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讲讲我的班主任(实用20篇)

家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。以下是关于一年级家长会班主任的发言稿范文,希望你喜欢。现在开学吧给同学们推荐了一些关于讲讲我的班主任优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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班主任作文600字

全文共 673 字

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我是一名初中生,从六年级开始,便由一名老师带着,她姓宋,记得开学那天,她还说过,我们可以叫她“小宋老师”

她是一位有时候和蔼可亲,有时候十分严厉的老师,她快要走了,我想在这里对她说说心里话!

亲爱的班主任,您是一位负责的老师,我曾经成绩退步,你把我带向成功,让我知道自己,并不是不可以!因此,我真心希望我以后不会辜负你的期望,即使你到时候走了,我也不会忘记您的教诲!

开始,您只是刚刚从大学毕业,还是一个孩子,就带我们,整整带了两年了。在这两年里,有喜有忧。并且构造了,我们和你之间的五颜六色的生活,我永远不会忘记!您曾经为了我们付出了很多,比如,吃饭排队时,其他的年级插队,没老师管,您吼了那些学生,让他们后去,您是第一个管这个的人,其他的老师都只会说,往后退,根本不管插队,被骂后去的人都说您多管闲事,您是一个真正关心我们的人!有的学生家长,还不懂事,到学校找事,您已经很辛苦了,却还得应对这些,您的心酸实在是太多了,您真的是太辛苦了!您带领我们对您并没有好处,但您还是把我们当做您的孩子一样对待,家长只需要带一个孩子,而您却要照顾40位学生,还要应对领导,学校,家长,事情太多了!

我们有的时候不懂事,惹您生气了,我想在这里替我们的不懂事,向您道歉,希望你可以原谅!您曾经发过动态说:“我虽然不是最完美的老师,但你们是我最完美的学生。”我现在想对您说:“我虽然不是最完美的学生,但您是我最完美的老师。”您即使走了,我也不会忘记你的!我会一辈子记得您!

最后,我想在这里说:“班主任,您辛苦了!我以后会努力的,不辜负您的期望!希望您走后有更好的发展!”

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篇1:班主任不在的时候作文600字

全文共 631 字

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昨天,我们老班没有来,教室里肯定是生龙活虎。

进教室时,同学们就以,抑制不住兴奋的心情,前后聊起天来了。但是过了一会儿班长大人——纪镇来了,马上使出了班长的霸气,说了几句话,班里就不吵了,认认真真地读起地理来了。

早自习过后,第一节课上数学,由于班主任没有来,所以就派我们的师姐,现在的实习老师——小田姐姐带我们学习。

师姐一进教室,一阵掌声顿然响起。我们都很喜欢小田姐姐,性格温顺,年龄与我们差不多,所以我们很聊得来,小田姐姐微笑着走进来说:“同学们,安静一下,这节课我带大家学习。”话音刚落,同学们就兴奋地连连叫好,兴奋过后,开始正式上课。同学们与小田姐姐聊的火热朝天,聊一些八卦、一些有意思的事,小田姐姐还在黑板上画画,还给我们讲了她就是62中毕业的学生,说学校很多学姐都在这里当老师,其中,很多是我们熟悉的……

时间过得飞快,转眼间下课了,美好的时光短暂,而快乐。小田姐姐跟我们告别后,还说:“你们班主任回来了就说我们在这里认认真真的学了一节数学课哦!”我们都知情的点了点头。

下午班主任申老师,准时回来聊了一会儿天后突然想起了什么说:“小田姐姐给你们代课,你们都干什么了?有没有人惹姐姐生气啊?”

王毅是我们班的拍马屁达人,说:“小田姐姐带领我们很努力的学了一节课的数学。”

“真的?”老师有点不信,但看到我们,一个个都用坚定不移的眼神来看老师:“我们很努力的学一节数学。”老师看到我们这么坚定的眼神,就毫不怀疑的信了我们。

班主任不在的时候,真的是玩的超high哎!

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篇2:我的班主任作文400字

全文共 450 字

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我从7岁上学开始就经历过许许多多的班主任,但是让我记忆最深的班主任就是现在的这一位,她姓李,她性格非常的平易近人,同学们都非常喜欢亲近她,但是有的时候发起脾气来也让人十分害怕。

记得有一次我违反了学校的规章制度,李老师非常的生气,一开始李老师把我还有同宿舍的几个同学一起交到楼道里边挨个训话,刚开始的时候,同舍友们都不肯承认是谁做了错事,直到李老师问到了我,看着李老师那犀利的眼神,我战战兢兢的不敢抬头看她,最终还是承认了,我也做错了。因为平时在班级里我是优秀学生干部,在老师的心目当中是一位好学生,但是李老师因为我的不诚实,非常的气愤,拿起班级里面的笤帚,狠狠的打了我几下。那几下我能深深感觉到李老师这是对我的严格要求,是李老师恨铁不成钢的表现。

这件事情我牢牢的记在了自己的心中,每当我在面临事情的抉择的时候,我都会想起李老师的眼神,它都会让我作出正确的选择。

转眼间,已经离开李老师好几年了,我非常想念她,再见到他的时候,希望她能够开心快乐,身体健康。

也祝愿全天下所有的老师都能够心想事成,开心快乐!

