讲讲我的班主任20篇

我们度过了愉快的寒假，新的一个学期又开始了！我们五（七）班在新的学期里迎来了一位新班主任。这位老师姓陶，是个女老师，她戴一副眼镜，体现出了一股庄重严肃的气质。她不苟言笑，却很和蔼可亲。她对每一位同学要求都是严格的，要求我们认认真真的做每一件事。我相信，在陶老师的严格要求下，我一定能克服伴随了我五年的毛病——粗心大意，养成一个细心认真的好习惯。

在新学期的第一周中，陶老师对我们做了全面调查，小至家庭作业、班级卫生，大至课堂纪律、班级路队、做操等各方面问题，并在周五的班会上做了一个小结。

在班会上，陶老师主要讲了以下几点：

一、班级卫生。

陶老师特别强调这个问题，首先是讲室内卫生，老师希望我们保持教室内的卫生，看见地上的小纸屑、小垃圾，积极主动地捡起来，丢进垃圾桶里。老师让大家不要认为，今天又不是我值日，我干嘛要捡，她说：如果每个人都是抱这种心态，那么当天的值日生该有多累，依此类推，到你值日的那一天，不也是这么累吗？如果我们每个人不随便丢垃圾，见到地上的垃圾主动地捡起来，当天的值日生不也就会轻松一些吗，那么，到了你值日的时候，不也会轻松一些吗。她接着说走道里的卫生，希望大家与值日生一起，把走道上的垃圾清理干净。

二、班级路队。

陶老师对我们的路队很不满意。她重点强调站路队要做到“快、齐、静”三点，站路队首先要快，不能拖拖拉拉的，路队一站好，必须是两条直队，而且要静，站路队时不能嘻嘻哈哈的。老师还说，路队在家长们面前体现出的不止是一个人的形象，而且是一个集体的形象，展现出的是一个班级的班风！

三、作业问题。

陶老师对我们班同学们的作业是比较满意的，她只是强调少用改正液、改正带，说这种东西对人体有害。

陶老师讲话的声音不大，但很清晰，听她的讲话，就好像是听我妈妈的唠叨，亲切入耳。新学期里来了这样一位好老师，我更应该把学习搞好，更应该做好老师的小助手，发挥班长的带头作用，按照老师的要求，认认真真地做好每一件事。

在我小学三年的经历中，我遇到很多好老师，我最喜欢的班主任是苏老师，她是我心中最好的班主任！

苏老师是在我们一、二年级的时候开始担任我们班主任的。她矮矮的个子的个子，眼睛是很大，但非常有神。苏老师眼中总是充满关爱和严厉。如果谁犯了错误，只要苏老师一个眼神飘过去，管保你乖乖地主动找老师承认错误。老师的头发像蘑菇头，很可爱。

苏老师非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，她总是不厌其烦地给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次我一道题不会做，就去找苏老师，可是苏老师讲完我还是没懂。于是苏老师找出一道我会的题，慢慢引导我，终于让我明白了。

苏老师很善于鼓励人。我性格有点儿内向，不是特别自信。每当我取得一点儿进步，苏老师就会很及时地表扬我、鼓励我。我的作业本经常出现“你真棒！”“你真是个聪明的孩子”这样的字眼。记得上个学期，老师为了鼓励我写好字，就把评价手册写名字的认为交给我，并给我一个星期的时间来完成。结果我两天就写完交给老师了。第二天，同学说老师找我。我心想：“完了！一定是我哪里写错了，一定是老师要批评我！”我怀着忐忑不安的心走进老师办公室，结果老师拿出两件奖品来给我，他还夸我做的好，以后要继续努力！从此以后，我写作业更加认真了！

在苏老师的教育下，我对学习的兴趣越来越高，自信心也提高了很多，进步很大。我要谢谢我的好老师！我以后一定继续努力，不断进步！

我的班主任马老师，是个尽职尽责，关爱学生的一位好老师。

他今年40岁，中等个子，样貌英俊，一头乌黑的头发油光发亮，一双明亮的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得文质彬彬，鼻梁下一张不大的嘴说起话来温柔可亲。

