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我想说作文(最新20篇)

导语:过端午节的意义,不仅仅在于一家人热热闹闹地吃粽子,更重要的是要把屈原的精神一代一代传下去。下面是小编整理的一些关于端午节的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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老师,我想对您说

全文共 363 字

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杨昕霖

您陪伴了我们六年,这六年里,我们一起度过了许多快乐时光。

记得一年级时,连名字也不会写的我们一脸顽皮地盯着您,您只是默默地笑笑,对我们讲道理。我们嘟着小嘴,满脸不服气。现在,我们明白了,可光阴一去不复返,我想对您一声对不起!

那年我肚子疼,虚弱地趴在桌上,您走过来轻轻地拍拍我的背,询问我怎么了,并让我回教室里好好休息。您走后,我哭了,不是因为肚子疼,而是被您的爱深深地感动了。

老师,您对我们的爱是无私的,我们对您的爱是无可撼动的。期末时,您为我们的成绩担心;开学了,您又为我们的学习操心。这一通折腾,您的皱纹又深了几分,头发又白了几根,眼镜片也越来越厚。我们看在眼里,疼在心里。

老师,您辛苦了!您是辛勤的园丁,为我们浇水施肥;您是墨水,供我们书写辉煌篇章;您是蜡烛,点亮我们的未来。老师,今天是您的节日,祝您节日快乐!

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篇1:我想对你说的日记100字

全文共 203 字

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在生活中,你每天做饭、洗衣服、干家务活,把我们的家收拾得干干净净,把我和爸爸的生活照顾得周周到到,我想对你:妈妈,你辛苦了。

妈妈还教我怎样做人,妈妈说,做人一定要厚道,要尊老爱幼,她用她做人的方式教育我,我想对你说:妈妈,谢谢你,是你教会了我怎样做人,做一个男子汉!

妈妈我想对你说:你是我一生不能缺少的人,没有你我会非常孤独,而且还不像其他孩子那样快乐,没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。

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篇2:爸爸我想对你说作文500字

全文共 503 字

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爸爸,我想对你,从小到大,你陪我的时间是最长的;给我的鼓励是最多的;对我的关心也是最多的。你希望我学习进步,希望我健康成长。但是,我却觉得你对我的爱有点过头了。

每次我犯了错,你都会骂我,甚至打我。还说这是爱我,是为了我好。

记得上一次期中考试,上午考语文、英语,下午考数学,我感到好紧张。考完后,本该可以轻松一下,可我只要一想到考试的分数,就更紧张了。我知道,若考不好,你一定会准备“竹笋烤肉”给我吃的。我焦急地等待第二天揭晓分数。

第二天早上上课时,王老师拿着一叠试卷进了教室,我的心开始忐忑不安起来。“杨恺,75分。”我愣住了。听到这“惨不忍睹”的分数,我心想:语文考砸了,数学和英语还有机会。可是,我的希望再一次落空,数学和英语也只考了83分和85分。这下彻底完了,回家后肯定要被爸爸骂了,怎么办呢?我急得冷汗都出来了。

回家后,你看了我的分数,顿时火冒三丈,不仅对我破口大骂,还动手打了我。打得那叫个狠,到现在为止,我的屁股上还红着、大腿上还青着呢!

爸爸,我知道你这样骂我、打我是为了我更好地成长。可是,在一些小事上你也动不动就发火,这难道不是你的冲动吗?

我希望你以后不要再冲动,没听说过冲动是魔鬼吗?

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篇3:我想对您说的五年级

全文共 413 字

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爸爸,有件事我想对您,但话到嘴边又咽下,总没这个胆量,现在,我就要“放胆”说了。

周末,我写完作业准备到开电视机看电视,可您去说:“学习要靠自己努力,要控制好自己,种瓜得瓜,种豆得豆。”我听了后,怎么也不敢看电视了。就拿出语文书来读。您又说:“只读语文不读英语啊!读个句子来听听呗。”我咿咿呀呀读得乱七八糟。爸爸就说:“英语不但要会写,还要会读。”我不耐烦地叫姐姐教我读,就因为不集中精力,被姐姐批评了一顿。唉!好烦呐!

