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讲讲我的班主任【汇总20篇】

家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。以下是关于一年级家长会班主任的发言稿范文,希望你喜欢。现在开学吧给同学们推荐了一些关于讲讲我的班主任优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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班主任老师话题作文小学生

全文共 472 字

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我的老师今年已经四十多岁了,她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。

我的老师有一头乌黑亮丽的秀发,漂亮极了!我们师生在一起已经四年多了,也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了,我还挺舍不得老师的呢!我来告诉你们一下吧,她叫李慧。我家离学校很远,还要走着回家。记得有一次,在放学之后下了大雨,我忘记带伞了,我很着急。

就在这时,老师来了他把雨伞让给了我,我问,那您怎么办?她说,不要紧,我还有一把。

我其实明白,老师并没有伞了,这样说只是要让我安安心心的遮雨。

啊,老师对我们的爱是多么无私!多么浓厚!还有一天早晨,老师很早才来,我发现老师生病了,这时,老师的脸很白,眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。

啊,老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵;啊,老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的的青丝染成了白发。

然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,,您是天使,您是大树,您是海洋

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篇1:班主任的心初三作文

全文共 1229 字

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自从我分配到这个偏僻的山区中学那天,我就当上了班主任。我没有男老师那种力量和嗓门,缺乏老教师那样的威望和经验,但我不缺少耐心和爱心,不缺少热心和细心,用公平之心对待每一个学生,我就是靠这五颗心温热了50颗心,使这些考不上重点中学的山里孩子学出了优异成绩,个个能挺起胸脯做人。

用爱心来关心学生。男教师具备慈父的威严,但他们没有女教师慈母般的温和。我们学校地处太行山深处,条件艰苦,没有饭厅,学生只能露天吃饭。毛巾、香皂、,擦脸油,一年不知要买多少。为了了解学生,我每到星期天就抽空到学生家里家访,翻山越岭,有的小村连自行车都不能骑。山里人实在,看见我满头大汗的家访,都感动的不知说什么好,学生和我的心也贴得更近了。

用耐心来等待学生。重点中学录取完以后,我们乡镇中基本是一锅端,好赖学生都得收。差生至少有三分之一,错字,病句,甚至汉语拼音都用不好的学生比比皆是。怎样来对待他们的学习?是只管前面的三分之一呢?还是面向全体?他们多数是读不起高中的,初中毕业就要回家种地了。提高这部分学生的素质,是我们这所山区学校的主要任务。我就采取因材施教的方法,根据不同程度的学生,提出不同的要求,耐心等待他们的转变。利用一切可以学习语文的机会,激发学生学习语文的兴趣。春节期间,我给某些学生留下简单的家庭作业,那就是搜集对联,有一个学习很差的学生,竟然搜集到上百副好对联。我当众表扬了他,这个学生的学习发生了彻底的变化。

用热心来感动学生。首先要把学生当成自己的孩子,关心他们的衣食住行,关心他们的学习进步,用父母一样的热心肠来对待他们。其次是不要把学生当成自己的孩子,讽刺挖苦甚至体罚。老师就是老师,父母就是父母,角色不同,不能混淆。尽管家长对你说,孩子交给你了,要打要罚都由你。他们大多数是独生子女,在家都是掌上明珠,老师只能教,不能娇,只能爱生如子,不能恨铁不成钢。有个学生有乱花钱的毛病,借了人家的钱故意不还。有一次他用交书费的钱买了零食,到时候向我来借5元钱,我给了他10元,告诉他把借人家的钱还给人家,这10元钱老师不要了。这个学生感动不已,从此再没有借钱不还的事了。

用细心来观察学生。初中女生初涉人世,月经的初潮常使他们手足无措,山里的妈妈也很少有工夫关心孩子的生理变化的。他们避开男生的视线,悄悄告诉我这天大的秘密。我就一个个告诉他们这方面的知识,帮他们度过这尴尬的一关。女孩子们搂住我的脖子,动情的说:王老师真好!

用公平之心来影响学生。班主任必须公平,对待学生要一碗水端平。父母有权的也好,有钱的也好,在我眼里都是我的学生。有个家境很困难的学生对前途失去信心,成绩一天不如一天,并且经常违反纪律,上课不做笔记。我细心观察,发现他原来是近视眼,看不到黑板上的字。我就把他的座位调到了最前边。他感叹的说:老师的粉笔字这么漂亮!

卖什么吆喝什么,干了老师这一行,就一定要扎扎实实把它干好。马马虎虎是一辈子,清清爽爽也是一辈子,我要清清爽爽地在这深山背后当一辈子好老师。

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篇2:我们慈祥的班主任作文_写人500字

全文共 418 字

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同学们,我们的班主任张老师有两大怪:一是眼怪;二是手怪。

她那双美丽的大眼睛好像会说话似的,简直取代了嘴。当做了不应该做的事时,她就会用生气的眼神盯你好一会儿,直到你低下头来承认错误为止;当你做了令她高兴的好事时,她便用含笑的眼睛足足看你二分钟,好像是在欣赏一件什么宝贝似的。这时候呀,你也会羞得低下头来。

还有张老师那双手,真是太勤快了,总也没有个闲着的时。每当她讲完课,让我们自习时,自己却从不坐下来歇一会儿,总要到我们中间来,双手扶正这个同学的坐姿,理齐那个同学的课本。这几天,期中考试快要到了,同学们都埋头读书,顾不得整理书桌上的课本。这时候,张老师便走下讲台,挨个把同学们的课本整理齐了。有时候还要弯腰捡起同学们随手扔掉的水果核儿、纸屑等。末了只是温和地说上一句:“你们今后少扔一点儿吧!简直快要把我的腰累弯了!”

