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写苹果的作文热门3篇 作文(20篇)

苹果和梨是水果店最常卖的水果,也是我们最常吃的水果。今天小编就来分享写苹果的作文热门3篇 作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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介绍苹果的作文250字一:苹果

全文共 438 字

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我是人见人爱的苹果。秋天,是利于我们生长的美好季节。我们贪婪地吮吸着秋姑娘恩赐于我的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出了果子。10月底,我们成熟了。味道、颜色、形状都十分惹人喜爱。圆圆的,像个小皮球一样,有的像圆形的闹钟,有的像小灯笼一样……我们长得各种各样:有的是绿色的;有的是红色的;有的是粉红色的;还有的是红红的,娇艳欲滴……

我不仅外表好看,而且还非常好吃。只要你把我们切开,就可以看见那令人垂馋欲滴的果肉了。我们的果肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,那娇嫩的果肉诱惑着你再来一口。

我的营养也很丰富。有碳水化合物、维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素。还有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。把我的苹果皮贴在脸上,还能给你们美容呢!我还可以加工成苹果干、苹果汁、苹果粥、苹果沙拉……

怎么样,听了我们苹果家族的介绍,你是不是更喜欢我了呢?那就要记得天天品尝呀!

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篇1:哲理故事:苹果的故事

全文共 249 字

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他拿着苹果机在我的面前显摆,

我没有搭理他;

他又拿着奔驰钥匙,

高傲地说道:

“你这辈子能开上这种车吗?”

我无所谓的笑了笑,

疑问道:

“朋友你的苹果机能给你给智慧吗?”

他惊讶了,

摇了摇头。

我接着问道:

“朋友你的奔驰能够给你粮食吗?”

他不语了,

沉默了。

我举起双手,

缓缓地说道:

“朋友,你看我的双手,它没有你的白净;它却能写出世上最漂亮的字,给我吹奏出最优美的曲调……”

我又指了指自己的脑袋,

讽刺道:

“我的脑袋没有你那苹果机反应快,但是,它可以帮我想出世上最华丽的篇章……”

他不敢说什么了?

灰头土脸的走了……。

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篇2:介绍一种苹果的作文

全文共 323 字

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世界上的水果有千万种,但我唯唯对苹果苹果情有独钟。苹果上世界四大水果之一,我们中国种植苹果的面积居世界首位呢?我竟然喜欢苹果爱吃它那又怎么能不了解它呢?我国种植苹果已有2000多年的历史了。我就向你们介绍介绍苹果。苹果圆圆地身子红里透黄咬一口,清脆爽口,水分多。甜里还带着酸,细细的嚼一嚼真是回味无穷阿!再闻一闻,一阵阵芳香扑鼻。吃了一口马上想吃第二口第三口.苹果它那白白的肉,就像雪一样而且散发着清香,闻闻就能让人忘记所有的烦恼和不愉快;让我感到心旷神怡!

苹果不仅好吃而且还含有丰富的营养。苹果它含有维生素、微量元素锌,和人体所需的矿物质。儿童缺锌,会导致大脑发育不良,影响了记忆,所以苹果又被称为"j记忆之果”苹果这么好年,我怎能不喜欢它呢?

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篇3:红苹果的自述

全文共 368 字

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陈子旭

大家好!我是红苹果,也是水果之王,我虽然不像西瓜那么大,也不像荔枝那么甜,更不像葡萄那么水灵灵,但我也有自己的特点。

我们苹果家族庞大,品种众多,单从颜色上分,就有青苹果、黄苹果……当然,最常见的还是我——红苹果。

我的花又白又小,散发出缕缕清香,常常引来无数的蜜蜂采蜜。我的外形圆圆的,像一个球。外皮红彤彤的,像是小姑娘害羞的小脸蛋,用手摸上去十分光滑,吃起来甜甜的、脆脆的,妙不可言。我不但可削皮吃,还可以榨汁喝。不过,剥掉我的衣服后,你可要快快把我吃掉,不然我很快就会从“白雪公主”变成“黄脸婆”啦。

我的营养价值很高,内含丰富的维生素,吃了我可以减肥、美容,还可以帮助消化和调节肠胃功能。所以人们常说:“一天一苹果,医生远离我。”

是不是怎么爱我都不嫌多呢?当然啦,因为我是你的小苹果,喜欢我的话可以来水果王国找我做朋友哦,嘻嘻!

