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描写风为话题的优秀作文三篇 作文怎么写优秀20篇

导语:青春年少的你,又在乎些什么呢?下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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关于秋天的风600字话题

全文共 774 字

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我喜欢春天枝繁叶茂的柳树,喜欢夏天亭亭玉立的荷花,喜欢冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜欢的是万紫千红的秋天,它常常像天使一样飘到我的梦中。

俗话说:“一叶便知秋。”瞧那一片片树叶被画家涂上了五颜六色的颜料。有的是红色的;有的是黄色的;有的半红半绿;有的深;有的浅……让我眼花了乱。一阵凉爽的秋吹过,一片片树叶都依依不舍地告别了大树妈妈的怀抱,慢慢的落了下来。有的像蝴蝶在空中飞舞;有的像舞蹈家跳着优美的摇摆舞;有的像跳水运动员直接跳了下来,还在空中翻了几个跟头……这是多么富有诗情画意呀!

最吸引眼球的是高大粗壮的梧桐树。有的叶子是金黄金黄的,已经失去了生命的光彩,还有的半绿半黄,好像在展示它那五颜六色的外衣……秋风轻轻的掠过树梢,树叶发出沙沙沙的声音,有的纷纷扬扬地飘荡下来,好像已经脱离了大树妈妈的呵护;有的还挂在树上,秋风一拂,树叶欢快地向我招手,还有的早就落下去了,在大地的怀抱进入了梦乡。我捡起一片梧桐树叶,仔细一瞧,它像一只金黄的小手掌,手指尖尖的,有的非常爱美,还在指甲上涂上了金黄的指甲油。叶面有着几条纵横交错的纹理,叶柄是翠黄色的,拿在手里滑滑的,就像婴儿的皮肤。放在鼻子前闻一闻,香香的,让人神清气爽。

正在我津津有叶地欣赏着梧桐树叶时,忽然一把金黄的“小扇子”从我眼前一闪而过,原来是银杏树叶。只见它穿着金黄的外衣,像一把小巧玲珑的扇子,又像一件漂亮的小裙子,更像一把精致的小扫帚。叶片上端长着弯弯曲曲的齿轮,像一条条小波浪。这时脚下传来“沙沙”的声音,好像在演奏《落叶交响曲》,原来地上已经落满了厚厚一层,脚踩上去就像地毯一样,舒服极了。最后它们都会渗进泥土中,作为肥料,供第二年春天大树又长出新的绿叶。这真是“落叶不是无情物,化作春泥更护花呀”!

秋的落叶,它没有蝴蝶那样美丽的外衣,没有桃花那样芳香,但它却把秋天打扮得五颜六色。

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篇1:描写我的幸福生活的话题

全文共 926 字

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常常会有意无意的躲在无人角落埋怨着自已的不幸福,其实往往是忽略了拥有的幸福而浑然不觉。我想,我就属于这类人吧! often intentionally or unintentionally hiding in the corner of the unmanned and complaining about the misfortune of his own. In fact, it often ignores the happiness and unknowing it.I think I belong to this kind of person!

也许命运在某些方面的确对我过于苛刻、过于坎坷,过于多舛,给我的生活带来沉沉压力与困难重重。但深入想想却又对不薄的。至少还让我拥有着用任何宝藏都无法换到的令人羡慕不已的一对可爱活泼的心肝宝贝儿女。我想,我是应该心存感激心存幸福的。

因为,或许某些人正在绞尽脑汁梦寐以求的希翼着能像我享有这般天享之乐人间之福时,而幸运的我却不花吹灰之力轻而易举地得到了。就算过得再怎样的气喘吁吁、心酸身疲,这种舒心的和谐的温馨的福气是溜也溜不掉抢也抢不走的。何苦为了钞票而饿其体肤苦其筋骨,人尽皆知钱财权势均是身外物,生不带来死不带去。膝下有儿女围绕这才是真正源远流长无以伦比的幸福。

所以,我必须将杞人忧天的心态调整过来,幸福着自已的幸福,快乐着自已的快乐。好好地珍惜眼前的一切。要相信命运对于世上的任何一个人都是公平的。有富有穷有好有坏有起有落有得有失——这才是真正的生活。别人拥有着我所没有的。相同的,我也拥有着别人所不曾拥有的。一颗知足安份的心就像一碗手中端平的水一样,就不用担心它会随时随地溢洒出来。

一味的眼红羡慕别人的幸福是犯了极其严重性的错误了。人与人之间是无法去权衡也无法去比较的。就好比一个人的丑陋与美丽乃是天生天养,就算花费再昂贵的天价去人工制造,试问又如何会长久?又如何能心安理得的接受这来自虚假的骤变呢?有什么比自由自在的活着更坦荡呢?况且,快乐的方式有多种多样,平淡无奇的生活中一样能体现出来。能活在当下活出自已的真风采才是最为重要的。

心存着幸福,走着自已为自已安排好的路向前进,让别人去说吧。

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篇2:描写我爱我家一年级话题

全文共 574 字

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家,是一个神圣的地方;是一个在你劳累时可以停靠的港湾;是一个可以为你遮风挡雨的避风港;是一个在你伤心时给你安慰的地方。 is a sacred place; it is a harbor that can stop when you are tired;Settles to you.

记得上小学的时候,每天都是由母亲陪我写作业写到很晚。但由于我的年级越来越高,母亲也辅导不了我了,所以只能自己一个人在房间里写。

有一个冬天的晚上,外面寒风呼呼的吹着,听到这风声,正在写作业的我不由得的打了个寒战。抬起头看了一眼钟发现已经八点三十了。于是不得不加快了写字的速度。

过了一会我就听到了一个脚步声,寻着这声音抬头一看。发现是妈妈。便问道“妈,您这要是干嘛?”母亲轻声说道“快到写吧!马上就要到九点了。”

于是我便低头去写作业。不一会妈妈就从厨房里走了出来,但是手中却多了一瓶开水。母亲把热乎乎的开水放到我的书桌上。只不过我写的比较认真,我也就没发现。

在快到九点的时候,我的作业写完了。抬头便发现了正在冒着热气的水瓶。虽然外面寒风呼啸,但我的心里却是温暖不已。正当我感动的是。突然听到母亲的房间里传来了打喷嚏的声音。心中又不由得担心了起了。

虽然这杯水在别人眼里只是一杯普通的白开水,但在我的眼里却是妈妈对我满满的爱!

家是一个充满爱和关心的地方,我的家就是这样的!

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篇3:描写和谐的话题

全文共 8859 字

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导语:话题作文是指围绕一个话题来进行写作,一般来说要缩小写作范围,从既定的话题里面找出一个重点进行叙述。下面和小编一起来看看描写和谐的话题作文10篇。希望对大家有所帮助。

篇一:和谐

“天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……”

和谐,便是一种幸福的感觉。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。

现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

和谐,便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。

成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福!

又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。

采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧,你便找到了和谐。

学生的作文,自己修改了一点,也许不合要求,但还是发上来跟大家分享一下吧,哪怕我们感知的不是和谐,但它带给你们的,更多的是追求幸福的步伐。

祝每一个水岸的朋友都幸福并快乐的生活着。

篇二:论和谐

当今世界在我看来是一个以人类自身为圆心,以和谐为半径所构画的一个名为社会的圆圈。有多么浓郁的和谐气息就有多么强大的人类社会。人们在衣食无忧的生存前提下有了更高的生活要求,和谐则是它们追求并向往的生存境界。

很多人认为和谐只是存在于人与人之间的至高状态。其实不然。我们和我们周围的一切都是共存的。所以和谐也就存在于很多方面。譬如人与自然的和谐,人与宇宙空间的和谐等等。人与自然若是处于一种和谐共处的理想状态,不仅可以最大限度地减轻自然界的压力,维护赖以生存的自然环境;同时可以有效地利用自然资源,壮大人类自身。人类的足迹虽早已踏出地球之外,但仍需时刻警醒自己:目前来说地球仍然是人类生存的唯一家园。同时,也应注意对宇宙空间的探索与开发。如果人类以友好的方式努力和地球之外的其他空间尽力建立起和谐的沟通方式,那么他们同样会善待渺小的我们。