张老师真像一位慈祥的妈妈,同学们打心眼里感激她。我们只有努力学习,取得优异的成绩,才不辜负张老师对我们的关心和爱护。

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篇3:我的班主任作文800字

全文共 929 字

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每个人的老师会像天上的繁星一样多,然而最闪耀的那一颗,一定是最令人难忘的。

而我生命中的那颗璀璨之星就是小学班主任一迪迪老师。

她的样貌可以说是国色天香,倾国倾城,眼睛炯炯有神,鼻子高直挺拔,眉清目秀,在我眼里可以说是天下第一,无人敢反驳,即会发现此人,一若对比,与我们世上第一的美迪儿相差甚远。

当然,我们的老师不仅沉鱼落雁,亭亭玉立,才能更是十八般武艺样样精通。可以说是学富五车,一表人才的女强人。

她还有一个最大的亮点就是厚嘴唇,起初一看特别的和蔼。后来,发现每当美迪儿涂上大红唇时,还颇有一丝性感。

这些加在一块儿就成为了我们人见人爱,花见花开,车见车爆胎,实力与美丽并存的迪迪老师。

她从来都不生气,那一次在一年级的入学仪式上,我们作为六年级的毕业班,本应为他们做好优秀的榜样,可是却因自己的疏忽而导致穿错校服,老师假意生气,说让我们别去参加,可接下来还是一个个给家长打电话通知。我们用感激的眼光看着她,因为我们明白这一切都是源于她对我们的爱与关怀。

而这些温暖的点点滴滴遍布于我们学习生活的分分秒秒。

她喜欢帮我们拓展课外知识,不以严肃无聊的方式呈现,或者古板的说理讲出来,而是用生动有趣的故事,声情并茂地演出来。这让我们听起来意犹未尽,对文章也有了更深一层的理解。

现在想来,她对我们的帮助是多么大啊!像这样的老师我们怎么会不爱?怎么会不愿意亲近她呢?我们看见她都会不由自主地围上去。即便她发呆的时候我们也同样会看着她,盯着她,欣赏她。

有一件事它就像芝麻一样大,可是却一直印在我的心里。记得是在一次竞选,我的内心就像小鹿一样乱撞,紧张的不得了,是迪迪老师告诉我说加油,你能行,我相信你!还主动和我坐到了一起,安慰我!让我重新充满了勇气,使得展示圆满成功。是老师给予我纯真的动力与希望。在一个幼小的孩子心中,这就是莫大的鼓励与支持!

老师,您就像辛勤的园丁,勤奋地为我们修剪着枝叶。老师,您就像舍己为人的蜡烛,总是牺牲自己成全别人。老师,您就像人类灵魂的工程师,指引着人们走向正确的道路。

虽然时光转瞬即逝,我们也即将毕业,面对分别,我相信只要您在我心中,我就会心有所属,勇往直前!

迪迪老师,我们不说再见!因为,我要用一生的努力,证明您的教育是对的,您的眼光是正确的!

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篇4:我的班主任

全文共 356 字

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焦致远

我有一个班主任,她姓张。她有一双大眼睛,高挺的鼻梁下是一张不起眼的嘴巴。三十几岁的年龄,看起来是那么美丽!

她对我们很负责。放学时总是把我们送到目的地、晚上坐在台灯下改作业……上课时,她那双眼睛仿佛会说话,只要有同学认真听讲、发言,她的眼睛好像在说:“你表现的非常好!”而有的同学上课走神、讲话,那双眼睛就会谴责地说:“不要走神啊,认真听讲!”

记得有一次,我和同桌在桌肚里看一本《辽宁寻宝记》的书。正当我们看得入神时,忽然我和她背后被谁拍了一下,吓得我们赶紧把书往我的桌肚一扔,身体立正坐好,感觉心脏都要被吓出来了。余光一瞥,原来是班主任——张老师。我和徐凡绚一惊,以为老师要批评我们,可是她只是对我们小声说道:“下次不要开小差哦!”我们俩满脸通红,非常不好意思,之后聚精会神地听课了。

这就是我负责的班主任。

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篇5:我的班主任

全文共 735 字

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我的班主任姓张,名慧。身材、容貌跟她这个年龄段的人没什么区别,惟独她那双有眼睛炯炯有神,给我留下了深刻的印象。

张老师工作十分敬业,特别是在学习上。有一次上课,正赶上她感冒,嗓子沙哑,但她带病坚持耐心地给我们讲课,时而做着手势,时而努力发出声音问我们明白不明白?我们静静地听着,比往常更专注了,因为我们和老师正进行着心与心的交流。老师用她的敬业精神给我们上着一堂知识与人生的课。她做事还很认真细致,每次开会回来,她都会把学校的要求一字不漏地转达给我们,并且强调这样做对我们的好处,让我们积极配合,共同做好班级工作。