原本我以为下午就能好好出去玩,但有被爸爸阻止了。就说:“看你那电子琴灰尘仆仆的,如果你不学,我可要把它当废品卖了呀!”听了您的话,我紧锁眉头、心事重重的学起来,就因为有些音调看不懂,所以学起来有些吃力。别人的周末都是自由、快乐的,而我的周末去沉积在这些书本中。

爸爸,您是我人生当中一盏指路明灯,但有时候您过于严格,使我压力很大,希望您周末让我放松一下吧!我已经长大,请不要把我关在“书本”中,让我失去自由。

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篇4:妈妈,我想对您说

全文共 319 字

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常义彬

妈妈,您为我付出了太多,我非常爱您。不过,请您允许我在这里对您几句心里话。请您不要再把我当三岁小孩看待,也不要再为我挑菜,不要再不让我一个人过马路,因为我已经长大了。

妈妈,您还记得那一次吗?那天早上,你让我跳完街舞就一个人回家,我也就一个人安全的回家了。

还记得有一次,你去西安之前,叮嘱我和爸爸到外面去吃饭,可是我和爸爸并没有到外面去买吃的,而是在家里自己做吃的。爸爸当大厨,我当小助手。一开始,我削土豆皮的速度非常慢,于是爸爸就走过来指导我削土豆皮。最后,我就能十分快速地把土豆削好了。这能代表什么呢?我就是想证明我长大了!

妈妈,我真的长大了,不仅个子变高了,体重增加了,年龄增加了,我也会帮助大人们,干一些自己力所能及的事情。

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篇5:说说我自己作文450字

全文共 412 字

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我叫赵宇涵,我是一名小学生,我有很多优点,也有很多缺点。

我的偶像是李荣浩,我和他有很多相似之处。一是我跟他一样,眼睛都很小,二是他是一个作词作曲家,他的文章应该写得很好,我的作文也不错,经常在班里朗读。三是他的歌唱得很好,我也十分喜欢唱歌。

我的字写得很好,每次书法大赛,几乎都能叫上我。我还是一个热爱劳动的人,我从小都十分喜欢干家务活,到学校也是,每次老师点名要去打扫卫生,我都会举手。

我有时候很胆小,每次老师点名要同学发言时,我都不举手,我总觉得那道题我不会。如果站起来的同学的和我的一样,是错的,我会想:你看,这道题是错的,幸亏我没有举手,这样就不会被人嘲笑了。如果是对的,那我会想:就这一个答案,他们都想发言,那我让给他们吧!

我有时还很粗心。有一次数学作业,我把3200写成了2300,爸爸妈妈都笑了。我总是简单的题出错,所以妈妈一直想让我把这个毛病改掉。有时我还硬生生地把5600写成9600。

这就是我——赵宇涵。

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篇6:妈妈,我想对您说

全文共 283 字

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陈旭

亲爱的妈妈

您好!您从我一出生就把所有的爱无私奉献给了我。我百天的时候您去了日本,为我挣钱。而你三年以后回来了,而我却把您当作了外人。睌上还叫您回自己家去睡,不要在我们家睡觉。回想当时我真感觉自己是多么愚蠢啊!在这里我想给您一声:“对不起!”

但是随着我年龄的增长,我有些看法也和您们不太一样了。可能这就是我们经常起冲突的原因吧。我们相处了十一年,在这十一年里我觉得您最应该改掉的坏毛病是:不要发脾气。有的侯我没有激怒您,但您却来找我事。我觉得这是您最应该改掉的坏毛病。虽然,您有时候会批评我也会打我,但我还是希望您健健康康!

您的儿子:陈旭

2019年11月26日

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篇7:老师我想对您说

全文共 543 字

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老师,您是一盏明灯,为我们指明道路;老师,您是一棵大树,为我们遮风挡雨;老师,您是一把钥匙,为我们开启智慧的大门。

老师,我想对您,谢谢您传授给我丰富的知识。课堂上,老师用抑扬顿挫的语调,把课本知识讲得栩栩如生。利用PPT课件、情景表演等方式帮我们加深对课文的理解,使深奥的知识浅显易懂、深入浅出。课后,您认真批改每一份作业,对于疑点、难点,您总是反复讲解,不厌其烦,把您的学问毫无保留地传授给我们。

老师,我想对您说,谢谢您教会我做人的道理。您非常重视我们的德行培养,教育我们做事先做人,做人先立德。教导我们做一个有气度、有底气的“仁爱”的人,做一个有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生动的班队课,选题新颖,参与度广,寓教于乐,让我们受益良多。