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篇4:五年级作文:一个苹果给我的启示

全文共 886 字

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那是一个夏天,空气中洋溢着温暖的味道,车辆匆匆驶过,人们也没有一个停下脚步。在路边的公交车站牌旁,站着许多等车的人。

18路公交车缓缓驶来,一个五岁左右的小女孩随着妈妈上了车。她找到了一个靠门的座位,静静地坐下来,在夏风中等待到站。

“咚”,随后响起一个小男孩的声音:“一个苹果!”小女孩儿随着声望去,一个小男孩被妈妈拉着,而他的双眼向门边望着——一个苹果,一个很大但不很红的苹果,小女孩儿也看到了,她犹豫着要不要去捡,她看向四周的人,有的人低头看着手机,根本没注意到这个苹果;有的人瞟了一眼,然后又熟视无睹的干着自己的事;有的人看看左右的人,见别人没反映,自己也就不再理睬那个孤苦伶仃的苹果。

幼小的女孩儿不理解旁人的行为,她刚想下去捡,就听见那位小男孩的母亲对自己要去捡苹果的孩子说:“听话,站好,那个苹果还不知道有多少细菌呢,别管它。”小女孩儿再次犹豫了,她思考着那位母亲的话,看见那个苹果在阳光下欲显饱满,但它身上凹凸不平的表面一块深一块浅,不知是尘土还是光线的原因,这让它的形象大打折扣。小女孩看着它,又想到要是它绊倒别人怎么办?如果绊倒的是一位老人不就更严重了吗?小女孩想着、看着,然后像下了决定似的从小兜子中摸出两张纸巾,在几个人的注视下捡起了苹果,默默地把它扔进了垃圾桶。可她回头时却看见自己的座位已被别人占了,但她不在乎,因为她心中充盈着无法方言语的成就感。

九年以后,当这个女孩儿再度回忆那段小事时,她明白了那些人的冷漠,他们没有想过自己的冷漠或许会让人因这个苹果而绊倒;他们更没有想过,若这个苹果绊倒的人是自己,又会怎样抱怨别人对自己的冷漠,怎样忘记自己面对这个苹果

时的若无其事。面对这些人,只有一个孩子童真的纯洁、无私的关爱;只有一个孩子不怕脏、顾忌着别人安危,小小爱心折显出他与旁人的隔合,在这个大千世界,就是因为一些人的无私、爱心才让空气中流动的是温暖。

九年后的今天,我——就是那个女孩儿。任时光的匆忙,那个苹果依然静静的伫立在我的记忆中。而那个苹果,也就是这么不经意折射出人性的冷漠和都市中人与人之间的隔膜,引人深思。

[五年级作文:一个苹果给我的启示

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篇5:苹果上的牙印作文700字

全文共 738 字

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春天来了,阳光小镇是一片生机盎然的景象。太阳洒下来的光芒照射到树林中;照射到小池塘里;也照射到了“阳光喔”小学的操场上面。

“铃铃铃——铃铃铃——”的声音从远处传来。我们寻声望去,只发现远处的小镇中坐落着一所小学。下课了,同学们从教学楼中纷纷跑出来,安静的操场上顿时变得热闹非凡,有在跑步的同学;有在聊天的同学;有在跳远的同学;也有在操场上打篮球的同学……

就在课间大家玩耍的时候,四零三班的美丫热心的送了一个红彤彤的大苹果给老师吃,老师接过之后闻了一下就放到了讲台上面。

“铃铃铃——铃铃铃——”上课铃声响起了,同学们从教室外面回来了。这时,不知道是谁发现老师的苹果上竟多了一个大牙印。同学们立刻沸腾了起来,有的说是刘禅那个“吃货”吃的;有的说是小猫趁我们不注意时跑到教室里面咬了一口;还有的说会不会是老师自己吃的呢?这个时候侦探大王——喔喔头闪亮登场了。喔喔头对大家说:“不要慌不要慌!有问题我来帮!”于是喔喔头把左手放到口袋中掏出一个放大镜,只见他扬起眉毛,拍了拍胸脯十分自信地说;“我一定能够把这个“贪吃鬼”抓住!”说完就对着苹果转了几圈,仔细地观察起了苹果。没过一会,喔喔头苦恼地说:“这……这看起来很麻烦。”