当然,和谐也并不止是指人与外界的和谐,人的行为与灵魂和思想的和谐也尤为重要。我们不该束缚自己的思想与灵魂,同时将其加以端正和升华,并保持行为与其的统一。感叹于自己沉浮的一生就用悲愤而又含蓄的笔触寄托于着作,这是曹雪芹思想与行为的和谐统一;深处于牢狱仍旧壮心不已,挥毫出史家之绝唱,这是司马迁思想与行为的和谐统一。一个人如果摸不透自己的想法还在表面加以粉饰的话,就好比走路的时候顺拐子,只有他自己知道那有多么难受。

也有人认为可以将和谐和和平画上等号。这种想法有些片面。因为和平是人类发展的基调,而和谐是人类发展的高潮;和平是一个安宁的环境,而和谐是一份辽远的心境;和平是人类最初的向往,而和谐是人类更高的追求;和平是没有外界的战争,而和谐是没有内心的困扰。

至于笑容,在我看来并不是衡量和谐的方式。笑容的学问可多着呢!笑的种类就有千千万万种。而和谐只会选择那种发自内心的笑,因为只有每一个个体对这个社会付出了真爱,和谐的使者才会纷至沓来。如果每一个人都看似有十足的为集体奉献的决心,而真正的想法却捉摸不透,那么虚伪的和谐只会是玻璃球里面美丽的世界,一旦脆弱的玻璃罩被打破,里面原本美丽的世界就会粉碎。只有用真心铸成的堡垒才是最坚固的。

总之,和谐是一种最佳的社会运转模式和人类生活状态;它要求人类以博大的胸怀对待世界,以严肃认真的方式去窥探自身;是要用真爱换取的瑰宝;是要用希望铸成的永恒。愿我们用甜橙般的笑容去迎接和谐,用愉悦的火苗点燃每一次的心跳,用澄澈的真诚激亮每一点星光。和谐会如阳光下的镜子折射出最绚丽的光芒!

篇三:永远和谐

一辆卡车有一个承载量,超过了这个承载量,它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量,一旦超载,它便会扭曲变形。

每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。

每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。

常常忍受疲劳的折磨,常常面对失败的压抑,常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。

这些重量叠加在一起,很重。可是我们的心灵在承载的同时,又在不停的“减负”:我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难,解决困难;我们不断地发展和完善自己,奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时,又在不断地卸重,从而达到了自我的和谐。

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除,才下眉头,又上心头。”“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些,都是能正确处理承载与承载的关系,最终达到了完美的自我和谐的典型例子。

我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量,就会使我们的心灵不扭曲,不碎裂,最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量,我们的心灵就会超载,失去平衡,甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些,都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。

承载一份爱的重量,我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量,我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量,我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样,我们的心灵才会永不超载,永远和谐。

篇四:和谐至上

自从我们拥有了和谐,世界就越来越美丽。我们的生活之中都有它留下的痕迹,只要我们用心去体验与追寻,你就会发现原来和谐如此美丽动人。

和谐是一种自然美。春梅绽雪,那是一种绚丽;夏荷映塘,那是一种恬静;晚霞拂地,那是一种优美;秋穗披霜,那是一种素雅。这里的美,美在自然,美在和谐。倘若“众里寻他千百度,回首之时,即在灯火阑珊处”,不免会沦陷于登山山天脉、临水水天渊的境地一般。

和谐是一种淡薄之美。春风大雅能容物,秋水文章不染尘。“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明在尔虞我诈的官场之中行事三十年。虽然百万家财,但他依然退出官场,隐于山林之中,与酒做伴,与鸟共舞,岂不快哉?被名所累,被利所惑,那便谈不上和谐了。李太白早年自以为借才华横溢,可以大展宏图,可没有被大王所重用,又被财酒迷惑,险些误于深渊之中。

和谐是一种默契之美。可意会不可言传,可神通不可语达,身无彩风双飞翼,心有灵犀一点通。有如此之默契的要数林黛玉和宝儿哥哥。初次见面就有似曾相识之感,于是才有她“冷月葬花魂”的清高。倘若没有海峡两岸人民的默契,祖国统一大业很难实现;倘若没有毛主席和周恩来总理的深刻默契,抗日战争可能仍将继续;倘若没有全世界人们之间的默契,世界和平与繁荣将无复存在……。由此可见,默契对于我们来说十分重要。

和谐是一种自然规律与法则。月亮绕着地球转,地球跟着太阳走。太阳东升西落,周而复始,永不停息……。倘若我们人类没有遵守它,那么必然会带来严重的后果,比如大气臭氧空洞,洪水来了,冰川融化,海平面升高,龙卷风频频来袭……。我们必须遵守法则,创造和谐,保护和谐,创造出和谐完美的社会。

由此可见,和谐与我们于是共进,相辅相成。它存在于世界上的每一个角落,散发出自己独特而美丽的光芒,照亮我们前进的方向,让我们健康快乐、舒适开朗、青春永驻!

篇五:和谐的社会

一切都在不断地发展变化之中,人要发展,社会要发展。人的发展决定着社会的发展,社会的发展又直接影响着人的发展。只有高度发展、高度文明的社会才能使每一个人得到最充分最全面的发展,也只有全面发展了的人才能更好地推动社会的发展。

一棵树不能改变气候,但森林可以改变气候。一个人不能改变社会,但全体社会成员的共同努力则可以改变社会。我们现在要构建和谐社会,就需要全体社会成员的共同努力。上下一心,众志成城,和谐社会就会很快到来。从中央到地方,从高层到基层,从社会团体到每一个人,都有切实的举措,那么和谐社会就会成为现实。涓涓细流汇成江河,各个部分努力的结果,就是社会整体的发展。

每一个人的努力,每一个人的发展可以促进社会的发展,反过来说,社会的发展又为人的发展创造了条件。经济发展了,每个人都可以接受优质教育,每个人的才能都可以得到充分的发挥,每个人都可以得到最全面的发展。西部地区经济欠发达,很多人不能接受教育,很多人得不到较好地发展,生产力就得不到提高。很明显,是社会的落后限制了人的发展,人得不到发展,社会也就相应地落后。也就是说,只有社会发展了,人才能得到更好地发展。

人的发展与社会的发展是相互制约、相互促进的。构建和谐社会就是为每一个人的发展创造最有利的条件,每一个社会成员的努力,充分而全面的发展,也就为和谐社会的构建作出了贡献。

人的发展与社会的发展是如此,人的和谐与社会的和谐也是如此。一个社会要和谐,一个国家,一个地区,一个人也要和谐。小和谐构成大和谐,大和谐促进小和谐,和谐是人与社会共同发展的目标,和谐才能更好地发展。和谐就是矛盾的统一,和谐就是平衡,和谐就是中庸之道,和谐就是科学发展观,和谐才具有亲和力,和谐才有活力,和谐才能可持续发展。全体社会成员共同努力,不断消除那些不和谐的因素,创造和谐的一切,那么和谐社会就会如期而至。

人的和谐,就是冷静与热情同在,就是刚柔相济,德威并存,就是身心俱健,活力四射。社会的和谐,就是全体社会成员共同进步,就是各地区、各区域共同发展,就是每一项事业可持续发展。让人和社会都和谐,让社会与人齐发展。

篇六:和谐之美

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群!

