是什么哑巴,她是既普通又不普通的人。我今天才领悟出妈妈这句话的意思。

中午,我到厕所去洗手,只见那位阿姨握着抹布正在一点点的擦瓷砖。厕所里的味道难闻极了,我洗完手便和快的跑出来了,可那为阿姨只皱了一下眉头,便更加用力的擦了起来,遇到一些难以擦掉的顽固污渍,阿姨总是耐心的擦一遍又一遍,直到把它擦掉为止,看着她的一举一动,我觉得她太傻了。这项工作多累呀!挣钱又少,她为什么好要那么卖力的干呢?这个问题一直成为了我心中的一个疑团。

下午放学后,我在楼到了又见到了这位阿姨,只见她拿着一个黑色的大袋子,走到垃圾桶旁边,准备伸手去掏垃圾桶里的废纸和饮料瓶,我再也忍不住做旁观者了,准备和阿姨一起干,可看着垃圾桶里脏兮兮的东西,实在不愿意用手去掏。正到我犹豫不决的时候,阿姨却把袖子一卷,伸手就掏了起来,不一会儿,废旧的纸张和饮料瓶就掏了半袋子。掏完后阿姨还要把它伸平整理好放在袋子里。看着阿姨是那样的敬业,我觉得自己真是自愧不如,从那时起,我从心底里佩服她,为她感到骄傲感到自豪!

每到下雨天,也是清洁工人最忙的时候,他们不仅要在校园里扫水,扫完水还要给男厕女厕拖地,每逢下雨天厕所里总是弄得脏兮兮的,同学们在上学的路上脚下踩了许多水,再去上厕所,把厕所里踩的一个脚印一个脚印的,到了下课,人更多了,地板砖被踩的像一个大花猫,阿姨们拖一遍又一遍,但他们却毫无怨言,总是默默无闻的为我们工作,难道他们这种精神不值得我们学习吗?

今天我真正认识了她---------一位普普通通的清洁女工,他却是是一位既普通,而又不普通的人。我读懂了尊重

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篇13:这样的人让我尊重作文700字

全文共 758 字

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西安是十三朝古都,文化底蕴丰厚,这是渗透在人们骨子里的传承。这里的居民,是自信的。他们是文化传承者,让我尊重

春天,在不知不觉中,已悄悄到来,它不仅绽放在长安城中,更绽放在人们的脸上,心上。虽然,它很调皮,时不时要冷上一两天。

我在城墙下走着,身上的棉衣将我裹得像一只大笨熊。突然间,我嗅到了一股沁人心脾的香气,很熟悉,心中竟还有一分按捺不住的欣喜。清晨的阳光透过树叶,又为这空气中增添了一抹暖意。就是这样,阳光的味道,春天的气息与这带着丝丝甜味的香气充分地在空气中揉和着,氤氲着,酝酿着。

我沉醉了,这股香气越来越浓,我抬眼一看,便看到了一位精神矍铄的老人,推着一辆小新推车。上面陈列着许多勺子,砧板和一口大锅。它们静静地摆着,勺子反射着光。像老爷爷,安静,不张扬。

老爷爷像一位教书先生,身上穿着灰色的马褂,显得更像民国时期的教书先生。两鬓已然有了花白,精神却依旧很好,胡子也是整整齐齐的。他的眼神锐利,仿佛能洞察人心的一切,却依旧慈祥。那饱经沧桑的脸上,有一种寻常人难见的坚毅。

锅里是热乎乎的糖浆。我大喜过望,用颤抖的声音说:“我要一只小猪。”他笑了笑,眼窝中也含着笑,一举一动,好像能包容天地。他右手轻举,从宽大的袖子中拿出有力的手。旋即,他拿起最大的勺子,在锅中翻搅,直到糖浆充分均匀。此时的他,到更像一位书法家,艺术家。他拿起另一只勺,轻舀糖浆,在那块砧板上开始了创作。收笔,顿笔,再起笔。笨重的铁勺在他的手中,成了毛笔,成了画笔。他的眉头紧锁,眼中的慈祥早已消失,取之而代的是严肃。此时此刻,在他的身上,我看到了长安城的才子,看到了意气风发的少年状元,看到了白居易,柳公权。

咬一口糖猪,我便愣住了,这种熟悉的味道,是西安味呀!他是人们童年的记忆,使我们文化的见证。老爷爷,传承了我们先几千年的文化,让我尊重。

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篇14:我学会了尊重初中作文

全文共 542 字

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尊重是什么?尊重是人应有的好品质,每个人都有自己的偏好,这些偏好通常与个性、文化或家庭背景有关,尊重是意识到这些偏好,并重视它们。