老师,我想对您说,谢谢您给予我温暖的关怀。您把我们每一个学生都当成自己的孩子,像妈妈一样照顾着我们的生活。记得有一次,我身体不舒服,没能忍住,在教室里吐了一地。是老师不嫌脏、不嫌臭,帮我清理了呕吐物,还安慰我:“没事儿,一会儿让妈妈带你去医院看一下就好了。”老师也有自己的儿女,但老师在学生身上花的时间和精力,远远超过自己的孩子。

老师,您说过:“被老师欣赏的学生是最快乐的,会欣赏学生的老师是最幸福的。”所以,我们是最快乐的,您是最幸福的。

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篇8:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 525 字

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光阴似箭,日月如梭,一眨眼我已经成为五年级的学生了。在这些年来我和您之间发生了许许多多有趣的事情,您教我学知识,教我学做人,对我的关心无处不在,我想看电影的时候您总会在百忙之中抽出时间来陪我;我想学钢琴的时候您省吃俭用地为我买了钢琴,并报了钢琴班;我吃不惯外面的食物,您总是亲手为我制作可口的饭菜……

其中我比较难忘的就是我生病时您为我做的一件小事。记得那一次我正要入睡,可是忽然觉得头很痛,于是我就去找您,您帮我量了量体温,一看四十度,于是您急忙背起我去医院。在医院您先带我去挂号,又带我去打针,然后带我去拿药,看完病之后你又背起我往家里跑。到了家,您为我盖好被子,还为我冲了一杯药,如果不舒服就喝点药,说完就去工作了。可第二天我醒来时却看见您一直守在我身边,头上布满了丝丝白发,皱纹多了许多,眼睛也布满了血丝,并且当我走出房间时,我看见有一碗粥已放在桌子上,当我喝到粥时不禁流下了眼泪,这是人生道路上尝到了新滋味所流下的眼泪。我觉得这粥比什么东西都好吃,因为这是一碗装着父爱的粥,装着您对我无微不至的关怀,所以我的病很快就好了,这就是父爱的力量吧。

其实您对我的爱无处不在,纵有千言万语也表达不了我的感激之情,而我现在比较想说的就是:我爱您,爸爸

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篇9:春天我想对你说的作文500字

全文共 632 字

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我和春天聊聊天 冬夜夜过完冬,迈着沉重的步伐悄无声息地走了,春姑娘提起裙角向我们奔来。“沙沙沙,沙沙沙”,真是“好雨知时节,当春乃发生”啊!春天迎着黎明来了,我要和她聊聊天。我问春天:“你是画家吗?”春天:“当然是啊!”看呐,天空顿时变得湛蓝,白云也缓缓飘来,柳树也腾出新芽,花儿也绽开了笑脸。我开心地对春天说:“你太棒了,为大地妈妈穿上了一件丰富多彩的衣裳。”

春天含蓄的笑了一下,红着脸看着我。我问春天:“你是音乐家吗?”春天没有说话。突然,下起了雨“沙沙沙”,鸟儿也随声应和着“叽叽叽”,小溪也流向远方“哗哗哗”。这么美妙的演奏曲,这是大自然唱的歌。我对春天说:“你太厉害了,你就想是这首曲子的指挥者,把这首歌献给大地妈妈。”春天笑嘻嘻地说:“其实也没什么的。”我问春天:“你是舞蹈家吗?”春天点点头。开始了表演,瞧,柳树甩起他那飘顺的绿辫子,花儿摇着他那可爱的小脑袋,小草扭着他那纤细的腰,蝴蝶蜻蜓也在空中飞舞。我对春天说:“你不愧是一个舞蹈家啊!”

春天,你一定是一个魔术师,你把大地妈妈那笨重的冬装脱去,换上了轻盈的春装,还送给了大地妈妈那么多礼物,大地妈妈一定会非常感谢你的。春天摸摸我的头笑着问我:“人类,对我的印象好吗?”我积极的回答道:“好,你带走了冬天的寒冷,送来了春天的温暖,我们真的非常开心,真希望你能永驻人间啊。”春天兴奋地说:“真的吗?你们都喜欢我?”我非常肯定地点了点头。我们相视一笑。我非常喜欢春天,春天一定会唤醒世界的每一个角落。

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篇10:我想说声对不起作文600字

全文共 706 字

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我想对不起,我想对荣子奇说声对不起!