马老师非常关爱学生。就在开学不久，当我们还不太了解马老师时，班内出现了意外：赵博雅的脚被自行车夹伤了！马老师得知消息，飞一般的冲过来，简单问明情况后背起她就往医院走去。后来我们发现马老师不但将赵博雅一步一步的背回来，而且又背到三楼教室的座位上！我们看着这一幕，简直就不敢相信自己的眼睛：这是多么浓厚的师生情意呀！

马老师还很关心我们的学习。记得有一天下课，马老师把我叫到办公室，我不知道有啥事，还以为我的作文写得不好，让我重写呢！我怀着忐忑不安的心情来到办公室。谁知，原来是马老师要给我指导作文写法！我感动极了。后来，马老师还将我写的这一篇作文《小乌龟》当作范文在班内讲评，并当着全班同学表扬了我。我也暗下决心：一定不能骄傲，争取下次写得更好！

马老师讲课很有特点。他常常先提问题，往往让我们丈二和尚摸不着头脑－－为什么要提问题呢？能联系到课文吗？后来我们才知道：老师采用探究的方法，吸引我们到课文中去探索、去发现，让我们快速记住重点问题，在趣味中学习知识。我们头一次见到老师这样讲课，觉得新颖、有趣，当然喜欢上语文课了！一个偶然的机会我们知道马老师是优秀教师，特级教师，俗话说：名师出高徒。我一定要好好学习，成为“名师”的“高徒”。如果有人问我“你的班主任是谁呀？”我会很自豪地说：“我的班主任是马新田老师！”。

可能是受马老师的影响，我也想将来当一名老师，像马老师一样，尽职尽责，做一个关爱学生的好老师。

午自习，全校的班主任老师聚集在一起开大会。这样一来，我们这一节课就是没有老师守着了。

老师要求我们在教室里默写《古诗词三首》，默写完之后交给小组长，然后自己自由阅读。说完，老师就“咚咚咚”走下楼去开会了。教室里面顿时像爆炸似的，刚才鸦雀无声的我们现在变得就像小鸟似的，唧唧喳喳地吵个没完没了。

大概过了三四分钟吧，天下起了倾盆大雨。同学们都说是太阳雨，是风吹过来的。同学们仿佛对太阳雨不大感兴趣了，他们有的在画连环画，有的在玩游戏，有的在聊天，当然还有些同学在认真看课外书。几个调皮捣蛋的男孩子，正围着教室追赶。

又过了几分钟，从楼梯上传来脚步声——咚、咚、咚。同学们赶紧做好认真学习的样子，生怕班主任老师来了，会挨骂。一些同学的书都拿反了。结果打开门一看，是其他班的几个男同学出去玩了。同学们又恢复了原来的吵闹。

过了一会儿，突然同学们又听见了咚、咚、咚的脚步声。这一次同学们以为是其他班的调皮捣蛋的男同学出去玩。结果，这次是班主任来了。班主任看见了这一幕，我们骂了一顿。

学习是自己的事。我觉得无论老师在还是不在，都应该认真学习。

给中学老师的一封信

尊敬的中学老师：

您好!

我是一名即将要小学毕业的学生。期末考试已经临近了，我们的学习也越来越紧张，这标志着我们将要结束七年的小学生活，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯。

初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园，对您有所了解，学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的，我对未来的初中生活充满了好奇。我想，您也一定想对我有所了解吧!

我是一个聪明、灵智的男孩，最喜欢的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心情舒畅，如果在开心时唱唱歌，心情会更好哦!还有运动也是我的最爱，我曾想象着自己长大后要当一位运动员。至于特长嘛，数学还不错，我多次在市区获奖呢!由于自己的努力，多年来我连续被评为“优秀班干部”“三好学生”等荣誉，我的小制作还获得“周村区科技节”小学组一等奖。我从三年级时出任语文课代表......作为班干部我是老师的小帮手，同学的好朋友，为帮助老师和同学们做一些力所能及的事，经常得到大家的夸奖。

通过我的自我介绍，您一定对我有所了解。即将小学毕业，希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。

祝您

身体健康、万事如意!