过了半晌,老师从教室外面走进来,对同学们说:“同学们,我刚刚从办公室走过来听到教室里吵闹的声音,就一直站在后面的墙角那儿,所以,刚才发生的事情我都从头到尾的看了一遍。但是,我想说的是吃苹果的人并不是刘禅哦!也不是从外面跑进来的小猫吃的,这个苹果上面的牙印是我咬的。刚才曾美美送给我苹果的时候,正好下课了,你们都一窝蜂的跑了出去,我趁你们不注意的时候偷偷的在上面咬了一口,所以你们才会发现上面有一个大大的牙印!”

“喔——”同学们异口同声地说:“原来是一场误会呀!”

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篇6:苹果作文

全文共 669 字

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我是一只青色的苹果,因为满树的苹果们都是红色的,所以我显得与众不同。

一天清晨,我还在树妈妈温暖的怀抱里呼呼大睡,却被一声清脆的童音叫醒了,只听他叫道:“爸爸,你看那只绿色的苹果,还挂着一身晶莹的露珠,多好看呀!”我一咕碌从床上爬起来,心想:天呐!他们不是要摘我吧?果然不出所料,那个小孩又拖长了音调说:“爸爸,它一定也很好吃吧。”站在小孩旁边的中年男子回答道:“乖儿子,你要是想吃呀,爸爸一定摘给你!”他边说边往树上爬。我的心被吓得呯呯直跳,恨不得马上把所有的苹果全变成绿色的。可厄运还是无法逃避:我还是被他们摘了下来。

我随着他们来到了一个大大的、宽宽的客厅里,他们又把我塞进了一个文具、书都放得乱七八糟的书包里。就这样,我在这个书包里过了一夜。第二天早上,小主人背上书包去上学了,他走路一蹦一跳的,走到教室里时,我既晕又痛,一路颠簸使我头晕眼花;文具碰撞使我身上变得红一块紫一块。上课铃响了,小主人把我从书包里取出来放在了课桌里。我一上午都呆在课桌里,虽然说等待算不了什么,但小主人不断往课桌里塞废纸,这我可受不了呀!真是憋死了。中午小主人去吃饭了,突然,从小主人的同学们的课桌中爬出了好多水果,它们纷纷向我打招呼,有的还向我表示惋惜,我被它们的举动弄懵了,问:“你们为什么要向我表示惋惜呢?”它们说:“这些小朋友很浪费,他们只要尝一下你的味道,就会把你扔掉!”果然,小主人吃过饭后只咬了我一口就把我扔掉了。

我独自在垃圾箱中叹息道:“唉,人们什么时候才能不浪费呀?”还未等我讲完,那些在中午和我说话的水果,与此同时也被纷纷扔进了垃圾箱。

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篇7:摘苹果作文500字

全文共 530 字

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秋天的回忆,都缠绕在一颗小苹果树上。这颗小树长在姥姥家的后院,树叶把阳光遮住了我和姐姐总在下面玩耍。小苹果树很不显眼,我们常常不注意,等到叶子落到头顶上时,才发现已经结出了果子。

当我和姐姐看见小苹果的时候,便要爬梯子去摘果子。我们怎么也找不到梯子,最后在后院的角落里找到了废弃的木梯。我小心翼翼爬上去,姐姐扶住梯子,梯子时不时发出吱呀声,让我胆战心惊。我爬到顶时,随手摘了一个苹果,才发现苹果除了青涩,没有别的味道。我无奈摇摇头,梯子却一下子散架了,我掉了下来,摔得生疼,姐姐看着我,哈哈大笑。

梯子坏了,可我还不死心,想着用别的方法上去。姐姐告诉我,爬上短墙,就能摘到果子。于是我偷偷冒险,不过换来的苹果还是酸溜溜。不知道爬了多少次墙,摘下的那个苹果,咬了一口,终于变成酸甜可口的了。我把事情告诉姐姐,我们姐弟两便每天都爬上去摘苹果。第二天,姥姥发现果子少了不少,便问我和姐姐,我和姐姐面面相觑,谁也不告诉姥姥。过了一会儿,姐姐才告诉姥姥不是我们干的。