在我小的时候,妈妈常给我讲“只有学会尊重自己,才能尊重别人”这样一些的话语,并给我讲一些有关于尊重的故事,例如:狼常被看为自由与独立的象征,狼群中常有长幼有序、分工合作的现象等……在人类社会中,养成礼貌的习惯很重要,比礼貌还重要的就是尊重他人,如果你上课在东张西望,做小动作,那么这就是你对老师的不尊重,只有约束自己的自由,才能不冒犯他人,狼的故事,让我们知道了尊重能使人和平共处,免去纷争,尊重别人,就是尊重自己。

不管是哪种情形,学习尊重的人可以胜过无礼;只要注意哪些事会冒犯别人就要避免做哪些冒犯的事。

有,我在超市里买东西,突然发现我前面来了一个身带项链,满脸都是化妆品的人,就在我急急忙忙地跑去的时候,这位妇女开口了:“小妹妹,请问收银台在哪?”我顿时一惊,心想:原来她是个好人呀!我差点误会她了,回家后,我一五一十地把事情给妈妈说,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你看那位妇女穿着得体,这就是对你的尊重呀!”

尊重,我学会了尊重,在生活中,我要尊重他人。要重视别人的感觉,只有重视别人的感受,才能得到别人的尊重,只有学会尊重,我们的生活才会和乐融融。

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篇15:尊重母亲的

全文共 311 字

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我有一个非常喜欢的人,我尊敬她,且深以她为荣。

她有着及腰的长发,逐渐年老的她,乌黑的发丝中,掺了几根的银白;她有着一张和蔼的脸庞,时间在她脸上留下了几条深刻的纹路,细细的、长长的。

在我还小的时候,她时常带我四处游玩、旅行,我们去过香港、马来西来、新加坡,诸如此类,且不只一次。记得我在外头受欺负了,她会教育我,说:“今天你在外头被人家给欺负了,定是明白那滋味的不好受,己所不欲,勿施于人,以后你也就不能如此对待别人。”她对我 说人该有的礼义廉耻;教导我是非对错;叫我做人要抬头挺胸、脚踏实地,不要投机取巧。

因为她长年的谆谆教悔,让我在外的评价良好,使她走路有风,也使她深深以我感到骄傲。

这个人就是我的妈妈!

[尊重母亲的作文

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篇16:我赢得了尊重初中作文600字

全文共 732 字

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生命是万物的源泉,生命是人生最宝贵的财富。拥有生命,你可以跟时间赛跑;拥有生命,你可以实现自己的梦想;拥有生命,你可以感受到幸福和快乐;拥有生命,一切都是那么美好。因此,我们应珍惜生命,尊重生命。

但在2011年10月13日,在广州佛山发生了一件悲惨事件。2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿婆陈贤妹上前施以援手。这让我们不禁感叹人性的冷漠与道德的缺失,更让我们为对生命漠视的冷血行为而愤慨。

18名路人的漠视,让我不禁联想起鲁迅笔下的众多看客。但现在早已不是当初的封建时期,那为何国人的思想认识还是那么麻木。面对那么幼小的一个生命躺在地上,如何能做到无动于衷?现在的很多人都瞧不起拾荒的人,可他们的道德认识却连一个拾荒阿婆都不如,这是何等可悲啊。

虽说近年来我国的经济水平大幅度提升,但人们的社会价值观和道德认识观并没有随之提升,从某种角度看甚至是在退步。小悦悦事件的发生并非偶然,此类事件在现代的社会早已层出不穷。大多数人说因为怕被担上肇事者的责任,干脆一走了事,害怕彭宇案的结局会降临到他们头上。但是,在我看来,这只是一种逃避责任的说法,打一个110或120总是行的吧,为何要让一个幼小的生命就这样消逝?

记得母亲曾对我说过,人生是一块田,种什么,收什么。在今天这个喧哗扰嚷的世界中,我们可能无力扭转世风,但我们必须精心呵护自己心中的这块绿地,少一点冷漠,保持本心的松软与潮湿。

让我们一起来关怀他人,尊重生命,不要成为鲁迅笔下那麻木不仁的看客。

尊重生命,让生命之花的蓓蕾绽放清香;尊重生命,让生命之酒的酵母酿出醇香;尊重生命,让我们生命的价值大放光彩;尊重生命,让世界永远年轻,永远美丽!