你的学生

__年6月28日

今天，学校举行家长学校的开学典礼，我们的班主任老师以我的家长的身份，带着我参加了。我好幸福啊！

新学期报名的第一天，我只顾到河边掏鸟窝，没有去学校报名。我的父母都是农民，常年在外打工，家里只有我和年迈的奶奶。以前妈妈在家的时候，妈妈给我做好吃的，买好穿的，灯下还给我辅导功课，我的学习成绩也很好。现在奶奶除了给我吃给我穿外，什么也不管我。我就整天在校外玩，学习成绩一天天下降了。班主任老师了解了这个情况后，来到我家，通知我去学校报名领书。见我身上很脏，就打来一大木盆水，给我洗澡，帮我剪脚手指甲。我看见她帮助我的样子很美很美，心里想：她要是我的妈妈该多好啊！她给我打扮一番后，就拉着我的手去学校报名。

开学第二周，学校通知我们：明天要家长来学校参加家长学校的开学典礼。我急得直，哭。因为爸爸妈妈不在家，奶奶呢？这两天有病。没想到，班主任老师主动向学校请求，担任我的代管家长，负责监督我的学习和生活。

有了她做我的代管家长，我自己就是一个有妈在身边的孩子了。

[班主任老师是我“妈”作文

老师您是一根永不熄灭的红烛，点燃了自己，却照亮了别人;你就是一片绿叶，永远衬托这我们这些稚嫩的花儿，没有人会注意到绿叶的存在，您就是那么的默默无闻，无私奉献!

唐老师您一二年级教我们语文科，你总是不厌其烦用您温暖且伟大的手握住我们那稚嫩的小手一笔一划地教我们写字。谢谢您!

罗老师您三四年级叫我们语文科，您和我们就像一对姐妹一样，关心着我们，照顾着我们。而就在您要离开我们去别处时，我们依依惜别，全班同学都哭成一片。您用那不舍得、不忍心的目光最后看我们一眼，擦掉眼中的泪水步伐沉重地走了。就因为您是我们永远的“姐妹”，谢谢您!

连老师您教我们三四年级的数学科，您那魁梧的身材在我的脑中常常浮现!谢谢您!

许老师您五六年级教我们语文科，您就像我们的母亲一样无微不至地关爱我们，交给我们您那阅历丰富的读书经验;六年级，因为要升入初中了，您为我们着急，为我们担心。谢谢您!

当然还有我们那可爱的张老师，他是五六年级教我们数学科，在课堂上无所不见的就是您那可爱的笑容，笑起来还有一个小酒窝，可爱极了!谢谢您!

就在这一天，我要对教过我们的老师说一声：谢谢您，您们辛苦了，祝老师教师节快乐!

——锦屏中心小学604班邬佳娴

韩老师当我们的班主任已经两年了，还记得她刚刚胜任我们的班主任时，对我们的关心和鼓励，她，是个优秀的老师。我轻轻打开记忆的闸门，细细回忆韩老师的一举一动。

记得那次大扫除，韩老师给我们布置了一些简单的活儿，自己却把最危险的任务都接了去，如摞电风扇、擦荷花池的窗等。“递块抹布给我。”韩老师站在“高高的山上”——桌子上再加把凳子，指挥同学们递东西给她，自己则站在如此危险的地方擦电风扇。忽然，电风扇转了起来，越转越快，越转越快……“快关了电风扇！”不知是谁喊道，我们一齐望去，哦，原来是徐宇峰这淘气包觉得好玩，打开了电风扇。韩老师没有骂他，只是教导他这样做有安全隐患，下次千万不要干这种傻事了。通过这件事，让我更加了解韩老师，原来她是一个把安全留给别人，把危险留自己的人，而且还有一颗宰相肚里可以撑船的宽容之人。

还记得……

“嘶一—”我们班的吵客之一—蒋柯楠的倔脾气又发作了，他这次居然拿自己的语文书当出气桶！韩老师在一旁静静地看着，任由破碎的纸张悠悠地飘到自己身前。她等蒋柯楠气消了，慢慢走到他身前，先是教训他几句，然后竟开始自责起来！她直视蒋柯楠的眼睛，全然不顾他的愤怒，继续说：“的确，我也有责任，是我没有教好自己的学生，才导致这种错误，我一定会自我检讨，而你，是不是也该收敛一点呢？”蒋柯楠听了这番话，懊悔地低下了头。啊，韩老师，您对蒋柯楠的谆谆教诲已深深刻在我心中！

韩老师的身上还有许多闪光点，也已深深地烙在我的脑海中。就算以后也不会忘了她，一个我所敬爱的老师。

尊敬的老师,

您好!