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篇3:班主任对学生的寄语最新版

全文共 1173 字

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1、你是一个很文静的女孩,但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。改掉这个坏习惯,你会发现自己很棒的。

2、你勤劳,每次到校放下书包后的第一件事,就是拿起笤帚扫地;你开朗,教室里常常可以听见你银铃般的笑声。只是学习上还需要努力,相信你不会让老师失望的。

3、班里的卫生你常常挂在心间,老师从心底里感谢你。可为什么课堂上偶尔有小动作,相信你一定不会让老师失望。

4、你诚实、善良、文静的像个小女孩,学习认真刻苦,课堂上专注的神态让老师高兴。班干部如果能有点魄力就更好了。

5、看着你天真无瑕的面孔,老师心里多么快乐,你对老师的关心,让老师感动。学习上当你尽了自己最大的努力,失败也是伟大的。

6、课堂上,你稳如泰山,八神地听讲,写字时你如一只勤劳的小蜜蜂。跑道上你如一只矫健的小鹰在展翅飞翔,你恬静、聪慧、活泼、大方,用你的辛劳为己争气,这里,老师向你道声:“谢谢,再奋进向上!

7、你勤奋上劲,活泼可爱,老师很喜欢你,但你要严于律己,才能成为一个更出色的孩子。

8、机灵的小脑瓜,明亮的眼睛,活泼开朗,愿你团结历进,守纪听讲,成为老师最喜欢的学生,若能离小淘气远一点儿,你会变得多美,多帅气啊!老师非常想念你!悄悄地告诉你:老师喜欢你顽皮的样子。

9、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰,老师愿你轻松地学习,微微松松地生活,做个充满自信的女孩。

10、你聪明,勤奋于思考,每每下课部要问上老师一大堆奇怪的问题,看着你那天真,虎头虎脑的样子,老师感到欣慰。

11、你和书一定是好朋友,使你民得许多丰富的知识,爱书吧,你会发现自己增添了许多无穷的力量,老师,祝你会更成功!

12、勤奋学习使你偿到了甜头,把字写好会使你锦上添花。与人相处要宽容、豁达,我相信你会成为胸纳百川,宽宏大度的人才。

13、你对学习充满了兴趣,但缺乏刻苦钻研的态度,要钻研才会有成功。

老师希望你像尊重老师那样支尊重你的小伙伴,你会拥有更

多的朋友。

14、你小小的年纪,矮矮的个子,却头脑聪明,知识丰富,你一定是读书迷吧,要不你怎么懂得那么多,今后多向同学们讲讲故事,谈谈你的见解,大胆地向同学展示你的才华吧!

15、正如你的名字一霹,你是一个活泼、聪明的孩子,你的成绩、品行都令老师非常满意,可如果你的字能够再工整一点,你就更加完美了。

16、你是一个很有组织能力的孩子,社会需要你这样的人,这学期你帮老师做不少工作,老师非常感谢你,希望你能继续努力,你将成为最适合时代需要的人才。

17、你有敏锐的思维,聪明的头脑加上你的辛勤努力,取得了这样的好成绩,老师真为你感到高兴,希望你能戒骄戒躁继续努力,还记得那句话吗:没有最好只有更好,你会取得更大的成功的!

18、你是一个内向的孩子,这是优点,可不善于表现自己却会使你失去很多机卉勇敢点儿,把自己的想法大胆地说给大家听,希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言

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篇4:我们的班主任作文600字

全文共 636 字

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从开始读书到时现在,我认识了许多老师,他们都教给我许多做人处事的道理。有这么一个老师让我敬佩不已。

这位老师是我初一年的老师。她留着一头金黄金黄的头发,戴着一副眼镜,眼镜下有一双炯炯有神的眼睛,眼睛下那个不高不瘦的鼻子,鼻子下一张樱桃似的小嘴,她长得不高不瘦的,非常漂亮。

发生在校运会期间一件事让我们对这位老师敬佩不已。在这一次一年一度的运动会中,她为了我们体操比赛能够取得一个好成绩,整日为我们奔波,帮我们订服装,在烈日下不辞辛苦陪我们一起训练体操。在运动会前帮我们组织我们训练其他比赛项目。在一次铅球训练中,她为了教我们如何投掷铅球,用那双细腻的手拿起那沉重的铅球给我们做示范。在运动会时,她不辞辛苦陪着参加800米、1000米、1500米的长跑比赛的运动员一起跑,为他们加油鼓劲,在1500米长跑中,我们班李福宝同学因为脚扭伤了有点想要放弃。但是老师立刻跑到李福宝同学的旁边一直鼓励他,鼓励他一定要坚持到最后,她用自己甜美的声音激起了李福宝同学的韧劲,老师的鼓励让李福宝同学拿下了1500米的长跑第一名。在跳远区、在跳绳区、仰卧起坐区、长跑区、铅球区、两人三脚区滚球接力区都能看到她的身影。在最后的提水接力区,她在在终点竭尽全力的喊“加油”并进行指导。我们心想:竟然老师那么看重我们,我们一定不能让她失望,在比赛中我们沉着冷静,注意技巧和方法,在老师的鼓励中我们拿下了提水接力第一名。

听了我的叙述,你知道这位老师是谁了吧?对,这位美丽的老师正是我们的班主任——曾老师。

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篇5:对班主任的一封信格式

全文共 1276 字

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敬爱的李老师:

虽然您是从四年级才开始教我的语文,但在这三年里,您教会我们许多的知识,您同我们在欢乐中成长。然而三年的时间就这样从我们的欢笑声中无声无息的溜走了。三年,还真是短暂。