张老师讲课非常幽默,每当语文课上我们听课打不起精神时,她都会不失时机的幽上一默,来调节课堂气氛。有一次,老师让我们用“兴高采烈和垂头丧气”成语来联想一段话,有几个同学发言后,张老师说:“我也联想一段话,同学们看怎么样?说是有一天考试后,小明拿到试卷发现得了良,这让平时连及格线都过不了的小明高兴坏了,他兴高采烈的回到家中,可回家一看,原来卷子是同桌的。下午上学时他垂头丧气的来到学校,一进教室门就看到同桌拿着一张试卷朝他晃,等他接过来一看,自己的卷子上竟然是优,下午放学小明又兴高采烈的一路回到家中。”张老师说完后,教室里立刻就爆发出一阵阵的笑声。就这样张老师的幽默好似灵丹妙药,使同学们一下子轻松了许多,语文课就在这轻松愉快的气氛中进行着。以至于我们听她讲课,经常都听入了神,恨不得她能将下一节课的知识也一并传授给我们。同时我们也深刻的感觉到张老师身上有一种不可抗拒的魅力,这魅力就是渊博的知识和高超的教学水平。

我们张老师每次都能带来一些让我们感觉惊奇怪异的事情,正是在这种惊奇怪异的感觉中使我们感受到学习的快乐,不知道下一次她又会给带来什么惊奇的事情呢?

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篇6:写给班主任的一封信作文大全

全文共 630 字

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敬爱的老师:

您好!

“春蝉到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真是的写照。我感恩您——我的项老师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴我左右!

项老师,您还记得吗?在我刚来的时候,由于年龄小的原因,有些跟不上课,但是是您每天给我辅导功课,并给予我鼓励,每每看到您那鼓励的目光,我便从心底逬发出无穷的力量,催我奋发向上。在那一段的日子里,我的学习进步很快!

记得有一次,我的作文出现了两个错别字,你把我叫到办公室,用严厉的语气说:“稳和隐怎么不分,太马虎了……”从此以后,在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。项老师!您像一位慈祥的妈妈,为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲,对我们进行谆谆教诲,为我们指明人生的航向!

还记得有一次,您的腰椎病又犯了,连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课,同学和老师都劝您休息,您却说:“同学们的学习不能耽误,功课不能落下……”多么简单的话语啊!但您上课的情景那么艰难,您忍着疼痛咬牙坚持着……

啊!老师有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的项老师!

祝您身体健康,万事如意!

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20__年__月__日

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篇7:泰安班主任培训记

全文共 1300 字

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专家的教诲

两天的时间,听了两位专家学者的教诲,很是受触动。她们都是来自首都北京的专家,从事教育工作已经几十年了,其中最大的陈老师,是68年参加工作的,很是让人钦佩,能够坚持在教育岗位上这么多年。她们一路行走,一路坚持研究教学,形成了自己独特的一套教育教学理念。有很多新鲜理念一直在头脑中闪烁。

好孩子是夸出来的——这是韩老师的结论。这句话,我们在很多的地方都看到过,此时看来,已经不再多么的新鲜。因为很多难教育的孩子都是失去自尊心的孩子,他们的自尊心受到伤害,故而有的会自暴自弃,产生一种和对抗的心理。其实,对此我更想补充一点:夸奖孩子是让孩子觉得有错必惩的基础上的。就像沉默是金是在巧舌如簧的基础上的,一味的夸奖并不是一剂良药,针对不同类型的学生还需采取不同的办法。每个孩子其实都是好孩子,他们的生理遗传决定每个孩子都有成功的潜能,只是体现的领域不同。有的在学习上,有的在语言上,有的在绘画上,有的的在体育上。每个人都有优点,只是领域不同。而我们的学校虽然培养孩子的各个方面,但看重的更多的只是学习。

社会转型期——我们正好赶上了社会转型期,韩老师如是说。其实,这句话以前我们也都听到过,在世界上每个国家都会遇到过转型期这个阶段,记得最早是从著名教育家魏书生那里听到的,他把转型期是按照人均收入的多少来划分的,只要我们的人均收入超过了多少,那就表明我们渡过了这个转型期。在这个事情,人们的特点是焦虑、茫然、困惑。但这需要较长的时间,因为社会的各种制度还未健全,或者健全但执行的不够坚决。这当然不是短时间内完成的。

适应期只有两个月——每年的高一、初一新生入学,他们从进入一个新的地方到适应,这个过程不能超过两个月。超过两个月就是不正常的,时间大体在10月11日左右。如果你的学生还不能适应你的管理,那就是你的管理出问题了。所以,作为我们班主任的,需要适时的调整自己的管理方式。

爱一个人要有实力——面对早恋,韩玲老师对我们说了这个办法。处在青春期的孩子,有的是苦于没有一个苦恼宣泄的对象,故而喜欢找异性朋友来倾诉。她通过对自己孩子的教育,得出了这样一个办法。想一想也是,正在上学的孩子是没有任何实力的。在面对肯德基和虚幻的情感之间选择的时候,很多的人是会选择肯德基的。

以人为本的实质是以心为本——这是研究教育心理学的陈纪英老师的观点。因为她是研究心理学的,所以很多思想都回归到心理这个层面上。对此我也是有保留意见,人们除了心之外,还有很多的内容,而且这个解释也比较的牵强,有些诡辩的味道。

咋教育孩子——最好的办法就是扬长避短,扬长补短,扬长研短。对此我们都能够理解,虽在平时的教学中应用,但是并没有归纳。小学培养习惯,初中培养方法,高中培养能力。这三个学习阶段应该按照这个办法来对孩子进行教育,或者说培养孩子应该从这三个出发点上来进行。

两位专家在讲解中都讲述了大量的故事、案例,给在座的人很多启发。她们的语言朴实易懂,故事似乎就发生在我们的身边。这启示着我们每个教师也要在自己的教学实践中,注意加强研究,时时刻刻记下自己身边的教育故事,不断积累,厚积薄发,我们每个教师终究会有站在讲台前进行演讲的那一时刻。

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篇8:给班主任的一封信

全文共 559 字

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爱的老师:

您好,老师。

您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。

有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……

在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:

假如我们是一只小船,

您就是一对船桨。

有了船桨的划动,

小船才能乘风破浪。

假如我们是一根蜡烛,

您就是一根火柴。

有了火柴的点燃,

蜡烛才能大放光芒。

假如我们是茂盛的树木,

您就是辛勤的园丁。

有了园丁的培育,

树木才能高大挺秀……

老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师,因时间的关系,下次再谈了。

祝您:

身体健康!