我是您的一名学生,在小学的最后一年里,您将和我们一同度过.您是一个给我留下最深印象的老师.您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵.您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的.您从早到晚不停地忙碌着.上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要仔细,认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再给讲一遍.同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解.我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升.以前我上课时总是溜号,但是经过老师的细心教导,我改掉了这个坏习惯,并且做一个上课专心听讲的学生.每一次考试,班里的成绩都很好,一直都在取得优异的成绩,在年组中名列前茅.这与您对我们的教育是分不开的.

祝愿老师身体健康,工作顺利!

此致,

我们对我们的班主任有一个亲切的称呼——苏妈。

不知不觉，半个学期已飞逝，我们可敬可爱的苏妈已经陪伴我们走过了两个月的风雨。从对学校内务整理标准的一窍不通到现在可以达到零扣分，我们经历了太多太多，苏妈也陪我们改进了太多太多；从对新环境的陌生到现在渐渐被熟悉的校园，回首过去，我们会发现我们所走过的每一个脚印，苏妈都细心留意着，我们所收获的许许多多苏妈都小心珍藏在心底。

还记得军训时，苏妈拿着墩布在教室里一遍又一遍教我们如何做；还记得自己给爸爸妈妈打电话偷偷说自己身体不舒服，爸爸妈妈告诉苏妈后苏妈对我的训斥；更记得，苏妈那个记录全班每个同学身体情况的本子；也记得让人记忆犹新“每夜一转”（转宿舍）……

老师！其实您的举动都深深印在了我们的脑海中。

记得那一次，您为了陪初来乍到的我们，自己儿子被车撞了也没有第一时间赶回家去，而是尽职尽责陪我们上完一天的课才拖着劳累的身躯回家；哦对了，还有一次，您自己嗓子一直好不了，知道班里同学好多嗓子也疼，带来了一大袋蒲公英分给我们，还说：“我发现了一个治嗓子的好方法，喝这个蒲公英泡的水就会感觉嗓子很舒服。”……

老师，您用您的方式无微不至的关心着我们，虽然有时也会因为班里的各种问题生气，但我知道您也是为我们好。您真的就像我的亲妈，我可爱的苏妈！

今年新学期报到的那一天，我一直期待我们的下一任班主任是谁。到了教室，才知道我们的班主任是谁？就是许老师。

许老师有一对小眼睛，两只顺风耳，长长得头发，不高不胖，刚刚好，还有两只长脚来支撑身体。

在课堂上，只要找到一个主题能说笑，她绝对把握机会，把我们弄得哈哈大笑。比如说开学的第一节语文课时，为了让大家乖乖听话，使出了必杀技，拿起讲台上的尺子，大声地喊到：下面的同学们，这是我的‘尚方宝剑’，看看你们谁不乖，就先把他‘斩’了。说到这，我们全部笑了起来。许老师也不例外，看着我们笑得这么开心，自己也笑了起来。这时，我们在下面议论着：这老师真好玩，她讲的笑话真好听。不仅说了这些，有些人还在轻轻赞美呢！

一天中午吃西餐时，我们到一个盘子里去抢薯条，结果我只拿到两根，脸上露出一副沮丧的样子。这时，许老师将自己盘子里的薯条分给了我。我十分感动，老师为了学生能让自己中餐少吃一点。