老师,您还记得五年级那一次校运会吗?你就像那天灿烂的阳光,温暖着我们每个人的心房。明明是寒冬,但还是一片阳光灿烂,还有很多人单穿着一件薄薄的短袖,冬天的寒冷不能与这格外灿烂的暖阳拼在一起,更不能冻住同学们早已按耐不住的热情。还记得是快临近吃饭的时间了,四百米的赛跑比赛早就结束了,其他班都去吃饭了,而我们班还在跑道上——为了选出下午接力赛参加的同学,老师就让我们几个同学一起比赛,后三个淘汰。老师炽热的目光,激起了我的斗志“我一定不能输呢,一定要争取这个机会”我心里默默想着。到我了,我心里砰通砰通地跳,仿佛不能呼吸一样。短短五十米,我却感觉十分地漫长,就在我快要落后时,我忽然一激灵,飞快地追上了第一名。这样,我就成功的参加了这场接力赛。

“哎,这次你跑的挺快啊。以前也不见你跑的那么快,今天打鸡血啦?”我一个朋友就在起哄,我和朋友就这样正在打闹着。不知是偶然还是特意的,那句话正巧就进了您的耳朵里,您慈祥望着我,我紧张的要命。“哇,那么厉害。以后学习上也要像现在一样努力啊。”您这句话,不知是真心感叹还是无意中的话语,让我心里突然涌上一股莫名的力量,浑身充满了动力,心里甜滋滋的。下午接力赛,看着每个同学逐渐与别班同学拉开了一段距离,我心里也愈来愈紧张。

如果,自己拖了我们班后腿怎么办?到时候,不就……我心里担忧的想着,不自主的皱起了自己的眉头。“加油啊,同学们!接下来的同学要努力啊!”一个略带沙哑的声音冲出了人群——那是您的声音!快到我上场了,心跳比之前的频率更快了,但是您的声音,给了我一种莫大的鼓励。班里已经落后两棒了,但还好处于领先状态,但我们班的优势已经明显的缩小了许多,所以不能再掉棒了,不然会被反超的!我心里这样想。

所以接力棒到我手里时,我也不顾什么担忧了。就只能拼命的跑,努力让自己保持在把接力棒给同学之前不让棒从我手里滑落。可是我在途中却摔了一个踉跄,幸好自己及时稳住了,又想起老师和同学的鼓励。飞快的跑过去,把接力棒递给了同学。我到一旁“观赛”时,其他班都快要接近尾声时,我们班那边就传出了一片欢呼。“我们班同学真厉害!”只听见您一句话,让我心里充满了欢乐,充满了动力。结果,我们班就拿了个全校第一名的好成绩,无论是没拿到名次的还是拿到了的,每个同学脸上都洋溢着满满的喜悦。班里的气氛瞬间就变得快乐,轻松起来。我们满脸的喜悦和您的笑容,在晚霞辉映下是那么的灿烂,那么真实,那么快乐!

从四年级那天,您对我们时而严厉,时而亲切。我还记得您开始教我们时,就一直告诫我们不能耍小聪明,要凭自己的真实水平。直到现在。您和我们相处了快三年了,这段日子里,我们经历过许多伤感,许多失落,还有离别。不久后,教室里的那个位置不再是我,不再是熟悉的我们。而是一个个稚气懵懂的新面孔,您还会想起我们这个常惹你生气的三班吗?

祝您

身体健康,万事如意,桃李满园!

您的学生:霍幸恩

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篇6:我眼中的班主任

全文共 457 字

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施唐琦

在我的眼中,她永远是最认真、最勤劳的,她就是我们的班主任——张老师。

她工作认真,教学严谨。每次上课的时候总是那么认真、仔细地讲解,就连每一个字词都给我们讲清楚,而在课后,面对一大叠的作业本,她总是会仔细地批改着,一支红笔在作业本上勾勾画画,把一个个的错误点都揪出来,然后再把这些错误点都会分析给同学们听,面对同学们提出的疑问她都会耐心地讲解,直到同学们理解为止。

张老师不仅对我们的学业认真负责,还要操心着我们班的其他各种各样的琐事:放学后的值日,班级的布置,学校举行的各种活动等等,就拿每天放学后的值日来说吧,张老师家住得离学校很远,本应我们放学了,她也可以回家了,但是她总是等着我们每天的值日生把卫生搞好,她一一检查好,所有的同学都离校了,她才安心的回家,有时我总想:老师为什么不走呢?这些事情让卫生委员检查一下不就可以了吗?后来我才知道张老师是为了不让我们班级扣分,每天都要亲自检查,让我们班能成为最好的班级。

这就是我们的班主任——张老师,一个最认真、最勤劳的老师。我想对张老师说:“张老师,您辛苦了!”

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篇7:写给班主任的一封信

全文共 702 字

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尊敬的潘:

您好!