以后每天,我和姐姐不敢再去摘果子。果子熟透时,姥姥把果子摘下来,分给我们吃,我们就像得到了宝贝一样高兴。可是,等到姥姥搬走时,把小树给砍了。我非常伤心,像丢了自己的宝贝一样。这个小小的苹果树是我童年的一部分。

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篇8:摘苹果

全文共 322 字

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灵溪二小一年级谢妍心

一天,秋高气爽,凉风习习,老鼠兄弟在草地上玩,突然它们看见又高又大的苹果树,上面的苹果就像许多小灯笼,馋得口水直流,它们连忙跑去摘苹果,可是被悬崖挡住了它们吓了一大跳,它们赶紧把脚缩回来,摘不到苹果,怎么办呢!

它们坐在草地想办法。突然明明拍了一下自己的脑门,说:“有办法了!”它们找来了竹竿抬到悬崖边,可是不够长,哥哥也想到了一个好办法,它一屁股坐在了竹竿上,明明小心翼翼地走过去,竹竿摇了一下,明明叫了起来:“压住压住快压住!”

明明伸手摘一个又大又香的苹果抱在怀里哥哥看见了说:“快把苹果给我,快把苹果给我!”说着,它就站了起来,竹竿失去了平衡,摇了几下,它们“扑通扑通”都掉下悬崖,摔得粉身碎骨,老鼠兄弟们都被老猫吃了。

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篇9:吃苹果

全文共 343 字

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今天,我刚写完作业,妈妈就从冰箱里面拿出一个苹果来。那苹果非常大,红通通的,红中还带点黄,头部和尾部都凹进去了,头部还有一个小柄子,我又闻了闻,一阵阵果香扑鼻而来。我大声对妈妈说:“妈妈,快点给我削个苹果,我想了。‘‘于是,妈妈开始削苹果。在她削苹果的时候,我不停的让她快点削,他被我催得手都快要划破了。

苹果终于削好了,我看着淡黄色的苹果,忍不住轻轻舔了一口,哇!真甜啊!我又忍不住咬了一口,果汁一下子溅到了我的脸上,那种感觉是甜津津的,酸溜溜的,顿时感到清爽无比。

忍了许久,终于可以“大开杀戒”了,我三下五除二,一顿大嚼,就把它消灭了。

我舔了舔嘴唇,感觉还是意犹未尽,甜味还留在嘴边。

苹果吃完了,我看了看爸爸,发现他看我的眼神很怪异,好像在说:“你好歹也给我留一口啊!”

我爱吃苹果!

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篇10:以会说话的苹果为题作文

全文共 536 字

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世界上的苹果怎么可能有脸呢?怎么可能说话呢?你还别说,这事在我家就出现过,你仔细听吧!

今天晚上,我、姐姐、奶奶都津津有味地坐在客厅里看电视。过了一会儿,在外面干活的妈 妈回家了,还特意买了一袋苹果给我们吃。妈 妈问了我们好几次:有没有人吃苹果啊?奶奶和姐姐都没说话,结果我只好一个人把苹果拿到昏暗的厨房里洗了起来。我随便挑了一个大苹果,放在水龙头下洗了洗,刚要放在嘴里要一大口,就听见我手里的苹果说:你好。还没等它把话说完,我吓得手一哆嗦,把苹果狠狠地扔在了地上。那个苹果又说话了:你干什么呀?我好心向你打个招呼,你竟然把我扔在地上,害得我光滑的头上起了个大包,真没礼貌!我看着地上的苹果气鼓鼓的脸,心里非常惊讶。我问它:你,你不就是一个苹果吗?你怎么可能会说话?苹果不屑地看了我一眼说:因为我长嘴了呀!你看,我还有牙呢!说完就一张嘴,果然有几颗牙。我好奇地把它从地上捡起来,放到厨房的桌子上,又去看袋子里其他的苹果。没有想到的是那些苹果竟然都有嘴,还都龇牙咧嘴地冲我叫喊着,说什么要吃了我。我生气地说:哼,就你们几个小不点还敢口出狂言,看我怎么收拾你们……

我刚放出豪言壮语就从梦里面醒了,我一边回忆这个梦,一边在心里想到:以后再看见苹果一定要三口两口把它吃掉,看谁厉害!