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

篇七:宽容,营造和谐

欧文说:“宽容是一切事物中最伟大的,是人性中的极致。”宽容不仅是一种美德,也是一种道德风尚,生活中,太过于计较自己的得失,就不能敞开心胸去容纳他人的过失,容易因为一些琐事与他人发生争吵和矛盾,这样会使我们失去身边的很多朋友,不仅影响彼此的感情,而且一旦情绪失控,越过了道德的底线,甚至会触犯法律。

北宋时期,有一位名叫吕蒙正的宰相,在朝庭中威望极高,但在他刚任宰相的第一次上朝时,朝中有位官员对他指指点点:“此人何德何能,凭什么当宰相?”吕蒙正当作没有听见,他的朋友要去指责那位官员,被吕蒙正阻止了。退朝后,朋友问他为何不追究那人的无礼,吕蒙正笑着说:“不必为一点小事责问、记恨他人。”朋友听后,佩服地说:“吕公真是一个胸襟宽广的人。”后来,讥笑他的那位官员,钦佩吕蒙正的坦荡和宽厚,与他结为好友,共理国事,这就有了流传百世的千古名言:“宰相肚里能撑船。”

当那位官员用犀利的言辞去辱骂他时,倘若吕蒙正没有宽广的心胸,立即火冒三丈,气冲斗牛,前去理论,势必会使双方的关系恶化,矛盾升级,形成水火不容的僵持局面。作为宰相,吕蒙正的权利是一人之下,万人之上,他完全有能力惩治这位辱骂他的官员,但他却没有这样做,在无理的诽谤面前,他选择了宽容,选择了沉默,吕蒙正不但没有失去尊严,反而为他赢得了一份珍贵的友情,使他多了一个朋友,少了一个敌人,他播下了一粒宽容的种子,却收获了一颗友谊之树。

清代诗人、书法家何绍基,一天他收到一封家书,说的是家中为三尺地与邻居争执,闹得不可开交,要他速归,于是,他便赋诗一首:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”在他的开导下,两家终于化干戈为玉帛。当理智战胜了情感,人与人之间就少了份利益的驱使,邻里间的和睦友善,也为自己营造了一个良好的生活环境。

曾从电视新闻看到,有一位乘客因为一块钱而对公交司机拳脚相向,殴打致伤,引发了不小的波澜,许多乘客前来围观,人群声里充满了指责,上车不买票,在司机劝解不听的情况下,居然还理直气壮的出手打人,最后当然被送进了公安局,可这本是一件小事,就因为缺乏宽容之心造成了不良的社会效应。

有许多家庭悲剧也是由于无法互相包容而造成的,夫妻之间冷言冷语,横眉怒视,形同陌路,家庭暴力和虐待更是意味着感情的破灭,甚至有的还酿成了血光之灾,惨不忍睹,其根源也是引人深思。

在一位名人的作品中有这样一段话:“用谅解、宽恕的目光和心理看人、待人,人就会觉得葱茏的世界里,春意盎然,到处充满温暖、慈善、友爱、同情。”生活中,我们要学会宽容、谅解他人:对待同事,需要宽容;对待邻里,需要宽容;对待劳动者,需要宽容;对待家庭,更需要宽容。

宽容不是懦弱,不是胆怯,它是一种智慧,一种豁达,它能拉近人与人之间的距离,它能带来阳光,带来温暖。

在做一个幸福、快乐的人之前,我们必须得首先成为一个宽容的人,只有这样,我们才能与身边的人和睦、融洽的相处,生活才会充满朝气,充满阳光,才会变得更加和谐,更加多姿多彩!

篇八:个性与和谐

生活在这个世界上,个性是不可或缺的。你相信吗?没有个性就没有和谐。

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

东风一吹,花儿就开啦。一朵朵,一丛丛,一簇簇,争奇斗艳,仙葩吐芳。花儿是最喜欢热闹的,不甘寂寞。她们总是相互簇拥着,叫嚷着,一刻也不肯闲着。花开最热烈的时候,那是她们在展示自己优雅的舞步和动人的歌喉。叽叽喳喳,吵吵嚷嚷。她们是一群活泼而又青春靓丽的少女,对世界,对生命,虽充满好奇却有自己独到而又深刻的见解。夜降临了,白天那些冲着太阳微笑,追赶太阳的花儿们在和弦《小夜曲》中睡着了。可是,还有些花儿却迟迟不肯歇息。夜来香、昙花、紫茉莉等花儿,在月光之下,与灵动的光共舞,奏出和谐的旋律。青春靓丽——这是花儿的个性。

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

众多植物中,我独爱竹。古往今来,竹都以其坚韧不拔、高雅脱俗的个性为众多文人墨客所称道。在我看来,竹可谓是“四君子”中最正直的。竹属禾木科,又称竹类或竹子,四季常青,青翠挺拔,高风亮节,无可比拟。他是植物中的君子,清雅高洁,不入世俗。他是一位常年隐居深山的文人墨客,不问世事,超凡脱俗,只专心致力于格物致知。与江上清风和鸣,同山间明月对饮,和谐快乐。坚韧不拔、高雅脱俗——这是竹的个性。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

月,是古代人民寄予希望、梦想和美好的信物。回顾历史,写“月”的诗成千上万。在人们遥望那一轮东山之上的玉轮时,总会产生几许遐想。在这遐想的同时,还有游子那久久回荡心头的乡愁 。淡淡的乡愁,淡淡的月光,淡淡的清酒,还有月下淡淡的与月同酌的诗人的影子……“月是故乡明”。不管身处何方,游子的心头永远悬挂一轮家乡的美满;不管贫贱与否,每每想起那轮月儿,心中涌动的,都是如处家乡的温暖。儿时,我总爱抬头望月,问奶奶:“奶奶,那月亮上有什么呀?是不是也住着像我们这样的人呀?”每当这时,奶奶都给我讲“嫦娥奔月”的故事,还有琅琅上口、充满童趣的童谣……我就在这皎洁温柔的月光下,听着虫鸣,进入梦乡,遨游太空……构成一幅人与自然和谐共处的美好画面。希望、梦想和美好——这是月的个性。

试想一下,如果这个世界上没有这么些个与众不同的个性,这个世界还会是现在这样和谐美好吗?那么,年轻的我们,何不张扬专属于自己的个性,为这个世界增添一道亮丽的风景线呢?我相信,这个世界会因我们独特的个性更加绚丽多彩!

篇九:自然·和谐

傍晚,孤寂的苍茫,却依旧掩盖不住都市的繁华·喧嚣与吵闹,一种无助的伤感油然而生。绚丽夺目的装饰,五彩的霓虹灯,再闪亮,仍是华丽的伪装,永远只是肤浅而没有含蓄的。想逃离,不断的奔跑,与黑夜追逐,仍被黑暗吞噬。猛然停下,蓦然回首,背后是一片豪华,仿佛来自天国的世界,如此梦幻,使人沉迷其中,却晃人心魂。脑海里不知怎的,浮现出妈妈小时对我说的话,她用手点着我的头说,“孩子,记住,地球是我们大家的妈妈。”仿佛被她严格的神色感染似的,我郑重其事的点点头。是的,这句我依稀记得,我希望,我也承诺,我可以帮到她,美丽的地球。可是,地球,她的容貌早在老去,在逝而殆尽,在消失……这不是我的能力就可以阻止的。一千万年前,她傲立百花争艳当中,裙纱婆娑,柳肢轻曳,滴粉搓酥,美艳不可方物;昔日,虽在千百年后,却仍风姿绰约,婀娜多姿,风韵犹存;如今,碧绿拖地长纱变得昏黄,蓝冶长发,逐渐漆黑。这是你的变化吗?我深深的为你心痛。你在呻吟,我听得清清楚楚,为你叹息,生命的事逝。

岁月轮回错,你……该如何……静静的沉思,远处却忽然响起的嘈杂声,引起我的注目,那是群小孩子,还是天真烂漫之时,叫着笑着跑着闹着,欢愉的笑,放肆的闹,听在耳里却很清新很别致,与周围的环境格格不入。同是喧闹,一个舒坦,一个却略显烦躁。他们来干什么?我有些疑惑,未来的鲜花,本应在教室中吮吸知识的甘霖,却跑到这儿来。如一缕清风从我身旁飞过,下意识的回眸,转身去望,他们在天桥上去捡那些白色塑料袋,一张张笑靥洋溢,温暖无法比拟。原来他们,就是我所追逐的光明。霎时,无声地笑了,一朵寒星珠泪顺着脸颊而下,我多么兴奋那!撩人的微风从耳旁吹过,黑发飘扬,微舞。情不自禁地走过去,捡起。一个举动,多么简单!我不会失望,因为我知道很多人爱着你!