金色的九月,是收获的季节,我满载着您给我的硕果,来到一所我向往的中学——铜陵市第十中学。

开学那天,我去得很早。静静地看着四周陌生的教学楼以及陌生的每张脸。思绪万千,我又要踏上新的征程了!向自己宏伟的目标更迈进一步。您对我的谆谆教导,我无时无刻不铭记在心里,我只有发奋努力实现自己的梦想,才能报答您对我的厚爱。

教师节那天,本打算写一篇到您的博客,但几次提起笔,又几次放下,无从下笔,您给予我们的太多太多,此时无法用表达我对您的敬意,我选择了沉默……

今天,我校开展了全国书大赛,我下定决心,一定给您写信,表达我心中积压已久的感激。感激您那一腔热血,感激您那忘我奉献。就在小学临毕业倒计时之际,一种传染性极强的腮腺炎袭击我校。我们班先后有十几人被感染发烧,人人都有些恐慌。您作为我们的心急如焚,您每天早晨第一个站在班门口,仔细询问每一个学生的状况,不时用手去摸他们的体温,发现有谁发烧,立刻带到您通知其父母。还鼓励我们多锻炼,一连二十多天,我们顺利地通过考试。您最后却病倒了,高烧不退,好多天吃不下一点东西,您在医院度过了有生以来的第一个春节。我从广州过完春节回来听说起您,泪水象断了线的珍珠,滚落着……流吧!是感动的泪水!我们多么幸福,有您这样一位尽职尽责有着崇高品质的好老师!

前些天,王丹告诉我他看见了您,您比以前瘦了,看上去很憔悴,您现在在教一年级,又一个轮回,您把累累硕果装进我们的行囊,又展开双臂迎接幼稚的花朵,祖国的未来!

夜已深了,我还想预习一下明天的课时。在这里只有向您道一声:老师,您辛苦了!我会带着一颗感恩的心走进这条曾被无数学子走过的路,打开成功的大门!

祝您永远健康幸福!

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篇8:对班主任的一封信格式

全文共 403 字

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敬爱的李老师:

您好!

这封,是我认识你以来,给您写的第一封信,这个学期,我第一次认识您,和您相处,我对你留下了深刻的印象。

您有时候会罚我们,但都是为了让我们不再犯错,而且罚写的都是要重点学习的。您这样做既让我们改正了错误,又加深了对课文的印象,真是一石二鸟之计呀!

您给我的第一感觉就是严厉,这是我这个初次来到这个班,初次认识您这个班主任时的感觉。可是,后来我的感觉变了。有一周,是您值周,您和我们寄宿生相处的很融洽,那时的您,不像一个班主任,更像是一个和我们知心交心的朋友,当时的情景我到现在还没有忘。我多么希望您还像那时一样和我们一起说笑啊!可是您该严厉时,必须严厉。因为您是我们的班主任!

上面的原稿是我16年时候写的现在已经2018了,您依旧是我的班主任。我说些心里话吧,我特别希望您到六年级还能带我。还能不因为分班就分开你和我。当然分开了也没有关系,因为您己经

祝:身体健康,事业顺利!

您的学生:侯佳慧

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篇9:给班主任的一封信

全文共 665 字

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敬爱的索菲老师:

您好!

索菲老师,我是您暑假英语三星笔试辅导班的学生—William。虽然我们只相处了短短一个暑假,但您却给我留下了难以磨灭的印象。

我还记得我们的第一堂英语课,那堂课您给我们讲解试卷。我的基础语法不是太好,所以我最害怕回答问题,心里总在祈祷着:“索菲老师,千万别叫我。”可是,您好像知道我的心思般,我越是不会,害怕回答问题,而您却越是时常让我回答,一堂课提问了我好几次。尽管我当时的回答并不正确,但是在听了您的解析后,我却深深地记住了那些内容。

您的课永远是那么的生动有趣。有一次,您在分析选择题中“take﹑bring﹑carry﹑frech”的区别时,就用我来举例。您说:“William的妈妈bring‘带来’him来上课,而他上课不认真听讲,我就对他妈妈说,take‘带走’himout。过了一会儿,我心软了,就对他妈妈说,frech‘去…带来’him。可是他不想回来,我火了,就说,carry‘像物品一样扛过来’him!”这样形象生动的比喻让我日后想把它们的词义混淆都难。

您不仅教给我们英语方面的知识,还让我们明白了很多道理。您教导我们做人要讲诚,要孝敬父母,要有正确的是非价值观……您还倡导我们低碳环保,引导我们多读健康有益的书籍,劝导我们拒绝垃圾食品﹑不喝碳酸饮料……短短一个假期,我却从您那里学到了很多很多。

您讲过,一位优秀的教师不仅仅是传授专业知识,更重要的是让学生明白了多少道理。您就是这样的一位老师。

虽然您的辅导班已经结课了,但是您的音容笑貌却深深地印在了我的脑海里。

索菲老师,感谢您!祝福您!

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篇10:我眼中的班主任

全文共 440 字

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王慧

充满活力、激情、平易近人、认真负责,这就是我们的班主任——龚老师。

她虽然是我们的班主任,可是平时见到她却像我们的朋友一样。她对待工作认真负责,会给我们整理错题,即使重默的人再多,她也依旧一个一个监督。她上课充满活力,把英语知识讲得生动有趣,简单易懂,同学们也与她积极互动。

她同时热爱班级,关心同学。同学们犯了错误或学习上有问题,她也会耐心教导,循循善诱。有一次,重默的人特别多,龚老师依旧一个一个过关,有几个同学好几次都没过,都有点没信心了,那时天色已晚,龚老师让他们回家再自默。虽然会让大家感觉有些厌烦,可就是这份对基础知识一定要掌握的认真态度,所以大家的英语成绩都有所进步。