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篇11:关于苹果说明文作文500字

全文共 567 字

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今天我要给大家介绍的是我最喜欢的一种水果——苹果

苹果的小枝光滑,叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿呢!它是伞房花序,花瓣呈白色,含苞时是带粉红色,它的雄蕊有十二个,花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的,开花的苹果树落叶过后变成了乔木,树的高度可达到十五米,栽培条件下一般高度为三到五米。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的土壤。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维可以降低胆固醇,还可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。

苹果不仅可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降血压,防癌,减肥,还可以增强儿童的记忆力呢!苹果不但含有多种维生素,脂质,矿物质,糖类等构成大脑所必需的营养成份,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌使成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好,所以我们应该多吃苹果。

我的爸爸很胖,为了减肥他坚持每天吃苹果,为了能增强我的记忆力,我也很爱吃。有一次吃完饭后,我和爸爸都想吃苹果了,可是苹果只有一个了,我们开始都很谦让把苹果推来推去,推了好几次之后,我终于熬不住了,就大口大口的把那个苹果吃了,味道真是好极了。

苹果是一种对人体有健康的水果,因此大家要多吃苹果,增加抵抗力。

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篇12:守护青苹果观后感500字

全文共 423 字

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少年儿童就是祖国的花朵,就是未来社会的栋梁,为了保护少年儿童身心安全,我校于4月18日组织全校学生以班为单位,在教室利用多媒体设备进行收看儿童安全教育动漫片《守护苹果》,同时我校各班均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看《守护青苹果》性教育课堂的重要性,并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在孩子身边,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,为孩子健康成长创造良好环境。

《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景,有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。我校一至六年级学生均积极观看了此视频。通过这一系列活动的开展,同学们都知道防性侵知识,明白了如何学会自我保护,如何正确认识自己的身体部位,哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识。

此次活动的开展也呼吁广大家长要切实担负起监护人的责任,在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。

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篇13:青苹果奇遇记作文800字

全文共 762 字

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繁华的城市中,有一座孤独的居民楼,在这栋居民楼里,有一个被装在盘子里的普通的青苹果。“蹬蹬蹬”,一阵敲门声响起,一个男孩抱着篮球,来到青苹果面前拿起来,吃了一口后,吐了出来:“呸,真酸!”,说罢,手一丢,青苹果就被扔出了窗外。

青苹果张开眼睛望了望,这一切是那么的繁华,但是在繁华中透露着一丝苍茫。这一切,与它格格不入。

青苹果随着清凉的微风漫无目的的走着,突然,他听到了悲伤的鸟鸣。停下脚步,朝树上望去,只见一只灰色的小鸟站在树稍伤心的哭泣,泪珠随着她的歌声一点一点的向下落。“啊,小鸟,你为什么哭泣?”小鸟向下看去,看见了青苹果,小鸟心想,我告诉它吧!

“那,我给你说,我的家原来是在一片大森林里,我们一家住在那颗最高大的松树的枝桠上,那里的风景也很美,我们每天早上出来觅食,晚上睡觉,过得开开心心的。可是,一个晴天里,森林里突然来了许多人,他们在森林边上建工厂,工厂的浓烟一天天的笼罩了整个森林,不但如此,人类还乱砍乱伐树木,让我们有家难回流离失所,我们几经迁徙,就来到了这里。

突然一阵风吹来,把青苹果不由分说地带走了。

青苹果走啊走,他看见了一只螃蟹,螃蟹一见它,自来熟地把他拉到一旁说:“老弟,我迷路了,你知道吗?我原来不是生活在这个地方,人类到处抓我们,我只能到处跑,现在来到这里,你知道这是什么地方吗?”说完,它重重地叹了一口气。

青苹果走了,他滚啦滚啦,看见一个泥坑,就滚了进去。他突然感到自己累了,便静静的躺在那里?