篇十:和谐的音符

有人说:“和谐是一幅美丽的图画。”

有人说:“和谐是一首美妙的音乐。”

我说:“和谐是一段快乐的音符。”

——题记

“春去花还在,人来鸟不惊”这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实,世界处处都需要“和谐”。和谐是关爱体贴,和谐是宽容礼让,和谐是科学利用,和谐是协调发展……“和谐”,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。世间和谐,便能携手共进,多些公平竞争,少些坑蒙拐骗;多些扶危济贫,少些以邻为壑……和谐,让万物生机蓬勃,让世界亲密无间。

这点点滴滴美妙的音符,化作美丽的和谐乐章,在世界的每一个角落回荡、回荡。

因为只有和谐的音符才能使我们的城市变得更加美丽。

只有和谐的音符才能是我们的国家变得“政通人和,百废具兴。”

只有和谐的音符才能使我们“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,妇有归。”

幸福和谐的生活,让我们品尝甜蜜,懂得了珍惜,苦难艰辛的心境,使我们志向高远,实现了超越;尊重关爱,让我们学会快容;在和谐的社会中,我们学会了太多太多,让我们携起手来,使我们的和谐社会变得更加美好。

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篇4:描写生活需要沟通话题

全文共 884 字

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山欣赏水的灵动,水爱慕山的沉稳,它们之间有着相互沟通的语言。海鸥翱翔于大海之上,大海敞开胸怀让海鸥尽情的飞翔,这是因为它们能够相互沟通的缘故。 Mountain appreciates the spirit of water, the calmness of the water loves mountains, and they have mutual communication languages.The seagull soars on the sea, and the sea opens his mind to let the seagull fly, because they can communicate with each other.

生活中,我们需要沟通,只有沟通才能化解误会,消除隔阂,才能得到他人的理解、尊重、信任。处于复杂多变的社会中人们相互沟通来传达信息,相互沟通通过自己的语言来表达情感和意愿。不单不是人类;动物之间也用它们自己的语言来表达自己的情感愿望。语言是我们相互沟通的工具。

假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。如果沟通的门的另一边是漆黑的深夜,那么语言便引领着你走向皓月当空;如果沟通的门通向的另一边是无边无际的沙漠。那么语言便是引领着你走向鸟语花香的绿洲。因此生活中我们需要沟通,但我们需要语言这把金钥匙来打开沟通的大门。

沟通在我们的生活中有着非常重要的作用,有时我们在与他人沟通时,要注意对方的身份、地位、学识和文化等,也就是说话要看对象,只有这样才能收到理想的表达效果。记得我曾看过这样一个故事,从前,有一个秀才去买柴。

他对卖柴的人说:“荷薪者过来”但是听得懂“过来”两个字,于是把柴担到秀才面前,秀才问他:“其价如何?”买柴的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。”卖柴的人因为听不懂秀才的话,于是担着柴就走了。

这就告诉我们,说话对象不同,语言表述也不同,过分的修饰不仅达不到目的,有时候还会引起不必要的误会,造成矛盾,因此我们说话要看对象。

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篇5:描写开始懂得珍惜的话题

全文共 1110 字

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珍惜所拥有的零落夏天的鸟,飞到我的窗前歌唱,有飞走了。秋天的落叶没有什么留念,只叹息一声,就飘落在哪里。 Cherish the zero -falling summer bird, fly to my window to sing, and fly away.There is nothing to commemorate in autumn leaves, just sighing, where it falls.

——泰戈尔

珍惜所拥有的,不再是种美德,感悟所能做的,这便是种光荣。生活是由无数的飘散的零落组成的。

阳光悄悄透过树的缝隙,密密麻麻的枝叶阻止了她追求泥土芬芳的无限渴望,她毅然敲打在平坦的大地上,摔成碎片,这是一种独特的零落,为追求美好破碎。

枯叶在幽深,思愁,飘絮的秋天里脱落了枝头,飘落在地上。被路人走过溅起的泥巴所掩盖,这是一种虽然没有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的旷达胸襟,却拥有局限于被分散,被风吹散的零落,这是一种感伤的零落。

蒲公英独自立在一望无际的绿野上,她要忍受着风儿将她吹散,是她分离自己最留念,最温暖的家,去遥远的地方寻觅新家的痛苦。也许你会认为这很残忍。但是在我看来,这里没有忧伤,也不存在着沉默,这儿拥有追寻希望而奔离家乡时的安逸,这是自然规律,这是一种美的零落。

仔细品味生活,我能认真咀嚼那一片片被风雨眷顾过的绿叶,留下的剔透的露珠,我能感受那一束温暖的阳光,我能体会那一棵棵被阳光所照射时到的蒲公英。

然而这些美好都是由零落构成的旋律,那样动人,那样柔和。假如没有分散,蒲公英能找得了她的新家吗?她能无忧无虑的盎然在广阔的平野之上吗?阳光能被这分散的一点点温暖而感动,就不至于让我们彼此受伤了吧?

有人长感叹零落是种无奈,是种绝望。海明威曾经说过:破碎是种希望,死自有一种美和宁静,一种不会令我惧怕的变形,这是美好的零落,带着我们走向晨曦时的快乐。

没有零落的浪花,哪来的波涛汹涌呢?,没有零落的绿草红花,哪来的漫山遍野的五彩缤纷呢?没有零落的石子,哪来的雄伟壮观高楼大厦呢?

生命不该总是完整而没有缺口的,那会使我们拒绝精彩,要零落才可动人心弦的,你懂吗?有破碎。我们才能找到补丁,在心灵之上开出最美丽的花朵,然后傲人的娇艳在百花争艳的春天。珍惜所拥有的零落,就能构成美丽的山水画。

秋天落叶像只蝴蝶,沉睡在空中,虽然她渺小,担当她们聚集在泥土之中时,又该带给我们什么思考呢?化作一堆沁人心脾的春泥,小鸟固然朴实,担当她们聚集在翠绿的深林种时,又该是怎样的震撼呢?

珍惜你所拥有的零落,这是平凑美丽的坦然,身边的一点小知识,我们不可放过,因为这点零落可能是成功路上的一道美丽的风景!

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篇6:描写我的家乡的话题作文篇

全文共 1192 字

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“故乡的风,故乡的云……”这首经典的老歌又回响在我的耳边。我不禁想起了我的家乡,不禁想起了张九龄的一句诗“悠悠天宇旷,切切故乡情。”今天,我要坐着我的微型飞机,回到阔别二十年的家乡走一走,看一看。 "The wind of the hometown, the cloud of hometown ..." This classic old song echoed again in my ear.I cant help but think of my hometown, and I cant help but think of Zhang Jiulings poem "You Tianyu, cut the hometown." Today, I want to sit in my miniature aircraft and return to my hometown for 20 years.Look.

当我走下飞机,踏入了这片熟悉又陌生的土地,我被眼前的景象惊呆了!抬头看,天上的飞机就像我小时候放的风筝一样,一架接着一架飞过去。向前放眼望去,一架架立交桥凌空飞架,密密麻麻,整座城市就像一张蜘蛛网一样,被高架桥连接在一起,宽阔的柏油马路上行驶着无人驾驶的无污染的太阳能汽车,道路毫无拥挤,汽车在马路上畅通无阻,秩序井然。环视四周,街边花园绿树成阴,花团锦簇,空气中到处弥漫着甜甜的花香,沁人心脾。走入地下,是四通八达的地铁,人们的出行既方便又快捷。

我怀着激动的心情回到了我家所在的小区,一进小区,竟然没有发现那位大个子门岗叔叔,迎面而来的是位机器人,他用标准的普通话与我交流,并对我进行了指纹与面貌的识别。了解了我的身份后,才安全放行。到家后,不用钥匙就可以打开门,只用喊一声:“开门。”门就自动开了,因为大门上安装了一位“隐形警察”,这是一个防盗系统,它可以自动分辨来者的声音与面貌。家里,有许多智能机器人,可以帮助你洗衣服、做饭;甚至,累的时候可以帮你揉揉肩,捶捶腿,按按背;无聊时可以陪你说说话,聊聊天。有了他们,生活简直是一种享受。

吃过饭,我又来到了我的母校,此时的学校焕然一新,成为了一所高科技的学校。刚进校门,警报声就响起来。这时一名机器人警察跑过来对我说:“出示证件,出示证件。”我急忙从包中拿出临时入校证件。机器人校对后便让我进入了学校。

下课了,我看到了一个个小学生,他们身上都穿着校服。“这不是我研发的吗?”我自言自语道。这种校服是用一种特殊的泡沫塑料做成的,相当于普通衣物的十分之一那样轻,又像海绵那样软。由于泡沫塑料衣内有小气孔,所以透气性好,又耐洗,又易干。这种衣服上面有两个按钮,有调节温度的作用。红色按钮在冬天可调高温度,绿色按钮在夏天时可以降温,起到冬暖夏凉的作用。

多美的城市,多么奇妙而巨大的变化!为了二十年后可以实现,我要加倍努力学习!