每次教新课讲到单词她都会帮我们拓展,让我们学到新单词新知识,在课后英语上有问题,龚老师也耐心解答。每次到参加科普英语竞赛的时候,别的老师都没有给自己学生辅导,而龚老师还给我们准备科普类的英语视频方便理解,把重点单词积累归类,牺牲自己课余时间免费给我们辅导……这就是我们九(7)班可爱又认真的班主任。

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篇11:给班主任的一封信

全文共 664 字

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亲爱的x老师:

见字如晤。

最近老师的身体还好吗?我又来给您“添麻烦”了。

不过距离上一次跟您写,差不多也有一个月了吧?一个月给您写一封信,这样的算是打扰吗?我想您应该不会这么觉得的,我快不要多想了(捂眼)。老师,您退休后,我可少了好多乐趣了。在班上发生的很多事情都没有人可以分享了,如您所了解的那样,我还是和同龄的同学们无法打成一片,我还是喜欢跟比自己成熟的老师您交流,与您的每一次交流都让我看得见自己的成长。

这个月月底,我们又要进行期末考试啦!您看到这里肯定知道我要说什么了。我在期末考试前还是会紧张,您不在这里,我更紧张了。但我一直有好好准备着,应该期末考试能够挤进前十名吧?我也不知道,哈哈。您肯定又要笑话我了!哈哈,笑吧笑吧,能够让老师您开心,我也乐意!老师,我想跟您说哦,我开始画油画啦!之前您不是一直认为我适合画画吗?现在我在周末的时候会抽时间画油画了!我有一个哥哥是美术老师,我到了周末就会去他的画室学习,我不愿意从最简单的学起,他就让我拿着油画棒在画纸上自己涂抹,还蛮开心的,不过他告诉我这样是没办法画出很多人都满意的画的,画着开心而已。我想着也挺好的,反正我也没想要以画画为生,课余时间随心画画,我觉得已经很好了,我也不想追求很多人喜欢我的画,或者说我的画最后还要去卖钱。我没想过这些,老师您认为呢?我想您也会支持我这样的画画吧?

每个月一封信,每次信里说一两件我的小事给老师听,这样既不耽误老师太多时间,也可以继续跟老师您保持着联系。您有空再回我的信,没有空的话,我也不会怪您的。当然,您回了的话,我会更加高兴!

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篇12:对班主任的一封信格式

全文共 726 字

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亲爱的谢老师:

您好!

在我的心中,老师是我们这个世界上的第二个父母,老师如父母一样,待我们恩重如山。虽然您没有赐予我们生命,但却向我们传授了知识和做人的道理。我爱您,我的启蒙老师,是您把我从幼稚的孩童呵护成了成熟的少年。老师,您为此付出了多少心血,我仿佛看见您眼角的皱纹是因我们所生……

您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹,这全是因为我们,而您却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

毕业考试快要来临了,您十分关注我们的学习,为了不让任何一个同学掉队,您总是牺牲休息时间给同学们辅导,也别处心裁地用多种形式指导我们复习,而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时,您却不忘减轻我们身上说背负的压力,给我们讲了许多丰富多彩的小故事,让我们放松心情,劳逸结合,以最好的状态去迎接考试。

谢老师,您从来没有讨厌过学习差的学生,反而在上课时多次给他们讲解题目,在您的帮助下,许多差生都有了新的进步。您为我们累得生了病,但却坚持来为我们上课,您为我们付出了太多太多,我们一定要以进步作为回报!

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,谢老师,您就像燃烧的蜡烛,吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!

谢老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗小的尘埃,也许你终有一天会不记得我。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是一个那么温柔、那么体贴的好老师。您用您的汗水浇灌着我们的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心田,让我终身难以忘怀。谢老师,我要真诚的对您说一句,虽然我不能为您做些什么,而我也即将离开您,我会一直在心底里默默地祝

身体健康

合家欢乐

您的学生:张毅

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篇13:我的班主任作文400字

全文共 435 字

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我们的班主任老师非常和蔼,她短短的直发,鼻梁高高的,显得那么平易近人。黄老师从一年级开始就带我们,我们之间建立非常好的感情,成了无话不说的朋友。有些话,我们不愿和父母说,但一定和黄老师说,因为她的眼神让你不能有半点隐私。

黄老师工作特别认真。每天的8道题,她总是鼓励我完成,她的耐心,使我对数学的恐惧感逐渐减少。她从不罚我们的作业,但随时抽查时,绝不马虎,一个小小的缺陷,她也看得清楚。看到写得干净又漂亮的作业,她总是批一个大大的好加优,还会说上一句鼓励的话。看着老师细心的样子,我再也不好意思“匆匆忙忙”地写作业了。

我的成长离不开黄老师对我的精心培育。在课堂上,我怕回答错误,很少举手,虽然心里有答案,但还是稳坐在座位上。老师朝我们望过来,目光停留在我的身上,我从她的目光中看出鼓励和信任,可我还在犹豫着。当我和老师再次目光相处时,我慢慢地举起了手。听了我的回答,老师的脸上露出满意的笑容,我知道那是对我的鼓励。

从四年前的无知到现在,我真的要感谢她——我的班主任黄老师。

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篇14:给班主任的一封信

全文共 621 字

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亲爱的老师:

您好!