我想对荣子奇说声对不起。因为那一次,我正在写随笔,荣子奇过来把我的本子给一抽拿走了,我马上对他说:“荣子奇你干什么呀?”第一回我没急让他看,过会他也换给我了。但过一会他又来了说:“你写的啥呀不好看,”说着就把我的本子给抢去。这会我真急,可心又不想对他发火,心里只是在想:“你要干嘛?不好看你还拿。”我就不理他,可等我扭头要他换我时人已经跑走了,正好此时上课铃响了。

等我下课后忙去找他要时,他说本子没了,被小学我们同班最不好管,老师都挠头的同学扔到垃圾箱里了。这下我真的真的急了,并拉着他的手不放说:“我不管是你拿的,我就给你要,找不到你放学就别回家。”他用力摆脱我的手赶紧溜走了。我的眼泪都流下来,但我忍者不再流泪。随笔我都快写完一本,虽说写的不是很好,但也是我自己每天一笔笔所写。

一放学我就去垃圾箱里找也没有找到,等放学后回到家,我马上拿起电话要给他妈打电话,可又一想别打电话了,毕竟我们已经是几年同学,而且又是好朋友。又一想不行,毕竟他的不对我又一次拿起电话给他妈妈说了。

中午吃饭都不香,下午一到校我又跑到垃圾箱,这回又去找本子。好在我终于找到了。不过在快上课时,他匆忙跑过来,手里拿了个新本还给我,对我说对不起。我因生气没有给他说没关系的回话。

今天我想对你――荣子奇三年来一直是好朋友的同学,真心、真诚说声对不起。希望你不要因此事不开心,一定要开心起来!

对不起这是世界最美丽的话语;说声对不起并不代表弱者,而代表强者;对不起是世界上最广阔的东西的代表;他比大海而宽广;比天空还宽阔,那是人的胸怀。

现在,让我们对自己所做的错事,说伤了他人心的事,大声说一声――对不起!

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篇11:说说我的心里话

全文共 624 字

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每一个人,心中都有些小秘密,都有些不为人知的事和另一面。今天,我要通过这篇文章告诉一个好朋友,我心中藏了许久的小秘密。

这个好朋友是在我上二年级时来的一个转学生。她学习很好,家里很富裕,她可爱、热情、大方还有一股正气。

记得有一次,他向我请教一道题,我大笔一挥就做出来了,他:“你真聪明!”这是,一位男生经过,撇撇嘴说:“女生吗,小学冒尖尖,初中中游转,高中吃鸭蛋。”我还没来得及反驳,他便站起来说:“女的不行?胡说!李清照、班邵、文采出众;花木兰、红娘子、穆桂英,胆识过人。还有,中国的女排,乒乓女队,那个不比男的强?你可别忘了,‘自古巾帼胜须眉’女的能自强,就一定能比过男的,不信,我们比比!”她连珠顿炮,有力无据,扎的那位‘男子汉’哑口无言。从此之后。我们成了无话不说的好姐妹,一起上学,一起玩耍,一起学习。

可是,好景不长。就在五年级上半学期,他走了。去了很远很远的地方——美国,他原本就在那生活,只是因为父母的关系来到这里。现在,她要接受更高的教育了。他要走的那个晚上,我很伤心,泪水哗哗的流着。我一个人在书桌前想着和他在一时的点点滴滴。这是,手机铃声响了,引入眼帘的是三个大字:凤丫头。

这是我给她取得外号,在我心中,辣而不泼,好强而不傲。我没有接电话,只到铃声停止,我才反应过来。等到我鼓起勇气,回电话时,凤丫头已经关机了。我十分后悔,凤丫头该对我有多么失望啊!这件事会成为我一生中的遗憾。

“凤丫头,你还记得我们?对不起,我没有实现承诺!”