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篇7:描写美丽的夏天话题作文初一

全文共 930 字

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天空渐渐暖了起来,我对夏的思念也渐渐浓烈起来,忽然想起一句很经典的话——春天到了,夏天还会远吗? The sky is gradually warming, my thoughts about Xia also gradually become stronger, and suddenly I think of a classic words -the spring is, will summer be far away?

之所以喜欢夏,是因为它的真。夏没有春刻意饰演多情的缠绵细雨,没有秋刻意故作脱俗的清高和风,没有冬刻意装束冷漠的孤傲冰雪。夏有的是缤纷热烈的阳光,蓬勃向上,坦率真诚。

夏天的天气大都阳光灿烂,阳光越灿烂,天空越晴朗,有时竟晴朗到万里无云,一片蔚蓝。春的天空,经常灰蒙蒙一片,即使偶尔晴朗也带着沉甸甸的云朵,让人喘不过气;秋的天空太高太淡,像一杯白开水,毫无生气;冬的天空又太压抑,肃杀一片。只有夏的天才可以蓝得如此明媚,如此耀眼,蓝得令人觉得温暖。

夏的天,蓝得空灵透明,蓝得晶莹清澈,蓝得如钻石,像水晶。似海蓝,但比海蓝浅一点,没有海蓝的深沉;似湖蓝,但比湖蓝浓一点,没有湖蓝的轻盈。只有在夏天,你才会知道,你头上的天空有多空旷,有多辽阔,有多高远。

春雨伤感,秋雨多愁,冬雨又太寒冷。只有夏雨才会有那股豪情。那股热烈爽朗大方,俐落干脆的豪情。

夏雨来得急来得快,也来得大。从不像春秋冬雨那样,飘飘洒洒,淅淅沥沥,缠缠绵绵。

夏雨降临之前,乌云翻滚,电闪雷鸣,似一场触目惊心的战斗,那雷,更似豪情万丈的呐喊与鼓鸣。

夏雨来的时候,你会觉得整个世界的杂音、嘈音、乱音都淹没在雨声之中,只有震耳欲聋的雷声与划破长空的闪电,在这样倾盆的大雨里,我们的灵魂会得到彻底的解放,大雨会给我们仿若重生的清新。

而夏雨去的时候却无声无息,绝不依恋,只留下满天的阳光及亮丽的虹桥。

我最爱的还是夏的夜。夏日尽管炎热可夜里却有和风送来的清爽与舒坦。夏夜的天空最黑,最深,也最沉,可夏夜的星星也最多,最亮,最耀眼。

夏夜的萤火虫到处飞舞,萤光点点,夏夜的蝉鸣和着风悦耳动听。夏的夜,褪去了紧张忙碌,换成了宁静与美好。

夏,阳光灿烂,天空晴朗,明媚耀眼,无一不传递着乐观与温暖。

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篇8:描写我懂得了理解话题的

全文共 1200 字

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明朝开国皇帝朱元璋曾说过:“大度能容,容天下难容之事;慈颜常笑,笑世上可笑之事。”他认为世上的所谓难容之事,皆应以大度宽容,以慈颜释怀,相反那些不懂得理解他的人的人才是真正的可笑之人。在公务车上对司机“大打出手”的陈女士又何尝不是为一己私利不得宽容释怀可笑之人。 Zhu Yuanzhang, the founding emperor of the Ming Dynasty, once said: "Greatly capable, tolerate the worlds difficult things;The so -called difficult things in the world should be tolerant and relieved with great tolerance. On the contrary, those who do not understand him are really ridiculous.Ms. Chen, who "hit the big shot" on the business car, is not a person who must not be tolerant of her own self -interest.

俗话说:人无完人,金无足赤,没有人在做一件事时能全面的考虑到所有人的感受,符合所有人的心意,因为人的思想不同,理解不同,这是难以避免的。正如公交车司机,要求陈小姐将BB车叠好是按章办事,是为了大众安全考虑,而陈小姐却因自认为的“不合理要求”斥责,反驳,与公车司机公然“对峙”。可见陈小姐的待人处事的扭曲的自我维护观。她用那片面的自我利益的尺子去衡量抨击一切不和她心意的人和事,而从未想过对他人,对世界宽容一点。

从本质上说,陈小姐的“不容”是她浮躁处理事件的性格缺陷。如果她有宽容待人的习惯又何以至于造成数十小时对峙,数十人转车的混乱局面?那么宽容的性格又该如何养成,混乱的局面又该如何避免呢?

在我看来最好的有容之法莫过于理解明理。社会是文明社会,法制社会,是一个讲道理的社会,社会的有序最根本的还是靠人们的互相里理解尊重。正如那个陈女士,如果她能站在司机的角度想想司机的初衷——司机也是在为自己孩子的安全考虑,又怎会还“愤愤不平”;如果她能为焦急地等待发车的的乘客们想想,又怎还忍心“作乱”数小时?一切的不满都会被款容取代,理解作为自私自利的化解,和谐有序作为混乱局面的后序。

其实类似陈女士的.人还有很多,这样的是也屡见不鲜,有邻里之间为一小点的噪音而“大开骂界”的;有同学之间为扫一块地而大打出手的;有父母与孩子之见为一个小观点而成为“仇家”的...可见这宽容之流还未真正流入大众心田,理解之心还为真正光耀,每个人都需要慢慢提高。“六尺空巷”并不是谣传,慌乱局面完全可以避免,宽容,理解便是最好的修炼法案!

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篇9:有关描写感恩母校话题作文

全文共 744 字

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时间过得真快,转眼间,我都要上五年级了,还有一、两年,我就要离开培育我成长的母校了。每想到这里,我就不由得思绪万千。

我要感谢校园。是校园给我们创造了良好的学习环境。瞧,宽敞明亮的教室,让我们的学习环境更好。干净结实的桌椅,让我们学习更方便;乌黑发亮的黑板,让我们学到更多的知识;校园的一草一木,美化了我们的学习环境,陶冶了我们的性情。

我要感 谢老师。是老师让我们从牙牙学语的孩子变成了品学兼优的少先队员。老师让我们学到了丰富的知识、懂得了做人的道理。老师让我们从一年级的汉语拼音字母“a、o、e”学到了三年级的英语字母“a、b、c”。我要感谢老师,让我们有了丰富的知识。

我要感谢同学,是同学给了我课外知识,体会到了大家庭的温暖,下课玩耍时的快乐以及困难时的帮助。记得有一次数学小测验,我没考好。为此,我下课时总是闷闷不乐。好朋友陈语见我这样不快乐,连忙安慰我说:“张雨涵,你这次考试只是失手而已,并不代表你的真实水平就是这样,如果你下次再细心一点,仍然可再夺王位,以后的机会还多着哪!”听了陈语的这番话,我信心倍增,不再那么难过了,一心想着怎样才能提高成绩。还有一次,我生病了,很严重,课也拉下不少。我想:去上课吧,可生病了,也坚持不了多长时间,在家养身体吧,又不能安稳下来。怎么办呢?正当我万分焦急的时候,陈语背着书包,拎着水果来了,我忧为喜,把自己的心事讲给了陈语听。陈语信心十足地说:“这事包在我身上了,来,我现在就给你补课!以后,我天天来。”真的,当时的我高兴极了。从此,陈语天天来给我补课。我的病也慢慢好了,身体养好了,功课也没拉下。病好了之后,我又回到了同学们的中间。我感谢母校给我带来了这么好的同学。

感恩母校,让我拥有良好的学习环境,拥有知识渊博的老师,拥有互相关爱的同学。

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篇10:描写生活需要感恩的话题

全文共 896 字

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学会说多谢。学会感恩,感谢你的父母,多谢他们赐给你生命;感谢你的老师,多谢他们赐给你的知识;感谢家人,多谢他们赐给你的爱。 Learn to say a lot.Learn to be grateful, thank you for your parents, thank you for giving you life; thank you for your teacher, thank you for your knowledge; thank your family, thank you for your love to you.