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篇9:我的班主任作文500字

全文共 560 字

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在我的小学学习生活中,教过我的有很多老师,但是只有那一位老师令我情有独钟,她就是我一年级的班主任——田老师。

田老师很年轻,一头乌黑的长发,喜欢扎个马尾辫;一张圆圆的脸蛋,更显出她的年轻;一双水汪汪的大眼睛,就像两块黑色的宝石;挺拔的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴。她既严厉又温柔。

有一次,田老师正在讲课,而我呢,却在下面和同桌说话。老师突然叫了我一声,我以迅雷不及掩耳之势站了起来。老师让我回答问题,可是我根本没有听,怎么可能回答上来?老师就让我先坐下了,并严厉地对我说:“以后上课时间不要再和同桌说话了。”经过这件事,我就再也没有在上课时间和同桌说过话。

还有一次,我们学校要参加乡里组织的课本剧比赛,田老师听到这个消息,立马帮我们排练,可她还要讲课,就用下课的时间给我们排练。看着老师匆忙的身影,我不禁流下了眼泪。她先教我们动作和词句的语调,又给我们做头饰,给我们借衣服,经过了两个星期的准备,我们已经排练好了,也到了课本剧比赛的那一天。临上台时,老师给我们说了一句话——不要紧张,慢慢来。说完,又抚摸着我们的头,给我们鼓励。真是功夫不负有心人,我们上台表演得很成功,获得了乡镇课本剧比赛的第二名,我们和老师都高兴得跳了起来。

时间悄然流逝,如今,我已经是一个小学五年级的大学生了,田老师已经不教我们了,但她让我铭记在心。

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篇10:关于班主任初二作文

全文共 914 字

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我们班有位怪老师,他姓葛,是我们的班主任。你一定会问那你应该叫他葛老师,为什么会叫怪老师呢?。那我只能忍住笑,给你讲讲我们的怪老师。

葛老师可真怪这就是我对我的班主任葛老师的评价。

一上六年级,我就做好了承受大量的准备,上三四年级时,作业已经对我来说忙的不可开交了,何况六年级,那更不用想象了。谁知上课第一天,教语文的葛老师只留下了自己回家看作文书的回家作业。开始我并不以为怪,刚开学嘛,当然不能留很多,苦日子还在后头哩!可半个月过去后,作业量始终是那么点儿。我开始有点怀疑,能这么松,难道葛老师没有教过 六年级?不像!他讲课还是蛮有经验的。怪了!我也无可奈何地摇摇头。老师布置这么少一定有他的用意。

葛老师玩起来怪,葛老师在玩时,不用老师的身份来命令我们,而是把自己也看作一个学生,所以同学们特别喜欢和他玩。葛老师还喜欢带我们到处玩。他玩起来和别人两样,他尽量想出一些馊主意。有一次,在葛老师的带领下,我们来到了学校附近的一条池塘开始钓龙虾了。只见同学们一个个心血来潮,都奋勇不顾地开始了自己的活动。最可怜的是我们这一群女孩子了,非常胆小什么也不敢抓,站在一旁傻看,还是老师了解我们,一眼看穿了,他把自己的给了我们。葛老师在我们学生的心中永远是一位好老师。但是,老师为什么多次带我们来玩呢?

葛老师讲课也怪。一天,他来给我们上作文课,作文一向是我最精通的,可是葛老师在黑板上画了一个圆,另外一句话也没说。这下可把我们给难道了,同学们纷纷议论开了,画一个圆是什么呀?老师并没有跟我们说。平常最爱说话的调皮鬼钟奇峰站起来说了,葛老师画一个圆是什么意思呀?难道是代表一个气球不成?同学们都捧腹大笑。同学们等着老师的答案,可葛老师仍然不说一句话。让同学们自己去猜。直到现在我终于明白了老师的用意,他让我们展开想象,让我们用自己的想象来了解这个世界,葛老师也在为我们的将来做打算,这是一个多么关心和爱护学生的好老师啊!

怪老师真有怪办法,半学期下来,我们班的语文成绩直线上升。连讨厌上语文课的同学也深深喜欢上了这门课。一看见老师走进门我就感觉得到他的和蔼。一听到上作文课,我就高兴。葛老师怎么这么神呢?

我的`老师就是这么怪,但我也喜欢他的这种怪。

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篇11:给班主任的一封信

全文共 714 字

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敬爱的老师:

您好!

今天提笔给您写,并没有其它的意思,而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸,来表达一下我几年来对您的感激之情。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空任它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。如果鲜花是我们,雨露就是老师;如果苍鹰是我们,长空就是老师……

我感恩您我的蔡老师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴我左右!

蔡老师,您还记得吗?在我刚来的时候,由于年龄小的原因,有些跟不上课,但是是您每天给我辅导功课,并给予我鼓励,每每看到您那鼓励的目光,我便从心底逬发出无穷的力量,催我奋发向上。在那一段的日子里,我的学习进步很快!