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篇12:高二作文说的好不如做的好

全文共 634 字

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做文章难,做人更难。

做文章是用笔杆子塑造第二个自我,类似于网络中那些虚幻的那些东西,很多人都热忠于让别人通过文章来了解自己。通过看我的文章可以了解我,可为什么要绕这个圈子呢?因为做个好人要比做篇好文章难得多,在文章里,你可以用手中的笔把自己不尽如人意的地方粉饰一下,调侃一下,让自己趋于完美。还可以重新塑造一个自己,赋予高尚的人生品格,享受别人的景仰,使自己心理上获得满足。

但是做人不同,我们生活的这个环境有太多的人情世故,虚弱的我们腹背受敌,它实实在在,来不得半点虚假。如果有谁在每个人眼中都是好人,那他肯定是圣人。那样的人太会做人了,他肯定拥有大智大慧,可能每个哲学家都是作家,如果他们肯写的话。善于做人的人往往写得一手好文章,而写不出好文章的人往往不会做人,或者不会做个好人。

做个好人难,但做个坏人很容易,甚至比做篇坏文章还简单。做坏人无须学习,只要你把人伦道德从最重要的位置上拉下来,你就能“光荣”地成为坏人。人一生下来就得学一件事,那就是“做人”,即便是哑哑乱叫的婴孩,也具有不同的做人方式,而其中一部分就回成为坏人。坏人往往活得比好人轻松,因为他们的道德可以败坏,人性可以沦丧,他们没有必要因为偷吃了别人的奶酪而耿耿于怀,因为对于他们来说,那是理所应当的。写出坏文章的人不一定是坏人,但也决不会是好人,不懂如何将自己的文章写漂亮的人,肯定不懂把自己的人格写漂亮。如果说眼睛是心灵的窗户,那么文章就是人性的通道。

做文如做人,做人胜做文。做出好文,做个好人。

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篇13:老师我想对你说优秀作文

全文共 339 字

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老师,我想对你:“你是辛勤的园丁,一刻不停的培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁迷人的花香。”

上课时,因为话筒不出声了,你扯着嗓子给我们讲课;有的同学不敢回答问题,您总是鼓励我们,面带微笑,亲切地说:“说错了不要紧,重要的是你敢回答。”如果有的同学回答错了,你就会耐心地给那些同学讲解,并帮那些同学改正;作业本上爸爸妈妈没有检查出来的错的地方,你的“火眼金睛”都一一看出来了。老师您真认真啊!我爱您!

老师,是你给了我学习的自信,是你给了我奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望,是你为我们开启了知识的大门,打开了幸运之门,是你为我们奏响了人生的音乐。

天空因飞鸟而绚烂,海洋因波涛而壮观,春天因鲜花而多姿,冬天因白雪而晶莹,而我的生活因你——李老师而美丽!

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篇14:关于我想对你说高三作文

全文共 1064 字

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“一张课桌,三尺讲台,几句真理,”只有你,这次该我了吧!

蔚蓝的天空因为有了白云的点缀变得格外美丽,贫瘠的土地因为有了鲜花小草不再孤独,空荡的教室因为有了学生的停留而热闹起来,而我因为有了您开始改变人生轨迹。

八月的尾巴,带着一丝凉意,踏着清晨的第一缕阳光,从一个稚嫩的小女孩变成了一个懵懂未知的少女,我再次走进了陌生的校园,见到了陌生的您,开始了一段不平常的经历。

九月的雨水淅淅沥沥下个不停,随着雨滴的坠落思绪万千,不能自已,告别了三年的初中生涯,我选择了走进职业学院的大门,不知不觉,在这里,我迎来了在这所学校的最后一个教师节,教师节的到来让我想起很多很多,思绪也飘到了那个与你初见的早晨。

依稀记得那天风和日丽,阳光明媚,拿着通知书,拉着妈妈的手,带着对这个陌生校园的好奇与向往,我一步一步与妈妈走进校园,不断地询问,我来到了所在的班级,十班,这是我来到这个班的第一印象,走进教室便看到了您手握钢笔不停地忙碌,您一直没有抬头,那时的我只能从侧面看出您戴着眼镜,短发,看起来并不高大,当我走到您面前,您抬头望了望我,询问了我的相关信息,从您的话语中,和言谈举止中,我感觉到身材娇小的您也许只是身形不高大,但不代表内心的不充实,第一天我感觉到一个从未让我觉得严厉的老师,虽然娇小的您看起来那么弱不禁风,但却有一种发自内心的强大力量,震摄着我,让我们无法不听您的话。

在往后的日子,您的有些做法让我无法认同,甚至还有一些排斥,我总会在内心认为您总是在有些不太喜欢我这个从农村来的学生,因为来自农村难免有些学科比别人差,所以我从心里认为您不太喜欢我,可在接下来日子,我改变了我的想法,我发现您并不是不喜欢我,只是您的管理过于严厉,让刚入学的我一时无法接受而已,记得有一次演讲比赛您选了别人,那段时间我一直在对您有些意见,可后来我知道您是为了我们这个班好,为集体着想。