在升入初中的这一刻,我想给您写封。六年的光阴,稍纵即逝,我们在您的陪同下,在母校的怀抱里生活了六年,马上就要离开母校,离开您,去迎接新团体的召唤了,百感交织在一起,所有的不舍与悲伤伴随着眼泪一点点流了出来。

老师,您还记得那些刚升一年级的孩子吗?你还记得和那些孩子一起玩吗?我常常听到您感叹说:“当初的一群孩子现在已经长这么高了。”老师您知道吗,当我每次听到您这样说的时候,心里都会有一种莫名的心酸,我怕有一天我会离开您,离开同学们,离开母校。这一天终于来临了。

老师,您还记得给我们上课吗?您不同于其他老师的教学方法,您总是把我们当做朋友,我们总把您当做知己,我们相处的很融洽,六年以来您都没有打过我们,我们犯了错误您都是耐心教导然后讲个笑话和我们一起开怀大笑,我们都会把不愉快的事情忘在脑后。

老师,您还记得我们的一次考试吗?那次考试我们考了全校第一名,我看到了您的脸上满是欣慰,说我们都是好学生,说我们都努力学习了,可是老师您知不知道,我想说这里面您的功劳占大半部分,我们能有好的成绩,好的成果,好的成就,一点一滴哪里能离得开您的教导?

老师,我们要升入初中了,我所有的不舍都用眼泪诠释了,您不能再陪伴着我们走下去了,想到这里,我的眼睛里又闪现出泪花。

可是我明白,我长大了,不能依赖老师了,再哭都是无济于事的,我想对老师说:“请您把您的希望寄托在我身上,相信我吧,老师,我一定不会令您失望,我一定会用最好的成绩来回报您的!”

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篇15:我的班主任优秀作文600字

全文共 918 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”形象地用春蚕和蜡炬比作老师,边防战士等等职业的人,他们用自己的一生换来我们的幸福,直到他们生命的最后一刻。

看!一个体格壮大,身高大约一米七八的“壮汉”走了过来,他顶着一头发丝整齐的头发,脸方方正正,面色红润,大鼻子,大嘴唇,身着一身“素衣”显得不太起眼,可是,他,却是我们最尊敬的班主任——朱老师。朱老师眉头皱成一块,厉声呵斥道:“还在这里站着干什么?还不赶快去教室里背书写作业去!都初三了,还一点儿自觉性都没有,还怎么考高中?”我们几个本想在操场上溜达溜达的,听到朱老师的呵斥,马上跑回了教室。看,这就是我们的班主任,也别看他很凶哦,其实朱老师是“刀子嘴,豆腐心”,嘘!千万别跟他说这是我说的。我们的朱老师言传身教,让我们心服口服。

早晨,我被身边的手表铃声吵醒,揉了揉眼睛,不情愿地起了床,和同学一起洗漱完毕后奔向了操场,却见朱老师瞪着双大眼睛盯着我们,心想老师年纪也大了,工作又辛苦,竟然还比我们起床的还早,真让我羞愧不已,心中一直对自己提醒以后要起来的早些。

中午,我们结束了半天的辛苦学习,去食堂里饱餐了一顿,哼着小曲不紧不慢地向教室走去,到了教室,只见朱老师已然在讲台改着作业,心中暗叫不好,赶紧溜了进去,不过,终究逃不过朱老师的火眼金睛,说:“站住,你过来,和你们说过了多少遍了!让你们早点儿到教室学习,半天不来几个人,你们到底搞不搞学习的?”,弄得我们又惊又怕,之后吃完饭不敢磨磨蹭蹭的了。

晚自习后,我们一个个像打了霜的茄子一样,一个个像是站着都能睡了的样子,进了寝室,可讲话的,吃零食的,串寝室的,楼上楼下疯赶打闹的……这时,一个黑影如风一样卷了进来,打开电筒,用低沉的声音警告我们睡觉,又风一般地走了,就在你觉得结束时。第二天中午,教室后面蹲着一排的人,就是我们讲话的人,但转念一想老师监督我们到了十点钟以后才回家,也就不再说什么话了。

星期五下午班会课上,我们的班主任朱老师又在发挥他的才能,在讲台上滔滔不绝地讲述着古今中外的成功事例及名言,激励我们奋发前进,努力拼搏。

就是这么一个我们尊敬的老师,他的言传身教深深的影响着我们每个人,让我们每一个人终生受益。

[我的班主任优秀作文600字

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篇16:高考前的班主任寄语

全文共 1262 字

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1、无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。

2、相信:机会是创造来的,不是等来的。

3、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?

4、今天是否尽心力,珍惜时间,思考和掌握了多少知识?

5、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?

6、你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备?

7、感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了

8、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人

9、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。

10、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。

11、天生我才必有用。

12、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。

13、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果.

建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。

14、生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!