春去秋来,青苹果腐烂了,几年后,长出了一棵参天的苹果树,苹果树上结满了苹果。这时,鸟儿飞来了,遗憾的是只有一只鸟儿。虽然只有一个鸟儿住坐在这儿,但苹果树仍然很高兴。它期盼着更多的鸟儿的到来,可是没有更多的鸟儿到来。原来,鸟儿几乎被人类消灭光了。

万恶的人类啊!停住你们的双手,不然,毁灭的将是你们自己。

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篇14:我学会了削苹果作文400字

全文共 420 字

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“婷婷,快来啊,吃苹果喽!”妈妈在厨房大叫着。我闻声而来,懒洋洋地朝厨房走去,简直就是饭来张口衣来伸手的“公主”,嘻嘻,那都是因为我被爸妈给宠坏了!

在家中,我几乎从来都不干活,虽然我已近十二岁了,是个大孩子,那都是因为父母对我溺爱有加,我就成了家里名副其实的“公主”了。骑士,我也很想为父母干点家务活儿,为他们减轻一下他们肩上沉重的负担,可是我笨手笨脚的,都不知道该干些什么。今天,看到妈妈在哪里飞快地拿着刀具,削着苹果,我突然灵感出来了。我乐呵呵地抢过妈妈手中的刀具,按部就班地笑了起来。

当中,好几次都差点削到了自己纤弱的手指,但是我心中满怀欣喜,因为我终于可以为家里人做点事情啦。虽然我削的苹果,远远比不起妈妈削的光滑精致,可是勉强也有个样子了,可以吃了!爸爸妈妈看到我自己主动做事情,心里也欢喜的不得了,直夸我是个勤奋孝顺的好孩子!

我心里比吃了蜜糖还甜,没想到削苹果怎么有趣,下次我一定要多为父母分担一点!

[我学会了削苹果作文400字

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篇15:苹果说明文

全文共 939 字

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我的家乡盛产苹果,我对它可是很熟悉的呦!让我来给大家介绍介绍吧!吃苹果既能减肥,又能帮助消化,老人吃了会很好的。苹果含有多种维生素、矿物质、糖类、脂肪等,构成大脑所必须的营养成分。 苹果中的纤维,对儿童的生长发育有益,能促进生长和发育。苹果中的锌对儿童的记忆有益,能增强儿童的记忆力。但苹果中的酸能腐蚀牙齿,所以吃完苹果后最好漱漱口呦!

苹果品种数以千计,分为酒用品种、烹调品种、尾食品种3大类。3类品种的颜色、大小、香味、光滑度(可能还有脆性、风味)等特点均有差别。不少品种含糖较高,中等酸度,丹宁含量很低。苹果除生食外,烹食方法也很多,常用作点心馅,苹果馅烤饼可能是最早的美国式甜尾食。炸苹果常与香肠、猪排等菜肴同食,尤其在欧洲是如此。

哇...苹果有这么多好处!再让我来给大家介绍介绍苹果的形态习性和繁殖习性吧!大家一定很想知道!

苹果树,落叶乔木.树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米左右。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20枚,花柱5枚。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚、富含有机质、心土为通气排水良好的沙质土壤。

苹果的花芽分化,多数品种都是从6月上旬开始至入冬前完成,整个过程分为生理分化、形态分化和性细胞成熟三个时期。花芽为混合芽,花序为伞房状聚伞花序。每个花序开花5—8朵,多为5朵,中心花先开,边花后开,以中心花的质量最好,坐果稳,结果大,疏花疏果时应留中心花和中心果,多疏边花和边花果。花芽先发叶后开花,并从果台上抽生副梢,果台副梢抽生的多少、长短随品种和结果母枝的营养条件而异。果台副梢抽生的力强(二个)、枝条长而壮的品种,如祝光,果实小,产量不高,结果枝群松散。对这类品种,应用疏1留1和摘心扭梢等方法控制副梢生长。副梢生长力中(1个或2个)、枝条短(10厘米以下)而粗的品种,如金帅、乔纳金等,果实大、丰产,结果枝群紧凑,更新容易,连续结果能力强。副梢生长力弱(1个)、枝条短(3厘米以下)的品种,如元帅系、恩派等,果实大,结果枝群紧凑,易形成鸡爪枝群,更新容易,但果台多为隔年结果,应多留预备枝,以减少大小年结果。