令我至今难以忘怀的是您给我的评语,您总是会鼓励我,不会批评,在您的教导下,我的各个方面都有了很大的提升,虽然没能如愿考上高中,但还是对我有很大帮助。一直有话要对您说,可每次话到嘴边却无从开口,今天,我鼓起勇气,只想对您说声:“老师,谢谢您三年对我的照顾,对我的鼓励与帮助,对于之前的误会,我表示深深的歉意,希望您能原谅我这个无知的孩子,值此教师节,我衷心对您说声:“老师,节日快乐!”

作为您的学生我深感荣幸,因为有您的孜孜不倦地教育下,我懂得了许多,收获了很多,天空依旧,雨已不知何时停止,我的思绪又回到了现实,可是记忆依旧存在,永远不会在我的脑海中消失,永远也不会……

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篇15:说说我的同学作文450字

全文共 435 字

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我们班同学最大的特点是什么呢?今天就八卦一下吧。

先带您到我们的课堂上看一看。

老师抑扬顿挫,娓娓地讲着课,大家有的端坐如钟,却面无表情,跟个“面瘫”似的,对老师的讲解,吝啬地不给一点回应。或许这些同学太傲娇了吧,嘻嘻!有的失了魂儿似的,眼神迷离;有的仿佛抽了大烟,哈欠连连……再听,提问到某某了,那声音小得如蝇嗡,真真是急死人了!补充明一下,我们班诸如该同学的可大有人在。

快,课间十分钟来到了!

老师一走出教室,我们仿佛饱受压迫得解放般激动,每个同学都像打了鸡血似的那么欢实。

瞧!那个“面瘫”同学,不知道因为什么,脸笑成了花。嗬,神经元未坏呀!

那个眼神迷茫的同学,此时,应该是元神归位了,眼睛炯炯有神,可有精气神儿啦!

那个老是打盹儿的同学现在可是生龙活虎。操场上,他正在与同学追逐嬉戏,飞奔的身影最是矫健。

那个课堂上急煞人的同学,此时,嘴巴长得大大的,吐字清晰,声音大得要掀了房顶!

……

同学们的“画风”转换如此之快,常让我咋舌。怎么样,我们班同学有没有那么一点“分裂”呢?

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篇16:老师我想对你说的作文

全文共 491 字

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六年的光阴,转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了;而是已肩负着责任的青少年了。在这即将离别之际,我想对我的启蒙老师李老师一些话。

当我刚上小学的时候,班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪明的孩子,所以数学学得不是很好。有一次,您留了一页数学题,我居然错了半页!上课间操的时候,您把我叫到办公室,我以为您会狠狠批评我一顿,但事情却远远不是我想的那样。您温柔地叫我坐下,然后开始给我讲解题意。可我总是不会,您便耐心地给我讲解,直到我会了为止···总算讲完了,您舒了一口气,我抬起头,细细打量着您:额头渗出了汗珠,就像沾着露水的树叶;眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹;干裂的嘴唇,仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时,您抬起头来,说“好了,你回去上课吧!”于是我抱着本子,规规矩矩地走出了办公室,看着手里的本子,一种感觉涌上心头,不知是苦涩,还是甜蜜······

老师,我们的成长,源自于您的养育;我们的进步,源自于您的栽培;我们的快乐,源自于您的呵护······老师,六年的情感,我不知道该怎样用语言来表达,我只想说“老师,谢谢您!您辛苦了!”

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篇17:妈妈我想对您说作文400字

全文共 446 字

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妈妈您像一个勤勤恳恳,任劳任怨的园丁一样,为我们这个家付出了一切。我非常爱您,可是我又不得不想跟您说心里话。

妈妈您知道吗?我很苦恼。每周一到周五在学校上课很辛苦,特别是周末学校作业成堆就已经够累了,可您还给我报了好几个培训班,本来以为周末就可以睡个懒觉放松一下的,没想到的是比正常上学起得还要早,您6点半就叫我起床,我也一脸懵,一脸无语。您能把周末还给我吗?