15、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙, 千帆竞发齐凯旋。

16、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。 真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

17、 硝烟散尽论英豪 狭路相逢勇者胜

久有凌云志,此志可问天,心慕象牙塔,魂系梦亦牵,百万学子竞渡,扁扁小舟心几叶,风急浪无边。遂了心愿,何惜衣带宽,胜勇敢更坚,是好汉,一十二年将去,弹指一挥间,可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。

18、挺直胸膛 直面高考

前程似锦 激流勇进 冲锋陷阵 心如止水 笑看六月 云卷云舒 傲对考场 风云变幻

19、苦战两月终生不悔 ,迎六月一生无憾

用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌

寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。

学练并举 成竹在胸 敢问逐鹿群雄今何在

师生同心 协力攻关 笑看缪中魁首谁人争

拔剑出鞘 笑看风云 誓死拼搏 唯我独尊

不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

20、从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹

成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨……

21、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

22、你的学习从现在开始, 无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。 你会行动,你一定会行动。 你正在付出行动。 你的意志和行动将体现你的风采 。我不想是否能够成功, 既然选择了高考, 便只顾风雨兼程。

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篇17:我的班主任

全文共 1291 字

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人生那么大,一生当中可以经历几个秋天,又有几个秋天可以拿来消遣,秋天是丰富多彩的,它有霜龙,有萧索,有凄楚,有硕果,有繁华,有喜悦……开学第一天,我们大家就一起坐到昔日的教室里闲聊,那种熟悉又陌生的感觉,那种有苦又有甜的感觉,那种……我们还不想分开的感觉!脑海中浮现出以往我们在一起的时光……清晨,阳光未洒,我们已走在校园里那条所谓的林间小路上,进入班级,一个一个还趴在课桌上睡着的孩子,累了吧,昨晚几点睡的,是不是又熬夜了?早读总是提不起精神,也总有人在推着我们向前,争取带着我们大家一起晨读,一节课两节课……大家总是那么有爱那么团结一致,好吃的还喝的总是一起分享,也相互督促着学习,想起每天记作业,一到晚自习写作业了,你就开始看我今天都记了什么作业,先写哪个好呢?写完的就划掉……那时的生活也总是匆忙,可我们大家还是拿出时间一起去广场上打球、踢毽子,紧张的气氛中又有快乐的味道。

去年的秋天不如初三,同时也背负了中考,这个艰巨的任务意味着下一个阶段的处境,意味着初三三年的结束,三年师生情谊的结束。

刚开学的第1天,带了我们两年的班主任就告诉我们,这一年会很苦很艰难,但我会陪你们一起,经历完我永远不会放弃你们,请你们也不要放弃你们自己,然后呢,定新的目标,对自己的期望,自己的人生格言都要贴在桌子上。

第1节体育课,我想是我们班无法忘记的一节课吧。第1次上如此严厉的体育老师的课,不知所措,第1次就写我们跑得慢,队伍不整齐,一直被骂被批评,所以我们一个班整整跑了一节课,七八圈400米,我们都相互抱怨,各种诉苦,各种不满班主任也知道这种情况就安慰大家,一切为了自己,为了中考,为了可以考上好的高中加油。

英语课也是很可怕的,英语老师又有多年的教学经验,是教师中的老狐狸,班上人的一举一动都逃脱不了他的视线,不许讲话,不许打瞌睡,这是他的常用语,他经常点名学生回答问题,这就是看运气了,当然也看能力,他做了就等着站一节课,考试不及格会被罚钱,然后他也会多加注意这些学生有时不听话老师,呵呵,上课走神还不及格就会被,打扫卫生一个星期的那种,所以说这位老师真不愧是把,倒一升到第一的老师。秋天有果实压弯枝头的辉煌,也有秋风瑟瑟、秋雨绵绵的哀怨,更有“盼望果子成熟,成熟了又怕掉下来”的无奈。晚秋时节的雨夜,熄灯静坐,听风卷落叶,雨打窗扉,体味那种缠绵凄婉的美。这种情境像读一首古诗、听一曲旧歌,像隔世的相思交织着苦涩与恬美。

初三的秋天兜兜转转,一个学期在嘻笑中打闹中度过了,在刚开始的各种体育锻炼,一个学期下来也已经成熟了很好,跑上几圈也已经没什么问题,以我们班的英语平均分倒一到平均分第一也经历了一段漫长的过程,这一个秋天结束了,第一个初三学期已结束了,下个学期又会是怎么样的呢?秋天本是一个金光灿烂的季节,树上的叶子金灿灿,各种果实大丰收,农民伯伯好高兴嘞!看到叶子飘落下来,也觉得那是翩翩飞舞的金蝴蝶,落到地上也是重塑新生啊,秋风微抚我的脸颊,那也是你温柔的指尖。

生命的秋天里,画家留下了画,诗人留下了诗,音乐家留下了不朽的音乐,更多的人却只留下了影子,就像鸟儿在窗前飞过,转瞬即逝。

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篇18:描写班主任的作文500字

全文共 523 字

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班主任,是一个班级的带头人,主心骨。从小学到初中,我经历了好几个班主任,其中一、二年级的班主任孙老师,我牢记在心中。

孙老师是我第一个班主任,她梳着马尾辫,圆圆的脸庞,精致的五官,戴着一副红框眼镜,散发着文静的气质。

班主任热情地鼓励我们阅读,经常向我们推荐好书,像《笠翁对韵》《幼学琼林》等一系列比较通俗易懂的古文书我都已经看过了。“天对地,雨对风,大陆对长空”“山花对海树,赤日对苍穹”,这些句子至今记忆深刻。还有一些《小猪稀里呼噜》等童话故事书,里面有趣的故事情节记忆犹新,现在想起来还会禁不住发笑。

班主任为了让我们热爱读书,经常在课堂上领读。《成语接龙》这本书里有很多成语故事,班主任会耐心地、一遍一遍地讲给我们听,她的讲解生动有趣,我们乐在其中。为了让我们熟背《笠翁对韵》,班主任设立了奖励措施,只要能够每天背诵一则,班主任就会给我们奖励。奖励,调动了大家的积极性,每个同学都参与进来,相信当年的那些同学都受益匪浅。