跟许老师接触的几个月里，让我感觉到您的爱是无私的，是慈爱的，是严厉的，它像一股暖流涌进我心田，给我无穷的力量，让我不断前进。

[我敬爱的班主任作文

（1）高考将至，衷心地祝福你：所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的努力都能兑现！

（2）高考是一卷人生必经风景线，在你生命中闪烁着无穷的魅力！

（3）我更确信，时光有情，她会让你们收获更多的责任、爱心、智慧、成就和幸福。

（4）同学们，在高考这场没有硝烟的战争中，你们最终走向了胜利。

（5）大家好！首先，祝贺你们顺利通过高一阶段的学习生活，圆满完成了高一阶段的学习任务，成为一名高二新生！

（6）走进大学的校门之前，每个同学都会踌躇满志，但意愿只是成功的一小半，拥有仰望星空的诗意与浪漫，更需要步履坚实地行走。

（7）转眼间三年即逝，真想把同学们召集起来相互聊聊，毕竟我们在一个战壕内奋战了三年；看着同学们离校，真是舍不得，临别时有几句话与同学们共勉：每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。

（8）祝同学们在高二学年里高高兴兴学习，快快乐乐生活，轻轻松松求知，踏踏实实做人！

（9）此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

（10）祝愿每一位同学在新的一学期里，百尺竿头更上一层，取得新的成绩。

（11）善良，愿意帮助同学，不自私，懂得包容，同学关系融洽，小组卫生优秀。文科学习认真，希望能够提高时间效率，争取好成绩！

（12）希望你在今后的学习上注重劳逸结合，相信你会更上一层楼，实现自己的人生梦想！

（13望你在以后的治学中要求思之深，追求更高的目标，学会调整自己。相信优秀的你会改变一切的。

（14）年轻的朋友、亲爱的同学我们可爱的孩子！

（15）一颗颗赤诚的爱心，期盼你攀登上书山的峰顶

（16）有一句句殷切的叮咛，嘱咐你拾起疏漏的点滴

（17）有一个个智慧的头脑，帮助你探索人生的真谛

（18）一行行前人的足迹，引领你一步步走向胜利。

（19）我想对你说，我爱你们，我对所有的学子充满着敬意。

人们都说老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；老师像母亲，给了我们无私的爱……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。

我们的杨老师，在课堂上严格要求我们，但是在课下，杨老师好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮筋，丢沙包。杨老师讲的语文课生动有趣，用语言和动作清楚地把课文要表达的意思全部表达出来，让我们能更容易的理解。

杨老师，五年过去了。您双鬓的白发是不是为我们操劳的。在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为我们批改作业。

杨老师，我记得有一次，班里的一个同学在课间不小心受伤了，头撞到了消火栓上，血流了一地，您看见了就马上放下手中的教案，带着那个同学去医务室。一路上您用手拿着卫生纸堵住他的伤口，眼中闪着泪花。还一边心疼地问：“孩子，疼吗？”直到医务室您才把手松开。包扎完，那个同学对杨老师笑了笑，说：“老师，我没事，一点儿也不疼，都是我不小心。”看到同学没事了您又匆匆的给学生的母亲打电话。您大约忙到第三节课时，又匆匆的来给我们上课，您连一口水也没有顾得上喝。在这里我想对您说：“杨老师，您辛苦了。”

这就是我的班主任。为了学生可以付出一切，杨老师，我们永远敬佩您！您是我们的好老师。

敬爱的班主任：

你好!

岁月匆丛冬转眼间今年我已是六年级的学生了。归顾我的成长之路，无下渗透渗出着您们的汗水和艰辛。自从你担任我的班主任以来，我和同学们一样打心眼里兴奋、欢喜，心怀敬意。

你是一位良师，你也是一位严师。

我是一个裹足不前的学生，写作文似乎流水账，文章似乎白开水，清淡无味，没有文采。然而，你却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在猛闻阅我的作文时，你老是有意识地将所谓的好词好句圈划出来，又“尽不留情”地删除或纠正;你从不放过一个错别字甚至一个标点符号;你的批语又是多么的和蔼可敬，又是那么的给力。哪怕有一点点的提高你也要大加赞赏，使我受到了极大鼓舞。从此以后，我树立起了“一定要学写好作文”的决心信念。是你给了我前行的勇气和气力。爷爷兴奋地对着我说：“良师育良材，严师出高徒。”你不愧为一位“教育能手”，又是一位名副实在的班主任。