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篇16:削苹果比赛

全文共 483 字

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今天的班队课上,我们班进行了一场别开生面的比赛――削苹果比赛。

“预备”,李老师喊了一声,“开始!”女生削苹果比赛开始了,只见陆梦霞同学拿着水果刀,正小心翼翼地把苹果的皮一圈一圈的削下来。她削得那样仔细,一会儿功夫,一个雪白的苹果就在她的手里诞生了。我看得发呆了,一时忘了自己也要削苹果。眼看同学们快要削好了,我这才记起自己也要削苹果。提起削苹果呀,我可是大姑娘坐轿―――头一回。我拿着水果刀,开始削苹果。可是,我这该死的手就是不听使唤。我明明要把刀往苹果皮里钻,可它偏偏要往苹果肉里钻,害得我浪费了一大块苹果肉。就在这个时候,李老师说:“停!”我看了一下自己的杰作:乱七八糟的,像狗啃过的一样。

接下来是男生削苹果。“预备,”李老师喊了一声,“开始!”比赛开始了,我看见靳力涛不会用刀,就干脆用“天然的刀”―――牙齿来啃。郭震削得十分细心,不一会儿,洁白的果肉便露了出来。张操削得也不错。比赛结束了,李老师评出了几个奖项:一等奖陆梦霞,二等奖郭震,三等奖张操。

通过这场比赛,我明白了一个道理:在家要多帮爸爸妈妈做一些家务,不能再做衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主了。

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篇17:描写苹果的作文500字

全文共 463 字

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说起苹果大家一定不会陌生吧!

苹果胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福,它能给人们带来甜美的滋味。没熟的苹果是青色的,吃起来非常涩,熟了的苹果黄中带绿,吃起来酸酸甜甜的,而熟透了的苹果是红彤彤的,吃起来非常甜,你用刀子把熟透的苹果皮削干净,就可以看见那黄嫩嫩的果肉了,闻一闻,一股芳香扑鼻而来,真让人垂涎三尺。

苹果不仅外观、颜色、味道都非常好,而且营养价值也很高哟!

苹果对于增强儿童的记忆力有着重要的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是一种与记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,为了使儿童的记忆力变得更好,应让儿童多吃苹果。

苹果有红彤彤的可爱的小脸蛋,苹果大概有小孩拳头般大小,直径约8厘米,宽约7厘米。苹果穿着一身滑溜溜的衣服,苹果皮上还有一些黑色的小点。

我喜欢苹果,喜欢它的外形,喜欢它的口感,更喜欢它那带给我们超强记忆力的“魔力”,苹果真不愧是“百果之王”!

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篇18:苹果的滋味作文800字

全文共 887 字

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在一个秋高气爽的日子里,我和妈妈在街上逛街,心情无比高兴。

走着走着,我看见一个骨瘦如柴的老人正可怜地跪在地上,双手抱在胸前,不时地向路人点头弯腰。他那双眼睛流露出无助的目光、脸色苍白,老人有气无力地说:“请大家帮帮我这个无助的老头子吧!”他心里想:我如今把孩子养这么大,没有回报就算了,还把我丢在外面,哎!

“卖苹果罗,卖苹果罗,好甜的苹果!”我随着喊声望去,真的,那苹果又大又便宜呢!我指向水果店,提起眉头对妈妈说:“妈妈,去那儿买个苹果吧,我饿了!”我拉着妈妈的衣服想:她应该不会答应我吧。果然,妈妈不耐烦地说:“去一边去,烦死人了!”

此刻,那个面如菜色的老人正可怜地向人要钱呢!他拿着一个破旧的脏盒子,鼻子一抽一抽的,眼睛湿润,小声地说:“给我点钱吧!我实在太饿啦!求求你了!”他满脸泪水,心想:好心人快点出现吧!