记得有一次,我的作文出现了两个错别字,你把我叫到办公室,用严厉的语气说:“稳和隐怎么不分,太马虎了……”从此以后,在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师!您像一位慈祥的妈妈,为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲,对我们进行谆谆教诲,为我们指明人生的航向!

还记得有一次,您的腰椎病又犯了,连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课,同学和老师都劝您休息,您却说:“同学们的学习不能耽误,功课不能落下……”多么简单的话语啊!但您上课的情景那么艰难,您忍着疼痛咬牙坚持着……

啊!老师有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您我的胸怀博大、知识渊博的蔡老师!

祝您身体健康,万事如意!

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篇12:给班主任的一封信热点

全文共 1066 字

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亲爱的胡老师:

您好!

好久不见,不知小妹妹如今可会识字,您近来可好,工作顺利吗?

胡老师,今天我给您提笔写是想让您知道,其实您是我心中最美的老师。

记得前年,您挺着七、八个月的大肚子还坚持来给我们上课。您经常穿着熊猫版的孕妇装,还戴着顶熊猫帽子,加上怀孕时胖乎乎的体型,我们同学都说您是一只美丽的“熊猫”呢!我说,您也是一只伟大的“熊猫”。您不仅挺着大肚子来给我们上课,还要批改我们那些堆积如山的作业。看您每天越来越加深的黑眼圈,我们大家直呼心疼!可您还是坚持教我们到考试前一个月。您是多么的伟大啊!

屋外的风,吹落了树上的几片枯叶。离别的那天终究还是来了。

我清楚地记得,那一天是我来这个班两年里最冷清的一天。您和您的丈夫一起来到了学校,和我们做最后的道别。您挺着大肚子在讲台上批改着我们最后的作业,还最后想听听我们的心里话,和对您丈夫的第一印象。我们畅所欲言,话语里都充满了对您教育我们的感激之情和对叔叔的好感。中午放学时,同学们都送出了给您离别的礼物。我送给了您一个含有康乃馨花香的埃菲尔铁塔模型。在您准备下楼的那一刻,好多同学都哭了,哭着喊着不让您离开。您招了招手,向我们说了最后的再见。您是我们第二个母亲啊!试问有哪个孩子会愿意与自己的母亲离开呢?可天下没有不散的筵席,也没有不分离的母亲和孩子。您终究还是与我们离别了!

那天,您送我回了家,回家的路上您对我说了很多。您说:“小蓝岚,你是一个优秀学生,可你的性子却给你带来了不小的影响。其实呢,有时收收你的性子未必也不是一件坏事,对吗?”我同意地点了点头。您又说:“你学习成绩好,老师都很喜欢你。你的性子绝大多数老师却不能接受。我很喜欢你,也真心希望你能改改你的性子。老师就要离开了,新老师就要来了。你身为班长一定要协助新老师管好班级,使班级更上一层楼。胡老师相信你能做到,你也一定会做到,对吗?”我郑重地点了点头,坚定地说:“老师,你放心。我一定会协助好新老师,您也不要担心,我一定说到做到!”老师欣慰地笑了,眼神里充满了慈爱。我觉得那时我和您就像是一对即将要离别的母女,我们之间的对话就像是母亲对女儿离别前的嘱咐。

如今,我可以很肯定地告诉您,我做到了,您走后班级没有变成一盘散沙,反而变得更团结了。期末考试那天,当我们知道您已经生了个女儿的时候都欣喜万分。想恭喜您,却不知道如何恭喜,也就只能在心里为您祈祷和祝

胡老师,最美的胡老师,您的一颦一笑我一辈子都忘不了。在我,在我们六(2)班人的心中,您——永远永远是最美的!今天是您的节日,我向全体六(2)班同学祝

身体健康,万事如意

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篇13:特别的班主任作文600字

全文共 650 字

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特别的物、特别的事,在我的生活中最特别的是我可敬可爱的班主任——刘老师。

她长着一头黑里发红的自然卷,但在我心中,她却是一个最伟大的老师。

之所以说她特别,是因为她在指导我们学习中,与其他老师与众不同。她从来不会让我们死记硬背,而是教我们各种方法和技巧。她很少检查作业,因为她经常说学习全靠自觉,强逼硬鼓的学生没后劲。慢慢地我们变得自觉了很多。

记得那一天,天气有些闷热,太阳躲进了白色的云层里。我当时也不觉得冷,就没有穿外套,只穿了一件衬衫。第二节课下后,倒霉的事情发生了,天空像一位发怒的老爷爷,脸色从紫茄子变成黑茄子,从黑茄子变成了更黑的茄子。不一会儿,下起了毛毛细雨。有的同学在外面玩儿水,十分开心,有的在欣赏着细雨,这场雨对别人而言,是一场及时雨。但对我体质比较弱的人来说,却是一场灾难。早已被冻僵了的我,一直坐在椅子上瑟瑟发抖。刘老师走进来,看我在椅子上直发抖。关心地问:“小鑫,是不是没穿外套,太冷了?”我微微点头。老师立马脱下了她的外套递给了我,并亲切地说:“穿上吧!”我是肯定不会接的,老师往我怀里塞,再次说道:“穿上吧!”我不好拒绝老师的好意,只好拿起这件衣服,并穿上了这件带有老师体温的衣服。我又抬头看了看刘老师,我眼眶里打转的泪水终于忍不住流了出来。

老师,是您为了我们的学习日夜操劳,是您为我们带来温暖,是您为我们辛勤付出。我想对您说一句:“谢谢!”