老师，你总以眷眷爱生之心，潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫，你把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事，声色俱全、淋漓绝致，我仿佛身临其境。使我从中得到知识，快乐成长。是你以“诲人不倦”、上行下效的立场和形象影响着卧冬还常常以“少年不努力，老大徒伤悲、莫容易、只争朝夕”等之类的古训，要求我捉住时间当真读书、耐劳学习。你的暾暾教导我铭记于心，“一句话，一辈子”。真是功夫不负有心人，我终于得到了入步，得到了“优☆”和考试满分的成绩，你的心血没有白费，你为之窃喜。从中使我感慨感染到你的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生，一日为师，终身难忘。

尊敬的老师，你恰是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着;恰是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好：精诚所至，金石为开。然而，我只能这样说：“班主任老师，在你的关怀启迪下，我一定会努力学习，耐劳钻研，以优异的成绩向你归报。”

此致，祝你工作顺利、凡事如意!

学生：陈春宇

20__—11—20

尊敬的班主任凌老师：

今天心情好些了吗?

我有千言万语想对您说，却不知如何说起。思索良久，我最才终决定给您写这封信。

老师，我认为，我们70班是官埠中学整个学校最有活力的一个班级。如果您对班级同学要求还严厉一点，它绝对会成为我们初二年级的佼佼者。您曾经跟我说，现在的70班人心涣散，简直到了无可救药的地步。其实，我认为我们这个班，它最有前途，也是最有蕴藏量的。您可能不知道，班级有不少的同学在默默无闻地学习。他们都在暗暗地较劲，都想增一口气。如果不信，您不妨深入班级，悄悄的调查好了。

昨天投票选举班干部，我对您的有些做法，我心里有些不满。老师，您为什么要这样做?您知道这样会让多少人对您产生不满?又有多少人用那怀疑的眼光看着我?看到同学们异样的目光，我感到非常羞愧，抬不起头。平时的我，面对任何事，总是很坚强，现在我确实感到害怕。

老师，从您选班长那件事我看出。不管您见不见责，我还是要说，你十分的狡猾。有些事情我早就知道了。对于这件事，您可想到，它会给洪飞幼小的心灵带来多大的创伤?老师，请您别这样做。洪飞其实人不错，他也很有能力。每个同学都是70班整个班集体重要的成员，每个同学都愿意为班集体贡献自己的力量。

老师，您说，您把班级振兴的希望寄托在我的身上。可我总觉得，我稚嫩的肩膀担不起这个责任。本人比较愚钝，难以管好70班，请您另选贤能。70班最明显的问题是人心不齐，请您想办法扭转它。我始终认为，振兴班级要靠全体老师和同学共同努力。老师您可知道，您曾经的一句话，可能您早已忘得一干二净了，可是它对我来说，永远也不会忘，它早已印在我的脑海中。

对于今天学校的演讲比赛，我非常抱歉。如果我代表班级去演讲的话，班级可能有不少的人会恨我。费力不讨好的活，我去做，我还没那么傻吧!加上这阵子我严重感冒，咳嗽不止，声音嘶哑。取不到名次，个人还在其次，关键会丢班级的脸。老师，您就体谅体谅我的难处吧。

另外，我替别人写演讲稿的事，千万不要对别人说。您把稿件修改后，就说是您写的，好吗?我很为难呀。对于70班这个充满活力的班级，我很热爱它，更想让它创造辉煌的业绩!对于班干部的问题，我有不成熟的看法，请您斟酌。我认为，他们并不一定要学习好，只要是敢抓敢管的硬角色就可以。请您不要精简班干部。作为70班的一员，我认为，不但不要精简班干部，还要增加班干部。他们又不问你要工资，要待遇。人多力量大，他们各施其职，对班集体有好处。

还有一件事，我始终迷惑不解。龙小启处处反对您，有时还当面顶撞您，使您难堪。您还是对她那么好，那么重用她。是不是您欣赏她的学习成绩，对其包容呢。

学生静候您的佳音。

此致

敬礼

刘老师：

您好！

光阴似箭，岁月如梭，一晃六年过去了。六年前入学之际我还记忆犹新，在我们的眼里，一切都是那么新奇，您对我们也是喜爱有加。每天校园里都充满了我们的欢声笑语，洋溢着无限的快乐之情。这六年，您与我们一起度过，留下了许多美好回忆，不知您可还记得：在我们蒙懂无知刚学写字时，是您，一笔一画，手把手都我们写字；在我们遇到难题迷惑不解时，是您，一遍又一遍的讲解，直到我们明白为止；在我们调皮犯错时，是您，严厉的训斥我们，让我们不再调皮；在我们考试取得高分时，是您，欣喜万分，带着大家开庆功会……