我死缠着妈妈,左一圈,右一圈的,牵着妈妈的手摇来摇去,紧皱眉头地说:“妈,就一次,一次嘛,好不好,您最好的了!”我心想:妈一心软什么事都能解决。看妈妈的心情好像转变了不少,我又开始假装哭。妈妈终于心软了,同意了我。我挑了几个又大又红的甜苹果,妈妈给了钱,于是就走了。

我回头望了下那个老人,感觉他挺可怜的,就和妈妈说:“妈,那老人好惨,我们送个苹果给他填饱肚子吧!”妈妈愉快地同意了。

我连忙跑过去,笑着递给他。老人首先很惊讶,瞪大眼睛地望着我,过了一下,他感激地握着我的手,激动地说:“谢谢你,谢谢,你真是我的恩人啊!”我笑容满面,老人的脸上也绽放出灿烂的笑容!老人起身,向我道谢,然后走了。我看着他到小步小步地慢慢走,直到背影逐渐消失……

我拿着一个苹果,在阳光温暖地照耀下,我慢慢地吃着苹果,品尝它那独特的美味,这一刻,是我最开心,最轻松的时刻。我眼睛里闪耀着金光,感觉世间万物都是那么得美好、和谐!

苹果突然吃起来比平时甜了不少,我迈着猫步,快乐地走着,我唱着欢快的歌曲,风轻轻地抚摸着我的脸颊,我是多么得快乐、自豪!我心想:帮助别人真是一件快乐的事情啊。多多帮助,常常快乐!

这件事让我感悟了不少:赠人玫瑰,手有余香。帮助有困难的人,才能使世界变得更美好!

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篇19:切苹果的启示小学四年级作文

全文共 609 字

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生活中那些平凡、再小不过的小事,却饱含着成长的旅途中不能缺少的启示了。

你平时是如何切苹果的?我听到你们的回答了:“竖着切”,我相信,所有的大人们给自己的孩子或是给自己切苹果的时候,都是从苹果的上方竖直着切下来。而有一次,我只是抱着玩玩儿的心态,把一个苹果横向地切开了。切完之后,我拿起一看,惊奇地发现,这两半苹果的中间竟然各藏有一个小小的五角星。仔细一看,原来是苹果里的小黑籽组合成了一个黑色的五角星。可是竖切的时候就不能找到这两个五角星,原来这小小的苹果里也藏着大文章。为什么小孩子才会把苹果横着切?因为在大人的心中,已存在一个定义,思想支配他:苹果必须竖着切。他们从没想过要横着切苹果。所以,所有的大人都没有这个好奇心,把苹果竖着切。

只是转变一个方向,得到的结果却截然不同。在我们认识事物的过程中,有时只要稍微变化一下看待事物的角度和思路,就一定会有新的发现!“司马光砸缸”的故事你们一定听过吧!就是一个很好的证明:司马光将常人的“把人救出水(让人离开水)”的想法变成了“让水从缸里流走(让水离开人)”;5岁的曹冲也知道利用水的浮力来解决这个连大人们都束手无策的一个问题:大象的重量……问题远远不止只有一个解答的方法,所以说,看待事物的思路就要灵活多变。

生活就是这样,最近的路就摆在眼前,很多人却舍近求远,用麻烦的办法解开问题。有时候,一个小小的改变往往就会让你发现,就会让你豁然开朗。

[切苹果的启示小学四年级作文

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篇20:小学生关于苹果的说明文400字

全文共 437 字

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是人见人爱的苹果。秋天,是利于我们生长的美好季节。我们贪婪地吮吸着秋姑娘恩赐于我的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出了果子。10月底,我们成熟了。味道、颜色、形状都十分惹人喜爱。圆圆的,像个小皮球一样,有的像圆形的闹钟,有的像小灯笼一样……我们长得各种各样:有的是绿色的;有的是红色的;有的是粉红色的;还有的是红红的,娇艳欲滴……

我不仅外表好看,而且还非常好吃。只要你把我们切开,就可以看见那令人垂馋欲滴的果肉了。我们的果肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,那娇嫩的果肉诱惑着你再来一口。

我的营养也很丰富。有碳水化合物、维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素。还有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。把我的苹果皮贴在脸上,还能给你们美容呢!我还可以加工成苹果干、苹果汁、苹果粥、苹果沙拉……

怎么样,听了我们苹果家族的介绍,你是不是更喜欢我了呢?那就要记得天天品尝呀!

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