对我们来说,您是这个世界上最好的老师,也是最特别的老师。您特别的教育方式,特别的关爱,给我们带来了欢声笑语。您是我心中最特别的老师!

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篇14:我的班主任

全文共 1343 字

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我的班主任也是我的语文老师,她名叫周近珍。周老师身材高挑,爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服,秀气的脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜,别致极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人,高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的,也会有一种亲切感。

周老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。

周老师不只教我们语文,还教我们怎样做人,在我们的心中她不只是我们的语文老师,还是我们的榜样。

周老师是在我们上四年级的时候才接的。那时听说班上要换语文老师,我们都议论份份,新老师什么样的呢?有的说:“是一位很凶的年青老师”;有的说:“一定会是一位年青漂亮又可爱的女老师”;有的说:“一定是一位又老又有经验的而且是不漂亮的老师”;有的说:“是不是又是在我们写错字的时候再罚我们写一千个字的”……

新的学期开始了,我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师?我仔细地打量着她,我心想同学们的猜测一个也不对啊!这老师给我的印象很好。她神色亲切,自我介词时还很风趣,她说:“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学,希望今后我们互相支持,互相配合。”上课开始了,周老师娓娓动听的为我们讲解四年级的第一课文,一堂下来,周老师给我的第一印象是。除了知识丰富外,还很关心同学,很热爱教育事业。

以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来周老师发现了我这问题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因,给我鼓励,给了我机会,在我每次上课都叫我回答问题,并微笑的看着我,周老师训练了我的胆量,训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后周教师都给我最大的鼓励。

我很喜欢听周老师讲课,每次她都会把课文讲得有声有色,每次都能对故事进行联想,与我们的生活、学习紧密的联系,不时还说些名言名句,古诗宋词,再加上她那抑扬顿挫的语调,真的是一种美的享受。渐渐的,我的说话能力提高了。

周老师的腿有病,而且非常严重。但是她为了我们班的学习她宁可疼痛,也不请假。每天她都是从南校区走来给我们上课。让我们十分感动。我们有一个叫谭国伟的同学,父母都是做生意的,无法照顾他,谭同学就上课不听老师讲课,在家不听父母的话,周老师就主动把他带到自己家里来照顾他的生活和学习,从此谭国伟一改以前的不良行为,学习成绩提高很快。

今年“六一”儿童节周老师不顾自己的休息,一直陪我们练舞蹈,还给我们钱吃中饭,又把我们跳舞落下的课全补上来。

课余时间,周老师常和我们一起谈心,一起玩耍,有时我看到她的脸上有一种天真灿烂样子。就象我们的同年一样。是的,与老师相处的时间是有限的,但是她给我们的爱是无限的,我们要在这有限的爱时间里,接受无限的爱,成为一位优秀的人才。

人们常把老师比作园丁,把我们比作花朵,我这小花朵可以骄傲的告诉你;“周老师是我见过最和蔼,最亲切的园丁了。”

周老师是一位好老师,正因为有这么好的老师我们才能轻松的学习,正式、因为有这么好的老师,我们的情感才能得到释放,正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能上升很快,我们班才能评上区优秀班级,周老师!我们永远爱你,园丁!我们永远敬重你。

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篇15:班主任给学生的一封信

全文共 794 字

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亲爱的孩子们:

大家下午好!快乐而有意义的寒假终于到来啦!李老师首先要祝大家寒假快乐!放假已经快两个礼拜了,不知道大家有没有按照自己制定的寒假计划安排每天的生活?寒假里,一定要做一个有计划的好孩子哦!

在这个美丽的寒假里,李老师还特意为大家挑选了一些非常有意义的图书呢!这些书会让我们变得又聪明有渊博,大家一定要仔细阅读哦!

首先是《神奇校车图画书版》,这套书一共有11册,它能让我们体验自然,探索世界,关爱生命,是一部科普百科馆,看完之后,小朋友们会学到很多知识,大家一定要一本本认真看哦!

其次李老师要推荐给大家的书是《大个子老鼠小个子猫》,周悦著,这本书能让我们懂得互相关怀是多么的温暖,要细细品味!

最后,李老师还要向大家推荐《小猪唏哩呼噜》,孙幼军著,这本书会让我们认识一位不平凡的小猪,很有趣!这些就是李老师寒假时向大家推荐的三种书啦!如果这三种书大家已经读完了,可以自由选择其他图书,或者再向李老师咨询。这些书在网上或者书店都能买到,一定不要吝啬,要尽快买到哦!

亲爱的孩子们,在读书时,李老师想教给大家一个好的读书方法。同学们读书的时候都要尽量大声朗读,这样才能让自己的注意力更集中,当遇到自己认为好的词语或者句子时可以先画下来,然后再把它们抄写到一个专门准备的“读书记录本”上,如果自己读完书后有什么感想也可以写在“读书记录本”上。

爸爸妈妈每天帮小朋友们在读过的书和记好的“读书记录本”上签字,这样坚持每天读书不少于40分钟,每天记录,李老师相大家每个人都会有一个很大很大的进步的,一定要坚持哦!

等到下学期开学的时候,李老师会在班上举行一个有意义的“读书交流会”,到时候还会评选出“读书小明星”呢!李老师希望你们每个人都能成为“读书小明星”!加油!