四年级的时候，我的父母都出差去了，要一个多月才能回来。您因为担心我的学习进度，所以让我放学后留下来，监督我写作。那是一个万里无云的夜晚，一轮明月像一个玉盘高挂在天空中。而我却被一座作业山压着，一个小时过去了，两个小时过去了……8点半了，除了我们班，别的地方灯光都熄灭了，可我还没有写完。我恳求您：“老师，已经很迟了，您先回去吧。”“我说好要等你写完作业的！”您的态度十分坚决。“可是您还没吃饭呢！”我焦急万分。“不，不不。”您摆了摆手，斩钉截铁的说：“我不要紧，况且你不也没吃饭吗？”“唉。”我见拗不过刘老师，只得叹了一口气。九点钟，我们班的灯光也熄灭了。望着黑暗中您渐渐远去的背影，我感慨万分：刘老师家里还有孩子和丈夫等着她，她却花时间来监督我写作业，真是一个爱学生、讲信用、恪尽职守的好老师啊！

另一件让我记忆犹新的事，有关您时而严厉、时而温柔的目光。那是三年级时，我期中考试考到了第5名，所以十分骄傲，在课堂竟与同桌讲起话来。“这道题让王帆回答。”响亮的声音如炸雷一般在我耳边炸响，我“噌”的一下站了起来，支支吾吾的回答：“嗯……这个……那个……”我不知道问题，自然不会回答。您流露出一丝失望之色，接着，严厉的目光如同刀子一样射向我：“不要以为自己考试考得好就不用心听课，知不知道骄兵必败！”我从那以后更加努力，考了全班第一。

在这即将离别的时刻，我想对您说一声：“谢谢您，我会永远记住您！”

祝您身体健康，万事如意！

1、你是一个热情、好学、自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的榜样。

2、你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗?

3、你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。

4、你是一个懂事、文静的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能认真听讲，但你不大举手发言，希望你以后能改正缺点，争取有新的进步。

5、你是一个聪明、活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，能较快地接受新的知识。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你上大班以后能改掉自由、散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗?

6、你是一个诚实、厚道的孩子，爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，但发言不够积极，动手能力有待进一步提高，老师希望你能大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。

7、你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

8、你是一个文静、可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理能力有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有许多好朋友。你上课时能认真听讲，但不大举手发言，希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗?

9、你是一个活泼、能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好吗?

10、你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真、负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。。愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。

11、你是个善解人意的孩子，平时比较讲卫生，尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，你做事耐心、细心，你还喜欢跳舞，跳的舞可真好看。你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗?

12、你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做事，你喜欢看书，玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交往，做个自信、勇敢的孩子，好吗?

13、你是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆、响亮的发言，语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉，取得更大的进步。

14、你是一个文静、内向的小女孩，你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面，进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些，做个勇敢、自信的孩子。

亲爱的刘老师：

您好!

在我六年的小学学习过程中，受过许多老师的教诲，而我印象最深刻、对我影响最大是陪伴我们六年的班主任、我们的语文老师——刘老师。

刘老师教了我们六年的语文，我们看着老师从朝气蓬勃到疲惫不堪的容颜变化，但是老师美好的气质依旧不变。

令我印象最深的是，上小学一年级的时候，我害怕回答问题。每次上课的时候，我总是坐在那里一次手也不敢举，生怕回答错了，老师会批评我。一节语文课上，我被您叫进来回答一个问题，我慢悠悠地站了起来，脸红到脖子根儿，更着头皮，用蚊子大小的声音回答了老师的问题。您走到我身边和蔼对我说：“孙梓涵没有关系的，至少你回答了，我相信你一定能回来的，对吧？”说完又拍了拍我的肩膀。