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。应对以前帮忙自我的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮忙,至少对于我们理解恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。

投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。

学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵理解爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。

知足惜福。感谢曾帮忙过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯理解我帮忙的人,他们用淡淡的柔弱让我能够把这份善良延续下去。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。

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篇11:描写风的作文500字

全文共 486 字

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,忽而大,忽而小,忽而猛,忽而柔……四季的风各有特色。

春天的风,优美多姿。一阵春风吹动刚长出枝芽的杨柳,吹动刚探出头来的小草…它们和风似乎很快交成了朋友——风往哪儿吹,它们就往哪儿"跑”。有时风露出柔和的一面,左扭扭,右扭扭,翩翩起舞,小草也随着它舞动。只要它吹过的地方都像突然有了生命似的,生机勃勃……

夏天的风,猛烈而炽热。这风都像被冻住了,总是凝神不动的。它同我们一样,也被太阳"烤”得十分热和。它也不是不动,不然要大地一定热得"寸草不生”了。它一来,那才叫真猛!每次光临大地,它都不会两手空空,非带着雷和雨不可。它们仨可淘气了,一赌气,都要叫江河的水"长高几米”,这样一来水都冲上地面了。这么一闹就是几天,结果——大树、房屋、汽车,各种东西都铺在马路中央了!

秋天的风,活泼凉爽。每时每刻风都有可能飘来,无处不在。这时正是放风筝的佳时,没有比这时更适合的时机了。孩子们把风筝往天上一抛,一个人抓住线边跑边放……风总是配合着。

冬天的风,美不胜收。它带着雪花在空中飘啊飘,美丽极了!如同生活在水晶球里……

风,吹走了悲哀和烦恼,吹来了喜悦和欢笑。风——我心灵纯洁的秘密……

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篇12:描写成长需要诚信的话题

全文共 1120 字

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诚信是鼻子,如果没有诚信,就闻不到芬芳的气味;诚信是眼睛,如果没有诚信,就看不到湛蓝的天空;诚信是耳朵,如果没有诚信,就听不到悦耳的歌声……那一件事,让我意识到诚信的重要性。 Integrity is the nose. If there is no integrity, you will not smell the fragrant smell; integrity is the eyes.If there is no integrity, I cant hear the pleasing singing ... That thing makes me realize the importance of integrity.

“哎,怎么收到一张假钱呀!”妈妈报怨道。爸爸听后,冲出外屋,接过这张50元钱,用手摸了摸,叹道:“这么明显的假钱你都不认识,看来,白忙活半天了”。我走到妈妈身边,本想安慰一下妈妈,没有想到妈妈看了看我,却对我说道:“儿子,你去把这张假钱花出去。”“什么,让我花?”我惊讶极了,连忙不住地摇头。“因为你还小,更容易把这张假钱花出去,没有人会注意你的,这就当妈妈给你的任务了!”想想也是,没有办法的我只好就受这个“伟大而又艰巨”的任务了。

我走在路上,心里正盘算着该怎么花。突然,我发现了前面一家面店,我喜出望外,正打算过去吃碗面,却发现老板娘正在拿着一张百元大钞往验钞机放,看到老板娘那认真的劲。我停住了脚步,心想:这么精的老板,肯定会被识破的,为了保险起见,我又踏上了寻找用钱的对象。

我走呀走,突然眼前一亮,只见一个白发苍苍的老奶奶,手里抓住一大把气球,正向路人叫卖。看到这,我心生一计:真是天助我也!于是,我快步走到老奶奶面前,老奶奶看到一个小朋友来到她的面前,眯着眼,和蔼地对着我说道:“小朋友,买一个气球吧,5元钱一个。”我点了点头,随便挑了一个气球,把50元假钱递给了老奶奶。

老奶奶拿到钱后,往眼前细细看了一下,嘴里不停地念道:“50元,找……找45元,没错!”说着,就解开自己的上衣扣子,小心翼翼地从里面拿出了一个小塑料袋,袋子里是一个布包,老奶奶哆嗦着一层一层地打开,仿佛那是珍藏已久的旷世之宝,最后一张张5角,1元的小毛票静静地躺在奶奶的手帕上,奶奶小心地一张一张点给我时。

我的双眼湿润了,心相:这一张张毛票都是老奶奶辛苦钱呀,可能这几天都挣不到这50元钱呀,我怎么能这样自私呢?于是,我改变了原来的想法,大声地对奶奶说道:“奶奶,不用啦,我这刚好有零钱呢?说完,我忙把手里那些毛票及5元钱递给了老奶奶,一手拿过50元假钞。

在回家的路上,我一直在思考。突然,我站住了,把假钱撕碎,抛向了高空……

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篇13:以风为话题的作文

全文共 527 字

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传说有一位,他只要一生气,大地便会狂风大作,把树木都吹断了;小草被吹得弯下了腰;小湖被吹得像烧开的水“咕嘟咕嘟”沸腾起来,天上众神都不感招惹风神,有一天风神生下了两男两女,这位风神分别把两个女孩取名叫:春风和秋风。把两个男孩取名叫:夏风和冬风。

现在是夏天,夏风便出来“逛国”了。

夏风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里,当人们“找到”它时,它便轻轻地吹了一小口气便“刺溜”一下跑的无影无踪了。就是这样,人们“找”到了夏风,它又跑了,人们被夏风反反复复的折磨着。

夏风是生命的使者。它吹开了荷花,荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花,茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏风吹开它的报酬。它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音为夏风唱第一首曲目。

夏风是顽皮的。我走到树伯伯身旁,发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶,气得他浑身发抖。这会儿,风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣,草儿也被她挠痒痒,笑得弯下了腰。

夏风是懒惰的。它任凭知了怎么叫,任凭天气怎么热,任凭人们多么需要它,它都不出来,为人们解暑散热。

夏风没有丝毫的冷气,就是吹到脸上,也会烫得让你后退几步。

它就是一个喜爱玩捉迷藏、顽皮、懒惰……的夏风。

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篇14:以风为话题的优秀

全文共 481 字

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星期六,阳光明媚天空一碧如洗。我和妈妈高高兴兴地来到了紫荆山公园游玩。

来到紫荆山公园,便让我深深地感到春的气息更浓了:小草泛出了星星点点的绿,桃花染红了腮,梨花染白了脸,迎春花染黄了发瓣。就连那一棵棵老松树的枝头也爆出一个个嫩芽……我情不自禁地跑去摸摸桃花那粉嘟嘟的小脸,嗅嗅梨花那淡淡的清香。顿时心旷神怡。

我漫步在湖边,春轻轻地吹拂着我的脸颊,湖面波光粼粼,明丽的阳光在湖面上跳动着映照着船上的人们。突然,一阵风吹过,湖边的柳树像接受了命令似的一起向东竭尽全力地甩起长长的辫子。那新吐出来的嫩绿的柳叶和柳絮随着柳条在风中荡来荡去。如同在我的眼里掀起了一波又一波的绿色辫子浪潮。真实颇为壮观。

当我正陶醉在柳条的舞蹈之中时,猛然间我抬头仰望那一棵棵高大的松树在风中也不甘示弱地有节奏地上下挥动着那粗壮的枝条。远远望去,那高大苍老的松树枝叶如同巨人伸开的手掌,在空中上下用力地拍动着。仿佛在拍醒沉睡的大地,唤醒春姑娘,催促着春姑娘……

风停了,我发现柳条舞的节奏变缓了,松树上下挥动的手掌也变轻了,周围的小草小树们的脑袋也摇的慢了。

这就是我在春风里的一个小小的发现。

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篇15:描写为目标而奋斗的话题

全文共 897 字

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迁客骚人追寻一片心灵的净地,农民追寻的是风和日丽的晴天,工人追寻的是家园安全的土地。 Qian guest showers pursue a pure land of the soul. The farmers are pursuing the sunny days of wind and the sun, and the workers are pursuing the safe land of the home.