关于读书,李老师就说到这里了,如果你有什么好的建议,欢迎你告诉李老师!再次祝大家过一个快乐而有意义的寒假!

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20__年_月__日

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篇16:班主任刘老师

全文共 323 字

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卢煜晨

我们班的班主任老师,动,宛如蝴蝶,静,宛如水花,很受大家喜欢。

刘老师不喜欢发脾气,对待任何人、任何事,都心平气和。可我们班纪律经常有点不好,有点惹刘老师生气。但是刘老师每次生气的时候,都是轻言细语地教导我们,让我们心服口服。

刘老师知书达礼,通古晓今,现代的书和古时候的书刘老师都通晓。如果你去问她问题,准会收到让你佩服的答案。

刘老师也是我们班的“镇班之宝”,如果有人的班上汇报“刘老师不在办公室”,那全班就“哄”地一声,炸开了锅。可刘老师一回来,全班是安安静静该干什么干什么,简直乖巧得像一只只小猫咪。

告诉你一个小秘密,一下课我们班那些小书虫就粘着刘老师说东道西,我们在一起就觉得刘老师像我们的同学一般可爱纯真。

你喜欢亲切可爱的刘老师吗?

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篇17:我眼中的班主任

全文共 1211 字

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无私奉献是您的代言词,教书育人是您的目标;燃烧自己照亮别人是您的崇高。您是我们敬爱的老师,更是我们敬爱的班主任。有事您严厉无比,令我们害怕;有时的您笑容满面,让我们觉得亲切;有时您像一位老师,永远无私奉献着自己的一切;有时觉得不变像一位大家长,管理着我们这批令人头痛的孩子们;有时更觉得您像我们的朋友,和我们一起奋斗,一起成长。

我眼中的班主任——严厉。在我眼中,严厉的是您,您不像其他老师一样经常能够容忍我们的坏脾气,原谅我们犯下的过错;您不像别的老师一样经常能够和我们一起开玩笑,让我们开开心心的度过每一节课。您总是表情严肃,有时会露出一丝让我们觉得亲切的微笑,但我们也会觉得不习惯。因为最亲爱的班主任,我们已经习惯了您的严厉,我们懂得了您严厉背后所蕴含的意义,您是为了我们,我们的心里都明白。谢谢您,我最严厉的班主任。

我眼中的班主任——亲切。刚刚讲完我眼中严肃的班主任,似乎在写亲切令人出乎意料,只因我眼中的班主任在严肃中透露着令人温暖的感觉。当我们生病请假时,您会给我们写假条,询问我们生病的原因,问我们是否有家长接送,让我们回家注意安全。并让我们回到家中给您打电话报平安。有时我们会遗忘打电话,那时您会很着急,挨个询问我们的号码,拨通号码后总是训斥我们为什么不给您打电话。虽然你的话语非常严厉,但是在严厉的背后是亲切,是温暖,您的亲切永远不表现在表面上,但是您的每一句话语,每一个严肃的眼神,每一件事情的背后都透露着温暖,总是让我们觉得生活在家长的庇护之下。谢谢您,我最亲切的班主任

我眼中的班主任——认真。你不管是我们的班主任,管理着我们的日常事务,你同样也是好几个班的代课老师,对工作,您一丝不苟,总是要求做到最好。平时的你总是让我们背诵,而我们一直叫苦连天,怕不会背时您又露出一副严肃的表情令我们后怕。但事实不是这样,在您的忍着督促下,我们总能人很对待,做到上课专心致志,课下互相监督,课后及时背诵弥补;在您的积极领导下,我们班的成绩一直遥遥领先。面对着令人满意的成绩,那时你总会露出会心的微笑,我们也和您一样高兴,因为这是我们共同的努力结果,没有您的认真督促,没有您的积极领导,没有我们的勤奋努力,也不会有这么好的成绩。谢谢您,我最认真的班主任。

您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;您勤耕三尺讲台,用汗水浇灌希望,孜孜不倦;诗词歌赋,诵不完您播撒的爱心。赤橙黄绿,画不完您多彩的人生,千言万语道不尽我心中的感谢;努力学习,感恩您无悔的付出。

我眼中的班主任如一方广袤的天空,包含着时间的一切,容忍着我们的不解;如一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪,向我们发发脾气;如一块皑皑白雪,辉映出一个缤纷的世界,映射出我们前进的道路。

容光焕发像你,成熟稳重是你,庄严肃穆是你,在我的眼中,您就是我们的领航员,带领我们迎接胜利的曙光。千言万语表达不出我内心的激动,只化作一句:谢谢您,我们的班主任,我们永远在一起。

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篇18:我的班主任作文500字

全文共 523 字

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我的班主任叫黄红兵,同学们都称呼他大黄老师。黄老师是个有责任心,而且作文十分厉害的老师,我们很多同学都佩服得不得了。

黄老师戴着一副眼镜,高高的鼻梁,很斯文,看上去就特别有文化!