我听了您的话，似乎有了一些自信。大声的回答了您的提问。回答后您肯定的对我笑了笑。从那以后我觉得回答问题也不是那么困难了。后来每次上课，我都能举手回答问题，这多亏了老师的指教，要不然我仍然不会自信。

我想悄悄地告诉您，我长大的理想是当个像您一样的老师，从事着伟大的教育事业，像您一样为祖国培养更的栋梁。

老师是您，每天辛勤备课，批改作业到深夜，是您，在每节课都给我们准备了拓展的知识点……

还有一个半月左右，我们的小学生活就在结束了。我想对您说：“谢谢您六年来的朝夕相伴，费心尽力的教育我们，我会想您的，我一定会找机会去看望您的。”

祝刘老师身体健康，万事吉祥，为国家培养更多的人才！

您的学生：__

20_年_月_日

亲爱的班主任

您好！

我记得第一次见你的时候，我刚上初中。是您带领着我们来到4班。从一见到你，我就很敬畏你！您每次都和我们说“我们四班就像一个大家庭，每个都像兄弟姐妹一样”以前，每次听到你说这句话，我都觉得很荒.唐。可是现在，我非常相信您说的话。现在我们四班，虽然没有您说的那么好，已经很好了。现在我觉得那时的我很幼稚。您每次都说早读时要放开喉咙读书，这样会让你更有记性。您还说歌星也是早上要练嗓子的，这样肺活量更高，身体更好。我也听从您的话，放开声音朗读课文。而总是容易记住。您说，我们四班是平民贵族班……

每次，上您的课时，我们班总是很安静的听您讲课。您说的话都俱有权威性，让我们四班每个人都不敢违背。我们英语课的时候总是吊儿郎当，上您的课的时候总是很安静，认真。老师，我觉得，没有人会敢违背您的命令吧！还有，老师您什么都好，就是普通话不标准。我也有时嘲笑您说的普通话，就像今天一样。有时候，我也很害怕您，就比如看某些人的眼神。以前，我总以为您跟英语老师是兄弟，都分不清楚。

老师，笑一笑十年少，我似乎很少看到您笑，您笑起来应该很好看吧！有时候我上您的也会想睡觉，而你总站在我旁边讲课，为的是就不想让我睡觉。有时候班里的男生睡觉，你快去叫醒他，而我睡觉你却选择了给面子，不叫醒我，你在我身边讲课，然后我就会醒来。老师，我很感谢您！……

您的学生：__

20_年_月_日

一路前行，幼小稚嫩的我在班主任梁老师的呵护与抚育下茁壮成长。我的每一点进步，每一个成功喜悦，都离不开老师的辛勤汗水。

记得在二年级的一次联欢会上，我偷偷地吃了同学带的好吃的，这事引起那名同学的不高兴，梁老师语重心长地对我说：“这是你的不对，要事先告诉同学一声”。我很惭愧，不仅向同学承认了自己不对，第二天还给了同学同样的东西。还有，梁老师非常疼爱我们，在生病的情况下依然坚持给我们上课，仔细认真讲解每一个内容，直到同学们都听懂听明白为止。梁老师对班级里的每一名同学的性格、脾气都了如指掌。我非常喜欢体育运动，梁老师经常鼓励我，并对我说：“练习体育很好，但不能耽误学习，要将体育赛场上的拼搏精神和不服输的竞争意识成为文化课学习的动力”。

感恩父母，父母给予了我们躯体。感恩老师，老师给予了我们生机的阳光，成长的土壤，翱翔的天空，蜜蜂的甜蜜。

这里，我要高声说一句，老师，您辛苦了！您是我心中永远的参天大树。我们永远感谢您！

陈老师：

您好!

短暂的四个月如白驹过隙般就要过去。在这段不算长的时间里，相信每一位同学都会有一段异样的感受。然而，这一切却与您有着分不开的关系。

还记得我在学习将近两个月的时候，第一次出现了浮躁厌学的情绪。无心的给您发了一条短信，没想到您却耐心的鼓励我。真正让我感觉到了来自别人关心的温暖，从那以后我就没再出现过类似情况，直到今天课程即将结束。您说是本职工作，我当心存感激。

在这个离开的季节，谨此一书，以表谢意。

在此，衷心祝愿您：

天天开心，工作顺利!