随风飘扬的风筝,让你拿捏不定。我偏要去追寻那只属于我的风筝,这只风筝以前在空中飞行时,让我只能远远仰望而不敢去刷触摸,因为我不知道它是否属于我,直到10月1日九点多的时候,我静静地注视着屏幕那一张张自信的脸,一阵阵有力量的步伐,让我真正找到了我的那只风筝——军人梦。

从小我最爱看的就是特种兵之火凤凰,那时候就我真羡慕那些汗洒训练场的女兵。那是我心中的偶像,我当时还不知道,就傻傻的对爸爸说,爸爸我以后考不上大学就去当兵,我爸意味深长的看了我一眼,笑着点了点头,我内心充满疑惑,想我考上大学那不就当不了兵了,那时傻傻的我真天真。

再长大点我才知道二叔是军人,还有奶奶讲给我的二叔勤学苦读的故事,你二叔那时候读书的时候,晚上拿着电灯在被褥里看书。奶奶满脸欣慰地说,那时候我才知道成为一名军人的不易,我竟有点儿害怕,内心波澜起伏。才明白一个军人的意义何。在70周年阅兵式上展现给我的是大国风范,带给我们的是视觉震撼。感到作为一个中国人的荣耀。但是在这背后是一个又一个烈日下残酷训练的军人的努力。

仪仗队里一个擎旗手说:国家利益高于一切,三军形象重于泰山。

这不就是在告诉我们:每一个军人都是以国家利益为中心,他们的爱国情怀便是如此,还有一个学霸林金一,他的体质不好,因此在训练过程经常受批评,一直在基础兵和标准冰中徘徊,而他有坚定的目标,为了能参加阅兵,每天晚上在别人休息的时候独自在台阶上练平稳性,最终他以排头兵的位置参加阅兵仪式。

这一个个故事让我心中的嫩芽迅速萌发。我这一路追随的风筝带给我太多的触动,让我有了人生目标,我会像光追影子一般,执着的去追寻它,终有一天我把风筝握在手中。

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篇16:描写让真情自然流露话题

全文共 862 字

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在大千世界中,人类是最富有感情思想的生物。那么,又是什么情感可以让我们铭记一生呢?对于我来说,是那一份浓浓的父爱。 In the world, human beings are the most emotional creatures.So, what emotion can let us remember our lives? For me, it is the strong fathers love.

在我离开北海的时候,父亲没有来送我,我在候车室强忍着心中的不舍,嘴巴却不停地在说:“不送就不送呗,他过来送了也是白送。”然而,我望着四周,始终没有发现他的身影,心里却泛酸得有一种想哭的感觉。电话铃响了,是父亲打来的,我一接,就听到一声沉重的呼叫声:“慧慧啊。”此刻,我突然发现,连候车室也这么安静,安静得只有父亲的声音在我的脑海中回想。我轻轻地回应了一声“嗯。”泪水就肆意地在我脸上流淌,一种浓浓的不舍堵住了我的喉口,让我说话都说不出口了,我只有靠在母亲的肩上,很轻很轻地哭。

我想起了去年父亲的生日,那天,我用我积攒的零花钱给父亲买了一把剃须刀他用他那“很有品味的眼光”给我买了一件“美羊羊”的连衣裙,我很无奈地望着他:“爸,我都初一了,不喜欢美羊羊了。”他笑了,眼睛眯成了一条缝。

那天晚上,母亲亲手做了一桌好菜,订了一个很大的蛋糕,父亲回来了,摸着头不好意思地笑了:“都这么大了,还弄这么多花样啊。”我不服气地对母亲说:“哼,明年爸爸生日轮到我当主厨,我要做一桌子的菜!”父亲过来摸我的头,我很淘气地躲掉了。吃蛋糕的时候,我和母亲很细心地把父亲盘里的奶油给挑去了,父亲吃不得多的奶油。那一天,我过得很快乐,很幸福,很满足。

今年,父亲的生日又到了,我却只能在电话里哽咽地说:“爸爸,今晚的菜一定很丰富吧,可惜我又当不了主厨了呢,记住哦,蛋糕不能吃多的奶油。”可是,我一说完,父亲却叹道:“哎~生意忙啊,哪有心思过生日?今天晚餐去外面吃,蛋糕也没必要订了,你妈妈要去上班。”我又落泪了,父亲的爱,我总是承受得那么辛苦。

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篇17:描写心理的话题作文:心理素质

全文共 1230 字

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常说一样米养百样人,大千世界,芸芸众生,职业行当,各具千秋,劳苦大众与大款富豪们共同组建社会形态。在这个唯利是图、唯钱是真的现实社会,攀比、炫富成日常生活中一大亮点,由此催生虚荣心膨胀、为钱为利可以抛开一切道德底线,“鸡”“鸭”见怪不怪,腐败从中央到地方,二奶三奶遍地开花……

钱啊,真是好东西,人们想尽办法不顾一切都为它!是否钱到手了就一定会过上好日子呢?是否有钱就一定幸福呢?

“鸡”“鸭”,以出卖肉体以青春色相换钞票的角色,也许她(他)们拿钱的时候是幸福的,但随着年龄的增加,年轻时身体的透支能不给日后的健康带来隐患?难以启齿的历史不会成为心里永久的阴影?

贪官,那个从家里搜出上吨的现炒的家伙,那钱有命享受吗?东窗事发,这不是贪来埋自己的吗?

那些二奶三奶的,总是藏在阴暗角落过日子的女人,像蚂蝗样吸附着有钱有家室的男人,使自己的孩子跟自己一样不敢光明正大,过着躲躲闪闪的日子,难道不会心生愧疚吗?

……

真是吃饱饭操瞎心。鸡也好,鸭也好,贪官也好,二奶也好……,他们(她们)都是一群心理素质超好的另类!

一辆自行车后面放了几箱饮料,停在一辆货车跟前,只是主人暂时离开,人来人往,你会你也敢顺手牵羊搬走一箱饮料吗?绝大多数人是不敢甚至根本就没这年念头,可是就有人像拿自己东西一样顺手掂走了一箱,这种从容与淡定得需要多过硬的心里素质才做得到?

很记得曾经还在老家上班的时候,深夜班下班,我们几个女孩子,一起去吃早餐,现炸的油灯子,因炸不过来,一出油锅我们就拿的吃,其中一个家伙,我一个都还没吃完她已经吃完两个了,按正常量我们女孩子吃两个就够了,可是她还是一直接着吃,眼睁睁看着她吃了四五个,可是在大家都吃好了最后付钱的时候她说才吃了两个,理直气壮的付了两个的钱,这样的事饿死我都没胆做出来的,所以,虽时隔二十多年,那一幕犹在眼前。

心理素质在任何时候任何行业都起关键性作用,而心理素质是以思想为前提的,什么样的思想决定什么样的心里素质。地下党坚信共产党是正确的是人心所向的是会取得革命胜利的,所以,具有坚定的共产主义思想的人士,被国民党抓去,怎么样严刑酷打备受折磨都不会屈服;保险从业者,在内心坚定:我不是来向你卖保险的,我不存在有求于你买保险,我是来为你和你的家人还有财产免除后顾之忧的,防患于未然,你没想到的我先跟你考虑到了,我是来帮你的,所以,具备这种心理素质的、理直气壮的做保险的都成功了——这是正能量的心理素质。

负能量的呢?如上面所说:鸡呀鸭呀、贪官、二奶、偷盗、行骗及一切以损人利己为目的而不择手段的行为,哪一样不要过硬的心里素质才敢拿出行动?得经得起羞耻,混得过耳目,得抛却良心,摈弃廉耻,得心狠手辣,居心叵测!