都说老师是一盏灯,照亮了我们前行的路,为我们引路导航。我们的黄老师写作非常厉害,他写过好几千字的文章。每当我看见黄老师写的文章,都是一脸的敬佩啊。如果我能像黄老师一样写出那么好的文章该有多好。这样也就不会辜负了黄老师的用心教导和期望啦。

黄老师是特别负责任的老师。他每周星期五的时候都会用心教我们写作的方法,希望我们在写作方面的水平有所提升。我们写完后,都会以电子档的方式发给他。然后他会一篇篇给我们修改,修改好之后再一个个发给我们,真的是用心良苦啊。

我们的黄老师有时候很温柔,但有的时候也会很凶。温柔的时候是我们生病的时候,他会很细心地照顾我们。还有我们听话的时候,他也会很温柔地表扬我们。但是在我们不听话的时候,黄老师就会非常生气,像一只老虎发了威。不管黄老师是温柔,还是对我们凶,我都很喜欢他。因为我知道黄老师都是为了我们好。因为黄老师,我爱上了写作,也爱上了上学。

我喜欢我们的班主任,他是我成长道路上的良师,指引了我前进的方向。我希望黄老师能一直带我们到小学毕业。

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篇19:对班主任的一封信格式

全文共 716 字

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亲爱的班主任

你好!我是你教过的学生之一,不知道你还记不记得我,你是我最敬佩的一个班主任。记得你刚到我们班级的时候,班上的人都不怕你,上课说话睡觉,下课打闹,作业不忘成的学生都有,只因为你长得太温柔了,但自从那次你发火了以后,班上的人一天之间就跟变了个人一样,上哪个老师的课都认认真真的。

那次是上音乐老师的课,班上的人都认为没什么重要的,于是就在课堂上面打闹,不听老师说话,还擅自下座位,甚至是大声喧哗,老师大吼一声也没有镇住他们,最后把音乐老师给吓哭了。你听说了之后,便马上赶到了班级里,看着我们,大声说道:“你看看你们还像个学生的样子吗,私自下座位,上课说话,要是不想读书就给我回家去,不要在这里浪费大家的时间。以前我不说你们是给你留点自尊心,没想到你们还这样肆意下去,虽然音乐课不是什么重要,但认真听课是对老师起马的尊重,不要以为我看着面善,以后要是再让看见这样的情况,你们就不用来学校了。”当时我们听了之后吓了一跳,因为这是你一直以来第一次发了这么大的火,看来是真的生气了。后来,我们都去给老师赔礼道歉,虽然很丢脸但还是做了。在以后的课堂上面,我们不再像以前那样任性了,我们认真听课,认真完成作业,帮老师分担,做一个好学生。

每次在下课的时候看见你,你总是在改作业或者是写文案,没有一刻是停下来的,每天就算是我们很早去到了学校,你也总是第一个到教室的,每次看见的第一个人总是你。你在学校没有给我们太大的压力,反而是和我们做朋友似的相处,每次遇到难题,你总会耐心地教我们解题,上课的时候严肃,下课的时候你就会和我们打成一片。

你是我见过最好的班主任老师,虽然我现在毕业了,你也不再教我了,但我会永远记住你的师恩,你永远是我的老师。

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篇20:班主任新春寄语

全文共 1056 字

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亲爱的同学们:

爆竹声声辞旧岁,锣鼓响亮迎新年。在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,我们带着家长的祝福和希冀,迈着矫健的步伐像小鸟一样欢快地走进校园。

同学们,新的学期开始了,我们的校园里因为有了你们而变得美丽,你们就是开在校园里的,最美丽的花朵。

同学们,开学了,你准备好了吗?

是否准备好做早睡早起的好学生,准备上好每一节课,做好每一节的课前预习;是否有决心完成老师要求背诵的课文,生字,单词,公式;是否已学会和同学、老师快乐地交流。

同学们,老师爱你们,爸爸妈妈爱你们,同学喜欢你。我们都希望你能努力完成自己每天的学习任务,千万别‘欠帐’呀。知识是连贯的,‘欠帐’多了,你会失去学习的兴趣。孩子们,就从今天开始奋斗吧。坚持预习 ,不懂就问。你要记住,谁都可以问问题,谁都有不会的东西。努力把你的一个个问题解决了,你就是在进步,就是在飞翔,高高地飞翔。

同学们,新的学期有好多的奥秘等待着你们去探索,有好多知识的甘露等待你们来吮吸。孩子们准备好了吗?做一个快乐、勇敢、自信的天使,在知识的天空中翱翔。你的眼睛将会放出智慧的光芒。孩子,你观察过花儿吗,有的花艳,有的花香,很少有花儿是又艳又香的。人也一样呀,不管你是哪个学校哪个班的小学生,在你的身上一定有许多很可贵的优点,独特的优点。带着你的优点,快乐地去上学吧,做一个天天进步的好孩子。

同学们,新年的阳光已经洒在你们的身上,新年的春风也已吹在你们的脸上,请坚信,老师将和你们同行,因为老师对你们的爱是那么深沉和执着! 在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。让我们团结一致,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,朝着我们的目标,起航破浪!在此,我和(6)班全体教师再次祝福你们,祝福我们的每一位同学:新年快乐、身体健康、学习进步、美梦成真!

亲爱的同学们,作为班主任,我见证了大家的成长和进步,在过去的岁月里,晨曦中我们一起迎接旭日东升,星光下我们一起告别灯火阑珊。八月,我们经历了军训,九月,我们走进校园,十月,我们在运动场上奋勇拼搏,十一月,我们在考场上检验成果,十二月我们在舞台上歌唱。在这些共同经历中,我常常被一些人和事感动着,新年之际,我要对同学们说一声“谢谢”:

对那些在生活中对同学示以爱心的同学,我要说“谢谢”;

对那些在班级中帮老师忙前忙后的同学,我要说“谢谢”;

对那些在学习中对同学悉心帮助的同学,我要说“谢谢”;

衷心祝愿我活泼可爱的学生:在新的一年里,所有的期待都能出现,所有的希望都能如愿,所有的付出都能收获!

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