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篇17:尊重生命

全文共 946 字

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当我们降落到这个世界,就意味着又有一个全新的生命诞生了。亲朋好友都赶来为这个新的生命而庆贺。生命,无论显赫与卑微,无论高贵与低贱,无论强大与弱小,都是神圣的,值得我们去敬重。

弘一大师在圆寂前告诫他的弟子,要他们在火化自己之时在棺材下的四角各垫一个盛满水的小碗碟,为的是不让蚂蚁在爬上自己的尸体时被一齐烧死,以免伤害了无辜的生命。在我看来,他确实已经达到了很高的境界,因为他读懂了生命的深刻蕴意,明白了生命诞生的难能可贵;他敬重生命,乃至一只极不起眼的小小的蚂蚁的生命。透过朦胧,体会万物间的那一片真情。

我曾经在一本书上看到过这样一篇感人的文章,令我感触颇深。其中写了一名劫犯在抢劫银行时,警方随即赶到。慌乱中,劫犯劫持了一名妇女来做人质,双方僵持了许久。突然那位妇女发出了痛苦的呻吟,劫犯这才发现自己劫持的人质竟然是一名孕妇,因为过度惊吓而即将面临早产,劫犯思考片刻后,依然举起手来投降围观的人群中居然响起了一片掌声。就当警察将拷走劫犯,同时将孕妇送往医院时,孕妇已即将分娩,情况极其危险。这时劫犯大声说:“我是医生,让我来吧”为了保证母子这两条生命,他竟打开了劫犯手上的手铐。此时的劫犯,不,此时这一个敬重生命的医生,不顾一切地投入到抢救工作当中……当一阵洪亮的啼哭声划过耳际,划过了城市上空,围观的群众再一次响起热烈的掌声。

当时,我被劫犯在面临这道艰难的选择题,依然选择后者而感动。这,无疑是一场道德、良心与罪恶、金钱的角逐:一边是漫长无边的牢狱之灾,而另一边却是一个即将诞生的生命。如果我自己是那个劫犯,或许会对那牢狱望而却步,因为在那儿,暗淡无光,浪费青春。但另一方面,活泼可爱,孕育着生机,孕育着希望,或许自己在亲人欢呼与贺喜中诞生时候的情景又闪烁在我的脑海之中,或许,我不得不被这个生命而征服。因为生命,那是崭新、光明、希望、美好的象征。它,能唤起大家对内心的善良、幸福的渴求,这伟大的折服,能让最黑暗的心灵被阳光照亮,能让最堕落的灵魂得到救赎,那就是生命!它唤醒了罪犯尚未完全泯灭的人性,使他恢复了立志;是生命,感化了凶残的罪犯。也是这个新的生命战胜了邪恶。

生命,古往今来一直为大家所赞颂。生命,一个通向人内心最深处的代名词,它使人敬重,敬重的时间不会是一时,是一生,是永远……

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篇18:尊重中考命题

全文共 584 字

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记得暑假里的一天,我和记者团的同学们,在“青少年活动中心”筹备上培训课,教室里是同学们有说有笑的声音,忽然,有一男同学和一位女同学发生了争吵,女同学由于是单亲家庭,所以,男同学骂了一句:“没父亲的小孩!”又唱了一句:“没吧,没吧?”同学们都愤愤不平的为那位女同学,打抱不平,指责那个男孩子:“你不懂尊重人!”我也是路见不平,拔刀相助。经过这件事情后,我深深的感到了,尊重是一种群体的需要。尊重其他人,大伙都会对你有好印象,乐于和你学习交往!但是不尊重人是要引起公愤的!甚至会成为过街老鼠,每人喊打!

尊重其他人能体现大家自己,到底,有没好修养?所以说尊重是人之美德,还有一种尊重,大家是不是注意到呢?我想和你们一块推荐:另一种尊重!

那是_年11月14日的午夜,当舍友们都沉浸在美好的梦乡,我的胃忽然翻江倒海,痛的我醒了过来,我一直从0点半被折磨到凌晨五点,天亮后还跟昨夜一样,高烧39——40度,我晕乎乎被送到医院,还抽血,我看到尖锐的针头,闪闪发光,心里愈加恐惧,由于,我缺少训练,所以,身体非常虚弱,感冒发烧受罪。这就是不尊重我们的身体的后果!不尊重身体,就会被病魔侵蚀,所以,从此将来,我就像尊重朋友一样,尊重我们的身体,爱护身体,训练身体。

尊重他人,等于美化自己;尊重身体,就是保护自己!这两种尊重,都非常重要。在这个世界上,每人都应当掌握:尊重他人,尊重自己。

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篇19:我懂得了尊重作文600字

全文共 601 字

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一想到以前发生的事,我就后悔莫及。我为什么要做那样的傻事呢?真不该呀。回想起以前,那时发生的事还历历在目。