在家长会上,班主任也会抓住时机向家长们讲解读书的好处。让家长为孩子们多买书,买好书。同时向家长们推荐一些好书。

我很幸运,在我刚入学的时候,班主任培养了我的阅读兴趣,让我学会了分辨什么是好书,养成了我爱读书、读好书的阅读习惯。

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篇19:班主任不在的日子作文700字

全文共 748 字

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周一上午,同学们刚到教室,数学费老师庄重严肃地告诉我们:班主任卢老师患了病,一星期不能来给我们上语文课,让我们自己安排,自主学习,别让生病的卢老师操心。费老师刚说完,班级里就像炸开了锅,大家开始窃喜,想到未来的这几天就兴奋,因为我们这些“小孙悟空”终于在这几天里可以不用“带紧箍咒”了。我心里也又惊又喜:啊,可以不用做语文作业了,实在太爽了!中午,有些同学“调皮病”又犯了,在走廊上玩耍,打架;有些同学在操场上玩双杠,摘果子,还在班上分享给了几个好朋友,一起吃果子。我和一些中队委员也一样去玩了,班长也无能为力了。吵闹声传到了三楼费老师的办公室里,费老师急忙来到我们班,这下才稍微安静了一点。晚上,我一下子做完了数学作业,跳完绳,就翘起二郎腿,美美地看起了课外书。妈妈见了,要给我检查作业,我理直气壮地告诉妈妈,今天没语文作业,然后继续边看课外书,边吃瓜子,八点半上床就与周公约会了。卢老师没在第一天——惊喜、高兴。

第二天,我感觉有些没劲儿,不知心里少了点什么,但又难表达。中午,我没像前一天去吃野果子,而是玩了一会儿就马上回教室,做起了数学家庭作业。晚上,我做了点妈妈布置的作业,感觉有些没事干。噢,原来少的是语文课和语文作业。卢老师没在的第二天——无聊、没劲。

第三天,二班的语文老师袁老师来给我们代课,虽然袁老师也讲得有声有色,但卢老师那慈祥的面孔;脸上永远挂着的那美丽的笑容;当同学有不会做的题时那着急的目光;同学生病时那亲切的问候……一幕幕像放电影一样出现在我眼前。望着空荡荡的讲台,我渴望卢老师能早点归来。卢老师没在的第三天——思念、盼望。

第四天,我五天,我思念的情绪一天比一天强烈。卢老师,我祝您身体健康,早日康复,早日回到我们身边,我们这群“小孙悟空”正等着您给我们带“紧箍咒”呢!

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篇20:幼儿园大班第一学期班主任工作计划

全文共 1782 字

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快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。我们继续在《幼儿园教育纲要》的精神引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。我结合本班的情况共同制定了本学期班主任工作计划

一、 班况分析

本学期我班有幼儿41名,其中男孩19名,女孩22名。经过了中班一年的学习生活,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,但也有新入园的幼儿,我们也看到存在的一些问题,个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

二、 加强常规教育

根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们园务的工作教育教学计划,有计划有目地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当表扬,对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的机会,继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

三、 教育教学工作

(一)主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容;

(二)能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容;

(三)能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事;

(四)对阅读和书写有浓厚的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话,做到发音和声调基本正确;

(五)拼音,学习6个单韵母和23个声母及相关汉字拼读。

四、保育工作

(一)班级老师每天搞好班级卫生,每天做好清洁,消毒,通风工作。教育幼儿注意个人卫生,不把脏手放到嘴里,加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情;

(二)细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心照顾每一位幼儿,特别是体制较弱的孩子,做到勤隔汗,常换衣。

五、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常生活中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理,保证幼儿一日过动不脱离老师的视线。在日常生活中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握一些自我保护的技能。提高自身的责任心,排除一切不安全的因素,让幼儿在安全的环境下健康成长。

六、家长工作

根据班级情况,及时向家长宣传有关幼教知识,利用早晚接送时间,与家长沟通,让家长了解幼儿在园情况。开好家长会,提倡优质服务,尽量让家长感到满意,放心,取得家长对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动,欢迎家长积极参加家长开放日活动,通过各种途径达到家园教育同步。

七、本学期月份工作计划安排

(一)九月份

1.整理园内、外环境布置,为幼儿营造整洁舒适的环境;

2.迎接新生入园,稳定新生情绪,热情接待家长来访,积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养。建立良好的教育教学常规;

3.制定班上的学期教学计划,要求:熟悉教材,因材施教,根据各学科内容制定计划,结合本园进行教学;

4. 加强“国庆”长假的安全教育。

(二)十月份

1. 制定班上的学期工作计划,必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划,要求目标明确,使幼儿个性全面发展;

2. 对进行爱国主义教育,国防知识教育;

3. 加强安全常规教育、文明纪律养成,形成幼儿良好的行为习惯,培养幼儿的自理能力,养成良好的生活习惯,乐于帮助别人;

4.加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

(三)十一月份

积极准备参加消防日(119)活动“安全在我心中”

(四)十二月份

1.展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动;

2.真复习好功课,准备迎接期末考试。

(五)一月份

1.好期未的教育评价;

2.做好期未工作安排,写好工作总结;

3.好寒假财产保管,财物清点;

4.好寒假幼儿安全教育

总之,在这个学期里,我们大班的每一个成员都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础!

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