人生,什么样的人生才是你想要的人生?也许你想声名远扬,是遗臭万年还是流芳千古?人生的正负两极并非互相吸引 ,而是朝两个相反的极端发展,不管是遗臭万年还是流芳千古,没有过硬的心理素质,达到目的谈何容易,因为心里素质需要信心、勇气、无畏、野心来支撑。

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篇18:描写中秋节的感想话题

全文共 1121 字

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往年过中秋节,几乎都是一样的。无非是点上几柱香,摆上几碟月饼莲藕敬敬月神,然后是家人一起品尝月饼聊聊天。不过今年中秋可与往年不同,昨天爸爸神秘地告诉我,中秋节带我到学校操场去赏月呢! In previous years, the Mid -Autumn Festival was almost the same.It is nothing more than ordering a few columns, putting on a few dishes of moon cakes and lotus root to respect the moon god, and then the family tastes moon cakes and chat together.However, this years Mid -Autumn Festival can be different from previous years. Yesterday, my father told me mysteriously that the Mid -Autumn Festival took me to the school playground to enjoy the moon!

敬过月神后,我和爸爸借着夜色来到操场草坪上躺下,静静地看着那漆黑的夜空,心里一遍遍地想象着那圆圆的明珠般的月亮从黑云中钻出来的壮观景象。

约五分钟,依然不见那圆溜溜的月亮现身,难道是操场旁边的路灯太亮了,把月亮的眼给刺得睁不开了吗?正如诺贝尔文学奖莫言先生所说一样:有电灯的地方,就没有了童话。如果将路灯熄灭了,这个晚上又将是什么样的呢?

一团黑云飘过,隐隐约约中有一束浅黄色的光亮将我的目光紧紧牵住。月亮出来了。我欢呼一声。它就像一个胖胖的小子,睁着圆溜溜的大眼睛,好奇地瞧着地上的一草一木;一朵乌云飘过,月亮又像一位蒙着面纱的姑娘,害羞地偷窥着我们,一直不肯扯去面纱,露出她那秀美的脸庞;乌云终于飘过,这时的月亮多像一只圆滚滚的皮球,嘿嘿,这会不会是哪位小朋友不小心遗落的金色小皮球呢?

月亮就是一个小孩子,你仔细观赏它,它却和你捉迷藏。瞧,它呼地一下躲到黑云大哥身后,看见你焦急地寻找,它的嘴角已经爬上了孩子特有的笑容;也许,它的妈妈来查看它是否睡了,调皮的月亮一着急,急忙扯下一朵黑云当做被子遮在脸上,当看到妈妈慈爱地点点头,它又不好意思地笑了,露出俩浅浅的酒窝。

时候不早了,我们也该回家了。望着天空中再次亮起来的月亮,心中某个地方突然一触动,不自主地吟诵起苏东坡那首脍炙人口的《水调歌头》:

……

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!

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篇19:描写微笑在我身边的话题

全文共 985 字

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“铃、铃。”上课的铃声响了,那原本热闹得像个集市的初2(4)班,刹那间,变得安静,仿佛一根针掉落都能听到。我盼望着,盼望着,盼望着老师的到来。 "Bell, bell." The ringtone of the class rang, then the first 2 (4) class of the market was so lively.As if a needle falls, you can hear it.I look forward to, look forward to, and look forward to the teachers arrival.

“咯~~咯~~”老师穿着的高跟鞋顽皮的在地上敲打着,把我激动的心也带的扑通扑通带了起来。老师来了,她面带着微笑,坐进了教室,那微笑如同冬日里的阳光,散播在我的心田。老师说:“今天,我们来做个游戏——猜字谜,咳。。咳。。听好题目九十九打一个汉字。”老师话音刚落,我便迫不及待的从桌洞里抽出一张纸,脑袋里的小齿轮飞快的转动起来,一点一点的挖掘出答案来。

我用右手拿起我的铅笔,在纸上写下了题目后,又写了个九十九,等我拼了近半面时,我也没有找出一个我认识的“汉字”,心想:会不会老师出错题了?这是我望着老师,竟发现老师这微笑的看着我,顿时是我重拾自信。于是我又重新思考,便在纸上又写了数字99,我拼了近20多个字后,我看见了“日”字。我果断的举起了手,老师把我叫了起来,问我答案是什么?“是’日‘字”我回答道。老师摇了摇头,让我坐下想想那一步错了。于是,我开始回忆我到底哪步错了。我不知道,但至少我从老师的微笑中知道我离正确答案不远了。

回忆着,回忆着不知怎的,忽然,想到了上一节语文课老师强调的转换法。我停下了右手在奋笔疾书的笔,会想到了99离100差一个,那就是百少一是白。

为了以防万一,我反复思考了一次又一次,终于找不出问题了。我举起了右手,老师再一次微笑的叫起了我。我回答是“白“哦!为什么?”老师惊喜的问。我从容的回答道:“我是想到上次讲的转换法。一百减一是九十九,所以百减’一’就是白。”老师点了点头,面带的微笑显得更加灿烂。

微笑像冬日里的阳光,照在身上,暖在心里;微笑像初春的雨露,细腻的滋润着心;微笑像引路灯,指引成功的方向。微笑既是一种鼓励,也是一种赞美,更是一种对待生活的认真的态度。

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篇20:以风为话题的作文欣赏

全文共 853 字

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只在懂得把握航向的人前方扬起,机会只会留给有准备的人。等风来,等待风把你的目光送向灿烂的未来。

放风筝并非难事,可我在十一岁时才有幸与它碰面。当时脑中只剩下幻想着风筝翩跹起舞的傲姿,紧握在手心的绳线像要被我捏断,此时还躺在地上的风筝,在我的眼里仿佛有了生命一般,在空中自由自在地飞舞。

起风了。狂啸的风掠起我的发丝,我握着线轴,爸爸在后面高高地托着想要飞翔的“蝴蝶”。当我撒腿向前奔跑的时候,风仿佛在为我喊着号子,世界安静得出奇,只剩下我心脏欢悦的跳动声和风的呼啸。我原以为风筝在空中飞得正欢,待回首时,它还病恹恹的伏地未起呢!

风似乎也更刺骨了。我安慰自己别丧气,这只是第一次的小小尝试而已嘛。可当我一次次地鼓足信心和勇气奔跑在柏油路上,风筝却依旧一遍遍地摔着“狗啃泥”……我气急败坏地把风筝踢飞,践踏,直到风筝的骨架即将破裂才肯罢休,一声不吭地呆立在那儿流起了眼泪。

风吹得更凛冽了。爸爸悄无声息地走到我面前,拾起了即将“骨折”的风筝,一手搭在我的右肩上,一手指向那广远的天空,说:

“孩子。虽然你看不到那无形的风,但你是否听到了它的声音?你是否看到了它在树丛中留下的影子?它顺着合适的方向吹,你却逆着确当的方向走。你为什么看不到机会的方向呢?”

风渐渐平静了下来。它荡起春水上的碧波,在树丛中奏出它的话语,在我心间留下了沁人心脾的痕迹。是啊,我为什么看不到风给予我的暗示——机会的方向呢?

风又再次,却是温柔地掠起了我的发,我沉默良久,郑重其事地从爸爸手里接过风筝。我看到那原已要断裂的骨架竟神奇地被接了回去,天衣无缝。我抬头惊诧地看了看爸爸,一种淡然的微笑在爸爸脸上浮现,眼里满是对我的期待。

我再次引着风筝飞翔,但这一次,风筝飞上了天。而此时,我心中有的也只是自信、希望与守候。

似乎飞翔真的很容易,只是需要你去等待一个最适合的时候,等待风也平静下来的时候,再将希望与梦想放飞,想飞多远就能走多远。

风也在坚持不懈的人脚下呼啸,机会也会把握在自信的人手里。等风来,乘风去创造一个神话般的现在。

[以风为话题的作文欣赏

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