还有一次,我考了110分,满怀心喜的跑回家,想得到您一句表扬,您却说:“考了110分怎么了,有什么好骄傲的”我昂着的笑脸瞬间僵在那,我的心当时就碎了一地,我好不容易考好了您却是这副态度,我都对自己没有信心了。我心里难受。

自从我被学校选入和唱队以后,每天我心情都好极了,我开心地和您分享我的喜悦,妈妈我们教了《踏雪寻梅》、《祖国在我心窝窝里》、《妈妈教我一支歌》这三首歌!您却不以为然他说:“唱的好有什么用,又不能考大学!”我一下子跌入谷底。

就这样慢慢地我不想和你分享我的一切了,我觉得和您无法沟通。我亲爱的妈妈,您能多理解我一点吗?

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篇18:妈妈我想对你说作文300字

全文共 363 字

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妈妈,我非常感谢您!感谢您天天送我上学,不管刮风还是下雨,不管天气热还是冷,都坚持送我上学。瞧,您的脸被晒黑了,生出皱纹了,因为我,占用了您的时间。

妈妈,我非常感谢您!感谢您每天送我去治疗眼睛,因此我可以不用戴眼镜,可以有一个清晰视界。您又花钱又费时,找一个治疗眼睛的地方,天天送我去。因为我,又浪费您的精力。

妈妈,我非常感谢您!感谢您一次次地给我检查作业,给我指点错误,和我一起解开难题,并巩固我的知识点。因为我,再次花费了您的时间。

妈妈,我非常感谢您!感谢您每天晚上做一顿丰盛的晚饭,而且每天还换菜样,今天胡萝卜块炖牛排,明天冬瓜虾米,每天都不一样。因为我,您还要费尽心思来为我做饭。

妈妈,我非常感谢您!感谢您因为我,每个月定时去超市买水果等,给我吃水果,增加维生素,让我不会生病,健康成长……

妈妈,我想对您:您辛苦了!

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篇19:老师我想对你说作文450字

全文共 507 字

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在夜深人静的时候,你可曾想起这会正坐在电脑前辛苦备课的师老师?下课了,当你在操场上疯玩时,可又曾记起这会正坐在办公室认真为我们批改作业的师老师?

师老师是辛勤的园丁,将我们培育成长;师老师是明亮的灯塔,给我们这些小船指引前行的方向。

师老师,我想对您……

还记得一年级刚上学时,我因为不适应新的环境,哭着不想上学,连妈妈都哄不住我。您知道了这个情况后,不断地鼓励我,并在上课时因为我回答对很简单的问题就表扬我,这让我对学习有了信心,并且开始喜欢新学校、新同学和老师。

还记得二年级时,有一段时间我比较贪玩,字写得不好,您严厉地批评了我,让我感到惭愧。同时您还教我如何写好一个字,您告诉我“字如其人”,做人要做堂堂正正的人,写字也要写的端端正正。

就在昨天,我因为站队时说话,被您罚站,您生气地说我最近管不住自己,太浮躁。我当时站在那里感到无地自容。回家后我回想了自己最近的表现,确实是太浮躁,没有静下心来。

是谁将一个大字不识的小男孩带进知识的海洋?是谁将一个性格内向的小男孩变成活泼、开朗的小主持人?没错,就是敬爱的师老师让我变化这么大。

在此,我并不想说什么华丽的语言,我只想真诚地对师老师说:“老师,谢谢您!您辛苦了!”

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篇20:老师我想对你说作文

全文共 358 字

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老师,六年级的学习生涯即将结束,我们马上要离开你,去初中里上学去了,我非常的舍不得你。

老师我想对你:“您每天不辞辛苦的工作,从早到晚的批改作业,努力的教我们知识,你每天都非常的劳累,即使你有着孩子,但你也来坚持上课,您对我们每位学生都这么好,我们感激不尽,就算我在初中学习遇见了很多老师,但是我永远不会忘了你,老师您每次把我们的队伍调整的井井有条,要是有活动,您就让我们积极参加,老师您还记得那次跳绳比赛吗?您祝福我让我得第一名,果真您的祝福灵验了,我得到了第一名,我不但领到了奖状,还为班里争了光,您非常的高兴,脸上洋溢着笑脸。

当我感冒的时候,你每次都不忘提醒我让我喝水,你只为我们的健康,你不管自己的身体,现在是冬天了,你应该多穿厚的衣服以防止你生病。

老师我感谢你对我的关心,我们走后你一定要保持好自己的身体。

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