我和小红是手拉手长大的好朋友,发生任何事都不离不弃。然而,一个小小的举动,却像一面无形的玻璃,隔阂了我们俩。美术课上,我翻开上次的本子,又是一个良。不用看也知道小红肯定又是优。平日里,小红非凡的画技就让人眼红,今天更是让我心生嫉妒。忽然耳边响起小红甜甜的声音;又得良啦,继续加油吧。本来她是出自善意提醒我的,可不知怎么的,我总觉得她是在嘲笑我,我变得怒火中烧起来。

我想着怎样赢她。

下课了,我一个人坐在位子上,想来想去,总想不到一个两全其美的好办法。我又望了望身旁空荡荡的位子,很容易地看见了小红放在桌上的刚画好的画。我鬼使神差般地迅速拿起笔,在画上的左边加了一个大大的叉,一排排美丽的房子顿时像灾难的现场。左边再加一横,一颗颗挺拔的杨树流出了血。嘿嘿,这次我不愁比她差啦。

果然,这次发下来的本子上,虽然仍是良,但小红却比我还要差。我暗自高兴,却无意间瞟到了挂在她眼角的几滴眼泪。我觉得她太不够坚强了,一定是因为觉得太差了才会哭吧。刹那间,我心里涌起一股说不出来的滋味,但瞬间就消失了。我并没有把它放在心上。

后来,她向我道歉了:“原谅我吧,我当时不应该那样说你的”。我彻底明白了,她的泪水并不是为了成绩,而是为了友谊而流的。我理所当然地原谅了她,我们又是形影不离的好闺蜜了。

尊重别人,才对得起自己。

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篇20:尊重生命900字作文

全文共 958 字

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什么是尊重生命呢?说不清,道不明。观看了这两部讲述同一件事的纪录片,我陷入了更深的思考。

故事都由对海豚的捕杀开始。在日本太地町,有那么一些渔民,他们世代以捕杀鲸类动物为生,海豚、小型鲸类都是他们的围猎对象。他们利用鲸类动物对声音极度敏感的特性,用声音把它们赶进小海湾,然后在第二天把它们卖给海洋动物馆或杀死卖钱。当地的渔民面对国外的海洋守护者——那些反捕鲸人士,十分抗拒,极尽全力隐瞒真相。而反捕鲸人士前赴后继,冒着生命危险,千方百计揭发他们,关于生命的一个故事就这样开始。

在两部影片中,有两个类似的镜头:一只海豚冲破数道渔网,拼命想要逃出包围圈。它挣扎着,一次又一次勇敢地冲向渔网,水面泛着血,在无数次的沉浮之后,在那面阻挡它回归大海的网面前,终于它沉了下去,再也没有浮起来。而另一个镜头,渔民把钢叉刺入一只小鲸体内,它背着钢叉不断地扭动、挣扎,想要逃离死亡,却在下一秒被一刺毙命,鲜血流满全身。

反捕鲸人士认为:这是血腥的杀戮。而渔民认为:这样杀死鲸类动物,和杀鸡、杀鸭、杀猪是一样的。反捕鲸人士认为:尊重生命,就是不伤害海洋动物,给它们以自由,给它们以快乐。而渔民认为:尊重生命,体现在不浪费它们生命的价值,不让它们死得毫无意义。

对生命的尊重是什么?我透过反捕鲸人士悲伤的双眼,透过渔民迟疑而困惑的双眼,看见海豚死亡的过程,看见它们的尸体如何被使用,看见海水中漂浮的血色……那些鲸类动物,终于死于渔人之手,在它们生命消散的最后一秒,仍然为自己的生命而挣扎,为自由而拼搏。

生命可以短暂,可以长久;可以渺小,可以辉煌。对生命的尊重就像一个谜。一个生物为了生存,一定会以牺牲其他生物为代价。老虎杀死小鹿,它可曾愧疚?猎人把狼开膛破肚,我们是大感正义战胜邪恶?还是同情那只不幸的狼?

都是生命,能用“善”或者“恶”进行区分吗?

对生命的尊重,是在以其它生命的消逝来成全自己的同时,明白不负那些消逝的生命的价值,心怀感恩。

就像吃完最后一口猪肉,知道不辜负那些死去的猪的价值。我相信对于被人吃的宿命,若是不能改变,猪们一定希望自己的死亡,可以让其它生物活下去,活得有价值。

可是,谁能知道猪的心思呢?食物链上永不停止的循环,残酷而宿命。那么,尊重生命,应该是珍惜并感谢一切生物的存在和消逝。

地球是我们的家园。

[尊重生命900字作文

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